Une histoire fabuleuse sur un jouet du Nouvel An. Un conte sur les vieux jouets du Nouvel An. En attendant les vacances

Institution budgétaire du Khanty - Mansiysk Autonomous Okrug - Ugra

"Centre d'assistance sociale aux familles et aux enfants" Zhemchuzhina "

Résumé

cours de correction et de développement pour le développement de la parole

"Hiver. Célébration du nouvel an"

Preparé par:

orthophoniste

services de rééducation des enfants et adolescents handicapés

N.A. Nezyamzinova

Kogalym

Cibler: clarification et extension du dictionnaire sur le thème « Hiver. Célébration du nouvel an".

Tâches correctionnelles et de développement :

Développer la parole dialogique, l'audition de la parole, la perception visuelle et l'attention ;

Développer les compétences générales de la parole; articulatoire, fine, motricité générale et praxis constructive.

Tâches correctionnelles et éducatives :

- développer des compétences de coopération, une attitude positive envers la participation à la leçon, l'initiative et l'indépendance;

Cultiver des sentiments esthétiques en communication avec la nature.

Tâches sociales :

Stimuler et développer différents types de contact et de communication.

Matériel pour la leçon :

manifestation- images d'avion : un sapin avec du velcro collé dessus, des décorations pour sapin de Noël (tambour, pipe, cloche, horloge), « blizzard » ; personnage - bonhomme de neige, présentation multimédia "Gymnastique articulatoire joyeuse", écran d'orthophonie ;

Distribution - des boules de coton, des bonhommes de neige préfabriqués, des boules de coton toutes faites.

Travaux préliminaires.

Observer les changements dans la nature en marchant avec les parents et les éducateurs;

Apprentissage de l'exercice d'auto-massage « Bonhomme de neige » ;

Lecture "Contes sur les décorations d'arbres de Noël" NV Nishcheva;

Conversation sur l'image de l'intrigue "Un garçon à l'arbre du Nouvel An" ;

Apprentissage du jeu de doigt « Boule de neige » ;

Apprentissage du jeu pour le développement de la force de la voix "Blizzard" ;

Cours particuliers utilisant la présentation multimédia « Gymnastique joyeuse » ;

Jeux didactiques "Pick up a couple", "Wonderful bag", "Découper des images", "What's gone?"

Organisation du temps.

1. Jeu didactique "Chant de cloche"

Cibler: organisation des enfants pour une leçon, activation de l'attention.

Chanson de la cloche : « La cloche chante - appel en classe ! »

Les gars, dites bonjour aux invités. Dites-moi bonjour et bonjour, tenez-vous la main et souriez à celui qui se tient à côté de vous. Vous avez senti à quel point nos paumes sont chaudes et qu'avec un sourire, nous nous sommes transmis de la bonne humeur. Êtes-vous prêt pour la classe? Et ce dont nous parlerons dans la leçon, vous le devinerez maintenant par vous-même.

I. Partie introductive.

1. Observation depuis la fenêtre

Cibler : activer les enfants pour les cours, développer la perception visuelle et la mémoire, consolider la capacité de finir une phrase, développer la capacité d'utiliser leur expérience de vie.

Approchez-vous de la fenêtre, que voyez-vous ?(Neige.)

À droite. Neige sur les chemins, neige sur les arbres,

Et sur le toit... .. (Neige.)

Sur le porche ... .. (Neige.)

A quelle p? riode de l'ann? e sommes-nous?(Hiver.)

Oui, les gars, cet hiver-hiver a versé beaucoup de neige.

Pensez-vous qu'il fait chaud dehors maintenant?(Du froid.)

Que portent les gens en hiver pour rester au chaud ?(Manteau de fourrure, bonnet chaud, bottes en feutre, mitaines....)

Quelles vacances amusantes y a-t-il en hiver ?(Nouvel an, arbre.)

A quoi peut-on jouer dehors en hiver ?(Faire boule de neige, faire un bonhomme de neige, descendre une pente.)

Les gars, j'ai oublié comment faire un bonhomme de neige ?(Sculpter différents morceaux.)

Aujourd'hui, dans la leçon, nous verrons un arbre de Noël, nous aveuglerons un bonhomme de neige et nous jouerons aux boules de neige. Mais pour cela, vous devez vous préparer.

2 . Jeu de doigts "boule de neige"

Cibler: développement de la motricité fine des mains; coordination de la parole avec le mouvement.

Tout d'abord, nous allons réchauffer les stylos.

3. Exercice de respiration "Souffler la neige"

Cibler: le développement de la respiration physiologique, le développement d'un flux d'air dirigé.

Quelque chose de neige ne suffit pas. Aidons l'hiver à balayer la neige.

(Les enfants soufflent une boule de coton de leurs paumes)

Peu de neige s'est avérée, vous devez appeler un blizzard pour obtenir de l'aide(montrez la photo).

Le blizzard commence(Les enfants se tiennent debout, le dos droit ; respirez profondément, en expirant, ils commencent doucement à tirer: oo-oo-oo ..., haut la main).

Fort blizzard (Les enfants augmentent la force de la voix, la main se lève lentement).

Le blizzard s'apaise (Les enfants diminuent la force de la voix et deviennent silencieux, la main descend).

5. Présentation multimédia "Gymnastique joyeuse"

Cibler: développement de la mobilité de l'appareil articulatoire.

Maintenant, pétrissons nos langues et nos lèvres pour que nous puissions parler magnifiquement.

II. Partie principale.

1. Conversation "Notre arbre"

Cibler: développement de la parole dialogique, coordination des onomatopées et des mouvements, consolidation de la capacité à changer la force de la voix; développement de la pensée, de la fantaisie, de l'imagination créative, créant une atmosphère d'ambiance festive chez les enfants.

Quand seront les vacances? ( Arbre de Noël, nouvel an. )

Et nous avons un beau sapin de Noël élégant, tout en jouets(ouvrez le sapin sur le chevalet, plusieurs jouets sont sur la table).

Oh les gars, et quelques jouets sont tombés. Pourquoi? Qu'est-ce qui a pu arriver ?(Le chat est tombé, le garçon jouait....)

C'est bien que les jouets ne se soient pas cassés. Jetons un coup d'oeil à eux.

Qu'est-ce que c'est ça? (Tambouriner.)

À quel point le tambour bat-il fort ?(Bom-bom.)

Qu'est-ce que c'est ça? (Tuyau.)

Quel est le volume de la flûte ?(Doo Doo.)

Qu'est-ce que c'est ça? (Horloge.)

- À quel point le compte à rebours est-il silencieux ?(TIC Tac.)

Qu'est-ce que c'est ça? (Cloche.)

À quel point la cloche sonne-t-elle doucement ?(Ding Ding.)

2. Exercice « Quels sons ? »

Cibler: développement de l'attention auditive lors de la perception et de la reproduction de sons faibles et forts.

(Sur le chevalet, il y a une image d'un sapin de Noël avec du velcro collé dessus, sous le sapin de Noël sur la table il y a une image de décorations pour sapin de Noël : un tambour, une pipe, une cloche, une horloge)

Maintenant les gars, jouons(L'orthophoniste se couvre la bouche d'un écran).Je vais chanter différentes chansons, et vous devinez et montrez avec vos mains quel jouet sonne comme ça ?

Bom-bom-bom. Réponse chorale : "Tambour"(imiter des baguettes).

Doo-doo-doo. Réponse chorale : « Dudochka »(imiter jouer de la flûte) etc.

3. Exercice « Décorer le sapin de Noël »

Cibler: la formation du motif intonation-rythmique correct dans des mots de différentes structures syllabiques: horloge, tambour, cloche, etc. éducation et utilisation dans la paroleVerbe à la 1ère personne du singulier raccrocher; clarification de la compréhension des prépositions sur, sous.

(Sur le chevalet, il y a une image d'un sapin de Noël avec du velcro collé dessus, sous le sapin de Noël sur la table il y a une image de décorations de Noël : un tambour, une pipe, une cloche, une horloge)

- Les gars, accrochons nos jouets à l'arbre.

Dasha, qu'est-ce que tu raccroches ?(Je raccroche l'horloge.)

Sasha, qu'est-ce que tu raccroches ?(Tambour.) Etc.

Regardez notre sapin de Noël ! Comme elle est belle! Il y a tellement de jouets dessus ! Nommons tous les jouets, et nos paumes nous aideront (gifler le motif rythmique des mots : boules, perles, montres, poisson, flûte, bateau, chanterelle, grenouille, coq, chignon, tambour, fusée, cloche). Bravo les garçons ! Comme nous avons appelé gaiement et correctement les mots.

Les gars, où sont nos jouets maintenant - sous le sapin de Noël(l'orthophoniste montre avec sa main) ou sur l'arbre ? (Sur le sapin de Noël.)

Masha, regarde, il n'y a rien d'autre sous l'arbre ?(Masha trouve un bonhomme de neige cassé)

Rappelons-nous comment sculpter un bonhomme de neige.(Les enfants sortent sur le tapis)

4. Massage du corps "Bonhomme de neige"

Cibler: consolidation de la capacité à effectuer des techniques élémentaires d'auto-massage.

Te souviens tu? Allez maintenant à la table et assemblez les bonhommes de neige à partir des pièces.

5. Exercice « Collecter un bonhomme de neige »

Buts: amélioration de la coordination visuelle - motrice;consolidation des compétences dans la composition d'un sujet entier à partir de ses parties.

(Chaque enfant a un ensemble de trois cercles de tailles différentes et un seau)

N'oubliez pas, le plus gros morceau est en dessous, puis le plus petit, et le plus petit en haut.

Décorez le bonhomme de neige avec un seau.

Dasha, aide Sasha à récupérer le bonhomme de neige. Dites-moi par où commencer ?(D'abord un gros morceau, puis un plus petit, un petit en haut et un seau.)

6. Moment de surprise

Cibler : maintenir une humeur positive chez les enfants.

Les gars, vous voulez voir un vrai bonhomme de neige ?(Nous voulons.)

Alors fermez les yeux et je dirai les mots magiques.

Bonhomme de neige - Bonhomme de neige !

Deviens vivant, notre gros !

(Le personnage Bonhomme de neige apparaît avec un panier)

Voici notre bonhomme de neige, mais pour une raison quelconque, il est triste.

Bonhomme de neige. Je suis chaud avec toi, je veux quelque chose de froid.

Qu'est-ce qu'on fait? Comment pouvez-vous aider le bonhomme de neige?(Il a besoin de neige.) C'est vrai, les gars, vous devez refroidir le bonhomme de neige, y jeter des boules de neige.

7. Jeu de plein air "Boules de neige"

Cibler: satisfaction de l'activité physique des enfants, élimination du stress physique et émotionnel.

Chaque enfant est donnéboules de neige molles prêtes à l'emploi.

Bonhomme de neige. Merci, il fait plus frais. Mais je préfère sortir, j'ai peur de fondre. Et toi un cadeau de ma part(donne le panier).

III. Conclusion.

1. Jeu didactique "Dites dans l'ordre"

Cibler: généralisation de la matière couverte; encourager les enfants.

Souvenons-nous de ce que nous avons fait en classe aujourd'hui, comment avons-nous aidé l'hiver ? (AVECils les ont époustouflés, ont joué avec leurs doigts - ils ont fait des boules de neige, ils ont récupéré le bonhomme de neige, décoré le sapin de Noël, fait des exercices pour la langue, joué avec le bonhomme de neige).

Voici combien de choses ont été refaites et, bien sûr, des cadeaux mérités du bonhomme de neige (un orthophoniste invite les enfants à choisir un cadeau pour eux-mêmes - un jouet bonhomme de neige).

À la maison, vous regarderez les bonhommes de neige et vous vous souviendrez comment nous avons aidé l'hiver-hiver.

2. Devoirs

Cibler: consolider les compétences constructives et les capacités acquises pour la leçon en étroite collaboration avec les parents.

Le soir, sur le chemin du retour, parlez de votre cadeau à vos parents et près de la maison, avec votre papa ou votre maman, faites de la neige un vrai bonhomme de neige joyeux.

Mot d'introduction. Pourquoi avons-nous besoin de lire ou d'inventer des contes de fées pour les enfants ? Les contes de fées nous sont lus depuis l'enfance. Il y a des contes de fées dans notre vie, ils attirent notre attention, excitent et enchantent... Et nous, intrigués et envoûtés par eux, les lisons et les écoutons. Un conte de fées est un langage symbolique particulier, un monde d'images. D'auteurs, « self-made » ou inventés spontanément ils nous plongent dans le monde des rêves et des expériences, des histoires vécues. Les images de conte de fées ont une forte influence, et essayer le rôle d'un personnage de conte de fées offre une bonne occasion de maîtriser de nouveaux comportements.

Cibler: la formation de l'intérêt et le besoin de lire (perception) des livres.

Tâches:
- pour former une image holistique du monde, y compris des idées de valeur primaires sur les vacances du Nouvel An ;
- s'initier à l'art verbal, y compris le genre des contes de fées ;
- susciter une réponse immédiate et un intérêt émotionnel découlant de la perception des personnages de contes de fées ;
- développer la parole littéraire, l'attention, la pensée, établir les connexions logiques les plus simples dans l'œuvre ;
- susciter l'envie de faire des cadeaux de fin d'année à ses proches, de prendre bien soin des jouets du nouvel an.

Alors on y va...

Jouets du nouvel an.

C'était un matin d'hiver. La neige tombait par la fenêtre. Des flocons de neige, comme s'ils dansaient, flottaient doucement dans l'air. Ensuite, ils sont tombés au sol, formant de beaux motifs sans prétention. Peu à peu, le chemin menant à la petite maison en bois s'est recouvert d'une couverture blanche.
La porte grinçait doucement. Ce sont les parents de la fille Masha qui se sont réveillés. Papa se préparait pour le travail et maman était occupée aux tâches ménagères. Et dans la chambre de la fille Masha, c'était exceptionnellement calme. Mashenka, qui vient d'avoir 5 ans, dormait paisiblement. Dans un rêve, elle rêvait de cadeaux du Nouvel An, dont elle avait parlé la veille dans une lettre au Père Noël.
Pendant ce temps, un léger bruissement se fait entendre dans la pièce.
- Ay-ay, bougez, s'il vous plaît, madame, vous n'êtes pas seule ici, - soudain une voix calme retentit.
- Je ne peux pas bouger, ils m'ont tellement pressé de tous les côtés que ma belle tenue brillante était légèrement froissée. A quoi vais-je ressembler ? Que diront les invités de moi ? - cette voix indignée a retenti d'une grande boîte dans laquelle reposaient les jouets du nouvel an.
"Bien, bien, madame, ne vous inquiétez pas... Bientôt, nous serons tous au sapin des fêtes, et ils nous admireront comme l'année dernière", a déclaré une grande boule bleue, décorée de strass et de flocons de neige.
- Merci, - remercia la Jeune Dame en tenue blanche comme neige et sourit même en retour.
À ce moment-là, la mère de la fille, Masha, est entrée dans la pièce. Elle n'avait aucune idée de ce qui se passait dans la pièce en son absence. De plus, il ne lui vint pas à l'esprit que le bruissement qu'elle entendit provenait d'une boîte du nouvel an. Les jouets peuvent-ils parler ? "Bien sûr que non ..." - dites-vous. Mais qu'est-ce qui ne se passe pas le soir du Nouvel An !
- Mashenka, lève-toi, - maman a commencé à réveiller la fille. - Nous avons beaucoup à faire aujourd'hui. Regardez ce qu'il y a dans cette boîte.
Masha ne voulait pas du tout sortir du lit. Mais elle se souvint soudain que la veille, papa avait ramené un petit sapin de Noël de la forêt et l'avait mis dans le coin de la pièce. Maintenant, l'invité vert la regardait, agitant tristement les branches d'épicéa, ne comprenant pas pourquoi elle avait été amenée de sa forêt natale et placée au milieu de cette maison.
Mashenka s'étira une dernière fois et sauta brusquement hors du lit. C'était comme s'il n'y avait pas eu de sommeil. Comment pouvez-vous dormir aussi longtemps alors que tant de choses intéressantes et insolites vous attendent ! Masha a couru vers l'arbre, a touché ses longues branches duveteuses, a caressé les aiguilles douces et a dit à voix haute :
- Bonjour, Herringbone, maintenant je vais te décorer. Et vous serez la plus élégante et la plus belle !
La jeune fille a regardé autour d'elle et a immédiatement vu sur la table une grande boîte en carton d'où sortaient des décorations pour arbres de Noël. La lumière tombait sur la boîte d'un côté et les jouets, recouverts de guirlandes brillantes, brillaient de couleurs mystérieuses et lumineuses. Masha s'est même arrêtée perplexe : par quel jouet devrait-elle commencer ? Elle ramassa une grosse boule bleue et commença à l'examiner. Il miroitait dans ses mains comme un ciel étoilé sombre, décoré de flocons de neige. Mashenka tira soigneusement la boucle vers le haut et suspendit la balle à la branche la plus haute de l'épicéa.
- C'est adorable! - Pensa Shar à ce moment - Je serai plus haut que tout le monde ! Je peux tout voir d'en haut ! Pas étonnant que j'attende ce moment tant attendu.
Et Mashenka a pris dans ses mains un jouet en verre fragile - la jeune femme. Elle s'allongea et regarda Macha d'un coup d'œil, comme si elle disait avec impatience : « Et moi ? Où vais-je briller avec ma tenue lumineuse et aérienne ?"
Masha réfléchit un moment et suspendit ce fragile jouet en verre à une branche d'épicéa, juste en dessous de celle où était accrochée la boule bleue. Maintenant, les deux jouets scintillaient dans la pénombre. Mashenka a couru après sa mère pour lui demander si elle suspendait correctement les jouets. Dès son départ, la voix retentit à nouveau :
« Madame, vous êtes adorable aujourd'hui », a déclaré le Blue Ball, et s'est même retourné, en essayant de faire une légère révérence.
- Merci, vous êtes aussi poli qu'avant. Le temps ne vous change pas, et il fait plaisir, - la demoiselle se balançait légèrement sur une branche en révérence réciproque. - Néanmoins, votre position est plus avantageuse, vous êtes plus grande que moi, et, probablement, votre tenue semble avantageuse et plus lumineuse que la mienne. robe de fête.
- Que faites-vous, madame, - rassura Shar. - N'oubliez pas que je suis un gentleman et que je dois vous garder et vous protéger. Mashenka a bien fait de me placer sur la branche extrême. Je veillerai à votre sécurité. Maintenant ma position m'oblige !
- Merci, - remercia la Jeune Dame. Elle était très fière de montrer à nouveau sa tenue du Nouvel An, heureuse de l'atmosphère solennelle et captivée par la galanterie de son beau de longue date - le Blue Ball. Par conséquent, elle a immédiatement oublié les récents troubles. Et bientôt, s'étant enfin calmée, la Jeune Dame se balança légèrement sur une branche à l'heure de l'horloge, battant minute par minute et rapprochant les vacances tant attendues du Nouvel An. Elle ferma même les yeux de bonheur, se rappelant à quel point elle était bonne et joyeuse l'année dernière. La jeune femme a rappelé les voix joyeuses et sonores des enfants, la voix forte du Père Noël, le bruissement des guirlandes en papier mince, le bruissement des emballages de bonbons, les exclamations joyeuses des filles et des garçons vêtus de costumes de carnaval. Quelle merveilleuse ambiance de nouvel an !
- Comme j'aime la nouvelle année ! J'apporte de la joie et du bonheur à cette maison. Avec moi sont mes amis merveilleux et fidèles - les jouets du Nouvel An. De la joie qui l'envahissait, la Jeune-Dame ferma à nouveau les yeux et se mit à attendre la suite des vacances.
- Maman, regarde, cette poupée est juste adorable ! Je veux la même robe blanche que la sienne, - Masha montra la jeune femme. Et maman a juste souri en retour. Elle savait déjà qu'il y avait une robe dans le placard, en fine soie blanche, décorée de broderies et de grosses perles lumineuses. La robe a été préparée comme cadeau pour Masha.
- TIC Tac! Tic tac ! - battre l'horloge minute par minute, rapprochant les vacances du Nouvel An. Maman et Masha se sourient et vaquent à leurs occupations.
Et les jouets du Nouvel An les regardaient et brillaient mystérieusement. C'est bien qu'il y ait un merveilleux
Vacances du nouvel an !

Un conte de fées sur les jouets de Noël

Il était une fois des décorations de sapin de Noël. Ils vivaient dans une grande boîte en carton qui se trouvait sur l'étagère du haut du placard.

Au contraire, elle est restée là presque toute l'année, mais pendant 14 jours magiques, elle est descendue avec précaution au sol pour offrir à toute la famille un miracle du Nouvel An.

Les décorations de Noël vivaient presque ensemble. Pourquoi presque ? Parce qu'ils se disputaient entre eux tout le temps.

Le sujet de la controverse était, bien sûr, important - lequel d'entre eux est le plus important sur l'arbre du Nouvel An.

Tandis que les boules et les guirlandes gisaient dans la boîte sombre, elles marmonnaient avec colère les unes contre les autres, comme des vieillards et des femmes.

Pour être honnête, certaines décorations d'arbres étaient en fait très anciennes. Certains d'entre eux avaient même plusieurs décennies. Ces jouets étaient encore ceux de grand-mère : bonhommes de neige, filles des neiges, chevaux et cônes.

Il y avait des décorations d'arbres de Noël plus récentes - elles ont décoré l'arbre de Noël relativement récemment. Ce sont des boules de verre, des perles et des guirlandes. Ils étaient brillants et reflétaient tout ce qui les entourait.

Alors que les jouets étaient déjà accrochés aux branches du sapin de Noël, ils cherchaient constamment lequel d'entre eux le décorait le mieux. Chaque jouet essayait de substituer son meilleur côté aux lampes et aux bougies de la pièce, afin qu'il soit mieux vu que quiconque.

Un soir de décembre, une autre entreprise d'arbres de Noël est apparue dans la pièce - un paquet des jouets les plus récents est arrivé du magasin. Ils étaient légers et brillants.

Cependant, les nouveaux colons ne voulaient pas supporter le fait que tout l'arbre était occupé par de vieux jouets. Les nouveaux jouets ont déclenché une véritable guerre contre les anciens - ils ont appelé à l'aide le grand marteau vivant dans le garde-manger.

Que pensez-vous qu'un marteau lourd pourrait faire avec des jouets en verre fragiles ?! Correctement vous pensez, il pourrait les briser en petits fragments.

Mais le marteau ne pouvait pas faire cela, car il avait peur de ces énormes marteaux qui étaient dans chaque vieux jouet.

Et bien qu'il se soit vu dans le reflet, il ne connaissait pas le secret principal des jouets du Nouvel An. Alors il s'enfuit du champ de bataille.

Mais l'heure de la réconciliation est venue. Au contraire, les jouets sur l'arbre de Noël se seraient battus et se seraient disputés entre eux pendant longtemps, mais tout a été décidé le jour où la beauté de la forêt Yolka est apparue dans la maison.

Elle souriait à chaque jouet, quel que soit son âge. Elle caressait chaque balle avec sa patte verte hirsute.

Elle savait quoi faire pour réconcilier tout le monde. L'arbre de Noël murmurait à tous les jouets, anciens et nouveaux, qu'il n'y avait personne au monde plus beau qu'elle.

Une heure plus tard, la beauté, la joie et l'amour régnaient dans la maison. La beauté du Nouvel An, Yolka, a été décorée jusqu'au sommet, sur laquelle une étoile brillante s'est affichée.

Des jouets lumineux étaient accrochés aux portes d'entrée, accueillant les invités.

Des décorations de Noël ont été placées sur les fenêtres de la maison, reflétant les joyeuses lumières des fêtes.

Des boules et des guirlandes étaient accrochées aux murs et au plafond.

Les jouets colorés étaient partout et partout.

Il semblait que les vacances du Nouvel An s'installaient dans tous les coins de la maison afin de donner à tous et à tous.

Bref, il y avait assez d'espace pour toutes les décorations de sapin de Noël. Tout le monde était heureux, car chacun d'eux était rempli de lumière et d'amour de la part de la belle Yolki.

Au fait, connaissez-vous le secret principal de la réflexion dans les jouets du Nouvel An ?!

Eh bien, jetez un œil à l'un d'eux!

Kume Zine, collectionneur
Décorations d'arbre de Noël, dédiées à

Le Nouvel An est une très bonne fête ! Tout le monde commence à s'y préparer à l'avance, déjà à la mi-décembre, les places et les rues des villes acquièrent une tenue de fête et un sapin de Noël est habillé dans presque tous les appartements. Dasha attendait ce moment avec impatience. Et puis un soir, après le dîner, ma mère a dit :

Ainsi, dans deux semaines du Nouvel An, il est temps de décorer le sapin. Papa va au sous-sol pour l'arbre, et je vais au balcon pour les jouets. Nous allons mettre le sapin de Noël de la même manière que l'année dernière - dans le hall près de la fenêtre.

Dasha frappa dans ses mains avec joie.
Papa a apporté une boîte avec un sapin de Noël artificiel pliable et maman a apporté un récipient en plastique rempli à ras bord de décorations de Noël enveloppées dans des serviettes en papier souple. Papa a commencé à ramasser l'arbre, maman a commencé à disposer les jouets en verre sur la nappe étalée sur la table basse. Dasha voulait aider les deux parents, mais elle était plus intéressée par les jouets. Mais dès qu'elle a voulu ramasser une grosse balle avec une Snow Maiden, sa mère l'a arrêtée :

Ne pas toucher! J'étais pressé, il fallait mettre les jouets au chaud à l'avance pour qu'ils se réchauffent. Et maintenant, ils ont froid, alors, voyez-vous, ils se sont embués et mouillés. Si vous les touchez avec vos mains, vous pouvez ruiner le dessin, endommager la poudre ou les paillettes. Je vais maintenant étaler soigneusement les jouets sur la nappe et les laisser sécher jusqu'au matin.

Au début, Dasha était contrariée de ne pas voir un arbre de Noël élégant aujourd'hui, mais elle s'est ensuite calmée et a commencé à regarder avec plaisir les jouets que sa mère avait disposés sur la table basse. Il y avait beaucoup de jouets - il y avait diverses balles, et des figurines de héros de contes de fées, et des figurines d'animaux, et des maisons, et des voitures, et des fruits et légumes et des cônes colorés. Dasha, ils connaissaient bien le dernier Nouvel An. Néanmoins, elle demandait périodiquement à sa mère : - « Et qui nous a donné ce jouet ? Et ma mère a raconté l'histoire de l'apparition de ce jouet. Et ainsi de suite jusqu'au tout dernier paquet. Mais sur le dernier jouet, ma mère a commencé à réfléchir. C'était une boule ordinaire de couleur jaune vif, sans motif, sans inscription ni décoration.

Je ne me souviens pas de l'histoire de ce bal. Et la balle elle-même est plutôt indescriptible, pas belle. Peut-être qu'on ne l'accrochera pas au sapin ? - en le montrant à Dasha, a demandé ma mère.
Dasha a regardé directement le ballon et y a vu son propre reflet, comme dans un miroir.
- Non non! - elle a dit. - Regardez comme c'est en miroir. Dedans, moi et toi, et toute notre chambre se reflète !
-Eh bien, d'accord, demain quelque part sur l'arbre et on lui trouvera une place ! Maintenant, va au bain et dors.
À ce moment-là, papa avait réussi à assembler l'arbre. Maman, ayant rassemblé toutes les serviettes en papier dépliées dans un récipient vide, a éteint la lumière et tout le monde est allé dans la chambre. Avant de quitter la pièce, maman a écarté les rideaux et a ouvert la fenêtre pour aérer la pièce.

Dès que la porte s'est fermée, la pièce s'est remplie de lumière provenant des lampadaires. Et puis il y a eu un renouveau parmi les décorations d'arbres de Noël. Non, ils n'ont pas couru et sauté, mais ils ont parlé !

Enfin, ils se sont souvenus de nous, sinon je posais tous les côtés dans ce conteneur exigu, - dit la silhouette du bonhomme de neige.
« Ils se sont juste souvenus de toi, mais ils ne m'ont jamais oublié. Après tout, j'ai tellement captivé tout le monde avec ma beauté l'année dernière ! Après tout, je me suis accroché à l'endroit le plus visible, - a déclaré une grande balle avec les chiffres 2018.
- Et je pense qu'à ta place va maintenant accrocher ton double avec les chiffres 2019, et tu seras décalé quelque part dans l'arrière-plan. Mais je vais à nouveau pendre au même endroit que l'année dernière. Après tout, je suis la plus élégante d'entre vous ! Dit une boule bleue avec une cathédrale blanche avec des dômes dorés peints dessus.
"Non, j'aurai plus d'attention que vous, car je suis le plus original et le plus solennel", déclara une boule noire avec une voiture dorée attelée de trois chevaux.
- Et, à mon avis, l'élément le plus important de l'arbre est la cime, et il est exactement aussi magnifique que moi ! - la cime de l'arbre est intervenue dans le litige.
- Vous vous trompez, - s'exclamèrent d'une seule voix deux bals avec des dessins du Père Noël et de Snow Maiden, - avez-vous oublié qui dirige le bal du nouvel an ?
- Oui oui! - la figure du Père Noël est intervenue dans le litige. - Que je sois le plus important à l'arbre, personne ne devrait même en douter.
Peu à peu, d'autres jouets ont été inclus dans la dispute, la situation s'est réchauffée à chaque minute, mais soudain, quelqu'un a attiré l'attention sur la même balle jaune qui avait été retirée du conteneur pour la dernière fois. Il était complètement allongé au milieu de jouets en train de se disputer et ne montrait aucune émotion.
La boule noire avec la troïka russe le regarda avec arrogance et lui demanda d'une voix forte :
- Messieurs, que fait cette peau au visage jaune parmi nous ? L'absence de tenue fait tout simplement honte à notre société.
- Oui, oui, il nous déshonore ! - ramassé les balles, décorées de dessins de flocons de neige, d'étoiles et de motifs complexes.
- Pas de place pour lui parmi nous ! - grommela une silhouette de bonhomme de neige.
Les autres jouets ne sont pas en reste, chacun essaie de trouver une phrase plus innocente.

La pauvre balle jaune n'était ni vivante ni morte. Il n'avait jamais entendu autant de haine et de mépris. Même avant cela, il était contrarié que la mère de Dasha ne veuille pas le pendre à l'arbre. Mais pendant de nombreuses années, d'année en année, il a participé à la décoration du sapin du Nouvel An. Ne verra-t-il pas le feu d'artifice du Nouvel An cette année, ne verra-t-il pas la joie des enfants qui prennent les cadeaux du Père Noël sous le sapin ?

Le lendemain, l'arbre a été placé près de la fenêtre et habillé. Le côté avec lequel l'arbre faisait face à la pièce était considéré comme le principal. C'était dessus que les plus beaux jouets étaient placés, et des jouets plus simples étaient accrochés du côté faisant face à la fenêtre.
Le ballon aux dômes dorés s'est avéré avoir raison, le ballon avec les numéros 2019 était accroché à l'endroit le plus visible, le ballon avec les numéros 2018 était loin du centre. Au centre de l'arbre se trouvent également les dômes dorés, la troïka du Nouvel An et le père Noël avec la fille des neiges. A côté d'eux, toutes les branches libres étaient occupées par des cônes, des figurines, des animaux, un bonhomme de neige, des maisons, des cœurs, des cloches et autres décorations exclusives. Le reste des jouets était suspendu à gauche et à droite du centre, ainsi qu'à l'arrière de l'arbre.

Le sort de la balle jaune a été décidé par Dasha. Elle a fait accrocher ma mère à l'arbre. Maman cherchait depuis longtemps une place pour lui, l'amenant du côté droit de l'arbre, puis du côté gauche. À la fin, il a été accroché au dos de l'arbre, alors qu'il était au centre de la fenêtre, et de sa branche à travers le verre, on pouvait clairement voir la rue et une partie de la place de la ville.

Une guirlande électrique multicolore était accrochée à l'arbre afin qu'elle n'éclaire que la face avant et à sa lumière les plus beaux jouets semblaient encore plus beaux. La lumière vacillante de la guirlande n'atteignait pratiquement pas la boule jaune, les aiguilles vertes denses des branches d'épinette artificielles interféraient. Cela a transformé la couleur jaune de la balle en un vert sale.

Tout en décorant l'arbre, la balle jaune a de nouveau entendu de nombreuses remarques offensantes et colériques de la part d'autres jouets. Aucun d'eux ne voulait que la balle jaune soit accrochée à proximité. L'ambiance de la boule jaune était désagréable, il se consolait par une seule pensée que très bientôt il reverrait le feu d'artifice festif.

Et maintenant, la nouvelle année arrivait. Toute la famille s'est assise à la table de fête et a admiré le magnifique sapin de Noël, les lumières colorées de la guirlande, les beaux jouets sur le devant du sapin. Tout le monde s'est amusé - les adultes du sentiment de vacances, Dasha - des cadeaux du Père Noël, de belles décorations d'arbres de Noël - de l'attention. Et seule la boule jaune était triste, il n'a pas vu les vacances et personne n'y a prêté attention.

Et puis le carillon a retenti, tout le monde a crié joyeusement : - « Bonne année ! Avec un nouveau bonheur ! Hourra!" A cette époque, tout scintillait sur la place, des explosions de pétards et des feux d'artifice se faisaient entendre. Tout le monde est allé à la fenêtre et a commencé à regarder la rue.

Éteins la lumière, le feu d'artifice sera plus visible, - suggéra maman.
Papa a éteint la lumière, la pièce est devenue sombre. Dans le contexte de la rue brillamment éclairée, l'arbre ressemblait à un triangle sombre. Pas une seule balle n'était visible. Dasha s'accrochait à la fenêtre à côté de l'arbre. La place, la rue et tout le ciel scintillaient, scintillaient et grondaient. A ce moment, elle regarda l'arbre et vit une boule jaune. Mais ce n'était plus une boule jaune, mais un vaisseau d'une beauté fantastique dans lequel se reflétait tout ce qui se passait dans la rue. Tous les feux d'artifice, saluts, fusées multicolores, guirlandes irisées se sont réunis dans ce bal. C'était un tas de couleurs et de couleurs. C'était un vrai miracle du Nouvel An.

Maman, papa, regarde - un miracle du Nouvel An dans une boule jaune ! - Dasha a crié de joie et a tapé dans ses mains. Tout le monde a vu cela et a regardé avec fascination non pas la rue, mais le bal.

Le bal était plein de bonheur, tous les griefs étaient oubliés, il se voit en vacances, il se fait remarquer, il s'impose ! Et l'essentiel pour lui était qu'il apporte de la joie à Dasha !

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Décorations de Noël! C'est génial que quelqu'un les ait inventées une fois. Le conte de fées sur les décorations d'arbres de Noël est un conte de fées de la tirelire du Nouvel An de notions intéressantes.

Écoutez un conte de fées (4min25sec)

Un conte de fées sur les jouets d'arbre de Noël la nuit

Il était une fois les décorations d'arbres de Noël : elles sont nées dans le placard du vieux maître. En été, ils dormaient paisiblement dans une grande boîte. Et en hiver, le soir du Nouvel An, ils se préparaient à prendre place sur un grand et magnifique sapin de Noël.

Autrefois, cet arbre poussait dans la forêt et était un arbre forestier ordinaire. Des lièvres s'y cachaient, des oiseaux se reposaient sur ses branches. La croix de l'épicéa cachait son nid dans le tronc même de l'arbre, et sur la branche la plus luxuriante, les écureuils discutaient des nouvelles de la forêt.

Mais le soir du Nouvel An, l'arbre voulait des vacances et le Père Noël l'a apporté aux enfants, Katya, Lidochka et bébé Egorka.

Par une nuit noire, alors que les enfants dormaient, les décorations du sapin de Noël ont pris vie et ont commencé à prendre de la place sur le sapin. Tout d'abord, tout en haut de l'arbre, une grande et belle étoile a pris sa place. Elle était très brillante, tout simplement incroyable ! En voyant une étoile au sommet, les décorations du sapin de Noël se sont agitées.

Le fait est que tout le monde voulait être plus proche de la star - mais c'était impossible ! Il n'y avait tout simplement pas assez d'espace pour tous les jouets à côté de l'étoile. Le lièvre troublé, le cheval jambe jaune, le bonhomme de neige et le canard de Blestinka étaient très mécontents de n'avoir pu monter plus haut. Ils en voulaient bruyamment et tapaient du pied.

Le lièvre troublé a dit qu'il était toujours malchanceux. Cheval Yellowleg a grommelé que, même s'il courait vite, ce n'était pas assez rapide. Le bonhomme de neige s'est plaint d'être maladroit de naissance. Et le canard Blestinka a rapporté que la démarche dandinante l'avait tout simplement laissée tomber.

Et seule la Cloche d'Or était satisfaite de tout. Il ne voulait pas être plus proche de la star. Il se blottit sur la branche la plus basse. Personne ne l'a dérangé là-bas. Il regarda autour de lui calmement.

Golden Bell ne comprenait pas du tout ce qui causait tout ce tapage. Il était content que la branche qu'il avait prise soit forte. Les aiguilles sur la branche étaient pointues mais brillantes. La cloche d'or était bonne. Et ça sonnait doucement.

- Dzin-dzin ... Dzin-dzin ... Dzin-dzin ...

Et puis la Cloche d'Or a dit :

- Chacun devrait avoir sa propre place. Quelqu'un près de l'étoile. Certains ne le font pas. Mais à sa place il devrait être bon !

Les décorations de Noël souriaient. Et ils se sont installés sur l'arbre, qui où. Les enfants réveillés, voyant un sapin de Noël coloré, ouvrirent la bouche avec surprise :

- Magnifique sapin de Noël ! Et combien de beaux jouets elle a dessus !

- Quel mignon lièvre ! - dit Katia.

En entendant les éloges, le lièvre troublé redressa doucement ses épaules.

- Et le bonhomme de neige est génial ! - continua Katya.

- Quel beau cheval ! Qu'il est mignon le canard ! - Lidochka a tapé dans ses mains.

Et le petit garçon Yegorka s'est approché tranquillement de l'arbre et a longuement regardé la cloche d'or. L'enfant l'aimait le plus.

Le soir du Nouvel An, les enfants n'ont pas dormi longtemps. Et quand ils se sont endormis, ils ont rêvé d'un arbre de Noël, et tout était dans de merveilleux jouets du Nouvel An ! Du haut vers le bas !