Artisanat des enfants de papier (104 idées de photos). Développement méthodique des classes avec l'utilisation de la "école de nains gaies" TIC. Le sujet de cette leçon - familiarité avec l'histoire de l'apparence du papier, faisant de l'artisanat du papier

01.07.2019

Daria Matyashova
Classes abstraites sur le travail manuel "Artisanat du papier"

Institution budgétaire de l'État de la région de Saratov "Centre KrasnoAmarsky pour la famille d'assistance sociale et les enfants "Une famille"

Classes abstraites

origami

Psychologue préparé

services psychologiques d'urgence

aide par téléphone

"Helpline" D. V. MATYASHOVA

objectif: Organisation emploi des enfants en travail manuel.

Tâches:

1. Enseigner la fabrication origami.

2. Fixez et développez les compétences de travailler avec papier. Consolider les règles de travail avec des ciseaux, de la colle; capacité à préparer votre lieu de travail à leçon, mettez-le en ordre à la fin du travail.

3. Soulager la capacité d'apporter le travail à la fin. Éduquer les performances, l'intérêt créatif dans le travail effectué.

4. Développez une moto peu profonde, développez les horizons, développez le mètre des yeux, l'intérêt cognitif, la parole orale.

Structure occupation

1. moment de l'organisation

Bon après-midi, chers gars! Je suis heureux de vous voir tous aujourd'hui. Je te regarde tout aujourd'hui est une bonne humeur. Je pense que tout ce qui vous arrive.

2. Travailler sur le sujet

Notre thème avec vous classes aujourd'hui« Origami» .

Questions pour les enfants:

Mot introductif:

Papier - C'est le matériau le plus universel et le plus abordable, l'habitude, l'ordinaire et en même temps étonnant! Voyager autour du monde papier peut être vu vraiment incroyable choses: Figures anciennes "Coupe" (Forêts, élégantes silhouettes de portraits vintage, peintures à open-up, théâtre de silhouette d'ombres, jouets et bien plus encore.

Tout travail S. papier Non seulement fascinant, mais aussi bien informé. C'est une vraie créativité artistique. Plusieurs multicolores papier Les draps vous permettent de créer un pays de jouet amusant et multicolore, décorer une maison en semaine et vacances, faire des cadeaux, des souvenirs à fermer et des amis.

Les gars, dis-moi, es-tu heureux de recevoir des cadeaux? Mais les cadeaux sont gentils non seulement de recevoir, mais aussi de donner. Tu es d'accord avec moi? C'est bien quand votre humeur monte dans un être cher, mais pas toujours assez pour des cadeaux. Dans ce cas, un cadeau peut être fait de vos propres mains que nous venons maintenant.

Commencer, tout d'abord, vous devez faire un plan et une séquence de travail à venir. Faisons maintenant un plan de notre travail.

Fabrication de fleurs

1. Pétales de production: De la couleur papier Couper les bandes d'une largeur de 0,5 à 1,0 cm, de 9 à 10 cm de long; Couper des pétales pour pochoir.

2. Préparation du milieu fleur: Couper 2 parties 1 pièce de la couleur papier et carton.

3. Les tracts de production de la fleur pochoir: Des bandes coupées avec une largeur de 0,5 à 1,0 cm.

4. PRÉPARATION STEM fleur: Couper du carton la base de la tige dans le pochoir.

5. Glit les feuilles de fleurs.

6. Pétales de fleurs imprimées au centre de base. Ensuite, sur le dessus du collage de la deuxième partie du modèle de la fleur.

7. Fermez la tige à rayures de base (Vert, brun) de papier. Connectez-vous avec des dons de fleurs.

Fabrication de chats

1. couper striq largeur de papier 3-4 cm, 40-50 cm de long.

2. Notez l'emplacement des parties du corps.

3. Coller sur les lignes décrites.

4. Découpez papier Bandes pour la fabrication de moustache.

5. Notez l'emplacement des pièces personnes: Nez, la bouche dessine un stylo à pointe feutre ou un crayon.

6. Coupez vos yeux et vos oreilles sur le pochoir et coller dans les lignes décrites.

Bravo bien fait! Nous avons compilé un plan de travail. Maintenant, je vais vous faire des énigmes et vous me dites ce que nous devons travailler?

1. Ne ressemble pas à un petit homme, mais il a un coeur (crayon)

2. Ivashka noir, une chemise en bois, où le nez se comportera, il y a une note (crayon)

3. Deux frères, un coeur (les ciseaux)

4. Les sœurs multicolores ont marqué sans eau, la longue et mince eau d'eau, soupirant (peintures et pinceau)

5. J'aime directement, je suis moi-même droit, faites une nouvelle ligne pour tout le monde que je aide (règle)

Répond aux enfants

Bien fait! Ce sont ces outils et accessoires dont nous avons besoin aujourd'hui. Les gars, que devez-vous savoir de commencer?

Répond aux enfants

C'est vrai, nous devons répéter les règles de sécurité lorsque vous travaillez avec de la colle avec des ciseaux.

Bien fait! Vous connaissez tous les règles de sécurité.

Fizminutka

Tous s'asseoir longtemps fatigué

Et maintenant les filles se sont levées

Et maintenant les garçons se sont levés

Nous allons effectuer une charge

Ne vous précipitez pas dans l'ordre

Il se penchait trop

Puis retour

Léaled gauche, à droite

Tourné à gauche à droite

Regardé devant eux,

Dans le sol, regarda dans le ciel

Mains levées

Et calmement abaissé

Une fois plié, deux pliés,

Rompu étiré

Sourit. Calmement assis.

Nous avons accusé de poursuivre nos affaires.

Et maintenant cuisinons nos mains à travail:

Afin que les mains puissent mourir

Et habileté

Nous sommes paresseux de se réchauffer

Chaque doigt ouvrira.

À l'intérieur de la brosse est brossé

Mains levées vers le haut

Et omettement tranquillement

Et commencer à travailler.

Les gars peuvent commencer à faire artisanat en papier. Choisir vous pouvez vous ramperUtiliser la littérature que j'ai préparée pour notre leçon. Nous avons également préparé une exposition artisanat en papierque vous pouvez utiliser comme exemple pour faire votre artisanat.

Iv. Consolidation des connaissances

Les gars, notre. l'occupation arrive à une fin. N'oublions pas qu'aujourd'hui, nous avons appris nouveau à propos de papierquelle sous l'arbre Avez-vous fait aujourd'hui? Quel devrait être le lieu de travail à la fin du travail?

Répond aux enfants

V. Sommation

Les gars aujourd'hui sur des classes Vous étiez tous très actifs, tout le monde a parfaitement travaillé et vous êtes merveilleux. artisanat. Merci de votre attention et de votre bon travail.

Evgenia Chumbova
Le résumé des classes intégrées "Production d'artisanat du papier" Sunny Bunny "

Aspect de l'occupation intégrée

sur le sujet:

« « Lapin sunny» .

Pédage de l'éducation supplémentaire Chumbova E. V.

Matière: Application de la technologie de la santé et de la technologie de la santé et de la technologie de la formation pédagogique pendant sujets intégrés sur le sujet: « Production d'artisanat en papier« Lapin sunny» .

Tranche d'âge: Enfants 4-5 ans

La forme des classes: intégré

Forme d'organisation: Grouper

objectif: Créer des conditions pour la formation des compétences des élèves sur des classes Beaux-arts lorsque vous travaillez avec des techniques non traditionnelles (Technique du travail avec des serviettes).

Tâches: Familiariser avec la technique de travailler avec des serviettes.

Développer des compétences créatives et des compétences sur le plan proposé par les adultes.

Développer la perception de l'expressivité musicale, de la chanson et de la créativité de jeu; Mimicu, pantomime, réactivité émotionnelle.

Appelez une réponse émotionnelle, un sentiment d'empathie de l'ambiance transmise dans la musique. Éduquer des relations amicales entre les enfants. Appelez la joie du résultat obtenu, améliorez les compétences et les compétences de l'art visuel.

Équipement: Informatique, projecteur, centre de musique.

Matériaux: Papier carton, papier, serviettes, ciseaux, colle.

Rangée musicale: Phonogramme de la chanson Y. SHAINSKY "Le sourire", V. Muradel « Lapin sunny» , Musique P. I. Tchakiovsky "Snowdrop".

Spectateur: Présentation du spectacle de la classe principale faire de l'artisanat des serviettes, joyeux et émoticônes tristes, matériel de démonstration.

Cours de voyage:

Temps d'organisation.

Motivation aux activités

Pédagogue: Bonjour gars. Aujourd'hui, derrière la fenêtre, fronçons et humide. Montrons quelle humeur quand le mauvais temps sur la rue.

(Les enfants montrent une émoticône triste).

Vous savez, je veux que l'humeur soit un peu améliorée. Rappelez-vous la chanson " partager mon sourireet elle reviendrai à vous plus d'une fois ... "Alors allons-nous partager souriez les uns avec les autres, et laissez-la être sûre de nous retourner à nous jour quand ensoleillé et clairEt quand ils sont couverts et froncés, lorsque vous vous amusez, et quand vous frangze.

(Sonne le phonogramme de la chanson Y. SHAINSKY "Du sourire")

Ici, vous êtes tous souriés et la chambre est immédiatement devenue légère et chaude. Vous savez, mais je vais vous dire un conte de fées sur un sourire, à propos de soleil.

(Le phonogramme des sons P. et Tchakiovsky "Snowdrop")

Dans la fabuleuse forêt, il y avait un peu de gris lapin. Il était très gentil et souriant, a toujours essayé d'aider tout le monde. Les résidents forestiers ne le comprenaient pas, se moquaient souvent de lui et même offensés. lapin Souvent caché de tout le monde et pleurer amèrement. Seul soleil hangar un petit lapin. Il lui tira ses rayons et lui réchauffa quand Zyabko était; Cela a tranquillement caressé la tête et tamit Tummy pendant qu'il dormait. Et une fois sun a suggéré un lapin: "Courez-moi, cérémonie! Tu seras à moi lapinEt puis moi aussi, c'est triste de briller seul dans le ciel, ce sera plus amusant. " ET lapin couru dans le rayonnement abaissé jusqu'à soleil.Tant qu'il a traversé un faisceau lumineux, son manteau de fourrure est devenu complètement or. Donc c'est devenu devenu lapin d'or, ensoleillé! De temps en temps, il descend pour nous conduire, jouer, accrocher nous. Et nous pouvons et nous pouvons le rendre plus facile lapin.

Organisation d'activités productives

Regardez, sur vos tables sont les matériaux et les outils dont vous avez besoin dans notre travail. Pense comment faire de ces matériaux lapin? (J'écoute les offres d'enfants)

(Afficher 1 diapositive)

Sauts lapin sur le mur

Et me cline pour moi.

Sauté dans la photo,

Chargé sur la chaussure.

Pavé sur le plafond,

Passé dans le coin.

Alors il s'est caché dans la crèche,

Avec nous, il joue une peau et cherche.

Activités indépendantes des enfants.

(Afficher 2 diapositive)

Dans le but de faire lapin Nous avons besoin de ce qui suit matériaux:

Carton serré serviettes de papier, Agrafeuse, ciseaux, crayons et colle.

(Afficher 3 diapositive)

Feuille de carton plié en deux.

Maintenant, nous avons besoin d'un crayon simple.

Tracez un cercle.

Puis donnez les oreilles et le pied.

Ici est prêt notre modèle.

(Afficher 4 diapositive)

Soigneusement découpé.

Maintenant, nous prenons 4 serviettes, nous plions, attachez-les avec une agrafeuse et pointez autour du cercle de crayon.

(Afficher 5 diapositive)

Maintenant, nous avons soigneusement coupé deux cercles.

Ensuite, sur le bord, nous faisons de petites coupes.

Et collecter soigneusement une couche derrière la couche au milieu.

(Afficher 6 diapositive)

Nous aurons deux pompon moelleux.

Alors nous prenons notre pièce lapin Et coller de petites pièces sur les oreilles.

(Afficher 7 diapositive)

Maintenant nous dessinons un museau pour lapin Sur un morceau du carton restant.

Nous clignotistons la colle en carton et collez d'abord le pompon, puis le museau.

Nous collons le pompon au verso.

Notre prête à lapin!

Moment surprise.

(Sunny Bunny saute sur les tables, sur les enfants)

Pédagogue: Oh, bunny nous est descendue du soleil! Il veut jouer avec nous!

Fizminutka.

Jump-skok saut

Bunny a sauté sur les sous.

Dans le tambour, il bat fort,

Vous nous appelez avec vous.

Pattes debout, pattes vers le bas,

Sur les chaussettes Stretch!

Puis étiré,

Afin de ne pas fumer les talons.

Oh, quel est bon notre lapin! À propos de lui, il y a une merveilleuse chanson. Elle s'appelle « Lapin sunny» . Et maintenant nous travaillons avec vous.

(l'exercice Peushok)

Apprendre et exécution de la chanson V. Muradel « Lapin sunny» .

Résumant.

Les gars, faisons une exposition de notre travail et admirons-les.

Dis-moi, votre humeur s'est-elle améliorée à la fin de la leçon? Montrez ce que vous avez maintenant une humeur. (Les enfants montrent joyeux smiley.)

Bien fait! Notre l'occupation s'est approchée de la fin. Nous l'espérons lapin sunny Cela vous aidera à économiser une bonne humeur pendant une longue période.

Ressources usagées: Miranimaci.ru\u003e Photo / DLJA_PREZENTACIJ / 23,

shkola-abv.ru\u003e animation.

Institution budgétaire municipale de l'éducation supplémentaire "Station de jeunes techniciens"

Exercice ouvert sur le sujet:

« Artisanat de papier "chien" dans la technique d'origami»

Préparé:

enseignant d'éducation supplémentaire

Vereshchagin Anna Sergeevna

Primorsko-akhtarsk

Objectifs:Examinez une séquence d'artisanat dans la technique d'origami.

Tâches:

1. Écrit les propriétés du papier, le nom des couleurs, le matériau géométrique.

2. Développement de la capacité de plier la feuille de papier dans les zones données, a tendance à des mouvements de doigts précis sous le contrôle de la conscience. Correction de la pensée figurative, des mains de motilité peu profondes, de l'attention, de la perception visuelle, des cils.

3. Précision de l'éducation du goût penché, esthétique.

Equipements et matériaux: papier coloré, ciseaux, crayon, colle, serviette.

Structure occupation

1. Le moment de l'organisation

Bonjour gars! Aujourd'hui, les invités sont arrivés à l'occupation. Commandons-les, sourient et avec une bonne humeur, nous allons commencer notre leçon.

Tout d'abord, jouez au jeu "Devinez qui?".

a) applaudissez vos mains lorsque vous entendez le nom de l'animal.

Table, vachette, planche, seau, baran, chat, sac, hare, cheval, fenêtre, craie, chien, mur, porte, cochon.

b) Travailler dans des dossiers. Déterminez les noms des animaux par le contour (piggy, cheval, chat, chien). Donnez le nom des couleurs.

2. Sujets et objectifs

Lequel de ces animaux va correspondre à la maison? (chien)

Aujourd'hui à la leçon, je vais remplir un tel chien, dans la technique d'origami.

3. Analyse de l'échantillon

Matériel.

Détails de base et supplémentaires.

Connexion de pièces.

Nomination d'artisanat.

4. Préparation du lieu de travail

Quels matériaux, outils sont nécessaires pour la fabrication de travail?

Papier coloré, colle, serviette, crayon, ciseaux.

Vérifiez si vous avez tous les endroits.

Parmi ces articles, il y a un outil dangereux (ciseaux).

Règles de travail avec des ciseaux. (faire glisser)

5. FizkultMinutka.

Jeu "s'il vous plaît"

Avant de commencer à travailler, vérifiez si vous confondez les couleurs (tâche à l'écran). Rose, écarlate, orange, brun.

Je vais appeler la couleur des hommes schématiques et vous, après avoir déterminé la couleur désirée, répétez-les à poser.

6. Travaux pratiques

(Production progressive d'artisanat dans la présentation).

7. page créative

Notre chien est prêt. Maintenant, vous vous-même sous la forme d'appliqués Ajoutez votre travail de la face du visage.

8. Résultat. Évaluation

Regardez, ce que tous les bons chiens se sont avérés différemment. Il y a des cheveux roux, moelleux, lopouh, drôle, triste.

Chaque chien doit avoir son propre surnom.

Venez avec le surnom de votre chien.

Ryzhik, moelleux, rax, balle.

Oui, le chien de surnom le plus populaire est une balle. Probablement parce que les chiens sont actifs, drôles, très amoureux de jouer.

Sur ce que nous terminons notre leçon, je vous demande de supprimer vos emplois et de vous rappeler que nous sommes responsables de ceux qui ont apprivoisé.

Développement méthodique de la manipulation parascolaire.

Objet: "Artisanat du papier"

But: Organisation de l'emploi d'enfants dans le travail manuel.

Tâches:

Apprendre à faire de l'artisanat du papier.
Sécuriser et développer les compétences de travailler avec du papier. Consolider les règles de travail avec des ciseaux, de la colle; La capacité de préparer votre lieu de travail pour la leçon, mettez-la à la fin du travail.
Éduquer la capacité d'apporter le travail à la fin. Éduquer les performances, l'intérêt créatif dans le travail effectué.
Développez une moto peu profonde, développez les horizons, développez l'œil, l'intérêt cognitif, la parole orale.

Structure occupation

Temps d'organisation

Bon après-midi, chers gars! Je suis heureux de vous voir tous aujourd'hui. Je te regarde tout aujourd'hui est une bonne humeur. Je pense que tout ce qui vous arrive.

Travailler sur le thème

Le sujet de nos classes aujourd'hui est "artisanat de papier".

Questions aux enfants:

Mot introductif:

Le papier est le matériau le plus universel et le plus abordable, l'habituel, l'ordinaire et en même temps étonnant! Voyager dans le monde du papier, vous pouvez voir des choses vraiment incroyables: les figures anciennes «découpées» (extras), élégantes silhouettes de portraits vintage, peintures à open-up, silhouette théâtre d'ombres, jouets et bien plus encore.

Tout travail de papier est non seulement fascinant, mais aussi informatif. C'est une vraie créativité artistique. Plusieurs feuilles de papier multicolores vous permettent de créer un joyeux pays jouet multicolore, décorer la maison les jours de la semaine et des vacances, faire des cadeaux, des souvenirs à fermer et des amis.

Commencer, tout d'abord, vous devez faire un plan et une séquence de travail à venir. Faisons maintenant un plan de notre travail.

Fabrication de fleurs

Préparation des pétales: de papier coloré coupé les bandes d'une largeur de 0,5 à 1,0 cm, de 9-10 cm de long; Couper des pétales pour pochoir.
Fleur de puissance Minie: Couper 2 parties 1 morceau de papier coloré et de carton.
Feuilles de fleurs pour pochoirs: bandes coupées avec une largeur de 0,5 à 1,0 cm.
Production d'une tige de fleur: coupée de carton la base de la tige dans le pochoir.
Collez les feuilles de fleurs.
Glit des pétales de fleurs à la base centrale. Ensuite, sur le dessus du collage de la deuxième partie du modèle de la fleur.
Collez le trait (vert, brun) du papier sur la base de la tige. Connectez-vous avec des dons de fleurs.

Fabrication de chats

Couper la bande de papier de 3 à 4 cm de large, 40-50 cm de long.
Notez l'emplacement des parties du corps.
Collez dans les lignes décrites.
Couper des bandes de papier pour la fabrication de moustache.
Notez l'emplacement de la face du visage: le nez, la bouche dessinez un stylo à pointe feutre ou un crayon.
Coupez vos yeux et vos oreilles sur le pochoir et coller dans les lignes décrites.

Bravo bien fait! Nous avons compilé un plan de travail. Maintenant, je vais vous faire des énigmes et vous me dites ce que nous devons travailler?

1. Cela ne ressemble pas à un petit homme, mais il a un coeur (crayon)

2. Black Ivashka, une chemise en bois, où le nez se comportera, il y a une note là-bas (crayon)

3. Deux frères, un coeur (ciseaux)

4. Les sœurs multicolores s'ennuient sans eau, la longue et mince eau de l'eau, soupirant (peintures et pinceau)

5. J'aime directement, je suis moi-même droit, faites une nouvelle ligne pour tout le monde que j'aide (souverain)

Répond aux enfants

Bien fait! Ce sont ces outils et accessoires dont nous avons besoin aujourd'hui. Les gars, que devez-vous savoir de commencer?

Répond aux enfants

C'est vrai, nous devons répéter les règles de sécurité lorsque vous travaillez avec de la colle avec des ciseaux.

Bien fait! Vous connaissez tous les règles de sécurité.

Fizminutka

Tous s'asseoir longtemps fatigué

Et maintenant les filles se sont levées

Et maintenant les garçons se sont levés

Nous allons effectuer une charge

Ne vous précipitez pas dans l'ordre

Il se penchait trop

Puis retour

Léaled gauche, à droite

Tourné à gauche à droite

Regardé devant eux,

Dans le sol, regarda dans le ciel

Mains levées

Et calmement abaissé

Une fois plié, deux pliés,

Rompu étiré

Sourit. Calmement assis.

Nous avons accusé de poursuivre nos affaires.

Et maintenant cuisinons nos mains pour travailler:

Afin que les mains puissent mourir

Et habileté

Nous sommes paresseux de se réchauffer

Chaque doigt ouvrira.

À l'intérieur de la brosse est brossé

Mains levées vers le haut

Et omettement tranquillement

Et commencer à travailler.

Les gars peuvent commencer à faire de l'artisanat du papier. Vous pouvez choisir le berceau vous-même en utilisant la littérature que j'ai préparée pour notre leçon. Nous avons également préparé une exposition d'artisanat de papier, que vous pouvez utiliser comme un exemple de fabrication de votre métier.

Iv. Consolidation des connaissances

Les gars, notre leçon prend fin. N'oublions-nous que aujourd'hui, nous avons appris de nouveau sur le papier, quelle heure avez-vous produit aujourd'hui? Quel devrait être le lieu de travail à la fin du travail?

Répond aux enfants

V. Sommation

Les gars, aujourd'hui à la leçon, vous étiez tous très actifs, tout le monde a parfaitement travaillé et vous avez de merveilleux artisanat. Merci de votre attention et de votre bon travail.

Matière: Travailler avec du papier. Production de l'artisanat du nouvel an "arbre".

Objectifs:

1. approfondir les connaissances, les compétences et les compétences des élèves associés au traitement initial du traitement du papier (marquage) à l'aide d'un gabarit, de coupure de papier avec des ciseaux;

2. améliorer les compétences pour réduire le contour du papier;

3. Développer des compétences motrices fines.

Equipement pour l'enseignant: exemple de produit fini, échantillons de produits de fabrication de phases, modèles pour étudiants, modèle de démonstration, carte avec cours, perforateur de trou, feuille de carton, ciseaux, crayon, colle.

Equipement pour les étudiants: liste de carton ou papier serré de couleur verte, papier de couleur, crayon, colle, ciseaux.

Stages leçon

Pendant les classes

JE. . Organisation de classe.

Bonjour gars. Aujourd'hui, je vais passer votre leçon de technologie. Asseyez-vous à vos endroits.

II. . Déclaration de la leçon.

Écoutez soigneusement poème:

Laissez la nouvelle année et les vacances de Noël

Donnez le sentiment de magie!

Laisser la lumière de la bougie voit la maison,

Laissez l'odeur d'aiguilles fraîches!

Laissez fermer des amis à proximité

Laissez la famille être heureuse!

Quelles vacances parlent du poème? (Nouvel An et Noël)

Droite. Beaucoup de gens ont la nouvelle année - les vacances les plus aimées. Nous voulons tous croire en un conte de fées ce jour-là. Dans chaque maison, les enfants et les adultes se préparent à l'arrivée de la nouvelle année. Ils décorent la maison avec des guirlandes multicolores, des jouets, des balles. Et qui sait ce que le symbole le plus important de la nouvelle année dans cette fête est presque à chaque maison? (Sapin de Noël)

Lequel d'entre vous à la maison vaut souvent un vrai aîné ou pin, soulevez vos mains?

Et qui dans la maison se trouve généralement l'arbre artificiel?

Et de vrais arbres de Noël, et artificiellement très beau lorsqu'ils sont habillés. Que sont généralement habillés l'arbre de Noël? (Guirlandes, balles, jouets, pluie, trembles)

Le sujet de notre leçon: travailler avec du papier. Production de l'artisanat du nouvel an "arbre".

(Le sujet de la leçon sur la carte au tableau)

III . Préparation du lieu de travail.

1) sécurité.

- Aujourd'hui, nous ferons une nouvelle année de Noël et la décorerons. Pour ce faire, nous avons besoin d'un papier dense ou d'un mince carton de vert, de ciseaux, de colle, de crayon, de papier coloré. Vérifiez tous les appareils nécessaires sur votre bureau. Si quelque chose manque, obtenez-le ou demandez des camarades de classe.

Rappeler les règles de sécurité avec des ciseaux. Qui veut rappeler ces règles? (Réponses des enfants)

Ciseaux à stocker dans un certain endroit - dans le support ou la boîte de travail. Mettre les ciseaux avec des lames plus proches du travail; Transfert, conservez-les pour les lames fermées. Ne laissez pas de ciseaux avec des lames révélées. Suivez le mouvement et la position des lames pendant le fonctionnement.

2) l'emplacement correct des pièces et des outils.

Placez la feuille de carton mince ou de papier vert serré devant eux. Des ciseaux mettent le droit de vous-même. Crayon mis en haut de la table. Papier de couleur placant sur le bord de la table.

Iv. . Planifier des actions d'emploi à venir.

Considérez l'échantillon.

Quelle est la forme de notre produit? (Cône)

Quels détails est le produit? (Fondation - papier dense, décorations - cercles, décoration - guirlandes et bacch de papier coloré)

Regardez le bureau. Ici illustre l'algorithme de la fabrication de notre arbre de Noël.

Que ferons-nous à la 1ère étape? (Calendrier à l'arrière du carton un demi-cercle, laissant un lieu de collage)

Que devons-nous faire pour faire une feuille de carton devenir sous la forme d'un cône? (Couper le demi-cercle et la colle)

Que ferons-nous pour décorer l'arbre de Noël? (Couper de la décoration de papier de couleur et les coller sur l'arbre de Noël)

Nous avons déterminé le plan d'action avec vous. À la fin de la leçon, vous devriez tous avoir de si belles arbres de Noël.

V. . Travaux pratiques.

Nous allons commencer à travailler. Je vous distribue des modèles. N'oublions-nous pas comment utiliser le modèle, comment l'imposer sur une feuille? (Doucement, vous devez appuyer sur le gabarit sur papier. Utilisez du papier économiquement, appliquez le modèle près du bord)

Appliquez le gabarit près du bord du carton.(Superposition de modèle de démonstration)

Tenez le gabarit avec votre main gauche, prenez un crayon avec la main droite et encerclez un motif.

Tout le monde s'est passé soigneusement? Maintenant, vous devez couper le motif avec des ciseaux. N'oubliez pas de la réglementation sur la sécurité lorsque vous travaillez avec des ciseaux.

Nous avons eu un détail - un demi-cercle avec un lieu de collage. Pliez l'élément sur le bord du lieu de collage.(Démontrant la flexion du modèle)

Appliquez de la colle à cet endroit.(Démontrant l'application de la colle)

Rapidement, alors que la colle ne sèche pas, connectez les bords de la pièce. Passez votre doigt plusieurs fois, en appuyant sur le lieu de collage.(Démontrant la partie de collage)

Nous avons eu un arbre de Noël, mais il n'est pas encore habillé. Vous pouvez le décorer avec des cercles colorés, des asters, des guirlandes, une frange. Couper des décorations de papier de couleur et les coller à votre arbre de Noël. Montrez à la fantaisie et venez sur ce travail de manière créative.

(Je passe autour des rangées, aidant les disciples. Je l'ai coupé en papier avec un trou avec un trou

Vi . Analyse et évaluation du travail.

L'exposition de produits finis sur 1 bureau est satisfaite, leur qualité (précision, précision, force, éléments de créativité) est examinée conjointement.

Vii. Le résultat de la leçon.

L'artisanat de quels matériaux avons-nous joué aujourd'hui? (De papier et de carton)

Quel est le nom de notre artisanat? (Sapin de Noël)

Qu'avez-vous découvert dans la leçon, qu'avez-vous appris?

Quelles connaissances et compétences vous a aidé doucement et joliment de travail?

Viii. . Nettoyage du lieu de travail.

Veuillez supprimer vos travaux.