माँ और बच्चे के बीच संबंधों के सहजीवी पहलू। घरेलू और विदेशी मनोविज्ञान में मातृ व्यवहार के अध्ययन की सैद्धांतिक नींव

अपने अच्छे काम को नॉलेज बेस में भेजें सरल है। नीचे दिए गए फॉर्म का प्रयोग करें

छात्र, स्नातक छात्र, युवा वैज्ञानिक जो अपने अध्ययन और कार्य में ज्ञान के आधार का उपयोग करते हैं, वे आपके बहुत आभारी रहेंगे।

पर प्रविष्ट किया http://www.allbest.ru

परिचय

बच्चे और उसके भावनात्मक क्षेत्र के विकास में एक विशेष भूमिका पारंपरिक रूप से ओण्टोजेनेसिस के शुरुआती चरणों में मां और बच्चे के बीच बातचीत के कारक को सौंपी जाती है। एक बच्चा एक स्वाभाविक रूप से सामाजिक प्राणी है, जो अपने अस्तित्व का समर्थन करने में पूरी तरह से अक्षम है और पूरी तरह से निकटतम वयस्क पर निर्भर है। एक वयस्क को प्रभावित करने के विशिष्ट तरीकों के उद्भव की आवश्यकता इस तथ्य की ओर ले जाती है कि मां के साथ बातचीत की प्रक्रिया में मां और बच्चे के बीच सीधा भावनात्मक संचार होता है। बच्चे के साथ निरंतर संपर्क की प्रक्रिया में, मां पर्यावरण के साथ अपने भावनात्मक संबंधों को विनियमित और सुव्यवस्थित करने में मदद करती है, अपने व्यवहार के प्रभावशाली संगठन के विभिन्न मनोवैज्ञानिक तरीकों में महारत हासिल करने के लिए, भावात्मक प्रक्रियाओं के स्थिरीकरण में मदद करती है।

माँ, बदले में, इस समाज और स्वयं में निहित पारंपरिक मानदंडों और मूल्यों की वाहक है।

इस प्रकार, माँ के रवैये की शैली और माँ के स्वयं के भावनात्मक अनुभव की विशेषताएं, एक तरफ, किसी दिए गए संस्कृति में बच्चे की भावनात्मक अभिव्यक्तियों के सामाजिक रूप से स्वीकार्य तरीकों के गठन के लिए वातावरण हैं, और दूसरी ओर, अंतिम इस तरह की अभिव्यक्तियों के लिए ढांचा, चूंकि बच्चा भावनात्मक बातचीत के लिए संभावनाओं के उस सेट तक सीमित है, जो उसकी मां द्वारा प्रदान किया गया है। इसलिए, बच्चे के विकास में और उसके बाद के जीवन में बहुत कुछ माँ पर निर्भर करता है। उसके व्यवहार से, उसके रिश्ते से लेकर बच्चे तक, माँ बच्चे पर कितना ध्यान देती है, और वह उसके प्यार को कितना महसूस करता है।

1. माँ और बच्चा: जन्म से पहले संचार

बच्चे के जन्म से बहुत पहले ही मां और बच्चे का संवाद शुरू हो जाता है।

हालाँकि, यदि आप इस संचार को और अधिक उन्नत स्तर तक बढ़ाते हैं, तो भविष्य में उनकी आपसी समझ और गहरी होगी।

हैप्टोनॉमी एक ऐसी विधि है जिसके द्वारा एक माँ और बच्चा गर्भ में रहते हुए बच्चे के जीवन के पहले महीनों से स्पर्श-मौखिक स्तर पर संवाद करने में सक्षम होंगे।

प्रथम चरण।

माँ और बच्चा बच्चे की पहली हरकत के साथ संवाद करना शुरू करते हैं। संचार उन क्षणों में होना चाहिए जब बच्चा जाग रहा हो - हर दिन 15-20 मिनट। अपेक्षित माँ घर पर होनी चाहिए। शांत वातावरण में, सबसे अच्छी बात, पूर्ण मौन में। यदि पिता भी बच्चे के साथ संवाद करता है, तो कई घंटों के ब्रेक के साथ हाप्टोनॉमी सत्र सबसे अच्छा किया जाता है।

माता-पिता के लिए सुविधाजनक स्पर्श या मुखर प्रभाव की प्रकृति को चुनना आवश्यक है: हाथ की हथेली के साथ हल्का थपथपाना, और पथपाकर, और उँगलियाँ, और गोलाकार गतियाँ करेंगे, लेकिन उन्हें कविता या गीतों के साथ जोड़ने की आवश्यकता है, यह परियों की कहानियों को पढ़ने के साथ भी संभव है - मुख्य बात एक स्पष्ट लय और स्वर है। माता-पिता एक-दूसरे की प्रतिध्वनि न करें तो बेहतर है, लेकिन बच्चे को यह स्पष्ट कर दें कि प्रत्येक के अपने व्यक्तिगत अंतर और विशेषताएं हैं।

दूसरा चरण।

माँ और बच्चे गहरे स्तर पर संवाद करते हैं। जब बच्चा चलता है, तो उसे लगातार कई बार प्रभावित करने की कोशिश करें, लेकिन थोड़े अंतराल पर (5 मिनट तक)। इस समय, परिवार के अन्य सदस्य भी संचार में शामिल हो सकते हैं। लेकिन इस समय आपको यह महसूस करना चाहिए कि बच्चा कैसे जमता है, यह सुनने और समझने की कोशिश कर रहा है कि उसके साथ कौन संवाद कर रहा है: माँ, पिता या कोई और। वह पहले से ही जानता है कि इसे कैसे समझना है। समय के साथ, बच्चा आपके हाथ से चिपकना शुरू कर देगा, जैसे कि इस संचार के लिए धन्यवाद। मातृ शिशु haptonomy स्पर्श-मौखिक

तीसरा चरण.

न केवल मां और बच्चा संवाद करते हैं, बल्कि परिवार के सभी सदस्य। यदि आपके पास एक बड़ा बच्चा है, तो haptonomy उसे अपने छोटे भाई या बहन के साथ संबंध सुधारने में मदद करेगी। और पालतू जानवर एक बच्चे के साथ कैसे संवाद करते हैं! आखिर वे बच्चे की उन हरकतों को देख सकते हैं जो हमें देखने को नहीं दी जाती हैं। जानवर अपनी नाक से सबसे अच्छा संवाद करते हैं।

6 से 9 महीने तक, भ्रूण पहले से ही सुनना और रोना भी सीख रहा है। अब माँ का काम है अपने भीतर उसकी पुकार सुनना। कुछ लोग करते हैं।

लेकिन बस अपने बच्चे के साथ संगीत न सुनें - इससे भविष्य के जीवन में मनोवैज्ञानिक विकार पैदा होते हैं। भ्रूण के लिए सबसे अच्छा संगीत माता, पिता, दादी, भाई या बहन, दादा की बातचीत है।

2. मातृ कार्य समूह

हाल के दशकों में बच्चे के मानसिक विकास का अध्ययन एकल प्रणाली के रूप में मां के साथ बच्चे की बातचीत के ढांचे में किया गया है। एक माँ और एक बच्चे के बीच बातचीत की एक प्रणाली का गठन और विकास इस बातचीत की विशेषताओं के विश्लेषण के साथ जुड़ा हुआ है - विशिष्ट - विशेष रूप से मानव घटना, एक खुले में महसूस किया गया, आनुवंशिक समर्थन के स्तर पर क्रमादेशित नहीं, एक विशिष्ट सांस्कृतिक मॉडल द्वारा प्रस्तुत सामग्री। एम मीड, विभिन्न संस्कृतियों में मातृत्व और बचपन के अपने अध्ययन के आधार पर, यह निष्कर्ष निकालता है कि प्रत्येक विशिष्ट संस्कृति एक वयस्क में निहित कुछ चरित्र लक्षणों और स्वभावों को चुनती है, जो किसी दिए गए संस्कृति में सबसे स्वीकार्य है, उनके आधार पर अपने सांस्कृतिक मॉडल का निर्माण करती है। एक वयस्क पुरुष और महिला और इस मॉडल पर केंद्रित एक बच्चे के पालन-पोषण की प्रणाली बनाता है। प्रत्येक संस्कृति में माता-पिता, विशेषकर माताओं को पालने का एक उपयुक्त तरीका होता है, जो अपने स्वयं के, ठोस समाज के सदस्य के रूप में बच्चे के व्यक्तित्व के मुख्य "निर्माता" होते हैं। इस प्रकार, हम मातृत्व और बचपन के एक विशिष्ट सांस्कृतिक मॉडल और प्रत्येक संस्कृति में मौजूद इस मॉडल के "उत्पादन" के तरीकों या तरीकों के बारे में बात कर सकते हैं।

एक बच्चे के विकास में दो परस्पर संबंधित पहलुओं को प्रतिष्ठित किया जा सकता है:

1. शारीरिक विकास, भोजन, शारीरिक आराम, आंदोलन, तंत्रिका तंत्र के विकास के लिए आवश्यक छापों की आमद के लिए शारीरिक आवश्यकताओं की संतुष्टि की आवश्यकता होती है। यह बच्चे की देखभाल, भोजन, उसके पर्यावरण को व्यवस्थित करके प्रदान किया जाता है। हालांकि, वयस्कों और मातृ प्रेम के साथ संचार की कमी वाले बच्चों के अध्ययन से पता चला है कि शारीरिक जरूरतों को पूरा करना आवश्यक है, लेकिन बच्चे के विकास के लिए पर्याप्त नहीं है। हालाँकि, यह बच्चा ही है जो सभी संस्कृतियों और उनके प्रावधान के लिए समान है, और इस प्रक्रिया में वयस्क की भूमिका भी आवश्यक है। अंतर केवल जलवायु परिस्थितियों से संबंधित है। संज्ञानात्मक विकास, धारणा प्रक्रियाओं, मोटर प्रणाली आदि पर अनुसंधान। प्रारंभिक ओण्टोजेनेसिस में - अर्थात, अपनी इंद्रियों की मदद से अपने आसपास की दुनिया को देखने और इस दुनिया में कार्य करने के लिए एक बच्चे की क्षमता का विकास - उसी तरह से होता है, अर्थात, किसी भी समाज में और किसी भी बच्चे के साथ पालन-पोषण में सामान्य, प्रजाति-विशिष्ट (उसकी प्रजाति के प्रतिनिधि के रूप में) विशेषताएं हैं। एक बच्चे के विकास में भावनात्मक क्षेत्र के निर्माण में एक वयस्क की भागीदारी भी आवश्यक है। यहां बहुत अधिक सांस्कृतिक और व्यक्तिगत विकल्प हैं, लेकिन एक निश्चित सामान्य न्यूनतम भी है जो बच्चे के मानसिक और शारीरिक रूप से पूर्ण रूप से जीवित रहने और जीवन और विकास के लिए सक्षम है।

2. विशिष्ट सांस्कृतिक मॉडल के अनुरूप बच्चे के संज्ञानात्मक और भावनात्मक-व्यक्तिगत क्षेत्र की विशेषताएं। 20वीं शताब्दी के पूर्वार्द्ध में, इन विशेषताओं के गठन को समाजीकरण की शुरुआत के रूप में देखा गया, बच्चे के प्राकृतिक विकास की खेती, जो शारीरिक या प्राकृतिक विकास की अवधि के बाद शुरू होती है। उनके व्यक्तिगत इतिहास में इस नए मोड़ की रणनीति और अर्थ का मूल्यांकन मनोविश्लेषण, सांस्कृतिक-ऐतिहासिक दृष्टिकोण की मुख्यधारा में अलग-अलग तरीके से किया गया था। आधुनिक मनोविज्ञान में, बच्चे के विकास पर मां की सांस्कृतिक और व्यक्तिगत विशेषताओं का प्रभाव अत्यंत महत्वपूर्ण माना जाता है, खासकर व्यक्तिगत संरचनाओं के विकास से संबंधित क्षेत्रों में। यहाँ हम संज्ञानात्मक मनोविज्ञान और व्यक्तित्व मनोविज्ञान में माँ की भूमिका के आकलन में कुछ विसंगतियों को नोट कर सकते हैं। निस्संदेह, यह माना जा सकता है कि बच्चे के भावनात्मक और व्यक्तिगत क्षेत्र की व्यक्तिगत विशेषताएं और समाज के विशिष्ट सांस्कृतिक मॉडल के साथ उनका पत्राचार, जिसका वह सदस्य है, विशेष रूप से इस संस्कृति के लिए विशेष रूप से प्रदान की जाती है, की अंतर्निहित विशेषताएं मातृ व्यवहार।

निष्कर्ष। मातृ कार्यों के दो परस्पर संबंधित समूह हैं। उनमें से एक को संज्ञानात्मक और भावनात्मक दोनों क्षेत्रों में बच्चे के विकास की प्रजाति-विशिष्ट विशेषताएं प्रदान करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। दूसरे के कार्य के रूप में बच्चे के संज्ञानात्मक और भावनात्मक क्षेत्र की ऐसी विशेषताओं का निर्माण होता है, जो इस विशेष, ठोस-सांस्कृतिक मॉडल के लिए बच्चे के विकास के पत्राचार को सुनिश्चित करेगा। माँ के कार्यों के पहले समूह को प्रजाति-विशिष्ट कहा जा सकता है, और दूसरा - विशेष रूप से सांस्कृतिक।

3. मां-बच्चे के रिश्ते का मनोविज्ञान

मां और बच्चा एक दूसरे को बहुत करीब से देखते हैं। इसके अलावा, लगभग सभी माताएँ अपने बच्चे के साथ संचार के इष्टतम रूपों को चुनने में सक्षम हैं, चाहे वह खेल हो, कोमलता हो या सिर्फ शब्द हों, और साथ ही इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि वे किस देश में रहती हैं और उनकी राष्ट्रीयता क्या है .

मां और बच्चे के बीच के बंधन को मजबूत करना।

मनोवैज्ञानिक शोध के अनुसार, जीवन के पहले वर्षों में एक बच्चा विकास के तीन चरणों से गुजरता है:

सबसे पहले, बच्चा अपने आसपास के लोगों को अपने "संकेत" (रोना, चीखना, मुस्कुराना) भेजता है।

लगभग तीसरे महीने में, वह इन "संकेतों" को केवल एक विशिष्ट व्यक्ति (अक्सर माँ को) भेजता है। मुस्कान बच्चे के मनो-भावनात्मक विकास में एक महत्वपूर्ण क्षण है। यह वयस्कों के साथ बच्चे के बंधन को मजबूत करता है, उन्हें संवाद करने के लिए प्रोत्साहित करता है।

यह देखा गया कि एक समृद्ध परिवार में पले-बढ़े बच्चे अनाथालय में पले-बढ़े बच्चे की तुलना में कई सप्ताह पहले मुस्कुराना शुरू कर देते हैं।

हालांकि, एक सच्चा मनो-भावनात्मक संबंध सातवें महीने के आसपास होता है, जब बच्चा एक वयस्क के साथ संवाद करना चाहता है और जब वह आसपास नहीं होता है तो वह ऊबने लगता है। वयस्कों के प्रति लगाव एक बच्चे में न केवल तब पैदा होता है जब वे उसकी देखभाल करते हैं और उसे खिलाते हैं, बल्कि जब वे संवाद करते हैं और उसके साथ बहुत समय बिताते हैं।

सभी बच्चे (बहुत दुर्लभ अपवादों को छोड़कर) अपने प्रियजनों के लिए स्नेह की भावना महसूस करते हैं, उदाहरण के लिए, माता और पिता। यह लगाव कितना मजबूत होता है, यह काफी हद तक मां या बच्चे के किसी करीबी के व्यवहार पर निर्भर करता है।

मातृ वृत्ति।

मातृत्व एक महिला की शारीरिक जरूरतों के कारण एक निश्चित उम्र तक बच्चे को सहन करने, जन्म देने और खिलाने की क्षमता है। इन कार्यों को पूरा करने के लिए स्त्री में मातृ प्रवृत्ति होती है और उसके आधार पर मातृ व्यवहार का निर्माण होता है।

मां का प्यार।

एक महिला को मां बनने के लिए परिपक्व होना चाहिए। हमेशा नहीं, बच्चे के जीवन के पहले दिनों से ही, माँ सहज रूप से उसके लिए प्यार विकसित कर लेती है। कभी-कभी यह भावना थोड़ी देर बाद प्रकट होती है।

माँ और किशोर बच्चे के बीच संबंध।

किशोरावस्था के दौरान, माँ को किशोर के लिए यथासंभव व्यवहारकुशल, धैर्यवान और सम्मानजनक होने की आवश्यकता होती है। इस अवधि के दौरान, किशोर धीरे-धीरे अपने माता-पिता से दूर हो जाते हैं। उनका व्यवहार बदलता है, उनके नए हित और लक्ष्य होते हैं। किशोर अक्सर अपने माता-पिता के साथ बहस करते हैं, उन पर कम ध्यान देते हैं, अपने साथियों के साथ अधिक समय बिताते हैं और विपरीत लिंग में रुचि दिखाते हैं। किशोर प्रयोग करने के लिए प्रवृत्त होते हैं, वयस्कों की तरह बनने की कोशिश करते हुए नए अनुभवों का अनुभव करने का प्रयास करते हैं। माँ को इस तथ्य के साथ आना चाहिए कि उसका बच्चा पहले ही बड़ा हो चुका है। उसे अभी भी उसकी जरूरत है क्योंकि एक किशोर को एक चौकस साथी और मित्र की आवश्यकता होती है, न कि उस व्यक्ति की जो उसे दंडित और नियंत्रित करता है।

एक मां को अपने बच्चे को पालने का अधिकार है, लेकिन इसके अलावा, वह उसके लिए जिम्मेदार है। अक्सर ये अवधारणाएं भ्रमित होती हैं, इसलिए बच्चे के साथ संवाद करते समय मां को अतिरिक्त कठिनाइयां होती हैं।

मां-बेटे का रिश्ता।

माँ अपने बेटे के जीवन की पहली महिला होती है। ओडिपस परिसर प्रारंभिक बचपन की विशेषता है (इसका नाम प्राचीन ग्रीक मिथक, राजा ओडिपस के नायकों में से एक से मिला, जिसने किंवदंती के अनुसार, अपने पिता को मार डाला और अपनी मां से शादी कर ली, यह नहीं जानते कि वे उसके माता-पिता थे)। यह अपने पिता के संबंध में एक लड़के के परस्पर विरोधी अनुभवों के एक समूह को दर्शाता है, जो उसकी माँ के प्रति अचेतन आकर्षण और ईर्ष्या के साथ-साथ अपने प्रतिद्वंद्वी पिता से छुटकारा पाने की इच्छा पर आधारित है। यदि अपने पुत्र के जीवन में माँ की भूमिका बहुत महान है, तो वयस्क जीवन में वह अपनी माँ के समान लड़कियों को तरजीह देता है।

दूरी बनाकर रखना।

बेटे के बड़े होने की अवधि के दौरान, माँ से चातुर्य की आवश्यकता होती है - उसे उसके प्रति अत्यधिक देखभाल नहीं दिखानी चाहिए, लेकिन साथ ही साथ उनका रिश्ता गर्म और भरोसेमंद बना रहना चाहिए। "माँ के बेटों" को अक्सर स्कूल में और साथियों के साथ संवाद करते समय समस्याएँ होती हैं। एक माँ को उन लड़कियों का सम्मान करना चाहिए जिन्हें उसका बेटा घर लाता है, न कि उस पर अपनी राय थोपना। अक्सर, एक किशोर अपनी पसंद की लड़की की आलोचना पर बहुत दर्द से प्रतिक्रिया करता है, आहत और असुरक्षित महसूस करता है।

माँ और बेटी का रिश्ता।

लड़की के जीवन में मां की बहुत अहम भूमिका होती है। मनोविश्लेषण के अनुसार, एक छोटी लड़की अपनी माँ को अपनी प्रतिद्वंद्वी मानती है और अपने पिता से ईर्ष्या करती है, अर्थात। उसके पास इलेक्ट्रा कॉम्प्लेक्स है। समय के साथ, लड़की अपने पिता के प्रति अपने आकर्षण को दबाकर और अपनी माँ के साथ अपनी पहचान बनाकर इस परिसर से छुटकारा पाती है। इस प्रकार, लंबे समय तक, माँ अपनी बेटी और उसके सबसे करीबी व्यक्ति के लिए एक उदाहरण है। एक किशोर लड़की अक्सर डरती है कि वह अपनी माँ की उम्मीदों पर खरी नहीं उतरेगी और खुद को अपने प्यार के लायक नहीं समझती है। केवल यौवन की शुरुआत के साथ ही लड़कियां अपनी माताओं का आलोचनात्मक मूल्यांकन करना शुरू कर देती हैं और उनके बीच भावनात्मक अलगाव पैदा हो जाता है। इसी अवधि के दौरान, लड़कियों को यौन पहचान से गुजरना पड़ता है। वे अपनी उपस्थिति पर बहुत ध्यान देना शुरू करते हैं।

अलगाव पर काबू पाने के बाद, माँ और बेटी वास्तविक और बहुत करीबी दोस्त बन सकते हैं। यह दोस्ती माँ को अपनी बेटी के जीवन में होने वाली सभी घटनाओं से अवगत रहने और कठिन परिस्थिति में सलाह देने में मदद करती है। बदले में बेटी मां के अनुभव को अपनाती है।

कोशिश करें कि अपनी बेटी या बेटे के साथ बातचीत में बाधा न डालें।

जब आप पहले से जानते हैं कि निषेध का उल्लंघन किया जाएगा तो निषेध न करें।

अपने पालन-पोषण में सुसंगत रहें, निषेधों को लगातार न बदलें। साथ ही बच्चे पर जरूरत से ज्यादा डिमांड न करें। उसके लिए यथासंभव कम टिप्पणियाँ करने का प्रयास करें।

अपने बच्चे को अपमानित न करें। आत्मनिर्भरता को प्रोत्साहित करें, सीधे निर्देशों से बचें।

बहुत सख्त परवरिश बच्चे में विरोध और हर बार अपनी स्वतंत्रता साबित करने की इच्छा का कारण बनती है।

माँ को किशोर को यह महसूस कराना चाहिए कि वह उस पर भरोसा करती है, तब भी जब वह उसके कुछ फैसलों या कार्यों को स्वीकार नहीं करती है।

निष्कर्ष

माँ और बच्चे के बीच का बंधन निश्चित रूप से महत्वपूर्ण है। एक माँ के अलावा और कौन हमें इस क्रूर दुनिया में अस्तित्व के लिए सबसे उज्ज्वल और सबसे आवश्यक देता है। अपनी रिपोर्ट में, हमने कई महत्वपूर्ण विषयों को शामिल किया, जन्म से पहले का संचार और किशोरावस्था। इस प्रकार, माँ के रवैये की शैली और माँ के स्वयं के भावनात्मक अनुभव की विशेषताएं, एक तरफ, किसी दिए गए संस्कृति में बच्चे की भावनात्मक अभिव्यक्तियों के सामाजिक रूप से स्वीकार्य तरीकों के गठन के लिए वातावरण हैं, और दूसरी ओर, अंतिम इस तरह की अभिव्यक्तियों के लिए ढांचा, चूंकि बच्चा भावनात्मक बातचीत के लिए संभावनाओं के उस सेट तक सीमित है, जो उसकी मां द्वारा प्रदान किया गया है। इसलिए, बच्चे के विकास में और उसके बाद के जीवन में बहुत कुछ माँ पर निर्भर करता है।

ग्रंथ सूची:

1. विनीकॉट डी.वी. छोटे बच्चे और उनकी माताएं। एम।, "कक्षा", 1998

2. वायगोत्स्की एल.एस. 6 खंडों में एकत्रित कार्य। खंड 4, एम., शिक्षाशास्त्र, 1984

3. लेबेडिंस्की वी.वी. और बचपन में अन्य भावनात्मक विकार। एम।, मॉस्को का पब्लिशिंग हाउस। विश्वविद्यालय, 1991

4. लेबॉय एफ। हिंसा के बिना जन्म के लिए। Fr से अनुवादित। पुनरुत्पादित एड. एम., 1988

5. लियोन्टीव ए.एन. चयनित मनोवैज्ञानिक कार्य। 2 वॉल्यूम में। खंड 2, एम।, शिक्षाशास्त्र, 1983

6. लिसिना एम.आई. संचार के ओण्टोजेनेसिस की समस्याएं। एम।, शिक्षाशास्त्र, 1986। एम।, "टीएसपीपी", 1997

7. एल्कोनिन डी.बी. चयनित मनोवैज्ञानिक कार्य। एम।, शिक्षा, 1989।

8. एक प्रीस्कूलर का भावनात्मक विकास। \\ कोशेलेवा ए.डी. एम।, प्रबुद्धता, 1985

9. एरिकसन ई. बचपन और समाज। एसपीबी।, लेनाटो एएसटी, 1996

10. अवदीवा एन.एन., मेश्चेरीकोवा एस.यू। आप और बच्चा। - एम।, 1991।

Allbest.ru . पर पोस्ट किया गया

इसी तरह के दस्तावेज

    सैद्धांतिक शोध के संदर्भ में मां और बच्चे के बीच संबंध बनाने की विशेषताएं। मातृ क्षेत्र के गठन के मनोवैज्ञानिक पहलू। माँ और बच्चे के बीच भावनात्मक निकटता और गोपनीय संचार के विकास के लिए बुनियादी शर्तों पर विचार।

    टर्म पेपर, जोड़ा गया 06/27/2015

    सैद्धांतिक शोध के संदर्भ में मां और बच्चे के बीच संबंध बनाने की विशेषताएं। मातृ क्षेत्र के गठन के मनोवैज्ञानिक पहलुओं का अध्ययन। माँ और बच्चे के बीच भावनात्मक निकटता और गोपनीय संचार के गठन के लिए शर्तें।

    टर्म पेपर, जोड़ा गया 12/06/2013

    व्यक्तित्व विकास पर माँ के प्रभाव के पहलू। विज्ञान में माँ की अवधारणा। बाल विकास कारक। बच्चे के व्यक्तित्व के विकास के चरण। अभाव, बच्चे के व्यक्तित्व के विकास पर उनका प्रभाव। बच्चे के जीवन में माँ की भूमिका की एक सचेत समझ का निर्माण।

    थीसिस, जोड़ा गया 06/23/2015

    गर्भ में शिक्षा, अंतर्गर्भाशयी बातचीत "माँ-बच्चे"। भ्रूण की संवेदी धारणा का स्तर। एक बच्चे के व्यक्तित्व के निर्माण में एक भावनात्मक निशान। सेलुलर स्तर पर रिकॉर्डिंग जानकारी। गर्भावस्था के दौरान बच्चे के लिए चिंता का प्रभाव।

    टर्म पेपर 11/26/2010 जोड़ा गया

    एक बच्चे की परवरिश में परिवार की भूमिका। पारिवारिक संबंधों के प्रकार। बच्चे का माँ से लगाव। माताओं के चरित्र प्रकार। बच्चे पर "माँ कारक" का प्रभाव। एक बच्चे की परवरिश में परिवार की भूमिका। पारिवारिक संबंधों के प्रकार। माताओं के चरित्र प्रकार।

    वैज्ञानिक कार्य, 02.24.2007 को जोड़ा गया

    विकलांग बच्चों के लिए मनोवैज्ञानिक परामर्श के कार्य। एक बच्चे की विकलांगता से निपटने के लिए एक माँ को सलाह। मानसिक विकलांग बच्चे के साथ एक माँ को मनोवैज्ञानिक सहायता में सामाजिक शैक्षिक मनोवैज्ञानिकों की भूमिका।

    सार, जोड़ा गया 07/05/2010

    बच्चे के संवेदी अंगों, वातानुकूलित सजगता के विकास की विशेषताएं। शिशु के स्वस्थ मानस के निर्माण में माँ की भूमिका। एक वयस्क और एक बच्चे के बीच उसके शारीरिक और मानसिक विकास पर संचार के प्रभाव का विश्लेषण। बच्चों की संज्ञानात्मक गतिविधि का अध्ययन करना।

    टर्म पेपर जोड़ा गया 03/21/2016

    एक बच्चे के सामान्य मानसिक विकास में सबसे महत्वपूर्ण कारकों में से एक के रूप में संचार। भ्रूण की संवेदी क्षमताएं। बच्चे और माँ के बीच भावनात्मक संचार। बच्चों में भाषण के पहले कार्य के गठन की प्रक्रिया के चरण। एक बच्चे और वयस्कों के बीच संचार की आवश्यकता।

    सार, जोड़ा गया 01/17/2012

    विकासात्मक विकलांग बच्चे का होना पूरे परिवार के लिए एक मजबूत दर्दनाक कारक है। एक बीमार बच्चे के जन्म से जुड़ी वर्तमान स्थिति के अनुकूलन का उल्लंघन: अवसाद, विक्षिप्त और मनोरोगी प्रतिक्रियाएं, माता-पिता के दृष्टिकोण की विकृति।

    सार, जोड़ा गया 02.24.2011

    विकासवादी दृष्टिकोण से माँ का कार्य। माँ और बच्चे के बीच संबंधों की सामग्री और विशेषताएं। शिशु और पिता के बीच संपर्क स्थापित करने की समस्या। पितृत्व के सामाजिक-मनोवैज्ञानिक मॉडल। बचपन के विकास पर परिवार का प्रभाव।

एक नर्सिंग बच्चा वयस्कों की गर्मजोशी और देखभाल के बिना जीवित नहीं रह सकता है। आमतौर पर इन कार्यों की जिम्मेदारी मां की होती है। हालाँकि, यह भूमिका किसी अन्य व्यक्ति द्वारा निभाई जा सकती है। विचार करने के लिए दो मुख्य बिंदु हैं:

  • एक शिशु को न केवल भोजन और देखभाल की आवश्यकता होती है, बल्कि प्यार और स्नेह की भी आवश्यकता होती है। तभी यह सामान्य रूप से शारीरिक, आध्यात्मिक और मनोवैज्ञानिक रूप से विकसित होगा।
  • शिशुओं को उनकी देखभाल करने वाले नए लोगों के अभ्यस्त होने में कठिनाई होती है।

गर्भावस्था के दौरान मां और बच्चे के बीच का बंधन पहले से ही बनता है। जैसे ही गर्भवती माँ बच्चे की हरकतों को महसूस करती है, वह उसके साथ संवाद करना शुरू कर देती है - वह उससे बात करती है, उसके पेट को सहलाती है। गर्भ के 6 वें महीने में भ्रूण को अंतरंगता के इस रूप का अनुभव होने लगता है। जन्म के बाद, वह अपनी माँ की आवाज़ को याद कर सकता है।

प्रसवोत्तर मां-शिशु बंधन

माँ और बच्चे के बीच भावनात्मक बंधन के निर्माण में, बच्चे के जन्म की प्रक्रिया और उसके बाद के पहले घंटे बहुत महत्व रखते हैं। बच्चे के जन्म के बाद पहले घंटों में माँ और बच्चे के बीच पहले शारीरिक संपर्क को ठीक से व्यवस्थित करना बहुत महत्वपूर्ण है। बच्चे को मां के पेट पर और फिर स्तन पर रखना सबसे अच्छा है। हालाँकि, वर्तमान में एक राय है कि संचार का यह पहला अनुभव बच्चे के आगे के मानसिक विकास को प्रभावित नहीं करता है।

स्तनपान का महत्व

वास्तव में, यह इतना महत्वपूर्ण नहीं है कि मां बच्चे को कैसे खिलाती है: स्तनपान या बोतल से - मुख्य बात यह है कि वह उसी समय अपने प्यार को महसूस करे। हालाँकि, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि स्तनपान माँ और बच्चे के बीच एक गहरे भावनात्मक बंधन को बढ़ावा देता है। माँ के दूध में विशेष हार्मोन की एक पूरी श्रृंखला होती है जो बच्चे की वृद्धि और विकास को नियंत्रित करती है। आलस्य के दौरान कई घंटों तक स्तनपान कराने से नवजात शिशु और उसकी मां के बीच घनिष्ठ संपर्क सुनिश्चित होता है। इसके अलावा, दूध पिलाने के दौरान स्तनपान की स्थिति से, बच्चा अपनी माँ का चेहरा सबसे अच्छी तरह से देख सकता है, अर्थात। स्तनपान भी दृश्य विश्लेषक के विकास में योगदान देता है। अंत में, स्पर्श संचार को अपने माता-पिता के प्रति बच्चे के लगाव को विकसित करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाने के लिए दिखाया गया है।

मां-बच्चे के रिश्ते का मनोविज्ञान

मां और बच्चा एक दूसरे को बहुत करीब से देखते हैं। इसके अलावा, लगभग सभी माताएँ अपने बच्चे के साथ संचार के इष्टतम रूपों को चुनने में सक्षम हैं, चाहे वह खेल हो, कोमलता हो या सिर्फ शब्द हों, और साथ ही इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि वे किस देश में रहती हैं और उनकी राष्ट्रीयता क्या है .

मनोवैज्ञानिक शोध के अनुसार, जीवन के पहले वर्षों में एक बच्चा विकास के तीन चरणों से गुजरता है:

  • सबसे पहले, बच्चा अपने आसपास के लोगों को अपने "संकेत" (रोना, चीखना, मुस्कुराना) भेजता है।
  • लगभग तीसरे महीने में, वह इन "संकेतों" को केवल एक विशिष्ट व्यक्ति (अक्सर माँ) को भेजता है। मुस्कान बच्चे के मनो-भावनात्मक विकास में एक महत्वपूर्ण क्षण है। यह वयस्कों के साथ बच्चे के बंधन को मजबूत करता है, उन्हें संवाद करने के लिए प्रोत्साहित करता है।
  • यह देखा गया कि एक समृद्ध परिवार में पला बच्चा अनाथालय में पले-बढ़े बच्चे की तुलना में कुछ सप्ताह पहले मुस्कुराना शुरू कर देता है।
  • हालांकि, एक सच्चा मनो-भावनात्मक संबंध सातवें महीने के आसपास होता है, जब बच्चा एक वयस्क के साथ संवाद करना चाहता है और जब वह आसपास नहीं होता है तो वह ऊबने लगता है। वयस्कों के प्रति लगाव एक बच्चे में न केवल तब पैदा होता है जब वे उसकी देखभाल करते हैं और उसे खिलाते हैं, बल्कि जब वे संवाद करते हैं और उसके साथ बहुत समय बिताते हैं।

सभी बच्चे (बहुत दुर्लभ अपवादों को छोड़कर) अपने प्रियजनों के लिए स्नेह की भावना महसूस करते हैं, उदाहरण के लिए, माता और पिता। यह लगाव कितना मजबूत होता है, यह काफी हद तक मां या बच्चे के किसी करीबी के व्यवहार पर निर्भर करता है।

मातृ वृत्ति

मातृत्व एक महिला की शारीरिक जरूरतों के कारण एक निश्चित उम्र तक बच्चे को सहन करने, जन्म देने और खिलाने की क्षमता है। इन कार्यों को पूरा करने के लिए स्त्री में मातृ प्रवृत्ति होती है और उसके आधार पर मातृ व्यवहार का निर्माण होता है।

एक महिला को मां बनने के लिए परिपक्व होना चाहिए। हमेशा नहीं, बच्चे के जीवन के पहले दिनों से ही, माँ सहज रूप से उसके लिए प्यार विकसित कर लेती है। कभी-कभी यह भावना थोड़ी देर बाद प्रकट होती है।

माँ और किशोर बच्चे के बीच संबंध

किशोरावस्था के दौरान, माँ को किशोर के लिए यथासंभव व्यवहारकुशल, धैर्यवान और सम्मानजनक होने की आवश्यकता होती है। इस अवधि के दौरान, किशोर धीरे-धीरे अपने माता-पिता से दूर हो जाते हैं। उनका व्यवहार बदलता है, उनके नए हित और लक्ष्य होते हैं। किशोर अक्सर अपने माता-पिता के साथ बहस करते हैं, उन पर कम ध्यान देते हैं, अपने साथियों के साथ अधिक समय बिताते हैं और विपरीत लिंग में रुचि दिखाते हैं। किशोर प्रयोग करने के लिए प्रवृत्त होते हैं, वयस्कों की तरह बनने की कोशिश करते हुए नए अनुभवों का अनुभव करने का प्रयास करते हैं। माँ को इस तथ्य के साथ आना चाहिए कि उसका बच्चा पहले ही बड़ा हो चुका है। उसे अभी भी उसकी जरूरत है क्योंकि एक किशोर को एक चौकस साथी और मित्र की आवश्यकता होती है, न कि उस व्यक्ति की जो उसे दंडित और नियंत्रित करता है।

एक मां को अपने बच्चे को पालने का अधिकार है, लेकिन इसके अलावा, वह उसके लिए जिम्मेदार है। अक्सर ये अवधारणाएं भ्रमित होती हैं, इसलिए बच्चे के साथ संवाद करते समय मां को अतिरिक्त कठिनाइयां होती हैं।

मां-बेटे का रिश्ता

माँ अपने बेटे के जीवन की पहली महिला होती है। ओडिपस परिसर प्रारंभिक बचपन की विशेषता है (इसका नाम प्राचीन ग्रीक मिथक, राजा ओडिपस के नायकों में से एक से मिला, जिसने किंवदंती के अनुसार, अपने पिता को मार डाला और अपनी मां से शादी कर ली, यह नहीं जानते कि वे उसके माता-पिता थे)। यह अपने पिता के संबंध में एक लड़के के परस्पर विरोधी अनुभवों के एक समूह को दर्शाता है, जो उसकी माँ के प्रति अचेतन आकर्षण और ईर्ष्या के साथ-साथ अपने प्रतिद्वंद्वी पिता से छुटकारा पाने की इच्छा पर आधारित है। यदि अपने पुत्र के जीवन में माँ की भूमिका बहुत महान है, तो वयस्क जीवन में वह अपनी माँ के समान लड़कियों को तरजीह देता है।

बेटे के बड़े होने की अवधि के दौरान, माँ से चातुर्य की आवश्यकता होती है - उसे उसके प्रति अत्यधिक देखभाल नहीं दिखानी चाहिए, लेकिन साथ ही साथ उनका रिश्ता गर्म और भरोसेमंद बना रहना चाहिए। "माँ के बेटों" को अक्सर स्कूल में और साथियों के साथ संवाद करते समय समस्याएँ होती हैं। एक माँ को उन लड़कियों का सम्मान करना चाहिए जिन्हें उसका बेटा घर लाता है, न कि उस पर अपनी राय थोपना। अक्सर, एक किशोर अपनी पसंद की लड़की की आलोचना पर बहुत दर्द से प्रतिक्रिया करता है, आहत और असुरक्षित महसूस करता है।

मां-बेटी का रिश्ता

लड़की के जीवन में मां की बहुत अहम भूमिका होती है। मनोविश्लेषण के अनुसार, एक छोटी लड़की अपनी माँ को अपनी प्रतिद्वंद्वी मानती है और अपने पिता से ईर्ष्या करती है, अर्थात। उसके पास इलेक्ट्रा कॉम्प्लेक्स है। समय के साथ, लड़की अपने पिता के प्रति अपने आकर्षण को दबाकर और अपनी माँ के साथ अपनी पहचान बनाकर इस परिसर से छुटकारा पाती है। इस प्रकार, लंबे समय तक, माँ अपनी बेटी और उसके सबसे करीबी व्यक्ति के लिए एक उदाहरण रही है। एक किशोर लड़की अक्सर डरती है कि वह अपनी माँ की उम्मीदों पर खरी नहीं उतरेगी और खुद को अपने प्यार के लायक नहीं समझती है। केवल यौवन की शुरुआत के साथ ही लड़कियां अपनी माताओं का आलोचनात्मक मूल्यांकन करना शुरू कर देती हैं और उनके बीच भावनात्मक अलगाव पैदा हो जाता है। इसी अवधि के दौरान, लड़कियों को यौन पहचान से गुजरना पड़ता है। वे अपनी उपस्थिति पर बहुत ध्यान देना शुरू करते हैं।

अलगाव पर काबू पाने के बाद, माँ और बेटी वास्तविक और बहुत करीबी दोस्त बन सकते हैं। यह दोस्ती माँ को अपनी बेटी के जीवन में होने वाली सभी घटनाओं से अवगत रहने और कठिन परिस्थिति में सलाह देने में मदद करती है। बदले में बेटी मां के अनुभव को अपनाती है।

अपने बच्चे के साथ अच्छे संबंध कैसे बनाए रखें?

  • कोशिश करें कि अपनी बेटी या बेटे के साथ बातचीत में बाधा न डालें।
  • जब आप पहले से जानते हैं कि निषेध का उल्लंघन किया जाएगा तो निषेध न करें।
  • अपने पालन-पोषण में सुसंगत रहें, निषेधों को लगातार न बदलें। साथ ही बच्चे पर जरूरत से ज्यादा डिमांड न करें। उसके लिए यथासंभव कम टिप्पणियाँ करने का प्रयास करें।
  • अपने बच्चे को अपमानित न करें। आत्मनिर्भरता को प्रोत्साहित करें, सीधे निर्देशों से बचें।
  • बहुत सख्त परवरिश बच्चे में विरोध और हर बार अपनी स्वतंत्रता साबित करने की इच्छा का कारण बनती है।
  • माँ को किशोर को यह महसूस कराना चाहिए कि वह उस पर भरोसा करती है, तब भी जब वह उसके कुछ फैसलों या कार्यों को स्वीकार नहीं करती है।

अज्ञात कलाकार "मैडोना एंड चाइल्ड"

खाने के विकार और माता से संपर्क

पावर स्टाइलभावनात्मक जरूरतों को सीधे दर्शाता है और किसी व्यक्ति की मनःस्थिति को प्रभावित करता है। शैशवावस्था में, भोजन का सेवन बच्चे का मुख्य महत्वपूर्ण कार्य होता है। भूख संतुष्ट होने पर शिशु अच्छा और सुरक्षित महसूस करता है। भोजन करने से शिशु को उसके द्वारा अनुभव की जाने वाली शारीरिक पीड़ा से मुक्ति मिल जाती है। दूध पिलाते समय माँ के कोमल शरीर का गर्म स्पर्श बच्चे को यह विश्वास दिलाता है कि उसे प्यार किया जाता है। चूसते समय जीभ को कोमल माँ के स्तन से छूने से भी शिशु को सुखद अनुभूति होती है। इस तरह बच्चे में एक स्थिर समझ विकसित होती है कि तृप्ति, सुरक्षा और प्रेम अविभाज्य हैं।

यदि शैशवावस्था में एक बच्चा अपनी महत्वपूर्ण आवश्यकताओं की पूर्ण संतुष्टि से जल्दी वंचित हो जाता है, तो यह आगे विकास संबंधी विकारों से भरा होता है। जब ऐसे बच्चे को अंततः भोजन दिया जाता है, तो वह पर्याप्त पाने की जल्दी में होता है, जल्दबाजी में निगलता है और पेट भरा हुआ महसूस नहीं करता है। खाने का यह विकार मां के साथ टूटे रिश्ते से पैदा होता है। वैज्ञानिकों का मानना ​​है कि इस तरह बच्चे में भविष्य में ईर्ष्या और ईर्ष्या करने की प्रवृत्ति पैदा होती है।

दूध पिलाते समय माँ का अपने बच्चे के प्रति रवैया

बच्चे के प्रति माँ का रवैया बच्चे के आगे के विकास को खिलाने के तरीके से भी ज्यादा प्रभावित करता है। जब बच्चे के साथ माँ के संचार में उसकी तरफ से प्यार नहीं दिखाया जाता है, जब वह बच्चे को खिलाने की प्रक्रिया में विचारों और ध्यान के साथ मौजूद नहीं होती है और बाहरी चीजों के बारे में सोचती है, जब माँ सामना करने की जल्दी में होती है यह जल्दी से दूध पिलाने की प्रक्रिया में भाग नहीं लेता है - यह सब बच्चे के विकास की ओर जाता है माँ के प्रति आक्रामकता... चूंकि बच्चा न तो प्रतिक्रिया कर सकता है और न ही अपने आक्रामक आवेगों को दूर कर सकता है, वे अचेतन में दमित हो जाते हैं। इस तरह बच्चे का मां के प्रति उभयलिंगी रवैया पैदा होता है। एक बच्चे की आत्मा में विपरीत भावनाएँ होती हैं, जिसके कारण विभिन्न स्वायत्त प्रतिक्रियाएं होती हैं। एक ओर तो शरीर भोजन ग्रहण करने के लिए तैयार है। और जब बच्चा अनजाने में मां को अस्वीकार कर देता है, तो उसे रिवर्स नर्वस रिएक्शन, ऐंठन या उल्टी होती है। ये केवल पहले के संकेत हैं

एक अधूरे परिवार में, एक एकल माँ का बच्चों की परवरिश के प्रति एक पूर्ण परिवार में माँ की तुलना में अधिक स्पष्ट दृष्टिकोण होता है। यह तलाकशुदा पति-पत्नी के परिवार में विशेष रूप से ध्यान देने योग्य है। पालन-पोषण की प्रक्रिया और माँ-बच्चे के संबंधों की पूरी प्रणाली भावनात्मक रूप से अधिक संतृप्त होती है। वहीं, बच्चे के साथ अपने रिश्ते को लेकर मां के व्यवहार में दो चरम सीमाएं हैं। उनमें से एक कठोर शैक्षिक उपायों का उपयोग है, मुख्यतः लड़कों के संबंध में। यह रवैया, विशेषज्ञों के अनुसार, इस तथ्य के कारण है कि माँ अपने बेटे की अपने पिता के साथ बैठकों से ईर्ष्या करती है, पूर्व पति के अवांछनीय चरित्र लक्षणों के कारण बेटे के साथ भावनात्मक असंतोष और असंतोष की निरंतर भावना महसूस करती है कि लड़के के पास है। माताओं की धमकी, फटकार और शारीरिक दंड लड़कों पर अधिक बार लागू होते हैं। संस अक्सर तंत्रिका तनाव और भावनात्मक असंतोष की भावनाओं को दूर करने के लिए "बलि का बकरा" बन जाते हैं। यह बच्चों में पिता के साथ सामान्य विशेषताओं और परिवार में पिछले संघर्ष संबंधों के लिए माताओं की असहिष्णुता की गवाही देता है।

तलाक के बाद मां के व्यवहार में दूसरा चरम यह है कि वह उस चीज की भरपाई करना चाहती है, जो उसकी राय में, पिता की अनुपस्थिति के कारण बच्चों को नहीं मिलती है। ऐसी मां एक सुरक्षात्मक, सुरक्षात्मक, नियंत्रित स्थिति लेती है जो बच्चे की पहल को रोकती है, जो भावनात्मक रूप से कमजोर, पहल की कमी, आश्रित, बाहरी प्रभावों के लिए उत्तरदायी, बाहरी, अहंकारी व्यक्तित्व के गठन में योगदान देती है।

बी.आई. कोचुबे ने कई पर प्रकाश डाला प्रलोभन,बिना पति के मां का इंतजारइन प्रलोभनों से बच्चों के साथ संबंधों में माँ का गलत व्यवहार होता है, जो अंततः उनके मानसिक और व्यक्तिगत विकास में सभी प्रकार की विकृति का कारण बनता है।

पहला प्रलोभन - एक बच्चे के लिए जीवन। अपने पति को खोने के बाद, एक महिला अपनी सारी उम्मीदें बच्चे पर रखती है, उसके पालन-पोषण में अपने जीवन का एकमात्र अर्थ और उद्देश्य देखती है। ऐसी महिला के लिए, कोई रिश्तेदार नहीं है, कोई दोस्त नहीं है, कोई निजी जीवन नहीं है, कोई अवकाश नहीं है; सब कुछ बच्चे को समर्पित है, जिसका उद्देश्य उसकी भलाई और सामंजस्यपूर्ण विकास है। वह अपने निजी जीवन में किसी भी बदलाव से बचती है, इस डर से कि यह बच्चे को खुश न करे और उसे शैक्षिक कार्यों से विचलित न करे। तलाक के बाद वह अपने जीवन में जिस सूत्र द्वारा निर्देशित होती है: "मैं बर्दाश्त नहीं कर सकती ..."।

सभी माँ-बच्चे के रिश्ते एक परेशान करने वाले अर्थ में होते हैं। उसकी कोई भी विफलता, कोई भी अपराध एक त्रासदी में बदल जाता है: यह उसके पालन-पोषण के करियर के पतन का खतरा है। एक बच्चे को कुछ भी जोखिम नहीं लेना चाहिए, स्वतंत्रता नहीं दिखानी चाहिए, मुख्य रूप से दोस्त चुनने में, क्योंकि इससे उसे बुरी संगति में ले जाया जा सकता है, वह कई अपूरणीय गलतियाँ कर सकता है। माँ धीरे-धीरे न केवल अपने सामाजिक दायरे को, बल्कि बच्चे के सामाजिक दायरे को भी संकुचित करती है। नतीजतन, "माँ-बच्चे" जोड़े अपने आप में अधिक से अधिक बंद हो जाते हैं, और एक-दूसरे के प्रति उनका लगाव वर्षों से तेज होता जाता है।



पहले तो बच्चे को ऐसा रिश्ता पसंद आता है, लेकिन फिर (ज्यादातर किशोरावस्था में ऐसा होता है) वह असहज महसूस करने लगता है। एक समझ यह आती है कि माँ ने न केवल उसके लिए अपने जीवन का बलिदान दिया, बल्कि यह भी मांग की, कि वह उसे उसी तरह से जवाब दे, जैसे वह अपनी जीवन योजनाओं और दृष्टिकोणों से समझौता करता है: उसे एक बूढ़ी माँ के लिए अपना जीवन बलिदान करना चाहिए . उसके प्यार में, मकसद "जाने मत देना!" प्रबल होता है।

जल्दी या बाद में, यह बच्चे के विद्रोह का कारण बनता है, जिसका किशोर संकट इस स्थिति में मातृ अत्याचार के खिलाफ हिंसक विरोध के लक्षणों के साथ आगे बढ़ता है, चाहे वह कितना भी हल्का क्यों न हो।

यह स्थिति लड़के और लड़कियों दोनों के लिए गंभीर परिणामों से भरी है। एक युवक जो विशुद्ध रूप से स्त्री वातावरण में पला-बढ़ा है, अक्सर अपने लिए एक प्रेमिका की तलाश करता है, जो अपनी माँ की छवि और समानता में बनाई गई है - वही कोमल और देखभाल करने वाला, जो उसे पूरी तरह से समझता है, उसकी देखभाल करता है, प्यार से उसकी हर चीज को नियंत्रित करता है कदम। वह स्वतंत्रता से डरता है, जिसका वह मां के परिवार में आदी नहीं है।

एक लड़की जो रिहाई के रास्ते की तलाश में है, मातृ सीमाओं का विरोध करती है, मातृ प्रेम को नियंत्रित करने के खिलाफ, पुरुषों के बारे में सबसे अस्पष्ट विचार रखने वाली, अप्रत्याशित कार्रवाई कर सकती है।

दूसरा प्रलोभन है पति की छवि से लड़ना . तलाक ज्यादातर महिलाओं के लिए नाटकीय है। खुद को सही ठहराने के लिए, एक महिला अक्सर अपने पूर्व पति के नकारात्मक लक्षणों को बढ़ा-चढ़ा कर पेश करती है। इसलिए वह असफल पारिवारिक जीवन के लिए अपने हिस्से के अपराध बोध को दूर करने का प्रयास करती है। इस तरह के हथकंडे अपनाकर वह बच्चे पर पिता की नकारात्मक छवि थोपने लगती है। अपने पूर्व पति के प्रति एक माँ का नकारात्मक रवैया छह से सात साल के बच्चों में विशेष रूप से मजबूत होता है, और दस साल से अधिक उम्र के किशोरों में कम गहरा होता है।

ऐसी माँ आमतौर पर एक "बुरे" पिता के साथ बच्चे की मुलाकातों के प्रति बेहद नकारात्मक रवैया रखती है, और कभी-कभी उन्हें पूरी तरह से मना भी करती है। ऐसी पिता-विरोधी परवरिश के दो संभावित परिणाम हो सकते हैं। पहला यह कि बच्चे में पिता के बारे में नकारात्मक विचार पैदा करने की माँ की कोशिशों को सफलता मिली है। एक बेटा, अपने पिता से निराश होकर, अपने प्यार और स्नेह के सभी भंडार को पूरी तरह से अपनी माँ में बदल सकता है। यदि एक ही समय में माँ का नकारात्मक रवैया न केवल पूर्व पति के लिए, बल्कि सामान्य रूप से पुरुषों तक भी फैलता है, तो लड़के के लिए एक पुरुष के रूप में विकसित होना और एक महिला प्रकार के मनोवैज्ञानिक गुणों और रुचियों के लिए और अधिक कठिन हो जाता है। उसमें बनता है। परिवार छोड़ने वाले पिता के प्रति बेटी का बुरा रवैया आसानी से पूरे पुरुष परिवार के अविश्वास में बदल जाता है, जिसके प्रतिनिधि, उसकी राय में, खतरनाक प्राणी हैं जो केवल महिलाओं को धोखा देने में सक्षम हैं। ऐसे विचारों वाली लड़की के लिए प्यार और भरोसे पर आधारित परिवार बनाना आसान नहीं होगा।

विकल्प दो: पिता के प्रति माँ की नकारात्मक भावनाओं का प्रकट होना बच्चे को यह विश्वास नहीं दिलाता कि पिता वास्तव में बुरा है। बच्चा अपने पिता से प्यार करना जारी रखता है और अपने समान प्यारे और नफरत करने वाले माता-पिता के बीच दौड़ता है। इसके बाद, ऐसा पारिवारिक माहौल बच्चे के मानसिक जीवन और व्यक्तित्व के विभाजन का कारण बन सकता है।

कुछ माताएँ न केवल दिवंगत पिता की छवि के साथ संघर्ष करना शुरू कर देती हैं, बल्कि उन नकारात्मक (उनकी राय में) विशेषताओं के साथ भी जो वे अपने बच्चों में पाते हैं। ऐसे मामलों में उनका व्यवहार स्पष्ट रूप से प्रकट होता है प्रलोभन तीसरा- वंशागति , जो अक्सर अधूरे मां-बेटे परिवारों में देखा जाता है। परिवार छोड़ने वाले पिता के वंशानुगत लक्षणों की तलाश में अक्सर मां अपने बेटे का सामना करने में असमर्थ होती है। अक्सर ऐसी माँ जो गुण पिता के "बुरे जीन" को बताती है, वे उनकी पारंपरिक समझ में मर्दाना लक्षणों की अभिव्यक्ति से ज्यादा कुछ नहीं होते हैं: अत्यधिक गतिविधि, आक्रामकता। पैतृक विरासत के तहत, माँ आमतौर पर बच्चे की स्वतंत्रता, हर चीज में उसकी आज्ञा मानने की अनिच्छा और जीवन और उसके भविष्य के भाग्य पर अपने विचार रखने की इच्छा को समझती है। और वह अपने व्यवहार में आदर्श से विचलन को "खराब जीन" के कारण कुछ भी बदलने की असंभवता के रूप में मानती है और इसके द्वारा, वह खुद को परवरिश में की गई गलतियों के लिए जिम्मेदारी से मुक्त करने की कोशिश कर रही है।

चौथा प्रलोभन - बच्चे का प्यार खरीदने की कोशिश तलाक के बाद, बच्चा अक्सर मां के साथ रहता है, और यह माता-पिता को असमान स्थिति में डालता है: मां हर दिन बच्चे के साथ होती है, और पिता आमतौर पर सप्ताहांत पर उससे मिलते हैं। पिता दैनिक चिंताओं से मुक्त है और बच्चों को उपहार देने के लिए पूरी तरह से खुद को समर्पित कर सकता है। माँ के साथ - कठिन दिन, और पिताजी के साथ - एक मजेदार छुट्टी। यह आश्चर्य की बात नहीं है कि माँ के साथ किसी क्षुद्र झगड़े में, एक बेटा या बेटी कुछ इस तरह पंगा ले सकता है: "लेकिन पिताजी मुझे डांटते नहीं हैं ... ऐसी स्थितियों में, माँ की स्वाभाविक इच्छा होती है कि वह इस संबंध में अपने पूर्व पति से आगे निकल जाए और अपने बच्चे के प्यार को "परेशान" करे। वह बच्चे पर उपहारों की एक धारा लाती है: उसे यह नहीं सोचना चाहिए कि केवल पिता ही उससे प्यार करता है। माता-पिता बच्चे के प्यार के लिए प्रतिस्पर्धा करते हैं, उसे, खुद को और अपने आसपास के लोगों को साबित करने की कोशिश करते हैं: "मैं उससे कम प्यार नहीं करता और मुझे उसके लिए कुछ भी पछतावा नहीं है!" ऐसी स्थिति में, बच्चा मुख्य रूप से अपने माता-पिता के साथ अपने संबंधों के भौतिक पक्ष पर ध्यान केंद्रित करना शुरू कर देता है, किसी भी तरह से अपने लिए लाभ प्राप्त करने की कोशिश करता है। एक बच्चे के प्रति माता-पिता का अतिशयोक्तिपूर्ण ध्यान भी उसके अंदर अनैतिकता और अधिक आत्म-सम्मान का कारण बन सकता है, क्योंकि, सार्वभौमिक हित के केंद्र में होने के कारण, उसे इस बात का एहसास नहीं होता है कि उसके प्यार के लिए माता-पिता का संघर्ष उसके किसी गुण से जुड़ा नहीं है।

ये सभी प्रलोभन महिला के अपने बच्चे के प्रति प्रेम में विश्वास की कमी, दुनिया के साथ उसके संबंधों की मजबूती पर आधारित हैं। अपने पति को खोने के बाद, उसे सबसे ज्यादा डर लगता है कि कहीं बच्चा उससे प्यार करना बंद न कर दे। इसलिए वह हर तरह से बचकाना एहसान हासिल करने की कोशिश कर रही है।

इस प्रकार, वयस्कों और बच्चों दोनों के लिए परिवार का टूटना हमेशा दर्दनाक होता है। अपने स्वयं के अनुभवों को नियंत्रित करने में असमर्थ, वयस्क बच्चे के प्रति अपना दृष्टिकोण बदलते हैं: कोई उसे परिवार के टूटने का कारण देखता है और इसके बारे में बात करने में संकोच नहीं करता है, कोई (अक्सर माँ) अपने आप को पूरी तरह से समर्पित करने के लिए खुद को स्थापित करता है बच्चे को पालने के लिए जीवन, कोई उसे पूर्व पति की घृणित विशेषताओं को पहचानता है, या, इसके विपरीत, उनकी अनुपस्थिति में आनन्दित होता है। इनमें से किसी भी मामले में, तलाक के बाद के संकट में वयस्क की आंतरिक असंगति बच्चे के व्यक्तित्व के निर्माण पर एक छाप छोड़ती है, क्योंकि बच्चे बड़े पैमाने पर घटनाओं को समझते हैं, वयस्कों की प्रतिक्रिया पर ध्यान केंद्रित करते हैं। अक्सर, वयस्क अपनी नकारात्मक भावनाओं को दूर करने के लिए बच्चों का उपयोग करते हैं, जिस स्थिति का वे अनुभव कर रहे हैं उसके नकारात्मक पहलुओं को फैलाते हैं। साथ ही, माता-पिता इस तथ्य को भूल जाते हैं कि परिवार का चूल्हा टूटने पर बच्चे को हमेशा गहरा दुख होता है। तलाक हमेशा बच्चों में मानसिक टूटन और मजबूत अनुभवों का कारण बनता है। इसलिए वयस्कों को ऐसी स्थिति में बच्चे के मानसिक विकास को प्रभावित करने वाली परिस्थितियों को ध्यान में रखना चाहिए।

बाल रोग, बाल मनोविज्ञान और मनोचिकित्सा के क्षेत्र में अग्रणी अमेरिकी विशेषज्ञों में से एक एलन फ्रॉम माता-पिता को ध्यान देने की सलाह देते हैं। तलाकशुदा माता-पिता को संबोधित उनके परिवार "कोड" के मुख्य प्रावधान इस प्रकार हैं:

1 ... पति-पत्नी का तलाक अक्सर कई महीनों की असहमति और पारिवारिक झगड़ों से पहले होता है, जो बच्चे से छिपाना मुश्किल होता है और जो उसे चिंतित करता है। इतना ही नहीं: माता-पिता, अपने झगड़ों में व्यस्त, उसके साथ बुरा व्यवहार करते हैं, भले ही वे उसे अपनी समस्याओं को हल करने से दूर करने के लिए अच्छे इरादों से भरे हों।

2. बच्चे को पिता की कमी का अहसास होता है, भले ही वह खुलकर अपनी भावनाओं का इजहार न करे। इसके अलावा, वह पिता के प्रस्थान को उसके, बच्चे की अस्वीकृति के रूप में मानता है। ये अनुभव कई सालों से चल रहे हैं।

3 ... बहुत बार, तलाक के बाद, माँ को फिर से काम पर जाने के लिए मजबूर किया जाता है, इसलिए वह बच्चे को पहले की तुलना में कम समय देती है, उसे भी उसके द्वारा अस्वीकार कर दिया जाता है।

4. तलाक के बाद कुछ समय के लिए, पिता नियमित रूप से बच्चे से मिलने जाता है। इससे शिशु को गहरी चिंता होती है। अगर पिता उसे प्यार और उदारता दिखाता है, तो तलाक बच्चे को लगता है
अधिक दर्दनाक और अकथनीय, वह अपनी मां को अविश्वास और आक्रोश के साथ देखता है। यदि पिता शुष्क और अलग है, तो बच्चा सोचने लगता है कि वास्तव में, आपको उसे देखने की आवश्यकता क्यों है, और इसके परिणामस्वरूप, बच्चे में एक अपराधबोध हो सकता है। यदि माता-पिता, इसके अलावा, एक-दूसरे से बदला लेने की इच्छा के साथ जब्त किए जाते हैं, तो वे बच्चे के दिमाग को हानिकारक बकवास से भर देते हैं, एक-दूसरे को डांटते हैं, जिससे मनोवैज्ञानिक समर्थन को कम करते हैं जो एक सामान्य परिवार आमतौर पर बच्चे को देता है।

5. परिवार में फूट का फायदा उठाकर बच्चा माता-पिता को एक-दूसरे के खिलाफ धक्का दे सकता है और उसका फायदा उठा सकता है। उसे अपने प्यार को जीतने के लिए मजबूर कर बच्चा खुद को लाड़ प्यार करने के लिए मजबूर कर रहा है। समय के साथ उसकी साज़िश और आक्रामकता भी माता-पिता की स्वीकृति का कारण बन सकती है।

6. अपने साथियों के साथ बच्चे के संबंध अक्सर उनके अनैतिक पूछताछ, गपशप और अपने पिता के बारे में सवालों के जवाब देने की अनिच्छा के कारण बिगड़ जाते हैं।

7 ... पिता के जाने के साथ, घर अपनी मर्दानगी खो देता है: माँ के लिए लड़के को स्टेडियम में ले जाना, उसके विशुद्ध पुरुष हितों को विकसित करना अधिक कठिन होता है। बच्चा अब स्पष्ट रूप से नहीं देखता कि घर में एक आदमी क्या भूमिका निभाता है। जहां तक ​​लड़की का सवाल है, तो अपने पिता के प्रति खुले आक्रोश और मां के दुखी अनुभव के कारण पुरुष सेक्स के प्रति उसका सही रवैया आसानी से विकृत हो सकता है। इसके अलावा, एक आदमी के बारे में उसका विचार उसके पिता के उदाहरण से नहीं बनता है और इसलिए गलत हो सकता है।

8. किसी न किसी रूप में मां की पीड़ा और चिंता बच्चे पर झलकती है। एक नई स्थिति में, निश्चित रूप से, एक महिला को अपनी मातृ जिम्मेदारियों को पूरा करना अधिक कठिन होता है।

उपरोक्त परिस्थितियाँ, एक तलाकशुदा परिवार में बच्चों की परवरिश में माँ द्वारा की जाने वाली गलतियों के साथ मिलकर, न केवल बच्चे के मानसिक विकास के विकारों को जन्म दे सकती हैं, बल्कि समग्र रूप से उसके व्यक्तित्व का विरूपण भी कर सकती हैं। लेकिन टूटे परिवार में पले-बढ़े बच्चों की मनोवैज्ञानिक समस्याएं यहीं तक सीमित नहीं हैं।