वरिष्ठ पूर्वस्कूली से देशभक्ति भावनाओं की शिक्षा। बच्चों और चालों में गर्व का जुनून मादा गौरव को शिक्षित करने के लिए कैसे करें: शुरू किया गया
प्राथमिक सामान्य शिक्षा का मानक एक प्रणालीगत और गतिविधि दृष्टिकोण पर आधारित है, जिसमें पहचान गुणों की शिक्षा और विकास शामिल है जो सूचना समाज, नवाचार अर्थव्यवस्था, लोकतांत्रिक नागरिक समाज के निर्माण के कार्यों को पूरा करने के कार्यों को पूरा करता है सहिष्णुता, संस्कृतियों की संवाद और बहुराष्ट्रीय, पॉलीकल्चरल और पॉली कॉन्फेशनल संरचना रूसी समाज के लिए सम्मान।
बच्चे के पालन-पोषण का आवश्यक और अनिवार्य तत्व मातृभूमि के लिए प्यार का पालन कर रहा है, गर्व और देशभक्ति की भावनाओं। इस दिशा में परवरिश के लिए सबसे उपयुक्त उम्र युवा स्कूल की उम्र है, जब यह विशेष रूप से महत्वपूर्ण है कि इस पल को याद न करें और प्रत्येक छात्र को शामिल न करें। देशभक्ति, सहिष्णुता, दोस्ती के लिए महान अवसर प्राथमिक विद्यालय में अतिरिक्त कार्य प्रदान करता है।
अपने मातृभूमि के लिए गर्व लाने के लिए, नायक जिन्होंने अपने देश का बचाव किया, शिक्षक के लिए एक कठिन काम। महान देशभक्ति युद्ध में युवा स्कूल की उम्र के बच्चों को जीत के महत्व को व्यक्त करना महत्वपूर्ण है। इसलिए, वर्ष के दौरान मैं विषय सप्ताह, विषयगत वार्तालाप, संग्रहालयों का दौरा करता हूं। हमारे जिमनासियम में "लड़ाकू महिमा" का एक संग्रहालय है, यहां लोग देख सकते हैं कि हमारे स्कूल ने युद्ध के दौरान कैसे देखा और इन कठिन वर्षों में कौन सी महत्वपूर्ण भूमिका निभाई (हमारा स्कूल अस्पताल था)। संग्रहालय का दौरा, आप स्कूल के इतिहास का पता लगा सकते हैं, उदाहरण के लिए, इस तरह का एक तथ्य है कि प्रोम के तुरंत बाद 1 9 41 के स्नातक होने के बाद, उनमें से कई युद्ध से वापस नहीं आए। स्कूल में एक स्मारक दीवार है "दुनिया को बचाया गया।" यहां आप युद्ध के लिए जाने वाले लोगों की जीवनी से परिचित हो सकते हैं। आप शिक्षकों के बारे में भी पता लगा सकते हैं - युद्ध प्रतिभागियों। अक्टूबर 2015 में, जिमनासियम के आंगन और 22 जून, 2016 को "सोसाइटी, फैटी के लिए एक स्मारक, जिमनासियम के आंगन में, स्मृति और दुःख के दिन," स्मृति की गली "मेमोरी" में रखी गई थी। .. "एक जिमनासियम की दूसरी मंजिल पर स्थापित किया गया था" हमें याद है, हमें गर्व है ... "- यह सब हमारे जिमनासियम की कहानी है, जो बच्चों को पता है और जो गर्व है।
इसके अलावा, लोग हमारे शहर के इतिहास से परिचित हो जाते हैं। जानें कि कैसे हमारा शहर युद्ध के वर्षों में रहता था, जो महान जीत में महत्वपूर्ण योगदान देता था। इन सवालों के जवाब देने के लिए, शहर के इतिहास का अध्ययन करना आवश्यक है। इसलिए, हम एआई संग्रहालय में "प्रसिद्धि के स्मारक" के लिए भ्रमण के लिए जाते हैं ताशक्पिन, "नोवोसिबिर्स्क शहर के मुकाबला प्रसिद्धि" के स्मारकों के दर्शनीय स्थलों पर। लोगों के लिए विशेष रूप से महत्वपूर्ण, संस्कृति और अवकाश के पार्क तक पहुंच "बर्ोज़िंग ग्रोव", जहां हम जीत के दिन को समर्पित एक रैली रखते हैं, हम उन लोगों के समूह की तैयारी कर रहे हैं जो अग्रणी नायकों के बारे में बताते हैं जिन्होंने युद्ध के दौरान अपनी मातृभूमि का बचाव किया था साल, जीत के बारे में कविताओं को पढ़ें। रैली के अंत में, हमारे पास फूल हैं। छुट्टियों की पूर्व संध्या पर, मैं "विजय दिवस" \u200b\u200bकी कार्रवाई करता हूं, और लोग हम पोस्टकार्ड खर्च करते हैं जो कक्षा में पहले से ही करते हैं, और सड़क पर मिलने वाले हर किसी को बधाई देते हैं। रचनात्मक प्रतियोगिताओं में "दिग्गज के लिए आपका उपहार" (अप्रैल 2014) में भागीदारी। छुट्टियों से पहले जिमनासियम की परंपरा के अनुसार, हर साल हम "जीत के बारे में कविताओं" प्रतियोगिता आयोजित कर रहे हैं। प्रत्येक प्राथमिक विद्यालय शिक्षक कक्षा से 2 छात्र तैयार करता है। 2017 में, मेरे पहले ग्रेडर प्रतिभागी ने इस प्रतियोगिता में दूसरी जगह ली।
मुख्य लक्ष्य आज बच्चों की खुली होने की क्षमता में शिक्षा है, एक दूसरे को समझने के साथ व्यवहार करें। हम, शिक्षक, उन्हें संघर्ष हल करने के लिए सिखाते हैं, समझौता पाते हैं। सहिष्णुता के पालन-पोषण पर काम करते हैं, प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक, हम तत्काल और असाधारण गतिविधियों में परिचय देते हैं। ये खुले सबक, और ठंडा घंटे, और मनोवैज्ञानिक प्रशिक्षण हैं। विषय अलग हैं: "मैं अपनी सहानुभूति देता हूं", "हारे हुए बिना जीत के लिए छह कदम", "हम बातचीत करना सीखते हैं।" हम सभी अलग-अलग हैं, लेकिन हमें पारस्परिक समझ और मित्रता, सहिष्णुता और स्वादिष्टता के माहौल में शांति और सद्भाव में रहना चाहिए। यह सहिष्णुता है।
हमारी कक्षा सक्रिय रूप से शहर की प्रतिस्पर्धा में शामिल है "हम अलग हैं, हम मित्र हैं" - 2014 में, हम नामांकन "वीडियो" में पहले स्थान पर थे। एक वीडियो बनाने में काफी समय लगा, लेकिन, इस परियोजना पर काम करने के लिए, मैंने अपने लिए निष्कर्ष निकाला कि यह एकमात्र सामूहिक काम था जो बच्चों को मिलने और एक-दूसरे के बारे में बहुत सारी रोचक चीजें सीखने के अवसर के साथ एक सामूहिक काम था । प्रतियोगिता "पूरे पृथ्वी के दोस्तों के बच्चे" इस तरह के सामूहिक काम का एक उदाहरण है। लोगों के साथ लोगों ने सोचा कि यह सभी लोगों को समान रूप से कृपया कर सकता है - यह सूर्य है, जो जल्दी से मिलने और दोस्तों को बनाने में मदद करता है - यह एक गर्म हैलो है। हथेलियों से बाहर निकला। सब कुछ सरल है, लेकिन लोगों ने बहुत कोशिश की! हमने पोस्टर प्रतियोगिता में हिस्सा लिया "हम अलग हैं, हम दोस्त हैं", जातीय बौद्धिक खेल "जॉर्जिया", जिसमें केवल लड़कियों ने भाग लिया। उन्होंने इस देश की सभी परंपराओं का अध्ययन किया, बहुत कुछ पढ़ा, सहयोग माँ को आकर्षित किया (माताओं ने जॉर्जियाई पकवान पकाने में मदद की - यह एक होमवर्क था)। नृत्य, जो लड़कियों को तैयार करते हैं, उन सभी ने उन सभी पर विजय प्राप्त की।
स्रोतों की सूची
1. Gamalayan Elena Ashotna, प्राथमिक स्कूल शिक्षक Mbou "Sosh No. 11" मेकोप। प्राथमिक विद्यालय में सहिष्णुता का गठन।
अनुभाग: प्रीस्कूलर के साथ काम करें
एक बड़े बच्चे की नैतिक शिक्षा में, एक बड़ी जगह इस तरह की जटिल भावनाओं और संबंधों के गठन, जैसे मातृभूमि के लिए देशी शहर के लिए प्यार करती है। बच्चों को यह समझना चाहिए कि हर व्यक्ति का अपना शहर है जहां उनका जन्म हुआ था।
आंतरिक गतिविधि की मुख्य दिशा नैतिक और देशभक्ति शिक्षा है।
मातृभूमि की भावना। यह एक परिवार के रिश्ते के साथ एक बच्चे में शुरू होता है, सबसे करीबी लोगों के लिए - मां, पिता, दादा, दादी के लिए। इस तथ्य को आश्चर्यचकित करें और प्रशंसा करें कि वह उसके सामने एक बच्चा देखता है, जो उसकी आत्मा में प्रतिक्रिया का कारण बनता है। और हालांकि अभी तक उनके बारे में बहुत सचेत नहीं हुआ है, लेकिन बच्चों की धारणा के माध्यम से गायब होने वाले इंप्रेशन देशभक्त के व्यक्तित्व के गठन में एक बड़ी भूमिका निभाते हैं।
सेंट पीटर्सबर्ग हमारा शहर ओपन-एयर संग्रहालय की कला का मोती है। शहर के साथ परिचित व्यक्ति के व्यक्तिगत, व्यक्तिगत सुविधाओं के गठन के लिए बच्चे के महत्वपूर्ण ज्ञान में से एक है। मैं उसके लिए प्यार के प्यार के साथ शहर से परिचित हूं, बच्चे को धीरे-धीरे सारांशित करने की आवश्यकता है कि हमारा शहर मातृभूमि है।
असली नागरिक को उन स्थानों से प्यार करने के लिए एक बच्चे को शिक्षित करना महत्वपूर्ण है जहां वह पैदा हुआ था, बढ़ गया, जीवन। जब एक वयस्क अपने बचपन को याद करता है, तो वह खुद का प्रतिनिधित्व करता है कि शहर, गांव, नदी और उसके बचपन से घिरा हुआ था। इसकी स्मृति जीवन के लिए संग्रहीत है।
आपको एक बड़ा देश नहीं याद है,
जो स्वतंत्र है और पाया गया है
आपको मातृभूमि याद है - ऐसा
आपने उसे बचपन में क्या देखा।
(के। सिमोनोव)
प्रीस्कूल युग के बच्चों के साथ काम करने वाले शहर के साथ उनसे मिलने वाले पहले वर्ष नहीं हैं, मैंने देखा कि इस तथ्य के बावजूद कि बच्चे सबसे खूबसूरत शहरों में से एक में रहते हैं, उनके बारे में बहुत खराब ज्ञान है। परीक्षण के बाद, एक बार फिर इसे आश्वस्त किया। मैंने अपने गृह नगर के बारे में विस्तार और ज्ञान को गहरा बनाने के साथ शहर के साथ परिचित पर अपना काम शुरू करने का फैसला किया। मेरे काम में, मैं बच्चों को आपके शहर में भावनाओं का कारण बनने का प्रयास कर रहा था।
मेरा जन्म लेनिनग्राद में हुआ था और मेरे अद्भुत, अद्भुत, सुंदर शहर से प्यार था और इसलिए बच्चों के साथ मेरे गहन काम का विषय सेंट पीटर्सबर्ग के प्रतीकों और आकर्षण के आधार पर गृहनगर के इतिहास और संस्कृति से परिचित था।
हमारा बगीचा बच्चों के भाषण के सुधार पर काम कर रहा है, और भाषण समूह में भाषण विकास की समस्या सबसे अधिक तीव्र है, जो कि करीब ध्यान के विषय में एक शिक्षक है। बच्चों में भाषण के उल्लंघन के अलावा, संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं को खराब रूप से गठित किया जाता है, जो भाषण गतिविधियों (ध्यान, सोच, स्मृति, कल्पना), साथ ही मोटर कौशल से निकटता से संबंधित हैं। प्रीस्कूल युग के शहर के साथ परिचित आपको लगभग सभी शैक्षिक कार्यों को हल करने के लिए बच्चों के भाषण कौशल और कौशल में सफलतापूर्वक सुधार करने की अनुमति देता है।
भाषण के विकास के लिए शहर के साथ परिचितीकरण का महत्व व्यापक लोकप्रिय और लागू व्यावहारिक गतिविधियों (साजिश खेल के खेल, स्टेजिंग, फिक्शन, वार्तालाप, आदि के साथ परिचित) के बच्चों का अवसर है, जीवन के अनुभव का संचय, मानसिक विकास कार्य, नि: शुल्क भाषण संचार भाषण और संचार कौशल फिक्सिंग। काम का मुख्य रूप विषयगत वर्ग है। विषयगत योजना अपने देश के बारे में अपने देश के बारे में बच्चों के ज्ञान के प्रभावी और व्यवस्थित सीखने में योगदान देती है। यह महत्वपूर्ण है कि वे बच्चों की मानसिक गतिविधि को बढ़ाएं। यह तुलना तकनीकों (पहले और अब), शिक्षक के प्रश्न, व्यक्तिगत कक्षाओं में मदद करता है। आपको सोचने, प्रतिबिंबित करने, स्वतंत्र रूप से विश्लेषण करने, निष्कर्ष निकालने, सामान्यीकरणों को पढ़ाने की जरूरत है।
शहर के साथ परिचित पर काम करना, मैंने निम्नलिखित कार्यों को स्थापित किया:
- अपने क्षेत्र के साथ बच्चों को दर्ज करें।
- वह शहर के प्रतीकों के साथ स्मारकों, हमारे शहर में सुंदर स्थानों के साथ, हमारे शहर के स्थापत्य आकर्षण के साथ बच्चों को पेश करेंगे।
- जानकारीपूर्ण हित की गणना करें।
- एक बच्चे को इस शहर में रहने के लिए सिखाएं (सुरक्षा मुद्दों, शहर में नेविगेट करने की क्षमता)।
- अपने मूल शहर के प्रति गर्व और सम्मान की भावना से छुटकारा पाएं, उसके प्रति एक देखभाल रवैया: "जब मैं शहर के लिए कुछ उपयोगी करता हूं तो मैं अच्छा करता हूं।"
इन कार्यों को करने के लिए, मैंने काम के विभिन्न तरीकों का उपयोग किया: कक्षाएं, भ्रमण लक्ष्य माता-पिता के साथ चलने का लक्ष्य, साजिश भूमिका निभाने वाले खेलों के शैक्षिक खेलों का भी उपयोग किया गया था, एक चित्रकारी सामग्री, शहर के साथ परिचित पर कथा का चयन किया गया था।
परिवार के साथ संबंध स्थापित करना महत्वपूर्ण है, क्योंकि, यह बच्चा का परिवार है जो नैतिक और देशभक्ति शिक्षा की दिशा का मुख्य लिंक है, साथ ही साथ परिवार की बातचीत की नई अवधारणा के प्रकाश में और डॉव, जो इस विचार पर आधारित है कि माता-पिता बच्चों के पालन-पोषण के लिए ज़िम्मेदार हैं और अन्य सभी सामाजिक संस्थानों में केवल उनकी मदद है, देशभक्ति भावनाओं के बच्चों में शिक्षा परिवार के साथ घनिष्ठ संबंध में की जानी चाहिए।
मेरे समूह के विद्यार्थियों के माता-पिता सक्रिय रूप से शैक्षिक प्रक्रिया को लैस करने में शामिल हैं: कॉपीराइट किए गए लेखों की जगहों की जगहें, पारिवारिक एल्बम की जगहें। माता-पिता को एल्बम खींचा गया था: "वॉक इन सेंट पीटर्सबर्ग", "माई सिटी", रचनात्मक कहानियों को सजाया गया है, कविताओं का आविष्कार शहर के बारे में है। अपने शहर के बारे में परिवार के लिए पिग्गी बैंकों को भरने के लिए, किताबें, गाइडबुक, पुस्तिकाएं, जैसे कि नेवा पर मेरे सेंट पीटर्सबर्ग सिटी प्रतीकों, "अद्भुत शहर" और अन्य हैं। अभिभावक कोने में जानकारी है कि मैं बच्चों के साथ सप्ताहांत पर जाने की सलाह देता हूं: प्रदर्शनी, संग्रहालय, कैथेड्रल इत्यादि।
सभी काम और प्रयास कुछ भी नहीं के लिए नहीं गए। बच्चे, शहर और उसके आकर्षण के बारे में अधिक से अधिक ज्ञान प्राप्त करते हुए, उसके बारे में गर्व के साथ बात करना शुरू कर दिया।
हमारे शहर में एक शानदार अतीत है, एक उज्ज्वल वर्तमान और एक महान भविष्य और सब कुछ करने के लिए हमारा काम है। ताकि बच्चे न केवल जानते थे, उन्हें पता था कि कैसे हमारे शहर के इतिहास की सराहना की जाती है, लेकिन जब भी वे बड़े हो जाते हैं, तो उसकी महिमा को गुणा करने के लिए।
सारांश: प्रीस्कूलर - बच्चों के मनोविज्ञान पर कलाकृति। गर्व की भावना के बच्चे में शिक्षा। बेहतर गर्व, इससे कैसे निपटें। अति गर्व की समस्या।
गौरव का गठन लगभग ढाई-तीन साल शुरू होता है। अक्सर, बच्चा स्वयं इंगित करता है कि उन्हें उच्च स्वतंत्रता और इसके अभिव्यक्ति का सकारात्मक मूल्यांकन की आवश्यकता है। सभी माता-पिता याद करते हैं कि जीवन की इस अवधि के दौरान, बच्चे ने दोहराना शुरू कर दिया: "मैं खुद, मैं खुद!" उन्होंने शर्ट पर बटन को तेज करने, कप, चम्मच धोने, फूलों को डालने, कालीन खर्च करने आदि के लिए एक पंथी, चड्डी लगाने की कोशिश की। जब उन्हें मदद की जानी चाहिए, तो उन्होंने उससे बचने से इनकार कर दिया। यदि आपने अपने प्रयासों में सफलता हासिल की है, तो मैं अपनी मां, पिता से भाग गया और दिखाया कि वह अपने आप पर क्या करने में कामयाब रहा। उदाहरण के लिए, एक घर खींचें, पहेली, आदि से एक तस्वीर इकट्ठा करें।
माता-पिता अक्सर अपनी उपलब्धियों के लिए बच्चे की प्रशंसा करते हैं, न कि इस पर ध्यान नहीं देते कि क्या प्रयास करने के लिए वह क्या प्रयास करता है जो पहले काम नहीं करता था। यदि आजादी का अभिव्यक्ति कुछ त्रुटियों की ओर जाता है, उदाहरण के लिए, एक बच्चे ने एक कप, शेड पानी तोड़ दिया, कुछ तोड़ दिया, फिर एक आवाज उस पर बढ़ जाती है और यहां तक \u200b\u200bकि अनुमति के बिना कुछ भी मांग नहीं होती है।
कई वयस्क अनुपस्थित हैं, सबसे पहले, गर्व की भावना के पालन के महत्व की समझ। दूसरा, वे स्पष्ट रूप से इस महत्वपूर्ण गुणवत्ता के तरीकों और तरीकों का प्रतिनिधित्व नहीं करते हैं, जो कि बच्चे के आत्म-विकास तंत्र की प्रणाली में पहला है।
मानव आत्म विकास का एक विशेष तंत्र है, जिसे अभी भी मनोवैज्ञानिकों और शिक्षकों दोनों का अध्ययन किया गया है। यह उन कारणों में से एक है जो कई माता-पिता को उसके बारे में सूचित नहीं किया जाता है। इसका सार इस तथ्य में निहित है कि बच्चे के विकास को मुख्य रूप से अपने प्रयासों से किया जाता है जब वह हाल ही में तैयार नहीं था जो अभी तक तैयार नहीं था।
यह ज्ञात है कि एक बच्चे को कुछ करना असंभव है जब वह चाहता था। इसलिए, वयस्कों के प्रभाव को स्वतंत्र रूप से पूर्ण होने की इच्छा के बच्चे के गठन के लिए निर्देशित किया जाना चाहिए। बेशक, डर की मदद से, शारीरिक जबरदस्ती वयस्कों के निर्देशों को करने के लिए कुछ समय के लिए प्रोत्साहित कर सकती है। हालांकि, जैसे ही वे बच्चे को नियंत्रित करने के लिए संघर्ष करते हैं, फिर भी वह फिर से अपने प्राकृतिक प्रवृत्तियों द्वारा निर्धारित की जाती है, न कि मानव जीवन के मानदंड और नियम।
इसलिए, वयस्कों की शिक्षा केवल एक सकारात्मक परिणाम देती है जब यह एक विशेष स्व-विकास तंत्र पर निर्भर करता है। इसमें विशेष सामाजिक भावनाओं का संयोजन शामिल है जो लोगों को अपने विचारों और व्यावहारिक कार्यों दोनों को लगातार सुधारने के लिए प्रोत्साहित करते हैं। इस तंत्र में गर्व, शर्म, ऋण, जिम्मेदारी का अनुभव शामिल है। उन्हें लगातार तीन से बारह वर्षों तक बढ़ते व्यक्ति की चेतना में स्थापित किया जाना चाहिए।
बनना पर्याप्त गर्व । यदि इसकी नींव पांच साल तक नहीं बनाई जाती है, तो शर्म, विवेक, कर्तव्य, जिम्मेदारी को सफलतापूर्वक बढ़ाने के लिए लगभग असंभव है। इस मामले में, बच्चे को उस संस्कृति को स्वतंत्र रूप से मास्टर करने की क्षमता से वंचित है जो आसपास के लोगों के साथ मित्रवत संचार, मानसिक क्षमताओं के सक्रिय विकास, कामुक भावनात्मक क्षेत्र की सामग्री में समृद्ध गठन प्रदान करता है। घर पर, स्कूल में, और फिर काम पर उनके पास हमेशा कुछ संघर्ष होंगे। इसका कारण यह है कि तीन वर्षों में उन्होंने अनजाने में कम करके आंका गया या अतिसंवेदनशील गर्व किया है।
गर्व कैसे उठाया जाता है। सबसे पहले, वयस्क आम तौर पर गर्व की भावना के महत्व को कम आंकते हैं। वे जानते हैं कि बच्चे को आज्ञाकारी, कार्यकारी, अनुशासित, और सक्रिय रूप से निरंतर नियंत्रण का उपयोग करके गुणवत्ता डेटा विकसित करने का प्रयास करना चाहिए। गौरव का गठन विशेष रूप से व्यस्त नहीं है।
दूसरा, वे अकेले कुछ करने के बच्चे के प्रयासों को नहीं देखते हैं। यदि वह अपने प्रयासों में सफलता तक पहुंचता है, तो वे चुपचाप इसे उचित रूप से लेते हैं। जब बच्चा गलतियों की अनुमति देता है, तो यह सख्ती से निंदा की जाती है। कुछ वयस्क भी शर्मिंदा दिखाई देते हैं। वे नहीं जानते कि यह भावना पैदा नहीं हुई है, अगर पर्याप्त गर्व नहीं बढ़ाया जाता है। केवल अगर इसे साढ़े पांच साल में प्रस्तुत किया जाता है तो आप सफलतापूर्वक शर्मिंदा हो सकते हैं।
तीसरा, जब बच्चा अपनी आवश्यकताओं का पालन नहीं करता है, तो वे अत्यधिक नकारात्मक परिणामों से भयभीत होते हैं। अक्सर, वे किसी और को क्या देंगे या बात करने से इनकार करते हैं, पारंपरिक व्यवहार से वंचित करते हैं। वास्तव में, डर की प्राकृतिक भावना शैक्षिक उद्देश्यों में की जाती है।
सिरिल थोड़ा धीमा लड़का था। यह माँ और पिताजी को नाराज कर दिया। उन्होंने अक्सर कहा: "क्या आप जल्दी से कपड़े पहन सकते हैं? मैं कितना इंतजार करूँगा?! हमेशा के लिए। अन्य बच्चे सामान्य हैं, सबकुछ जल्दी से किया जाता है, और आप किसी भी चीज़ के लिए उपयुक्त नहीं हैं। आपके साथ अनन्त।" तो यह जीवन के लिए रहता है! " मैं ऐसे शब्दों को सुनता हूं, किरिल ने धीरे-धीरे कपड़े पहने, खिलौनों को साफ किया। उसने खुद को सबसे दुर्भाग्यपूर्ण आदमी महसूस किया। अक्सर माता-पिता का डर महसूस किया। कभी-कभी वह खुद को एक भूरे रंग के माउस के साथ लग रहा था, जो एक मिंक की तलाश में है, जिसमें आप अंततः सभी से छिपा सकते हैं और स्थानांतरित नहीं करते हैं।
सवाल उठता है: क्या बुजुर्गों के निर्देशों को पूरा करने के लिए बच्चे के आवेग से संबंधित पूरी तरह से महान समस्या को हल करने के लिए डर लागू करना संभव है? अभ्यास से पता चलता है कि कई माता-पिता कम से कम कभी-कभी विभिन्न दुर्भाग्य वाले बच्चों को पीड़ित करते हैं। उदाहरण के लिए, वे कहते हैं कि वे उनसे बात नहीं करेंगे, पुलिस को, किसी और के चाचा आदि को भेजे जाएंगे। शैक्षणिक उद्देश्यों के लिए डर का उपयोग करने के लिए उम्र पुरानी परंपरा में झूठ बोलता है। वह स्पष्ट रूप से कई लोक परी कथाओं में व्यक्त किया जाता है। राक्षसों, चुड़ैल, शैतान इत्यादि की भागीदारी के साथ भूखंडों को याद करें, उनके बारे में कहानियां इस विचार से प्रेरित थीं कि वयस्क मांगों के उल्लंघन के मामले में, उन्हें निश्चित रूप से कुछ अज्ञात बल द्वारा दंडित किया जाएगा। इससे छिपाना असंभव है। इसलिए, बुजुर्गों की सभी आवश्यकताओं का पालन करना आवश्यक है।
माता-पिता हमेशा नहीं जानते कि बच्चे को अपने उल्लंघन के लिए दंडित होने के डर के बिना सार्वजनिक जीवन के नियमों और नियमों को पूरा करने के लिए कैसे प्रोत्साहित किया जाए। इंट्यूव्यूफिकेशन विधि का लगातार उपयोग इस तथ्य की ओर जाता है कि बच्चा अनैच्छिक रूप से कम अनुमानित आत्म-मूल्यांकन को मंजूरी देता है, जो बाद में उम्र में पर्याप्त रूप से परिवर्तित करने के लिए बहुत मुश्किल है।
यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि आत्म-मूल्यांकन धीरे-धीरे और एक निश्चित प्रकार के गर्व के आधार पर उत्पन्न होता है। सबसे पहले, बच्चा माता-पिता, अन्य लोगों से अपने कार्यों के आकलन को समझना सीखता है। यह सकारात्मक और नकारात्मक दोनों हो सकता है। पहला व्यक्ति गर्व की चिंता करने के लिए प्रोत्साहित करता है, और दूसरा अपने कार्यों को सीमित करना है, जिसके परिणामस्वरूप शर्म की भावना बनने का आधार रखा गया है। आत्म-मूल्यांकन तब किया जाता है जब एक बच्चा, उसके आस-पास के लोगों की राय पर निर्भर करता है, स्वतंत्र रूप से फायदे और नुकसान आवंटित करना शुरू कर देता है। इसलिए, वयस्कों द्वारा अपने व्यवहार के एक या दूसरे मूल्यांकन के बच्चे के कारणों को दिखाने के लिए प्रारंभिक बचपन में यह महत्वपूर्ण है। वयस्क राय को उनकी शक्ति में विश्वास, उनकी आवश्यकताओं को सही ढंग से पूरा करने की क्षमता में विश्वास के साथ विश्वास करना चाहिए।
"तेजी से पोशाक!"
परिस्थिति:
साशा (साढ़े ढाई साल), समूह के अन्य लोगों के साथ, लॉकर रूम (सर्दियों का दिन, सड़क में ठंडा है) में चला गया, उसकी माँ की प्रतीक्षा आती है। समय में अस्थिर रूप से प्रवाहित किया गया: नास्त्य के साथ घेरा को घुमाया, हड्डियों से गेंद तक खेला गया, शिक्षकों ने केली को इकट्ठा करने में मदद की, जिसे दशा के मालिक के साथ हैंडबैग की सामग्री माना जाता है।
अलेक्जेंड्रा, तेजी से पोशाक! पिताजी कार में इंतजार कर रहे हैं! - साशा ने भी झुकाया, इसलिए अप्रत्याशित माँ की उपस्थिति थी।
- हुरेय, माँ! और मैंने कलेक्ली की मदद की! ओह, देखें कि मोती के एक बैग में दशा, और एक कंगन, और एक पेंसिल - दो तरफ से लिखते हैं! - साशा दाशा के लिए समूह में भाग गया।
- ओह, सश, कृपया जल्दी से। आपके यहां गर्म है, और मैं गर्म फर कोट में हूं।
साशा, गायब होने का समय नहीं, अपने बॉक्स में पहुंचे। ज्यादातर दरवाजे को कम कर दिया, इस पर सभी सामग्री कैसे डाली गई: चड्डी, गर्म जैकेट, जैकेट, चौग़ा, टोपी, और यहां तक \u200b\u200bकि एक ब्लेड और एक स्किप - एक स्लाइड की सवारी करें।
- क्या आपने चीजों को फिर से हिलाया कि आपको कैसे मिला?! आपने क्यों फोल्ड नहीं किया? देखो कि दशा आदेश किस तरह का है! - साशा, बमुश्किल दशीना में देखकर, चीजों को हल करना और फोल्ड करना शुरू कर दिया।
- अब क्यों गुना? बेहतर ड्रेस अप अलग! माँ गुस्से में थी, लेकिन माँ पर नाराज होने के लिए कोई योजना नहीं ली गई।
- मैं जल्दी से, केवल चड्डी पाएंगे ...
जैसा कि यह निकला, कहीं भी चड्डी से संपर्क किया गया।
- क्या आप मेरे साथ मजाक कर रहे हैं?! - माँ ने रोने के लिए स्विच किया। - कोपुषा! शादी नहीं कर सका!
फिसलने, साशा ने उन चीजों पर रखा जो माँ ने उसे बाहर निकाला।
- मोजे कहाँ हैं? Mittens?
साशा ने ऊपरी शेल्फ पर चीजों को खोजने के लिए बेंच पर पहुंचा, लेकिन अचानक याद किया कि चलने के बाद उन्हें बैटरी पर डाल दिया गया। फावड़ा को ध्यान में रखते हुए, बेंच से कूद गया ...
- आप सिर्फ एक तांबे नहीं हैं, बल्कि ... - माँ ने टूटे हुए फावड़ा को देखा, - एक असली कीट! मैं तुम्हें अब नहीं ले जाऊंगा! ..
साशा की आंखों में आँसू के साथ, किसी भी तरह जैकेट को तेज करना और टोपी खींचकर, माँ के साथ पकड़ने के लिए पहुंचे।
टिप्पणी:
तो साशा अपनी मां की प्रतीक्षा कर रहा है। उसने माँ को घुमाने के लिए बहुत सारे अच्छे काम किए। बेशक, माँ खुश रहेंगे। लेकिन किसी कारण से मेरी मां खुश नहीं है, वह जल्दी में है। शायद समस्या यह है कि माँ अपनी बेटी को वयस्क के रूप में समझती है और तदनुसार "वयस्कों" आवश्यकताओं को लागू करती है। यह माता-पिता और बच्चों के बीच संबंध में एक ही समय में बड़ी और विशिष्ट त्रुटियों में से एक है।
अनुसंधान मनोवैज्ञानिकों के अनुसार, माता-पिता के भारी बहुमत अपने बच्चों के साथ या तो अभी भी बहुत छोटे के साथ संवाद करते हैं और अभी तक कुछ भी या वयस्कों को समझ नहीं पाते हैं। नतीजतन, अक्सर बच्चों के आँसू, और कभी-कभी विकास में लगी हुई होती हैं। हां, माता-पिता के धैर्य में कभी-कभी कमी होती है।
तो कैसे हो? संबंधों की पूरी प्रणाली बहुत छोटी से बना है, कभी-कभी मुश्किल से ध्यान देने योग्य कार्य, शब्द, इशारे। यह ऐसी ट्राइफल्स है जो न केवल माता-पिता और बच्चों द्वारा बल्कि वयस्कों द्वारा रिश्तों को निर्धारित करती है। इसलिए, पहली सिफारिश है: आपको trifles के लिए बहुत चौकस होने की जरूरत है। किसी भी परिस्थिति में। हमेशा। हर किसी के साथ। एक स्थिति में व्यवहार का स्टीरियोटाइप अक्सर दूसरे को स्थगित कर दिया जाता है। सबसे पहले, माँ झूठे पिताजी पर चिल्लाती है, और फिर उसी तरह बेटी के रूप में। और बेटी तब गर्लफ्रेंड पर उसी तरह है।
वाक्यांश पर ध्यान दें: "आप सिर्फ एक तांबा नहीं हैं, बल्कि ... असली कीट भी नहीं हैं!"। बच्चे के लिए, यह सिर्फ एक विशेषता नहीं है, यह एक दिवालियापन प्रभारी, विफलता है, आखिरकार यह उनकी बेटी से मां की दूरी है। सब कुछ बहुत गंभीर है। इसलिए, सिफारिश दूसरी: मूल्यांकन निर्णय, लेबल विशेषताओं की अनुमति देने की आवश्यकता नहीं है। "आप कभी नहीं ...", "आप एक हारे हुए हैं, जैसे आपके पिताजी ..." - इस श्रृंखला से कहानियां।
यह मत भूलना कि ऐसी स्थितियों में सबसे अच्छा साधन हमेशा धैर्य और समझ रहा है।
अतिसंवेदनशील गर्व की परवरिश एक अलग तरीके से है।
सबसे पहले, वयस्कों के पास अन्य भावनाएं नहीं होती हैं, जो उनके पास एक सुंदर, आकर्षक, सुखद, सभी मामलों में बच्चे के रूप में एक सुंदर, आकर्षक, सुखद है। वह, जैसा कि यह था, शुरुआत में किसी भी दोष से वंचित था, जो कुछ भी करता है, वह एक खुशी का कारण बनता है। यहां तक \u200b\u200bकि अगर कभी-कभी मां को आवाज उठाई जाती है, तो यह लगातार एक खिलौना, दुकान में मिठास, इत्यादि की मांग शुरू होती है, यह उस पर ध्यान नहीं देती है। करीबी लोग एक फायदे देखते हैं जो आमतौर पर प्राकृतिक जमा के बच्चे द्वारा सफल अहसास से जुड़े होते हैं। आधे से दो साल के बच्चे में, उन कार्यों को ध्यान में रखें जिनमें उनकी इच्छाओं को प्राप्त करने के लिए किसी भी कीमत पर, कमांड की इच्छा पहले से ही प्रकट हुई है।
दूसरा, वयस्कों में कोई स्पष्ट विचार नहीं है कि प्रशंसा की मदद से बच्चे को ठीक करना वास्तव में जरूरी है। वे अपनी किसी भी सफलता से उच्च मूल्यांकन देने के लिए तैयार हैं, भले ही उन्होंने अन्य लोगों की पीड़ा का नेतृत्व किया हो।
तीसरा, इस तथ्य के बारे में मान्यताओं का गठन नहीं किया है कि बच्चे के कार्यों को अपरिहार्यता के कारण सीमित होना चाहिए। उदाहरण के लिए, मां का जबरदस्ती रो रही है, एक शीर्ष-मस्तिष्क पैर उनकी अप्रत्याशित इच्छाओं को प्राप्त करने के लिए। इसलिए, वह लगभग कुछ भी नहीं है।
इसके अलावा, ऐसे बच्चों के कुछ माता-पिता अपने कार्यों को इस तथ्य को औचित्य देते हैं कि कुछ देशों में बच्चे के वर्षों को पांच और छह पूर्ण स्वतंत्रता देने की परंपरा होती है। फिर वह एक सक्रिय, उद्यमी व्यक्ति और साथ ही सांस्कृतिक के रूप में बढ़ता है। उम्र के साथ, उनके व्यवहार के नियमों को पूरा करने की आवश्यकता को समझने की डिग्री में वृद्धि होगी, और सभी बुरे ही गायब हो जाएंगे।
यह राय गलत है। सभी संस्कृतियों में, प्रारंभिक बचपन के बच्चे आदेश, आजादी, आत्म-नियंत्रण के लिए सिखाते हैं। साथ ही, यहां तक \u200b\u200bकि जिनके पास कोई भी शिक्षा नहीं है, माता-पिता बच्चे की प्रशंसा करते हैं जो उन्हें करने की क्षमता के लिए सबसे पहले बच्चे की प्रशंसा करते हैं। बुरा व्यवहार तुरंत सीमित है।
चौथा, लोगों के आस-पास के लोगों को अपनी इच्छा लगाने की इच्छा के प्रारंभिक अभिव्यक्तियों को निंदा नहीं की जाती है और स्थायी वयस्कों के जवाब के आसपास लोगों की अपनी इच्छा को रोक नहीं दिया जाता है। "इसे लाओ, इसे दो।" माता-पिता लगभग एक छोटे से भगवान के गुलामों में बदल जाते हैं। बच्चे की सनकी को पूरा करने के लिए कुछ भी अच्छे हैं। उसकी मुस्कुराहट देखकर, खुश आंखें, वे खुद अधिक खुशी हैं। हालांकि, एक साल से अधिक का बच्चा अपने व्यवहार के लिए सभी वयस्क प्रतिक्रियाओं को याद करता है। वह अपने व्यवहार की प्रतिक्रिया के रूप में उत्पन्न होने वाली सकारात्मक और नकारात्मक भावनाओं की प्रणाली को नेविगेट करना सीखता है।
इसलिए, बुजुर्गों को इस तथ्य के साथ अपने असंतोष को कुशलतापूर्वक व्यक्त करना चाहिए कि अशिष्टता का प्रदर्शन किया जाता है, क्रूरता, असीमता। इन कार्यों को खुद को अपरिपक्व, बचपन में प्रकट होने दें, उन्हें रोका जाना चाहिए। इस वयस्क प्रतिक्रिया के कारण को शांत करना आवश्यक है। विशेष रूप से यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि इसके आस-पास कैसे दर्द होता है और बच्चे के कार्यों में समान अभिव्यक्तियों को अप्रिय रूप से देखता है। अगर वह टिप्पणियों का जवाब नहीं देता है, तो आप इसे अपने हाथों में 1-2 मिनट तक ले जा सकते हैं, तब तक प्रतीक्षा करें जब तक वह शांत हो जाए, और फिर फिर से, उसके साथ मिलकर, देखें कि पक्ष से उनके कार्यों को कैसे माना जाता है। इन स्पष्टीकरणों से, बच्चा लगभग कुछ भी नहीं समझेगा, लेकिन यह माता-पिता की नकारात्मक प्रतिक्रिया महसूस करेगा। यह भावना वार्तालाप का मुख्य परिणाम होगा, और अगली बार जब वह वयस्कों के मूल्यांकन को याद रखेगा, तो अब इसी तरह से व्यवहार नहीं करेगा।
पांचवां, अतिसंवेदनशील गर्व तब हुआ जब वे ऐसे बच्चों के फायदों पर जोर देते हैं जिन्होंने ऐसे खिलौने या ऐसी चीजें खरीदी हैं जो कई सहकर्मी गायब हैं। यह उस बच्चे को लगता है, जो असाधारण वस्तुओं का मालिक है, वह पहले से ही साथियों पर टावर है। ऐसे उपहार अभिभूत गर्व की स्थापना में योगदान दे सकते हैं, अगर आप बच्चे को उपहारों का जवाब देने और साथियों के साथ साझा करने के लिए नहीं सिखाते हैं।
छठे, अपर्याप्त आत्म-सम्मान प्रशंसा के परिणामस्वरूप गठित किया गया है, जो सहकर्मियों के साथ बच्चे की तुलना में बनाया गया है। वयस्क, अपने बच्चे के फायदों की बात करते हुए, उन बच्चों में उनकी अनुपस्थिति पर ध्यान दें जिनके साथ वह संचार करता है। यह अनैच्छिक रूप से अपने दिमाग में रखी गई है कि आप सांस के विपरीत देख सकते हैं, उनमें कुछ न्यूनता देख सकते हैं, और स्वयं ही - विशिष्टता।
यदि शिक्षा की ऐसी प्रणाली मान्य है, तो अनिवार्य रूप से चार या पांच साल की उम्र में, बच्चा न केवल माता-पिता को अपनी इच्छा को लागू करने की कोशिश करेगा, बल्कि किंडरगार्टन, अन्य वयस्कों में भी घुसपैठ करने की कोशिश करेगा, जिन्हें उनके साथ संवाद किया जाएगा। इसके अलावा, उनके लिए आवश्यक संगठितता, अनुशासन, बुजुर्गों की आवश्यकताओं का जवाब देने की क्षमता प्राप्त करना बहुत मुश्किल होगा। उनकी विशिष्टता की डिग्री लगातार बढ़ेगी। इस मामले में सबसे आसान स्व-सेवा कौशल विकसित करना बहुत मुश्किल है: खिलौनों को इकट्ठा करने की आदत, कपड़े डालें, व्यंजन धोएं, आदि।
ऐसा बच्चा अक्सर कैप्री करता है, कुछ क्रियाओं को करने के अनुरोधों पर नकारात्मक प्रतिक्रिया देता है। इसकी आजादी केवल उन मामलों में बढ़ जाती है जहां कुछ मैं अपनी खुशी के लिए करना चाहता हूं। उदाहरण के लिए, बच्चा जल्दी से टीवी रिमोट कंट्रोल बटन, एक वीडियो रिकॉर्डर, एक और जटिल तकनीक का उपयोग करके सीखता है, अगर यह कोई अतिरिक्त फायदे देता है। साथ ही, जटिल उपकरणों की देखभाल करने, उनकी देखभाल करने के लिए उसे प्रोत्साहित करना मुश्किल है। मानदंडों के प्रदर्शन के लिए सभी कॉल और हैंडलिंग तकनीक के नियमों को खारिज कर दिया जाता है।
उसकी विशिष्टता महसूस करना, बच्चा सहकर्मियों को कम करने की कोशिश कर सकता है। अन्य बच्चों के साथ संयुक्त खेल के साथ किंडरगार्टन में खिलौनों के कुशल उपयोग के लिए इसे सिखाना मुश्किल है। वांछित चीज की कोई कीमत प्राप्त करने के प्रयास में, वह अन्य बच्चों की ओर शारीरिक शक्ति लागू कर सकता है। व्यवहार में अपनी कमियों में बच्चे का ध्यान आकर्षित करने का प्रयास वांछित परिणाम नहीं देता है।
अंडरस्टिमेटेड और ओवरप्राइड गर्व के गठन के तरीकों के विपरीत, पर्याप्त रूप की शिक्षा इस भावना के अभिव्यक्ति निम्नलिखित तरीकों से की जाती है।
सबसे पहले, माता-पिता पहले से ही स्वतंत्रता के पहले अभिव्यक्तियों (डेढ़ साल में) जमा किए जाने चाहिए कि उन्हें अपनी गतिविधि के प्रकटीकरण में बच्चे को करने की अनुमति होगी। उदाहरण के लिए, यदि बच्चा फोन का उपयोग यादृच्छिक रूप से बटन दबाकर या टीवी के रिमोट कंट्रोल का उपयोग करने की कोशिश करता है तो वयस्क प्रतिक्रिया देंगे। वे इस तथ्य का इलाज कैसे करेंगे कि वह एक किताब फाड़ना शुरू कर देगा। या समय ले लो, माता-पिता के लिए अन्य मूल्यवान वस्तुएं और उन्हें मंजिल के बारे में खड़ा कर देगी। शायद आपको इन सभी चीजों को थोड़ी देर के लिए हटा देना चाहिए?
यदि वयस्क भविष्य में पर्याप्त गर्व को शिक्षित करने का इरादा रखते हैं, तो उन्हें पहले की उम्र में बच्चे की संज्ञानात्मक गतिविधि को विनियमित करने का प्रयास करना पड़ता है। बच्चे से सबकुछ निकालना असंभव है, और कोई ज़रूरत नहीं है। यह अपने कार्यों पर क्रमिक नियंत्रण सीखने में काफी सक्षम है। वयस्कों को थोड़े समय के लिए अनुमति दी जाती है जब वे लगातार दूरस्थ टेलीविजन रिमोट कंट्रोल, एक संगीत केंद्र, एक सेल फोन इत्यादि लेने के लिए निगरानी कर रहे हैं। बच्चे बताते हैं कि मूल्यवान चीजों को ध्यान से लिया जाना चाहिए। बेशक, वह निषेध और प्रतिबंधों के अर्थ को समझ नहीं पाता है, लेकिन वयस्क की आवाज़ की छेड़छाड़ महसूस करता है और व्यक्तिगत चीजों के खिलाफ अपनी अनैच्छिक संज्ञानात्मक गतिविधि को रोकने में काफी सक्षम है।
"किसने किया यह?!"
परिस्थिति:
गर्जना पूरी तरह से अप्रत्याशित रूप से बाहर है, और उत्सव की मेज के कारण उबलते वयस्क, नर्सरी में पहुंचे। सर्गेई, जन्मदिन की पार्टी के पिता, थ्रेसहोल्ड पर निरीक्षण के रूप में रुक गए: फर्श को रंगीन टुकड़ों के एक सेट से भरा हुआ था, जो एक अज्ञात कारण के लिए मुख्य उपहार बिखरा हुआ था ...
एक पतझड़ सुबह एक कारखाने पर बकाया था। वही धूप व्लादिका-जन्मदिन और उसके माता-पिता का मूड था: ली मजाक, पांच साल?! माता-पिता का उपहार - पांच, वर्षों की संख्या से, नई कंप्यूटर डिस्क - व्लादिक स्थगित: आप कल तक पीड़ित हो सकते हैं। मुख्य बात यह है कि "दिन का समय" आने पर प्रतीक्षा करना है: फिर दादा आता है और उपहार लाता है! व्लादिक को क्या पता नहीं था, लेकिन व्यक्तियों की रहस्यमय अभिव्यक्ति के अनुसार वयस्कों ने समझा: यह कुछ असाधारण है।
दूसरे के अकेले, लगभग सभी मेहमान इकट्ठे हुए। व्लादिक पावर - पहले से ही बड़ा! - कॉफी टेबल के लिए मुड़ा हुआ उपहार। अतिथि धन्यवाद, तुरंत माता-पिता पर लागू होता है: "ठीक है, दादाजी कब आएगी?"
अंत में, लंबे समय से प्रतीक्षित कॉल की गई थी, और दादा एक विशाल कार्डबोर्ड बॉक्स के साथ दहलीज पर दिखाई दिए।
एक उपहार ले लो! हम अभी या फिर विश्लेषण करेंगे? - और सार्वभौमिक "अब" दादा एक मूल्यवान कार्गो के साथ नर्सरी में गया ...
... पर्दे को कसकर खींचकर, दादा कमांडिंग कमा रहा था:
- एक बार, दो, तीन - झूमर, जलाओ!
चांदेलियर वास्तव में जादुई था। व्लादिक ने पहले ही रिमोट कंट्रोल को महारत हासिल कर लिया है: मैंने एक बटन पर क्लिक किया - उज्ज्वल प्रकाश ने आग पकड़ ली, दूसरा - ट्वाइलाइट कमरे में आया, चुपचाप अंतरिक्ष संगीत खेलना शुरू कर दिया और अनुक्रम के शीर्ष पर जहां उड़ान प्लेट के साथ दिखाई दिया ऑनबोर्ड रोशनी, तीसरा - छत एक तारों वाले आकाश में बदल गई!
- ठीक है, शाम को कंसोल खेलें, और अब मेहमानों का मनोरंजन करें।
वयस्कों, आधुनिक इलेक्ट्रॉनिक्स की उपलब्धियों पर चर्चा करने के लिए, मेज पर गया ...
मैं आपसे पूछता हूं कि यह किसने किया?! - सर्गेई ने क्रोध से थरथराया।
कमरे में लटका हुआ मौन बजता है ...
टिप्पणी:
मान लीजिए पिताजी अभी भी कुछ जोरदार प्रश्न बच्चों को कबूल करने के लिए मजबूर करेंगे और उनमें से किसने एक उपहार तोड़ दिया, और यहां तक \u200b\u200bकि एक दर्जन मित्र "मुक्त और अनैच्छिक पापों" में भी। तब क्या पालन करेगा? गरीब साथी के माता-पिता के साथ झगड़ा, खतरों को कभी भी उसे फिर से जाने की अनुमति नहीं दी जाएगी? छुट्टी समाप्त हो जाएगी?
तो एक मृत अंत एक प्रश्न है - अब पता लगाने के लिए, जो दोषी है। यहां मुख्य बात यह है कि छुट्टी को बचाने के लिए। बेशक, धमकी देने वाले वाक्यांश की कीमत पर नहीं: "अब वे मजेदार हैं, और कल आप सुबह आते हैं, हम समझेंगे कि दोषी कौन है, और दंडित करना है।"
बेशक, इस पर क्रोध रखना बहुत मुश्किल है, और कुछ खरीदना (प्रिय उपहार!) खरीदना लगभग असंभव होगा। लेकिन वयस्क चयन इतना नहीं है। सबसे पहले, आपको छुट्टियों को रखने की ज़रूरत है, दूसरी बात, पहले बच्चों द्वारा परेशान न होने के लिए, और तीसरा (या शुरुआत करने वालों के लिए), टुकड़ों को हटा दें। और जरूरी नहीं है।
आइए पिता के वाक्यांश पर वापस जाएं - उस अपराधी को खोजने का प्रयास। इसके बाद, संतुलन को बहाल करना मुश्किल होगा। स्वाभाविक रूप से, कोई भी स्थिति के इस तरह के एक उलट नहीं ले सकता है, लेकिन सावधानी बरतने के बाद भी। उदाहरण के लिए, बच्चों के खेल के समय, कमरे खोलें, या उपहार से निपटने के लिए पहले सभी को एक साथ खोलें, या एक चमत्कार चंदेलियर को लटका न दें।
लेकिन क्या हुआ, यह था। पिताजी दरवाजा खोलता है और ... ऐसी स्थिति में आप क्या करेंगे? "ठीक है, डिजाइनरों, शोधकर्ताओं ने डिवाइस का अध्ययन करने की कोशिश नहीं की? और परीक्षण कौन था? क्या तुम हो? अच्छा, मुझे बताओ कि प्रयोग क्यों विफल रहा।"
बेशक, एक मुस्कान के साथ एक समान वाक्यांश का उच्चारण करने के लिए, आपको एक विशेष कंपोजर या बच्चों के लिए एक लंबे समय से सामना करने वाला प्यार चाहिए।
माता-पिता यह निर्धारित करने के लिए महत्वपूर्ण हैं कि बच्चों की राय में, उनकी राय में, अपने स्वास्थ्य के लिए वयस्कों के डर के बिना खेल सकते हैं, ताकि आसपास के सामानों के यांत्रिक और भौतिक गुणों की पहचान करने की अपनी इच्छा को कम करने वाले प्रतिबंधों को पेश करना आवश्यक नहीं है। जैसे, अभ्यास से पता चलता है कि, शहरी अपार्टमेंट में अक्सर आसान धातु या प्लास्टिक व्यंजन होते हैं, कुछ खेल गोले जिनके साथ कई बच्चे खुशी के साथ खेलते हैं, जबकि मां के दृश्य के क्षेत्र में शेष रहते हैं।
डेढ़ या दो साल के बच्चे उन उत्पादों का अध्ययन करना पसंद करते हैं जो वयस्कों का उपयोग करते हैं, और खिलौने नहीं खेलते हैं। क्यूब्स में तेजी से ऊब गया, और कारों में या गुड़िया में, यह अभी भी इस तथ्य के कारण शुरुआती है कि मूर्तिकला सोच नहीं बनती है।
विजुअल-प्रभावी सोच के वर्चस्व को उन वस्तुओं के साथ गेम की आवश्यकता होती है जो आपको अपने हाथों, उंगलियों, शरीर को भविष्य में स्वतंत्र विकास में व्यावहारिक कौशल हासिल करने के लिए प्रशिक्षित करने की अनुमति देते हैं।
माता-पिता पहले से ढाई या दो साल की उम्र में बच्चे को अपने व्यवहार के सकारात्मक और नकारात्मक मूल्यांकन का जवाब देने के लिए सिखाते हैं। प्रतिक्रिया को अपने कार्यों या उनके प्रतिबंध या यहां तक \u200b\u200bकि दमन में अनुमोदन में व्यक्त किया जा सकता है। साथ ही, इन अनुमानों के संबंध में किसी बच्चे में कोई विशेष भावनाएं अभी तक उत्पन्न नहीं हुई हैं - केवल आराम या असुविधा की भावना। यदि उत्तरार्द्ध होता है, तो आधार को उन बुजुर्गों की आवश्यकता होने की क्षमता के गठन के लिए रखा जाना शुरू कर दिया जाता है।
कौशल का पालन करना हर व्यक्ति के जीवन में एक बहुत ही महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। संस्कृति के लिए अनुलग्नक हमेशा प्राकृतिक इच्छाओं की कई स्थितियों में पर जाने का तात्पर्य है और सामाजिक मानदंडों और नियमों के दृष्टिकोण से आवश्यक चीज़ों पर स्विचिंग। उदाहरण के लिए, होमवर्क करना आवश्यक है, हालांकि मैं वास्तव में दोस्तों के साथ खेलना चाहता हूं, बाद में - मालिक का पालन करने के लिए, हालांकि आपके पास अपनी राय है, आदि। इस तरह के कौशल को तुरंत आरोप नहीं लगाया जाता है। लगभग मेरे जीवन को प्रशिक्षित करना है। उनके काम में पहला कदम जल्द से जल्द बचपन में किया जाता है। साथ ही, बच्चा अक्सर जांचता है कि कैसे वयस्कों को पूरी तरह से उचित आवश्यकताओं का पालन करने के लिए सिखाने की अपनी इच्छा में लगातार होता है।
कटिया गुड़िया के साथ खेला और सोने से पहले अपने खिलौनों को हटाने का समय नहीं था। माँ ने कमरे को साफ करने के लिए तेजी से पूछा। लड़की ने उसके अनुरोध का जवाब नहीं दिया और बिस्तर पर जाने के लिए इकट्ठा किया। उसी समय, कट्या ने समय-समय पर माँ को देखा और अपनी प्रतिक्रिया के लिए इंतजार किया। यह समझते हुए कि बेटी एक विशेष जांच खर्च करती है, माँ ने अधिक लगातार खिलौनों को जगहों पर रखने के लिए कहा, उनकी मदद की पेशकश की। Katya खिलौनों को फोल्ड करना शुरू कर दिया।
जैसा कि आप देख सकते हैं, बच्चे की चेतना में, स्थापना की स्थापना की गई थी कि समय गिर गया पीड़ित की प्रतीक्षा नहीं करेगा और वयस्कों को तुरंत पूरा करने के लिए वांछनीय है।
हालांकि, अक्सर ऐसी परिस्थितियां होती हैं जब बच्चे वयस्कों के निर्देशों को अनदेखा कर रहे हैं। इसके अलावा, यह विशेष रूप से ऐसा करना जारी रखता है जो उसे मना किया जाता है। माता-पिता को इस मामले में क्या करना है? ऐसा कहा जाता है कि बच्चे को किसी और चीज में स्विच करना आवश्यक है, बुजुर्गों के अनुरोध को पूरा करने की आवश्यकता को समझाएं। हालांकि, ऐसी तकनीक हमेशा वांछित परिणाम देती है। बच्चे पर चढ़ते हैं, हर तरह से विरोध करते हैं, उसके पर जोर देना जारी है।
अभिभावकों का भारी बहुमत तथाकथित "शैक्षिक स्लैप" का सामना नहीं करता है और रिसॉर्ट करता है। यह एक शारीरिक सजा नहीं है, लेकिन केवल वयस्क की आवश्यकता को पूरा करने का आग्रह है। बेशक, साथ ही इस घटना में बल के उपयोग की संभावना का कुछ डर लगता है कि बच्चे उन्हें जमा नहीं करेगा। बच्चे को पसंद की स्थिति में रखा गया है: बुजुर्गों के संकेत को अनदेखा करना जारी रखें और निश्चित रूप से एक बार फिर दर्द का अनुभव करें या वे क्या हैं जो वे हैं। प्राकृतिक वृत्ति से पता चलता है कि दूसरे रास्ते पर जाना बेहतर है। आँसू और एक बड़े अनिच्छुक के साथ, बच्चा अपने प्राकृतिक उद्देश्यों को रोकता है। नतीजतन, वयस्क वांछित परिणाम प्राप्त करते हैं। लेकिन किस कीमत पर?
बेशक, इस तरह से वयस्क मांगों का जवाब देने के लिए शुरुआती उम्र के बच्चों में उत्पादन करना बेहतर है कि एक शैक्षिक थप्पड़ भी लागू नहीं किया जाना चाहिए। लेकिन यह एकदम सही विकल्प है। दुर्भाग्यवश, समय-समय पर ऐसी परिस्थितियों उत्पन्न होती है जहां माता-पिता के पास कुछ आवश्यक कार्यों को करने के महत्व को मनाने, स्विच करने, समझाने की क्षमता होती है। उदाहरण के लिए, आपको किंडरगार्टन में जल्दी से मिलने की जरूरत है, और बच्चा मेडेलिट है, वह घर पर रहना चाहता है। माँ, काम करने में देर से, एक थप्पड़ का सामना नहीं करता है और थूकता है। क्या उसके पास बच्चे को उचित व्यवहार के लिए प्रोत्साहित करने का एक और विकल्प है? यदि यह ऐसी स्थिति की संभावना के लिए अग्रिम तैयारी नहीं कर रहा है, तो यह अन्यथा नहीं किया जा सकता है। इसकी तंत्रिका तंत्र का सामना नहीं होता है, और यह सदियों का उपयोग आपके द्वारा आवश्यक कार्यों में बच्चे को स्विच करने के लिए एक सिद्ध तरीका का उपयोग करता है। ऐसा जीवन की सच्चाई है जो पहले की उम्र में त्रुटियों की तुलना में सबसे मानवीय शैक्षिक सिद्धांतों को नष्ट कर देती है।
इसलिए, धीरे-धीरे बच्चे को अनुरोधों पर प्रतिक्रिया करने के लिए, साथ ही माता-पिता के उचित बैनर को धीरे-धीरे सिखाना महत्वपूर्ण है। यदि बच्चा वांछित व्यवहार पर पहली बार स्विच नहीं करता है, तो इसे निषिद्ध कार्यों के लिए जारी रखने के खतरे के कारण बार-बार समझाया जाना चाहिए। जैसा कि पहले ही उल्लेख किया गया है, बच्चे के साथ शांत संचार का तथ्य महत्वपूर्ण है, और हमारी नकारात्मक भावना का कठोर अभिव्यक्ति नहीं है। यह याद रखना चाहिए कि बच्चों को बढ़ी हुई आवाज की तुलना में हमारे शांत इंटोनेशन पर बेहतर प्रतिक्रिया मिल रही है।
सकारात्मक परिणाम भी हासिल किया जाता है जब माता-पिता स्वयं बच्चों को उनके लिए विभिन्न प्रकार के खेल प्रदान करते हैं, और जब वे खतरनाक विषय लेते हैं तो प्रतीक्षा न करें।
यदि एक कुशल परवरिश, धैर्य ढाई-तीन साल में सफल होता है, इस विचार को पूरा करने के लिए कि कुछ करने का कई प्रयास स्वतंत्र रूप से सतत सकारात्मक परिणामों का नेतृत्व कर सकते हैं, एक अनुकूल आधार पर्याप्त गर्व के विशेष गठन के लिए बनाया गया है।
इस कार्य को हल करने में वयस्कों की गतिविधि "मैं स्वयं" बच्चे की पहली आवश्यकताओं से शुरू होती है। आम तौर पर हम दूसरों की मदद के बिना इच्छा के बारे में बात कर रहे हैं, सड़क पर जाएं जब कोई वयस्क कुछ दूरी पर उसका अनुसरण करता है, रेडियो चालू करता है, इसे वांछित लहर में कॉन्फ़िगर करता है। कभी-कभी यह कपड़ों को स्वतंत्र रूप से धोने की इच्छा में व्यक्त किया जाता है, प्लेट्स, वैक्यूम क्लीनर को साफ करते हैं, आदि। बच्चे ने स्वयं उन कार्रवाइयों को चुने जो वह किसी भी मदद के बिना पूरा करना चाहते हैं। साथ ही, वह हमेशा इस तथ्य से निपटने की अपनी क्षमता की उपस्थिति पर जोर देना चाहता है कि वह पहले कभी नहीं करने में कामयाब रहा था। वह स्पष्ट रूप से अपनी वयस्कता में वृद्धि दर्शाता है। बच्चा अनजाने में वयस्कों को उनके प्रति अपना दृष्टिकोण बदलने के लिए प्रोत्साहित करता है। वह एक अयोग्य बच्चे के रूप में विचार किए बिना, अधिक भरोसेमंद चाहता है।
इन प्रयासों में वयस्कता दिखाने के लिए, यह स्वाभाविक रूप से स्पष्ट स्थल नहीं है। तथ्य यह है कि स्वतंत्रता केवल बढ़ने का एक बाहरी संकेत है। अधिक महत्वपूर्ण बात यह है कि एक आंतरिक संकेतक का अस्तित्व, जो परिवार में अपनाए गए कार्यान्वयन का कार्यान्वयन है, मानदंडों के एक विशिष्ट समूह और प्रियजनों के साथ आचरण के नियमों में, सार्वजनिक स्थानों में अपरिचित सहकर्मियों के साथ भी हैं। कपड़ों, आवास, तकनीकी प्रणालियों के बारे में चिंताओं के लिए नियम जो अपार्टमेंट में स्थित हैं, परिवेश प्रकृति आदि के बारे में माता-पिता से पहले, दो कार्य हैं: 1) स्वतंत्र रूप से कार्य करने के प्रयासों में बच्चे की सफलता को स्पष्ट रूप से नोट करें और 2) अधिकांश लोगों द्वारा अपनाई गई संस्कृति के अनुरूप मानदंडों और नियमों के विविध कार्यों में कार्यान्वयन के महत्व पर जोर दें।
बच्चे की सफलता को ठीक करना प्रशंसा के साथ प्रयोग किया। इसे प्राप्त करना, बच्चा पूरी तरह से अनुभव कर रहा है कि गर्व कहा जाता है। उसे खुशी की भावना है क्योंकि व्यभिचार को साबित करने की उनकी इच्छा उन लोगों के सकारात्मक मूल्यांकन द्वारा समर्थित है जो उनके अधिकार हैं।
पर्याप्त गर्व केवल तब ही अनुमोदित होता है जब प्रशंसा हाल ही में की तुलना में किसी विशेष स्थिति में बच्चे के कार्यों की स्वतंत्रता की एक उच्च डिग्री पर जोर देती है।
एक वयस्क को सिर्फ यह नहीं कहना चाहिए: "आप क्या कर रहे हैं! आपको कितना अच्छा मिला!" इन शब्दों को जोड़ा जाना चाहिए: "देखो, आप अधिक से अधिक कुशल बन जाते हैं। आपने अभी तक काम नहीं किया है, और आज मैं अंततः इस तरह के कठिन काम से पूरी तरह से निपटने का प्रबंधन करता हूं। आप जानते हैं कि आपने सफलता क्यों हासिल की है? क्योंकि मैंने कोशिश की। आपके पास पर्याप्त होगा, धैर्य इतना है कि, बड़ी कठिनाइयों के बावजूद, अभी भी वांछित परिणाम प्राप्त करें। अपनी इच्छा के लिए और उनके परहेज में दृढ़ता से मैं आपकी प्रशंसा करना चाहता हूं। "
माता-पिता से आवश्यक कौशल ट्रैक विकास टैब। इसमें अवलोकन का संगठन शामिल है कि यह कैसे प्रयास करता है या वह स्वतंत्र कार्रवाई करता है। उन भावनाओं को रिकॉर्ड करना आवश्यक है जो प्रकट होते हैं, शारीरिक तनाव, धैर्य का स्तर, बार-बार दोहराने की इच्छा को तुरंत नहीं किया जा सकता है। अगर बच्चे को स्पष्ट कठिनाइयों का सामना करना पड़ रहा है, तो यह हंसमुख होने का पालन करता है, इस बात पर जोर दिया कि समय के साथ वह निश्चित रूप से परिणाम प्राप्त करेगा। यह महत्वपूर्ण है कि भविष्य में वांछित काम को पूरा करने का कोई प्रयास नहीं। कुछ मामलों में, यह मदद की जानी चाहिए, यह बताते हुए कि किसी प्रकार के व्यवसाय से निपटने के लिए कितना आसान नहीं है।
एक बच्चे की तुलना यह अपेक्षाकृत हाल ही में कैसे थी, इससे अन्य लोगों पर श्रेष्ठता की भावना और किसी को आदेश देने की आदत से बचने के लिए संभव हो जाता है। सही परवरिंग को इंस्टॉलेशन द्वारा अनुमोदित किया जाता है कि मुख्य रूप से स्वयं को क्या निर्देशित किया जा सकता है। केवल इस गुणवत्ता को विकसित करना और आवश्यक सांस्कृतिक कौशल को महारत हासिल करना, आप किसी और को प्रबंधित करने का प्रयास कर सकते हैं।
यह जोर देना महत्वपूर्ण है कि बच्चे में पर्याप्त गौरव के गठन में सफलता केवल उन माता-पिता के पास आती है जो अपनी स्वतंत्रता और उपलब्धियों को मंजूरी देने के तरीकों का मूल्यांकन करने के लिए एक दूसरे के व्यक्तिगत मानदंडों से सहमत होने का प्रबंधन करते हैं। यदि वयस्कों के किसी व्यक्ति स्वतंत्रता के अभिव्यक्ति के किसी भी रूप की प्रशंसा करते हैं, यहां तक \u200b\u200bकि एक आवास, अशिष्टता, फिर बच्चे को स्वाभाविक रूप से, उन्हें स्वीकार्य माना जाएगा।
पर्याप्त गर्व बनाने के दौरान, समस्या को यह निर्धारित करने की समस्या उत्पन्न होती है कि बच्चे को स्वतंत्र रूप से क्या करने की अनुमति दी जानी चाहिए। परमिट और प्रतिबंधों को न केवल वयस्कों से बच्चे की आजादी की डिग्री में वृद्धि की जानी चाहिए, बल्कि उन मानदंडों और व्यवहार के नियम भी जो सहयोगी जीवन में सफल समावेश सुनिश्चित करते हैं।
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यह गर्व से जुड़ा हुआ है और उनके अभिव्यक्तियों में उनके करीब है, जो केवल अधिक उत्तेजित और तेज रूप से अलग है
एक गर्व व्यक्ति अन्य लोगों को आत्म-पुष्टि के साधन के रूप में उपयोग करना चाहता है और इसलिए, उन्हें सभी आवश्यक और उपयोगी मानता है। सभी लोगों पर उनके निर्णायक और निस्संदेह श्रेष्ठता के समान सपने पर गर्व, उनसे उनकी पूरी आजादी के बारे में। वह अपने आप पर पूर्ण जमा करने के लिए प्रयास करता है, उन पर प्रभुत्व के लिए, गर्व और अन्य जुनून के कारण और नींव कहलाता है। वे यहाँ हैं:
- क्रोध और चिड़चिड़ापन, जिसमें से - नापसंद, दुर्भावना, त्वरित स्वभाव, अशिष्टता, ऑडैसिटी, अभिसीता, कार्यवाही। इसलिए अपमान, झगड़े, विवाद;
- व्यर्थता, क्रेडिट, अहंकार, ईर्ष्या, और बुराई, घृणा, gloating, निंदा, बुराई उपहास;
- बुडाविया, ढोंग, झूठ, धोखे, कल्पना, फुफ्फुस और मौखिक।
बच्चे में, गर्व को पहचानना हमेशा आसान नहीं होता है। लेकिन बच्चों के कार्यों में कुछ बाहरी संकेत हैं, जिसके अनुसार यह पता लगाना संभव है कि यह विनाश उनमें विकसित होना शुरू हो गया। उदाहरण के लिए,
"बच्चा आज्ञा नहीं करता है, जिद्दी, अपने आप पर सबकुछ में जोर देना चाहता है, क्षमा करना असंभव है।"
- वह बुजुर्गों का सम्मान नहीं करता है, उन्हें युवा के साथ कठोर और तटस्थ रखता है।
- उन्हें निर्देश पसंद नहीं हैं, खुद को सही मानते हैं, दुष्कर्म में कबूल नहीं करते हैं।
- वह स्पर्श, बिखरा हुआ और चिड़चिड़ा है
- वह दूसरों को देखने और उसकी प्रशंसा करने के लिए नीचे सब कुछ करता है।
- वह शिक्षण में अपनी असफलताओं का सामना कर रहा है, यह चारों ओर बदल जाता है, सभी लोगों में विनाइटिस, समय पर ईर्ष्या, जो चैंपियनशिप के लिए प्रयास करता है;
पहले से ही ऐसी सूची बच्चे में इस जुनून की गतिशीलता और आकृति निर्धारित करने के लिए पर्याप्त है।
गर्व आमतौर पर दूसरों पर उनकी श्रेष्ठता की भावना वाले बच्चों में शुरू होता है। बच्चे अपने कपड़े, स्कूल में सफलता, उनके माता-पिता के साथ बहते हैं, केवल अपने बारे में ज्यादा सोचते हैं क्योंकि उनके माता-पिता अमीर हैं या उच्च स्थिति से कब्जा कर रहे हैं।
कई माता-पिता, यहां तक \u200b\u200bकि अपने गृह बजट, tasent बच्चों के नुकसान के लिए, अपने प्रिय खिलौने खरीदते हैं, जो अन्य बच्चों के बारे में भी brag करने का एक कारण हो सकता है जिनके पास ऐसी महंगी चीजें हैं।
यहां आप बच्चों को सुंदर और महंगे कपड़े नहीं, बल्कि केवल साफ और साफ करने की सलाह दे सकते हैं।
ईसाई पेडागोगी उन बच्चों को प्रेरित करने की सिफारिश करता है जो उत्कृष्ट कपड़े और चीजों के पास भगवान के सामने कोई कीमत नहीं है, क्योंकि वह कपड़े और महंगी वस्तुओं पर नहीं, बल्कि दिल पर। और बच्चा गरीब कपड़ों में है, लेकिन एक शुद्ध-प्रेमी भगवान के साथ दिल के साथ, उसके लिए अधिक सुखद है जो विलासिता में रहता है, लेकिन इस तरह का दिल नहीं है।
माता-पिता को महत्वाकांक्षा लगाने और अपने बच्चों में घमंड लगाने के क्रम में सावधान रहने की आवश्यकता है। यह तब होता है जब बच्चों को वयस्कों की बातचीत और अपने मामलों में हस्तक्षेप करने के बड़ों की उपस्थिति में अनुमति दी जाती है, या जब पिता और उनके आसन्न, सफलता और अच्छे व्यवहार के लिए बच्चों के चेहरे में माँ प्रशंसा।
यह भी बच्चों को खुद की प्रशंसा करने के लिए अनुमति देने के लिए असंभव है, खुद के बारे में बहुत, खुद को बताया अभिमानी और शिक्षकों को निरादर करने के लिए उन्हें आलोचना करने और उनके कार्यों की निंदा।
यदि माता-पिता अमीर लोग हैं, तो उन्हें सावधानी से पालन करने की आवश्यकता है कि उनके बच्चे अपने गरीब सहकर्मियों पर निराशाजनक रूप से न देखें। उन्हें सभी प्रकार के साथ समान रूप से मामूली और विनम्र होने के लिए स्वीकार किया जाना चाहिए: अमीर और गरीब, उन्हें सहकर्मियों को संभालने के लिए कठोर और घमंडी की अनुमति नहीं है, जो दूसरों के बारे में स्ट्रोक और अशिष्ट शब्द कहता है। जितनी जल्दी हो सके, यह प्रेरित करना आवश्यक है कि भगवान समाज में पैसे और स्थिति के लिए नहीं बल्कि पुण्य और ईमानदारी के लिए। आत्मा में किस तरह का व्यक्ति, इसका वास्तविक मूल्य है। एक आस्तिक वातावरण में, यहां तक \u200b\u200bकि अमीर लोग भी अपने बच्चों को सिखाते हैं कि उनके पास सब कुछ - भगवान का उपहार, जिसका मालिक ईश्वर है। उसने दिया, वह भी दूर ले जा सकता है। इसलिए, परिवार के पास जो कुछ भी है, आपको भगवान का शुक्रिया अदा करने की ज़रूरत है, जिन्होंने इसे हमेशा के लिए नहीं दिया, बल्कि उधार लेना।
इसके अलावा, बच्चों को बहुत कम उम्र से आज्ञाकारिता और माता-पिता की पूर्ति के लिए पूरा करना बहुत महत्वपूर्ण है। पहले से ही यह प्रक्रिया खुद को विनम्रता, अनुशासन संयम और विनम्रता का नेतृत्व करेगी, जो तब जीवन में उनके लिए बहुत उपयोगी होती है।
यदि आपके कई बच्चे हैं, तो इसे प्यार करने की कोशिश करें और किसी को भी कोई फायदे दिए बिना सभी का ख्याल रखें। और फिर, आखिरकार, यह अक्सर होता है कि बच्चों में से एक के परिवारों में वे अपनी सुंदरता, क्षमता के लिए अधिक प्यार करते हैं, इस तथ्य के लिए कि वह अपने पिता या मां की तरह अधिक है। एक बच्चे के लिए ऐसी वरीयता, अन्य कठोर, क्रोधित, ईर्ष्या उत्साहित होती है, अन्य बच्चों को गुप्त और उत्पीड़न करती है। और पालतू जानवर खुद को लूटता है, उसे निस्संदेह, गर्व, whims और दूसरों के अनादर के लिए आँसू।
इस तरह गर्व का यह खतरनाक जुनून कैसा दिखता है, और शैक्षिक प्रक्रिया में इससे निपटने के ऐसे तरीके ईसाई अध्यापन प्रदान करते हैं। हम देखते हैं कि यहां माता-पिता और एक स्वस्थ परिवार के माहौल की भूमिका एक पैरामाउंट भूमिका निभाती है। मैं समझता हूं कि सभी शिक्षकों के शिक्षकों के तरीकों से सहमत नहीं होंगे, लेकिन जीवन स्वयं दिखाता है कि भगवान के लिए अपील के अलावा, अन्य माध्यमों के मानव व्यक्तित्व के आध्यात्मिक vices को दूर करने के लिए। और इसमें हम एक से अधिक बार सुनिश्चित करेंगे, जब हम अन्य खतरनाक जुनूनों के बारे में बात करते हैं, साथ ही साथ बचपन में उभरते गर्व भी करते हैं
टिप्पणियाँ:
1. इस शब्द की दिलचस्प व्युत्पत्ति। यह लैटिन "गुरदुस" - "बेवकूफ", "बेवकूफ", "बेवकूफ" के साथ समानांतर देखता है - अर्थ जो अर्थहीनता और इस जुनून की बेतुकापन से प्रेषित होते हैं (रूसी भाषा के फस्मार एम। एटिमोलॉजिकल डिक्शनरी। टी 1 एम।, 1986 पी 440;।।। Preobrazhensky ए व्युत्पत्ति रूसी भाषा टी 1. एम के शब्दकोश, 1910-1914 पुनर्मुद्रण पी 146)।
गर्व की यह गुणवत्ता विशेष रूप से सेंट जॉन ज़्लाटौस्ट († 407) पर जोर देती है:
"Decontroll हम गर्व, डेक के योग्य गर्व में गर्व करेंगे। हम हंसते हैं जब हम देखते हैं कि बच्चों को कैसे खींचा जाता है और आवर्धक आ रहा है; हम हंसते हैं जब वे पत्थर लेते हैं, फिर फिर से फेंक देते हैं। तो और मानव का बेवकूफ गौरव बच्चों के प्रतिबिंब और अपूर्ण दिमाग का फल है "(जॉन ज़्लाटौस्ट, संत। फिलिप्पियों को संदेश के लिए वार्तालाप। वार्तालाप 5 (№2)। निर्माण। टी 11. पुस्तक पहले है। पी बी के साथ।, 1905 पुनर्मुद्रण। पी 261)।
"प्रकृति से बेवकूफ होने के नाते अपराध का गठन नहीं है, लेकिन बेवकूफ बनने के लिए, एक मन होने, inaucturally और एक महान सजा जरूरत पर जोर देता। ऐसे लोग हैं जो, उनके ज्ञान के कारण, अपने बारे में बहुत सोचते हैं और बेहद अहंकार में पड़ते हैं। सभी के बाद कुछ भी बेवकूफ बनाता है, उसके पितृत्व की तरह ... और यदि ज्ञान की शुरुआत यहोवा का डर है, तो मूर्खता की शुरुआत यहोवा की अज्ञानता है। इसलिए, यदि भगवान का रखरखाव ज्ञान है, और अज्ञानता बकवास है, तो नेवीरा गर्व से आ रही है (और गर्व की शुरुआत भगवान की अज्ञानता है), यह इस बात का पालन करता है कि गर्व चरम बकवास है "(जॉन क्रिसास्टॉम, संत। रोम के लोगों के लिए संदेश के लिए बातचीत। वार्तालाप 20 (№24)। निर्माण। टी 9. बुक दूसरा। सी n ख।, 1903 पुनर्मुद्रण। पी 755)।
2. उल्लेखनीय रूप से सेंट के गौरव का वर्णन करता है Feofan Nastper († 1894):
"गर्व उन वस्तुओं के लिए ऊंचाई या बढ़ी हुई खोजों की एक असंतोषजनक इच्छा है जिसके माध्यम से कोई अन्य सभी की तुलना में अधिक हो सकता है। यहां गर्व यहां स्पष्ट है। ऐसा लगता है, जैसा कि यह था, उसके चेहरे के साथ, अपने "मैं" गर्व आंतरिक में पहला उपकरण के बारे में पूरी चिंता के लिए - एक आत्म-गर्भाधान है, जिसके अनुसार अन्य सभी को हमारे नीचे माना जाता है; यहां तक \u200b\u200bकि जो लोग हमसे अधिक से अधिक हैं, वे हमारी तुलना में बहुत महत्वपूर्ण नहीं हैं। बाहर की कोशिश कर रहा है, वह पहले से ही ऊंचाई की वस्तुओं की तलाश में है, और उनके द्वारा निर्णय लेती है, यह स्वयं को बदल देती है। , तुच्छ के विषयों पर बने रहना उदाहरण के लिए, शरीर, सौंदर्य, कपड़े, रिश्तेदारों और के बल पर की तुलना में, यह है एक घमंड, सम्मान और गौरव की डिग्री को संबोधित कर रहे हैं, यह शक्तिशाली है अन्य; दुख, बात करने और लोगों के ध्यान में, वह एक दृढ़ता है। बिलकुल रूप से, इन प्रजातियों को आत्म-कल्पना की जा सकती है, गर्व के साथ समय-समय पर, अनसुरा, आत्मविश्वास, आत्म-पहचान, आकर्षण, कृतज्ञता, ईर्ष्या, उभयचर, बदला लेने और पतवारवाद के साथ होता है। नफरत और दुष्टता के साथ क्रोध के साथ सबसे महत्वपूर्ण है, तथापि, अपने क्षेत्रों का सम्मान कर सकते हैं ईर्ष्या "(Feofan Relaimer, संत। शिलालेख ईसाई moralization। टी 1. एम, 1998 पी 286-287)।
मौका से नहीं, सेंट जॉन ज़्लाटौस्ट गर्व के बारे में बोलता है, क्योंकि सभी गुस्से में जड़ और स्रोत के रूप में:
"गर्व ... बुराइयों की जड़, गलतता का स्रोत, जिससे अंत और दुनिया की मौत की शुरुआत हुई थी: वह सभी गुस्से की शुरुआत थी, उसने शैतान को स्वर्ग और उसके साथ शैतान छोड़ दिया। .. "(यूहन्ना Zlatoust, संत। नबी यशायाह। अध्याय 12 (№ 12)। पर व्याख्या निर्माण। टी 6. पुस्तक पहले। साथ n ख। 1900 पुनर्मुद्रण। पी 138 है)।
"शरीर में सूजन क्या है, फिर आत्मा गर्व में" (जॉन ज़्लाटौस्ट, संत। पैगंबर यशायाह के शब्दों के लिए वार्तालाप। 3. (संख्या 4)। निर्माण। टी। पी के साथ ज।, के साथ 1900 के पुनर्मुद्रण। 403)।
"... ओज़िया एक अच्छा राजा था, पति धर्मी और कई अच्छे कर्मों से सजाया गया है; लेकिन फिर, अभिमान में गिर गई, दोषों की मां उलझन के अहंकार में, अहंकार में, शैतान को नष्ट करने। वास्तव में, गर्व से भी बदतर कुछ भी नहीं है "(जॉन ज़्लाटौस्ट, सेंट। पैगंबर यशायाह के शब्दों के लिए वार्तालाप। बात 4. (№3)। डिक्री। ओप। 410)।
"यह बुराई है - गौरव। यह उत्पन्न करता है कि वह खुद को नहीं जानता है, और कई कार्यों के बाद गुण के सभी खजाने को नष्ट कर देता है। अन्य पाप आमतौर पर हमारी लापरवाही से आते हैं; और जब हम इसे सही करते हैं तो वह हम में उत्पन्न होती है। यह आमतौर पर ऐसा कुछ भी नहीं होता है जो एक तरह की विवेक के रूप में गर्व का उत्पादन नहीं करता है, अगर हम चौकस नहीं हैं "(जॉन ज़्लाटौस्ट, सेंट। पैगंबर यशायाह के शब्दों के लिए वार्तालाप। वार्तालाप 3 (संख्या 1)। डिक्री। पी। 3 9 7 )।
"पूरे ब्रह्मांड को निराश करने वाली सभी सबसे बड़ी आपदाएं गर्व से हुईं। तो शैतान, जो पहले नहीं था, गौरव से एक शैतान बन गया, और पौलुस ने कहा: "... बिशप ... धर्मान्तरित से नहीं होना चाहिए, ताकि नींद न हो और निंदा को कमजोर न किया जाए शैतान के साथ। " तो शैतान से बहकाया पहला व्यक्ति एक हानिकारक आशा है, गिर गया और प्राणघातक बन गया; वह भगवान बनने की उम्मीद करता था, लेकिन खो गया और वह क्या था। तथ्य और भगवान के लिए, उसे छेड़छाड़ और, जैसे कि अपने नेराज़ुमी में हंसते हुए कहा: "यहां, आदम हम में से एक की तरह बन गया" ()।
इसलिए आदम के बाद हर कोई, भगवान के साथ अपनी समानता के बारे में सपने देख रहा है, डिशोनर में गिर गया .... नतीजतन, गर्व बुराई, जड़ और किसी भी बेईमानी के स्रोत का शीर्ष है ... "(जॉन ज़्लाटौस्ट, सेंट। सुसमाचारवादी के पवित्र मैथ्यू पर व्याख्या। वार्तालाप 15. (№2)। निर्माण। टी। 7. भाग एक। एसपीबी।, 1 9 01. एस 150)।
3. संक्षेप में, जुनून के प्रकटीकरण का पाठ्यक्रम रेव। फीडर एडस (9 वीं शताब्दी) द्वारा वर्णित किया गया था:
"तीन मुख्य जुनून हैं: सोस्ट्रोमा, सारब्रोलुबी और स्लावोलिबी। वे द्वेष की अन्य पांच आत्माओं का पालन करते हैं; और इनसे, अंत में, बहुत से जुनून उत्पन्न होते हैं और पापी के सभी प्रकार के सभी प्रकार के सुझाव होते हैं। क्यों जुनून और नेताओं के तीन प्रमुखों ने तीन सिर जीते, साथ ही उनके पीछे निम्नलिखित पांच जुनून दिए, और फिर सभी जुनूनों पर विजय प्राप्त करते हैं।
हमारे द्वारा जुनून से क्या किया जाता है, इसके बारे में और यादें आत्मा द्वारा नाराज हैं। लेकिन जब भावुक यादें पूरी तरह से दिल से बाहर निकलती हैं, इससे पहले कि वे इसके पास नहीं आ रहे हैं; फिर यह पिछले पापों के दुरुपयोग के संकेत के रूप में कार्य करता है। अभी तक आत्मा कुछ भी पापी के लिए जुनून से है, डॉटोल को पाप के प्रभुत्व को पहचानना चाहिए "
"कुछ पूर्वजों बहुत सच हैं और मामले के साथ, यह कहता है कि विरोधी राक्षसों से, जो स्वर्गीय इच्छाओं के साथ सौंपा गया है जो श्रेब्रोलुबी को प्रेरित करते हैं और वैनिटी के इच्छुक हैं; अन्य, उनके पीछे जाकर, उनके द्वारा एकत्रित "(फूडोर, बिशप एडेस्की, रेव .. एक सौ फावड़ा अध्याय (10, 11, 61)। डॉबियोलिज्म। टी 3. एम, 1 9 00. पुनर्मुद्रण। पी। 321, 332- 333)
जुनून और उनकी प्रजातियों की सूक्ष्म विशेषता संत ग्रेगरी सिनाइट († 1360) और उनमें से अंक गर्व की जगह देती है:
"शारीरिक, और अन्य मानसिक के सार का सार; वासना के जुनून, जलन का अन्य जुनून, और अन्य - मानसिक; और उनमें से मन के अन्य जुनून हैं, और अन्य - तर्क। वे सभी उनके बीच फैल रहे हैं, और वे एक-दूसरे पर कार्य करते हैं, और इसे बदल दिया जाता है।
जुनून जलन सार: क्रोध, कड़वाहट, मुश्किल, जल्दी शांत, दुस्साहस, घमंड, नर्सिंग और अन्य इसी तरह के।
इच्छाओं का जुनून सार: Lyochimania, debauchery, अधीर, आकस्मिकता, सिक्का, शांत, गौरव, सभी ल्यूट जुनून।
मांस का जुनून: व्यभिचार, व्यभिचार, अशुद्धता, अनजान, उत्सुक, हानिकारक, अनुपस्थिति, सांसारिक, जीवनशैली और इसके लिए प्यार।
शब्द और भाषा सार के जुनून: अविश्वास, हुला, लुकाविया, जिज्ञासा, सीमाएं, नवीनीकरण, slandinging, निंदा, अपमान, कल्पना, pretense, झूठ, effermelor, flattery, मजाक, आत्म-सुधार, मानवोट, खेती, शपथ, उत्सव और अन्य।
मन का जुनून है: आत्म-सम्मुख, से अधिक, वेलेवेशन, खेल, टेलर, प्रसन्नता, विरोधाभास, अवज्ञा, सपने, आविष्कार, व्यावसायिकता, लोकप्रियता, गौरव - सभी क्रोधित हैं।
जुनून विचार सार: चेतावनी, frivolism, कैप्चर और दासता, मरने, अंधा, चोरी, अहंकार, चूसने, गिरावट, परिवर्तन, अस्वीकृति और उन्हें daubbing।
एक शब्द में, प्रकृति के साथ असुविधाजनक, सभी पतले विचार, भावनाओं और स्थानों को तीन आत्मा बलों में भी रखा जाता है, साथ ही साथ सभी प्रकार, हमारी प्रकृति के अनुसार, वे उनमें शांत होते हैं "(ग्रेगरी सिनाइट, संत। हेड्स भी - - आज्ञाओं और सिद्धांतों, धमकी और वादों के बारे में विचार, भावनाएं और गुणों के बारे में, ... (№78, 79) Dobryologie टी 5, 1900 पुनर्मुद्रण पी 193-194)।।।।
4. वास्तव में, न केवल एक बच्चे में बल्कि एक वयस्क में भी गर्व निर्धारित करना मुश्किल है। सेंट टखन ज़ेडन्स्की († 1783) इस बारे में गर्व की सबसे महत्वपूर्ण विशेषताओं में से एक के रूप में बात करता है:
"कुछ भी खतरनाक नहीं है, अंतरतम और गर्व के लिए और अधिक कठिन है। गर्व खतरनाक है, गर्व के लिए आकाश है, और आकाश के बजाय, नरक निर्धारित है। पवित्रशास्त्र कहते हैं, "भगवान भगवान द्वारा विरोध किया जाता है।" Sokrovna गौरव, हमारे दिल में इतनी गहरी के लिए यह झूठ बोलता है, और आप उसे भगवान के पुत्र यीशु मसीह के नमक की मदद के बिना नहीं देख सकते हैं, और अपने पड़ोसियों में अपने आप के लिए बेहतर तरीके से पता है। अन्य दोष, साथ ही: नशे में, व्यभिचार, चोरी, चोरी और अन्य, देखें, अक्सर उनके लिए खेद है और हम शर्मिंदा हैं, लेकिन हम गर्व नहीं देखते हैं।
जो खुद को दिल से गर्व महसूस करते हैं? यह अभी तक देखने के लिए नहीं हुआ है। उनमें से कई को पापियों कहा जाता है, लेकिन वे दूसरों से पीड़ित नहीं होंगे, और हालांकि उनमें से कई जीभ का जवाब नहीं देते हैं, हालांकि, बिना किसी आक्रोश और दिल की दुःख इसे स्वीकार नहीं करते हैं। और इसलिए यह स्पष्ट हो जाता है कि भाषा केवल खुद को पापियों को बुलाती है, न कि दिल से, नम्रता होंठ पर दिखाया गया है, और उनके पास दिल नहीं है।
वास्तव में परेशान होने के लिए और जड़ से नाराज नहीं हो सकता है, क्योंकि वह खुद को सभी अपमान के योग्य मानता है।
गर्व करने के लिए कुछ भी कठिन नहीं है, क्योंकि बड़ी कठिनाई के साथ और भगवान की मदद के बिना हम इसे हराते हैं, क्योंकि हम इसे अपने भीतर बुराई लेते हैं। कल्याण में स्थित हैं? वह परिमाण और शानदार, अवमानना \u200b\u200bऔर हमारे पड़ोसी के अपमान के साथ हमारे साथ अपमान। क्या आप खराब मौसम में आएंगे? आक्रोश के माध्यम से, बलात्कार और शहद खुद का पता लगाता है। धैर्य, नम्रता और अन्य गुण सीखने का प्रयास करें? वह हमारे ऊपर फरीसी की ओर बढ़ती है। और उससे छुटकारा पाने के लिए कहीं भी नहीं, वह हमेशा हमारे साथ चलता है, हमेशा हमें हावी होना चाहता है और हमारे पास "(तिखोन ज़ेडन्स्की, संत। सच्ची ईसाई धर्म के बारे में। पुस्तक पहले है। भाग एक। भाग एक। अनुच्छेद चौथा। अध्याय पहले गर्व के बारे में 70)। निर्माण। टी 2. एम।, 1889. पुनर्मुद्रण। पी। 157)।
बच्चों में गर्व के संकेत वयस्कों में से ज्यादा अलग नहीं हैं। यह देखना आसान है, सेंट जॉन कैसियाना रोमन († 435) के गौरव पर अध्याय पढ़ना:
"... बाहरी व्यक्ति के कार्यों से ... मैं भीतरी (व्यक्ति) की स्थिति जानता हूं: तो ... कार्नेशन गर्व ... निम्नलिखित संकेतों से अलग है: वार्तालाप में इसकी चिल्लाते हुए पहले, में मौन, झुंझता, मीरा में, जोर से, दुखी मामले में, दुखद मामले में - प्रतिक्रिया में अनुचित दुःख - भाषण में, भाषण में, उदासता, शब्दों को किसी भी भागीदारी के बिना टूटा हुआ है।
इसमें धैर्य नहीं है, प्यार करने के लिए विदेशी, अपमान के आवेदन के लिए एक डुबकी, और उनके हस्तांतरण के लिए, आज्ञाकारिता के लिए, असहज, असहज, उसकी इच्छा और इच्छा को छोड़कर।
गारंटी की गोद लेने अटल, कटौती करने के लिए उसकी इच्छा बंद कमजोर, दूसरों को बहुत जिद्दी, हमेशा उनकी राय में जोर देकर कहा करने के लिए तेज करने के लिए अधीनता के लिए है, और यह किसी भी अन्य देने के लिए नहीं चाहता है; और इस तरह, गर्व की भावना पर बना रही सब कुछ, एक बचत परिषद लेने के एक काबिल वह बड़ों के फैसले से भी अधिक उसकी राय पर भरोसा करता है "(जॉन कैससियन रोमन, रेवरेंड। बुक 12.। अध्याय 29. लक्षण है कि यह पता लगाना कि गुलनार आत्मा। ग्रंथों। होली ट्रिनिटी Sergiev लावा, 1993 पी 161) में है।
6. पहले से ही शिमोन न्यू धर्मविदों († 1022) ने बचपन से खुद को यह जानने के लिए सलाह दी कि वास्तव में एक व्यक्ति है और उसके पास खुद से कुछ भी नहीं है:
"यह जानना जरूरी नहीं है कि गर्व स्वयं के दुर्भाग्य से किसी व्यक्ति की आत्मा में पैदा हुआ है, जो आत्म-सबूत उत्पन्न करता है, जिसके अनुसार वे सोचते हैं कि उनके पास कुछ है, तो उनके पास कुछ भी नहीं है; और वह (गौरव) आदमी की उम्र के साथ बढ़ती है।
इसलिए, किसी भी व्यक्ति, संप्रभु के लिए, किसी और चीज को जानने से पहले, खुद के ज्ञान को सीखने के लिए, - यह क्या है, यह क्या है और जीवन कैसे समाप्त होगा, - यानी यह क्या भेजता है और अधिक अप्रिय नहीं है, यह अशुद्धियों के बीच बना है, यह फील्ड घास की तरह बढ़ता है, कई मिश्रणों से बना है, आसानी से किफायती - कि उसका पूरा जीवन मृत्यु के साथ लड़ाई है, और उसकी अभी भी मृत्यु के इंटर्न में एक लड़ाई है , वह कुछ है कि वहाँ SMRArad और Glovonia है।
इसके लिए जो खुद को नहीं जानते कि वह क्या है, थोड़ा कम गर्व में पड़ता है और बोल्ड और अर्थहीन द्वारा किया जाता है। और यह उस व्यक्ति के बारे में सार्थक हो सकता है जो सभी को कुष्ठ रोग से ढक रहा है, इस पर गर्व है क्योंकि केवल यह उज्ज्वल और चिह्नित कपड़े पहनता है, हालांकि संघ स्वयं और अपमान से भरा हुआ है। और जब वह अपने गर्व की वजह से दिमाग से बाहर आता है, तो यह उसके सारे शब्द और बातों में शैतान का साधन के द्वारा किया जाता है और भगवान के दुश्मन बन जाता है ...
इस प्रकार, जब आप देखते हैं कि किसी भी व्यक्ति को गर्व है, यह जानकर कि मुझे गर्व है, वह आश्वस्त और असंवेदनशील आध्यात्मिक है, और इसे पछतावा करता है; कौन बीमार और बीमार महसूस नहीं करता है, वह मृत्यु के करीब है। यह एक पाप है, आत्मा की मौत की कल्पना; गर्व के लिए, एक बीमार असंवेदनशील है, जो ... महसूस नहीं करता है और उसकी बीमारी महसूस नहीं करता है, और यह मृत्यु है "(शिमोन न्यू दियोलॉजियन, रेवरेंड। शब्द 31 (№2)। शब्द। एम, 18 9 2. रीप्रिंट । एस 268- 269)।
7. कपड़ों में बच्चों की रुचि आकस्मिक नहीं है। वे सहज, इसका अर्थ लगता है क्योंकि कपड़े, और वास्तव में, हमेशा नजदीकी आदमी और समाज में अपनी स्थिति के भीतर की दुनिया से संबंधित कर दिया गया है
"कपड़े की उपस्थिति एक व्यक्ति की आवश्यकता से जुड़ा हुआ है ताकि वे मौसम और घावों से खुद को बचाने के लिए जुड़े हुए हों, नग्न शरीर को बंद करें और इसे सजाने के लिए। लेकिन कपड़े किसी व्यक्ति, उनकी जीवनशैली और भावनाओं के व्यक्तित्व गुणों को भी प्रतिबिंबित करते हैं। इसलिए, कपड़े विभिन्न अवसरों (शाम पोशाक, शोक और पश्चाताप कपड़ों) पर बदल सकते हैं और एक व्यक्ति के जीवन में एक नई अवधि की शुरुआत का मतलब है: कपड़े, शादी के संगठनों, मठवासी वेशभूषा ... हर समय, कपड़े परोसा जाता है के लोगों के सामाजिक स्थिति को नामित करने के: अधिकारियों और गणमान्य व्यक्तियों, व्यक्तियों विभिन्न व्यवसायों ... कपड़े और उसके मालिक के व्यक्तित्व के बीच करीबी रिश्ता एक पोशाक या धार्मिक परिधान का उदाहरण पर स्पष्ट रूप से दिखाई दे रहा है "(पॉली स्टीफ़न Kleidung Kulturgeschichtlich।।। ।। रोम - - वियेना, 1997 एस 121) // Lexikon Fuer Theologie Kirche 6. बैंड फ्रीबर्ग-बेसल und।
"मध्ययुगीन व्यक्ति के लिए, मौसम की स्थिति से सुरक्षा के साथ कपड़े के साथ-साथ एक वर्ग, एक विशिष्ट सामाजिक समूह, समाज में पदानुक्रम में एक जगह, और इसलिए विभिन्न प्रकार के कपड़ों का विनियमन एक में तय किया जाता है पत्र। सोशल फैशन भेदभाव पहले से ही मध्य युग के युग में हुआ था "(वेवरा ई। क्लेइडंग। लेक्सिकॉन फुएर मित्तलार। बैंड 5. स्टटगार्ट - वेमर, 1 999. एस 11 9 8)।
तालमुदिक समय में, यहूदियों "हर वर्ग और प्रत्येक पेशे में कपड़ों में अंतर था। यह कहने के बिना चला जाता है कि खूबसूरती से महिलाओं को तैयार करने की इच्छा में चैंपियनशिप की हथेली का नेतृत्व किया गया ... पेलुसियन और भारतीय कपड़े महिमा में इस्तेमाल किए गए थे ..., पतले धागे से बने पारदर्शी मामले सबसे महंगे थे, और इस संबंध में वे पहुंचे इस तरह के पूर्णता, लुढ़का रूप में है कि पूरे पैनल अधिक अखरोट की भयावहता नहीं थे। कपड़ों की कीमत शानदार आयामों तक पहुंच गई: इसे 300 हजार दीनारिस पर एक सूट के बारे में वर्णित किया गया है ... एक पोशाक के बारे में, 12,000 डिनरी के लिए बेचा गया घुसपैठ के साथ प्रजनन ... अमीर हर दिन कपड़े बदल रहा था, एक और पोशाक के लिए सप्ताह के प्रत्येक दिन ... मैं लोगों के गरीब वर्गों से कपड़े की आवश्यकता को हड़ताली कर रहा हूं। अक्सर असुविधा के बारे में बात एक शर्ट के लिए ... यह दुर्लभ नहीं था, जाहिरा तौर पर, दिन के दौरान इसका इस्तेमाल करने के लिए एक रेनकोट में सोने के लिए मजबूर किया और बारी-बारी से कर रहे थे, और इस लबादा तीसरे के थे। और यह सब अक्सर वैज्ञानिकों और corneys तलमूद के जीवन से ... "(हेसे वाई वस्त्र। यहूदी विश्वकोश। टी 12. टेरा, 1 99 1. पी 26, 27)
"कपड़े कस्टम या फैशन से जलवायु परिस्थितियों, से, विभिन्न लोगों में विकास के विभिन्न डिग्री प्रस्तुत करता है, संस्कृति के समग्र स्तर पर निर्भर करता है। उसी जलवायु ड्यूकरी के साथ कपड़े पहने हुए सांस्कृतिक लोग हैं; उष्णकटिबंधीय के तहत, कम से कम कम हो जाता है, जबकि ध्रुवीय देशों और जंगली जानवरों को जानवरों की खाल में जाने के लिए मजबूर किया जाता है ... (कुछ वैज्ञानिक) कपड़ों की उपस्थिति शर्म की भावना से जुड़ी होती है, एक आवश्यक परिणाम के रूप में मानवता के सामाजिक विकास ... वस्त्र प्रसिद्ध महिला पर एक प्रसिद्ध आदमी के अधिकारों का अनुमोदन करने के लिए समानांतर उठता है, इसलिए शादी के प्रवेश के साथ और सामान्य रूप से विभिन्न घटनाओं और यौन जीवन के युगों के अनुपात के साथ पोशाक में परिवर्तन ...
हालांकि ... शर्म की भावना पहले के कपड़े उत्पन्न होनी चाहिए ... यह कहना असंभव है कि अधिक कपड़े पहने हुए जनजातियों में भिन्नता और अधिक शर्म की भावना विकसित हुई, और इसके विपरीत, अक्सर जंगली रूप से, पुरुषों की तुलना में अधिक कपड़े पहने जाते हैं महिलाओं और विवाहित महिलाओं - लड़कों और लड़कियों की तुलना में अधिक है ... लेकिन नहीं है, तथापि, इनकार करते है कि संस्कृति का प्रसिद्ध स्तर पर, शर्म की बात है एक प्रमुख भूमिका के संबंध में कपड़ों को निभाता है, और ... यह शर्म की बात है की अभिव्यक्ति बड़े पैमाने पर सशर्त है। अन्य देशों में, चेहरे, बालों, पैरों के बंद होने की तुलना में महिलाओं के लिए अधिक महत्व है, उदाहरण के लिए, छाती या यहां तक \u200b\u200bकि सामान्य भागों को बंद करना ... "(ब्रॉकौस एफए, Efron Ia Encyclopedic शब्दकोश। टी 42. टेरा, 1 99 2 पी। 715)।
"कोई भी नहीं जानता कि कपड़े कब दिखाई देते हैं ... पाषाण युग के अंत में - लगभग 25. 000 साल पहले, लोगों ने सुई का आविष्कार किया जिसने उन्हें खाल को सीवन करने और उनसे कपड़े बनाने की अनुमति दी। उन्होंने कुछ पौधों और ऊन के फाइबर से कुछ जानवरों के बालों से यार्न का उत्पादन करने के लिए भी सीखा ...
एक और 200 साल पहले, लोगों के पास कपड़ों के उत्पादन के लिए कोई कार नहीं थी, और कई परिवारों ने इसे अपने लिए किया ... 1700 और 1800 के बीच। सिलाई मशीन का आविष्कार किया गया था, कारखाने के कपड़ों के उत्पादन की संभावना दिखाई दी ...
कपड़े हमेशा तीन कार्य होते हैं: ए) सुरक्षात्मक, बी) संचार, सी) सजावटी ....
बी) कपड़े की मदद से, लोगों को संवाद करना आसान होता है: कपड़े से यह कह सकते हैं कि वे कौन हैं, वे क्या कल्पना करते हैं, और वे प्रतिनिधित्व करना चाहते हैं ...
सी) कई लोग कपड़े पहनते हैं ताकि वह उन्हें आकर्षक बना दे। तो, कुछ महिलाएं फर पहनती हैं कि ठंड के खिलाफ सुरक्षा न करें, लेकिन कृपया ...
यह कहना मुश्किल है कि प्राचीन काल में कपड़े कैसा दिखते हैं ... हालांकि, निम्नलिखित ज्ञात है:
मिस्र के लोगों ने सफेद कपड़े पसंद किया ..., फ्लेक्स के अधिकांश भाग के लिए ... ऐसे श्यामर्स, अश्शूरों और बाबुलियों ने ऊन से उत्पादों को पहना, जो उसके मवेशियों से झुंड से प्रचुर मात्रा में था ...
फारसियों को पहली बार कपड़े काटने के लिए लॉन्च किया गया था, जबकि अन्य ने कपड़े को बस फेंक दिया ...
यूनानियों ने फेफड़ों को प्यार किया, पदार्थ के आयताकार टुकड़ों से बने मुक्त चिटन। महिलाओं और पुरुषों ने स्टियस पर एक ही कपड़े पहने ...
रोमियों के कपड़े ग्रीक के कपड़े से थोड़ा अलग थे ... उन्हें एक ट्यूनिक कहा जाता था, महिलाओं में - टेबल और पाल्स ...
बीजान्टिन, विशेष रूप से समृद्ध, समृद्ध सजाए गए रेनकोट और ट्यूनिक्स पहने हुए, अक्सर रेशम से ...
पुनर्जागरण के युग में, कपड़े उत्तम और सुरुचिपूर्ण हो जाते हैं, पहले से कहीं ज्यादा ... महिलाओं ने इसे हेयर स्टाइल के साथ गठबंधन करना शुरू किया, जो कि 15 वीं शताब्दी में शंकु की तरह था, ऊंचाई में एक मीटर तक पहुंच गया और एक घूंघट के साथ कवर किया गया ... पुरुषों संकीर्ण पैंट और जूते जिसका समाप्त होता है 15 सेंटीमीटर से ऊपर हो सकता है पहनी थी ...
1 9 वीं शताब्दी में, महिलाओं के लिए वेशभूषा के पहले नमूने विकसित किए जा रहे हैं, और सदी के अंत तक, स्कर्ट के साथ ब्लाउज फैशनेबल बन जाते हैं ...
20 वीं सदी में और कपड़े के नीचे विविध और उज्ज्वल ... खेल के फैशन पुरुषों और महिलाओं के लिए पतलून सूट के लिए कपड़े लिखें हो जाता है ... "
कपड़े का सबसे बड़ा निर्माता CWA, जहां सिलाई कारखानों 24,000 के बारे में, के बारे में 1. 400,000 लोग, जिनमें से अधिक से अधिक 10 500 कारखानों सिलाई महिलाओं के कपड़ों की ... "(Slothing। वर्ल्ड बुक इनसाइक्लोपीडिया कर्मियों की कुल संख्या के साथ देखते हैं है । मात्रा 3. लंदन Sydney- Tunbridgewells-शिकागो, 1994 पी 88, 90,91,98,99,100,102,104,105)।
कभी-कभी रूढ़िवादी चर्चों में, महिलाओं को पैंट में पूजा करने की अनुमति नहीं है, व्यवस्थाविवरण की पुस्तक का जिक्र करते हुए, 22, 5: "किसी महिला पर पुरुषों के कपड़े नहीं होना चाहिए, और एक आदमी को महिलाओं की पोशाक में नहीं पहनना चाहिए, क्योंकि तुम भगवान के सामने एक अच्छा है। "।
वास्तव में, इस कविता का एक बिल्कुल अलग अर्थ है:
"विधायक का उद्देश्य सभी प्रकार के हानिकारक अप्राकृतिक मिश्रण (बुध) से लोगों की रक्षा करना है। आनंद के प्रकार में अन्य लिंग के कपड़े में कस्टम परिवर्तन कपड़े प्राचीन दुनिया के कई मूर्तिपूजक लोगों से डीबॉचेरी के अप्राकृतिक रूपों का अभ्यास किया गया था "(स्पष्टीकरण बाइबिल। एपी लोपुखिन द्वारा संपादित। // Deuteronomy। अध्याय 22, 5। // Pytoknizh मूसा। पेट्रोग्रैड, 1904 पी 639)।
अन्य टिप्पणियों में, इस तरह के सख्त कानून की स्थापना के तीन कारण हैं:
"यह पर्चे निर्धारित किया गया है, शायद यह विचार है कि भगवान ने फर्श में विभाजन के साथ एक आदमी बनाया ... और इसलिए भगवान द्वारा स्थापित सृजन के आदेश का उल्लंघन करना असंभव है। कुछ टिप्पणीकारों का मानना \u200b\u200bहै कि यह नियम मूर्तिपूजक संस्कृतियों के संस्कारों को प्रतिबंधित करता है जिसमें ड्रेसिंगज अनैतिक यौन उत्पीड़न से जुड़ा हुआ था। यह भी माना जाता है कि ड्रेसिंग का कारण बुराई देवताओं या राक्षसों का एक अंधविश्वासपूर्ण डर हो सकता है और उनके लिए खुद को अदृश्य बनाने की इच्छा हो सकती है "(इचटर - बिबेल। Altes Temartament, Herougeben वॉन डॉ Friedrich Noetscher। Erster बैंड। Deuteronomium। वुर्ज़बर्ग, 1 9 65. एस 515)।
8. बच्चे को इस तरह के एक कृपालन का खतरा यह है कि, प्रसिद्ध धर्मशास्त्रीय प्रोफेसर एन ब्रोंज़ोवा († 1 9 1 9) के शब्दों में, खुद को "शुरू होता है ... एक आवर्धक ग्लास के माध्यम से चिंतन, और अन्य - एक घटते हुए,। .. यह अहंकार, उत्तरार्द्ध के लिए एक और रवैया उत्पन्न होता है, जिसकी तुलना में, एक प्रकार के रंगद्रव्य के रूप में, वह खुद को महसूस करता है, एक विशालकाय ... "(ब्रोंज़ोव ए गर्व। रूढ़िवादी धर्मशास्त्रीय विश्वकोष। संस्करण प्रोफेसर द्वारा संपादित एपी लोपुखिना। टी। 4. पेट्रोग्रैड, 1 9 03. पी। 531)।
इसमें, बचपन से, आत्मविश्वास विकसित होता है, जिसके विनाशकारी परिणामों के बारे में संत ग्रिगोरी धर्मशास्त्रियों († 38 9) ने चेतावनी दी:
"... ऐसा लगता है कि यह उनके बारे में स्पष्ट रूप से प्रतीत होता है (ऐसे लोग- वीबी) सोलोमोनोवो शब्द:" एक लुकाविया है, सूरज के नीचे सभी आंखें, पति जीवन के मड्रा द्वारा अस्पष्ट नहीं है "( ) (बुराई है कि मैंने सूर्य के नीचे देखा, मेरे पति, जिन्होंने खुद को बुद्धिमानी से माना) ... यदि कोई बीमारी है, तो यह आँसू और sobs के योग्य है। और मैंने बार-बार सात लोगों को यह जानकर खेद व्यक्त किया कि मेरा हिरासत यह है कि यह क्या है और वह वैनिटी लोगों के लिए गुणों के लिए सबसे बड़ी बाधा "(ग्रिजरी धर्मशास्त्रीय, संत। शब्द 3. निर्माण। टी 1. सी पी बी।, बिना वर्ष के , एड। पी 43)।
9. मसीही पर्यावरण में लंबे समय तक, अच्छे नैतिकता बढ़ाने का सबसे महत्वपूर्ण और परीक्षण माध्यम पवित्र पवित्रशास्त्र है:
"बच्चों को सभी प्रकार की व्यर्थता, आधुनिकता, फुकनेस, उन्हें इंगित करने के लिए प्रेरित करने के लिए, भगवान गर्व से पहले कितना बड़ा पाप है, कि वह पवित्र शास्त्रों के अनुसार, सभी पाप की शुरुआत ... और भगवान के सामने घृणा ()। उन्हें बुराई आत्माओं के उदाहरण पर दिखाएं (वे आकाश से गर्व से पहले ज्ञात हैं), सेनाओं में हमारे प्रजनकों के उदाहरण पर (शैतान गर्व की प्रेरणा के अनुसार, वे देवताओं की तरह बनना चाहते थे); उन्हें सिखाएं कि गर्व कैसे लेता है कितना भयानक भगवान इस पर दंडित करता है और गिरावट से कैसे अहंकार है।
साथ ही, उन्हें सिखाना न भूलें कि गुण कितना गुण, विनम्रता और विनम्रता है, कैसे भगवान विनम्र को ऊंचा करता है, जैसा कि हम भगवान और संतों की मां के उदाहरण पर देखते हैं। लेकिन अन्य सभी गुणों और विनम्रता दोनों उच्चतम मॉडल, उनके लिए खुद को उद्धारकर्ता होना चाहिए, जिन्होंने खुद के बारे में कहा: "मुझसे सीखो, क्योंकि मैं विनम्र और पागल दिल ()" (इरिना, बिशप येकातेरिनबर्ग और इर्बिट्स्की। डिक्री। ओपी। पी। 51-52)।
10. उपद्रव में इन और अन्य कठिनाइयों को दूर करने के लिए निश्चित रूप से सेंट जॉन ज़्लाटौस्ट की मदद करेगा, अगर माता-पिता ने इसे अपने बच्चों के साथ संचार का सिद्धांत बना दिया था:
"सभी माता-पिता को अपने बच्चों को भगवान के लिए उठाना चाहिए! ... पैसा आसानी से लोगों को दे सकता है, लेकिन प्रकृति को ठीक करने के लिए ... और आत्मा को गिरने के लिए तैयार कर सकता है, यह केवल प्रकृति के भगवान के लिए संभव है, और लोगों में से कोई भी नहीं (जॉन ज़्लाटौस्ट, संत। अन्ना के बारे में पांच शब्द । वर्ड 3 (№1)। निर्माण। टी 4. बुक द सेकेंड। एन बी के साथ, 18 9 8. पुनर्मुद्रण। पी। 802)।
महापुरुति व्लादिमीर बशकिरोव, धर्मशास्त्र के मास्टर
शुरुआत में चर्चा की गई थी, छद्मता या यहां तक \u200b\u200bकि एक बोर और "झगड़ा" का नाम देना संभव है। यह सब पिछले सदियों, सुंदर महिलाओं और शूरवीरों के समय से हमारे पास आया था। लेकिन, अतीत के अवशेषों के बावजूद, यह दर्द होता है और पोषित होता है, जैसे कि मूल्यवान अवशेष। आइए एक नए पठन में "महिला गौरव" की अवधारणा का क्या अर्थ है, यह पता लगाने की कोशिश करें।
महिला गौरव कैसे बढ़ाएं: यह क्या है
जैसा कि पहले उल्लेख किया गया है, महिला गौरव आधुनिक दुनिया में कुछ अलग अवधारणा है। अब महिलाओं को मुक्ति दी गई है, क्योंकि वे आसानी से पुरुषों और फूलों को देने के लिए बुला सकते हैं। "पोब्लोवी" श्रृंखला से "डो नॉट कॉल" से परंपराएं, "न करें", "नॉट नॉट नॉट मिस न करें" नाइटली लव रोमांस में। (भी पढ़ें)।यह समझने के लिए कि आधुनिक विश्व दुनिया में कौन सी महिला गौरव है, चलिए आज एक महिला को बेंचमार्क माना जाता है।
सबसे पहले, यह एक आत्मनिर्भर महिला है, जो चरम मामले में, खुद को और बच्चों को सुनिश्चित करने में सक्षम है। लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि वह काम पर गायब होनी चाहिए। गतिविधियों के अलावा, जो उसके लिए एक शौक था, लेकिन लाभ के उत्पादन की प्रक्रिया में बदल गया, बहुत सारे शौक हैं: एक क्रॉस के साथ कढ़ाई के नृत्य से। इसके अलावा, यह जिज्ञासु, सक्रिय, हंसमुख है। यह हमेशा वर्तमान स्थिति से बाहर निकलने में सक्षम होगा। और - ध्यान - बिना किसी बाधा के, जब उसे जरूरत पड़ता है, किसी को भी कॉल करेगा।
यह एक विस्तृत विशेषता नहीं है, लेकिन हाइलाइट्स यहां परिलक्षित होते हैं। इसलिए, आइए निर्धारित करें कि नई समझ में क्या महिला गर्व है। सबसे पहले, इस अवधारणा में दृढ़ता, स्वयं के लिए खड़े होने की क्षमता, समाजशीलता, भाववाद, जीवन के लिए प्यार शामिल है। असहमत होना असंभव है कि एक आधुनिक गर्व महिला का चित्र पिछले सदियों से महिलाओं के सलाखों से अलग है। उत्तरार्द्ध लगातार दुर्भाग्यपूर्ण प्रेम के विचारों के साथ खुद को पीड़ित करता है (आखिरकार, उन्हें पहले हल नहीं किया गया था), इसके अलावा, उन्होंने लगातार किसी की इच्छाशक्ति का प्रदर्शन किया - माता-पिता या उसके पति (अब वह महिला जो चाहती है, कहती है, कॉल में दिल का)।
बेशक, एक पल में, गर्व होना असंभव है, जब तक वर्णित मानकों को पूरा न करें। लेकिन सावधानीपूर्वक काम की मदद से आप कोशिश कर सकते हैं।
महिला गौरव को कैसे शिक्षित करें: शुरू किया!
एक मजबूत, आत्मनिर्भर व्यक्ति बनने के लिए, आपको आत्म-विश्लेषण के साथ शुरू करने की आवश्यकता है। अपने आप को ईमानदारी से जवाब दो: "मैं गलत कहां करूँ?" और क्यों?"। दूसरे मामले में, परिस्थितियों के निर्धारण पर कंजूसी न करें कि प्रारंभिक बचपन में उनके साथ और बाहरी दुनिया के साथ असहमति के कारण से कार्य किया जाता है। आखिरकार, आपके जीवन के समस्याग्रस्त प्रश्नों के उत्तर हैं। (भी पढ़ें)।उदाहरण के लिए, क्या आपको लगता है कि एक आदमी से बात करना - क्या यह लगभग अनैतिकता का मुख्य संकेतक है? विश्लेषण करें, यह संभावना है कि बचपन में माँ और पिताजी ने आपको लड़कों में आपकी रूचि के लिए डांटा। नतीजतन, उन्होंने कामुकता के अभिव्यक्ति को दबा दिया। और यहां आप एक दबाव और शर्मीली हैं।
एक आत्मनिर्भर महिला बनने के लिए जो खुद की सराहना करता है, एक साधारण कार्य को हल करना आवश्यक है - खुद से प्यार करें। और फिर सभी आंतरिक विरोधाभासों को स्वयं हल किया जाएगा। लेकिन ऐसा करने के लिए, आपको सौर आक्रामक, भय और परिसरों से छुटकारा पाने के लिए एक कठिन तरीका से गुजरना होगा।
अंत तक पढ़ने के लिए धन्यवाद! कृपया लेख के मूल्यांकन में भाग लें। 5-बिंदु पैमाने के दाईं ओर सितारों की वांछित संख्या का चयन करें।