Caractéristiques du travail social auprès des jeunes familles. Travail social auprès des jeunes familles

01.10.2019

1.2 Caractéristiques du travail social auprès des jeunes familles

La vie de famille est difficile et variée. La traiter comme quelque chose de très simple et sans prétention appauvrit, en premier lieu, les relations, les rend superficielles. La simplicité dans une relation n'est pas la même chose que la simplicité dans une relation. Le premier ne fait que restreindre leur portée et doit être évité. La seconde devient possible avec une culture et un niveau de développement des relations élevés, et il est nécessaire de s'y efforcer.

Selon Yurkevich N.G. la maîtrise des relations, comme toute compétence et tout art, nécessite certains efforts, coûts et conditions à la fois pour son apparition et pour une augmentation constante du niveau d'amélioration. Le service familial qui se développe d'année en année est appelé à devenir de telles sources d'accroissement et d'acquisition de la compétence de communication et d'interaction familiale.

Le manuel « Aide à une jeune famille » donne la définition suivante de la notion de « service familial » : il s'agit de l'un des mécanismes de régulation du mariage et des relations familiales dans le cadre du travail social avec la famille, dont l'objectif principal est assurer le fonctionnement optimal de la famille de ses différentes fonctions, principalement thérapeutiques, éducatives, reproductives, contribuer à l'amélioration des relations intra-familiales, au développement harmonieux de la personnalité des époux et des enfants, et à la stabilisation du mariage.

L'émergence des services familiaux est causée, tout d'abord, par le fait que les familles ont des problèmes, des besoins, des aspirations complètement nouveaux, dont la solution pose des difficultés aux conjoints. De plus, dans les relations familiales modernes, la croissance des difficultés personnelles internes subjectives dépasse de loin la croissance des difficultés objectives. Ce sont des difficultés subjectives, parfois seulement imaginaires, qui deviennent le principal obstacle, cette "pierre d'achoppement", dont l'élimination ouvre la voie au développement ultérieur de la famille. Déplacer la même « pierre » dépasse souvent le pouvoir des époux eux-mêmes.

Chaque famille a un, plusieurs ou plusieurs besoins qui ne sont pas facilement satisfaits par les conjoints eux-mêmes. Et il y a toujours au moins un problème qu'il leur est difficile de résoudre par eux-mêmes. Le besoin d'aide dans de telles situations est évident et devient souvent d'une importance primordiale pour les conjoints.

Bocharova V.G. estime qu'un trait caractéristique du service familial est l'accent mis sur l'élimination des obstacles qui entravent la vie normale et le développement harmonieux de la famille. Avec l'aide des subdivisions de services à la famille, avec leur concours ou directement ils réalisent :

Tous types et niveaux de préparation des jeunes à la vie familiale (formation intra-familiale, conseil aux jeunes sur des sujets pertinents, etc.) ;

Élimination et élimination de l'analphabétisme psychologique en matière de mariage et de vie familiale et élévation du niveau de sensibilisation, de compétence des membres de la famille dans le domaine de la communication ;

Les troubles familiaux dans les jeunes familles se reflètent dans l'état de santé et la performance. Ils bouleversent une personne plus qu'autre chose. Leurs raisons pourraient bien être éliminées. Pour cela, les services de l'état civil, en collaboration avec les services de la culture, font un gros travail de préparation des jeunes au mariage, de conseil aux jeunes mariés et d'assistance aux jeunes familles à un stade précoce de leur formation et de leur développement. Récemment, les services publics de la famille et du mariage se sont également associés à ce travail. Leur tâche principale est d'accroître la stabilité familiale et d'empêcher le divorce;

De nouvelles formes de travail avec les jeunes qui se marient ou qui se sont déjà mariés ouvrent des clubs pour les jeunes familles. Ils aident les jeunes familles pendant la période la plus difficile pour les conjoints à s'habituer au rôle d'épouse et de mari, alors qu'il existe de nombreuses difficultés purement psychologiques associées à la nécessité de restructurer les vieilles idées et le mode de vie. Ils aident également à développer la bonne relation entre les jeunes mariés ; aider la famille à se former, à devenir plus forte. Les membres du club sont invités à écouter une série de conférences sur les problèmes d'une jeune famille et leur solution ; les clubs organisent des concerts, des expositions, des projections de films, des discothèques, des soirées de détente. De plus, certains clubs ont des centres de conseil pour les jeunes familles. Toujours dans le club, vous pouvez obtenir des conseils d'un psychologue, d'un avocat, d'un sexologue, d'un créateur de mode et d'autres spécialistes. Les jeunes mariés dans les clubs ont toutes les chances de maîtriser un art aussi difficile, mais très nécessaire - l'art de la communication intra-familiale;

Toute la gamme de la préparation adéquate, de la prestation de l'accouchement et des soins du nouveau-né dans la famille ;

Prévention et élimination des mauvaises habitudes des conjoints (alcoolisme, tabagisme, traits de caractère négatifs);

Correction ou changement de points de vue, d'idées et d'attitudes erronés d'une personne vis-à-vis de divers problèmes de la vie, de la vie de famille, de son comportement ; maîtriser les méthodes de maîtrise de soi et d'autocorrection du comportement et des qualités personnelles;

La croissance d'une culture de communication et la capacité d'établir une interaction conjugale, la capacité de normaliser les relations ;

Étudier les bases de la psychohygiène de la vie sexuelle, accroître la culture des relations intimes entre les conjoints, identifier et éliminer les dissonances dans la sphère sexuelle ; conseils médicaux et sexologiques individuels;

La prévention et la capacité de résoudre les conflits familiaux domestiques et personnels ; l'élimination des causes de conflits ;

Capacité à créer un microclimat favorable et une atmosphère de coopération au sein de la famille ;

Conseils par correspondance sur la ligne d'assistance sur tous les problèmes de la vie et de la famille ;

Diverses formes de loisirs familiaux (voyages touristiques, maisons de repos familiales, sanatoriums, etc.) ;

Interaction générale de certains types de services familiaux, si nécessaire dans des cas particuliers.

Cette polyvalence des services reflète les spécificités des problèmes d'une jeune famille, ainsi que le besoin urgent et le besoin pour presque toute personne intéressée par la constance des relations familiales et conjugales favorables.

Les principales orientations principales dans le développement des services familiaux en général sont les types sociaux et psychologiques de services familiaux. Dans le manuel "Aide à une jeune famille", les services suivants sont distingués:

Préparation sociale, morale, psychologique, pédagogique, sanitaire-hygiénique et intime-personnelle des jeunes au mariage ;

Assistance psychologique et pédagogique à une famille déjà constituée, qui comprend des consultations sur les questions de relations psychologiques entre époux;

Consultations individuelles médicales, sexologiques et psychothérapeutiques ;

Compétences en communication accrues; la capacité de coopération, d'interaction, la culture de la communication.

Ainsi, le service familial devient un nouveau canal, ou une source d'information, à travers lequel se transmet l'expérience réelle et progressive de la résolution des problèmes familiaux, le développement et l'amélioration des relations intra-familiales.

Aussi, un travailleur social peut aider et soutenir une jeune famille dans la résolution de nombreux problèmes. Pour qu'une jeune famille remplisse pleinement les fonctions prescrites par la société, le travail social doit viser à résoudre les problèmes familiaux quotidiens, à renforcer et à développer des relations familiales positives, à restaurer les ressources internes, à stabiliser les résultats positifs obtenus dans la situation socio-économique. et orienter le potentiel de socialisation.

Basov N.F. met en évidence les fonctions suivantes d'un travailleur social :

Diagnostic (étudier les caractéristiques de la famille, identifier ses potentiels);

Sécurité et protection (soutien juridique à la famille, assurer ses garanties sociales, créer les conditions de la réalisation de ses droits et libertés) ;

Organisationnel et communicatif (organisation de la communication, initiation d'activités communes, loisirs communs, créativité) ;

Socio-psychologique et pédagogique (éducation psychologique et pédagogique des membres de la famille, fourniture d'une assistance psychologique d'urgence, soutien préventif et mécénat) ;

Prédictif (modélisation des situations et développement de programmes d'assistance spécifiques ciblés) ;

Coordination (établir et maintenir des contacts, unir les efforts des départements d'aide à la famille et à l'enfance, de l'aide sociale à la population, des départements des problèmes familiaux des organes des affaires intérieures, des centres et services de réadaptation).

Le contenu spécifique du travail social avec la famille dans chaque cas est déterminé par ses caractéristiques individuelles : structure, situation financière, nature des relations internes, spécificités des problèmes, degré de leur gravité et aspect de la détresse. Néanmoins, Basov N.F. identifie trois domaines principaux du travail social : diagnostic, réadaptation, prévention.

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Socialtravail du linge avec les jeunes familles

1. La jeune famille en tant que type particulier de famille

L'étape moderne du développement socio-culturel laisse sa marque sur le développement des relations familiales, en particulier sur les jeunes familles. De jeunes familles fortes et stables jettent les bases de la société russe. Une famille sur six en Russie est jeune. Les jeunes familles représentent les deux tiers des enfants nés. Mais la jeune famille russe moderne est la plus vulnérable, pratiquement non protégée par l'État. Des facteurs externes de déstabilisation (mauvaises conditions de logement, opportunités matérielles limitées, dépendance vis-à-vis des parents, problèmes d'emploi et d'autodétermination professionnelle) peuvent jouer un rôle destructeur.

Les problèmes de fonctionnement des jeunes familles attirent de plus en plus l'attention des scientifiques, de l'État et du public, puisque les mariages jeunes représentent au total 65% de tous les divorces.

Un outil important par lequel dans différents pays ils cherchent à résoudre ce problème est le travail social. Il est conçu pour aider les individus, les groupes et les communautés dans leur fonctionnement social, dans l'exercice de leurs droits sociaux, dans le maintien ou l'atteinte d'un bien-être social favorable.

De manière à jeune famille les familles ayant jusqu'à 3 ans de vie commune, où les deux époux sont dans leur premier mariage, devraient être incluses, à condition que les époux n'aient pas atteint l'âge de 30 ans.

Lorsqu'on envisage une jeune famille, il est important de souligner les fonctions , qui est réalisée par cette institution sociale. Tout d'abord, nous nous intéressons aux fonctions sociales d'une jeune famille moderne. Le degré d'étude des fonctions sociales individuelles de la famille est différent. La plupart des auteurs identifient la naissance et l'éducation des enfants comme la fonction principale. Viennent ensuite la préservation, le développement et la transmission des valeurs et des traditions de la société aux générations suivantes, l'accumulation et la mise en œuvre du processus socio-éducatif.

La jeune famille moderne effectue également ce qui suit les fonctions: répondre aux besoins des personnes en matière de confort psychologique et de soutien affectif, sentiment de sécurité ; créer les conditions pour le développement de la personnalité de tous les membres de la famille; satisfaction des besoins sexuels; organisation du ménage; loisirs communs; répondre aux besoins de paternité ou de maternité; controle social; sécurité financière, etc.

Les jeunes familles sont réparties selon leur structure :

Par expérience familiale : jeunes mariés (jusqu'à un an de mariage) : très jeunes familles (1-2 ans de mariage) ; jeunes familles (en moyenne jusqu'à cinq ans de mariage);

Par le nombre d'enfants : sans enfant, un ou deux enfants, grand ;

Par composition : incomplète, simple ou nucléaire, complexe ;

Géographiquement : urbain, rural, éloigné - une famille vivant dans des régions éloignées et dans le Grand Nord;

Par la qualité des relations et de l'ambiance dans une jeune famille : prospère, stable, pédagogiquement (psychologiquement) faible, instable, dysfonctionnelle ;

Pour les conditions particulières de la vie familiale : étudiant ; famille scolaire; famille qui attend un enfant; famille de parents mineurs; une famille où le père effectue son service militaire obligatoire ; famille d'une mère célibataire; une jeune famille de réfugiés et de personnes déplacées à l'intérieur du pays ; jeune famille de chômeurs; une jeune famille avec une personne handicapée, etc.

Si divisé par le degré de bien-être , on peut en distinguer les types suivants : marginal (revenus extrêmement bas, niveaux élevés de consommation d'alcool ou de drogue, très mauvaises conditions de logement ou leur absence), crise (personnes en dessous du seuil de pauvreté, ayant de graves problèmes de relations conjugales et de survie physique) , prospère (le niveau de vie est légèrement supérieur à la moyenne, ils peuvent résoudre tous leurs problèmes par eux-mêmes), prospère (réalisant indépendamment presque tous leurs besoins grâce à des services payants);

La différenciation des jeunes familles peut également se faire en termes de bien-être économique. Dans ce cas, ils se subdivisent en : les pauvres (le niveau de pauvreté, revenu par habitant inférieur ou au niveau du SMIC), les nécessiteux (revenu par habitant du SMIC au SMIC), les aisés (revenu par habitant à la moyenne régionale) et les riches (revenu par habitant) sont significativement supérieurs à la moyenne de la région).

Ainsi, les caractéristiques sociodémographiques inhérentes à une jeune famille la placent dans une position particulière par rapport aux autres types de familles. La spécificité d'une jeune famille nécessite une approche particulière pour résoudre ses problèmes et l'attribution d'une jeune famille en tant qu'objet spécial de la politique nationale de la jeunesse et de la famille, qui à son tour devrait se refléter dans la mise en œuvre d'un travail social avec ce groupe social.

2 ... Les principaux problèmes des jeunes familles

Le mode de vie des jeunes familles est dynamique. Parmi ses principaux points, les chercheurs appellent la diversité des orientations de valeurs, qui peuvent être tracées à la fois dans les domaines externes et internes de leur vie. Il existe des différences dans les ratios de l'importance des richesses matérielles et spirituelles pour les époux, le degré de valeur des coutumes et traditions, dans les modèles d'interdépendance. L'une des tendances dans le développement d'une jeune famille moderne est que pour ses membres, l'importance de réaliser le potentiel d'un individu et l'estime de soi a augmenté.

La relation entre jeunes époux. Dès les premiers pas de la vie familiale, les jeunes époux peuvent avoir des désaccords sur ce que devrait être la relation conjugale, puisque chacun des époux apporte l'expérience de la famille parentale.

Les difficultés de la période initiale sont principalement liées au développement des difficultés générales, c'est-à-dire essentiellement nouvelles, les opinions des époux sur certains aspects de la vie familiale et des relations. La tension dans les relations, l'insatisfaction à l'égard de la vie familiale peuvent être générées par une répartition inégale des responsabilités ménagères, ainsi qu'un manque d'harmonie dans la sphère sexuelle. Il n'est pas rare que ces tensions dégénèrent en conflit. Le désir de l'un des conjoints de résoudre indépendamment les problèmes familiaux ne contribue pas à une atmosphère favorable dans la famille. Selon les statistiques, les deux tiers des conflits dans les familles de jeunes vivant dans la région de Moscou sont dus à la répartition des responsabilités familiales.

La situation économique des jeunes familles. Actuellement, le problème du déficit financier et économique, de la pauvreté et de l'impossibilité d'assurer une vie décente à la famille est extrêmement important pour les jeunes familles.

Aujourd'hui, force est de constater que le revenu moyen par habitant des jeunes familles notamment est 1,5 fois inférieur à la moyenne nationale, et 69 % des jeunes familles vivent en dessous du seuil de pauvreté, dont 34 % ont du mal à joindre les deux bouts. Cette tendance est également typique de la région de Moscou : le revenu mensuel moyen par membre d'une jeune famille varie de 2 000 à 4 000 roubles.

Souvent, les jeunes familles sont obligées de vivre sur le seul revenu du mari, car la femme est occupée avec un petit enfant. Au cours des trois premières années d'un jeune mariage, environ 80 % des cas naissent d'un premier-né qui a besoin d'une nourriture, de vêtements, de soins et d'une attention particuliers. De plus, dans 18 % des jeunes familles, l'un des conjoints est encore aux études.

Dans le même temps, une jeune famille a objectivement des besoins financiers accrus en lien avec la nécessité de mener à bien le processus d'établissement de la vie familiale : achat d'un logement, organisation des loisirs et de la vie quotidienne. Aussi, les jeunes conjoints doivent passer par certaines étapes de socialisation associées à un manque d'expérience dans les relations sociales, le maximalisme de l'âge, l'obtention et l'amélioration de l'éducation et du statut professionnel. Cela nécessite des dépenses supplémentaires de divers types de ressources, y compris matérielles.

Conditions de logement des jeunes familles. Une jeune famille fait face à de grandes difficultés de logement et les jeunes considèrent ce problème comme l'un des plus stressants pour eux-mêmes. Le manque de logement est un manque de planification pour son bien-être, son activité socio-économique.

Les conditions de vie des jeunes familles sont les suivantes. Selon une enquête sociologique menée par le Centre de sociologie de la jeunesse de l'ISPI RAS, la plupart des jeunes conjoints doivent vivre avec leurs parents dans leur appartement ou leur maison - 68,5% et 0,3% avec leurs parents dans un appartement loué.

Une famille novice rare a actuellement un logement normal - un appartement confortable ou même un petit appartement, les jeunes Russes disposent d'un logement 2 fois pire que la population moyenne de la Russie. Seulement 20,6 % des jeunes familles vivent séparément dans leur propre appartement ou maison.

Environ 11% des jeunes familles sont obligées d'intervenir avec des options de logement temporaire, par exemple, 4,9% louent un appartement ou une chambre, 2% vivent avec des parents, 1,5% - dans un appartement commun séparé, 1,4% - dans une auberge, 0,1% - d'amis ou de connaissances et 0,5% - d'autres options.

Ainsi, la majorité des jeunes familles n'ont pas la perspective d'améliorer leurs conditions de vie à leurs frais - le coût du logement même le plus modeste est plusieurs fois supérieur au revenu annuel moyen de la plupart des familles. Les possibilités des familles d'obtenir gratuitement des logements publics et municipaux sont extrêmement limitées, bien que les familles vivant dans des régions économiquement prospères n'aient pas perdu l'espoir d'une aide de l'État.

Problèmes dans la sphère reproductive d'une jeune famille. La nature du taux de natalité dans la Fédération de Russie est déterminée par la propagation massive des petits enfants (1-2 enfants), le report de la naissance du premier enfant et une augmentation du taux de natalité à un jeune âge de la mère. Une jeune famille ne fait pas exception : parmi les jeunes parents, le nombre de ceux qui ont trois ou quatre enfants est une minorité absolue.

L'un des problèmes les plus urgents des jeunes familles qui caractérisent leur comportement reproductif est l'augmentation du nombre de naissances illégitimes. Selon une étude sociologique menée par le Centre de sociologie de la jeunesse de l'ISPI RAS, pour 70 % des jeunes hommes et femmes enquêtés, le mariage traditionnel est attractif, pour 17 % - le mariage civil, pour 5 % - les relations extraconjugales, et pour 8 %, les formes alternatives de relations sont attrayantes, telles que homosexuelles, de groupe et autres.

Parmi les raisons pour lesquelles les jeunes époux retardent la naissance des enfants, les principales sont - le refus de limiter leur liberté; l'incertitude qu'ils seront en mesure de les éduquer correctement ; difficultés matérielles; l'incertitude de la situation dans le pays, la peur pour leur avenir.

Les difficultés liées à la naissance d'un bébé. L'apparition d'un enfant dans une famille, malheureusement, entraîne non seulement du bonheur et de la joie, mais aussi un certain nombre de difficultés, et souvent si insurmontables qu'elles éclipsent tous les sentiments tendres et gentils associés à un événement si important dans la vie de toute famille. .

Au cours des 10 à 15 dernières années dans la région de Moscou, il y a eu une tendance non pas à se renforcer, mais à secouer la famille à l'occasion de la naissance du premier enfant. Maintenant, avec la naissance du premier enfant, la stabilité de la famille diminue, mais avec la naissance du deuxième enfant, elle est multipliée par six.

En règle générale, il s'agit tout d'abord de la situation financière d'une jeune famille, car l'enfant a des coûts financiers importants et le montant d'argent de la famille diminue du fait que la mère part en congé parental. Pour de nombreuses familles, le problème du manque de logement s'aggrave. Il existe également des problèmes aigus de répartition des tâches ménagères, de manque de temps libre et de problèmes de relations entre jeunes parents, problèmes liés à l'état de santé de l'enfant.

Problèmes d'éducation pour les jeunes conjoints. Comme vous le savez, l'éducation est l'institution sociale la plus importante qui assure l'éducation et la formation des jeunes.

Dans les conditions du mécanisme de gestion du marché, un niveau d'éducation élevé et sa qualité élargissent les possibilités de choix professionnel d'un salarié, ouvrant ainsi une chance d'acquérir un statut social supérieur. La productivité du travail et les salaires dans la société moderne sont largement déterminés par l'éducation et la formation (l'investissement dans celles-ci).

En 2004, 2,2 millions de garçons et de filles ont reçu un certificat d'enseignement général de base (95,7% par rapport au niveau de 2003), et 1,4 million de personnes (93,3 %) ont reçu un certificat d'enseignement secondaire (complet) général. ... Les admissions dans les universités d'État et municipales s'élevaient à 1 384,5 mille personnes, soit 27 mille personnes (2%) de moins qu'en 2003.

Les services éducatifs payants en 2004 ont été rendus à la population de 118,7 milliards de roubles, soit 6,3% de plus qu'en 2003. Au début de l'année académique 2004/05, il y avait 168 établissements d'enseignement secondaire spécialisés non publics opérant dans la Fédération de Russie, le nombre d'étudiants y s'élevait à 96 000 personnes (au cours de l'année académique 2003/04 - respectivement 182 institutions et 110,5 mille étudiants).

Au 1er octobre 2005, 98 200 spécialistes (31 %), diplômés des départements à temps plein sur une base budgétaire des établissements d'enseignement secondaire spécialisé, ont reçu des affectations.

L'analyse des données statistiques et sociologiques nous permet de conclure que, par rapport aux autres tranches d'âge de la population, les jeunes sont plus instruits, mais les caractéristiques de qualité de l'éducation ne répondent pas au niveau des exigences modernes, ce qui conduit à des opportunités limitées d'intégration sociale. l'avancement des jeunes.

Problème d'emploi. Le chômage affecte tous les aspects de la vie d'une jeune famille, pas seulement la situation économique. La perte de travail et de revenus entraîne de profonds changements dans la personnalité, une détérioration de la santé, la colère des personnes, une détérioration du contexte social et psychologique des relations familiales, une augmentation des scandales et des querelles.

L'analyse des données statistiques et sociologiques permet d'identifier les groupes de jeunes familles les plus vulnérables sur le marché du travail : étudiants et jeunes filles et garçons tout juste diplômés des établissements d'enseignement ; jeunes femmes élevant de jeunes enfants; les jeunes vivant dans les petites villes (centres régionaux), dans lesquelles le nombre de postes vacants est extrêmement limité ; jeunesse rurale; les personnes ayant acquis une profession peu recherchée sur le marché du travail régional.

Il convient de noter que de nombreuses régions de la Fédération de Russie sont confrontées à une augmentation de l'emploi des jeunes, qui représentent 36 % de la population en âge de travailler en Russie. Environ 28 millions de jeunes sont employés dans l'économie nationale et étudient sur le tas. Parmi tous les Russes employés dans l'économie, les jeunes de moins de 30 ans en 2004 représentaient 24%.

Difficultés ménagères des jeunes familles. La communauté de la vie quotidienne est la caractéristique la plus importante d'une famille. Et à notre époque, il est impossible d'imaginer l'existence normale d'une famille sans travaux ménagers quotidiens.

Fondamentalement, toutes les responsabilités de l'entretien ménager incombent aux jeunes épouses, et elles sont débordées, car la plupart des jeunes femmes ont des horaires de travail doubles : l'une au travail, l'autre à la maison. En moyenne, une femme consacre 36 à 40 heures par semaine au travail domestique et un homme pas plus de 13 à 15 heures par semaine, tandis que les coûts énergétiques d'une femme au foyer et d'un travailleur manuel sont à peu près égaux.

En toute justice, il convient de noter qu'un nombre croissant d'hommes assument des tâches ménagères telles que faire l'épicerie, payer les factures, nettoyer l'appartement et, surtout, s'occuper des enfants.

Dans le contexte de la crise socio-économique actuelle et d'une forte baisse du niveau de vie d'une grande partie de la population, le rôle du travail domestique dans l'autosuffisance familiale est à nouveau croissant. Cette tendance est particulièrement prononcée dans les jeunes familles et cela est dû, tout d'abord, à leurs difficultés matérielles.

Problèmes de loisirsjeunes familles. Les loisirs des jeunes familles sont l'une des sphères les plus importantes de leur vie.

La capacité des conjoints à utiliser rationnellement leur temps libre, le désir de le passer avec leur famille est un indicateur important de la culture générale et individuelle. Plus les intérêts communs des époux sont nombreux, plus leurs loisirs sont riches, plus les époux sont souvent satisfaits du mariage.

Il faut aussi tenir compte du fait que les loisirs séparés deviennent souvent une source de jalousie et de suspicion. Dans le même temps, dans certains cas, la restriction violente du choix de l'un des conjoints quant à la manière d'occuper ses loisirs peut être plus destructrice pour le bien-être de la famille que la forme distincte de passer les loisirs elle-même.

Malheureusement, la situation socio-économique difficile de notre société se reflète dans toutes les branches de la culture. Le réseau d'institutions culturelles et éducatives se rétrécit, la disponibilité de divers types d'activités culturelles pour la population diminue. Le nombre de spectateurs dans les théâtres pour enfants, les cirques et les visiteurs dans les cinémas pour adultes, les théâtres, les musées et les expositions diminue. La principale raison en était l'augmentation du prix des billets; le manque de temps libre chez la majorité de la population jeune, ainsi que l'évolution des intérêts de la jeunesse moderne, qui préfère passer son temps libre dans les clubs de sport, les cybercafés, les restaurants, les discothèques, etc.

En résumant ce qui a été dit, il convient de noter que l'activité de vie des jeunes familles est complexe et contradictoire. Sa particularité est aujourd'hui la situation économique et professionnelle instable de ses membres. Compte tenu de l'âge des conjoints, on peut dire que les jeunes sont au stade de l'élaboration d'une stratégie de vie et sont souvent eux-mêmes soumis à une éducation. L'avenir de toute l'institution de la famille dépendra largement de l'état de la jeune famille aujourd'hui.

3 . Politique sociale de l'État à l'égard des jeunes familles

famille jeune logement social

La famille en tant qu'unité sociale primaire est un système complexe lié par des relations diverses avec toutes les structures sociales. Elle est influencée par toutes les mesures d'ordre économique, social et surtout juridique, prises par l'État dans les domaines du mariage et de la famille, du travail, du logement, de la législation sur les retraites, de la législation sur les soins de santé, de l'éducation, etc., puisque tout le comportement des membres de la famille, son interaction avec l'État relève de la primauté du droit et de la moralité. Toute définition du concept général de famille doit être complétée par un élément nouveau : l'indication que la famille doit être protégée par l'État.

Ce n'est que grâce aux efforts conjoints des autorités législatives et exécutives des entités constitutives de la Fédération de Russie que nous pourrons créer un système permettant à une jeune famille de sortir de la crise sociale. De plus, la politique familiale nationale devrait être mise en œuvre à trois niveaux - étatique, régional et municipal.

Les lois et autres actes normatifs des organes suprêmes de pouvoir et d'administration des régions assurent tout d'abord l'application des réglementations fédérales.

Mais en même temps, les sujets de la Fédération agissent dans le cadre de leurs compétences propres, en tenant compte des spécificités démographiques de la région.

Le niveau municipal de mise en œuvre des dispositions législatives est très efficace et large. L'ingérence légale ici, cependant, est minime, encourageant l'initiative locale uniquement dans les postes principaux. En effet, toute la masse des familles ayant besoin de protection et de soutien, à quelques exceptions près, s'adressent aux structures municipales et reçoivent, chaque fois que possible, une assistance de leur part.

Au niveau local, des fonds budgétaires sont alloués à l'éducation gratuite, aux soins médicaux, à l'autotraitement, à l'offre de loisirs abordables pour la famille et à la construction d'institutions pour enfants.

Le document le plus important en matière de soutien social aux familles, y compris les jeunes, est le Concept de politique familiale de l'État dans la Fédération de Russie, approuvé en mai 1993 par décision du Conseil national pour la préparation et la conduite de l'Année internationale de la Famille (1994). La politique familiale de l'État fait partie intégrante de la politique sociale de la Fédération de Russie et constitue un système intégral de principes, d'évaluations et de mesures à caractère organisé, économique, juridique, scientifique, informationnel, propagandiste et personnel visant à améliorer les conditions et à améliorer la qualité de vie de famille.

Un des objets politique sociale de la famille - une jeune famille. De base objectif la mise en œuvre de la politique familiale de l'État en ce qui concerne la jeune famille est l'organisation de conditions appropriées pour la création, la préservation, le développement d'une jeune famille prospère en tant que sujet de la structure sociale de la société russe, renforçant le mode de vie familial et pleinement remplir ses fonctions d'institution sociale.

Atteindre cet objectif implique la formation d'une jeune famille sur la base de l'autosuffisance, combinant les responsabilités professionnelles et familiales avec les intérêts personnels de chacun, stimulant la croissance du revenu réel de la famille, développant davantage le système de garanties sociales de base pour les familles avec enfants, en soutenant un climat psychologique favorable dans la famille et en mettant en œuvre un processus à part entière d'éducation et de socialisation des enfants.

Actuellement, les programmes fédéraux ciblés, élaborés conformément aux priorités modernes identifiées dans les concepts, constituent actuellement un instrument important de la politique sociale de l'État en relation avec une jeune famille.

En règle générale, l'élaboration de programmes fédéraux à vocation sociale est réglementée par les décrets correspondants du Président de la Fédération de Russie.

Conformément à ce décret, le gouvernement de la Fédération de Russie a élaboré et met en œuvre le programme fédéral « Enfants de Russie ». Ce programme comprend des programmes fédéraux ciblés "Programme d'État pour le développement de l'industrie des aliments pour bébés dans la Fédération de Russie", "Enfants de Tchernobyl", "Planification familiale", "Enfants handicapés", "Orphelins", "Enfants du Nord". Le 19 février 1996, le gouvernement de la Fédération de Russie a adopté une résolution "Sur la prolongation du programme présidentiel" Enfants de Russie "pour 2001-2006".

Par décret du gouvernement de la Fédération de Russie du 27 décembre 2000, le programme cible fédéral « Jeunesse de Russie » (2001-2005) « a été approuvé, dont les principaux objectifs étaient la création et le développement d'un système juridique, socio-économique et les conditions organisationnelles pour l'épanouissement de la jeunesse, l'éducation spirituelle et morale de la jeunesse... En outre, un peu plus tard, l'arrêté du ministère de l'Éducation du 14 novembre 2001 n ° 3651 a été publié "Sur la tenue en 2002 du concours des programmes cibles pour soutenir les jeunes familles en Russie, visant à mettre en œuvre le sous-programme" Complet mesures visant à renforcer les jeunes familles en Russie "du programme cible fédéral «Jeunesse de Russie (2001-2005).

Un acte législatif important était l'Ordonnance du Comité d'État de la Fédération de Russie pour la culture physique, les sports et le tourisme du 12 février 2002 n° 78 "sur les mesures d'application du décret du gouvernement de la Fédération de Russie du 29 décembre 2001, N ° 916" Sur le système panrusse de surveillance de l'état de santé physique de la population, du développement physique des enfants, des adolescents et des jeunes "", dont le but est d'étudier l'état de santé physique de la population, le développement des enfants, des adolescents, des jeunes pour une nouvelle amélioration du travail dans ce domaine.

Après ce suivi et cette étude des données obtenues, le gouvernement de la Fédération de Russie a signé une résolution du 29 mai 2002 n° 363 "Sur le sous-programme" Education physique et amélioration de la santé des enfants, des adolescents et des jeunes de la Fédération de Russie (2002- 2005) "du programme cible fédéral" Jeunesse de Russie (2001-2005) ". Le but du sous-programme était une solution globale aux problèmes d'éducation physique et d'amélioration de la santé des enfants, des adolescents et des jeunes, visant à l'amélioration physique et spirituelle et à la formation d'un besoin conscient de culture physique et de sport chez la jeune génération.

L'un des principaux domaines des services sociaux et médicaux pour les jeunes familles est de les aider dans la planification familiale. Par conséquent, afin d'améliorer les activités des services de planification familiale, le ministère de la Santé de la Fédération de Russie a publié l'ordonnance n° 390 du 26 novembre 1996 "Sur les activités du centre de planification familiale et de reproduction", ainsi que l'ordonnance n° 390. 219-U du 23 mars 1998 " Sur le personnel - structure organisationnelle des Centres de Planification Familiale et de Reproduction ".

Un impact significatif sur l'état de la politique familiale a été exercé par le remplacement des prestations par des versements en espèces, prévu par la loi fédérale n° 122-FZ du 22 septembre 2004, selon laquelle, dans le cadre de la délimitation des compétences et des sujets de gestion par le centre et les régions, un rôle particulier d'accompagnement social de la famille, de la maternité, de la paternité et de l'enfance est attribué aux entités constitutives de la Fédération de Russie.

Afin de créer un système de soutien de l'État aux jeunes familles pour résoudre le problème du logement et améliorer la situation démographique conformément au programme cible fédéral « Logement » pour 2002-2010 et conformément au concept approuvé par le décret du gouvernement de Moscou du 12.02.2002 "Sur les mesures prioritaires pour garantir les droits des jeunes familles au logement ", une résolution du 1er octobre 2002 sur le programme de Moscou " Jeunes familles - logements abordables " pour 2003-2005 a été publiée.

Une jeune famille est une période relativement courte au cours de laquelle sont posées les bases fondamentales de chaque génération successive. À quoi ressemblera la famille, y compris une jeune, dépend à bien des égards de ce à quoi ressembleront l'État et la société. Par conséquent, nous pouvons conclure qu'une famille stable est un état stable, et par conséquent, une jeune famille stable est un état stable au moment présent et dans le futur. C'est pourquoi les jeunes familles, les formes et les méthodes de travail avec elles, ont toujours été et devraient toujours être au centre de la politique nationale de la famille et de la jeunesse.

4 . Les grandes orientations du travail social auprès des jeunes familles

Dans les conditions modernes, pour un certain nombre de raisons, une jeune famille est devenue l'un des principaux objets du travail social. Résoudre les problèmes familiaux demande beaucoup d'efforts, car l'avenir du pays dépend de leur solution.

La jeune famille moderne concentre en elle l'ensemble des problèmes sociaux inhérents à la société moderne et à son mode de vie.

La prévention et l'élimination des phénomènes négatifs constatés dans la famille sont possibles avec l'organisation d'un travail social systémique ciblé sur la base d'un modèle qui prévoit une séquence d'actions en relation avec la famille et la mise en œuvre compétente de chacune des actions.

Le modèle expérimentalement étayé de l'activité d'un spécialiste auprès d'une jeune famille comprend les éléments suivants :

Le spécialiste a ses propres idées sur le contenu de l'accompagnement d'une jeune famille en tant que client et sur les idées du client sur le contenu de cet accompagnement, sur les formes de sa prestation ;

Différenciation des jeunes familles en types;

Développement d'un programme (conformément aux types distingués de jeunes familles) d'influences sociales sur la famille d'orientation correctionnelle et éducative;

Prise de contact avec le système-famille afin de mettre en œuvre le programme d'action sociale ;

Suivre les résultats des activités correctionnelles et éducatives avec une jeune famille et apporter les changements nécessaires. Aujourd'hui, une jeune famille a besoin de l'aide de la société en raison de la déstabilisation de la situation politique et socio-économique et de la baisse du niveau de vie de la plupart des jeunes familles. Avant, il y avait beaucoup de familles dites "à risque" - familles incomplètes et nombreuses, familles de parents isolés et familles de parents mineurs, familles de personnes âgées, de personnes handicapées, etc.

Désormais, le « groupe à risque » comprend les jeunes familles (en particulier les étudiants). En tant qu'institution sociale, une jeune famille n'est pas capable de remplir pleinement et efficacement ses diverses fonctions.

Ainsi, il est évident qu'il y a maintenant un besoin urgent de fournir une assistance à une jeune famille, et l'une des formes d'une telle assistance peut et doit être le travail social.

Qu'entend-on par « travail social avec la famille » ? Au sens le plus large, il peut être considéré comme une aide à la famille du côté de la société, fournie à la fois par l'État dans son ensemble, à travers des actes législatifs et réglementaires qui assurent la protection sociale et l'adaptation de l'institution de la famille et des groupes individuels de la population, et par tout organisme étatique, public, religieux, commercial, ou par des particuliers. Par conséquent, un travailleur social en tant que fonctionnaire est principalement un conducteur et un exécuteur des mesures gouvernementales pour soutenir et protéger une jeune famille. Aujourd'hui, le contenu principal du travail social avec la famille (y compris avec les jeunes familles) peut être représenté comme une combinaison de plusieurs fonctions.

Fonction d'information :

Recueillir des informations sur les différents types de familles dans la zone desservie, leurs problèmes et leurs besoins d'aide, ainsi que transférer les informations reçues aux autorités intéressées, aux services pouvant apporter un soutien à la famille ;

Détermination de la nature de la demande et de la situation réelle dans une jeune famille particulière ;

Informer la famille de son droit à l'aide sociale, des formes et conditions de son obtention, ainsi que des microstructures sociales et des spécialistes qui peuvent le plus efficacement aider à résoudre le problème familial.

Fonction d'envoi : diriger une jeune famille ou son membre, selon la demande, vers la microstructure sociale recherchée ou vers le spécialiste recherché.

Préparation des documents : rédiger la documentation nécessaire pour travailler avec une famille spécifique à sa demande, ainsi qu'aider les membres individuels de la famille à rédiger des demandes et d'autres documents.

Fonction intermédiaire : communication entre la famille et les microstructures nécessaires (spécialistes), établissement de contacts entre elles, accompagnement psychologique des négociations. Il convient de souligner ici que les services sociaux sont appelés à apporter une aide financière à la famille, à offrir des services de protection sociale, de garderie, d'entretien ménager, d'enseignement de la vie familiale, d'éducation des enfants, de thérapie familiale, de résolution de conflits et d'aide à la famille. pour survivre, ce qui est très important au stade initial de la vie d'une jeune famille.

Suivi : obtenir des informations sur la fourniture à la famille de l'assistance qu'elle mérite pleinement et sur son efficacité.

Service social : donner à la famille toutes sortes d'avantages (argent, nourriture, vêtements, médicaments, tickets, bons, etc.), aide à la fourniture de services domestiques à domicile, réalisation de missions ponctuelles.

L'interprétation ci-dessus ne prétend pas être une description exhaustive du contenu du travail social auprès d'une jeune famille, d'autant plus que la vie pose de nouveaux défis. Cependant, la pratique établie montre que l'activité professionnelle réelle d'un travailleur social ne comprend pas toutes les fonctions considérées. Dans la plupart des cas, cela se résume à la collecte et à l'analyse élémentaire de données statistiques, à la prise de décision organisationnelle et managériale, à la distribution et à la délivrance de certains types d'assistance matérielle, ainsi qu'à la consultation sur diverses questions.

L'efficacité insuffisante du travail social auprès d'une jeune famille est également due à l'éventail forcément limité des services sociaux proposés. À notre époque, le besoin le plus aigu des jeunes et des jeunes familles est avant tout la Bourse du travail, des points de protection juridique et de conseils juridiques, des conseils psychologiques et sexologiques, des lignes d'assistance, des points d'aide pour une jeune famille, etc. Les types d'activités de base des spécialistes de ces services sont le travail psychologique-préventif, psychologique-diagnostique et correctionnel, ainsi que divers types d'activités de consultation.

Au sens large, le travail social auprès des jeunes familles peut être considéré comme une aide à la famille du côté de la société, fournie à la fois par l'État dans son ensemble, à travers des actes législatifs et réglementaires qui assurent la protection sociale et l'adaptation de l'institution de la famille et des groupes individuels de la population, et par tout état, organisation sociale, religieuse, commerciale ou individu. Par conséquent, le travailleur social est le principal chef d'orchestre et exécuteur des mesures gouvernementales visant à soutenir et à protéger les jeunes familles.

Littérature

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3. Gurko T.A., Matskovsky M.S. Jeune famille : problèmes de devenir. - M. : Jeune communiste., 1984. №6.

4. Dementyeva I.F. Les premières années du mariage : Problèmes de formation d'une jeune famille. Rép. éd. I.V. Bestoujev-Lada. - M. : Pensée, 1991.

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8. Rudneva M. Ya. Le mode de vie des jeunes familles dans diverses sphères de la vie Sam. : « Le mode de vie de divers groupes de la population dans des situations de vie difficiles : . - M. : GOUVPO "MGUS", 2005.

9. Collection de matériaux de la conférence scientifique et pratique "Jeune famille au XXIe siècle." / Ed. V.N. Kuzovkina, P.A. Shalunova, O.E. Semenova, I.A. Laskina. - M. : Commission de la jeunesse de la région de Moscou., 2000.

10. Chernyak E.M. Sociologie de la famille. M. : Dashkov i K°, 2005.

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Dans la section de la loi "Les principales orientations de la politique de jeunesse de l'État dans la Fédération de Russie" publiée dans la "Rossiyskaya Gazeta" Rossiyskaya Gazeta du 03.07.1993. la définition est donnée : « Jeune famille- il s'agit d'une famille dans les trois premières années après le mariage (en cas de naissance d'enfants - sans limitation de la durée du mariage), à condition qu'aucun des époux n'ait atteint l'âge de 30 ans ».

Selon sa structure, une jeune famille moderne est une famille à risque complète, typique et sociale. Ce dernier type comprend les familles incomplètes, les familles de mères célibataires et mineures, les familles où le père effectue son service militaire, les familles d'étudiants, ainsi que les familles dont l'un des membres est handicapé. Parmi celles-ci, les plus nombreuses sont les groupes de familles monoparentales et les familles étudiantes.

Évaluation de l'état de la jeune famille russe moderne du côté de la recherche scientifique et des cercles organisationnels et managériaux, le bien-être de la jeune famille et de ses membres mettent actuellement au premier plan les problèmes de pauvreté et de faible revenu, les handicaps économiques. L'aide dans ce domaine se taille également la part du lion dans les activités des autorités de protection sociale et des institutions de services sociaux.

Les principales orientations principales dans le développement des services familiaux en général sont les types sociaux et psychologiques de services familiaux. Il existe les services de soutien suivants pour une jeune famille : préparation sociale, morale, psychologique, pédagogique, sanitaire-hygiénique et intime-personnelle des jeunes au mariage ; une assistance psychologique et pédagogique à une famille déjà constituée, qui comprend des consultations sur les questions de relations psychologiques entre époux ; consultations médicales, sexologiques et psychothérapeutiques individuelles ; capacités de communication accrues; la capacité de coopération, d'interaction, la culture de la communication.
Un travailleur social peut aider et soutenir une jeune famille dans la résolution de nombreux problèmes. Pour qu'une jeune famille se réalise pleinement, le travail social doit viser à résoudre les problèmes familiaux quotidiens, à renforcer et à développer des relations familiales positives, à restaurer les ressources internes, à stabiliser les résultats positifs obtenus dans la situation socio-économique et à orienter la socialisation potentiel.

NF Basov identifie les fonctions suivantes d'un travailleur social travaillant avec une jeune famille : diagnostic (étudier les caractéristiques de la famille, identifier ses potentiels) ; protecteur et protecteur (soutien juridique à la famille, assurer ses garanties sociales, créer les conditions de la réalisation de ses droits et libertés) ; organisationnel et communicatif (organisation de la communication, initiation d'activités communes, loisirs communs, créativité) ; socio-psychologique et pédagogique (éducation psychologique et pédagogique des membres de la famille, fourniture d'une assistance psychologique d'urgence, soutien préventif et mécénat) ; prédictif (modélisation des situations et développement de programmes d'assistance spécifiques ciblés) ; coordination (établir et entretenir des liens, unir les efforts des départements d'aide à la famille et à l'enfance, d'aide sociale à la population, des départements des problèmes familiaux des organes des affaires intérieures, des centres et services de réadaptation).

NF Basov identifie trois domaines principaux du travail social : diagnostic, réadaptation, prévention.

1. Le diagnostic implique la collecte et l'analyse d'informations sur la famille et ses membres, l'identification des problèmes. Pour diagnostiquer une situation de développement familial, des méthodes de travail telles que l'observation, la conversation, le questionnement, les tests peuvent être utilisées. Le spécialiste reçoit de nombreuses informations utiles en appliquant la méthode biographique et en analysant la documentation concernant la famille et ses membres, leur passé et leur présent, et leurs idées sur l'avenir.
Sur la base du matériel de diagnostic reçu, il est possible d'établir une carte sociale de la famille, qui contiendra des informations sur ses membres, leur âge, l'éducation parentale, leurs spécialités, le lieu de travail du mari et de la femme, le revenu familial, des informations sur les enfants (le cas échéant) ; l'état de santé, les conditions de logement, les principaux problèmes des relations familiales. Déterminez à quel facteur de groupe de risque il peut être attribué. Dans cette carte, il est souhaitable de faire une prévision de l'évolution économique de la famille, de proposer une option d'aide (d'urgence, stabilisatrice, préventive) et d'argumenter la nécessité d'une réinsertion. Pour établir une carte de famille, vous pouvez utiliser les données contenues dans le passeport socio-pédagogique.

2. La réadaptation est un système de mesures visant à restaurer le bien-être perdu dans les relations familiales ou à en former de nouveaux. Afin de réhabiliter la famille et ses membres, dans la pratique mondiale, on utilise des institutions de services sociaux pour la famille, des centres territoriaux, des centres médicaux, psychologiques et sociaux. Le contenu de leurs activités est d'apporter aux membres de la famille ou à un individu divers types d'assistance (juridique, psychologique, médicale, sociale) afin de soutenir ou d'augmenter les ressources, de réorienter les membres de la famille vers d'autres valeurs et de changer leurs attitudes.

3. La prévention est un ensemble de mesures qui contribuent au plein fonctionnement de la famille, à la prévention d'éventuels problèmes. L'un des moyens de prévention est le développement de programmes de formation et d'éducation spéciaux. Par exemple, une étude des problèmes de la famille et de l'éducation familiale montre que les conjoints ont de plus en plus besoin d'une aide spécialisée pour accumuler et maîtriser les connaissances et les compétences nécessaires à la régulation des relations.

Ainsi, le travail social dans une jeune famille vise à résoudre de nombreux problèmes, psychologiques, sociaux, moraux, médicaux et pédagogiques, que la famille rencontre dans la vie de tous les jours, et qui ne sont pas en mesure de résoudre par eux-mêmes. Aussi, l'un des mécanismes de régulation du mariage et des relations familiales dans le cadre du travail social sont les services familiaux, dont le but principal vise à assurer l'exécution optimale par la famille de ses différentes fonctions, l'amélioration des relations intrafamiliales, le développement harmonieux de la personnalité des époux et de la vie de la famille dans son ensemble.

De tout temps, la famille était au centre de l'attention des scientifiques, des sociologues et des hommes d'État. La famille, en tant que petit groupe social, est une formation holistique, l'une des principales institutions de la société.

Aujourd'hui, en raison des changements économiques, démographiques et sociaux de la société, une « jeune famille » est promue dans une catégorie distincte de familles, en tant que partie de la société la plus dynamique et la plus réactive.

Dans la section "Dispositions générales" de la résolution du Soviet suprême de la Fédération de Russie du 3 juin 1993 n° 5090-1, "Les principales orientations de la politique nationale de la jeunesse dans la Fédération de Russie", la définition suivante d'une jeune famille est donné : « Jeune famille – il s'agit d'une famille dans les 3 premières années après le mariage (en cas de naissance d'enfants - sans limitation de la durée du mariage), à condition que l'un des époux n'ait pas atteint l'âge de 30 ans ». 3

Ainsi, les caractéristiques légalement établies d'une jeune famille sont :

les jeunes sont dans un mariage enregistré;
l'âge des époux est jusqu'à 30 ans;
la durée de vie commune - jusqu'à 3 ans (en cas de naissance d'enfants - sans limitation de la durée de vie commune).

Dans le processus de la vie, une jeune famille passe par 4 étapes :

devenir (du moment du mariage à la naissance du premier enfant, créer un climat psychologique stable, déterminer les sources de revenus pour créer sa propre base matérielle, répartir les responsabilités familiales) ;
survie (un degré élevé de dépendance à l'égard de l'État lié à un faible niveau de sécurité matérielle, le choix de telles méthodes d'organisation de la vie axées sur la résolution de problèmes non prometteurs mais momentanés);
développement (l'acquisition de certaines caractéristiques qualitatives qui offrent un niveau de vie plus élevé, leur permettant de résoudre de manière autonome leurs problèmes vitaux, d'atteindre une certaine autonomie).

Une jeune famille en tant que communauté de personnes liées par des relations de mariage, de parentalité, de parenté, de ménage commun, remplit les fonctions sociales les plus importantes, dont les principales sont : générative (reproductive), psychologique (psychothérapeutique), socioculturelle, économique et domestique, communicatif, hédoniste... 5

Fonction générative en raison de la nécessité de la continuation de la race humaine, qui n'est pas seulement un besoin biologique, mais a également une grande importance socio-économique pour la préservation de la population. La société souhaite que chaque génération suivante soit au moins aussi petite que la précédente. Ce sont les jeunes familles qui contribuent le plus à répondre à ce besoin. Et pour eux cette fonction peut être reconnue comme une priorité.

Au coeur de fonction psychologique il n'y a que les besoins individuels des personnes dont la satisfaction est impossible ou extrêmement difficile en dehors de la famille. Pour les jeunes familles, la fonction psychologique de la famille est de transformer l'amour et l'attirance mutuelle en une relation d'affection mutuelle, de confort émotionnel mutuel. Pour les jeunes, la famille devient un espace de réalisation de leurs sentiments et une condition pour la formation d'un amour mutuel mature, lorsqu'un conjoint devient la seule personne dont la vie ensemble est le sens intérieur le plus profond de la famille.

Fonction socioculturelle en raison du fait que la famille influence activement la formation de la personnalité de l'enfant. Il énonce des valeurs culturelles fondamentales qui régulent le comportement futur de l'enfant dans divers domaines d'activité, forme des scénarios de tous les rôles possibles qu'il jouera.

Fonction économique- une des fonctions principales de la famille. Une jeune famille résout divers problèmes d'entreprise familiale, d'entretien ménager, de production et de reproduction de la main-d'œuvre, garantissant le niveau nécessaire de la demande des consommateurs, créant des capitaux d'investissement, etc.

Fonction de communication réalisé grâce à la communication dans la famille. Dans une jeune famille, la communication est beaucoup plus intense. De plus, il présente des caractéristiques non seulement quantitatives, mais aussi qualitatives : les jeunes conjoints parlent beaucoup de sentiments, d'émotions et la composante non verbale (intonation, regards, toucher) joue un rôle important.

Fonction hédonique, qui est aussi communément appelée la fonction du sexe sain, est associée à la présence d'un besoin sexuel biologique général chez une personne, dont la satisfaction est tout aussi importante et nécessaire que le besoin de nourriture, de logement, etc. Cette fonction est extrêmement importante pour une jeune famille, car même une simple communication procure un grand plaisir, la joie d'être reconnu, le sentiment d'être aimé, attirant physiquement.

Ainsi, une jeune famille, pour sa part, est appelée à exercer pleinement toutes ces fonctions, à construire sa carrière de vie sur la base des principes d'épanouissement et d'autosuffisance. Mais les problèmes auxquels une jeune famille est actuellement confrontée ont un impact significatif sur la formation et le développement de chacune des fonctions énumérées.

Comme l'a noté Yu.E. Aleshina, au stade initial du mariage, le processus de formation de relations intra-familiales et extra-familiales se déroule de manière très intense et tendue. 6 De l'ensemble des facteurs affectant la qualité des relations dans une jeune famille et son fonctionnement social, on peut distinguer :

Les conditions de vie du groupe familial, qui incluent les facteurs socio-économiques, socio-politiques, socio-psychologiques, socio-culturels et autres qui composent le milieu de vie.
Exigences sociales de la société pour une jeune famille.
La structure d'une jeune famille comme un ensemble de relations entre ses membres.
Attentes et aspirations de rôle des partenaires de mariage.
Un mode de vie, qui est la totalité de tous les types de vie.
L'idéologie d'une jeune famille, reflétant un ensemble de normes et de valeurs.

Parmi les problèmes rencontrés par une jeune famille moderne, il y en a plusieurs 7 :

1. Niveau de sécurité matérielle insuffisant d'une jeune famille. Par définition, une jeune famille est constituée de jeunes qui n'ont pas encore pris leur place dans le monde et, par conséquent, n'ont pas encore suffisamment établi leur statut social et matériel. Le chômage ou le sous-emploi des jeunes constitue un obstacle sérieux au démarrage d'une vie familiale stable. Le revenu moyen par habitant des jeunes familles est 1,5 fois inférieur à la moyenne nationale, et 60 % des jeunes familles vivent en dessous du seuil de pauvreté, parmi lesquelles 34 % ont du mal à joindre les deux bouts, ce qui les empêche de s'épanouir pleinement fonctions reproductives et autres fonctions sociales.

2. Les besoins financiers objectivement accrus d'une jeune famille sont dus à la nécessité de mener à bien le processus de la vie familiale : achat d'un logement, organisation de la vie quotidienne, prise en charge de jeunes enfants, frais de loisirs supplémentaires. Par conséquent, une jeune famille est souvent obligée d'utiliser l'aide de parents plus âgés pour leur existence normale. De nombreuses jeunes familles éprouvent des difficultés à acquérir leur propre logement et, par conséquent, à s'établir comme une famille distincte. Une habitation urbaine standard n'offre le confort minimum que pour une seule famille. Ainsi, la cohabitation d'une jeune famille avec ses parents dans un petit appartement entraîne une dégradation des conditions de vie, le surpeuplement, une augmentation des conflits, ce qui ne contribue pas à la solidité des relations familiales.

3. Diminution de la fonction de reproduction. Une jeune famille est une famille qui accouche. On sait que l'intervalle de procréation d'un couple marié, en fonction de ses caractéristiques physiologiques, peut durer jusqu'à 20 ans ou plus à compter du début du mariage. Cependant, les conditions sociales et les considérations personnelles des conjoints, ainsi que l'âge physiologiquement le plus actif et capable de procréer, font des ajustements importants, et la plupart des enfants naissent pendant la période au cours de laquelle la famille est considérée comme jeune. C'est à ce stade du mariage que se décide souvent la question de la naissance des enfants et de leur nombre souhaité. Si, pour une raison quelconque, les performances de reproduction sont altérées, à un âge avancé, il devient beaucoup plus difficile d'assurer l'accouchement. La naissance des enfants entraîne un certain nombre de problèmes socio-psychologiques, économiques, organisationnels, de logement et autres : manque de fonds pour l'entretien des enfants, difficultés de redistribution des responsabilités et des rôles sociaux, auxquels les jeunes conjoints ne peuvent pas toujours faire face.

Une place importante dans la structure des difficultés d'une jeune famille est occupée par problèmes psychologiques. Structuration des problèmes conjugaux, Yu.E. Alyoshina donne une liste de problèmes qui sont les raisons les plus courantes pour contacter un psychologue familial 8 :

divers types de conflits, mécontentement mutuel lié à la répartition des rôles et responsabilités conjugaux ;
conflits, problèmes, insatisfaction des conjoints liés à des divergences de vues sur la vie familiale et les relations interpersonnelles;
problèmes sexuels, insatisfaction d'un conjoint envers un autre dans ce domaine, leur incapacité mutuelle à établir des relations sexuelles normales;
difficultés et conflits dans les relations d'un couple marié avec les parents de l'un ou des deux époux;
problèmes de pouvoir et d'influence dans les relations conjugales;
manque de chaleur dans la relation des époux, manque d'intimité et de confiance, problèmes de communication;
maladie (mentale ou physique) de l'un des conjoints, problèmes et difficultés engendrés par la nécessité d'adapter la famille à la maladie, attitude négative envers soi-même et l'entourage du patient ou des membres de sa famille.

Les premières années de la vie familiale sont une période d'adaptation difficile pour les jeunes conjoints. Ils sont confrontés aux problèmes de formation de la structure de la famille, de la répartition des fonctions, du développement de valeurs familiales communes et de l'établissement de frontières familiales. Cela crée également de graves problèmes psychologiques et le processus d'adaptation physiologique et sexuelle des jeunes partenaires.

Un problème psychologique distinct est la divergence entre les points de vue du mari et de la femme concernant la carrière professionnelle d'une femme. Aujourd'hui, une femme est pleinement engagée dans des activités professionnelles et la question de savoir dans quelle mesure une femme doit se consacrer à sa famille ou à son travail fait souvent l'objet de conflits entre époux.

Un problème très important d'une jeune famille est l'écart entre les hiérarchies de valeurs des époux ; les contradictions dans ce domaine ne se retrouvent pas toujours dans la vie de tous les jours, mais l'antagonisme des attitudes de valeur devient généralement évident pendant la période de « procès » et conduit à une rupture des relations. Pour les jeunes conjoints, la capacité à résoudre les conflits est plus pertinente. Chaque jour, les conjoints sont confrontés à des problèmes qui nécessitent une résolution immédiate : où aller, comment passer leur temps libre, comment et sur quoi dépenser de l'argent, qui inviter, etc. La capacité de trouver des solutions de compromis sur de telles questions conduit à la cohésion familiale.

Ainsi, les problèmes des jeunes familles sont multiples. Les principaux sont les problèmes matériels, domestiques et de logement ; problèmes psychologiques; le problème de l'emploi des jeunes conjoints. Pour qu'une jeune famille puisse exercer toutes ses fonctions, une solution globale à ces problèmes est nécessaire, ce qui devrait être au centre de la politique familiale de l'État à l'égard d'une jeune famille.

Diagnostic des problèmes d'une jeune famille

Dans cette section, nous nous concentrerons sur le diagnostic des problèmes psychologiques d'une jeune famille. Le diagnostic implique la collecte et l'analyse d'informations sur la famille et sur ses membres.

Le choix de techniques de diagnostic spécifiques dans le processus réel d'interaction avec les clients dépend d'un certain nombre de facteurs. Ceux-ci incluent des éléments plutôt formels, par exemple, la disponibilité de la technique, la possibilité de coûts matériels pour l'impression de formulaires et de questionnaires, le temps que le client et le spécialiste peuvent consacrer à la phase de diagnostic du travail. De plus, parmi la variété des méthodes et des techniques dont dispose un spécialiste pour diagnostiquer les problèmes familiaux, il faut en choisir une ou celles qui, de manière nécessaire et suffisante, sauront donner une image objective à part entière, correspondront aux suppositions (hypothèses) d'un spécialiste. Ainsi, en situation réelle d'interaction avec un client, vous pouvez utiliser une ou plusieurs méthodes, ainsi que créer votre propre "batterie" de tests, en n'incluant que les échelles qui vous permettront d'obtenir des informations fiables.

Il est conseillé de réaliser des diagnostics :

avant le mariage (idées des jeunes sur la famille et le mariage, préparation aux relations familiales, etc.);
après le mariage (motifs du mariage, choix d'un partenaire, compatibilité psychologique, particularités de la répartition des rôles familiaux, attentes et revendications dans le mariage, particularités de la communication et des relations dans un couple marié, etc.).

Le diagnostic des jeunes avant le mariage vous permet d'identifier d'éventuels désaccords avant même le mariage et de les corriger à temps. Ce groupe comprend les 9 techniques suivantes :

le test de compatibilité conjugale préventive montre à quel point les jeunes hommes et femmes seront satisfaits de leur mariage à l'avenir (A. Dobrovich);
la méthodologie « Cohérence des rôles fonctionnels » (SV Kovalevsky) aide à déterminer la structure de la répartition des rôles dans la famille. Pour l'analyse de la cohérence des rôles fonctionnels, trois structures de rôles sont utilisées : normative (comme il se doit) ; souhaité (comme souhaité); quasi-réel (comme ce sera très probablement). Il est également recommandé de mettre en évidence comme sujet de discussion les perceptions des clients sur la répartition des rôles familiaux dans les projets normatifs, souhaitables et quasi réels ;

le questionnaire-entretien "Vous vous mariez" (V. A. Sysenko) - vous permet de révéler l'opinion de ceux qui se marient sur les différents problèmes rencontrés par les jeunes mariés;

carte de test pour évaluer l'état de préparation à la vie familiale (IF Yunda) - aide à déterminer la volonté des futurs époux d'exercer des fonctions familiales: créer un contexte familial positif, entretenir des relations respectueuses et amicales avec les parents, élever des enfants, vie intime des époux, établir un régime familial et domestique sain, etc. De plus, en utilisant cette technique, vous pouvez esquisser les perspectives de bien-être des relations familiales;

méthode pour déterminer la compatibilité psychologique dans le mariage (Yu.A. Reshetnyak, G.S. Vasilchenko) - une version modifiée du test de T. Leary. L'incompatibilité des époux à au moins l'un des quatre niveaux des relations conjugales - psychophysiologique, psychologique, socio-psychologique, socio-culturel peut conduire à une discorde dans les relations conjugales ;

Échelles d'amour et de sympathie (3. Rubin) - cette technique peut être utilisée à la fois pour la conduite individuelle et en groupe. Son avantage est une manipulation simple et une facilité de remplissage. En utilisant cette technique, un psychologue peut identifier les caractéristiques de l'attitude émotionnelle du répondant envers un être cher.

Le diagnostic des problèmes psychologiques qui surviennent après le mariage comprend le diagnostic proprement dit des relations conjugales, ainsi que le diagnostic des relations parent-enfant. Les particularités de la distribution des rôles familiaux, des attentes et aspirations dans le mariage, la compatibilité d'un couple marié sont étudiées à l'aide de méthodes telles que 10 :

Le questionnaire "Communication dans la famille" (YE Aleshina, LY Gozman, EM Dubovskaya) mesure la confiance dans la communication dans un couple marié, la similitude de vues, les symboles communs, la compréhension mutuelle des époux, la facilité et la communication psychothérapeutique.
Le test projectif "Family Sociogram" (E. G. Eidemiller) vise à diagnostiquer la nature des communications dans la famille.
La méthodologie "Rôles attendus et revendications dans le mariage" (AN Volkova) révèle les idées des époux sur l'importance de certains rôles dans la vie familiale, ainsi que sur leur répartition souhaitée entre mari et femme.

La méthodologie "Répartition des rôles dans la famille" (Yu.E. Aleshina, L.Ya. Gozman, EMDubovskaya) détermine le degré de mise en œuvre par un mari et une femme de l'un ou l'autre rôle: responsable du soutien matériel de la famille , le propriétaire (maîtresse) de la maison, responsable de l'éducation des enfants, organisateur de la sous-culture familiale, divertissement, partenaire sexuel, psychothérapeute.
La méthode « Etat familial typique » (EG Eidemiller, IV Yustitskis) permet d'identifier l'état le plus typique d'un individu dans sa propre famille : satisfaisant - insatisfaisant ; stress neuropsychique; anxiété familiale.

Les diagnostics de la compatibilité psychologique des partenaires peuvent inclure: la détermination du type de tempérament (G. Eysenck), les facteurs de personnalité (R. Cattell), le test "ММР1" (J. McKinm, S. Hathaway), la technique du dessin de frustration (S. Rosezweig), test de couleur (M. Lucher), etc.

Un travailleur social doit faire attention à la façon dont les loisirs familiaux sont organisés, quels sont les intérêts et les valeurs de la famille. Il est très important de comprendre comment une jeune famille se comporte au niveau socioculturel. On sait que la similitude des intérêts, des besoins, des valeurs, etc. est l'un des facteurs de compatibilité conjugale et de stabilité du mariage. Ce bloc de diagnostic comprend les techniques suivantes :

Le questionnaire « Mesurer les attitudes dans un couple marié » (Yu.E. Aleshina, L.Ya. Gozman, Département de psychologie sociale, Université d'État de Moscou) permet d'identifier les points de vue d'une personne sur dix sphères de la vie qui sont les plus significatives dans interaction familiale : 1) attitude envers les gens ; 2) l'alternative entre le sens du devoir et le plaisir ; 3) attitude envers les enfants; 4) l'orientation vers des activités à prédominance conjointe ou à prédominance séparée, l'autonomie des époux ou la dépendance des époux l'un envers l'autre ; 5) attitude envers le divorce; 6) attitude à l'amour de type romantique; 7) évaluation de l'importance de la sphère sexuelle dans la vie familiale ; 8) attitude envers le « sexe interdit » ; 9) attitude envers la structure familiale patriarcale ou égalitaire ; 10) attitude envers l'argent.
Le questionnaire "Intérêts - loisirs" (T.M. Trapeznikova) révèle la corrélation des intérêts des époux, la mesure de leur consentement aux formes de loisirs.

Très souvent dans une jeune famille, les intérêts, les besoins, les intentions et les désirs des époux entrent en conflit, donnant lieu à des émotions négatives particulièrement fortes et durables. Dans de tels cas, ils parlent de conflit conjugal. Les jeunes conjoints ne sont pas toujours prêts à faire des compromis, à la suite desquels un conflit prolongé peut conduire au divorce. Face à cette problématique, l'éducateur social peut appliquer des méthodes de diagnostic des conflits conjugaux :

Le questionnaire du test de satisfaction du mariage (VV Stolin, GPButenko, TL Romanova, Faculté de psychologie, Université d'État de Moscou) est destiné à des diagnostics explicites du degré de satisfaction-insatisfaction, ainsi que de coordination-inadéquation de la satisfaction avec le mariage dans un mariage particulier. coupler. Le questionnaire est utilisé individuellement dans la pratique du conseil et dans le processus de recherche d'un groupe social particulier.
La méthodologie « La nature de l'interaction des époux en situation de conflit » (Yu. E. Aleshina, L. Ya. Gozman) permet de caractériser la famille examinée par un certain nombre de paramètres : les sphères les plus conflictuelles des relations familiales, la degré d'accord (désaccord) dans les situations conflictuelles, le niveau de conflit dans un couple...
Le questionnaire "Famille constructive-destructive" (CDS) (EG Eidemiller, VV Yustitskis) facilite le diagnostic de la déviation de la famille par rapport au sens constructif.

L'une des fonctions les plus importantes d'une jeune famille est de donner naissance et d'élever des enfants. C'est dans la famille que se forme la personnalité de l'enfant, que les normes et valeurs sociales sont inculquées. Et le développement mental futur de l'enfant et sa formation en tant que personnalité dépendent de la proximité, de la confiance et des relations positives entre les parents et les enfants. L'enfant éprouve le plus vivement n'importe quel conflit dans la famille et la tâche de l'éducateur social est d'identifier à temps la cause des tensions dans la famille, de former une attitude positive et responsable envers l'enfant chez les jeunes parents. Les méthodes et les suites des relations enfant-parent sont divisées en deux groupes : certains explorent les relations interpersonnelles dans le système "parent-enfant" à travers les yeux d'un parent, d'autres - à travers les yeux d'un enfant.

Les méthodes d'étude des relations interpersonnelles dans le système « parent-enfant » sont les suivantes :

Test « Parent-Child Relationships » (PARI) (psychologues américains E.S. Schaefer, R.K.Bell ; adapté par T.N. Nescheret).
Le questionnaire test pour l'analyse de l'éducation familiale et la prévention des troubles de l'éducation (DIA) (EG Eidemiller, VV Yustitskis) est destiné à étudier les troubles de la vie familiale et les raisons des déviations de l'éducation familiale.
Le Parental Attitude Test Questionnaire (ORO) (A.Ya. Varga, V.V. Stolin) est un outil de psychodiagnostic visant à identifier les attitudes parentales chez les personnes qui recherchent une aide psychologique pour élever des enfants et communiquer avec eux.
Questionnaire pour l'étude du côté émotionnel de l'interaction parent-enfant (E. I. Zakharova) /

Les méthodes pour étudier les relations interpersonnelles dans le système «parent-enfant» à travers les yeux d'un enfant comprennent: le test graphique «dessin de famille», qui est largement utilisé dans de nombreuses études sur les relations interpersonnelles et les développements pratiques en raison de la simplicité de la procédure et l'exactitude des indicateurs obtenus à la suite de travaux; la méthode projective de R. Gilles, enquêtant sur les relations interpersonnelles de l'enfant et sa perception des relations intra-familiales, ainsi que la méthode d'A.G. Dirigeants et I.V. Anisimova "Diagnostic des relations affectives dans la famille", développé pour deux groupes d'âge: pour les enfants d'âge préscolaire et les plus jeunes; pour les adolescents.

Pour diagnostiquer une situation de développement familial, des méthodes de travail telles que l'observation, la conversation, le questionnement, les tests et le questionnement peuvent être utilisées. Le spécialiste reçoit de nombreuses informations utiles en appliquant la méthode biographique et en analysant la documentation concernant la famille et ses membres, leur passé et leur présent, et leurs idées sur l'avenir.

Sur la base du matériel de diagnostic reçu, il est possible d'établir une carte sociale de la famille, qui contiendra des informations sur ses membres, leur âge, l'éducation parentale, leurs spécialités, le lieu de travail du mari et de la femme, le revenu familial, des informations sur les enfants (le cas échéant) ; l'état de santé, les conditions de logement, les principaux problèmes des relations familiales. Déterminez à quel facteur de groupe de risque il peut être attribué. Dans cette carte, il est souhaitable de faire une prévision de l'évolution économique de la famille, de proposer une option d'aide (d'urgence, stabilisatrice, préventive) et d'argumenter la nécessité d'une réinsertion. Pour établir une carte de famille, vous pouvez utiliser les données contenues dans le passeport socio-pédagogique.
Méthodes et techniques pour travailler avec une jeune famille

Une jeune famille dans la société russe moderne est obligée de s'adapter à la fois aux conditions externes (politique familiale de l'État) et aux changements internes associés au processus d'adaptation. De plus, tous les types de familles ne sont pas capables d'augmenter la capacité d'adaptation, ce qui entraîne une désorganisation complète ou partielle de la famille. L'État doit protéger une jeune famille, car c'est l'un des groupes les plus vulnérables de la population et l'amélioration de la situation démographique du pays dépendra du bien-être de cette famille, qui est l'une des tâches principales de la société moderne.

Toute action sociale d'accompagnement d'une jeune famille est réalisée par les organismes de protection sociale de la population. Soulignons les techniques et méthodes de base pour travailler avec une jeune famille :

Travail d'information (identification, collecte et analyse d'informations sur les jeunes familles ayant besoin d'aide). A ce stade des travaux, une base de données de jeunes familles ayant besoin d'un accompagnement social est créée et accumulée.
Promotion des services fournis par les autorités de protection sociale pour soutenir les jeunes familles.
Le travail méthodique comprend l'étude de documents d'information, de littérature, d'actes législatifs sur les problèmes d'une jeune famille, ainsi que l'identification, l'étude et la diffusion de l'expérience la plus précieuse de travail avec une jeune famille. A ce stade, les salariés des caisses de protection sociale préparent des logiciels et des supports méthodologiques pour la mise en place d'un travail d'accompagnement de la famille : mémos, recommandations, développement d'algorithmes d'activités.
Travail socio-psychologique et pédagogique, qui comprend le diagnostic des problèmes d'une jeune famille, la fourniture de conseils sur l'interaction familiale, la résolution des situations de conflit (conseil familial), ainsi que le mécénat socio-pédagogique et socio-psychologique de la famille.

Le travail socio-psychologique et pédagogique avec une jeune famille se fait par étapes, son efficacité dépend du degré de prise de contact avec les membres de la famille. Soulignons les principales étapes du travail avec une jeune famille :

Établir des contacts et des relations de confiance avec les membres de la famille.

À cette étape, l'assistante sociale mène une conversation avec les membres de la famille et les proches afin d'identifier et de concrétiser les problèmes que vit la jeune famille.

Étude familiale

Au deuxième stade, si une jeune famille a des problèmes psychologiques liés à la relation « conjoint-conjoint », un diagnostic complet des relations conjugales est réalisé, comprenant : l'étude du microclimat dans la famille, la relation entre conjoints, la compatibilité psychologique , des intérêts et des valeurs communs.

S'il y a un enfant dans une jeune famille et qu'au premier stade des problèmes psychologiques liés à la relation parent-enfant sont identifiés, il est nécessaire de diagnostiquer la relation parent-enfant. Un travailleur social devrait étudier les styles d'éducation dans une jeune famille, la coloration émotionnelle des relations dans le système "parent-enfant", la connaissance et l'utilisation des méthodes et techniques d'influence éducative par les parents.

Très souvent dans une jeune famille, les problèmes psychologiques sont étroitement liés aux problèmes matériels et de logement, dans ce cas un travailleur social doit non seulement réaliser des diagnostics psychologiques des relations interpersonnelles, mais aussi évaluer le statut social des époux, ainsi que le niveau de la sécurité matérielle et des conditions de vie. Dans ce cas, vous pouvez utiliser les moyens suivants : rendre visite à une jeune famille à domicile, rédiger un acte d'inspection des conditions de vie, conversation, enquête, etc.

Traiter les résultats des diagnostics socio-psychologiques et pédagogiques.
Accompagnement d'une jeune famille, recours au conseil familial et au mécénat social.

Conseil familial - Il s'agit d'un impact psychologique ciblé sur la famille et ses membres afin de rétablir, optimiser son fonctionnement et améliorer les relations entre ses membres, créer des conditions intra-familiales favorables à l'épanouissement de la famille et de ses membres. Il est conçu pour aider la famille à résoudre les conflits familiaux, et vise également à leur prévention, prévention.

Le conseil familial est assuré par des spécialistes sur la base de la connaissance des modèles de développement et de fonctionnement de la famille en tant qu'institution et «petit groupe», des principaux problèmes d'une jeune famille et de l'expérience du travail pratique avec les gens.

Les principaux objectifs du conseil familial sont la normalisation des relations familiales afin qu'une jeune famille puisse remplir ses fonctions de manière adéquate, ainsi que d'aider les conjoints à acquérir la capacité de résoudre de manière indépendante les problèmes difficiles de la vie familiale en améliorant davantage leurs capacités personnelles, formant un besoin pour une famille et des enfants. Le conseil familial vise à stimuler l'activité sociale des jeunes membres de la famille, l'amélioration morale et psychologique de leur personnalité. Il est conçu pour contribuer au meilleur développement de la personnalité des membres de la famille, sert de meilleure préparation à la vie de famille. Onze

Mécénat social d'une jeune famille Est une activité individuelle d'un spécialiste, grâce à laquelle la famille reçoit une aide et un soutien spécifiques du service social, conçue pour mobiliser et augmenter ses capacités d'adaptation. Le mécénat socio-psychologique est mis en œuvre sous diverses formes d'aide psychologique et sociale à long terme aux jeunes familles en situation de conflit ou de stress.

Les spécialistes du patronage psychologique offrent des conseils; trouver, avec leur famille, des voies alternatives pour sortir des situations de conflit ; exercer des fonctions d'intermédiaire entre le client et son environnement ; aider à réduire le sentiment d'anxiété du client, tandis que le spécialiste doit habilement combiner les membres de la famille dans le processus de changements planifiés.

Le patronage social aide à étudier et à clarifier la situation, en tenant compte de l'état social et psychologique du client lors de l'utilisation de moyens qui réduisent le niveau d'anxiété et fournissent un soutien émotionnel, et vise également à fournir une assistance spécifique pour éliminer une crise ou une situation critique dans la famille et de stabiliser les tendances favorables. De plus, avec l'aide du patronage social, les travailleurs sociaux participent à la résolution des problèmes familiaux. 12

Agissant dans le cadre du mécénat, l'assistante sociale exerce des fonctions très variées : interlocuteur bienveillant et compétent, assistant, médiateur, conseiller et défenseur. Il a la capacité de stabiliser la situation actuelle, de contrôler le cours du patronage à toutes les phases, d'impliquer les jeunes membres de la famille dans la résolution de leurs problèmes, de consolider les succès et d'apporter les ajustements nécessaires à la stratégie des actions futures. Ainsi, le mécénat social de la famille prévoit les actions multimodales d'un spécialiste en travail social.

"Un mariage basé sur l'inclination et la raison mutuelles,
est l'une des plus grandes bénédictions de la vie humaine."
Tourgueniev I.S.

La famille est un système de fonctionnement social d'une personne, elle change non seulement sous l'influence des conditions socio-politiques, mais aussi en raison des processus internes de son développement. C'est pourquoi c'est l'un des domaines les plus importants et l'un des principaux objets du travail social. Les types de relations familiales changent, le système de pouvoir et de subordination dans la vie familiale, les rôles et la dépendance fonctionnelle des époux, la position des enfants changent, de nombreux scientifiques qualifient l'état actuel de la famille de crise.

la famille perd en grande partie de sa stabilité, comme en témoigne la multiplication des divorces ;
une conséquence du taux élevé de divorce des couples mariés est la croissance des familles monoparentales, principalement maternelles, dont le potentiel éducatif est en partie affaibli en raison du manque d'interaction de l'enfant avec l'un des parents, le plus souvent avec le père ;
une augmentation du nombre d'enfants nés hors mariage de mères juvéniles et socialement immatures ;
une augmentation du nombre de familles maternelles incomplètes en raison de la mort d'un nombre important de jeunes hommes dans des conflits ethniques et régionaux, ainsi qu'en raison d'un mode de vie asocial (alcoolisme, toxicomanie, longues périodes de séjour dans des institutions de travail correctionnel , etc.).

Le renforcement des phénomènes sociaux négatifs, indiquant une augmentation du nombre de familles à problèmes, en particulier incomplètes et principalement maternelles, avec un déficit d'opportunités éducatives et autres à vocation sociale, crée un certain nombre de contradictions :

Entre le besoin de la société d'une jeune génération en bonne santé avec des valeurs sociales clairement formées et une organisation insuffisamment efficace du processus éducatif dans une famille incomplète ; - le besoin des parents et des enfants issus d'une famille incomplète de bénéficier d'une assistance globale de qualité, notamment psychologique, pédagogique et andragogique, et une offre insuffisante de ses formes et modalités variables de la part des services sociaux territoriaux ; - un modèle de service social pour soutenir une famille incomplète qui est en demande dans la pratique du travail social.

Ainsi, les tendances actuelles du développement de la famille en tant qu'institution sociale et facteur primordial de la formation de la personnalité de l'enfant, l'augmentation du nombre de familles monoparentales, le manque de leurs capacités éducatives et autres capacités d'adaptation sociale mettent en évidence la nécessité de créer des « mécanismes » efficaces d'assistance sociale à la famille par le biais d'une éducation andragogique et psychopédagogique des parents, ainsi que d'optimiser les conditions organisationnelles et pédagogiques pour le soutien social de la famille en éliminant la désunion interdépartementale et en établissant un partenariat social de toutes les entités fournir une aide sociale aux parents et aux enfants de la famille.

Le fait que la famille est la première institution de socialisation, que c'est ici qu'a lieu la formation progressive, la consolidation de modèles comportementaux socialement significatifs, qui deviennent par la suite des qualités personnelles socialement significatives, que c'est une communication émotionnellement riche dans la famille pour un enfant cela devient une condition importante pour son développement mental normal, - beaucoup de littérature psychologique et pédagogique a été écrite. Traditionnellement, la famille est considérée comme un environnement social qui assure le plein développement mental de l'enfant.

Cependant, la famille peut aussi agir comme un facteur qui déstabilise, fausse le développement psychophysique et social de l'enfant. Par conséquent, la question de l'accompagnement de la famille avec des services sociaux, de la fourniture d'une assistance en temps opportun pour identifier les problèmes qui se sont posés et trouver des moyens de les résoudre, est particulièrement aiguë. En outre, la question de la prévention de l'orphelinat social est également aiguë.

La famille en tant qu'unité élémentaire de base de la société est appelée à remplir un certain nombre de fonctions qui sont importantes non seulement pour chacun de ses membres, mais aussi pour la société dans son ensemble.

la fonction éducative de la famille est que les besoins individuels de paternité et de maternité soient satisfaits ; en contact avec les enfants et leur éducation ; dans le fait que les parents peuvent « se réaliser » chez les enfants.
la fonction ménagère de la famille est de satisfaire les besoins matériels des membres de la famille (pour se nourrir, se loger, etc.), contribue à la préservation de leur santé : lors de l'exercice de cette fonction par la famille, la restauration des forces physiques dépensées en travail est assurée.
la fonction émotionnelle d'une famille est la satisfaction des besoins de ses membres en matière de sympathie, de respect, de reconnaissance, de soutien émotionnel et de protection psychologique. Cette fonction assure la stabilisation émotionnelle des membres de la société, contribue activement à la préservation de leur santé mentale.
la fonction de la communication spirituelle (culturelle) est de répondre aux besoins d'activités de loisirs communs, d'enrichissement spirituel mutuel, elle joue un rôle important dans le développement spirituel des membres de la société.
la fonction du contrôle social principal est d'assurer le respect des normes sociales par les membres de la famille, en particulier ceux qui, en raison de diverses circonstances (âge, maladie, etc.), ne sont pas suffisamment capables de construire de manière indépendante leur comportement en pleine conformité avec les normes sociales .
fonction sexuelle et érotique - satisfaction des besoins sexuels et érotiques des membres de la famille. Du point de vue de la société, il est important que la famille règle en même temps le comportement sexuel et érotique de ses membres, assurant la reproduction biologique de la société.

Le non-respect (impossibilité d'exercer) ces fonctions entraîne des troubles familiaux, ainsi qu'une atteinte à la santé psychologique de ses membres. Un très large éventail de facteurs peut contribuer aux violations : les caractéristiques de la personnalité de ses membres et les relations entre eux, certaines conditions de la vie familiale. Ainsi, les spécialistes des services sociaux sont confrontés au problème d'identifier les véritables causes des problèmes familiaux.

Il est nécessaire d'exposer les principes de base du travail de diagnostic avec la famille dans le processus d'assistance sociale et psychologique (surtout à long terme).

Le premier (principal) est l'unité du diagnostic et de l'assistance socio-psychologique. Parallèlement à la tâche traditionnelle du psychodiagnostic - déterminer l'état actuel de développement de la famille et de ses membres, le processus de diagnostic doit également être utilisé pour :

stimuler la motivation du client pour la connaissance de soi et l'amélioration de soi;
identifier les lacunes, les lacunes dans le développement de certaines qualités, capacités importantes pour l'harmonisation des relations familiales et leur stabilisation;
décider quel soutien est nécessaire et suffisant pour cette famille;
suivre l'évolution des relations entre les membres de la famille à différents stades de l'accompagnement socio-psychologique.

Le second est le refus de constituer l'arsenal des techniques psychodiagnostiques et de se concentrer sur le développement et l'application de programmes d'assistance psychologique (conseil individuel et familial, dispositifs de psychoformation, création de nouveaux domaines de traitement, etc.). Ce n'est que dans ces cas que le travail de diagnostic aura un sens et conduira à un résultat positif. Toutes les méthodes utilisées dans le diagnostic devraient créer des conditions pour le développement positif de la famille.

Le troisième est la proximité maximale du diagnostic avec les conditions de vie naturelles. Il ne s'agit pas d'un diagnostic « de bureau », mais d'un diagnostic dans des conditions les plus proches possible du quotidien d'une famille. Ce n'est pas un hasard si les chercheurs sur les problèmes de conseil psychologique (M. Bityanova, A. Volosnikov, V. Mukhina) préfèrent le terme « pistage » au terme familier « diagnostic », qui implique l'observation de l'activité et du comportement humains dans la nature. environnement social.

Quatrièmement, le travail de diagnostic se concentre principalement sur l'identification des ressources de développement et d'auto-assistance disponibles pour la famille et chacun de ses membres.

Cinquièmement - l'étude de la famille dans son développement. Il est important pour un spécialiste de connaître l'histoire de la vie familiale, les mythes familiaux, les valeurs, les règles, les idées stables et les relations tant au sein de la famille (entre ses membres) qu'avec l'environnement extérieur. La connaissance de l'histoire de la famille sur plusieurs générations permet de mieux comprendre comment il est d'usage de réagir face à des conditions socio-psychologiques défavorables, des situations de stress, de conflit ou de crise - par une baisse du niveau d'activité ou son augmentation, un ralliement familial ou une séparation de ses membres. Bien entendu, les objectifs du diagnostic varient en fonction de l'application.

Identifier les problèmes familiaux vous permet de choisir les meilleurs moyens, méthodes, méthodes et moyens de les résoudre. Les auteurs-compilateurs ne prétendent en aucun cas être une analyse exhaustive des problèmes identifiés et un ensemble exhaustif et complet des voies et moyens de leur solution. De plus, nous nous sommes délibérément arrêtés à considérer un éventail plus restreint de fonctions dans les activités d'un travailleur social - les questions socio-psychologiques et pédagogiques. Nous avons essayé de rassembler dans un manuel méthodologique les développements des auteurs nationaux, qui peuvent être utilisés par des spécialistes dans le processus de travail avec la famille. Malgré la division de ce manuel en chapitres par catégories de familles nécessitant une assistance sociale et psychologique, la division des méthodes de diagnostic, ainsi que des méthodes et techniques de correction, est plutôt arbitraire du fait que de nombreux problèmes sont identiques. Ainsi, dans la pratique, il est important de bien comprendre que, comme le dit le classique : « Toutes les familles heureuses se ressemblent, chaque famille malheureuse est malheureuse à sa manière », ce qui signifie qu'il faut chercher précisément ces voies et moyens. d'aide qui conduira au maximum de résultat.

Jeune famille

1.1. Problèmes d'une jeune famille

Aujourd'hui, dans le cadre des changements économiques, démographiques et sociaux de la société, une « jeune famille » est promue dans une catégorie distincte de familles en tant que partie de la société la plus dynamique et la plus réactive à ces changements.

Dans la section « Dispositions générales » de la résolution du Soviet suprême de la Fédération de Russie du 3 juin 1993 n° 5090-1, « Principales orientations de la politique publique de la jeunesse dans la Fédération de Russie », la définition suivante d'une jeune famille est donné : « Une jeune famille est une famille dans les 3 premières années après le mariage (en cas de naissance d'enfants - sans limitation de la durée du mariage), à condition que l'un des époux n'ait pas atteint l'âge de 30 ans ».

Ainsi, les caractéristiques légalement établies d'une jeune famille sont :

les jeunes sont dans un mariage enregistré;
l'âge des époux est jusqu'à 30 ans;
la durée de vie commune - jusqu'à 3 ans (en cas de naissance d'enfants - sans limitation de la durée de vie commune).

Au cours de la vie, une jeune famille passe par plusieurs étapes :

devenir (du moment du mariage à la naissance du premier enfant, créer un climat psychologique stable, déterminer les sources de revenus pour créer sa propre base matérielle, répartir les responsabilités familiales) ;
survie (un degré élevé de dépendance à l'égard de l'État lié à un faible niveau de sécurité matérielle, le choix de telles méthodes d'organisation de la vie axées sur la résolution de problèmes non prometteurs mais momentanés);
développement (l'acquisition de certaines caractéristiques qualitatives qui offrent un niveau de vie plus élevé, leur permettant de résoudre de manière autonome leurs problèmes vitaux, d'atteindre une certaine autonomie).

La fonction génératrice est due à la nécessité de la continuation de la race humaine, qui n'est pas seulement un besoin biologique, mais a également une grande importance socio-économique pour la préservation de la population. La société souhaite que chaque génération suivante soit au moins aussi petite que la précédente. Ce sont les jeunes familles qui contribuent le plus à répondre à ce besoin. Et pour eux cette fonction peut être reconnue comme une priorité.

La fonction psychologique est basée uniquement sur les besoins individuels des personnes, dont la satisfaction est impossible ou extrêmement difficile en dehors de la famille. Pour les jeunes familles, la fonction psychologique de la famille est de transformer l'amour et l'attirance mutuelle en une relation d'affection mutuelle, de confort émotionnel mutuel. Pour les jeunes, la famille devient un espace de réalisation de leurs sentiments et une condition pour la formation d'un amour mutuel mature, lorsqu'un conjoint devient la seule personne dont la vie ensemble est le sens intérieur le plus profond de la famille.

La fonction socioculturelle est due au fait que la famille influence activement la formation de la personnalité de l'enfant. Il énonce des valeurs culturelles fondamentales qui régulent le comportement futur de l'enfant dans divers domaines d'activité, forme des scénarios de tous les rôles possibles qu'il jouera.

La fonction économique est l'une des fonctions principales de la famille. Une jeune famille résout divers problèmes d'entreprise familiale, d'entretien ménager, de production et de reproduction de la main-d'œuvre, garantissant le niveau nécessaire de la demande des consommateurs, créant des capitaux d'investissement, etc.

La fonction communicative est réalisée par la communication dans la famille. Dans une jeune famille, la communication est beaucoup plus intense. De plus, il présente des caractéristiques non seulement quantitatives, mais aussi qualitatives : les jeunes conjoints parlent beaucoup de sentiments, d'émotions et la composante non verbale (intonation, regards, toucher) joue un rôle important.

La fonction hédoniste, aussi communément appelée fonction du sexe sain, est associée à la présence d'un besoin sexuel biologique général chez une personne, dont la satisfaction est tout aussi importante et nécessaire que le besoin de nourriture, de logement, etc. au. Cette fonction est extrêmement importante pour une jeune famille, car même une simple communication procure un grand plaisir, la joie d'être reconnu, le sentiment d'être aimé, attirant physiquement.

Comme l'a noté Yu.E. Aleshina, au stade initial du mariage, le processus de formation de relations intra-familiales et extra-familiales se déroule de manière très intense et tendue. De l'ensemble des facteurs affectant la qualité des relations dans une jeune famille et son fonctionnement social, on peut distinguer :

Les conditions de vie du groupe familial, qui incluent les facteurs socio-économiques, socio-politiques, socio-psychologiques, socio-culturels et autres qui composent le milieu de vie.

Exigences sociales de la société pour une jeune famille.
La structure d'une jeune famille comme un ensemble de relations entre ses membres.
Attentes et aspirations de rôle des partenaires de mariage.

Un mode de vie, qui est la totalité de tous les types de vie.

L'idéologie d'une jeune famille, reflétant un ensemble de normes et de valeurs.

Parmi les problèmes rencontrés par une jeune famille moderne, il en existe plusieurs :

Les problèmes psychologiques occupent une place importante dans la structure des difficultés d'une jeune famille. Structuration des problèmes conjugaux, Yu.E. Aleshina donne une liste de problèmes qui sont les raisons les plus courantes pour contacter un psychologue familial :

divers types de conflits, mécontentement mutuel lié à la répartition des rôles et responsabilités conjugaux ;
conflits, problèmes, insatisfaction des conjoints liés à des divergences de vues sur la vie familiale et les relations interpersonnelles;
problèmes sexuels, insatisfaction d'un conjoint envers un autre dans ce domaine, leur incapacité mutuelle à établir des relations sexuelles normales;
difficultés et conflits dans les relations d'un couple marié avec les parents de l'un ou des deux époux;
problèmes de pouvoir et d'influence dans les relations conjugales;
manque de chaleur dans la relation des époux, manque d'intimité et de confiance, problèmes de communication;
maladie (mentale ou physique) de l'un des conjoints, problèmes et difficultés engendrés par la nécessité d'adapter la famille à la maladie, attitude négative envers soi-même et l'entourage du patient ou des membres de sa famille.

Un problème très important d'une jeune famille est l'écart entre les hiérarchies de valeurs des époux ; les contradictions dans ce domaine ne se retrouvent pas toujours dans la vie de tous les jours, mais l'antagonisme des attitudes de valeur se manifeste généralement pendant la période de « procès » et conduit à une rupture des relations. Pour les jeunes conjoints, la capacité à résoudre les conflits est plus pertinente. Chaque jour, les conjoints sont confrontés à des problèmes qui nécessitent une résolution immédiate : où aller, comment passer leur temps libre, comment et sur quoi dépenser de l'argent, qui inviter, etc. La capacité de trouver des solutions de compromis sur de telles questions conduit à la cohésion familiale.

1.2. Diagnostic des problèmes d'une jeune famille

Il est conseillé de réaliser des diagnostics :

avant le mariage (idées des jeunes sur la famille et le mariage, préparation aux relations familiales, etc.);
après le mariage (motifs du mariage, choix d'un partenaire, compatibilité psychologique, particularités de la répartition des rôles familiaux, attentes et revendications dans le mariage, particularités de la communication et des relations dans un couple marié, etc.).

Le diagnostic des jeunes avant le mariage vous permet d'identifier d'éventuels désaccords avant même le mariage et de les corriger à temps. Ce groupe comprend les techniques suivantes :

le test de compatibilité conjugale préventive montre à quel point les jeunes hommes et femmes seront satisfaits de leur mariage à l'avenir (A. Dobrovich);
la méthodologie « Cohérence des rôles fonctionnels » (SV Kovalevsky) aide à déterminer la structure de la répartition des rôles dans la famille. Pour l'analyse de la cohérence des rôles fonctionnels, trois structures de rôles sont utilisées : normative (comme il se doit) ; souhaité (comme souhaité); quasi-réel (comme ce sera très probablement). Il est également recommandé de mettre en évidence comme sujet de discussion les perceptions des clients sur la répartition des rôles familiaux dans les projets normatifs, souhaitables et quasi réels ;
le questionnaire d'entretien « Vous vous mariez » (VA Sysenko) - vous permet de révéler l'opinion des futurs mariés sur les différents problèmes rencontrés par les jeunes mariés ;
carte de test pour évaluer l'état de préparation à la vie familiale (IF Yunda) - aide à déterminer la volonté des futurs époux d'exercer des fonctions familiales: créer un contexte familial positif, entretenir des relations respectueuses et amicales avec les parents, élever des enfants, vie intime des époux, établir un régime familial et domestique sain, etc. De plus, grâce à cette technique, vous pouvez esquisser les perspectives de bien-être des relations familiales;
méthode pour déterminer la compatibilité psychologique dans le mariage (Yu.A. Reshetnyak, G.S. Vasilchenko) - une version modifiée du test de T. Leary. L'incompatibilité des époux à au moins l'un des quatre niveaux des relations conjugales - psychophysiologique, psychologique, socio-psychologique, socio-culturel peut conduire à une discorde dans les relations conjugales ;
Échelles d'amour et de sympathie (3.Rubina) - cette technique peut être utilisée à la fois pour la conduite individuelle et en groupe. Son avantage est une manipulation simple et une facilité de remplissage. En utilisant cette technique, un psychologue peut identifier les caractéristiques de l'attitude émotionnelle du répondant envers un être cher.

Le questionnaire «Communication dans la famille» (YE Aleshina, LY Gozman, EM Dubovskaya) mesure la confiance de la communication dans un couple marié, la similitude de vues, les symboles communs, la compréhension mutuelle des époux, la facilité et la communication psychothérapeutique.
Le test projectif "Family Sociogram" (E. G. Eidemiller) vise à diagnostiquer la nature des communications dans la famille.
La méthodologie « Attentes et revendications de rôle dans le mariage » (AN Volkova) révèle les idées des époux sur l'importance de certains rôles dans la vie familiale, ainsi que sur leur répartition souhaitée entre mari et femme.
La méthodologie «Répartition des rôles dans la famille» (Yu.E. Aleshina, L.Ya. Gozman, Ye.M. Dubovskaya) détermine dans quelle mesure un mari et une femme remplissent l'un ou l'autre rôle: responsable du soutien matériel de la famille, le propriétaire (maîtresse) de la maison, responsable de l'éducation des enfants, organisateur de la sous-culture familiale, divertissement, partenaire sexuel, psychothérapeute.
La méthode « État familial typique » (EG Eidemiller, IV Yustitskis) permet d'identifier l'état le plus typique d'un individu dans sa propre famille : satisfaisant - insatisfaisant ; stress neuropsychique; anxiété familiale.

Les diagnostics de la compatibilité psychologique des partenaires peuvent inclure : la détermination du type de tempérament (G. Eysenck), les facteurs de personnalité (R. Cattell), le test « MMP1 » (J. McKinm, S. Hathaway), la méthode de dessin de la frustration (S. Rosezweig), test de couleur (M. Lucher), etc.

Le questionnaire « Mesurer les attitudes dans un couple marié » (Yu.E. Aleshina, L.Ya. Gozman, Département de psychologie sociale, Université d'État de Moscou) permet d'identifier les points de vue d'une personne sur dix sphères de la vie qui sont les plus significatives dans interaction familiale : 1) attitude envers les gens ; 2) l'alternative entre le sens du devoir et le plaisir ; 3) attitude envers les enfants; 4) l'orientation vers des activités à prédominance conjointe ou à prédominance séparée, l'autonomie des époux ou la dépendance des époux l'un envers l'autre ; 5) attitude envers le divorce; 6) attitude à l'amour de type romantique; 7) évaluation de l'importance de la sphère sexuelle dans la vie familiale ; 8) attitude envers le « sexe interdit » ; 9) attitude envers la structure familiale patriarcale ou égalitaire ; 10) attitude envers l'argent.
Le questionnaire «Intérêts - loisirs» (TM Trapeznikova) révèle la corrélation des intérêts des époux, la mesure de leur consentement aux formes de loisirs.

Le questionnaire du test de satisfaction du mariage (VV Stolin, GPButenko, TL Romanova, Faculté de psychologie, Université d'État de Moscou) est destiné à des diagnostics explicites du degré de satisfaction-insatisfaction, ainsi que de coordination-inadéquation de la satisfaction avec le mariage dans un mariage particulier. coupler. Le questionnaire est utilisé individuellement dans la pratique du conseil et dans le processus de recherche d'un groupe social particulier.
La méthodologie « La nature de l'interaction des époux en situation de conflit » (Yu. E. Aleshina, L. Ya. Gozman) permet de caractériser la famille examinée par un certain nombre de paramètres : les sphères les plus conflictuelles des relations familiales, la degré d'accord (désaccord) dans les situations conflictuelles, le niveau de conflit dans un couple...
Le questionnaire « Famille constructive-destructive » (CDS) (EG Eidemiller, VV Yustitskis) facilite le diagnostic des déviations familiales par rapport au sens constructif.

L'une des fonctions les plus importantes d'une jeune famille est de donner naissance et d'élever des enfants. C'est dans la famille que se forme la personnalité de l'enfant, que les normes et valeurs sociales sont inculquées. Et le développement mental futur de l'enfant et sa formation en tant que personnalité dépendent de la proximité, de la confiance et des relations positives entre les parents et les enfants. L'enfant éprouve le plus vivement n'importe quel conflit dans la famille et la tâche de l'éducateur social est d'identifier à temps la cause des tensions dans la famille, de former une attitude positive et responsable envers l'enfant chez les jeunes parents. Les méthodes et méthodes des relations parent-enfant sont divisées en deux groupes: certaines explorent les relations interpersonnelles dans le système «parent-enfant» à travers les yeux d'un parent, d'autres - à travers les yeux d'un enfant.

Les méthodes d'étude des relations interpersonnelles dans le système « parent-enfant » sont les suivantes :

Parent-Child Relationship Test (PARI) (psychologues américains E.S. Schaefer, R.K.Bell ; adapté par T.N. Nescheret).
Le questionnaire test pour l'analyse de l'éducation familiale et la prévention des troubles de l'éducation (DIA) (EG Eidemiller, VV Yustitskis) est destiné à étudier les troubles de la vie familiale et les raisons des déviations de l'éducation familiale.
Le Parental Attitude Test Questionnaire (ORO) (A.Ya. Varga, V.V. Stolin) est un outil de psychodiagnostic visant à identifier les attitudes parentales chez les personnes qui recherchent une aide psychologique pour élever des enfants et communiquer avec eux.
Questionnaire pour l'étude du côté émotionnel de l'interaction parent-enfant (E. I. Zakharova) /

1.3. Méthodes et techniques pour travailler avec une jeune famille

Travail d'information (identification, collecte et analyse d'informations sur les jeunes familles ayant besoin d'aide). A ce stade des travaux, une base de données de jeunes familles ayant besoin d'un accompagnement social est créée et accumulée.
Promotion des services fournis par les autorités de protection sociale pour soutenir les jeunes familles.
Le travail méthodologique comprend l'étude de documents d'information, de littérature, d'actes législatifs sur les problèmes d'une jeune famille, ainsi que l'identification, l'étude et la diffusion de l'expérience la plus précieuse de travail avec une jeune famille. A ce stade, les salariés des caisses de protection sociale préparent des logiciels et des supports méthodologiques pour la mise en place d'un travail d'accompagnement de la famille : mémos, recommandations, développement d'algorithmes d'activités.
Travail socio-psychologique et pédagogique, qui comprend le diagnostic des problèmes d'une jeune famille, la fourniture de conseils sur l'interaction familiale, la résolution des situations de conflit (conseil familial), ainsi que le mécénat socio-pédagogique et socio-psychologique de la famille.

Établir des contacts et des relations de confiance avec les membres de la famille.

À cette étape, l'assistante sociale mène une conversation avec les membres de la famille et les proches afin d'identifier et de concrétiser les problèmes que vit la jeune famille.

Étude familiale

S'il y a un enfant dans une jeune famille et qu'au premier stade des problèmes psychologiques concernant la relation parent-enfant sont identifiés, il est nécessaire de diagnostiquer la relation parent-enfant. Le travailleur social doit étudier les styles d'éducation dans une jeune famille, la coloration émotionnelle des relations dans le système «parent-enfant», la connaissance et l'application par les parents des méthodes et des techniques d'influence éducative.

Traiter les résultats des diagnostics socio-psychologiques et pédagogiques.

Accompagnement d'une jeune famille, recours au conseil familial et au mécénat social.

Conseil familial, le mécénat est un impact psychologique volontaire sur la famille et ses membres afin de rétablir, optimiser son fonctionnement et améliorer les relations entre ses membres, créer des conditions intra-familiales favorables à l'épanouissement de la famille et de ses membres. Il est conçu pour aider la famille à résoudre les conflits familiaux, et vise également à leur prévention, prévention.

Le mécénat social d'une jeune famille est une activité individuelle d'un spécialiste, grâce à laquelle la famille reçoit une aide et un soutien spécifiques du service social, destinés à mobiliser et à augmenter ses capacités d'adaptation. Le mécénat socio-psychologique est mis en œuvre sous diverses formes d'aide psychologique et sociale à long terme aux jeunes familles en situation de conflit ou de stress.

Le mécénat social et pédagogique comprend une aide globale et efficace à une jeune famille aux prises avec des problèmes divers, par les efforts de spécialistes des services sociaux qui se concentrent sur leurs propres capacités pédagogiques, ainsi que sur les ressources de l'espace socio-pédagogique. Le travailleur social dans la formation de la protection sociale de la famille travaille avec chaque situation spécifique de la famille. Parallèlement, il fournit une assistance préventive visant à prévenir une situation défavorable prévisible associée à une faible protection sociale de la famille et une assistance rapide visant à résoudre la situation défavorable actuelle, tant pour l'enfant que pour la famille dans son ensemble. Dans la formation de la protection sociale de la famille, le travailleur social utilise des formes de travail individuelles et de groupe.

Des formes individuelles de travail, telles que la consultation, la conversation, etc., sont utilisées par l'assistante sociale lors du parrainage familial. Un travailleur social dans son travail avec sa famille utilise les méthodes de conseil les plus courantes : contamination émotionnelle, suggestion, persuasion, analogies artistiques, etc. Le but ultime du travail de conseil est de mettre à jour les ressources internes de la famille et de la protection sociale, de corriger l'attitude de la famille envers l'enfant et vice versa.

Des formes de travail en groupe - conférences, séminaires de formation, etc., sont utilisées par un travailleur social tout en travaillant au centre. Les méthodes de travail en groupe permettent aux parents de familles d'échanger leurs expériences, de poser des questions, d'obtenir des approbations et un soutien pédagogique.

L'interaction du travailleur social et de la famille dans la formation de leur protection sociale est réussie si un dialogue s'établit entre eux. À cet égard, des exigences importantes sont imposées aux qualités personnelles d'un travailleur social (empathie, flexibilité, sociabilité, réflexion, coopération) et professionnelles (accent mis sur la réussite d'un parent de famille, une tendance à remarquer le bien et le bien chez les gens).

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