Dix façons d'aider les enfants à développer leur confiance en eux. Exercices pour un regard confiant

16.05.2019

C'est le fondement du bien-être de l'enfant et la clé de sa réussite à l'âge adulte. À tout âge, vos actions dépendent de votre estime de soi. Les parents sont la principale source d'estime de soi d'un enfant. L'une de vos tâches en tant qu'éducateur est d'inculquer à votre enfant une image intérieure positive et de l'aider à grandir pour qu'il puisse faire face aux obstacles de la vie et savoir profiter de la vie.
Le manque d'une image intérieure positive conduit très souvent à des problèmes de comportement. La plupart des problèmes de comportement, comme j'ai pu le comprendre lors des séances de conseil, proviennent d'un manque de relation entre les parents et les enfants. Pourquoi est-il agréable d'être avec une personne alors que l'autre semble vous alourdir ? Comment les gens s'évaluent, comment ils se comportent avec les autres, comment ils étudient à l'école, ce qu'ils accomplissent au travail et comment ils se comportent dans le mariage - tout cela dépend de la force de leur image intérieure.
Une bonne estime de soi ne signifie pas être narcissique ou arrogant ; c'est une personne qui a une compréhension réaliste de ses propres forces et faiblesses, profitant de ses opportunités et ne cédant pas aux problèmes. Il est nécessaire d'inculquer à un enfant la confiance en soi, car il existe un lien étroit entre la façon dont une personne se réalise et la façon dont les autres la perçoivent.

Tout au long de leur vie, les enfants sont exposés à des influences positives (créateurs) et négatives (destructeurs). Les parents peuvent apprendre à leurs enfants à écouter les créateurs et les aider à travailler parmi les destructeurs.

Déménageons Humpty Dumpty ensemble.
Vous passez vos premières années à renforcer la confiance de votre enfant. Vous passez les années à venir à le défendre. De nombreux enfants vulnérables ont besoin de protection dans des situations difficiles. J'ai enquêté sur Thomas, cinq ans, pour savoir s'il pouvait aller à l'école. Thomas était un enfant sensible dont la mère a passé des années à l'aider à développer un fort sentiment d'estime de soi. Nous avons entamé une conversation philosophique sur les avantages à long terme de l'attachement parental, et Thomas en avait manifestement marre. Il a commencé à s'accrocher à ma balance - des balances coûteuses qui se trouvaient au-dessus du tableau d'examen. Ma première pensée a été la sécurité de ma table. Je pensais que je risquais plus que Thomas, alors j'ai dit assez fermement : « Thomas, auriez-vous la gentillesse d'arrêter de vous accrocher à la balance ? Thomas fut abasourdi par la surprise, mais sa mère ajouta une remarque compensatoire : "... parce que tu es très fort." Elle savait voir le monde à travers les yeux d'un enfant.

1. Pratique de la méthode d'éducation « attachée »
Imaginez un enfant qui passe de nombreuses heures par jour dans les bras de sa mère ; qu'elle allaite au premier signal et répond avec bienveillance à son cri. Comment imaginez-vous les sentiments d'un tel enfant?
Sans aucun doute, cet enfant se sent aimé et apprécié. L'enfant élevé de cette manière très sensible développe la capacité d'estime de soi. Il aime ce qu'il ressent.

La réactivité est la clé pour développer l'estime de soi d'un enfant. Le bébé donne un signal, comme des pleurs, pour être nourri ou rassuré. La mère répond rapidement et systématiquement. Étant donné que la séquence signal-réponse est répétée des milliers de fois au cours de la première année de vie, l'enfant comprend que ses signaux sont importants - "Quelqu'un m'écoute - alors je mérite l'attention."
Bien sûr, il se peut que vous ne répondiez pas toujours rapidement ou de manière cohérente ; un jour, vous n'aurez pas assez de patience ou vous serez submergé par la fatigue. Cependant, les nourrissons choisissent le style parental dominant et façonnent leurs expériences. Au fur et à mesure que votre enfant grandit, ce style devient important pour son développement. Pour que l'enfant puisse apprendre, faire face aux échecs, ce type de communication lui apprendra à s'adapter aux changements.
Un enfant qui est en contact étroit avec ses parents est élevé pour être sensible, en contrôle de l'environnement et sait à quoi s'attendre. D'un autre côté, un enfant qui est hors de contact se sent confus. Si ses besoins ne sont pas satisfaits et que ses signaux restent sans réponse, il peut décider que les signaux ne valent pas du tout la peine d'être donnés. Cela amène l'enfant à la conclusion : « Je ne mérite pas l'attention. Les gens autour de moi sont par miséricorde, et je ne peux rien faire pour me rapprocher d'eux."
Nous soulignons l'importance d'une réponse rapide car le cerveau se développe très activement au cours des deux premières années. C'est la période où l'enfant développe des schémas d'associations, des schémas de comportement, crée une image d'un signal et d'un événement. Par exemple, l'enfant lève les mains et le parent répond en le prenant dans ses bras. La répétition renforce ce comportement dans l'esprit de l'enfant, et finalement les émotions, positives ou négatives, lui sont fermement associées, principalement avec un sens positif de « justice ». Un sentiment de bien-être devient une partie de l'enfant lui-même.
Les enfants habitués au confort et à la tranquillité d'esprit qu'ils tirent de l'attachement parental passent le reste de leur vie à préserver ce sentiment. Ils peuvent se souvenir de ce bon sentiment après des pauses temporaires. Ces personnes mûres sont plus à même de surmonter les obstacles de la vie car elles sont actives et capables de restaurer un sentiment de paix d'esprit qui a pénétré profondément dans leur propre esprit. Ils peuvent tomber beaucoup, mais ils se remettent toujours sur pied. Ce concept est particulièrement vrai pour un enfant qui surmonte des obstacles, ou pour quelqu'un qui entre dans un monde doté d'un talent naturel. Les enfants qui ne développent pas un sentiment de bien-être dans la petite enfance ont du mal à le trouver. Mais ils ne savent pas exactement ce qu'ils recherchent, car ce sentiment leur est inconnu. Cela explique pourquoi certains enfants élevés dans la méthode de l'attachement à un âge précoce réussissent malgré les problèmes conjugaux.
Le jeu de rattrapage. « Et si je n'ai pas la pratique de l'éducation « de l'attachement » ? » - tu peux demander. Ne créez pas de difficultés supplémentaires. Les enfants sont capables de récupérer rapidement, il n'est donc jamais trop tard pour créer le monde intérieur d'un enfant. Ce genre de parentalité combine les ingrédients de l'estime de soi et peut les restaurer. Néanmoins, plus cette connexion débute tôt, plus elle se déroule avec succès et plus le résultat est obtenu (voir "Rétablir le contact").

2. Améliorez votre confiance en vous
La parentalité est une thérapie. En prenant soin de votre enfant, vous vous guérissez souvent vous-même. Dans notre pratique, il y a eu un cas où une mère avec un enfant difficile a dit un jour : « Mon bébé découvre le meilleur et le pire en moi. Si vous avez des problèmes dans votre passé qui affectent le processus parental, demandez l'aide d'un psychologue pour les affronter.

L'estime de soi d'un enfant est acquise, pas héritée. Certaines caractéristiques de l'éducation et des traits de caractère (par exemple, le courage et la lâcheté) sont acquises à chaque génération. Avoir un enfant vous donne la chance de devenir parent. Si vous avez vous-même un monde intérieur pauvre et pensez que votre éducation est en partie responsable de cela (c'est généralement le cas), vous devez prendre des mesures pour surmonter cela et perturber l'image établie.
Essayez cet exercice (les médecins l'appellent « transmettre le meilleur, abandonner le reste ») : d'abord, énumérez certains facteurs que vos parents ont suivis pour façonner votre monde intérieur. Ensuite, mettez en évidence les choses qui ont affaibli votre caractère dans le processus d'éducation. Imitez maintenant les tendances positives et évitez de répéter les tendances négatives. Si vous avez du mal à faire cet exercice par vous-même, demandez l'aide d'un spécialiste. Vous et votre enfant en bénéficierez tous les deux.
Ne sois pas trop dur avec tes parents. Ils faisaient probablement de leur mieux dans les circonstances et à l'époque. Je me souviens qu'un jour ma grand-mère a dit à sa fille : « J'ai été une bonne mère pour toi. J'ai suivi exactement les instructions que le médecin m'a données." La fille mûre a estimé que certains de ses problèmes existants découlaient des attitudes qu'elle avait reçues dans son enfance. J'ai exprimé mon opinion que la mère n'est pas à blâmer, car la pratique qui prévaut à chaque période suit des directives spéciales pour élever des enfants. Cependant, une mère des années 90 devient plus facile à devenir une spécialiste de l'éducation de son propre enfant.

Polissez votre miroir. Personne ne peut maintenir une expression heureuse vingt-quatre heures sur vingt-quatre, mais l'enfant est sensible à tout changement. Il vous regarde comme dans un miroir, reflétant ses propres sentiments. Si vous êtes inquiet, votre visage ne peut pas rayonner de joie. Au début du développement, la formation d'un enfant est profondément liée à la personnalité de la mère, sur cette base, une compréhension mutuelle est créée. Quelle image montrez-vous à votre bébé ? Voudriez-vous voir une personne inquiète derrière une fausse façade ? Matthew, rempli de gratitude envers sa mère, a écrit : « J'aime surtout être avec ma mère quand elle est heureuse. Les enfants diffusent votre mécontentement, ce qui implique que vous n'êtes pas satisfait d'eux. Même les bébés savent que leurs parents sont de bonne humeur. En vieillissant, ils peuvent même se sentir responsables du bonheur de leurs parents.
Si vous souffrez de dépression ou de peur, demandez de l'aide pour les gérer avant qu'elles n'affectent votre enfant.
Remarque de Marthe :« Peu de temps après la naissance de notre huitième enfant, j'ai été submergée par deux bébés en couches et j'ai élevé quatre enfants plus âgés. Ma tension se reflétait sur mon visage, j'étais une personne ouvertement abattue. Heureusement, j'ai réalisé que les enfants me voyaient comme ça. Je ne voulais pas qu'ils grandissent en pensant que le maternage n'était pas agréable ou que cela me rendait malheureux. J'ai demandé de l'aide, contrôlé mes propres sens et poli mon miroir pour que les enfants puissent mieux s'y voir. »

Taquiner ou ne pas taquiner
Assez souvent, j'appelais notre fille aînée « Notre soutien dans la vie ». Je pensais qu'en la taquinant, j'étais mignon. Hayden ressentait différemment. Je l'ai pris comme un humour léger et simple ; Hayden l'a traité comme une attaque offensive. Hayden était très inquiet. Et finalement elle a dû me dire : « Papa, tu as répété ça plusieurs fois, et à chaque fois j'ai dit que je n'aimais pas ça. S'il te plaît, arrête". Si vous décidez de plaisanter avec les autres, soyez attentif à qui la plaisanterie est dirigée. Considérez qu'une blague peut rendre votre enfant nerveux et bouleversé. Ne faites pas le sujet d'une blague que l'enfant n'aime pas. C'est grossier et pernicieux.
Bien que vous ne puissiez pas être avec votre enfant en tout temps et le protéger de toutes les attaques, vous devez faire de votre maison un endroit sûr. Ne laissez pas les pairs se taquiner. Les frères aînés peuvent être impitoyables envers les plus jeunes. Agir comme tampon contre les adultes et les enfants du quartier qui entrent dans votre maison et taquinent avec des mots ou un ton de voix qui blessent les sentiments affectueux de vos enfants. Posez la question de manière à ce que le voisin taquin n'apparaisse pas dans votre maison.

3. Soyez une réflexion positive et franche
La plupart des enfants ont un sens de leur propre valeur non seulement à partir de ce qu'ils pensent d'eux-mêmes, mais aussi de ce que les autres pensent d'eux. Cela est particulièrement vrai pour les enfants d'âge préscolaire qui étudient eux-mêmes les réactions de leurs parents. Quelles images véhiculez-vous à votre enfant, positives ou négatives ? Lui donnez-vous l'idée que vous êtes heureux d'être avec lui ? Ses opinions et ses désirs comptent-ils pour vous ? Aimez-vous son comportement?

Lorsque vous donnez à votre enfant une réflexion positive, il sait qu'il a bien fait. Il acceptera également facilement votre remarque si son comportement est mauvais. Il devient un outil pédagogique. "Tout ce que j'ai à faire, c'est le regarder d'une certaine manière et il arrête d'agir mal", a déclaré une mère lors de mon rendez-vous. Elle a enrichi la conscience de soi de l'enfant de sentiments positifs, et le garçon en a profité pour recevoir ses signaux. Lorsqu'une mère montre qu'elle est mécontente de toute son apparence, l'enfant n'aime pas le sentiment qui survient en même temps. Il change rapidement de comportement pour retrouver de bons sentiments.
Vous ne pouvez pas être joyeux tout le temps parce que vous êtes une personne vivante. L'enfant doit savoir que les parents ont aussi des jours difficiles. Les enfants peuvent voir la vérité derrière la fausse gaieté. Votre sensibilité envers votre enfant augmente sa sensibilité envers vous. Et un jour, il pourra augmenter votre confiance en vous.

4. Jouez avec votre enfant
Vous en apprendrez beaucoup sur l'enfant et sur vous-même en jouant. La récréation donne à l'enfant le message suivant : « Vous méritez d'être passé avec vous. Vous êtes une personne importante." Pendant le jeu, les enfants apprennent. Au lieu de perdre votre temps de jeu en tâches ménagères, utilisez-le uniquement pour interagir avec votre bébé.

Laissez votre enfant commencer le jeu. Un principe pédagogique important à retenir pour les parents est qu'une action initiée par un enfant peut retenir leur attention plus longtemps. L'apprentissage sera plus facile si l'enfant choisit quoi faire. Le jeu de l'enfant augmente son estime de soi : « Père aime ce que je fais ! Bien sûr, vous pensez peut-être « Oh non, je ne jouerai plus aux cubes » ou « Nous avons lu cette histoire vingt fois ! » Vous vous ennuierez avec le Chat Botté bien plus tôt qu'un enfant. Si vous voulez apporter quelque chose de nouveau à un ancien jeu, ajoutez des changements, imaginez. Arrêtez de parler du livre, par exemple, comme ceci : « Que ferez-vous si le Chat Botté entre maintenant chez nous ? Ou trouvez une nouvelle façon d'utiliser un vieux jouet : « Transformons cette tour de blocs en garage pour une voiture.

Élevez votre enfant pour qu'il soit sensible et réceptif. Pendant que vous jouez, concentrez-vous sur votre enfant. Si vous êtes avec votre enfant et que vous pensez au travail, alors l'enfant le ressentira et aucun de vous ne profitera du temps passé ensemble. L'enfant perdra le sens de la communication avec vous. Pour lui, ce sera un signal qu'il n'est pas important pour vous. Vous perdez l'opportunité d'éduquer et de profiter de votre enfant. Je me souviens à quel point Matthew, âgé de six mois, et moi aimions jouer au club. J'ai assis Matthew devant moi avec quelques-uns de mes jouets préférés (le sien et le mien) et j'ai fait un cercle avec mes jambes autour de lui. Cet espace le retenait parce qu'il commençait à peine à s'asseoir, et offrait un soutien s'il tombait sur le côté. Matthew était sous toute mon attention. Il se sentait particulièrement, et moi aussi. Les sons que faisait l'enfant étaient très drôles.

Les parents ont besoin d'une communication ludique avec leur enfant. En tant que personne occupée, j'ai eu peu de temps pour me mettre au niveau d'un enfant et profiter de ses jeux aléatoires et apparemment improductifs. Au final, j'avais tellement de choses "plus importantes" à faire. Une fois que j'ai réalisé combien d'avantages nous pouvions obtenir, ce moment spécial était important. Le jeu est devenu un médicament pour moi. Il m'a fallu du temps pour me concentrer sur cet important petit homme qui, sans le savoir, m'a appris à me détendre. Le jeu m'a aidé à connaître Matthew, son caractère et ses capacités à chaque étape de son développement. L'enfant et le parent s'ouvrent l'un à l'autre pendant le jeu. Une relation épanouissante est très enrichissante.
Jouer avec votre enfant vous aligne en quelque sorte, vous aide à regarder le monde à travers ses yeux. Gagnez du temps pour le plaisir et le plaisir simple du jeu. Le jeu est un investissement. Vous pouvez penser que vous « perdez du temps » à jouer aux dés alors que vous pourriez « faire quelque chose ». Beaucoup d'adultes ont du mal à se laisser aller à leurs occupations. Bien sûr, vous n'êtes pas obligé de jouer avec votre enfant toute la journée, et l'enfant n'en a pas envie. Après avoir atteint l'âge de dix-huit mois, l'enfant a de moins en moins besoin de vous. En élevant une nouvelle personne, vous faites le travail le plus important au monde. Quoi de plus vide de sens pour vous que de longues séances avec un enfant. Cependant, considérez le temps de jeu comme le meilleur investissement. La chose la plus intéressante est de faire quelque chose avec les Parents, il est nécessaire de jouer la communication avec l'enfant. En tant que personne occupée, j'ai eu peu de temps pour me mettre au niveau d'un enfant et profiter de ses jeux aléatoires et apparemment improductifs. Au final, j'avais tellement de choses "plus importantes" à faire. Une fois que j'ai réalisé combien d'avantages nous pouvions obtenir, ce moment spécial était important. Le jeu est devenu un médicament pour moi. Il m'a fallu du temps pour me concentrer sur cet important petit homme qui, sans le savoir, m'a appris à me détendre. Le jeu m'a aidé à connaître Matthew, son caractère et ses capacités à chaque étape de son développement. L'enfant et le parent s'ouvrent l'un à l'autre pendant le jeu. Une relation épanouissante est très enrichissante.
Jouer avec votre enfant vous aligne en quelque sorte, vous aide à regarder le monde à travers ses yeux. Gagnez du temps pour le plaisir et le plaisir simple du jeu. Le jeu est un investissement. Vous pouvez penser que vous « perdez du temps » à jouer aux dés alors que vous pourriez « faire quelque chose ». Beaucoup d'adultes ont du mal à se laisser aller à leurs occupations. Bien sûr, vous n'êtes pas obligé de jouer avec votre enfant toute la journée, et l'enfant n'en a pas envie. Après avoir atteint l'âge de dix-huit mois, l'enfant a de moins en moins besoin de vous. En élevant une nouvelle personne, vous faites le travail le plus important au monde. Quoi de plus vide de sens pour vous que de longues séances avec un enfant. Cependant, considérez le temps de jeu comme le meilleur investissement. La chose la plus intéressante est de faire quelque chose avec un petit enfant, et il deviendra intéressant pour lui d'étudier avec vous quand il sera grand. Au fur et à mesure que l'enfant grandit, vous pouvez l'impliquer dans vos activités et votre travail, ce sera la meilleure récompense pour lui.

Responsabilité de favoriser l'estime de soi d'un enfant
Aucun livre sur la parentalité ne vaudrait quoi que ce soit s'il n'incluait pas une section sur la dignité de l'enfant. Pourtant, nous craignons que tous les parents n'interprètent correctement le sens de ce concept et ne décident qu'il s'agit d'un autre problème qu'ils doivent résoudre avec des repas réguliers et un manteau d'hiver chaud. Les enfants se défendent contre tout ce qui peut compromettre leur estime de soi, même lorsque cela devient ridicule ("Oh Billy, tu chantes mal. Change la tonalité"). Ils mesurent leur estime de soi tous les jours, comme quelqu'un mesure leur température ("Julia a une faible estime de soi aujourd'hui. Grand frère l'a battue aux dames hier soir").
L'estime de soi est essentielle pour chaque enfant. En tant qu'arboriculteur, vous devez cultiver ce sentiment en créant un environnement pour que votre enfant devienne fort et résilient. Vous ne pouvez pas développer l'estime de soi d'un enfant simplement en le félicitant. Une grande partie du processus éducatif est simple et intéressante. Tenez plus de bébé dans vos bras, répondez à ses besoins, profitez-en. L'estime de soi se développera naturellement.

5. Appelez votre enfant par son nom
Qu'est-ce qu'il y a dans un nom? C'est une personne, c'est une personne - grande ou petite. Je me souviens encore de mon grand-père qui m'a montré comment utiliser et mémoriser les noms des gens.
Cette leçon a montré ses bienfaits. Une fois, alors que j'étais un étudiant en médecine en herbe, j'ai été affecté à des stages d'été, malgré la possibilité d'embaucher des professionnels expérimentés. Après avoir terminé la mission, j'ai demandé pourquoi j'avais été embauché, même si j'étais moins qualifié que mes concurrents. « Parce que vous vous souvenez et appelez tous vos clients par leurs prénoms », m'ont-ils répondu. Adressez-vous à votre enfant par son nom, en particulier lorsque vous établissez un contact visuel et tactile, sauf pour les appels « spéciaux ». Utiliser le nom d'une autre personne ouvre des portes, fait tomber les barrières et facilite même les ajustements parentaux.
Les enfants apprennent le lien entre leur nom et le message que vous leur donnez, ainsi qu'entre le nom et le comportement que vous exigez. Les parents utilisent souvent un surnom ou simplement le prénom dans les conversations informelles : « Jimmy, j'aime ce que vous faites. » Ils amplifient le message en utilisant le nom complet pour approfondir l'impression : « Dames Michel Seeers, stop it ! Un enfant dont nous avons entendu parler considère son nom complet comme un "nom fou" parce qu'il l'entend quand ses parents sont en colère contre lui.
Nous avons remarqué que les enfants confiants sont plus susceptibles de se référer à leurs pairs et aux adultes par leur nom ou leur titre. Leur estime de soi leur permet d'être plus ouverts lorsqu'ils communiquent avec les autres. Alors que j'écrivais cette section, ma fille de 2 ans, Laura, a couru vers mon bureau en gazouillant : « Salut, papa ! L'ajout de « papa » m'a plus impressionné que l'impersonnel « bonjour ! » Un enfant d'âge scolaire qui peut parler à un adulte par son nom aura plus de facilité à obtenir de l'aide en cas de besoin.

6. Pratique du principe de transfert
Favorisez le développement des talents de votre enfant. Il peut bien faire quelque chose, comme un enfant de deux ans * a de grands pique-niques pour les poupées, et un enfant de dix ans aime le ballet. Ces dernières années, nous avons remarqué un phénomène que nous avons appelé le "principe de transfert". Cela signifie que le plaisir de sa propre activité stimule le développement de la conscience intérieure de l'enfant et englobe divers types d'activités. L'un de nos fils était un athlète naturel, mais les entraîneurs ne s'y intéressaient pas. En utilisant le principe du transfert, nous avons encouragé sa passion pour le sport et en même temps l'avons soutenu lorsqu'il travaillait avec des entraîneurs.
Ses résultats scolaires se sont améliorés et sa confiance en lui a augmenté en conséquence. Découvrez les talents de votre enfant et aidez-le à les développer. Vous pourrez alors observer l'épanouissement d'une personne harmonieuse.

7. Aidez votre enfant à bien faire
Aidez votre enfant à développer des talents et des compétences dans le cadre de la parentalité. Si vous trouvez chez votre enfant des tendances négatives qu'il ne devrait pas avoir, ne l'encouragez pas à se développer. Attention à ne pas le surcharger d'activités. Trouvez un équilibre entre aider et protéger. Les deux processus sont requis. Si vous découragez les tentatives d'indépendance de votre enfant, ses compétences ne se développeront pas et vous perdrez un créateur précieux. Si vous ne protégez pas votre enfant d'attentes irréalistes, son sentiment d'épanouissement sera compromis.

Éviter l'évaluation comparative
Les enfants mesurent leur propre valeur par ce qu'ils ressentent et par la façon dont les autres les évaluent. Votre enfant ne peut lancer que 400 sur l'équipe de service, mais il se sentira mal à l'aise si ses coéquipiers peuvent en lancer 500. Assurez-vous que l'enfant comprend que vous le jugez par qui il est, et non par qui il le fait. Pour ce faire, donnez à votre enfant beaucoup de contact visuel, de toucher et de concentration. En d'autres termes, comportez-vous quel que soit le résultat d'un jeu ou d'un défi.
Ne vous attendez pas à ce que votre enfant excelle dans les sports, la musique ou les sciences simplement parce que vous le souhaitez. Il ne peut que se surpasser. Il doit savoir que votre amour pour lui ne dépend pas de la façon dont vous évaluez la qualité de son travail. C'est un défi sérieux pour les parents à surmonter avec sagesse.

Mur de réussite
Notre famille Sire a une galerie de réalisations. Les murs de la maison témoignent des aspirations et des réalisations de nos enfants ; chaque enfant est bon à quelque chose. Découvrez, encouragez et reflétez cela dans votre famille. Si votre maison n'a pas un tel mur, l'enfant ne peut pas démontrer son succès. À mesure que les enfants grandissent et regardent autour d'eux, ils voient leurs réalisations passées. Cela leur donne un coup de pouce, surtout lorsque leur estime de soi est instable.

8. Apprenez à votre enfant à la maison comment se comporter dans la rue
Au cours du processus d'éducation, vous pouvez décider que l'enfant doit communiquer avec des enfants de différents niveaux afin de faire un choix indépendant pour lui-même. Cela peut sembler beau, ou du moins politiquement correct, mais cette simplicité seule ne fonctionne pas. C'est comme partir en mer sans gouvernail ni capitaine. La probabilité qu'un tel navire atteigne le port de destination sera négligeable. Les enfants sont trop précieux pour se fier à leur cas.
Protégez votre enfant des intrusions extraterrestres dans son monde intérieur. En élevant votre enfant selon la méthode de « l'attachement » pendant les trois premières années et en maintenant un lien étroit dans les années qui suivent, vous lui donnez une base solide pour comprendre son sens dans le foyer, dans la famille et dans les relations avec les autres. Un enfant se développe en suivant et en interagissant avec l'esprit, l'expérience et les connaissances de ses parents, afin qu'il puisse être libéré dans la « jungle » urbaine sans risquer d'être « mangé vivant ». Ayant reçu une base solide, sentant la protection et le soutien de ses proches, l'enfant pourra choisir sa propre voie et s'y tenir fermement. Même s'il expérimente un peu, comme le font tous les enfants, il repartira.
Gardez un œil sur les amis de votre enfant, en particulier ceux de moins de dix ans. Les valeurs morales de l'enfant et son concept de vie dépendent des personnes qui comptent pour lui dans la vie : parents, entraîneurs, enseignants et amis. Les parents doivent être conscients de ceux qui influencent le caractère de l'enfant et favoriser la communication avec ceux qui l'influencent de manière positive. Surveillez les relations de votre enfant avec ses amis. Laissez-le d'abord choisir ses amis, puis observez leur relation. Vérifiez ses sentiments. Est-il d'humeur apaisée ou agacé ? Est-il compatible avec un nouvel ami ? Il est bon de connecter une personnalité passive et forte si un ami fort tire votre enfant vers le haut, pas vers le bas. Les enfants élevés selon la méthode de l'« attachement » sont plus susceptibles que les autres d'évaluer la compatibilité de leurs partenaires. Les parents doivent être attentifs au choix de l'enfant et surveiller en permanence son cercle social.
Les racines de la conscience de soi de l'enfance ont leurs racines dans la maison, dans la famille et dans l'environnement des personnes qui l'élèvent. Après six ans, l'influence des pairs augmente considérablement. Plus les racines de l'estime de soi des enfants sont profondes à la maison, mieux les enfants sont prêts à interagir avec leurs pairs. Ils savent comment traiter avec leurs pairs avec qui ils aiment jouer et ceux qui leur créent des problèmes. Au fur et à mesure que les enfants élevés selon la méthode de l'« attachement » grandissent, ils sont mieux préparés à interagir avec leur entourage (ménage, voisins, grands-parents, enfants d'âge préscolaire) en utilisant des règles différentes. Pour un développement social sain, un enfant doit d'abord apprendre à être en harmonie avec lui-même, puis avec les autres.
Respectez les règles de la maison. Dans des conditions normales, un enfant évolue du connu vers l'inconnu. Il met en place de nouvelles expériences de la même manière qu'il apprend à être indépendant. Il est tout à fait normal qu'un enfant retrouve périodiquement le confort de son foyer ou de sa famille, puis se précipite dans la « jungle » de l'inconnu. Il est très important pour tout enfant d'avoir une base solide, une base qui est formée par le système d'éducation selon la méthode de "l'attachement". Les parents se demandent souvent quel degré d'attachement à eux est considéré comme normal. Considérez le problème dans un an. Si vous voyez que l'enfant ne devient pas plus actif socialement, cela pourrait être un signal d'alarme. Mais si vous voyez un mouvement en avant, cela signifie que votre enfant se développe simplement socialement. Sur la base de ses traits de personnalité, il forme un petit cercle de relations significatives et profondes, au lieu de créer d'innombrables connaissances superficielles.

Emmenez les amis de votre enfant à la maison
Invitez les amis de votre enfant dans la maison. Cela pourrait casser la propreté, mais ne vous inquiétez pas. Rassembler des amis vous aidera à voir votre enfant sous un nouvel aspect : déterminer le degré d'adaptation sociale, identifier les comportements qui nécessitent une amélioration ou une correction. Vous aurez la possibilité d'une intervention éducative immédiate afin de donner une leçon personnelle à votre enfant ou de mener une conversation si toute l'équipe a besoin de correction.

9. Surveillez l'impact de l'école sur votre enfant
Certaines écoles peuvent être dangereuses pour la santé émotionnelle d'un enfant. Le choix de l'école (le cas échéant) doit être mûrement réfléchi. L'enfant rencontre des pairs avec différents niveaux d'éducation et de niveau d'« attachement », de sorte que ses attentes peuvent ne pas être satisfaites à l'école. Si un enfant est connecté de manière fiable avec ses parents et a un noyau interne fort, alors les nouvelles formes de communication qu'il rencontrera dans un groupe social ne l'affecteront pas radicalement.
Vers l'âge de six ans environ, lorsqu'un enfant commence à assimiler activement les connaissances de base en communication, les adultes qui l'entourent commencent à influencer sa vie. Leur opinion suffit à influencer la formation et l'évaluation du modèle de comportement. L'environnement social de l'enfant offre un large éventail de choix pour une personne significative. Maintenant, les parents doivent être vigilants pour comprendre quel comportement l'enfant est en train de modeler. Cela réduit considérablement l'importance des parents en tant qu'éducateurs. Deux extrêmes sont ici possibles. D'un côté, il y a des parents qui permettent à leur enfant d'expérimenter différents comportements au fur et à mesure qu'il grandit, ils sont donc plus ouverts. D'autre part, il y a des parents qui veulent protéger leur enfant de toutes influences et idéaux autres que leurs propres croyances, alors que l'enfant grandit dans une atmosphère fermée.
Habituellement, le bon choix se situe entre ces deux extrêmes. Les parents surprotecteurs peuvent finir par élever un enfant très vulnérable qui ne peut pas penser de manière indépendante et qui est influencé par les tentations et les jugements des autres. Quelque part au milieu se trouvent les parents qui établissent un solide système de critères chez leur enfant et le renforcent car il peut entrer en collision avec un autre système. Un enfant qui, dès l'enfance, a son propre système stable de critères, est mieux à même d'évaluer celui d'un autre, reçu de ses pairs et des enseignants. Le nœud du problème est que l'enfant développe un système de croyances qui lui permet d'agir. Il n'est pas une feuille, flottant sur la rivière, suivant le chemin de la moindre résistance et se terminant finalement dans une grande mer d'incertitude. Beaucoup de gens trébuchent parfois pour le reste de leur vie sans que les fondations soient formées dans la petite enfance et la petite enfance.

Parents, ne soyez pas béat d'utiliser le terme caché aux enfants d'âge moyen. Ce n'est pas le moment de s'asseoir et de devenir insouciant au sujet de la parentalité. C'est l'âge où un enfant développe une conscience et apprend vos valeurs dans la vie. Ils développent leurs propres normes au fil du temps, à travers des interactions avec leurs pairs, d'autres familles et enseignants, et à travers des relations avec des voisins et des amitiés. Ils découvrent un vaste monde aux comportements variés. Une tentative tardive d'inculquer vos critères à un adolescent, dont la tâche principale à ce stade est de développer ses propres valeurs, peut échouer. La meilleure façon d'inculquer vos critères à un adolescent est d'avoir une discussion à cœur ouvert sur l'attitude.

Perte de raccourcis
« Je suis asthmatique », m'a fièrement dit Greg, sept ans, lorsque je lui ai demandé pourquoi il était venu me voir. En effet, Greg souffrait d'asthme, mais ce problème était plus facile à surmonter que l'impact émotionnel de cette étiquette. Plusieurs doses de bronchodilatateur et son essoufflement ont disparu, mais l'étiquette est restée. J'ai dit en privé à la mère de Greg que l'enfant avait deux problèmes : le problème de la maladie elle-même et le problème de la réaction de la famille à la maladie.
Chaque enfant recherche quelque chose de spécial en lui-même et l'utilise comme une marque qui attire beaucoup d'attention. Le mot « asthmatique » est devenu l'étiquette de Greg, et il l'a fréquemment utilisé. Toute la journée, tout a tourné autour de sa maladie, la famille s'est concentrée sur ce côté de la personnalité de Greg, et non sur lui-même. Au lieu de faire preuve de compassion, les frères et sœurs se sont lassés de planifier leur vie à cause de l'asthme de Greg. Ils ne pouvaient pas voyager parce que cela ennuyait leur frère. Cette maladie est devenue une maladie familiale, et tout le monde sauf Greg a été forcé de jouer des rôles qu'ils n'aimaient pas.
Supprimer le raccourci de Greg était facile. Je pouvais gérer l'asthme de Greg. Et avec ma famille, nous avons fait du mot "asthmatique" pas le mot principal dans la caractérisation de Greg.

Livre : Votre enfant de la naissance à 10 ans

Il saura que faire une erreur n'est pas effrayant. L'essentiel est de se fixer un objectif et de parvenir à sa mise en œuvre. Il faut expliquer à l'enfant que de nombreuses difficultés peuvent être rencontrées sur le chemin du but. Apprenez-lui à ne pas en avoir peur. Pour surmonter les difficultés, l'expérience et le dévouement sont tempérés.

De plus, ses propres parents sont importants. S'ils ne sont pas sûrs d'eux-mêmes, s'ils doutent de la solution à un problème particulier, ils inspireront confiance à leur enfant. Des doutes constants sur leur droiture font de bébé peu sûr. Et vice versa, en voyant des parents courageux et sûrs d'eux, l'enfant s'efforcera d'être comme eux. Avec le temps, il apprendra aussi à être responsable de ses actes.

La formation de la confiance en soi est influencée par l'équipe. Si un enfant est accepté dans un groupe, les autres acceptent son opinion, ils l'écoutent, puis avec le temps, il prend confiance en ses capacités. Ceci est également influencé par la participation de bébé dans divers événements. Préparer un spectacle et se produire devant un public est une expérience importante. Il n'aura pas peur d'une évaluation négative des résultats de ses activités par les autres et apprendra à percevoir la critique constructive.

Cela dépend aussi en grande partie de l'enseignant dans quelle mesure l'enfant est confiant. Sa tâche est de créer les conditions pour la formation de la confiance en chacun de bébé... Les enfants rejetés ne doivent pas être admis dans le groupe. Chaque enfant est différent. La prise en compte de ses capacités individuelles fournit une plate-forme pour développer la confiance.

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La plupart des parents aiment beaucoup leurs enfants. Ils veulent que leurs enfants se développent normalement, étudient dur, fréquentent divers clubs sportifs, tombent moins malades et réussissent dans la vie. Par conséquent, les mamans et les papas sont surpris lorsqu'il rapporte de mauvaises notes à la maison, se tient à l'écart de ses pairs pendant la récréation et a des problèmes de communication. Les professeurs de l'école ne disent rien de bien ou de mal à son sujet, il est tellement moyen, bon qu'il ne harcèle pas, et d'accord. Il commence à se sentir inutile, stupide. Comment aider votre enfant à prendre confiance en lui ?

Instructions

Les enfants doivent d'abord être sûrs d'être aimés et appréciés. Par exemple, les proches savent qu'un fils ou une fille est toujours capable d'aider une vieille femme à traverser la rue.

Tout le monde dit que l'enfant devrait être félicité plus souvent. La louange est un puissant stimulant pour élever des enfants et leur donner confiance en eux.

Certains pères et mères font l'éloge du talent et des résultats obtenus, d'autres de la diligence et d'autres encore de la persévérance et des efforts.

On note qu'il a très peur de se tromper, un enfant qui est loué pour son talent. Et s'il est félicité pour sa persévérance et ses efforts, il a plus confiance en lui. Un tout-petit qui est félicité pour sa diligence et sa persévérance a plus de chances d'obtenir un bon résultat lorsqu'il a une tâche difficile à accomplir.

Mais ce n'est qu'une des méthodes parentales. La louange ne remplacera pas l'amour, la participation et le soin des êtres chers. Seuls les parents peuvent développer les qualités et les compétences de leur bébé qui lui permettront de devenir une personne confiante.

Il est important de montrer à votre enfant que les personnes idéales n'existent pas dans le monde. L'enfant doit savoir que tout le monde a le droit de faire des erreurs. Les parents peuvent le montrer même par leurs propres exemples. Dans notre vie, seuls les gens qui ne font rien font rarement des erreurs.

Apprenez à votre enfant à supporter les échecs de la vie. Faites-lui simplement croire en vos capacités. Faites-lui savoir que vous serez toujours un soutien pour lui, et il pourra vous demander de l'aide à tout moment. Il est important que le bébé apprenne également à accepter le soutien parental.

Montrez comment vous pouvez définir et atteindre des objectifs réalistes. Développer sa capacité à se contrôler.

Utilisez des exemples de la façon dont vous pouvez faire preuve de persévérance dans la réalisation d'un objectif. Tout cela permettra à vos enfants d'être confiants et d'avancer avec succès dans la vie.

L'amour inconditionnel et la pleine acceptation de l'enfant sont la clé de sa future confiance en soi. Il est également important de transmettre au bébé une estime de soi adéquate par l'exemple et de suivre des recommandations simples.

Instructions

Donnez à votre enfant suffisamment d'indépendance, c'est le fondement de la confiance en soi. Donnez l'occasion au bébé de montrer ses compétences, créez toutes les conditions pour qu'il s'efforce de les développer. Il n'est pas nécessaire de faire pour l'enfant ce qu'il est lui-même capable de faire. N'oubliez pas que le bébé se développe constamment, ce qui signifie que les limites de son indépendance doivent être élargies. Si jusqu'à présent une tâche est difficile pour votre fils ou votre fille, divisez-la en étapes.

Donnez à votre enfant la possibilité de s'occuper de son temps libre. Si les parents lui proposent constamment des jeux, le divertissent de toutes les manières possibles, ils ne lui permettent pas de prendre l'initiative. L'enfant doit pouvoir s'occuper et ne pas attendre que quelqu'un l'amuse et l'intéresse. Ainsi, l'enfant apprend à s'exprimer, révèle ses capacités et ses talents. N'oubliez pas de le féliciter sincèrement pour ses réalisations et de complimenter les compétences exceptionnelles de votre tout-petit. Croyez-moi, ils apparaîtront certainement si vous vous concentrez sur eux.

Arrêtez d'avoir pitié de l'enfant et comparez-le aux autres. Cela diminue l'estime de soi. Une simple sympathie en cas d'échec ou de blessure légère suffira et le bébé se sentira comme une personne plus forte et plus confiante. Le manque d'appréciation, surtout par rapport aux autres enfants, aura également un effet positif sur la confiance en soi. Veuillez noter que même faire l'éloge d'un autre enfant devant le vôtre n'est pas souhaitable.

Faites confiance à votre enfant et parlez-lui de lui. Oubliez la phrase qu'il ne réussira pas. C'est dévastateur pour la confiance d'un enfant. Alors, inspirez votre bébé, soutenez toutes ses entreprises et initiatives, bien sûr, sauf en cas de danger évident. Réfléchissez, et non si vous exagérez ce danger même. L'anxiété parentale peut être transmise à l'enfant et nuire à sa confiance en soi.

Une petite personne est comme un compte bancaire : ce que vous y mettez est ce que vous prenez.

À votre avis, qu'est-ce que la confiance en soi d'un enfant ? Dans la capacité de se défendre? Ou ouvrir la porte du bureau du directeur avec son pied ? La confiance en soi est le courage dans vos sentiments, vos pensées et vos actions.

Dans la plupart des cas, un enfant peu sûr est la faute des parents. Oui, tellement dur. Depuis son enfance, il a été critiqué, manipulé et ignoré. Et des phrases comme : « Tu as promis » sont aussi de la manipulation !

Ensuite, l'enfant tire ces modèles à l'âge adulte. Dans la relation entre un homme et une femme, et même avec le travail.

Ça commence quand?

3. Apprenez à interagir avec des gens. Oui, prenez-le et dites-moi comment communiquer dans diverses situations avec des pairs, des étrangers, des adultes.

4. Louange pour les réalisations plus que vous ne grondez pour les erreurs. Mieux vaut 60/40, pour ne pas en faire trop. De nombreux parents sont habitués à tenir pour acquis la réussite de leurs enfants. Et il est impératif que sans eux les enfants ne se seraient pas débrouillés.

5. Parlez plus souvent que vous aimez et vous viendrez toujours à la rescousse. Je ne parle pas de surprotection maintenant, mais plutôt. Il doit y avoir un équilibre en amour aussi.

Signes d'un enfant confiant

Pour analyser votre échelle de confiance, surveillez le comportement social en dehors de la maison. Observez la progéniture de côté. Vous remarquerez que :

il sait dire non aux autres ;
défend facilement son opinion sans « psychos » ;
communique sans problème avec de nouvelles personnes ;
entreprend une nouvelle entreprise avec enthousiasme.

Bingo ! L'enfant grandit confiant en ses capacités.

Pour approbation - aux adultes

Il est important pour les enfants que maman et papa apprécient - « C'est cool. Mais ici, nous devons nous améliorer. » C'est l'un des besoins fondamentaux des enfants. Si en réponse les enfants sont négligés, ridiculisés ou - ils perdent confiance en eux.

Un enfant est comme un pommier. Si vous ne le serrez pas, il deviendra sauvage. Elle a aussi des pommes sucrées, mais vous ne pouvez toujours pas en faire de la confiture.

Remarquez les similitudes?

Intéressez-vous sincèrement aux affaires ou à votre fille, laissez-le s'exprimer et apprenez à parler avec les enfants. Sinon, à l'âge adulte, ils n'auront pas à suivre des formations développementales, mais un psychiatre.

Soit dit en passant, l'agressivité est aussi l'incertitude.

Si l'enfant bat le routeur pour un mauvais Wi-Fi, il éclabousse ainsi le stress accumulé

S'il est indécis

Réconforter. Petits, à votre avis, des problèmes pour un enfant - l'univers entier.

Interroger. Laissez-le prendre des décisions pour lui-même. Commencez par « Que voudriez-vous... ? »

Ne pas attirer l'attention sur son insécurité ou sa timidité. Surtout avec les phrases "Il est tellement timide avec nous...".

Le ridicule des parents est pris au pied de la lettre et traduit en complexes.

Si l'incertitude et la timidité sont en cours, emmenez votre enfant à la troupe de théâtre. Un spectacle de marionnettes est idéal pour commencer.

Soit dit en passant, de nombreuses stars de cinéma ont admis que c'est ainsi qu'elles ont vaincu la timidité et sont devenues sûres d'elles.

Laissez l'enfant jouer avec les plus jeunes. Il va donc pomper les compétences de responsabilité et de grandir. Parfois, vous devez attraper "parmi les moutons, je suis un brave garçon".

Sans affirmation de soi

En conséquence, ils fixent et atteignent des objectifs de tout niveau. (En passant, cela s'applique également aux adultes).

Aux deux parents en tant qu'individus, afin de transmettre à l'enfant l'attitude correcte envers le succès et l'échec, envers la critique, envers l'environnement. Et dites plus souvent que vous aimez.

Ksénia Litvine,
psychologue Phase de croissance.

Une personne confiante est capable de déplacer des montagnes. Il n'a pas peur d'être lui-même, de montrer ses vrais, d'essayer quelque chose de nouveau, de faire de mauvaises choses, de changer et d'en vouloir plus. Le stress, les névroses, la condamnation publique, la culpabilité et la conscience de sa propre imperfection ne sont pas terribles pour lui, car une personne sûre d'elle sait être responsable de ses choix de vie. si ce sentiment n'était jamais proche ? Facile! Et voici 7 étapes pour réussir.

Cours de psychologie : 7 étapes pour prendre confiance en soi.

Étape 1. Trouvez votre « norme »

Il y a trop de règles et règlements dans la société qui dictent comment vous devriez être ? « Une femme a besoin de se réaliser en tant que mère », « un vrai homme doit gagner 100 000 par an », « un homme bon prend soin des faibles », etc. Arrêtez ! Les règles sont partout, à moins qu'un paresseux ne les invente. Pouvez-vous vraiment être bon pour tout le monde ? Comprenez, chacun a sa propre vérité, et les gens ont toujours besoin de condamner quelque chose. La seule façon de ne pas se perdre est la suivante. Répondez-vous à la question : qui êtes-vous ? Qu'est-ce qui est important pour toi? Et comment voudriez-vous voir votre vie? Tout ce qui n'est pas dans les limites de votre norme - ignorez !

Étape 2. Embrassez votre "côté obscur"

Arrêtez de condamner vos qualités et traits négatifs, cela ne les diminuera pas ! L'homme est tellement construit qu'il a à la fois une bonne et une mauvaise nature. Acceptez les vôtres honnêtement et sincèrement, permettez-leur d'exister dans votre ego et parfois d'influencer vos actions. Lorsque vous vous acceptez sans condamnation, vous comprendrez que c'est beaucoup plus efficace - pas la condamnation, mais la création. Développez, créez de nouvelles bonnes habitudes et qualités - et vous renforcerez le noyau intérieur de votre confiance.

Étape 3. Apprenez la flexibilité de la perception

À quel point êtes-vous attaché à vos habitudes, à vos gens et à vos projets d'avenir ? La vie est imprévisible, elle peut jeter n'importe quel tour dans le plus inapproprié - et vous perdrez le contrôle de vous-même, succombant aux émotions momentanées et à l'indignation. Qu'est-ce qui fait qu'une personne confiante se démarque des autres ? Il est prêt à faire face à toutes les situations imprévues, sait se reconstruire rapidement et réagir avec souplesse aux changements de plans. Comment développer la flexibilité en soi ? Faites des choses inattendues et développez votre propre expérience !

Étape 4. Changer l'environnement

Quel genre de relations entretenez-vous avec les autres ? Combien vos proches vous respectent, apprécient, vous aident ? Donnez-vous aux autres beaucoup plus que ce que vous obtenez réellement ? Arrêtez de vous traiter sans respect ! Entourez-vous uniquement de personnes qui vous apprécient vraiment et qui restent en contact avec vous. Peut-être vous-même empêchez-vous leurs soins, de votre propre initiative, en prenant tout sur vous? Alors arrêtez, laissez les autres participer aussi. Il n'y a rien de plus agréable que de partager le fardeau des soucis avec les gens qui vous aiment.

Étape 5. Apprenez à être ouvert

Qu'est-ce qui nous rend confiants ? Appartenance à quelque chose, amour des autres, reconnaissance et sympathie mutuelle. Mais comment obtenir la faveur d'inconnus sans risquer d'être incompris ? C'est simple : ouvrez d'abord ! Si vous vous sentez seul, si vous n'avez pas d'amis, un être cher ou un cercle de confiance, commencez à rayonner dans le monde en partageant de manière désintéressée. N'oubliez pas que plus une personne donne, plus elle gagne. Et avant de savourer les fruits, vous devez parfumer le sol.

Étape 6. Définissez des tâches et gagnez

Le goût de la victoire, la solution à une tâche difficile, le sentiment quand vous l'avez définie et accomplie - c'est ce qui élève la vôtre au ciel ! Depuis combien de temps vous êtes-vous mis dans des conditions inconfortables, avez-vous surmonté votre propre paresse et votre mal juste pour résoudre le problème et montrer qui est le maître de la situation ? Ne succombez pas au découragement et à l'oisiveté, la vie est trop courte pour naître et tout rater, car il n'y avait pas de temps, d'énergie ou de conditions convenables. N'oubliez pas que vous créez vous-même vos propres conditions et les vôtres. Alors essayez quelque chose de nouveau, améliorez-vous !

Étape 7 : Ne laissez pas la culpabilité vous dominer

Nous pouvons souvent être trop critiques envers nous-mêmes, et tout cela n'est que le résultat d'une éducation inappropriée, lorsqu'une personne est littéralement persécutée avec les mots « tu dois », « Je t'ai donné naissance, alors prends soin de moi », « sans moi tu n'es rien." Arrêtez de chérir les sentiments de culpabilité, de vous considérer imparfait et obligé de tout. C'est un excellent moyen de vous manipuler, vous et vos actions. L'agressivité de quelqu'un d'autre, les prétentions de quelqu'un d'autre - rien de tout cela ne vous appartient. S'ils vous ont aidé, si quelque chose a été investi en vous, ils l'ont fait de leur propre initiative. Vous n'êtes pas obligé d'aller contre vous-même, sinon ce n'est pas de l'aide, mais de l'extorsion pure et simple. Appréciez votre personnalité, prenez soin de vous et sachez que vous êtes digne de l'aide et des cadeaux du destin.

Tout simplement parce que vous valez quelque chose dans cette vie.

La parentalité n'est pas facile. L'avenir du bébé dépend de ce que les parents investissent dans l'enfant dans l'enfance. Les personnes sûres d'elles réussissent mieux dans la vie que les personnes peu sûres d'elles et timides. La tâche des parents est d'élever une personne déterminée avec une volonté développée. Le succès n'aime que ceux-là. Cette tâche est imposée dès l'enfance. Ce que les parents mettent dans un enfant le sera dans le futur de sa vie.

La responsabilité, l'esprit de décision, le courage sont les principaux compagnons de la confiance. Les personnes qui ne sont pas sûres d'elles-mêmes, qui ont peur des difficultés, ne savent pas prendre leurs responsabilités, préfèrent les voies faciles, évitent le développement. A l'âge adulte, ces problèmes peuvent être traités par des formations, des rencontres psychologiques. Ce chemin est très difficile, tout le monde ne peut (et ne veut) pas le suivre. Pour aider votre tout-petit à se sentir à l'aise à l'âge adulte, aidez-le à acquérir la foi dès son plus jeune âge.

La confiance doit être inculquée à un enfant dès l'enfance, afin que le bébé devienne une personne qui réussisse à l'avenir.

Règles de communication avec les enfants

Il n'est pas nécessaire de louer un enfant comme s'il était un roi, un dieu et un céleste. Cela développe le narcissisme, l'arrogance. Les parents pensent que leur enfant est le meilleur. Dans la vie, une telle philosophie ne fait qu'interférer, gâcher les relations avec les pairs. Gardez une trace de quand vous félicitez l'enfant et pour quelle action (nettoyer la pièce, attacher les lacets) ou réalisations (reçu une médaille aux Jeux olympiques, construit un nichoir pour les oiseaux hivernants, organisé des amis pour participer à des compétitions, etc.).

Félicitez seulement les choses qui ne relèvent pas de la responsabilité de l'enfant ou d'un comportement normal. Ne célébrez pas le fait que le petit se soit lavé. C'est bon. Il est important d'enseigner cela aux enfants. Les éloges excessifs découragent le développement. Pour quelle raison? Je suis toujours aimé et loué. Cela signifie que je ne suis bon que parce que je le suis. Pourquoi avez-vous besoin de grandir davantage ? L'éloge parental excessif interfère avec le développement de l'enfant. Avant de dire à quel point votre enfant est adorable, pensez : est-ce vrai ? La confiance est différente de l'excès de confiance, de l'arrogance. Il est important de développer chez les enfants leurs forces, de les aider dans des situations difficiles et difficiles, d'inspirer des conseils ou un mot d'adieu.

Il est important d'apprendre à résoudre de nombreux problèmes par vous-même. C'est ainsi que les petits apprennent le sens des responsabilités. Faites confiance à l'enfant. Oui, au début, il peut se tromper, faire les mauvaises choses, mais c'est la seule façon d'apprendre l'indépendance.

La louange n'est nécessaire que pour les mérites personnels de l'enfant. Mais le soutien devrait toujours être, l'enfant a besoin de ressentir la compréhension et le soutien des parents.

Qu'est-ce qui est important pour les parents de se souvenir?

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Il est extrêmement important pour un enfant de sentir qu'il peut faire quelque chose par lui-même sans votre participation. Il est important que maman et papa inculquent à l'enfant la capacité d'utiliser leurs ressources et non de le faire à la place. Laissez-le développer la responsabilité de lui-même. Qu'il apprenne dès l'enfance que les actions entraînent des conséquences. Lorsque quelque chose ne fonctionne pas, vous pouvez remonter le moral de votre enfant. L'expérience et la pratique sont plus importantes. Des erreurs sont nécessaires pour tirer les bonnes conclusions et trouver les meilleures options pour effectuer certaines actions.

Les enfants regardent ce que font leurs parents. Si les mamans et les papas ne sont pas en sécurité, comment un bébé peut-il savoir ce qu'est la confiance en soi ? Les parents doivent être un exemple ! Observez-vous. Les problèmes parentaux affectent les enfants. Vous ne pouvez pas jeter votre vie dans une boîte éloignée. Nous devons prendre soin de nous, nous améliorer, aller de l'avant. L'exemple principal d'un enfant est celui de ses parents. Vous devez être le genre de personne dont le bébé peut être fier et veut devenir comme lui.

À la maison, les enfants doivent se sentir en sécurité. Il est important de construire une relation de confiance avec votre enfant. Communiquez, faites confiance, écoutez. Devenez un ami, mais soyez un parent. Si un bébé a des difficultés, il a besoin de votre soutien, pas de critiques. Ensuite, vous pouvez élever votre enfant pour qu'il soit confiant. Il est important dès le plus jeune âge d'apprendre à croire en soi et à connaître sa force.

Si l'enfant prend l'initiative et fait quelque chose par lui-même - réjouissez-vous, vous avez un enfant confiant qui grandit. Eh bien, si l'enfant n'a pas réussi à réaliser ses plans, aidez-le avec des conseils sur la façon de l'améliorer la prochaine fois

Ceci est influencé par de nombreux facteurs, notamment :

les relations avec les parents, les enseignants, les pairs ;
succès et échec, attitude envers eux;
vérifier la "force" des qualités et des capacités.

Développement mental des enfants : caractéristiques d'âge

À l'âge de 1 à 3 ans, les bébés devraient déjà recevoir une partie de l'indépendance, interagir avec les personnes et les objets, leur discours se développant activement. De 3 à 7 ans, l'enfant fait la distinction entre ses états et ses expériences émotionnelles, une pensée visuelle efficace apparaît, les bases du développement moral sont posées, les enfants jouent activement, simulant le monde des adultes.

Jusqu'à 5 ans, le psychisme est très flexible, la mémoire est bonne, il est donc extrêmement important d'aider l'enfant à révéler ses capacités et son potentiel. A partir de 7 ans, les processus volitionnels, la mémoire se développent, l'enfant s'évalue, planifie des actions. De 3 à 7 ans, il est important de réaliser divers exercices avec l'enfant. C'est ainsi que grandira une personne qui se connaît, sait agir, pour réussir dans toutes les sphères de la vie.

Développement des compétences en communication

La confiance se forme en interagissant avec les gens qui vous entourent. Les parents doivent apprendre à leur enfant à exprimer ses sentiments et ses désirs. La timidité encourage les enfants à suivre les opinions des autres parce qu'ils ne savent pas comment exprimer leurs besoins. Enseigner les compétences en communication. Pour cela, les jeux de rôle sont adaptés, où chacun peut jouer le rôle principal.

Vous ne pouvez pas comparer les gens, surtout pas en faveur de votre enfant. Ainsi, vous pouvez inculquer un complexe d'infériorité à votre bébé. Vous avez besoin de soutenir. L'enfant doit savoir : le parent viendra à la rescousse dans une situation difficile, s'il le faut.

Souvent, les parents essaient de réaliser leurs rêves non réalisés à travers leur enfant, essayant de lui imposer leur opinion et un comportement approprié. Mais votre enfant est une personne indépendante et il a le droit d'être qui il veut. Accompagner le choix de l'enfant

Le droit d'être soi-même. Certains adultes veulent que leurs petits soient différents. Courageux, leaders, charismatiques, etc. Les tentatives pour élever des enfants comme le rêvent leurs parents sont lourdes de conséquences négatives. Il est important d'apprécier leurs inclinations naturelles chez la progéniture, sinon cela sapera leur confiance en soi. Comprenez les besoins et la personnalité de votre bébé.

Il est nécessaire de développer ces inclinations que le bébé a. Les cours ne devraient pas avoir lieu sous une forme obligatoire, sinon cela n'apportera ni plaisir ni bénéfice. Il faut montrer de l'amour : parler, montrer par des actes, alors le bébé pourra s'aimer, il se sentira en sécurité.

Patience, soutien. Si l'enfant ne réussit pas tout de suite correctement, ne critiquez en aucun cas. Soutenez-le, soyez patient. Enseignez de nouvelles compétences dans le jeu. Il est important pour un enfant de sentir que ses parents le soutiennent, il lui sera alors plus facile d'accomplir des tâches, de résoudre des problèmes. Embrassez votre enfant, dites des mots chaleureux.

Bien sûr, les choses cassées sont désagréables. Avant de gronder, demandez à votre enfant ce qu'il voulait accomplir avec ses actions. Si les mots contiennent de la logique et non des mensonges, aidez l'enfant à vivre l'expérience qu'il souhaite. Expliquez pourquoi vous êtes contrarié : « cette chose est importante dans le ménage et maintenant vous devez en acheter une nouvelle, passer du temps à aller au magasin », etc.

Prenez le temps de communiquer avec votre enfant, répondez aux questions. Ignorer le bébé peut l'amener à se sentir inutile et à douter de lui-même.

Écoutez attentivement, expliquez. Encouragez votre enfant à expérimenter. S'il casse ou démonte ses jouets, il ne peut pas être critiqué pour cela. Ce sont ses affaires et il a le droit d'en faire ce qu'il veut.

L'enfant veut-il dire quelque chose ? Prenez le temps pour cela, répondez à ses questions. Il est important que les enfants sentent qu'à tout moment ils peuvent venir à vous et communiquer. Le monde qui nous entoure semble compliqué. Expliquez sa structure dans un langage simple, précisez si vos explications sont claires pour les enfants. Après la première victoire ou la consolidation d'une nouvelle compétence, il est important de féliciter et de récompenser. Mots chaleureux, attention, loisirs communs intéressants.

Limites personnelles

Chaque année, les enfants gagnent en indépendance. Cela ne peut pas être interdit. Bien sûr, il devrait y avoir des règles : portez toujours un chapeau quand il fait froid ou prenez un parapluie avec vous si la pluie arrive. Et le choix des vêtements, par exemple, est fait par l'enfant de manière indépendante. Il devrait y avoir un système avec des règles claires : ce que l'enfant peut faire et ce qui ne lui est pas encore permis. Par exemple, marcher le soir n'est autorisé qu'avec les parents, mais pendant la journée, près de la maison, vous pouvez jouer avec des amis, mais pas courir sur la route.

La présence de règles claires aidera à prendre confiance en soi, contribuera au développement complet et complet de la psyché.

L'incertitude est à l'origine de nombreux problèmes. Vous pouvez apprendre le contraire, alors une personne pourra défendre son point de vue, croire en ses capacités et sa force et ne s'inquiétera pas de l'opinion des autres.

Pratiquez des exercices de renforcement de la confiance avec votre enfant.

Des exercices pour développer la confiance en soi aideront à renforcer la volonté, à soulager les faiblesses. Vous pouvez vous débarrasser de vos peurs, être de bonne humeur et avoir confiance en vous. Faites des exercices pour développer votre foi :

notez les qualités positives, les réalisations;
pensez à ce que vous voudriez réaliser, que faire ;
effectuer des actions pour avancer vers l'objectif chaque jour.

Dessinez-vous

Cet exercice vous aidera à vous voir de l'extérieur. Les parents et les enfants se dessinent pour que personne ne sache où est le dessin. Ensuite, leurs créations sont mélangées et chacune obtient une image. Les participants racontent ce qui manque dans un dessin particulier. Les détails de l'histoire vous permettront de tirer la conclusion correcte sur l'état émotionnel actuel du bébé.

La description de l'image s'avérera-t-elle négative ou ce que l'enfant a dessiné semblera-t-il terne ? Il est nécessaire de contacter un psychologue pour une étude détaillée des caractéristiques psychologiques de la personnalité du bébé, pour des diagnostics, des jeux correctionnels.

Sera

L'exercice développe la volonté, la foi. L'enfant retrouvera la liberté intérieure. Écrivez sur un morceau de papier ce que vous avez fait aujourd'hui. Écrivez tout ce qui vous vient à l'esprit. Maintenant, réfléchissez à tout ce que vous pouvez faire. Vous pouvez apprendre autre chose, si vous le désirez.

La confiance vient de la connaissance de soi et de ses capacités. En s'explorant, en connaissant ses capacités, le niveau de croissance personnelle augmente. Parfois, les enfants sont gênés de parler de secrets, de rêves. Aidez-les en cela, contribuez à l'ouverture de l'âme du bébé. Ainsi, vous pouvez aider l'enfant à s'ouvrir à de nouvelles réalisations.

C'est bien quand les deux parents sont engagés avec les enfants. Un exemple de proches permettra au bébé de comprendre que lui aussi peut devenir comme une maman ou un papa.

je suis dans le futur

L'exercice renforce la confiance en soi. L'entraînement est important à tout âge. Invitez votre enfant à se dessiner dans le futur. Que veut-il devenir ? L'image doit être inspirante, lumineuse. Dessinez non seulement vous-même, mais aussi vos passe-temps et intérêts. Une fois le dessin terminé, vous pouvez parler de la façon dont vous vous voyez dans le futur.

Cette technique révèle rapidement les véritables aspirations spirituelles de l'enfant. Lorsque le bébé peut déjà clairement s'imaginer dans le futur, le voit comme positif, un tel résultat devrait être agréable. Si l'enfant montre des côtés négatifs et que ses pensées sont remplies de pessimisme, il est important de consulter un psychologue pour obtenir une correction.

Résolution rapide du conflit

L'exercice vous aidera à développer la réactivité. La compétence est utile dans les situations de conflit. Prenez soin de toute la famille. L'un est venu avec un conflit, le second a dit comment il réagit. Tout se passe vite. Invitez un observateur extérieur (ou utilisez un magnétophone) pour enregistrer les pensées des participants. Après un certain temps, examinez les résultats avec votre conjoint.

Une attitude négative envers la vie, l'agressivité, la colère sont quelques-unes des principales raisons pour lesquelles une personne ne peut pas se réaliser pleinement en société. Vous pouvez aider votre bébé si vous trouvez un problème à temps. De tels jeux d'entraînement devraient devenir réguliers pour toute la famille.

Cercle de compliments

L'exercice aide à renforcer la confiance en soi. Vous pouvez apprendre à apprécier vos aspects positifs et la dignité des autres. Parents et enfants sont impliqués. Mettez-vous en cercle. Faites trois compliments à l'autre personne. Donc en cercle. Rappelez-vous ce que vous aimez l'un chez l'autre : dans l'apparence, le comportement, le caractère.