Les bébés commencent à ramper au bout de quelques mois. Mémo pour une mère attentionnée : quand le bébé commence à ramper. Comment aider un bébé

10.07.2019

Chaque nouvelle compétence du bébé joue un grand rôle dans sa future vie d'adulte. L'un des moments les plus importants est la période où l'enfant commence à ramper. C'est cette action qui le prépare à une posture droite. Il existe certaines étapes dont le franchissement rapide est nécessaire au développement correct du système musculo-squelettique et du cerveau humain.

Lorsqu'un enfant voit des objets intéressants autour de lui, il essaie de les atteindre, renforçant ainsi les muscles nécessaires

Les parents précipitent parfois leurs enfants et sont très heureux si l'enfant se retourne tôt, s'assoit, rampe, marche. Ce n'est pas toujours correct. La nature a tout calculé, et parfois cela vaut la peine de lui faire confiance dans le développement d'un organisme fragile. Si le bébé a commencé à marcher tôt et n'a pratiquement pas rampé, cela menace de conséquences très désagréables:

Une transition rapide vers une posture droite affecte la colonne vertébrale. Lorsque le bébé commence à ramper, les muscles du dos sont renforcés, ce qui à l'avenir assumera la fonction difficile de soutenir la colonne vertébrale. Si cette période est ignorée, la charge peut être trop forte, ce qui peut entraîner le développement de nombreuses pathologies;
Ramper implique une fonction cérébrale complexe. il faut contrôler l'alternance des bras et des jambes. Si le bébé n'a pas la possibilité d'apprendre cela, des problèmes de coordination et de réflexion sont garantis à l'avenir.

Il est difficile de nommer l'âge exact auquel le tout-petit doit ramper. Tout dépend de la façon dont il a géré le programme d'exercices obligatoires auparavant. Lorsqu'un enfant voit des objets intéressants autour de lui, il essaie de les atteindre, renforçant ainsi les muscles nécessaires. Si le bébé se retourne tôt et est actif et curieux, il peut ramper à 5-6 mois. Les tout-petits potelés et paresseux qui n'ont pas besoin d'essayer d'obtenir quelque chose peuvent attendre jusqu'à 8 mois. Certes, à cette époque, les pédiatres sont déjà autorisés à aider le bébé et recommandent des massages pour renforcer les muscles ou des exercices spéciaux.

Ramper sur le ventre est l'une des étapes du développement physique du bébé, qui le prépare à des mouvements plus actifs.

Il y a trois étapes principales par lesquelles un enfant passe avant qu'on puisse dire qu'il a appris à ramper :

Ramper sur le ventre... Le type de mouvement le plus simple qui nécessite un minimum d'effort et d'énergie. Peu importe dans quelle direction le bébé commence à ramper : vers l'arrière, sur le côté ou vers l'avant. L'essentiel est qu'il se sente déjà à l'aise d'être sur le ventre et qu'il soit prêt pour de nouvelles réalisations;
La deuxième étape peut être représentée par plusieurs options.... L'enfant met ses bras en avant et tire ses jambes vers eux, cela peut même être comme un saut. Ou le bébé se met à quatre pattes, jette ses bras en avant et tire ses jambes une par une. Ce sont déjà des tentatives audacieuses, mais pas encore une exploration à part entière ;
Étape finale - crawl croisé... Les bras et les jambes alternent dans un ordre clair, le bébé essaie de ramper tout le temps, car il comprend que c'est le moyen le plus rapide et le plus pratique d'obtenir ce qu'il veut, les muscles sont rapidement renforcés et la vitesse de mouvement augmente.

Un léger massage avec les mains de maman peut faire des merveilles - vous serez surpris de voir comment les muscles de votre tout-petit deviendront plus forts après cela.

Même si le développement de votre bébé se déroule comme prévu, les exercices de renforcement musculaire ne font jamais de mal. Lorsque les coups sont terminés, que la montée sur les avant-bras est maîtrisée, vous pouvez commencer une gymnastique conçue pour aider le bébé à commencer à ramper.

Exercices de fitness... Le bébé est placé le ventre sur le ballon, la tête éloignée du support, et est fixé au niveau des aisselles. La balle doit être doucement balancée d'avant en arrière, ce qui forcera le dos du bébé à se plier aux bons endroits, renforçant ainsi les muscles.
Gymnastique pour renforcer les muscles des bras... L'enfant est allongé sur le dos et enroule ses mains autour des pouces de sa mère. Maman commence à lever et à baisser les bras du bébé, les écarter. Vous pouvez même soulever le petit par les mains jusqu'à ce qu'un angle aigu se forme entre la surface et le dos.
"Grenouille" . Si l'enfant commence à se coucher tranquillement sur le ventre et à tenir ses mains, vous pouvez le prendre par les jambes et le plier doucement dans la position de "grenouille", pour revenir en douceur à son état d'origine. Si le bébé n'est pas méchant, c'est un signe certain qu'il est presque prêt à ramper.

En plus de l'exercice, vous pouvez faire un massage raffermissant. Seul un professionnel de la santé peut effectuer un programme de bien-être ou de traitement spécial. Mais tout le monde peut apprendre la technique générale de renforcement. Avant d'effectuer des manipulations, vous devez consulter un médecin. Et s'il n'y a pas de contre-indications, vous pouvez faire chaque jour de légers mouvements et tapotements du dos et des membres pendant 5 à 10 minutes.

Il est important de se rappeler que si le bébé est actif, mais n'a pas appris à ramper à 7-8 mois, ce n'est pas une pathologie - il n'y a pas lieu de paniquer. Peut-être qu'il ne veut tout simplement pas encore ramper quelque part ou qu'il n'a pas confiance en ses capacités. Avant de prendre des mesures, vous devez exprimer vos préoccupations à un spécialiste expérimenté et suivre strictement ses instructions.

Les réalisations d'un bébé en pleine croissance sont toujours une joie pour les parents. Son développement dans la période allant jusqu'à un an est rapide. Il semblait que jusqu'à récemment, la miette ne pouvait bouger que les bras et les jambes, atteindre les hochets. Maintenant, il se retourne avec force et force, essaie de s'asseoir et de se mettre à quatre pattes. Bientôt, il apprendra à ramper et commencera à explorer activement l'espace de vie disponible. Dans le même temps, les adultes s'inquiètent souvent de la question : est-ce que tous les enfants rampent avant de faire le premier pas, et est-il nécessaire de stimuler les bébés à développer cette compétence ?

Chaque maman attend avec impatience que son bébé rampe.

Le rôle de ramper dans le développement de bébé

L'enfant fait les premières tentatives pour atteindre l'objectif souhaité à six mois. En essayant d'atteindre le hochet ou le ballon avec sa main, il se met à quatre pattes et apprend lentement à se déplacer à genoux vers le but.

À l'âge de 9 mois, le mouvement à quatre pattes devient conscient et coordonné. Le stade où l'enfant commence à ramper à quatre pattes indique que ses os et ses muscles sont prêts pour un nouvel effort physique. Une telle formation a un effet positif sur le développement du bébé:

le processus implique des muscles qui participeront bientôt à la marche ;
le renforcement des muscles du dos contribue au développement d'une posture correcte;
synchronisation du travail des différentes parties du corps du bébé;
l'inclusion des deux hémisphères du cerveau ;
maîtriser l'habileté de l'équilibre;
orientation dans l'espace.

La connaissance antérieure de la capacité de ramper parle de l'activité positive du bébé et d'une bonne hérédité. Peut-être que l'un des parents a commencé à ramper trop tôt. Si l'enfant ne s'efforce pas de pratiquer une activité physique à l'âge de neuf mois, il est logique de consulter un neurologue. La raison du retard est des facteurs héréditaires ou des problèmes de santé.

L'enfant commence à faire des tentatives actives pour ramper à 6-7 mois, cependant, tous les bébés sont individuels et la période peut varier

Le pédiatre pour enfants Komarovsky Evgeny Olegovich se concentre sur l'importance de ramper dans la petite enfance. Il stimule la marche beaucoup plus efficacement que les marcheurs et les sauteurs (nous vous recommandons de lire :). Cependant, le médecin souligne qu'il est impossible de nommer une période précise à partir de laquelle l'enfant rampera. Il peut le faire s'il est bien préparé.

Utiliser la compétence : comment survient-elle et de quoi dépend-elle ?

A partir de combien de mois bébé commence-t-il à ramper ? Cet indicateur est influencé par les facteurs suivants :

Le sexe de l'enfant. Souvent, les filles sont en avance sur les garçons en matière de développement, et ramper ne fait pas exception.
Poids de bébé. Les bébés en surpoids (quel que soit leur sexe) maîtrisent le ramper un peu plus tard que leurs pairs.
Heure de naissance. Les bébés nés prématurément ou affaiblis à la suite d'une maladie commencent à ramper plus tard que leurs pairs.

La période où l'enfant commence à ramper dépend peu du rapport des indicateurs de sa taille et de son poids. S'ils sont en avance sur la norme (le bébé a l'air plus gros et plus vieux que ses pairs) et que l'enfant se développe normalement, il n'a aucune raison de retarder la maîtrise de l'habileté à ramper.

Comment un bébé apprend-il à ramper ?

Il est important de comprendre que l'enfant apprend à ramper progressivement. Dans ce cas, le développement des fonctions motrices se déroule par étapes :

3 mois - l'enfant tient la tête avec confiance, en position couchée, la tourne dans différentes directions, lève le corps en s'appuyant sur ses mains;
4 mois - le bébé peut être soulevé sur ses mains depuis une position couchée, se retourne du dos sur le ventre, repose sur ses pieds s'il est tenu verticalement;
5 mois - le bébé essaie de s'asseoir, de ramper sur le ventre;
6-7 mois - l'enfant tourne bien le dos sur le ventre et se met à quatre pattes, maîtrise activement l'habileté à ramper, les parents doivent donc surveiller attentivement sa sécurité (pour plus de détails, voir l'article :).

Les principales compétences que le bébé maîtrise au cours de la première année de vie sont présentées dans le tableau:

Âge du bébé (mois)	Compétences
1	Le nouveau-né réagit aux sons forts, suit le mouvement des adultes avec ses yeux et un hochet.
2	Le "réflexe de préhension" se développe, le bébé suit les objets se déplaçant verticalement, bouge les bras et les jambes, essayant de synchroniser leurs actions.
3	L'enfant gargouille, examine son visage avec ses mains, reconnaît ses parents.
4	En position sur le ventre, l'enfant tient bien sa tête, s'allonge sur les bras, et peut se déhancher.
5	L'apparition des premières dents est possible. L'enfant "joue" avec la bouteille, fait longtemps attention à ses jouets préférés.
6	Connaît son nom, essaie de s'asseoir, répète des sons après les adultes.
7	Le petit connaît les proches, explose pour se lever, s'assoit en toute confiance, prononce des mots simples.
8	Il mange de la nourriture, tient un morceau dans son poing, fait passer le hochet d'une main à l'autre.
9	S'assoit en toute confiance, rampe jusqu'aux objets d'intérêt.
10	Intéressé par les petits sujets.
11	Imite l'intonation des parents, s'assoit tout seul.
12	Ramper bien, marcher avec un appui ou seul.

Les grandes étapes de la maîtrise d'une compétence

Le développement de la compétence crawl se fait progressivement, les premières tentatives ressemblent plus à un balancement à quatre pattes

Les tout-petits apprennent à ramper progressivement. À l'âge de trois mois, ils essaient de ramper en avant sur le ventre. La direction du mouvement est vers l'avant, latéralement, vers l'arrière, il n'est donc pas toujours possible de comprendre que l'enfant essaie de ramper. En effectuant de tels exercices, le bébé se déplace comme une petite chenille, ce qui nécessite un minimum d'énergie. La gymnastique vous apprend à contrôler vos mains - en poussant avec vos coudes, l'enfant rampe automatiquement en arrière. Réalisant comment cela se passe, il répète à nouveau les mouvements.

Ayant appris à contrôler ses mains, l'enfant essaie de se mettre à quatre pattes en s'appuyant d'abord sur ses coudes, puis sur ses paumes. De nombreux parents remarquent comment les bébés se balancent à quatre pattes. De longs entraînements améliorent la coordination des mouvements du bébé et il commence à ramper en alternant les mouvements de ses bras et de ses jambes. La main droite et la jambe gauche bougent de manière synchrone, et vice versa, progressivement le rythme devient clair et la vitesse de rampement augmente.

De nombreux parents s'intéressent à : que se passe-t-il en premier - l'enfant apprend à ramper ou à s'asseoir ? Les experts pensent que le bébé doit d'abord apprendre à ramper sur le ventre, puis apprendre à s'asseoir. Il est interdit d'asseoir le bébé de force. Le bébé doit devenir plus fort et s'asseoir tout seul, car le siège crée une charge verticale sur la colonne vertébrale.

Il est important que les parents se concentrent sur le développement des habiletés à ramper. Cela renforcera les muscles et aidera le bébé à s'asseoir. Il arrive que les bébés ne rampent pas du tout sur le ventre et se mettent immédiatement à quatre pattes, ce qui est également une variante de la norme.

Le bébé ne rampe pas - cela vaut-il la peine de sonner l'alarme?

Pour préparer l'enfant à ramper et renforcer ses muscles, il est recommandé de masser le bébé.

Au cours des promenades, les mères partagent souvent entre elles les réalisations de leurs bébés. Ayant appris que de nombreux enfants rampent déjà et qu'il est temps pour le bébé de maîtriser cette compétence, les mères commencent à le stimuler activement à ramper. Les massages professionnels et la thérapie par l'exercice pour enfants obtiennent de bons résultats - les muscles sont renforcés et le bébé commence à bouger activement. Or, il arrive qu'aucune des mesures possibles ne donne de résultat.

Il y a plusieurs raisons pour lesquelles le bébé ne rampe pas :

mauvais développement musculaire;
traumatisme à la naissance d'un nouveau-né;
séjour prolongé dans un plâtre, étriers;
surpoids;
traits de tempérament.

Si le bébé a déjà 9 mois, mais qu'il est peu actif physiquement, vous devez en informer le pédiatre lors d'un rendez-vous prévu. Le médecin recommandera des méthodes de correction - massage, régime alimentaire, thérapie par l'exercice, si nécessaire, il vous référera pour consultation à des spécialistes spécialisés (orthopédiste, neurologue, cardiologue et autres).

Que faut-il en alerte pour les parents ?

Seul un spécialiste est capable de comprendre pourquoi le bébé ne rampe pas. Maman doit être alertée s'il essaie de faire des mouvements caractéristiques, en faisant glisser une poignée ou une jambe derrière lui. Aussi, ne perdez pas de vue la situation dans laquelle un bébé de plus de 9 mois rampe uniquement sur le ventre, sans essayer de se mettre à quatre pattes. Il est conseillé de vous familiariser avec la littérature, qui vous dira combien de temps et comment stimuler l'habileté à ramper.

Dans certains cas, si l'enfant a un manque d'intérêt prolongé pour ramper, il est nécessaire de consulter un médecin

À quelle heure les bébés prématurés commencent-ils à ramper ?

Le développement des bébés prématurés dépend du moment de la naissance. Les bébés de 1 degré de prématurité commencent à gargouiller à 2-3 mois, les bébés de 3 et 4 degrés - quelques semaines plus tard. En règle générale, les bébés de trois mois tiennent leur tête avec confiance. En six mois, ils se tournent du ventre vers le dos et le dos. Ces enfants s'assoient seuls à 8-12 mois, se lèvent - à un an.

Étant donné que la première activité physique qui prépare à ramper se manifeste chez les bébés prématurés à 6-9 mois, ils commencent à ramper plus tard que leurs pairs. Habituellement, les bébés nés prématurément apprennent cette compétence à l'âge de dix mois.

Comment stimuler le crawl actif ?

Les pédiatres ne recommandent pas d'aider votre enfant à ramper et à se mettre à quatre pattes. La miette réalisera tout par elle-même une fois que ses muscles se seront renforcés et seront prêts pour la charge. Cependant, les parents ne sont pas toujours des observateurs passifs. Vous pouvez aider de la manière suivante :

couchez le bébé sur le ventre sur un tapis ou un lit afin qu'il ait beaucoup d'espace pour la vision et le mouvement;
étalez des balles lumineuses ou des jouets attrayants à portée de vue ;
voyant l'objet de son intérêt, le bébé commencera à tendre la main avec des poignées;
remarquant ce moment, il est important que les parents créent des supports pour ses jambes avec leurs mains - il poussera et commencera à ramper sur son ventre;
bientôt le bébé comprendra qu'il peut contrôler le corps lui-même, et il faut lui montrer un exemple de mouvement à quatre pattes;
au fil du temps, le bébé remarquera qu'il le peut aussi, et des exercices et des massages réguliers aideront à renforcer ses muscles;
n'ignorez pas les conseils d'un neurologue et d'un pédiatre sur le massage - il existe des situations où des bébés complètement passifs après un cours de massage étaient actifs et ont appris à ramper en quelques semaines (plus dans l'article :).

Les jouets brillants qui ne sont pas faciles à atteindre sont capables d'aider le bébé à ramper

Les règles de sécurité

L'évaluation de la situation à travers les yeux d'un jeune chercheur aidera à déterminer la sécurité d'un appartement pour un tout-petit qui a appris à ramper. Se déplacer dans l'appartement était instructif, vous devez exclure la rencontre avec des objets dangereux et fournir les conditions suivantes :

température confortable - les courants d'air ne doivent pas marcher sur le sol, les vêtements pour ramper doivent être confortables et suffisamment isolés lorsque l'appartement est frais;
coins pointus, fils, objets potentiellement dangereux - tout contact avec eux doit être exclu en installant des verrous de protection, des bouchons, en cachant ou en cachant tout ce que le bébé peut tirer et goûter;
produits chimiques ménagers et liquides dangereux - tous les produits d'entretien des vêtements, médicaments, aliments pour chats, peintures et autres liquides potentiellement dangereux doivent être cachés dans des armoires avec des contraintes spéciales ;
propreté - vous ne devez pas rechercher la stérilité absolue du sol, car le bébé doit s'habituer aux microbes "domestiques", mais il ne doit pas y avoir de débris ni de poils d'animaux.

Dans chaque pièce, vous pouvez organiser un coin sûr avec vos jouets préférés et des gadgets intéressants. Ensuite, les miettes auront pour objectif de se déplacer dans l'appartement et maman pourra se reposer en regardant ses jeux avec détachement. Il y a beaucoup de choses intéressantes à venir, car lorsque le bébé apprend à marcher, les inquiétudes et les préoccupations concernant la sécurité augmenteront.

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Le bébé rampant est une étape importante de son développement, qui affecte non seulement la santé physique du bébé, mais aussi son état psychologique. Lorsqu'un enfant commence à ramper, ses parents expirent avec soulagement, car la capacité de se déplacer de manière autonome est la preuve du développement correct des bras, des jambes et du dos.

En rampant, les muscles se développent et se renforcent, comme pour préparer le dos à la posture droite ultérieure. Cependant, il y a des bébés qui ne rampent pas, mais commencent immédiatement à marcher. Nous examinerons dans cet article si cela est considéré comme la norme et combien de mois l'exploration doit commencer.

A quel âge un enfant devrait-il normalement commencer à ramper ?

A partir de combien de mois les bébés commencent-ils à ramper ? Le Dr Komarovsky et d'autres experts soutiennent que le début de tout stade de développement est individuel pour chaque enfant. L'enfant rampera quand il sera prêt pour cela psychologiquement et physiquement.

Jusqu'à trois mois, l'enfant est allongé sur le dos la plupart du temps et ne remarque pas grand-chose autour. Un bébé de trois mois sait déjà tenir et tourner la tête, ainsi que se retourner sur le ventre, s'ouvrant une perspective plus large et commençant à s'intéresser à tout ce qui l'entoure.

À l'âge de cinq mois, le bébé ne regarde plus seulement les jouets et autres objets qui lui plaisent, mais essaie de ramper jusqu'à eux sur le ventre. Vient ensuite l'étape de ramper à quatre pattes. Elle peut également survenir à l'âge de cinq mois, mais le plus souvent, les enfants commencent à ramper après six mois. À peu près au même moment, ils commencent à s'asseoir.

Pour les grands enfants, se déplacer peut être difficile. Pour cette raison, ils commencent à ramper à 8-9 mois. Si cela ne se produit pas à 9 mois, le pédiatre peut prescrire des procédures spéciales (massage) qui contribueront au développement de la compétence. Ramper à quatre pattes doit précéder la marche debout, car c'est cela qui forme les compétences de marche. Dans le même temps, les muscles et la colonne vertébrale sont renforcés, la coordination des mouvements se développe, l'enfant apprend à contrôler son corps, à penser de manière indépendante et à prendre des décisions.

Le manque d'intérêt chez les enfants de neuf mois pour bouger de façon autonome est souvent dû à un développement insuffisant des muscles, du système squelettique et des articulations. Un enfant qui est constamment dans un espace confiné ne sait tout simplement pas à quel point le monde qui l'entoure est intéressant et ne cherche pas à l'apprendre. Pour cette raison, il est important que l'enfant ne passe pas trop de temps dans l'arène et le berceau. L'intérêt de se déplacer dans l'espace peut également être supprimé par les parents, qui donnent immédiatement à l'enfant ce qui l'intéresse, auquel cas le besoin de ramper disparaît tout simplement.

Plus tard, les bébés prématurés commencent à ramper, ainsi que ceux au tempérament calme, qui préfèrent observer plutôt que vérifier au toucher. De plus, l'âge auquel commence à ramper dépend également du sexe de l'enfant : on pense que les filles se développent plus rapidement et maîtrisent l'habileté plus tôt que les garçons. À cet égard, pour un enfant, la norme de début d'utilisation sera de 5 mois et pour un autre de 9.

Étapes de ramper chez les enfants

Le style de rampement de chaque bébé peut être différent. Cependant, il y a plusieurs étapes majeures de l'exploration. Dans le tableau ci-dessous, nous examinerons étape par étape la maîtrise des habiletés motrices chez les nouveau-nés :

Style rampant	À quel âge	Caractéristique
Sur le ventre	5-7 mois	L'enfant avance en utilisant les muscles des bras. Dans ce cas, les coudes et les épaules sont fortement sollicités. Le mouvement ressemble au rampement d'une chenille. Les mouvements vers l'avant sont difficiles, il est préférable de ramper sur le côté et en arrière.
Sur les ventres	6-8 mois	Tente d'alterner la traction des jambes. Le support principal est la paume. Au début, l'enfant rampe de cette façon, ce qui est tout à fait normal. Après cette étape, le bébé est déjà prêt à se mettre à quatre pattes.
A genoux	7-9 mois	Tout d'abord, le bébé apprend à se tenir dans cette position en gardant son poids, puis il réorganise ses bras et ses jambes. Les mouvements initiaux sont maladroits et maladroits, et au fur et à mesure que les muscles se renforcent, le bébé va mieux. Au début, l'enfant bouge d'abord une main, puis l'autre, vers l'avant et tire simplement les jambes derrière lui. De plus, le mouvement devient croisé - lorsque vous avancez la main droite, la jambe gauche se précipite après elle et derrière la main gauche - la jambe droite.

Certaines marches rampantes peuvent être absentes chez certains enfants. Quelqu'un commence immédiatement à ramper à quatre pattes, et quelqu'un jusqu'à 9 mois bouge sur le ventre, puis continue à marcher.

L'importance de ramper pour le développement de bébé

Les médecins pensent que la période de rampement a un effet beaucoup plus important sur le développement du SN du bébé que la marche. C'est à ce stade que se développent les habiletés motrices, les rudiments du développement de la parole sont posés.

Facteurs qui rendent l'exploration importante :

maîtriser tout ce qui se trouve dans le champ de vision ;
développement d'une bonne coordination du tronc (ses parties inférieure et supérieure);
développement des hémisphères cérébraux et leur inclusion alternative;
améliorer la perception avec les yeux;
amélioration de la sensibilité tactile;
obtenir un enfant d'idées spatiales sur son corps ;
perception de la relation entre votre corps et ce qui l'entoure ;
orientation dans l'espace;
jeter les bases du développement de la parole, de l'écriture et de la lecture.

Un bébé qui a raté l'étape de ramper (surtout s'il est né prématurément) est privé d'une étape importante dans le développement du cerveau. Il ne maîtrise pas les connexions spatiales et la perception générale de l'espace de manière opportune. Une transition rapide vers la marche provoque une forte charge sur la colonne vertébrale. Les muscles du dos ne sont pas suffisamment renforcés, par conséquent, en commençant à marcher, certaines pathologies peuvent se développer.

Se déplaçant à quatre pattes, l'enfant effectue une activité cérébrale, alternant le mouvement des bras et des jambes. En l'absence d'occasion d'apprendre cela, des violations de la pensée et de la coordination sont possibles plus tard.

Lorsque l'enfant commence à ramper, c'est un véritable bond en avant, bien qu'à quatre pattes. Hier le bébé ne pouvait que se retourner dans son lit, mais aujourd'hui le monde entier s'offre à lui ! A quel âge les parents sont-ils en droit d'attendre un exploit moteur d'un bébé ? Et comment aider le petit pour que son démarrage soit facile ?

À quelle heure le bébé commence-t-il à ramper: étapes de développement des compétences

Les limites que les neurologues considèrent comme acceptables sont de 5 à 9 mois, idéalement 7. Cependant, certains bébés à l'esprit vif commencent immédiatement à marcher et sautent l'étape de ramper. Ne vous inquiétez pas - c'est une variante de la norme.

A partir de combien de mois l'enfant commence-t-il à ramper sur le ventre ? - Selon les dernières recherches - à 8 mois. La charge principale tombe sur les mains. L'enfant se concentre sur les avant-bras et soulève le torse. En regardant vers l'avant, il est capable de faire plusieurs « sauts » avec ses bras et de tirer ses jambes.

Si un jouet intéressant ou un objet curieux attend la miette, il essaiera de l'obtenir. En réorganisant les mains et en essayant constamment la distance de l'objet avec la main, le tout-petit tire le corps et se déplace. Les jambes ne sont pas encore utilisées. C'est le moment même où le bébé commence à ramper, et sa propre curiosité et détermination lui servent de motivation !

9 mois - debout à quatre pattes, l'enfant se balance d'avant en arrière. C'est la préparation finale pour ramper à quatre pattes.

Et, enfin, la voltige - se déplacer à quatre pattes avec des mouvements croisés des bras et des jambes, âge - 11 mois.

Lorsqu'un enfant commence à ramper à quatre pattes, sa vitesse augmente. Il ne se contente pas de "marcher" calmement, mais parvient à rattraper son retard, fuyant ses parents et couinant de plaisir.

Comme vous pouvez le voir, tout n'est pas si simple dans la science du crawl. Il est intéressant de noter que toutes les étapes du développement du bébé se déroulent en parallèle: par exemple, huit mois est l'âge auquel le bébé commence à ramper et à s'asseoir, ainsi qu'à s'allonger et à se lever tout seul.

Quand les filles commencent à ramper : le sexe de l'enfant joue-t-il un rôle ?

La supériorité sexuelle ne joue pas un grand rôle. Le programme génétique du développement d'une personne, sa santé, l'influence de la grossesse et de l'accouchement, ainsi que la gymnastique et le massage sont beaucoup plus importants.

À quelle heure les enfants commencent-ils à ramper en fonction de leur sexe ? Si l'on parle d'égalité des conditions de vie pour un enfant, les filles devancent le plus souvent les garçons de 2,5 à 4 semaines en moyenne. Mais les petits commencent à marcher 2 voire 3 mois plus tôt, mais la coordination des garçons est d'abord meilleure. Les petites filles ravissent leurs parents avec le premier mot 4 ou 6 mois plus tôt que leurs petits garçons. Le discours des filles est plus riche et plus émotionnel.

Les enfants de moins d'un an diffèrent par leur taux de croissance (les garçons sont plus grands) et leurs taux de développement (les filles apprennent d'abord diverses compétences).

Lorsque les garçons commencent à ramper, leurs jeux semblent plus actifs. Vous pouvez sentir la différence dans la pensée et les préférences futures des bébés. Les fils adorent les jouets techniques - les voitures mécaniques, les animaux mécaniques, les outils et les filles adorent les ours et les chatons doux et affectueux.

Quand les filles commencent à ramper, elles sont plus calmes, il est plus facile de les captiver avec un jeu calme, de les laisser tranquilles. Si je puis dire, les garçons sont plus impulsifs et les bébés sont plus mélancoliques.

Quand les enfants commencent-ils à ramper et comment bougent-ils ?

C'est incroyable à quel point l'imagination des bébés est riche ! Demande à un adulte : comment peux-tu ramper ? Et il imaginera des mouvements sur le ventre (sur le ventre), ou à quatre pattes.

Chaque famille a une légende sur le moment où un bébé commence à ramper et comment il le fait. Bien sûr, en utilisant l'exemple de votre propre enfant. Voici l'un des héros du relais rampant sur le côté, l'autre - le butin en avant. Les deux sont heureux et satisfaits ! Et voici le bambin, qui court librement sur les jambes et les bras tendus. Quelqu'un tire le genou sous lui et redresse l'autre jambe.

Une maman doit-elle s'inquiéter si son bébé ne bouge pas comme il le devrait ? - Non et non. Les médecins en ont assez de répéter qu'à partir de combien de mois l'enfant commence à ramper, le mode de déplacement, la vitesse, le temps et d'autres "attributs de qualité" sont purement individuels. Si votre bébé est en bonne santé, joyeux, curieux, c'est un bébé normal avec son propre programme de croissance.

Comment rapprocher cet âge chéri lorsque le bébé commence à ramper ?

Classiques de pédiatrie, neurologie, chirurgie - massage. L'effet puissant sur les muscles humains rend cette procédure la plus efficace et la plus populaire. Les services d'un bon massothérapeute pour enfants ne sont pas bon marché. Si votre bébé est en bonne santé et qu'on ne lui a pas prescrit de massage thérapeutique spécial, vous pouvez apprendre à vous masser.

N'oubliez pas que les garçons et les filles ont des sensibilités différentes. Pour les bébés, un effet plus doux sur la peau est plus approprié. Ils répondent mieux à la voix et à l'affection. Une chanson calme, une comptine peut calmer une fille et un fils peut être un jeu intéressant et amusant combiné à une procédure.

Quand un bébé commence à ramper : la gymnastique va-t-elle aider ?

La gymnastique est au même endroit que le massage. Il est très populaire et efficace et est également disponible pour les parents. Pour commencer, essayez ces astuces :

Le jeu indépendant du bébé (ce qui signifie que le bébé doit penser qu'il est laissé seul - et vous l'observez discrètement) peut influencer le moment où le bébé doit commencer à ramper. La miette n'a personne vers qui se tourner pour obtenir de l'aide, et il essaiera lui-même d'obtenir le jouet chéri.
L'enfant est allongé sur le sol, sur le ventre. Vous êtes à genoux derrière. Devant, le bébé est accueilli par un jouet. Nous pressons une jambe du bébé, en la pliant au genou, la posons sur notre jambe. Nous attendons que l'enfant pousse avec une jambe pliée et fasse un mouvement vers l'avant. On répète aussi avec le match retour.
Si dans l'exercice 2 le bambin ne voulait pas pousser, nous posons ses deux jambes sur nos genoux. Essayez de ne pas aider votre tout-petit à bouger ses bras. Les difficultés l'aideront à devenir plus indépendant et plus habile.

Pour examiner votre bébé, recherchez un neurologue et un pédiatre compétents et proactifs avec une bonne expérience de travail. Seul un médecin peut dissiper les doutes des parents quant à l'âge auquel l'enfant commence à ramper et si son bébé répond aux normes.

N'oubliez pas que votre famille a besoin d'une mère saine et calme, ne vous inquiétez pas en vain. Ne pensez pas à quel âge les enfants commencent à ramper, mais profitez simplement de chaque instant de maternité heureuse !

Caractéristiques du développement d'un enfant de la naissance à un an.

La vie d'un enfant jusqu'à un an est la période la plus active où il se développe rapidement : il apprend à se tenir la tête et à se retourner, marcher, s'asseoir, ramper, marcher, dire quelques mots... adaptation supplémentaire aux conditions du monde moderne dépendra.

Sur la base du fait que chaque bébé se développe selon un plan individuel (en avance sur le développement ou en retard), une jeune mère doit connaître l'âge approximatif auquel de nouvelles compétences doivent se manifester afin de ne pas manquer l'apparition d'éventuelles déviations dans le développement du bébé.

Développement de bébé à 1 mois

C'est la période la plus difficile pour une jeune mère, car elle a besoin de s'habituer à une nouvelle vie, dans laquelle il y a un petit homme qui nécessite des soins et de l'attention. Pendant cette période, le bébé dort presque constamment, il s'adapte donc aux nouvelles conditions de vie, grandit activement et prend du poids.

Allaiter le premier mois

Le lait maternel est le meilleur aliment pour un bébé. Avec lui, l'enfant reçoit toutes les vitamines et nutriments nécessaires à son développement complet. Pour le premier mois, le bébé prend en moyenne 600-700 g.

IMPORTANT : Si la mère ne peut pas nourrir le bébé avec du lait maternel, il doit être remplacé par une formule spéciale adaptée !

Quand l'enfant commence-t-il à tenir sa tête, à reconnaître la voix de sa mère ?

Si au cours des premières semaines de la vie, pendant l'éveil actif, il peut balancer ses bras au hasard avec les poings fermés et également appuyer ses jambes contre le ventre, alors à l'âge d'un mois, l'enfant commence à développer de nouvelles compétences.

A l'âge d'un mois, le bébé est capable de :

tenir la tête pendant quelques secondes;
se concentrer sur les visages des parents ou des objets lumineux ;
faire des sons ;
écouter différents sons et voix de personnes ;
reconnaître la voix de maman et son odeur;
pleurer pour indiquer une gêne (coliques, faim).

Vidéo : Que peut faire un bébé à 1 mois ? Développement de bébé

Développement de bébé à 2 mois

C'est une période active dans le développement de l'enfant, sa taille augmente de 2 à 3 cm et son poids de 700 à 800 g. Il commence à dormir un peu moins, à manger plus, à regarder les objets environnants.

Les jeunes parents se posent souvent la question : quand l'enfant commencera-t-il à se tenir la tête et à marcher ?! Ainsi, un bébé de deux mois est déjà capable de lever et de tenir sa tête pendant une courte période grâce aux muscles cervicaux renforcés, ainsi qu'à émettre des gargouillis.

Quand un enfant commence-t-il à marcher, à sourire, à tirer des poignées, à distinguer les couleurs ?

Caractéristiques du développement d'un enfant à 2 mois:

commence à marcher;
lève la tête, la tient pendant plusieurs secondes;
peut sourire;
réagit aux grimaces des parents;
essaie de tirer les stylos vers l'objet d'intérêt ;
se calme en suçant le sein;
commence à distinguer des couleurs qui n'existaient pas pour lui auparavant.

Développement de bébé à 3 mois

Le troisième mois est caractérisé par le développement de nouvelles compétences qui n'existaient pas auparavant. L'enfant est plus intéressé par les choses et les objets environnants, dort moins pendant la journée. Capable de tenir sa tête, allongé sur le ventre, il se dresse sur ses avant-bras, gargouille et babille.

Quand le bébé tient le hochet, sort la tétine de sa bouche, attrape les jouets ?

Compétences d'un enfant à 3 mois :

tient la tête;
fait divers sons, réagit aux paroles de la mère, fredonne;
peut reposer sur les avant-bras;
sort le mamelon de la bouche, le réinsère;
tourne la tête;
sourires;
les poignées permettent d'atteindre les objets ;
réagit aux sons et aux bruits parasites ;
peut tenir un hochet.

Vidéo : Développement de bébé à 3 mois

Développement de bébé à 4 mois

À la fin de cette période, l'enfant devient plus lourd de 700 à 800 g supplémentaires et sa taille augmente de 2 à 3 cm.

Quand un enfant se lève sur les bras, ramasse des jouets, reconnaît sa mère, réagit à son nom ?

Lorsqu'un enfant atteint l'âge de quatre mois, il est déjà capable de :

tenir la tête tout seul;
grimper les poignées;
réagir aux sons, tourner la tête, chercher la source du son ;
prenez des jouets dans des poignées, examinez-les, tirez-les dans votre bouche;
reconnaître maman;
tenir le sein avec des poignées pendant la tétée;
se lever pour s'asseoir;
répondre à votre nom ;
rire, prononcer des syllabes.

Chaque mois suivant, la prise de poids diminuera à mesure que l'enfant commencera à mener une vie plus active.

Développement de bébé à 5 mois

Cette période devient le début d'une nouvelle étape dans le développement de l'enfant. Il se retourne déjà activement de son ventre à son dos, et vice versa, apprend rapidement le monde qui l'entoure.

Quand un enfant commence-t-il à se retourner tout seul, à s'asseoir avec un support, à prononcer des syllabes, à rire ?

A cet âge, bébé sait aussi :

asseyez-vous avec un soutien;
prononcer avec confiance des sons et des syllabes ;
rire;
distinguer les parents des étrangers;
pleurer quand il manque d'attention;
sucer les doigts et les orteils.

Chaque jour, l'enfant devient plus intéressant et plus mature, la mère doit porter le plus d'attention possible au bébé afin de ne pas manquer des moments importants de son développement.

Développement de bébé à 6 mois

À l'âge de six mois, les mouvements du bébé deviennent encore plus confiants. Il commence à montrer son caractère de manière plus active et persistante.

Quand un enfant commence-t-il à s'asseoir, à se mettre à quatre pattes, à distinguer les noms, à prononcer les syllabes ?

Il peut:

asseyez-vous sans aide;
asseyez-vous avec un soutien;
transférer des objets d'une main à l'autre;
se mettre à quatre pattes en position couchée sur le ventre;
prononcez les syllabes "ma", "pa", "ba" ;
tendre la main aux parents et aux choses d'intérêt;
distingue les noms, fait tourner la tête quand vous prononcez son nom.

Vidéo : Que peut faire un bébé à 6 mois ? Calendrier de développement de bébé

Développement de bébé à 7 mois

Pendant cette période, le bébé commence à montrer encore plus son activité et son intérêt pour le monde qui l'entoure. Chaque jour, il a de nouvelles compétences. Le petit gigot ne peut plus rester allongé au même endroit, il se retourne rapidement du dos au ventre, et de dos.

À cet âge, de nouveaux produits apparaissent dans le régime alimentaire des miettes - du fromage cottage et de la viande, si importants pour le développement de tout le corps et la formation des dents.

Quand un enfant commence-t-il à s'asseoir, à se lever, à regarder des livres ?

A 7 mois, l'enfant mène déjà une vie active. Il bouge plus, essaie d'apprendre quelque chose de nouveau et d'intéressant.

À cet âge, le bébé peut :

s'asseoir indépendamment sur le cul, s'asseoir sans soutien;
se tenir sur les jambes (en se tenant au support);
marcher avec le soutien de maman;
ramper, le plus souvent en sens inverse ;
jouer activement à des jeux pour le développement de la motricité des mains (par exemple « Magpie »);
prononcer des sons différents ;
mémoriser des parties de son corps, montre où se trouvent son nez, sa bouche, ses yeux, etc. ;
tenir une tasse en buvant;
prendre beaucoup de temps pour regarder des images lumineuses, des illustrations.

Développement de bébé à 8 mois

A partir de ce moment, l'enfant ne doit pas être laissé sans surveillance afin d'éviter d'éventuelles blessures dues à ses mouvements actifs.

Quand l'enfant commence-t-il à prononcer les premiers mots, essaie-t-il de manger seul, marche sur le berceau, danse sur la musique ?

Le huitième mois diffère de tous les précédents en ce que le bébé peut prononcer les premiers mots - "maman", "papa", "baba", "donner". En plus de cela, le bébé sait aussi :

se déplacer autour du berceau, le long des murs et des meubles en s'y tenant;
s'asseoir seul, se tenir debout sur ses jambes, rester debout longtemps;
ramper rapidement;
prenez la nourriture dans des poignées, mettez-la dans votre bouche;
accroupissez-vous ou dansez sur la musique.

Développement de bébé à 9 mois

Très vite, l'enfant fera déjà ses premiers pas, car il est de plus en plus confiant sur ses jambes et marche avec appui. La persistance commence à apparaître dans ses actions : tombant, après une tentative infructueuse de faire un petit pas, il se relève pour le répéter.

Quand un enfant commence-t-il à manipuler les adultes, à comprendre des mots simples, à répéter les mouvements des adultes ?

À 9 mois, de nouveaux s'ajoutent au stock général de connaissances et de compétences du bébé. La miette peut :

manipuler les adultes en pleurant ;
montrez votre attitude négative envers le bain, le nettoyage de vos oreilles, la coupe de vos ongles ;
répéter les mouvements des adultes;
dire quelques mots dont le sens n'est compréhensible que pour les parents et les amis;
boire dans une tasse ou un verre;
changer la direction du mouvement en rampant dans la pièce.

Vidéo : Développement de bébé à 9 mois. Comment apprendre à parler à un enfant ?

Développement de bébé à 10 mois

Cet âge est caractérisé par le début de la « communication » avec les enfants. Pour l'enfant, ses jouets, poussettes ou objets deviennent intéressants. Il les examine de près - pour faire connaissance. Avec l'aide de ma mère, il peut déjà être joué.

Quand un enfant commence à marcher, à jouer seul avec des jouets, à ne pas comprendre le mot, à appeler des animaux jouets ?

Les premiers pas de votre enfant peuvent être observés dès l'âge de 10 mois. D'abord, il va se détacher du support, faire quelques pas et retomber sur le fond, puis remonter, retomber...

Après plusieurs tentatives infructueuses de faire un pas, des pas confiants commenceront à apparaître, après quoi la miette ne tombera pas sur le cul.

A 10 mois, un bébé peut :
faites les premiers pas et marchez ;
rampez rapidement, accroupissez-vous, dansez;
jouer avec des jouets : lancer une balle, faire rouler des voitures, ramasser des poupées dans ses mains, etc. ;
se souvenir du nom des animaux, essaie de les répéter;
comprend le sens du mot « non » ;
montre des parties du corps, nommez-les.

Développement de bébé à 11 mois

Il en reste très peu jusqu'au premier anniversaire. L'enfant grandit tous les jours, montre son caractère, essaie de faire quelque chose par lui-même (répétez les mouvements après sa mère).

Quand un enfant commence-t-il à pointer, à agiter un stylo ?

A 11 mois, un enfant peut déjà :

s'asseoir, ramper, marcher, rebondir, s'accroupir ;
portez des chaussettes, un chapeau;
montrer des émotions à la vue de personnes familières, de jouets préférés;
profiter de nouveaux jouets ;
manger et boire seul;
agitant la tête - "oui" et "non";
joué avec de petits objets (cueillette céréales, pois, haricots).

Développement de l'enfant à 1 an

À cet âge, presque tous les enfants marchent déjà avec confiance sans soutien ni soutien. Ils deviennent adultes, essayant d'apprendre le monde par eux-mêmes.

Quand un enfant commence-t-il à mâcher, à boire dans une tasse, à manger à la cuillère, à s'occuper des jouets, à les démonter et à les assembler ?

A un an, l'enfant déjà :

marche, saute, court, s'accroupit;
aide à s'habiller, se peigner, se brosser les dents, se laver;
essaie de mâcher des aliments solides tout seul, cuit avec une cuillère;
montre son souci pour les poupées;
joué par le designer : assemble les pièces, les démonte ;
prononce des mots légers;
se souvient de la position des objets et des choses;
ne mange que la nourriture qu'il aime.

La première année de la vie d'un enfant a été marquée par l'émergence de nouvelles compétences, compétences et connaissances. Pendant ce temps, le bébé est devenu beaucoup plus indépendant, plus mature et plus confiant dans ses actions. Il y a encore beaucoup de choses intéressantes à venir, l'essentiel est de ne pas rater tout cela à cause d'un emploi constant et de divers problèmes !!! Faites plus attention à vos enfants, c'est très important pour eux !!!