परिप्रेक्ष्य योजना गर्मियों के लिए माता-पिता के साथ काम करती है। माता-पिता (गर्मी) के साथ परिप्रेक्ष्य कार्य योजना। दुनिया सुंदर बच्चों के लिए सुरक्षित है

उत्तरदायी

गर्मियों में बच्चों की रचनात्मकता का संगठन

कला। शिक्षक

गर्मियों के क्षेत्र में चलने योग्य खेल

शिक्षकों

डॉव में जीईएफ के कार्यान्वयन की निरंतरता

कला। शिक्षक, शिक्षक

उभरते मुद्दों पर व्यक्तिगत परामर्श शिक्षकों

कला। शिक्षक

गर्मियों को संक्षेप में - मनोरंजन कार्य

डॉव, सेंट Vlastor, विशेषज्ञ

आधुनिक आवश्यकताओं के अनुसार नई सामग्री के साथ बच्चों के बगीचे की साइट का पंजीकरण

जून अगस्त

स्तिवर

2019-2020 के लिए वार्षिक योजना की परियोजना का विकास, जीईएफ के कार्यान्वयन को ध्यान में रखते हुए।

कला। शिक्षक, कार्यकारी समूह

इस विषय पर एक छोटे से पेडोव की तैयारी: "ग्रीष्मकालीन मनोरंजन कार्य के परिणाम।"

स्तिवर

प्रतिस्पर्धा

उत्तरदायी

शारीरिक और कल्याण कार्य

विभिन्न प्रकार के बच्चों की गतिविधियों के संगठन के कारण बच्चों की मोटर गतिविधि में वृद्धि हुई

रोज

शिक्षक समूह

बच्चों के स्वागत का संगठन, सुबह जिमनास्टिक और सड़क पर शारीरिक शिक्षा

रोज

शिक्षक समूह

कठोर तरीके

कठोर और निवारक उपाय:
- सौर और वायु स्नान
- सख्त पानी
- खुली खिड़कियां सोएं
- नींद के बाद कॉरिजेटिव जिमनास्टिक
- रिफ्लेक्स और गीले रास्तों पर मुड़ना

जून अगस्त

शिक्षक समूह

निवारक

माता-पिता के साथ बच्चों के सुधार और निवारक कार्य के दृश्य आंदोलन को अद्यतन करना

महीने के

शिक्षक समूह

पीने के शासन के साथ अनुपालन

मई - अगस्त

शिक्षक समूह

सैंडबॉक्स में रेत प्रसंस्करण

मई - अगस्त

शिक्षक समूह

बच्चों के साथ बातचीत

जून अगस्त

शिक्षक समूह

ज़ोज़ और ओबज़ के बारे में माता-पिता के साथ बातचीत

नियमित रूप से लोप के दौरान

सेंट। वीईपीएस, शिक्षक

प्रतिस्पर्धा

उत्तरदायी

दिन के दौरान मोटर शासन का संगठन

प्रति माह 1 बार

सिर
कला। शिक्षक

भूखंडों की स्वच्छता राज्य

साप्ताहिक

सिर
उप। zav.p। अखर।

रिमोट सामग्री राज्य

प्रति माह 1 बार

कला। शिक्षक

मनोरंजक घटनाओं को आयोजित करना

प्रति माह 1 बार

सिर
शिक्षक समूह

टीबी और से निर्देशों के साथ अनुपालन

प्रति माह 1 बार

उप। सुरक्षा

बच्चों के जीवन और स्वास्थ्य, अग्नि सुरक्षा, सड़क यातायात चोटों की रोकथाम के संरक्षण के लिए निर्देशों का कार्यान्वयन।

निरंतर

सिर

प्रतिस्पर्धा

उत्तरदायी

व्यक्तिगत परिसर की प्रसाधन सामग्री मरम्मत

मई से अगस्त

सिर

उप। Zav.p। अखर।

ग्रीष्मकालीन स्वास्थ्य अवधि के लिए डॉव के क्षेत्र की आंतरिक स्वीकृति

सिर
उप। Zav.p। अकर

ब्रीफिंग स्टाफ डौ:

बच्चों के जीवन और स्वास्थ्य की सुरक्षा पर; - सुरक्षा; - अग्नि सुरक्षा पर

डू

भूदृश्य

फूल उद्यान के उपकरण, संस्थान के क्षेत्र में लॉन सुधार:
- भूखंडों पर छोटे आकार की आंशिक चित्रकला

मई से अगस्त

शिक्षकों

झाड़ियों को ट्रिम करना, पेड़ों और झाड़ियों पर सूखी शाखाओं काटना

Unt.zav.po Ahr, janitor

चित्रकारी छोटे रूप,
सीमाओं।

उप posv.os Ahr, शिक्षक

बच्चों की इमारतों और उपकरणों की मरम्मत

लोप के दौरान।

डॉव, int.zav.po एक्र, जेनिटर के प्रमुख,

घास के फीता

नए स्कूल वर्ष के लिए समूहों की तैयारी

छोटे बच्चों का सेट

जुलाई अगस्त

सिर

पैकिंग समूह
पूर्वस्कूली आयु

जून अगस्त

सिर

समूहों का पंजीकरण

जून अगस्त

शिक्षकों

लाभ का अधिग्रहण
विधिवत् अद्यतन करें
कक्षाओं के लिए सामग्री

लोप के दौरान।

एस ईबुक

एकत्रित करना और प्राकृतिक
रचनात्मक खेलों के लिए सामग्री

शिक्षकों

एक प्रारंभिक आयु वर्ग

औसत जीआर।

सीनियर जीआर।

प्रारंभिक जीआर।

रिसेप्शन, निरीक्षण, खेल, दैनिक सुबह जिमनास्टिक

नाश्ते, नाश्ता के लिए तैयारी

खेल, स्वतंत्र गतिविधियों ने शैक्षिक गतिविधियों का आयोजन किया

दोपहर का भोजन

चलना (खेल, अवलोकन, कार्य, संज्ञानात्मक वार्तालाप)। स्वतंत्र गतिविधियां

चलने से लौटें, रात के खाने की तैयारी

रात के खाने के लिए तैयारी, दोपहर का भोजन

सोने की तैयारी, नींद

धीरे-धीरे चढ़ाई, वायु और जल प्रक्रियाएं, दोपहर की तैयारी

दोपहर का

चलने के लिए तैयारी, चलना

चलना, स्वतंत्र गतिविधियों से लौटें।

खेल, वार्तालाप, व्यक्तिगत काम की प्रक्रिया में बच्चों के साथ बातचीत, बच्चों की स्वतंत्र गतिविधियों के लिए शर्तों का निर्माण।

घर का ख्याल रखें

संगठन के रूप

एक प्रारंभिक आयु वर्ग

2 जूनियर समूह

मध्यम समूह

वरिष्ठ समूह

प्रारंभिक समूह

संगठित गतिविधियाँ।

6 घंटे। नेड में।

6 घंटे। नेड में।

सप्ताह में 8 एच

सप्ताह में 10 घंटे

सप्ताह में 10 घंटे

सुबह जिमनास्टिक

नींद के बाद जिमनास्टिक

बाहर खेले जाने वाले खेल

6-10 मिनट के लिए दिन में 2-4 बार से कम नहीं।

दिन में 2-4 बार से कम नहीं है 10 - 15 मिनट।

15 -20 मिनट के लिए दिन में 2-4 बार से कम नहीं

15 - 20 मिनट के लिए दिन में 2-4 बार से कम नहीं

खेल खेल

प्रत्येक चलने पर लक्षित प्रशिक्षण

खेल व्यायाम

टहलने के लिए शारीरिक व्यायाम (दैनिक)

खेल मनोरंजन (महीने में 1-2 बार)

खेल की छुट्टियां

स्वतंत्र मोटर गतिविधि

हफ्ते भर में

सप्ताह के दिन

एक प्रारंभिक आयु वर्ग

2 जूनियर समूह

मध्यम समूह

वरिष्ठ समूह

प्रारंभिक समूह

सोमवार

कलात्मक और सौंदर्य विकास (संगीत, कलात्मक और रचनात्मक कलात्मक गतिविधियाँ)

कलात्मक रूप से - सौंदर्य विकास (संगीत, कलात्मक और रचनात्मक कलात्मक गतिविधियाँ)

कलात्मक रूप से - सौंदर्य विकास (संगीत, कलात्मक और रचनात्मक कलात्मक गतिविधियाँ)

कलात्मक रूप से - सौंदर्य विकास (संगीत, कलात्मक और रचनात्मक कलात्मक गतिविधियाँ)

मंगलवार

शारीरिक विकास (मोटर गतिविधि)

शारीरिक विकास (मोटर गतिविधि)

शारीरिक विकास (मोटर गतिविधि)

शारीरिक विकास (मोटर गतिविधि)

बुधवार

कलात्मक रूप से - सौंदर्य विकास (संगीत, कलात्मक और रचनात्मक कलात्मक गतिविधियाँ)

कलात्मक रूप से - सौंदर्य विकास (संगीत, कलात्मक और रचनात्मक कलात्मक गतिविधियाँ)

कलात्मक रूप से - सौंदर्य विकास (संगीत, कलात्मक और रचनात्मक कलात्मक गतिविधियाँ)

कलात्मक रूप से - सौंदर्य विकास (संगीत, कलात्मक और रचनात्मक कलात्मक गतिविधियाँ)

कलात्मक रूप से - सौंदर्य विकास (संगीत, कलात्मक और रचनात्मक कलात्मक गतिविधियाँ)

गुरूवार

शारीरिक विकास (मोटर गतिविधि)

शारीरिक विकास (मोटर गतिविधि)

शारीरिक विकास (मोटर गतिविधि)

शारीरिक विकास (मोटर गतिविधि)

शारीरिक विकास (मोटर गतिविधि)

शुक्रवार

संज्ञानात्मक विकास (जानकारीपूर्ण - अनुसंधान गतिविधियां)

संज्ञानात्मक विकास (संज्ञानात्मक विकास)

संज्ञानात्मक विकास (संज्ञानात्मक विकास)

तारीख

विषय सप्ताह

आयोजन

उत्तरदायी

06/03/2019 जी।

« अंतर्राष्ट्रीय बाल दिवस "

संगीत - खेल अवकाश "पूरे ग्रह पर लंबे समय तक जीवित बच्चे!"

पढ़ना: "विश्व बाल दिवस", "हमारे बच्चे" एन। श्लोक में बच्चों के दुश्मन अधिकार

प्रतियोगिता "खुश बचपन" ड्राइंग

रूस का दिन (बहु-रूस वीडियो का उपयोग करके) प्रतियोगिता की घोषणा "एक साथ खेलने के लिए" (विद्यार्थियों के माता-पिता के लिए डू)

मनोरंजन "हम सूर्य के बच्चे हैं"

मुज। सिर, शिक्षक, physo प्रशिक्षक

03.06.-7.06.19

बात चिट: "क्या दोस्त है", "क्या के लिए दोस्तों की जरूरत है "- अच्छे कर्मों का प्रचार" एक दोस्त को एक मुस्कान दें "(किसी मित्र को उपहार का उत्पादन) पढ़ना : "Teremok" एआर। Ushinsky, "खिलौने" ए बार्टो, "दोस्तों का गीत" एस Mikhalkov, "तीन पिगलेट" प्रति एस Mikhalkov, br के "ब्रेमेन संगीतकार"। ग्रिम, "बचपन का दोस्त" वी। कोल्लंस्की, "फ्लॉवर - सेमिशन" वी। कटेव, "बॉबिक विज़िटिंग बारबोस" एनएनओएसओवी, आदि - एक दोस्त के चित्र को चित्रित करना -P / I: "क्लासिक्स", "स्किनिंग", "मूसट्रैप", "फुलस", "कैरोसेल"

शिक्षक समूह

10.06-14.06.19

रूस का दिन

पुष्किन कविता का दिन

पढ़ना काम करता है A. पुशकिन: "हवा समुद्र के चारों ओर घूम रही है", "महीना, महीना ...", "हवा, हवा ...", "त्सार नमक की कहानी ...", "मृत राजकुमारी की कहानी और लगभग सात नायकों की कहानी "," मछुआरे और मछली के बारे में मत्स्य पालन "

लेखक के कार्यों के लिए चित्रों पर विचार करें।

बच्चों के चित्र "मेरी पसंदीदा परी कथा"

एस / आर गेम: "लाइब्रेरी"

मेरा घर मेरा किला है

सीनियर के सम्मान के बारे में परिवार के मूल्यों के बारे में बच्चों के साथ बातचीत

पढ़ना कविताओं, परिवार के बारे में नीतिवचन

"मेरा परिवार" ड्राइंग

देशी किनारे का दिन

बातचीत: "वह क्षेत्र जिसमें हम रहते हैं", "स्मारक क्या बताए गए हैं",

पढ़ना कथा: वी। Stepanov। "हमें जन्मस्थान कहा जाता है"

मूल भूमि के प्राकृतिक धन के बारे में बातचीत

मूल भूमि के बारे में कविताओं को पढ़ना और चिंता करना

किताबों पर विचार करें, स्थलों के बारे में चित्रों के साथ एल्बम "देशी एज"

एस / आर गेम्स: "रेलवे", "अस्पताल"

"हमारी सड़क" ड्राइंग

मास्को डे

बच्चों के साथ बातचीत "हमारी मातृभूमि मास्को की राजधानी";

बच्चों के साथ बातचीत "बिग सिटी में लिटिल मैन"

"मास्को चिड़ियाघर" के साथ बातचीत

रूस का दिन

बच्चों के साथ बातचीत "देश का जन्मदिन"

बच्चों के साथ बातचीत "प्रकृति मातृभूमि के चमत्कार की विविधता"

चित्रों पर विचार करें, एल्बम "रूस - माई होमलैंड", "मॉस्को"

फिक्शन पढ़ना: "यही बिखरा हुआ है" एस मार्शक, "सामान" एस मार्शक, "इलिया मूरोमेट्स एंड नाइटिंगेल - डाकू।"

पी / और: "कौन तेजी से है", "अपना रंग ढूंढें"

एस / आर गेम्स: "मेल"

रचनात्मक बच्चों और अभिभावक प्रतियोगिता : "हम रूस में रहते हैं"

समूह के समर्थक, फिजो प्रशिक्षक, संगीत। सिर

06 / 17-21.06.19

दुनिया सुंदर बच्चों के लिए सुरक्षित है

शहर में सुरक्षा सेवाओं के बारे में बच्चों के साथ बातचीत।

कार्टून देखें।

- सड़क पर हस्ताक्षर

वार्तालाप "हमारे सहायक - सड़क संकेत"

वार्तालाप "हमारे पास एक सड़क संकेत कैसे आया"

फिक्शन पढ़ना:

एम। इलिन, ई। सीगल "हमारी सड़क पर मशीनें"; एस Mikhalkov "मेरी सड़क"; वी। सेमरी "निषिद्ध है - अनुमत"; बी zhitkov "मैंने देखा"; एस Mikhalkov "अंकल स्टेपा - मिलिटाइज़र"

बोर्ड योजना पर डी / गेम्स

छुट्टी का दिन "हर कोई मेरे परिवार को जानता है, मैं पीडीडी और मैं जानता हूं" "हर छोटे बच्चे को डायपर से पता होना चाहिए"

बच्चों के साथ बातचीत "बहादुर के पेशे"

कविता पढ़ना s.ya। मार्शक "एक अज्ञात नायक के बारे में कहानी"

बच्चों के साथ बातचीत "थोड़ा मैच से - बहुत सारी परेशानी"

प्रतियोगिता ड्राइंग "मैच बच्चों को खिलौने नहीं"

डामर पर दिन प्रश्नोत्तरी और सुरक्षा प्रतियोगिताएं चित्र: "सड़क पर संकेतों को प्रतिबंधित"

यातायात नियमों, अग्नि सुरक्षा और आतंकवाद विरोधी संरक्षण पर जिम्मेदार सुरक्षा। शिक्षकों

24.06-28.06.19

पेड़ों के लिए परी कथाएं चाहते हैं

हम क्या लगाए गए, वनों को रोका?

लाजक प्लास्टिसिन "वन निवासी"

जंगल की सुंदरता के बारे में कविताओं और परी कथाओं को पढ़ना

खेल "नाज़िस लास्कोवो" "विवरण का अनुमान लगाओ"

श्री "युवा पर्यावरण"

तर्क खेल "जंगल में जाने के लिए जा रहा है ..."

मनो-व्यक्ति "अच्छा gnome"

ग्रह पर जंगल की भूमिका के बारे में बच्चों के साथ बातचीत

पर्णपाती पेड़ों का दिन

"व्हाइट बर्च" ड्राइंग

पर्णपाती पेड़ों के बारे में कविताओं और कहानियों को पढ़ना

बातचीत "पेड़ों की छाया में आराम"

नियमों के साथ परिचित "प्रकृति से नाराज नहीं है"

डी / और "जारी रखें"

कीट अवलोकन उनके नाम को दोहराने के लिए

किताबों पर विचार करें

वार्तालाप "रूस का सफेद प्रतीक"

शंकुधारी पेड़ों का दिन

प्राकृतिक सामग्री "वन polyanka" से applique

साक्षात्कार "पत्ती या सुई"

वार्तालाप "जंगल में कैसे व्यवहार करें"

कविताओं और परी कथाओं को पढ़ना, शंकुधारी पेड़ों के बारे में रहस्य का अनुमान लगाना।

वन कविता का दिन

जंगल और उसके हरे निवासियों के बारे में कविताओं को पढ़ना।

मनोरंजन "ग्रीन स्पार्क"

शिक्षकों

07.07- 05.07.19

इतिहास ब्लू बूंदें

नदी का दिन

बातचीत "हमारे शहर की नदी"

वार्तालाप "नदी पर नियम"

रूस की नदियों के बारे में कविताओं को पढ़ना "नक्शे पर काव्य यात्रा"

समुद्र दिवस और महासागर

वार्तालाप "समुद्र क्या है, वह महासागर क्या है?"

बच्चों के साथ कहानियां खींचना "जब मैं समुद्र में था"

बातचीत "समुद्र के निवासियों"

पानी की दुनिया के बारे में रहस्य का अनुमान लगा रहा है

दृष्टांत पर विचार करें

पानी पर व्यवहार के नियमों के साथ परिचित

प्रतियोगिता "जल राज्य" - माता-पिता के साथ मिलकर

एस / आर खेल: "पानी के नीचे राज्य के निवासियों का दौरा करना" - पानी की दुनिया के रहस्य का अनुमान लगाना

पानी पर व्यवहार के नियमों के साथ परिचित - पी / और: "समुद्र चिंतित है" - एस / आर गेम: "अंडरवाटर किंगडम के निवासियों का दौरा करना" छुट्टी का दिन "नर्ड डे"

शिक्षक, विशेषज्ञ

8.07-12.07.19

पारिवारिक सप्ताह

अच्छी तरह का दिन

वार्तालाप: "कैसे और प्रियजनों से प्रसन्न हो सकता है", "कौन और क्यों आचरण के नियमों के साथ आया", "आप वयस्कों की सहायता कैसे करते हैं", "मेरे अच्छे कार्य"

साजिश चित्रों को "अच्छा बुरा" पर विचार करें

पढ़ना कथा: "क्या अच्छा है और क्या बुरा है" - वी। मायाकोव्स्की; "दो लालची भालू", "एक बेवकूफ माउस की परी कथा" एस मार्शक, "हानिकारक टिप्स"

खेलना एट्यूड्स: "एक दोस्त को एक अच्छा शब्द कहो", "नाज़िस लास्कोवो"

कार्य: "जैसा कि आप कर सकते हैं ... (नमस्ते कहते हैं, अलविदा कहें, धन्यवाद, पूछें, अस्वीकार करें, संपर्क करें)

पी / और: "अच्छे शब्द", "कौन अधिक विनम्र शब्द कहेंगे" - गेंद के साथ। "

एस / आर गेम्स: "सुपरमार्केट", "ब्यूटी सैलून" दिन "परिवार की एल्बम"

बच्चों के साथ बातचीत "हमारी माताओं, पोप, दादा-दादी"

कहानियों के बच्चों के साथ आलेखन "हर कोई कहता है कि मैं दिखता हूं ...."

पारिवारिक परंपराओं का दिन

वार्तालाप "परंपरा क्या है?"

परिवार और परंपराओं के बारे में कहानियां तैयार करना।

वार्तालाप "अच्छी परंपरा - स्वास्थ्य की रक्षा" दिन "यह मेरा परिवार है"

बच्चों के साथ बातचीत "परिवार क्या है"।

एल्बम "फैमिली फोटो" पर विचार करें

बच्चों के साथ बातचीत: "मेरा परिवार", "पूरे परिवार को आराम", "हमारी दादी" - वरिष्ठ परिवार के सदस्यों के लिए पालन करने का सम्मान, "हमारी माताओं और पिताजी क्या करते हैं" - व्यवसायों के बारे में विचारों का विस्तार

"मेरी दादी" एस कपुटिचयान पढ़ना; "मेरे दादा" आर Gamzatov; माँ याकोवलेव, Uspensky "दादी के हाथ"; ई ब्लैगिनिना "यही मेरी माँ है"

"परिवार", "देशी घर" विषय पर समलैंगिक बाहर पहेलियों

खेल "किंडरगार्टन एक परिवार है, आप जानते हैं और मुझे"

बाल दिवस

बच्चों के साथ बातचीत: "जो मैं डी / एस से प्यार करता हूं," जो किंडरगार्टन में काम करता है "

शासन के क्षणों को दर्शाते हुए कल्पना को पढ़ना

पी / और "एक खजाना की तलाश", "स्किनिंग", "क्लासिक्स"

एस / आर खेल: "किंडरगार्टन"

- खेल अवकाश « माँ, पिताजी, मैं एक खेल परिवार हूं। "

माता-पिता, माता-पिता, विशेषज्ञ

07/15/19/07/19

"प्रकृति में बच्चे"

- पशु दिवस

वार्तालाप: "जंगली और घरेलू जानवर", "रेड बुक क्यों दिखाई दिया?"

पोस्टकार्ड, चित्रण, एल्बम "पशु"

फिक्शन पढ़ना, रहस्य का अनुमान लगाना

"अस्तित्वहीन जानवर" ड्राइंग।

डी / और: "कौन रहता है जहां" जिनके बच्चे "," जो चिल्लाते हैं "," एक जोड़े को ढूंढें "," जिन्होंने छुपाया "

पी / और: "बोर में बोर" में "," वुल्फ और हरे, "बेघर हरे।

एस / आर खेल: "पशु चिकित्सा अस्पताल"

प्रवासी पक्षियों का दिन

वार्तालाप "उनका नाम प्रवासी क्यों है"

वार्तालाप "हम पक्षियों की मदद कैसे कर सकते हैं"

बातचीत "पक्षी हिंसक हैं"

बर्ड कहानियों को पढ़ना

कीट दिवस

कीड़ों के बारे में बातचीत

फिक्शन पढ़ना: वी। Bianki "जल्दी में एक चींटी घर के रूप में", के। Chukovsky "फ्लाई - कॉस्टोहा", ए pushkin "Tsar saltan की कहानी", "एक मधुमक्खी के साथ वार्तालाप" एम। बोरोडित्स्काया

"मीडो में तितलियों" ड्राइंग

डी / और: "फूल इकट्ठा करें", गेम-पुनर्जन्म "यदि आप एक तितली थे"

पी / और: "भालू और मधुमक्खी", "दिन और रात", "कोमारा पकड़ो"।

एक टहलने पर कीट अवलोकन

एस / आर खेल: "कुटीर पर"

खेल अवकाश "सूर्य, वायु और पानी - हमारे सबसे अच्छे दोस्त"

वार्तालाप: "किस प्रकार के लाभ सूर्य, वायु और पानी लाएंगे", "कैसे सनबाथे", "सूर्य, वायु और जल हानि स्वास्थ्य" कर सकते हैं ",

मेमो को चित्रित करना: "पानी पर व्यवहार के नियम", "कैसे सनबाथे"

विषय पर रहस्यों का अनुमान लगाना।

शिक्षक समूह

07/22/26/07/19

फूल किसके लिए बढ़ रहे हैं? - ताकि मैं और तुम

क्षेत्र का दिन

बातचीत "फील्ड रोज़ ऑफ कॉर्नफ्लॉवर"

वार्तालाप "फील्ड फ्लॉवर हनी सिप देता है"

वार्तालाप "सावधानी, जहरीला पौधे" (बोलिगोल, बोर्सचेविक, आदि)

फील्ड रंगों के बारे में कविताओं को पढ़ना।

गार्डन दिवस

बातचीत "लोग और फूल"

बातचीत - भूखंड पर बढ़ते फूलों का अवलोकन

वार्तालाप "सभी फूल हानिरहित नहीं"

कमरे का पौधा

वार्तालाप "ग्रीष्मकालीन हमारी विंडोइल"

वार्तालाप "हाउसप्लेंट्स - विंडोज़ पर फ़िल्टर करें"

इनडोर पौधों के बारे में कविताओं और कहानियों को पढ़ना

दिन का पानी लिली (जलाशयों के फूल)

वार्तालाप "क्यों एक पिचर, जिसे पानी लिली कहा जाता है"

वार्तालाप "जल लिली के राज्य में" (जलाशयों में व्यवहार के नियम)

वार्तालाप "अच्छा है अगर तालाब फूल"

जन्मदिन की परी फूल

मनोरंजन "मैं तुम्हें फूल देता हूं"

कविताओं को पढ़ना, रंगों की पहेलियों को बनाना

शिक्षकों

07 / 29-31.08.18

Neskuvny स्वास्थ्य का सप्ताह

औषधीय पौधों का दिन

बातचीत: "औषधीय पौधे क्या है"; "कहां और कैसे औषधीय पौधे उपयोग करते हैं"; "बढ़ते औषधीय पौधों की जगह";

औषधीय पौधों के बारे में किताबें, एल्बम, विश्वकोष देखें

माता-पिता के साथ, मिनी एल्बमों का विनिर्माण "हमारे घर में चिकित्सा" - पहेलियों, कविताओं, अपने स्वयं के निबंध की कहानियां।

डी / और: "क्या होगा अगर वे गायब हो गए ...", "कौन सा संयंत्र नहीं बनता", "" शब्द "," क्या बहुत अधिक है "

पी / और: "1-2-3 - रनिंग प्लांट के लिए", "एक जोड़े को खोजें"

एस / आर खेल: "फार्मेसी"

खजाने के लिए शिल्प बनाना।

खेल अवकाश "खजाने के लिए खोजें"

डी / और: "भूलभुलैया", वॉलपेपर - एक घन और चिप्स के साथ मुद्रित खेल

पढ़ना: "महान यात्री एम। जोशचेन्को," यही बिखरा हुआ है "एस मार्शक," फायर वाई "एंडरसन

हास्य और हँसी का दिन

प्रतियोगिता पैनामोक

मजाकिया आंकड़े के लिए प्रतियोगिता

पढ़ने की कहानी n.nosov, k. chukovsky

हवा और साबुन गेंदों के साथ खेल

क्रुज़कोव के गैर-अतिरंजित "सभी विपरीत" पढ़ना

खेल: "कौन मजेदार है नाम के साथ आओ", "fantasies", "हाँ - नहीं।"

एस / आर खेल: "सर्कस"

पी / और: "कहां छुपाएं", गुब्बारे के साथ खेल, "अंगूठी प्राप्त करें", "पेंट्स"

स्वास्थ्य की रक्षा पर कला की शक्ति

फिक्शन पढ़ना: वी। लेबेडेव-कुमैच "रहो!", एस मार्शक "ड्रेमोट और जेवनोटा", एस। मिखालकोव "एक लड़की जो बुरी तरह कुशल", ई। Uspensky "बच्चे जो किंडरगार्टन में खराब खाया जाता है", और। बार्टो "वॉक",

एस Mikhalkov "वॉक", एस Mikhalkov "टीकाकरण", वी। सेनिनिन "निषिद्ध है - अनुमति है!"

बच्चों के चित्र "स्वास्थ्य के देश की यात्रा »

पी / और: "मेरे जैसे करो," "स्कूल ऑफ द बॉल", "एक सर्कल में पूर्ण"

संगीत खेल

स्वास्थ्य दिवस

वार्तालाप "ताकि हम स्वस्थ हो जाएं"

एस / आर गेम्स: "पॉलीक्लिनिक", "फार्मेसी" ...

Physo प्रशिक्षक चुनने के लिए खेल मनोरंजन

शिक्षकों

1.08-9.08.19

"हम प्रकाश के लिए पैदा हुए थे खुशी से रहते हैं "

चित्रकारी दिवस

वार्तालाप "कलाकार - पेंट्स" (कलाकारों के साथ परिचित: v.perov, i. Ayvazovsky, a.venitsianov)

चित्रों पर विचार करें "महान कलाकारों की पेंटिंग्स में बच्चे"

रेत की तस्वीरें खींचें।

संगीत का दिन

वार्तालाप "हमारे मनोदशा का संगीत"

वार्तालाप "हर कान नहीं बढ़ता है"

खेल "हम आपके पसंदीदा गाने गाते हैं"

सिनेमा दिवस

वार्तालाप "सिनेमा का इतिहास"

वार्तालाप "द फिल्म्स कि वी लव" (बच्चों की फिल्मों के बारे में)

वार्तालाप "सिनेमा में आचरण के नियम"

खेल - नाटकीयकरण "हम निदेशक"

रंगमंच का दिन

बातचीत "जहां थियेटर शुरू होता है"

बातचीत "जंगल बढ़ रही है"

वार्तालाप "अगर हम थिएटर में आए"

कठपुतली शो

बच्चों की रचनात्मकता का दिन

खेल, पाठकों और गायकों की प्रतियोगिताओं।

समूह के शिक्षक, संगीत नेता।

12.08-16.08.19

युवा ट्रेल दिवस

प्रयोग: गीले - नाक रूमाल, समाचार पत्र, पानी के साथ कटोरा (पानी गीला और गीले आइटम) पारदर्शी - अपारदर्शी - कागज, पानी के साथ कटोरा। पानी, खिलौने के साथ स्नान।

जादू परिवर्तन - पानी के साथ बैंक, एक चम्मच - जब सामने की दीवार के पास एक चम्मच, यह सामान्य की तरह दिखता है, और जब पिछली दीवार और पानी की मोटी परत के माध्यम से इसे देखती है, तो यह बड़ा और गोल हो जाता है ... वायु और पानी - 0.5 एल की प्लास्टिक की बोतल, पानी की क्षमता - अपरंपरागत तरीकों के साथ ड्राइंग - पहले लागू मोमबत्तियों ड्राइंग का अभिव्यक्ति - एन / और: "अपना रंग ढूंढें", "छुपाएं और खोजें", "चेकबॉक्स ढूंढें" - डि "मिट्टी खोजें"

19.08-23.08.19

रोटी सप्ताह

- अनाज फसलों के साथ परिचित।

वार्तालाप: "जहां से बुन आया था।"

कलात्मक कार्यों को पढ़ना और कविताओं, नीतिवचन और रोटी के बारे में कहानियां सीखना, पहेलियों का अनुमान लगाना।

बढ़ती अनाज के लिए उपयोग की जाने वाली मशीनों और उपकरणों की छवि के साथ चित्रों पर विचार करें।

ड्राइंग: "रोटी - घर का मालिक", "रोटी का ख्याल रखें।"

परी कथा "कोलोबोक" का नाटकीयकरण।

मोबाइल गेम्स: "स्टोररूम में चूहे", "एक जोड़े को ढूंढें", "खाद्य - इनडिबल", "एक जोड़े को ढूंढें", "ओज़ेरेकिक", "यह कहां छिपा हुआ है।"

चित्रों का चयन, विषय पर पोस्टकार्ड।

Didactic games: "विवरण खोजें", "पहेलियाँ", "कटिंग पिक्चर्स", "डोमिनोज़", "अद्भुत पाउच", "कप - फॉरर्स"।

दृश्य - भूमिका-खेल खेल: "सब्जी स्टोर", "परिवार", "बेकरी", "सुपरमार्केट"।

खेल: "स्वाद का अनुमान लगाएं" - गेहूं या राई की रोटी निर्धारित करें, "कौन अधिक व्यंजन कहेंगे", "क्या एक दलिया," स्पर्श का अनुमान लगाएं "(अनाज)," पेशे को बुलाओ "।

"कोलोबोक" का नाटकीय निर्माण।

बच्चों के चित्र "जादू परिवर्तन"।

शिक्षकों

08.26-30.08.19

अलविदा, गर्मी

संगीत मनोरंजन "अलविदा, गर्मी!" - बात चिट "आपको गर्मियों को क्या याद है" - स्कॉल्टीव एप्लिक "फूलों के साथ पॉलीना सजाने" (एक अलग सामग्री का उपयोग करके: नैपकिन, पेपर, चमड़े, रंगीन पेंसिल से चिप्स ...) - एल्बम की सजावट "मैंने ग्रीष्म कैसे बिताया" - माता-पिता के साथ - डामर पर ड्राइंग

संगीत नेता शिक्षक

समयांतराल

प्रतिस्पर्धा

उत्तरदायी

06/03/2019 "हम बच्चे हैं"

हॉलिडे चिल्ड्रन डे (ऑल एज ग्रुप डू)

क्रिएटिव ग्रुप डू

शिक्षक।

"रूस दिवस"

क्रिएटिव प्रतियोगिता: "हम रूस में रहते हैं"

शिक्षक।

जंगल की परी कथाएं।

फिजो प्रशिक्षक योजना के अनुसार खेल मनोरंजन (सभी आयु समूह डू)

क्रिएटिव समूह डॉव,

शिक्षक, physo प्रशिक्षक

सुरक्षा सप्ताह

पीडीडी मनोरंजन (सभी आयु समूह ड्यू)

क्रिएटिव ग्रुप डू

Cheremisina एन.एम.

"परिवार दिवस"

अवकाश "परिवार - कैमोमाइल फील्ड" (सभी आयु समूह ड्यू)

क्रिएटिव समूह डॉव,

शिक्षक समूह

ब्लू बूंदों का इतिहास

"जल अवकाश" नेप्च्यून "

समूहों के शिक्षक।

फूल क्यों उगते हैं।

मनोरंजन "मैं तुम्हें फूल देता हूं" (सभी आयु समूह ड्यू)

शिक्षक समूह

सप्ताह बोरिंग स्वास्थ्य नहीं

फिजो इंस्ट्रक्टर (वरिष्ठ समूह) योजना के अनुसार शारीरिक त्यौहार।

क्रिएटिव समूह डॉव,

शिक्षक समूह

युवा ट्रेड का सप्ताह।

खेल और संगीत अवकाश: "सौर समाशोधन पर"

क्रिएटिव समूह डॉव,

Physo प्रशिक्षक

बच्चों के लिए रूसी लोक मज़ा।

लोक खेल

क्रिएटिव समूह डॉव,

"अलविदा, गर्मी!"

संगीत मनोरंजन "अलविदा, गर्मी!"

मुज। हेड, क्रिएटिव बैंड डॉव

शिक्षक समूह

कार्य प्रपत्र

संगठन की शर्तें

उत्तरदायी

अवधि न्यूनतम।

सुबह जिमनास्टिक कार्यान्वयन का उद्देश्य शरीर की कार्यात्मक स्थिति और कार्यशील क्षमता, गतिशीलता का विकास, सही मुद्रा का गठन, फ्लैट खड़े होने की रोकथाम में वृद्धि करना है

पारंपरिक जिमनास्टिक (श्वास अभ्यास के अनिवार्य परिचय के साथ सरल जिमनास्टिक अभ्यास शामिल है) :. वस्तुओं के साथ और वस्तुओं के बिना; । सही मुद्रा के गठन पर; । पैर के पैर के गठन पर; । सिमुलेशन; । बड़े मॉड्यूल का उपयोग करना। सुधारात्मक जिमनास्टिक(बच्चों के विकास में विचलन या उल्लंघन की प्रकृति के अनुसार जटिल 3-4 विशेष अभ्यास में शामिल)

हवा में

नाश्ते से पहले दैनिक

शिक्षक

शारीरिक संस्कृति पर दावा शारीरिक अभ्यास के साथ संगठित, व्यवस्थित सीखने वाले बच्चों का मुख्य रूप है। कक्षाओं के संगठन को बच्चों को अधिभारित करने की संभावना को बहिष्कृत करना चाहिए, शारीरिक प्रक्रियाओं की गतिविधियों और शरीर की संरचनाओं की गतिविधियों का उल्लंघन करना चाहिए, विशेष रूप से मस्कुलोस्केलेटल और कार्डियोवैस्कुलर व्यायाम के दौरान सबसे अधिक भार के रूप में

अभ्यास, उम्र, शारीरिक विकास और बच्चों की स्वास्थ्य स्थिति, शारीरिक शिक्षा उपकरण, आदि वर्गों के प्रकार के कार्यों के आधार पर व्यायाम का चयन किया जाता है; पारंपरिक, साजिश (गेमिंग), सुधार-विकास (विशेष अभ्यासों को शामिल करना (विचलन की प्रकृति या बच्चों के विकास में उल्लंघन) के अनुसार)। रोलिंग गेम, पैदल चलने, भ्रमण, छुट्टियों, मनोरंजन के समावेश के साथ कक्षाओं के संगठित रूपों का उपयोग किया जाता है

हवा में

सप्ताह में 3 बार, सबसे छोटे विद्रोह की घड़ी (गर्मी की शुरुआत से पहले या उसके मंदी के बाद)

शिक्षक

खेल के प्रकार -सुज़ेटनी (एक परी कथा या साजिश कहानी की व्याख्या करते समय उपयोग करें) - सीखने के विभिन्न चरणों में प्रतिस्पर्धा के तत्वों के साथ - नए, फिक्सिंग और सुधार चरणों में नई, गहन सीखा); - लोक

हवा में

शिक्षक

मोटर कार्यशालाएं(FISMINISTS, गतिशील विराम) पसंद की तीव्रता और प्रकार की पिछली गतिविधियों पर निर्भर करता है

उथले गतिशीलता के विकास के लिए अभ्यास; -तुमिक आंदोलन;

संतुलन में व्यायाम; - ध्यान और समन्वय पर व्यायाम - आंख की मांसपेशियों के काम की तीव्रता के लिए अभ्यास; - जिमनास्टिक विश्राम; - सुधारात्मक अभ्यास (बच्चों के विकास में विचलन या उल्लंघन की प्रकृति के अनुसार); - सही मुद्रा के गठन के लिए व्यायाम; - पैर के पैर के गठन के लिए व्यायाम

हवा में

सबसे कम विद्रोह की घड़ी में दैनिक

शिक्षक

जिमनास्टिक जागृति

जिमनास्टिक प्लॉट-गेमिंग कैरेक्टर "स्लीप बाएं। उठने का समय आ गया है। पैर, सभी स्मैश के लिए knobs "

प्रतिदिन

शिक्षक

दिन के बाद जिमनास्टिक

व्यायाम का उपयोग करके नींद के बाद कसरत: - वस्तुओं और वस्तुओं के बिना; शिक्षक - उचित मुद्रा का निर्माण नहीं; दिन के बाद कमरा पैर के पैर के गठन पर नींद; - नकल प्रकृति; - साजिश या गेमिंग; - उथले गतिशीलता के विकास पर; - आंदोलनों को समन्वित करने के लिए; - संतुलन में

समूह।

रोज

शिक्षक

सख्त घटनाएं

शारीरिक विकास की स्थिति, बच्चों की व्यक्तिगत विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए उपायों की प्रणाली;

रोजमर्रा की जिंदगी में हार्डनिंग तत्व (ठंडा पानी धोना, परिसर, पोंछना) - भौतिक के साथ संयोजन में सख्त घटनाएं

व्यायाम (भौतिक अभ्यास के साथ संयोजन में उचित ढंग से संगठित चलने, सौर और पानी की प्रक्रिया); - विशेष जलीय, सौर उपचार डॉक्टर के अभ्यास (उचित रूप से संगठित सौर, सौर और जल प्रक्रियाओं, सख्त घटना की प्रकृति के आधार पर निर्धारित किए जाते हैं) द्वारा निर्धारित किए जाते हैं।

विशिष्टताओं को ध्यान में रखते हुए: हार्डिंग घटना

physo प्रशिक्षक के विवेक पर

शिक्षक, physo प्रशिक्षक

दिन मोड में व्यक्तिगत कार्य

यह मोटर गतिविधि, स्वतंत्र खेलों और अभ्यासों को प्रोत्साहित करने के लिए व्यक्तिगत बच्चों या उपसमूहों के तहत किया जाता है। यह उन बच्चों को सहायता प्रदान करता है जिन्होंने उन व्यवसायों पर सॉफ़्टवेयर नहीं सीखा है जिनके विकास में विकार हैं। स्वास्थ्य पदोन्नति को बढ़ावा देता है और कमजोर बच्चों के भौतिक विकास में सुधार, मुद्रा दोषों में सुधार

समूह, भूखंड

स्थापना

व्यक्तिगत रूप से

व्यक्तिगत रूप से स्थापित

शिक्षक, physo प्रशिक्षक

छुट्टियां, अवकाश, मनोरंजन

भावनाओं के समेकन के साथ संयोजन में प्रबलित मोटर गतिविधि के प्रभाव में शरीर में शारीरिक प्रक्रियाओं को सक्रिय करने, प्राप्त कौशल के समेकन में योगदान

समूह में हवा में

प्रति सप्ताह 1 बार

30 मिनट से अधिक नहीं

शिक्षक, संगीत प्रमुख, Physo प्रशिक्षक