Comment apprendre à lire à un enfant : règles importantes et techniques efficaces. Comment apprendre à un enfant à partir d'un an à manger de manière autonome: conseils, instructions, erreurs parentales

29.06.2020

En seulement un an, un enfant se transforme d'un petit imbécile en un homme pleinement développé avec toutes les compétences de base nécessaires à la vie.

Par mois il essaie de tenir sa tête, c'est particulièrement bien lorsqu'il est allongé sur le ventre.
À deux il parvient à retirer sa tête et sa poitrine de la surface pendant un court instant, sur laquelle il s'allonge, à nouveau, sur le ventre.
A trois heures pendant des mois, certains parviennent à se retourner tout seuls.
A quatre- presque tous les enfants changent facilement de position corporelle en se tournant d'un côté à l'autre.
Plus près de l'année la plupart des bébés marchent bien et courent même.

Le pic de développement des enfants de moins d'un an tombe à environ 5-6 mois de vie. À ce stade, ils commencent à comprendre comment contrôler leur corps et sont presque complètement prêts pour de nouvelles « grandes » compétences, ce qui signifie que les parents auront une question tout à fait logique : comment apprendre à un enfant à s'asseoir ? Ici, nous allons essayer d'y répondre.

Dans cet article, vous apprendrez :

Beaucoup d'entre nous sont impatients d'asseoir leur bébé, et il y a une explication raisonnable à cela. Tout ce que voit le bébé, allongé dans son berceau ou son berceau, c'est le plafond, le bord de la pièce, les parents qui jettent un œil à l'intérieur, ainsi que des branches d'arbres, des nuages et le ciel lors d'une promenade.

Seul un changement dans la position de son corps contribue à apporter de la variété dans la vie d'une petite personne. La première chose qui est pratiquée avec les enfants après avoir "roulé" dans leurs bras est de s'asseoir.

Il y a une opinion qu'il ne vaut pas la peine de commencer à asseoir les filles jusqu'à ce qu'elles se tournent 6 mois... A ce moment, il existe un risque de provoquer chez eux le développement d'un pli de l'utérus. Avec les garçons, les choses sont différentes, déjà à 5 mois leur développement peut être préparé progressivement pour une assise à part entière.

Il est très facile de déterminer si l'enfant est prêt à maîtriser la science de la position assise.

Un dos rond et une chute sur le côté dès la première tentative pour l'asseoir indiquent que le bébé n'est pas prêt à changer la position du corps de l'horizontale à la verticale, mais s'il est allongé avec confiance et longtemps sur le ventre, tenant sa tête, il se lève sur les poignées, arrache le solide de la surface de la poitrine, garde l'accent sur les coudes et sait se retourner d'un côté et de l'autre et en arrière, alors on peut dire avec assurance que sans aide, mais le bébé est prêt à apprendre à s'asseoir.

Nous agissons en douceur, sans précipitation

Les parents entraînent souvent leurs enfants à s'asseoir seuls, en jetant des oreillers autour d'eux de tous les côtés, mais cela se termine souvent par le fait qu'ils tombent simplement sur le côté.

Comme mentionné ci-dessus - c'est la preuve que l'enfant ne veut pas s'asseoir... De plus, de telles tentatives expérimentales précoces pour planter une miette peuvent se solder par un échec, à savoir l'apparition de problèmes de colonne vertébrale, dont une scoliose, et il vaut donc mieux les abandonner tout de suite.

Pour que le processus d'apprentissage se déroule sans heurts, il ne faut pas se précipiter, il vaut mieux repartir de zéro. La première étape consiste à préparer physiquement votre bébé à s'asseoir, c'est-à-dire à faire de fréquents entraînements à court terme avec lui, ce qui aidera à renforcer les muscles du dos, du cou et de l'abdomen.

À ces fins, tout un ensemble d'exercices spéciaux a été développé que le bébé peut effectuer avec succès avec ses parents.

Mais, avant de commencer les exercices eux-mêmes, vous devez bien "réchauffer" la miette à l'aide d'un simple massage et de la gymnastique, que vous faites tous les jours.

Caressez les bras, les jambes, le ventre et le dos - activez le système circulatoire, écartez les bras sur les côtés et vers le haut, croisez-les sur la poitrine, pliez-dépliez doucement les jambes au niveau des genoux, écartez les jambes pliées sur le côté et pliez-les ensemble, selon le principe de l'ouverture d'un livre, simulez la marche, posez vos pieds sur une surface dure, touchez vos genoux pliés à votre poitrine et faites l'exercice "vélo".

En général, organisez des activités standard avec votre enfant, qui ne prennent pas plus de 5 à 10 minutes.

Une fois que le corps est prêt à « travailler », vous pouvez commencer à faire des exercices qui entraînent les muscles souhaités.

Cuisiner et apprendre à l'enfant à s'asseoir

Les exercices sur la façon d'apprendre à un enfant à s'asseoir sont familiers à beaucoup. Ceux-ci inclus:

tractions

L'enfant repose sur le dos. Maman lui tend les mains et le bébé lui attrape les pouces. Dans cette position, le bébé tentera certainement de se rapprocher de sa mère. Ici, il est important de bien fixer la main, de garder les mains immobiles et de donner à l'enfant la possibilité de se lever tout seul en le tirant légèrement vers lui.

Étant donné que les petites poignées sont encore faibles, vous n'avez pas besoin d'exagérer les ascenseurs. Quelques approches suffisent, après quoi le bébé doit se reposer.

Des pompes

Étendez une couverture sur le sol et couchez votre bébé dessus, le ventre en bas. Il essaiera de se tenir debout sur ses mains, en soulevant sa poitrine du sol. Cela créera pour vous-même des mini-pompes, dans lesquelles le dos de l'enfant deviendra progressivement plus fort.

Renforcement du dos et du cou

Sur la même couverture, dans la même position du corps, étalez des jouets lumineux, des livres colorés, des images, en un mot, tout ce qui peut intéresser le bébé à une distance de vingt à trente centimètres du bébé.

Pour tenter d'atteindre l'objectif, il devra utiliser les principaux groupes musculaires nécessaires pour s'asseoir, ce qui signifie qu'effectuer un tel exercice pendant 2 à 4 minutes 2 à 3 fois par jour les renforcera considérablement et préparera l'enfant à la prochaine étape de la formation.

Rappelez-vous la position

Asseyez l'enfant sur vos genoux pour qu'il repose bien sur vous. Vous pouvez rester dans cette position pendant 2-3 minutes aux premiers stades de l'entraînement (à l'âge de 5 mois) et jusqu'à 20 minutes par jour, avec une augmentation progressive de l'intervalle de temps pour les miettes à partir de six mois.

De jour en jour, cette position deviendra de plus en plus familière au bébé et vous pourrez l'aider à la tenir tout seul, en réduisant progressivement le soutien de vos propres mains.

Nous formons la persévérance

Cet exercice peut se faire sur les mains ou sur une surface dure. Asseyez le bébé et fixez ses jambes avec une main, saisissez sa main avec l'autre main, de sorte qu'il attrape solidement le pouce de votre main. Maintenant, l'enfant peut être doucement bercé - en douceur à gauche, à droite, en avant, en arrière.

L'exercice ne doit pas durer plus de 2-3 minutes. De telles actions simples aideront non seulement à forcer le bébé à maintenir le corps dans une position droite, sollicitant ainsi alternativement la presse, les muscles obliques de l'abdomen, les muscles du cou et du dos, mais vous permettront également d'entraîner son appareil vestibulaire.

Pistes

Les muscles latéraux du tronc et du dos sont renforcés avec des courbures. Afin d'effectuer l'exercice correctement, vous devez retourner l'enfant vers vous et le mettre sur ses jambes. D'une main, la mère fixe le bébé au-dessus du genou, l'autre le soutient sous le sein.

Vous pouvez maintenant incliner lentement le bébé jusqu'à ce que le dos prenne une position horizontale, après quoi il doit être ramené à sa position verticale d'origine. Vous pouvez répéter les inclinaisons 8 à 10 fois.

Rester en position assise

Le dernier exercice sur la façon d'apprendre à un enfant à s'asseoir convient aux enfants de six mois.

Pour le compléter, il vous faudra asseoir bébé sur le canapé et le sécuriser avec un oreiller haut, qui deviendra son principal support. Dès que l'enfant s'assied bien droit avec ses jambes tendues devant lui, invitez-le à vous tenir les mains. Essayez d'abord de le balancer pour qu'il puisse être tenu en position assise.

Maintenant, vous pouvez rendre la tâche plus difficile : invitez votre enfant à obtenir son jouet préféré. Pour cela, prenez-le dans votre main libre et soulevez-le légèrement au-dessus de celui que tient bébé. L'objectif principal est de l'amener à vous lâcher et à essayer de récupérer le jouet, tout en restant en position assise.

Dans les premiers couples, il lui sera difficile de faire cela, mais plus vous ferez cet exercice souvent, meilleure sera la coordination des mouvements de l'enfant.

Nous avons déjà parlé de la façon d'apprendre à un enfant à s'asseoir. Complétez vos activités avec une bonne humeur et une attitude positive, conduisez-les de manière discrète et ludique. Accompagnez toutes vos actions d'un mot gentil, d'une louange, d'une chanson ou d'un poème. De cette façon, vous apprécierez non seulement l'exercice, mais contribuerez également au développement mental de votre bébé et établirez un contact émotionnel avec lui.

Ne forcez pas les enfants à s'asseoir s'ils ne le souhaitent pas. Ne rompez pas le cours naturel des choses si votre enfant n'aime pas vos efforts pour lui apprendre. La coercition ne finira pas bien.

N'oubliez pas que les bébés apprennent à s'asseoir, en moyenne, à 6-8 mois... Les bébés qui sont faibles dès la naissance apprennent le processus de s'asseoir plus tard.

Si vous faites des exercices réguliers, alors l'enfant ravira les parents avec une nouvelle compétence perfectionnée à l'âge de 7 mois, et donc foncez, et un beau jour votre enfant se retrouvera le matin, assis dans le berceau et souriant avec tous sa bouche édentée ou dentée !

Comment apprendre aux enfants à être indépendants ? Cette question inquiète beaucoup de jeunes parents, mais il est souvent trop tard pour commencer à étudier.

La plupart des adultes sont confrontés à un manque d'indépendance et à une impuissance totale de leur enfant lors de l'admission à l'école. Auparavant, ils étaient touchés que l'enfant demande de l'aide à chaque occasion. Toutes les familles adultes se sont précipitées joyeusement pour nourrir l'enfant, habiller ou attacher les lacets. Si le bébé n'a pas plié les jouets, ça va, il a une maman, elle va les ramasser.

Pourquoi les parents ne comprennent-ils leurs erreurs qu'à l'école et réfléchissent-ils à la manière d'apprendre aux enfants à être indépendants ? À l'âge préscolaire, les adultes croient que l'enfant est encore petit, ils essaient de lui faire plaisir de toutes les manières possibles, montrant ainsi leur amour. Ensuite, ils disent à l'enfant qu'il a une nouvelle étape dans la vie - il doit être indépendant, sans se rendre compte que l'éducation d'une qualité aussi importante pour le bébé devrait commencer beaucoup plus tôt.

En conséquence, ils se rendent compte avec amertume que l'enfant n'est pas capable de terminer les cours sans aide, il ne peut pas ramasser lui-même le portfolio, il oublie constamment qu'on lui a demandé ce qu'il faut apporter à l'école aujourd'hui. Les mauvaises notes commencent, les parents grondent l'enfant, mais un temps précieux a déjà été perdu, car il était nécessaire d'enseigner l'indépendance dès la deuxième année de vie, lorsque l'enfant a d'abord voulu mettre lui-même des chaussons ou a maladroitement pris une cuillère en mangeant .

Quand commencer à apprendre

L'autonomie se développe dans la petite enfance, lorsque le bébé veut pour la première fois s'asseoir, manger ou boire, assembler une pyramide ou mettre des chaussons. Comment enseigner aux enfants l'indépendance dans différentes situations de la vie dès le début de la vie, nous examinerons plus loin dans l'article.

L'essentiel dans l'enseignement est d'avoir de la patience, de ne pas forcer l'enfant par la force, à agir progressivement, mais systématiquement. Si vous manquez le moment où l'enfant veut faire quelque chose par lui-même, alors très vite il comprendra que vous ne pouvez rien faire, les parents feront tout pour lui, il suffit d'être capricieux ou de pleurer, de le faire maladroitement ou lentement .

Assurez-vous de renforcer les nouveaux comportements par des éloges. L'enfant a besoin d'une évaluation de ses actions afin de comprendre s'il agit correctement ou non. Cela le stimule pour de nouvelles réalisations.

Apprendre à s'asseoir

L'une des premières actions indépendantes du bébé est de s'asseoir sans l'aide de la mère. L'apprentissage ne commence que lorsque les muscles de l'enfant sont suffisamment forts, vers l'âge de 6 mois, et que les enfants affaiblis maîtrisent l'habileté à 8 mois.

Comment apprendre à un enfant à s'asseoir seul ? Il faut d'abord s'entraîner pour ne pas blesser la colonne vertébrale encore fragile. Divers exercices aideront, par exemple, à mettre l'enfant sur ses pieds, à mettre un grand oreiller derrière lui et à tenir le bébé par les mains. Intéressez-vous à un jouet que maman tient un peu plus haut. L'enfant devra tendre et atteindre pour elle. Chaque exercice ne doit pas durer plus de 2 ou 3 minutes. Assurez-vous d'encourager votre enfant avec des éloges, en approuvant l'intonation.

Grâce aux activités quotidiennes, l'enfant agira non seulement de manière autonome, il développera un appareil vestibulaire, il sera possible d'accéder de manière autonome aux objets qui l'entourent, ce qui contribuera à la connaissance du monde qui l'entoure et au développement mental.

Apprendre à utiliser une cuillère

Avant d'apprendre à un enfant à manger de manière autonome, vous devez connaître les caractéristiques de son développement. Maman commence à utiliser une cuillère dès la première tétée, mais cela ne signifie pas que le bébé la reçoit immédiatement et a besoin d'indépendance. Un enfant si jeune n'a pas développé la coordination des mouvements, même si vous lui avez essayé de tenir une cuillère et qu'il l'a accidentellement mis dans sa bouche, il est alors trop tôt pour se réjouir.

Il est préférable d'attendre une action consciente lorsque l'enfant comprend déjà la signification de ces couverts. Les pédiatres recommandent de commencer à enseigner l'indépendance alimentaire à partir d'environ 1 an. Auparavant, vous pouvez proposer à l'enfant de prendre lui-même des morceaux de fruits ou des biscuits sur la table directement avec sa main.

Les premières tentatives s'accompagnent de l'aide de la mère, par exemple, elle ramasse de la purée de pommes de terre dans une cuillère et la met dans les mains du bébé, et il l'envoie lui-même dans sa bouche. La purée doit être savoureuse et donner envie de la manger.

Une bonne incitation à manger seul sera un déjeuner commun avec tous les membres de la famille. N'apprenez pas à votre enfant à manger près de l'écran de télévision ou en le divertissant avec un jouet. Le début du voyage sera long, le bébé peut être distrait et s'étaler de la nourriture sur la table ou sur lui-même. Pour beaucoup, les premières tentatives du bébé pour manger seul provoquent un sentiment d'impatience ; les tentatives se terminent lorsque la mère prend la cuillère et se nourrit d'elle-même.

Vous pouvez commencer à nourrir avec deux cuillères, c'est-à-dire que l'une est entre les mains de l'enfant et il envoie parfois de la nourriture à sa bouche tout seul, et l'autre est dans celle de la mère. Pendant les périodes où le bébé est distrait, ils le nourrissent avec une autre cuillère.

Ne vous précipitez pas, n'agissez pas avec force, ne grondez pas l'enfant s'il ne veut pas manger lui-même. Après tout, le bébé peut avoir une mauvaise humeur ou un bien-être.

On s'habitue à la tasse

Une fois que le bébé a appris à manger lui-même, vous pouvez décider comment apprendre à l'enfant à boire tout seul.

Vous devez vous débarrasser du mamelon le plus tôt possible afin de ne pas gâcher la morsure du bébé. Vous pouvez essayer de boire dans une tasse dès 4 mois, agissez simplement avec précaution pour que le bébé ne s'étouffe pas.

Déjà à l'âge de 1 an, donnez une tasse à deux anses. Il s'agit d'un gobelet spécial avec un bec étroit. Il est préférable de commencer l'entraînement avec un gobelet à bec souple en silicone. Il ressemble plus à un mamelon à un enfant qu'à un plastique dur. Déjà à 6-7 mois, laissez parfois le bébé boire de tels plats pour un test.

Ce n'est qu'une fois que l'enfant a maîtrisé la tasse qu'il commence à apprendre à boire dans une tasse.

Choisissez une tasse lumineuse, colorée, légère. Il est souhaitable qu'il ait deux anses, comme sur un gobelet. Ainsi, le bébé sera plus habitué à le tenir à deux mains.

L'enfant devrait aimer la nouvelle tasse, prenez-la avec l'image de votre animal préféré. Assurez-vous d'acheter uniquement des gobelets en plastique de bonne qualité, car votre enfant peut les faire tomber par terre et les casser. Vérifiez que la vaisselle est respectueuse de l'environnement.

Comment apprendre à un enfant à s'endormir seul en un an

C'est peut-être le problème le plus urgent pour de nombreux parents. Dès son plus jeune âge, un enfant s'habitue très vite à s'endormir à côté de sa mère, mais avec le temps, cela devient un gros problème. Premièrement, maman a beaucoup de choses à faire, et je veux les faire pendant que l'enfant dort tout seul dans son berceau. Deuxièmement, des problèmes surviennent souvent dans les relations personnelles entre le père et la mère, lorsque le bébé est constamment présent sur le lit de l'adulte.

Que faire, comment apprendre aux enfants à être indépendants ? L'obstacle sera l'absence d'un élément supplémentaire contre le mal des transports ou apaisant. Cela peut être le mal des mamelons ou des transports par maman, se tenant la main ou se caressant la tête, allongée à côté d'adultes. Ne manquez pas le moment où, en s'endormant, le bébé crache le mamelon ou ne veut pas être bercé, cambrant le dos. Ce sont les premiers signes que le bébé est prêt à s'endormir tout seul.

Il l'endort dans son berceau le plus tôt possible. Cela devient plus difficile avec l'âge. Vous pouvez tenir le bébé par la main ou lui tapoter la tête, mais il doit rester au lit sans avoir eu le mal des transports. Il faudra la patience d'une mère, mais, à en juger par les commentaires de nombreux parents, la tâche est tout à fait soluble.

Apprendre à s'habiller de façon autonome

Le meilleur âge pour étudier est de 2 ans. Encore plus tôt, le bébé montre une envie d'enlever son bonnet ou ses collants. Le désir de faire le travail de manière autonome ne survient que lorsque l'enfant a développé la motricité de la main. Si vous avez suivi nos conseils et appris à votre bébé à manger, à boire, à tenir des objets dans sa main, alors vous comprendrez vite tout seul.

C'est dès l'âge de 2 ans que le bébé manifeste l'envie de faire quelque chose sans l'aide d'un adulte. Pendant cette période, les parents devraient lui donner l'occasion de faire ses preuves, de ne pas se précipiter, de ne pas gronder ses erreurs, mais d'encourager l'indépendance de toutes les manières possibles. Pour commencer, achetez des vêtements amples sans attaches compliquées, comme un t-shirt et un pantalon de survêtement élastiqué. Au début, vous pouvez aider le bébé en paroles ou en actes. Cela stimule bien le moment de compétition, surtout s'il y a des enfants plus âgés dans la famille.

Tout d'abord, laissez l'enfant, en se levant du pot, enfiler lui-même sa culotte et son pantalon. Facile à mettre sur un chapeau sans cravate ou des pantoufles confortables. Ensuite, vous pouvez commencer à mettre votre pantalon. Choisissez des moments qui sont bons, comme lorsque votre tout-petit veut sortir se promener le plus tôt possible. Si l'enfant veut mettre son truc préféré, donnez-lui la possibilité de choisir.

Conclusion

En suivant les conseils sur la façon d'apprendre à un enfant de 2 ans à effectuer de manière indépendante des processus en libre-service, vous pouvez développer davantage chez l'enfant la capacité de prendre des décisions par lui-même, de réfléchir, ce qui l'aidera à apprendre à l'école. . Commencez à éduquer une compétence aussi importante dès son plus jeune âge, puis votre enfant grandira avec initiative et indépendance.

Tous les parents rêvent que leur enfant grandisse en bonne santé. C'est donc tout naturellement que durant les premières années de la vie d'un bébé, ils portent une attention particulière à la bonne organisation de son alimentation. De nombreux parents utilisent des tables spéciales, comptent les calories et consultent des pédiatres au sujet du menu d'âge. Dans les premiers mois de sa vie, le bébé ouvre docilement la bouche et mange absolument tout ce que sa mère lui offre. Mais le temps passe et il a ses propres préférences gustatives et plats préférés. L'enfant essaie de "prendre le contrôle" du processus d'alimentation. Aujourd'hui, nous allons parler de comment apprendre à un enfant à manger seul, comment éviter les caprices à table et que faire si le bébé refuse de manger.

A quel âge un enfant doit-il manger seul ?

Certains parents (surtout impatients) font leurs premiers essais pour apprendre à leur bébé à manger tout seul, dès l'âge de six mois. En règle générale, tous leurs efforts se soldent par une déception totale et un nettoyage général des murs et des sols de la cuisine. Ce qui est assez naturel. À cet âge, les enfants n'ont pas encore développé la coordination des mouvements et, peu importe les efforts de l'enfant, il ne peut pas maîtriser cette compétence.

Quand apprendre à un enfant à manger seul ?

Selon les experts, l'âge optimal pour maîtriser cette compétence est d'un an - plus / moins deux mois. Vous ne devriez pas essayer de forcer l'enfant et de lui "enfoncer" avec force une cuillère dans la main. Mais il n'est pas conseillé de trop retarder le processus d'apprentissage. Comme le montre la pratique, plus le bébé vieillit, plus il est difficile de l'intéresser. Après deux ans, les petits s'agitent peuvent refuser consciemment de manger seuls. Il est beaucoup plus agréable pour eux d'ouvrir simplement la bouche avec condescendance. Ainsi, l'âge optimal pour maîtriser cette compétence est de 10 à 14 mois.

A huit à dix mois, vous pouvez remplacer le biberon par un gobelet. À cet âge, le bébé peut mettre des biscuits ou des morceaux de fruits mous dans sa main pour essayer de les envoyer lui-même dans sa bouche.
À un an, les bébés doivent maîtriser l'habileté à utiliser une tasse et une cuillère.
À deux ans, un enfant doit utiliser une cuillère en toute confiance et maîtriser activement l'utilisation d'une fourchette. À cet âge, vous pouvez déjà commencer à familiariser le bébé avec les règles de l'étiquette.

Comment apprendre à un enfant à manger seul : des techniques spécifiques pour les parents

Immédiatement, je tiens à avertir tous les parents que le processus d'apprentissage des compétences d'une alimentation indépendante est assez long et laborieux. Tous les membres du ménage devront être patients. Soupe renversée, bouillie étalée sur la table, miettes de pain sur le sol - une image que vous devrez voir tous les jours. N'oubliez pas que votre enfant n'est pas à blâmer, sa coordination est encore peu développée et il a aussi des difficultés. Apprendre quelque chose de nouveau n'est jamais facile. Félicitez votre enfant plus souvent, apprenez-lui à manger correctement et avec précaution.

En cours d'apprentissage, vous ne pouvez pas gronder et gronder un enfant, même s'il a laissé tomber une assiette de bouillie sur le sol. L'enfant peut avoir peur et il perdra toute envie de manger tout seul. Cependant, les parents ne devraient pas permettre de se faire dorloter à table. L'enfant ne doit pas jouer avec la nourriture !

Vous ne devriez probablement pas expliquer aux parents que le bébé doit se laver les mains avant de manger. Plus tôt vous lui apprendrez à pratiquer l'hygiène, plus tôt il développera cette saine habitude.

Un enfant peut-il manger devant la télé ?

Éteignez la télévision pendant que vous mangez. Des scientifiques américains ont mené une étude au cours de laquelle il s'est avéré que les enfants qui mangent sous les images de leur dessin animé préféré le mâchent mal et mangent beaucoup moins. Mais dès qu'ils rendent ce processus habituel, ils commencent immédiatement à trop manger, absorbant une énorme quantité de nourriture mal mâchée. À l'avenir, il est peu probable qu'ils soient en mesure d'éviter les problèmes digestifs.

Pourquoi un enfant mange-t-il très lentement : 2 raisons courantes

En mangeant, le bébé ne doit pas être précipité. Et s'il mangeait très lentement ? En règle générale, la lenteur d'un enfant est associée à deux raisons :

il est prudent , peur d'entendre des critiques de votre part.
Il ralentit délibérément le processus, espérant que votre patience éclatera et que vous le nourrirez vous-même. Cette situation peut être corrigée de manière très simple - si possible, asseyez-vous à table avec toute la famille. Après avoir fini de manger, vaquez immédiatement à vos occupations. Le Baby Kapusha n'aimera pas être seul à table et essaiera de suivre le rythme.

Entre autres choses, vous devez respecter strictement le régime et manger en même temps. Le dîner doit se terminer deux heures avant le coucher.

La règle principale que tous les parents doivent apprendre est que si un enfant ne veut pas manger, vous ne devez pas le forcer. Aucun : "Une cuillère pour papa, une cuillère pour maman." Affamé, le bébé demandera lui-même à manger et avec grand plaisir la mangera tout seul. La psychothérapeute pour enfants Alison Schaeffer a remarqué qu'une personne peut se passer de nourriture pendant une semaine. Pourtant, deux heures plus tard, une jeune maman commence à se demander si son enfant est en train de mourir de faim ! D'accord, une remarque plutôt ironique. Mais comme c'est vrai !

Mais si l'enfant a perdu l'appétit, vous devez en déterminer la raison.

Comment apprendre à un enfant à manger seul jusqu'à un an: instructions étape par étape

Le célèbre pédiatre E.O. Komarovsky a divisé l'ensemble du processus d'enseignement de cette compétence à un enfant en 4 étapes. À son avis, la nourriture doit être non seulement savoureuse et riche en calories, mais aussi brillante. Et le processus d'apprentissage lui-même est divertissant.

La première étape de l'entraînement doit être remplie de moments de jeu. Les parents à ce stade peuvent montrer toute leur créativité. C'est bien si vos personnages de contes de fées préférés entourent votre bébé pendant qu'il mange. Mais cela ne signifie pas du tout qu'il devrait y avoir des jouets sur la table. Rien de tel. Achetez simplement de la vaisselle pour bébé avec des motifs colorés pour votre enfant. De nombreux parents achètent des assiettes avec des personnages de contes de fées peints sur le fond. Jusqu'à ce que le bébé mange la bouillie, il ne verra pas qui se cache au fond. Croyez-moi, ayant une telle motivation, il sera beaucoup plus disposé à manier une cuillère. Vous pouvez demander à l'enfant de nourrir la mère. En règle générale, les enfants sont complètement ravis d'un tel jeu. Certes, les mères doivent "après le dîner" assez longtemps pour se mettre en ordre. Soit dit en passant, Komarovsky conseille d'abord de laisser l'enfant jouer avec une cuillère, de l'examiner correctement, puis de placer une assiette devant lui.
La deuxième étape est la copie. L'enfant doit être assis à la table à côté de vous et, par votre propre exemple, démontrer ses compétences dans le maniement d'une cuillère. Les enfants de cet âge répètent volontiers tous les mouvements de leurs parents, et cela devrait être utilisé.
La troisième étape comprend la « correction des erreurs ». Les parents doivent surveiller attentivement les actions du bébé et, si nécessaire, corriger ses mouvements.
Quatrième étape - consolidation des compétences acquises. Dans le bac à sable, vous pouvez donner une spatule au bébé, le laisser construire des gâteaux de Pâques. Ayant appris à utiliser la spatule, le bébé apprendra plus tôt à manier la cuillère. Soit dit en passant, selon E. Komarovsky, les enfants de moins de trois ans peuvent manger en tenant une cuillère dans chaque main - à droite et à gauche. Cela ne vaut pas la peine de les recycler en déplaçant la cuillère de la main gauche vers la droite.

Et si l'enfant ne veut pas manger tout seul ?

L'enfant ne veut pas manger tout seul : que faire ?

Tout d'abord, ne vous inquiétez pas. Les enfants sont très impressionnables, ils ressentent immédiatement une situation nerveuse et tombent dans une "stupeur". Par conséquent, pas de chichi inutile.
Deuxièmement, les parents doivent exclure la possibilité de tout problème avec la santé du bébé. Même les plus petits peuvent entraîner une perte d'appétit.
Troisièmement, il ne faut pas succomber à des manipulations enfantines. Vous ne devriez pas promettre un nouveau jouet, des bonbons, des dessins animés en échange de nourriture. Il faut expliquer à votre enfant qu'il ne vous rend pas service en prenant une cuillère à la main.

De nombreux parents se demandent : est-il acceptable de permettre aux jeunes enfants de prendre une collation ou doivent-ils attendre le dîner ? Pouvez. Mais uniquement des aliments faibles en calories. Par exemple, vous pouvez donner une pomme ou un yaourt. La pomme doit être coupée et donnée au bébé pour qu'il puisse manger les morceaux tout seul.

Comme le montre la pratique, les enfants sont plus disposés à manger des plats joliment décorés. L'enfant voudra probablement manger lui-même la belle fleur qui sera dans son assiette.

Comment vous ne pouvez pas apprendre à un enfant à manger seul avec une cuillère: erreurs des parents

Vous ne pouvez pas, ayant perdu patience, commencer à nourrir le bébé. Même si vous êtes pressé. L'enfant doit finir ce qu'il a « commencé » tout seul ! Mais les experts ne recommandent pas de garder le bébé à table plus d'une demi-heure.
Si un bébé de 10 à 12 mois ne veut même pas prendre une cuillère dans ses mains, ne vous précipitez pas, en essayant d'inculquer de force une nouvelle compétence. Chaque chose en son temps!
De nombreux parents choisissent de nourrir leur bébé séparément. C'est la mauvaise décision. Plus votre tout-petit observe souvent comment les autres mangent, plus tôt il maîtrisera cette compétence.
Une autre erreur commise par des grands-parents aimants est considérée comme assez courante. Ils sont prêts à nourrir à la cuillère leurs petits-enfants jusqu'à cent ans. Malgré le fait que l'enfant mange avec une cuillère à la maison, lorsqu'il rend visite à sa grand-mère, il n'ouvre la bouche que docilement. Les petits malins arrivent instantanément à la conclusion que manger seuls n'est pas du tout nécessaire.

Comment apprendre à un enfant à manger soigneusement avec une cuillère ?

Le processus d'apprentissage se déroule sans moins de perte si vous donnez d'abord à l'enfant une nourriture épaisse. C'est-à-dire que la consistance des aliments est proche de celle de la purée de pommes de terre. Cette nourriture est plus facile à cuillère et ne se renverse pas. Bien sûr, au début, toutes les cuillères ne pénètrent pas dans la bouche du bébé, mais vous ne devriez pas vous en soucier.
Les parents doivent se rappeler que cette compétence n'est pas facile pour les enfants. Pour aider votre enfant à l'apprendre, vous devez acheter une assiette pratique et une cuillère spéciale pour son âge. ... Il est souhaitable que la vaisselle soit incassable.
N'oubliez pas un tablier ou un bavoir. La plupart des mamans préfèrent les bavoirs à ourlet frisé. Ils sont fabriqués à partir de plastique souple. Ils sont très pratiques car ils ne permettent pas aux aliments liquides de s'égoutter et n'ont pas besoin d'être lavés. Après que l'enfant a mangé, il est impératif de le laver, de retirer le bavoir et (si nécessaire) de changer de chemise. Après chaque repas, la mère doit faire la vaisselle et essuyer la table pour que l'enfant puisse la voir.
Selon la méthode de M. Montessori, les enfants de deux ans sont déjà tout à fait capables non seulement de maintenir l'ordre sur la table, mais aussi de nettoyer la vaisselle après avoir mangé. Essayez d'apprendre à votre enfant à commander à partir de cet âge. Si votre bébé est obligé de nettoyer après lui-même, il essaiera de manger plus prudemment, comme on dit, avec des « pertes » minimales.

Ce n'est un secret pour personne que pour de nombreux parents, la question de savoir comment amener l'enfant à faire ses devoirs est particulièrement pertinente. Et ce n'est pas une question oiseuse. Après tout, les devoirs deviennent souvent un grand défi pour toute la famille.

Rappelez-vous combien de larmes, d'expériences ont été nécessaires pour savoir en quel siècle est né Youri Dolgorouki, ou comment calculer l'équation intégrale ! Combien d'enfants se souviennent de leurs années d'école avec haine, des enseignants qui les ont torturés avec des tâches ménagères exorbitantes, des parents qui les ont forcés à faire ces travaux sous le poids de la force de négociation ! Ne répétons pas ces erreurs. Mais comment apprendre à vos enfants à apprendre ? Essayons avec l'aide de psychologues de donner plusieurs réponses à ces questions difficiles.

Pourquoi l'enfant refuse-t-il de travailler ?

La première question à laquelle les parents doivent répondre par eux-mêmes est pourquoi l'enfant ne veut pas étudier à la maison ? Il y a un grand nombre de réponses à cela.

Un enfant peut simplement avoir peur de faire une erreur en faisant ses devoirs, il peut être un paresseux élémentaire, avoir peur des parents eux-mêmes, il peut simplement manquer de motivation pour les devoirs à la maison. De plus, l'enfant peut simplement être fatigué du fait qu'il a beaucoup de travail à faire, car, en plus de l'école ordinaire, il fréquente une institution musicale, un cercle d'art et une section d'échecs. C'est comme celui d'A. Barto, "Drama circle, a circle from a photo...". À ce stade, et en effet, pour un enfant, il y a trop de choses à faire, il doit donc abandonner inconsciemment quelque chose. Alors il refuse de faire ses devoirs.

Cependant, les écoliers ont bien d'autres motifs pour refuser de terminer les cours. Mais les parents doivent examiner toutes les options dans leur esprit et trouver la seule réponse correcte qui convient au caractère de leur enfant. De plus, il ne faut pas oublier que les devoirs dans une école moderne sont une tâche très difficile ; souvent, pour les terminer, les efforts de littéralement tous les membres de la famille sont nécessaires. Après tout, les programmes deviennent de plus en plus compliqués, même en première année aujourd'hui, un enfant devrait déjà lire environ 60 mots par minute. C'est au troisième trimestre ! Mais avant, nos mères et nos pères, étant eux-mêmes des élèves de première année, n'apprenaient qu'à ajouter des lettres.

Eh bien, si les parents ont identifié les raisons pour lesquelles l'enfant refuse de faire ses devoirs, alors ils doivent s'entraîner à être patients et comprendre qu'ils devront faire face à une mission difficile de tuteurs à domicile.

Parlons motivation

La clé du succès ici est de motiver positivement l'enfant à faire ses devoirs. Il faut beaucoup d'efforts pour construire cette motivation. Tout d'abord, ces efforts s'appuient sur une expérience scolaire positive. Si à l'école même les choses vont mal pour votre enfant, alors il percevra ses devoirs comme une continuation de la torture scolaire.

Par conséquent, la motivation positive se développe d'abord dans les murs de l'école, et ensuite seulement à la maison. Ici, nous pouvons parler de la nécessité d'une interaction étroite entre l'école et la famille.

Eh bien, qu'en est-il des parents qui comprennent qu'ils ne peuvent pas trouver de réponse à la question de savoir comment amener un enfant à faire ses devoirs sans scandales, du fait que l'enfant n'aime tout simplement pas l'école dans laquelle il est obligé d'aller chaque journée? Ces parents peuvent être invités à résoudre ce problème en principe, jusqu'à et y compris changer d'école ou trouver un autre enseignant.

En général, les pères et les mères doivent faire preuve d'une grande empathie vis-à-vis de la scolarisation. Il arrive aussi qu'en classe un enfant obtienne le rôle peu enviable d'"épouvantail", de "fouet", les relations avec ses camarades de classe ne fonctionnent pas, d'autres offensent votre enfant. Naturellement, il ne veut pas du tout étudier. Après tout, comment aller à l'école s'ils ne t'aiment pas là-bas et t'offensent ? Quel est le bon devoir...

L'âge joue-t-il un rôle ?

Une grande partie de cette affaire est décidée par l'âge auquel l'enfant lui-même est. Il arrive, par exemple, qu'un enfant ne veuille pas faire ses devoirs, la première année dans laquelle il étudie encore, n'ait tout simplement pas encore formé la bonne motivation positive. Dans ce cas, il est beaucoup plus facile d'intéresser un tel élève de première année qu'un élève plus âgé.

En général, les parents d'élèves de première année doivent se rappeler que leurs enfants passent par le processus d'adaptation au premier trimestre. Par conséquent, le problème de savoir comment amener un enfant à faire ses devoirs sans scandales n'est pas encore si important. Il y aura des scandales dans cette affaire. Mais il y a de fortes chances qu'ils s'arrêtent lorsque votre fils ou votre fille passera par le difficile processus d'adaptation à la première année.

De plus, les parents d'élèves de première année doivent se rappeler que c'est la première année qui est le « moment d'or » dont dépendent tous les futurs succès ou échecs de leur enfant. Après tout, c'est la période où votre fils ou votre fille comprend ce qu'est l'école, pourquoi vous devez étudier, ce qu'ils veulent accomplir dans leur classe. La personnalité du premier enseignant est également très importante en la matière. C'est un enseignant sage et gentil qui peut devenir pour votre enfant un guide vers le monde de la connaissance, une personne qui montrera le chemin de la vie. Par conséquent, la personnalité d'un tel enseignant est très importante pour les enfants ! Si un élève de première année a peur de son professeur, ne lui fait pas confiance, cela aura bien sûr un très mauvais effet sur ses études et son envie de faire ses devoirs.

Comment faire faire ses devoirs à un lycéen ?

Mais c'est une question plus difficile. En effet, les parents peuvent encore faire pression sur le bébé, ils peuvent le forcer, appliquant, au final, leur autorité, mais qu'en est-il de la progéniture qui est en âge de transition ? Après tout, rien ne peut forcer un tel enfant à apprendre. Oui, un adolescent est beaucoup plus difficile à vivre. Ici, il faut de la patience, du tact, la capacité de comprendre. Les parents doivent réfléchir à la question de savoir comment faire leurs devoirs avec un enfant sans crier, car peut-être eux-mêmes provoquent-ils souvent simplement un conflit, incapables de résister et blâmant leur fils ou leur fille mûre pour tous les péchés. Et les adolescents réagissent très fortement aux critiques, il leur est difficile d'y faire face, du coup, ils refusent tout simplement de faire le travail qui leur est demandé à l'école à la maison.

L'âge de transition auquel les écoliers sont âgés de 12 à 14-15 ans peut sérieusement affecter les résultats scolaires de l'élève. En ce moment, les enfants subissent un stress physique et psychologique grave, ils vivent souvent leur premier amour, s'efforcent d'impressionner leurs pairs. Quel genre d'étude existe-t-il? Et les parents à cet âge deviennent une sorte d'adversaires pour les enfants, car un adolescent cherche à se séparer de sa famille, pour obtenir le droit de contrôler sa propre vie. Les parents trop autoritaires dans ce cas commencent à exercer une forte pression sur leurs enfants pour les pousser à l'obéissance. Mais ils n'atteignent pas toujours cette obéissance, et il se trouve que l'enfant commence à protester. Et souvent le refus de faire ses devoirs est une conséquence de cette protestation.

Développer la responsabilité chez les enfants

Une bonne aide pour tous les parents qui cherchent à améliorer les relations avec leur enfant, tout en s'assurant que leur fils ou leur fille réussisse bien à l'école, est de trouver une réponse à la question de savoir comment apprendre à un enfant à faire ses devoirs sur les leurs? Après tout, si vous enseignez à votre enfant dès les premières années d'école qu'il doit être lui-même responsable de ses actes, alors peut-être que cette responsabilité l'accompagnera pour le reste de ses années scolaires. En général, il est très important d'apprendre aux enfants à comprendre que tout dans la vie dépend de leurs actions, de leurs désirs et aspirations.

Réfléchissez à la raison pour laquelle votre enfant apprend, qu'est-ce que vous lui avez inculqué ? Lui avez-vous dit qu'il étudie pour une carrière qui l'attend dans un avenir brumeux ? Vous lui avez expliqué que le processus d'apprentissage est une sorte de travail, un travail difficile, dont le résultat sera une connaissance du monde des gens que l'argent ne peut acheter ? Pensez à ce que vous parlez à votre enfant, que lui enseignez-vous ?

Par conséquent, avant d'analyser le problème de savoir si l'enfant n'apprend pas les leçons de ce qu'il faut faire avec lui, essayez de vous comprendre. Et n'oubliez pas l'exemple que vous donnez à vos enfants. Après tout, votre attitude envers le travail, les travaux ménagers deviendront également une sorte de stimulus pour que vos enfants étudient. Alors, de toute votre apparence, démontrez que les études vous ont toujours intéressé, continuez à étudier avec vos enfants, même si vous avez déjà 40 ans !

Utilisez des techniques méthodologiques !

Bien sûr, il convient de rappeler les techniques méthodologiques modernes. Il existe de nombreuses techniques de ce type. La plupart d'entre eux, cependant, visent à aider les enfants en âge d'aller à l'école primaire. Il s'agit de divers jeux organisés avant et après les devoirs, stimulant l'activité cognitive des enfants, relatant, etc. Une vieille technique méthodique consiste à établir une routine quotidienne pour un enfant. Même votre tout-petit de première année devrait savoir combien de temps il a pour l'école, les activités supplémentaires, les jeux et, bien sûr, les leçons. Après tout, vous, préoccupé par le problème de savoir comment forcer l'enfant à faire ses devoirs, devriez l'aider de toutes les manières possibles.

Ne faites pas les devoirs de votre fils ou de votre fille !

Très souvent, les parents commettent une autre erreur pédagogique. Dès leur plus jeune âge, ils habituent leur enfant au fait qu'ils font des cours avec lui plutôt qu'avec lui. L'enfant se rend vite compte que sa tâche est simplement de faire - de réécrire ce que maman ou papa a déjà préparé pour lui. Ne faites pas une telle erreur ! Ainsi, vous habituez votre enfant au fait que sans travail, au détriment des autres, vous pouvez réaliser beaucoup de choses dans la vie. Et il s'avère, comme dans l'histoire de Dragoonsky "Le père de Vasya est fort ...". Ne soyez pas ce genre de papa et maman. N'oubliez pas que vous devez connaître la réponse à la question de savoir comment apprendre à votre enfant à faire ses devoirs par lui-même. C'est votre devoir parental !

Une autre erreur courante est l'ambition excessive des parents qui veulent à tout prix faire de leurs enfants de jeunes génies. De plus, ces parents « brisent » souvent simplement la psyché de leurs enfants eux-mêmes, oubliant simplement qu'ils devraient se préoccuper du problème de savoir comment apprendre à un enfant à faire ses devoirs, et non de savoir comment élever un jeune talent dans toutes les matières.

Très souvent, les devoirs dans ces familles se transforment en torture pour les enfants. Maman ou papa oblige un fils ou une fille à réécrire plusieurs fois la même tâche, atteignant son accomplissement parfait, les parents trouvent à redire aux bagatelles, ils sont avares d'éloges. Alors que reste-t-il à faire aux enfants dans ce cas ? Bien sûr, après un certain temps, les enfants refusent de travailler, tombent dans l'hystérie, montrant de toute leur apparence qu'ils ne peuvent tout simplement pas devenir de jeunes génies, comme leurs parents le souhaitent. Mais cela reste dans le cas le plus simple. Mais il arrive que les parents inculquent à leurs enfants un "complexe d'élève excellent ou excellent", leur imposant des tâches que leurs enfants ne peuvent tout simplement pas accomplir.

Par exemple, une mère ambitieuse, qui a élevé son fils seule toute sa vie, rêve de devenir un grand violoniste et de se produire avec ses concerts dans le monde entier. Son fils a vraiment réussi ses études dans une école de musique, cependant, il ne pouvait pas s'élever au-dessus du niveau d'une école de musique, disons: il n'avait tout simplement pas assez de talent et de patience. Et qu'en est-il d'une mère qui, dans son imaginaire, a déjà élevé son fils au rang des grands musiciens de notre temps ? Elle n'a pas besoin d'un fils perdant ordinaire... Et comment reprocher à ce jeune homme le fait que la nature n'a pas fait de lui un génie ?

Ou un autre exemple. Des parents rêvent que leur fille soutienne sa thèse de doctorat. De plus, pour eux, la direction scientifique dans laquelle cela devrait être fait n'est même pas très importante. Dès son plus jeune âge, une fille est inculquée de ce rêve familial, elle exige d'elle de merveilleux résultats dans une carrière scientifique, mais la fille n'a des capacités intellectuelles que supérieures à la moyenne, de sorte que, pour elle, le désir d'un diplôme universitaire se termine par un hôpital psychiatrique.

Convenez que ces exemples sont tristes, mais ils sont la chair même de notre vraie vie. Souvent, très souvent, les parents font cela à leurs enfants.

Et si le sujet n'était tout simplement pas donné ?

Il arrive aussi que le sujet ne soit tout simplement pas donné à l'enfant. Eh bien, votre fils ou votre fille n'a pas la capacité de faire de la physique ou de la chimie, par exemple. Que faire dans ce cas ? Comment forcer un enfant à faire ses devoirs s'il ne comprend rien, ne comprend tout simplement pas comment résoudre telle ou telle tâche? La patience parentale ne suffit plus ici. Vous avez besoin d'endurance, de tact et d'une autre personne qui peut expliquer une tâche difficile à un enfant. Dans ce cas, il serait plus sage que les parents embauchent un tuteur pour leur fils ou leur fille afin de les aider à résoudre ce problème de manière positive.

Puis-je faire des cours pour de l'argent ou des cadeaux ?

Récemment, les parents ont commencé à utiliser une méthode simple de manipulation, qui s'appelle simplement la corruption. Son essence réside dans le fait qu'un père ou une mère, sans réfléchir à une solution objective à la question de savoir comment faire correctement ses devoirs avec un enfant, s'efforce simplement de corrompre son enfant avec diverses promesses. Il peut s'agir à la fois de sommes d'argent et de cadeaux : un téléphone portable, un vélo, des divertissements. Cependant, tous les parents doivent être mis en garde contre cette méthode d'influencer les enfants. Ceci est inefficace car l'enfant exigera de plus en plus encore et encore. Il y a beaucoup de devoirs tous les jours, et maintenant votre enfant ne se contente plus d'un simple smartphone, il a besoin d'un iPhone, et il y a droit, car il étudie, ils répondront à toutes les exigences scolaires, etc. Et puis , imaginez à quel point l'habitude pour son travail quotidien, qui est de la responsabilité de l'enfant, d'exiger des parents des aumônes est préjudiciable.

Que doivent faire les parents ? L'avis du psychologue

Des psychologues expérimentés conseillent aux parents d'aider leur enfant à faire ses devoirs. Vous devez aider avec un esprit et un cœur aimant. En général, le sens des proportions est idéal ici. Dans ce cas, le parent doit être strict et exigeant, gentil et juste. Il doit avoir de la patience, garder du tact, respecter la personnalité de son enfant, ne pas s'efforcer de faire de son fils ou de sa fille un génie, comprendre que chaque personne a son propre caractère, ses penchants et ses capacités.

Il est très important de montrer à l'enfant qu'il est toujours cher à ses parents. Vous pouvez dire à votre fils ou à votre fille que le père ou la mère est fier de lui, fier de sa réussite scolaire, et croit qu'il peut surmonter à lui seul toutes ses difficultés scolaires. Et si la famille a un problème - l'enfant ne fait pas ses devoirs, les conseils d'un psychologue seront utiles pour le résoudre.

Enfin, tous les parents doivent se rappeler que les enfants ont toujours besoin de notre soutien. Apprendre pour un enfant est un vrai travail avec ses problèmes, ses hauts, ses succès et ses chutes. Les enfants changent considérablement au cours du processus de scolarisation, ils acquièrent de nouveaux traits de caractère, ils apprennent non seulement à comprendre le monde, mais aussi à apprendre. Et bien sûr, les enseignants et leurs compagnons les plus proches et les plus fidèles - les parents - devraient aider les enfants sur ce chemin !

Votre enfant grandit à pas de géant. Et de temps en temps, les mamans et les papas ont une pensée : "Eh bien, tu grandiras un peu plus et tu pourras jouer tout seul, et j'aurai quelques heures pour moi." Cependant, ce n'est pas tout à fait vrai: pour que le bébé puisse s'occuper seul pendant 40 à 50 minutes, les parents doivent faire beaucoup d'efforts. Nous vous dirons comment enseigner et captiver votre enfant en jouant seul.

Les avantages de jouer seul

En jouant de façon autonome, le tout-petit apprend à trouver des solutions.

V. A. Sukhomlinsky : « Le jeu est une immense fenêtre lumineuse à travers laquelle un flot d'idées vitales, de concepts sur le monde qui l'entoure, se déverse dans le monde spirituel de l'enfant. Le jeu est une étincelle qui enflamme l'étincelle de la curiosité et de la curiosité."

Enseigner à un bébé les habiletés du jeu indépendant n'est pas important pour occuper son temps et se permettre de se détendre. Le jeu indépendant est un indicateur important du bon développement d'un enfant. Dans le même temps, la capacité de trouver quelque chose à voir avec cela affecte considérablement la croissance personnelle et le caractère du bébé. En particulier, jouer avec soi-même développe :

initiative (après tout, la résolution de problèmes de jeu spécifiques nécessite que le tout-petit prenne des décisions rapides - la pyramide qui est soudainement apparue sur le chemin de la voiture peut être soit déplacée, soit renversée - le choix doit être fait instantanément);
la capacité de surmonter les obstacles (telle ou telle activité de jeu a une certaine intrigue, dont le développement oblige l'enfant à trouver un moyen de sortir des circonstances dominantes - si le bobblehead a trempé son pantalon, il doit alors être changé);
persistance (pour obtenir le résultat souhaité du jeu, l'enfant doit passer par certaines étapes, par exemple, afin d'assembler un beau puzzle-boat, tous les éléments doivent être correctement sélectionnés, en essayant de les combiner);
la capacité de naviguer selon les circonstances (afin d'habiller une poupée pour aller à la maternelle, vous devez choisir des vêtements appropriés pour elle, mettre tous les détails des toilettes dans l'ordre);
patience (pour résoudre des énigmes, l'enfant doit parcourir la tâche plusieurs fois, sélectionner les réponses).

Pourquoi ne joue-t-il pas seul ou ne peut-il pas s'occuper avec des jouets ?

Les sentiments de solitude peuvent conduire à une réticence à jouer seul.

Un problème assez courant lorsque l'enfant ne veut pas jouer seul. Cela alarme les parents, et pourtant les raisons de ce comportement du bébé trouvent leurs racines chez les adultes. Le fait est qu'à l'âge de 2 à 4 ans, les enfants développent l'habileté du jeu de rôle, c'est-à-dire qu'à cet âge, les poupées-jouets sont très intéressantes. Les proches bienveillants le comprennent, et c'est là que commence l'immense offre de jouets. Souvenez-vous de votre enfance : une ou deux poupées, quelques voitures et une pyramide en bois. Mais nous pourrions passer des heures à jouer avec eux, à leur inventer des noms, à jouer des performances entières avec un décor aussi simple. Non, ne jetez pas les formidables ours éducatifs qui enseignent le comptage ou le parking des voitures de course, limitez simplement leur nombre. Pourquoi? L'enfant n'a pas le temps de s'attacher au jouet, de le sentir et de libérer son fantasme. De plus, les enfants ont besoin d'un exemple. Autrement dit, si vous ne leur montrez pas comment jouer avec une machine à écrire, l'enfant n'aura non seulement pas une idée du jouet lui-même, mais il n'y aura aucune impulsion pour inventer davantage une intrigue de jeu.

Quant aux enfants plus âgés, 5-7 ans, le refus de jouer de façon autonome à cet âge peut indiquer que le bébé souffre de solitude. Si un enfant manque de communication avec ses parents, il est tout à fait logique qu'il ne veuille pas prendre sa retraite, même avec les jouets les plus amusants. Il est important de faire comprendre à l'enfant que c'est votre jeu commun avec lui, c'est juste que parfois il peut le faire lui-même. À cet âge également, les enfants sont très sensibles à l'échec. Par conséquent, si un enfant ne réussit pas à assembler un puzzle, il ne s'y penchera pas seul. Montez et dirigez la pensée du petit - cela donnera l'élan nécessaire à un regain d'intérêt.

L'enfant doit avoir au moins un petit, mais sa propre aire de jeux

La méthode pour apprendre à un enfant à jouer de manière autonome est un sujet de discussion inépuisable entre enseignants et psychologues. Toutes ces études peuvent être combinées en plusieurs astuces efficaces pour les adultes, il sera alors plus facile d'enseigner au bébé.

La capacité de jouer de façon autonome est un indicateur de la croissance de votre bébé. Cependant, vous ne devriez pas sonner l'alarme s'il n'est pas encore trop pressé de jouer seul. Montrez patiemment à votre enfant à quel point il est intéressant de jouer à tel ou tel jouet, afin qu'il s'intéresse à la recherche de nouvelles façons de se divertir. Et assurez-vous de participer aux activités de jeu de votre enfant, félicitez-le - il grandira alors non seulement en tant que personne indépendante, mais deviendra également une personne sûre d'elle.