एक अपरंपरागत रूप में डॉव में माता-पिता की बैठकें। पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के वरिष्ठ समूह में खेल-अभिभावक की बैठक। "ये हमारे बच्चे हैं।
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पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों और परिवारों के बीच बातचीत के अभिनव रूप। माता-पिता की बैठक आयोजित करने के गैर-पारंपरिक रूप।
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माता-पिता के साथ काम का मुख्य रूप माता-पिता की बैठक है, जो परिवार की शैक्षणिक शिक्षा में योगदान देता है और पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान और परिवार के बीच मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक बातचीत के पूरे परिसर को केंद्रित करता है। माता-पिता की बैठकों में, ऐसी विधियों और तकनीकों का उपयोग किया जाना चाहिए जो माता-पिता का ध्यान सक्रिय करें, बातचीत के सार को याद रखना आसान बनाएं, और एक तरह की, खुली और व्यावसायिक बातचीत के लिए एक विशेष मूड बनाएं। अभिभावक-शिक्षक बैठकें आयोजित करने के गैर-पारंपरिक तरीके से बच्चों की परवरिश के मुद्दों में माता-पिता की रुचि बढ़ती है, मतदान में काफी वृद्धि होती है, माता-पिता को शिक्षा की समस्याओं को हल करने के लिए सक्रिय किया जाता है।
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माता-पिता की बैठक आयोजित करने के रूप गोलमेज बैठकें कार्यशालाएं सम्मेलन टॉक शो चर्चाएं बौद्धिक खेल केवीएन व्यावसायिक खेल संयुक्त अवकाश परामर्श मास्टर कक्षाएं छुट्टियां
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प्रिय अभिभावक! हमारा आरामदायक कैफे "ग्नोमिकी" आपको (तारीख और समय) माता-पिता की बैठक में आमंत्रित करता है। एक विविध मेनू आपका इंतजार कर रहा है। आपके साथ अच्छा मूड हो! प्रशासक।
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विषय: मैं अपने बच्चे के बारे में क्या जानता हूँ? बाहर ले जाने का रूप: एक कैफे में बैठक। प्रतिभागी: माता-पिता, शिक्षक। लक्ष्य: अपने बच्चे को जानने में रुचि विकसित करना, शैक्षिक प्रक्रिया में सभी प्रतिभागियों का भावनात्मक तालमेल, उनके संचार को अनौपचारिक सेटिंग में व्यवस्थित करना।
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कैफे "ग्नोमिकी" मेनू स्टार्टर: "परिचय" पहला कोर्स: "तीव्र विषय" (मिनी-व्याख्यान "आपको अपने बच्चे के बारे में क्या जानने की आवश्यकता है?"); दूसरा कोर्स: "ब्लिट्ज-पोल" ("क्या आप अपने बच्चे को जानते हैं?"); सलाद: "संघर्ष" (शैक्षणिक स्थितियों का समाधान); कट: "टेस्ट" ("आप कौन से माता-पिता हैं?"); पेय: 1. "एरुडाइट-लोट्टो" 2. "मान्यता" (पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के जीवन में सक्रिय भागीदारी के लिए डिप्लोमा प्रदान करना) मिठाई: "विविध" (विभिन्न वर्तमान मुद्दों को हल करना) "स्मृति के लिए" (माता-पिता के लिए उपहार)
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स्नैक "परिचय" गेम "नाम और दोहराएं" व्यायाम "पूरक" व्यायाम "क्या आप जानते हैं कि मैं ..." गतिशील विराम। माता-पिता अपने गले में जंजीरों के साथ कुर्सियों के चारों ओर खड़े हो जाओ माता-पिता जिनका जन्मदिन वसंत ऋतु में होता है वे हमारे लिए लहरें काले बालों वाले माता-पिता स्थान बदलें माता-पिता जो आज पतलून में आए हैं हाथ मिलाएं माता-पिता जो अपने बच्चों से प्यार करते हैं ..आदि
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लघु व्याख्यान "आपको अपने बच्चे के बारे में क्या जानना चाहिए" एक बच्चे की परवरिश में माता-पिता की भूमिका अपरिवर्तनीय है। व्यक्तित्व निर्माण जैसे जटिल और जिम्मेदार कार्य का सफलतापूर्वक सामना करने के लिए अपने बच्चे को जानना महत्वपूर्ण है। कभी-कभी हम सोचते हैं कि हमारा एक बहुत अच्छा बच्चा है। हमें आश्चर्य होता है कि शिक्षक अक्सर उससे असंतुष्ट क्यों रहते हैं, कोई उससे मित्र क्यों नहीं है। इससे बचने के लिए, साथ ही वैज्ञानिक रूप से पारिवारिक शिक्षाशास्त्र का निर्माण करने के लिए, आपको अपने बच्चों की उम्र से संबंधित मनोवैज्ञानिक विशेषताओं को जानना होगा। तब आप उम्र की आवश्यकताओं के साथ अपने बच्चे की संभावनाओं और उपलब्धियों की तुलना करने, उन्हें ग्रहण करने, उनके लिए बच्चों को तैयार करने, प्रत्येक आयु अवधि की विशिष्टताओं और कठिनाइयों को ध्यान में रखने में सक्षम होंगे।
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बचपन में, सब कुछ रखा जाता है जो तब एक व्यक्ति का सार, उसके व्यक्तित्व का निर्माण करेगा। एक बुद्धिमान माता-पिता, एक शिक्षक एक वास्तुकार की तरह होता है, जो एक नई इमारत को डिजाइन करता है, न केवल मुखौटा के बारे में, बल्कि पूरे इंटीरियर का अच्छा विचार रखता है। बचपन से ही एक बच्चे में वयस्क जो निवेश करते हैं, वह उसमें संग्रहीत होता है, जैसे गुल्लक में, कई वर्षों तक, चरित्र लक्षणों, व्यक्तित्व लक्षणों में पिघलकर, आदतों और कौशल में बनता है। लेकिन कभी-कभी, अपने बच्चे के भविष्य को न जानते हुए और उसके वर्तमान को न जानते हुए, हम एक बहुत ही कठिन योजना बनाते हैं, एक आदर्श मॉडल, अपने महत्वाकांक्षी सपनों में उसके लिए ऐसी भूमिकाएँ तैयार करते हैं जो हम एक बार अपने दम पर सामना नहीं कर सकते थे। वे क्या हैं, बचपन के मुख्य नियम? एक बच्चे को पूर्ण विकास के लिए क्या चाहिए? संक्षेप में, ये सामान्य माता-पिता, अच्छे रहने और पालन-पोषण की स्थिति, साथियों और वयस्कों के साथ पूर्ण संचार, निरंतर, सक्रिय, आयु-उपयुक्त गतिविधियाँ हैं।
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अपने बच्चे से अपने जैसा बनने की अपेक्षा न करें, उसमें अपने सपनों को साकार करने का प्रयास न करें। उसे खुद बनने में मदद करें। - आपकी आवश्यकताएं अपरिवर्तित होनी चाहिए: बच्चा आपको नहीं समझेगा यदि आज यह संभव है, और कल यह असंभव है। आपकी आवश्यकताएं व्यवहार्य होनी चाहिए: उदाहरण के लिए, यह सीखना असंभव है कि इच्छा के एक प्रयास से फावड़ियों को कैसे बांधना है। - यह कभी न कहें कि बच्चा अनाड़ी या मूर्ख है: वह इस पर विश्वास करेगा और उपहास के डर से खुद को दिखाना बंद कर देगा। - बच्चे ने दुर्घटना से जो किया उसके लिए आप दंडित नहीं कर सकते: एक प्लेट तोड़ दी या उसकी पैंट फाड़ दी। घर के कामों को सजा के रूप में इस्तेमाल न करें: उन्हें सजा के रूप में माना जाएगा, और बच्चा उनसे बच जाएगा। - बच्चे को दूसरों से नीचा महसूस नहीं करना चाहिए, दूसरे बच्चों से ईर्ष्या नहीं करनी चाहिए या अपने माता-पिता से शर्मिंदा नहीं होना चाहिए, इसलिए अगर बच्चों की संस्था को कुछ लाने या करने के लिए कहा जाए तो उसे मना न करें।
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पूर्वस्कूली उम्र में, बच्चे को खेलने की प्रक्रिया में पढ़ाना बेहतर होता है। "चलो काम करते हैं" वाक्यांश से बचना चाहिए, इसे "चलो खेलते हैं" से बदलें। - ठीक है, अगर बच्चे का अपना कमरा है, तो उसे उसकी पसंद के अनुसार व्यवस्थित करने दें। यदि यह संभव नहीं है, तो एक टेबल या कैबिनेट होना चाहिए जहां वह मेजबानी कर सके। - अपने बच्चे को दोस्त बनना सिखाएं, उसके दोस्तों में दिलचस्पी लें, उनकी सफलताओं पर ईमानदारी से खुशी मनाएं और हार पर शोक मनाएं। अपने बेटे या बेटी के दोस्तों को घर पर आमंत्रित करें: आत्म-पुष्टि में यह एक महत्वपूर्ण क्षण है। - अजनबियों के सामने या उससे भी ज्यादा उसके दोस्तों के सामने टिप्पणी न करें। अपने आप को संयमित करें, अकेले में बोलें, उसके घमंड को छोड़ दें। - अपने बच्चे की समस्याओं को गंभीरता से लें, भले ही वे आपको तुच्छ लगें: उसे आपकी समझ और सहानुभूति की आवश्यकता है। - बच्चे की जो भी समस्या हो, उसे आपसे सुनना चाहिए: "हम सब कुछ एक साथ करेंगे" या "हम सभी समस्याओं को एक साथ हल करेंगे।" माता-पिता में, बच्चे को सबसे करीबी, वफादार और सबसे अच्छे दोस्त देखना चाहिए। - अपने बच्चे को वैसे ही प्यार करें जैसे वे हैं। उसके साथ संवाद करते हुए, आनन्दित हों, क्योंकि एक बच्चा ईश्वर द्वारा दिया गया सुख है।
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सलाद: "संघर्ष" (शैक्षणिक स्थितियों को हल करना) 1. माँ अपने बेटे (4 साल की उम्र) से पूछती है: "आपके कपड़े गीले क्यों हैं?"। दीमा जवाब देती है: “हमने इमारतों को बर्फ से तराशा। टीचर ने कहा कि मैंने बहुत कोशिश की। माँ, अपने बेटे की नहीं सुनती: "कितनी बार कहना है - रेडिएटर पर मिट्टियाँ और पैंट लगाओ।" दीमा: "मैं घर पर ऐसी चिड़िया बनाने की कोशिश करूंगी।" माँ: "तुम भीगे जाओगे।" दीमा चुप हो गई और पोशाक के लिए अनिच्छुक हो गई। मां और बच्चे के बीच संवाद क्यों नहीं हुआ? ऐसे समय में आप माँ को क्या सलाह दे सकते हैं?
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2. लीना (4 साल): "दादी, मैं बर्तन धोने में आपकी मदद कर सकती हूं, क्या मैं?" दादी, यह देखकर: “अब व्यंजन बहुत महंगे हैं, और आप उन्हें तोड़ सकते हैं। लेनोचका, आपके पास अभी भी अपने जीवन में बर्तन धोने का समय है। आप दादी के कथन का मूल्यांकन कैसे करते हैं? आप दादी को क्या दे सकते हैं?
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सलाद: "टेस्ट" ("आप किस माता-पिता हैं?")। यदि आप यह सुनिश्चित करना चाहते हैं कि आपके परिवार में बच्चों की परवरिश सही है, तो इस परीक्षण से शुरुआत करें। उन वाक्यांशों को चिह्नित करें जिनका उपयोग आप अक्सर बच्चों के साथ संचार में करते हैं। 1. आपको कितनी बार दोहराना है? - 2बी. 2. कृपया मुझे सलाह दें। - 0बी। 3. मुझे नहीं पता कि मैं आपके बिना क्या करूंगा (ए) - 1 बी। 4. और आप अभी किसमें पैदा हुए हैं? - 2बी. 5. आपके कितने अच्छे दोस्त हैं! - 1बी. 6. अच्छा, आप किसकी तरह दिखते हैं!? - 2बी. 7. मैं आपके समय में हूं... - 2बी। 8. आप मेरे समर्थन और सहायक हैं (सीए) - 1 बी। 9. आपके किस तरह के दोस्त हैं?! - 2बी. 10. आप किस बारे में सोच रहे हैं?! - 2बी. 11. तुम कितनी चतुर लड़की हो! - 1बी. 12. तुम क्या सोचते हो, बेटा (बेटी)? - 1बी. 13. सभी बच्चे बच्चों की तरह हैं, और आप? - 0बी। 14. तुम कितने होशियार हो! - 1बी.
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अब कुल अंक जोड़ें और उत्तर खोजें। 7 - 8 अंक। आप आत्मा से आत्मा तक बच्चे के साथ रहते हैं। वह ईमानदारी से आपसे प्यार करता है और आपका सम्मान करता है। आपके रिश्ते व्यक्तित्व के निर्माण में योगदान करते हैं। 9 - 10 अंक। आप बच्चे के साथ संवाद करने में असंगत हैं। वह आपका सम्मान करता है, हालाँकि वह हमेशा आपके साथ स्पष्ट नहीं होता है। उसका विकास यादृच्छिक मित्रों से प्रभावित होता है। 11-12 अंक। आपको बच्चे के प्रति अधिक चौकस रहने की जरूरत है। आप उसके साथ अधिकार का उपयोग करते हैं, लेकिन, आप देखते हैं, अधिकार प्रेम की जगह नहीं ले सकता। आपके बच्चे का विकास आप पर अधिक निर्भर करता है, न कि आप पर। 13 - 14 अंक। आप खुद महसूस करते हैं कि आप गलत रास्ते पर हैं। आपके और बच्चे के बीच अविश्वास है। इससे पहले कि बहुत देर हो जाए, उस पर अधिक ध्यान देने की कोशिश करें।
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पियो: "स्क्रैबल लोट्टो" "जंगली जानवर" 1. हाथी। 2. हरे। 3. ज़ेबरा। 4. हाथी 5. हिरण। 6. लिंक्स।
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लक्ष्य: माता-पिता को 5-6 वर्ष की आयु के बच्चों की विकासात्मक विशेषताओं से परिचित कराना।
कार्य:
1. माता-पिता में बच्चों के साथ बातचीत के क्षेत्र में व्यावहारिक कौशल का गठन। 2. अपने बच्चे के ज्ञान में रुचि विकसित करना, उसके साथ सक्रिय बातचीत को बढ़ावा देना।
3. शैक्षिक प्रक्रिया में सभी प्रतिभागियों का भावनात्मक तालमेल, उनके संचार का संगठन।
उपकरण:धागे के साथ एक गेंद, प्रत्येक माता-पिता के लिए सात-रंग का फूल, प्रत्येक माता-पिता के लिए लगा-टिप पेन, प्रश्नों के साथ पत्रक।
आचरण प्रपत्र: गोल मेज़।
देखभालकर्ता: नमस्कार, हमारे प्यारे माता-पिता! हम आज अपने शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत में एकत्र हुए। आज मैं विशेष रूप से हमारे बच्चों के बारे में, उपलब्धियों और समस्याओं के बारे में बात करना चाहूंगा। हम, हमारे समूह की टीम, चाहते हैं कि हम एक मिलनसार, मजबूत परिवार बनें। और यही अब हम देखेंगे।
खेल "क्लब" हम गेंद को एक दूसरे को पास करते हैं, इसे खोलते हैं, और प्रश्न का उत्तर देते हैं: " आपको अपने बच्चे में क्या खुशी मिलती है?» (माता-पिता, बच्चे के सकारात्मक गुणों का नामकरण करते हुए, धीरे-धीरे गेंद को खोलते हैं।)
निष्कर्ष: हमने जो कुछ भी सुना है, उससे हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि हमारे समूह में स्मार्ट, हंसमुख, जिज्ञासु और मध्यम रूप से सक्रिय बच्चे आते हैं।
प्रिय माता-पिता, कृपया एक अन्य प्रश्न का उत्तर दें:
« आपको अपने बच्चे के बारे में क्या परेशान करता है?» (माता-पिता, बच्चे के नकारात्मक गुणों का नामकरण करते हुए, धीरे-धीरे गेंद को हवा देते हैं।)निष्कर्ष: हमारे बच्चों की समस्याएँ हम लोगों की गलतफहमी में हैं - वयस्क, हमारी आवश्यकताएं। हमारे पास अक्सर धैर्य और विश्वास की कमी होती है। बच्चे का विश्वास अर्जित करने के लिए, उसके साथ सामान्य हित होना आवश्यक है। यदि आप सामान्य शौक साझा करते हैं तो अच्छा है। और हम उन्हें कैसे प्यार करते हैं! और जिसे हम उन्हें स्नेही, कोमल, गर्म शब्द कहते हैं।!
अब हम खेलने जा रहे हैं खेल "फूल - सात-रंग"। (उपजी वाले फूल माता-पिता की मेज पर होते हैं) - तुम्हारे सामने एक फूल है - सात फूल। कल्पना कीजिए कि यह आपका बच्चा है, कोमल, खिल रहा है। पंखुड़ियों पर नाम या परिवार के उपनामों के स्नेही व्युत्पन्न लिखें। डंठल पर - जिस नाम से आप बच्चे से नाखुश होने पर उसकी ओर रुख करते हैं, उससे नाराज हो जाते हैं। ( फूल भरने के लिए 2-3 मिनट का समय दिया जाता है)हम आपके बच्चे के नाम पर एक फूल देते हैं। उसे पारिवारिक एल्बम में रहने दें, क्योंकि यह उसके जीवन का हिस्सा है, और फिर अपने परिवार के इतिहास का हिस्सा बन जाता है। 3 . खैर, अब हम जानेंगे कि आप अपने बच्चों को कैसे जानते हैं। (मेज पर प्रश्नों की चादरें हैं) माता-पिता बारी-बारी से उत्तर देते हैं।
3. आपकी राय में, क्या आपका बच्चा दिन के कुछ हिस्सों में उन्मुख है? 4. क्या आपका बच्चा निवास का पता जानता है? 5. क्या आपका बच्चा अपनी पसंदीदा परी कथा का नाम बता सकता है, कोई कविता पढ़ सकता है? 6. क्या आपका बच्चा खुद परी कथा की रचना कर सकता है? 7. क्या आपका बच्चा दुनिया की जीवित वस्तुओं की देखभाल करना जानता है? वह जीवित मछली, पौधों से कैसे संबंधित है? 8. क्या आपको लगता है कि आपका बच्चा भविष्य में एक निश्चित पेशा हासिल करने की इच्छा के बारे में बात कर सकता है? 9. क्या आपको लगता है कि आपका बच्चा विनम्र है? 10. क्या आपको लगता है कि आपका बच्चा आकार के आधार पर 2-3 वस्तुओं की तुलना कर सकता है? (अधिक - कम, छोटा, वही) 11. आपका बच्चा किसी पार्टी में कैसा व्यवहार करता है? 12. क्या आपका बच्चा कैंची को सही ढंग से पकड़ सकता है? क्या वह एक वर्ग से एक वृत्त, एक आयत से एक अंडाकार काट पाएगा? 13. आपके बच्चे की पसंदीदा चीज़ क्या है और क्या वह इस गतिविधि में दिलचस्पी दिखाता है? 14. क्या आपके बच्चे की मॉडलिंग में रुचि है? आपकी राय में? घर पर मूर्तिकला क्या है? पंद्रह। किंडरगार्टन से आने पर आपका बच्चा किस बारे में सूचित करता है? ? 16. क्या आपका बच्चा भाषण ध्वनियों में रूचि रखता है? क्या आप पहली आवाज सुनते हैं? क्या आप किसी दी गई ध्वनि के लिए कोई शब्द सोच सकते हैं? 17. क्या आपका बच्चा आहत लोगों के साथ सहानुभूति रख पाएगा और अपराधी के कार्यों से असहमत होगा?
18. क्या आपका बच्चा अपने संबंध में अंतरिक्ष में वस्तुओं की स्थिति निर्धारित कर सकता है? (सामने - पीछे, ऊपर - नीचे)।
मैं आपको याद दिलाना चाहता हूं कि अब हम वरिष्ठ समूह हैं। हमने दिन का तरीका, धारण करने का समय और प्रति दिन कक्षाओं की संख्या बदल दी है।
शैक्षिक प्रक्रिया को ठीक से व्यवस्थित करने के लिए, हमारे काम में हम पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों की गतिविधियों को नियंत्रित करने वाले मुख्य कानूनी दस्तावेजों पर भरोसा करते हैं:
संघीय कानून "शिक्षा पर";
परियोजना - पूर्वस्कूली शिक्षा के लिए संघीय राज्य शैक्षिक मानक;
पीआरएस बनाने के लिए एफजीटी;
सामाजिक शैक्षिक कार्यक्रम की संरचना के लिए FGT ।;
सैनपिन 2.4.1.2660-10।
बाल अधिकारों पर अंतर्राष्ट्रीय सम्मेलन।
आज हम पूर्वस्कूली शिक्षा के कार्यक्रम पर काम कर रहे हैं
" बचपन"
आपके बच्चे बड़े हो गए हैं, ऐसे में उनकी जिम्मेदारियां बढ़ जाती हैं। और मैं वास्तव में चाहूंगा कि आप - माता-पिता शैक्षिक प्रक्रिया को गंभीरता से लें।
शिक्षा पर रूसी संघ के कानून के अनुच्छेद 18 के अनुसार,
आइटम 1: “माता-पिता पहले शिक्षक हैं। वे बचपन में बच्चे के व्यक्तित्व के शारीरिक, नैतिक और बौद्धिक विकास की नींव रखने के लिए बाध्य हैं।
आइटम 2: "पूर्वस्कूली बच्चों की परवरिश, उनके शारीरिक और मानसिक स्वास्थ्य की सुरक्षा और मजबूती, व्यक्तिगत क्षमताओं के विकास और इन बच्चों के विकास संबंधी विकारों के आवश्यक सुधार के लिए, पूर्वस्कूली संस्थानों का एक नेटवर्क परिवार की मदद के लिए संचालित होता है"
हम बच्चों को स्कूल के लिए तैयार करते हैं, दृढ़ता, जिज्ञासा, ध्यान, स्मृति विकसित करते हैं।
और यह हम शिक्षकों और आप, माता-पिता का संयुक्त कार्य है, जो सकारात्मक परिणाम दे सकता है।
घर पर, आपको उनके साथ बच्चों जैसा व्यवहार नहीं करना चाहिए, बल्कि उन्हें घर के आसपास मदद करने में शामिल करना चाहिए। उन सिफारिशों को ध्यान में रखें जो शिक्षक आपको कक्षाओं के संदर्भ में देते हैं। मॉडलिंग, ड्राइंग, कैंची का उपयोग करने की क्षमता में बच्चों के कौशल को मजबूत करना। उनके मोटर कौशल, स्वाद, रचनात्मकता में रुचि विकसित करें।
मैं आपसे फिक्शन पढ़ने पर बहुत ध्यान देने के लिए कहता हूं। यह श्रवण विकसित करता है, शब्दावली को समृद्ध करता है, भाषण विकसित करता है, संज्ञाओं के साथ विशेषणों को समन्वयित करने की क्षमता, वाक्य को सही ढंग से लिखने की क्षमता विकसित करता है। काम पढ़ने के बाद, बच्चे के साथ चर्चा करना सुनिश्चित करें कि क्या पढ़ा गया ताकि बच्चा सुनना और सुनना सीख सके।
भाषण के विकास और दूसरों के साथ परिचित होने के लिए कक्षाओं में, ड्राइंग, मॉडलिंग, एप्लिकेशन, गणित के लिए, हम पूरे दिन सही ध्वनि उच्चारण का पालन करते हैं।
मैं आपका ध्यान इस तथ्य की ओर आकर्षित करना चाहता हूं कि वाणी और बुद्धि आपस में घनिष्ठ रूप से जुड़े हुए हैं: यदि हम भाषण में सुधार करते हैं, तो इसका मतलब है कि सोच के विकास का स्तर बढ़ जाता है। भाषण दोषों का भाषण के विकास पर, और बच्चे की सोच के विकास पर, साक्षरता में महारत हासिल करने की तैयारी पर निरोधात्मक प्रभाव पड़ता है।
गलत उच्चारण बच्चों को बहुत दुःख और कठिनाइयाँ लाता है: वे अपने भाषण से शर्मिंदा होते हैं, असुरक्षित महसूस करते हैं, शर्मीले हो जाते हैं, पीछे हट जाते हैं, दूसरों के साथ खराब संपर्क बनाते हैं, और दर्द से उपहास सहते हैं। बेशक, यह सीखने में बच्चे की रुचि, उसके चरित्र को प्रभावित करेगा, स्कूल के पाठ्यक्रम को आत्मसात करने में हस्तक्षेप करेगा और खराब शैक्षणिक प्रदर्शन का कारण बनेगा।
यह महत्वपूर्ण है कि आप अपने बच्चों के सही भाषण की निगरानी करें, आपको बच्चे को लगातार याद दिलाना चाहिए: “आप सही ढंग से बोलना जानते हैं! »; उच्चारण के गलत स्टीरियोटाइप को खत्म करने के लिए, भाषण में स्पष्ट ध्वनि पेश करने के लिए अपने भाषण को सही करने के लिए।
अब हम आपके बच्चों की उम्र की विशेषताओं के बारे में बात करेंगे।
पांच-छह साल के बच्चे में, पहले हासिल किए गए स्वयं सेवा कौशल में सुधार किया जा रहा है। इस उम्र में, बच्चा पहले से ही स्वतंत्र रूप से और बड़े करीने से कपड़े पहनने, खाने, कांटा, चाकू का उपयोग करने में सक्षम है।
इस प्रकार, पुराने प्रीस्कूलरों को स्वयं-सेवा की ज़िम्मेदारियाँ सौंपी जानी चाहिए और माता-पिता को बच्चों को काम की गुणवत्ता और उसके परिणामों की जाँच करने के लिए याद दिलाना चाहिए।
बच्चों को स्व-सेवा की शिक्षा देते समय, वयस्कों को माँग करनी चाहिए। यह अस्वीकार्य है यदि शिक्षक बच्चों को स्वतंत्र होना सिखाते हैं, और माता-पिता इसका समर्थन नहीं करते हैं। इस तरह की असहमति शिक्षा की प्रक्रिया को जटिल बनाती है और बच्चों की नजर में शिक्षकों के अधिकार को कमजोर करती है।
बच्चों की आत्म-देखभाल में रुचि बढ़ाने के लिए, पुरस्कारों का उपयोग करने की सलाह दी जाती है। बच्चे को काम करने की आदत डालने पर, उसकी लगातार जाँच करना, उसकी सफलताओं को प्रोत्साहित करना, परिवार के अन्य सदस्यों को उनके बारे में सूचित करना आवश्यक है, हर संभव तरीके से दिखाएं कि स्वयं सेवा कार्य न केवल उसके लिए, बल्कि सभी के लिए उपयोगी है।
बच्चों के लिए कपड़े आरामदायक होने चाहिए, ताकि कपड़े पहनने की प्रक्रिया में बच्चे को परेशानी और परेशानी न हो।
5 से 6 वर्ष की आयु के बीच बच्चे की स्वयं की छवि में परिवर्तन होते हैं। इन अभ्यावेदन में न केवल उन विशेषताओं को शामिल करना शुरू होता है जिनके साथ बच्चा वर्तमान में एक निश्चित अवधि में खुद को संपन्न करता है, बल्कि उन गुणों को भी शामिल करता है जो वह चाहते हैं या, इसके विपरीत, भविष्य में अपने पास नहीं रखना चाहते हैं, और अब तक मौजूद हैं वास्तविक लोगों या परी-कथा पात्रों की छवियों के रूप में ("मैं स्पाइडर मैन की तरह बनना चाहता हूं", "मैं एक राजकुमारी की तरह रहूंगा", आदि)। वे बच्चों द्वारा सीखे गए नैतिक मानदंडों को दिखाते हैं।
5-6 वर्ष की आयु में, एक बच्चा प्राथमिक लिंग पहचान की एक प्रणाली विकसित करता है। प्रीस्कूलर लिंग के अनुसार अपने कार्यों का मूल्यांकन करते हैं, अपने स्वयं के और विपरीत लिंग के बच्चों के साथ संचार की विभिन्न स्थितियों को हल करने के लिए संभावित विकल्पों की भविष्यवाणी करते हैं। विपरीत लिंग के साथियों की पसंद को सही ठहराते हुए, लड़के लड़कियों के सौंदर्य, कोमलता, स्नेह और लड़कियों जैसे गुणों पर भरोसा करते हैं - ताकत, दूसरे के लिए खड़े होने की क्षमता जैसे गुणों पर।
जीवन के छठे वर्ष के बच्चे खेल शुरू होने से पहले ही भूमिकाएँ वितरित कर सकते हैं और भूमिका का पालन करते हुए अपने व्यवहार का निर्माण कर सकते हैं। बच्चे सामाजिक संबंधों में महारत हासिल करने लगते हैं और विभिन्न प्रकार की वयस्क गतिविधियों में पदों की अधीनता को समझते हैं, कुछ भूमिकाएँ अधिक होती हैं दूसरों की तुलना में उनके लिए आकर्षक। भूमिकाओं का वितरण करते समय, भूमिका व्यवहार की अधीनता से संबंधित संघर्ष उत्पन्न हो सकते हैं।
दृश्य गतिविधि विकसित होती है.यह सबसे सक्रिय ड्राइंग का युग है। वर्ष के दौरान, बच्चे 2000 तक चित्र बनाने में सक्षम होते हैं। चित्र सामग्री में बहुत विविध हैं, ये जीवन के इंप्रेशन, काल्पनिक स्थितियां और फिल्मों और कार्टून के चित्र हैं।
डिजाइन की विशेषता हैउन परिस्थितियों का विश्लेषण करने की क्षमता जिनमें गतिविधि होती है। बच्चे विभिन्न विवरणों का उपयोग करते हैं और नाम देते हैं।एक योजना के आधार पर, डिजाइन और शर्तों के अनुसार रचनात्मक गतिविधियों को अंजाम दिया जा सकता है। संयुक्त गतिविधि के दौरान डिजाइन दिखाई देता है। बच्चे कागज से डिजाइन कर सकते हैं, इसे प्राकृतिक सामग्री से कई बार मोड़ सकते हैं। हालांकि, बच्चों को किसी वस्तु की स्थानिक स्थिति का विश्लेषण करने में कठिनाई हो सकती है।
कल्पना का विकासइस उम्र में बच्चों को काफी मूल और लगातार सामने आने वाली कहानियों की रचना करने की अनुमति मिलती है।
लेकिन मैं यह नोट करना चाहता हूं कि कल्पना सक्रिय रूप से तभी विकसित होगी जब इसे सक्रिय करने के लिए विशेष कार्य किया जाएगा।
भाषण में सुधार जारी है, इसके ध्वनि पक्ष सहित। बच्चे हिसिंग, सीटी और सुरीली आवाजों को सही ढंग से पुन: पेश कर सकते हैं। ध्वन्यात्मक श्रवण, भाषण की सहज अभिव्यक्ति कविता पढ़ते समय, रोजमर्रा की जिंदगी में विकसित होती है।
जुड़ा भाषण विकसित होता है। बच्चे रीटेल कर सकते हैं, एक तस्वीर से बता सकते हैं, न केवल मुख्य बात, बल्कि विवरण भी बता सकते हैं।
यहां 5-6 साल के बच्चों की मुख्य विशेषताएं हैं।
हमारी बैठक के अंत में, मेरा सुझाव है कि आप आई. ओरलोवा की कविता "चिल्ड्रन" सुनें।
मेजों पर छोटे आदमियों की तस्वीरें हैं, हॉल से निकलते हुए, उस चेहरे को चुनें जिसके साथ आप जा रहे हैं। (पेक्टोग्राम सुझाएं)
वरिष्ठ समूह संख्या 4 "गोल्डन की" में अभिभावक बैठक
विषय पर: "वरिष्ठ पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के विकास की आयु विशेषताएं।"
द्वारा तैयार: ओल्सेविच नताल्या विक्टोरोव्नास
ल्यकोवा ओल्गा अनातोलिएवना
लक्ष्य:
माता-पिता को बच्चे की सामाजिक और नैतिक शिक्षा में परिवार की भूमिका का खुलासा करना;
बच्चों के साथ सही संबंध स्थापित करने के लिए व्यावहारिक प्रस्तावों के रूप में माता-पिता के लिए मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक सहायता करना;
परिवार और किंडरगार्टन की ओर से सामान्य समन्वित कार्यों को स्थापित करने के लिए माता-पिता के साथ सहयोग की रणनीति विकसित करना।
आचरण प्रपत्र:माता-पिता के साथ काम करने का हमारा तरीका लगातार बदल रहा है। काम के पारंपरिक रूप, जिसमें संदेशों, रिपोर्टों को मुख्य स्थान दिया गया था, अपर्याप्त प्रतिक्रिया के कारण उनकी कम दक्षता के कारण अपना महत्व खो दिया है। माता-पिता के साथ काम के नए, सक्रिय रूपों का उपयोग माता-पिता को अपने बच्चे के सीखने, विकास और ज्ञान की प्रक्रिया में शामिल करने के लिए किया जा रहा है।
परंपरागत रूप से, माता-पिता की बैठक में माता-पिता और शिक्षकों की बातचीत मुख्य रूप से मौखिक रूप में होती है - एक बोलता है, बाकी सुनते हैं। बैठक के भीतर बातचीत के तरीकों की सीमा का विस्तार करने के लिए इंटरैक्टिव तरीकों के उपयोग की अनुमति देता है।
शब्द "इंटरैक्टिव"शब्द से अंग्रेजी भाषा से हमारे पास आया "इंटरैक्ट करना", कहाँ पे "इंटर"- यह आपसी है "कार्यवाही करना'- कार्य करने के लिए।
इंटरैक्टिव- का अर्थ है बातचीत करने की क्षमता या बातचीत के तरीके में, किसी चीज़ के साथ संवाद (उदाहरण के लिए, एक कंप्यूटर) या किसी (उदाहरण के लिए, एक व्यक्ति)। माता-पिता की बैठक में, आप विभिन्न संवादात्मक तरीकों का उपयोग कर सकते हैं: मिनी-समूहों में काम करना, चर्चा करना, व्यवसाय करना, भूमिका निभाना, अनुकरण खेल, आदि।
माता-पिता दो टीमों में टूटकर, टेबल पर बैठ गए। शिक्षक एक जूरी के रूप में कार्य करता है। वी.ए. द्वारा वक्तव्य सुखोमलिंस्की: “पारिवारिक जीवन के लक्ष्य का मुख्य अर्थ बच्चों की परवरिश है। बच्चों की परवरिश की मुख्य पाठशाला पति और पत्नी, पिता और माता का रिश्ता है”; "बच्चा परिवार का दर्पण होता है, जैसे पानी की एक बूंद में सूर्य प्रतिबिम्बित होता है, वैसे ही बच्चों में माता-पिता की नैतिक पवित्रता परिलक्षित होती है।"
शिक्षक:
परिवार प्रेरणा का स्रोत है
जहां वयस्क और बच्चे आस-पास हों,
परिवार में सभी विपत्तियों से मुक्ति,
यहां सब एक दूसरे के लिए जिम्मेदार हैं।
शुभ संध्या प्रिय माता-पिता। मुझे हमारी बैठक में आपका स्वागत करते हुए खुशी हो रही है, मुझे आशा है कि हमारे पास एक उपयोगी और मजेदार समय होगा। आज हम बात करेंगे सामाजिक और नैतिक शिक्षा की। नैतिक शिक्षा मानव व्यक्तित्व के चरित्र में सकारात्मक गुणों के निर्माण की प्रक्रिया है, जो उसके नैतिक चरित्र का निर्धारण करती है। पहले दिनों से बच्चा अपने आस-पास के लोगों के साथ जुड़ा हुआ है, जिनके साथ संचार में उनके लिए पहली सहानुभूति पैदा होती है।
बाद में, वह यह पता लगाने की कोशिश करता है कि क्या अच्छा है और क्या बुरा। बच्चे अपने साथियों और वयस्कों के कार्यों को करीब से देखते हैं। धीरे-धीरे, उनके प्रतिनिधित्व में व्यवहार के नैतिक उद्देश्यों का निर्माण होता है। वयस्कों और साथियों के साथ संबंधों की प्रक्रिया में बच्चों में नैतिक भावनाएँ विकसित होती हैं, लेकिन परिवार अभी भी इसमें मुख्य भूमिका निभाता है।
आपसे हमारी मुलाकात खेल के रूप में होगी। खेल कहा जाता है "मुझे समझो".
प्रिय माता-पिता, आप पहले ही दो टीमों में विभाजित हो चुके हैं। एक मिनट में, आपको अपनी टीम का नाम देना होगा और अपनी टीम का प्रतिनिधित्व करने के लिए एक कप्तान चुनना होगा।
टीम का नाम सामान्य रूप से शिक्षा के प्रति आपके दृष्टिकोण को व्यक्त करना चाहिए। शीर्षक मजाक में हो सकता है। (टेबल पर 2 प्लेट हैं, जिन पर कप्तान टीमों के नाम लिखते हैं)
कप्तानों के पास घंटियाँ होती हैं जिनके साथ वे प्रस्तुतकर्ता को संकेत देते हैं कि वे प्रश्न का उत्तर देने के लिए तैयार हैं।
गतिविधि और मौलिकता के लिए, कार्यों के त्वरित समापन के लिए प्रत्येक टीम को प्रत्येक दौर में एक ईंट या घन प्राप्त होता है।
1 राउंड
वार्म-अप "बुद्धिमान विचार"
कहावतों का अर्थ स्पष्ट कीजिए। (नीतिवचन समाप्त करें, बुद्धिमान कहावत)
कार्य का सार नीतिवचन के अर्थ को जल्दी और सटीक रूप से व्यक्त करना है।
o पिता नहीं - जन्म देने वाली माँ, लेकिन वह ... (जो पीने के लिए लाया, पालन-पोषण किया, और अच्छा सिखाया)
o बिना शिक्षा वाला व्यक्ति - ... (बिना आत्मा का शरीर)
ओ दित्यात्को - कि आटा:...
o बच्चों को शर्म से दण्ड देना..., (कोड़े से नहीं)
o वो अमीर नहीं जिसके पास बहुत कुछ है, बल्कि वो है... (जो बहुत कुछ देता है)
o बचपन में रोना अच्छा है,...(बुढ़ापे से ज्यादा)
o एक अच्छा उदाहरण बेहतर है... (सौ शब्द)
o झुकते समय पेड़ को घुमाएं, बच्चे को पढ़ाएं,... (सुनते हुए)
जवां से, मोम की तरह:...
ओ के लिए खजाना क्या है, अगर ... (पारिवारिक तरीका)
o एक परिवार तब मजबूत होता है जब... (उसके ऊपर एक ही छत हो)
o झुकते समय पेड़ को घुमाएं, बच्चे को पढ़ाएं,... (सुनते हुए)
2 राउंड
हमारे शौक की दुनिया
आपके सामने कागज की एक शीट है। टीम का प्रत्येक सदस्य कागज पर पारिवारिक शौक, पसंदीदा शगल का प्रतीक बनाता है। यदि आप बच्चे के साथ पढ़ना पसंद करते हैं, तो यह एक किताब हो सकती है, आदि। (निष्पादन समय 2 मिनट।)
कप्तान सबसे दिलचस्प प्रतीकों को चुनता है और उन्हें दूसरी टीम के सदस्यों को दिखाता है, जिन्हें यह अनुमान लगाना चाहिए कि क्या दिखाया गया है। (प्रत्येक टीम से 3-4 वर्ण)।
3 राउंड
"संघ"
तो, इसके लिए केवल इतना ही आवश्यक है कि कार्य को सुनें और इससे जुड़ी सबसे पहली छवियों को लिखने का प्रयास करें जो आपके दिमाग में आई थीं। कप्तान उस व्यक्ति को चुनता है जो संघों को रिकॉर्ड करेगा। पूरी टीम मदद करती है। सोच की मौलिकता का मूल्यांकन किया जाता है।
- अगर परिवार एक इमारत है, तो यह...
- अगर परिवार एक रंग है, तो यह...
- अगर परिवार संगीत है, तो यह ...
- यदि परिवार एक ज्यामितीय आकृति है, तो यह...
- अगर फिल्म का नाम परिवार है तो यह...
- परिवार का मिजाज हो तो...
-यदि कोई परिवार एक देश है, तो उसे कहते हैं
-यदि परिवार एक फल है, तो यह है ...
-यदि परिवार एक प्रसिद्ध साहित्यिक चरित्र है, तो यह है ....
-अगर परिवार एक जानवर है, तो वह है ....
शिक्षक:इस अभ्यास के दौरान, हमने देखा कि एक परिवार के रूप में इस तरह की अवधारणा के साथ हर किसी का अपना जुड़ाव होता है! परिवार के बारे में सबका अपना-अपना नजरिया और अपना-अपना विचार होता है। इससे पता चलता है कि हम सभी अपने संघों और धारणाओं में अलग और अद्वितीय हैं। और यह बहुत अच्छा और पूरी तरह से प्राकृतिक है।
4 राउंड
समस्याओं का हिंडोला
शैक्षणिक समस्या स्थितियों को हल करना। माता-पिता को संभावित समस्या स्थितियों को खेलने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है, उन्हें हल करने के सर्वोत्तम तरीके खोजें। फैसिलिटेटर प्रत्येक टीम को एक शैक्षणिक स्थिति प्रदान करता है। चर्चा का समय 2 मि.
पहली बर्फ गिरी। बच्चे खुश होकर घर आए, लेकिन गंदे और गीले कपड़ों में। मां उन्हें सजा के तौर पर फर्श साफ करने का निर्देश देती है। क्या वह सही है? तुम क्या करोगे?
(सही उत्तर: परिणामस्वरूप, श्रम द्वारा दंड काम के प्रति नकारात्मक दृष्टिकोण को जन्म देता है। बच्चों ने कोई गलत काम नहीं किया। वयस्क भी, जब यह बाहर गंदा होता है, तो गंदे जूते में आते हैं और अपने कपड़े दाग सकते हैं। वयस्क क्या करते हैं इस मामले में क्या करें? साफ कपड़े, जूते धोएं। इसलिए, हम बच्चे को एक साथ कपड़े साफ करने की पेशकश कर सकते हैं, जिससे बच्चा समझ जाएगा कि चीजों को क्रम में रखना कितना मुश्किल है।अगली बार बच्चा अधिक सटीक होने की कोशिश करेगा)।
सभी शैक्षणिक सफलता के लिए, वयस्क बच्चे को कृतज्ञता के प्रतीक के रूप में उपहार देते हैं। जब लड़की ने ओलंपियाड में पुरस्कार जीता, तो उसकी दादी ने उसे पुष्किन के बारे में एक किताब और उपहार के रूप में मिठाई खरीदी। और नादिया ने उपहार को खोलकर, एक मुस्कराहट की और सार्वजनिक रूप से घोषणा की: "हमारे पास किताबें हैं, लेकिन हमें इतनी सस्ती मिठाई नहीं चाहिए!" और मुकर गया।
शिक्षा में क्या गलतियाँ हैं? तुम क्या करोगे?
(सही उत्तर: निश्चित रूप से, बच्चे को सीखने में रुचि रखना बहुत महत्वपूर्ण है। आप एक जिम्मेदार रवैये के लिए प्रशंसा कर सकते हैं, प्रोत्साहित कर सकते हैं, लेकिन भौतिक प्रोत्साहन प्रणाली में प्रवेश नहीं करना चाहिए। यह महत्वपूर्ण है कि आध्यात्मिक मूल्य भौतिक मूल्यों से अधिक हों। बच्चे को आपकी मुस्कान, प्रशंसा, अनुमोदन को प्रोत्साहन के रूप में समझना चाहिए)
5 राउंड
हम संघर्ष का समाधान करते हैं
आपके लिए सहिष्णु होने का क्या मतलब है? (सही उत्तर के लिए, टीम एक घन भी कमा सकती है)।
सहनशीलता- यह समस्या को शांति से हल करने की क्षमता है, किसी अन्य व्यक्ति की जगह लेने और उसे समझने की क्षमता, अन्य लोगों की राय के लिए सहिष्णुता, वफादारी, विचारों की चौड़ाई।
मैं पहले आदेश के साथ संघर्ष को हल करने का प्रस्ताव करता हूं:
माँ अपने बेटे से कहती है: “मीशा, शांत होकर खेलो! आपके खिलौने फिर से क्यों बिखरे हुए हैं? और कल आपने एक नई कार को तोड़ा और टेबल को एक टिप-टिप पेन से दाग दिया। मै तुम्हें सजा दूंगा!
सहिष्णुता के मामले में आप समस्या का समाधान कैसे करेंगे? चर्चा - 1 मिनट।
(सही उत्तर: "मीशा, शोर मत करो, कृपया, पहले ही देर हो चुकी है, आपके सभी खिलौने थक गए हैं और सोना चाहते हैं। प्रत्येक को अपनी जगह पर रखें और उन्हें शुभ रात्रि की शुभकामनाएं दें। और हम पेंसिल लेंगे और जादुई सपने खींचेंगे आपके खिलौनों के लिए" : माँ संतुष्ट है। संघर्ष प्रकट होने से पहले गायब हो गया। संघर्ष का कारण माँ का व्यवहार है। एक समय में कई दावे करने की आवश्यकता नहीं है, बच्चे के लिए सीखना मुश्किल है और उन पर ध्यान दें। किसी भी स्थिति में आपको बच्चे को चिल्लाना और अपमानित नहीं करना चाहिए, याद रखें कि बच्चा एक व्यक्ति है, और इसके लिए सम्मान और समझ की आवश्यकता होती है।)
दूसरे आदेश के लिए निम्नलिखित समस्याग्रस्त स्थिति:
रोमा: “पिताजी, चलो स्केटिंग रिंक पर चलते हैं! देखो, वान्या और पिताजी पहले से ही हैं। आपने कल मुझसे वादा किया था।
पिताजी: “तो क्या, उसने क्या वादा किया था। मेरे पास अभी समय नहीं है। एक बहुत ही महत्वपूर्ण काम करना है।
रोमा: "ठीक है, प्लीज...
पिताजी: व्यस्त हो जाओ!
पापा ने क्या गलती की? (उसने अपना वादा नहीं निभाया, बच्चे को उससे दूर धकेल दिया) इस समस्या का समाधान कैसे करें?
(सही उत्तर: रोमा के लिए स्केटिंग रिंक पर जाना इतना महत्वपूर्ण नहीं था, वह अकेले जा सकता था, लेकिन उसके लिए यह बहुत महत्वपूर्ण है कि उसके पिता उसके साथ जाएं, क्योंकि बच्चे, और विशेष रूप से लड़के, अपने पिता की तरह बनने का प्रयास करते हैं। हर चीज में, गर्व करें और पिताजी को सलाह की प्रशंसा करें: दरवाजे पर समस्या को छोड़ दें, अपने बेटे के साथ स्केटिंग रिंक पर जाएं, जो आपके दिमाग को थोड़ी देर के लिए समस्या से दूर करने में मदद करेगा (इस तरह आप स्थिति को बढ़ाएंगे और नहीं बनाएंगे एक और संघर्ष)।
6 राउंड
खिलौने
मेरा सुझाव है कि आप एक ब्रेक लें और खेलें। मेरा सुझाव है कि माँ और पिताजी अपने बच्चे के लिए खिलौने खरीदने के लिए दुकान पर जाएँ। प्रत्येक टीम से, एक व्यक्ति का चयन करें जो खरीदारी करने जाएगा, उसे बच्चे के मानस के विकास के दृष्टिकोण से अपनी पसंद पर भी बहस करनी चाहिए। कार्य पूरा करने के लिए - 1 मिनट।
प्रतिभागी खरीदारी के लिए जाते हैं। समय के अंत में, टीम का प्रतिनिधि अपनी पसंद को सही ठहराता है। चाहें तो टीम का एक और व्यक्ति स्टोर पर जा सकता है।
प्रमुख:सभी बच्चे अलग-अलग विकसित होते हैं। खेल बच्चे के साथ होता है - विकास और विकास के पूरे पथ पर एक प्रीस्कूलर, यह शैक्षिक गतिविधि की शुरुआत बनाता है। खिलौने खेल का विषय हैं, और मानसिक विकास के लिए भी महत्वपूर्ण हैं। इसलिए इसकी पसंद को जिम्मेदारी के साथ संपर्क किया जाना चाहिए। एक खिलौना एक बच्चे में कई तरह की भावनाओं का कारण बन सकता है: खुशी, उदासी, भय, आक्रामकता, आदि। बच्चा जितना बड़ा होता जाता है, उतना ही स्पष्ट होता है कि खिलौने का प्रकार और उसके लिए आवश्यकताएं बदल जाती हैं। डैड और मॉम्स इसे समझते हैं और बच्चों की उम्र के अनुसार गेम खरीदने की कोशिश करते हैं और वे अपने बच्चे में क्या विकसित करना चाहते हैं। लेकिन अक्सर बच्चे इन खेलों को खुद खेलते हैं, बड़े भाइयों या बहनों के साथ माता-पिता अपने कर्तव्य को पूरा मानते हैं, और एक नियम के रूप में वे खेलों में भाग नहीं लेते हैं।
बहुत सारे खिलौने और खेल हैं। कुछ बच्चों की सोच और क्षितिज विकसित करते हैं (मानसिक विकास के लिए खेल), अन्य - निपुणता, शक्ति (आउटडोर खेल, रिले दौड़ खेल), अन्य - डिजाइन कौशल, आदि। आइए याद रखें कि बच्चों के लिए एक खिलौना केवल मनोरंजन नहीं है, एक शगल है, बल्कि एक सांस्कृतिक उपकरण है जिसके साथ वह एक विशाल, जटिल दुनिया में महारत हासिल करता है, मानवीय संबंधों और शाश्वत सत्य के नियमों को समझता है।
सारांश
शिक्षक:और अब चलो अपनी सारी कल्पना को "चालू" करें, बचपन की दुनिया में उतरें और उड़ान भरने के लिए तैयार हों ... मंगल ग्रह पर! आइए एक सेकंड के लिए कल्पना करें कि हम फिर कभी पृथ्वी पर नहीं लौट पाएंगे। आप अपने साथ मंगल पर केवल सबसे महंगी चीज ले जा सकते हैं जो आपके पास है। लेकिन केवल तीन चीजें: एक चेतन वस्तु, एक निर्जीव वस्तु और एक यादगार वस्तु। (प्रत्येक टीम की ओर से शुभकामनाएं अपने विचार व्यक्त करती हैं)।
और यहाँ हम मंगल ग्रह पर हैं! आप सभी सबसे महत्वपूर्ण चीजें अपने साथ ले गए, घर बनाना बाकी है। आज आपने जो ईंटें अर्जित की हैं, उनसे आप अपने लिए एक ऐसा घर बना सकते हैं जहाँ आप आरामदायक और गर्म रहेंगे, यह आपका किला, पारिवारिक चूल्हा और सुरक्षा होगा। घर बनाने के लिए टीमें प्रतिस्पर्धा करती हैं। फैसिलिटेटर सारांशित करता है और उस टीम को कॉल करता है जिसने सबसे अधिक संख्या में क्यूब्स / ईंटें बनाई हैं, यह निर्धारित करता है कि किसका घर ऊंचा निकला और निष्कर्ष में जोड़ता है:
लेकिन फिर भी, इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि किसका घर ऊंचा निकला, क्योंकि सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि एक घर एक परिवार है, और एक परिवार एक घर है, और किसी भी घर की तरह, यह समय के साथ खराब हो सकता है और होना चाहिए। मरम्मत और अद्यतन। यह देखने के लिए समय-समय पर जांच करना सुनिश्चित करें कि आपके परिवार के घर को अद्यतन और नवीनीकरण की आवश्यकता है या नहीं। हर परिवार में समस्याएं होती हैं और यह अपरिहार्य है, लेकिन यह महत्वपूर्ण है कि उनसे आंखें न मूंदें, बल्कि उन्हें हल करें। किसी समस्या को देखकर उसके समाधान की दिशा में कदम बढ़ाना है।
मैं आपके बच्चे के परिवार के पालन-पोषण के कठिन और नेक काम में सफलता की कामना करता हूं, हो सकता है कि बच्चा आपके लिए खुशी और खुशी लाए!
प्रयुक्त साहित्य की सूची।
1. एलेशिना एन.वी. पूर्वस्कूली बच्चों की देशभक्ति शिक्षा। - एम।, 2004
2. पेट्रोवा वी.आई. टी.डी. कुर्सी। बालवाड़ी में नैतिक शिक्षा। - एम।, मोज़ेक-संश्लेषण, 2008
3. शिशोवा टी.पी. एक बच्चे में आज्ञाकारिता कैसे लाएं? - एम।, 2010
4. शिशोवा टी.पी. एक बच्चे में जिम्मेदारी कैसे लाएं? -एम।, 2010. ब्यूर आर.एस. पूर्वस्कूली बच्चों की नैतिक शिक्षा की प्रक्रिया में सुधार। // शिक्षक पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान। - 2008. - नंबर 2
5. शुवालोवा टी.पी. यूरीना ए.एन. बच्चे का सामाजिक अनुकूलन। // शिक्षक पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान। - 2008. - नंबर 5 और सत्यापन के लिए प्रमाण पत्र प्राप्त करें?
शिक्षक एमबीडीओयू नंबर 40, बुकिना एन.एस. द्वारा तैयार और संचालित।
लक्ष्य:
- माता-पिता को 3-4 वर्ष की आयु के बच्चों की आयु विशेषताओं से परिचित कराना;
- शिक्षकों और माता-पिता के बीच संपर्क का विस्तार
कार्य: 3-4 साल के बच्चों की उम्र और व्यक्तिगत विशेषताओं पर विचार करें; विद्यार्थियों के परिवारों के व्यक्तिगत डेटा को अपडेट करें; माता-पिता को बच्चे को देखना सिखाना, उसका अध्ययन करना, सफलताओं और असफलताओं को देखना, उसे अपनी गति से विकसित करने में मदद करना।
आचरण प्रपत्र : गोल मेज चर्चा
सदस्य: शिक्षक, माता-पिता, विशेषज्ञ।
तैयारी का चरण।
समूह और किंडरगार्टन के जीवन में सक्रिय भाग लेने वाले परिवारों को धन्यवाद पत्र तैयार करना
माता-पिता का प्रारंभिक सर्वेक्षण (अनुलग्नक 1)।
मूल बैठक के मसौदे के निर्णय का विकास:
- आयोजन की योजना:
- परिचयात्मक भाग।
- स्कूल वर्ष की शुरुआत पर माता-पिता को बधाई।
- मूल समिति की नई रचना का चुनाव।
- मनोवैज्ञानिक विशेषताएं 3-4 साल।
- माता-पिता पुरस्कार।
घटना प्रगति
I. संगठनात्मक चरण
व्यायाम "आप अपने बच्चे को कैसे चाहते हैं?"
इससे पहले कि आप हमारे भविष्य के "कैमोमाइल" की "पंखुड़ियों" को झूठ बोलें। लिखें कि आप अपने बच्चे को "कैमोमाइल पंखुड़ी" पर कैसे चाहते हैं।
(माता-पिता की संयुक्त चर्चा के बाद, "पंखुड़ियों" को "कैमोमाइल" के रूप में बोर्ड से जोड़ा जाता है)
सहयोग को प्रोत्साहित करने के लिए संगीत बज रहा है। तालिकाओं को अर्धवृत्त में व्यवस्थित किया जाता है। केंद्रीय दीवार पर बैठक की थीम वाला एक पोस्टर है।
माता-पिता अभिभावक बैठक कार्यक्रम की सामग्री का अध्ययन करते हैं।
1 परिचय
देखभालकर्ता : शुभ संध्या प्रिय माता-पिता! हम आपको देखकर बहुत खुश हैं! आज हमारी छुट्टी है।
अनुमान लगाने की कोशिश करें कि कौन सा। हमारे अद्भुत बच्चे तीन या चार साल के हैं, वे किंडरगार्टन के दूसरे जूनियर समूह में चले गए हैं! आइए हम अपनी शुभकामनाएं उन तक पहुंचाएं।
व्यायाम "इच्छा"
माता-पिता एक सर्कल में खड़े होते हैं, शिक्षक संगीत के लिए सर्कल के चारों ओर एक "मैजिक माइक्रोफोन" बजाता है। जिसके हाथ में माइक्रोफोन होता है, वह इच्छा कहता है।
शिक्षक: कभी-कभी माता-पिता एक बच्चे से सुनते हैं "मैं बालवाड़ी नहीं जाना चाहता"। क्या करें, कैसे करें? माता-पिता के लिए सलाह: "मेरा बच्चा बालवाड़ी नहीं जाना चाहता।" (अनुलग्नक 2)
शिक्षक: बालवाड़ी में बच्चे क्या कर रहे हैं? (माता-पिता को दैनिक दिनचर्या, शैक्षिक कार्यक्रमों के बारे में बताएं, जिसके अनुसार शैक्षणिक प्रक्रिया की जाती है,
पालन-पोषण और शिक्षा के कार्य, मुख्य गतिविधियों और बच्चों की गतिविधियों के प्रकार (गतिविधियों का नेटवर्क), अतिरिक्त शिक्षा के बारे में (मुफ्त और सशुल्क मंडल)।
माता-पिता अपने प्रश्न पूछते हैं, शैक्षिक प्रक्रिया की गुणवत्ता में सुधार के लिए सुझाव व्यक्त करते हैं। उन्हें एक ज्ञापन दिया जाता है "माता-पिता के लिए नियम"
(अनुलग्नक 3). माता-पिता एक पारिवारिक प्रश्नावली भरते हैं, जहां वे वर्तमान अवधि के दौरान हुए सभी परिवर्तन करते हैं (उपनाम, टेलीफोन पते, कार्य के स्थान आदि में परिवर्तन)।
माता-पिता शिक्षकों की एक मुद्रित सूची प्राप्त करते हैं (पूरा नाम, संपर्क नंबर, परामर्श के लिए समय)
शिक्षक: हम समूह की पूर्व मूल समिति को चुनने या पुष्टि करने का प्रस्ताव करते हैं, जो पहले की तरह, शिक्षकों के साथ मिलकर हमारी सभी संयुक्त परियोजनाओं का आयोजन करेगी।
शिक्षक: किसी भी टीम में समझ, अच्छे संबंध, आपसी सहायता और आपसी सम्मान बहुत महत्वपूर्ण होते हैं। बच्चों और माता-पिता के बीच सामंजस्यपूर्ण संबंधों के लिए शर्तें,
बच्चे और शिक्षक, शिक्षक और माता-पिता एक-दूसरे के सामने झुकने की क्षमता रखते हैं। प्रिय अभिभावक! एक साल पहले हमने आपके और आपके साथ पार किया
बच्चे बालवाड़ी की दहलीज। इस वर्ष के दौरान हमने बहुत कुछ अनुभव किया है - आँसू और हँसी थी, और पहली जीत। हमारे साथ रहने और आपके समर्थन के लिए धन्यवाद।
(माता-पिता को धन्यवाद पत्र प्रस्तुत करना - समूह और बालवाड़ी की गतिविधियों में सक्रिय प्रतिभागी।)
माता-पिता की बैठक का निर्णय:
- समूह अभिभावक-शिक्षक बैठकों के लिए एक कार्यक्रम स्थापित करें - तिमाही में एक बार। पैरेंट मीटिंग का प्रारंभ समय 17.30 बजे है।
- समूह की मूल टीम के अध्यक्ष का चुनाव करने के लिए, (पूरा नाम।)।
- निम्नलिखित संरचना में मूल समिति का अनुमोदन करें:
(मूल समिति के सदस्यों का पूरा नाम, उनके फोन नंबर)। - माता-पिता के लिए नियम अपनाएं।
- माता-पिता और पारिवारिक प्रश्नावली को पूरा करें।
- शिक्षकों और माता-पिता को एक दूसरे के साथ बातचीत करनी चाहिए, मुख्य कार्य को पूरा करने का प्रयास करना - अनुकूल बनाना
- मौजूदा टीम में बच्चों की शिक्षा के लिए शर्तें।
शिक्षक: प्रिय माता-पिता, माता-पिता की बैठक में आने के लिए धन्यवाद। हम आपको चाय पर आमंत्रित करते हैं।
अनुलग्नक 1।
पूरा नाम……………………………………………………………………………।
- किंडरगार्टन में रहने के इस वर्ष के दौरान आपके बच्चे में क्या परिवर्तन हुए हैं।
- आपको क्या लगता है, एक भाषण चिकित्सक, एक बच्चे के साथ शिक्षकों की संचार की शैली क्या है?
साझेदारी………………………।
3. क्या शिक्षक विकास के विभिन्न क्षेत्रों में आपके बच्चे का विकास सुनिश्चित करते हैं?
अच्छा नहीं……………..
आंशिक रूप से …………… पता नहीं ………………
4. आप कैसे सोचते हैं कि शिक्षक बच्चों को किस रूप में पढ़ाते हैं?
एक चंचल, मनोरंजक में …………………………..
शैक्षिक, अनुशासनात्मक में ……………………………………..
पता नहीं……………………………………………………………………।
6. आपने कितनी बार शिक्षकों से बच्चे के विकास, उसकी सफलताओं, समस्याओं के बारे में जानकारी प्राप्त की?
रोज……………………। एक सप्ताह में एक बार ………………………
महीने में एक बार……………………….. कभी नहीं…………………………………..
7. आपकी राय में, क्या बच्चे के पालन-पोषण और विकास के लिए किंडरगार्टन में स्थितियां बनाई गई हैं?
हाँ……………………नहीं………… आंशिक रूप से………
8. बच्चे के पालन-पोषण और विकास में आपने शिक्षकों को किस प्रकार की सहायता प्रदान की?
…………………………………………………………………………………………………………
9. आपके अनुसार एक शिक्षक के रूप में कार्य करना कितना कठिन है? ............
10. अपने बच्चों के पालन-पोषण में शिक्षकों को आपकी शुभकामनाएँ…………………………
परिशिष्ट 2
विषय पर माता-पिता के लिए परामर्श: “यदि बच्चा बालवाड़ी नहीं जाना चाहता है। क्या करें?"
"मैं बच्चों के सा-ए-ए-डी में नहीं जाना चाहता! मैं नहीं जाऊंगा-उ-यू-यू!"
अब आप हर सुबह ये दिल दहला देने वाली चीखें सुनते हैं। कभी-कभी इस बात को लेकर चीख-पुकार के साथ कराह उठती है कि कीमती बच्चे के पेट में दर्द होता है,
सिर, और सामान्य तौर पर वह बगीचे से बीमार है। शब्द के शाब्दिक और आलंकारिक अर्थों में। और अधिक गंभीर मामलों में, बच्चे को वास्तव में बुखार होता है,
पेट में दर्द और पुरानी बीमारियों का बढ़ना।
ऐसी स्थिति में क्या करें? सबसे पहले, यह पता करें कि आपका शिशु किसी भी कीमत पर बच्चों की टीम में शामिल होने के लिए सहमत क्यों नहीं है।
और इसके कई कारण हो सकते हैं।
जीवनशैली में बदलाव
बच्चे दुनिया में सबसे बड़े रूढ़िवादी हैं। यह केवल पहली नज़र में लगता है कि वे लगातार नए रोमांच और अनुभवों के लिए प्रयास कर रहे हैं।
वास्तव में, सामान्य लय, जब वे जानते हैं कि एक घटना दूसरे का अनुसरण कैसे करती है, उनके जीवन में व्यवस्था और शांत है।
और यहाँ - सुबह मेरी माँ मुझे एक अपरिचित चाची के पास ले जाती है, जहाँ, तुम्हारे अलावा, मेरी प्यारी, यह पता चला है, अभी भी बहुत सारे बच्चे हैं, वह उन्हें भाग्य की दया पर छोड़ देती है और यह ज्ञात नहीं है ,
क्या तुम उसे फिर कभी देखोगे। बगीचे में सब कुछ विदेशी है - और, शायद, इसलिए शत्रुतापूर्ण।
बाहर निकलना
धीरे-धीरे अपने बच्चे को शासन बदलना सिखाएं। यदि उसे देर से सोने और देर से उठने की आदत है, तो आपको सावधानी से बच्चे को पहले वाली अवस्था में स्थानांतरित करना होगा।
यह बिल्कुल भी डरावना नहीं है, शासन परिवर्तन 3-4 दिनों के भीतर होता है। जब जीवन शैली नाटकीय रूप से बदलती है, तो बच्चे के लिए "घर का टुकड़ा" रखना महत्वपूर्ण है।
सबसे अच्छा विकल्प यह है कि यदि आप मुखिया और शिक्षक से सहमत हो सकते हैं कि आप पहले सप्ताह के दौरान बच्चे के साथ समूह में उपस्थित हो सकते हैं।
अगर किसी कारण से यह संभव नहीं है, तो कुछ अच्छी छोटी सी बात के बारे में सोचें जो आपके बच्चे को घर की याद दिलाएगी।
यह एक नरम खिलौना हो सकता है (इसके साथ सो जाना बहुत अच्छा है!), एक छोटे कंटेनर में सामान्य भोजन (अधिमानतः बहुत गंदा नहीं - एक गाजर या एक सेब करेगा)।
या हो सकता है कि आप अपने नन्हे बच्चे के लिए गुड लक चार्म बनाना चाहें, जैसे कि एक छोटा, सपाट खिलौना जिसे आप हमेशा अपनी जेब में या तार पर रख सकते हैं।
जब उसका छोटा मालिक दुखी होता है, तो उसे "जादू तावीज़" याद करने दें, और वह निश्चित रूप से दुखी विचारों से निपटने में मदद करेगा।
असामान्य भोजन
अपने बचपन को याद करें - शायद आपके किंडरगार्टन में स्थानीय रसोइयों की कुछ विशेष "उत्कृष्ट कृति" थी, जिससे आपको सबसे सुखद भावनाएं नहीं मिलीं।
कुख्यात दूध का झाग, जेली, दूध दलिया या प्याज के साथ सूप - हर किसी की अपनी यादें होती हैं। कभी-कभी देखभाल करने वाले अपने बच्चों को खिलाने की बहुत कोशिश करते हैं,
वे मांग करते हैं कि टुकड़ों में सब कुछ तेज गति से खाया जाए - यह भी सभी के लिए नहीं है।
बाहर निकलना
यदि आपका बच्चा किंडरगार्टन में खाने से साफ मना कर देता है, तो शिक्षकों से सहमत हों ताकि वे इस प्रक्रिया पर जोर न दें।
आखिरकार, अभी तक कोई भी बच्चा स्वेच्छा से भूखा नहीं मरा है। घर पर, बगीचे के सामने, नाश्ते के बिना करना काफी संभव है - उस समय तक अधिक संभावना है
बालवाड़ी में नाश्ता, बच्चे को भूख लगने का समय होगा और वह आम टेबल से कुछ कोशिश करना चाहता है।
यदि बगीचे के नियमों के अनुसार, किसी बच्चे को घर से कुछ खाना लेने की अनुमति दी जाती है, तो उसे सुंदर कटे हुए फल (सेब, नाशपाती), सब्जियां (खीरा या गाजर) दें, और एक केला करेगा।
अपने बच्चे को मिठाई या कुकीज़ जैसी मिठाई न देने की कोशिश करें, ये व्यवहार, निश्चित रूप से आपको पहली बार में दिलासा दे सकते हैं, लेकिन वे टीम में अस्वस्थ हलचल का कारण बनेंगे और आपकी भूख को पूरी तरह से बर्बाद कर देंगे।
अपनों के बीच विदेशी
कभी-कभी ऐसा होता है कि एक बच्चा, किसी कारण से, बच्चों की टीम में फिट नहीं होता है, अलग रहना जारी रखता है।
यह एक व्यक्तिगत विशेषता हो सकती है - यह सिर्फ इतना है कि प्रत्येक बच्चे की अलग-अलग संचार आवश्यकताएँ होती हैं, किसी को अधिक संवाद करने की आवश्यकता होती है, किसी को न्यूनतम "व्यावसायिक कनेक्शन" के साथ करने की आवश्यकता होती है।
लेकिन अगर आपके बच्चे ने एक साल के लिए बच्चों के समूह में अपना स्थान नहीं बनाया है, तो यह सब समय "कांच की दीवार के पीछे" बिताया है, केवल बच्चों के जीवन को देखकर, आपको एक मनोवैज्ञानिक से संपर्क करना चाहिए।
बाहर निकलना
यदि आपका बच्चा साथियों से दोस्ती करने के लिए संघर्ष कर रहा है, तो आपको हमेशा की तरह मामलों को अपने हाथों में लेना होगा। धीरे-धीरे अपने सामाजिक दायरे (आपके और बच्चों दोनों) का विस्तार करने का प्रयास करें।
देखें कि आपका कौन सा सहपाठी आपके बच्चे के लिए सबसे प्यारा है, और उसके माता-पिता से दोस्ती करने का प्रयास करें। उन्हें अधिक बार आमंत्रित करें।
शायद, सबसे पहले, आपको उनके खेलों में सक्रिय रूप से भाग लेना होगा ताकि आपका "जंगली बच्चा" धीरे-धीरे खुद उनसे जुड़ सके।
संक्रमणकालीन अवधि का एक और महत्वपूर्ण बिंदु यह है कि बच्चे को इस विचार के आदी होना चाहिए कि वह हमेशा केवल अपनी मां के साथ ही सहज और दिलचस्प हो सकता है।
अपने पिता या दादी से कहें कि वह आपकी अनुपस्थिति में आपके बच्चे के साथ एक रोमांचक खेल लेकर आए। एक अच्छा विकल्प एक प्रारंभिक विकास स्टूडियो है, जहां बच्चे धीरे-धीरे
माँ से संपर्क खोए बिना, बच्चों की टीम में शामिल हों। अन्य बच्चों और उनके खेल, आपकी दृष्टि से, एक बहुत ही आकर्षक और आनंददायक अनुभव होना चाहिए।
अपने बच्चे का ध्यान इस ओर आकर्षित करें
कैसे बच्चे और मस्ती एक साथ दिलचस्प, वे कितने अच्छे खेलते हैं।
जो नहीं करना है
अनुनय और उत्तेजना में दें। यदि आप, बच्चों के सभी कराहों और वादी विलापों के बावजूद, बच्चे को बालवाड़ी के दरवाजे पर ले आए,
लेकिन आखिरी समय में आपके माता-पिता का दिल इसे बर्दाश्त नहीं कर सका और आप अपने बच्चे के साथ वापस चले गए - यह एक बहुत ही खतरनाक रास्ता है। बच्चा समझ जाएगा
कि रोने और रोने से वह जो चाहता है उसे हासिल कर सकेगा, और अगली बार उसे रोने की मात्रा और तीव्रता को थोड़ा ही बढ़ाना होगा।
अपने बच्चे को हर दूसरे दिन या सप्ताह में दो बार बालवाड़ी ले जाएं। किंडरगार्टन के लिए एक अपरिहार्य वास्तविकता बनने के लिए, बच्चे को हर दिन वहां उपस्थित होना चाहिए।
(बेशक, सप्ताहांत को छोड़कर)। बेहतर है कि पहले उसे जल्दी उठा लें। यह ठीक है अगर पहले सप्ताह या महीने भी आप नहीं करेंगे
इसे वहाँ एक झपकी के लिए छोड़ दें। जब बच्चा जीवन की नई परिस्थितियों के लिए पूरी तरह से अनुकूलित हो जाए, तभी उसे एक दिन की झपकी के बाद उठाने की कोशिश करें।
खुद को बच्चे से अलग होने का डर है। बच्चे बेहद संवेदनशील होते हैं। हमारी सभी भावनाएँ किसी न किसी अवचेतन स्तर पर उनमें संचरित होती हैं - चिंता और शांति दोनों।
लॉकर रूम में आंसुओं के साथ एक दिल दहला देने वाला दृश्य आपके नन्हे-मुन्नों के लिए दिन की सबसे अच्छी शुरुआत नहीं है। बच्चे को इस विश्वास के साथ छोड़ दें कि उसके साथ सब ठीक हो जाएगा।
बालवाड़ी में एक दिन के बाद बच्चे में तनाव कैसे दूर करें?
तनाव का सबसे आम स्रोत प्रचार है, आसपास बड़ी संख्या में अजनबियों की उपस्थिति। इसलिए, यह अच्छा है अगर बालवाड़ी में एक दिन के बाद
बच्चे के पास सेवानिवृत्त होने, एक अलग कमरे में, स्क्रीन के पीछे, कठपुतली कोने में रहने आदि का अवसर होता है।
जो हुआ उसके बारे में उससे बहुत नाराज़गी पूछने की ज़रूरत नहीं है - जब वह आराम करेगा तो वह याद रखेगा और खुद को बताएगा।
एक बच्चा अपने माता-पिता को भी याद कर सकता है - इसलिए, जब आप उसे घर लाते हैं, तो आपको तुरंत घर के काम करने में जल्दबाजी नहीं करनी चाहिए।
उसे एक वयस्क की गोद में बैठने दो, उसे छूने से आराम करने दो। उसके साथ अकेले रहने, पढ़ने या खेलने के लिए कुछ समय निकालें।
बच्चे को घर ले जाते समय बहुत अधिक जल्दबाजी न करने का प्रयास करें - आसपास के यार्ड के चारों ओर बना एक छोटा सा घेरा उसे शाम के मोड में जाने की अनुमति देगा,
बालवाड़ी से घर में संक्रमण। बेहतर होगा कि आप अपने किसी मित्र के साथ बातचीत में इसके साथ न जाएं या
अन्य बच्चों के माता-पिता - एक नियम के रूप में, बच्चे वास्तव में एक साथ चलने की सराहना करते हैं।
यदि बच्चे के पास अतिरिक्त कक्षाएं होंगी, तो यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि खेलों में अति-उत्तेजना में योगदान करने की अधिक संभावना है,
और शांत लय में आराम की गतिविधियाँ जैसे सुई का काम, मॉडलिंग और अन्य शारीरिक श्रम। म्यूजिक स्कूल भी है बच्चे के लिए बड़ा बोझ,
उत्तेजना के लिए प्रवण।
और अपने स्वयं के बच्चे को देखना सबसे अच्छा है - घर लौटने पर वह सहज रूप से क्या प्रयास करता है (चाहे वह संगीत, पालतू जानवर, एक मछलीघर हो,
भाई या बहन, किताबें) - यह उसके लिए सहज मनोचिकित्सा का स्रोत है।
बेशक, आपको कहीं भी दौड़ने और छिपने की ज़रूरत नहीं है, हालाँकि आप वास्तव में चाहते हैं, खासकर जब आपका सूरज और खरगोश उन्माद में जमीन पर लुढ़कते हैं और एक और चॉकलेट बार की मांग करते हैं,
और आप अपने आप को डरावनी सोच के साथ पकड़ लेते हैं: “यह मेरा बच्चा नहीं है। मेरा एक शांत और आज्ञाकारी खरगोश था, लेकिन यह वाला… ..”
नहीं, प्रिय माता-पिता, मैं आपको विश्वास दिलाता हूं, बच्चा आपका है। वह बस बड़ा होता है और अभी तक नहीं जानता कि इस "वयस्कता" का क्या करना है और आगे कैसे व्यवहार करना है।
खैर, आइए इसे समझते हैं।
यदि बच्चा आपके किसी भी सुझाव का उत्तर "नहीं" में देता है, और इससे पहले कि वह खुशी से करता, यदि वह स्वयं सब कुछ करना चाहता है, तो आपकी किसी भी मदद को अस्वीकार कर देता है,
यदि वह आपके प्रति असभ्य है, दादा-दादी, यदि वह चाहता है कि आप नखरे, फुसफुसाहट, रोने के माध्यम से उसकी बात मानें, यदि बच्चा जिद्दी और हठी हो गया है - बधाई हो,
आप सबसे तीव्र और महत्वपूर्ण बचपन के संकटों में से एक का अनुभव कर रहे हैं: तीन साल का संकट।
आपका बच्चा अपनी राय का बचाव करने के लिए स्वतंत्र और स्वतंत्र होना सीखता है। उसे दंडित करने या डांटने की जरूरत नहीं है, बस उसकी मदद करें।
प्रिय माताओं और पिताजी, अंत में स्वीकार करते हैं कि आपका बच्चा वयस्क (लगभग) बन गया है, जिसका अर्थ है कि आपको उसकी राय और स्वतंत्र बनने की इच्छा का सम्मान करना सीखना होगा।
अगर वह फर्श धोना चाहता है, तो उसे धोने दें। एक नम कपड़े और बेसिन में थोड़ा सा पानी लकड़ी की छत को नुकसान नहीं पहुंचाएगा।
फिर, जब बच्चा किए गए काम से खुश मुस्कान के साथ सो जाता है, तो आप फर्श को धो सकते हैं। यहाँ मुख्य बात, उन्होंने इसे स्वयं किया।
अपने बच्चे को एक विकल्प दें। "क्या आप लाल या पीली प्लेट से बोर्स्ट खाएंगे?" आप देखते हैं, और यह तथ्य कि आपको बिना प्यार के बोर्स्ट खाना है, किसी का ध्यान नहीं जाएगा।
जबरदस्ती मत करो, लेकिन पूछो। "सनी, पैकेज ले जाने में मेरी मदद करो, नहीं तो यह मेरे लिए मुश्किल है।" और बच्चा लगन से मदद करेगा, और भागने की कोशिश नहीं करेगा
माताओं और कैरिजवे के करीब।
घर से अपेक्षित प्रस्थान से एक घंटे पहले कपड़े पहनना शुरू कर देना बेहतर है, बाद में बच्चे की कसम खाने की तुलना में जब वह कहता है कि वह खुद तैयार होगा।
समय गिनें और नखरे से बचें।
बच्चे को कभी भी अपमानित न करें। इसके बजाय "मैंने तुमसे कहा था कि तुम सफल नहीं होगे!" कहो: "ठीक है, निश्चित रूप से, आप अपने आप को ज़िप नहीं कर सकते,
यहाँ बहुत सारे बटन हैं। मैं भी नहीं कर पाता।"
तीन साल का संकट इतना भयानक नहीं होगा यदि आप इसे धैर्य और हास्य के साथ देखें। पूर्व माँ की पोनीटेल आपकी स्कर्ट के हेम को छोड़ देती है और एक स्वतंत्र तैरने पर जाती है।
अपने बच्चे के लिए खुश रहें, हालाँकि अब वह किस तरह का बच्चा है? वह पहले से ही एक स्वतंत्र छोटा वयस्क है।
परिशिष्ट 3
मेमो "माता-पिता के लिए सात नियम"
प्रिय अभिभावक!
आपको यह समझना चाहिए कि कोई भी, यहां तक कि सबसे अद्भुत, किंडरगार्टन भी आपके बच्चों के लिए सब कुछ नहीं कर सकता है। किंडरगार्टन आपकी मदद करने के लिए है, आपकी जगह लेने के लिए नहीं।
नगर स्वायत्त पूर्वस्कूली शैक्षिक संस्थान किंडरगार्टन नंबर 19
नगर गठन केनेव्स्की जिला
एक शाम की बैठक के रूप में
वरिष्ठ समूह
शिक्षक: कोस्टेंको ई.ए.
गैर-पारंपरिक अभिभावक बैठक का सार
एक शाम की बैठक के रूप में
"मेरा परिवार - इससे ज्यादा महंगा क्या हो सकता है"
वरिष्ठ समूह
लक्ष्य: माता-पिता और बच्चों को मानव जीवन में परिवार के महत्व को समझने में मदद करें।
बच्चों में परिवार के बारे में एक विचार बनाना।
- परिवार के सदस्यों के लिए प्यार और सम्मान बढ़ाएं।
कार्य:
अधिक कुशल कार्य के लिए माता-पिता, बच्चों और शिक्षकों के बीच एक अनुकूल माइक्रॉक्लाइमेट बनाना।
परिवार और खुशी के बारे में बच्चों की राय से माता-पिता को परिचित कराना। पता करें कि क्या माता-पिता और बच्चों की राय समान है।
अपने परिवार के सदस्यों के साथ अपने बंधन को मजबूत करें।
बच्चे और परिवार की स्थिति को समग्र रूप से ऊपर उठाएं।
- माता-पिता और बच्चों के बीच अच्छे संबंधों को मजबूत करना।
माता-पिता और बच्चों के बीच समझ बनाने में मदद करें।
संयुक्त रचनात्मक गतिविधि के अनुभव के साथ माता-पिता-बच्चे के संबंधों को समृद्ध करें।
- संवादात्मक भावनात्मक रूप से समृद्ध संचार के अनुभव के साथ माता-पिता-बाल संबंधों को समृद्ध करें।
प्रारंभिक तैयारी:"आपके लिए एक परिवार क्या है" विषय पर बच्चों का एक सर्वेक्षण, "मेरा परिवार" विषय पर कविताएँ और एक गीत सीखें,दीवार अखबार "माई फ्रेंडली फैमिली" डिजाइन करना, बच्चों के साथ बैठक का निमंत्रण देना, परिवार के बारे में बच्चों के साथ विषयगत बातचीत करना, परिवार के बारे में कहावतें तैयार करना, माता-पिता के लिए मेमो बनाना।
अभिभावक बैठक कार्यक्रम:
1. शिक्षक द्वारा परिचयात्मक टिप्पणी।
2. खेल "गेंद पास करें और अपने परिवार के सदस्यों का नाम लें"
3. "एक परिवार क्या है" विषय पर माता-पिता के कथन
4. परिवार के बारे में बच्चों की कविताएँ
5. वीडियो प्लेबैक
6. आउटडोर खेल "मेरा परिवार मेरा घर है"
7. नीतिवचन और परिवार के बारे में बातें
8. प्रशिक्षण "परिवार की गर्मी"
9. मोबाइल गेम "मैत्रीपूर्ण परिवार"
10. परिवार के बारे में बच्चों की कविताएँ।
11. सात रंग के फूल वाले माता-पिता का काम। बच्चों द्वारा प्रस्तुत गीत
12. खेल "प्रश्न और उत्तर"
13. बच्चों और माता-पिता की उत्पादक गतिविधियाँ "दिल में परिवार।"
14. अंतिम भाग।
उपकरण: बॉल, पोस्टर-चरेड, परिवार के बारे में बच्चों के बयानों की वीडियो रिकॉर्डिंग, मल्टीमीडिया इंस्टॉलेशन, हुप्स, पेपर ब्लैंक्स "सात-रंग का फूल", ड्राइंग सामग्री, गाने का साउंडट्रैक "माई फैमिली", "माई जॉय"
गृहकार्य:संयुक्त रचनात्मकता - चित्र "मेरा प्रिय परिवार"
घटना प्रगति:
शुभ संध्या प्रिय माता-पिता। हम आपको हमारे बालवाड़ी में देखकर बहुत खुश हैं।
आज का दिन
हम परिवार को समर्पित
और एक खुशनुमा बातचीत
हम आपके लिए शुरुआत कर रहे हैं!
जब हम साथ होते हैं तो आप और मैं
कोई उदासी नहीं है: आत्मा शांत है,
एक परिवार होना अच्छा है
दुनिया में सबसे ज्यादा देशी!
"माई जॉय" गीत लगता है, बच्चे प्रवेश करते हैं।
शिक्षक:
- आज हम बात करेंगे परिवार के बारे में, मानव जीवन में इसके महत्व के बारे में।
अब मैं प्रतिनिधित्व का खेल खेलने का प्रस्ताव करता हूं। हमारे पास एक जादू की गेंद है, आप बारी-बारी से इसे पास करेंगे, अपने परिवार के बारे में बात करेंगे।(माता-पिता और बच्चे अपना परिचय देते हैं और अपने परिवार के सदस्यों के बारे में बात करते हैं)
शिक्षक: बच्चे के लिए परिवार सामाजिक अनुभव का एक स्रोत है। यहां उन्हें रोल मॉडल मिलते हैं और यहीं उनका सामाजिक जन्म होता है।
प्रिय माता-पिता, आप अपने बच्चे के पहले और सबसे महत्वपूर्ण शिक्षक हैं। उनकी पहली पाठशाला - आपके घर - का उनके जीवन में महत्वपूर्ण विचार, उनकी मूल्य प्रणाली के निर्माण पर बहुत बड़ा प्रभाव पड़ेगा।
आपको क्या लगता है कि "परिवार" शब्द का क्या अर्थ है?(माता-पिता से जवाब).
शिक्षक: परिवार, सबसे पहले, सबसे करीबी और सबसे प्यारे लोग हैं। वे आपकी देखभाल करते हैं, प्यार देते हैं। परिवार बच्चे की रीढ़ होता है। अपने परिवार को प्यार प्राप्त करना और देना बहुत सुखद और हर्षित है!
- हम में से प्रत्येक को एक ऐसी जगह चाहिए जहाँ आपको दिखावा न करना पड़े, जहाँ आपको धोखा न मिले, जहाँ आप शांत और स्वस्थ हों, जहाँ आप अपनी आत्मा को आराम दें। यह जगह आपका परिवार है, आपका घर है। और कौन जानता है कि पोस्टर पर कौन सा शब्द एन्क्रिप्ट किया गया है?(पोस्टर - सारथी)
हाँ, शब्द परिवार है।
"परिवार" शब्द कहाँ से आया है? आपके बच्चे आपको इसके बारे में बताएंगे।
1 बच्चा:
परिवार एक अजीब शब्द है
हालांकि विदेशी नहीं।
शब्द कैसे आया?
यह हमारे लिए बिल्कुल स्पष्ट नहीं है।
खैर, "मैं" - हम समझते हैं
सात क्यों हैं?
2 बच्चा:
सोचने और अनुमान लगाने की जरूरत नहीं
और आपको बस गिनने की जरूरत है:
दो दादा,
दो दादी,
इसके अलावा पिताजी, माँ, मैं।
मुड़ा हुआ? इससे सात लोग बनते हैं।
एक परिवार"!
1 बच्चा:
अगर कोई कुत्ता है तो क्या होगा?
आठ "मैं" बाहर आते हैं?
2 बच्चा:
- नहीं, अगर कोई कुत्ता है,
बाहर आता है! - एक परिवार।
शिक्षक: क्या आप जानना चाहते हैं कि आपके बच्चे परिवार के बारे में क्या सोचते हैं?(माता-पिता देखें बच्चों की प्रतिक्रियाओं का वीडियो).
शिक्षक: हमारी मुलाकात जारी है!
आओ सब मिलकर खेलें! वयस्क घर होंगे, और बच्चे दौड़ेंगे, संगीत बजाएंगे, जैसे ही संगीत बंद होगा, बच्चे अपने घरों में छिप जाएंगे। माता-पिता इस समय खुले हाथों से बैठकर बच्चों का इंतजार करते हैं।
शिक्षक: लंबे समय से घर और परिवार की बात प्यार और सम्मान से की जाती रही है। प्राचीन काल से, परिवार के बारे में कहावतें और बातें हमारे पास आती रही हैं। क्या आप परिवार के बारे में कहावत जानते हैं? मैं शुरू करूंगा और आप जारी रखेंगे।
पूरा परिवार एक साथ, ... (इसलिए आत्मा जगह में है)।
बच्चों के बिना एक परिवार, क्या ... (बिना वजन वाली घड़ी)।
पेड़ जड़ों से बंधा हुआ है, ... (और मनुष्य एक परिवार है)।
प्यार और सलाह कहाँ है ... (दुःख नहीं है)।
किसके लिए खजाना है, अगर... (पारिवारिक तरीके से)।
खज़ाना परिवार-...(खुश रहने के लिए)।
एक साथ बंद, ... (हाँ अलग उबाऊ)।
एक परिवार तब मजबूत होता है जब... (उसके ऊपर एक ही छत हो)।
आम मेज पर ... (खाना स्वादिष्ट है)।
पारिवारिक बर्तन… (हमेशा उबालना)।
मेहमान बनना अच्छा है, लेकिन घर पर रहना बेहतर है)।
अगर ... (परिवार में दुश्मनी) हो तो अच्छा नहीं होगा।
झोपड़ी कोनों से लाल नहीं है, बल्कि लाल है ... (पाई के साथ)।
परिवार ढेर में है, ... (एक बादल भी भयानक नहीं है)।
बच्चे बोझ नहीं, बल्कि... (खुशी) में होते हैं।
जब परिवार साथ होता है, और दिल ... (जगह में)।
आपको दुनिया में सब कुछ मिल जाएगा, सिवाय ... (पिता और माता) के।
मां बच्चों को धरती की तरह खिलाती है... (लोग).
हर जगह अच्छा है, ... (लेकिन घर पर बेहतर है)।
बिना परिवार वाला आदमी,... (बिना फल वाला कैसा पेड़)।
जिसके पास दादी और दादा हैं, वह ... (परेशानियों को नहीं जानता)।
परिवार है ... (सात मैं)।
शिक्षक: अब हम एक प्रशिक्षण "परिवार की गर्मी" का संचालन करेंगे।
बच्चे और माता-पिता को हाथ पकड़ने के लिए कहें। बच्चे का ध्यान आकर्षित करें। "माँ (पिताजी के) हाथ क्या हैं?" (गर्म, कोमल, सुंदर)
माता-पिता को बच्चे के हाथों की गर्मी महसूस करने के लिए कहें।
एक दूसरे को देखो, मुस्कुराओ, एक दूसरे को गले लगाओ।
शिक्षक: और अब मैं यह पता लगाने का प्रस्ताव करता हूं कि आपका परिवार कितना मिलनसार है। चलो खेल खेलते हैं "मैत्रीपूर्ण परिवार"।
माँ और बच्चे के हाथों में हुप्स हैं। पिताजी पहले दौड़ते हैं। वह शंकु के चारों ओर दौड़ता है, लौटता है, अपनी माँ को घेरा (पिताजी, घेरा, माँ) के साथ ले जाता है और एक साथ दौड़ता है। वे शंकु के चारों ओर दौड़ते हैं, वापस आते हैं, एक बच्चे को घेरा (पिताजी, घेरा, माँ, घेरा, बच्चा) के साथ लेते हैं और उनमें से तीन दौड़ते हैं। वे शंकु के चारों ओर दौड़ते हैं, अपने स्थान पर लौट आते हैं। जिसकी टीम पहले दौड़ती हुई आती है, वह जीत जाती है।
शिक्षक: हमारे बच्चों ने परिवार के बारे में कविताएँ तैयार की हैं, आइए सुनते हैं!
परिवार क्या है?
मैं आपको एक रहस्य बताता हूँ -
यह माँ और पिताजी है
दुनिया में सभी अधिक कीमती!
दो दादी, दो दादा,
माता-पिता और मैं
यह इस तरह निकलता है
एक साधारण परिवार। …
परिवार क्या है?
आपने मुझसे पूछा।
मैं आपको खुशी से जवाब दूंगा
वह परिवार घर है
खिड़की के बाहर मेरा बगीचा
और परिवार एक छोटी मातृभूमि है!
बर्फ़ीला तूफ़ान और बारिश के तहत
हम गर्म हो जाएंगे
और किसी भी स्थिति में मदद करें।
माँ की प्यारी आँखें
और मेरे पिता की मुस्कान
और चीज़केक, और दादी के बन्स!
हम परिवार से दुनिया में जाते हैं,
आपकी जड़ें हैं
आपका लंबा जीवन शुरू होता है।
और नींव की नींव हमारा पैतृक घर है,
और संसार में पारिवारिक जीवन चलता रहता है।
परिवार माँ है, और पिताजी, और दादा,
दादी हमारे लिए स्वादिष्ट रात का खाना बनाती हैं।
परिवार में भाई-बहन भी हैं।
परिवार मैं है
और वे मुझे बुलाते हैं:
एक बिल्ली का बच्चा और एक जानेमन, एक खरगोश, एक पक्षी ...
कोई मेरा भाई है, और कोई मेरी बहन है।
परिवार - जहाँ हर कोई मुझे प्यार करता है और दुलार करता है,
और परिवार से बेहतर कुछ नहीं है!
शिक्षक: प्रिय माता-पिता, आपके सामने एक फूल है - सात फूल। कल्पना कीजिए कि यह आपका बच्चा है, कोमल, खिल रहा है। अपने बच्चे या परिवार के उपनामों की ओर से पंखुड़ियों पर स्नेही व्युत्पन्न लिखें। डंठल पर - वह नाम जिसे आप बच्चे के पास तब जाते हैं जब आप उससे नाखुश या नाराज होते हैं।(पूरा करने के लिए 2-3 मिनट का समय दिया गया है)।
और जब तुम लिख रहे हो तो बच्चे तुम्हारे लिए "मेरा परिवार" गीत गाएंगे।(लारिसा ग्रिगोरिएवा के गीत का पाठ, अलेक्जेंडर यरमोलोव द्वारा शब्द और संगीत).
हम आपको आपके बच्चे के नाम के साथ एक फूल देते हैं। उसे पारिवारिक एल्बम में रहने दें, क्योंकि यह उसके जीवन का हिस्सा है, और फिर अपने परिवार के इतिहास का हिस्सा बन जाता है।
शिक्षक: खैर, हमारे पास फिर से एक पारिवारिक खेल है। इसे प्रश्न और उत्तर कहा जाता है। मैं तुमसे प्रश्न पूछूंगा, और तुम और बच्चे उत्तर देंगे।
1. सूप बनाने के लिए बर्तन।(मटका) 2. संगीतमय रूसी लोक वाद्य यंत्र(बालालिका)
3. दिन और रात के बीच दिन का हिस्सा।(शाम)
4. एक छोटा हरा जानवर जो पानी के पास रहता है।(मेंढक)
5. नारंगी या पीली सब्जी।(गाजर) 6. भूमि का वह भाग, जो चारों ओर से जल से घिरा हो।(द्वीप) 7. माँ के पिताजी, एक शब्द में। (दादा)
8. हत्थे वाला एक बर्तन, जिसमें आमतौर पर पानी ढोया जाता है।(बाल्टी) 9. छह या सात तारों वाला एक संगीत वाद्ययंत्र।(गिटार) 10. बसंत के बाद आने वाला मौसम।(गर्मी) 11. लंबी गर्दन वाला जानवर।(जिराफ़) 12. एक डॉक्टर जो बच्चों का इलाज करता है।(बाल रोग विशेषज्ञ) 13. पेड़ का ऊपरी भाग।(मुकुट) 14. माँ की माँ, एक शब्द में।(दादी मा)
शिक्षक: अब मैं बच्चों के साथ माता-पिता को टेबल पर आने के लिए आमंत्रित करता हूं, और साथ में उनके परिवार को दिल से चित्रित करता हूं। सभी ड्राइंग सामग्री टेबल पर हैं।
शिक्षक: प्रिय अभिभावक! हमारे कार्यक्रम में आपकी सक्रिय भागीदारी के लिए धन्यवाद।
मैं अपनी शाम की बैठक को परिवार के बारे में एक ऐसी अद्भुत कविता के साथ समाप्त करना चाहूंगा:
परिवार खुशी, प्यार और भाग्य है,
परिवार देश की ग्रीष्मकालीन यात्राएं हैं।
परिवार एक छुट्टी है, परिवार की तारीखें,
उपहार, खरीदारी, सुखद खर्च।
बच्चों का जन्म, पहला कदम, पहला प्रलाप,
अच्छे, उत्साह और विस्मय के सपने।
परिवार काम है, एक दूसरे की देखभाल करना,
परिवार का मतलब बहुत सारा घर का काम होता है।
परिवार महत्वपूर्ण है! परिवार कठिन है!
लेकिन अकेले खुशी से रहना असंभव है!
हमेशा साथ रहें, प्यार का ख्याल रखें,
मैं चाहता हूं कि मेरे दोस्त आपके बारे में बात करें
कितना अच्छा परिवार है!
अपने बच्चों की परवरिश में शुभकामनाएँ और धैर्य। आपके परिवार में शांति, सद्भाव और समृद्धि।
और अब मेरा सुझाव है कि आप बच्चों के साथ अपने संयुक्त कार्यों की प्रदर्शनी "माई लव्ड फैमिली" में जाएं।
माता-पिता के लिए अनुस्मारक
1. अपने बच्चे को अपने प्यार और समझ का इजहार करें। उसे दिन में कम से कम चार बार गले लगाएं।
2. अपने बच्चे से सलाह मांगने से न डरें - यह आपको और करीब लाएगा।
3. अपने बच्चे के दोस्तों को अपने घर में रखने की कोशिश करें - आपको उन्हें अच्छी तरह से जानना चाहिए।
4. बिना चिल्लाए और जलन के शांति से समस्या पर चर्चा करें - तो आपका बच्चा आपसे कुछ भी नहीं छिपाएगा।
5. एक बच्चे के लिए एक उदाहरण बनो, क्योंकि जैसे तुम उसके साथ अभी व्यवहार करते हो, वैसे ही तुम्हारे साथ बुढ़ापे में भी व्यवहार किया जाएगा।