Cours 4. Psychologie du comportement illégal

1. Approches théoriques de la détermination du comportement criminel.

2. Le comportement délinquant en tant que forme de comportement déviant de la personnalité.

3. Conditions de formation d'un comportement délinquant.

4. Motivation illégale.

Question 1. Approches théoriques de la détermination du comportement criminel

Il existe différentes directions scientifiques dans l’étude de la personnalité :

Biogénétique;

sociogénétique;

Personogénétique.

Avec toute la variété des approches pour comprendre la personnalité, les aspects suivants de ce problème sont traditionnellement distingués :

1) la versatilité de la phénoménologie de la personnalité, reflétant la variété objectivement existante des manifestations humaines dans l'évolution de la nature, l'histoire de la société et sa propre vie ;

2) le statut interdisciplinaire du problème de la personnalité dans le domaine de l'étude des sciences sociales et naturelles ;

3) la dépendance de la compréhension de la personnalité à l'image d'une personne, existant explicitement ou latente dans la culture et la science à un certain stade de leur développement ;

4) le décalage entre les manifestations de l'individu, de la personnalité et de l'individualité, étudiées dans les directions biogénétiques, sociogénétiques et personogénétiques relativement indépendantes de la science humaine moderne ;

5) susciter une attitude de recherche qui guide un spécialiste vers la compréhension du développement de la personnalité dans la nature et la société, et une attitude pratique visant à la formation ou à la correction de la personnalité conformément aux objectifs fixés par la société ou fixés par une personne spécifique qui a postulé à un spécialiste.

L'attention des représentants de l'orientation biogénétique se concentre sur les problèmes de développement humain en tant qu'individu possédant certaines propriétés anthropiques (inclinations, tempérament, âge biologique, sexe, type de corps, propriétés neurodynamiques de NS, motivations organiques, pulsions, besoins, etc.) , qui passent par différentes étapes de maturation au fur et à mesure que le programme phylogénétique de l'espèce est mis en œuvre en ontogenèse.

Des représentants de différents courants d'orientation sociogénétique étudient les processus de socialisation d'une personne, son assimilation des normes et des rôles sociaux, l'acquisition d'attitudes sociales et d'orientations de valeurs, la formation du caractère social et national d'une personne en tant que membre typique d'une communauté particulière.

L'orientation personogénétique se concentre sur les problèmes d'activité, de conscience de soi et de créativité de l'individu, la formation du soi humain, la lutte des motifs, l'éducation du caractère et des capacités individuelles, la réalisation de soi et le choix personnel, la constante rechercher le sens de la vie.

L'étude de toutes ces manifestations de la personnalité est engagée dans la psychologie de la personnalité ; différents aspects de ces problèmes sont traités dans les domaines de la psychologie pédagogique, juridique, pénitentiaire et autres.

Ainsi, une caractéristique distinctive de la connaissance psychologique moderne est une approche systématique de la prise en compte des causes et des facteurs du comportement déviant, du développement de ce problème avec des représentants de diverses branches de la science: avocats, sociologues, médecins. Ceci, à son tour, permet une approche globale de l'organisation des activités de prévention du crime. Un rôle important à cet égard est joué par l'équipement psychologique et pédagogique des institutions sociales qui exercent dans la pratique des activités psychologiques, répressives, préventives et pénitentiaires.

Question 2. Le comportement délinquant comme forme de comportement déviant de la personnalité

Le problème des comportements délinquants (illégaux, antisociaux) est au cœur de l'étude de la plupart des sciences sociales, car l'ordre public joue un rôle important dans le développement à la fois de l'État dans son ensemble et de chaque citoyen séparément.

Diverses approches et concepts sont utilisés en relation avec les comportements illégaux. Dans la littérature psychologique, il est le plus souvent appelé comportement délinquant. Le concept vient du latin delinquens - "infraction, infraction". Par ce terme, nous entendrons comportement illégal d'une personne - actions d'une personne spécifique qui s'écartent des lois établies dans une société donnée et à un moment donné, menacent le bien-être d'autrui ou l'ordre social et sont punissables pénalement dans leurs manifestations extrêmes.

Délinquant(de lat. delinquentis) - délinquant, criminel. Aux États-Unis, le terme est appliqué aux mineurs qui ont été reconnus coupables d'une infraction pénale.

Comportement déviant(anglais déviation - déviation) - actions qui ne correspondent pas aux normes morales et juridiques officiellement établies ou effectivement établies dans une société donnée (groupe social) et conduisent le délinquant (déviant) à l'isolement, au traitement, à la correction ou à la punition. Les principaux types de comportements déviants : criminalité, alcoolisme, toxicomanie, suicide, prostitution, déviation sexuelle. Bleu - comportement déviant, déviation.

Le concept de comportement déviant est plus large que les concepts de « délinquance » (comportement illégal, criminel, criminel) et de « comportement antisocial » (asocialité).

Comportement délinquant - comportement illégal, criminel, criminel des personnes, médié par leur activité externe (motrice) et interne (mentale).

Une personne qui présente un comportement illégal est classée comme une personne délinquante (délinquant), et les actions elles-mêmes sont classées comme délictuelle.

En général, le comportement délinquant est directement dirigé contre les normes existantes de la vie de l'État, clairement exprimées dans les règles (lois) de la société.

Dans la littérature spécialisée, le terme considéré est utilisé dans divers sens. AE Lichko, ayant introduit le concept de « délinquance » dans la pratique de la psychiatrie de l'adolescence, les a limités à des actes antisociaux mineurs n'entraînant pas de responsabilité pénale. Il s'agit, par exemple, de l'absentéisme scolaire, de l'appartenance à un groupe asocial, du petit hooliganisme, de l'intimidation des faibles, du retrait de petites sommes d'argent et du vol de motos. V.V. Kovalev s'oppose à cette interprétation de la délinquance, soulignant que le comportement délinquant est un comportement criminel.

Dans les documents de l'OMS (Organisation mondiale de la santé), un délinquant est défini comme une personne de moins de 18 ans, dont le comportement nuit à un autre individu ou groupe et dépasse la limite établie par les groupes sociaux normaux à un moment donné du développement de la société . Lorsqu'il atteint l'âge de la majorité, le délinquant devient automatiquement une personnalité antisociale. Dans la littérature psychologique, le concept de délinquance est associé au comportement illégal en général. Il s'agit de tout comportement qui viole les normes de l'ordre public. Ce comportement peut prendre la forme de violations mineures des normes morales et éthiques qui n'atteignent pas le niveau de la criminalité. Ici, cela coïncide avec un comportement antisocial. Elle peut également prendre la forme d'actes criminels punis par le Code pénal. Dans ce cas, le comportement sera criminel, antisocial.

Les types de comportement délinquant ci-dessus peuvent être considérés à la fois comme des étapes dans la formation d'un comportement illégal et comme ses manifestations relativement indépendantes.

La diversité des règles sociales donne lieu à un grand nombre de sous-types de comportements illégaux. Le problème de la classification des diverses formes de comportement délinquant est de nature interdisciplinaire.

Dans l'approche socio-juridique, la division des actions illégales en violent et non violent(ou égoïste).

Dans le cadre des études cliniques, la systématique complexe des délits de V.V. Kovalev, construite selon plusieurs axes, est intéressante. Sur l'axe socio-psychologique - anti-disciplinaire, anti-social, illégal ; sur les formes cliniques et psychopathologiques - non pathologiques et pathologiques; sur la dynamique de la personnalité - réactions, développement, état.

A.G. Ambrumova et L. Ya. Zhezlova a proposé une échelle socio-psychologique des infractions : comportement antidisciplinaire, antisocial, délinquant - criminel et auto-agressif.

Pour aborder des questions telles que la détermination de la gravité de la délinquance et les mesures de l'influence sur la personne, il est également important de systématiser les types de délinquants.

En 1932. N.I. Ozeretsky a proposé l'actuel et aujourd'hui typologie des jeunes délinquants selon la gravité et la nature des difformités personnelles:

Aléatoire,

familier,

délinquants professionnels.

Parmi Jeunes délinquants I.A. Dolgova, E. G. Gorbatovskaya, V. A. Shumilkin et d'autres, à leur tour, distinguent les trois suivants taper:

1) systématiquement criminogène - la «contribution» criminogène de l'individu au comportement criminel lorsqu'il interagit avec l'environnement social est décisive, le crime découle du style de comportement habituel, il est conditionné par les points de vue, les attitudes et les valeurs spécifiques du matière;

2) situationnel-criminogène - violation des normes morales, une infraction de nature non pénale et le crime lui-même est en grande partie dû à une situation défavorable ; le comportement criminel peut ne pas correspondre aux plans du sujet, être, de son point de vue, un excès ; ces adolescents commettent souvent des délits en groupe en état d'ébriété, sans être les initiateurs de l'infraction ;

3) type situationnel - une légère manifestation de comportement négatif; l'influence décisive de la situation survenant sans faute de l'individu ; le mode de vie de ces adolescents est caractérisé par une lutte entre les influences positives et négatives.

De même, V.N. Kudryavtsev parle de professionnel criminels (personnes qui commettent régulièrement des crimes, vivant du produit de ceux-ci), situationnel(Dépendant de la situation), Aléatoire(n'a transgressé la loi qu'une seule fois).

Comportement délinquanten tant que forme de comportement déviant de la personnalité a un certain nombre de caractéristiques.

1. C'est l'un des types de comportement déviant de la personnalité les moins définis. Par exemple, l'éventail des actes reconnus comme criminels est différent selon les États à des moments différents. Les lois elles-mêmes sont ambiguës et, en raison de leur imperfection, la plupart de la population adulte peut être classée dans la catégorie des «criminels», par exemple, pour des articles tels que l'évasion fiscale ou causer de la douleur physique à quelqu'un. De même, tout le monde sait que vous ne pouvez pas mentir. Mais une personne qui dit la vérité toujours et partout, quelles que soient les circonstances, aura l'air plus inadéquate que celle qui ment de manière appropriée.

2. Le comportement délinquant est régi principalement par des normes juridiques - lois, règlements, règles disciplinaires.

3. Le comportement illégal est reconnu comme l'une des formes de déviation les plus dangereuses, car il menace les fondements mêmes de la structure sociale - l'ordre public.

4. Un tel comportement de l'individu est activement condamné et puni dans toute société. Les comportements délinquants sont réglementés par des institutions sociales spéciales : tribunaux, organes d'enquête, lieux de privation de liberté.

5. Un comportement illégal signifie intrinsèquement l'existence d'un conflit entre un individu et la société - entre les aspirations individuelles et les intérêts publics.

Le problème des comportements délinquants est particulièrement urgent pour la jeune génération. Les comportements démonstratifs et provocateurs envers les adultes ont augmenté chez les jeunes, la cruauté et l'agressivité excessives sont apparues et la criminalité a fortement augmenté. Il est à noter que la plupart des crimes sont commis par des personnes de moins de 30 ans, parmi lesquelles les adolescents se démarquent, et de plus en plus de types de comportements déviants apparaissent, à savoir la participation au racket, la coopération avec la mafia et la commission de crimes économiques. L'écrasante majorité des adolescents qui ne travaillent nulle part sont des délinquants. Par conséquent, ce problème est très important à notre époque, et les personnes qui ont commis des actions illégales ont besoin d'un travail psychosocial, psycho-consultant et psychothérapeutique.

Comportement délinquant vient du latin délinquants – "Infraction, infraction". Ce terme fait référence au comportement illégal d'un individu - les actions d'un individu spécifique qui s'écartent des lois établies dans une société donnée et à un moment donné, menacent le bien-être d'autres personnes ou l'ordre social et sont criminalisées dans leur extrême manifestation. Une personne se livrant à un comportement illégal est considérée comme personnalité délinquante (délinquant), et les actions elles-mêmes - délits.

Dans la littérature spécialisée, le terme considéré est utilisé dans divers sens, A.E. Lichko, ayant introduit le concept de « délinquance » dans la pratique de la psychiatrie de l'adolescence, les a limités à des actions antisociales mineures n'entraînant pas de responsabilité pénale. Il s'agit, par exemple, de l'absentéisme scolaire, de l'appartenance à un groupe asocial, du petit hooliganisme, de l'intimidation des faibles, du retrait de petites sommes d'argent et du vol de motos. V.V. Kovalev s'oppose à l'interprétation de la délinquance, soulignant que le comportement délinquant est un comportement criminel.

Le terme largement utilisé « délinquant » est utilisé à l'étranger pour la plupart pour désigner un jeune délinquant. Dans la littérature psychologique, le concept de délinquance est associé au comportement illégal en général. Il s'agit de tout comportement qui viole les normes de l'ordre public. Ce comportement peut prendre la forme de violations mineures des normes morales et éthiques qui n'atteignent pas le niveau de la criminalité. Ici, cela coïncide avec un comportement antisocial. Elle peut également prendre la forme d'actes criminels réprimés par le Code pénal. Dans ce cas, le comportement sera criminel, antisocial.

La diversité des règles sociales donne lieu à un grand nombre de sous-types de comportements illégaux. Le problème de la classification des diverses formes de comportement délinquant est de nature interdisciplinaire. Dans l'approche socio-juridique, la division des actions illégales en actions violentes et non-violentes est largement utilisée. V.V. Kovalev identifie les formes antidisciplinaires, antisociales, illégales, ainsi que non pathologiques et pathologiques.

En 1932, N.I. Ozeretsky a proposé une typologie actuelle et actuelle des jeunes délinquants en termes de gravité et de nature des déformations personnelles : délinquants occasionnels, habituels, persistants et professionnels.

Parmi les adolescents qui ont commis des infractions, A.I. Dolgova, E.G. Gorbatovskaya, V.A. Shumilkin et al. Distinguent les trois types suivants :

1. Constamment criminogène- la "contribution" criminogène de l'individu au comportement criminel lors de l'interaction avec l'environnement social est décisive, le crime découle du style de comportement habituel, il est conditionné par les vues, attitudes et valeurs spécifiques du sujet ;

2.Situationnellement criminogène- la violation des bonnes mœurs, le délit de nature non pénale et le délit lui-même sont dus en grande partie à une situation défavorable ; le comportement criminel peut ne pas être conforme aux plans du sujet.

3.Type de situation- gravité insignifiante du comportement négatif; l'influence décisive de la situation survenant sans faute de l'individu.

Il est très important de déterminer les conditions de formation d'un comportement délinquant. Il est souvent difficile de comprendre pourquoi des personnes d'apparence tout à fait ordinaire commettent soudainement un crime grave. Le plus souvent, il s'agit de personnes en bonne santé mentale, y compris des enfants et des adolescents. En révisant détermination des actions illégales parlent généralement d'une combinaison de conditions externes et de raisons internes qui provoquent un tel comportement.

Conditions sociales jouer un rôle dans l'origine des comportements illégaux. Ceux-ci incluent, tout d'abord, les processus sociaux à plusieurs niveaux. Ce sont, par exemple, la faiblesse du gouvernement et une législation imparfaite, les cataclysmes sociaux et un faible niveau de vie.

La cause sociale du comportement antisocial d'un individu peut également être la tendance de la société à accrocher des étiquettes.

La situation microsociale joue un rôle essentiel dans l'origine des comportements délinquants. Sa formation, par exemple, est facilitée par : l'environnement antisocial et antisocial (alcoolisme des parents, famille ou entreprise antisociale et antisociale) ; négligence; famille nombreuse et incomplète; conflits intra-familiaux; conflits chroniques avec d'autres personnes importantes.

En résumant les données de la littérature, nous pouvons énumérer les facteurs macrosociaux à l'origine de la délinquance suivants :

frustration du besoin d'un enfant de tendres soins et d'affection de la part des parents;

abus physique ou psychologique;

influence insuffisante du père;

traumatisme aigu;

faire plaisir à un enfant à réaliser ses désirs;

surstimulation de l'enfant - relations amoureuses précoces trop intenses avec les parents, les frères et sœurs;

incohérence des exigences pour l'enfant de la part des parents;

changement de parents;

conflits exprimés de façon chronique entre les parents;

l'assimilation par un enfant par l'apprentissage dans une famille ou dans un groupe de valeurs délinquantes.

Déterminants individuels essentiellement déterminé différences entre les sexes... Par exemple, il est bien connu que les comportements illégaux sont plus fréquents chez les hommes. Vous pouvez parler de crimes plus typiques des femmes ou des hommes.

Facteur d'âge détermine l'originalité du comportement à différents stades de l'ontogenèse. La dynamique d'âge de la fréquence des infractions se manifeste comme suit : l'âge de la majorité des criminels varie de 25 à 35 ans. Il est logique de parler de comportement antisocial seulement après avoir atteint 6-8 ans. A l'âge de l'école primaire (6-11 ans), les comportements délinquants peuvent se manifester sous les formes suivantes : petit hooliganisme, violation des règles et de la discipline scolaires, absentéisme, fugue, tromperie et vol. Les actions illégales à l'adolescence (12-17 ans) sont délibérées et arbitraires. Parallèlement aux violations "habituelles" pour cet âge, comme le vol et le hooliganisme - chez les garçons, le vol et la prostitution - chez les filles, leurs nouvelles formes se sont généralisées - trafic de drogue et d'armes, racket, proxénétisme, fraude, agressions contre les hommes d'affaires et les étrangers. ...

En plus du sexe et de l'âge, il se démarque facteur constitutionnel... Par exemple, les instincts d'un enfant peuvent être si forts qu'il peut à peine supporter un état de faim, sous l'influence duquel il peut commencer à voler.

La question des influences psychopathologie sur le comportement délinquant de l'individu reste controversé. Les anomalies les plus courantes associées au comportement délinquant sont : la psychopathie; alcoolisme; troubles névrotiques; effets résiduels des traumatismes craniocérébraux et des maladies organiques du cerveau ; Déficience intellectuelle. De nombreux auteurs considèrent les meurtres cruels peu motivés, souvent inattendus pour leur entourage, précisément comme la manifestation d'un comportement pathologique : une violation des affects (dépression, dysthymie) et une crise de personnalité (développement psychopathique).

De nombreux auteurs sont enclins à conclure que l'orientation antisociale de l'individu joue un rôle déterminant dans le développement des comportements délinquants. C'est à propos de motivation spécifique, servant de cause directe au comportement illégal : le système des motifs les plus stables et dominants de l'individu - motifs internes, besoins, attitudes, valeurs, intérêts et croyances. Dans le cas d'un comportement antisocial, les motifs inconscients de délinquance suivants peuvent opérer :

désirs exigeant une satisfaction immédiate;

l'expérience de la colère impuissante, du désespoir - de l'agression cherchant la relaxation;

une insulte qui demande vengeance;

l'envie, incitant au rétablissement de la justice ;

méfiance et désir de maintenir une distance;

fantasmes de grandeur et de toute-puissance.

Dans la littérature psychologique et médicale étrangère pour décrire le comportement délinquant des adultes (de plus de 18 ans), le terme personnalité sociopathe (antisociale) qui est un type psychologique, décrit à travers les mécanismes psychologiques profonds du fonctionnement de la personnalité. La principale contribution à l'étude des dynamiques sociopathiques est apportée par la psychanalyse. La psychanalyse considère les délinquants comme ceux qui sont incapables de résoudre leurs conflits internes. Les personnes antisociales rompent avec la réalité et s'échappent de la réalité intérieure en prenant des mesures interdites, réprimées par l'État et poursuivies par la loi. La principale défense psychologique des personnes sociopathes est le contrôle omnipotent. La nécessité d'exercer une pression prime. Il protège contre la honte (en particulier chez les psychopathes grossiers) ou détourne l'attention de la recherche de la perversion sexuelle (qui peut également sous-tendre la criminalité). Dans le comportement délinquant, la projection de qualités personnelles négatives sur la société est souvent utilisée. En même temps, la société semble illusoirement pire qu'elle ne l'est réellement. Le fameux manque de conscience des sociopathes est révélateur d'un manque d'attachement mutuel primaire aux autres.

Le mécanisme de formation d'une orientation antisociale n'est pas tout à fait clair. Il a été prouvé que les bébés ont un tempérament différent dès la naissance. Dans ce cas, les prérequis constitutionnels de la sociopathie peuvent être, par exemple, une grande agression basale ou une diminution de la réactivité du système nerveux. Une constitution particulière peut expliquer le désir constant de ces personnes pour les sensations fortes, leur capacité réduite à percevoir l'influence pédagogique. Les attitudes parentales envers ces enfants sont caractérisées par l'instabilité, le manque de discipline, la connivence, l'incompréhension émotionnelle, l'exploitation et parfois la cruauté. Dans des circonstances aussi instables et menaçantes, l'enfant ne reçoit pas un sentiment de sécurité aux moments nécessaires de son développement, ce qui peut le pousser à passer le reste de sa vie à chercher la confirmation de sa toute-puissance. Il est généralement atypique pour les familles de personnalités antisociales de comprendre et d'exprimer leurs sentiments.

En cas de comportement illégal et antisocial, la principale stratégie d'influence sociale et psychologique est l'organisation de conditions de punition publique (principalement dans les prisons et les colonies de travail correctionnel). Les principales formes de travail psychosocial en cas de comportement délinquant sont le conseil, la psychothérapie, l'examen psychologique médico-légal, le travail d'utilité sociale et l'organisation d'un environnement sanogène.

La psychothérapie en institution fermée est axée sur la résolution d'un certain nombre de problèmes : il est nécessaire d'établir le besoin de l'individu d'assistance psychothérapeutique, de déterminer les caractéristiques de la personnalité à l'aide de techniques adaptées, de créer des « oasis psychothérapeutiques » à l'abri des influences destructrices, de soulager le stress mental, de réduire la sensibilité aux influences criminelles et stressantes. Enfin, il y a un besoin d'éducation sociale et d'augmentation de la capacité du détenu à résoudre des problèmes dans et hors de l'environnement donné.

Ainsi, l'efficacité de l'impact psychologique en cas de comportement délinquant dépend de l'efficacité d'un ensemble de mesures : organisationnelles, économiques, pédagogiques, médicales, sociales.

La violation de l'état de droit, mais pas si importante que la responsabilité pénale vienne pour eux, est appelée comportement délinquant en sociologie. La notion de comportement délinquant recouvre un éventail assez large de violations des normes juridiques et sociales. Il s'agit d'infractions telles que : le petit hooliganisme, le vol mineur de produits en magasin (commis par l'acheteur, puisque le vol du vendeur est considéré comme un délit officiel), le petit vol dans les transports ou sur le marché, les bagarres sans causer de lésions corporelles graves , tromperie (calcul) de l'acheteur par le vendeur, fraude fiscale. inspecteurs, être en retard au travail, traverser la rue ou fumer au mauvais endroit, etc.

La liste des comportements délinquants des écoliers, selon des sociologues étrangers et nationaux, comprend généralement des infractions telles que: ne pas rentrer chez soi la nuit, boire de l'alcool, agresser des adultes, se battre, garder illégalement une arme, infliger des lésions corporelles graves à quelqu'un avec une arme blanche , voler, sauter des cours, fumer de la marijuana, quitter l'école, prendre l'argent de poche d'autres étudiants, troubler l'ordre public, ruiner des biens publics, écrire et peindre sur les murs, etc.

Ainsi, tout comportement qui n'est pas approuvé par l'opinion publique est appelé déviant, et un comportement qui n'est pas approuvé par la loi est appelé délinquant. Désapprobation ne veut pas dire punition. Les sanctions pénales délimitent la frontière entre comportement délinquant et comportement criminel. Les adolescents enregistrés dans la salle de police sont des délinquants, mais pas des criminels. Ils le deviennent quand ils vont en prison.

En tant que forme de comportement déviant, la délinquance dans la société occidentale moderne se caractérise par les caractéristiques suivantes :

contribution de la position sociale. La plupart des bidonvilles sont dominés par l'anomie et l'anarchie ;

l'influence des modèles de civilisation. Tous les enfants des bidonvilles ne sont pas délinquants, car différentes familles vivent ici. La délinquance la plus élevée a été observée chez les adolescents de statut inférieur, qui ne connaissent pas le système disciplinaire de la famille et participent souvent à des fêtes de jardin ;

présence de facteurs situationnels. Les adolescents commettent des délits non pas parce qu'ils aiment prendre des risques, mais parce que des voitures qui ont été volées, des armes qui ont été utilisées, des passants qui ont été violentés, etc.

la formation de groupes délinquants et de sous-cultures. La plupart des actes délinquants se déroulent dans une foule, un groupe, un collectif. Dans le groupe, l'individu reçoit un soutien pour ses provocations. Des gangs et des sous-cultures se forment progressivement.

Les violations des normes sociales par les jeunes peuvent être graves et frivoles, conscientes et inconscientes. Toutes les violations graves, sciemment ou non, qui entrent dans la catégorie des conduites répréhensibles sont des comportements délinquants.

La déviance et la délinquance sont deux formes de déviation du comportement normal. La première forme est relative et insignifiante, la seconde est absolue et significative. Le groupe de population le plus vulnérable à la délinquance est celui des jeunes. Mais pas n'importe lequel, mais celui qui passe par la socialisation dans un environnement criminel ou déviant. Un tel environnement ou famille est également appelé dysfonctionnel. Ce sont généralement des parents buveurs, des criminels, des toxicomanes et des trafiquants de drogue qui ont été en prison. Le comportement des enfants est fortement influencé par le modèle de comportement parental. Les enfants copient souvent le comportement de leurs parents.

Les zones à forte densité de comportements délinquants et criminels sont appelées criminogènes. Dans ces localités, le pourcentage de jeunes contrevenants est plus élevé que la moyenne des autres régions. Les catégories de la population qui sont plus susceptibles que les autres de commettre des actes criminels ou délinquants sont appelées groupes à risque. Il s'agit notamment des jeunes. Les comportements délinquants sont plus fréquents chez les adolescents que dans les autres tranches d'âge pour un certain nombre de raisons. Le plus important est l'immaturité sociale et les caractéristiques physiologiques de l'organisme en développement. Ils se manifestent par le désir de vivre le frisson, le manque de capacité à prédire les conséquences de leurs actes, le désir hypertrophié d'être indépendant. Un adolescent ne répond souvent pas aux exigences que la société lui impose, il n'est pas prêt à remplir certains rôles sociaux dans la mesure où les autres l'attendent. À son tour, il croit qu'il ne reçoit pas de la société ce sur quoi il a le droit de compter.

Les sociologues ont établi la tendance suivante : une personne assimile des comportements délinquants plus il les rencontre souvent et plus son âge est jeune. Les entreprises de rue et leur environnement sont d'une grande importance et ont un impact important sur les adolescents. L'envie de réussir, de se démarquer se transforme parfois pour les adolescents en un chemin qui mène de la déviance à la délinquance. Auparavant, les sociologues étaient convaincus que la délinquance juvénile est un sous-produit de la pauvreté. Ce n'est pas vrai. Des études récentes montrent clairement que la criminalité chez les jeunes est également répartie dans toutes les strates. Un argument est que les élèves de la classe moyenne supérieure et de la classe supérieure étaient plus susceptibles d'être impliqués dans le vandalisme à l'école que les enfants de familles pauvres. La principale raison chez les adolescents issus de familles aisées est un désir accru de plaisirs que procure la richesse. Et pour les personnes issues de familles pauvres, d'autres facteurs que la richesse et l'hédonisme sont à l'origine de comportements délinquants. Il s'agit principalement d'échecs scolaires : mauvaises notes, mauvais comportement en classe, refus d'apprendre, incapacité à trouver un langage commun avec les enseignants et les parents, influence négative des camarades de classe. Ils commencent à sécher l'école et à consommer de l'alcool et peut-être des drogues douces.

Déviantologie [Psychologie du comportement déviant] Zmanovskaya Elena Valerievna

Chapitre 2 COMPORTEMENT DÉLINQUANT

COMPORTEMENT DÉLINQUANT

Comportement délinquant comme forme de comportement déviant de la personnalité Conditions de formation du comportement délinquant Motivation illégale Personnalité antisociale (sociopathique)

Le comportement délinquant comme forme de comportement déviant de la personnalité

Nous commençons la description de certains types de comportements déviants par les caractéristiques des comportements délinquants. Le problème des comportements délinquants (illégaux, antisociaux) est au cœur de l'étude de la plupart des sciences sociales, car l'ordre public joue un rôle important dans le développement à la fois de l'État dans son ensemble et de chaque citoyen séparément.

Diverses approches et concepts sont utilisés en relation avec les comportements illégaux. Dans la littérature psychologique, il est le plus souvent appelé comportement délinquant ... Le concept vient du latin délinquants- "infraction, infraction." Par ce terme, nous entendrons le comportement illégal d'une personne - les actions d'une personne spécifique qui s'écartent des lois établies dans une société donnée et à un moment donné, menacent le bien-être d'autrui ou l'ordre social et sont pénalement punissables dans leurs manifestations extrêmes. Une personne se livrant à un comportement illégal est considérée comme personnalité délinquante (délinquant) , et les actions elles-mêmes - délits.

Comportement criminel est une forme exagérée de comportement délinquant en général. En général, le comportement délinquant est directement dirigé contre les normes existantes de la vie de l'État, clairement exprimées dans les règles (lois) de la société.

Dans la littérature spécialisée, le terme considéré est utilisé dans divers sens. AE Lichko, ayant introduit le concept de « délinquance » dans la pratique de la psychiatrie de l'adolescence, les a limités à des actes antisociaux mineurs n'entraînant pas de responsabilité pénale. Il s'agit, par exemple, de l'absentéisme scolaire, de l'appartenance à un groupe asocial, du petit hooliganisme, de l'intimidation des faibles, du retrait de petites sommes d'argent et du vol de motos. V.V. Kovalev s'oppose à cette interprétation de la délinquance, soulignant que le comportement délinquant est un comportement criminel.

Le terme largement utilisé « délinquant » est utilisé à l'étranger pour la plupart pour désigner un jeune délinquant. Ainsi, dans les matériaux de l'OMS, un délinquant est défini comme une personne de moins de 18 ans, dont le comportement nuit à un autre individu ou groupe et dépasse la limite établie par les groupes sociaux normaux à un moment donné du développement de la société. Lorsqu'il atteint l'âge de la majorité, le délinquant devient automatiquement une personnalité antisociale.

Dans la littérature psychologique, le concept de délinquance est plutôt associé au comportement illégal en général. ce tout comportement qui viole les normes de l'ordre public. Ce comportement peut prendre la forme de violations mineures des normes morales et éthiques qui n'atteignent pas le niveau de la criminalité. Ici, cela coïncide avec un comportement antisocial. Elle peut également prendre la forme d'actes criminels réprimés par le Code pénal. Dans ce cas, le comportement sera criminel, antisocial.

Les types de comportement délinquant ci-dessus peuvent être considérés à la fois comme des étapes dans la formation d'un comportement illégal et comme ses manifestations relativement indépendantes.

La diversité des règles sociales donne lieu à un grand nombre de sous-types de comportements illégaux. Le problème de la classification des diverses formes de comportement délinquant est de nature interdisciplinaire.

Dans l'approche socio-juridique, la division des actions illégales en actions violentes et non-violentes (ou égoïstes) est largement utilisée.

Dans le cadre des études cliniques, la systématique complexe des délits de V.V. Kovalev, construite selon plusieurs axes, est intéressante. Sur l'axe socio-psychologique - anti-disciplinaire, anti-social, illégal ; sur les formes cliniques et psychopathologiques - non pathologiques et pathologiques; sur la dynamique de la personnalité - réactions, développement, état. A.G. Ambrumova et L.Ya. Zhezlova ont proposé une échelle socio-psychologique d'infractions : comportement antidisciplinaire, antisocial, délinquant - criminel et auto-agressif (il est à noter que ces auteurs classent uniquement le comportement criminel comme délinquant).

Pour aborder des questions telles que la détermination de la gravité de la délinquance et les mesures de l'influence sur la personne, il est également important de systématiser les types de délinquants. En 1932, N.I. occasionnel, habituel, persistant et délinquants professionnels .

Parmi les adolescents qui ont commis des infractions, A.I. Dolgova, E. G. Gorbatovskaya, V. A. Shumilkin et d'autres, à leur tour, distinguent les trois types suivants:

1) criminogène séquentiellement - la "contribution" criminogène de l'individu au comportement criminel lors de l'interaction avec l'environnement social est décisive, le crime découle du style de comportement habituel, il est conditionné par les vues, attitudes et valeurs spécifiques du sujet ;

2) crime situationnel- la violation des bonnes mœurs, un délit de nature non pénale et le délit lui-même sont en grande partie dus à une situation défavorable ; le comportement criminel peut ne pas correspondre aux plans du sujet, être, de son point de vue, un excès ; ces adolescents commettent souvent des délits en groupe en état d'ébriété alcoolique, sans être les initiateurs de l'infraction ;

3) type de situation - gravité insignifiante du comportement négatif; l'influence décisive de la situation survenant sans faute de l'individu ; le mode de vie de ces adolescents est caractérisé par une lutte entre les influences positives et négatives.

De même, V.N. Kudryavtsev parle de criminels professionnels (personnes qui commettent régulièrement des crimes, vivant du produit de ceux-ci), situationnels (agissant en fonction de la situation), aléatoires (n'ayant enfreint la loi qu'une seule fois).

Le comportement délinquant en tant que forme de comportement déviant de la personnalité présente un certain nombre de caractéristiques.

Le premier est l'un des comportements aberrants les moins définis personnalité. Par exemple, l'éventail des actes reconnus comme criminels est différent selon les États à des moments différents. Les lois elles-mêmes sont ambiguës, et en raison de leur imperfection, la plupart de la population adulte peut être classée dans la catégorie des "criminels", par exemple, sur des articles tels que l'évasion fiscale ou causer de la douleur physique à quelqu'un. De même, tout le monde sait que vous ne pouvez pas mentir. Mais une personne qui dit la vérité toujours et partout, quelles que soient les circonstances, aura l'air plus inadéquate que celle qui ment de manière appropriée.

Deuxièmement, le comportement délinquant régie principalement par des dispositions légales- lois, règlements, règles disciplinaires.

Troisièmement, le comportement fautif est admis l'une des formes de déviation les plus dangereuses, car il menace les fondements mêmes de l'ordre social - l'ordre public.

Quatrièmement, ce comportement de l'individu est actif condamné et puni dans toute société. La fonction principale de tout État est de créer des lois et de contrôler leur application. Par conséquent, contrairement à d'autres types de déviations, les comportements délinquants sont réglementés par des institutions sociales spéciales : tribunaux, organes d'enquête, lieux de détention.

Enfin, cinquièmement, ce qui compte, c'est ce que signifie intrinsèquement un comportement répréhensible la présence d'un conflit entre l'individu et la société- entre aspirations individuelles et intérêts publics.

Conditions de formation d'un comportement délinquant

Malgré une variété de mesures publiques visant à encourager les citoyens à respecter les lois et règlements établis, de nombreuses personnes les violent quotidiennement. Il est souvent difficile de comprendre pourquoi des personnes d'apparence tout à fait ordinaire commettent soudainement un crime grave. Le plus souvent, il s'agit de personnes en bonne santé mentale, y compris des enfants et des adolescents.

Lorsque l'on considère la détermination d'actions illégales, on parle généralement d'une combinaison de conditions externes et de raisons internes qui provoquent un tel comportement. Bien sûr, dans chaque cas spécifique, il existe une combinaison unique de facteurs ; néanmoins, il est possible de déterminer certaines tendances générales dans la formation des comportements délinquants.

Conditions sociales jouer un rôle dans l'origine des comportements illégaux. Il s'agit principalement de processus sociaux à plusieurs niveaux. Ce sont, par exemple, la faiblesse du gouvernement et une législation imparfaite, les cataclysmes sociaux et un faible niveau de vie.

Selon R. Merton, certaines personnes ne peuvent pas renoncer à un comportement délinquant, car dans la société de consommation actuelle, l'écrasante majorité aspire à tout prix au revenu, à la consommation et au succès. Des gens qui sont en quelque sorte « écartés » des biens publics, il est difficile d'atteindre les objectifs souhaités de manière légale.

La cause sociale du comportement antisocial d'une personne en particulier peut également être tendance de la société à accrocher des étiquettes. Dans nombre de cas, des comportements antisociaux stables se forment selon le principe d'un cercle vicieux : délit primaire commis accidentellement - punition - expérience de relations violentes (représentées au maximum dans les lieux de détention) - difficultés ultérieures d'adaptation sociale dues à la étiquette de "criminel" - le cumul des difficultés socio-économiques et de la délinquance secondaire - la délinquance plus grave - etc.

Cette circonstance tragique est remarquablement présentée dans la version cinématographique du drame carcéral de Stephen King "The Shawshank Redemption" (1994, réalisé par F. Darabont). Le personnage principal du film, Andy Dufrein, est condamné à la réclusion à perpétuité pour le meurtre de sa femme, qu'il n'a pas commis. Sa capacité à résister à la violence légalisée, sa fuite ingénieuse, est une exception extraordinaire à la règle générale. Un autre personnage du drame - le bibliothécaire Brooks Hatmead, après 45 ans de prison, tente en vain de commettre un nouveau crime afin de rester "à la maison". Il se suicide peu après la libération « forcée », incapable de supporter le fardeau de la liberté. Dans ce cas, la personne devient victime d'un système de violence et de stéréotypes sociaux.

De plus, P. Kuter souligne que de nombreuses personnes respectueuses de la loi ont des pulsions criminelles agressives qui ne sont pas mises en œuvre par elles dans des actions spécifiques, mais qui sont projetées sur d'autres personnes, par exemple celles qui commettent des infractions. En raison de ces processus projectifs, les infractions peuvent être trop sévèrement évaluées et injustement punies, ce qui entraîne à son tour une augmentation de la délinquance.

Ainsi, la société elle-même, paradoxalement, au moyen d'actions injustifiées et de peines trop lourdes, fait surgir des criminels dont on voudrait se débarrasser. L'État, proclamant la lutte contre la violence, l'utilise lui-même (souvent en plus grande quantité) par rapport au coupable. Aujourd'hui, 86 pays du monde ont un article sur la peine de mort dans leur législation. En général, les gens sont imposés stéréotype de relation violente. Les fonctionnaires du gouvernement persécutent les individus délinquants, leur démontrant leur force de la même manière qu'ils l'ont fait vis-à-vis de leurs victimes. Un cercle vicieux s'installe, dans lequel les individus délinquants se font du mal à eux-mêmes et à leur entourage.

Le rôle particulier de la situation sociale dans la détermination du comportement criminel est mis en évidence par les observations du comportement des personnes dans un régime totalitaire. P. Kuter cite les résultats des recherches de Dix, qui a étudié l'hérédité et le développement de la personnalité chez un certain nombre de tueurs de masse des SS allemands (avant et après leur travail dans les camps de concentration). Il a été constaté que le comportement criminel des SS, bien qu'accompagné de leurs divers troubles de la personnalité, ne se manifestait que dans des conditions socialement sanctionnées - lors de l'entraînement et du travail dans les camps de concentration. Avant et après le régime nazi, les individus étudiés, en règle générale, n'ont pas commis de crimes.

La situation microsociale joue un rôle essentiel dans l'origine des comportements délinquants. Sa formation, par exemple, est facilitée par : l'environnement antisocial et antisocial (alcoolisme des parents, famille ou entreprise antisociale et antisociale) ; négligence; famille nombreuse et incomplète; conflits intra-familiaux; conflits chroniques avec d'autres personnes importantes.

V.N.Kudryavtsev souligne sur l'état d'aliénation criminel de leur environnement, apparaissant déjà à un âge précoce. Ainsi, 10 % des criminels agressifs croyaient que leur mère ne les aimait pas dans l'enfance (dans un échantillon « normal », seulement 0,73 %).

En résumant les données de la littérature, nous pouvons énumérer les facteurs microsociaux causant la délinquance suivants :

Frustration du besoin d'un enfant de tendres soins et d'affection de la part des parents (par exemple, un père extrêmement dur ou une mère insuffisamment attentionnée), qui à son tour provoque les premières expériences traumatisantes de l'enfant ;

Abus physique ou psychologique ou culte de la force dans la famille (par exemple, usage excessif ou constant de punitions) ;

Influence insuffisante du père (par exemple, en son absence), qui entrave le développement normal de la conscience morale;

Traumatisme aigu (maladie, décès d'un parent, violence, divorce) avec fixation sur les circonstances traumatiques ;

Faire plaisir à l'enfant en réalisant ses désirs; l'insuffisance d'exigence des parents, leur incapacité à formuler des demandes toujours croissantes ou à les satisfaire ;

Surstimulation de l'enfant - relations amoureuses précoces trop intenses avec les parents, les frères et sœurs;

Incohérence des exigences pour l'enfant de la part des parents, à la suite de laquelle l'enfant n'a pas une compréhension claire des normes de comportement;

Changement de parents (tuteurs);

Conflits chroniques entre parents (la situation est particulièrement dangereuse lorsque le père violent bat la mère);

Traits de personnalité parentaux indésirables (par exemple, une combinaison d'un père peu exigeant et d'une mère indulgente);

L'assimilation d'un enfant par l'apprentissage dans une famille ou dans un groupe de valeurs délinquantes (explicites ou cachées).

En règle générale, au début, lorsqu'il éprouve de la frustration, l'enfant éprouve la douleur, qui, en l'absence de compréhension et d'adoucissement, entre dans déception et colère. L'agression attire l'attention des parents, ce qui est important en soi pour l'enfant. De plus, en utilisant l'agressivité, l'enfant atteint souvent ses objectifs en contrôlant les autres. Progressivement, l'agression et la violation des règles commencent à être systématiquement utilisées comme moyens d'obtenir le résultat souhaité. Les comportements délinquants sont renforcés.

Dans l'étude « Délinquance juvénile : tendances et perspectives », M. Rutter et D. Giedler soulignent un lien clair entre les caractéristiques du développement de la petite enfance dans la famille et le degré ultérieur d'obéissance de l'individu, mais ils soutiennent que les mécanismes de une telle influence de la famille n'est toujours pas claire. Ils notent également la corrélation entre le changement social et l'augmentation de la criminalité, soulignant à nouveau le manque de connaissances sur les mécanismes de cette connexion. En utilisant l'exemple des mineurs, les chercheurs concluent qu'il existe de multiples raisons au comportement criminel, notamment l'influence des groupes de pairs, le contrôle social et l'apprentissage social, les facteurs biologiques et situationnels. De leur point de vue, il est absurde de chercher une seule explication ou une seule stratégie de prévention.

Déterminants individuels les comportements illégaux sont particulièrement intéressants pour l'analyse psychologique.

À leur tour, les caractéristiques individuelles sont déterminées de manière significative différences entre les sexes ... Par exemple, il est bien connu que les comportements illégaux sont plus fréquents chez les hommes. Malgré la croissance de la criminalité féminine, ses indicateurs relatifs sont nettement inférieurs à ceux des hommes, par exemple, la criminalité féminine en Russie en 1998 s'élevait à 15 % du nombre total d'affaires enregistrées.

Vous pouvez parler de crimes plus typiques des femmes ou des hommes. Les délits tels que le meurtre d'enfants, la prostitution et le vol à l'étalage sont plus souvent commis par des femmes. Les hommes sont plus susceptibles de voler des voitures, de commettre des cambriolages, des vols, de causer des lésions corporelles et de tuer. Il y a aussi des crimes typiquement masculins, comme le viol.

Facteur d'âge détermine l'originalité du comportement à différents stades de l'ontogenèse. La dynamique d'âge de la fréquence des infractions se manifeste comme suit : l'âge de la majorité des criminels varie de 25 à 35 ans ; le nombre de délits augmente régulièrement de 14 à 29 ; le nombre maximum de cas de commission d'infractions tombe à 29 ans; de 29 à 40 ans, il y a une diminution progressive; après 40 ans, les crimes sont rares.

De toute évidence, il est logique de parler de comportement antisocial (par opposition à, par exemple, agressif) seulement après avoir atteint un certain âge, à notre avis, pas avant 6-8 ans. En règle générale, un petit enfant ne peut pas être suffisamment conscient de son comportement, le contrôler et le corréler avec les normes sociales. Ce n'est qu'à l'école qu'un enfant rencontre pour la première fois et véritablement les exigences sociales fondamentales, et ce n'est qu'à partir de l'âge scolaire qu'un enfant est censé adhérer strictement aux règles élémentaires de comportement.

Il existe également des caractéristiques « qualitatives » de la manifestation du comportement délinquant à différents âges. Troubles du comportement social aux premiers stades de l'ontogenèse, représentent probablement des problèmes de développement de l'enfant ou des réactions névrotiques de nature transitoire. Par exemple, le vol d'un enfant de cinq ans peut être associé à une hyperactivité, un besoin névrotique d'attention et d'amour, une réaction à la perte d'un être cher, un retard du développement intellectuel et l'incapacité d'obtenir la nourriture et des choses.

Dès le moment de l'entrée à l'école, la situation change fondamentalement - le stade de socialisation intensive de l'individu commence dans des conditions d'augmentation des capacités mentales de l'enfant. A partir de ce moment, certaines actions de l'enfant peuvent réellement être considérées comme proches de l'illégalité. À l'âge de l'école primaire(6 - 11 ans) Les comportements délinquants peuvent se manifester sous les formes suivantes : petit hooliganisme, violation des règles et de la discipline scolaires, absentéisme scolaire, fugue, tromperie et vol.

Il convient de noter que la crise socio-économique en Russie a contribué à la croissance des comportements délinquants, y compris dans la tranche d'âge des enfants. L'appauvrissement d'une partie de la population, l'effondrement des institutions d'éducation sociale, un changement dans les attitudes sociales - tout cela conduit inévitablement au fait qu'un enfant sans-abri asocial devient un héros familier des rues de la ville. Le hooliganisme de rue des collégiens (vols, escroqueries près des cabines téléphoniques, extorsion) se conjugue avec le vagabondage, l'usage de drogues et d'alcool. Évidemment, dans de tels cas, le comportement déviant des enfants se transforme naturellement en comportement délinquant à l'adolescence et à l'âge adulte.

Actions illégales à l'adolescence(12-17 ans) sont encore plus conscients et volontaires. Parallèlement aux violations "habituelles" pour cet âge, comme le vol et le hooliganisme - chez les garçons, le vol et la prostitution - chez les filles, leurs nouvelles formes se sont généralisées - trafic de drogue et d'armes, racket, proxénétisme, fraude, agressions contre les hommes d'affaires et les étrangers. ... En 1998, environ 190 000 mineurs délinquants ont été enregistrés (10 % du nombre total de contrevenants à la loi). Selon les statistiques, la plupart des crimes commis par les adolescents sont des crimes de groupe. Dans le groupe, la peur de la punition diminue, l'agressivité et la cruauté augmentent fortement, et la criticité de ce qui se passe et de soi-même diminue. L'exemple le plus révélateur de comportement illégal de groupe est la « festivité » des supporters après un match de football, parmi lesquels les jeunes sont majoritaires.

VN Kudryavtsev estime qu'une carrière criminelle, en règle générale, commence par de mauvaises études et une aliénation de l'école (attitude négative et hostile à son égard). Ensuite, il y a l'aliénation de la famille sur fond de problèmes familiaux et de méthodes d'éducation "non pédagogiques". L'étape suivante consiste à rejoindre un groupe criminel et à commettre un crime. Il faut en moyenne 2 ans pour terminer ce parcours. Selon les données disponibles, 60 % des criminels professionnels (voleurs et fraudeurs) ont entamé cette voie à l'âge de seize ans.

Par détermination, les groupes suivants d'adolescents délinquants peuvent être distingués.

Le premier groupe est représenté par les adolescents qui, pour plusieurs raisons, se retrouvent sens supérieurs non développés(conscience, sens du devoir, responsabilité, affection pour les êtres chers) ou des idées sur le bien et le mal, qui déforment leur réponse émotionnelle aux actions.

Le deuxième groupe comprend les adolescents avec des réactions hypertrophiées liées à l'âge, ce qui indique le caractère transitoire de leur comportement oppositionnel et antisocial (avec d'autres conditions favorables).

Le troisième groupe est constitué de ceux qui reproduisent régulièrement le comportement délinquant de leur environnement immédiat et pour qui il est le comportement est normal(avec une image de soi négative, un manque de maîtrise de soi, une conscience peu développée, une attitude de consommateur envers les gens).

Le quatrième groupe comprend les adolescents souffrant de troubles mentaux et névrotiques(avec un comportement délinquant, ils présentent des symptômes douloureux ou des signes de sous-développement intellectuel).

Enfin, le cinquième groupe d'adolescents se démarque, choisir délibérément un comportement délinquant(ne souffre pas de troubles mentaux, possède une maîtrise de soi suffisante et comprend les conséquences de ses choix).

Les signes pronostiques les plus défavorables (en termes de formation ultérieure de comportements antisociaux) peuvent être considérés: manque de conscience et sentiment de culpabilité, tromperie pathologique, attitude de consommation envers les gens, indifférence, négligence, psychopathologie prononcée.

En plus du sexe et de l'âge, il se démarque facteur constitutionnel ... Les chercheurs notent que les caractéristiques constitutionnelles peuvent très bien orienter le développement de la personnalité dans une direction antisociale. Par exemple, les instincts d'un enfant peuvent être si forts qu'il peut à peine supporter un état de faim, sous l'influence duquel il peut commencer à voler. Ou, il y a probablement des différences individuelles prononcées dans la capacité des jeunes enfants à développer des relations intimes.

La question des influences psychopathologie (à tout âge) sur le comportement délinquant de l'individu reste controversé. "Le problème de la relation entre les déviations mentales et les comportements antisociaux est l'un des plus complexes et déroutants en psychiatrie", note V. V. Korolev. Les anomalies les plus courantes associées au comportement délinquant sont : psychopathie; alcoolisme; troubles névrotiques; effets résiduels des traumatismes craniocérébraux et des maladies organiques du cerveau ; Déficience intellectuelle .

Les personnes atteintes d'anomalies mentales montrent une capacité réduite à être consciente et à contrôler leurs actions en raison d'une pathologie intellectuelle ou émotionnelle-volontaire. Dans le même temps, les écarts par rapport à la norme médicale ne peuvent pas être considérés comme des causes spécifiques d'actes criminels, bien que dans certains cas, ils soient combinés.

Lorsqu'un trouble mental est associé à certaines affections, la survenue de effet pathologique, réduisant considérablement la raison d'une personne, c'est-à-dire sa capacité à être conscient de ses actions et à les contrôler.

De nombreux auteurs considèrent également les meurtres brutaux peu motivés, souvent inattendus pour les autres, précisément comme une manifestation d'un comportement pathologique. Yu.B. Mozhginsky souligne que dans le cas de tels crimes commis par un adolescent sans signes de troubles mentaux avant le meurtre, deux principaux tendances pathologiques : perturbation des affects(dépression, dysthymie) et crise de personnalité(développement psychopathique). Ces violations sont certainement associées à un contexte socio-psychologique spécifique. Parmi eux, l'auteur cite une situation conflictuelle, un stress prolongé (un conflit prolongé dans la famille), l'influence du groupe adolescent (valeurs et règles du groupe), un complexe d'infériorité et une menace externe insignifiante.

X. Remschmidt dans l'étiologie du comportement délinquant chez les adolescents distingue léger dommage émotionnel aucun signe d'autre maladie mentale; troubles émotionnels graves, qui se manifestent par la peur, le désir ou un comportement violent.

Troubles de l'humeur dans certains cas, combiné avec pathologie des pulsions, par exemple, un comportement pathologique avec une attirance irrésistible périodique pour l'incendie criminel (pyromanie) ou le vol (kleptomanie). Les tendances à la fugue et au vagabondage sont également incluses dans cette série de troubles instinctifs. Généralement syndrome de la conduite avec facultés affaiblies caractérisé par : l'impulsivité, la résilience, l'aliénation pour la personnalité et l'irrésistibilité. H. Remschmidt, décrivant les délinquants dépressifs, parle de l'alternance d'états de « pulsions et d'agressivité accrues » et de « perte absolue des pulsions ».

Les données fournies nous permettent de dire que profil affectif est l'un des traits de personnalité les plus significatifs associés au comportement antisocial et dépendant à son tour d'une combinaison de facteurs internes et externes.

Ainsi, selon la détermination du comportement, on peut distinguer plusieurs grands groupes de personnalités délinquantes :

délinquant situationnel(dont les actions illégales sont principalement provoquées par la situation) ;

délinquant sous-culturel(le délinquant s'identifie aux valeurs antisociales du groupe);

délinquant névrosé(dont les actions antisociales sont le résultat d'un conflit et d'une anxiété intrapsychiques) ;

Délinquant organique(commettre des actions illégales dues à des lésions cérébrales avec une prédominance d'impulsivité, de déficience intellectuelle et d'affectivité) ;

délinquant psychotique(commettre des délits en raison d'un trouble mental grave - psychose, confusion);

personnalité antisociale(dont les actions antisociales sont causées par une combinaison spécifique de traits de personnalité : hostilité, sous-développement de sentiments supérieurs, incapacité à l'intimité).

Motivation illégale

Les conditions externes et internes évoquées ci-dessus contribuent à la formation d'un comportement délinquant. En même temps, lorsqu'ils décrivent le délinquant, la plupart des auteurs ont tendance à conclure que le rôle décisif de l'orientation de la personnalité antisociale dans le développement d'un comportement délinquant. C'est à propos de motivation spécifique agissant comme la cause directe d'un comportement illégal. V.N. Kudryavtsev parle de orientation de la personnalité antisociale. D'autres auteurs utilisent des termes similaires : déformation de la personnalité criminogène, attitude antisociale, orientation antisociale, motivation illégale. Ces termes désignent le système des motifs de personnalité les plus stables et dominants - motifs internes, besoins, attitudes, valeurs, intérêts et croyances.

La motivation illégale peut avoir différentes origines, formes et degrés d'expression. V.V. Luneev suggère de considérer les principales motivations suivantes pour les actions illégales : égoïste-avare, violent-égoïste, anarchiste-individualiste, frivole irresponsable, lâche et lâche.

AI Dolgova, utilisant l'exemple des adolescents, distingue les types violents et égoïstes de déformation de la personnalité. À violent type, il y a un désir d'affirmation de soi, un désir de se présenter comme une nature forte, juste, réactive, toujours prête à aider. Cependant, les notions de justice chez de telles personnes sont déformées, leur moralité, en fait, est la moralité du criminel. Pour eux, l'égoïsme de groupe, l'attachement étroit à un groupe informel, la cruauté, le culte de la force et la conviction de la justesse de leur comportement sont typiques. Pour type égoïste plus caractéristique n'est pas le groupe, mais l'égoïsme individuel. Ses représentants ont des orientations de valeur plus défectueuses, ils sont pleinement conscients du caractère illégal de leurs actions. Ces adolescents se distinguent par le secret, l'immoralité, la présence d'attitudes égoïstes, une négligence sociale plus profonde. En pratique, la plupart du temps, vous devez composer avec des combinaisons de ces types.

La motivation illégale, en tant que système stable de motivations dominantes d'une personne en particulier, est directement liée à sa conscience juridique. Conscience juridique suppose : 1) la connaissance des lois et leur compréhension ; 2) l'acceptation des règles comme étant personnellement significatives, la conviction de leur utilité et de leur équité ; 3) la volonté, la capacité et l'habitude d'agir conformément aux lois et règlements. Il est évident que le développement social normal présuppose le processus de transformation des normes culturelles (y compris juridiques) en valeurs individuelles. Les normes juridiques réfractées à travers le système de significations personnelles en combinaison avec la régulation volontaire fournissent une qualité de personnalité telle que obéissance à la loi.

N.F. Kuznetsova a mené une enquête pour identifier la motivation des adultes respectueux des lois (1984). Parmi les personnes interrogées, 52,3 % ont indiqué qu'elles croyaient à l'utilité des lois et de l'ordre ; 27,4% - l'habitude de suivre les lois. Réponses uniques (de 4 à 1,5%) - l'influence de l'exemple des autres, la peur de perdre la confiance des autres, le calcul personnel, le désir d'éviter la condamnation. Seuls 0,9 % des personnes interrogées ont indiqué que la peur de la punition était le motif d'un comportement respectueux de la loi. La peur de la punition est plus prononcée chez les jeunes : elle a été citée par 7% des répondants. Cependant, en général, la peur de la punition n'empêche pas la commission d'un crime. Selon une étude portant sur 2 000 prisonniers, seuls 4% des personnes interrogées au moment de la commission d'un crime pensaient à la punition ultérieure. Les données de recherche montrent que les criminels ont 5 à 9 fois moins de comportements respectueux des lois que les gens normaux.

Ainsi, les motivations pour suivre les règles ou les enfreindre peuvent être très diverses. Les motifs distincts qui induisent des actions illégales peuvent être : le désir d'obtenir immédiatement du plaisir, le désir de s'affirmer, le désir de confort ou de statut social élevé, un comportement d'opposition (désir interne de violer les interdictions), des stéréotypes comportementaux (expérience d'être dans un environnement), l'agressivité et les penchants sadiques, l'adhésion aux stéréotypes sociaux et aux traditions, le besoin de se sentir appartenir à un groupe et d'en recevoir l'approbation, l'ennui, le désir de risque et de sensations fortes, la frustration, le besoin de protection forcée, l'altruisme (infraction à la l'intérêt des autres ou un objectif élevé).

Dans Léon (1996), le réalisateur Luc Besson oppose deux lignes motivationnelles du comportement délinquant.

La première ligne est incarnée à l'image de Léon - un "nettoyeur", un tueur honnête, initialement privé de la possibilité de choisir. Un immigré illettré d'Italie, Léon (Jean Reno), arrive en Amérique sans profession ni moyens de subsistance. Le "bon vieux" Tony "aide" Leon en l'utilisant et en lui fournissant un travail de tueur à gages. Léon ne sait pas ce que signifie vouloir vivre et aimer la vie. Il survit simplement seul dans un monde cruel. Il fait honnêtement son travail, en respectant strictement le principe - "seulement pas les femmes et les enfants". L'apparition accidentelle dans sa vie de la fille Mathilde, qui a perdu sa famille, fait revivre en lui une essence humaine - compassion, soin, amour. Léon meurt au combat contre les vrais tueurs, défendant son seul amour.

La deuxième ligne est représentée par le héros de Harry Oldman, un policier psychopathe qui dirige le département anti-drogue. Possédant des qualités personnelles extraordinaires, investies de pouvoir, il les utilise pour commettre des crimes sophistiqués. La seule loi de cette personnalité incontestablement délinquante est l'anarchie. Possédant beaucoup, il est capable de recevoir un vrai plaisir d'une seule chose - la contemplation de la peur de la mort sur le visage d'une autre personne.

Evidemment, face à un comportement délinquant, il faut d'abord rechercher les motivations qui le sous-tendent.

Dans les études psychanalytiques qui révèlent des motivations inconscientes, la délinquance est vue comme une conséquence de conflits internes et de défenses primitives. Dans le cas d'un comportement antisocial, les motifs inconscients de délinquance suivants peuvent opérer :

Désirs nécessitant une gratification immédiate;

L'expérience de la colère impuissante, du désespoir - de l'agression cherchant la relaxation ;

Ressentiment qui exige vengeance;

L'envie, incitant au rétablissement de la justice ;

Méfiance et désir de garder ses distances;

Fantasme de grandeur et de toute-puissance.

Du point de vue des dynamiques personnelles, A. Eichorn rappelle l'existence de deux grands types de délinquance :

état névrotique limite avec symptômes de comportement antisocial; lorsqu'une personne est dans un état de conflit interne et qu'une partie de celui-ci interdit un comportement délinquant, provoquant un sentiment de culpabilité. Lorsque la culpabilité domine, le délinquant se comporte étrangement, par exemple, se promène avec un chapeau volé ou ne profite pas de celui volé. Il cherche clairement à se faire connaître et se fait souvent prendre. Il fait des cauchemars. Il est soulagé après avoir été puni. Dans certains cas, la culpabilité survient chez les criminels avant de commettre un crime. Ici, la délinquance naît du désir de l'individu de se soulager de la pression du surmoi ;

comportement antisocial sans signes de névrose. Dans ce cas, le conflit « sorti » est un conflit ouvert avec l'environnement dû à la frustration précoce des désirs libidinaux.

Mais le besoin inconscient de punition et la fixation au stade de dominance du principe de plaisir s'expriment dans les deux situations.

Personnalité antisociale (sociopathique)

Les motifs dominants et le plus souvent manifestés dans une personnalité particulière déterminent orientation générale de la personnalité. Dans la littérature psychologique et médicale étrangère, les termes suivants sont largement utilisés pour décrire le comportement délinquant des adultes (plus de 18 ans) : Personnalité "antisociale", "sociopathique", "psychopathe". Ces concepts ne sont pas identiques aux concepts auxquels nous sommes habitués - "personnalité criminelle", "psychopathe caractéristique" - et ne peuvent servir de diagnostic médical. La personnalité sociopathique (antisociale) est un type psychologique décrit à travers les mécanismes psychologiques profonds du fonctionnement de la personnalité. La principale contribution à l'étude des dynamiques sociopathiques est apportée par la psychanalyse. Août Eichorn(1876-1949), connu pour son travail avec des adolescents difficiles, définit la délinquance comme « un phénomène dynamique, le résultat de l'interaction de forces mentales qui produisent une distorsion ».

Cette distorsion est principalement due à la perturbation de la relation entre le moi et le surmoi. Le surmoi (en tant qu'instance critique) peut ne pas être formé, dans d'autres cas, il peut être trop dur - punissant. Enfin, l'idéal du moi (en tant que partie du surmoi) peut contenir des identifications antisociales.

N. McWilliams décrit la personnalité sociopathique à travers un besoin exprimé de ressentir du pouvoir sur les autres. Cela peut se manifester par un désir d'influencer les gens, de les manipuler, de "s'élever" au-dessus d'eux. De nombreux auteurs notent que ce caractère est associé à incapacité fondamentale à l'attachement humain.

Dans ce cas, le niveau d'adaptation sociale peut être différent. A. Ayhorn a introduit le concept explicite et délinquance latente. Si dans le premier cas il y a des actions antisociales, alors dans le second - cet état existe, mais ne se manifeste pas à l'extérieur.

Une personne avec une organisation de personnalité antisociale ne commet pas nécessairement des crimes, mais sa vie dans son ensemble est déterminée par une motivation spécifique. Les représentants de certaines professions respectées, sans doute, plus que d'autres, montrent une tendance à la pression et au contrôle (enseignants, juges, chirurgiens), combinant leur individualité avec les intérêts de la société.

Les individus qui ont emprunté le chemin de la violation de la loi peuvent d'autant plus être décrits avec précision du point de vue de ce diagnostic psychologique. Un fait intéressant est que si une personnalité sociopathe a réussi à échapper à la prison ou à l'autodestruction, elle a tendance à « s'épuiser » vers l'âge mûr (quarante ans), atteignant souvent le niveau de « citoyen exemplaire ».

La psychanalyse considère les délinquants comme ceux qui ne capable de résoudre leurs conflits internes... Les personnes antisociales rompent avec la réalité et s'échappent de la réalité intérieure en prenant des mesures interdites, réprimées par l'État et poursuivies par la loi. La principale défense psychologique des personnes sociopathes est contrôle tout puissant. Ils utilisent également l'identification projective, de nombreux processus dissociatifs subtils et le passage à l'acte. Le besoin de faire pression comme le souligne McWilliams, a préséance. Il protège contre la honte (en particulier chez les psychopathes grossiers) ou détourne l'attention de la recherche de la perversion sexuelle (qui peut également sous-tendre la criminalité).

Pour les comportements délinquants, il est souvent utilisé projection sur la société des qualités personnelles négatives. Dans le même temps, la société semble illusoirement pire qu'elle ne l'est en réalité, et les représentants des forces de l'ordre sont relégués au rang de « flics » avec les caractéristiques les plus négatives.

Célèbre manque de conscience chez les sociopathes, cela indique non seulement un surmoi défectueux, mais aussi un manque d'attachements mutuels primaires aux autres. Pour la personnalité antisociale, la valeur des autres se réduit à leur utilité, qui est souvent déterminée par le consentement explicite ou inconscient de ces derniers à subir des « gifles ». Les sociopathes se vantent ouvertement de leurs victoires, de leurs manigances ou de leurs tromperies s'ils pensent que l'auditeur en sera impressionné. Obliger. Les gardiens de la loi ont été étonnés de la facilité avec laquelle les criminels avouent un meurtre et en parlent calmement avec des détails horribles, tout en cachant des infractions moins graves ou ce qu'ils pensent être considéré comme des signes de faiblesse.

Par exemple, dans une interview télévisée à la chaîne NTV (octobre 1998), le tueur en série Anatoly Onoprienko a déclaré avec émotion que dans les meurtres il avait été nommé, qu'il n'avait peur de rien et qu'il avait dépassé Dieu lui-même. Le criminel a formulé son objectif comme « faire peur », expliquant que même en étant emprisonné, il provoque la peur des animaux chez les gens. Dans la plupart des cas ordinaires, lorsqu'on explique des actes criminels, on a tendance à minimiser son rôle, à minimiser sa responsabilité : « ils se sont juste disputés, ont mal pensé, etc. ».

Le fait que les délinquants ne souffrent pas d'inconfort dû à leur comportement, constitue l'une des principales difficultés d'influence sociale et psychothérapeutique sur eux.

Ainsi, le principal mécanisme d'autorégulation d'une personnalité sociopathe est agir tension interne et sentiments négatifs. Dans le même temps, ces personnes ont une impulsion instantanée à l'action. Ils n'ont pas non plus l'expérience de l'amélioration de l'estime de soi en contrôlant leurs propres impulsions. Les sociopathes sont souvent considérés comme pas assez inquiet. N. McWilliams explique cette circonstance par un passage à l'acte instantané combiné à un refus de reconnaître les sentiments « faibles ». Cela signifie que si un sociopathe éprouve de l'anxiété, il l'agit si rapidement que les autres n'ont pas le temps de le remarquer.

Le mécanisme de formation d'une orientation antisociale n'est pas tout à fait clair. Il a été prouvé que les bébés ont un tempérament différent dès la naissance. Dans ce cas, les prérequis constitutionnels de la sociopathie peuvent être, par exemple, une plus grande agressivité basale ou une diminution de la réactivité du système nerveux (seuil d'éveil plus élevé). En effet, pour se sentir joyeux et bien, un sociopathe a besoin d'une expérience pointue et plus secouante. Constitution spéciale peut expliquer le désir constant de sensations fortes de ces personnes, leur capacité réduite à percevoir l'influence pédagogique et à apprendre un comportement socialement acceptable, leur incapacité à apprécier les choses communes aux autres - la musique, la nature, le bon travail. Un enfant congénitalement hyperactif, exigeant ou distrait a besoin de beaucoup plus de la figure paternelle que d'habitude. Un enfant qui a beaucoup plus d'énergie que ses parents peut apprendre qu'il peut ignorer les besoins des autres, faire ce qu'il veut, gérer habilement le comportement des autres.

Les attitudes parentales envers ces enfants sont caractérisées par l'instabilité, le manque de discipline, la connivence, l'incompréhension émotionnelle, l'exploitation et parfois la cruauté. L'enfance des personnes antisociales est souvent caractérisée par la négligence, une abondance de dangers et de chaos (un mélange chaotique de discipline sévère et de super-créativité ; une mère faible et un père sadique colérique ; alcoolisme et drogue dans la famille ; ruptures familiales) . Dans des circonstances aussi instables et menaçantes l'enfant ne reçoit pas un sentiment de sécurité aux moments d'évolution nécessaires, ce qui peut le pousser à passer le reste de sa vie à chercher la confirmation de son omnipotence.

Pour les familles de personnalités antisociales, en général, comprendre et articuler leurs sentiments (le phénomène de l'alexithymie) est atypique. Alors que la plupart d'entre nous utilisent des mots pour s'exprimer, les individus sociopathes utilisent des mots pour manipuler. Les parents sont incapables de répondre aux besoins émotionnels de l'enfant. Ils peuvent également manifester inconsciemment de la désobéissance et de la haine envers les autorités, réagir avec indignation lorsque les enseignants ou d'autres restreignent le comportement de leur enfant. En général, les parents sont profondément impliqués dans la démonstration de force de l'enfant, et le sociopathe a de sérieuses difficultés à acquérir l'estime de soi de manière normale en faisant l'expérience de l'amour et de la fierté de ses parents.

Dans les histoires des psychopathes criminels les plus destructeurs, il est presque impossible de trouver des influences familiales cohérentes, aimantes et protectrices. Z. Freud a souligné que : "La crédulité de l'amour est la source d'autorité la plus importante et la toute première." L'individu antisocial n'a probablement tout simplement jamais connu un degré normal d'affection et d'amour mutuel. Il ne s'identifiait pas à ceux qui prenaient soin de lui. Au lieu de cela, l'identification avec l'« objet-soi extraterrestre » vécu comme prédateur est devenue possible.

Citant Mela, McWilliams écrit sur Manque de profondeur et identifications inconscientesà l'origine avec une figure parentale primaire et en particulier des identifications archétypales et directrices avec la société et la culture de l'humanité dans son ensemble.

Les contacts ultérieurs de l'enfant avec des adultes extérieurs au cercle familial n'enrichissent pas non plus sa personnalité des identifications nécessaires. Les gens autour de vous sont aimés tant qu'ils contribuent à la satisfaction, et haïs dès qu'ils le dénient. En raison de l'absence d'un surmoi à part entière, il n'y a pas d'exigences internes qui provoqueraient des sentiments de culpabilité. Bien qu'il existe une compréhension intellectuelle des conséquences du comportement, il n'y a pas de compréhension émotionnelle. Le plaisir momentané est plus important que la menace d'un déplaisir futur.

Ainsi, la perturbation des premières relations d'objet entraîne un trouble de la personnalité sévère, vécu comme une incapacité à établir un attachement et à accepter l'autorité.

Malgré la similitude évidente, O. Kernberg note hétérogénéité psychologique du groupe « personnalité antisociale » lui-même et propose d'y distinguer plusieurs sous-groupes diagnostiques.

Si le véritable trouble antisocial n'est pas identifié, le soi-disant narcissisme malin. Il se manifeste par un trouble de la personnalité narcissique typique (grandiosité, supériorité de soi), une agression enracinée caractérielle (sadisme envers les autres ou agression auto-dirigée), des tendances paranoïaques et l'autosatisfaction. Contrairement à la personnalité antisociale en tant que telle, le narcissisme malin conserve le potentiel d'attachement et de participation à d'autres personnes ou un sentiment de culpabilité. Ces personnes peuvent comprendre que d'autres ont des convictions morales, peuvent avoir une attitude réaliste vis-à-vis de leur passé et planifier pour l'avenir.

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infractions non punissables du point de vue du Code criminel, telles que : le petit hooliganisme, le petit vol, les bagarres sans causer de lésions corporelles graves, etc.

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COMPORTEMENT DÉLINQUANT

de lat. délit - délit, ing. - délinquance - délit, délit) - comportement illégal antisocial d'un individu, incarné dans ses actions (actions ou inaction) qui nuisent à la fois aux citoyens individuels et à la société dans son ensemble. Le concept de « P.D. » ils sont dirigés par des représentants de la criminologie, de la sociologie, de la pédagogie, de la psychologie sociale et d'autres branches du savoir.

La délinquance des adolescents présente un intérêt particulier pour la recherche scientifique. La croissance du nombre de délits délictuels commis par des jeunes mineurs, l'augmentation de la proportion de crimes graves avec violence dans leur composition constituent une menace pour la société. Les raisons qui causent la responsabilité délictuelle, les conditions qui contribuent à leur propagation chez les jeunes, les traits de personnalité du délinquant (délinquant), les spécificités de sa socialisation, les sous-cultures délinquantes, les enjeux de prévention et de prévention des infractions et un certain nombre d'autres problèmes sont soumis étudier.

Le fait d'infliger un préjudice par un délinquant est associé à un empiétement sur une personne, ses droits et libertés, sa propriété, les droits des personnes morales, d'autres intérêts publics et de l'État, ainsi que l'ordre juridique établi par l'État. Différents types de D.P. ne sont pas seulement l'objet d'une condamnation sociale. Ils sont formalisés par l'État dans les normes de droit en décrivant les caractéristiques qui les caractérisent et en les définissant comme des infractions pour lesquelles différents types de responsabilité sont établis dans la législation.

Les actes commis par un délinquant peuvent constituer un délit civil : causer des dommages matériels à une personne ou à une organisation, causer un préjudice moral à une personne, discréditer la réputation d'une personne ou d'une personne morale, etc. Les personnes qui les commettent s'exposent à une responsabilité établie par droit civil.

Parmi les délinquants figurent également les infractions administratives, exprimées en violation du code de la route, le petit hooliganisme (langage grossier, langage obscène dans les lieux publics, harcèlement insultant des citoyens et autres actions similaires portant atteinte à l'ordre public et à la tranquillité d'esprit des citoyens). La consommation de boissons alcoolisées dans les rues, dans les stades, sur les places, les parcs, dans tous les types de transports publics et dans d'autres lieux publics est également considérée comme une infraction administrative ; l'apparition dans des lieux publics en état d'ébriété, portant atteinte à la dignité humaine et à la moralité publique ; amener un mineur à l'état d'ébriété par ses parents ou d'autres personnes. Des délits tels que la prostitution, la distribution de matériel ou d'objets pornographiques, etc., dont la liste dans la législation sur les infractions administratives est assez longue, entraînent également une responsabilité administrative.

Inconduite disciplinaire en tant que type de P.D. - il s'agit d'un manquement ou d'une mauvaise exécution illégale et coupable par un employé de ses fonctions. Faute disciplinaire (absentéisme sans motif valable, absentéisme sans motif valable d'étudier des étudiants, se présenter au travail en état d'ivresse alcoolique, narcotique ou toxique, consommation d'alcool, consommation de drogues ou de substances toxiques sur le lieu de travail et pendant les heures de travail, violation du droit du travail règles de protection, etc.) entraînent une responsabilité disciplinaire prévue par la législation du travail.

Un danger social particulier est posé par un tel type de P.D. en tant que crime. Les délits ne sont que les actes socialement dangereux qui sont prévus par le droit pénal et sont interdits sous peine de sanction. Il s'agit notamment des vols et assassinats, des vols de voitures et du vandalisme (profanation d'immeubles et dommages aux biens), le terrorisme et le viol, la fraude et le trafic illicite de stupéfiants et de substances psychotropes. Ces crimes et bien d'autres entraînent les mesures de coercition de l'État les plus sévères - peines et autres mesures de responsabilité pénale (service communautaire, amende, arrestation, emprisonnement, etc.), qui sont appliquées aux personnes ayant atteint l'âge de la responsabilité pénale : 16 ans, et pour certains crimes - 14 ans. La commission d'actes reconnus comme délits par des personnes n'ayant pas atteint la responsabilité pénale entraîne le recours à des mesures d'influence à caractère éducatif (réprimande ou réprimande sévère, placement dans un établissement d'enseignement spécialisé, etc.).

Parfois, P.D. mélangé avec un comportement déviant (comportement déviant). En réalité, ces concepts ne sont pas les mêmes. Ils se rapportent les uns aux autres en tant qu'espèce et genre, partie et ensemble. Tout P.D. est un comportement déviant, mais tous les comportements déviants ne peuvent pas être attribués à la P.D. La reconnaissance d'un comportement déviant comme délinquant est toujours associée aux actions de l'État représenté par ses organes habilités à adopter des normes juridiques qui consacrent tel ou tel acte comme infraction dans la législation. Traduction d'état par P.D. dans la catégorie des actes qui ne sont pas des délits, conduit à leur passage dans la catégorie des comportements soit déviants, soit socialement neutres, voire socialement approuvés. Par exemple, le fait de donner du pain cuit, de la farine, des céréales et d'autres denrées alimentaires au bétail et à la volaille achetés dans les magasins jusqu'en mars 1994, selon les circonstances, a été reconnu au Bélarus comme une infraction administrative ou un crime, puis est passé dans la catégorie des personnes moralement condamner les comportements déviants ou socialement neutres. La médiation commerciale, reconnue comme un crime conformément au Code pénal de la République du Bélarus de 1960, a perdu son caractère au profit de P.D. depuis novembre 1991 et avec le développement des relations de marché, il est devenu la norme de conduite dans le domaine de l'activité entrepreneuriale.

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