Travailler avec du papier signet. Idées originales pour créer des signets pour des livres avec vos propres mains
Matière : PAPIER . Onglet de papier
Type de leçon: systématisation des connaissances.
Tâches pédagogiques: pour former la capacité de travailler avec du papier à l'aide des outils et des appareils nécessaires, développez la créativité, instiller des intérêts sur le sujet.
Résultats de l'éducation planifiés:
Matière: ils savent travailler avec un modèle en l'utilisant comme un échantillon pour la fabrication des parties nécessaires du produit, connaissez les règles de travail avec des ciseaux, de la coller et de les appliquer dans une activité pratique.
Misapered (critères de formation / évaluation des composants d'actions académiques universelles - bois):
Réglementation: avec l'aide de l'enseignant, ils planifient leurs propres activités: constituent un plan, déterminer la séquence d'actions; Ils se distinguent lors de la comparaison avec un échantillon d'enseignant ou montrant un manuel, un film d'entraînement, la tâche d'incorrect, d'ajuster et de contrôler leurs actions, sont capables d'autorégulation.
Cognitif: trouver et allouer les informations nécessaires à partir de diverses sources: le manuel, le film éducatif a acquis des connaissances antérieures et leur expérience de vie est responsable des questions par rapport à, analysées, tirer des conclusions; Activer un algorithme d'activité.
Communicatif: ils savent comment exprimer pleinement et clairement leurs pensées, de transmettre leur position à tous les participants au processus éducatif, poser des questions afin d'obtenir des informations plus complètes sur le sujet de l'activité, respectez le partenaire et soi-même.
Bois personnel: ils ont motivé des activités d'apprentissage, acquérir des compétences et des compétences de travail initiales, comprennent leur importance pour une personne, comprennent que les livres sont notre richesse, réalisez qu'ils doivent être préservés, ils sont intéressés par le sujet; Envoyez les compétences initiales d'adaptation dans la société.
M. etody et formes de formation: illustration explicative, pratique; Individuel, frontal.
Matériel et équipement: papier coloré, colle, ciseaux; Ordinateur, projecteur, écran.
Matériel de démonstration de visibilité: row multimédia: application électronique au manuel N. I. Rogovtsevaya, N. V. Bogdanova, I. P. Freitag "Technologie" (CD), le sujet "Bookmark of Paper".
Concepts de base et termes: bookmark, papier, modèle, symétrie, gluit coupé, accident vasculaire cérébral.
À PROPOS DE structure ranisation (script) leçon
I. Préparation à la perception du nouveau matériau.
Thèmes de messages et fins de cours.
Démonstration du film multimédia "Bookmark of Paper", h. I des mots "Un livre de mille personnes enseigne ..." à "... ne pas sortir de pages."
– Savez-vous comment prendre soin des livres? Savez-vous comment gérer des livres?(Réponses des étudiants.)
– Comment célébrez-vous la page sur laquelle ils se sont arrêtés?
Démonstration du film multimédia "Paper Bookmark", h. I Avant d'arrêter le train 3.
– Montrer si vous avez des signets. Que sont-ils? Quel matériau fait?
– Les gens ont gagné des signets depuis longtemps, réalisant la valeur des livres et l'importance d'une attitude minutieuse envers eux.
Démonstration du film multimédia "Tab", H. I avant les mots "Actuellement, les signets sont fabriqués à partir de différents matériaux ...".
– Quel travail allons-nous jouer aujourd'hui dans la leçon? (Réponses des étudiants.)
Démonstration du film multimédia "Bookmark of Paper", h. I à la fin.
II. Activités pratiques.
– Quels matériaux, outils et appareils devront faire un signet?
Démonstration du film multimédia "Bookmark en papier", la partie II aux mots "rappelle les règles de travail avec de la colle et des ciseaux".
Préparation du lieu de travail.
– Regardez, que tous les matériaux énumérés, outils et appareils réside avec vos bureaux. Correct si quelque chose est faux.
Observation de la fabrication du produit.
– Quelle séquence devrait être le signet?
Démonstration du film multimédia "Paper Bookmark", h. II à la fin.
– Nous répétons l'algorithme des actions et nous faisons un plan.
Établissant un plan de plan (Sous la direction de l'enseignant, avec un support pour le film visionné).
Plan de travail:
1. Prenez le classeur et découpez les modèles 1, 2, 3 de celui-ci.
2. Modèle d'appel 1 sur le carton de couleur.
3. Appelez les modèles 2 et 3 sur le papier coloré trois fois.
4. Nous avons coupé le modèle 2 sur le balisage.
5. Appelez de nouveaux modèles sur du papier de couleur (nous ferons deux blancs de la même couleur et quatre - l'autre).
6. J'ai coupé tous les détails.
7. Placez les détails symétriquement sur la vierge du signet.
8. Nous collons des pièces à partir du centre.
9. Nous vérifions que le motif est rendu symétrique.
10. Nous estimons le produit.
– Comparez avec le plan, les données du tutoriel.
Démonstration du film multimédia "Signet de papier", Partie III.
– Avant de procéder au travail, rappelez-vous les règles de collaboration avec le modèle et répétez les règles de travail avec la colle.(Tutoriel, p. 38).
Les élèves effectuent des mouvements dans le texte.
Je t'ai vaincu Dunda,
Déplacer la réticence?
Bien, fais avec moi
L'exercice est:
Up, Down Stretch,
Enfin se réveiller.
Les mains tirent la couture.
Un deux trois quatre.
Maigre - trois, quatre -
Et sauter en place.
Sur la chaussette, puis sur le talon.
Nous faisons tous la charge.
Travail indépendant des étudiants.
– Commencer. Vous aiderez le plan et le dessin dans le manuel à la page 39.
III. Les résultats de la leçon. Réflexion.
– Notre leçon prend fin. Qu'avez-vous appris aujourd'hui?
L'enseignant peut montrer les signets les plus intéressants et les plus originaux à toute la classe.
– Comment avez-vous travaillé aujourd'hui? Qu'avez-vous particulièrement aimé? Que voudriez-vous faire différemment?
– Donnez-vous quelqu'un à votre favori ou laissez-vous vous-même?
– Vos signets joueront un rôle important: enregistrer un ou plusieurs livres.
Matériau supplémentaire pour leçon
De l'histoire du signet *
La nécessité d'un certain appareil nécessaire pour marquer les pages nécessaires dans le livre a été révélée dans les temps anciens.
Aucun signet ne fonctionne avec d'énormes volumes de feuilles était très difficile. Si vous laissez le livre avec des pages ouvertes vers le bas, cela pourrait endommager sa liaison et ses pages.
Le bookmark History est étroitement lié au développement de livres. Bien que la date la plus ancienne de l'apparition des signets ne soit pas connue, il est évident que même dans les temps anciens - lorsque les défilements Papyrus étaient la base des manuscrits, les signets étaient déjà utilisés pour célébrer les endroits où la lecture est venue. Après tout, les rouleaux atteignent parfois plus de 40 m de long. Certains des favoris les plus anciens étaient des signets attachés de parchemin.
Entre les XIII et XV siècles sont apparus avec des signets fabriqués par des moines. Ils ont été trouvés dans des livres imprimés précoces. Les moines les ont fait de parchemin ou de peau à l'aide de la partie résiduelle du matériau qui allait à la couverture du livre. Ces signets étaient une variété de forme - une bande simple, la fixation d'un triangle ou plus complexe - avec un disque de rotation, qui a souligné la colonne de la page.
Cet onglet a rejoint les threads le long de laquelle il pourrait être déplacé de haut en bas pour marquer le niveau exact sur la page. Un disque rotatif a été placé sur la languette, ce qui a signalé la colonne (le texte a été placé par des colonnes, ils étaient généralement numérotés de 1 à 4).
Bookmark avec un disque rotatif
Au XVe siècle, malgré l'apparition de la presse, les livres ont été publiés même en quantités très limitées et étaient très utiles. L'une des références les plus anciennes (connues) à l'utilisation de signets est l'année 1584, lorsque Christopher Barker ** présenté Queen Elizabeth je manuscrit avec un signet en soie.
Ordinaire, à notre compréhension, les signet ne sont apparus que dans les XVIIII-XIXIX siècles.
Leçon de technologie en 1e année
UMC: "Ecole de Russie", AVT. Rogtseva N.I., Bogdanova N.V., Freitag I.P. Technologie: grade 1. M.: Illumination
LEÇON THEME: Papier. Produit "Paper Bookmark"
Type de leçon: Systématisation des connaissances
Objectifs: systématiser et développer la connaissance des étudiants sur papier; Formant la possibilité de naviguer dans les tâches de différents types: de la répétition précise de l'échantillon avant d'effectuer des travaux sur votre propre design.
Résultats prévus:
Matière: travaillera avec un modèle en l'utilisant comme un échantillon pour la fabrication des parties nécessaires du produit, nous répéterons les règles de travail avec des ciseaux, de la coller et de les appliquer dans une activité pratique.
Misapered (critères de formation / évaluation des composants d'actions académiques universelles - bois):
Réglementation: avec l'aide de l'enseignant, leurs propres activités planifieront: ils feront un plan, détermineront la séquence d'actions; Ils apprendront à distinguer une comparaison avec un échantillon d'enseignant ou montrant un manuel, le film éducatif, la tâche du mal, corrigé et contrôler leurs actions, capables d'autorégulation.
Cognitif: Ils trouveront et alloueront les informations nécessaires à diverses sources: le manuel, le film éducatif acquis par les connaissances précédemment et leur expérience de vie répondra aux questions, comparera des conclusions; Faire une activité d'algorithme.
Communicatif: Ils seront en mesure d'exprimer pleinement et clairement leurs pensées, apporter leur position à tous les participants au processus éducatif, poseront des questions dans le but d'obtenir plus d'informations sur le sujet de l'activité, apprennent à respecter le partenaire et soi-même.
Bois personnel: ils auront une motivation pour les activités de formation, acquièrent des compétences et des compétences de travail initiales, elles comprendront leur importance pour une personne, comprendront que les livres sont notre richesse, réalisez qu'ils doivent être préservés, ils seront intéressés par le sujet; Envoyez les compétences initiales d'adaptation dans la société.
Méthodes et formes d'apprentissage: illustration explicative, pratique; Individuel, frontal.
Matériel et équipement: moody Moody, modèles, papier coloré, colle, ciseaux; Ordinateur, projecteur, écran.
Matériel de démonstration de visibilité: row multimédia: Application électronique au manuel N. I. Rogovteva, N. V. Bogdanova, I. P. Freitag"Technologie" (CD), thème "Paper Bookmark".
Concepts de base et termes: bookmark, papier, modèle, symétrie, coupure, colle, accident vasculaire cérébral.
Pendant les classes
L'enseignant accueille les enfantsLa cloche sonna pour nous
Tous sont venus calmement dans la classe.
Facile à aller magnifiquement,
Parler enseigné.
S'assit doucement, le dos droit.
Je vois la classe de notre au moins où,
Nous allons commencer la leçon de travail.
Sourire les uns aux autres. Montrez votre humeur à l'aide d'émoticônes. Qui est à l'écoute pour surmonter les difficultés, montrer le vert "smiley" qui doute leurs capacités - jaune, qui n'est pas sûr - rouge.
Ils répondent à la salutation de l'enseignant, configurez-vous au travail.
Les enfants soulevent les "émoticônes sélectionnées".
II.
Actualisation des connaissances
Résolvez l'énigme:
C'est un document,
Affiche, bonbons, enveloppe,
Lettre, papier peint, flyer,
Album, livre, emballage,
Serviette, ventilateur, coupon,
Pivoine détaillée.
Ça arrive et de l'argent.
Quelle? Devinez-vous!
Qu'avez-vous découvert sur le papier à la maison?
Nom Types de papier.
Résolvez l'énigme.
Histoires d'enfants.
III.
Autodétermination aux activités
Démonstration du film multimédia "Bookmark of Paper", h. I des mots "Un livre de mille personnes enseigne ..." à "... ne pas sortir de pages."
Savez-vous comment prendre soin des livres? Savez-vous comment gérer des livres?
Comment célébrez-vous la page sur laquelle ils se sont arrêtés?
Démonstration du film multimédia "Paper Bookmark", h. I Avant d'arrêter le train 3.
Montrer si vous avez des signets. Que sont-ils? Quel matériau fait?
Les gens ont gagné des signets depuis longtemps, réalisant la valeur des livres et l'importance d'une attitude minutieuse envers eux.
Démonstration du film multimédia "Tab", H. I avant les mots "Actuellement, les signets sont fabriqués à partir de différents matériaux ...".
Quel travail allons-nous jouer aujourd'hui dans la leçon?
Démonstration du film multimédia "Bookmark of Paper", h. I à la fin.
Parcourez le film et répondez aux questions soulevées.
Démontrer les signets qu'ils ont
Iv.
Travailler sur la leçon
1. Préparation du lieu de travail
2. Observation de la fabrication de produits
3. Établir un plan de plan
Pourquoi est-il important d'organiser correctement votre lieu de travail?
Quels matériaux, outils et appareils devront faire un signet?
Démonstration du film multimédia "Bookmark en papier", la partie II aux mots "rappelle les règles de travail avec de la colle et des ciseaux".
Regardez, que tous les matériaux énumérés, outils et appareils réside avec vos bureaux. Correct si quelque chose est faux.
Quelle séquence devrait être le signet?
Démonstration du film multimédia "Paper Bookmark", h. II à la fin.
Nous répétons l'algorithme des actions et nous faisons un plan.
Sous la direction d'un enseignant, un plan de travail est établi avec un film de soutien.
Plan de travail:
1. Prenez les modèles 1, 2, 3 des enveloppes.
2. Modèle d'appel 1 sur le carton de couleur.
3. Appelez les modèles 2 et 3 sur le papier coloré trois fois.
4. Nous avons coupé le modèle 2 sur le balisage.
5. Appelez de nouveaux modèles sur du papier de couleur (nous ferons deux blancs de la même couleur et quatre - l'autre).
6. J'ai coupé tous les détails.
7. Placez les détails symétriquement sur la vierge du signet.
8. Nous collons des pièces à partir du centre.
9. Nous vérifions que le motif est rendu symétrique.
10. Nous estimons le produit.
Démonstration du film multimédia "Signet de papier", Partie III.
Avant de procéder au travail, rappelez-vous les règles de collaboration avec le modèle et répétez les règles de travail avec la colle.
Répond aux enfants
Parcourir le film
Vérifiez les emplois
Répond aux enfants
Parcourir le film
Avec l'enseignant composent le plan de travail
Comparez le plan compilé avec le plan indiqué dans le manuel
Répétez les règles pour travailler avec des ciseaux et de la colle
V.
Fizkultminutka
Cloches
Dans la peau et les doigts jouent
(Compresse, presser vos doigts.)
Et les têtes sont nettoyées,
(Ouvert et fermez vos yeux.)
Comme des fleurs bleues,
Diffuser des pétales.
(Réduire et reproduire les doigts "fan".)
À l'étage balançant
(Inclinaison des brosses à droite et à gauche.)
Faible départ.
(Mouvements circulaires de pinceaux.)
Blook bleu
Je nous inclinais avec toi.(Inclinaison des brosses descendantes.)
Fizkulmbinutku
Vi.
Travaux pratiques
Est-il possible de localiser les chiffres sur le signet différemment?
Commencer. Vous aiderez le plan et le dessin dans le manuel à la page 39.
L'enseignant fournit une assistance individuelle
Exprimez vos suggestions
Les enfants effectuent de manière autonome leur produit
Viii.
Réflexion
Quel était dur?
Ils répondent à la question et évaluent leur produit:
au-dessus de la commande devrait toujours travailler dur;
l'exercice est bien fait;
artisanat a excellé
Ix.
Exposition de travail étudiant
Quel est votre signet différent de l'échantillon?
Quel signet as-tu aimé plus que d'autres et pourquoi?
Analyser le travail
X.
Résumant la leçon
Comment utilisez-vous votre favori?
Vos signets joueront un rôle important: enregistrer un ou plusieurs livres.
Répondre à la question
Xi .
Emplois de nettoyage
Nettoyer vos travaux
De l'histoire des signets. Signet Special Fixture pour marquer la bonne page du livre. Les pages figurant sur les favoris les plus anciennes ont été attachées des signets de parchemin. Ce type a également été utilisé pour marquer la place sur les rouleaux de papyrus dans l'Egypte ancienne.
Bookmarks antiques. Ces signets ont eu une variété de formes - une bande simple, la fixation d'un triangle et un disque de rotation complexe qui spécifie la colonne de la page. Cet onglet a rejoint les threads le long de laquelle il pourrait être déplacé de haut en bas pour marquer le niveau exact sur la page. Un disque rotatif a été placé sur la languette, qui a souligné la colonne (généralement numérotée à quatre).
Plan de travail: Marquage sur papier coloré - vide. Découper. Plier sur la disposition des côtés, avec la connexion au milieu avec l'aide de la colle. Marquage sur des inserts en carton, coupant. Marquage sur le tissu d'insérer, couper. Connexion des inserts de carton et de tissu. Insérer des insertions dans la masse.
Règles de travail avec: Ciseaux: - Ne pas garder finalement finir; - transmettre des anneaux en avant; - Lorsque vous travaillez, prenez soin des doigts de la main gauche; - Coupez le matériau dont vous avez besoin d'un milieu de la lame. Colle: - roue avec colle, doit être affichée avec une colle ou un journal; - -er de sorte que la colle ne pénètre pas dans les yeux, les vêtements, le visage; -Fort de colle de travail fermement fermer, enlever; - Lavez-vous les mains.
Leçon abstraite
Selon le sujet "Technologie" 1 classe
Matière. Travailler avec du papier et du carton. Applique "signet papier" .
Enseignant: Verchinina Anna Vladimirovna
Mbou "Sosh №76"
Résumé de la leçon sur la technologie du manuel ". 1 classe ". Auteurs: N.I.ROGOLTSHEVA, etc.
Matière
Personnel: Formation d'intérêt éducatif et informatif dans le nouveau matériel éducatif et des moyens de résoudre une nouvelle tâche privée.Réglementation: la formation de la capacité de planifier leurs actions conformément à la tâche et aux conditions de sa mise en œuvre,profitez et effectuez des travaux sur la base de présentés dans le manuel des diapositives et des plans de texte, comparez ces types de plans, effectuez une application symétrique à partir de formes géométriques pour un échantillon donné.
Cognitif: Formation de l'apparition de l'origine du signet, Explorez, observez, comparez, comparez les types de papier en couleur et en épaisseur, maîtrisez les techniques de travail avec du papier, les règles de travail avec des ciseaux, des pièces de balisage sur le modèle et la flexion, les règles de connexion des parties du produit avec le Aide de colle.
Communicatif: Formation de la capacité de travailler avec des informations. (Les élèves entrent dans la classe sont assis).
Vérifiez la disponibilité à la leçon. Un livre est mille personnes enseigne. Le livre est Mala et l'esprit a donné. Comment comprenez-vous la signification de ces proverbes?Il est très important de prendre soin des livres.J'ai besoin de toi pour la commande,En vain, la page n'est pas une feuilleOù j'ai lu là-bas. (Signet)
Aujourd'hui, dans la leçon, nous ferons un signet pour le livre.
Vous êtes-vous déjà demandé où est venu le signet?Quelles questions voudriez-vous obtenir des réponses?
Voyagons au passé.Voir la vidéo S.disque de CD - ROM. Avez-vous reçu des réponses à vos questions? Avant d'effectuer le produit, discutez du plan de notre travail. (Vidéo)
- Organiser le lieu de travail. Découpez du modèle de carnet de travail Consolidez le modèle numéro 1 sur le carton et découpez la pièce. Consolidez le modèle numéro 2 sur le papier de couleur et découpez la pièce. Placez le dessin de manière symétrique sur la viet du signet et coller les objets. Voyons ce qui devrait arriver
Maintenant, à l'écran, vous verrez une séquence de performance. Fais attention. Essayez de remplir la procédure d'exécution des actions.
Étapes prophostiques du travail avec un support pour une carte technologique.