Scénario sept couleurs de l'arc-en-ciel. Scénario de la fête des fleurs pour les enfants d'âge préscolaire senior «Fleur arc-en-ciel. Préparation et accessoires nécessaires

Au son de la musique, les enfants entrent dans le music-hall, où Dunno et le présentateur les rencontrent. Les enfants sont assis sur des chaises hautes. Sons de fanfare, attirant l'attention des enfants.

Premier. Chers enfants ! Comme c'est merveilleux que nous soyons tous réunis ici aujourd'hui. Et nous ne nous sommes pas réunis par hasard. Aujourd'hui, il y aura un bal - des vacances de couleurs.

Je sais pas. Et qu'est-ce qu'un bal-festival de couleurs ? Je n'ai jamais été à une telle fête. Et qu'est-ce qu'ils font dessus ? Jouent-ils à la peinture ? Ou peut-être qu'ils peignent ?

Premier. Non, je ne sais pas, aujourd'hui nous ne dessinerons pas, et tous les gars de la semaine dernière ont étudié les couleurs de l'arc-en-ciel en détail et aujourd'hui, ils veulent nous parler de chaque couleur. Mais le bal doit être assisté par la reine du bal, et aujourd'hui nous avons invité la reine des couleurs à nous rendre visite. Les gars, rencontrez-la, elle est déjà venue chez nous.

La reine des couleurs entre dans la musique solennelle.

Reine des couleurs.

Si tout dans le monde était de la même couleur,

Nous serions en colère et pas heureux à ce sujet.

Les gens sont habitués à voir le monde en blanc, jaune, bleu, rouge...

Que tout autour de nous soit incroyable et différent !

Reine des couleurs. Salut les enfants, les filles et les garçons ! Vous, bien sûr, avez tout découvert, je suis la reine du bal, la reine des couleurs.

Et en cadeau je t'ai apporté une photo, une photo insolite, un arc-en-ciel à décorer.

Reine des couleurs. L'arc-en-ciel est conçu comme une tarte feuilletée :

Couche rouge, orange, jaune et verte,

Du bleu et du bleu à côté du violet...

Sept couleurs de l'arc-en-ciel - vous devez le savoir !

Gnome dans un bonnet rouge.

Dans le jardin, comme un feu de joie, une tomate rouge s'est enflammée.

Le suivant, prenant exemple, devint rouge et aube.

L'œillet et la pivoine ont tous deux donné leur couleur à l'arc-en-ciel.

Rouge - c'est au début : le tout, tout premier il.

A joué la "Danse du feu" (A. Khatchatourian "Danse avec les sabres").

Premier. Devinez maintenant l'énigme.

Met sur ce bébé

La robe est rouge à pois.

Et il sait voler adroitement

C'est à Dieu... (Vache.)

Danse "Coccinelle" (T. Suvorova "Dance Rhythm" Disque numéro 3).

Premier. Maintenant, nous pouvons peindre sur la bande rouge sur l'arc-en-ciel.

La musique est distribuée et Shapoklyak entre.

Shapoklyak. Bien! Ils sont venus en courant et ont dansé. Qui es-tu? Et pourquoi es-tu si coloré ? Bleu, jaune, rouge...

Premier. Les gars sont si beaux parce qu'aujourd'hui ils ont des vacances - une boule de couleurs ! Et il y a beaucoup de couleurs dans le monde...

Shapoklyak. Qui vous a invité ici ? Je suis le plus important ici et n'ai invité personne, va-t'en et ne me dérange pas pour commander ici. Et puis je vais maintenant vous enchanter tous et vous serez tout blanc comme ce rocker ! (Il montre le dessin de l'arc-en-ciel). Hahaha!

Premier. Ce n'est pas un rocker - c'est un arc-en-ciel ! Et il doit être coloré.

Shapoklyak. Lequel?

Premier. Coloré!

Shapoklyak. Quelle couleur est-ce? Comme je veux, ce sera l'arc-en-ciel. Je suis responsable ici !

Reine des couleurs. Qui est ce "principal" ici ? qui est responsable ici ?

Shapoklyak. Oh oh oh! Pensez à quel point c'est strict ! Les gars, qui est-ce?

Enfants. Reine des couleurs.

Shapoklyak (s'adresse aux enfants). Et quoi, tout le monde l'écoute ?

Shapoklyak. Regardons ça!

Un jeu est organisé - une danse basée sur le spectacle de la reine des couleurs "Si vous êtes de bonne humeur, alors faites avec nous ...". Shapoklyak confond les enfants, montrant d'autres mouvements.

Premier. Bon, d'accord, jouons et ça suffit ! Il nous reste à décorer l'arc-en-ciel ! Quelle est la prochaine couleur ?

Reine des couleurs. Mais devinez quoi.

Chaque orange en est pleine

Même le clown est plus amusant avec lui,

C'est partout sur le visage

Et sur un écureuil dans une roue.

Enfants. Orange.

Je sais pas. Et je veux demander aux gars des énigmes Orange. Écoute attentivement.

  1. Regardez, un légume merveilleux :

    Tellement orange et long !

    Regarde, il grogne à quel point

    Lièvre mûr... carottes !

  1. Soudain l'été est passé

    Tout le feuillage est déguisé.

    Doré au soleil

    Et la feuille d'automne est magnifique.

  1. Le plus de fruits du Nouvel An

    C'est une question de secondes pour le manger

    Maman les ramène du marché -

    Petites... mandarines !

  1. La bête est moelleuse, petite,

    Il est gris, puis avec une rousse,

    Écraser finement les noix :

    Regarde, c'est... un écureuil !

  1. Regardez, vite, les enfants :

    Bourré de quelque chose sur les branches !

    Nous allons nous faufiler jusqu'à eux tranquillement -

    Et nous verrons... l'argousier !

  1. Mignon petit animal

    Rousse des pieds au sommet de la tête,

    Quels yeux rusés

    Elle vit dans la forêt - ... un renard !

  1. Un légume si fabuleux

    Mais il n'a pas ramené Cendrillon chez lui.

    A minuit, elle s'est subitement fanée :

    Il y avait une calèche - elle est devenue... une citrouille !

Gnome dans une casquette orange. Entendez-vous? Une chanson orange se précipite vers nous.

La chanson "Orange song" des muses est en cours d'interprétation. K. Pevzner, paroles de A. Arkanov.

Premier. Oui, notre arc-en-ciel a vraiment besoin d'orange, n'est-ce pas, la reine des couleurs ?

Reine des couleurs. Oui, la prochaine couleur de l'arc-en-ciel est ORANGE ! Ajoutons une bande orange à notre arc-en-ciel.

Premier. On continue les vacances. Rencontrez la prochaine peinture.

Nain dans un bonnet jaune.

Boule jaune sur l'herbe

Ça roulait gaiement.

Ils disent à la lumière blanche

Il est né hier.

Il est content du soleil et de la chaleur

Comme n'importe quel enfant

Aux moucherons, miettes, vers...

Après tout, le bébé est... une poule.

(R. Aldonina.)

Premier. Regardez quels poulets jaunes nous sont parvenus.

La chanson "Chickens" de A. Filippenko est en cours d'interprétation.

Je sais pas. Et maintenant je vais deviner l'énigme.

On dirait une boule en forme

Il était autrefois chaud.

A sauté de la table au sol

Et il a quitté sa grand-mère.

Il a un côté vermeil

Avez-vous découvert? ... (Bonhomme en pain d'épice.)

A joué "Danse de Koloboks" (T. Morozova "Kolobok").

Premier. Vous pouvez maintenant ajouter du jaune à l'arc-en-ciel.

Reine des couleurs. Oui, le jaune est une couleur chaleureuse et affectueuse qui apporte lumière et joie. L'arc-en-ciel ne peut plus s'en passer !

Premier. Écoutez l'énigme.

En été, vous la trouverez dans le marais

Grenouille verte. Qui est-ce? … (Grenouille.)

Gnome dans une casquette verte.

C'est comme la pluie d'une baignoire !

Les grenouilles se cachaient dans la flaque d'eau :

"Nous attendrons un peu ici,

Pour ne pas se mouiller sous la pluie..."

La danse des grenouilles est exécutée.

Shapoklyak. Oui, j'aime le vert. Et une clôture sur laquelle vous pouvez écrire quelque chose, et un crocodile vert Gena. Permettez-moi de dessiner une bande verte dans l'arc-en-ciel.

K.K. D'accord, dessine. Les gars, quels légumes verts connaissez-vous?

Persil, chou, concombre, pois, laitue, courgette, oignon, aneth.

Enfant en bleu.

La locomotive bleue ronronnait

Et rapidement conduit les remorques

Et des garçons drôles. Filles

Vers l'horizon bleu, il a pris.

La chanson "Blue Car" de la musique de V. Shainsky est en cours d'exécution.

Je sais pas. Et j'ai aussi un chapeau bleu, ce qui signifie que je devrais dessiner une bande de bleu dans l'arc-en-ciel.

Reine des couleurs. Bon. En attendant, je vais poser des énigmes aux gars.

Si vous l'aiguisez-

Dessine ce que tu veux !

Soleil, mer, montagnes, plage.

Qu'est-ce que c'est ? .. (Crayon.)

Blotti dans une maison étroite

Enfants multicolores.

Ne le relâchez que dans la nature -

Ils décoreront un champ pur.

Où il y avait du vide

Voilà, beauté !

(Crayons de couleur.)

Si vous lui donnez un travail -

Le crayon a fonctionné en vain. (Élastique.)

La pierre blanche a fondu.

J'ai laissé des traces sur le tableau. (Craie.)

Votre natte sans peur,

Elle trempe dans la peinture

Puis une queue de cochon teinte

Dans l'album, il mène le long de la page. (Brosser.)

Les sœurs multicolores se sont ennuyées sans eau.

L'oncle est long et mince et porte de l'eau avec une barbe.

Et les soeurs avec lui

Dessine une maison et fume. (Des peintures.)

Enfant au bonnet bleu.

Îlot dans la mer bleue

Le chemin de l'île est loin

Et une fleur pousse dessus -

Bleuet bleu-bleu.

La danse "Sea" est exécutée.

Le jeu "Les couleurs sont mélangées" (sur la photo) est joué.

Premier. Y a-t-il des tomates bleues ?

Enfants. Non!

Je sais pas. Les carottes sont-elles vertes ?

Enfants. Non!

Reine des couleurs. Les concombres sont-ils rouges ?

Enfants. Non!

Premier. De quelle couleur sont les concombres ?

Enfants. Vert!

Je sais pas. Quel genre de tomates ?

Enfants. Rouge!

Reine des couleurs. Qu'est-ce que le bleu ?

Enfants. GEL.

Garçon dans un bonnet bleu.

Le gel se réjouit du soleil du matin -

Brille, scintille. ...

Givre d'argent

Comme des guirlandes.

Le soir est bleu - bleu.

La danse "Blue, blue frost" est exécutée

Premier. Ajoutons également une bande bleue à notre arc-en-ciel.

Garçon dans un bonnet violet.

Gros nuages ​​violets

La pluie est tombée sur les prés et les champs

Il a passé. Et soudain il s'illumina de violettes gaies,

Comme des sourires au sol.

Cet arc-en-ciel nous a envoyé bonjour -

Votre septième bouquet violet.

Interprété "Danse avec les violettes" par P.I. Tchaïkovski "Valse".

Et à dix ans, et à sept, et à cinq

Tout le monde aime peindre

Et tout le monde va hardiment dessiner

Tout ce qui l'intéresse

Tout est intéressant :

Espace lointain, près de la forêt,

Couleurs, voitures, contes de fées, danses...

Nous dessinerons tout - il y aurait des peintures,

Oui une feuille de papier sur la table

Oui, paix en famille et sur terre !

La danse générale "Big round dance" est exécutée, musique de A. Khayt, paroles de E. Zhigalkin.

Devise de vacances :"Les enfants devraient vivre dans le monde de la beauté, des jeux, de la musique, des contes de fées, du dessin, de la fantaisie, de la créativité"

Cible: création d'un climat favorable, ambiance pré-vacances dans l'équipe des enfants, développement de l'imagination, du goût artistique, du sens des responsabilités.

Équipement : portes cerclées attachées avec des rubans colorés

Préparation préliminaire : apprentissage de poèmes, chansons (chansons "Bleu" et "Jaune" de ML Lazarev, "Le soleil brille le matin"), jeux sur les différentes couleurs ("Carrousel", "Rassembler par couleur", "Confusion"), dessin photos et faire de l'artisanat. Chaque groupe représentait sa propre couleur : 5ème groupe - rouge, 7ème - jaune, 1er - bleu.

Les enfants, vêtus de la couleur de leur groupe, entrent un à un dans le hall par le portail.

Voici les portes colorées qui vous laissent toujours passer.
Nous ouvrons la porte, sautons une fois.
Portail coloré, sautons-en deux !
Et pour la troisième fois tu vas nous manquer !

Bonjour à tous : les gars, les adultes, nos invités ! Bonne humeur à vous tous ! Bonté et chance ! Nous sommes heureux de vous voir tous aux vacances « humeur arc-en-ciel (couleur) ». Les enfants et les adultes sont venus dans des tenues colorées !

Les enfants jaunes vivent dans le monde
Et à côté d'eux, les enfants sont bleus.
Et bien sûr, les enfants sont rouges.
Tous les enfants sont différents !
Les mamans et les papas aussi
Ils ne se ressemblent pas.
C'est le pays dans lequel
Aujourd'hui, j'ai eu la chance d'être toi et moi.
Le pays n'est pas facile
Pas ordinaire, mais coloré.

Modérateur : Chaque groupe présente aujourd'hui sa propre couleur. Et cela se remarque dans les vêtements des enfants et des adultes. Regardez, quelle couleur les gars du groupe n ° 5 ont-ils choisi pour eux-mêmes? Exactement rouge. La parole est à vous.

L'histoire du professeur (accompagnée d'une présentation) : En Russie, ils ont longtemps aimé la couleur rouge. « Rouge » était synonyme de « beau ». Le porche de la maison s'appelait rouge (le plus important, c'était à côté de la fenêtre), la robe d'été russe élégante était également rouge et la «fille rouge» était dite à propos d'une belle fille. Il existe de nombreux contes de fées russes qui parlent d'une fille rouge, ce qui signifie une fille belle, majestueuse et agréable. Le bonhomme rouge est un jeune homme fort, courageux et audacieux.

La place principale de Moscou s'appelle Rouge.

Le rouge a des nuances (couleurs similaires): écarlate, cramoisi, rose, bordeaux, cramoisi, cerise.

Le rouge n'est pas seulement utilisé pour la beauté et la bonne humeur.

Le rouge est utilisé comme avertissement de danger, pour attirer l'attention. Si vous avez besoin d'avertir de quelque chose, écrivez "Attention" en rouge. Il peut aussi nous en dire beaucoup et même nous aider. Par exemple, un feu rouge est allumé à un feu de circulation, qu'est-ce qu'il nous dit ? (Interdiction de mouvement). Droit. Et quand on cueille des champignons et qu'on rencontre un beau champignon avec une calotte rouge avec des taches blanches, peut-on le cueillir ? Et pourquoi? (C'est un amanite mouche. Il est toxique). Droit. Et si nous cueillons des baies, cueillerons-nous des vertes ou des rouges ? (Rouge, vert - pas mûr). C'est vrai les gars.

Animateur : Les gars, je sais que les enfants du 5e groupe ont appris un poème sur la couleur rouge. Écoutons. (Les enfants lisent un verset de A. Markova)

Quelle couleur si belle
Briller une lumière vive?
Je suppose que c'est rouge!
Il est familier à tous les gars.

Maturité rouge des framboises
Attire dans les buissons.
Rowan au début de l'automne
rougit le tout dans les bois.

Leurres en rouge
Bouquet de coquelicots des champs.

rouge et le feu brûle
Il est dangereux, sans aucun doute !
Demande beaucoup un panier
AVEC rouge un chapeau d'agaric de mouche.

Du jardin à notre fenêtre
Regards rouge une tomate.
Le poivre mûrit derrière les buissons.
Puis continuez par vous-même….

Animateur : Et maintenant, je vous propose de jouer au jeu « Nommez les objets de rouge ». Rappelez-vous et nommez ce qui se passe en rouge. Appel des enfants : tomate, pomme, fraise, pastèque, groseille, coquelicot, rose, camion de pompiers, etc.)

Hôte : Magnifique couleur rouge - la couleur de la joie, de la beauté, de la bonne humeur. Mais je vous suggère d'aller visiter une autre couleur. Et nous irons sur le carrousel.

Fizminoutka

Nous nous sommes précipités vers le carrousel (fonctionnant sur place)
Est-ce que tout le monde a eu le temps ? Est-ce que tout le monde s'est assis ? (paume sur le front, regardant au loin)
Avez-vous volé? Volons! (bras sur les côtés, comme un avion)
Et un carrousel nous emporta au loin (vague de la main, montrant jusqu'où nous avons volé)
Mais la terre rappelle (nous agitons nos mains comme si nous invitions quelqu'un)
Bien que doux dans le bleu (geste "classe"),
Après l'espace, c'est agréable de s'allonger sur l'herbe !

Animateur : Les gars, comment appelions-nous le bleu ? (c'est le ciel) De quelle couleur avons-nous visité ? Voyons.

(Les enfants exécutent une danse avec des rubans sur l'enregistrement de "Blue Song" de M. Lazarev)

Animateur : Quelle couleur visitons-nous ? C'est vrai, bleu. Les gars du groupe 1 représentent la couleur bleue. Les garçons vous aideront à raconter l'histoire bleue pour vous.

(L'enseignant lit un conte de fées et les enfants mettent des images sur un tableau magnétique en fonction du texte)

Elle vivait dans un pays bleu - il y avait une petite princesse. Et son nom était la princesse Xi. Tout dans ce pays était bleu : les maisons, les arbres et même la nourriture étaient bleus. Dans la matinée, des oiseaux bleus se sont envolés vers la maison et ont réveillé la princesse Xi avec leur chant. La princesse s'est réveillée et a nourri les oiseaux bleus avec des graines bleues. Xi était une fille gentille. Et la princesse avait un jardin bleu. Xi aimait beaucoup se promener dans son jardin bleu. Là, des fleurs bleues s'épanouissaient sur les parterres de fleurs, des prunes bleues et des grappes de raisin bleu pendaient aux arbres. La petite princesse Xi a pris un arrosoir bleu et a arrosé son jardin bleu.

- Vous vous souvenez du nom de la petite princesse ?

- De quelle couleur était son palais ?

- Qu'est-ce qui était bleu dans ce royaume ?

Droit. Merci les gars pour une histoire intéressante.

Animateur : Vous n'êtes pas encore fatigué ? Dansons, assis sur une chaise.

Danse "Jive"

Animateur : Bravo ! Écoute, de quelle couleur parle mon énigme ?

C'est dans l'œuf et dans la poule,
Dans l'huile qui se trouve dans le bidon d'huile,
Dans chaque épillet mûr
Au soleil, fromage et sable.

En effet, il s'agit d'une énigme sur la couleur jaune.

Le jaune est la couleur du soleil brillant et amusant.

Les enfants du groupe n°7 représentent la couleur jaune à nos vacances.

Les gars, racontez-nous un poème sur le jaune.

(Poème de A. Mindalev "Pour une raison quelconque au printemps ...")

Pour une raison quelconque, au printemps
Il y a beaucoup de jaune.
Fleur sur une bosse
Fleurs très jaunes.
Très lumineux au dessus de moi
Le soleil brille en jaune.
La nuit visible à travers la fenêtre
Une lune très jaune.
Poussins très jaunes
Canetons très jaunes
Jardin de devant très jaune.
C'est peut-être des vacances jaunes ?

Il y a aussi une merveilleuse chanson sur cette couleur ensoleillée. Écoutons?

(Les enfants interprètent la chanson "Yellow Color" M. Lazarev)

Un deux trois quatre cinq
Nous jouerons à nouveau !

Le jeu s'appelle "Rassemblons-nous par la couleur"

(Jeu "Rassemblons-nous par la couleur." Et la musique joue, les enfants se déplacent dans la salle. Dès que la musique s'arrête, les enfants se regroupent en sous-groupes autour du bonnet de leur couleur. Le jeu est joué 2-3 fois. Les majuscules changent de place imperceptiblement.)

Animateur : Jouons à Confusion. Je vais vous dire l'article et sa couleur. Si un objet de cette couleur existe, tapez des mains : pomme bleue, renard roux, concombre bleu, aubergine bleue, etc.

Animateur : Comme vous êtes attentif ! Bien fait! Et nos vacances touchent à leur fin. Merci à tous les enfants et parents d'avoir préparé de si merveilleux costumes pour nos vacances, de dessiner de si beaux dessins et de faire de l'artisanat si intéressant. De quelle humeur es-tu ? Amende!

Pays coloré,
Grand pays,
Au creux du soleil
Elle est réchauffée.
Mais ils réchauffent le pays
Beaucoup plus chaud
Sourires et rires
Des enfants colorés !

Et quelles vacances sans une chanson drôle ? Nous chanterons "Sunny joyful song"

(Chant d'A. Ermolov "A chacun un rayon")

Les vacances se terminent par une photo commune.


Scénario de la fête informative "Fleur Arc-en-ciel"

Premier:

Les fleurs sont la vie elle-même. Ils accompagnent une personne de sa naissance à sa mort.

Les fleurs sont un symbole d'amour et de souvenirs.

Les gens disent ceci à propos de la façon dont les fleurs sont venues sur Terre ...

C'était comme si le tsarévitch Ivan revenait de Baba Yaga. J'ai atteint la grande rivière une il n'y a pas de pont. Il agita son mouchoir trois fois vers la droite - un arc merveilleux pendait au-dessus de la rivière, et il la longea de l'autre côté.

Il a agité deux fois dans l'autre sens - l'arc-en-ciel est devenu un pont mince et mince. Baba Yaga s'est précipité après Ivan Tsarevich le long de ce pont, est arrivé au milieu, et il l'a pris et s'est interrompu.

Un arc-en-ciel dispersé des deux côtés de la rivière en petits fragments - des fleurs. Certaines des fleurs étaient gentilles - des traces d'Ivan Tsarevich ...

Et d'autres, mauvais et venimeux - c'est là que Baba Yaga est intervenu.

Dans le ciel, un arc-en-ciel
Je suis descendu dans les prés.
Le soleil joue sur le terrain.
Tout a relancé autour
Et les fleurs dans la rosée brillent
Feu doux et silencieux.

Écoutons les filles.

1. Nous faisons des bouquets de fleurs,
Ramasser fleur par fleur
Et un été frais parfumé
Vient avec nous dans notre maison.

2. Vous êtes fier de la beauté de la tenue
La lumière des jours ensoleillés est inondée
Nos invités du jardin de l'école,
Fleurs de nos parcs et squares.

3. En septembre vous emmène dans les rues des écoles
Les élèves de première année portent cérémonieusement,
Les nouveaux colons ont mis des vases sur la table,
En cadeau, les amis sont chéris.

4 . Nous vous considérons comme des amis depuis longtemps,
Enfants de nos jardins et champs.

Nous allons prendre soin de vous,
Pour que vous poussiez magnifiquement sur les parterres de fleurs.

Aujourd'hui, nous allons faire un voyage dans le monde des fleurs. Faisons quelques arrêts. Et notre premier arrêt sera à la gare : "Fête des fleurs". Chaque arrêt a sa propre couleur - ce sont les couleurs de l'arc-en-ciel. Il y a 7 arrêts qui nous attendent, ce qui signifie 7 couleurs de l'arc-en-ciel. Des fleurs colorées sont sur vos bureaux. Nous les collerons à notre arc-en-ciel. (Image 1) Premier arrêt et première couleur... Rouge.

Le festival des fleurs a lieu dans différents pays.

Les Grecs et les Romains de l'Antiquité célébraient la fête des dahlias et des lys, les Français - la fête des roses et des muguets, les Japonais - la fête des chrysanthèmes et des pivoines.

Les Slaves avaient également un jour par an, où les fleurs réelles et mythiques devenaient l'occasion de danser, de chanter et de plaisanter, une recherche mystérieuse dans une forêt sombre. C'était la fameuse fête d'Ivan Kupala. Elle a été réalisée en plein été, le 6 juillet. Le symbole de la nuit de Kupala était considéré comme une fougère - "Fleur de feu Perunov", comme on l'appelait en Russie, personnifiant le dieu païen de la foudre. Selon les croyances des Slaves, la fleur de fougère s'épanouissait en cette nuit mystérieuse. La fantaisie populaire l'imaginait doré ou rouge, exceptionnellement brillant et éphémère. Celui qui l'a trouvé pourrait devenir invisible, pourrait facilement trouver toutes les serrures et portes. Cependant, il était très difficile de voir la plante à fleurs. Gobelin, diables - tous les mauvais esprits gardaient plus que leurs yeux la "fleur de feu", laissant les gens dans toutes sortes de malheurs, comme celui que Gogol a décrit dans "Soir à la veille d'Ivan Kupala", raconté par le diacre du village. En saisissant une fleur, vous devez vous précipiter hors de l'endroit enchanté sans vous retourner. Si une personne est submergée par la peur et qu'elle se retourne, la luciole magique disparaît instantanément de ses mains.

Ici, nous avons rencontré les vacances des fleurs. Si vous avez aimé écouter les vacances fleuries, prenez les fleurs rouges et collez-les sur l'arc-en-ciel.

Et combien de vers ont été écrits sur les fleurs, et pour faire connaissance avec certains d'entre eux, nous nous arrêterons à la gare :

"Poétique".Écoutons les élèves de première année.

(Dahlia. Coquelicot. Bleuet. Carillet. Rose. Liseron. Perce-neige. Pissenlit. Cloche.

Pensées.)

Si vous avez aimé les poèmes sur les fleurs, collez des fleurs d'oranger.

Premier.

Les fleurs nous accompagnent toute notre vie : elles nous rencontrent à la naissance, nous réconfortent dans la vieillesse, nous ravissent lors des mariages, des fêtes et des fêtes, et viennent à des dates mémorables. À la maison et au travail, au printemps et par temps froid, chaud, été et automne - les fleurs sont nécessaires, sans que leur beauté ne devienne plus pauvre. Les fleurs ouvrent une opportunité pour une personne de connaître le beau, de ressentir la plénitude de la vie. La proximité avec les fleurs, la contemplation de leur beauté unique, parfaite et subtile adoucit l'âme et révèle les meilleures facettes du caractère humain. "Celui qui aime les fleurs ne peut pas être méchant." C'est ce que dit un proverbe hongrois.

Combien de légendes leur sont associées. Et c'est pourquoi notre troisième arrêt s'appelle "Les Légendes des Fleurs".Écoutons les élèves de 4e année.

1er étudiant : La Légende du Narcisse.

Dans une ancienne légende grecque, un beau jeune homme, Narcisse, a brutalement rejeté l'amour d'une nymphe. La nymphe s'est asséchée d'une passion désespérée et s'est transformée en écho, mais avant sa mort elle a proféré une malédiction : « Que celui qu'il aime ne rende pas la pareille à Narcisse.

Par une chaude après-midi, épuisé par la chaleur, le jeune Narcisse se pencha pour boire au ruisseau et vit son reflet dans ses ruisseaux lumineux. Il n'avait jamais rencontré un Narcisse d'une telle beauté auparavant et a donc perdu la paix. Chaque matin, il venait au ruisseau, plongeait ses mains dans l'eau pour emporter

que j'ai vu, mais c'était en vain. Narcisse a cessé de manger, de boire, de dormir, car il ne pouvait plus s'éloigner du ruisseau, et a fondu presque sous nos yeux, jusqu'à ce qu'il disparaisse sans laisser de trace. Et sur le sol où il a été vu pour la dernière fois, une fleur blanche parfumée d'une beauté froide a poussé. Depuis lors, les déesses mythiques des furies du châtiment ont orné leur tête de couronnes de jonquilles.

2ème élève : La légende du glaïeul
Il existe une belle légende sur l'amour fort d'un prince et d'une belle fille. Il était une fois un prince qui s'appelait Iolus. Dans son royaume, le peuple vivait dans le contentement et la joie, car Iolus était un souverain bon et juste. Seul le jeune prince était souvent triste de ne pas trouver sa bien-aimée dans son royaume, bien qu'il ait voyagé autour de lui de bout en bout. Et puis Iolus est allé voir le Magicien pour savoir où habite son amour, qui lui a dit que dans un royaume voisin, dans un donjon, avec un sorcier maléfique, une belle fille nommée Glad languissait, qu'il allait épouser. Et elle préférerait mourir plutôt que d'épouser un vieux sorcier maléfique.

Le même jour, Iolus partit à la recherche de sa bien-aimée. Il est venu au château du sorcier maléfique avec une demande de lui apprendre la magie et a été accepté. Mais pour cela, le prince devait servir le sorcier maléfique et mettre les choses en ordre dans son château. Une fois, alors que le sorcier maléfique n'était pas dans le château, Iolus a ouvert la porte de la pièce chérie et a vu en elle une fille d'une beauté sans précédent. Ils se regardèrent et tombèrent immédiatement amoureux. Main dans la main, ils s'enfuirent du château. Glad et Iolus étaient déjà loin lorsque le sorcier maléfique les a rattrapés. Et il les transforma en une fleur, qu'il plaça dans son jardin. La longue tige de la fleur ressemble à un Iolus mince, et les beaux bourgeons délicats - Glad. Plus tard, les gens ont nommé la fleur "Gladiolus", en l'honneur de l'amour fort de deux cœurs qui sont morts mais ne voulaient pas se séparer.

3ème élève : Légende du myosotis.

Le voyageur resta dans un pays étranger et devint fabuleusement riche et noble. Et sa mère l'attendit longtemps et, désespérée, demanda à un passant guslar d'apporter un tas de myosotis à son fils. Un guslar est venu dans un pays étranger, a vu son fils se noyer dans le luxe et lui a demandé la permission de chanter pour lui. Et il a chanté une berceuse à son fils, que sa mère lui a chantée, et a remis un tas de myosotis. Et le fils se souvint de tout, il vint vers la mère mourante, car le myosotis est une fleur de constance et de fidélité.

4ème élève : La légende de l'oeillet

Le mythe grec ancien raconte l'origine de l'œillet. Autrefois la déesse de la chasse Diane (Artémis), revenant très énervée après une chasse infructueuse, rencontra un beau berger qui jouait gaiement une chanson joyeuse sur sa pipe. Folle de colère, elle reproche à la pauvre bergère d'avoir dispersé le gibier avec sa musique et menace de le tuer. Le berger s'excuse, jure qu'il est innocent et lui demande grâce. Mais la déesse, ne se souvenant pas d'elle avec rage, se jette sur lui et lui arrache les yeux. Ce n'est qu'alors qu'elle reprend ses esprits et comprend toute l'horreur de l'atrocité parfaite. Puis, afin de perpétuer ces yeux qui la regardaient si pitoyablement, elle les jette sur le chemin, et à ce moment même en sortent deux œillets rouges, ressemblant à la couleur du sang innocent versé.

5ème élève : La Légende du Perce-neige

Une ancienne légende raconte : quand Adam et Eve ont été chassés du paradis, il a neigé et Eve a gelé. Puis plusieurs flocons de neige, voulant la réconforter, se sont transformés en fleurs. En les voyant, Eve s'enhardit, elle espérait des jours meilleurs. D'où le symbole du perce-neige - l'espoir.

Et la légende russe prétend qu'une fois la vieille femme Zima avec ses compagnons Frost et Wind a décidé de ne pas laisser le printemps sur la terre. Mais le brave Perce-neige se redressa, écarta les pétales et demanda protection contre le soleil. Le soleil a remarqué Snowdrop, a réchauffé la terre et a ouvert la voie au printemps.

Scène "Perce-neige".

Musique de PI Tchaïkovski "Avril" ("Les Saisons")

Loup fatigué de l'hiver, froid, féroce. Il tapa de la patte, frappa de la queue, serra les dents :

Venez passer l'hiver !

L'ours s'est réveillé. Il sortit de la tanière, se frotta les yeux, menaça l'hiver de sa patte :

Va-t'en, ramasse-le - bonjour, hiver, jusqu'à ce que je me fâche !

Et l'hiver sait par lui-même qu'il verse de la neige, siffle avec les vents.

Soudain, le soleil sortit de derrière un nuage. En regardant une clairière dans la forêt, une délicate fleur blanche est apparue sous la neige. Le petit avec une voix si peu audible chante d'une voix fine :

Le soleil est clair, gris, gris ! Et vous êtes l'hiver, partez vite !

Ni le loup ni l'ours n'avaient peur de l'hiver. Et j'ai entendu - Snowdrop chante, j'ai vu ses pétales blancs - jeter à la hâte des vents et des chutes de neige, des blizzards et des tempêtes de neige dans un sac et je me suis enfui. De quoi l'hiver avait-il peur ? Pourquoi, Snowdrop est le premier messager du printemps.

Était-ce intéressant d'entendre des légendes sur les fleurs. Si oui, alors vous devez coller les fleurs jaunes.

Premier.

Camomille émettant de la lumière
Comme le soleil,
Hâte partout après nous...

C'est ainsi que M. Dudin parle étonnamment de la camomille.

La camomille fleurit comme des étoiles blanches parmi les herbes hétéroclites. Grands, aux grands yeux, leurs pétales sont blancs et bien disposés, bien serrés, et au milieu se trouve un cercle de soleil. Les abeilles s'envolent et les fleurs se balancent, comme pour vous souhaiter la bienvenue.

Ils font une blague sur la camomille : "Aime - n'aime pas !" Nous vous invitons également à tenter votre chance sur notre camomille, des énigmes sont inscrites sur chaque pétale, il faut les deviner.

4 stations "Énigmes"

1. Le nom de quelle fleur est la confection ? (Iris)

2. Il y a un chêne, plein de gruau, couvert d'un toit. (Coquelicot)

3. Il fleurit avec une fleur jaune, emportée après la floraison.

Quelle est cette fleur ? (Pissenlit)

4 voici un autre bébé

Plus bleu que le jour

Comment s'appelle-t-elle : (ne m'oublie pas)

C'est vrai, les amis.

5 le juste milieu et les poutres tournent en rond

Serait-ce une image ? Le soleil est dans le ciel bleu.

Non, pas le soleil sur un morceau de papier -

Dans le pré, les gars, une fleur - : (camomille)

Bien que je ne sois ni une bête ni un oiseau,
Mais je saurai me défendre !
je vais étendre mes griffes -
Touche juste mes fleurs ! (la rose)

Les énigmes ont été devinées et nous collons la suivante - une fleur verte.

Premier.

Il n'y a rien sur terre de plus beau et délicat que les fleurs. Offrir des fleurs signifie exprimer à une personne vos sentiments sincères d'amour, de révérence, de respect. Les fleurs sont de bons médiateurs entre les gens. Ils contribuent à rendre notre relation plus cordiale, confiante. Notre voyage arrive à la gare "Artistique".

La tâche des élèves de première année consiste à peindre le dessin dans la couleur souhaitée et à nommer la fleur. (Figure 2)

Et les spectateurs joueront au jeu « Connaître la fleur ».

Vérification des élèves de première année. Bien fait! Prenez des fleurs bleues et collez-les sur l'arc-en-ciel.

Animateur : Les gars, vous êtes tous très curieux, alors on ne peut s'empêcher de s'arrêter à la gare :

6"Cognitif"

Intéressant à propos des fleurs :

1. Notre œillet ordinaire ne tolère pas le bruit. Si vous le placez à côté de la radio, il se fanera. Et aussi que toutes les fleurs ne peuvent pas tenir dans un seul vase. Le muguet ne peut pas être placé avec d'autres fleurs, il libère des substances toxiques dans l'eau.

2. La plus grande fleur est l'Ornolda raflesia, qui pousse dans les forêts de Sumatra. La fleur mesure 1 m de diamètre et pèse 10 kg.

3. La vie la plus courte du monde des fleurs chez le lotus amazonien. Ses délicates fleurs jaunes fleurissent à l'aube, mais après une demi-heure, elles se fanent déjà.

4. Le temps le plus long - 80 jours - la fleur d'orchidée vit.

Faire glisser

Quiz

1. Nommez les plantes à fleurs annuelles.

Aster, levkoy, clous de girofle, verveine, graines de pavot, kosmeya, calendula, capucine, pois de senteur.

2. Nommez les fleurs vivaces.

Phlox, pivoine, dahlia, glaïeul, lupin, aquilegia, delphinium, Gaillardia.

3. Le lilas fleurit-il au printemps ou en été ?

Au printemps. L'été est compté à partir du moment où le lilas commence à fleurir.

5. Nommez les plantes médicinales.

Muguet., Digitale, calendula.

6 Les fleurs écarlates du buisson épineux annoncent le début de l'été. Ça s'appelle comment?

Rose musquée.

7. Le nom de quelle fleur est associé à la sonnerie ?

Cloche.

Nous avons passé avec succès cet arrêt et collé les fleurs bleues.

7 stations. « Vente aux enchères de fleurs ». Qui connaît plus le nom des fleurs avec la lettre "R". Le public se prépare à nommer les fleurs commençant par la lettre "L".

Cet arrêt était violet. Nous collons les fleurs violettes.

Premier: Les anciens soutenaient que les racines de la bonté vont à la nature - elle est le principe fondamental de la beauté !

Jetez un oeil à notre photo.

Qu'avons nous? (Arc-en-ciel composé de différentes couleurs)

« Un conte de fées est un mensonge, mais il y a un indice dedans », disent les gens. C'est juste. Notre arc-en-ciel s'est épanoui dans les prairies, les champs et nous avons eu de belles fleurs qui nous ravissent toujours.

Les fleurs sont toujours des vacances pour une personne, avec elles la joie nous vient.
Et vous et moi devons les protéger, les garder et les protéger. Nous espérons que vous porterez une goutte de chaleur aux fleurs dans votre cœur.

Olga Kozlova
Scénario d'une fête des fleurs pour les enfants d'âge préscolaire "Fleur arc-en-ciel"

Scénario de célébration de fleurs pour les enfants d'âge préscolaire

"Arc-en-ciel de fleurs"

Cible: Créer un environnement accueillant en développant l'intérêt pour fleurs.

Tâches:

Résumez les connaissances des enfants sur les différentes fleurs;

Développer la parole, la mémoire, l'attention, l'imagination, la curiosité, la créativité ;

Cultiver l'intérêt pour fleurs, le désir de prendre soin de la nature, à travers la lecture expressive de la poésie.

Progression des vacances

Les enfants entrent dans la salle en musique (1)

Premier. Aujourd'hui vacance! Célébration de la lumière

Des vacances de soleil et de chaleur!

Parce que l'été est en visite

Il nous est encore revenu le matin !

Les enfants chantent une chanson sur l'été. (2)

L'été est la période la plus merveilleuse et la plus belle. Ce n'est qu'en été qu'il y a tant de couleurs. Le monde entier devient multicolore... Et qu'est-ce qui aide le monde à devenir si beau ? (réponses des enfants) Oui, en été il y a beaucoup fleurs.

Et quoi fleurs tu connais?

Où pouvons-nous nous rencontrer fleurs?

Et quoi les couleurs sont des fleurs?

je vous fais les gars

Une énigme intéressante.

Arc multicolore

Suspendu au-dessus du sol

Comme si quelqu'un laissait tomber

Du ciel un rocker. (Apparaît à l'écran arc-en-ciel)

Premier. Il est impossible d'imaginer l'été sans arcs en ciel, une arcs en ciel il n'y a ni soleil ni pluie. Écoutez ce miracle de la nature, les enfants réciteront de la poésie.

Pluie d'été tranquillement

Lavé le village, forêt et prairie,

Lumineux, propre et beau

Tout est devenu autour.

Et quand des nuages ​​gris

La pluie a cessé de tomber -

Un rayon de soleil est apparu

J'ai sorti des peintures et des pinceaux.

Et l'a peint rapidement, brillamment

Ciels bleus -

Un arc miraculeux brillait,

Beauté aux sept couleurs!

Dans ce arc-en-ciel mêlé

Dans l'ordre sept fleurs -

Ceux qui se sont rencontrés

Dans les plantes et fleurs.

La bande son du vent sonne, disparaît arc-en-ciel

Premier. Un vent fort a soufflé notre arc-en-ciel... Les gars, nous devons revenir arc-en-ciel... Dis moi où chercher couleurs pour l'arc-en-ciel(réponses des enfants)... Nous irons visiter la fée d'été, elle a beaucoup fleurs dans une grande prairie, elle nous aidera à revenir arc-en-ciel.

La musique de la chanson sonne "C'est amusant de marcher ensemble"(3, les enfants effectuent des exercices rythmiques.

La fée rencontre les enfants. (4)

Fée. Salut les enfants ! je suis une fée fleurs.

Premier. Bonjour chère fée. Nous sommes venus vers vous pour vous aider, le vent a emporté arc-en-ciel... En avez-vous autant fleurs!

Fée. Oui, j'en ai beaucoup dans mon jardin fleurs.

je suis une fée sorcière

je t'aiderai ramener l'arc-en-ciel au ciel.

Fleur la magie a poussé dans mon jardin,

Au couleur arc-en-ciel similaire.

Seuls les gars sympathiques et joyeux seront capables de faire face aux tâches et de revenir arc-en-ciel.

La fée endure Fleur - sept fleurs.

Fée. JE SUIS tourner la fleur, élargir le pétale,

Où sommes-nous rouges trouver la couleur, montre-moi le pétale.

Tige longue et fine,

Au-dessus se trouve une lumière écarlate.

Pas une plante, mais un phare

C'est rouge vif... (Coquelicot)

Il y a un coquelicot rouge sur la diapositive.

Bébé au chapeau "Maca" lit un poème.

Fier MAC fleuri dans la vallée

Une tache écarlate dans la plaine

Le vent caresse les pétales. ...

Quoi de plus beau au monde ?

Et à propos de cette belle ___ nous parlera de la fleur

Poppy est l'un des plus brillants fleurs du monde attirer beaucoup d'attention. (faire glisser) Le pavot a une tige solide et droite. (faire glisser) Les feuilles aux racines sont plus grandes que sur la tige. (faire glisser) Un bourgeon se forme sur la tige, à partir de laquelle il se développe fleur aux pétales délicats et parfumés. (faire glisser) Malheureusement, fleurit coquelicot pendant une courte période - d'un jour - jusqu'à 3 jours. Le pavot fleurit en juin - juillet.

Fée. JE SUIS tourner la fleur, élargir le pétale,

Où sommes-nous orange trouver la couleur, montre-moi le pétale.

Couleur orange - couleur vive.

Il ravivera le feu, il fait chaud

Et une jolie orange

Des vallées exotiques.

Et bien sûr fleurs

Sous le nom (souci).

fleurs de souci.

Bébé au chapeau "calendula" lit un poème.

Calendula

(Souci)

Qu'est-ce qui est bizarre fleurs

Sous le nom de Marigold ?

Alors comme les marguerites -

Le tout en chemise orange.

Et ce médicament ___ nous parlera de la fleur

Le calendula pousse dans un parterre de fleurs. (faire glisser) Il a une racine, des feuilles, une tige, fleur.

(faire glisser) La tige est droite, verte. Les feuilles sont oblongues, vertes. (faire glisser) Les fleurs sont oranges.

(faire glisser) Les soucis sont utilisés pour guérir les blessures, les ecchymoses, les brûlures, les maux de gorge, les rhumes, le nez qui coule.

Fée. Les gars, nommez où d'autre pouvez-vous trouver de l'orange Couleur?

(Réponses des enfants)

Chanson "Ciel orange"

Fée. JE SUIS tourner la fleur, élargir le pétale,

Où sommes-nous jaunes trouver la couleur, montre-moi le pétale.

Le champ, comme dans des vagues jaunes.

Pousse ici fleur …

Se tourne avec dextérité

Il se dirige vers le soleil.

L'orange apparaît sur la diapositive. fleurs de tournesol.

Tournesol

Je suis un tournesol doré !

Les enfants me connaissent tous.

Parce que ma tenue est jaune,

Que j'ai grandi sous le soleil.

Et ce champ ___ nous parlera de la fleur

(faire glisser) Les tournesols tournent toujours la tête vers le soleil, même lorsque le soleil est caché derrière les nuages. (faire glisser) C'est pourquoi le tournesol est considéré comme la plante la plus gaie et la plus aimante du soleil, qui symbolise la joie et le bonheur.

Fée. Nous devons aider les abeilles à transférer le nectar.

Le jeu: "Collecter le pollen"... Les enfants se lèvent en deux équipes. Au signal du leader, un participant à la fois, ils courent vers la table avec une cuillère à la main, prennent une balle jaune avec une cuillère et reviennent en courant, mettent les balles dans un seau. La première équipe à terminer la tâche gagne.

Fée. JE SUIS tourner la fleur, élargir le pétale,

Où sommes-nous verts trouver la couleur, montre-moi le pétale.

L'été couleur de la nature:

Feuilles et tiges.

Herbe verte, forêt, prairie apparaissent sur la diapositive.

Nous l'avons déjà trouvé, car il est sur tous nos fleurs.

Fée. JE SUIS tourner la fleur, élargir le pétale,

Où sommes-nous bleus trouver la couleur, montre-moi le pétale.

Il vous a rencontré à la lisière de la forêt.

Ils lui ont donné un nom très sonore,

Mais il ne pourra guère sonner seul.

Une cloche apparaît sur la diapositive.

Un enfant coiffé d'une casquette lit un poème.

cloche

Cloche bleue

Joue avec moi

Appelle moi ta cloche

Humble prairie fleur!

Et à propos de cette comédie musicale ___ nous parlera de la fleur

Cloches fleurir et nous ravir par leur beauté, de la fin du printemps à l'été profond. Ils ne sont pas fantaisistes et peuvent pousser partout - dans les prairies, les clairières forestières, au bord des routes.

Les enfants jouent des cloches et de la musique triangulaire de V. Gavrilin "Capriccio"

Fée. JE SUIS tourner la fleur, élargir le pétale,

Où est le bleu pour nous trouver la couleur, montre-moi le pétale.

je pense que tout le monde saura

S'il visite le terrain,

Ce petit bleu fleur,

Un bien connu…

Des bleuets bleus apparaissent sur la diapositive

Ah, beau bleuet,

Fier terrain fleur!

Avec une couronne bleue sculptée

Comme un roi, mais il n'y a pas de trône là-bas !

Fleur c'est un panier composé de nombreux petits fleurs strident - bleu couleurs... Les bleuets poussent bien dans les prairies dont l'herbe est tondue en août, et le foin obtenu à partir de cette herbe est utilisé pour l'alimentation animale. Le foin contenant des bleuets est très nutritif et est apprécié des vaches.

Bleuets s'il vous plait les abeilles, car le bleuet est une plante mellifère. Du nectar de cette fleur donne un délicieux miel bleu bleuet qui a un jaune clair caractéristique Couleur.

Le jeu « Qui trouvera rapidement fleur»

Fée. JE SUIS tourner la fleur, élargir le pétale,

Où sommes-nous violet trouver la couleur, montre-moi le pétale.

Parmi l'herbe odorante

Peut-être avez-vous rencontré -

Aide à "l'esprit des fées"

Sauge avec un rhume.

Ici dans le jardin SAGE pousse,

Tranquillement il chante une chanson

Je guéris, pas simple,

Toi, bébé, sois ami avec moi

Quand le cou fait mal

Et quand la bronchite menace,

Si la toux agace,

Je suis toujours, je suis partout

Je vais aider votre problème ...

La sauge est une plante médicinale utile,

Parfumé et beau Couleur.

Vous leur ferez du thé et vous aurez du plaisir.

L'infusion prolonge la vie pendant de nombreuses années.

Fée. Sais-tu qu'il y a de la magie fleurs?

Si tu trouves Fleur de fougère, alors vous pouvez trouver un trésor.

Les pissenlits se réveillent et se couchent avec le soleil.

A l'approche de la pluie, les soucis referment leurs corolles, le trèfle se ratatine, fleurs la mauve s'enroule et se décompose.

Et sur les buissons de lilas, élèves et étudiants cherchent fleurs à cinq pétales faire un voeux.

Et quelle est votre envie ? Devinez-le bientôt !

De la belle musique sonne, apparaît à nouveau sur la diapositive arc-en-ciel.

Nous nous sommes promenés dans le jardin

Nous cherchions un arc-en-ciel.

Allez, regardez ensemble,

Que s'est-il passé?

Multicolore, grand,

Arqué,

Toi, mon ami, ne bâille pas

ET appelle tout des couleurs!

Les enfants appellent tout couleurs de l'arc-en-ciel.

Premier. C'est ainsi que la fée nous a aidés à revenir arc-en-ciel.

Seul notre arc-en-ciel n'est pas facile, une floral... Mais toi et moi, les gars, on sait que c'est en vain de vomir les fleurs ne sont pas autorisées.

Si j'arrache fleur,

Si tu escroque fleur,

Je tombe: moi et toi,

Si on s'arrache fleurs,

Toutes les clairières seront vides

Et il n'y aura pas de beauté !

Nous devons aimer la nature, la chérir et la protéger.

Au revoir, bonne fée, et nous devons rentrer à la maison.

Fée. Le moment de l'adieu est venu - et je te veux dire:

Tout le monde doit aimer la nature

ET garder toutes les fleurs!

Chanson « arc-en-ciel» Sl. Tanya Stern, musique. Alexandre Ovseichik

Tous les enfants et invités dansent au hasard sur cette chanson.

Scénario de la fête "Rainbow Day" (groupes seniors et préparatoires)

Objectif : Création d'une atmosphère de bonne humeur au cours d'actions musicales et ludiques communes. Objectifs : Clarifier l'idée d'un arc-en-ciel en tant que phénomène naturel ; consolider la connaissance des couleurs de l'arc-en-ciel; développer l'attention; la capacité d'agir sur un signal : favoriser la réactivité émotionnelle.

Travaux préliminaires : la pelouse, arrosée au tuyau.

Personnages : été, pluie, Koschey incolore, arc-en-ciel.

Lieu : terrain d'été.

Attributs : corde à sauter, deux capes, deux parapluies, deux chapeaux, deux chaises, des cartes multicolores correspondant aux couleurs de l'arc-en-ciel.

PROGRÈS des vacances.

Les enfants s'assoient sur l'aire de jeux d'été. L'été entre.

L'été:

Bonjour gars!

Je suis tissé de la chaleur

Je porte la chaleur avec moi

je réchauffe la rivière

"Nager!" - Je t'invite.

Et l'amour pour ça

Tu es tout moi. JE SUIS…

Enfants:

L'été!

L'été:

Bien sûr, je suis l'été ! Et nous avons des vacances avec vous aujourd'hui. Et lequel - vous le devinerez vous-même maintenant. Vous voyez, la pluie est passée, et après la pluie, que se passe-t-il toujours ?

Enfants:

Arc-en-ciel!

L'été:

Oui, les gars, nous avons des vacances aujourd'hui - Rainbow Day ! Et elle viendra certainement nous rendre visite.

La pluie arrive.

Pluie:

Aidez les gens gentils! Aidez-nous !

L'été:

Bonjour pluie ! Calme-toi, dis bonjour aux gars et explique-nous - qu'est-ce qu'il y a ?

Pluie:

Bonjour gars!

Le soleil était brûlant

La terre étouffante fondait.

La nuit, un nuage est venu en courant

Ils attendirent la pluie des champs.

Heureux, heureux que tous les brins d'herbe

Et des oreilles et des fleurs

Quelles drôles de pluies

Ils versent bruyamment d'une hauteur.

La pluie est bruyante et fraîche,

Une chanson pleine de miracles !

A l'aube respire avidement

Forêt remplie d'humidité!

Je suis une pluie ! J'aime beaucoup voyager. Aujourd'hui, j'ai arrosé vos parterres de fleurs et vos pelouses pour que les fleurs et les herbes poussent belles et lumineuses. Mais sans mon ami Rainbow, c'est impossible. Elle a été kidnappée par Koschey Colorless. Et il m'a confié des missions. Jusqu'à ce que je les remplisse, il ne rendra pas mon ami Rainbow. Aidez moi s'il vous plait !

L'été:

Pouvons-nous vous aider les gars?

Enfants:

Oui! Nous allons t'aider!

Pluie : La première tâche de Koschei l'Incolore - vous devez lister toutes les couleurs de l'arc-en-ciel.

Liste des enfants. Il s'avère que Koschey incolore. Il tient sept cartes multicolores correspondant aux couleurs de l'arc-en-ciel.

Koschey incolore :

Ouais, tu connais les couleurs ! Alors voici les tâches pour chaque couleur ! La première couleur est le rouge. Et la tâche est de deviner mes énigmes ! Ou peut-être êtes-vous si petit et stupide que vous ne devriez pas vous embêter !

Qu'est-ce qui se lève dans le ciel

Et réchauffe tout le monde avec chaleur?

(Le soleil)

A couru le long du chemin

Jambes de fils argentés.

(Pluie)

La foudre s'éclaire dans le ciel

Le tonnerre gronde à travers le tonnerre

La vigne se penche au sol

Commence ...

(Tempête)

De l'autre côté de la rivière - saute au galop -

La passerelle a été renversée.

Fait des amis la côte

Arc à sept couleurs.

(Arc-en-ciel).

Comme tu es intelligent ! D'accord, voici le prochain pour vous - la mission "orange".

L'arc-en-ciel adore sauter par-dessus la corde, et la corde dans les airs ressemble à un arc-en-ciel. La tâche sera la suivante - vous devez faire autant de sauts que possible, en sautant: sur deux jambes, sur une jambe. Ou peut-être que certains d'entre vous savent comment avancer ou reculer ?

Les enfants sortent, s'affrontent.

Koschey Incolore :

Ah, quels amis intelligents Rain et Rainbow ont ! La prochaine tâche sera plus difficile. Voici votre tâche « jaune » : j'ai de nombreux contes de fées dans mon donjon. Voulez-vous les libérer gratuitement ?

Enfants:

Oui!

Koschey Incolore :

Alors répondez à mes questions et des contes de fées seront publiés.

Comment la phrase se termine: "Bientôt le conte de fées le dira, mais pas de sitôt ...

1. la chose est faite,

2. la soupe est cuite,

3. le livre est en cours d'écriture.

Qui a quitté tes grands-parents ?

1. Pinocchio,

2. Bonhomme en pain d'épice,

3. Renard.

Qui est devenu frère Ivanushka après avoir bu l'eau d'un sabot ?

1.dans un ours en peluche,

2.dans un bébé éléphant,

3. dans un enfant.

Qu'est-ce qu'Emelya a chevauché du conte de fées « Par le commandement du brochet » ?

1. sur la cuisinière,

2. sur un traîneau,

3. en voiture.

Qui a aidé grand-père à arracher le navet ?

1.éléphant,

2.souris,

3. oreillons.

Qu'est-il arrivé à la fille des neiges ?

1. s'est enfui,

2. marié,

3. a fondu.

Oui, vous n'êtes pas seulement intelligent, mais aussi de vrais connaisseurs de contes de fées ! Je vais devoir les libérer.

Voici la prochaine tâche pour vous - "vert". Je veux voir à quel point tu es intelligent, mais intelligent ! Wow! Il pleut!

L'été:

Toi, Koschey, regarde, le soleil brille, il n'y a personne qui pleut !

Koschey Incolore :

C'est ma soi-disant tâche - "Il pleut !"

Les termes de la mission sont les suivants : vous devez vous séparer en deux équipes. Regardez - à la ligne d'arrivée, il y a des accessoires sur les chaises. Sur mon ordre, les premiers participants courent vers la ligne d'arrivée, enfilent imperméables et chapeaux, ouvrent les parapluies et disent à haute voix : « Il pleut ! Ensuite, ils retirent soigneusement leurs imperméables, leurs chapeaux, ferment leurs parapluies et retournent sur la ligne de départ en passant le relais aux autres membres de l'équipe. Le gagnant est l'équipe dont les membres ont terminé la tâche plus rapidement et correctement.

Bravo, vous êtes adroit et agile !

La prochaine tâche est "bleue" : voyons à quel point vous êtes attentif ! Je vais nommer différentes parties du corps et montrer sur moi-même. Vous devez répéter après moi. Je vais vous embrouiller exprès !

Attention! Oreille! (liste des parties du corps).

Comme tu es attentif ! D'accord, il y a une autre tâche pour vous - "bleu". Je veux vérifier votre niveau d'alphabétisation ! Connaissez-vous tous les lettres de l'alphabet?

Enfants:

Oui!

Koschey Incolore :

Dites-m'en beaucoup - beaucoup de mots "A".

Les enfants sont appelés.

Et maintenant sur la lettre "R":

Les enfants sont appelés.

Bien fait! Tu m'énerves avec tes connaissances ! Je vais probablement devoir vous donner l'arc-en-ciel ! Bon, d'accord, voici la dernière tâche pour vous - devinez où j'ai caché Rainbow :

Papa met une casquette