Comment les enfants se développent mois après mois depuis la naissance. Neuvième mois : étapes indépendantes. Vidéo du développement du nouveau-né

Nous vous proposons un bref aperçu du développement d'un enfant jusqu'à un an. Le premier mois de la vie, le plus difficile en termes d'adaptation l'un à l'autre, une jeune mère et son bébé, nous l'examinerons plus en détail - par mois.

Le premier mois de la vie d'un enfant

En ce qui concerne l'adaptation à une nouvelle vie, le premier mois d'un nouveau-né est le plus difficile, tant pour l'enfant que pour la mère. Un nouveau-né passe environ 70% en sommeil. Dans un rêve, il grandit (il peut grandir de 2 à 3 cm en un mois) et il est plus facile de supporter la période d'adaptation aux nouvelles conditions de vie. Pendant l'éveil, l'enfant fait des balançoires inconscientes avec les bras et les jambes, qui sont encore en bonne forme. Par conséquent, les poignées sont serrées dans une came et les jambes sont rentrées dans les genoux.
L'aspect vital est la nutrition. L'allaitement maternel est préférable, durant lequel un lien affectif se noue entre la mère et l'enfant. Au cours du premier mois de vie, le bébé prend du poids d'environ 600 à 700 grammes.
À la fin du premier mois de vie, le nouveau-né :

  • Écoute les bruits parasites et les conversations.
  • Regarde les jouets brillants et les visages des gens autour.
  • Elle reconnaît la voix et l'odeur de sa mère.
  • Exprime des émotions en pleurant.

Un bébé naît avec un certain ensemble de réflexes, qui s'estompent après quelques mois :

  1. Succion. Lorsqu'on le touche sur les lèvres ou la joue, le bébé ouvre la bouche et bouge sa langue comme s'il suçait.
  2. Nager. Si vous aidez l'enfant à plonger dans l'eau, il essaiera de nager.
  3. Préhensile. Si vous touchez la paume du bébé, il serrera la poignée dans un poing.
  4. Chercher. En caressant le coin de la bouche, l'enfant tournera la tête dans le sens du toucher.
  5. Marche. Avec le soutien en position verticale, inclinez légèrement l'enfant vers l'avant. Le bébé essaiera de faire des mouvements de marche.

Le deuxième mois de la vie d'un enfant
Au cours du deuxième mois de sa vie, il quitte le stade d'un nouveau-né, il est maintenant un bébé. Pendant cette période, il commence à se développer activement à la fois physiquement et psychologiquement. Environ 800 g ont augmenté de poids et 3 cm de hauteur.

  • L'enfant distingue l'humeur et l'état émotionnel de la mère (joie, colère, tristesse).
  • L'enfant peut déjà lever et tenir sa tête indépendamment pendant une courte période.
  • Commence à roucouler et à gargouiller activement.
  • Le bébé "salue" la mère, commençant à bouger les bras et les jambes plus rapidement quand il la voit.
  • Il y a un développement actif des organes de la vision et de l'ouïe.
  • Quelques secondes peuvent tenir le jouet, serrant fermement dans sa main.

troisième mois de la vie d'un enfant
Au cours du troisième mois, les habiletés motrices continuent de se développer et de s'améliorer. Maintenant, il sait comment se retourner de son dos sur le côté, il peut se lever sur ses avant-bras, il tient sa tête avec plus de confiance. Essayez de coucher le bébé sur le ventre plus souvent, cela est utile pour renforcer les muscles du dos et du cou et aide également à lutter contre les coliques. L'enfant regarde les bras et les jambes avec intérêt, joue avec eux. Étudier, touche le visage.

  • Le bébé grandit encore de 3 cm et le gain de poids est d'environ 750 grammes.
  • Le sommeil nocturne devient plus long et la journée est réduite. Le temps de réveil augmente.
  • L'enfant ressort le mamelon tout seul et essaie de le remettre dans sa bouche.
  • Peut reconnaître les autres et les apprécier.
  • Rit fort et imite les expressions faciales des adultes.


Quatrième mois de la vie d'un enfant
Au quatrième mois de la vie, le bébé change sensiblement d'apparence. Maintenant, il n'est plus le nouveau-né qui ne faisait que manger et dormir. L'enfant a besoin de la communication et de l'attention des parents. Il sera méchant si maman s'en va un moment.

  • À la fin du quatrième mois, le bébé pèsera encore 700 grammes de plus et grandira de 2,5 cm.
  • Le bébé se retourne du dos au ventre et vice versa. Et essaie même de ramper, à partir de quelque chose.
  • L'enfant distingue les couleurs et les formes.
  • Tout ce que le bébé attrape avec sa main, le tire dans sa bouche. Par conséquent, il est nécessaire de s'assurer qu'il n'y a pas de petites pièces à côté de l'enfant.
  • Les premières syllabes sont prononcées et on entend "ma", "pa", "ba".
  • Parents différents des autres personnes.
  • Se fige en entendant de la musique ou une conversation bruyante.
  • En prononçant l'enfant par son nom, commence à faire attention à celui qui a dit.

Cinquième mois de la vie d'un enfant
Au cinquième mois, le bébé contrôle déjà plus habilement son corps, se retourne avec confiance, tente de s'asseoir tout seul, rampe, essaie de se lever, en se tenant aux côtés du berceau. Augmenter le temps d'éveil, permettant au petit homme de connaître le monde qui l'entoure.

  • Le gain de poids approximatif à ce moment-là sera de 700 g et en hauteur de 2 cm supplémentaires.
  • L'enfant distingue avec confiance les personnes qu'il connaît des étrangers.
  • Il montre un désir de communiquer avec sa mère avec un sourire, lui tend les bras.
  • Prend consciemment des jouets, les jette, les met dans sa bouche.
  • Les premières dents du bébé commencent à pousser.
  • Distingue l'intonation de la voix des adultes et l'imite.

sixième mois de la vie d'un enfant

Au sixième mois de développement, l'enfant peut déjà prendre non seulement du lait maternel ou du lait maternisé, mais aussi commencer à manger des aliments en purée. Il est préférable de commencer les aliments complémentaires avec des produits hypoallergéniques, dont le choix doit être consulté avec un pédiatre.

  • Le poids du bébé est ajouté de 700 g et la taille est de 2,5 cm.
  • Au sixième mois, le bébé comprend l'appel par son nom et le distingue des autres.
  • Joue avec des objets en les transférant d'une main à l'autre.
  • Se balancer, se mettre à quatre pattes - ce sont les premières conditions préalables pour ramper.
  • Commence à comprendre que si vous laissez tomber le jouet, il tombera, si vous secouez le hochet, il émettra des sons.
  • L'humeur de l'enfant n'est pas constante et la joie est rapidement remplacée par l'irritabilité, la tristesse et vice versa.
  • Il babille et bourdonne longtemps, ce qui procure au bébé du plaisir grâce aux sons qu'il émet.

septième mois de la vie d'un enfant

Le septième mois du développement du bébé est caractérisé par une dentition active. Les démangeaisons des gencives et les douleurs lors de la dentition causent de l'inconfort au bébé et les parents s'inquiètent pour leur enfant. Le bébé tire tout dans la bouche afin de réduire l'inconfort. Pour cette tâche, il existe différents anneaux de dentition : en caoutchouc, à effet refroidissant. L'essentiel est de laver plus souvent les anneaux de dentition et tous les objets que l'enfant mettra certainement dans sa bouche.

  • Au septième mois de vie, l'enfant gagne encore 600 grammes de poids et ajoute 2 cm de hauteur.
  • Le bébé peut s'asseoir indépendamment et s'asseoir en toute confiance.
  • Commence à ramper "comme un plastunsky". Par conséquent, ne laissez pas l'enfant sans surveillance sur la table à langer ou sur le canapé, il peut facilement tomber d'une hauteur.
  • Peut se tenir debout, s'accrocher à quelque chose et rester debout un moment.
  • Il aime jouer à des jeux éducatifs avec ses doigts : "Chi-Chi-Chi-Forty", en "Ladushki".
  • Avec une pratique régulière, il peut montrer où se trouvent ses yeux, ses oreilles, son nez, ses poignées.
  • Il étudie les objets avec intérêt : il tord, virevolte, essaie par la bouche, essaie de déchiffrer.
  • Peut répéter des syllabes simples : « mu », « am », « av ».

Huitième mois de développement du bébé

Au huitième mois de vie, le bébé devient chaque jour plus actif. Il s'assied tout seul, se déplace d'un endroit à un autre. Il est intéressé à regarder des images et des photographies, le bébé y reconnaît même ses parents.

  • Au cours de ce mois, l'enfant grandira de 2 cm et récupérera de 600 grammes.
  • Améliorer les habiletés motrices acquises au cours des mois précédents.
  • A la demande des anciens, il peut apporter ou montrer quelque chose.
  • L'enfant peut essayer de jouer à des jeux éducatifs, comme le jeu de la pyramide.
  • Réagit à la musique et peut danser à sa manière.

Neuvième mois de développement de l'enfant

Au neuvième mois de sa vie, l'enfant peut déjà faire quelques pas en se tenant à quelque chose, sur les côtés du berceau ou le long du canapé. Ils maîtrisent obstinément cette compétence, tombent, puis se relèvent. Le bébé élargit son vocabulaire en répétant des syllabes après les adultes.

  • Au neuvième mois, l'enfant ajoutera 2 cm de hauteur, 600 grammes de poids.
  • Essaie de grimper sur une chaise, un canapé.
  • Ouvre les tiroirs mis à sa disposition, les portes des armoires, des tables de chevet.
  • L'enfant est attaché à sa mère, l'ayant perdue de vue, se met à pleurer et à agir.
  • Peut indépendamment essayer de s'habiller et de manger avec une cuillère.
  • A cette étape de la vie, la motricité fine est affinée, il est donc important de la développer avec des jouets : laçage, pâte à modeler. Mais toujours sous la surveillance des anciens.
  • Comprend des instructions telles que « arrête », « allonge-toi », « partez ».
  • L'enfant parle sa propre langue, mais les proches peuvent déjà comprendre ce que l'enfant veut leur transmettre.

Dixième mois de la vie d'un enfant

Au dixième mois de vie, le bébé copie le comportement et les sons des adultes. Pendant le jeu, vous pouvez inviter l'enfant à poser les jouets, demander au petit assistant de poser les couverts tombés sur la table. A cette époque, il est déjà possible de familiariser l'enfant avec les livres, mais c'est mieux avec ceux qui sont difficiles à casser.

  • L'augmentation de la taille et du poids diminue par rapport aux premiers mois de la vie, et sera encore plus de 1 cm de hauteur et d'environ 350 g de poids.
  • Le bébé peut s'asseoir tout seul et reste assis longtemps.
  • Levez-vous et essayez de faire les premiers pas.
  • Peut prendre des objets à deux mains, mais préfère en utiliser une de plus.
  • Prend des objets sur le principe de la pince à épiler (pouce et index), mais l'intérêt reste les gros détails.
  • Capable de montrer où se trouvent les oreilles, le nez, etc. sur vous-même ou sur un jouet.

Onzième mois de la vie d'un enfant

Au onzième mois, l'enfant a déjà beaucoup appris. S'assoit, se lève, rampe avec confiance, mais l'habileté à marcher n'a pas encore été perfectionnée. L'enfant communique avec intérêt avec les enfants plus âgés et avec les autres enfants. Comprend le nom de certains objets et peut pointer vers eux.

  • À 11 mois, le bébé grandira de 1 cm et récupérera encore 350 grammes.
  • L'enfant comprend quand quelque chose lui est interdit avec le mot "non".
  • Peut grimper sur un canapé, une chaise et redescendre.
  • Il essaie de boire dans une tasse et de manger dans une cuillère.
  • A la demande des adultes, il peut soulever, poser, prendre un objet.
  • Le bébé aime être félicité et s'efforce d'y parvenir.
  • Dire au revoir en agitant la main.

douzième moisvie d'enfant

À l'approche de douze mois - son premier anniversaire, l'enfant n'est plus ce bébé sans défense, mais une personne avec sa propre disposition, ses préférences et son caractère. À ce moment, il est temps de passer à un sommeil diurne. L'enfant s'intéresse au jeu "Filles-Mères", il secoue les jouets, les nourrit, se baigne. Il aime aussi jouer dans l'eau en nageant.

  • En un mois, le bébé grandira de 1 cm et prendra 350 grammes de poids.
  • Il se lève tout seul et peut marcher un peu.
  • Peut dire quelques mots : "maman", "papa", "femme", "av".
  • Les plats préférés semblent que l'enfant peut manger avec une cuillère avec plaisir. Et il refuse la nourriture qu'il n'aime pas.
  • Comprend le but de certains éléments.
  • Capricieux en l'absence de parents ou de jouets préférés.

Tableau des normes de taille et de poids des enfants de 1 à 12 mois

Toutes les mamans regardent comment un enfant se développe par mois de la naissance à un an , en passant par les étapes du développement physique et mental, mais rappelez-vous que le développement d'un enfant jusqu'à un an est individuel. Il n'est pas nécessaire d'ajuster le bébé à la plaque de développement, un écart par mois est tout à fait acceptable.

Natalia Chalaya - le tableau de l'auteur du développement d'un enfant de moins de 1 an par mois

Dans le tableau, je vais vous dire avec le plus de détails possible, sur la base des normes acceptées et de mon expérience, comment l'enfant se développe par mois. Je vais casser la tablette en 4 blocs, 3 mois par bloc.

Photo d'un enfant à 1 mois

Développement de l'enfant de la naissance à 3 mois

Développement du bébé à 1 mois

  • Il passera la majeure partie du premier mois dans un rêve, environ 70 % s'adaptant à la vie en dehors du ventre de sa mère et prenant de la masse.
  • Le gain de poids sera de 700 grammes - 1 kg, mais ce sont des chiffres moyens. J'ai vu des enfants qui ont pris 300 à 500 grammes chacun. Cela dépend du poids avec lequel votre trésor est né. Plus le poids est faible, plus son ensemble est généralement élevé, et vice versa - les gros bébés gagnent moins.
  • Au cours du premier mois de vie, le bébé s'étirera de 2 à 4 cm.Une histoire amusante s'est produite concernant la croissance de mon Anechka à la maternité. Elle a été mesurée et 56 cm ont été écrits sur l'étiquette. Lors de la première mesure en un mois, il s'est avéré que sa taille était de 46 cm. A-t-elle diminué de 10 cm, ou est-ce ainsi que mesurent nos médecins ?
  • Puisqu'il n'y a toujours pas de coordination des mouvements et que le système nerveux se forme de manière intensive, dans un rêve, votre bonheur dort calmement ou agite au hasard ses bras et ses jambes. Ne pensez pas qu'il s'agit d'une sorte de peur ou de nervosité excessive. Je vous conseille d'emmailloter le bébé pendant le premier mois, ainsi il dormira beaucoup plus serein.
  • À partir de sons aigus, il clignote et frissonne de tout son corps, ce qui signifie que l'ouïe est développée. C'est plus terrible quand, au contraire, il n'y a pas de réaction aux sons.
  • 3 semaines après la naissance, vous pouvez vérifier la fixation du regard. Apportez un hochet bleu vif et rouge sur le visage du petit et attendez qu'il attire son attention, puis retirez-le lentement. Pendant quelques secondes, le bébé peut déjà fixer son attention sur quelque chose d'intéressant : un jouet, le visage d'une mère
  • Plus près de 4 semaines, vous pouvez remarquer que le bébé allongé sur le ventre essaie de lever et même de tenir la tête pendant quelques secondes. Faites attention si votre enfant tourne tout le temps la tête d'un côté, cela peut être un signe de torticolis, qui peut être corrigé par un massage.
  • Les paumes serrées dans un poing dans un rêve peuvent être un signe d'augmentation du tonus, mais pas par eux-mêmes, mais en combinaison avec d'autres facteurs.

Développement en 2 mois

photo de bébé à 2 mois
  • Il y a de moins en moins de mouvements chaotiques dans un rêve, les paumes endormies se redressent progressivement du poing serré.
  • La plupart du temps, le bébé dort et mange encore. L'allaitement demande beaucoup de force à maman, et afin de les restaurer rapidement
  • Attrape fermement tout ce qui tombe accidentellement dans le champ de vision : cheveux de la mère, chaînes, boucles d'oreilles. Personnellement, la princesse a tellement attrapé ma boucle d'oreille qu'elle m'a déchiré le lobe de l'oreille jusqu'au sang, bien sûr, j'ai immédiatement enlevé toutes les boucles d'oreille et les chaînes.
  • En entendant votre voix, cherche la source du son.
  • Il peut déjà voir à une distance de 40-50 cm, mais jusqu'à présent, il voit tout en noir et blanc.
  • A 6-7 semaines, il sourit consciemment quand on le prend dans ses bras, répond au discours qui lui est adressé par les premières tentatives de roucoulement. Vous pourrez peut-être distinguer des sons tels que : a, o, u, euh.
  • Votre sourire est répondu par un sourire et un éclat de rire. Cela n'est arrivé à ma fille qu'à 3 mois, donc je le répète, tout cela est conditionnel. Tous les 2 mois, elle a juste dormi et mangé.
  • S'il a dormi dans une pièce aux rideaux fermés, ayant reçu une portion de lumière vive, allongé dans l'arène, il essaie de détourner la tête. Après l'avoir soulevé d'une position couchée sur le ventre, il est capable de le tenir pendant environ 10 secondes. La même situation avec la tenue de la tête dans la position du bébé "colonne". Cependant, ne précipitez pas les choses artificiellement, rappelez-vous simplement qu'un allongement plus fréquent sur le ventre aide à renforcer les muscles de la région cervicale dès que possible.
  • À la fin du deuxième mois, les bébés particulièrement développés peuvent se retourner sur le dos à partir d'une position couchée sur le côté.
  • Prèsque oublié. Il est impossible d'évaluer exactement comment un enfant se développe au fil des mois sans suivre les changements de poids et de taille. Le gain de poids est généralement de 800 grammes, mais peut atteindre jusqu'à 2 kg.
  • La hauteur augmentera de 3 cm.

Développement en 3 mois

photo de bébé à 3 mois
  • Le gain de poids varie de 700 g à 1 kg, la taille change de 2,5 cm.
  • Le bébé a déjà besoin des premiers jouets - des cubes en tissu doux pour les saisir et les lancer. Peut jouer avec un jouet pendant environ 3 minutes. En votre présence, un petit gobelet conviendra pour les jeux. Cela provoquera de la joie et des rires à la vue de la façon dont le jouet revient à sa position d'origine.
  • La vision binoculaire apparaît - la capacité de percevoir l'objet d'attention simultanément avec deux yeux à la fois.
  • La prochaine étape du développement d'un bébé à 3 mois est le développement de la convergence - la capacité de fixer les deux yeux sur un jouet.
  • L'étape de regarder vos mains commence.
  • L'enfant remarque si vous retirez le jouet - il le cherche des yeux.
  • Différentes réactions à différentes musiques. La musique rythmique provoque un renouveau, et les classiques écoutent.
  • Les sourires deviennent significatifs, l'intonation du rire change.
  • Il reconnaît les visages des proches, exprime des émotions de joie à leur vue.
  • Une étape importante dans le développement de l'enfant par mois est qu'il commence à distinguer les couleurs. Certains experts affirment qu'au stade initial, ce n'est que du rouge, puis d'autres couleurs. Des études récentes réfutent cela, arguant que l'enfant voit non seulement toutes les couleurs, mais même leurs nuances.

De plus, notre développement de plaque de l'enfant par mois jusqu'à 1 an passe au stade de 4-6 mois

Cette période de développement de l'enfant par mois vous permettra de suivre les compétences acquises par le bébé, des tentatives de coup d'État à l'apparition des premiers babillages et dents.


photo de bébé à 4 mois

Développement à 4 mois

  • Il grandit de 2,5 cm et gagne environ 750 grammes de poids.
  • Un enfant de 4 mois distingue clairement « nous » et « étrangers ». Préférer maman. Peut pleurer. Si maman disparaît de la vue.
  • Allongés sur le dos, la plupart des bébés se retournent déjà sur le ventre. Ma princesse a soulevé ses jambes et roulé comme un chignon, utilisant ses jambes comme centre de gravité supplémentaire.
  • En prenant l'enfant dans vos bras, vous remarquerez qu'il tient non seulement sa tête avec confiance, mais la tourne également dans différentes directions, identifiant avec précision la source de lumière et de son.
  • Vous pouvez suivre l'apparition des premières émotions : peur (évanouissement suivi de pleurs), joie, curiosité, colère. Construit les yeux et les rides du front.
    Il écoute si la musique joue, enregistrée sur un enregistreur vocal avec la voix de sa mère d'un conte de fées.
  • Le réflexe de préhension est réduit, mais toujours assez fort.
  • Entre les périodes de sommeil, non seulement il regarde ses mains, mais il essaie également de les coordonner.
  • Saisissant le jouet, il le met dans sa bouche. Alors il fait avec tout ce qu'il peut atteindre, explorant le nouveau par l'odorat et le goût.
  • Augmentation de la salivation avant l'éruption des premières dents.
  • Enfin, la période des « gaziki » et des coliques est révolue. Pour éviter l'épuisement du corps (surtout en hiver), maman doit introduire de nouveaux aliments sains dans son alimentation. (pour augmenter l'hémoglobine), riche en oligo-éléments.
  • Allongé sur le dos, tendant le cou, lève brièvement la tête. Certains bébés soulèvent même le haut du dos du lit pendant quelques secondes lorsqu'ils tentent pour la première fois de s'asseoir.
  • Un jouet "favori" apparaît.
  • Delight s'exprime très émotionnellement, littéralement avec tout le corps.
  • Si un enfant de 4 mois est amené devant le miroir, il commencera à flirter avec son reflet.
  • A ce stade du développement de l'enfant par mois, il est important qu'au bout de 4 mois le petit vous ravisse avec les premiers sons significatifs qu'il vous désigne avec : ma (mère), ba (grand-mère), pa (papa ).

Développement à 5 mois


photo de bébé à 5 mois
  • Il y a des périodes de veille prolongée, lorsque le bébé, s'amusant en « parlant », dit : « Ba-ba-ba » ou d'autres sons.
  • En poids, il gagne en moyenne 700 grammes et grandit de 2 cm.
  • Joue à cache-cache avec ses proches.
  • Il peut aspirer les doigts non seulement sur les mains, mais aussi sur les jambes.
  • Jette spécifiquement un jouet, en attente. Quand ils le ramassent pour le lancer à nouveau.
  • L'ouïe devient très nette, et même votre marche sur la pointe des pieds, il est capable d'entendre.
  • Il distingue les intonations de la voix de sa mère et reconnaît même parfois son propre nom.
  • Une bouteille de lait peut être tenue avec deux poignées.
  • Acquiert la compétence de transférer un objet d'une main à l'autre.
  • Si à 4 mois tout est d'abord entré dans la bouche, puis qu'il a été examiné, alors au 5ème mois du développement du bébé, l'inverse est vrai.
  • De plus en plus, il essaie de s'asseoir, étirant son cou et ses bras vers l'avant.
  • Le bébé à 5 mois commence à se tenir debout avec un soutien.
  • J'ai vu des enfants qui rampent déjà à 5 mois.

Développement à 6 mois


photo d'un bébé de 6 mois
  • Le gain de poids est de 650 gr., 2 cm de hauteur.
  • Les périodes d'éveil augmentent.
  • À 6 mois, le bébé essaie avec force de s'asseoir, après avoir maîtrisé librement les retournements du dos au ventre, sur le côté et le dos.
  • Capable de déplacer de petits jouets d'un conteneur à un autre.
  • C'est à 6 mois que la plupart des bébés font leurs premières tentatives de ramper. Appuyées sur les bras tendus, les jambes commencent à se balancer.
  • Répond à son nom et y répond.
  • Un enfant de 6 mois accompagne ses jeux d'un babillage continu.
  • Maîtrise les techniques d'imitation (en particulier celles qui ravissent les adultes).
  • On peut observer qu'après avoir attrapé un jouet, le petit le déplace dans l'autre main et en attrape un nouveau.
  • Le babillage a des intonations.
  • Le gamin est conscient de son influence sur ses parents, il aime être sous les projecteurs.
  • Avec des jeux constants, sa réaction peut être en avance sur l'événement lui-même. Exemple: "Dès que vous lui apportez votre main et dites:" Une chèvre cornue arrive ", il se met à rire d'avance.
  • Si vous bercez un enfant dans vos bras, puis en prenant la position habituelle, il commencera à chanter pour lui-même : « Aaaa ».
  • La plupart ont 2 incisives inférieures.

La plaque de mon auteur sur le développement d'un enfant par mois jusqu'à 1 an passe au stade de 7 à 9 mois

Développement à 7 mois

photo de bébé à 7 mois
  • Il peut déjà rester assis pendant longtemps et les compétences d'exploration s'amélioreront.
  • Le gain de poids est de 600 gr et la croissance augmente de 2-3 cm.
  • Certains enfants, tenant le parc, commencent à se lever, mais eux-mêmes ne savent toujours pas comment se rasseoir.
  • J'ai vu des bébés qui même à 7 mois faisaient leurs premiers pas.
  • Il joue avec des jouets, les étudie : il les secoue, les frappe sur l'arène, essaie de mesurer les tailles.
  • Se met en colère quand quelque chose ne fonctionne pas.
  • Si un bébé de 7 mois se voit proposer 2 jouets en même temps, force est de constater qu'il apprend déjà à faire un choix.
  • Décrivant comment un bébé de 7 mois se développe, il convient de noter qu'il s'intéresse davantage aux objets ronds, le bébé essaie de trouver où se trouvent leurs "coins". Se rend compte qu'il existe des jouets qui se démontent selon le principe des poupées gigognes.
  • Les expressions faciales et les gestes de l'enfant deviennent expressifs.
  • Peut montrer maman, papa, chat, chien, TV avec un doigt.
  • Lui-même peut appuyer sur les boutons des jouets musicaux pour écouter la mélodie.
  • Il aime son reflet, le caresse.
  • Il comprend non seulement les intonations des membres adultes de la famille, mais aussi le mot « non ».
  • Les mots apparaissent dans le discours: "Donner-donner" accompagné d'un geste de serrer la paume.

Développement à 8 mois

photo de bébé à 8 mois
  • L'arachide récupère de 500 à 550 gr., Elle grandit encore de 2 cm.
  • Rampe activement, explore tout et partout.
  • Apprenez à ouvrir les couvercles des boîtes. Il adore tout rentrer et sortir. Il aime les jeux qui consistent à mettre des objets, par exemple, différentes balles dans différents seaux.
  • Il connaît des jeux simples : « D'accord, sur les bosses, bouc cornu, cache-cache.
  • Un bébé de 8 mois est capable de répondre à une simple demande de sa mère : « Donne-moi un coup de main, donne un ours à ma mère ».
  • Au revoir de la main, envoyant des bisous.
  • Peut regarder longtemps les autres enfants, tout ce qui bouge.
  • En toute confiance et pendant longtemps, se tient dans l'arène, même en se tenant d'une main.
  • Il aime avoir ses jouets «adultes» et aime jouer avec des téléphones portables jouets.
  • Je tiens à souligner que les capacités de développement de chaque bébé de 8 mois sont très différentes. Certains enfants courent déjà avec force et force, et certains de leurs pairs mieux nourris et suralimentés ne maîtrisent que la position assise confiante sans oreillers. Croyez-moi, si le bébé n'est pas à la traîne émotionnellement et intellectuellement, tôt ou tard, 100% commenceront à marcher.

Développement à 9 mois

photo de bebe 9 mois
  • Un bébé de 9 mois prendra environ 500 grammes de poids et sa croissance augmentera de 1,5 cm.
  • Capable non seulement de soulever simultanément 2 objets avec ses mains, mais aussi de jouer avec eux en même temps.
  • Votre bébé de 9 mois est avant tout un pionnier : il frappe sur des pots, en extrait de nouveaux sons, avec une bouteille contre les murs de l'arène. Debout à l'arène, dansant sur une musique rythmée. Tout ce qui fait du bruit attire son attention.
  • La motricité fine est bien développée, cela se traduit par le fait qu'il capture de gros objets avec sa paume et ses petits doigts. A cet âge, il aimera ce que vous avez fait
  • Il frappe dans ses mains, tourne les pages du livre.
  • J'ai appris à me tenir au support non seulement pour me tenir debout, mais aussi pour m'accroupir, sauter.
  • Un bébé de 9 mois émet déjà beaucoup de sons que les parents sont capables de comprendre, ainsi que des expressions faciales lumineuses. La première communication, lorsque le petit tend une bouteille vide avec les mots : « Donne-donne ».
  • La mémoire se développe rapidement. Il connaît déjà exactement le but de certains articles, et c'est un grand pas en avant dans la façon dont votre bébé se développe au fil des mois. Ayant une tasse dans ses mains, il ne l'examine pas, comme auparavant, mais la porte immédiatement à sa bouche. S'il n'avait pas de mémoire, il étudiait chaque fois des objets encore et encore.
  • Si la mère cache quelque chose sous les couvertures en sa présence, elle est capable de trouver ce qui est caché.
  • Rampe vite. Mon fils aîné n'a pas rampé de la manière habituelle, il s'est plutôt déplacé au 5ème point, s'aidant à pousser avec un pied, puis est immédiatement parti.
  • Montre les yeux, la bouche, les oreilles.

La dernière étape du développement de l'enfant dans le tableau par mois jusqu'à 1 an (10-12 mois)

Développement à 10 mois


photo de bébé à 10 mois
  • Un bébé à 10 mois se sent comme un "adulte", et sera heureux d'aider sa mère.
  • Rampe vite.
  • Il marche dans les déambulateurs, et certains enfants déjà sans eux.
  • L'indépendance se manifeste par le désir de manger à la cuillère, de boire dans une tasse.
  • Connaît le nom de ses jouets, peut les apporter sur demande.
  • Un bébé de 10 mois comprend la fonction de nombreux objets : une télécommande de télévision, un téléphone.
  • 450 grammes sont ajoutés en poids, seulement 1,5 cm de hauteur.
  • Il y a une peur des personnes et des lieux inconnus.
  • Curieux, capable d'ouvrir les portes des armoires et de toutes les jeter.
  • Aime les jouets qui peuvent être investis.

Développement à 11 mois

photo de bébé à 11 mois
  • Un bébé de 11 mois fait ses premiers pas maladroits, constamment en équilibre, les jambes écartées et levant les bras.
  • Un bébé de 11 mois connaît très bien le mot «non», mais parfois il l'ignore consciemment, essayant de prendre la position du centre de l'univers dans la famille.
  • Capable de saisir de très petits objets avec 2 doigts.
  • Fait des tentatives persistantes non seulement pour marcher de manière autonome, mais aussi pour faire beaucoup d'autres choses.
  • S'il tient les mains d'adultes ou de meubles, il se déplace rapidement et en toute confiance.
  • Peut accrocher environ 1 minute sur les anneaux.
  • Capable de monter indépendamment 2-3 marches de l'échelle suédoise.
  • Secouant la tête en signe d'approbation ou de refus.
  • Passer à une sieste unique.
  • Le gain de poids n'est que de 400 grammes, la taille est d'un cm et demi.

Développement à 12 mois


photo d'un bébé de 12 mois
  • Un bébé d'un an marche avec confiance, s'assied, se lève (mais il y a des bébés en parfaite santé qui commencent à marcher avec confiance vers 18 mois).
  • Il est capable d'assembler lui-même une pyramide simple, et littéralement à l'âge de 2 ans, il l'assemblera déjà, en nommant les couleurs et la taille des pièces.
  • La gamme de jeux s'élargit, cela fait déjà rouler des voitures, mettre des poupées au lit et faire rouler des calèches.
  • Ils essaient d'aider à la maison : faire le lit, plier les jouets
  • Une certaine persévérance et concentration apparaissent (ils aiment qu'on leur lise)
  • Il prononce clairement les mots: "Maman, papa, femme, grand-père, donne-moi au revoir."
  • Il essaie de commander en montrant du doigt l'objet qu'il veut recevoir, et quand il veut marcher, il est capable d'apporter ses chaussures de marche et ses vêtements à sa mère.
  • Refuse de manger ce que tu n'aimes pas, de porter quelque chose.
  • Réagit très négativement à l'absence de sa mère
  • Il aime les aliments solides sous forme de biscuits, de pain.

Donc, notre tableau du développement de l'enfant pour les mois jusqu'à 1 an est terminé. Après avoir lu tout le tableau sur le développement du bébé par mois de la naissance à un an, vous vous rendez compte à quel point tout se passe très vite. Cela ne peut être comparé qu'au fait qu'un adulte paralysé avec une intelligence assez faible en seulement un an de sa vie commencera non seulement à bouger complètement, mais deviendra également lauréat du prix Nobel de physique nucléaire.

La petite enfance est considérée comme une période difficile. Il existe un tableau du développement de l'enfant, qui indique combien de temps il faut attendre pour certains signes de développement.

Le bébé est considéré comme un nouveau-né pendant les 40 premiers jours après la naissance. Tableau des valeurs paramétriques moyennes au cours du premier mois et jusqu'à 40 jours après la naissance.

Le bébé dort jusqu'à 40 jours environ 20 heures par jour. Lorsque le bébé dort, ses jambes sont pressées contre le ventre.

Au cours des premières semaines, l'enfant a les réflexes innés nécessaires à son développement ultérieur.

Un bébé d'un mois réagit déjà au son et à la lumière vive. Il ne parvient à fixer son attention sur un objet brillant qu'après la troisième semaine. À la fin de la 4e semaine, un bébé mensuel peut non seulement tenir la tête, mais aussi la tourner.

Dans les premiers jours après la sortie, les mères s'inquiètent souvent de la durée pendant laquelle les enfants sont emmaillotés. Les enfants sont généralement emmaillotés jusqu'à 40 jours. On pense qu'à ce moment-là, ils ont peu de contrôle sur leurs mouvements et se réveillent pendant leur sommeil. Après 40 jours, seules les pattes sont emmaillotées.

Deuxième mois de développement de l'enfant

Au 40e jour après la naissance, le bébé commence à examiner les jouets, suit leurs mouvements. A deux mois, il peut déjà distinguer la nuit du jour. Pendant la journée, l'enfant commence à se réveiller plus de temps.

Un enfant à deux mois, s'il est mis sur le côté, pourra se retourner sur le dos. Quand une mère parle à un enfant, il commence à sourire en réponse.

Les jeux doivent viser à développer l'attention. Vous pouvez organiser un petit spectacle de marionnettes. Mettez un jouet qui grince dans les mains du bébé, suspendez les jouets au-dessus du lit afin que ses mains et ses jambes puissent les atteindre.

Caractéristiques du troisième mois de vie

Quand quelqu'un parle, l'enfant fronce les sourcils si la voix est sévère et commence à sourire si l'intonation est affectueuse. Lorsqu'ils commencent à lui parler, il émet joyeusement des sons, agite les bras et les jambes (complexe de revitalisation). Si vous le tenez par les poignées, il essaie de mettre ses jambes à la surface. Il aime s'asseoir sur les mains des adultes, alors qu'il doit se tenir la tête.

Le complexe de revitalisation chez les enfants de moins d'un an se produit en réponse non seulement au sourire de leur mère, mais aussi à la vue d'un jouet, au son de leur musique préférée, après avoir mangé. À la fin de cette période, il peut déjà se frotter les yeux avec ses mains, examiner ses doigts.

On pense qu'à cet âge, vous pouvez mettre l'enfant sur ses pieds. Si les enfants sont de bonne humeur ou s'ils parlent à l'enfant, il commence à marcher.

Ils organisent des cours sur un gros ballon (vous pouvez le faire rouler dans différentes directions), vous pouvez disposer des jouets devant le bébé pour que l'enfant montre le désir de les atteindre, vous pouvez mettre des chaussettes lumineuses sur ses bras et ses jambes ou accrocher des cloches.

Caractéristiques du quatrième mois de la vie

À quatre mois après la naissance, deux sommeils diurnes sont établis. La routine quotidienne comprend environ 6 tétées. Les premières tentatives de l'enfant pour s'asseoir tout seul apparaissent. À la fin du mois, il peut s'asseoir avec un soutien. Lorsque le bébé est tenu par les poignées, il peut poser ses jambes en toute confiance, les enjamber. Commence à apprendre à se retourner du dos au ventre.

Pendant le jeu, examine, palpe les jouets. Un enfant à quatre mois commence à distinguer les couleurs et les formes des objets. Les cours avec le bébé peuvent être effectués à l'aide de jouets musicaux. Du papier est proposé qui peut être déchiré ou malaxé (développement de la motricité fine).

Cinquième mois de vie

Le bébé doit saisir les jouets suspendus au-dessus du berceau, se retourner tout seul du dos au ventre et montrer le désir de s'asseoir. Lorsqu'il est tenu par les poignées, il commence avec confiance à poser ses jambes.

Les cours visent à développer la motricité (vous pouvez donner des balles avec différentes surfaces), les enfants aiment le cache-cache ("coucou"), il ne faut pas oublier le massage et les rimes.

Caractéristiques du sixième mois de la vie d'un enfant

L'enfant doit clairement prononcer les syllabes. À cet âge, il est meilleur en position assise, mais toujours avec un soutien. L'enfant peut jouer longtemps - il s'intéresse aux jouets. Les jouets et les livres préférés apparaissent. Les activités de développement peuvent inclure des jeux pour ouvrir et fermer des objets, des galettes, des jouets en appuyant sur n'importe quel bouton.

Caractéristiques du septième mois de la vie

S'appuyant sur les paumes et les genoux, les enfants commencent à bien ramper. Mais tous les enfants ne passent pas par ce stade de développement, certains commencent immédiatement à marcher. Ils peuvent facilement se retourner du dos au ventre et vice versa.

Il adore le cache-cache, quand on lui pose la question "Où ?", le bébé dirige son regard vers l'objet trouvé. Un bébé de 7 mois devrait être capable de saisir des jouets dans n'importe quelle position. Peut transférer un jouet d'une main à l'autre.

Les cours comprennent des jeux avec des instruments de musique (tambour, marteau), des jeux avec des céréales, des livres, des cubes attireront l'attention.

Développement au huitième mois de vie

L'enfant répète les mouvements étudiés après un adulte, sait s'asseoir sans support, s'assoit, se lève, s'accroche à un support, marche le long du côté.

Les cours comprennent des jeux: ramasser une pyramide, plier des cubes, l'enfant est capable d'effectuer des actions inverses et directes. Les jeux préférés peuvent être "Ladushki", cache-cache, ramasser des poupées gigognes. L'enfant peut s'asseoir seul pendant longtemps, jouer avec des jouets. A la question "Où ?" l'enfant pointe avec son doigt.

À ce moment-là, le bébé est tellement attaché à sa mère qu'il commence à vivre une courte séparation d'avec elle, surtout s'il est allaité.

Neuvième mois de vie

L'enfant s'identifie, connaît son nom et y répond, effectue diverses actions avec des objets, peut boire dans une tasse. L'habileté à marcher est en cours d'amélioration, tout en continuant d'être soutenue.

Lorsqu'il n'y a pas d'objet sur le chemin auquel s'accrocher, le bébé passe à ramper.

Développement du bébé de 10 mois

A 10 mois, le bébé doit être capable de répéter des mouvements, des sons, des syllabes après un adulte. A ce moment, il parvient à poser fermement les pieds sur le sol, il peut faire quelques pas. On pense qu'il est impossible de mettre les enfants sur les jambes jusqu'à 10 mois, car leur colonne vertébrale n'est pas complètement formée.

À 10 mois, la motricité fine se développe - le bébé peut tenir des objets avec deux doigts. Il récupère des jouets dans une boîte, les sort, apprend à assembler correctement la pyramide.

Onzième mois de vie

Les mots de désignation apparaissent dans le discours (av-av - chien, bi-bi - voiture), le bébé peut montrer comment poser la poupée, trouve des yeux, un nez à l'image proposée, commence à marcher de manière autonome. Il ne réussit pas toujours à placer ses jambes correctement, il tombe donc souvent.

Les premiers jeux avec une poupée apparaissent. Toutes vos émotions sont vécues à son image. Les enfants de 10 à 11 mois sur l'image du livre trouvent facilement des images familières et les désignent par un mot (poupée - lala, canard - ha-ha). Se reconnaître sur les photographies.

douzième mois

Le vocabulaire du bébé s'étend à 10 mots, il s'assoit, marche, se lève tout seul, doit être capable de suivre des instructions simples.

Il existe une crise chez les enfants de la première année de vie ou une crise d'indépendance.

La crise d'un an a les caractéristiques suivantes :

  • le comportement s'aggrave: l'entêtement, la persistance, la désobéissance apparaissent;
  • le comportement se caractérise par l'émergence de nouvelles manières de résoudre une situation particulière ;
  • comportement avec contradictions (demande une chose, à la fin il en a besoin d'une autre).

À quel âge les compétences commencent à apparaître chez les enfants de moins d'un an, le tableau aidera à le comprendre.

Âge, moisRéalisation principale
1 Allongé sur le ventre, relève le menton
2 Allongé sur le ventre, soulève la poitrine
3 Essaie d'attraper un jouet
4 Commence à s'asseoir avec de l'aide
5 Aime s'asseoir, attrape des objets
6 Peut s'asseoir à sa propre chaise
7 s'assied tout seul
8 Vaut avec de l'aide
9 Debout en se tenant à un support
10 rampe bien
11 Marche avec assistance
12 Premiers pas

Non moins important est le développement de la parole des enfants jusqu'à un an. Le tableau montre les caractéristiques de son développement par mois.

Questions importantes sur l'âge d'un an

Un bébé allaité prend du poids plus lentement qu'un bébé nourri au lait maternisé. En moyenne, la différence sera d'environ 400 grammes.

Le tableau montre clairement comment le gain de poids et de taille se produit chez les enfants de moins d'un an.

Âge, moisAugmentation de la hauteur, cmPrise de poids, g
1 3-4 700
2 3,5 800
3 2-3 850
4 2-3 800
5 2-3 750
6 2-3 650
7 2-3 600
8 2-3 500
9 1-2 450
10 1-2 400
11 1-2 350
12 1-2 300

La particularité est que l'enfant gagne en taille et en poids non pas lentement, mais par sauts. Ces périodes provoquent des changements dans la sphère émotionnelle du bébé et son comportement change également. Il devient capricieux, demandant constamment des mains. Les problèmes sont liés au fait qu'à mesure qu'ils grandissent, les muscles et les ligaments commencent à s'étirer, ce qui cause de l'inconfort à l'enfant.

La crise associée à un saut de taille et de poids tombe sur les périodes suivantes du développement de l'enfant jusqu'à un an:

  • la fin de la 3ème semaine ;
  • 6-8 semaines ;
  • fin des 3ème, 6ème et 9ème mois.

Parfois, les parents éprouvent des difficultés à élever et à s'occuper d'un bébé. C'est particulièrement difficile pour ceux dont les enfants sont allaités. Une nounou pour un nourrisson aidera à soigner et à éliminer les problèmes qui surviennent au cours des premiers mois.

Les tâches d'une nounou consistent à s'occuper du bébé lorsqu'il n'y a pas de parents à proximité, à se rendre à la clinique, à marcher dans la rue, à cuisiner, à garder le corps de l'enfant propre.

Si le bébé est allaité, il peut y avoir des problèmes de manque de lait. La crise de lactation au cours des premiers mois d'allaitement survient chez toutes les femmes. La crise d'allaitement la plus courante survient à 3 semaines, 6 semaines, 3, 6 et 12 mois. Dure 3 à 7 jours.

Signes qui déterminent la crise pendant l'allaitement : le comportement de l'enfant devient nerveux, il pleure et est méchant près du sein, il n'y a pas de sensation de remplissage mammaire.

Les problèmes de ce type liés à l'allaitement sont le plus souvent associés au fait qu'à mesure que le bébé grandit, il a besoin de plus de nutriments. Le corps d'une femme a besoin de plusieurs jours (une semaine maximum) pour commencer à produire du lait en quantité suffisante.

Choix de vêtements

Pour comprendre quelles tailles de vêtements pour enfants, le tableau vous aidera.

Les tailles de collants pour enfants sont choisies en fonction de la taille de l'enfant. Pour savoir quelles tailles de collants vous devez sélectionner, le tableau suivant vous aidera.

Hauteur (cmTour de pied, cm
50-56 7
56-62 8
62-68 9
68-74 9-10
74-80 11-12cm
80-86 12-13

Les tailles pour les bonnets sont retirées de la tête comme suit: un ruban centimétrique est situé le long des sourcils, au-dessus des oreilles et le long de l'arrière de la tête.

Le tableau vous aidera clairement à déterminer quelles tailles de chapeaux conviennent à un mois particulier de développement de l'enfant.

Âge, moisTour de tête, cm
GarçonsFilles
0 34-35 34
1 37 36
2 39 38
3 40 39
4 41-42 40-41
5 42-44 41-42
6 43-44 42-43
7 44-45 43-44
8 45 43-44
9 45-46 44-45
10 46 45
11 46-47 45-46
12 46-47 45-46

Une bonne prise en charge de l'enfant assurera son développement harmonieux.

Dans cet article:

La première année est l'étape la plus importante dans la vie de chaque enfant. L'enfant grandit, se développe, se familiarise avec le monde extérieur, acquiert les compétences nécessaires.

Pour que les parents soient sûrs que leur enfant grandit et se développe en fonction de son âge, ils doivent savoir comment le développement d'un nouveau-né devrait se dérouler normalement par mois. C'est exactement ce qui sera discuté dans l'article.

1 mois

La première semaine de sa vie, le bébé passe une partie importante de son temps dans un rêve. Ainsi, il y a une adaptation aux nouvelles conditions de vie. A partir de la deuxième semaine, les périodes d'éveil s'allongent.

À la fin du premier mois, le bébé concentre déjà ses yeux sur le jouet lumineux, écoute les conversations et essaie de prononcer les premiers sons. Distingue la voix de la mère: après avoir entendu le discours de la mère, elle se réjouit qu'il se manifeste par des mouvements actifs des jambes et des bras.

2 mois

Le bébé tient déjà relativement bien sa tête et, lorsqu'il est allongé sur le ventre, il repose sur ses avant-bras. Il sourit radieux aux adultes, tourne la tête vers le son, essayant de trouver sa source avec ses yeux.

Dans le développement de la parole, la période préverbale ou la période de "roucoulement" commence, lorsque le bébé commence à émettre les sons "agu", "abu" ou "wa".

3 mois

Un bébé de cet âge tient non seulement sa tête avec confiance, mais se retourne facilement d'arrière en côté et vice versa.

Le bébé reconnaît les visages des parents, leur sourit, rit, roucoule, fredonne et engage un dialogue lors de la communication. Il frappe les jouets suspendus au-dessus du berceau avec ses mains, essaie de les saisir et de les goûter.

4 mois

Le bébé tente de se retourner du dos au ventre, avec le soutien d'un adulte, il peut s'asseoir. Effectue des actions conscientes avec des objets : lancer, prendre, frapper, lécher. Il a déjà ses premiers jouets préférés.

Les premières syllabes apparaissent dans la parole, que le bébé met inconsciemment en mots: «ma-ma-ma», «ta-ta-ta» et «ba-ba-ba».

5 mois

Le développement d'un enfant de 5 mois se poursuit. Le bébé se retourne déjà rapidement du dos au ventre et vice versa, essayant de s'asseoir de manière indépendante, tirant son corps avec ses mains. Ses actions deviennent plus ciblées : il joint ses mains, repousse le ballon, le saisit, etc.

Il réagit différemment des adultes : il prend peur et frissonne à la vue d'inconnus, babille et rit lorsqu'il communique avec ses proches.

6 mois

Un enfant de six mois tente de s'asseoir sans l'aide d'adultes, se glisse vers un objet qui l'intéresse, tente de se tenir près d'un support. S'occupe activement des jouets : les lance, les déplace d'une main à l'autre, d'un endroit à un autre, etc.

Le développement de la parole de l'enfant se poursuit pendant 6 mois : apparaissent les premières imitations du « aw-aw », « bee-bee », etc.. L'enfant attrape déjà des relations de cause à effet : il a repoussé l'objet - il est tombé, appuyé sur le bouton - la musique a commencé à sonner, etc.

7 mois

Le développement physique d'un enfant de 7 mois: le bébé est assis de manière indépendante, s'accroche à un support, se tient debout et se tient debout, rampe avec confiance et rapidement dans toutes les directions. Il essaie déjà de boire dans une tasse et de manger dans une cuillère, il connaît le sens de certains mots : tu peux, non, tu ne peux pas, les noms des actions et des jouets.

L'enfant montre de l'affection pour sa mère : il pleure quand sa mère part, se réjouit quand elle apparaît. Il adore regarder des livres, tourner des pages, il a ses premières photos préférées.

8 mois

Un bébé de huit mois se tient bien, tente de faire les premiers pas indépendants près du support. Il est bien orienté dans l'espace, sait où sont ses jouets, indique leur emplacement d'un signe de tête ou de la main. Peut effectuer des tâches simples : apporter, servir, ouvrir, etc.

Il sait déjà connecter les pièces des poupées gigognes, enfiler les anneaux de la pyramide, recouvrir les boîtes de couvercles. Il aime danser, taper du pied, taper dans ses mains.

9 mois

L'enfant est assis en toute confiance, rampe activement, marche, s'accroche à un support. Il montre activement ses émotions, son attitude face à ce qui se passe: il pleure si sa mère quitte la pièce, rit à la vue d'un nouveau jouet, éclate s'il n'aime pas quelque chose, par exemple si sa mère se nettoie les oreilles.

Crier et pleurer exprime son indignation, réalise ce qu'il veut, manipule les adultes. Commence à montrer son indépendance dans le processus de manger et de s'habiller. La parole du bébé continue de se développer, mais ses premiers mots ne sont jusqu'à présent compris que par les parents.

10 mois

L'enfant continue d'explorer le monde : écoute des sons, regarde des objets et des personnes, essaie d'imiter leurs intonations et leurs actions. Il marche avec confiance, se tenant au support, le lâchant parfois et s'en éloignant de plusieurs pas.

Il aime danser, grimper sur des objets bas et en descendre. Il aime jouer avec des jouets, il peut consacrer 10 à 15 minutes à cette activité. Sait utiliser les jouets conformément à leur destination : balancer une poupée, faire rouler une voiture, etc. De nouveaux mots apparaissent dans le discours : "am-am", "give", "on", etc.

11 mois

L'enfant bouge de manière autonome, essaie d'effectuer toutes les actions élémentaires de manière indépendante: boire dans une tasse, manger avec une cuillère et s'habiller.

Répond aux demandes des adultes, telles que "donner", "mettre", "prendre", etc. Sait quand c'est mauvais et quand c'est bon. Sait ce qu'il veut et ce qu'il ne veut pas, et l'exprime d'un hochement de tête ou d'un hochement de tête.

De nouveaux mots apparaissent dans le discours qui sont en corrélation avec des personnes, des animaux, des objets, des actions : « pipi », « miam-miam », etc.

12 mois

Le bébé marche, s'assoit, rampe en toute confiance. Il a appris à lancer des objets et le fait avec plaisir. Déplace les objets d'une main à l'autre, peut tenir plusieurs petits objets dans une paume à la fois. Il est très curieux : il grimpe partout, prend tout et atteint tout.

L'enfant apprend le monde avec plaisir, écoute de nouveaux sons, expérimente des objets: frappe une cuillère sur une assiette, tire un jouet par une ficelle, verse le contenu d'un bocal, etc.
10-15 mots sont apparus dans son discours, cependant, il les prononce, déformant, mais les membres de la famille le comprennent parfaitement.

Comme vous pouvez le constater, le développement d'un nouveau-né au cours de la première année de sa vie est rapide. Il semble que tout récemment, c'était un petit bébé sans défense, et maintenant il est devenu un petit homme complètement indépendant avec ses propres désirs et besoins.

Ne vous inquiétez pas si le développement de votre bébé par mois ne coïncide pas beaucoup avec les normes généralement acceptées. Il va certainement rattraper son retard, et la tâche principale des parents est de l'aider dans ce domaine.

Vidéo utile sur les nouveau-nés

Ainsi, un événement heureux dans votre famille est la naissance d'un enfant. Désormais, il a un long chemin à parcourir pour passer d'une petite masse à un bébé d'un an presque conscient. Peu importe la vitesse à laquelle il se développe, au cours des 12 premiers mois, il apprendra beaucoup et n'apprendra plus jamais tout à une telle vitesse. (le bébé apprend à observer les autres, à sourire, à gargouiller, à se retourner, à s'asseoir sur le pape, à marcher, à jouer et bien plus encore...). Il n'est pas toujours clair pour les jeunes mères si le bébé a des problèmes de développement ou, au contraire, s'il est en avance sur le calendrier. Objet de l'article- dites quels changements se produisent chez votre enfant au cours de chacun des 12 mois de sa première année, ce que le bébé apprend au cours de la première année de sa vie et comment il perçoit le monde qui l'entoure.

Chaque bébé, tout comme un adulte, est individuel et chaque enfant se développe individuellement, mais quelque chose en commun dans le développement des nouveau-nés se produit de la même manière.

Calendrier de développement mensuel

Premier mois

Un mois difficile pour les jeunes mamans. Le premier mois de la vie d'un nouveau-né s'appelle la période d'adaptation. Il dort presque 70% du temps. Le sommeil est très important pour un bébé. Dans un rêve ça grandit en moyenne, au cours du premier mois, l'enfant grandit de 2 à 3 cm.), et le corps s'habitue au nouvel environnement. Pendant l'éveil, il agite chaotiquement ses bras serrés dans les poings et les jambes pliées au niveau du genou. Vers la fin du premier mois, l'enfant est déjà capable de tenir sa tête pendant une courte période, de concentrer son regard sur des jouets brillants, les visages d'adultes, d'émettre des voyelles et d'écouter la conversation des autres.

Les pédiatres considèrent qu'il est important d'attacher le bébé au sein de la mère au cours des deux premières heures de vie. À ce moment, croient-ils, un "contact émotionnel" se crée entre le bébé et la mère. C'est alors que la mère commence à sentir le bébé à distance, ses sentiments, ses besoins.

La nutrition est très importante durant cette période de la vie d'un enfant. En moyenne, au cours du premier mois, un enfant prend environ 600 à 700 grammes de poids. Il ne faut en aucun cas brusquer l'enfant pendant le repas. Après tout, lorsqu'il se nourrit du lait de sa mère, il apprécie aussi à ce moment la mère chaleureuse et attentionnée.

A la naissance, un enfant a des réflexes innés, grâce auxquels il s'adapte à l'environnement. Mais pendant les premiers mois de la vie, certains d'entre eux disparaissent. Ces réflexes incluent le réflexe :

  • Sucer (toucher la langue à un objet);
  • Natation (si vous mettez son ventre sur l'eau, il fera des mouvements de nage);
  • Saisir (touchant sa main, il la serre dans un poing);
  • Recherche (recherche du sein de la mère);
  • Réflexe de marche (si vous tenez l'enfant, il commence à bouger ses jambes, comme s'il marchait) et bien d'autres.

Les réflexes suivants restent avec l'enfant pour le reste de sa vie : cligner des yeux, éternuer, bâiller, sursauter, etc.

C'est par des réflexes que les pédiatres et pédopsychologues déterminent l'état et le développement du système nerveux de l'enfant. .

Et les mères au cours du premier mois de la vie d'un enfant doivent l'entourer non seulement de chaleur, de soins, de sécurité, mais aussi l'habituer au régime jour-nuit d'ici la fin du premier mois.

Au cours des deux premières semaines, n'oubliez pas de traiter la plaie ombilicale du bébé ().

  • Le gain de poids est d'environ 600-700 grammes, en hauteur - 2-3 cm.
  • Mange toutes les 2 heures, la nuit en moyenne 3 à 5 fois.
  • Dort beaucoup, reste éveillé 2 à 4 heures par jour.
  • Les actions sont encore réflexes.
  • Les mouvements sont chaotiques, les poings sont serrés.
  • Lorsque l'enfant est allongé sur le ventre, il essaie de lever la tête.
  • Le principal moyen de communiquer avec le monde est de pleurer. C'est ainsi que le bébé indique clairement qu'il a faim, que sa couche est mouillée, qu'il a mal ou qu'il veut juste de l'attention. L'enfant peut gémir ou grogner, il informe donc également sa mère de l'inconfort.
  • Pendant un certain temps, il est capable de fixer son regard sur des objets fixes - le visage de sa mère ou un jouet suspendu.
  • Réagit aux sons forts et durs - cloches, jouets, cloches. Il peut écouter, frissonner et même pleurer.
  • Il reconnaît la voix et l'odeur de sa mère, y réagit.
  • S'ils communiquent tout le temps avec l'enfant, au bout d'un mois, son propre "discours" commencera à apparaître - bourdonnement ou gargouillement.

Deuxième mois

Le deuxième mois du développement d'un enfant peut être appelé une période de "réveil". Pendant cette période, non seulement il regarde votre visage, mais il peut également distinguer votre état émotionnel. Que vous lui souriiez ou au contraire soyez en colère, calme ou triste. Et lorsque vous vous approchez de son berceau, le bébé commence à agiter ses bras et ses jambes au hasard. Au cours du deuxième mois de la vie, l'enfant tient sa tête avec plus de confiance. Vers la fin du deuxième mois, l'enfant devrait prendre 800 grammes de poids et sa taille devrait encore augmenter de 3 cm.

  • Il a grandi de 3 cm, le gain de poids variait de 700 g à 1 kg.
  • Devient plus actif - éveillé en moyenne 15 à 20 minutes par heure. Peut confondre le jour et la nuit et vouloir jouer et socialiser lorsque les parents dorment.
  • Capable de lever et de tenir brièvement la tête.
  • Écarte les bras sur les côtés, roule d'un côté à l'autre.
  • Bourdonne activement, comme si vous chantiez les sons "a", "o", "y", les combinaisons "aha", "agu", "boo".
  • Démontre un "complexe de revitalisation". Il se manifeste par un large sourire, étirant les bras et les jambes vers la mère et les déplaçant activement, en roucoulant.
  • Se calme pendant la succion et sur les mains.
  • Il peut suivre un objet d'un coup d'œil, surveiller de près les objets qui s'approchent ou s'éloignent, tourner la tête vers la source sonore.
  • Améliore la coordination des mouvements. L'enfant peut écarter les membres sur les côtés, il a déjà trouvé ses mains et les explore avec plaisir - examine, suce ses doigts.
  • Les mains sont serrées en poings, mais vous pouvez écarter les paumes de votre bébé et y mettre un hochet, il essaiera de le tenir.
  • Les premières tentatives pour atteindre l'objet apparaissent.
  • La vision s'améliore, l'enfant commence à distinguer les couleurs, la première compréhension apparaît que le monde est plein de couleurs.
  • Les réflexes du nouveau-né s'estompent.

Troisième mois

Au troisième mois, l'enfant tient sa tête avec plus de confiance. Peut s'appuyer sur ses avant-bras lorsqu'il est placé sur son ventre. Il est important pendant cette période de le retourner plus souvent sur le ventre, cela l'aidera à se débarrasser des gaz formés dans l'abdomen et contribuera à renforcer les muscles du cou et du dos. Et ne le laissez pas non plus s'allonger sur le côté pendant longtemps, cela peut entraîner une courbure de la colonne vertébrale.

Pendant cette période, l'enfant est déjà plus concentré sur les jouets brillants. Il peut parler à lui-même, faire non seulement des sons de voyelle simples, mais aussi des consonnes. Devient plus curieux des choses et des événements qui l'entourent. Il sort lui-même la tétine de sa bouche, puis essaie de la remettre.

À la fin du troisième mois, l'enfant devrait ajouter environ 800 grammes de poids et 3 cm de hauteur. La période entre le sommeil peut être de 1 à 1,5 heure. Assurez-vous de l'entourer de soins et de chaleur. Parlez-lui plus souvent, étreignez-vous, embrassez-vous, prenez les bras et promenez-vous avec lui dans la pièce.

  • Hauteur - une augmentation de 3-3,5 cm Poids - une augmentation de 750 gr.
  • Le sommeil nocturne s'allonge, le sommeil diurne se raccourcit.
  • Allongé sur le ventre, l'enfant tient sa tête pendant 20 à 25 secondes, en position verticale - jusqu'à 15 secondes, la tourne facilement dans différentes directions.
  • Se tourne du dos vers le côté, dans la position sur le ventre, essaie de s'appuyer sur les coudes.
  • Sourit, reconnaît ses proches, fredonne, "chante" pendant la communication.
  • Il devient plus émotif, sait éclater de rire, parodie les mimiques de ses parents.
  • Sait crier et pleurer pour exprimer son mécontentement et exiger de l'attention. Les parents observateurs peuvent même remarquer les premières manifestations du caractère de leurs miettes.
  • Reconnaît facilement la source de la lumière et du son.
  • Si la mère tient l'enfant au-dessus d'une surface dure, il repousse le support et, pour ainsi dire, "saute" et se tord les jambes.
  • Les paumes sont déjà redressées, le bébé tire les mains vers le jouet proposé et essaie de l'attraper, essaie de frapper le hochet au-dessus de lui. S'il reçoit un jouet dans ses mains, il le mettra certainement dans sa bouche.
  • Le gamin a déjà retrouvé ses jambes, et essaie d'explorer son visage avec ses mains.
  • Les mouvements pris dans leur ensemble acquièrent un caractère arbitraire.

Quatrième mois

Au quatrième mois, l'enfant peut tenir sa tête en toute confiance. Réagit et se tourne vers le son. Allongé sur le ventre, il peut s'appuyer sur ses bras et les redresser. Peut atteindre indépendamment un jouet, le saisir, l'examiner de près, le goûter. Identifiez votre mère parmi les autres.

  • Hauteur + 2,5 cm, poids + 700 gr.
  • Roule du dos au ventre, tient bien la tête et la tourne sur le côté, soutient avec confiance le corps sur les coudes lorsqu'il est couché sur le ventre.
  • Fait les premières tentatives pour s'asseoir, soulève la partie supérieure du corps.
  • Rampe sur le ventre dans un berceau ou sur un tapis.
  • Attrape et tient arbitrairement le jouet avec une ou deux mains, le goûte.
  • L'enfant a des jouets préférés.
  • Effectue les premières manipulations conscientes avec des objets : coups, lancers.
  • Soutient le sein ou le biberon lors de la tétée.
  • Le babillage commence progressivement à remplacer le bourdonnement, les premières syllabes apparaissent - "ma", "ba", "pa".
  • Fixe le regard et suit de près les objets en mouvement.
  • Il regarde son reflet dans le miroir.
  • Lors de la communication, l'enfant préfère sa mère, est méchant, même si elle est partie depuis très peu de temps.
  • Distingue entre amis et ennemis, sourit activement, rit, peut même crier de joie.
  • Réagit à la musique - se calme quand il l'entend et écoute attentivement.
  • Réagit quand son nom est prononcé.

Cinquième mois

C'est une nouvelle étape dans le développement de votre enfant. Pendant cette période, il peut déjà rouler tout seul. Certains à cet âge essaient de s'asseoir sur le prêtre. Rampez sur le sol ou dans le berceau ventre. Ils essaient de se remettre sur pied. Il est très important de tenir le bébé par les aisselles et de lui apprendre à marcher. Afin d'entraîner les muscles des jambes et de le sauver à l'avenir des pieds plats et des «rebonds» en marchant. L'enfant peut déjà clairement identifier les personnes proches de lui des étrangers. Fait des sons avec plus de confiance, mais pas encore conscient. Apprenez-lui à prononcer les mots les plus simples, comme papa, maman, grand-père, femme. En moyenne, au cinquième mois, votre enfant prendra environ 2,5 cm de hauteur et environ 700 grammes de poids.

  • Taille +2,5, poids + 700 gr.
  • Il est capable de se retourner du dos au ventre et au dos, s'appuie sur ses paumes, tient sa tête en toute confiance dans une position verticale, regarde autour de lui.
  • Peut s'asseoir avec un soutien pendant un certain temps.
  • Un signe important du développement normal du système nerveux est la distinction entre amis et ennemis. L'enfant peut être alerte lorsqu'un étranger apparaît, aller dans ses bras à contrecœur, avoir peur et pleurer fort. Il préfère être dans les bras de ses parents.
  • Lui-même encourage les parents à communiquer, tire ses mains vers sa mère, sourit, babille, prononce les premières syllabes. Si la communication ne suffit pas, l'enfant est méchant.
  • Il joue volontiers avec des objets - le tire vers lui, jette, frappe, lèche.
  • Joue en mangeant.
  • Certains enfants sucent leurs orteils.
  • Il regarde les visages sur les photos avec intérêt.
  • La plupart des bébés commencent à faire leurs dents.

sixième mois

A cet âge, l'enfant peut déjà distinguer son nom d'un autre nom. Il peut s'asseoir sur le prêtre sans aide, bien qu'il ne puisse toujours pas s'accroupir tout seul. Il tient avec confiance des jouets dans ses mains, les déplace d'une main à l'autre. Allongé sur le ventre, il peut remonter ses jambes et essayer de se mettre à quatre pattes. Apprend à prononcer des syllabes individuelles : pa-pa, ma-ma.

Avis aux mamans !


Bonjour les filles) Je ne pensais pas que le problème des vergetures m'affecterait, mais j'écrirai à ce sujet))) Mais je n'ai nulle part où aller, alors j'écris ici : Comment me suis-je débarrassé des vergetures après l'accouchement ? Je serai très heureux si ma méthode vous aide aussi...

Beaucoup à cet âge commencent à nourrir l'enfant avec une variété d'aliments. Essayez juste de ne pas lui donner de nourriture salée et sucrée, parce que. les reins et les intestins ne sont pas encore suffisamment développés pour cela. Discutez avec votre médecin du type de nourriture que vous pouvez donner à votre bébé à cet âge.

  • Hauteur +2,5 cm, poids + 700g.
  • S'assoit tout seul et reste assis un moment.
  • Rampe "sur le ventre", est capable de ramper jusqu'à un jouet, à 10-20 cm de lui.
  • Se met à quatre pattes et se balance d'avant en arrière. C'est un indicateur important - l'enfant se prépare donc à un crawl complet.
  • S'incline et se tourne dans différentes directions.
  • Boit dans une tasse si elle est tenue, joue avec la nourriture.
  • Ramasse des objets tombés, transfère un jouet de main en main ou d'une boîte à l'autre.
  • Il étudie avec intérêt et peut casser les objets environnants.
  • Des relations causales simples se forment : poussez l'objet - il est tombé, appuyez sur le bouton - la musique s'allume.
  • Cherche un gros objet dont maman parle.
  • L'enfant est très émotif, son humeur change constamment, il crie lorsqu'il est mécontent et rit aux éclats lorsqu'on joue avec lui.
  • Il aime jouer à cache-cache, peut taper dans ses mains.
  • Écoute attentivement la parole humaine et reproduit les sons et les syllabes, babille activement. Les consonnes "z", "s", "v", "f" apparaissent.

septième mois

Au septième mois, l'enfant devient déjà remuant. Il peut facilement rouler de son dos à son ventre ou sur le côté. Distingue les objets et si vous lui demandez, par exemple, de dire où se trouve l'horloge, il, en tournant légèrement la tête, les montrera. Avec l'aide d'étrangers, il peut marcher, ramper de manière indépendante, principalement en arrière. Frappe les jouets les uns contre les autres, les lance et les regarde attentivement pendant qu'ils tombent au sol ou heurtent le mur, souriant souvent en même temps.

Les enfants de cet âge adorent nager, car ils sont déjà assis en toute confiance et peuvent jouer avec des jouets. Il faut donc s'habituer à nager pendant cette période. Dites quelle partie du corps cela s'appelle, puis demandez-lui de les montrer et de les nommer. Pour qu'il se souvienne de leur nom.

En termes d'alimentation, il sera utile de donner à un enfant de cet âge un peu de fromage cottage et de viande pour reconstituer l'apport de calcium dans le corps, pour sa croissance ultérieure et accélérer le processus de dentition. Potassium, pour la fonction cardiaque normale et protéines, pour la croissance musculaire.

Essayez de suivre à cet âge la propreté du sol, des jouets et des objets que l'enfant peut saisir. Car à cet âge il va les goûter, c'est-à-dire tout ce qui tombera sera mis en bouche.

À la fin du septième mois, l'enfant devrait gagner en moyenne environ 550 à 600 grammes de poids et 2 cm de hauteur.

  • Hauteur +2 cm, poids + 600 gr.
  • Il est assis avec confiance, tient le dos droit, s'appuie parfois sur son bras.
  • L'habileté à ramper apparaît ou s'améliore, certains enfants rampent en arrière.
  • Enlève la nourriture d'une cuillère, boit d'une tasse avec support.
  • Lui-même se tient au support, est capable de se tenir debout pendant un moment.
  • Il aime « marcher » quand sa mère le soutient sous les aisselles ou par les mains.
  • Les mouvements de préhension sont améliorés, la motricité fine des mains se développe. L'enfant est ravi des jeux de doigts - "Magpie-crow", "Ladushki".
  • Il étudie avec plaisir les propriétés des objets qui l'entourent : les cogne, les secoue, les jette par terre, les démonte, les casse, les tire dans sa bouche. Peut tenir un jouet dans chaque main et les cogner l'un contre l'autre.
  • Montre où sont ses yeux, son nez, sa bouche, ses oreilles, s'étudie avec ses mains et avec l'aide de sa bouche.
  • Commence à copier le comportement des adultes.
  • Babille activement, chante les sons "ta", "da", "ma", "na", "ba", "pa", onomatopée "av-av", "kva-kva" et d'autres apparaissent.
  • Elle aime regarder des images dans des livres et feuilleter les pages.
  • Détermine par le ton de la voix ce que "non" signifie.

huitième mois

À cet âge, l'essentiel est de ne pas laisser un enfant au sommet. Puisqu'il peut déjà se déplacer de manière autonome, asseyez-vous. Intéressé par de nouveaux jouets. Peut identifier maman et papa des étrangers à partir d'une photo. Peut comprendre le jeu "okay" ou le "coucou" bien connu. Si vous lui demandez d'agiter sa main après, il vous l'agitera avec plaisir. Un peu commence à comprendre ce qu'on lui demande. Essaie de manger tout seul.

  • Hauteur +2 cm, poids +600 gr.
  • Il est très attaché à sa mère, même une courte séparation est très douloureuse, il se méfie des étrangers.
  • Il s'assied, se lève, marche à pas de côté sur le support et avance en se tenant la main.
  • Se déplace librement dans un espace familier.
  • Peut effectuer des missions simples - apporter, montrer.
  • Les actions avec les objets deviennent corrélatives : l'enfant couvre les bocaux avec des couvercles, enfile les anneaux de la pyramide.
  • La gamme des émotions s'élargit, vous pouvez remarquer le mécontentement, la surprise, la joie, le plaisir, la persévérance.
  • Les premiers mots conscients apparaissent - "maman", "papa", "donner".
  • Le vocabulaire se développe activement, de nouveaux babillages et mots apparaissent constamment.
  • Il aime écouter de la musique, danser dessus, taper dans ses mains et taper du pied.

neuvième mois

Saisissant une chaise, un canapé ou un parc à proximité, l'enfant peut se lever et se déplacer indépendamment, en s'y tenant. Tombe, pleure et se relève. Pendant cette période, l'enfant apprend à marcher de façon autonome. Il aime répéter des mots après les adultes, ou plutôt des syllabes. Peut déjà boire dans une tasse tenue par un adulte.

  • Hauteur +2 cm, poids +600 gr.
  • Se lève d'une position assise, s'assied d'une position couchée, se lève et marche avec un soutien. Essaie de grimper sur un canapé, une chaise, un fauteuil, des tiroirs ouverts.
  • Se déplie en rampant.
  • Sait où ranger les jouets et où maman a rangé tel ou tel objet. Il veut obtenir tout ce qui l'entoure.
  • Il exprime activement des émotions par rapport à ses parents - il est insatisfait et se déchaîne lorsque sa mère se nettoie les oreilles ou se coupe les ongles, a peur s'il a perdu sa mère de vue.
  • Essaie de manipuler les adultes en criant et en pleurant.
  • Il essaie de manger à la cuillère et fait preuve d'une première indépendance dans l'habillement.
  • La motricité fine est améliorée - l'enfant peut prendre de petits objets, mettre ses doigts dans les trous. Sait écraser un morceau de pâte à modeler et déchirer du papier.
  • Se souvient des noms d'objets, peut les montrer.
  • Répète les actions des adultes et peut effectuer certaines tâches. Aime tout faire en public, répète l'action si demandé.
  • Connaît la signification des mots "allonger", "donner", "aller", "s'asseoir".
  • La parole se développe activement. Le "langage" de l'enfant se forme, compréhensible uniquement pour les proches.

dixième mois

À cet âge, l'enfant imite les adultes et les animaux avec des mouvements. Peut jouer indépendamment avec des jouets, les tient en toute confiance dans ses mains. Elle peut feuilleter des livres avec ses doigts. Avec l'aide d'adultes peuvent jouer avec d'autres enfants. Il comprend quand on lui dit "non".

  • Hauteur +1 cm, poids +350 gr.
  • S'assoit à partir d'une position debout, se déplace rapidement en rampant, peut se tenir debout sans soutien et essaie de marcher.
  • Il aime danser, piétiner, taper dans ses mains.
  • Les mouvements fins des doigts deviennent plus parfaits, l'enfant tient deux ou trois petits objets dans une main.
  • Effectue des actions compliquées : ouvre et ferme, cache, ramasse.
  • Répète les mouvements et mimiques des adultes.
  • S'utilise le plus souvent d'une seule main.
  • Comprend ce qui doit être fait avec des objets - fait rouler la voiture, pousse le gobelet, assemble une pyramide, construit des tourelles à partir de deux ou trois cubes.
  • Il aime mettre des objets les uns dans les autres, les faire glisser d'un endroit à l'autre.
  • Plus intéressé par les petits objets que par les gros.
  • Trouve des connexions logiques - par exemple, une voiture peut être déplacée avec un bâton ou une pantoufle.
  • Peut montrer des parties du visage de lui-même, sa mère, la poupée.
  • Peut prononcer les noms des objets environnants, des animaux.

Onzième mois

C'est presque un "grand enfant". Il se déplace de manière autonome avec un soutien, s'assoit, rampe, se lève. Comprend les demandes simples. Peut nommer la plupart des éléments. Apprend à prononcer les premiers mots, mais jusqu'à présent avec l'intonation.

  • Hauteur +1 cm, poids +350 gr.
  • Se déplace activement, s'assoit, se lève, se couche, peut marcher sur une courte distance sans soutien.
  • Il essaie de montrer son indépendance - il mange avec une cuillère, boit dans une tasse, met des chaussettes et des chaussures.
  • Il réagit très vivement à un nouveau jouet, à un environnement inconnu, aux étrangers.
  • Comprend le discours strict. Il sait ce que "c'est impossible", il comprend par la réaction de sa mère s'il a bien ou mal agi.
  • Aime les louanges.
  • Elle babille beaucoup et communique dans sa propre "langue", elle prononce clairement les mots "maman", "papa", "baba".
  • Utilise différents moyens pour exprimer ses désirs, à l'exception des pleurs - montre du doigt, regarde ailleurs.
  • Au revoir.
  • Hoche la tête affirmativement ou secoue la tête négativement.
  • Aime les jouets musicaux, les illustrations lumineuses dans les livres.
  • Attrape des perles ou des haricots avec l'index et le pouce.

douzième mois

À près d'un an, dans la plupart des cas, l'enfant commence déjà à marcher de manière autonome sans soutien, à se tenir debout. Participer activement au processus d'alimentation, de bain et d'habillage. Montre le sentiment s'occupe des jouets. Nourrissez-les et mettez-les au lit. Répète les sons entendus dans la rue, à la télé ou à la maison. Commence à dire les premiers mots. Certes, ces mots ne sont pas toujours clairs pour tout le monde. Mais ceux qui écouteront attentivement l'enfant les comprendront.

  • Hauteur +1 cm, poids +350 gr.
  • Se tient debout, se lève d'une position accroupie, marche de façon autonome.
  • Enjambe les obstacles et s'accroupit pour ramasser un objet au sol.
  • Il participe activement à tout ce qui le concerne - s'habiller, se laver les mains, se brosser les dents.
  • Utilise une cuillère, boit dans une tasse, sait mâcher des aliments solides.
  • Les dépendances alimentaires se manifestent clairement - le bébé ne mange pas s'il n'aime pas la nourriture.
  • A besoin de parents et est attaché à ses jouets. Perçoit douloureusement l'absence de maman ou de papa.
  • Ramasse et démonte les jouets; si vous avez besoin de libérer votre main, placez l'objet sous le bras ou dans la bouche.
  • Sait utiliser des objets - téléphone, marteau, balai.
  • Cherche un objet, même s'il n'a pas vu où il a été mis.
  • Il comprend tout ce qu'on lui dit.
  • Il parle de ses envies - "donne", "na", appelle maman, papa, grand-mère. Le vocabulaire du bébé par an est de 10 à 15 mots.

Tous les indicateurs ci-dessus sont conditionnels. Le développement d'un enfant dépend de nombreux facteurs - il s'agit de l'hérédité, des conditions de vie et de l'environnement social. Amusez-vous à communiquer avec votre bébé, félicitez-le pour ses succès et ne vous inquiétez pas s'il n'a pas encore appris quelque chose. Chaque chose en son temps. Votre enfant est le meilleur et il est en votre pouvoir de l'aider à devenir un petit homme harmonieusement développé.

Résumé:

Le développement d'un enfant en un an est très rapide. En seulement 365 jours, l'enfant passe d'un petit homme minuscule, incompétent et ignorant à un homme raisonnable. A 1 an, il sait déjà marcher, s'asseoir, se lever, manger, boire, jouer, parler, ressentir et comprendre tout seul. L'essentiel est de protéger l'enfant avec soin et amour en ce moment. En aucun cas ne jurez devant l'enfant. Bien qu'il soit petit, il ressent et comprend tout. Élevez vos enfants sains, intelligents et forts !

Tableau de gain de taille et de poids

Table ouverte

et, enfin, se débarrasser des complexes effrayants des personnes en surpoids. Je espère que vous trouverez ces renseignements utiles!
Âge Augmentation moyenne de la taille Gain de poids moyen
Mois 1 3 - 3,5 cm. 750 avant JC
Mois 2 3 - 3,5 cm. 750 avant JC
Mois 3 3 - 3,5 cm. 750 avant JC
Mois 4 2,5 cm. 700 avant JC
Mois 5 2,5 cm. 700 avant JC
Mois 6 2,5 cm. 700 avant JC
Mois 7 1,5 - 2 centimètres 550
Mois 8 1,5 - 2 centimètres 550
Mois 9 1,5 - 2 centimètres 550
Mois 10 1cm 350 g.
Mois 11 1cm 350 g.
Mois 12 1cm 350 g.