Scénario pour la cérémonie d'ouverture de l'exposition d'art et d'artisanat « Carrousel des Maîtres. Scénario de clôture d'une exposition de créativité pour enfants

Cible: créer les conditions pour l'émergence et le développement de l'intérêt des enfants pour les activités créatives.

Tâches:

  • formation et développement du potentiel créatif des enfants;
  • développement des compétences en communication;
  • créer les conditions permettant aux enfants de réaliser qu'ils appartiennent à une équipe ou une communauté créative ;
  • créant une ambiance festive.

Adressabilité : pour les enfants de 7 à 9 ans qui étudient en première année dans des ateliers d'arts plastiques et d'arts plastiques.

Equipement technique: matériel de sonorisation, fleur à sept fleurs (sur un chevalet), palette, pinceau, peintures, costumes d'artiste, pinceau, peinture violette, mots croisés (peuvent être représentés sur une feuille de papier Whatman au format A0 ou projetés sur un écran - dans ce cas où un écran de projection, un projecteur, un ordinateur sont nécessaires).

Personnages:

  • Artiste
  • Brosse
  • Peinture violette

Conditions et caractéristiques de mise en œuvre :

La conception artistique de la fête (cartes d'invitation, décoration de salle, affiche), l'accompagnement musical, les accessoires originaux pour les concours créatifs, la compétence des présentateurs, leur discours et leur capacité à communiquer avec le public sont d'une grande importance.
La fête se déroule dans une grande salle décorée de façon festive. Les chaises sont disposées en demi-cercle. Toute l'action se déroule au centre de la salle. La salle est décorée de ballons colorés. Les stands présentent les créations des enfants.
Pendant les vacances, les enfants reçoivent des tâches créatives de l'artiste et les réalisent avec succès.

DÉROULEMENT DES VACANCES

(L'hôte de la fête, l'Artiste, sort)

Artiste: Bonjour gars! Bonjour, chers invités ! Permettez-moi de me présenter - l'artiste Modest Apollonovich Tretiakov, membre titulaire de l'Académie des Beaux-Arts.
Les gars, cette année, vous avez commencé à étudier dans les studios du département des arts et métiers de la Maison de la créativité des enfants. Aujourd'hui, je vous ai invité à une fête intitulée « Bonjour la créativité ! » Qu'est-ce que la créativité ?

(Les gars répondent)

La créativité est le processus de création de quelque chose de nouveau et de beau. J'espère qu'aujourd'hui vous pourrez accomplir des tâches créatives et montrer que vous pouvez créer !
Mais où est mon assistant, Brush ? Elle est probablement en train de dessiner et c'est pour ça qu'elle est en retard.

(Le pinceau apparaît)

Brosse: Bonjour gars! Bonjour, Modeste Apollonovitch !

Artiste: Brush, mais pourquoi es-tu resté tard ?

Brosse: Cher Artiste, je n'ai pas trouvé la palette et votre pinceau magique. Ils ont disparu quelque part. Les gars, vous ne savez pas où ?

(Les gars répondent)

Artiste: Un phénomène mystérieux. J'ai juste besoin d'un pinceau magique aujourd'hui. Sans pinceau magique, je ne pourrai pas aider les enfants à créer de belles choses. Ce qu'il faut faire?

Brosse: Continuez nos vacances. J'aime beaucoup les vacances et j'aime aussi beaucoup dessiner !

Artiste: Pinceau, qu'est-ce que tu aimes peindre ?

Brosse: Soleil, nature, fleurs, animaux, gens...

Artiste: Brossez, nous devons nous rappeler avec les gars comment s'appellent les images de la nature, des objets et des personnes.
Les gars, je vais maintenant vous lire un merveilleux poème du poète Alexander Kushner «Ce que j'ai appris». Mais il faut dire le dernier mot de chaque partie du poème :

Si vous voyez sur la photo
Une rivière est dessinée
Ou de l'épicéa et du givre blanc,
Ou un jardin et des nuages,
Ou une plaine enneigée
Ou un champ et une cabane,
C'est une image similaire
C'est appelé... ( paysage)

Si vous voyez sur la photo
Tasse de café sur la table
Ou une boisson aux fruits dans une grande carafe,
Ou une rose en cristal,
Ou un vase en bronze,
Ou une poire, ou un gâteau,
Ou tous les éléments à la fois,
Sachez que c'est... ( nature morte)

Si tu vois ce qu'il y a sur la photo
Est-ce que quelqu'un nous regarde ?
Ou un prince vêtu d'un vieux manteau,
Ou un clocher en robe,
Pilote ou ballerine,
Ou Kolka, ton voisin, -
La photo doit s'appeler... ( portrait)

Artiste: Les gars, vous avez tout nommé correctement ! Pinceau, quelle est ta peinture préférée ?

Brosse: Orange. Pour l'obtenir, vous devez mélanger des peintures rouges et jaunes.

(Purple Paint apparaît avec une palette et un pinceau dans les mains)

Peinture violette : Artiste, pinceau ! J'avais aussi très envie de mélanger les peintures pour obtenir du violet ! Pour cela j'ai pris une palette et un pinceau. Mais rien n'a fonctionné pour moi.

(Pleurs)

Brosse: Purple Paint, ne vous inquiétez pas. Regardez combien de gars il y a dans la salle ! Ils vous aideront.

Peinture violette : Les gars, pouvez-vous m'aider ?

(Les gars répondent)

Artiste: Pour savoir quelles peintures doivent être mélangées pour obtenir différentes couleurs, vous devez étudier et aussi avoir des amis qui viendront toujours à la rescousse. Purple Paint, as-tu un ami ?

Peinture violette : Oui! Brosse!

Artiste: Pinceau, demandons aux gars quelles peintures doivent être mélangées pour obtenir de la peinture violette ?

(Les gars répondent)

Oui, c'est vrai. Vous devez mélanger des peintures rouges et bleues. Comprenez-vous, Purple Dye ?

Peinture violette : Mélangeons les peintures rouges et bleues sur la palette et voyons ce qui se passe.

(Mélange les peintures)

Hourra, ça a fonctionné ! Ma couleur préférée est le violet!

Artiste: Incroyable! Violet Paint, restez avec nous au festival - vous apprendrez beaucoup de choses intéressantes ! Invitons deux participants de chaque équipe créative. Laissez-les également essayer de mélanger les couleurs et d’obtenir des couleurs bleu, rose, bleu foncé, gris, beige et vert clair.

(Les gars mélangent les peintures et montrent ce qu'ils ont obtenu)

- Bravo les garçons ! Vous avez terminé la tâche !

Peinture violette : Les gars, savez-vous que pas une seule chanson ne mentionne la couleur violette ?

Brosse: Aucun?

Peinture violette : Pas une! Il y a une "Chanson Orange", une chanson sur une sauterelle verte et sur un feu vert, sur un carrosse bleu, une chanson sur un éléphant rose, sur une pomme blanche de la lune et une pomme rouge du coucher du soleil, sur la neige blanche, mais pas sur la couleur violette.

Artiste: Je sais comment t'aider. Annonçons un concours de chansons entre étudiants, enseignants et parents de la Children's Art House. Tout le monde peut participer ! Une condition indispensable est que la chanson mentionne la couleur violette. Peut-être que cette chanson sera composée par une équipe créative. Le concours commence !

Peinture violette : Vous êtes d'accord les gars ? C'est bien!

Artiste: Brush, écrivez une annonce sur le concours aujourd'hui. Et nos vacances continuent ! Chers amis, vous devez deviner les mots des mots croisés. Ce sont les mots :

  1. Capacités exceptionnelles, un haut degré de talent dans n'importe quel domaine (6 lettres) (Talent)
  2. Sans lequel vous ne pouvez pas attraper un poisson dans un étang (4 lettres) (Travail)
  3. L'outil principal de l'artiste (8 lettres) (Crayon)
  4. Crayons de couleur sans bord, ainsi que dessins réalisés avec eux. Caractérisé par des tons doux et sourds et une surface veloutée (7 lettres) (Pastel)
  5. L'outil principal de l'artiste (5 lettres) (Brosse)

Les gars résolvent les mots croisés :

Le plus difficile est qu’il faut deviner le mot au centre des mots croisés. Vous connaissez les quatre lettres de ce mot. Brossez, aidez les gars.

(Les gars, devinez le mot-clé des mots croisés - créativité)

Bien joué! Vous avez bien deviné les mots croisés !

Artiste: Et maintenant, passons à la prochaine tâche créative. N'oubliez pas le merveilleux conte de fées de Valentin Kataev « La fleur aux sept fleurs ». Vous souvenez-vous? Voici une fleur magique de ce conte de fées.

(Violet Paint sort un chevalet avec une fleur à sept fleurs)

La couleur de chaque pétale est l’une des couleurs de l’arc-en-ciel. Vous devez maintenant écrire sur chaque pétale les qualités qui vous aideront à créer. J'appelle trois participants de chaque équipe créative.

(Les gars se dirigent vers le centre de la salle vers les chevalets préparés)

Eh bien, les amis, mettons-nous au travail ! Nous vous souhaitons bonne chance! Brossez, aidez les gars !

(Les gars font la tâche)

Les personnes créatives ont besoin des qualités suivantes : talent, patience, imagination, goût artistique, amour de la nature, connaissance des traditions populaires, compétence.
Oui, ce sont ces qualités qui sont nécessaires pour devenir un véritable créateur, maître de son métier. Et vous avez terminé cette tâche ! Bien joué!

Brosse: Lors de notre festival, les travaux créatifs du studio de mannequins « Modnitsa » seront présentés par les étudiants du studio. La collection s'appelle « Exotica ». L'exotisme et le mystère des couleurs vives de la nature tropicale se reflètent dans ces objets étonnants, cousus par les mains de jeunes artisanes.

(Démonstration de modèles de vêtements)

Artiste: Je vous présente les équipes créatives : Atelier peluches « Abeilles ». La devise de cette équipe est : « Avec un jouet, à travers la vie ! »
La devise du studio d'art « Inspiration » : « À la fois compétence et inspiration, talent, patience et amour !
L’atelier de céramique « Put » a choisi pour devise « Ce ne sont pas les dieux qui allument les marmites ».
La période préférée des gars qui étudient au studio d'art April est bien sûr le printemps.
Atelier de beaux-arts "Art Studio". La devise est « Le dessin est ma vocation ».
Atelier de création florale "Fantasy". La devise du studio : « De l'habileté à la maîtrise, de la fleur Fantasy à l'envolée. »
Studio de mannequinat "Modnitsa".
Atelier créatif "Croissance". La devise est « Nous grandissons et nos compétences grandissent avec nous ».
Studio de design.
Atelier créatif « Académie des Sorciers ».
Laboratoire d'équipements "Junior".
Accueillons-les, les amis !

Artiste: Et maintenant, je voudrais vous présenter les enseignants du département des arts et métiers de la Maison de la créativité des enfants.

(Présentation des professeurs)

Brosse: Nous attirons maintenant votre attention sur la collection du studio « Modnitsa » « Scarf Fantasy ». Le foulard est un vêtement très ancien. Un peu d'imagination - et il se transformera en robe de soirée ou en costume de plage. Salutations! Studio "Fashionista"!
Entre les mains de nos jeunes modèles se trouvent des fleurs réalisées dans le studio Fantasy. Cette composition s’appelait « Jardin éternellement fleuri ».

(Démonstration de modèles de vêtements et de compositions florales)

Artiste: Les étudiants du département des arts décoratifs et appliqués participent à des expositions internationales, panrusses, municipales et régionales, où ils sont devenus à plusieurs reprises lauréats, lauréats et diplômés. Au cours de l'année écoulée, les étudiants du département ont participé à 27 expositions et concours dans les lieux d'exposition de LENEXPO, du Manège, du Centre d'exposition de l'Union des artistes, du Musée ethnographique, du Théâtre des jeunes spectateurs et du Complexe sportif et de concert. Voici les noms de quelques expositions : « Noël à Saint-Pétersbourg », « Chambre de mes rêves », « Mosaïque des talents », « Ecole + ».
Je sais que votre Maison de la Créativité existe depuis 23 ans. Et dans les studios, il y a des gars qui créent de l'art depuis 6, 7 et même 8 ans.
Et aujourd'hui, lors de notre célébration, nous souhaitons remettre les certificats d'achèvement d'un programme d'études complet aux diplômés de l'atelier de design floral « Fantasy », de l'atelier d'art « Inspiration » et de l'atelier de céramique « Put ». Félicitons tous ensemble les diplômés !

(Présentation de certificats, diplômes et cadeaux)

Brosse: La prochaine collection du studio Fashionista s'appelle « Seasons ». Une saison laisse place à une autre. Automne doré - hiver enneigé, printemps doux - été vert.

(Exposition de modèles de vêtements)

Artiste: Vous avez réussi les tests et êtes digne de créer dans le département des arts et métiers de la Maison de la créativité des enfants. Les gars, allez au centre de la salle.

(Les gars vont au centre de la salle)

Répétez après moi les mots qui guideront votre créativité.

(Les gars répètent la promesse solennelle de l'Artiste)

Nous, étudiants des ateliers du département arts et métiers, promettons :

Ne soyez pas paresseux en classe !
Essayez de travailler dur !
Aspirez aux sommets de la créativité !
Obtenez des résultats élevés !
Participez aux expositions !
Gagnez des places !
Donner de la joie aux gens !
Ne laissez jamais tomber vos professeurs !

Et maintenant, je vais agiter mon pinceau magique et prononcer le mot « Dédier ! » Et vous commencerez à créer et à créer de merveilleuses œuvres créatives !

(L'artiste dit « Dédié ! » et agite son pinceau)

Un cadeau d'une équipe de danse de salon créative ! Merveilleuse valse !

(Valse)

Après nos vacances, j'invite tous les invités à une exposition des œuvres créatives estivales des étudiants des studios du département dans la salle d'exposition de la Maison de la créativité des enfants.
Chers amis, je vous souhaite d'oser, de créer et de conquérir tous les sommets ! Bonne chance dans votre créativité ! À la prochaine!

Pinceau et peinture violette : Au revoir les gars!

SCÉNARIO

Fête des arts et métiers

"Dans le monde de la beauté"

Avant le début du festival, il y a une exposition d'art et d'artisanat « La création des mains - un don spirituel ».

Devant la salle de réunion, enfants et adultes reçoivent des morceaux de papier multicolores afin de pouvoir ensuite les diviser en groupes.

Ouverture du festival.

Fanfare. Sortie des présentateurs.

Ved 1 . Bonjour chers amis ! Nous sommes heureux d'accueillir tous ceux qui aiment tout ce qui est insolite, beau,…

Ved 2. ...et surtout - fait avec amour et de vos propres mains !

Ved 1. Au Centre d'Enfance et de Jeunesse, dans ce pays de conte de fées, tous les résidents sont passionnément engagés pour une cause commune :

Ensemble: ... l'artisanat.

Ved 2. Et il y a toujours un professeur préféré à côté des enfants, qui les aidera avec un mot gentil et les soutiendra avec un doux sourire !

Ved 1. Bienvenue au Festival des Arts Décoratifs et Appliqués

Ensemble: "Dans le monde de la beauté."

fanfare

Ved 1 : Pour saluer les participants du Festival, la parole est donnée à une spécialiste de l'administration de notre village, Evgenia Andreevna Durnikova.

Ensemble: Ainsi, le festival des arts et métiers « Dans le monde de la beauté » est considéré comme ouvert.

Ved 1 : Et pour vous un cadeau musical de Ksenia Kravchenko.

Védas 2 : Arts et artisanat de par son origine - l'art populaire, les gens créent des choses, préservent la beauté qui s'y trouve et transmettent toutes leurs réalisations de génération en génération. Dans ces œuvres, nous voyons le caractère des gens, leurs sentiments et leurs idées. Vous avez pu le vérifier en visitant l’exposition »La création des mains est un don spirituel. L'exposition a été préparée par les étudiants et les enseignants de l'enseignement complémentaire de notre centre.

Ved 1 : Les produits présentés à l'exposition sont fabriqués à la main - c'est le résultat de beaucoup de travail de la part des enseignants et des étudiants.(Présentation) Aujourd'hui, l'artisanat devient pertinent, car une chose fabriquée de ses propres mains s'avère unique, individuelle, spéciale, les enseignants et les enfants y mettent leurs sentiments, leur imagination, leur amour, et pour cette raison, elle est unique.

Ved 2 : Nous enseignons par l'exempleenfants au respect des anciennes traditions des maîtres, au respect du travail des personnes, à travers notre propre travail. Des classescréativité décorative peut également influencer le choix d’une profession à l’avenir.

Marya la Maîtresse :
Bonjour, bonnes gens,
Les invités sont invités et bienvenus !
Moi, Marya l'artiste, patronne de tous les artisans, je vous souhaite la bienvenue à l'ouverture du festival « dans le monde de la beauté »
Nous, invités, vous souhaitons à tous la bienvenue

Avec un pain blanc et moelleux.

C'est sur un plateau peint
Avec une serviette blanche comme neige.
Nous apportons aussi du sel,
En vous inclinant, nous vous demandons de goûter.
Notre cher invité et ami,

Prenez le pain de vos mains.

(le donne au professeur)

Marya la Maîtresse :

Mais voici une question pour vous.
Écoutons attentivement,
Nous répondrons à tout avec diligence.

Notre peuple a beaucoup de dictons et de proverbes différents sur le travail, et nous allons maintenant voir comment vous les connaissez.

Ne soyez pas pressé avec votre langue, soyez rapide dans vos actions.

Le travail nourrit une personne, mais la paresse la gâte.

Les yeux ont peur, mais les mains s'en sortent.

L'oiseau est beau dans son chant, mais l'homme est beau dans son habileté.

Si tu te dépêches, tu feras rire les gens

On ne peut pas attraper un poisson dans un étang sans effort.

L'artisanat ne demande pas de pain, il se nourrit.

C'est l'heure des affaires, c'est l'heure du plaisir.

Patience et un peu d'effort.

Terminé le travail - promenez-vous en toute sécurité.

Le soleil peint la terre et le travail peint l'homme.

Si vous faites un excellent travail, vous aurez honneur et gloire.

Ved 1 : Aujourd'hui, chers téléspectateurs, vous avez la possibilité de participer à des master classes et de créer de vos propres mains un artisanat étonnant et unique.

Ved 2 : À qui les jetons rouges iront-ils avec le merveilleux professeur N.K. Vinogradova ?

Ved 1 : Dont les jetons bleus iront au merveilleux professeur Kulakova N.N.

Ved 2 : Qui a des jetons verts ? Vous avez eu l'honneur d'étudier avec I.N. Sennikova.

Ved 1 : Qui a des jetons jaunes, vous irez avec le plus jeune professeur Vrublevskaya S.I.

Ved 2 : Qui a des jetons lilas ? Razumovskaya O.V.

Ensemble: Bonne chance.

Des classes. Cours de maître.

Clôture du festival.

Kuz I. Voici. La maison a été démolie. Alors, qu'est-ce qu'il y a maintenant ? Où aller? Mais tout a si bien commencé... Où chercher tout le monde maintenant ? Afonka, Adonka, Vukolochka, Lutonyushka, Kuvyka... Oh, ma vie est misérable !(regarde autour de lui) Nafanía ! Nafanía !
Nafanya apparaît de l'autre côté.
Je ne suis pas fan. Pourquoi crier ? Me voici
Kuz I. Comment allons-nous vivre maintenant, Nafanushka ?!
Sur le ventilateur. Comme nous avons vécu, ainsi nous le ferons.
Kuz I. Mais la maison a été démolie ! Mais quelles demeures c’était !
Je ne suis pas fan. Oui, les manoirs sont super ! Ça tombe du plafond, les murs tombent, le plafond s'effondre

Kuz I. Mais maintenant, il n'y a plus rien du tout !
Je ne suis pas fan. Oui, Kuzma, tu es resté trop longtemps au même endroit. Ici, allez chercher quelque chose de nouveau. Regardez, un manoir sera trouvé pour vous aussi.
Kuz I. Où as-tu vu un brownie à la recherche d'un manoir ?!
Je ne suis pas fan. et où, Kuzka, as-tu vu que les manoirs eux-mêmes te cherchaient, un si beau brownie ?!
Kuz I. Tu penses vraiment que je suis belle ?
Je ne suis pas fan. Bref, arrêtez de pleurnicher. Allez vous trouver une maison !
Kuz I. Et si je ne le trouve pas ?
Je ne suis pas fan. Et si vous ne le trouvez pas, quel genre de brownie êtes-vous sans maison ?
Kuz I. Et où vas-tu?

Je ne suis pas fan. Moi aussi, j'irai me promener, et tu verras – et un manoir apparaîtra...
Kuz I. Allons-y ensemble!
Je ne suis pas fan. Non! Il n'arrivera jamais que deux brownies vivent dans la même maison. À côté - s'il vous plaît, mais sous le même toit - non, non ! Au fait, as-tu perdu ta poitrine ?
Kuz I. Non, j'ai ma poitrine avec moi. (le sort, le montre)
Je ne suis pas fan. Faites attention à ne pas le perdre. Sinon, sans coffre, qui a besoin de toi ?!
Kuz I. Comment est-ce possible, Nafanushka ?!

Je ne suis pas fan. D'accord, Kuzya. J'ai commencé à discuter avec toi.
Kuz I. Eh bien, Nafanya !
Je ne suis pas fan. Écoute, Kuzma, tu es déjà dans ton huitième siècle et tu pleures toujours. Êtes-vous déjà fatigué ?
Kuz I. C'est facile pour toi de parler. Nous sommes déjà le treizième...
Je ne suis pas fan. Si tu n'arrêtes pas de pleurnicher, je ne reviendrai plus. J'ai compris?
Kuz I. (Soupirs) Pourquoi ne pouvons-nous pas comprendre ?
Je ne suis pas fan. Bon séjour. (Feuilles)

Kuz I. Quelle direction prendre? Oh malheur, malheur, oh malheur, malheur...

Marya la maîtresse sort.

Marya l'artisane : Bonjour, Kuzma. Pourquoi n'es-tu pas joyeux, mon ami, pourquoi baisses-tu la tête ?

Kuzya : Bonjour, Maryushka est une fille !(Arcs). Pourquoi devrais-je m'amuser ? Quel genre de brownie suis-je maintenant, puisque je n’ai pas de maison ?

Marya l'artisane : Veux-tu, Kuzya, vivre ici dans ce merveilleux centre, avec des enfants et des professeurs merveilleux, les plus gentils et les plus compétents ?

Kuzya : Ne m'offenseront-ils pas ici ?

Marya l'artisane : Oui, quoi ? Bien sûr que non. Tout le monde est le bienvenu ici.

Kuzya : Je reste toujours. Nafanya, Nafanya !

Nafanya sort,

Nafanya : Pourquoi tu cries ? Me voici. Comment as-tu appelé ?

Kuzya : J'ai trouvé une maison pour moi. Je vivrai ici.

Nafanya : Bien joué. En fait, je suis à proximité, dans le jardin d'enfants « Yolochka ». Au revoir.

Marya l'artisane : Quel genre de coffre as-tu, Kuzya ?

Kuzya : Ceci, Maryushka, n'est pas un simple coffre, mais un coffre magique. Que veux-tu qu’il contienne maintenant ?

Marya l'artisane : J'aimerais vraiment voir comment les gars travaillaient, créant de vrais miracles de leurs propres mains.

Kuzya : Il n'y a rien de plus simple.

Présentation musicale de conte de fées.

Kuzya : Et maintenant, que veux-tu dans ma poitrine ?

Marya l'artisane : J'aimerais vraiment, Kuzya, qu'il y ait des cadeaux pour les gars.

Kuzya : S'il vous plaît.

Prix

Et nous sommes très heureux maintenant,

Ce que le festival a aidé les gars :
Croyez en la force et trouvez-vous.

(Kira "Petit Pays")

L’introduction de la chanson « Baby Mammoth » retentit. Je ne sais pas qui court sur scène. Chante.

Comme les oiseaux chantent joyeusement aujourd'hui,

Ils ne me laisseront pas rester assis,

Amis, rassemblez-vous en troupeau

Jouez et amusez-vous avec Dunno.

J'aime fantasmer et rêver

Se promener au bord de la rivière au printemps,

Et laisse-les te traiter de fainéant -

Je rêve de rencontrer un sorcier.

Il me donnera une baguette magique

Et le mot chéri sera murmuré dans ta moustache,

Dans un instant, je deviendrai tout à coup tout-puissant,

Alors mes amis m'envieront.

Je peux avoir tous les jouets en même temps

Et tu peux facilement manger une centaine de glaces,

Je vais jeter mes manuels sur l'étagère,

Si seulement je pouvais rencontrer un sorcier.

Je ne sais pas remarque un navire au sol, le ramasse et est surpris.

Je ne sais pas. Oh, qu'est-ce que c'est ? Quelle étrange bouteille, Ah... c'est probablement un vieux trésor ou une sorte de message ancien. Voyons maintenant... Pas de chance, il ne s'ouvre toujours pas.

Il y a un rugissement, des nuages ​​​​de fumée s'élèvent, d'où des beautés orientales apparaissent et exécutent une danse, à la fin de la danse elles sortent un grand foulard, puis le lèvent - et le vieux Hottabych apparaît sur scène derrière le foulard.

Hottabych. Apchhi ! Apchhi ! (Il voit Je ne sais pas et tombe face contre terre devant lui.) Salutations, ô jeunesse belle et sage !

Je ne sais pas(bégaiement). D'où venez-vous? Êtes-vous un amateur?

Hottabych. Oh non, mon jeune seigneur. Et pas d'un pays qui m'est inconnu Sam... Samo... Sa-mode-tel-nos-ti. Je viens de ce vaisseau trois fois maudit.

Je ne sais pas. Quelque chose ne se ressemble pas. Le vaisseau est si petit, et vous êtes si... relativement grand.

Hottabych. Ne me crois pas, méprisable ?! (Il se met en colère, puis, ayant repris ses esprits, se frappe le front contre le sol.) Pardonne-moi, ô mon glorieux sauveur. Mais je n'ai pas l'habitude que mes propos soient remis en question.

Sachez, bienheureux des jeunes, que je ne suis autre que le puissant et célèbre génie des quatre parties du monde - Hassan Abdurahman ibn Hottab, c'est-à-dire le fils de Hottab. Pour vous, juste Hottabych.

Je ne sais pas. Gin? Cela semble être une boisson alcoolisée américaine ?

Hottabych. Oh, malheur à moi ! Je ne suis pas une boisson, ô jeune curieux, mais un esprit puissant et intrépide. Et il n’y a pas de miracle au monde que je ne serais pas capable de faire. Sache, ô étoile de mon cœur, que désormais je ferai tout ce que tu me commandes, car tu m'as sauvé d'un terrible emprisonnement. Apchhi ! Commandez, mon jeune maître.

Je ne sais pas. Oui! Cool! Un vrai sorcier, c'est nécessaire ! Eh bien, tout d’abord, s’il vous plaît, levez-vous de vos genoux, sinon c’est inconfortable.

Hottabych(saute). J'attends vos autres ordres, ô lumière de mes yeux.

Je ne sais pas. Tu sais, Hottabych, je n'arrive toujours pas à croire que tu sois un vrai magicien. Tous mes amis disent qu’il n’y a pas de miracles dans le monde.

Hottabych. Oh, tu ne me crois plus ? Mais voulez-vous que je transforme instantanément n'importe quelle fille dans cette pièce en une véritable star, pas pire qu'à la « Star Factory » ? Vouloir?

Je ne sais pas. OK Essayez. Voyons ce que vous pouvez faire.

Hottabych(Il sélectionne dans la salle une fille qui étudie dans un studio de chant, l'amène sur scène, lui arrache un poil de barbe et jette un sort.) Fuck-tibidoh, tibidoh-toh-toh !

Une chanson est interprétée.

Je ne sais pas. C’est bien sûr génial. Pourriez-vous nous emmener dans une ville ou un pays magique ? J'aime tellement voyager... Vous savez, j'ai même volé en montgolfière.

Hottabych. Ô le plus sage des ignorants, je ne sais pas ce qu’est une montgolfière, mais j’aime aussi beaucoup voyager. (Il frappe dans ses mains. Des filles en costumes orientaux réalisent le tapis. Hottabych et Je ne sais pas s'assoient.) Oh Je ne sais pas, le diamant de mon âme, je t'invite à aller sur ce tapis volant jusqu'au plus bel endroit sous le soleil - au cité magique des Maîtres. À la porte, nous serons accueillis par sa propriétaire, la Fée Entreprise, qui nous guidera à travers les rues de cette merveilleuse ville. (Évoque.)

Je ne sais pas. C'est super! C'est un vrai miracle. Allons-y, les amis.

Je ne sais pas et Hottabych chantent une chanson sur la ville des Maîtres.

Maintenant, ça va ouvrir les portes

Notre cité des Maîtres.

Pour ceux qui croient aux miracles,

Il est prêt à devenir un ami.

Il révélera tous les secrets,

Ne gardant aucun secret.

Pas besoin de remettre à plus tard -

Volons vite, mes amis.

Qui aime l'artisanat,

Sait bricoler,

Persévérance et patience

Démontrer dans l’apprentissage,

Celui qui ne s'ennuie pas

Ne gaspille pas de mots inutiles

vous invite cordialement

Notre cité des Maîtres.

A la fin de la chanson, la Fée Concept apparaît sur scène avec une grande clé de la cité des Maîtres.

Fée. Bonjour, chers gars. Je suis la maîtresse et la patronne de la glorieuse cité des Maîtres. Vous rêvez de visiter une ville de conte de fées ? Alors je vous invite à me rendre visite. Dans notre ville, tout est fait par les mains d’enfants comme vous. Nous vous accompagnerons d'un atelier à l'autre, et partout vous serez accueillis par mes assistants, qui vous raconteront et vous montreront pourquoi nos artisans sont riches et célèbres. Suivez-moi, les amis !

La musique magique sonne.

La fée conduit les invités dans la salle où se trouvent des stands et des vitrines avec les œuvres des membres du cercle du Centre de créativité pour enfants et des écoles de la région. A chaque stand, les enfants sont accueillis par un représentant du cercle en costume de conte de fées, qui parle de son équipe et des œuvres exposées à l'exposition. Par exemple, sur le stand d'un groupe de modélisme aéronautique, les invités sont accueillis par un étudiant en combinaison et casque.

Bien sûr, tu peux juste rêver

Devenez astronaute et volez dans le ciel.

Mais nous fabriquons les avions nous-mêmes,

Nous construisons des fusées de nos propres mains.

Je vais grandir, apprendre et devenir pilote.

C'est le travail d'un homme cool.

L'équipe de broderie peut présenter « Igolochka » dans un costume original et un chapeau en forme de pelote à épingles.

Dans notre atelier magique

Je suis le propriétaire, mes amis.

Une simple aiguille en acier

Ils m'appellent pour une raison.

Glissant sur de la soie blanche,

Je vais danser

Je ne peux pas rester assis,

Sinon, je deviendrai ennuyeux.

Il y a une danse d'oiseaux derrière moi,

Motifs et fleurs.

Où va l'aiguille,

Les rêves prendront vie en un instant.

Mains d'or oisives

Je ne te laisse pas t'ennuyer

Mes désirs sont simples -

Créez et décorez.

L'équipe Origami peut être représentée par un élève vêtu d'un costume en papier.

Je suis heureux de vous saluer, mes amis,

Dans mon royaume de papier.

Les Japonais m'appelaient Origami,

Tout le monde sait ce que c'est.

Ma peau est blanche comme du papyrus.

Cils en soie...

Regardez ce que j'ai pu faire

Moi depuis la page de l'album :

Bateau blanc et fleur fragile

je peux le faire rapidement

Je plie juste un morceau de papier de cahier,

Même sans l'aide de ciseaux.

Ainsi, passant d'un stand à l'autre, les invités examinent l'exposition. A la sortie de la salle, Fée-Zateya offre aux invités de petits souvenirs fabriqués par les mains d'enfants impliqués dans les groupes du Théâtre Central des Enfants et de la Jeunesse.

Scénario pour le vernissage de l'exposition « Des professeurs de créativité à leurs élèves »

Musique de fond

Menant:

L'artiste écrit. Main dominante
L'univers est enveloppé de fumée.
Un cycle inimaginable
Coil, rivière lumineuse de couleurs !

Menant:

Bonjour, chers amis, exposants et invités ! Nous sommes heureux de vous accueillir tous à l’exposition dédiée à la beauté, à l’amour et à la paix.

Mais aujourd'hui est un jour spécial. Aujourd'hui, nous avons le plaisir de présenter à votre attention les peintures de personnes non moins talentueuses - nos professeurs, nos artistes.

Les enfants qui étudient avec nous, les parents et nos collègues nous connaissent en tant qu’enseignants, comme ceux qui sont capables d’éveiller le talent dans l’âme d’un enfant, qui sont capables d’éveiller sa soif de créativité. Mais seules les personnes qui s’améliorent, qui se développent à la fois en tant qu’artistes et en tant qu’enseignants, peuvent éclairer les cœurs. Il est impossible d’enseigner la créativité sans être soi-même créateur.

La beauté guérit les âmes. Et cela est particulièrement important dans nos temps, disons, pas très bons. tout en conservant la capacité de créer, il ne perd pas l'étincelle de création, donnée à nous tous d'en haut dès la naissance.

Les numéros musicaux nous ont été préparés par notre professeur de musique Tekebaev Mirbek Abdykadyrovich - c'est un homme calme, souriant, célèbre. IL est l'auteur, compositeur, interprète de plusieurs de ses chansons. Mirbek Abdykadyrovich essaie d'inculquer l'amour de la musique à nos enfants.

Pause musicale

Menant: Dans le monde de la peinture, il n’existe pas d’artistes féminines comparables au niveau, par exemple, de Raphael Santi ou de Léonard de Vinci. Dans la communauté créative, on dit constamment cela simplement parce que les femmes ne savent pas dessiner et sont incapables d'apprendre. J'aimerais vraiment dissiper ce mythe. Regardez combien il y a d’œuvres, toutes uniques. Les peintures de l’artiste présentées dans cette exposition ont leur propre style unique. Sinon comment?.

Gorbounova Olga Anatolyevna, enseignant, diplômé de l'Université Tynystanov avec le titre de « Professeur des Beaux-Arts, du Travail et du Dessin ».

un participant régulier aux expositions d'art décoratif,

Les femmes artistes de Karakol ont participé à l'exposition consacrée à la Journée des enfants. Devenue participante au projet « Gardens on Jailoo » de Rosa Otunbaveva. Elle a donné des master classes de grattage aux enseignants de la région, de quilling aux enseignants de la ville, de fabrication de fleurs avec du foamiran à Bichkek et de peinture à partir de pâte à modeler pour les enseignants de la région.

Ses élèves remportent des prix aux Olympiades et concours esthétiques non seulement au niveau municipal, mais aussi au niveau républicain. Sans se positionner en tant qu'artiste, Olga Anatolyevna a son propre style artistique unique.

Olga Anatolyevna effectue non seulement des travaux de décoration, mais tricote, coud et dessine également magnifiquement.

Il considère que sa créativité préférée est la meilleure détente, et même lorsqu'il quitte la ville, il emporte toujours du fil et un crochet avec lui.

Question: - Olga Anatolyevna, dis-nous, quel est ton premier souvenir créatif ? A quoi est-ce lié ?

Menant:

Je prendrai une palette, une toile, un chevalet,

Je vais mélanger les couleurs.

Le pinceau danse dans une danse de bravoure :

Je dessine un conte de fées.

Je suis assis face à face avec la nature,

Blanchiment de chaux, suie.

Paysage, croquis, autoportrait –

Cela ne m'importe pas !

Et laisse parmi les nombreux tableaux

Le mien n'est pas visible.

Je l'ai dessinée seule

Et je n'ai pas honte !

C'est presque fini

D'une main audacieuse

Je suis une toile colorée sans pitié

Je vais le recouvrir de blanc ;

Et ressentir la joie de vivre,

Après tout, tout ne me suffit pas,

Je finirai mille tableaux -

Je vais recommencer !

Pause musicale

Menant

Permettez-moi de vous présenter le deuxième participant talentueux -

Yrysbekov Kurmanbek Kaparovitch, artiste, enseignant.

Diplômé de l'Institut Tynystanov avec un diplôme de professeur d'art, de travail et de dessin.

Pendant plusieurs années, il a travaillé dans un atelier de création personnel. Participant à de nombreuses expositions tant dans notre pays qu’à l’étranger, il a néanmoins choisi le développement créatif des enfants comme l’œuvre de sa vie.

L'exposition présente la série « La beauté dans les détails ».

Chaque œuvre talentueuse est un dialogue entre deux magiciens, l'artiste et le spectateur, dans lequel le contenu intérieurement enrichissant de l'œuvre prend vie. La particularité des beaux-arts est la capacité non pas d'enseigner aux gens, aux enfants, mais de créer pour eux un monde merveilleux. Pourquoi enseigner quand vous pouvez offrir à votre enfant un monde joyeux et naturel de contes de fées, d'aventures, de voyages, de secrets et de découvertes ? Il n’y a pas besoin de moraliser dans ce monde, car ses héros ne cessent de combattre les ténèbres et de lutter pour la Lumière. Ce sont précisément celles-ci, glorifiant les valeurs éternelles, qui sont représentées par les œuvres de Kurmanbek Kaparovich

Une personne talentueuse est talentueuse en tout ? Il existe une version qui oui. Cela est dû au fait qu'une personne talentueuse s'accompagne du sentiment : je le sais, je peux le faire, et ce que je ne peux pas faire, je l'apprends vite.

Kurmanbek Kaparovich n'est pas seulement peintre et graphiste, mais aussi un excellent sculpteur, poète et joue du piano et de la guitare.

La chaîne enseignant-élève fonctionne, et nous en avons la preuve.

Et voici la confirmation : Kurmanbek Kaparovich était le professeur de notre Olga Anatolyevna à l’université.

Et nous espérons que cette chaîne ne sera pas interrompue et se poursuivra d'année en année, faisant venir de nouveaux talents dans nos rangs.

Question:- Kurmanbek Kaparovich, il y a tellement de tendances dans le monde visuel, nous te connaissons en tant que portraitiste. S'il vous plaît dites-moi pourquoi?

Menant:

Le temps et l'espace disparaissent
Quand je tiens un pinceau à la main.
Tous les fils de l'univers, se tordant en danse,
Nous nous sommes mis d'accord sur une toile apprêtée.
Les portes se sont ouvertes sur tous les mondes.
Je les survole au point de vue.
Des ciels étranges, des plantes, des animaux
Dans toutes les couches et points d'existence
Je vois, pénétrant l'infini
Des espaces extraterrestres, dans lesquels, comme nous,
Ils traversent la vie et vont dans l'éternité
Sous la lumière d'autres soleils
Créations d'une Terre impensable.

Pause musicale

Menant:

Les artistes ont toujours été et restent parmi les personnes les plus instruites, car ils savent exactement à quelle vague de temps se trouve une société développée, ont la bonne opinion sur presque toutes les questions qui concernent les meilleurs représentants de notre temps, et parfois ils voient un peu plus profondément. , ressentez un peu plus subtilement. D’un côté, c’est une malédiction d’être différent, mais de l’autre, c’est un grand cadeau.

Le don d’être créateur au sens le plus large du terme est totalement indépendant de l’éducation. Nous avons ici des participants qui sont créateurs non pas par profession, mais par vocation.

Son éducation est loin d'être créative : Olesya Grigorievna Shakirova est diplômée de l'Université Tynystanov avec un diplôme de professeur et d'entraîneur d'éducation physique, elle est titulaire d'une maîtrise de sport en judo de niveau international. Mais ma passion d'enfance - l'artisanat - ne m'a pas lâché et mon passe-temps a progressivement rempli mon temps libre. Mon activité préférée était et reste les bijoux pour cheveux. L'artisane estime que le kanzashi peut être utilisé non seulement comme élément d'un costume, mais également comme moyen indépendant d'art décoratif. L'exposition présente l'œuvre « Flower Fields ».

Eh bien, la question traditionnelle est : qu’implique votre créativité ?

numéro musical

Menant

Usubaliev Bakitbek Dogdurbekovich, l'enseignant est diplômé de l'Université Tynystanov avec un diplôme en art et professeur de dessin.

Je m'intéresse au dessin depuis l'enfance, et voici les peintures de notre professeur. Ils sont simples et concis, compréhensibles pour tout spectateur.

Et ma question à Bakytbek Dogdurbekovich est la suivante : pourquoi aimez-vous davantage représenter les animaux ?

Numéro musical

Menant: Très souvent, lorsque nous rencontrons des œuvres talentueuses d’artistes et de photographes, nous éprouvons quelque chose de plus qu’un simple plaisir esthétique. La joie que nous éprouvons dans de tels moments n’est pas seulement un état mental, mais aussi spirituel. Il ne disparaît nulle part, mais reste avec une personne pour toujours. L'art est créé par un créateur et à travers l'art et les sentiments, la connexion de l'homme avec notre créateur se produit. Elaman Muktarbekovich Orozakunov n'est pas seulement un professeur d'éducation physique, il a une autre formation d'enseignant dans une école primaire. C'est une personne très gentille, sympathique et un excellent photographe. Et nous devons encore découvrir son talent.

Nous présentons à votre attention une vidéo sur notre décennie créative, sur laquelle a travaillé Orozakunov Elaman Muktarbekovich

Menant:

Mélanger les couleurs, fusionner les pensées et les sentiments,

Désirs et images, lignes, couleurs et nuances.

A ce moment je toucherai la toile avec ma main,

Je comprendrai quelque chose, et j'oserai cette Création

Cela a déjà germé dans mon âme comme une réalité,

Cela ne me permet pas de revenir sur mes péchés passés.

Ça fait mal, ça brûle, ça s'inquiète, ça s'inquiète et ça attend,

Quand vais-je enfin recevoir le pardon du ciel !

Le Créateur m'a souri et m'a caressé de son regard,

Laissant un peu de feu de l'ancien brûlant

Et peint sur ma toile avec un pinceau

J'ai oublié une histoire de la Renaissance à venir.

Ces lignes ont été écrites par Elena Galkina, une femme éloignée du monde de la peinture. Ils n’ont jamais dessiné et ne se sont pas efforcés de le faire. Un jour, je me suis assis à côté d'elle et j'ai regardé l'artiste peindre. Et vous savez, chers artistes, si, en regardant nos peintures, les gens écrivent de telles lignes, alors vous et moi faisons tout correctement : nous enseignons, nous vivons et nous créons.

Et je veux vraiment qu'en quittant cette pièce, vous emportiez avec vous non seulement la joie de communiquer avec la beauté, mais aussi le sentiment d'appartenance à un principe divin supérieur.

Menant

La parole est donnée à notre merveilleux réalisateurSoikoeva Gulzat Kudaibergenovna Remise de lettres de gratitude à nos professeurs -

Menant

Et maintenant je vous le demande, chers invités, la parole est à vous. Partagez vos impressions sur l'exposition.

Un mot aux invités.

Présentateur Merci à tous

Scénario pour l'ouverture d'une exposition d'art d'œuvres d'enfants de l'atelier d'art Kolorchik. Développé par : l'enseignant organisateur T.A. Kucherenko

Scénario découvertes artistique Des expositions pour enfants travaux atelier d'art "Kolotchik"

Cible: développer l'intérêt des enfants pour les arts visuels

Tâches: cultiver la réactivité et l'envie d'aider un personnage de conte de fées ;

cultiver une attitude positive envers les œuvres créatives des autres enfants.

La chanson de E. Uspensky et V. Shainsky « Les enfants adorent dessiner » est jouée.

Menant. Et à dix ans, et à sept ans, et à cinq ans
Tous les enfants aiment dessiner.
Et tout le monde dessinera hardiment
Tout ce qui l'intéresse.
Tout est intéressant :
Espace lointain, près de la forêt,
Fleurs, voitures, contes de fées, danse...
Dessinons tout !
Si seulement il y avait des couleurs
Oui, une feuille de papier est sur la table,
Oui, la paix dans la famille et sur Terre.

Menant. Bonjour, chers gars! Bonjour, chers adultes, nos amis plus âgés et bons mentors !

L'art est toujours un et inséparable... L'art unit les gens, donne de la beauté et de la joie.

Et aujourd'hui, la joie de la créativité nous est offerte par de jeunes artistes talentueux, merveilleux et enthousiastes du studio d'art Kolorchik du Centre de créativité pour enfants.

Vous et moi, chers téléspectateurs, sommes invités à la journée d'ouverture ! Oui, oui, ne soyez pas surpris. Traduit du français, le vernissage est l'ouverture d'une exposition intitulée « Territoire de créativité ». Alors que cette réunion nous donne à tous de la bonne humeur.

Les invités suivants sont venus au vernissage de l'exposition :

Nous félicite

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Menant. La peinture évoque des émotions très particulières. Elle nous emmène dans le monde des sentiments telle une bonne sorcière, nous transportant vers le haut sur ses ailes. En profitant de cette beauté, vous percevez le monde visible d'une manière nouvelle. C'est la magie du grand art, et les gars sont de petits sorciers qui nous aident à voir ce monde merveilleux. Acceptez les félicitations du gentil sorcier, bijoutier des cœurs des enfants, directeur du Centre pour la créativité des enfants L. A. Vandysheva.

Performance

Présentateur. L'enfance est le berceau de l'âme humaine.

Même si le petit homme est petit, il profite de la vie et ravit son entourage avec sa naissance, car les compagnons les plus fidèles de la vie, les parents aimants, sont à proximité. Ce sont les parents qui montreront le chemin, apprendront et aideront à s'habituer au nouveau monde, où montrer son talent ? Et je voudrais vous dire, chers parents, merci beaucoup pour votre compréhension, votre aide et votre soutien. Avec des mots de félicitations, il s'adresse

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Menant. Comment éveiller chez un enfant l'envie de percevoir, de penser une image ? Comment nous apprendre à voir la beauté de notre environnement ? Comment intéresser les enfants à l’art ?

Tout cela est enseigné depuis... des années par un professeur extraordinaire : Mikhaïl Valerievich Smolin, qui combine les qualités d'enseignant, de psychologue et d'éducateur. C’est vers lui que les étudiants se tournent avec leurs joies et leurs peines ; ils lui confient les secrets de leurs enfants.

À vous, Mikhaïl Valérievitch.

Performance

Présentateur. Mikhaïl Valérievich, veuillez accepter les paroles de gratitude de la part de tous les enfants et des personnes présentes dans la salle. Nous savons tous que vos bonnes actions et pensées sont connues non seulement au Centre de créativité pour enfants, mais aussi bien au-delà de ses frontières. Chaque année, les figures de glace de la Ville des Neiges, fabuleuse ville en bois située dans le parc de la culture et des loisirs, ravissent nos compatriotes. Et à la veille du 70e anniversaire de la Grande Victoire, votre travail sera à nouveau visible auprès de tous les habitants de Tarchan et invités de notre ville.

Chambre Artyom Smolin

Menant. L'activité et la détermination des gars se voient dans le nombre de récompenses reçues, et il y en a beaucoup, les gars

    lauréats et diplômés du Concours International "Gardiens"

    Festival International « Étoiles du Nouveau Siècle » ;

    lauréats et lauréats des concours panrusse « Où vivent les rêves »,

« Mon animal préféré », « Terre de conte de fées de l'enfance », « Vitraux théâtraux », « Conte de fées » ;

    Les lauréats des concours panrusse « L'été ! Oh! Été!", "Afrique",

Ma patrie - 2014 », « L'araignée et le ver », « Encore l'automne », « Où se précipitent les voitures rouges », « À propos des mondes lointains », « Korney Chukovsky », « L'aventure des extraterrestres en Russie », lauréats de le concours régional « Perle de Sibérie ». Et ce ne sont que des victoires à un niveau élevé, et il est impossible d'énumérer combien de victoires les gars ont remportées sur eux-mêmes. En un mot, vous êtes de bons gars. Acceptez les félicitations des enfants créatifs aux individus créatifs.

Danse

Menant. Une exposition de peintures est toujours un jour férié. C'est l'occasion d'entrer en contact avec la beauté, elle est d'autant plus précieuse que les auteurs de ces ouvrages sont parmi nous. Le plus important pour un artiste, c'est la reconnaissance du public ! Dis-moi, tu as aimé les dessins des gars ? Croyez-moi, il n'y a pas de plus grande récompense ni de meilleure note pour nous !

Menant. Les enfants dessinent sur du verre
Les enfants dessinent sur l'asphalte
Ils construisent une ville sur le sable, -
Ce n'est pas encore sur la carte.

Crayons, crayons dans les mains...
Les enfants sont de petits magiciens.
Mais tant d'âme a été investie
Leur monde est beau sur le papier !

Le soleil est là, le ciel est bleu,
Nous voici parmi des héros de contes de fées.
C'est nous qui devons protéger
Leur paix vient du chagrin et de la guerre.

Les enfants dessinent sur du verre
Et sur l'asphalte... Qu'ils dessinent !
Et la joie de l'enfance sur Terre
Puisse-t-il triompher pour toujours !

Dans leurs dessins, chaque jeune artiste a montré son imagination et ses compétences et a dessiné ce qu'il préférait. Merci les gars pour votre travail !

Nous invitons tout le monde à se promener dans les salles et à regarder attentivement, lentement, toutes les œuvres étonnantes, et vous pourrez laisser vos impressions et vos souhaits dans l'album de l'atelier d'art Kolorchik. Et les gars et moi allons certainement les lire.

Celui qui a créé ce monde était heureux. Un sourire brillait sur son visage lorsqu'il créait les montagnes, les mers, les forêts, les nuages... Cela s'est bien passé ! L'homme a été créé en dernier. Et, probablement, le Créateur lui a insufflé un peu de sa joie de la création du monde. Sinon, comment expliquer qu'une personne soit irrésistiblement attirée par la création du monde de ses propres mains ? Et si tout se passe bien, d’où vient ce sentiment de bonheur ? Et pourquoi tout cela s’appelle INSPIRATION ?

Tout le monde ne s’inspire pas. Ces personnes sont faciles à reconnaître. Ils regardent les nuages ​​et voient des éléphants aux cheveux bouclés. Ils pétrissent l'argile, mélangent les peintures. Coudre, couper, coller. Bref, ils créent.

Et si cela se passe bien, alors une partie de la joie du créateur est forcément transférée à sa création. Et puis cela sera ressenti par ceux qui regardent cette création.

Il s'avère que la créativité, c'est lorsque la joie de ce Créateur principal, qui est écrit avec une majuscule, est transmise aux personnes tout au long de la chaîne. C'est la joie que le monde soit devenu beau.

Nous allons donc aujourd'hui rencontrer le créateur qui partage avec nous sa joie et son inspiration.