Activités éducatives d'hygiène. Organisation hygiénique des promenades et des excursions en jour
13. Conditions requises pour la marche et les excursions
Pour les promenades, les excursions sont autorisées aux enfants d'âge préscolaire sans contre-indications pour la santé.
Lorsque les dépenses se promènent, des excursions nécessaires pour suivre les règles de conduite, les modes de circulation et les loisirs établis.
Un groupe d'élèves doit accompagner deux adultes, assurez-vous d'avoir un appareil avec un ensemble de médicaments et d'agencages nécessaires.
Les participants de la promenade, des excursions devraient porter des vêtements et des chaussures confortables, qui touche des mouvements et la saison appropriée. Pour éviter les blessures et les morsures, placez des pantalons ou des bas.
Observez la discipline, remplissez toutes les instructions de la tête.
La durée totale d'une promenade, des excursions est de 1 à 3 heures.
Pendant les Privals pour éviter les brûlures et les incendies de forêt, ne naissent pas les incendies.
Ne goûtez pas de plantes, de fruits et de champignons.
Ne touchez pas les mains d'animaux empoisonnés et dangereux, reptiles, insectes, plantes et champignons, ainsi que des plantes et des arbustes épineux.
Lors du déplacement, ne retirez pas les chaussures et ne marchez pas pieds nus.
Afin d'éviter une infection par des maladies gastro-intestinales, ne buvez pas de l'eau des réservoirs non vérifiés ouverts, d'utiliser de l'eau potable pour cela, qui doit être prise avec vous, ou de l'eau bouillie. Consvuez les règles d'hygiène personnelle, pour informer le chef de la marche, des excursions sur la détérioration de la santé ou des blessures.
Respectez les traditions et les coutumes locales, faites attention soigneusement à la nature, aux monuments de l'histoire et de la culture, aux biens personnels et de groupe.
À la fin de la promenade, les excursions doivent vérifier la liste des élèves du groupe.
14. Conférence sur la nutrition rationnelle. Les principaux ingrédients de la nourriture et leur signification
La nutrition rationnelle est caractérisée par 2 côtés:
1. Composition complète des aliments;
2. Composition qualitative des aliments (protéines associées, graisses, glucides).
La nourriture dans le corps de l'enfant est réalisée comme une fonction de construction (plastique) et d'énergie.
La nourriture de l'arrière dans son nombre et Kach-WO doit répondre aux particularités du tractus digestif, satisfaire son besoin de substances et d'énergie plastique (contenir dans un nombre suffisant de protéines réprimantes, de graisses, de glucides, de minéraux, d'eau et de vitamines).
La croissance rapide de REB CA nécessite un nombre relativement important de protéines. Avec un manque de protéines dans la nourriture, le rebelle est perdu, la faiblesse apparaît, puis la maladie (dystrophie alimentaire). L'échange correct de protéines est possible avec le rapport approprié d'entre eux avec d'autres produits alimentaires (graisses, glucides, sels minéraux).
Les graisses participent également à la structure des cellules du corps, le Yawl de la source d'énergie, ainsi que des porteurs d'une rangée de vitamines.
Le besoin de glucides est individuel. Certains enfants d'excès de glucides apparaissent éruption cutanée.
Quotidiennement dans le menu, il est nécessaire d'entrer une certaine quantité de CZW. Le petit déjeuner est de 20-25% de calories quotidiennes; Déjeuner 30-35%; après-midi 15-20%; Dîner 20-25%.
Les principaux éléments de calcium, de magnésium, de potassium, de phosphore, sont impliqués dans la structure des personnes de personnes, phosphore - la structure des cellules et des tissus; Le fer fait partie de l'hémoglobine. Enfants d'âge préscolaire, il est nécessaire d'obtenir 15 mirogrammes de fer par jour. Les REB-KU ont également besoin de cuivre, de brome, d'iode, de zinc, de fluor et de trace de DR. Ils font partie intégrante de nombreuses enzymes, hormones, vitamines et ont une grande influence sur le métabolisme, la croissance et le développement du corps.
L'eau, ainsi que des substances minérales dissous, constituent un milieu intérieur du corps, étant la partie principale du plasma, lymphatique, fluide tissulaire. 5 plats dans le régime quotidien de l'âge préscolaire doivent être liquides.
Pour le développement normal du corps dans les aliments, les enfants devraient être inclus dans une quantité suffisante de vitamines. Les vitamines jouent un rôle important dans le maintien des propriétés immunobiologiques de l'organisme et de la haute résistance aux facteurs environnementaux défavorables.
Il est peut-être difficile de surestimer l'importance d'une promenade à la maternelle. Pour une promenade, les enfants bougent activement, respirent l'air frais, connaissent le monde autour, ils apprennent à travailler. Tout cela est utile pour la santé, le développement physique et mental des enfants.
Normes sanitaires (Sanpin daté du 15 mai 2013 N6 sur l'approbation de SANPIN 2.4.1.3049-13 «Exigences sanitaires et épidémiologiques pour l'appareil, le contenu et l'organisation du mode de fonctionnement dans les organisations préscolaires) ont déterminé que la durée quotidienne des enfants marcher est pas moins de 3-4 heures.
La promenade est organisée 2 fois par jour: au premier semestre - avant le déjeuner et au second semestre après le sommeil de la journée ou avant de quitter les enfants à la maison. À la température de l'air inférieure à -15 ° C et la vitesse du vent, plus de 7 m / s durée de la marche est réduite. La promenade n'est pas tenue À la température de l'air inférieure à -15 ° C et à la vitesse du vent, plus de 15 m / s pour les enfants de moins de 4 ans et pour les enfants de 5 à 7 ans - à la température de l'air inférieure à 20 ° C et à la vitesse du vent supérieure à 15 m / s;
Pendant la promenade, l'activité motrice des élèves et des vêtements rationnels sont assurées en fonction des conditions météorologiques, y compris en hiver.
La raison de l'incidence fréquente de l'enfant ne peut être directement dépendante de la tenue d'objectifs de la maternelle. Au contraire, à la maternelle, les activités d'éducation physique sont en cours de mise en œuvre visant à renforcer la santé de chaque enfant.
Conditions requises pour équiper le territoire de la maternelle: 1. Il est nécessaire quotidiennement Avant de marcher pour inspecter les parcelles: tout l'équipement sur le site doit être en bon état (sans protubérances nettes de coins, ongles, boulons à ébauches), de petites formes de jeu, d'éducation physique, etc. Doit rencontrer l'âge de les enfants et les exigences de SANPIN; 2. Le matériel distant et didactique pour les jeux pour enfants doit correspondre à la période d'automne-hiver. Les jouets doivent être hygiéniques, non cassés, pour différents types d'activités de jeu, permettant de propager la charge moteur conformément à la saison de l'année et à l'âge des enfants; 3. L'escrime de la maternelle ne devrait pas avoir de trous, des perspectives pour éviter la pénétration de chiens errants et des soins malheureux des enfants; 4. Les fosses sur le territoire doivent être couvertes, les puits sont fermés de paupières lourdes; 5. Lorsqu'il est détecté sur le site des articles dangereux et suspects, informez immédiatement l'administration (Guard), les enfants conduiront à une autre parcelle ou à la pièce; 6. La porte de la maternelle doit être fermée sur l'objectif; 7. Dans le cas de soins non autorisés de l'enfant sur sa recherche, envoyez immédiatement un employé et signalez sur ce qui s'est passé dans le poste de police le plus proche; 8. Exigences relatives à la fabrication de bâtiments à neige (diapositives, pantoufles pour glisser, neigeux, etc.) doit être remplie.
Lorsque vous organisez des promenades en automne - l'hiver, suit: 1. Dressing les enfants conformément aux conditions de température, empêchent: - gelures, super-refroidissement ou surchauffe du corps de l'enfant; - mouillage des vêtements pour enfants, des chaussures; 2. Protéger les enfants de l'impact des facteurs dangereux suivants caractéristiques de la période d'automne-hiver: - Blessures lors de jeux sur des navires de glace non enneigés; - les blessures de tomber avec les toits de glaçons suspendus de la masse de neige dans la période de dégel; - tomber des diapositives, en cas de manque d'assurance de l'éducateur (assurer le contrôle et l'assurance directe de l'éducateur pendant le roulement d'une diapositive, grimpant, sautant d'élévation, d'équipement de sport, de lancer); - Blessure: Les racks en métal ou en bois sortent du sol, des chansons basse sur les plates-formes pour des jeux en mouvement, des injections par verre brisé, des branches sèches, des nœuds sur des arbres, des arbustes, une dérivation des bâtons, des planches, des jouets en bois, etc. - Blessure des pieds des pupilles: S'il y a des fosses et un chelling sur la parcelle, lors de la saut d'équipement stationnaire sans assurance de l'éducateur; - Blessures qui glissent sur la piste de glace; - lors de l'organisation du travail des enfants d'âge préscolaire; - Blessures, ecchymoses pendant les jeux avec des éléments sportifs; - Blessures, ecchymoses pendant les jeux sur une plate-forme humide et glissante; - Blessures, ecchymoses lors de la conduite sur les jambes avec des diapositives de glace, sur la luge, tout en se déplaçant vers Hollyeditsa dans des chemins glissants, des marches extérieures, des sites, non pelés de la neige, de la glace et non du sable pâturé; - Blessures de toucher dans une journée glacée aux structures métalliques avec des parties ouvertes du corps (visage, mains, langue, lèvres); Pour ne pas autoriser: - Infection de maladies gastro-intestinales, maladie orzi, si l'enfant prendra une neige sale et froide dans sa bouche, glaçons. - Toits de tous les bâtiments propres de la neige, de glaçons - Saupoudrer de sable.
Chaque éducateur et tout remplaçant ses enseignants doivent apprendre aux enfants à apprendre des situations dangereuses dans des illustrations, clarifiez les enfants. Coordonner avec la sœur médicale plus âgée, en direction de la possibilité d'aller marcher en fonction de l'état des conditions météorologiques, de la température de l'air. L'éducateur doit inspecter les vêtements, les chaussures pour les élèves pour la conformité aux conditions météorologiques. Les enfants doivent toujours recevoir des choses de rechange en cas de mauvais temps, que les parents apportent avancé à l'avance;
Exigences de sécurité en marchant 1. Il n'est pas permis d'organiser une promenade, une main-d'œuvre sur un site de jeu en même temps 2 groupes d'élèves, la présence de parents la promenade du soir 2. Le tuteur offre une observation, contrôle sur le rendement calme des élèves de la pièce et descendance du porche, ne pas courir, ne poussez pas, pendant la descente et la levée pour maintenir la balustrade au 2ème étage, ne portez pas de gros jouets et d'objets qui couvrent la vue d'ensemble du chemin, etc. Exigences de sécurité supplémentaires pendant la Walk Walk: 1. Pour assurer le contrôle et l'assurance directe de l'éducateur des élèves pendant les pistes de glace, skier sur la luge; 2. Regardez cela en patinant sur la traîneau, le prochain enfant attendait patiemment pendant que l'enfant roulant devant lui n'atteint pas la fin du patin, des diapositives; 3. Ne laissez pas quand rouler d'une diapositive sur la luge des enfants s'assit au patin. 4. Regardez que les enfants ne prennent pas la neige sale dans la bouche, les glaçons; 5. Lorsque le gel et le vent sont renforcés et les vents des enfants pour placer une jardin d'enfants;
Exigences de sécurité dans des situations en marchant: 1. Tous les employés remplacent temporairement l'éducateur du groupe sur les fonctions de sauvegarde des enfants. 2. Si des situations imprévues se produisent, il est nécessaire: - assurer la sécurité des enfants; - s'assurer en l'absence d'une situation dangereuse; - informer l'administration de ce qui s'est passé, de fournir une première assistance dans l'accident; - Rapport au service de secours par téléphone, si cela nécessite la situation.
Conditions de sécurité à la fin de la promenade 1. Organisez une entrée calme des élèves dans les locaux de la maternelle (1er sous-groupe laissez-passer et se déshabille sous la supervision de l'enseignant adjoint, 2e - sous la supervision de l'enseignant). 2. Nettoyez les vêtements supérieurs des élèves, des chaussures de la neige, de la saleté, du sable. 3. Vérifiez comment les élèves ont plié les vêtements dans des casiers. Si nécessaire, changez les élèves dans des vêtements secs, des sous-vêtements. 4. Organisez l'exécution de procédures d'hygiène: Visitez les toilettes, lave les mains avec du savon. 5. Assurez le séchage des vêtements humides, des chaussures après la pluie ou en hiver
Types de marche à la maternelle
- À la place des éléments suivants:
- sur le territoire de la maternelle;
- en dehors du territoire de la maternelle (possible dans des groupes de seniors, pour de courtes distances).
- Par contenu:
- traditionnel, qui comprend l'activité de travail des enfants (nettoyage des feuilles, neige, etc.), des jeux mobiles et calmes, etc.
- thématique: consistant d'observations et de conversations sur un sujet spécifique (animaux, nuages, arbres, transport urbain, etc.), peut être une formulation théâtrale de rue, la quête de surmonter des obstacles simples - nécessite un scénario pré-préparé;
- cible: sortie organisée en dehors du territoire de la maternelle, à une courte distance (jusqu'à 2 km);
- excursion (généralement musée): 1 fois par mois, à partir du groupe moyen;
- randonnée: Peut être effectué 1 à 2 fois par an en groupes principaux.
Souvent, les éditeurs du site sont traités avec des questions sur les normes sanitaires qui doivent être respectées à la maternelle. Aujourd'hui, nous publions les extraits les plus importants du document qui oblige ceux-ci ou d'autres normes à la maternelle.
Posez votre question - en plus de lire ces documents, vous pouvez vous référer à nous en tant que question avec la question, la réponse à laquelle nous allons essayer de trouver avec les spécialistes de cette zone et de le publier sur les pages du site. Ecrivez-nous aux questions sur les normes sanitaires à la maternelle à l'adresse - [Email protégé]
DOCUMENT
Résolution du médecin sanitaire principal de l'État de la Fédération de Russie du 26 mars 2003 N 24 "sur l'introduction de règles sanitaires-épidémiologiques et de réglementations SANPINOGIQUES 2.4.1.1249-03"
Sur la base de la loi fédérale du 30 mars 1999, N 52-FZ "sur le bien-être sanitaire et épidémiologique de la population" (réunion de la législation de la Fédération de Russie, 1999, N 14, article 1650) et la réglementation sur l'État Réglementation sanitaire et épidémiologique, approuvée par le décret gouvernemental de la Fédération de Russie du 24 juillet 2000 N 554 (réunion de la législation de la Fédération de Russie, 2000, N 31, art.3295), Décret:
1. Introduire des règles et des réglementations sanitaires et épidémiologiques "Exigences sanitaires et épidémiologiques pour l'appareil, le contenu et l'organisation du travail des établissements d'enseignement préscolaire. SANPIN 2.4.1.1249-03, approuvé par le médecin sanitaire principal de l'État de la Fédération de Russie le 25 mars 2003 du 20 juin 2003onischenko
2.4.1. Hygiène des enfants et des adolescents
Institutions d'âge préscolaire des enfants
Règles et réglementations sanitaires et épidémiologiques SANPIN 2.4.1.1249-03
(extraits)
"Exigences sanitaires et épidémiologiques pour l'appareil, le contenu et l'organisation du travail des établissements d'enseignement préscolaires"
(approuvé. Docteur sanitaire de l'État responsable de la Fédération de Russie le 25 mars 2003)
Date d'administration: 20 juin 2003
1. Dispositions générales et portée
1.1. Ces règles et ces réglementations sanitaires et épidémiologiques (de nouvelles règles sanitaires) ont été élaborées conformément à la loi fédérale du 30 mars 1999, N 52-FZ "sur le bien-être sanitaire et épidémiologique de la population", la loi de la Fédération de Russie de janvier 13, 1996 N 12 FZ "sur l'éducation" (avec modifications et ajouts, réunion de la législation de la Fédération de Russie 2002, N 7, article.631), Décret du gouvernement de la Fédération de Russie du 07/01/1995, N 677 (Ed. Daté du 23 décembre 2002) "Sur l'approbation du Règlement type sur l'établissement d'enseignement préscolaire" (réunion de la législation de la Fédération de Russie, 1995, n 28, art. 2694).
1.2. Les règles sanitaires établissent des exigences sanitaires et épidémiologiques en matière d'hébergement, d'appareils, de contenu et d'organisation du mode de fonctionnement dans les établissements d'enseignement préscolaires (ci-après dénommé ci-après les formes de propriété et de leur subordination.
1.3. Ces règles sanitaires sont obligatoires pour toutes les entités juridiques et toutes les entrepreneurs individuelles, dont les activités sont liées à la conception, à la construction, à la reconstruction, au fonctionnement de l'éducation et à l'enseignement des enfants, ainsi que des organismes et des institutions qui mettent en œuvre une supervision sanitaire-épidémiologique de l'État.
1.4. Les règles sanitaires s'appliquent à tous les types de DW, à l'exception de la compensation.
1.5 La capacité de la nouvelle construction d'établissements d'enseignement préscolaire ne devrait pas dépasser 350 sièges; La capacité de DW, attachée aux extrémités des bâtiments résidentiels et intégré à des bâtiments résidentiels - pas plus de 150 sièges. Capacité Dow pour les colonies rurales et les colonies de type urbain - pas plus de 140 sièges sont recommandés.
1.6. Dow sont conçus pour les enfants âgés de 2 mois à 7 ans. La sélection d'un groupe pluriannuel contingent (mixte) devrait prendre en compte la possibilité d'organiser le régime de jour, ce qui correspond au maximum correspondant aux caractéristiques anatomy-physiologiques de chaque groupe d'âge.
Lorsque vous avez cliqué par des groupes dans une dow à basse température optimale est:
- deux groupes mixtes d'enfants associés (pépinière, école maternelle);
- Deux groupes mixtes d'enfants d'âges adjacents et un préparatoire.
1.7. Le nombre et le ratio de groupes d'âge d'enfants Dousseur de la nouvelle construction, Dou est déterminé par la mission de conception sur la base de leur remplissage de limite:
pour la pépinière
- de 2 mois à 1 an - pas plus de 10 personnes;
- de 1 an à 3 ans - pas plus de 15 personnes;
- S'il y a deux âges dans le groupe d'enfants (de 2 mois à 3 ans) - 8 personnes;
pour l'âge préscolaire
- pour les enfants de 3 à 7 ans - pas plus de 20 personnes (15 personnes optimales);
- dans les groupes multi-âge s'il y a trois âges dans le groupe d'enfants (3-7 ans) - pas plus de 10 personnes;
- S'il y a deux âges dans le groupe d'enfants (3-7 ans) - pas plus de 20 personnes (optimales - 15 personnes).
1.8. En raison de la construction, la reconstruction et la réparation, DW devrait utiliser des matériaux de construction et de finition qui ont une conclusion sanitaire et épidémiologique sur leur conformité aux exigences relatives aux institutions des enfants.
1.9 La mise en service construite ou reconstruite DOU, ainsi que le fonctionnement des DOPS valides, est autorisée en présence de conclusion sanitaire et épidémiologique sur la conformité des règles et normes sanitaires.
1.10. Les équipements de jeu et de sport sur le site et dans la construction du Dow, des meubles, des équipements informatiques, des jeux, des jouets, des produits de publication, des objets d'hygiène et de garde d'enfants, de détergents et de désinfectants devraient avoir une conclusion sanitaire et épidémiologique sur la conformité des sanitaires des règles.
2.12. Conditions requises pour l'organisation de la journée et des sessions de formation
2.12.1. Le jour de la journée doit correspondre aux caractéristiques de l'âge des enfants et de contribuer à leur développement harmonieux. La durée maximale de la veille continue des enfants de 3 à 7 ans est de 5,5 à 6 heures. Les heures d'apport alimentaire installées doivent être strictement suivies conformément à la clause 2.10.14 de ces règles.
À la mi-temps, les moments du régime général devraient être lancés 5 à 10 minutes plus tôt avec des enfants plus jeunes. Le mode de la journée dans le groupe de pépinières multi-armes devrait être différencié: pour les enfants jusqu'à 1 an, pour les enfants de 1 à 1,5 ans et de 1,5 à 3 ans.
2.12.2. La durée quotidienne de la promenade des enfants est d'au moins 4 à 4,5 heures. La promenade est organisée 2 fois par jour: au premier semestre - avant le déjeuner et au second semestre après le sommeil de la journée ou avant de quitter les enfants à la maison. À la température de l'air inférieure à -15 ° C et la vitesse du vent, plus de 7 m / s durée de la marche est réduite. La promenade n'est pas effectuée à la température de l'air inférieure à -15 ° C et la vitesse du vent plus de 15 m / s pour les enfants jusqu'à 4 ans et pour les enfants de 5 à 7 ans à la température de l'air inférieur à -20 ° C et la vitesse du vent plus moins de 15 m / s (pour la bande centrale).
2.12.3. En marchant avec des enfants, vous avez besoin de haut-parleurs et d'exercer. Les jeux en mouvement sont effectués au bout de la promenade avant de retourner les enfants dans les locaux de Dow.
2.12.4. La durée totale du sommeil quotidien pour les enfants d'âge préscolaire est de 12 à 12,5 heures, dont 2,0-2,5 est donnée par jour de sommeil. Pour les enfants de 1 an à 1,5 ans, le sommeil quotidien est organisé deux fois dans la première et la deuxième moitié de la journée avec une durée totale pouvant aller jusqu'à 3,5 heures. Optimal est l'organisation de la journée de sommeil dans l'air (sur la véranda). Pour les enfants de 1,5 à 3 ans, le sommeil de jour est organisé une fois une durée d'au moins 3 heures. Avant de se coucher, il n'est pas recommandé d'effectuer des jeux émotionnels mobiles.
Les enfants souffrant de dormir difficiles et de sommeil sensible sont recommandés pour poser la première et élever le dernier. Au milieu des anciens groupes d'enfants plus âgés après dormir, ils se lèvent plus tôt. Pendant le sommeil des enfants, la présence d'un éducateur (ou de son assistant) dans la chambre à coucher doit.
2.12.5. Activités indépendantes des enfants de 3 à 7 ans (jeux, formation de cours, d'hygiène personnelle, etc.) prend au moins 3-4 heures la journée.
2.12.6. L'administration DOW est responsable de la conformité des programmes et des technologies de formation et d'éducation, de méthodes et d'organisation du processus éducatif par l'âge et les capacités psychophysiologiques des enfants.
Les programmes, méthodes et régimes d'éducation et de formation en termes d'exigences d'hygiène sont autorisés à utiliser s'il existe une conclusion sanitaire et épidémiologique sur le respect de leur réglementation sanitaire.
2.12.7. Pour les enfants de la pépinière de 1,5 à 3 ans, il n'ya pas plus de 10 classes par semaine (développement de la parole, jeux didactiques, développement de mouvements, musicaux, etc.) d'une durée de pas plus de 8-10 minutes. Il est permis de mener une leçon dans la première et une leçon dans la seconde moitié de la journée. Dans la saison chaude, le nombre maximum de classes est effectué sur le site lors d'une promenade. Il est inapproprié de tenir simultanément des cours avec un groupe de plus de 5 à 6 enfants.
La quantité maximale admissible du fardeau d'enseignement hebdomadaire, y compris des classes sur des études supplémentaires, pour les enfants d'âge préscolaire est la suivante: dans le groupe cadet (enfants de la quatrième année de vie) - 11 cours, au milieu du groupe (enfants de la cinquième année de La vie) - 12, dans le groupe plus âgé (enfants de la sixième des années de la vie) - 15, à la préparation (enfants de la septième année de vie) - 17 leçons.
Avec une semaine d'école de 6 jours samedi, il est conseillé de conserver uniquement les occupations du cycle esthétique, des vacances sportives, des compétitions, d'augmenter la durée de la promenade.
Le nombre maximum admissible de classes dans la première moitié de la journée dans les groupes plus jeunes et moyens ne dépasse pas deux, et dans les aînés et préparatoire trois. Leur durée pour les enfants est de 4 ans de vie - pas plus de 15 minutes, pour les enfants de 5 ans de vie - Pas plus de 20 minutes, pour les enfants de 6 ans de vie - Pas plus de 25 minutes et pour les enfants de 7 ans de vie - pas plus de 30 minutes. Au milieu des classes sont effectuées d'une attaque physique. Pauses entre les cours - au moins 10 minutes. Les classes pour enfants d'âge préscolaire senior peuvent avoir lieu l'après-midi après le sommeil après jour, mais plus souvent 2 à 3 fois par semaine. La durée de ces classes n'est pas supérieure à 25-30 minutes. Au milieu d'un serrage statique est effectué par Fizkulmbinutku.
Lors de la conduite de cours utilisant des ordinateurs, une classe de langue étrangère, un groupe est recommandé de diviser sur les sous-groupes.
Classes pour une éducation supplémentaire (studios, tasses, sections, etc.) pour les enfants d'âge préscolaire, il est inacceptable d'effectuer le temps réservé à une promenade et à un sommeil quotidien. Ils sont effectués:
- pour les enfants de 4 ans de vie - pas plus de 1 fois par semaine une durée de pas plus de 15 minutes;
- Pour les enfants, 5 ans de vie - pas plus de 2 fois par semaine ne dure pas plus de 25 minutes;
- Pour les enfants de 6 ans de vie - pas plus de 2 fois par semaine une durée de pas plus de 25 minutes;
- Pour les enfants de 7 ans de vie - pas plus de 3 fois par semaine une durée de pas plus de 30 minutes.
2.12.8. Les classes de fitness et de loisirs et cycle esthétique doivent prendre au moins 50% du temps total des classes.
2.12.9. Classes nécessitant une activité cognitive accrue et une tension mentale des enfants devraient être effectuées au cours de la première moitié de la journée et, au cours de la plus haute capacité de travail des enfants (mardi, mercredi). Pour éviter la fatigue des enfants, il est recommandé de combiner ces classes avec une culture physique, des classes musicales, un rythme, etc.
2.12.10. Les classes utilisant des ordinateurs pour les enfants de 5 à 7 ans ne doivent pas être effectuées plus d'une personne au cours de la journée et pas plus de trois fois par semaine au cours de la plus haute performance: mardi, mercredi, jeudi. Après les cours avec des enfants passent de la gymnastique pour les yeux. La durée continue de travailler avec un ordinateur sur les classes de jeu en développement pour les enfants est de 5 ans ne devrait pas dépasser 10 minutes et pour les enfants de 6 à 7 ans - 15 minutes. Pour les enfants atteints de pathologie chronique, fréquemment vols (plus de 4 fois par an), après avoir transféré des maladies dans un délai de 2 semaines, la durée des classes avec un ordinateur devrait être réduite pour les enfants de 5 ans à 7 minutes, pour les enfants de 6 ans - jusqu'à 10 ans - jusqu'à 10 minutes.
Pour réduire les sessions informatiques, il est nécessaire d'assurer une organisation d'hygiène rationnelle du lieu de travail: la conformité des meubles à la croissance de l'enfant, un niveau d'éclairage suffisant. L'écran de moniteur vidéo doit être au niveau de l'œil ou légèrement en dessous, à une distance de pas plus de 50 cm. L'enfant portant des lunettes doit être engagée dans l'ordinateur. Il est inacceptable d'utiliser un ordinateur pour les classes simultanées de deux enfants ou plus. Les classes d'enfants avec un ordinateur sont effectuées en présence d'un enseignant ou d'un éducateur (méthodologue).
2.12.11. Tâches d'accueil Les élèves ne spécifient pas.
2.12.12. Les exigences énoncées au PP.2.12.7-12.111 doivent également être effectuées dans l'organisation de classes en groupes de séjours à court terme d'enfants.
2.12.13. Dans les différents groupes d'âge, la durée des sessions de formation devrait être différenciée en fonction de l'âge de l'enfant. Afin de se conformer à la réglementation sur l'âge pour la durée des classes, ils devraient être lancés avec les enfants plus âgés, se connectant progressivement à la leçon de jeunes enfants.
2.12.14. Au milieu de l'année scolaire (janvier-février), des vacances hebdomadaires sont organisées pour les élèves de groupes préalculaires, au cours desquelles il existe des occupations de seul cycle esthétiquement récréatif (musical, sportif, arts visuels).
Les jours de vacances et en été, des sessions de formation ne sont pas menées. Il est recommandé de mener des jeux sportifs et de déménagement, des vacances sportives, des excursions, etc., ainsi que d'augmenter la durée de la marche.
2.12.15. La durée continue de la visualisation des émissions de télévision et des diamètres dans les groupes plus jeunes et moyens n'est pas plus de 20 minutes, en haute et préparatoire - pas plus de 30 minutes. À la recherche d'une télétrimation pour les enfants d'âge préscolaire, n'est autorisé pas plus de 2 fois par jour (dans la première et la deuxième moitié de la journée). L'écran de télévision doit être au niveau de l'enfant assoitement ou légèrement en dessous. Si un enfant porte des lunettes, alors pendant le transfert, ils devraient être mis sur.
Regardez à l'intérieur de la télévision dans la soirée, est effectuée avec un éclairage artificiel avec une lumière de groupe ou une source de lumière locale (SCAVENTEN ou lampe de table) placée à l'extérieur du champ de vue des enfants. Afin d'éviter la réflexion de l'éblouissement solaire sur l'écran dans la fenêtre, les fenêtres doivent être recouvertes de rideaux légers.
2.12.16. Le travail socio-utile des enfants de groupes de personnes âgées et préparatoires est effectué sous forme de libre-service (salle à manger à manger, cadre de table, aide à la préparation des classes, en soins des plantes intérieures, etc.). Sa durée ne devrait pas être plus de 20 minutes par jour.
2.13. Conditions requises pour l'organisation de l'éducation physique
2.13.1. L'éducation physique des enfants devrait viser à améliorer l'état de la santé et du développement physique, en élargissant la fonctionnalité de l'organisme croissant, la formation de compétences motrices et des qualités moteurs.
2.13.2. Le mode moteur rationnel, l'exercice et les événements matériels doivent être effectués en tenant compte de l'état de santé, des possibilités sexuelles sexuelles de l'âge et de la saison de l'année.
Les activités motrices organisées doivent inclure: la gymnastique du matin, les pays physiques intérieurs et l'air, les minutes physiques, les jeux mobiles, les exercices sportifs, la gymnastique rythmique, les exercices sur des simulateurs, la natation, etc.
Le volume de l'activité motrice des élèves de 5 à 7 ans de formes organisées de la santé et des activités éducatives à 6-8 heures par semaine, en tenant compte des caractéristiques psycho-physiologiques des enfants, de la période de l'année et du mode de fonctionnement de la Dow.
Pour la mise en œuvre des activités motrices, les enfants doivent utiliser des équipements et des stocks de la salle d'éducation physique et des terrains de sport.
2.13.3. L'éducation physique des enfants de la première année de vie est organisée sous la forme de classes individuelles, notamment des complexes de massage et de gymnase. Le médecin nomme des complexes de manière stricte en tenant compte de l'âge de l'enfant, de son état de santé physique et neuropsychique.
Les rendez-vous médicaux sont définis dans une carte médicale d'une enfant.
Les cours avec les enfants de la première année de vie sont effectués avec chaque enfant individuellement dans la chambre de groupe tous les jours auparavant moins de 45 minutes après les repas.
La durée de l'occupation avec chaque enfant est de 6 à 10 minutes.
À partir de 9 mois, en plus des complexes de gymnastique et de massage, les enfants passent une variété de jeux mobiles individuellement. Enfants avancés en petits groupes (2-3 enfants).
Pour les sessions individuelles, la table est utilisée - 72-75 cm, de 80 cm de large, une longueur de 90 à 100 cm, recouverte d'une fine couche de coton, recouverte d'un collé; La table d'en haut est recouverte d'une couche qui change après chaque enfant.
Si nécessaire, la table peut être remplacée par un bouclier en bois ou en contreplaqué, placé sur un lit sur les murs latéraux fixes surélevés.
2.13.4. Avec les enfants des deuxième et troisième année de vie, des cours d'exercices sont effectués selon les sous-groupes éducateurs 2 à 3 fois par semaine. Les cours avec les enfants de la deuxième année de vie sont effectués dans des locaux de groupe, avec les enfants de la troisième année de vie - dans la chambre du groupe ou dans la structure physique.
2.13.5. L'éducation physique des enfants d'âge préscolaire passe au moins 3 fois par semaine. La durée de l'occupation dépend de l'âge des enfants et est la suivante:
- dans le groupe cadet - 15 min,
- au milieu du groupe - 20 min,
- dans le groupe plus âgé - 25 min,
- Dans le groupe préparatoire - 30 minutes.
L'une des trois études physiques pour les enfants a 5-7 ans devrait être tenue en plein air. Il est effectué uniquement en l'absence de contre-indications médicales chez les enfants et la présence de vêtements de sport chez les enfants, correspondant aux conditions météorologiques.
Les cours d'extérieur sont organisés en tenant compte des caractéristiques climatiques locales. Dans la voie du milieu, les classes sont effectuées à la température de l'air à -15 ° C en temps fou.
Dans les jours de pluie, venteux et glacial, des cours d'éducation physique sont effectués dans la salle.
Dans la saison chaude, avec des conditions météorologiques favorables, le nombre maximum d'éducation physique est effectué en plein air.
2.13.6. L'évaluation de l'efficacité de l'éducation physique des enfants d'âge préscolaire est effectuée en termes de densité motrice et de niveau moyen de fréquence cardiaque (fréquence cardiaque) chez les enfants.
La densité motrice des classes dans la salle (le ratio du temps passé dépensé par l'enfant à passer à la durée totale de l'occupation, exprimé en pourcentage) devrait être d'au moins 70%; Dans l'air - au moins 80%.
Pour assurer l'effet de formation dans la salle de classe dans le hall, le niveau moyen de fréquence cardiaque chez les enfants de 3 à 4 ans est - 130-140 ° C / min, en Air - 140-160 UD / min; chez les enfants de 5 à 7 ans - dans le hall 140-150 ud / min; Dans l'air - 150-160 ud / min.
2.13.7. L'évaluation de l'efficacité de l'éducation physique est effectuée sur la base de la dynamique de l'état de la santé des enfants, du développement des qualités motrices et des compétences pour chaque année de vie.
Test de la condition physique des enfants d'âge préscolaire effectue un éducateur en culture physique au début de l'année scolaire (septembre-octobre) et à la fin de celui-ci (avril-mai) et contrôle le méthodiste (éducateur senior) DOU. Évaluation du niveau de condition physique L'infirmière introduit à la "carte médicale".
La permission de tester la forme physique des enfants donne au personnel médical à Dow.
2.13.8. Le durcissement des enfants comprend un système d'événements:
- éléments de durcissement dans la vie quotidienne: lavage de l'eau froide, grande aération des locaux, une promenade correctement organisée, une exercice, menée en forme légère dans la pièce et à l'extérieur;
- Événements spéciaux: aquatique, air et ensoleillé.
2.13.9. Les enfants hards, les principaux facteurs naturels (soleil, air et eau) utilisent différemment en fonction de l'âge des enfants, de leur santé, de prendre en compte la préparation du personnel et la base matérielle du DOU, avec une stricte respect des recommandations méthodologiques .
Les événements difficiles sont valables pour la force et la durée, en fonction de la saison de l'année, de la température de l'air dans les salles de groupe, d'une situation épidémiologique.
2.13.10. Pour effectuer des événements matériels dans chaque cellule de groupe, il est nécessaire d'avoir disponible:
- réservoirs de polyéthylène marqués (2 pcs.);
- seau pendant 0,5 litre d'eau pour des velours contrastés;
- des pichets ou des canettes d'arrosage de 2 à 2,5 litres d'eau pour les velaves généraux;
- Pelvis en polyéthylène, profond avec deux poignées pour durcissement local (tramples du bassin);
- serviettes étiquetées individuelles;
- ponts en bois;
- des mitaines époneuses pour essuyage sec et humide (après chaque linge, les mitaines sont bouillies, séchées et stockées dans un récipient fermé);
- feuilles, couvre-lit - pour les tapis de massage.
2.13.11. Pour l'organisation de la natation des enfants dans la piscine, il est nécessaire de fournir un ensemble d'équipements et d'inventaires rationnels.
2.13.12. Dans la saison froide, les cours de la piscine effectuent de préférence une promenade après une promenade. Lors de la conduite de cours dans la piscine avant de marcher pour empêcher l'hypothermie des enfants, il est nécessaire de fournir un intervalle de temps entre au moins 50 minutes.
La température de l'eau dans la piscine - + 30 ° + -1 ° C, la température de l'air dans la chambre avec une baignoire - + 29 ° +1 ° C, dans le vestiaire avec douche +25 - + 26 ° C.
Avant de commencer et après les cours dans la piscine, il y a des enfants de lavage sous la douche. Pour prévenir la prévention de l'hypothermatisation des enfants, les classes dans la piscine ne doivent pas être complétées avec une charge froide (douche froide, flottant sous un jet froid, piétine dans un bain d'eau froide).
2.13.13. La durée de l'occupation dans la piscine en fonction de l'âge des enfants est la suivante:
- dans le groupe cadet - 15-20 minutes,
- au milieu - 20-25 min,
- dans les plus âgés de -25-30 min,
- En préparatoire - 25-30 minutes.
2.13.14. Lors de l'utilisation d'un sauna dans le but de durcir et d'améliorer les enfants, les exigences suivantes doivent être suivies:
- la zone de thermocamera doit être d'au moins 9,0 m2;
- dans le thermocamera doit maintenir la température de l'air dans la plage de 60-70 ° C, avec une humidité relative de 15 à 20%;
- Pendant les procédures, il est nécessaire d'éviter un impact direct du flux de chaleur du transporteur sur les enfants;
- les calorificats sont installés dans une évidement spécial et nécessairement une clôture en bois pour clôture partielle du flux de chaleur;
- Lors de la mise en place du thermocamera dans la salle de piscine, il est nécessaire de fournir un vestibule, d'une superficie d'au moins 6 m2 pour éliminer l'influence du mode piscine humide sur le mode de température-humide de la thermocamera;
- la durée de la première visite au sauna de l'enfant ne doit pas dépasser plus de 3 minutes;
- Après avoir séjourné dans le sauna, l'enfant devrait se reposer dans une chambre et une boisson spéciales (thé, jus de fruits, eau minérale).
La présence de personnel médical lors de la conduite de cours dans la piscine et lors de la prise de procédures des enfants dans le sauna.
2.13.15. Les enfants peuvent visiter la piscine et le sauna uniquement en présence d'une permission d'un pédiatre.
2.13.16. Les travaux de santé avec les enfants en été font partie intégrante du système de mesures médicales et préventives.
Pour atteindre un effet de santé pendant la période d'été, le séjour maximum d'enfants à l'air libre est fourni pour l'âge de sommeil et d'autres types de loisirs.
L'activité motrice de formes d'activité organisées devrait être d'au moins 50% de la quantité totale d'activité de moteur quotidienne et lors de promenades pour le territoire du Dow - 35-40%.
Pour atteindre suffisamment de volume d'activité motrice des enfants, il est nécessaire d'utiliser toutes les formes organisées d'exercices physiques avec la vaste inclusion des jeux en mouvement, des exercices sportifs avec des éléments de compétitions, ainsi que des voyages de marche, des excursions, des promenades, des promenades le long de la route (simple tourisme).
2.13.17. Tous les travaux sur l'éducation physique sont effectués en tenant compte de la santé des enfants et sont effectués par un éducateur sur l'éducation physique et des éducateurs de groupes avec contrôle régulier des travailleurs médicaux, un méthodologiste (éducateur senior) et le chef du Dou.
2.13.18. Le contrôle médical et pédagogique sur l'organisation de l'éducation physique des enfants d'âge préscolaire comprend:
- Observations dynamiques de la santé de la santé et du développement physique des enfants, de la forme physique, des capacités fonctionnelles du corps des enfants;
- observations médicales et pédagogiques du régime d'organisation, une méthodologie de conduite de diverses formes de classes d'exercice et de leur impact sur le corps de l'enfant, suivant la mise en œuvre du système de commande;
- contrôle sur la condition sanitaire et hygiénique des professions (locaux, complot), équipement d'éducation physique, vêtements et chaussures d'enfants;
- formation et éducation hygiénique sur les questions d'éducation physique des enfants d'âge préscolaire, la formation de motivation à des activités d'éducation physique régulières;
- prévention des blessures.
2.14. Conditions requises pour recevoir des enfants dans des établissements d'enseignement préscolaires
2.14.1. Avant d'entrer dans l'enfant dans le Dow, y compris un grand séjour, un examen préventif de l'enfant est effectué conformément aux documents de réglementation actuels.
2.14.2. Dès réception de l'enfant, le médecin recueille des informations supplémentaires sur les particularités du développement et du comportement de l'enfant; Il donne une évaluation de l'état de santé, de développement physical et neuropsychique, qui contribue à la carte médicale d'un enfant et soulève l'attention des enseignants de groupes.
Le médecin regarde l'enfant pendant la période d'adaptation et donne des recommandations individuelles sur le régime de la journée, de la nutrition et des activités de loisirs.
2.14.3. La réception quotidienne du matin des enfants d'âge préscolaire dans l'établissement est effectuée par des éducateurs qui interrogent les parents sur la santé de l'enfant. La sœur médicale selon le témoignage inspecte Zev, la peau et mesure la température corporelle de l'enfant. La réception des enfants dans les groupes de pépinières est effectuée par une personne ayant une éducation médicale. Visualisation quotidienne ZeV, la couverture de la peau, la température est mesurée. Identifiés avec les patients filtres du matin et les enfants, soupçonnés de la maladie, non acceptés dans le Dow; L'achat identifié pendant la journée est isolé. Selon l'état, l'enfant reste dans l'isolant avant l'arrivée des parents ou est hospitalisé.
2.14.4. Une fois par semaine, les professionnels de la santé sont inspectés pour les enfants pour la pédiculose. Les résultats de l'inspection sont entrés dans un magazine spécial. En cas de détection des enfants touchés par la pédiculose, ils sont envoyés à la maison (pour une réservation).
2.14.5. Après la maladie de la souffrance, ainsi que l'absence de plus de 3 jours, les enfants sont pris à Dow uniquement en présence d'un certificat de pédiatre pédiatrique, indiquant le diagnostic, la durée de la maladie, le traitement, les informations sur l'absence de Contact avec des patients infectieux, ainsi que des recommandations sur le régime individuel de l'enfant - Réconvolcent pour les 10-14 premiers jours.
2.14.6. Lors du transfert d'un enfant d'un dow à un autre docteur de l'institution, qu'il a visité, ou le pédiatre du district est un extrait de la carte médicale de l'enfant.
2.17. Exigences relatives aux règles sanitaires
2.17.1. Le chef de l'institution fournit:
- disponibilité dans la mise en place de ces règles et normes sanitaires et à apporter leur contenu aux employés de l'institution;
- accomplissement des exigences des règles et normes sanitaires de tous les employés de l'institution;
- organisation de la production et du contrôle de laboratoire;
- les conditions nécessaires à la conformité aux règles et normes sanitaires;
- hébergement pour le travail des personnes qui ont une admission pour l'état de santé qui ont adopté une formation et une certification d'hygiène professionnelle;
- disponibilité des dossiers médicaux personnels pour chaque employé;
- passage opportun d'examens médicaux périodiques de tous les employés que DOU;
- Organisation de la formation d'hygiène et de la reconversion dans le cadre du programme d'apprentissage hygiénique au moins 1 fois en 2 ans;
- accomplissement des décisions, règlements des centres d'État-Poidnadzor;
- conditions de travail des travailleurs conformément à la législation applicable, aux règles sanitaires et aux normes d'hygiène;
- travail corrigé des institutions technologiques, de réfrigération et d'autres établissements d'équipement;
- effectuer des mesures de désinfection, de désinsection et de détratisation, si nécessaire;
- la présence de la trousse de premiers soins à fournir aux premiers secours et à leur réapprovisionnement rapide;
- Organisation de travaux sanitaires et hygiéniques avec le personnel en effectuant des séminaires, des conversations, des conférences.
2.17.2. Le personnel médical DOU met en place un contrôle quotidien sur le respect des exigences des règles sanitaires.
2.17.3. Pour violation de la législation sanitaire, le responsable de la DOW est responsable de la manière prescrite par la loi fédérale du 30 mars 1999 N 52-FZ "sur le bien-être sanitaire et épidémiologique de la population".
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Le tourisme et les excursions des enfants, un facteur éducatif important, leur formulation appropriée peut être simultanément l'un des moyens très efficaces de renforcement de la santé des enfants et des adolescents.
Lors de la réalisation d'excursions, il est nécessaire de disposer d'une petite trousse de premiers soins de randonnée dans laquelle les pansements doivent être, harnais, teinture d'iode, alcool d'ammoniac, etc.
Une attention particulière pendant la préparation de l'excursion devrait avoir une hygiène de chaussures et de vêtements. Les chaussures doivent être libres, faciles à porter et enlever, car de près, les chaussures sont difficiles pour la circulation sanguine. Cependant, les chaussures doivent être libres d'être modérément afin de tomber dans le pied et de ne pas tirer la jambe. En été, les chaussures les plus hygiéniques pendant l'excursion sont des sandales.
De même, il devrait y avoir des vêtements gratuits et faciles. Les vêtements les plus hygiéniques lors des excursions en été devraient reconnaître des costumes de sport de haute qualité.
Afin d'éviter l'imprégnation de la chemise, il est conseillé de porter un maillage mince sur le corps. Le casque pendant l'excursion devrait être avec les champs nécessaires pour protéger les yeux de l'effet acéré des rayons du soleil. La coiffe doit être claire et perméable à l'air. Tubetsee, ne pas avoir de champs, ne convient pas, surtout car ils sont principalement imperméables à l'air.
Particulièrement une grande importance hygiénique relie des enfants et des adolescents liés à des activités utiles et intéressantes pour eux, par exemple, collectionner des baies et des champignons, diverses usines et insectes, étudier le terrain et effectuer des jeux paramilitaires, etc. Il est impossible de mener des excursions et des promenades dans le cas où les enfants n'ont pas encore de petit-déjeuner. De même ne devrait pas être envoyé sur la visite immédiatement après le déjeuner satisfaisant.
Aller pendant l'excursion devrait être lent, ralentissé, épargnant ainsi la force des enfants et des adolescents. Il faut garder à l'esprit que, lors de la marche, presque tous les muscles squelettiques du corps fonctionnent. Des pneus de marche trop rapide et peuvent nuire à l'activité cardiaque.
La tournée piétonne doit nécessairement avoir des pauses pour les loisirs - Privalement. Après toutes les 30-45 minutes de mouvement, il est nécessaire d'installer le HALT. L'endroit pour le privilégié doit être choisi quelque peu de la route, dans le terrain ombragé mais nécessairement sec. Pendant le privilégiant, les enfants peuvent s'allonger, et avec des excursions relativement à longue distance pendant une grande privilie, dont la durée doit être d'au moins 30 à 45 minutes, doit être appropriée.
Au cours de l'excursion, il est nécessaire de veiller à ce que les enfants et les adolescents ne se soient pas proches de l'autre. Une telle promenade favorise la levée de poussière, des yeux irritants, des voies respiratoires et de la peau.
Afin d'empêcher l'effet néfaste de la poussière, il est préférable de procéder à des excursions tôt le matin, lorsque des rayons solaires pas chauds et ne chauffaient pas la terre. Si l'excursion est détenue dans l'après-midi, alors vous devez marcher le long des bords de la route, sur l'herbe, en évitant le milieu de la route, comme le plus poussiéreux.
Pour tremper la soif pendant l'excursion, vous ne pouvez boire que de l'eau bien bouillie, en liaison avec laquelle chaque ex-chanteur doit avoir un ballon ou, s'il n'est pas, une bouteille. Boire de l'eau uniquement pendant les gorgées privilégiées et petites. Le ballon doit être individuel et seul celui qui lui appartient peut l'utiliser. Boire de l'eau froide dans un état chaud ne peut pas être, car cela peut causer des maladies. Utilisez des sources d'eau locales, telles que l'eau de la rivière, l'eau provenant d'un puits inexploré, n'est pas autorisée, car une telle eau peut contenir des micro-organismes pathogènes (agents de causalité de typhoïdes abdominales, de dysenterie, etc.).
Les exigences d'hygiène ci-dessus concernent non seulement des excursions hors de l'école, mais également des visites d'une nature éducative.
Plus d'informations sur l'organisation de campagnes touristiques dans la section
Exigences sanpines pour organiser une promenade
Il est peut-être difficile de surestimer l'importance d'une promenade à la maternelle. Pour une promenade, les enfants bougent activement, respirent l'air frais, connaissent le monde autour, ils apprennent à travailler. Tout cela est utile pour la santé, le développement physique et mental des enfants.
Normes sanitaires (SANPIN Daté du 15 mai 2013 N6 sur la déclaration de SANPIN 2.4.1.3049-13 «Exigences sanitaires et épidémiologiques pour l'appareil, le contenu et l'organisation du travail dans les organisations préscolaires), il est déterminé que la durée quotidienne de la promenade de Les enfants sont au moins 3-4 heures.
La promenade est organisée 2 fois par jour: au premier semestre - avant le déjeuner et au second semestre après le sommeil de la journée ou avant de quitter les enfants à la maison. À la température de l'air inférieure à -15 ° C et la vitesse du vent, plus de 7 m / s durée de la marche est réduite. La promenade n'est pas effectuée à la température de l'air inférieure à -15 ° C et les vitesses du vent plus de 15 m / s pour les enfants de moins de 4 ans et pour les enfants de 5 à 7 ans - à la température de l'air inférieure à 20 ° C et à la vitesse du vent plus de 15 m / s;
Pendant la promenade, l'activité motrice des élèves et des vêtements rationnels sont assurées en fonction des conditions météorologiques, y compris en hiver.
La raison de l'incidence fréquente de l'enfant ne peut être directement dépendante de la tenue d'objectifs de la maternelle. Au contraire, à la maternelle, les activités d'éducation physique sont en cours de mise en œuvre visant à renforcer la santé de chaque enfant.
Conditions requises pour équiper le territoire de la maternelle:
1. Il est nécessaire quotidiennement avant de marcher pour inspecter les parcelles:
Tous les équipements sur le site doivent être en bon état (sans saillie nettes de coins, de clous, de rugosité et de boulons saillants),
Petites formes de jeu, éducation physique et autres. Doit répondre à l'âge des enfants et aux exigences de SANPIN;
2. Le matériel distant et didactique pour les jeux pour enfants doit correspondre à la période d'automne-hiver. Les jouets doivent être hygiéniques, non cassés, pour différents types d'activités de jeu, permettant de propager la charge moteur conformément à la saison de l'année et à l'âge des enfants;
3. L'escrime de la maternelle ne devrait pas avoir de trous, des perspectives pour éviter la pénétration de chiens errants et des soins malheureux des enfants;
4. Les fosses sur le territoire doivent être couvertes, les puits sont fermés de paupières lourdes;
5. Lorsqu'il est détecté sur le site des articles dangereux et suspects, informez immédiatement l'administration (Guard), les enfants conduiront à une autre parcelle ou à la pièce;
6. La porte de la maternelle doit être fermée sur l'objectif;
7. Dans le cas de soins non autorisés de l'enfant sur sa recherche, envoyez immédiatement un employé et signalez sur ce qui s'est passé dans le poste de police le plus proche;
8. Exigences relatives à la fabrication de bâtiments à neige (diapositives, pantoufles pour glisser, neigeux, etc.) doit être remplie.
Lorsque vous organisez des promenades en automne - l'hiver, suit:
1. Dressing les enfants conformément aux conditions de température, empêchent:
- gelures, super-refroidissement ou surchauffe du corps de l'enfant;
- mouillage des vêtements pour enfants, des chaussures;
2. Protéger les enfants de l'impact des facteurs dangereux suivants caractéristiques de la période d'automne-hiver:
- Blessures lors de jeux sur des lieux de glace non enneigés;
- les blessures de tomber avec les toits de glaçons suspendus de la masse de neige dans la période de dégel;
- tomber de la diapositive, en cas de manque d'assurance de l'éducateur
(Assurez-vous que le contrôle et l'assurance directe en tant qu'éducateur pendant le roulement d'une diapositive, grimpant, sautant d'élévation, d'équipement de sport, de lancer);
- Blessure: Les racks en métal ou en bois sortent du sol, des chansons basse sur les plates-formes pour des jeux en mouvement, des injections par verre brisé, des branches sèches, des nœuds sur des arbres, des arbustes, une dérivation des bâtons, des planches, des jouets en bois, etc.
- Blessure des pieds des pupilles: S'il y a des fosses et un chelling sur la parcelle, lors de la saut d'équipement stationnaire sans assurance de l'éducateur;
- Blessures qui glissent sur la piste de glace;
- lors de l'organisation du travail des enfants d'âge préscolaire;
- Blessures, ecchymoses pendant les jeux avec des éléments de sport;
- Blessures, ecchymoses pendant les jeux sur une plate-forme humide et glissante;
- Blessures, ecchymoses lors de la conduite sur les jambes avec des diapositives de glace, sur la luge, tout en se déplaçant vers Hollyeditsa dans des chemins glissants, des marches extérieures, des sites, non pelés de la neige, de la glace et non du sable pâturé;
- Blessures de toucher dans une journée glacée aux structures métalliques avec des parties ouvertes du corps (visage, mains, langue, lèvres);
Pour ne pas autoriser:
- Infection de maladies gastro-intestinales, maladie orzi, si l'enfant prendra une neige sale et froide dans sa bouche, glaçons.
- Toits de tous les bâtiments propres de la neige, de glaçons - Saupoudrer de sable.
Chaque éducateur et tout remplaçant ses enseignants doivent apprendre aux enfants à apprendre des situations dangereuses dans des illustrations, clarifiez les enfants.
Coordonner avec la sœur médicale plus âgée, en direction de la possibilité d'aller marcher en fonction de l'état des conditions météorologiques, de la température de l'air.
L'éducateur doit inspecter les vêtements, les chaussures pour les élèves pour la conformité aux conditions météorologiques.
Les enfants doivent toujours recevoir des choses de rechange en cas de mauvais temps, que les parents apportent avancé à l'avance;
Exigences de sécurité en marchant
1. Il n'est pas permis d'organiser une promenade, une main-d'œuvre sur un site de jeu en même temps 2 groupes d'élèves, la présence de parents le soir marche
2. Le tuteur assure l'observation, le contrôle du rendement calme des élèves de la pièce et de la descente du porche, de ne pas courir, ne poussez pas, de la descente et de monter au 2ème étage à la balustrade, ne portez pas Grands jouets et objets qui couvrent la vue d'ensemble du chemin et du Dr.
Exigences de sécurité supplémentaires en marchant en hiver:
1. Assurer le contrôle et l'assurance directe de l'éducatrice des élèves tout en glissant sur des pistes de glace, roulant sur la luge;
2. Regardez cela en patinant sur la traîneau, le prochain enfant attendait patiemment pendant que l'enfant roulant devant lui n'atteint pas la fin du patin, des diapositives;
3. Ne laissez pas quand rouler d'une diapositive sur la luge des enfants s'assit au patin.
4. Regardez que les enfants ne prennent pas la neige sale dans la bouche, les glaçons;
5. Lorsque le gel et le vent sont renforcés et les vents des enfants pour placer une jardin d'enfants;
Exigences de sécurité dans des situations en marchant:
1. Tous les employés remplacent temporairement l'éducateur du groupe sur les fonctions de sauvegarde des enfants.
2. Si des situations imprévues se produisent:
- assurer la sécurité des enfants;
- s'assurer en l'absence d'une situation dangereuse;
- informer l'administration de ce qui s'est passé, de fournir une première assistance à l'accident;
- Rapport au service de secours par téléphone, si cela nécessite la situation.
Conditions de sécurité à la fin de la promenade
1. Organisez une entrée calme des élèves dans les locaux de la maternelle (1er sous-groupe laissez-passer et se déshabille sous la supervision de l'enseignant adjoint, 2e - sous la supervision de l'enseignant).
2. Nettoyez les vêtements supérieurs des élèves, des chaussures de la neige, de la saleté, du sable.
3. Vérifiez comment les élèves ont plié les vêtements dans des casiers. Si nécessaire, changez les élèves dans des vêtements secs, des sous-vêtements.
4. Organisez l'exécution de procédures d'hygiène: Visitez les toilettes, lave les mains avec du savon.
5. Assurez le séchage des vêtements humides, des chaussures après la pluie ou en hiver