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Les enfants prématurés sont des causes et des conséquences à l'avenir, à l'âge adulte. Qu'est-ce que les nouveau-nés d'encéphalopathie périnatale

Celui-ci est plus souvent inaperçu. Manque d'amour parental - Comment l'évaluer ou non? Quand un enfant a de petits jouets - tout est clair. On peut voir que les jouets peuvent être fascinés, toucher, attacher leurs coûts et leur quantité. L'amour parental, ainsi que des sentiments dans son ensemble, est intangible et ne se manifeste que sous la forme de certaines actions, de mots, de formulaires différentes.

Parent et son soutien sont très importants pour l'enfant à chaque âge. Une pénurie de très petite taille - forme un enfant qui a un sentiment de méfiance au monde dans son ensemble. Un autre petit plus vieux que le manque d'amour parental et de soutien est transformé en dépendance, désaccentuation, infantile.

Même un peu plus vieux se transforme en incrédulité dans votre force et vos opportunités, pour moi pour tout et tout. Dans l'âge de l'école plus jeune, il est semé d'une complexe d'infériorité et d'apathie pour étudier et travailler. En adolescence, le manque d'amour parental et de soutien adéquats crée des difficultés avec l'autodétermination, la compréhension même. En fin de compte, en général, l'isolement général de l'enfant, la solitaire interne a également une racine à la pénurie d'amour parental.

Quand je parle d'une pénurie. Je veux dire exactement la forme d'amour parental. Je ne doute pas que le parent aime son enfant. Mais c'est la forme dans laquelle il exprime cet amour peut être inapproprié sur l'une ou l'autre étape ou ne pas correspondre à une situation particulière. Et puis l'enfant n'apparaît pas cet amour et "absorbe". Par exemple, l'amour sous la forme de coller pour l'éducation d'une personne décente ou sous forme d'hypertères en grande quantité est très mal absorbé par les enfants et crée plutôt un déficit que les remplissages.

Afin de combler la faim émotionnelle et de la "nervosité de réinitialisation", les enfants trouvent certaines installations (ou les parents leur offrent) comme des «substituts» de l'amour parental. Comp.great, réseau social, trop manger, tabac, soin de fantaisie et ainsi de suite. Cela forme le comportement dépendant. Lorsque au lieu d'un parent chaleureux, mais inaccessible (pour une raison quelconque), l'enfant choisit un objet inanimé, mais assez abordable.

De la façon dont les parents aiment l'enfant ont formé sa propre attitude envers lui-même. Un garçon ou une fille apprend à se rapporter à lui-même - d'aimer ou de ne pas aimer, plus souvent se gronder, se sentir coupable, ne pas faire attention à ses désirs et à ses besoins, etc.

Un enfant, privé d'amour, c'est-à-dire qui n'est pas un "construit" ou enseigné, mais ce qui a généralement perdu l'espoir de la chaleur de ses parents, apprend les "dépendances au contraire". Celles. Il est tellement solitaire et fait mal qu'il ne me laisse pas du tout, tout ce qui est "abandonné" à nouveau. Il a beaucoup de méfiance et de dignité et au même moment le désir interne d'être aimé qu'à l'âge adulte, de tels enfants puissent être peu lisibles dans les relations.

"Levableable", ne pas recevoir d'amour dans la bonne forme d'enfant peut être en colère, protester contre divers formes (souvent incompréhensibles), peut ressentir une dépression chronique et chronique, qui est étirée dans certains cas depuis plusieurs années.

Il est impossible de combler le déficit de l'amour qui s'est déjà passé. Ce n'était pas autorisé une fois - ne donne plus maintenant. Vous pouvez certainement perdre les situations dans l'esprit et représenter comment vous avez tous changé alors, ou à quel point ce serait bien ... mais, néanmoins, l'aide n'est possible que du "réel".

Par exemple, grâce à la prise de conscience du déficit qu'il existe également une compréhension de la façon dont vous êtes maintenant le remplir (nourriture, alcool, travail, relations dépendantes, etc.). Et qu'est-ce que vous avez avec ces points sur lesquels j'ai parlé au tout début - que pensez-vous de vous-même, comment pensez-vous qu'ils priveraient? Qu'est-ce qui n'est pas satisfait de cela? Ce que vous pouvez changer et où l'impasse et vous avez besoin d'aide.

À propos, de nombreux livres sont écrits sur l'aide psychologique, mais aucun d'entre eux ne remplacera une thérapie adéquate dans laquelle vous apprendrez à vous comprendre et à vous prendre, autant que rien des jouets ne peut remplacer la présence de ma mère ou de ma mère dans la vie de l'enfant.

Si vous n'avez pas trouvé de solution à votre situation avec cet article, je trouverai une consultation et nous trouverons une solution.

      • Ceci est une description de la nature de la personne "malheureuse"

        Ses 2 principaux problèmes:1) Insatisfaction chronique des besoins, 2) L'incapacité d'envoyer son stage de colère, de la garder, ainsi que de tous les sentiments chauds, chaque année, ils le rendent de plus en plus désespérés: afin qu'il le fera mieux, au contraire , seulement pire. La raison - il fait beaucoup, mais pas que. Si vous ne faites rien, alors, au fil du temps, ou la personne "brûle au travail", se charge de plus en plus - jusqu'à épuisement complet; Soit lui-même sera vide et désintéressé, une haine insupportable pour lui-même, refus de se soucier de lui-même, à l'avenir - même de la lutte auto-combattante. La manière qui devient comme une maison, à partir de laquelle les huissiers de justice ont fait un meuble. Sur le fond du désespoir , désespoir et épuisement Il n'y a pas de force, d'énergie même de penser. Perte de capacité à aimer. Il veut vivre, mais commence à mourir: le rêve est dérangé, l'échange de substances ... il est difficile de comprendre ce qu'il manque précisément parce qu'il ne s'agit pas de la destruction de la possession de quelqu'un ou de quelque chose.

        Au contraire, il a la possession de destruction et il n'est pas en mesure de comprendre ce qui est privé. Il s'avère être leur propre soi. Il est insupportable douloureux et vide: il ne peut même pas l'organiser avec des mots. Ceci est une dépression névrotique.. Tout peut être averti, n'apportez pas à un tel résultat.Si vous avez appris dans la description de vous-même et que vous voulez changer quelque chose, vous devez apprendre de toute urgence à deux choses:1. Pour apprendre le texte suivant par cœur et répétez-le tout le temps jusqu'à ce que vous appreniez à utiliser les résultats de ces nouvelles croyances:

        • J'ai le droit de besoin. Je suis et je suis - je suis.
        • J'ai le droit de besoin et de répondre aux besoins.
        • J'ai le droit de demander satisfaction, le droit de rechercher ce dont j'ai besoin.
        • J'ai le droit de croire d'aimer et d'aimer les autres.
        • J'ai le droit à une organisation décente de la vie.
        • J'ai le droit d'exprimer le mécontentement.
        • J'ai le droit de regretter et de sympathie.
        • ... sur la naissance droite.
        • Je peux avoir un refus. Je peux être seul.
        • Je vais prendre soin de moi quand même.

        Je tiens à attirer l'attention de mes lecteurs au fait que la tâche de "apprendre le texte" n'est pas une fin en soi. L'autotraction elle-même ne donnera aucun résultat durable. Chaque phrase est importante pour vivre, ressentir, trouver la confirmation de la vie dans la vie. Il est important que la personne veuille croire que le monde peut être arrangé d'une manière ou d'une autre différemment, et pas seulement comme il s'est habitué à l'imaginer. Ce qui est de lui-même, de ses idées sur le monde et sur eux-mêmes dans ce monde, cela dépend de la façon dont il vivra cette vie. Et ces phrases ne sont que une raison de penser, de réflexion et de recherche de nos propres vérités.

        2. Pour apprendre à envoyer de l'agression sur celle à laquelle elle est traitée en fait.

        ... alors la possibilité d'expérimenter et d'exprimer des personnes et des sentiments chauds apparaîtra. Réalisez que la colère n'est pas détruite et peut être présentée.

        Vous voulez savoir ce qui manque une personne à devenir heureux?

        Vous pouvez vous inscrire à une consultation sur ce lien:

        Fourchette. Ageuya "émotion négative" est nécessaire ou désir, la satisfaction de laquelle est la clé des changements de la vie ...

        Pour rechercher ces trésors, je vous invite à vos conseils:

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        Maladies psychosomatiques (ce sera correct) - ce sont ces troubles de notre corps, qui sont basés sur des raisons psychologiques. les raisons psychologiques sont nos réactions à des événements de vie traumatiques (complexes), nos pensées, nos sentiments, des émotions qui ne trouvent pas opportunes, corrigées pour une personne d'expression particulière.

        La protection mentale est déclenchée, nous oublions cet événement à travers le temps et parfois instantanément, mais le corps et une partie inconsciente de la psyché se souviennent et nous envoient des signaux sous forme de troubles et de maladies.

        Parfois, l'appel peut répondre à certains événements du passé, retirer les sentiments «enterrés» vers l'extérieur ou le symptôme symbolise simplement ce que nous interdisons.

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        L'impact négatif du stress sur le corps humain, et surtout la détresse, colossal. Le stress et la probabilité de développement des maladies sont étroitement liés. Il suffit de dire que le stress est capable de réduire l'immunité d'environ 70%. De toute évidence, une telle diminution de l'immunité peut se jeter dans n'importe quoi. Et même bien, si cela fait du rhume, et si des maladies oncologiques ou de l'asthme, dont le traitement est déjà extrêmement difficile?


Manque d'amour parental - Comment l'évaluer ou non? Quand un enfant a de petits jouets - tout est clair. On peut voir que les jouets peuvent être fascinés, toucher, attacher leurs coûts et leur quantité. L'amour parental, ainsi que des sentiments dans son ensemble, est intangible et ne se manifeste que sous la forme de certaines actions, de mots, de formulaires différentes.

Parent et son soutien sont très importants pour l'enfant à chaque âge. Une pénurie de très petite taille - forme un enfant qui a un sentiment de méfiance au monde dans son ensemble.

Un autre petit plus vieux que le manque d'amour parental et de soutien est transformé en dépendance, désaccentuation, infantile.

Même un peu plus vieux se transforme en incrédulité dans votre force et vos opportunités, pour moi pour tout et tout.

Dans l'âge de l'école plus jeune, il est semé d'une complexe d'infériorité et d'apathie pour étudier et travailler.

En adolescence, le manque d'amour parental et de soutien adéquats crée des difficultés avec l'autodétermination, la compréhension même. En fin de compte, en général, l'isolement général de l'enfant, la solitaire interne a également des racines dans le manque d'amour parental.

Quand je parle d'une pénurie, je veux dire exactement la forme d'amour parental. Je ne doute pas que le parent aime son enfant. Mais c'est la forme dans laquelle il exprime cet amour peut être inapproprié sur l'une ou l'autre étape ou ne pas correspondre à une situation particulière.


Et puis l'enfant n'apparaît pas cet amour et obtient "absorber". Par exemple, l'amour sous la forme de coller pour l'éducation d'une personne décente ou sous forme d'hypertères en grande quantité est très mal absorbé par les enfants et crée plutôt un déficit que les remplissages.

Afin de combler la faim émotionnelle et de la "nervosité réinitialisée", les enfants trouvent des installations (ou leur offre de parents), comme "substituts" de l'amour parental. Jeux informatiques, réseaux sociaux, trop manger, tabacocoinage, soins à fantaisie et ainsi de suite. Cela forme le comportement dépendant. Lorsque au lieu d'un parent chaleureux, mais inaccessible (pour une raison quelconque), l'enfant choisit un objet inanimé, mais assez abordable.

De la façon dont les parents aiment un enfant formaient sa propre attitude envers lui-même. Un garçon ou une fille apprend à se rapporter à lui-même - d'aimer ou de ne pas aimer, plus souvent se gronder, se sentir coupable, ne pas faire attention à ses désirs et à ses besoins, etc.


Un enfant qui est privé d'amour, c'est-à-dire non l'un d'entre eux, pas l'un d'entre eux est "construit" ou enseigné, mais qui a généralement perdu de l'espoir de chaleur de ses parents, apprend les "dépendances au contraire". C'est-à-dire qu'il est si seul et fait mal qu'il ne me laisse pas du tout pour ne pas être "abandonné". Il a beaucoup de méfiance et d'enquête et au même moment le désir interne d'être aimé qu'à l'âge adulte, ces enfants peuvent être des relations de faible technologie dans les relations.

"Quitter", ne pas recevoir d'amour dans la bonne forme d'enfant peut être en colère, proteste de divers formes (souvent incompréhensibles), peut ressentir une dépression chronique, qui est étirée dans certains cas depuis plusieurs années.

Il est impossible de combler le déficit de l'amour qui s'est déjà passé. Ce n'était pas autorisé une fois - ne donne plus maintenant. Vous pouvez bien sûr perdre les situations dans l'esprit et représenter comment vous avez tous changé alors, ou à quel point ce serait ... mais, néanmoins, l'aide n'est possible que du "réel".


Par exemple, grâce à la prise de conscience du déficit qui est et de comprendre comment vous le remplissez maintenant (nourriture, alcool, travail, relations dépendantes, etc.). Et qu'avez-vous avec ces points sur lesquels j'ai parlé au tout début - que pensez-vous de vous-même, comment vous sentez-vous de vous? Qu'est-ce qui n'est pas satisfait de cela? Ce que vous pouvez changer et où une impasse, et vous avez besoin d'aide.

À propos, de nombreux livres sont écrits sur l'aide psychologique, mais aucun d'entre eux ne remplacera une thérapie adéquate dans laquelle vous apprendrez à vous comprendre et à vous prendre, autant que rien des jouets ne peut remplacer la présence de ma mère ou de ma mère dans la vie de l'enfant.

Qu'est-ce que l'encéphalopathie périnatale: phrase pour une vie ou une maladie guérie ordinaire?

L'encéphalopathie est une lésion organique ou des dommages causés aux tissus cérébraux humains par divers facteurs.

Période périnatale - période de 28 semaines de grossesse jusqu'au septième jour après la naissance. La période périnatale se compose de trois parties: anténatale (de 28 semaines de grossesse à l'accouchement), période intranatale (période d'accouchement) et postnatale (de l'accouchement au septième jour de la vie).

L'encéphalopathie périnatale chez les enfants est une maladie lourde et très dangereuse avec un grand nombre de conséquences obtenues par l'enfant dans la période périnatale et représentant la défaite du corps le plus important formant la personnalité de la personne - cerveau.

Le degré de danger d'encéphalopathie périnatale chez les nouveau-nés dépend du degré et de la gravité de la lésion des tissus cérébraux, ainsi que d'un type particulier de département concerné. Tout d'abord, une lésion sérieuse peut perturber les fonctions physiothématogiques et rationnelles du corps. Les conséquences de l'encéphalopathie périnatale: violation, audience, discours (si un centre de discours aient eu la chance), une activité convulsif, des troubles de la mémoire et une conscience, une paralysie - une faiblesse complète ou partielle, générale, des vertiges fréquents et une perte de conscience, retard de développement psychomoteur, et beaucoup Plus, t. à. Le concept d'encéphalopathie est une durée très généralisée d'un grand nombre de violations, dont certaines ne peuvent même pas apparaître.

Malheureusement, de nombreuses mères modernes, qui ont malheureusement entendu parler de la grossesse tant attendue de l'hôpital, qui craignent d'obtenir une personne handicapée lourde ou un enfant défectueux mentalement. Mais avec une formulation fréquente d'un tel diagnostic, la plupart des enfants peuvent effectuer un style de vie actif à part entière, avec un diagnostic fabriqué et commencé à l'heure.

N'écrivez pas votre bébé avec des factures et faites un diagnostic comme une phrase. Tous les corps humains ont une augmentation de la régénération à un âge précoce, qui est particulièrement prononcée chez les nourrissons, et les conséquences de l'encéphalopathie périnatale à l'âge adulte peuvent ne pas se manifester, seuls les traitements spéciaux, les soins et le bon mode de vie sont nécessaires.

Conséquences dans la vie adulte

Dans une vie adulte, la maladie subie très tôt peut avoir des conséquences résiduelles graves:

  • Épilepsie.
  • Retard mental.
  • Violation des fonctions du corps.
  • maladies psychonurologiques.
  • Dysfonctionnements végétatifs-viscéraux - Troubles de tout organisme interne en raison de signaux inappropriés envoyés par le cerveau.
  • Troubles de la mémoire et de la conscience.

Mais avec soins appropriés, vous pouvez minimiser les risques possibles:

  • Syndrome d'hyperactivité et violations de l'attention.
  • Maux de tête et bruit dans les oreilles, vertiges.
  • Faiblesse physique, fatigue rapide et morbidité accrue.
  • Pas l'activité et la mauvaise interféré.
  • Cercle d'intérêt réduit.
  • Éparpillé.
  • À côté de la dépression.

Avec des lésions ou des lésions minimales, pas trop de parties vitales du cerveau et dans le temps le diagnostic diagnostiqué, il est également possible de compléter la récupération de l'encéphalopathie périnatale chez les nouveau-nés. Presque tous les enfants malades à l'âge adulte sont des citoyens très compatibles qui peuvent prendre soin d'eux-mêmes.

Causes probables d'occurrence

L'encéphalopathie chez les nouveau-nés peut être causée par un grand nombre de facteurs, ce qui explique sa prévalence généralisée. Le développement intra-utérin de l'enfant et de son système nerveux est un processus tellement fragile qu'il est extrêmement facile de réduire avec une influence négative. Bien sûr, la barrière placentaire - la grande force protectrice de la nature, mais malheureusement, ne peut malheureusement pas protéger contre tout et, surtout depuis la stupidité de la mère elle-même. Voici une liste incomplète de raisons provoquant une encéphalopathie périnatale chez les enfants:

  • La cause la plus courante du diagnostic de la pathologie de la grossesse est toutes sortes de blessures génériques obtenues dans la violation de l'activité générique ou de l'erreur médicale, des coups de l'abdomen, de la surcharge thermique pendant la grossesse, etc.
  • À la deuxième place, il existe une encéphalopathie toxique chez les nouveau-nés causés par la pénétration à travers la barrière placentaire des toxines nocives, la plupart des alcooliques, des narcotiques, de la nicotine ou de la drogue.
  • Dans la troisième place de l'encéphalopathie chez les nourrissons causés par l'hypoxie du fœtus pour diverses raisons.
  • Un conflit auto-immunisé causé par la différence dans les réserves du sang de la mère et de l'enfant, porte le risque de cette maladie.
  • Des tentatives indépendantes infructueuses d'interrompre la grossesse indésirable cause non seulement une encéphalopathie périnatale chez les nouveau-nés, mais également de nombreuses autres anomalies graves.
  • Les maladies chroniques et les maladies infectieuses transférées par la mère pendant la grossesse sont capables de transmettre un enfant et de détruire le processus fragile de former le fœtus. Ainsi, l'infection de la rubéole pendant la grossesse est le facteur de son interruption médicale obligatoire à tout moment.
  • L'âge de la frontière d'une femme ou d'un homme peut causer la production de cellules sexuelles défectueuses, ce qui entraîne des troubles du développement, y compris une encéphalopathie prénatale.
  • Âge précoce des parents lorsque le système de sexe est sous-titré.
  • Les contraintes pendant la grossesse semblent que les jeunes mères ne sont pas un facteur de risque sérieux, cependant, des hormones excessives ne pénètrent pas facilement à travers la barrière placentaire et sont transmises par le système nerveux de l'enfant. La teneur excessive d'adrénaline et de cortisol brûle des neurones chez les adultes et non un cerveau formé des enfants peut subireusement en souffrir, car dans la période de développement intensif du compte, chaque cellule, à partir duquel un ou plusieurs organes ou un département du cerveau et est obtenu.

  • La présence du fœtus provoque des nouveau-nés, exprimés dans le sous-développement de ses départements. Ce syndrome peut facilement passer pendant le développement de l'âge, et peut-être, au contraire, si le développement du cerveau a été arrêté ou perturbé par certains facteurs.
  • Nutrition de la mère - la prochaine raison de l'émergence de divers écarts de développement, qui se rapportent rarement sérieusement. Le fait est que tous les organes et cellules de l'enfant sont formés des substances obtenues par l'organisme de la mère. Si la mère manque de substance, de vitamines ou de minéraux, le mécanisme de la légitime défense corporelle, qui ne permet pas au bébé de ramasser les derniers restes. L'absence du matériau de construction souhaitée est une violation de l'ensemble du processus de construction d'un nouvel organisme, qui élabore à la fois des écarts de développement physique, la faible qualité de l'immunité et du système musculaire, de la faiblesse et du sous-développement des organes internes et des écarts du système nerveux, y compris dans l'encéphalopathie du nouveau-né. Les désirs périodiques de la future mère de la crème glacée à trois heures du matin ou de la confiture des pommes de terre - pas une faute causée par des gouttes d'humeur hormonales, mais le besoin réel d'un enfant dans des matériaux de construction.
  • La situation écologique perturbée autour d'une mère enceinte peut affecter l'ensemble du complexe des raisons qui causent des violations de son flux naturel. Voici le stress, l'empoisonnement aux toxines et l'hypoxie due au dioxyde de carbone et de nombreux autres facteurs.

Un grand nombre de facteurs traumatisants entourant la mère enceinte dans le monde moderne a conduit à la propagation du diagnostic de l'encéphalopathie périnatale chez le nouveau-né. Dans la plupart des cas, ce sont de petits troubles passant à l'âge conscient ou aux symptômes non lumineux. De nombreux nouveau-nés, n'abandonnant pas un examen spécial, ont subi ce syndrome inaperçu des parents et des médecins. Mais il y a aussi des cas inverse lorsqu'un petit écart au fil du temps ne revient pas à la normale, mais, au contraire, il se développe et aggravé du développement, provoque un préjudice irréparable à l'enfant. Pour une détection opportune, il est nécessaire de disposer d'une idée des symptômes de l'encéphalopathie chez les nouveau-nés et dans le temps se tournera vers le médecin à leurs premières manifestations.

Symptômes de l'encéphalopathie périnatale

Pour identifier les symptômes de l'encéphalopathie dans le nourrisson des premiers stades du développement est très difficile. Le fait est que de petites écarts de mouvements désordonnés et d'adhésions incohérentes du nouveau-né ne sont invisibles pas par l'œil de la formation et ne sont pas perceptibles de l'âge de six mois et de la violation mentale et de la plus tard - déjà dans la période consciente.

Encéphalopathie périnatale, Symptômes chez les nouveau-nés:

  • NO ou faiblesse de sucer et ou d'avaler un réflexe.
  • Déviations dans le tonus musculaire d'un nouveau-né.
  • Une réaction trop orageuse ou son absence sur divers stimuli.
  • Les troubles du sommeil. Sommeil agité. Nuits sans sommeil avec pleurs constants.
  • Sharp, rapidité rapide des poignées et des jambes.
  • Gonflement fréquent.
  • Crampes et saisies épileptiques.
  • Pression élevée ou réduite.

L'encéphalopathie périnatale chez les enfants plus âgés peut se manifester comme suit:

  • Syndrome d'excitabilité élevée.
  • Syndrome convulsif.
  • La léthargie, aucune activité, apathie, manque de réflexes, oppression des fonctions vitales. Dans l'ensemble, ces symptômes sont appelés "syndrome de la comatage".
  • Augmentation de la pression intracrânienne causée par la conséquence de l'encéphalopathie périnatale - l'excès de liquide dans le cerveau (hypertenseur-hydrocéphalie).
  • Hyperactivité.
  • Perturbation des fonctions motrices, augmentation de la maladresse et de la non-précision.
  • La dysfonctionnement de la vegeta provoque à la fois une déficience et des chaises digestives constantes et des préjudies digestives et de divers symptômes de la peau.
  • En retard dans le développement physique et mental.
  • Dépression.
  • Les troubles du sommeil.
  • Violations de la parole.
  • Une ambiguïté d'exprimer leurs pensées.
  • Migraines et maux de tête tranchants.

Variétés

L'encéphalopathie périnatale est principalement divisée en encéphalopathie simplement avec la cause établie d'occurrence et dans une encéphalopathie périnatale n'est pas spécifiée.

Encéphalopathie périnatale inconfortable - encéphalopathie périnatale chez les nouveau-nés causés par des facteurs incertains (la raison de son apparence n'est pas clarifiée).

L'encéphalopathie n'est pas spécifiée - il s'agit d'un traitement plus complexe pour l'encéphalopathie, car le traitement est basé uniquement sur la minimisation des conséquences sans éliminer les causes de son événement, ce qui peut entraîner une encéphalopathie résiduelle à un âge plus âgé.

L'encéphalopathie résiduelle est la manifestation résiduelle de la maladie ou de ses conséquences après un certain temps après la maladie ou la blessure du cerveau.

L'encéphalopathie inconfortable chez les enfants n'est pas dangereuse de ne pas le brouillard et la confusion de symptômes avec d'autres violations du système nerveux de l'enfant.

Encéphalopathie non confirmée chez les nouveau-nés - une vue de la maladie dans laquelle les symptômes de l'encéphalopathie ne sont pas causés par des dommages au cerveau.

Distingue également les sous-espèces de l'encéphalopathie périnatale:

Perinatal postgoxique - encéphalopathie causée par un manque d'oxygène.

  • Transitoire ou décirculatoire - causée par une violation de la circulation sanguine du cerveau.
  • Hypoxique-ischémique - survenue sur le fond de l'hypoxie compliquée par des perturbations circulatoires.
  • - causée par l'action des toxines.
  • Encéphalopathie Rady - Développée sous l'action du rayonnement.
  • Encéphalopathie ischémique - causée par des processus destructeurs (processus de destruction) dans certains foyers des tissus cérébraux.
  • Encéphalopathie de la Genèse mixte, la plus souvent liée à l'encéphalopathie non confirmée chez les nouveau-nés.

Ce n'est pas la liste complète des sous-espèces encéphalopathiques, divisées par les raisons de la survenue de la maladie et du domaine de la localisation de la maladie.

Diagnostic de l'encéphalopathie

La présence de symptômes caractéristiques de la maladie n'est pas encore une raison de définir le diagnostic final. En suspicqué de l'encéphalopathie, qui est assez facile à confondre avec d'autres maladies du système nerveux, procède à un examen approfondi:

  • Les analyses générales qui révèlent des processus inflammatoires, y compris dans le cerveau, et la violation des systèmes corporels.
  • Tomographie de résonance magnétique.
  • L'électrogénographie est une méthode moderne qui vérifie la sensibilité des fibres de nerfs périphériques.
  • L'électroencéphalogramme, qui révèle des signes épileptiques, l'enregistrement des électropotentielles cérébrales.
  • La neurosonographie est une analyse de l'échographie du cerveau d'un enfant (ultrasons), qui est effectuée par presque tous les enfants comme mesure préventive.

Prévisions aux enfants qui ont déménagé la maladie

Dans la plupart des cas, même en l'absence de symptômes explicites de l'encéphalopathie, un examen prophylactique automatique de toutes les catégories de risque auquel la majeure partie de la population mondiale est disponible.

Avec un diagnostic précoce et non trop lancé des lésions cérébrales, l'enfant récupère le plus souvent et n'a pas de déviation à l'avenir. De tels cas sont les plus courants, car la plasticité du corps croissant des enfants est très élevée. Même les enfants qui ont des déviations dans le développement peuvent devenir des personnes pratiquement en bonne santé indépendantes.

  • Épilepsie.
  • Activité réduite.
  • , de petits écarts mentaux, etc., qui ne sont pas trop empoisonnés la vie du patient lui-même et n'interfèrent pas avec les gens qui les entourent.

Des cas silencieux impliquent et des conséquences plus terribles:

  • Paralysie.
  • Infériorité mentale.
  • Invalidité.
  • Mortalité précoce.
  • Limitations de l'activité vitale (interdiction de certains produits, obligatoire effectuant toutes les procédures, etc.)

Les conséquences difficiles sont assez rares et principalement en l'absence de traitement et de soins appropriés, qui sont les plus couramment coupables par les parents, ce qui dirige un mode de vie immoral (alcoolique, toxicomanes) ou dans des familles à faible revenu ou de grande taille, où il n'y a pas assez d'argent ou le temps sur le bon soin du bébé, ou une décision brutale a été prise de leur envoyer à des enfants normaux et ne pas gâcher avec un enfant imparfait. Avec des efforts correctement attachés, de lourdes lésions peuvent avoir des conséquences très moyennes.

Traitement de l'enfant

Sur l'auto-traitement de l'encéphalopathie périnatale chez les enfants ne peut même pas être discours.

Le traitement prend beaucoup de force, est effectué exclusivement par des méthodes de drogue et de physiothérapie. Il est très long avec une surveillance constante au médecin traitant.

Avec des symptômes faibles et modérés, les enfants malades restent au traitement de la maison, ce qui consiste à accéder à la réception de médicaments, de procédures physiothérapeutiques et d'observation périodique.

Des troubles forts sont traités exclusivement à l'hôpital et peuvent même nécessiter une intervention chirurgicale, par exemple, avec syndrome hydroencéphalique ou dommages causés par diverses tumeurs, hématomes ou mourir de zones trop grandes.

Le traitement est attribué aux plus difficiles, en fonction du type et des causes de dommages et consiste en plusieurs blocs interdépendants:

  • Élimination de la cause de la maladie.
  • Traitement des tissus endommagés.
  • Normalisation du système nerveux et stabilisation de ses signaux.
  • Restauration des fonctions du corps.
  • Outtorming thérapie.
  • Résistance préventive.

Pour réduire la thérapie et une assistance supplémentaire dans le traitement, recours souvent aux procédures de la médecine traditionnelle, qui ne peut être prescrite que par le médecin. En interférant de manière indépendante avec le traitement, les parents peuvent causer un préjudice irréparable à leur enfant.

Prévention de la maladie chez les nouveau-nés

Le diagnostic de l'encéphalopathie périnatale, bien sûr, dans la plupart des cas n'est pas une phrase, cependant, il est beaucoup plus facile d'empêcher son développement du bébé que de faire face aux conséquences.

Il y a des cas lorsque la mère est impuissante à faire quelque chose: un coup de soufflage aléatoire ou une activité générique altérée, mais souvent la maladie est simplement un mode de vie incorrect ou une prédisposition génétique.

La médecine moderne a déjà ouvert de nombreuses façons de tromper la nature au niveau génétique et de donner naissance à un bébé absolument en bonne santé presque à tout âge et avec toutes les pathologies génétiques. Il suffit de planifier une grossesse et d'effectuer un examen approfondi, sur la base de laquelle, choisissez la bonne méthode d'action.

Les accidents sont également faciles à progresser, pré-pré-prépurnant pour la grossesse et se préparer à l'accouchement des 9 mois. Afin d'éviter toutes sortes de blessures génériques, il n'est pas nécessaire d'abandonner la section césarienne, qui est devenue une procédure très courante et assez facile, s'il ya au moins le témoignage le plus éclairé, et également choisir un bon hôpital à l'avance, où aura lieu l'accouchement.

La grossesse ne dure que 9 mois et de nombreuses femmes ne se produisent qu'une ou deux fois dans la vie. Ce n'est pas si longtemps dans lequel vous pourrez souffrir et protéger l'enfant, en même temps, je vous ferai de même de gros problèmes à l'avenir.

La plupart des contemporains souffrant de dépressions, de craintes obsessionnelles et de complexes ont tendance à rechercher les causes de leur état anormal dans les effets des facteurs environnementaux négatifs. Les adultes ne sont souvent pas suspectés que les vrais auteurs des problèmes d'aujourd'hui - traumatismes psychologiques pour enfants. En effet, la plupart des événements des jeunes années ont finalement perdu leur pertinence, leurs crises et leurs difficultés ont perdu une topicalité et ceux qui sont transférés dans l'enfance sont assez vaguement représentés en mémoire. Toutefois, les enquêteurs ne sont pas perçus au niveau conscient des psychotrames pour enfants ont été très fermement ancrés dans la sphère de subconscient, créant un "programme de vie" spécifique de la personne.

Causes des psychotrames des enfants

Sur la question de savoir ce qui peut causer des blessures psychologiques des adolescents et des enfants ne peut être répondu de manière objective et certainement, puisque l'interprétation et l'importance de tout événement pour une personne a des critères purement individuels. Cependant, on peut soutenir que la psyché plus rapide d'une petite personnalité est significativement plus susceptible d'une action environnementale négative. Le fait qu'une personne mature considère un obstacle mineur et surmontant, car l'enfant deviendra un énorme désastre.

Le seul critère objectif pour évaluer les circonstances défavorables résultant de la vie du bébé peut être une combinaison de facteurs: l'importance d'un événement pour un enfant et le pouvoir d'une réaction émotionnelle en réponse à ce phénomène. Un traumatisme psychologique de l'enfance est un événement psychotractant qui interprète comme vital. Ce sont les phénomènes, dont il est très et s'inquiète de. Ces circonstances qui privent la tranquillité d'esprit, l'équilibre mental et nécessitent des changements cardinaux de la pensée et du comportement.

Des études menées par des psychologues parmi l'audience des enfants et des adolescents permettent de discuter, les événements les plus difficiles à percher pour une petite personnalité sont les suivants:

  • violence morale, physique et sexuelle;
  • la mort d'un parent proche;
  • propre maladie ou maladie parentale;
  • divorcer les parents, départ de l'un des adultes de la famille;
  • violation inattendue des relations familiales;
  • aliénation soudaine du parent de l'enfant;
  • trahison, tromperie, injustice de la part des proches, adultes faisant autorité et amis;
  • déception, insatisfaction des espoirs non remplis;
  • éducation d'adultes immoraux;
  • adulte dans l'atmosphère asociale, tant dans la famille que dans l'équipe;
  • hyperopka ou manque d'attention parentale;
  • "Oscillatoire" stratégie d'éducation des enfants, manque d'une seule approche des parents concernant les exigences relatives au gamin;
  • une querelle avec un ami proche de son initiative;
  • la situation lorsqu'un enfant se sent comme un exclu de la société;
  • conflit dans l'équipe de formation;
  • attitude injuste, pression des enseignants autoritaires;
  • fermetures excessives de l'enfant avec des activités éducatives et extraordinaires.

Il y a une version que le psychotrauma pour enfants est une conséquence fréquente d'une stratégie incorrecte de l'éducation des enfants. Le résultat des stéréotypes de la vie inconstructive existants chez les adultes, qui sont transmis par le descendant "par héritage". Selon un tel point de vue, les enfants adoptent des parents au niveau subconscient formé des directives concernant les règles de vie: comment vivre, car il est vrai de se comporter, comme vous devez réagir dans des situations spécifiques. Les enfants héritent inconsciemment des «règles du jeu destructrices installées par leurs parents et sur une forme chargée.

De nombreuses installations négatives sont décrites, qui créent le terrain pour les psychotrames des enfants et empoisonner la vie d'une personne à l'âge adulte. Nous décrivons certaines de ces instructions imposées par les parents.

Directive 1. "Il serait préférable de ne pas naître."

Les parents informent sans relâche le descendant sur le nombre de difficultés rencontrées après sa naissance. Ils dirigent la preuve de la manière dont le pouvoir est pris par la brune. Une interprétation d'un enfant devrait: "Je préférerais mourir, afin que les parents cessent de souffrir."

Les adultes indiquent constamment à quel point d'autres enfants sont beaux et quels talents et stupides leur propre enfant. Cela conduit au fait qu'une petite personne commence à timidement son individualité, en essayant de fusionner avec une foule sans visage, s'éloigne de lui-même, se mettant à l'aise pour les adultes "masques".

Directive 3. "Vous êtes déjà adulte, et vous vous comportez comme un enfant."

Les parents font valoir que leur descendant est déjà temps pour sagement, grandir et abandonner les gars. On dit qu'il se comporte très stupide, comme un bébé, et il est déjà temps d'aller à l'école. En conséquence, l'enfant est privé de la plus belle-enfance avec les désirs, les besoins, les jeux.

Directive 4. "Pour nous, vous serez toujours petit."

Ces parents ont très peur que leur miette grandira une fois grandir, dirigera une vie indépendante. Ils arrêtent tous ses tentatives pour grandir, l'apprivoiser au niveau de développement de l'âge préscolaire. En conséquence, une personne prive la capacité de penser de manière indépendante et d'agir.

Directive 5. "Arrêtez-vous de rêver et commencez à agir."

Les adultes priver le bébé de la nécessité naturelle - de fantasmes, de rêve, de plan de construction. Cela tue simplement la possibilité d'examiner le problème de différents points de vue pour l'avenir. En conséquence, un homme de pensée unilatéral fait beaucoup de bêtises irréparables.

Directive 6. "Arrêtez de pleurnicher et de devenir à froid."

Commandez: "Arrêtez d'exprimer vos émotions" une équipe similaire: "Arrêtez de vous sentir." En conséquence, une personne poursuit ses sentiments et ses expériences profondément dans le subconscient, gagné par la suite une variété de problèmes avec la psyché.

Directive 7. "Il est impossible de faire confiance à quelqu'un."

Les parents dirigent des exemples que toutes les personnes entoureuses sont des trompeurs, des menteurs et des fraudeurs. Une personne depuis que les petites années sont impliquées dans le fait que tous les contacts sont semés de conséquences fatales. En conséquence, il se ferme en lui-même, car le monde autour de lui est hostile et dangereux.

Quels sont les blessures psychologiques dangereuses des enfants: conséquences

Les blessures psychologiques de l'enfance ralentissent considérablement le processus de socialisation humaine. L'enfant devient difficile de se faire des amis, de rejoindre de nouveaux contacts, de s'adapter aux conditions de la nouvelle équipe.

Depuis l'enfance, le sol est formé pour le développement de craintes obsessionnelles, par exemple: dans lequel la personne a tout simplement peur de la communauté humaine. La blessure reçue dans l'enfance donne un lancement à une variété de troubles dépressifs, dans lesquels le sens global de la propre culpabilité détruit toute la vie d'une personne. Conséquence très fréquente des stress expérimentés dans les jeunes années, - désassemblable - troubles compulsifs, quand une personne saisit une sorte d'obsession d'alogichic, et il prend des actions "protectrices" particulières.

Des problèmes non résolus de l'enfance conduisent à la formation - des dépendances anormales, y compris de l'alcoolisme, de la toxicomanie, du jeu et de la dépendance informatique. Les blessures psychologiques de l'enfance sont reflétées dans des années matures sous forme d'anomalies alimentaires: une anorexie excimpolive ou nerveuse.

En plus de ce qui précède, l'approbation est vraie: tous les complexes de personnalité sont le résultat des blessures blessées à un jeune âge. Il était dans l'enfance que la formation de certains traits, qui, avec un revêtement défavorable, atteignez la taille des accentuations et prennent des formes de divers troubles de la personnalité.

Comment aider votre enfant à survivre à la blessure: Assistance psychologique

Le conseil le plus important à tous les parents - d'acquérir un niveau digne de connaissances psychologiques et pédagogiques, élire une véritable stratégie pour l'éducation du descendant, dépourvue de stéréotypes destructeurs. La tâche des parents est de créer un sol confortable pour le développement et la formation d'une personne, afin de fournir une assistance pour surmonter avec compétence l'enfant survenant des difficultés. N'ignorez pas les expériences du bébé, mais de devenir un autre voyageur fiable, à qui l'enfant sans crainte et sans doute peut raconter ses alarmes. Ne laissez pas la situation dans le samone, lorsque le changement de comportement de l'enfant devient évident.

Avec les moindres signes du développement des blessures psychologiques, un psychologue devrait être visité et travailler ensemble un programme adéquat visant à rétablir l'équilibre mental dans une petite personne. Aujourd'hui, de nombreuses mesures psychothérapeutiques ont été développées pour les enfants, ce qui permet de développer la capacité d'avoir une vie à part entière d'un enfant, d'éliminer des barrières extérieures et de se terminer par des stéréotypes destructeurs de pensée, d'un environnement social hypothéqué.

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