Réflexe de succion à quoi. Réflexe de succion chez le nouveau-né

dim. 04 oct. 2009 23:43

Quelle est la menace d'un réflexe de succion insatisfait.

Le réflexe de succion se forme chez un enfant pendant la période de développement prénatal et a un effet décisif sur la formation de son psychisme pendant la petite enfance. En plus du fait que grâce à ce réflexe, l'enfant assouvit sa faim, ce remède aide le bébé à se calmer et à se sentir plus en confiance. Le réflexe de succion est le principal au cours de la première année de vie d'un enfant ; à la fin de la troisième année de vie, il commence à s'affaiblir et ne s'estompe qu'à l'âge de quatre ans. (Ici, apparemment, des explications sont nécessaires. Il m'a semblé que s'ils écrivent des restrictions d'âge, tout le monde comprendra que tous les enfants sont différents et que les changements ne se produisent pas exactement le jour de leur anniversaire. Il s'avère que tout le monde ne comprend pas cela. Donc : les enfants sont différents !Tout ça ne disparaît pas à cet âge, mais les physiologistes définissent l'âge de deux ans et demi comme le minimum pour le début d'extinction de ce réflexe).

L'insatisfaction du réflexe de succion chez les personnes flegmatiques est particulièrement dangereuse: cela entraîne une diminution du tonus émotionnel général, des tendances suicidaires et une tendance à la dépression prolongée sont ensuite possibles.

Un réflexe de succion non réalisé chez les enfants sevrés précocement ou nourris au biberon peut conduire à des degrés divers de trouble obsessionnel-compulsif.
Comment s'exprime :
1. Sucer des corps étrangers :
doigt (le plus courant);
tissus (couvertures, oreillers, poignets, coins de col, etc.),
papeterie (stylo à bille, pinceau ou crayon dans la bouche),
leurs propres cheveux (les filles mettent parfois le bout de leurs tresses dans leur bouche) ;
jouets préférés, et plus encore.
2. Se ronger les ongles.
3. Chez les garçons, sous l'influence de l'interdiction de téter le mamelon ou le pouce, les conséquences d'un réflexe non réalisé conduisent souvent à la masturbation.
4. À l'avenir, dans la vie adulte, un réflexe de succion non réalisé provoque l'habitude de fumer, ou l'habitude de garder des objets étrangers dans la bouche (crayon, etc.) persiste. Il existe une opinion selon laquelle l'envie de fumer provient du manque de réalisation du réflexe de succion et de l'habitude d'"aspirer" la nervosité et la vigilance. Vous pouvez voir que dans des situations stressantes, les fumeurs sont plus susceptibles de prendre une cigarette, ce qui confirme cette hypothèse.

L'enfant, comme nous l'avons déjà dit, est au stade de développement oral (du latin. Oral - bouche). Mais le passage défavorable de cette étape peut donner lieu à des réactions névrotiques. Par exemple, une fixation orale peut survenir si le bébé a été privé de lait maternel ou a été caressé pendant la période d'allaitement. Les personnes ayant une telle fixation sont généralement passives « elles voient la source de tous les bienfaits maternels et spirituels en dehors d'elles-mêmes » (Fromm), la bouche est la partie la plus expressive de leur apparence. Selon le mode d'apparition, il existe des formes d'agression orale « actives et passives ». Actif est associé au désir de mordre, y compris au sens psychologique du terme - verbalement, cela s'exprime par des propos malveillants et caustiques. Forme passive - maladie, refus de manger, plaintes.

Par conséquent, si une femme pour une raison quelconque refuse d'allaiter avant que le réflexe de succion de l'enfant ne s'estompe, elle doit essayer de trouver un « objet à téter ». Si un enfant est nourri artificiellement dès le début, une tétine lui est obligatoire, car le mal qui en résulte est incomparablement moindre que celui d'un réflexe insatisfait.

Pourquoi une tétine est-elle inutile pour un enfant qui allaite à la demande, et même extrêmement nocive ?

L'enfant a besoin de communiquer avec ses parents, sinon, passant tout son temps en compagnie d'un mannequin, il commencera à leur faire moins confiance.
Les psychologues américains disent : « Si un enfant pleure et que vous n'êtes pas attiré par lui, mais par une tétine, jetez-la. Bien sûr, pour un bébé, la meilleure doudou n'est pas une tétine, mais une maman.
Si la bouche de l'enfant est constamment occupée par la tétine, cela a un effet néfaste sur le développement global, car jusqu'à un an, l'enfant "apprend le monde avec sa bouche". Pour qu'il étudie les objets, il doit les ronger, les lécher, les tirer dans sa bouche. Si la bouche est occupée, le principal canal de perception est inactif, les informations tactiles ne pénètrent pas suffisamment dans le cerveau.

Si une femme veut allaiter un bébé, elle ne doit jamais remplacer son sein (même occasionnellement) par une tétine !

Le bébé tète différemment le sein et le biberon ou la tétine :
Sein:
Le lait est extrait par les mouvements péristaltiques de la luette. Le mamelon n'intervient pas dans la succion, il se situe au niveau du voile du palais. Le bébé saisit le sein le plus profondément possible, ouvre grand la bouche, agit sur les sinus galactophores, exprime le lait avec sa langue - presse, pressant la langue contre le palais. L'asymétrie de la préhension est observée - l'enfant capte davantage par le bas de l'aréole. De plus, le flux de lait doit être stimulé. Et le bébé sait que chaque marée après un certain temps est remplacée par la suivante en réponse à ses mouvements de succion et peut attendre patiemment, en tétant légèrement. Lors de la succion du sein, tous les groupes musculaires du visage sont impliqués.

Bouteille:
Le principe de l'aspiration du biberon est basé sur la pression différentielle. Lorsque le bébé tète le biberon, seuls les muscles des joues sont sollicités. Le bébé fait un mouvement de succion et reçoit un flux continu de lait. N'ayant pas la possibilité de comparer des objets et des méthodes de succion de ces objets, un enfant qui reçoit à la fois un sein et un biberon commence à s'embrouiller et saisit le sein selon le principe d'un biberon (après tout, il est impossible de capturer un biberon selon le principe d'un sein). Les mouvements de la langue lors d'une telle succion changent - elle effectue des mouvements de translation - d'avant en arrière. Si le bébé commence à téter le sein selon le principe d'un biberon, il ne reçoit plus la stimulation nécessaire et le taux de prolactine (hormone de lactation) diminue. De plus, le mamelon de la mère ne sera plus situé au niveau du voile du palais et commencera à participer à la succion

Sucer une tétine (et un biberon) peut avoir les effets suivants :
- Fissures, écorchures, blessures aux mamelons ;
- Lactostase, mammite
- Manque ou excès de lait ;
- Petit jeu de poids ;
- Carence en lactase, selles mousseuses, régurgitation sévère ;
- Bébé mord le sein, se cambre sous le sein et pleure ;
- Refus du sein.
Il existe également des cas connus d'allergies cutanées autour de la bouche dues à la succion d'une tétine.

Passons à la psychologie d'un nouveau-né : il naît avec un certain ensemble d'attentes. Lorsque ces attentes sont satisfaites, une certaine chaîne de développement se forme, c'est-à-dire pour construire cette chaîne, vous devez parcourir chaque maillon dans l'ordre. Si le maillon tombait, la chaîne était interrompue ou se dirigeait dans une direction différente. La proximité avec la mère et l'allaitement à la demande sont les maillons de cette chaîne. Le bébé apprend l'amour et la confiance dans les bras de la mère. Elle l'aide à découvrir le monde par le biais d'associations. Tout cela se passe exclusivement entre ses mains, tk. ce n'est que dans cette position que le bébé se sent en confiance et adopte une attitude positive envers le nouveau monde.

Si l'enfant est calmé par un mannequin, il passe à la communication avec un objet inanimé, comme s'il se refermait sur lui-même et se calmait. Cela entraîne une diminution de l'intérêt de la recherche dans le monde, une diminution du besoin d'interaction avec d'autres personnes, un ralentissement de la socialisation et est l'une des causes de l'autisme chez les enfants. Lorsqu'un bébé reçoit un sein avec anxiété, il reçoit des endorphines - des "hormones de la joie" qui suppriment le stress, et le mamelon ne libère pas ces hormones, alors le système nerveux de l'enfant en souffre - ce qui entraîne des dysfonctionnements de tout le corps.

Enfin - une merveilleuse citation du livre Trunov M., Kitaev L. Ecologie de la petite enfance. Première année. - M., 1993 - 208
« Cependant, sucer une tétine a un autre effet. Jetez un œil à un tout-petit adulte en train de sucer une tétine. Ses yeux, en règle générale, sont à moitié fermés et tournés vers nulle part. Une sorte d'auto-immersion. Tout cela ressemble à l'image observée lors de la tétée du sein de la mère. Cependant, seule la raison humaine, capable de réduire l'allaitement à un acte mécanique, peut tracer une identité entre le mamelon maternel et la tétine. Si nous comprenons enfin que l'allaitement ne consiste pas seulement à tirer du lait, alors nous devons comprendre que la différence entre l'allaitement et une tétine est la même qu'entre un rapport sexuel à part entière et la masturbation.

Pour un bébé, un tel « approfondissement » se traduit d'abord par une baisse d'activité par rapport au monde extérieur. Au monde qu'il doit connaître et capturer pendant cette période. L'activité de recherche diminue, la tendance à la recherche. Et surtout, cela ne conduit-il pas à l'habitude de satisfaire ses besoins de manière substitutive ?"

Marina Ozerova, psychologue scolaire, Israël

Un bébé de trois mois avec un doigt dans la bouche fera trembler le cœur le plus dur. Mais un enfant de trois ans avec un doigt dans la bouche aura l'air étrange.

Si vous voyez de plus en plus l'image "Doigt dans la bouche" votre enfant, cela vaut la peine de réfléchir à la question - qu'est-ce que c'est et que faire à ce sujet?

Le mal ou l'avantage de la succion du pouce ?

Tout dépend de l'âge de la conversation. Le bébé essaie ses doigts quand il est dans l'utérus. Les scientifiques suggèrent que de cette façon, l'enfant se prépare à l'allaitement et commence ainsi à développer un réflexe de succion, ou peut-être qu'il ressent l'excitation de sa mère et que sucer son pouce lui permet de se calmer. Mais ce ne sont que des spéculations de scientifiques, car l'enfant lui-même ne peut pas répondre.

À l'âge de trois mois, lorsque la coordination des mouvements de l'enfant devient assez bonne, "" une sorte de petite victoire - l'enfant porte indépendamment sa petite main à sa bouche quand il le souhaite. Pendant plusieurs semaines, l'enfant apprendra à coordonner ses mouvements, notamment "Main - bouche", vous n'avez donc pas besoin de le déranger.

Mais le temps passe et l'enfant grandit. Son premier anniversaire approche à grands pas. Ou peut-être que l'enfant est déjà plus âgé, mais que le doigt est toujours dans la bouche. Les parents commencent à paniquer, en supposant que si cette habitude persiste, il y aura de nombreux problèmes. Nous parlons bien sûr de vers, de malocclusion et d'apparence laide.

Les parents vont déclarer la guerre à cette nouvelle mode bébé. La guerre sera impitoyable et futile. Il peut y avoir beaucoup de raisons pour sucer le pouce, et chaque cas doit être analysé séparément, c'est le seul moyen d'aider l'enfant sans le blesser encore plus.

Que pense le bébé de la succion du pouce ? Cela le dérange-t-il ? Plus probablement non que oui. Jusqu'à l'âge de 5 à 6 ans, les pairs ne se soucieront pas de savoir si votre enfant a un doigt dans la bouche ou non. Des railleries peuvent apparaître à l'école, mais pas avant. Et il s'avère que cette habitude est désagréable pour nous, les adultes. Peut-être que sur le plan psychologique, nous comprenons que la succion du pouce d'un enfant ne se produit pas simplement, mais qu'il s'agit d'un symptôme clair d'une sorte de blessure.

Et notre principale aide devrait être d'identifier le problème qui conduit à une telle mauvaise conduite du bébé. Par conséquent, il n'est pas nécessaire d'essayer de se débarrasser du symptôme de « succion du pouce » en se frappant les mains ou en utilisant diverses pommades amères, et même d'exprimer ma position. Cela ne mènera à rien de bon et le problème lui-même, à cause duquel cette mauvaise habitude est apparue, ne le résoudra pas.

Dans cet article, nous allons essayer de comprendre les principales causes du réflexe de succion chez l'enfant.

Réflexe de succion

Réflexe de succion- Il s'agit de la capacité de sucer le sein ou les mamelons d'une mère, sans avoir besoin de s'entraîner à ce processus. Fait référence aux principaux réflexes inconditionnés.

Les bébés de moins de 1 an commencent à téter leurs doigts lorsque leur réflexe principal ne peut pas être satisfait autant qu'ils en ont besoin. Beaucoup de bébés n'ont pas assez de succion au sein ou au biberon, leur réflexe est plus fort, puis ils commencent à tout téter, des jouets, en terminant par les doigts et même les orteils.

Quand pouvez-vous dire que le réflexe de succion de votre bébé est insatisfait :

Si l'enfant n'a pas plus de 1,5 ans. Selon les normes, sucer les doigts dure de six mois à un an et demi.
L'enfant mange vite, 5 à 10 minutes suffisent. Avec l'alimentation artificielle, le problème est résolu en réduisant le trou dans le biberon. Mais il arrive que l'enfant ait immédiatement appris à boire à la cuillère et qu'il ne sache tout simplement pas comment sucer une bouteille. Lors de l'allaitement, le problème peut être si la mère a les seins trop serrés et que le bébé a des muscles faibles dans la bouche. Soit il y a beaucoup de lait et le bébé ne fait aucun effort.

Si ce qui précède fonctionne pour vous, vous pouvez appliquer ce qui suit à satisfaire le réflexe de succion :

Prolongez le temps d'allaitement. Si votre bébé allaite, ne trichez pas. Laissez le bébé rester près du sein pendant 35 à 45 minutes, même s'il s'endort et ne le tète qu'occasionnellement. Ce conseil sera particulièrement important pour les mères pendant les premiers mois de la vie de leur bébé.

Choisissez la bonne bouteille. Le biberon devrait s'écouler chez l'enfant en 15 à 20 minutes ou plus. Choisissez un trou dans le mamelon qui convient à votre âge. Le fabricant indique toutes les informations sur l'emballage.

Obtenez une tétine. On peut débattre longtemps pour savoir s'il faut ou non le donner à l'enfant. Si le réflexe de succion n'est pas satisfait chez l'enfant, il vaut mieux acheter un bon mamelon que de provoquer l'habitude de sucer les doigts ou d'autres parties. Par la suite, une tétine peut être « présentée » à un enfant plus jeune, mais « donner » une partie préférée du corps pour la succion.

Je tiens à préciser que les bébés de moins de 1 an manifestent souvent leur envie de manger en suçant leurs doigts. Par conséquent, avant de diagnostiquer " réflexe de succion insatisfait"Observer. L'enfant sera capricieux et pleurera quand il essaiera de sucer sa main, car il attend du lait de là. Cela ne deviendra pas une mauvaise habitude si la mère apprend à réagir et à nourrir l'enfant tout de suite, et il vaut mieux ne pas amener l'enfant à un tel état de faim.

L'ennui ordinaire peut aussi en être la cause. Les mères qui passent suffisamment de temps avec leur enfant, se douchent avec des caresses, jouent, ramassent, alors leur bébé n'a tout simplement pas le temps d'allouer du temps à lui sucer les doigts. Non, bien sûr, il le fera glisser dans sa bouche, mais il aura l'air différent. L'enfant a mis un objet ou un doigt dans sa bouche pendant quelques secondes seulement. Puis il les sort de sa bouche et commence à les examiner. Il essaie à nouveau, prend un peu plus de temps et regarde à nouveau. Un tel ordre peut être répété plus d'une fois et des actions telles que tapoter un objet sur la surface, le lancer ou le secouer peuvent y être liées. C'est ainsi que l'enfant apprend le monde. La miette, qui a cessé d'effectuer des actions, a gelé, il n'y a pas de regard et un doigt, ou un autre objet, est dans la bouche, l'enfant doit être distrait de ses pensées, cela peut conduire à une mauvaise habitude.

Mauvaise habitude

Habitude- C'est une action qui se répète et prend le caractère d'un besoin. Pour former une habitude, il est nécessaire d'effectuer à plusieurs reprises une série d'actions qui seraient agréables et deviendraient à l'avenir automatiques et exécutées sans effort. Par exemple, vous remarquerez peut-être que votre enfant est tenté de mettre ses doigts dans sa bouche en regardant la télévision ou lorsqu'il est contrarié. Ou a du mal à s'endormir sans mettre son pouce dans sa bouche.
Très probablement, tout a commencé avec le fait que l'enfant était surexcité avant d'aller au lit et a accidentellement attiré son doigt vers sa bouche. Le doigt s'est avéré être chaud, et c'était très agréable de le sucer. De tels sentiments ont attiré le bébé, il a pu se calmer et s'endormir. Après quelques jours, tout s'est à nouveau produit, le gamin a décidé de répéter le "truc" avec un doigt dans la bouche. Et ainsi une habitude s'est formée, et même quand l'enfant est calme, il n'a pas d'anxiété, il a besoin de mettre son doigt dans sa bouche avant d'aller se coucher. Ce n'est qu'ainsi qu'il pourra s'endormir.

Si un enfant éprouve du stress, des émotions négatives, de la peur, de telles habitudes se précipitent pour aider l'enfant afin de le calmer rapidement et devenir une solution universelle.

Par conséquent, pour les parents dont l'enfant trouvé dans un environnement complet de soins et d'amour, n'a pas connu de stress, cette mauvaise habitude est apparue, qui a des racines communes avec une habitude névrotique. Tout d'abord, les parents commencent à chercher des solutions à leurs problèmes. Peut-être avez-vous besoin de « travailler sur vous-même » davantage ? "Problème de réflexe de succion" jusqu'à trois ans et ne peut pas être appelé un problème. L'enfant y voit de nombreuses formes de comportement des personnes qui l'entourent. Il commence à répéter quelque chose après n'importe lequel d'entre nous. Il choisit ce qui est le plus agréable et compréhensible pour lui. Ce robinet de développement se terminera et le problème de succion du pouce se terminera avec lui.

Si vous nous regardez en tant qu'adultes, nous sommes tous faits d'habitudes : effleurer un stylo quand nous pensons, enrouler une mèche de cheveux, tordre une bague à notre doigt, marcher d'avant en arrière. Nous avons tous besoin d'actions qui nous aideront à faire face à tel ou tel problème. Sucer le pouce d'un bébé, une sorte de "baguette magique" qui l'aidera dans une situation désagréable. Vous devez comprendre que cette habitude l'aide, tout comme nous adultes nos mauvaises habitudes.

Et de là on peut conclure, apprenez à l'enfant une autre façon de se calmer et vous ne serez plus ennuyé par le « doigt dans la bouche ». Sans trouver une alternative, vous ne pouvez pas éliminer le problème. Une telle habitude reviendra sous la même forme ou prendra une nouvelle forme : se ronger les ongles, sucer les lèvres ou des jouets. Par conséquent, la bataille contre les habitudes ne devrait pas inclure les interdictions, les onguents amers et les conversations éducatives. Ils n'offrent rien en retour.

Si sucer les doigts est une habitude de votre enfant, commencez par faire ce qui suit :

Vous devez prendre cette habitude au tout début, avant qu'elle n'entre dans le cycle naturel de l'enfant. Faites attention aux circonstances dans lesquelles l'enfant porte ses mains à sa bouche lorsqu'il s'ennuie, est triste ou fatigué. Essayez de suggérer une autre option. Par exemple, un massage des doigts avant de se coucher. Et si vous fredonnez encore une chanson pendant cette action, elle sera doublement utile. Jouer avec de l'eau pourra fonctionner correctement pour l'enfant. L'action stimulante de l'eau peut avoir un effet bénéfique non seulement sur les doigts, mais aussi sur tout le corps. Composez une telle procédure avant d'aller au lit afin que le bébé puisse se calmer autant que possible sans sucer son pouce.

L'enfant copie inconsciemment les actions des personnes qui l'entourent. Faites attention à qui parmi vos connaissances suce les doigts. Peut-être des enfants plus âgés, ou des adultes en pensée, même si ce n'est pas le doigt lui-même, mais l'os de la phalange du doigt. Si un adulte est choisi comme modèle, le processus pour se débarrasser de cette habitude devra commencer par lui. Les enfants plus âgés qui sucent les doigts, que le plus jeune imite, est une situation assez difficile. Vous devez commencer par analyser votre temps que vous consacrez aux enfants. Combien de ce temps est positif. Mais tout cela est mieux fait avec un psychologue.

Si vous surprenez votre enfant en train de sucer votre pouce, essayez de le distraire intelligemment sans vous concentrer sur lui. Invitez-le à faire autre chose : danser, jouer à des jeux de moteur ou simplement lire un livre. L'enfant s'ennuie, faites tout pour le distraire de cela. Et si le bébé est fatigué, alors un câlin, une caresse, un massage des bras et des jambes - la gymnastique des doigts - fonctionneront bien. Ne transformez pas toutes ces actions en réflexe pour que l'enfant communique avec vous. Vous devez toujours faire ces choses, et pas seulement au moment où vous commencez à sucer le pouce.

Une habitude inconsciente peut disparaître d'elle-même. Par conséquent, n'accentuez pas, et encore plus ne criez pas sur l'enfant. Tirer constamment sur le bébé, frapper les mains, l'envelopper, tout cela deviendra une autre habitude - attirer votre attention, même si elle est négative.

Problème psychologique.

Une étape sépare la dépendance du problème psychologique. Cas où la succion du pouce peut être considérée comme un problème psychologique :

Le bébé était très stressé. Peut-être la mort d'êtres chers ou de l'animal de compagnie le plus aimé, une maladie grave qu'un enfant a subie ou une peur intense. Soyez vigilant, votre enfant peut commencer à sucer son pouce bien plus tard que toutes ces conséquences.

L'enfant vit dans une famille où il y a des scandales constants, une épreuve de force ou, au contraire, une "guerre silencieuse". Ici, un adulte va perdre ses nerfs, pas seulement un enfant.

L'apparence d'un frère ou d'une sœur. Déménagement dans une autre ville. Ce sont des expériences joyeuses pour les adultes, mais peuvent être un véritable défi pour un enfant.

Se sentir inutile peut entraîner des problèmes de formation émotionnelle. Ceci est perceptible chez les enfants qui n'étaient pas nécessaires au départ. Le manque de communication entre la mère et l'enfant, la quantité requise de chaleur et de soins, tout cela se traduira non seulement par le réflexe de succion, mais aussi par de nombreux autres symptômes psychologiques.

Vous avez fait tout ce qui était en votre pouvoir, prêté suffisamment d'attention à l'enfant, l'avez distrait lorsqu'il a mis ses doigts dans sa bouche, mais il continue obstinément à sucer ses doigts, cela ne signifie qu'une chose, le problème est beaucoup plus profond qu'on ne le pense.

Réflexe de succion comme un problème psychologique est rarement un symptôme unique. Si le stress était puissant, l'enfant peut perdre les compétences qu'il a déjà acquises - manger seul, utiliser le pot, parler. C'est là que se produit la régression du développement. Si l'ambiance à la maison est agréable, que tout le monde soutient l'enfant, alors tout ira bien et l'enfant se souviendra et apprendra tout. Et si la situation à la maison est difficile, la mère ne fait pas preuve de chaleur, la garde des enfants est formelle (habillée, pleine), alors tout un "tas" d'autres troubles névrotiques seront liés au réflexe de succion. L'enfant commence à montrer un comportement inapproprié - panique, cris stridents, agressivité. Pensez à contacter un psychologue, il y aura des recommandations pour chaque cas.

Sucer le pouce Est un symptôme important qui indique que votre enfant a besoin d'aide. Avant 1 an, il y aura des actions qui permettront de satisfaire le réflexe de succion. Soutenez votre enfant jusqu'à l'âge de 3 ans, il peut être fatigué, anxieux ou commencer à s'ennuyer. A partir de 3 ans, un enfant qui suce un pouce a des problèmes psychologiques.

Il y a quelques mois, à l'ère des grandes batailles dans "Bébés", quelqu'un m'a écrit que le réflexe de succion s'éteint non pas à 3-4 ans, comme le disent les employés de "Rozhana" dans leurs articles, mais à 4-6 mois, qui est disponible dans les manuels de neurologie.

La question a été consciencieusement étudiée par moi et maintenant je peux y répondre.

Puisque la question du réflexe d'acier a été soulevée dans le cadre de ma justification de la nécessité d'une GW prolongée, je ne peux qu'aborder un autre aspect. Quel que soit le moment de l'extinction du réflexe de succion, besoin de sucer, selon les psychologues, peut persister chez un enfant jusqu'à 3-4 ans et même plus, surtout s'il n'a pas été correctement satisfait dans la petite enfance. Ainsi, idéalement, l'allaitement doit être poursuivi jusqu'à ce que le bébé soit pleinement satisfait de son besoin de téter.

Si, pour une raison quelconque, l'hépatite B n'a pas eu lieu ou a été réduite dans la petite enfance, le biberon ou la tétine ne doit pas être complètement éliminé de la vie de l'enfant jusqu'à l'âge de la satisfaction complète du besoin ! Un besoin de succion non satisfait peut, à un âge avancé, provoquer des névroses et d'autres affections infructueuses - dans ce domaine, la plupart des psychologues de recherche sont solidaires.

Sucer est un processus très complexe. 5 paires de nerfs du crâne sont responsables de sa mise en place. Il est facile de vérifier ce réflexe chez un enfant - il suffit de lui caresser la joue ou de toucher ses lèvres. Le bébé ouvrira la bouche et commencera à bouger sa langue, comme s'il voulait téter.

Le réflexe de succion chez un nouveau-né est la capacité de téter le sein de la mère ou une tétine sur un biberon avec un mélange inséré dans la bouche. Personne n'enseigne spécifiquement à un enfant à téter, car ce n'est pas une compétence, mais l'un des réflexes les plus importants (il se forme au cours du processus de développement intra-utérin). De plus, ce réflexe a un effet positif sur le psychisme de l'enfant et avec l'aide de celui-ci, le bébé satisfait sa faim.

Elle survient dans les premières heures et appartient à un groupe de réflexes innés qui assurent la survie du nouveau-né. En cours de tétée, lorsque le palais est touché, le bébé commence à téter le lait du sein ou du biberon. La sévérité du réflexe de succion chez un bébé détermine si le bébé a faim ou rassasié.

L'instinct s'affaiblit après avoir mangé, cependant, une heure plus tard, il se rappelle à nouveau. La succion rythmique a un bon effet calmant sur le bébé. En train de téter, le bébé peut même s'endormir, car il se sent sous la protection d'une mère fiable, il est calme et confortable.

Combien de temps dure ce phénomène

Jusqu'à quel âge le réflexe de succion se réalise-t-il chez un nouveau-né ?

Comme déjà noté, l'enfant né commence à téter après 2-3 heures, et la formation et l'émergence de ce réflexe se déroulent bien avant la naissance. Quelques heures après la naissance, le bébé commence une recherche active du sein maternel afin de réaliser son instinct naturel.

La durée à laquelle le réflexe de succion chez les nourrissons est le plus prononcé est les 12 premiers mois de la vie. Puis, plus près de l'année, il commence à faiblir. Et vers 3-4 ans, il disparaît complètement.

Pour cette raison, de nombreux experts s'accordent à dire que l'allaitement est nécessaire jusqu'à la disparition complète du réflexe de succion conformément aux normes édictées par la nature.

Vous pouvez déterminer la faiblesse de l'instinct tactile pendant le processus d'alimentation. Les bébés en bonne santé prennent immédiatement et avec empressement le sein de la mère et le tètent assez activement. Et les nouveau-nés, chez qui ce réflexe est réduit, s'endorment pendant la tétée, ils avalent rarement, léthargiques, abandonnant souvent complètement le sein maternel.

Les principales raisons d'une diminution du réflexe de succion chez un nouveau-né comprennent :

• hypoxie pendant la grossesse ou l'accouchement;
• conditions somatiques sévères;
• retard mental;
• parésie des nerfs faciaux;
• parfois ARVI,.

La raison peut être une mauvaise fixation du bébé au sein de la mère :

1. Tout d'abord, assurez-vous que votre bébé est bien réveillé et qu'il a faim. Pour ce faire, faites glisser votre doigt le long du coin de votre bouche. Si le bébé a faim, il essaiera de saisir votre doigt, le confondant avec le mamelon du sein.

• le menton du bébé est pressé contre la poitrine;
• sa bouche est grande ouverte ;
• la lèvre inférieure est poussée vers le bas;
• la distance entre la lèvre supérieure du bébé et le mamelon doit être plus grande que sous la lèvre inférieure.

3. Si le bébé a des difficultés à respirer (avec un rhume ou) - c'est aussi un obstacle à la pleine réalisation du réflexe. Dans le même temps, le bébé commencera à téter lentement, à faire des pauses.

4. En outre, la raison de l'affaiblissement de l'instinct peut être la forme irrégulière des mamelons (rétractés) -.

Si vous ne pouvez pas faire face au problème, il sera plus opportun de contacter un spécialiste de l'allaitement, car cette nuisance peut cacher de graves perturbations dans le fonctionnement du système nerveux central.

Manque de réflexe

Si le réflexe de succion est absent, c'est le premier signe que le fonctionnement du système nerveux central, et en particulier du tronc cérébral, est altéré, et c'est un symptôme neurologique dangereux. En l'absence totale de ce réflexe, le bébé n'a pratiquement aucune chance de survie.

La raison de l'absence de réflexe de succion est généralement une pathologie neurologique:

• faiblesse des muscles masticateurs;
• Langue;
• muscles circulaires de la bouche.

Toute automédication de la part des parents dans ce cas est inacceptable. La première fois que vous devez nourrir le bébé à la cuillère. Mais l'avis d'experts est nécessaire.

La présence de réflexes indique l'état complet de son système nerveux central. Au cours de leur formation, un développement progressif et à part entière de l'enfant a lieu.