एक स्वतंत्र बच्चा - हम निर्णय लेना और चुनाव करना सिखाते हैं। नैतिक शिक्षा के कार्य और उनके कार्यान्वयन के तरीके बच्चे को चुनाव कैसे सिखाएं?
8 साल की झुनिया की मां एलेना कहती हैं कि एक दिन उनका बेटा स्कूल से नया पेन लेकर आया। उसने कहा कि उसने उसे कक्षा में फर्श पर पाया, और इसलिए उसने इसे अपने लिए लिया। ऐलेना ने जेन्या को समझाया कि ऐसा नहीं किया जाना चाहिए और उसे शिक्षक को कलम देने के लिए कहा ताकि वह पता लगा सके कि यह किसका है। पहले तो झेन्या को यह पसंद नहीं आया, लेकिन जब ऐलेना ने समझाया कि उसके मालिक को पेन देना क्यों सही होगा, तो वह मान गई।
माता-पिता और शिक्षकों को बच्चे को नैतिक सिद्धांत सिखाना चाहिए और उसे समझाना चाहिए कि क्या सही है और क्या नहीं। नैतिक व्यवहार की समझ और सही काम करने की क्षमता काफी हद तक उस वातावरण पर निर्भर करती है जिसमें बच्चा बड़ा होता है, साथ ही उसके भावनात्मक, संज्ञानात्मक, शारीरिक और सामाजिक कौशल पर भी निर्भर करता है।
आइए बच्चों के नैतिक विकास के मुख्य चरणों पर विचार करें और यह पता लगाने की कोशिश करें कि माता-पिता एक बच्चे में नैतिक मूल्यों को कैसे स्थापित कर सकते हैं।
क्या ऐसा शिक्षा
नैतिकता सही और गलत इरादों, विचारों, कार्यों और व्यवहार के बीच अंतर करने की क्षमता है। माता-पिता को बच्चे में इन अवधारणाओं को स्थापित करना चाहिए - यह पूरी परवरिश प्रक्रिया का मुख्य लक्ष्य है। बच्चे का नैतिक विकास नैतिकता की अवधारणाओं से जुड़ा होता है, जिसे बच्चा बचपन से और पूरे वयस्कता से सीखता है।
चरणों शिक्षा विकास बच्चे
बच्चे का नैतिक विकास शैशवावस्था से किशोरावस्था और वृद्धावस्था तक धीरे-धीरे होता है। आइए इस प्रक्रिया के मुख्य चरणों पर करीब से नज़र डालें:
1. शैशवावस्था
बच्चे नैतिक सिद्धांतों को नहीं समझते हैं। सही और गलत की उनकी समझ उनकी भावनाओं और इच्छाओं पर निर्भर करती है। गर्भ में 9 महीने बिताने के बाद, शिशु उम्मीद करता है कि माँ उसकी ज़रूरतों को पूरा करती रहेगी। क्या ये ज़रूरतें पूरी होती हैं, यह निर्धारित करता है कि शिशु सही और गलत को कैसे समझता है:
- भूख और अकेलेपन की भावना बच्चे को परेशानी का कारण बनती है, इसलिए वह उन्हें गलत मानता है;
- जब माँ बच्चे की देखभाल करती है, उसे गले लगाती है और खिलाती है, तो वह निष्कर्ष निकालता है कि यह सही है, और अगर माँ उसकी जरूरतों का जवाब नहीं देती है, तो उसे डर लगता है और निष्कर्ष निकाला जाता है कि यह गलत है।
2. प्रारंभिक बचपन (2-3 वर्ष)
इस उम्र में बच्चा यह समझने लगता है कि दूसरे लोगों के भी अधिकार और जरूरतें हैं। हालाँकि, वह अभी तक सही और गलत के बीच के अंतर से अवगत नहीं है। २-३ वर्ष की आयु में, एक बच्चा दोषी महसूस कर सकता है और सहानुभूति के आधार पर नैतिक व्यवहार का पालन कर सकता है। माता-पिता की प्रतिक्रिया के आधार पर, बच्चा उनकी आज्ञा मानने की आवश्यकता को समझता है, क्योंकि:
- बच्चा जानता है कि छोटे भाई से खिलौने लेना बुरा है, क्योंकि माता-पिता उसे इसके लिए दंडित कर सकते हैं;
- उसे समझ में नहीं आता कि उसके साथियों को क्यों नहीं धकेला जाना चाहिए, लेकिन वह जानता है कि इसके लिए उसे दंडित किया जाएगा;
- बच्चा आमतौर पर सजा से बचने के लिए स्थापित नियमों का पालन करता है।
3. पूर्वस्कूली उम्र (3-5 वर्ष)
इस उम्र में बच्चा पारिवारिक मूल्यों को अपनाता है। आइए इस प्रक्रिया की कुछ नियमितताओं पर ध्यान दें:
- चूंकि परिवार में अनुशासन के लिए नियम और कानून आवश्यक हैं, वे बच्चे के लिए महत्वपूर्ण हो जाते हैं;
- बच्चा माता-पिता या अन्य वयस्कों से स्थिति को नियंत्रित करने की अपेक्षा करता है;
- वह बच्चे और वयस्क की भूमिकाओं को समझता है और वयस्कों से उसे नियंत्रित करने की अपेक्षा करता है;
- वह समझता है कि कार्यों के परिणाम होते हैं;
- सकारात्मक पालन-पोषण आपको अपने बच्चे के साथ बंधने और अच्छा व्यवहार करने की अनुमति देता है। यदि ऐसा कोई संबंध नहीं है, तो बच्चा अपनी भावनाओं के आधार पर कार्य करेगा जब तक कि वह बुरे व्यवहार में नहीं पकड़ा जाता।
4. स्कूलपहली उम्र (7 – 10 साल पुराना)
सात साल की उम्र से, बच्चों को संदेह होने लगता है कि क्या माता-पिता, शिक्षक और अन्य आधिकारिक लोग इतने अचूक हैं। इस चरण की विशेषताएं इस प्रकार हैं:
- बच्चा स्पष्ट रूप से समझता है कि उसे क्या करना चाहिए और क्या नहीं करना चाहिए। वह नियम स्थापित करने में भाग लेना चाहता है;
- बच्चा न्याय की भावना विकसित करता है, वह नियमों की आवश्यकता को समझता है;
- वह समझता है कि बच्चों के अपने अधिकार हैं। वह इस आधार पर नियमों पर विचार करता है कि वे उसके लिए उपयुक्त हैं या नहीं।
5. किशोरावस्था (11-16 वर्ष पुराना)
जैसे-जैसे बच्चा वयस्कता के करीब पहुंचता है, वह अपने स्वयं के नैतिक मूल्यों को विकसित करना शुरू कर देता है, उन मूल्यों का विश्लेषण और सवाल करता है जो उसके माता-पिता उसमें पैदा करते हैं:
- किशोर अपने नैतिक सिद्धांतों के क्षितिज का विस्तार करता है और नियमों को सामाजिक दिशानिर्देशों के एक समूह के रूप में देखता है जो सभी को लाभान्वित करता है;
- वह नियमों की सराहना करता है, लेकिन उन पर चर्चा करता है;
- किशोर समाज के लिए उपयोगी चीजों में रुचि दिखाता है, क्योंकि इस उम्र में वह अमूर्त सोच की क्षमता विकसित करता है;
- वह समझने लगता है कि उसके फैसले उसके आसपास के लोगों को प्रभावित करते हैं;
- किशोर अपने साथियों द्वारा स्वीकार किया जाना चाहता है, इसके लिए वह अपने नैतिक सिद्धांतों को बदल सकता है;
- इस प्रकार, बच्चे की राय "मैं यह कर रहा हूँ क्योंकि मुझे लगता है कि यह सही है" से "मैं ऐसा कर रहा हूँ क्योंकि यह मेरे परिवार में प्रथागत है" और फिर "मैं ऐसा इसलिए कर रहा हूँ क्योंकि यह सही है"।
एक बच्चे का नैतिक विकास पारिवारिक मूल्यों को आत्मसात करने की तुलना में अधिक जटिल प्रक्रिया है। मनोवैज्ञानिक इस प्रक्रिया को समझाने के लिए विभिन्न सिद्धांत प्रस्तुत करते हैं।
जीन पियाजे का नैतिक विकास का सिद्धांत
स्विस मनोवैज्ञानिक जीन पियागेट, जिनका काम बाल विकास के लिए समर्पित था, ने तर्क दिया कि उनके नैतिक विकास में, बच्चे दो मुख्य चरणों से गुजरते हैं।
पहला चरण, जो सात वर्ष की आयु तक रहता है, विषमलैंगिकता कहलाता है। इस स्तर पर, बच्चे पर नैतिक सिद्धांत थोपे जाते हैं। सात साल बाद धीरे-धीरे एक नया चरण शुरू होता है - स्वायत्तता।
पियाजे ने कहा कि एक बच्चे का नैतिक विकास उसकी संज्ञानात्मक क्षमताओं पर निर्भर करता है। तदनुसार, उन्होंने नैतिक विकास की प्रक्रिया को निम्नलिखित चरणों में विभाजित किया:
सेंसरिमोटर चरण (2 वर्ष तक):
- बच्चा मोटर कौशल के विकास के अनुसार दुनिया को समझता है;
- वह शारीरिक संपर्क के माध्यम से नया अनुभव प्राप्त करता है: वह वस्तुओं को देखता है, उन्हें पकड़ लेता है या उन्हें अपने मुंह में डालता है;
- बच्चा "वस्तुओं की स्थिरता" सीखता है: वह समझता है कि वस्तुएं मौजूद हैं, तब भी जब वह उन्हें देख, सुन या समझ नहीं सकता।
प्रीऑपरेटिव स्टेज (2 से 7 साल तक):
- बच्चे ने विकेंद्रीकरण करने की क्षमता विकसित नहीं की है, यानी उसके सभी कार्य इस विश्वास पर आधारित हैं कि किसी को उसकी जरूरतों को पूरा करना चाहिए;
- मानसिक ऑपरेशन करने के लिए उसके पास अपर्याप्त रूप से विकसित तर्क है;
- बच्चे की सोच अहंकारी होती है, यानी वह दूसरे व्यक्ति के दृष्टिकोण को नहीं समझ पाता है।
पहले दो चरणों में, बच्चा यह भेद करने में असमर्थ होता है कि उसका क्या है और दूसरों का क्या है। इसलिए, उसके सभी कार्यों का उद्देश्य उसकी अपनी जरूरतों को पूरा करना है, इसलिए वह इस बारे में चिंता दिखाता है।
विशिष्ट संचालन का चरण (7-11 वर्ष):
- बच्चे ने अमूर्त रूप से तर्क करने की क्षमता विकसित नहीं की है;
- इस प्रक्रिया के दौरान, बच्चे का वस्तुओं का मानसिक प्रतिनिधित्व बहुत बढ़ जाता है;
- संज्ञानात्मक-प्रतीकात्मक क्षेत्र के विकास के कारण, बच्चा जल्दी से भाषा सीखता है;
- बच्चे का अहंकार कम हो जाता है।
औपचारिक संचालन का चरण (11-12 वर्ष):
- बच्चा अमूर्त रूप से तर्क करना शुरू कर देता है;
- बच्चा वस्तुओं का शारीरिक और मानसिक प्रतिनिधित्व विकसित करता है।
ठोस और औपचारिक संचालन के चरणों में, बच्चा बाहर से चीजों को देख सकता है। वह सहयोग, पारस्परिकता और समानता के महत्व को समझता है। इस अवधि के दौरान, वह विषमता से स्वायत्तता की ओर बढ़ता है।
लॉरेंस कोलबर्ग का नैतिक विकास का सिद्धांत
अमेरिकी मनोवैज्ञानिक लॉरेंस कोहलबर्ग ने नैतिक विकास का एक सिद्धांत प्रस्तावित किया, जिसके अनुसार उन्होंने निम्नलिखित चरणों की पहचान की:
- चरण 1: सजा और आज्ञाकारिता पर ध्यान दें। छोटे बच्चे सही व्यवहार करते हैं क्योंकि वे सत्ता में बैठे लोगों से डरते हैं और सजा से बचने के लिए नियमों का पालन करते हैं;
- चरण 2: स्वार्थ / व्यक्तिवाद। बच्चा अपनी आवश्यकताओं और कभी-कभी दूसरों की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए सही कार्यों पर विचार करता है। इस स्तर पर पारस्परिकता स्नेह या निष्पक्षता के बारे में नहीं है;
- स्टेज 3: गुड बॉय / गुड गर्ल। बच्चे की समझ में सही क्रिया वह है जो दूसरों को प्रसन्न करे और उन्हें प्रभावित करे। बच्चा दूसरों पर पड़ने वाले प्रभाव के बारे में चिंतित रहता है, अच्छे व्यवहार की मदद से वह अनुमोदन चाहता है;
- चरण 4: कानून और व्यवस्था पर ध्यान दें। सही व्यवहार का अर्थ है अपना कर्तव्य करना, अपनी भलाई के लिए सामाजिक मानदंडों को प्रस्तुत करना, और अधिकार का सम्मान करना;
- चरण 5: सामाजिक अनुबंध पर ध्यान दें। बच्चा सार्वभौमिक सिद्धांतों, अधिकारों और सामाजिक मानदंडों को पहचानता है। सामाजिक रूप से स्वीकृत मानदंडों के अलावा, सही कार्य व्यक्तिगत मूल्यों और विश्वासों पर आधारित होते हैं;
- चरण 6: सार्वभौमिक नैतिक सिद्धांतों पर ध्यान केंद्रित करें। चुने हुए नैतिक सिद्धांतों के अनुसार व्यक्ति के विवेक द्वारा सही कार्यों का निर्धारण किया जाता है।
कोहलबर्ग ने पहले और दूसरे चरण को पूर्व-परंपरागत नैतिकता, तीसरे और चौथे चरण को पारंपरिक नैतिकता और अंतिम दो चरणों को उत्तर-परंपरागत नैतिकता कहा।
कैरल गिलिगन द्वारा नैतिक विकास सिद्धांत
लॉरेंस कोहलबर्ग के एक छात्र कैरल गिलिगन ने कहा कि कोहलबर्ग का शोध केवल लड़कों और पुरुषों के नैतिक विकास से संबंधित था। उन्होंने तर्क दिया कि महिलाओं और पुरुषों का नैतिक और मानसिक विकास अलग है। पुरुष नैतिकता को नियमों और निष्पक्षता के संदर्भ में देखते हैं, और महिलाएं देखभाल और रिश्तों के संदर्भ में। कैरल गिलिगन नैतिक विकास के निम्नलिखित चरणों की पहचान करता है:
- पूर्व-पारंपरिक अवस्था में, बच्चे का लक्ष्य उत्तरजीविता है;
- तब बच्चा दूसरों के लिए जिम्मेदारी की भावना प्राप्त करता है;
- पारंपरिक स्तर पर, बच्चा आत्म-बलिदान विकसित करता है;
- तब बच्चा खुद को एक व्यक्ति के रूप में मानता है और अब अच्छा नहीं, बल्कि सही तरीके से व्यवहार करने की कोशिश करता है;
- उत्तर-पारंपरिक अवस्था में, बच्चा स्वयं को और दूसरों को नुकसान न पहुँचाने की आवश्यकता को समझता है।
बेरेस स्किनर का नैतिक विकास का सिद्धांत
बेरेस स्किनर का सिद्धांत व्यवहारवाद के सिद्धांतों पर आधारित है:
- बच्चे की नैतिकता के निर्माण के लिए बाहरी दुनिया महत्वपूर्ण है;
- नैतिक विकास का मुख्य साधन समाजीकरण है।
एक बच्चे के नैतिक विकास के बारे में कई सिद्धांत हैं। उनका सार इस तथ्य में निहित है कि यह प्रक्रिया माता-पिता और बच्चे के वातावरण से प्रभावित होती है।
बच्चों के नैतिक विकास में माता-पिता की भूमिका
बच्चे अपने सबसे करीबी लोगों से नैतिकता सीखते हैं। ऐसा करने में आपके बच्चे की मदद करने के लिए, माता-पिता निम्नलिखित कदम उठा सकते हैं:
- बच्चे को स्वीकार्य मानदंडों के भीतर कार्य करने के लिए प्रेरित करना;
- भावनाओं को जल्दी से पहचानने और पहचानने से आपके बच्चे को यह समझने में मदद मिलेगी कि आप उसके साथ सहानुभूति रखते हैं।
- अपने बच्चे की प्रशंसा करें जब भी वह सकारात्मक व्यवहार दिखाता है और सही नैतिक व्यवहार प्रदर्शित करता है। तो बच्चा समझ जाएगा कि उससे क्या अपेक्षा की जाती है;
- आपके बच्चे आपको करीब से देख रहे हैं। उन नियमों पर टिके रहें जो आप अपने बच्चे को सिखाते हैं और उसके लिए एक अच्छी मिसाल कायम करते हैं।
इसके अलावा, अपने बच्चे के लिए एक अच्छा रोल मॉडल बनने के लिए, आपको उन्हें नैतिक रूप से सही व्यवहार सिखाने की आवश्यकता है।
कैसे टीका लगाना बच्चे के लिए शिक्षा मूल्यों
बच्चों में नैतिक मूल्यों की स्थापना करना आसान नहीं है। इसके लिए यहां कुछ सुझाव दिए गए हैं:
- अपने बच्चे को उन नैतिक सिद्धांतों की व्याख्या करें जो आपको लगता है कि सबसे महत्वपूर्ण हैं;
- अपने बच्चे को बताएं कि बुरा व्यवहार दूसरों को और खुद को कैसे प्रभावित करता है। उदाहरण के लिए: "यदि आप सच नहीं कह रहे हैं, तो एक दिन कोई भी आप पर विश्वास नहीं करेगा";
- अपने बच्चे के साथ काल्पनिक स्थितियों पर चर्चा करें ताकि वह अपने विचारों का मूल्यांकन करे और निर्णय ले। उदाहरण के लिए: "कल्पना कीजिए कि आपके दोस्त को स्कूल में धमकाया जा रहा है। तुम क्या करोगे? ";
- अपने बच्चे को समझाएं कि अच्छे काम करने के अच्छे परिणाम होते हैं।
- सुनिश्चित करें कि आप अपने बच्चे के प्रति अपनी प्रतिबद्धताओं और वादों को पूरा करते हैं और उसके प्रति दयालु हैं।
- अपने बच्चे को नैतिक व्यवहार का एक अच्छा उदाहरण दें;
- बच्चों को नैतिकता सिखाने वाली गतिविधियों को प्रोत्साहित करें।
एक बच्चे में नैतिकता विकसित करने वाली गतिविधियाँ
अपने बच्चे को उसके सर्वोत्तम नैतिक गुण दिखाने के लिए, उसे व्यक्तिगत, समूह और विकासात्मक खेल खेलने के लिए आमंत्रित करें। खेल बच्चों को सहयोग और समानता के बारे में सिखा सकते हैं क्योंकि:
- समूह खेल (जैसे लुका-छिपी, दौड़, आदि) बच्चों को ईमानदारी और नियमों का पालन करने के महत्व के बारे में सिखाते हैं;
- समूह खेलों के माध्यम से, बच्चे समझते हैं कि नियमों का पालन करना दंड से बचने के लिए आवश्यक नहीं है, बल्कि इसलिए कि यह सही और नैतिक है;
- टिक-टैक-टो खेल छोटे बच्चों के लिए अच्छा है। अपने बच्चे के साथ यह दिखाने के लिए खेलें कि आप उसके साथ समान स्तर पर हो सकते हैं;
- यह खेल बच्चों को यह समझने में मदद करता है कि वे अपने कुछ कार्यों और निर्णयों की जिम्मेदारी ले सकते हैं और यह कि सब कुछ अन्य लोगों पर निर्भर नहीं करता है।
बच्चे का नैतिक विकास शारीरिक और मानसिक विकास से कम महत्वपूर्ण नहीं है। आपको तब तक इंतजार करने की जरूरत नहीं है जब तक कि आपका बच्चा बड़ा होकर उसे नैतिक मानकों की व्याख्या न कर दे। बचपन से ही शुरुआत करें और अपने बच्चे के लिए एक अच्छा उदाहरण बनें। तो बच्चा आपके नैतिक मूल्यों को अपना सकेगा और उन्हें अपने जीवन का अभिन्न अंग बना सकेगा।
प्रकाशन को रेट करेंवोकॉन्टैक्ट
जब बच्चे समस्याओं और कठिनाइयों का सामना करते हैं, तो उनका व्यवहार या तो समस्या का हिस्सा बन जाता है या समाधान का हिस्सा बन जाता है। सही चुनाव करना - तब भी जब आप इच्छुक न हों - मार्गदर्शन, निर्देश और अभ्यास की आवश्यकता होती है। अपने बच्चे को उसके व्यवहार को प्रबंधित करने के लिए आवश्यक मनोवैज्ञानिक लचीलापन विकसित करने में मदद करें, भले ही वह परेशान हो या कठिन परिस्थितियों का सामना कर रहा हो।
एक बच्चे का व्यवहार, साथ ही उसके विचार और भावनाएँ, अक्सर पूरी तरह से परिस्थितियों पर निर्भर होते हैं। एक बच्चा जो गणित की परीक्षा में अच्छा करता है, सोचता है, "मैं एक चतुर लड़का हूँ," और पूरे दिन खुद पर गर्व करता है। उसी दिन की शाम को, वह खुशी-खुशी अपनी माँ के गृहकार्य करने के अनुरोध को पूरा करता है, क्योंकि उसे बहुत अच्छा लगता है।
लेकिन अगर उसी बच्चे को अगले दिन एक असंतोषजनक ग्रेड मिलता है, तो वह सोच सकता है, "मैं क्या बेवकूफ हूं," और पूरे दिन खुद के लिए खेद और खेद महसूस करता है। जब उसकी माँ उसे शाम को याद दिलाती है कि उसका होमवर्क करने का समय आ गया है, तो वह बहस कर सकता है या शिकायत कर सकता है क्योंकि वह घृणित महसूस करता है।
बच्चों को यह सिखाना बहुत जरूरी है कि जब उन्हें बुरा लगे या परेशानी हो, हालात उनके पक्ष में हों या उन्हें शांति से सोचने का मौका न दें, तब भी वे सही चुनाव कर सकते हैं। प्रारंभ में, इस कौशल में महारत हासिल करने के लिए माता-पिता के वयस्कों से बहुत अधिक समर्थन और प्रशिक्षण की आवश्यकता होगी। लेकिन एक बच्चे का अंतिम लक्ष्य अपने व्यवहार को इस तरह से प्रबंधित करना होना चाहिए कि माता-पिता के न होने पर भी स्वस्थ विकल्प चुनें।
कारण और प्रभाव पर ध्यान दें
बच्चों को यह जानने की जरूरत है कि उनका व्यवहार एक निश्चित प्रकार के परिणामों की ओर ले जाता है। यह दिखाना महत्वपूर्ण है कि वे जो चुनाव करते हैं वह उनकी भावनाओं और दूसरों की भावनाओं को प्रभावित करते हैं।
अपने बच्चे को सहानुभूति, सहानुभूति और करुणा सिखाएं, और उन्हें इस बात पर ध्यान देने के लिए प्रोत्साहित करें कि उनका व्यवहार अन्य लोगों को कैसे प्रभावित करता है। उदाहरण के लिए, यदि वह फ़ुटबॉल टीम छोड़ना चाहता है, तो उसकी पसंद सभी सदस्यों और टीम को समग्र रूप से प्रभावित करेगी। या, अगर वह किसी को अपने जन्मदिन पर आमंत्रित नहीं करना चाहता है, तो यह उस व्यक्ति की भावनाओं को आहत कर सकता है।
साथ ही, चर्चा करें कि आपके बच्चे का व्यवहार उसके मूड को कैसे प्रभावित करता है। उदाहरण के लिए, यदि वह पूरे दिन बैठकर टीवी देखना पसंद करता है, तो वह ऊब महसूस कर सकता है। लेकिन अगर वह किसी दोस्त के साथ खेलने के लिए बाहर जाता है, तो वह उत्साह, खुशी और ऊर्जा का उछाल महसूस कर सकता है। या अगर वह नाराजगी या आक्रोश के क्षण में अपने दोस्त को मारता है, तो थोड़ी देर बाद उसे बुरा लग सकता है, क्योंकि उसने दूसरे व्यक्ति को चोट पहुंचाई है। अपनी भावनाओं को प्रबंधित करने के लिए स्वस्थ तरीके खोजने के महत्व के बारे में अपने बच्चे से बात करें।
आत्मविश्वास को प्रेरित करें जो समस्या को सुलझाने के लिए प्रेरित करता है
बच्चे कैसे चुनते हैं कि वे रोज़मर्रा की समस्याओं का जवाब कैसे देते हैं, इसका उनके समग्र जीवन के अनुभव पर बहुत अधिक प्रभाव पड़ता है। यहां तक कि जब बच्चों को संभावित रूप से सफल समाधान दिखाए जाते हैं, तो उनमें से कई मानते हैं कि ये समाधान मदद नहीं करेंगे, काम नहीं करेंगे। उनके नकारात्मक विचार उन्हें कोशिश करने से भी रोकते हैं।
बहुत बार, बच्चे खुद को यह विश्वास दिलाकर समस्याओं को सुलझाने से बचते हैं कि वे कुछ करने में सक्षम नहीं हैं या यह बहुत असहज होगा। छह साल का बच्चा बच्चों के एक समूह से यह पूछने में झिझकता है कि क्या उनके साथ खेलना संभव है, और बस एक तरफ हट जाता है। एक तेरह वर्षीय किशोर अपना होमवर्क करने से इंकार कर देता है क्योंकि वह नहीं जानता कि इसे कैसे किया जाए और मदद मांगने से डरता है।
बच्चे को इस बात पर विचार करने के लिए प्रोत्साहित करें कि क्या उनका व्यवहार समस्या का समाधान करेगा, इससे बचने में मदद करेगा, या केवल इसे और खराब करेगा। बच्चों को विशिष्ट समस्या-समाधान कौशल सिखाने की आवश्यकता है ताकि उनके पास वे उपकरण हों जिनकी उन्हें प्रभावी ढंग से संपर्क करने की आवश्यकता है। हर समस्या के साथ वे सफलतापूर्वक हल करते हैं, वे खुद पर और अपनी क्षमताओं पर विश्वास हासिल करते हैं।
दृढ़ता को प्रोत्साहित करें
आमतौर पर, बच्चे अपना पहला प्रयास असफल होने पर जल्दी से प्रयास करने से इनकार कर देते हैं। चाहे बास्केटबॉल टीम को मिस करने की बात हो या पहले टेस्ट में फेल होने की बात हो, बच्चे अक्सर समय से पहले हार मान लेते हैं। वे निष्कर्ष पर पहुंच जाते हैं और खुद को "बुरा" या "बेवकूफ" कहते हैं।
इसके अलावा, बच्चे अपनी गलतियों को छिपाने या छिपाने की कोशिश करते हैं, क्योंकि वे डरते हैं, क्योंकि "गलतियां बुरी हैं।" अपने बच्चे को समझाएं कि गलती करना ठीक है। गलतियाँ सीखने के सर्वोत्तम साधनों में से एक हो सकती हैं, लेकिन केवल तभी जब बच्चे आगे बढ़ने के लिए तैयार हों
चुनने की क्षमता सबसे महत्वपूर्ण मानवीय गुणों में से एक है, और चुनने का अधिकार प्रत्येक व्यक्ति के लिए अक्षम्य है।
इसलिए, माता-पिता के लिए यह बहुत महत्वपूर्ण है जो अपने बच्चे से एक पूर्ण और स्वतंत्र व्यक्तित्व विकसित करना चाहते हैं, बच्चे को समय पर चयन करना सिखाना बहुत महत्वपूर्ण है।
कैसे और कब करना है?
बचपन से ही बच्चे को चुनना सिखाना सबसे अच्छा है। और इस क्षण से, माता-पिता को बच्चे की पसंद का सम्मान करना सीखना होगा।
बच्चे को केवल कुछ मिनटों के लिए खड़खड़ाहटों में से एक को चुनने दें, और फिर उसमें रुचि खो दें और दूसरे तक पहुंचें, क्योंकि वह अभी भी नहीं जानता कि एक चीज़ पर अपना ध्यान कैसे केंद्रित और केंद्रित किया जाए।
हालांकि, इस तरह बच्चा अभी भी अपनी पसंद बनाता है - शायद पहला, अभी तक बहुत सचेत नहीं है और उचित नहीं है, लेकिन बहुत महत्वपूर्ण है।
और जब माँ या पिताजी बच्चे को खिलौने चुनने का मौका देते हैं, और जिन्हें उसने नहीं चुना है वे छिपे हुए हैं या थोड़ी देर के लिए चले गए हैं, तो वे बच्चे को चुनना सिखाते हैं।
यहां तक कि अगर बच्चा एक ही समय में दोनों खड़खड़ाहट चुनता है या नहीं लेता है, तब भी यह उसका निर्णय, उसकी पसंद होगा।
संयुक्त खरीद
जब बेटा या बेटी थोड़ा बड़ा हो जाता है, तो आपको उनकी चुनने की क्षमता को प्रशिक्षित करना जारी रखना होगा - कपड़े, भोजन, खिलौने, उपहार और बहुत कुछ।
उदाहरण के लिए, जब आप अपने बच्चे के साथ खरीदारी करने जाते हैं, तो उसे पूर्व-प्रस्तावित राशि के लिए कुछ चुनने दें।
अपने बच्चे को बुद्धिमानी से, सावधानी से और यथोचित रूप से चुनना सिखाने के लिए, कम उम्र से ही उससे पूछना सबसे अच्छा है कि वह आपको बताए कि उसने ऐसा चुनाव क्यों किया।
बेशक, इसका मतलब यह नहीं है कि जैसे ही बच्चे अपने माता-पिता के साथ एक सामान्य संवाद करने में सक्षम होते हैं, वे पहले से ही अपनी इच्छाओं और वरीयताओं को समझाने में सक्षम होंगे। हालांकि, इस तरह के कौशल का प्रशिक्षण बहुत उपयोगी है - बच्चे के सामान्य विकास और चुनाव करने की उसकी क्षमता दोनों के लिए।
उसकी पसंद का सम्मान करें
वैसे, बच्चे को चुनने और उससे सवाल पूछने का अधिकार देते हुए, न केवल बच्चे की पसंद, बल्कि उसकी व्याख्याओं का भी सम्मान करने के लिए तैयार रहें, चाहे वे आपको कितने भी मूर्खतापूर्ण या अजीब लगें।
दुर्भाग्य से, कई माता-पिता अपने बच्चों के चयन के अधिकार को स्वीकार नहीं कर सकते, लगातार "परिपक्वता की आयु सीमा" को आगे बढ़ा रहे हैं। यही है, कुछ का मानना है कि जब तक वह स्कूल नहीं जाता तब तक उनका बच्चा स्वतंत्र चुनाव करने में सक्षम नहीं है, अन्य कहते हैं - जब तक वह स्कूल से स्नातक नहीं हो जाता।
और ऐसे भी हैं जो काफी वयस्क और परिवार के बच्चों को भी चुनने के अधिकार से वंचित कर देते हैं, बच्चे के लिए सब कुछ चुनना पसंद करते हैं।
यह क्यों जरूरी है?
इस "शैक्षिक दृष्टिकोण" के परिणामस्वरूप, आश्रित, आश्रित, असुरक्षित लोग बड़े हो जाते हैं, या तो दोस्त, या नौकरी, या पत्नी या पति चुनने में पूरी तरह से असमर्थ होते हैं। ऐसे लोग कुछ भी तय नहीं करना पसंद करते हैं और तब तक इंतजार करते हैं जब तक कि कोई उनके लिए नहीं चुनता और अपना जीवन खुद तय नहीं करता।
दुर्भाग्य से, ऐसे माता-पिता भी हैं जो अवचेतन रूप से बच्चे को अपने सौ प्रतिशत प्रभाव के दायरे से बाहर नहीं जाने देना चाहते हैं।
इसके अलावा, ऐसे वयस्कों को बस यकीन है कि वे सबसे अच्छे इरादों के साथ काम कर रहे हैं, कि बच्चे के लिए सब कुछ तय करके, वे उसे लाभान्वित करते हैं। हालांकि, ऐसा नहीं है, और जिन्होंने बचपन में चुनना नहीं सीखा है, वे बाद में जीवन में अपना स्थान नहीं पा सकेंगे।
बेशक, जबकि बच्चा छोटा है, और अभी तक एक सूचित विकल्प बनाने में सक्षम नहीं है, माता-पिता यह निर्धारित करते हैं कि बच्चे के लिए क्या चुनना है।
लेकिन जैसे-जैसे आप बड़े होते जाते हैं, अपने बच्चे को उसके सामने प्रत्येक विकल्प के बारे में बताकर उसे अधिक बार चुनने का मौका देने का प्रयास करें, और आप देखेंगे कि किराने की दुकान में भी, 4-5 वर्ष का बच्चा पहले से ही अधिक चयन करेगा। सिर्फ मिठाई की तुलना में।
छद्म विकल्प
चुनने के लिए विज्ञान में एक "लेकिन" भी है - कई मनोवैज्ञानिक माता-पिता को अपने बच्चों को हेरफेर करने की सलाह देते हैं, जिससे उन्हें "छद्म विकल्प" मिलता है।
उदाहरण के लिए, बच्चा कपड़े नहीं पहनना चाहता, और माँ उसे यह चुनने के लिए कहती है कि उसे हरे रंग की टी-शर्ट पहननी है या नीली। यही है, बच्चे को कई समान रूप से अनुपयुक्त विकल्पों में से चुनने के लिए मजबूर किया जाता है।
हालाँकि, यह दृष्टिकोण तभी उपयुक्त है जब यह बिल्कुल स्पष्ट हो कि बच्चा केवल शरारती है। यदि उसके पास किसी प्रकार की सचेत और स्पष्ट इच्छा है जिसका कोई कारण है, तो आप उसे खारिज नहीं कर सकते हैं और बच्चे को "छद्म विकल्प" प्रदान कर सकते हैं।
इसके अलावा, तैयार रहें कि किसी चरण में बेटा या बेटी अब आपकी चाल से "पकड़े" नहीं जाएंगे और खुले तौर पर कहेंगे कि वे एक या दूसरे को नहीं चाहते हैं।
इसलिए यदि कोई बच्चा अपनी मर्जी से जिद न करे और ऐसा मौका मिले तो उसके विचारों और इच्छाओं को सुनने की कोशिश करें।
इसके अलावा, यदि वह हठपूर्वक सोने, खाने, चलने या खेलने से इनकार करता है, तो ध्यान दें कि क्या बच्चे के साथ सब कुछ ठीक है, अन्यथा आप बस बच्चे को नुकसान पहुंचाने का जोखिम उठाते हैं।
इसलिए, अपने बच्चे को कम उम्र से ही अपनी पसंद को चुनना और सही ठहराना सिखाएं, उसकी बात सुनें, उसकी राय और उसके फैसलों का सम्मान करें और समय के साथ वह आपको अपने कार्यों के कारणों की व्याख्या करने में सक्षम होगा। जिन लोगों ने बच्चों को चुनना सीख लिया है, उनमें से स्वतंत्र, जिम्मेदार लोग अक्सर बड़े होते हैं।
बच्चे को चुनना कैसे सिखाएं।
चुनने की क्षमता हर व्यक्ति के जीवन में बहुत महत्वपूर्ण होती है। वास्तव में, हमारे पूरे जीवन में एक निरंतर चुनाव होता है। संस्थान की पसंद, जीवनसाथी की पसंद, अपनी पसंद के हिसाब से छूट या दुकान में सिर्फ दही। लेकिन इतना महत्वपूर्ण कौशल कैसे सिखाना है, एक छोटे बच्चे को कैसे चुनना है!? यह एक कठिन सवाल है, लेकिन इसे समझने के लिए समय निकालें! यह मत सोचो कि यह कौशल अपने आप आता है। नहीं! वे इसके साथ पैदा नहीं हुए हैं, वे इसे सीखते हैं। आखिरकार, जीवन में लगभग सभी गलतियाँ हम सही चुनाव करने में असमर्थता के कारण करते हैं।
तो, चलिए शुरू करते हैं।
1. बच्चे के चारों ओर यह भ्रम पैदा करने की कोशिश करें कि वह अपने जीवन में सब कुछ खुद तय करता है! एक भ्रम क्यों? क्योंकि, कम उम्र में, हमारे बच्चे एक अपर्याप्त विकल्प बना सकते हैं ... उदाहरण के लिए, एक सप्ताह के दिन बालवाड़ी में बनी पोशाक या बर्फ के टुकड़े पहनें। बच्चा सप्ताह में एक बार हाथ धोना चुन सकता है। महीने में एक बार अपने दांतों को ब्रश करें। अच्छा, कौन सा माता-पिता ऐसा चाहेंगे!? अपने बच्चे को नाश्ते के लिए स्वस्थ विकल्पों में से एक चुनने के लिए आमंत्रित करना बेहतर है। दलिया दलिया या पनीर केक। क्या पहनना है यह चुनने की पेशकश करें। लेकिन पैंट या जींस जैसे विकल्प सुझाएं। इस प्रकार, बच्चा सोचेगा कि वह खुद को चुन रहा है। और आप, बदले में, उसकी पसंद से हमेशा खुश रहेंगे।
2. लेकिन फिर भी, बच्चा जल्दी या बाद में मैकडॉनल्ड्स और मिनी-स्कर्ट के अस्तित्व के बारे में सीखता है। तब हम क्या करने जा रहे हैं? सबसे पहले, अपने बच्चे को आदेश न दें! क्योंकि वर्जित फल मीठा होता है। और झगड़े शिक्षा का बिल्कुल सही तरीका नहीं हैं। दूसरा, अपने बच्चे को यह समझाने की कोशिश करें कि हानिकारक विकल्प सबसे खराब क्यों है। सभी परिणामों को चमकीले रंगों में पेंट करें। बता दें कि फास्ट फूड आपको अतिरिक्त वजन देता है और मिनीस्कर्ट आपको अतिरिक्त घाव देता है। यह संभावना नहीं है कि बच्चा ऐसे परिणाम चाहेगा।
3. अपने बच्चे को एक चीज दूसरे के लिए छोड़ना सिखाएं। इससे उसे खिलौने चुनने में मदद मिलेगी, उदाहरण के लिए। सब कुछ होना असंभव है। लेकिन बच्चा बिल्कुल सब कुछ चाहता है और एक ही बार में जरूरी है। उसे पसंद की दो चीजों के बीच चुनाव करने में उसकी मदद करें। अपने बच्चे के साथ इन वस्तुओं के सभी पेशेवरों और विपक्षों का पता लगाएं। तो आप न केवल अनावश्यक वित्तीय लागतों से बचेंगे, बल्कि आपको विश्लेषण करना भी सिखाएंगे।
4. एक बच्चे के लिए एक महत्वपूर्ण मुद्दा दोस्तों की पसंद है। छोटे बच्चे आसानी से नकारात्मक प्रभावों से प्रभावित होते हैं। इसलिए उनके दोस्तों पर नजर रखना जरूरी है। उनके बारे में और जानने की कोशिश करें। लेकिन तीखापन जरूरी नहीं है। "वास्या खराब है" जैसा वाक्यांश यहाँ काम नहीं करेगा! आपको अपने निष्कर्षों की पुष्टि करने की आवश्यकता है। अपने बच्चे को दिखाएं कि आप लोगों को आंकने के लिए किन मानदंडों का उपयोग करते हैं। टॉडलर्स उदाहरण से सीखते हैं। एक प्यारे वयस्क के व्यवहार के दृश्य उदाहरण।
5. एक छोटा बच्चा अभी भी अच्छे और बुरे के बीच की रेखा नहीं देखता है। अपने दिमाग में और परियों की कहानियां और अच्छी किताबें पढ़ें, ताकि उसे अंदाजा हो जाए कि क्या है। अपने पसंदीदा प्राणी से अधिक बात करें। यदि आप बचपन से ही एक भरोसेमंद रिश्ता विकसित कर लेते हैं, तो भविष्य में मुद्दों को सुलझाना आसान हो जाएगा। आखिर विश्वास ही परिवार की बुनियाद है!
लेकिन याद रखें कि आपका अनुभव एक बच्चे के लिए बहुत महत्वपूर्ण होता है। जीवन में हर किसी को "जलना" चाहिए! यह हमें समझदार और मजबूत बनाता है। जानिए जीवन के कठिन क्षणों में कैसे साथ देना है। गलत चुनाव को बदला नहीं जा सकता है, लेकिन इसके परिणामों को कम किया जा सकता है। और करीब आओ!
व्यक्तिगत उदाहरण भी महत्वपूर्ण है! बच्चे के लिए प्रयास करने के लिए शिखर बनें। अपने निर्णयों और विकल्पों में सुसंगत रहें। अपने बच्चों से दोस्ती करें। उन्हें समझने की कोशिश करें। तभी वे आपकी बात सुनेंगे। अपने जीवन के अनुभवों से सीखता है!