दूसरे प्रारंभिक समूह के उद्देश्य के माता-पिता के लिए परामर्श। माता-पिता के लिए परामर्श "एक प्रारंभिक आयु वर्ग में कल्याण कार्य
माता-पिता के लिए परामर्श "संवाद। कैसे? प्रारंभिक बच्चों के विकास की आयु विशेषताएं "
एक बच्चे का जन्म माता-पिता के जीवन में एक पूरी तरह से नए चरण की शुरुआत है। जीवन के पहले वर्ष के दौरान, बच्चे युवा बच्चों के विकास की इस और संबंधित सुविधाओं के साथ तेजी से विकास कर रहा है। और माता-पिता यह जानने के लिए बेहद महत्वपूर्ण हैं कि विशिष्टता, इस विकास, शारीरिक और चिकित्सा मानकों की बारीकियों को क्या है ताकि बच्चा सभी मामलों में एक पूर्ण व्यक्ति हो।
बच्चे के पहले दिनों से सशर्त, प्रतिबिंब, वजन बढ़ने और विकास बढ़ने के लिए तैयार होता है। यदि, अपने विकास की शुरुआत में, बच्चे को पहले वर्ष के अंत तक अच्छी तरह से पकड़ नहीं होता है, तो वह पहले से ही शब्दों को सफलतापूर्वक चल रहा है, शब्दों का उच्चारण करने की कोशिश कर रहा है, उनके पास बहुत गंभीर रूप से विकसित मनोविज्ञान - भावनात्मक घटक है और सक्रिय रूप से है विकासशील खुफिया। माता-पिता को ध्यान में रखना चाहिए कि युवा बच्चों के विकास की विशेषताओं में नकारात्मक पक्ष है।
बच्चों का शरीर विभिन्न संक्रमण, वायरस और अनुकूल पर्यावरणीय स्थितियों के प्रति बहुत संवेदनशील है। जीवन के पहले वर्षों में, बच्चों का शरीर प्रतिरक्षा पैदा करता है, इसलिए बच्चे अक्सर बीमार होते हैं, इसके संबंध में, माता-पिता को बच्चों की टीकाकरण के कैलेंडर का पालन करना होगा और संक्रामक बीमारियों की रोकथाम का पालन करना होगा।
माता-पिता को शिक्षा पर विशेष ध्यान देना चाहिए, क्योंकि शुरुआती उम्र में बच्चे स्पंज के रूप में जानकारी को अवशोषित करता है। इस समय, नींव रखी गई है, जिस पर बच्चे का विकास अपने सभी घटकों पर आधारित होगा: शारीरिक, भावनात्मक, मानसिक, बौद्धिक और सामाजिक।
शुरुआती उम्र में, निम्नलिखित प्रमुख गुण बनते हैं:
संज्ञानात्मक गतिविधि, यानी, मानसिक क्षमताओं का विकास,
परोपकारी रवैया
रचनात्मक अवसर,
सामाजिक अनुकूलन (दुनिया में विश्वास, आत्मविश्वास,
सामान्य जीवन शक्ति।
युवा बच्चों के पालन और सीखने के मुख्य कार्य हैं:
बच्चे के भावनात्मक विकास को सुनिश्चित करना,
साथियों के लिए बच्चों का ध्यान आकर्षित करना, अन्य बच्चों के लिए संयुक्त खेल और मैत्रीपूर्ण दृष्टिकोण को प्रेरित करना,
स्मृति विकास, ध्यान, सोच को बढ़ावा देना,
नए इंप्रेशन और सकारात्मक भावनाओं के साथ संवर्धन।
सभी माता-पिता बच्चों को अपने कौशल और जीवन की समझ के लिए उठाते हैं और शायद ही कभी सोचते हैं कि कुछ स्थितियों में ऐसा क्यों होता है, न कि अन्यथा।
बाल शिक्षा के मुख्य तरीके रोने, आक्रोश, खतरे, आदेश, सजा बना रहे; अक्सर माता-पिता परिणामों के बारे में सोचने के बिना नकारात्मक दृष्टिकोण का उपयोग करते हैं। हालांकि, आधुनिक बच्चे माता-पिता से थोड़ी सी हिंसा को अधिक सूक्ष्म महसूस करते हैं, अधिक हिंसक रूप से प्रतिक्रिया करते हैं, उन्हें सम्मान की आवश्यकता होती है, सक्रिय रूप से विरोध करते हैं। इसलिए, वे अक्सर पूर्वस्कूली उम्र के साथ पहले से ही आक्रामक हो जाते हैं। समाज की नागरिक और संचार क्षमता की एक समस्या है। इस समस्या के संबंध में, हम आपके बच्चों की ओर हिंसा से बचने के लिए पांच तरीकों का ध्यान देते हैं।
जब मेरा अपना अनुभव एक बच्चे के लिए पर्याप्त नहीं है (और एक नियम के रूप में, पर्याप्त नहीं हो सकता है, तो निष्कर्षों को परी कथाओं, फिल्मों, टिप्पणियों के कामरेड से खींची गई जानकारी का उपयोग करके किया जाता है। और यदि आप, माता-पिता, भाग्यशाली, में लेते हैं खाता और स्पष्टीकरण।
यहाँ यहाँ है - फिर आप हस्तक्षेप कर सकते हैं।
एक बच्चे को ठोस माता-पिता के फॉर्मूलेशन के लिए सिखाना अच्छा होता है, हालांकि वयस्क दिमाग के लिए थोड़ा आदिम दिखता है, लेकिन बच्चे को जीवन की स्थितियों में खुद को नियंत्रित करने के लिए बहुत उपयोगी है।
सहन करने की क्षमता एक वयस्क के गुणों में से एक है।
नोट करें।
आप कितनी बार बच्चों से कहते हैं:
मैं अभी व्यस्त हूं…
देखें कि आपने क्या किया!
हमेशा के रूप में, सही नहीं!
जब आप सीखते हैं!
आप कितनी बार दोहरा सकते हैं!
तुम मुझे पागल कर देंगे!
तुम मेरे बिना क्या करेंगे!
हमेशा के लिए आप सब कुछ चढ़ाई!
मुझ से दूर चले जाओ!
कोने में खड़े हो जाओ!
ये सभी "शब्द" कसकर बच्चे के अवचेतन में संलग्न होते हैं, और फिर आश्चर्यचकित नहीं होते हैं अगर आपको यह पसंद नहीं है कि बच्चा आपसे दूर चले गए हैं, छुपा हो गया है, आलसी, अविश्वसनीय, खुद को अनिश्चित है।
और ये शब्द एक बच्चे की आत्मा को सहलाते हैं:
तुम सबसे प्यार कर रहे हो!
आप बहुत कुछ कर सकते हैं!
हमलोग आपके बिना क्या करेंगे!
मेरे पास आओ!
हमारे साथ बैठो!
मैं तुम्हारी मदद करूँगा…
मैं आपकी सफलताओं से खुश हूं!
जो कुछ भी होता है, हमारा घर हमारा किला है।
मुझे बताओ कि तुम्हारे साथ क्या गलत है ...
आदर करना
विश्वास
सुरक्षा।
याद रखें कि बच्चा अंतहीन मानता है और आपके लिए केवल अच्छा इंतजार करता है। याद रखें कि बच्चे का भाग्य आपके हाथों में है। इसे खुश करने के लिए मुख्य बात।
छोटे बच्चों के माता-पिता अक्सर प्रश्न पूछते हैं: "जब मेरे बच्चे को सीखना चाहिए कि कैसे बात करना है, दूसरे वर्ष के लिए उनमें से किस तरह के शब्द होना चाहिए," आदि। चूंकि हर कोई जानता है कि गठन प्रारंभिक वर्षों में 3 साल में होता है। इसलिए, यह परामर्श छोटे बच्चों के माता-पिता के लिए प्रासंगिक है।
डाउनलोड:
पूर्वावलोकन:
छोटे बच्चों के माता-पिता के लिए परामर्श
"मेरा बच्चा खराब क्यों बोलता है?"
भाषण ध्वनियों के सही उच्चारण को महारत हासिल करना एक बच्चे से भाषण के गठन के बहुत ही महत्वपूर्ण लिंक में से एक है। हाल ही में, बच्चों में भाषण रोगविज्ञान में लगातार वृद्धि हुई है। इसके कारणों को बिगड़ती पारिस्थितिकी, और गर्भावस्था और प्रसव के लिए जटिलताओं में मांगी जानी चाहिए, और इस तथ्य में कि सभी माता-पिता बच्चे के भाषण विकास पर ध्यान नहीं देते हैं।
गंभीर भाषण रोगविज्ञान का उद्भव गर्भावस्था के दौरान फल पर विभिन्न प्रतिकूल प्रभाव लाने में सक्षम है। आनुवंशिक दोष, मां की जैविक प्रजनन क्षमता, वायरस, विकिरण, विद्युत चुम्बकीय क्षेत्रों, नशा, दवाओं के स्वागत, विषाक्तता का प्रभाव। और भाषण रोगविज्ञान की गंभीरता काफी हद तक उस अवधि पर निर्भर करती है जिस पर भ्रूण मस्तिष्क हुआ है। बच्चे के मस्तिष्क का सबसे भारी घाव गर्भावस्था के तीसरे महीने पर होता है।
गर्भवती महिलाओं, असहनीय, शराब और निकोटीन उपयोग के अनुचित पोषण के तथ्य से बहुत महत्व जुड़ा हुआ है, जिसके परिणामस्वरूप बच्चे अपर्याप्त शरीर के वजन और भविष्य में शारीरिक और मानसिक विकास में अंतराल के साथ पैदा होते हैं।
प्रसव की पैथोलॉजी को लंबी एंजरी अवधि, कमी या अव्यवीय संकुचन की कमी और इन मामलों में अपरिहार्य के लिए जिम्मेदार ठहराया जा सकता है। या प्रसवित प्रसव, ब्यूरो भविष्यवाणी।
गर्भाशय ग्रीवा कशेरुका, एक बच्चे के क्रैनियल सीम की एक बहुत ही आम घटना-शिफ्ट भी। नतीजतन, कशेरुका धमनियों का पूल, जो रक्त मस्तिष्क की आपूर्ति करता है। भविष्य में, इससे रंग, मायोपिया, बाद में - भाषण और श्रवण कार्यों के उल्लंघन के लिए नेतृत्व कर सकते हैं। वेस्टिबुलर उपकरण, चक्कर आना, बढ़ी हुई थकान, परिवहन में मतली, वनस्पति-संवहनी डाइस्टनिया, मोटापे, विकास विलंब की गतिविधियों का उल्लंघन हो सकता है।
"में अपने बच्चों की कैसे मदद कर सकता हूँ?"
यदि बच्चा 2 साल में बात नहीं करना शुरू कर दिया है, तो कला में कुशल लोगों की तत्काल मुड़ने के लिए जरूरी है: एक न्यूरोलॉजिस्ट, एक भाषण चिकित्सक, एक बच्चों के मनोवैज्ञानिक। पहले के माता-पिता "अलार्म को हरा" शुरू करते हैं, जल्द ही विशेषज्ञ कारण की पहचान करने और योग्य सहायता प्रदान करने में सक्षम होंगे। एक न्यूरोलॉजिस्ट विभिन्न अध्ययनों में एक बच्चे को भेज सकता है। जैसे:
- न्यूरोसोनोग्राफी और इलेक्ट्रोएन्सेफ्लोग्राफी, जहां मस्तिष्क की परिपक्वता की डिग्री, विकृत विकार, इंट्राक्रैनियल दबाव प्रकट होता है।
- डोप्लरोग्राफी मस्तिष्क, जो आपको गर्दन के जहाजों, मस्तिष्क में रक्त प्रवाह की गति और मात्रा निर्धारित करने की अनुमति देता है, और रीढ़ की हड्डी को सामान्य क्षति के प्रभाव की डिग्री, खोपड़ी की हड्डियों, राज्य पर सिर और रीढ़ की हड्डी का आकलन करता है बच्चे की तंत्रिका तंत्र, इसका मानसिक विकास।
- स्पोंडिलोग्राफिक परीक्षा गर्भाशय ग्रीवा रीढ़ की हड्डी आपको गर्भाशय ग्रीवा विभाग में विकारों की पहचान करने की अनुमति देता है, जो शुरुआती उम्र में जेनेरिक चोट या चोट के परिणामस्वरूप होता है, जो मस्तिष्क रक्त प्रवाह का कारण है।
- इलेक्ट्रोमायोग्राफी यह मांसपेशी टोन की गिरावट या वृद्धि को निर्धारित करने में मदद करता है।
न्यूरोलॉजिस्ट भी असाइन कर सकते हैं और औषधीय उपचार, एक नियम के रूप में, पाठ्यक्रम। इसे मना करने के लिए आवश्यक नहीं है, क्योंकि इससे बच्चे को नियमित स्कूल और भाषण स्कूल में दिशा में सीखने की अक्षमता हो सकती है।
"मेरे बच्चे पर दोष क्या है?"
2 जी में एक बच्चे में भाषण की अनुपस्थिति में। न्यूरोलॉजिस्ट डालता हैवीआरआर (भाषण विकास विलंब)। विषाणु मूल भाषा को महारत हासिल करने की दर से आकलन पर धीमी गति से विशेषता है।
एसपीआर के कारण हो सकते हैं: श्रवण, दृश्य, स्पर्श धारणा का अविकसितता; वंशागति; सोमैटिक कमजोरी, दर्द; बच्चों के भाषण के विकास के लिए शर्तों की कमी भी।
यह ज्ञात होना चाहिए और याद रखें कि बच्चे के भाषण के विकास में सबसे सक्रिय अवधि जीवन के पहले तीन वर्षों के लिए आती है। अक्सर, बाद की तारीख में, यह पूरी तरह से उपयोग नहीं किया जाता है। इसलिए, विशेषज्ञों के लिए केवल समय पर अपील के कारण की पहचान करने और भाषण चिकित्सक और मनोवैज्ञानिक के साथ कक्षाओं को शुरू करने में मदद मिलेगी।
भाषण रोगविज्ञान के साथ बच्चे को व्यापक सहायता प्रदान करने के लिए, उन्हें पूर्वस्कूली संस्थान के भाषण चिकित्सा समूह को भेजा जाता है (चिकित्सा और मनोवैज्ञानिक और शैक्षिक कमीशन पारित करने के बाद, जहां निदान निर्दिष्ट किया गया है)। सबसे लगातार निदान में से एक अब ओएनआर है।
ओएनआर (भाषण का सामान्य अविकसितता) -ये जटिल भाषण विकार हैं जिनमें बच्चों ने ध्वनि से संबंधित भाषण के सभी घटकों, और सामान्य सुनवाई और बुद्धि के तहत भाषण के अर्थपूर्ण पक्षों के गठन का उल्लंघन किया है। उल्लंघन की डिग्री फोनेटिक-फोनेमैटिक शब्दावली-व्याकरण संबंधी अविकसित तत्वों के साथ वाक्यांश-वाक्यांश भाषण की पूरी अनुपस्थिति से हो सकती है।
आम निदान में से एक - एफएफएनआर।
एफएफएनआर (फोनेटिक-फोनेटिक अविकसित अविकसितता) - यह धारणा और ध्वनि के उच्चारण के दोषों से जुड़े विभिन्न भाषण विकारों वाले बच्चों में मूल भाषा की मूल भाषा बनाने की प्रक्रियाओं का उल्लंघन है। एफएफएनआर के साथ बच्चे के भाषण को कई पास, विकृतियों और ध्वनियों के प्रतिस्थापन की विशेषता है। कभी-कभी बच्चा गलत तरीके से 15-20 ध्वनियों का उच्चारण करता है (इस तथ्य को ध्यान में रखते हुए कि उदाहरण के लिए, सी - ठोस और साथ, - नरम - दो अलग-अलग ध्वनियां)।
दुर्भाग्यवश, हाल ही में 2 जी में भाषण की पूरी कमी वाले बच्चों की संख्या बढ़ रही है।, और 3 जी में। ऐसे बच्चों को एलिया का निदान किया जाता है।
एलिया - इंट्रायूटरिन या बच्चे के शुरुआती विकास में मस्तिष्क के प्रांतस्था के कार्बनिक घाव के कारण यह अनुपस्थिति या अविकसितता है। कई वैज्ञानिक जेनेरिक क्रैनियल चोटों और नवजात शिशुओं के एस्फेक्स के उद्भव में एक प्रमुख भूमिका देते हैं, जो इंट्रायूटरिन रोगविज्ञान का परिणाम है जो भ्रूण के पुरानी ऑक्सीजन भुखमरी का कारण बनता है (इंट्रायूटरिन हाइपोक्सिया)। एलिया के लिए, भाषण का विकास, शब्दकोश का धीमा संचय, शब्द शब्दांश संरचना का उल्लंघन, उच्चारण agrammaties के साथ वाक्यांश भाषण के देर से गठन, संचारात्मक समारोह की अपर्याप्त या पूर्ण अनुपस्थिति विशेषता है। सभी भाषण कार्यों का उल्लंघन किया जाता है। मोटर, संवेदी और मनोचिकित्सक लक्षण गैर-नेस्ट विकारों के बीच प्रतिष्ठित हैं।
"आप एक भाषण चिकित्सक के साथ क्यों काम करते हैं?"
- माता-पिता हमेशा बच्चे की गलत आवाज नहीं देखते हैं।
- आधुनिक दुनिया में सही और सुंदर भाषण के बिना सफलता हासिल करना मुश्किल है!
- भाषण उल्लंघन अपने आप से गुजरते नहीं हैं!
- पूर्वस्कूली उम्र में अनौपचारिक निर्दोषता से स्कूल में रूसी के साथ समस्याएं पैदा हो सकती हैं (अविश्वास), यानी जैसा कि वह कहता है कि बच्चा लिखूंगा।
"और पड़ोसी एक बच्चा बेहतर बोलता है ..."
- अपने बच्चे की तुलना दूसरों के साथ मत करो। प्रत्येक बच्चे के पास अपना विकास विकास और उल्लंघन का एक सेट होता है।
- प्रयासों के लिए प्रशंसा करना न भूलें, यहां तक \u200b\u200bकि एक छोटे से (आपकी राय में) सफलता के लिए भी।
- बच्चे को यह सुनिश्चित करना चाहिए कि आप इसे किसी से प्यार करें और किसी भी समस्या से निपटने में मदद करें!
पहले का मतलब बेहतर नहीं है
एक ध्वनि इंपेलर दोष वाले बच्चे को विदेशी भाषाओं में शामिल होना शुरू नहीं होना चाहिए जब तक कि इन उल्लंघनों को अंततः तय नहीं किया जाता है (स्वचालित रूप से लाया जाता है)। किसी और की भाषा में सही उच्चारण मूल में एक दोष हो सकता है (intersubolic उच्चारण - रूसी दोष में, अंग्रेजी में - मानक, "पी" का गला उच्चारण - रूसी में फ्रांजस मानदंड में - एक दोष जिसमें से यह है छुटकारा पाने में मुश्किल)।
इस सामग्री में प्रयुक्त सामग्री n.v.nishcheva, o.i brupenchuk।
नगरपालिका बजटीय पूर्वस्कूली शैक्षिक संस्थान "मोनाकोव्स्की किंडरगार्टन" दुब्रावुष्का "
परामर्श
माँ बाप के लिए
विषय पर: "युवा बच्चों के व्यापक विकास के लिए खेल"
तैयार की:
सिर
बच्चे को खेल के लिए जुनून है,
और यह संतुष्ट होना चाहिए।
हमें न केवल उसे समय पर खेलने के लिए देना चाहिए
लेकिन अपने पूरे जीवन को खेलने के लिए।
ए मकरेंको
शुरुआती बच्चों को खिलौनों, घरेलू सामानों के साथ खेलना पसंद है। पहले वे अकेले खेलते हैं, लेकिन साढ़े सालों से वे तेजी से साथियों के साथ खेल को आकर्षित कर रहे हैं। खेल की प्रक्रिया में, बच्चे नए ज्ञान और कौशल हासिल करते हैं, दुनिया भर में सीखते हैं, संवाद करना सीखते हैं।
बच्चे को क्या लगता है:
· अभिराम;
मानदंडों के साथ परिचित, जीवन के नियम;
सहकर्मियों के साथ संचार;
· अपनी भावनाओं को व्यक्त करने की क्षमता;
· आंतरिक स्वतंत्रता: मैं कहां चाहता हूं, जहां मैं चाहता हूं, मैं कितना चाहता हूं, मैं क्या चाहता हूं।
युवा बच्चों के विकास के लिए आवश्यक खेलों का वर्गीकरण
खेल स्पर्श करें। सेंसरिका - लेट से। सेंसस - भावना, भावना। ये गेम सबसे विविध सामग्रियों के साथ अनुभव प्रदान करते हैं: रेत, मिट्टी, कागज। वे संवेदी प्रणाली के विकास में योगदान देते हैं: दृश्य, स्वाद, गंध, सुनवाई, तापमान संवेदनशीलता। सभी अंग, प्रकृति से डेटा, काम करना चाहिए, और इसके लिए उन्हें भोजन की आवश्यकता है।
https://pandia.ru/text/78/220/images/image002_227.gif "alt \u003d" (! लैंग: किड 2" align="left" width="245" height="179 src=">Именно от года до трех лет у детей формируется образ «телесного Я», они начинают осознавать свое тело, учатся управлять им. Пусть ребенок знакомится с окружающим миром: щупает, смотрит, нюхает, кувыркается.!}
भाषा खेल। ये शब्दों, ध्वनियों के साथ प्रयोग हैं। कभी-कभी बच्चे एक उन्माद होने से पहले माता-पिता को लाते हैं, दिन के दौरान एक ही अर्थहीन वाक्यांश चिल्लाते हैं। खेल से कनेक्ट करना बेहतर है, उदाहरण के लिए, कई कविता शब्द जोड़ें।
भूमिका निभाने वाले खेल। वे बच्चों को 2.5 साल के करीब आकर्षित करना शुरू करते हैं। और इससे पहले भी, बच्चे गुड़िया को खिलाने लगते हैं, उन्हें बिस्तर पर रखते हैं, ठीक है, बिल्कुल माँ की तरह। वयस्क व्यवहार का यह दर्पण प्रतिबिंब माता-पिता को यह पता लगाने की अनुमति देता है कि उनके बच्चे कैसे समझते हैं। एक बच्चे के लिए एक खेल चुनना, आपको मुख्य सिद्धांत का पालन करने की आवश्यकता है: गेम को बच्चे की संभावनाओं के अनुरूप होना चाहिए, उसके लिए आकर्षक होना चाहिए।
सेंसोमोटर बाल विकास
टच और मोटर गेम के लिए शुरुआती बच्चों के लिए खेल चुनने में क्यों ध्यान केंद्रित करता है? सेंसर-स्तरीय स्तर उच्च मानसिक कार्यों के आगे के विकास के लिए बुनियादी है: धारणा, स्मृति, ध्यान, कल्पना, सोच, भाषण।
मोटर गतिविधि एक निश्चित अनुक्रम में विकसित हो रही है: गुरुत्वाकर्षण बलों का टकराव (बच्चा अपना सिर उठाता है, किनारे पर, पेट पर), क्रॉलिंग, चढ़ाई, चलना, चल रहा है। उदाहरण के लिए, मोटर विकास का आवश्यक चरण क्रॉलिंग है। क्रॉल फॉर्म मास्टरिंग की प्रक्रिया में:
दृश्य और इंजन समन्वय, जो बाद में वस्तुओं, ड्राइंग, पत्र के साथ हेरफेर निर्धारित करता है;
इंटरमेटल इंटरैक्शन - शरीर के बाएं और दाएं हिस्सों के साथ काम का समन्वय, जो बच्चे की सोच और भाषण के विकास से निकटता से जुड़ा हुआ है;
अंतरिक्ष में अभिविन्यास;
- भी संतुलन।
किसी भी शारीरिक कौशल के गठन और समेकन का तात्पर्य धारणा, भावनाओं, आत्म-विनियमन की प्रक्रियाओं की मांग का तात्पर्य है (यदि आपको हाथ और पैर महसूस नहीं होते हैं, तो आप कैसे प्रबंधित कर सकते हैं?)। प्राथमिक बाल आंदोलन - हथियाने, चूसने, क्रॉलिंग, चढ़ाई - प्रतिबिंबों के आधार पर। और रिफ्लेक्स की शुरुआत संवेदी उत्तेजना है: दृश्य (बच्चे को देखा गया), स्पर्श (बोला), ध्वनि (सुना)।
एलर्जी "Href \u003d" / टेक्स्ट / श्रेणी / allergiya / "relergiya /" rel \u003d "बुकमार्क"\u003e एलर्जी घटना, जुनूनी आंदोलनों के लॉगऑन-गठन के तत्व।
मोटर विकास में बच्चों की कमी धीमी है, पतली अलग-अलग आंदोलन उनमें कठिनाई के साथ संघर्ष कर रहे हैं, स्विचिंग और आंदोलनों के अनुक्रम का उल्लंघन किया जाता है। सेवन के साथ, वे खिलौनों को पकड़ने लगते हैं, दो अंगुलियों के साथ इस विषय का पिन्केटिक कैप्चर लंबे समय तक महारत हासिल होता है, सामान्य अवधि की तुलना में बाद में चलना शुरू कर देता है।
स्पर्श खेल
पानी के साथ खेल।
1. डालो, डालना, तुलना करें:
एक बड़ी बोतल में कितने छोटे कप फिट होते हैं;
आधे की एक बोतल भरें - यह तैर जाएगा;
एक बोतल को ऊपर तक डालें - यह डूब जाएगा;
- बोतल से "फव्वारा"।
2. हम एक पंक्ति में पानी में फेंकते हैं (धातु, लकड़ी, रबड़, प्लास्टिक पेपर, स्पंज):
सिंक डूब नहीं रहा है;
कैस खिलौने;
- एक स्पंज से "बारिश"।
3. टिंटेड पानी के साथ प्रयोग: पारदर्शी - पारदर्शी नहीं।
4. एलईडी। मैं विभिन्न तापमान वाले बच्चे को जानता हूं: - ठंडा - गर्म - गर्म।
घुल जाता है - भंग नहीं हुआ, पिघला हुआ - पिघला नहीं जाता है।
5. एक फ़नल बनाएं: ट्यूब के माध्यम से पानी में उड़ाना।
आटा के साथ खेल
छोटी गतिशीलता के विकास को बढ़ावा देता है, सनसनी प्रक्रिया, बच्चे को आराम, भावनात्मक तनाव को हटा दें। बच्चों को रंगीन आटा (लाल, नीला, पीला) के कई चोटियों की पेशकश की जाती है।
1. उंगलियां केक के साथ चिपक रही हैं (तेजी से आंदोलनों के साथ उंगलियों के तकिए, गोली के मध्य और किनारों को दबाए गए)।
2. हथेली को आटा से एक सपाट तस्वीर पर रखा जाता है, हथेली के पीछे की तरफ दबाया जाता है।
3. छर्रों के बीच में अंगूठे का दबाव।
4. गोली मटर, सेम सजाने।
5. बच्चा नारंगी आटा "लेपिम कोलोबोक" का एक गांठ देता है - गेंद के हथेलियों के बीच चारों ओर रोल करें, बच्चे का उच्चारण करें: "कोलोबोक, एक बंकर, रूडी साइड"।
6. बच्चों को आंखों, मुंह, सेम से नाक की गेंद को गोंद करने की पेशकश की जाती है।
7. आटा के टुकड़ों के साथ एक पिरामिड, बॉल्स या क्यूब्स बांधें। एक छड़ी पर आटा से गेंदें, एक पेंसिल।
https://pandia.ru/text/78/220/images/image006_119.jpg "alt \u003d" (! LANG: BE2DD57166BB" align="left" width="238" height="189 src=">!}
शुरुआती उम्र के बच्चे की मानसिक क्षमताओं का विकास
ü पर्यावरण में अवधारणाओं और वस्तुओं के दृश्यमान संबंधों के लिए बच्चों को ध्यान दें, जैसे कि फर्श पर छाया, कालीन के चित्र में रेखाएं।
ü किताबें और कहानियां पढ़ें जहां दोहराव की अवधारणाएं और कार्य ("भेड़िया और सात बिल्लियों", "तीन पिगलेट") हैं।
ü चलो बच्चों को विपरीत मूल्यों के साथ वस्तुओं को आकर्षित करने के लिए कार्य करें। उदाहरण के लिए, एक पतली और मोटी रेखा, रंग और काले और सफेद पैटर्न।
ü मौसम के बच्चों के साथ चर्चा, महीनों के आदेश, सप्ताह में दिन।
ü मानव शरीर के बारे में बात करें। हम कैसे श्वास लेते हैं और हवा निकालते हैं? हमारा दिल कैसे धड़कता है?
ü किले बच्चों के साथ कविताओं जिसमें अवधारणाओं का पदनाम है।
उदाहरण के लिए:
कंधे, घुटनों, मोजे, सिर, स्पॉट, कान, मुंह और आंखें।
नवीनता की आकर्षण
ü बच्चों के खिलौने बदलें, कमरे में क्रमपरिवर्तन करें और बच्चों की प्रक्रिया को आकर्षित करें। सुनिश्चित करें कि बच्चे इसके लिए तैयार हैं। बहुत लगातार परिवर्तन असुरक्षा को असुरक्षित कर सकते हैं।
ü खिलौनों के कुछ हिस्सों (कुछ महीनों के लिए) के लिए मसालेदार, और फिर वापसी।
ü पेपर से बच्चों के सिल्हूट के साथ कटौती।
ü इसके विपरीत सरल शब्दों से बात करने का प्रयास करें।
क्रॉस मोशन
बाएं गोलार्द्ध शरीर के दाहिने तरफ नियंत्रित करता है, और दाएं को बाईं ओर नियंत्रित करता है। हमें गोलार्द्ध दोनों के बराबर काम की आवश्यकता है, इंटरमेट्रैक इंटरैक्शन बनाने के लिए आवश्यक है।
ü चार्ज करने के साथ हर दिन शुरू करें, जिसमें हाथों और पैरों के पार आंदोलनों पर अभ्यास शामिल हैं। उदाहरण के लिए, दुबला और सही पैर की अंगुली पैर की अंगुली और इसके विपरीत।
ü खेलें "लादुष्का"
ü आंदोलनों को समन्वयित करने के लिए कई अभ्यासों को हटा दें। उदाहरण के लिए, बाएं घुटने के बारे में सही हथेली को दबाएं, फिर अपने हाथों को सेट करें और पैर को बदलें।
ü रिबन और स्कार्फ का उपयोग करके संगीत को ले जाएं। बच्चों को उन्हें लहरने दें।
ü वस्तुओं को टेबल पर रखें ताकि बच्चों को उन तक पहुंचने की आवश्यकता हो।
माता-पिता के लिए परामर्श"कल्याण की उम्र के एक समूह में काम"
सुधार और निवारक कार्य शारीरिक शिक्षा और पूर्वस्कूली के विकास के निर्देशों में से एक है।
स्वास्थ्य कार्य के रूपों में से एक कठोर प्रक्रियाएं हैं।
हार्डनिंग उन कारकों के बाहरी और आंतरिक अंगों के लिए रक्त की ज्वार के कारण थर्मोरग्यूलेशन उपकरण का एक व्यवस्थित, एकाधिक, खुराक प्रशिक्षण है जो अक्सर बीमारियों का कारण होता है। बारी - इसका मतलब किसी भी तापमान में सभी शारीरिक प्रक्रियाओं के सतत पाठ्यक्रम का कारण बनता है। छोटे बच्चों के लिए सख्त प्रकार: वायु और सनबाथिंग, पानी की प्रक्रिया। हम दिन की नींद के बाद जिमनास्टिक प्रदर्शन करने की प्रक्रिया में सख्त आचरण करते हैं। चूंकि 3 साल से कम उम्र के बच्चों में, प्रतिरक्षा अभी तक नहीं बनाई गई है, हम सख्त होने के बड़े तत्वों को लागू करते हैं। मालिश पथों के माध्यम से दयालु के साथ संयुक्त वायु स्नान - हर रोज सख्त के सबसे नरम साधनों। समूह में, माता-पिता के साथ, ऐसे मालिश ट्रैक किए जाते हैं: एक बटन-आउट ट्रैक (बटन एक बढ़ते में ओकेट्स होते हैं: छोटे से बड़े होते हैं), रिब्ड वॉकेवे, तारों के साथ वॉकेवे, विभिन्न दिशाओं में कॉर्डेड: क्षैतिज और लंबवत, निशान के साथ ट्रैक, विभिन्न crops और बीन से भरे मंडल: एक स्विंग, चावल, मटर, सेम। पटरियों पर चलना न केवल स्टॉप की मालिश, बल्कि फ्लैटफुट और कोठरी की रोकथाम में योगदान देता है। तो कदमों में चलना और रिब्ड ट्रैक पर चलना स्टॉप की समांतर सेटिंग में योगदान देता है, और अनाज सर्कल, तारों और बटन पर चलने में योगदान देता है - पैर चापलूसी को रोकता है।
मालिश ट्रैक के माध्यम से चलने के बाद, हम बच्चों के साथ खेल अभ्यास करते हैं, शरीर के हिस्सों को पैटिंग, स्ट्रोकिंग, स्ट्रोकिंग के साथ। उदाहरण के लिए: "सनी", "हैम्स्टर", "सभी बिल्ली के बच्चे तथाकथित पैर", "दो मजाकिया मेंढक", "कपास" और अन्य। ये गेम रक्त की ज्वार में बाहरी अंगों में योगदान देते हैं, मांसपेशियों की टोन उठाते हैं, निष्क्रिय राज्य से संक्रमण सक्रिय होते हैं।
एक हवादार समूह कक्ष में नींद के बाद जिमनास्टिक किया जाता है। वेंटिलेशन समूह में तापमान को 1-2 ○ द्वारा कम कर देता है और एक चुनौती कारक प्रदान करता है। बच्चों को उठाने से 30 मिनट पहले बंद करना।
दो सप्ताह के लिए नींद के रूप में वेलनेस जिमनास्टिक के परिसर। इस समय के दौरान, बच्चे व्यक्तिगत आंदोलनों को करने की तकनीक को निपुण करने का प्रबंधन करते हैं। परिसरों के लगातार परिवर्तन के कारण, बच्चों के लिए जिमनास्टिक के लिए पूरे साल बनाए रखा जाता है।
वायु स्नान बच्चे न केवल नींद के बाद जिमनास्टिक प्रदर्शन करने की प्रक्रिया में न केवल, बल्कि सोने की तैयारी करते समय भी लेते हैं। सबसे पहले हम बच्चों को जाँघिया में कपड़े पहनने में मदद करते हैं, फिर वे शौचालय के कमरे में जाते हैं, और केवल तभी बेडरूम में जाते हैं।
गर्मी की सैर के दौरान सनबाथिंग बच्चे लेते हैं। गर्मियों में पानी की प्रक्रिया भी की जाती है। यह चलने के बाद पैरों को धो रहा है और व्यापक धोने के बाद (कोहनी, चेहरे और गर्दन के लिए हाथ)।
हार्डवेयर प्रक्रियाओं के अलावा, समूह में अन्य कल्याण गतिविधियां आयोजित की जाती हैं।
हम नियमित रूप से आपके श्वास अभ्यास की योजना बनाते हैं। उदाहरण के लिए: "मोड़", "एक बर्फबारी (तितली, पत्रक) पर सेंकना," आह, क्या एक फूल "," तितली, फ्लाई "," कोलोबोक "," तैरना, नाव "," गेंद फट "और अन्य । ये अभ्यास न केवल सही नाक श्वसन के गठन के लिए योगदान करते हैं, बल्कि श्वसन मांसपेशियों को प्रशिक्षित करने, स्थानीय रक्त परिसंचरण में सुधार करने, एडेनोइड वनस्पति के विकास को रोकने के लिए भी, सुपरकोलिंग, सूखापन और श्लेष्म झिल्ली के संक्रमण से संरक्षित होते हैं, प्रतिबिंबित मदद करते हैं मस्तिष्क परिसंचरण का विनियमन। एक पूर्ण श्वास श्वास के साथ एक लयबद्ध के साथ, सांस लेने की मांसपेशियों में बेहतर आराम होता है और ब्रोंची की चिकनी मांसपेशियों को आराम दिया जाता है।
हम तापमान माप, जेईवी और त्वचा निरीक्षण के साथ रोजाना सुबह फिल्टर करते हैं। ओरवी की घटनाओं में मौसमी वृद्धि के दौरान, हम ऑक्सोलिन ऑक्सीस की बिछाने का उपयोग करते हैं, हम अंतर्निहित, फ़िर या पाइन तेल का उपयोग करके अरोमाथेरेपी करते हैं। हम चाय पेड़ के तेल के साथ माता-पिता वैकल्पिक ऑक्सोलिन मलम की सलाह देते हैं।
चूंकि विटामिन सी प्रतिरक्षा को मजबूत करने में योगदान देता है, इसलिए हम एक विटामिन "एस्कॉर्बिक एसिड", "संशोधित" प्राप्त कर रहे हैं और नवंबर के बच्चों में जिनके पास contraindications नहीं है, दैनिक Syruki सिरप दिया।
समूह के थर्मल शासन से संबंधित वेंटिलेशन और कपड़े बच्चों को थर्मल आराम की स्थिति में प्रदान करते हैं।
गर्मियों में ब्रेक के बिना नींद का अभ्यास करना।
माता-पिता के साथ काम करने में हम परामर्श योजना बनाते हैं। समूह ने विषयों द्वारा माता-पिता के लिए सामग्री तैयार की: "किंडरगार्टन में पहली बार", "बच्चे को अनुकूलित करने में कैसे मदद करें" (अनुकूलन अवधि के दौरान कोमल मोड के बारे में), "आपको डायपर के बारे में क्या जानने की आवश्यकता है", "ताकि वह दांत चमकदार होते हैं "," हीरे के रूप में आंखों का ख्याल रखें "," क्यों विकल्प या प्रतिरक्षा "," खेल जो इलाज "(ऊपरी श्वसन पथ की बीमारियों के लिए)," न केवल स्वादिष्ट, बल्कि भी उपयोगी "(उच्च विटामिन के बारे में सी जामुन जरूरी बीमारियों की रोकथाम और उपचार के लिए उपयोग किया जाता है), "वसंत अविटामिनोसिस", "बच्चों के तनाव", "आपको टीकाकरण के बारे में क्या जानने की आवश्यकता है", "एक बच्चे के साथ संबंध, अगर वह बीमार है," "फ्लैटफुट की चेतावनी" , "श्वसन जिमनास्टिक", "यदि एक बच्चे की खराब भूख है", "किंडरगार्टन में एक बच्चे को कैसे पहनें" (समूह के थर्मल मोड के बारे में)।
प्रयुक्त साहित्य की ग्रंथसूची सूची:
"किंडरगार्टन में उपदेश और सीखने का कार्यक्रम", 1 सबसे छोटा समूह। ईडी। Vasilyeva मा - एम। मोसाइका-संश्लेषण, 2007।
कोचेटोवा एनपी। "शारीरिक शिक्षा और युवा बच्चों का विकास" (कार्यक्रम के लिए अनुलग्नक "क्रोह") - एम पी।: 2005।
Galanov "खेल का इलाज।"
गोलुबेवा एलजी, प्रिलपिना आईए। "सख्त बच्चा" - एम पी
माता-पिता के लिए परामर्श "प्रारंभिक आयु गंभीर है"
"बच्चा एक पोत नहीं है जिसे भरने की जरूरत है,
और पोत जिसे जलाया जाना चाहिए। "
कम उम्र का प्रभाव।
मुख्य हथियार पर्यावरण है, जीन नहीं।
बच्चे के विकास में, शिक्षा और मध्यम आनुवंशिकता की तुलना में एक बड़ी भूमिका निभाते हैं। मिथुन, विभिन्न परिवारों में लाया गया, चरित्र, क्षमताओं, प्रतिभा में भिन्न है।
जापान में, पशु प्रयोग किए गए थे:
बुधवार को उनके विकास के साथ-साथ मानव विकास पर भी प्रभावित होता है। स्कूल सीखने और परिवार में विभिन्न स्थितियां बच्चों के विकास के विभिन्न परिणाम हैं।
और वैज्ञानिक के पिता से पैदा हुआ बच्चा जरूरी नहीं होगा।
2. आज बच्चा कल की तुलना में पूरी तरह से अलग है। बच्चे हम सोचने से तेज़ी से विकास कर रहे हैं।
20 दिनों तक चूसने, फिर यह चुनिंदा (दूध) बन जाता है;
3 महीने के बाद, यह सब कुछ छूना शुरू कर देता है;
दो साल बाद, एक सार तत्व के साथ शब्दों को सहसंबंधित करता है, हालांकि यह गलत है: "मैन" हमेशा पिताजी होता है। लगातार विकास का निरीक्षण करना आवश्यक है, क्योंकि माता-पिता उसके सबसे करीब हैं। "बेस्ट टाइम" को याद न करें - सफल विकास के लिए स्केटिंग चलने से पहले होना चाहिए, एक विदेशी भाषा सीखना तीन साल से शुरू करना बेहतर है।
3. कमरा, प्रोत्साहन से रहित, बच्चे के लिए हानिकारक है।
प्रोफेसर ब्रूनर का प्रयोग पाया गया कि बिना किसी प्रोत्साहन के कमरे में, बच्चे 3 महीने के लिए विकास में पीछे हट रहे हैं।
4. बच्चा सबसे असामान्य चीजों से प्रभावित होता है।
पिता, मेसन ने एक बेटे को उसके साथ काम करने के लिए लिया, और 8 साल के गॉस, गणितज्ञ, अंकगणितीय पंक्तियों के योग का योग खोला।
5. बच्चा वयस्कों को पढ़ने की तुलना में पुस्तक को एक पूरी तरह से अलग कहानी पुस्तक में पढ़ सकता है।
6. बच्चों को अपरिचित देखभाल करने के लिए मत छोड़ो।
7. प्रारंभिक बचपन इंप्रेशन बच्चे के विचारों और कार्यों की और छवि निर्धारित करते हैं।
उपयोगी बच्चा क्या है
1. बच्चों के लिए कोई तैयार शिक्षा व्यंजन नहीं हैं। अपने बच्चे के लिए सिफारिशों का अनुकूलन एक मां बनाना चाहिए। तैयार सूत्रों और मानदंडों पर सवाल उठाया जाना चाहिए।
2. बच्चे को अक्सर लें।
3. बिस्तर में बच्चे को लेने से डरो मत (आप एक बच्चे को आधे में भी प्रशिक्षित कर सकते हैं)।
4. एक संगीत सुनवाई के बिना उसकी मां द्वारा लाया गया बच्चा भी सुनवाई के बिना बढ़ेगा।
5. बच्चे के साथ चूसना मत, शब्दों का उच्चारण करें क्योंकि वे सही ध्वनि करते हैं।
6. बच्चे को पंपिंग से भी बदतर अनदेखा करें।
7. नवजात शिशु माता-पिता का झगड़ा महसूस करता है। पारिवारिक सामंजस्यपूर्ण संबंधों की आवश्यकता है।
8. माता-पिता की घबराहट संक्रमण है।
9. पिता को अपने बच्चे के साथ अक्सर संवाद करना चाहिए।
10. बच्चों के परिवार में अधिक, बेहतर वे एक दूसरे के साथ संवाद करते हैं।
11. दादा दादी की उपस्थिति विकास के लिए एक अच्छी उत्तेजना है।
12. झगड़े संचार कौशल विकसित करते हैं:
बच्चा प्रतिद्वंद्वी पर शीर्ष लेता है;
हीन;
डिलीवरी देता है। झगड़ा - सद्भावना की स्थापना "i" - "समाज"।
13. आप एक बच्चे को तब भी छोटा कर सकते हैं जब यह अभी भी छोटा है।
14. बुराई और ईर्ष्या शक्तिहीनता की अभिव्यक्ति है। विकार के कारण को खत्म करना आवश्यक है।
15. दूसरों की उपस्थिति में बच्चे को मत दो।
16. डांट से प्रशंसा करना बेहतर है।
शिक्षा के सिद्धांत
I. उत्तेजना और आदेश देने की इच्छा:
1. दिलचस्प सही माना जाता है, और अनिच्छुक गलत।
2. बच्चे की रुचि को मजबूत करने की आवश्यकता है।
3. बच्चे के हित को प्रोत्साहित करने का पुनरावृत्ति सबसे अच्छा तरीका है।
4. बाल कल्पना और कल्पना रचनात्मक क्षमताओं का विकास।
5. क्या मुझे सेक्स मतभेद चाहिए? तीन साल से कम उम्र के बच्चे फर्श को अलग नहीं करते हैं। फिर आपको लिंग के अनुसार अपने भाषण, और व्यवहार को समायोजित करने की आवश्यकता है।
6. जननांग विषयों के लिए बच्चे को सत्य बोलें।
7. गलत पोषण पूरे बाद के जीवन के लिए बुरी आदतों का उत्पादन करता है।
8. दिन की दिनचर्या माप की भावना विकसित करती है। द्वितीय। शिशु में चरित्र की शिक्षा।
1. शुरुआती उम्र में संगीत शिक्षा
बच्चे की उपस्थिति पर परिलक्षित। संगीत एक आदमी को सुंदर बनाता है। बच्चों की चमक आंखें, वे हर किसी की तरह बन जाते हैं - ध्वनि का प्रभाव।
2. थकाऊ कविताएँ स्मृति को काम करती हैं। कविताओं को बच्चे की तरह होना चाहिए, सुंदर भावनाओं को शिक्षित करने के लिए, लायक है कि वे उन्हें अपने पूरे जीवन को याद रखें। साल के लिए, बच्चा 170 छोटी कविताओं को सीखने में सक्षम है।
3. छोटे बच्चों को चारों ओर से घेरें जो आपके पास है
पुराने दिनों में, प्राचीन काल के विक्रेता ने कला के कार्यों द्वारा छह महीने तक अपने छात्र को घेर लिया। सौंदर्य का स्वाद शुरुआती "बचपन में रखा गया था।
4. बच्चा एक महान अनुकरणकर्ता है। बच्चे - वयस्क दर्पण। अपने व्यवहार पर ध्यान दें। नकल - वास्तविक रचनात्मकता के कार्य।
5. एक मामले में सफलताएं दूसरों में विश्वास देती हैं
मामलों। लड़के के पास एक खराब विकसित भाषण था, और वायलिन के साथ कक्षाओं ने संचार में विश्वास किया।
तृतीय। रचनात्मकता और कौशल।
1. 8 महीनों में, क्षमताओं को हथियाने की क्षमता दूसरों की तुलना में बेहतर होती है। बच्चा कागज को फाड़ने लगता है। आइए एक पेंसिल दें, वह खुद को व्यक्त करेगा। तोड़ना, फेंकना - इसकी बुद्धि का विकास।
2. मानक ड्राइंग पेपर एक मानक व्यक्ति है।
कलाकार तस्वीर का प्रारूप चुनता है, फिर खींचता है। वयस्कों का मानना \u200b\u200bक्यों है कि बच्चों को केवल वयस्क गाने गाएंगे? दुनिया बहुत बड़ी है, बच्चे को क्रॉलिंग करना चाहिए।
3. अतिरिक्त खिलौने बच्चे के ध्यान को दूर करते हैं। वह सब नहीं पूछें जो वह पूछता है। प्रतिस्थापित खिलौने फंतासी विकसित करते हैं।
5. बच्चे के आदेश का अपना विचार है।
6. यदि सेटिंग में परिवर्तन अप्रिय हैं, तो बच्चा बीमार हो सकता है। बच्चे को लगता है कि वस्तुओं को अलग नहीं किया गया है, लेकिन रिश्तों में।
7. अपने बच्चे को एक अवलोकन पोस्ट दें। घुमक्कड़ में, बच्चा छत देखता है। उनके माता-पिता की ढलानों ने उसे परेशान किया, वह पता नहीं लगा सकता कि वे गायब हो जाते हैं।
8. खिलौने स्पर्श के लिए सुखद होना चाहिए।
बच्चा थोड़ा खेल खिलौने खेल रहा है। ध्यान पूर्वनिर्मित खिलौने। केवल पढ़ने के लिए किताबें, लेकिन डिजाइनर - निर्माण के लिए। खिलौनों का उपयोग करना नियत नहीं है, बच्चा बना रहा है। जब पढ़ने में रुचि उत्पन्न होती है, तो यह पढ़ा जाएगा।
9. प्रभावित, काटने, फोल्डिंग बच्चे की रचनात्मक क्षमताओं को विकसित करना। मिट्टी, कागज - सही खिलौने, उनके पास कोई फॉर्म नहीं है। मुझे वही करना है जो मुझे चाहिए।
10. भूमिकाओं पर खेल रचनात्मक बच्चों की जमा राशि विकसित कर रहे हैं। यह प्रत्यक्ष आत्म अभिव्यक्ति की संभावना है।
11. शारीरिक व्यायाम खुफिया उत्तेजित करता है।
12. अपने बाएं हाथ को प्रशिक्षित करें, साथ ही साथ। दाएं और बाएं हाथ एक ही समय में पैदा हुए थे,
एनाटॉमी वही है, वे क्यों काम करते हैं
अलग तरह से?
13. बच्चों के लिए चलना उपयोगी है।
639 की मांसपेशियों में से 400 चलने में भाग लेते हैं। विचार चलने में पैदा होते हैं। मोटर क्षमताओं का जन्म प्रशिक्षण में हुआ है। आनुवंशिकता मोटर क्षमताओं को प्रभावित नहीं करती है। पहले बच्चे को खेल के साथ ले जाएं, परिणाम बेहतर है।
14. बच्चे के लिए, काम और खेल एक ही बात है। काम करने से आसान सिखाने के लिए खेलते हैं।
भविष्य में एक नज़र
1. प्रारंभिक विकास किंडरगार्टन की तैयारी नहीं कर रहा है। स्कूल बाकी जमा नहीं करता है। यह प्रतिभाशाली बच्चों के लिए असंतोषजनक है। यदि एक बच्चे को शुरुआती उम्र में विकसित करना है, तो वह स्कूल सिस्टम को सहन करने में सक्षम होगा।
2. प्रारंभिक शिक्षा को अतिरिक्त समय की आवश्यकता नहीं होती है, कोई पैसा नहीं।
3. बच्चों की शिक्षा से ज्यादा महत्वपूर्ण नहीं है।
माता-पिता के लिए सबसे अच्छी शिक्षा मातृ प्रेम है।
माता-पिता के लिए मुख्य व्यवसाय बच्चों की परवरिश है।
4. बच्चों को लाने से पहले, आपको पहले की जरूरत है
माता-पिता को रेल। ;पांच। अपने बच्चे से जानें।
हम सब बचपन से आते हैं। बच्चा एक वयस्क शिक्षक है।
14. एक बच्चे के लिए, काम और खेल एक ही बात है। काम करने से आसान सिखाने के लिए खेलते हैं।
6. माँ अपने पिता के बजाय अपने बच्चे की मदद कर सकती है।
पिता प्रतिभा बढ़ सकते हैं, और एक माँ एक अच्छा इंसान है।
7. बच्चे की इच्छा को मत बढ़ाओ। क्षमा, जबरन के बजाय उपयोग करें।
8. अपने बच्चे की परवरिश को बाधित न करें।
9. बच्चे माता-पिता की संपत्ति नहीं हैं।
10. बच्चे को नुकसान पहुंचाने के लिए अनिश्चितता।
11. माँ की वैनिटी एक बच्चे को झूठी अवधारणाओं को रखती है।
12. अपने बच्चे को आपसे बेहतर होने दें।
1. याद रखें कि बच्चा आपकी संपत्ति नहीं है, उसके पास अपना रास्ता होगा।
2. प्यार और बच्चे का ख्याल रखना - आपका अभिभावक कर्तव्य।
3. अपने बच्चे के विकास के लिए, माता-पिता जिम्मेदार हैं।
4. बच्चा खेल के आसपास की दुनिया को जानता है, इसलिए हर दिन खेल के लिए समय मिलता है।
5. बच्चे वयस्कों के साथ खेलना पसंद करते हैं, और उसके साथ खेल में आपको एक पूर्ण साथी होना चाहिए।
6. बच्चों को यह सुनिश्चित करने के लिए प्रशंसा पसंद है कि आपका बच्चा सफलतापूर्वक विकसित हो, जो ढूंढना सुनिश्चित करें, जिसके लिए इसकी सराहना की जा सकती है।
7. बच्चे प्यार करते हैं जब कोई वयस्क अपनी गतिविधियों के परिणाम को देखता है। वे अनुमोदन और उनके श्रम का आकलन करने की प्रतीक्षा कर रहे हैं।
8. बच्चे उदासीन और झूठे महसूस करते हैं, इसलिए बच्चों से निपटने में ईमानदार रहें।
9. इस उम्र में ध्यान की मनमानी 5-7 मिनट है, इसलिए वे जल्दी से थक जाते हैं, गेम को अधिक बार या गतिविधियों को बदलते हैं। 10. आप अपने बच्चे के लिए एक दर्पण हैं। इसलिए, सोचें कि वह आपके बच्चे को इस दर्पण में देखता है।