वरिष्ठ पूर्वस्कूली उम्र के लिए किंडरगार्टन "माई स्मॉल मदरलैंड" में मनोरंजन। कोयला अनुप्रयोगों पर स्लाइड
गोंचारोवा तात्याना अलेक्सेवना
शिक्षक, एमबीडीओयू डी / एस नंबर 66, किसेलेव्स्क, केमेरोवो क्षेत्र
गोंचारोवा टी.ए. वरिष्ठ पूर्वस्कूली उम्र के लिए किंडरगार्टन "माई स्मॉल मदरलैंड" में मनोरंजन// उल्लू। 2017. एन1(7)..02.2020)।
लक्ष्य:एक नागरिक और अपने देश के देशभक्त की शिक्षा, नैतिक मूल्यों का निर्माण।
कार्य:छोटी मातृभूमि के बारे में बच्चों की समझ का विस्तार करना। शहर के दर्शनीय स्थलों, श्रमिकों, प्रकृति से परिचित होना।
बच्चों के क्षितिज को विकसित करने के लिए, अपने मूल शहर के लिए प्यार पैदा करने के लिए।
देशभक्ति की भावना पैदा करने के लिए, जन्मभूमि, शहर पर गर्व, इसके लिए सम्मान।
उपकरण:मल्टीमीडिया, संगीत, एक बाधा कोर्स के लिए खेल उपकरण, 2 टोकरियाँ, धक्कों।
मनोरंजन प्रगति:
प्रमुख:शुभ दोपहर मित्रों। आप में से कितने लोग हमारे विशाल देश का नाम जानते हैं जिसमें हम रहते हैं? (रूस)। हाँ, रूस हमारी साझी महान मातृभूमि है
शिक्षक:हम घर को क्या कहते हैं?
पहला बच्चा:
जिस घर में हम रहते हैं
और बिर्च जिसके साथ
हम अपनी माँ के बगल में चल रहे हैं।
शिक्षक:मातृभूमि किसे कहते हैं?
दूसरा बच्चा:
एक पतली स्पाइकलेट वाला क्षेत्र,
हमारी छुट्टियां और गाने
बाहर गर्म शाम।
हम जो कुछ भी अपने दिल में रखते हैं
इसे ही हम मातृभूमि कहते हैं।
एक बड़े देश में, प्रत्येक व्यक्ति का अपना एक छोटा कोना होता है - जहाँ उसका जन्म हुआ था। यह एक छोटा सा घर है।
क्या आप जानते हैं हमारी छोटी मातृभूमि का नाम, वह स्थान जहाँ हम रहते हैं, जहाँ हम पैदा हुए थे?
(स्लाइड स्टेला) संगीत
3 बच्चा:
रूस की गहराई में खो गया
सुदूर साइबेरिया में उरल्स से परे,
टैगा और गहरे दलदलों के बीच,
किसेलेव्स्क एक छोटा सा शहर है।
मैं तुम्हे पुरे दिल से चाहता हूँ
किसेलेव्स्क मेरा मूल शहर है।
वह अपनी विनीत सुंदरता के लिए प्रसिद्ध है,
दिखने में शांत और विनम्र।
फिर भी तुम मशहूर हो।
श्रमिक शहर, खनन शहर
4 बच्चे:
चलो तुम्हारे बारे में, मेरी जन्मभूमि,
अफवाह जाती है, दुनिया भर में शोर मचाती है,
अपनी समृद्ध पेंट्री में
कोई खजाना नहीं हैं।
किसेलेव्स्क एक शहर-कार्यकर्ता है,
खनन शहर,
आपको छुट्टी मुबारक हो, किसेलेव्स्क!
प्रमुख:दोस्तों हमारे शहर को माइनिंग टाउन क्यों कहा जाता है?
मंजिल खनिक को दी जाती है - अतिथि।
मेरी स्लाइड।
प्रमुख:एक असली खनिक मजबूत, स्वस्थ, साहसी होना चाहिए ... साहसी, उद्देश्यपूर्ण, एक विश्वसनीय मित्र और वफादार साथी बनें! और आज हम यह सब सीखने की कोशिश करेंगे!
"बहादुर, निपुण, मजबूत की प्रतियोगिता" आयोजित की जाती हैबाधा कोर्स
प्रमुख:पहेली बूझो
जलता है, लेकिन सूरज नहीं।
काली, पर रात नहीं,
ठोस लेकिन पत्थर नहीं
समस्त विश्व की जय हो! (कोयला।)
एम्बर:
हैलो प्यारे दोस्तों
हाँ, हाँ, यह मेरे बारे में है।
मैं एक अद्भुत कोयला हूँ।
मेरे पास एक काला बैरल है।
प्रमुख:कोयला, तुम्हारे बारे में इतना अद्भुत क्या है?
कोयला:और तुम लोगों से पूछो, वे तुम्हें सब कुछ बता देंगे।
बच्चों के जवाब
कोयला:अच्छा किया दोस्तों, यह सही है।
मैं ओवन में तेज जलता हूं
मैं सभी लोगों को गर्मजोशी देता हूं!
कोयले के उपयोग के बारे में स्लाइड।
प्रमुख: Kiselevsk न केवल अपने कोयले, खदानों के लिए, बल्कि अपनी प्रकृति के लिए भी प्रसिद्ध है। हमारे शहर में कई खूबसूरत जगहें हैं।
स्लाइड प्रकृति,संगीत
5 बच्चे:
मूल स्थान
मैं बचपन से प्यार करता हूँ
मुझे आप के बीच बढ़ने पर गर्व है
साइबेरिया सुनहरा है, मातृभूमि,
मूल निवासी किसेलेव्स्क और कुजबास!
सुबह-सुबह हम एक मील की तस्वीर नहीं जानते,
भोर की छतों के ऊपर एक पट्टी की तुलना में।
सन्टी के गोल नृत्य और चिनार की पंक्तियाँ
किसेलेव्स्क के पूर्ण दृश्य में!
किसेलेव्स्क, किसेलेव्स्क - मूल निवासी के दिल का शहर
और बर्फीले तूफान में, और मई के फूल में,
वह एक के भाग्य की देखरेख में रहता है
कुज़नेत्स्क क्षेत्र के शहरों के साथ!
प्रमुख:ये सभी शब्द हमारी मूल प्रकृति की सुंदरता के बारे में हैं। लेकिन कई साल पहले, जब अभी तक कोई शहर नहीं था, तब सब कुछ बिल्कुल अलग था।
प्रमुख:
और कई साल पहले
एक बार एक विशाल जंगल खड़ा था।
ताकतवर ओक बढ़े
नीबू तीन परिधि में सरसराहट करता है।
वर्गों के बजाय ग्लेड्स,
और सड़कों के बजाय - परती।
और जंगली हंसों के झुंड
और मांद में भालू की दहाड़।
और भोर में पानी के छेद में
मूस एक संकरे रास्ते पर चला,
शाखाओं को सींगों से मारना,
नदी घास के मैदानों, जंगलों में बहती थी
उन्होंने इसे तुगई कहा।
इधर-उधर देखे गए गांव:
इस तरह किसेलेव्स्क की शुरुआत हुई।
कई साल पहले, जहां हमारा शहर फैला हुआ था, वहां एक अभेद्य टैगा और दलदल था। कई साल बीत गए, शहर बढ़ता गया और बनाया गया। किसलीव के निवासियों ने हमेशा शहर की सुंदरता की परवाह की, आसपास की प्रकृति की सुंदरता को संरक्षित करने की कोशिश की। और अब हमारा क्षेत्र मशरूम, जामुन और पौधों में समृद्ध है। क्या आप मशरूम, जामुन के लिए जंगल में गए हैं?
खेल: क्रैनबेरी के लिए दलदल के लिएरिले खेल
प्रमुख:दोस्तों, क्या आप यात्रा करना पसंद करते हैं? मेरा सुझाव है कि आप शहर में घूमें। तैयार?
अब स्क्रीन को देखें और हमारे शहर के दर्शनीय स्थलों को पहचानने और नाम देने का प्रयास करें।
(स्लाइड) प्रश्नोत्तरी
प्रमुख:हर राज्य की तरह, हर शहर का अपना गान, झंडा, हथियारों का कोट होता है। हमारे केसेलेव्स्क शहर के भी अपने प्रतीक हैं। आवरण पर देखें।
5 बच्चे:
मेरा शहर कच्चा है
साधारण सी लगती है
लेकिन मेरे प्यार की आत्मा
आपकी प्रिय छवि प्रिय है।
आप पर नज़र न डालें
और अपने कर्मों की गिनती मत करो -
खनिकों के दिलों में बहुत अच्छा
साहस और प्रेम की परत।
ईमानदार और विचारशील
वह सभी को शक्ति देता है
इसीलिए किसेलेव्स्की में
अद्भुत लोग!
पूर्वस्कूली शिक्षा "बचपन" के शैक्षिक कार्यक्रम के एक तत्व के रूप में सीधे शैक्षिक गतिविधियों की योजना बनाना, जो पुराने समूह के बच्चों के साथ "अलेक्जेंड्रोवस्क-सखालिंस्की - हमारी छोटी मातृभूमि" विषय पर शैक्षिक क्षेत्र "संज्ञानात्मक विकास" की आवश्यकताओं को पूरा करता है।
शैक्षिक क्षेत्रों का एकीकरण:"संज्ञानात्मक विकास", "भाषण विकास", "सामाजिक और संचार", "शारीरिक विकास", "कलात्मक और सौंदर्य विकास"।
इस्तेमाल की जाने वाली तकनीकेंकीवर्ड: इंटरएक्टिव टेक्नोलॉजी, आईसीटी, सूचना और संचार, स्वास्थ्य-बचत तकनीक, व्यक्तित्व-उन्मुख बातचीत की तकनीक।
आचरण प्रपत्र:
खेल एक यात्रा है।
लक्ष्य:छोटी मातृभूमि, पितृभूमि के बारे में प्राथमिक विचारों का गठन।
कार्य:
अपने गृहनगर ("संज्ञानात्मक विकास") के बारे में बच्चों के ज्ञान को स्पष्ट और समेकित करें;
"लघु मातृभूमि" ("संज्ञानात्मक विकास") की अवधारणा के बच्चों में गठन में योगदान;
बच्चों की संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं के विकास में योगदान: दृश्य धारणा, स्मृति, बच्चों का ध्यान ("संज्ञानात्मक विकास");
बच्चों की भाषण रचनात्मकता के विकास को सक्रिय करने के लिए, एक साधारण सामान्य वाक्य ("भाषण विकास") के साथ सवालों के जवाब देने की क्षमता;
पूर्वस्कूली में भाषण सुनवाई के विकास को बढ़ावा देने के लिए, आंदोलनों के साथ शब्दों को संयोजित करने की क्षमता ("भाषण विकास");
विद्यार्थियों के सामान्य मोटर कौशल के विकास को बढ़ावा देने के लिए, न्यूरो-भावनात्मक तनाव की रोकथाम ("शारीरिक विकास");
डिजाइन कौशल और क्षमताओं के विकास में सुधार, रंग और आकार द्वारा आवश्यक विवरण का चयन करें, इच्छित भवन के अनुपात को देखते हुए ("कलात्मक और सौंदर्य विकास");
नागरिक और देशभक्ति की भावनाओं को विकसित करें: अपने छोटे मातृभूमि-मूल शहर में गर्व, अपने शहर को बेहतर बनाने की इच्छा ("सामाजिक और संचार विकास");
सम्मान और प्यार पैदा करने के लिए, अपने शहर के प्रति लगाव की भावना, अपनी छोटी मातृभूमि ("सामाजिक और संचार विकास") के प्रति सावधान रवैया।
शब्दावली कार्य:
छोटी मातृभूमि, हथियारों का कोट, प्रतीक।
प्रारंभिक काम:
अलेक्जेंड्रोवस्क-सखालिंस्की के मूल शहर के बारे में बातचीत; चित्र, पोस्टकार्ड, शहर के सांस्कृतिक स्थानों, दर्शनीय स्थलों, मनोरंजन के स्थानों की छवियों के साथ चित्र देखना; शहर के दौरे (सांस्कृतिक और यादगार स्थानों का दौरा); मातृभूमि के बारे में कविताएँ पढ़ना; "हमारा प्रिय शहर" विषय पर चित्र बनाना; विषय पर शब्द का खेल; बच्चों के लिए भूमिका निभाने वाले खेल ("संस्कृति का घर", "अस्पताल में", "संग्रहालय", "एटेलियर", "गैस स्टेशन")
जीसीडी के तरीके और तकनीक:
- व्यावहारिक - खेल व्यायाम, विकासशील खेल, मोटर व्यायाम, निर्माण;
- दृश्य - स्लाइड देखना, हथियारों के कोट की छवियां;
- मौखिक - पता लगाने और संज्ञानात्मक प्रश्न, शिक्षक की कहानी, कलात्मक शब्द (पहेली), स्पष्टीकरण, बातचीत, इंटरैक्टिव गेम।
स्थान:
समूह कक्ष (म्यूजिक हॉल)।
पाठ के चरण:
- सीधे शैक्षिक गतिविधि के पाठ्यक्रम में 3 मुख्य चरण होते हैं: संगठनात्मक चरण विषय में विसर्जन प्रदान करता है, जिसमें बच्चों को खेल की स्थिति-यात्रा में शामिल किया जाता है। यहां हमने एक कलात्मक शब्द (कविता) का इस्तेमाल किया, जो ध्यान का खेल है।
- जीसीडी के मुख्य चरण में, यात्रा के दौरान, वे उपदेशात्मक कार्य करते हैं, भाषण खेल, कम गतिशीलता के खेल पेश किए जाते हैं, जहां बच्चे शिक्षक के सवालों का जवाब देते हैं, कहानी सुनते हैं और इसे पूरक करते हैं, स्लाइड देखें; शारीरिक शिक्षा का उपयोग किया जाता है (आंदोलनों के साथ भाषण का समन्वय)।
- अंतिम भाग तनाव को दूर करने और गतिविधि के समग्र परिणाम को संक्षेप में प्रस्तुत करने में योगदान देता है। बच्चों को अपने प्रभाव व्यक्त करने का अवसर दिया जाता है।
सामग्री और उपकरण:
मल्टीमीडिया, प्रस्तुति "मेरा शहर"; सखालिन क्षेत्र का नक्शा, शहर के हथियारों के कोट की छवि, सखालिन क्षेत्र, रूस; एक दिल का खिलौना, एक गेंद, लाल, पीले झंडे, कई प्रकार के कंस्ट्रक्टर (लकड़ी, लेगो, बहुक्रियाशील खेल सामग्री; मिनी-खिलौने के सेट, पेड़ों के मॉडल, निर्माण के लिए घर; संगीत संगत ("रूस मेरी मातृभूमि है" गीत के बोल स्वेतलाना रंडा संगीत।), गीत "सखालिन मुझे फिर से बुला रहा है और मुझे इशारा कर रहा है", वाई। एंटिन द्वारा "अच्छे की सड़क" गीत, एम। मिंकोव द्वारा संगीत।
संयुक्त गतिविधियों के आयोजन के प्रकार, रूप और तरीके:
- मोटर - शारीरिक शिक्षा "हम शहर के चारों ओर चले", गेंद के साथ मोटर आंदोलन, बस में आंदोलन की नकल।
- खेल - शैक्षिक खेल "सावधान रहें", "अपने घर का पता नाम दें", "इसे प्यार से नाम दें", "एक छोटी मातृभूमि क्या है?", इंटरएक्टिव गेम "एक दिल पास करें और एक शब्द कहें।"
- संचारी - पता लगाने और संज्ञानात्मक प्रश्न, शिक्षक की कहानी, स्पष्टीकरण, पहेलियों, भाषण खेल "एक छोटी मातृभूमि क्या है?"।
- म्यूजिकल - म्यूजिकल बैकग्राउंड (गीत "रूस - यू आर माई लैंड", "सखालिन मुझे फिर से बुला रहा है और मुझे इशारा कर रहा है"), वाई। एंटिन के गीत "अच्छाई के रास्ते", एम। मिंकोव द्वारा संगीत।
- संज्ञानात्मक - अनुसंधान - डिजाइनिंग, अपने गृहनगर के बारे में एक प्रस्तुति देखना।
शैक्षिक गतिविधि का तर्क:
परिचयात्मक भाग।
शिक्षक राग चालू करता है "रूस - तुम मेरी भूमि हो।" आने वाली गतिविधि पर बच्चों का ध्यान केंद्रित करता है। एक सकारात्मक भावनात्मक मूड बनाया, बच्चों का ध्यान आकर्षित किया।
एक विस्तृत स्थान में
प्रातः काल,
स्कारलेट डॉन्स गुलाब
मूल देश के ऊपर।
हर साल यह बेहतर हो जाता है
प्रिय भूमि...
मातृभूमि से बेहतर
नीले रंग से, दोस्तों।
लोग कविता में किस बारे में बात कर रहे हैं? (बच्चों के उत्तर। सरल सामान्य वाक्यों के साथ उत्तर दें)।
पृथ्वी पर प्रत्येक व्यक्ति की एक छोटी सी मातृभूमि होती है।
शब्द खेल "एक छोटी मातृभूमि क्या है?"।
बच्चे बात करते हैं और एक दूसरे को लाल झंडा देते हैं।
(बच्चों के सुझाए गए उत्तर: छोटी मातृभूमि वह जगह है जहां हम पैदा हुए और रहते थे; यह वह भूमि है जिस पर हमारे दादा और दादी रहते थे और काम करते थे; यह हमारा शहर है - अलेक्जेंड्रोवस्क - सखालिन; यह वह जगह है जहां लोग करीब हैं और हमारे लिए प्रिय रहते हैं - माँ, पिताजी, भाई, बहन; यह वह जगह है जहाँ हमारा किंडरगार्टन खड़ा है; यह वह जगह है जहाँ वे ऊब जाते हैं, एक दूर देश में, एक विदेशी तरफ)।
मुख्य हिस्सा।
शिक्षक सखालिन क्षेत्र के नक्शे को देखने की पेशकश करता है, नक्शे की परीक्षा का आयोजन करता है, बच्चों का ध्यान आकर्षित करता है, हाथ का उपयोग करके, प्रश्न के उस हिस्से की ओर। बच्चे सखालिन क्षेत्र के नक्शे की जांच करते हैं, सवाल का जवाब देते हैं।
- मानचित्र को देखें, हमारा द्वीप सखालिन कितना राजसी और सुंदर है। यह हमारा सखालिन क्षेत्र है। यह हमारी छोटी मातृभूमि है। लेकिन एक जगह है जहाँ हम पैदा हुए और बड़े हुए - यह हमारा गृहनगर है।
शिक्षक कविता का एक अंश पढ़ता है।
- आप पूरे क्षेत्र के मोती हैं
हमारा शहर आरामदायक और प्यारा है,
कितनी खुशी और गर्मजोशी
और कितना मज़ा आया?!
यहाँ शहरवासी और वे रहते हैं
जो रोज सुबह जल्दी उठते हैं;
लॉन की सफाई, फूल लगाना,
शहर को स्वच्छ और आरामदायक बनाया गया है।
आसपास कितनी खूबसूरत इमारतें हैं
फुटपाथ जगमगा रहे हैं।
मेरे शहर, तुम एक दोस्त से ज्यादा मेरे करीब हो।
मैं तुमसे प्यार करता हूँ, मैं इसे नहीं छिपाऊँगा।
आपको क्या लगता है यह कौन सा शहर है? हमारा शहर कहाँ स्थित है? हमारे शहर का नाम क्या है जहाँ हम रहते हैं? बॉल गेम "हमारा शहर अलेक्जेंड्रोवस्क - सखालिन क्या है?"
(माना बच्चों के उत्तर: अलेक्जेंड्रोवस्क शहर - सखालिन - यह हमारा गृहनगर है, हमारी छोटी मातृभूमि है। हमारा शहर सखालिन क्षेत्र में स्थित है। यह चौड़ी सड़कों के साथ बड़ी, सुंदर, हरी, साफ-सुथरी है)।
शिक्षक बच्चों को विकासशील खेल "सावधान रहें" के लिए व्यवस्थित करता है। (परिशिष्ट 1)।
बच्चों को हथियारों के कोट की छवियों की पेशकश की जाती है: अलेक्जेंड्रोवस्क-सखालिंस्की शहर, सखालिन क्षेत्र, रूस।
- प्रत्येक शहर, क्षेत्र, देश के पास हथियारों का अपना कोट होता है। और आइए याद करें और हमारे शहर के हथियारों का कोट खोजें। आपको दिए गए प्रतीकों में से चुनें, हमारे शहर के हथियारों का कोट। (बच्चे खोज क्रियाएं करते हैं, हथियारों का एक कोट ढूंढते हैं, स्पष्टीकरण देते हैं)।
"सखालिन मुझे फिर से बुला रहा है और इशारा कर रहा है" गीत का फोनोग्राम लगता है। शिक्षक आगे यात्रा करने का सुझाव देता है।
- दोस्तों, मुझे पता है कि आपको यात्रा करना पसंद है और मेरा सुझाव है कि आप हमारे शहर का भ्रमण करें। आमतौर पर, शहर को देखने के लिए, हमें इसके लिए किस तरह के परिवहन की आवश्यकता होती है ताकि हम सभी वहां फिट हो सकें? (बस) तुम तैयार हो, चलो चलें! (बच्चे बस की सवारी करने का नाटक करते हैं)
संगीत समाप्त होता है और शिक्षक घोषणा करता है पहला पड़ाव "हमारे शहर की जगहें"।
प्रस्तुति प्रदर्शन। (परिशिष्ट 2)। प्रस्तुति के दौरान शिक्षक की कहानी। (बच्चे स्लाइड देखते हैं और दर्शनीय स्थलों, शहर के यादगार और सांस्कृतिक स्थलों का नाम लेते हैं)।
Fizkultminutka "हम शहर के चारों ओर चले।"
बच्चे अर्धवृत्त में खड़े होते हैं, शिक्षक के बाद शब्दों और आंदोलनों को दोहराते हैं।
- हम शहर में घूमे,
बहुत कुछ नया सीखा
पर अब हम थक चुके हैं
और आराम करने बैठ गया।
पुराने पार्क में बैठे
और नदी को देखा
हमने थोड़ा आराम किया
और अब हम अपने रास्ते पर चलते हैं।
फोनोग्राम बजता है, बच्चे अपने रास्ते पर चलते हैं। (बच्चे एक सर्कल में चलते हैं)। शिक्षक दूसरे पड़ाव की घोषणा करता है।
खेल "अपने घर का पता नाम दें।"
(बच्चे पीले झंडे को पास करते हैं और अपने घर का पता देते हैं)। शिक्षक प्रश्न पूछता है: - और हमारे शहर में मुख्य सड़क क्या है? इस सड़क पर क्या है? (बच्चों की सुझाई गई प्रतिक्रियाएँ (संस्कृति का घर, दुकानें, केंद्रीय चौक, बचत बैंक, फार्मेसी, शॉपिंग सेंटर)।
शिक्षक अगली यात्रा के लिए उतरने की घोषणा करता है। संगीत के लिए, बच्चे अपने रास्ते पर चलते हैं। (एक वृत्त, एक निश्चित क्षेत्र में घूमें)। दूसरा पड़ाव। शिक्षक बच्चों को पहेलियों को हल करने और प्रस्तावित चित्रों में सुराग खोजने के लिए आमंत्रित करता है। (परिशिष्ट 3)।
(बच्चे पहेलियों का अनुमान लगाते हैं, सही छवि के साथ चित्र ढूंढते हैं)।
- एक घर खड़ा है, जो कोई उसमें प्रवेश करता है,
वह ज्ञान प्राप्त करेगा (स्कूल)
- बाहर से तुम देखो - घर एक घर जैसा है।
लेकिन इसमें कोई सामान्य निवासी नहीं हैं।
इसमें दिलचस्प किताबें हैं
करीब पंक्तियों (पुस्तकालय) में खड़े हो जाओ।
- यहाँ मैं हर दिन की तरह जाता हूँ,
इतना आवश्यक है, भले ही आलस्य,
मैं वहां सभी को पांच साल से जानता हूं
मैं उनके साथ खाता और सोता हूं और उनके साथ खेलता हूं।
मैं वहाँ जाकर बहुत खुश हूँ, मेरी प्रेयसी वहाँ है ... (बालवाड़ी)
- नदी के ऊपर उठना
इतना खर्च होता है!
वह आकाश में गुंबदों के साथ देखता है
हमारे राजसी ... (मंदिर)
- घर को पत्र और समाचार पत्र
वह तेजी से बचाता है
हमारे प्यारे ... (डाकिया)
हमारे शहर में बहुत सी यादगार जगहें हैं,
एक बचत भी है ... (नकद डेस्क)
- हमेशा याद रखना
और कारनामों की सराहना की
हमेशा दोहराने के लिए नहीं
लोग बना रहे हैं ... (स्मारक)।
साउंडट्रैक लगता है। (बच्चे एक सर्कल में चलते हैं)। यात्रा चलती रहती है। शिक्षक घोषणा करता है तीसरा पड़ावएक कविता पढ़ना।
- छोटी मातृभूमि - भूमि का एक द्वीप।
खिड़की के नीचे करंट
पेड़ खिल उठे।
घुंघराले सन्टी,
और नीचे एक बेंच है।
स्नेही मातृभूमि, मेरी नन्ही सी!
- एक बड़े देश में, प्रत्येक व्यक्ति का अपना एक छोटा कोना होता है - शहर, गली, घर जहाँ वह पैदा हुआ था। यह उनकी छोटी, छोटी मातृभूमि है - हमारा शहर अलेक्जेंड्रोवस्क - सखालिन। हमारा शहर सुंदर, आरामदायक, हरा-भरा, स्वच्छ है। क्या आप अपने शहर से प्यार करते हैं? आइए सोचें, कल्पना करें कि हम अपने शहर, अपनी छोटी मातृभूमि - अलेक्जेंड्रोवस्क शहर - सखालिन से इतना प्यार क्यों करते हैं? आइए अपने शहर के बारे में प्रस्ताव बनाने का अभ्यास करें।
खेल "दिल पास करो और एक शब्द कहो।"
(बच्चे एक खिलौना पास करते हैं - एक दिल और कहते हैं कि वे अपने शहर से प्यार क्यों करते हैं)।
(बच्चों से सुझाए गए जवाब: मुझे अपने शहर से प्यार है क्योंकि यह सुंदर है। मुझे अपने शहर से प्यार है क्योंकि यह हरा है।)
- दोस्तों, आपको क्या लगता है, क्या किया जाना चाहिए ताकि हमारा शहर उतना ही सुंदर और केवल बना रहे और साल-दर-साल केवल सुंदर होता जाए?
(बच्चों की सुझाई गई प्रतिक्रियाएँ: अपने शहर से प्यार करें, इसकी देखभाल करें, कूड़ा न डालें, पेड़ न तोड़ें, नए भवन बनाएं, फूल लगाएं, पेड़ लगाएं।)
- दोस्तों, देखिए, हमारे पास और क्या दिलचस्प है? (विभिन्न निर्माता)। आपको क्या लगता है कि यह हमारे लिए क्या है? (भवन के लिए, खेलने के लिए)।
हां, मेरा सुझाव है कि आप सपने देखें और "भविष्य का शहर" बनाएं। शहर का अपना संस्करण पोस्ट करें और अपने पसंदीदा खिलौनों, पात्रों के साथ यात्रा करें।
(शांत संगीत "द रोड ऑफ काइंडनेस" लगता है, वाई। एंटिन के गीत, एम। मिंकोव द्वारा संगीत। बच्चे स्वतंत्र रूप से समूहों में विभाजित होते हैं और प्रस्तावित निर्माता से अपनी नियोजित इमारतों का निर्माण करते हैं)।
- दोस्तों, अपनी मातृभूमि से प्यार करो - बड़ा और छोटा। इसके इतिहास के बारे में अधिक जानने की कोशिश करें, इसकी प्रकृति का ध्यान रखें, इसके रीति-रिवाजों को बनाए रखें, जिएं और इसके भले के लिए काम करें!
प्रयुक्त पुस्तकें:
1. रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय (रूस के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय) का आदेश दिनांक 17 अक्टूबर, 2013 नंबर 1155। मास्को "पूर्वस्कूली शिक्षा के लिए संघीय राज्य शैक्षिक मानक के अनुमोदन पर।"
2. पूर्वस्कूली शिक्षा के लिए एक अनुकरणीय बुनियादी शैक्षिक कार्यक्रम (20 मई, 2015 संख्या 2/15 के सामान्य शिक्षा प्रोटोकॉल के लिए संघीय शैक्षिक - कार्यप्रणाली संघ के निर्णय द्वारा अनुमोदित)।
3. शैक्षिक क्षेत्र "समाजीकरण"। "बचपन" कार्यक्रम पर कैसे काम करें: शैक्षिक - पद्धति संबंधी मैनुअल / वैज्ञानिक संपादक ए.जी. गोगोबेरिद्ज़े. - सेंट पीटर्सबर्ग: एलएलसी "पब्लिशिंग हाउस" बचपन - प्रेस ", 2012। - 256 पी।
4. शैक्षिक क्षेत्र "समाजीकरण। खेल"। "बचपन" कार्यक्रम पर कैसे काम करें: शैक्षिक - पद्धति संबंधी मैनुअल / वैज्ञानिक संपादक: ए.जी. गोगोबेरिद्ज़े. - सेंट पीटर्सबर्ग: एलएलसी "पब्लिशिंग हाउस" बचपन - प्रेस ", 2012। - 176 पी।
5. शैक्षिक क्षेत्र "संचार"। "बचपन" कार्यक्रम पर कैसे काम करें: शैक्षिक - पद्धति संबंधी मैनुअल / वैज्ञानिक संपादक ए.जी. गोगोबेरिद्ज़े. - सेंट पीटर्सबर्ग: एलएलसी "पब्लिशिंग हाउस" बचपन - प्रेस ", 2012 - 208 पी।
परिशिष्ट 1।
अलेक्जेंड्रोवस्क-सखालिंस्की जिले के हथियारों का कोट
गोद लेने की तिथि: 28.03.2007
हथियारों का कोट तथाकथित फ्रांसीसी रूप की हेरलडीक ढाल पर बनाया गया है। ढाल का नीला क्षेत्र एक सफेद सीमा के साथ-साथ समान चौड़ाई की एक सफेद रेखा से संपन्न होता है, जो इसे दो भागों में विभाजित करता है।
हथियारों के कोट के निचले हिस्से में अलेक्जेंडर II का मोनोग्राम है, जिसके सम्मान में इसकी स्थापना की गई थी, जिसका नाम XIX सदी के 60 के दशक में, अलेक्जेंड्रोवस्की का पद था, जो बाद में अलेक्जेंड्रोवस्क-सखालिंस्की का शहर बन गया। बंधन इस बात की गवाही देते हैं कि समझौता 1869 से 1906 की अवधि में सखालिन दंडात्मक दासता का प्रशासनिक केंद्र था। और जंजीरों का टूटना आजादी के संघर्ष में जीत का प्रतीक है।
शस्त्रागार क्षेत्र के मध्य भाग में निम्नलिखित भागों की एक रचना है: सखालिन क्षेत्र में सबसे अधिक पहचानने योग्य प्राकृतिक स्मारक - थ्री ब्रदर्स रॉक्स, सौर डिस्क की पृष्ठभूमि के खिलाफ, विश्वसनीयता के प्रतीक के रूप में, परंपराओं की हिंसा , वह सब कुछ जो समय में व्यावहारिक रूप से शाश्वत है। जो कल था उसका प्रतीक है, आज है और कल होगा, सूर्य सत्य और प्रचुरता का प्रतीक है, जिसमें क्षेत्र के प्राकृतिक संसाधनों की प्रचुरता भी शामिल है।
और शब्द के शाब्दिक और आलंकारिक दोनों अर्थों में, रचना एक सीगल है। विचारों और आशा की शुद्धता का एक बर्फ-सफेद पक्षी, हथियारों के कोट के समुद्री विषय पर जोर देने वाला एक विवरण। सीगल ए.पी. के काम को याद करता है। चेखव, जिन्होंने हमारे शहर का दौरा किया।
रंग पैलेट की संक्षिप्तता हथियारों के कोट के रूपों और रेखाओं पर जोर देती है, जो हेरलड्री में निहित जानबूझकर सरलीकृत शैली में बनाई गई है।
हथियारों के कोट में उपयोग किए जाने वाले मुख्य रंग और हेरलड्री में उनकी व्याख्या: सफेद: (चांदी): पवित्रता, मासूमियत, ज्ञान, आनंद। काला: स्थिरता, शील, शांति, शांति।
नीला: (नीला): महिमा, सम्मान, वफादारी, ईमानदारी।
सखालिन क्षेत्र के हथियारों का कोट
गोद लेने की तिथि: 04/25/1997
सखालिन क्षेत्र के हथियारों का कोट एक नीला (नीला) स्तंभ की चांदी की ढाल में एक छवि है, जो 17 वीं शताब्दी के एक सुनहरे, बाएं-मुख वाले रूसी कोसैक कोच के बोझ से दबी हुई है, जो चांदी की लहरों पर तैरती है, और प्रत्येक पक्ष के साथ है एक काली पहाड़ी - एक ज्वालामुखी जिसमें एक लाल (लाल) लौ होती है, जो वेंट से निकलती है।
रूसी संघ का राज्य प्रतीकयह एक चतुर्भुज है, गोल निचले कोनों के साथ, टिप पर इंगित किया गया है, एक लाल हेरलडीक ढाल जिसमें एक सुनहरा डबल हेडेड ईगल है, जिसने अपने फैले पंखों को उठाया। चील को दो छोटे मुकुटों के साथ ताज पहनाया जाता है और - उनके ऊपर - एक बड़ा मुकुट, जो एक रिबन से जुड़ा होता है। बाज के दाहिने पंजे में एक राजदंड होता है, बाईं ओर - ओर्ब। चील की छाती पर, एक लाल ढाल में, एक चांदी के घोड़े पर एक नीले रंग की पोशाक में एक चांदी का सवार होता है, एक चांदी के भाले से एक काले अजगर पर प्रहार करता है, जिसे एक घोड़े द्वारा उलट दिया जाता है और रौंद दिया जाता है।
परिशिष्ट 3
यह प्रस्तुति पूर्वस्कूली शिक्षकों को संबोधित है। शहर के नज़ारे, मनोरंजन के स्थान, शहर के नज़ारे देखना दिलचस्प होगा। कठिन परिश्रम के समय से विकास का एक लंबा और दिलचस्प इतिहास वाला शहर। एक सुरंग की तरह यादगार स्थानों की उपस्थिति से पता चलता है कि tsarist समय में, इसे दोषियों द्वारा बनाया गया था। सखालिन द्वीप पर उनके आगमन के बारे में ए.पी. चेखव को स्मारक। ओबिलिस्क की छवि सखालिन द्वीप पर जापानी युद्ध की कहानी को प्रकट करेगी। रॉक सिटी "थ्री ब्रदर्स" का प्रतीक उनके मूल, तीन भाइयों के बारे में एक किंवदंती बता सकता है।
प्रस्तुति "माई स्मॉल मदरलैंड" सार में दूसरा परिशिष्ट है। सार में, परिशिष्ट 2।
बच्चों के साथ बातचीत"मेरी छोटी मातृभूमि"
शैक्षिक क्षेत्र:
संज्ञानात्मक विकास, भाषण विकास, शारीरिक विकास, कलात्मक और सौंदर्य विकास।
लक्ष्य: छोटी मातृभूमि के बारे में विद्यार्थियों के प्राथमिक विचारों का निर्माण जारी रखना - तेंगुशेवो का गाँव।
कार्य:
शैक्षिक:
यह विचार देना कि प्रत्येक व्यक्ति के लिए छोटी मातृभूमि वह स्थान है जहाँ उसका जन्म हुआ, जहाँ उसने अपना बचपन बिताया।
विकसित होना:
मौखिक संचार कौशल विकसित करना, एक पठनीय पाठ को देखने की क्षमता,
समृद्ध शब्दावली, भाषण की व्याकरणिक संरचना, एक आराम से बातचीत बनाए रखने की क्षमता, शिक्षक के सवालों का जवाब देना।
शैक्षिक:
देशभक्ति की भावना पैदा करें, मातृभूमि के लिए प्यार।
शिक्षक:प्यारे बच्चों, हम जिस देश में रहते हैं उसका क्या नाम है?
संतान:रूस।
शिक्षक:यह सही है, हमारा देश रूस है! पृथ्वी पर कई अद्भुत देश हैं, लोग हर जगह रहते हैं, लेकिन रूस एकमात्र, असाधारण देश है, क्योंकि यह हमारी मातृभूमि है!
महान है हमारी मातृभूमि! यह बर्फ से मुक्त रूप से फैलता है और
सुदूर उत्तर की बर्फ से दक्षिणी समुद्र तक। यह एक बहुत बड़ा राज्य है! रूस में है
ऊँचे पहाड़, बहती नदियाँ, गहरी झीलें, घने जंगल और अंतहीन सीढ़ियाँ।
छोटी नदियाँ, उज्ज्वल सन्टी ग्रोव, धूप घास के मैदान, खड्ड भी हैं,
दलदल और खेत।
हमें अपने महान रूस, इसकी विविध प्रकृति, समृद्ध . पर गर्व है
उपभूमि, और विशेष रूप से - मेहनती और प्रतिभाशाली लोग, इसके
आबाद।
मातृभूमि के प्रति प्रेम के बारे में लोगों ने कई बुद्धिमान कहावतें रची हैं। उनमें से हैं
"रूसी आदमी मातृभूमि के बिना नहीं रहता",
"देशी पक्ष है माँ प्रिय, विदेशी पक्ष सौतेली माँ है।"
ऐसा होता है कि एक व्यक्ति एक विदेशी देश में समाप्त हो जाता है, जैसा कि वे पुराने दिनों में कहा करते थे -
एक विदेशी भूमि में, और पहली बार में सब कुछ नया और दिलचस्प लगता है: लोग, रीति-रिवाज, और
प्रकृति। पर थोडा वक्त गुजरेगा, और दिल तरसेगा, घर मांगेगा, के लिए
प्रिय पक्ष, जहां सब कुछ इतना करीब, परिचित और इतना प्रिय है! आखिर "जन्म से"
दिल के किनारे में दर्द होता है।
इस भावना को हम क्या कहते हैं?
सही! लोग होमिकनेस नॉस्टेल्जिया की भावना को कहते हैं।
कई रूसी कवि, लेखक, कलाकार जो विदेश में रहने के लिए किस्मत में थे
रूस के लिए तरस रहे देश, इसके बारे में गीत, कविताएँ, कविताएँ, चित्रित चित्र,
अपनी प्यारी दूर मातृभूमि को समर्पित, कम से कम अपने बुढ़ापे में घर लौटने का सपना देखा।
कविता सुनिए।
मूल पक्ष
मैं भोर में निकल जाऊंगा
कोकिला सुनो।
पेड़ों, पहाड़ियों,
दूरी में खेत हैं।
देशी पक्ष के ऊपर
सूरज चढ़ रहा है।
और कोकिला गाती है
सीटी, बाढ़।
कोकिला ट्रिल्स
मैं समझता हूं:
वह रिश्तेदारों की महिमा करता है
झाड़ियाँ और खेत।
डॉन रिबन संकीर्ण
नदी पर फेंकता है
हम में से प्रत्येक की अपनी छोटी मातृभूमि है - पृथ्वी का वह कोना जहाँ हम पैदा हुए थे,
जहां हमने अपना बचपन बिताया, जहां हमारे माता-पिता रहते हैं, जहां हमारा घर है।
कुछ के लिए, एक छोटी मातृभूमि एक छोटा गाँव या गाँव है, दूसरों के लिए -
शहर की सड़क और झूलों के साथ एक हरा आंगन, एक सैंडबॉक्स और एक लकड़ी की स्लाइड।
एक शब्द में, हर किसी की अपनी छोटी मातृभूमि होती है!
कविता सुनिए।
छोटी मातृभूमि
छोटी मातृभूमि -
पृथ्वी का एक द्वीप।
खिड़की के नीचे करंट
चेरी खिल गई है।
घुंघराले सेब का पेड़,
और नीचे एक बेंच है।
स्नेही, छोटा
मेरी मातृभूमि!
क्या आपको उस गाँव का नाम याद है जहाँ आप पैदा हुए थे?
(बच्चों का व्यक्तिगत सर्वेक्षण)।
आप में से अधिकांश का जन्म हमारे तेंगुशेवो गांव में हुआ था। और हम सब यहीं रहते हैं। यह हमारा छोटा सा घर है।
क्या आप अपने गांव से प्यार करते हैं?
बच्चों के उत्तर: (हाँ, मुझे अपने गाँव से प्यार है! मुझे अपने गाँव से बहुत प्यार है!)
तुम उससे प्यार क्यों करते हो? इसके बारे में सोचो, इसके बारे में क्या खास है?
संतान:मुझे अपने गांव से प्यार है क्योंकि यह सुंदर और आरामदायक है। इसमें एक किंडरगार्टन, एक स्कूल, एक अस्पताल, एक फार्मेसी, खूबसूरत सड़कें, स्मारक, एक चर्च है।
शिक्षक:
आप किन सड़कों के नाम जानते हैं? (बच्चों के उत्तर)।
बच्चों, जिन गलियों में तुम रहते हो, उनके नाम क्या हैं। (बच्चों के उत्तर)।
और अब हम उन गलियों का निर्माण करें जहाँ आप घनों से रहते हैं।(बच्चे काम करते हैं)।
मैं आपको थोड़ा खेलने के लिए आमंत्रित करता हूं। खड़े हो जाओ, तितर-बितर करो, मेरे साथ दोहराओ।
“हम सड़क पर चल रहे हैं, (चल रहे हैं)।
अपने पैरों को ऊंचा उठाएं। (घुटने ऊंचे, चलते हुए)
हम स्नोड्रिफ्ट्स से नहीं गुजरेंगे, (हाथ का इशारा)
हम इस पर कदम रखेंगे (साइड की ओर कदम)
हम बेंच पर बैठ गए, (बैठ जाओ)
उन्होंने वहां एक कैंडी बैग खाया। (हाथों से नकल)
और जब दोस्त मिले, (उठो)
हमने उन पर लहराया! (हाथ लहराते हुए)।
यहाँ बताया गया है कि वे कितनी अच्छी तरह चले: (वे चलते हैं)।
हमने एक दूसरे का अनुसरण किया! (दाईं ओर मुड़ें, शिक्षक का अनुसरण करें)।
एक-दो, एक-दो! (वे चलते हैं)।
शिक्षक:- विश्राम किया। आइए अपनी बातचीत जारी रखें। हमें सड़कों के नाम याद आ गए। हमारे गांव में और क्या दिलचस्प है?
संतान: पार्क, स्केटिंग रिंक, फिटनेस सेंटर, मोक्ष नदी,
एक अस्पताल जहां लोगों का इलाज किया जाता है, स्कूल जहां बच्चों को पढ़ाया जाता है, किंडरगार्टन, हेयरड्रेसर,
एक कपड़ा कारखाना जहाँ कपड़े सिल दिए जाते हैं, एक पुस्तकालय।
प्रिय मित्रों! अपनी मातृभूमि से प्यार करो - बड़ा और छोटा। और कोशिश करो
इसके इतिहास के बारे में जानें, इसकी प्रकृति का ध्यान रखें, इसके रीति-रिवाजों और परंपराओं का पालन करें।
फ्लायगिना नतालिया निकोलायेवना
पद:शिक्षक
शैक्षिक संस्था:पेट्रोवका गांव में जीबीओयू माध्यमिक विद्यालय। जेवी याज़ीकोवस्की शाखा
इलाका:एस याज़ीकोवो। बोर जिला। समारा क्षेत्र।
सामग्री नाम:सार
विषय:वरिष्ठ समूह "माई स्मॉल मदरलैंड" के बच्चों के साथ जीसीडी का सारांश
प्रकाशन तिथि: 06.04.2016
अध्याय:पूर्व विद्यालयी शिक्षा
वरिष्ठ समूह "मेरी छोटी मातृभूमि" के बच्चों के साथ जीसीडी का सारांश
लक्ष्य:
छोटी मातृभूमि के बारे में बच्चों के विचारों का निर्माण।
शैक्षिक क्षेत्रों के कार्य:
अनुभूति:
-अपने पैतृक गांव (सड़कों, संस्थानों के नाम) के बारे में बच्चों के ज्ञान में सुधार करें - बड़ी और छोटी मातृभूमि (मॉडल "लघु और महान मातृभूमि") के बारे में प्राथमिक अवधारणाएं - अतीत में रुचि विकसित करें (गाँव के इतिहास से परिचित)
संचार:
- संवाद भाषण विकसित करने के लिए (बातचीत के माध्यम से) - संचार की प्रक्रिया में विस्तृत वर्णनात्मक बयानों का उपयोग करने की क्षमता बनाने के लिए; - विशेषणों के साथ संज्ञाओं को समन्वयित करने की क्षमता में सुधार (खेल के माध्यम से "एक नाम सोचें")
समाजीकरण:
- सहयोग के कौशल का निर्माण (टीम वर्क करना) - छोटी मातृभूमि के लिए देशभक्ति की भावना पैदा करना।
कलात्मक सृजनात्मकता:
- मूल भूमि के प्रति सावधान और देखभाल करने वाला रवैया विकसित करने के लिए, गांव को और भी सुंदर बनाने की इच्छा (बातचीत, किंडरगार्टन के लेआउट में सुधार) - बच्चों को कागज के साथ काम करने में भागों को मजबूती से जोड़ने की क्षमता में सुधार करने के लिए - साजिश के रचनात्मक समाधान खोजने की क्षमता बनाएं
संगीत:
- संगीत के एक टुकड़े के संयुक्त प्रदर्शन की प्रक्रिया में अपने स्वयं के मूड, भावनाओं को व्यक्त करने के लिए बच्चों की संगीत का उपयोग करने की क्षमता में सुधार करना।
फिक्शन पढ़ना:
- साहित्यिक कार्यों के लिए एक भावनात्मक रवैया बनाने के लिए।
प्रारंभिक काम:
एक लेआउट बनाना "हमारा किंडरगार्टन"। गांव की गलियों में भ्रमण। थीम पर ड्राइंग: "मेरा गांव", "मेरा घर"। मातृभूमि के बारे में कविताएँ सीखना।
सामग्री:
तस्वीरें (स्कूल, सांस्कृतिक केंद्र, चर्च, ओबिलिस्क, किंडरगार्टन), रंगीन कागज के स्ट्रिप्स, गोंद, गीले पोंछे, ऑइलक्लोथ।
शैक्षिक गतिविधि का तर्क:
- दोस्तों आज हम बात करेंगे मातृभूमि की। - अब मैं अंतोशा से आपको एक कविता सुनाने के लिए कहूंगा, और आप उसकी बातों को ध्यान से सुनें। (हल्के संगीत की आवाज़ के लिए, बच्चा आई। माज़िन की एक कविता "हर पत्ता" पढ़ता है) हर पत्ता, हर धारा दुनिया में मुख्य चीज है एक मातृभूमि है! रोते हुए विलो के लिए कोई मीठी नदी नहीं है, छोटे सफेद सन्टी के लिए किनारे के कोई रिश्तेदार नहीं हैं। पत्ती पर शाखाएँ हैं, धारा में ओव्रेज़ेक।
दुनिया में हर किसी की अपनी मातृभूमि होती है! - दोस्तों, क्या अद्भुत कविता है, दुनिया में सब कुछ निकलता है: सन्टी, पत्ती, यहां तक \u200b\u200bकि एक धारा की अपनी मातृभूमि है। एक विलो के लिए - यह (नदी) है, एक सन्टी के लिए - (किनारे), एक पत्ती के लिए - (शाखा), और धारा कहाँ से आती है, इसे इसकी मातृभूमि क्या कहा जा सकता है? - और आपके लिए मातृभूमि क्या है? (मातृभूमि वह है जहाँ हम पैदा हुए थे; जहाँ हमारे माता-पिता, हमारे रिश्तेदार रहते हैं; मातृभूमि वह है जहाँ हमें प्यार और समझा जाता है।) - क्या आप हमारे गाँव को अपनी मातृभूमि कह सकते हैं? क्यों? - कल्पना कीजिए कि यह छोटा वृत्त हमारा याज़ीकोवो गाँव है। (मैं इशारा करता हूँ।) हमारे गाँव के बाहर, क्या और गाँव, शहर हैं? (हाँ।) - हमारा गाँव किस क्षेत्र में स्थित है? (हमारा गांव बोर जिले में स्थित है।) - हम उसके लिए कौन सा घेरा लेंगे? (अधिक।) - अगला सर्कल हमारे क्षेत्र को चिह्नित करेगा। हमारे क्षेत्र का नाम क्या है? (समारा क्षेत्र।) हम उसके लिए कौन सा घेरा लेंगे? - और समारा क्षेत्र कहाँ है? (रूस में।) आपको क्या लगता है कि कौन सा सर्कल हमारे देश का प्रतिनिधित्व करेगा? - क्या रूस को हमारी मातृभूमि कहा जा सकता है? (हाँ, आप कर सकते हैं।) क्यों? रूस कई और लाखों लोगों की मातृभूमि है। रूस में, हम सभी एक-दूसरे को समझते हैं, इस तथ्य के बावजूद कि हम विभिन्न राष्ट्रीयताओं के लोग हैं, क्योंकि हम एक ही भाषा बोलते हैं। -हमारा गाँव रूस का एक छोटा सा हिस्सा है, इसलिए हमारे लिए हमारा गाँव एक छोटी मातृभूमि है, और रूस एक बड़ी मातृभूमि है। - मातृभूमि के बारे में कहावतें और बातें हम सभी जानते हैं। अब चलो खेल खेलते हैं "कहावत जारी रखें"। मैं शुरू करता हूं और आप जारी रखते हैं। "हमारी मातृभूमि से ज्यादा खूबसूरत और कुछ नहीं है। ''हर कोई मीठा होता है...अपना पक्ष। ""जहाँ पैदा हुआ था जरूरत है। “प्रिय मातृभूमि एक प्यारी माँ की तरह है। "
“अपनी प्यारी भूमि की देखभाल एक प्यारी माँ की तरह करो। "आप किनारे पर रहते हैं, और आपका गांव आपके दिमाग में है। - हम में से प्रत्येक का एक नाम है, और गाँव का एक नाम है। क्या आप जानते हैं कि हमारे गांव को याज़ीकोवो क्यों कहा जाता है? हमारे गांव के इतिहास के बारे में सुनें। गांव की स्थापना अलेक्जेंडर मिखाइलोविच याज़ीकोव ने की थी। गाँव उनकी बेटी इरीना का दहेज बन गया, जिसने लेफ्टिनेंट कर्नल दिमित्री फेडोरोविच अप्राक्सिन से शादी की। 1766 में, लेफ्टिनेंट कर्नल दिमित्री फेडोरोविच अप्राक्सिन की कीमत पर एक बेल टॉवर (कज़ान बोगोरोडित्स्काया) के बिना एक लकड़ी का चर्च बनाया गया था। 1869 में, जमींदार अलेक्जेंडर शिशकोव की मदद से, पैरिशियन की सहायता से, तीन स्तरों में एक ही घंटी टॉवर के साथ एक गर्म पत्थर का चर्च बनाया गया था। एक घंटी टॉवर के बिना भगवान की माँ के तिखविन आइकन के नाम पर दूसरा पत्थर एक-वेदी चर्च जमींदार मारिया अलेक्सेवना शिश्कोवा की कीमत पर बनाया गया था (इसे एमए शिश्कोवा की संपत्ति पर बनाया गया था, जो तब स्वामित्व में था) ओल्गा ग्रिगोरीवना अक्साकोवा, लेखक एसटी अक्साकोव की पोती)। वही ओलेन्का, जिसके लिए परी कथा "द स्कारलेट फ्लावर" लिखी गई थी। और परी कथा "ओलेनकिन का फूल" कहा जाता था। याज़ीकोवो एक ऐसा गाँव है जो अक्साकोव परिवार के साथ अटूट रूप से जुड़ा हुआ है। हमारे गाँव में एक सामूहिक कब्र है जिसमें लेखक की पोती ओल्गा ग्रिगोरिएवना अक्साकोवा को 1921 में भूख से मरने वालों के साथ दफनाया गया था। आप जानते हैं कि हमने एक संग्रहालय का आयोजन किया है जहां अक्साकोव्स के बड़े परिवार के बारे में जानकारी सावधानीपूर्वक एकत्र और संग्रहीत की जाती है। गाँव में ही एक जगह है जहाँ ओल्गा अक्साकोवा की जागीर संपत्ति स्थित थी, जो चारों तरफ से घने बकाइन झाड़ियों से घिरी हुई थी। वे आज तक बढ़ रहे हैं। गाँव के निवासी मुख्य रूप से कारीगर थे - लोहार, दर्जी, कुम्हार। जो लोग अमीर थे, और उनमें शामिल होने वाले और बढ़ई शामिल थे, उनकी अपनी कार्यशालाएँ थीं। उन्होंने स्लेज, जलाऊ लकड़ी, गाड़ियाँ, टारेंटास, मुड़े हुए चाप और स्किड्स बनाए। उन्होंने कैनवस बुना, चूना जलाया। नदी पर एक चक्की बनाई गई थी। गाँव में दो चर्च थे - एक रईस, दूसरा - गाँव के सभी निवासियों के लिए। हमने कहा कि हर व्यक्ति का एक नाम होता है, एक गांव का एक नाम होता है, हमारी गलियों के भी नाम होते हैं। आप जहां रहते हैं उन सड़कों के नाम क्या हैं? - गाँव की सड़कों के नाम समझाने की कोशिश करें: ड्वोरोव्स्को, लबाज़, सुखोरचका, सेलो, कुटोक। (बच्चों का स्पष्टीकरण।) - मैं अपने गाँव के नज़ारों वाली तस्वीरें लाई हूँ। चलो खेल खेलते हैं "यह क्या है और यह कहाँ है।"
तस्वीरें: स्कूल, सांस्कृतिक केंद्र, दुकान। देशभक्ति युद्ध के नायकों के लिए एक ओबिलिस्क, एक चर्च, एक सामूहिक खेत बोर्ड। बच्चे कहते हैं कि यह क्या है और यह किस सड़क पर स्थित है। - आपको क्या लगता है कि इतने सारे संस्थान एक ही स्थान पर, पास में, एक ही गली में क्यों स्थित हैं? (क्योंकि यह गांव का केंद्र है।) - यह सही है, इसलिए गली को मध्य कहा जाता है। - और हमारे गाँव में और कौन सी गलियाँ हैं? ताकि हम उनके बारे में न भूलें, हमारी मातृभूमि की रक्षा करने वाले लोगों के पराक्रम को याद रखें, उनके साहस, बहादुरी, साहस के बारे में जानें, उनकी स्मृति का सम्मान करें, उनके आभारी रहें, इसलिए हमारे लोगों ने कई स्मारक, ओबिलिस्क बनाए, वे अंदर हैं हमारा गाँव। (फोटो: देशभक्ति युद्ध के नायकों के लिए ओबिलिस्क।) - मातृभूमि के लिए प्यार के बारे में कई गीत और कविताएं लिखी गई हैं। हम अपने गाँव में रहने वाले एक कवि और संगीतकार का लिखा गीत सीख रहे हैं। यह यूरी व्लादिमीरोविच मिखाइलोव है। अब नस्तास्या पढ़ेगी कविता, ध्यान से सुनिए। हम लगभग बगीचे में रहते हैं, यहाँ हम खेलते हैं और गाते हैं, यहाँ हम अपने लिए दोस्त ढूंढते हैं, हम उनके साथ टहलने जाते हैं। हम बहस करते हैं और एक साथ सपने देखते हैं, हम बड़े हो जाते हैं। किंडरगार्टन हमारा दूसरा घर है, यह कितना गर्म, आरामदायक है! दुनिया में सबसे अच्छा घर चित्रित खिलौनों की दुनिया बहुत उज्ज्वल, दिलचस्प, बहुरंगी, बस इतना ही! - यह कविता किस बारे में है? (बालवाड़ी के बारे में।)
एक बालवाड़ी की तस्वीर - वे किंडरगार्टन और सड़क कहते हैं। - इस फोटो में क्या दिखाया गया है? - हमारा किंडरगार्टन, जिसमें आप जाते हैं, हमारी छोटी मातृभूमि का भी एक छोटा सा हिस्सा है, और हमें इसे प्यार और संरक्षित करना चाहिए। - दोस्तों हमारा गांव छोटा है, लेकिन बहुत खूबसूरत है। और यह तुम्हारे माता-पिता सहित इसके सभी निवासियों की योग्यता है। हम अपने गांव को और भी खूबसूरत बनाने के लिए क्या कर सकते हैं? (शाखाओं को मत तोड़ो, कचरा मत फैलाओ। इसे चारों ओर साफ रखने की कोशिश करो। दादा दादी की मदद करो, झगड़ा मत करो, छोटों को नाराज मत करो। आपको फूल लगाने और उनकी देखभाल करने की ज़रूरत है ताकि यह सुंदर हो।) - माता-पिता गांव के लिए करते हैं, और हम बालवाड़ी के लिए करते हैं। - किंडरगार्टन के क्षेत्र को और अधिक सुंदर और आरामदायक बनाने के लिए हम क्या बदल सकते हैं? (हम पेड़ लगा सकते थे।) - हाँ, तो पक्षी यहाँ उड़ सकेंगे, गीत गा सकेंगे। और सब ठीक हो जाएंगे। लेकिन अब हम पेड़ नहीं लगा सकते, क्योंकि अभी भी बर्फ है, लेकिन हम कल्पना कर सकते हैं कि यह कैसा दिखेगा। कैसे? (आरेखित करें, एक आवेदन करें, मूर्तिकला करें या एक लेआउट बनाएं।) - हमारे पास पहले से ही किंडरगार्टन भवन का एक लेआउट है। क्षेत्र को सजाने के लिए हमें क्या चाहिए? उस सामग्री पर विचार करें जो मेज पर है। चलो बर्च के पेड़ बनाते हैं: हम सफेद कागज को एक ट्यूब में घुमाते हैं - यह एक ट्रंक है, और एक पेंसिल पर हरे कागज के स्ट्रिप्स लपेटें - ये पत्ते के साथ टहनियाँ हैं। शाखाओं को तनों से गोंद दें। बच्चों का काम (यदि आवश्यक हो, शिक्षक की व्यक्तिगत सहायता)। - हम पेड़ कहां लगाएंगे, क्यों? (चर्चा।) - क्या आपको यह पसंद है? क्यों? - हम माता-पिता की बैठक में आपके माता-पिता को लेआउट दिखाएंगे और उन्हें क्षेत्र की व्यवस्था करने में मदद करने की पेशकश करेंगे, और मैं आपको घर पर यह बताने के लिए कहूंगा कि आपने आज हमारे गांव के बारे में क्या नया सीखा।
1. सामग्री तैयार करने में, निम्नलिखित लेखकों की कविताओं का उपयोग किया गया था: हां। अकीम, एस। पोगोरेलोव्स्की; एआई सोरोकिना द्वारा "किंडरगार्टन में डिडक्टिक गेम्स"; एसई शामेवा द्वारा संकलित चार सीज़न; "मूल भूमि" लेखक आर.आई. ज़ुकोवस्काया, एन.एफ. विनोग्रादोव, साथ ही रूसी - लोक कहावतें और बातें। 2. "याज़ीकोवो गांव का इतिहास" लेखक एम.टी. शिशकानोव 3. इंटरनेट संसाधन। 4. ऑडियो रिकॉर्डिंग।
देशभक्ति शिक्षा पर एनओडी।
थीम: "हमारी छोटी मातृभूमि।"
उद्देश्य: अपने मूल शहर - रियाज़ान, इसके इतिहास, रीति-रिवाजों, परंपराओं के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित और विस्तारित करना।
कार्य:
1. . अपने मूल शहर में रुचि का निर्माण, शहर की सड़कों, चौकों, स्मारकों के बारे में बच्चों के ज्ञान का समेकन।
2. इतिहास के बारे में बच्चों के ज्ञान का समेकन और विस्तार, रियाज़ान की जगहें, अपने मूल शहर को गौरवान्वित करने वाले लोगों के बारे में;
3. शब्दावली को समृद्ध करें, भाषण को सक्रिय करें, देशभक्ति की भावना पैदा करें, अपनी छोटी मातृभूमि में गर्व की भावना पैदा करें, अपनी जन्मभूमि के लिए रुचि और प्रेम जगाएं।
प्रारंभिक काम : कक्षाओं का संचालन "रियाज़ान क्रेमलिन", "हमारे शहर की सड़कों का नाम", "अपने घर का पता नाम दें", "देश और शहर के प्रतीकों का परिचय", प्रस्तुतियों को देखना: "किंडरगार्टन के बगल में सड़कें", "मूल भूमि, हमेशा के लिए पसंदीदा"। शहर, दर्शनीय स्थलों के दृश्यों के साथ फोटो एलबम और पोस्टकार्ड की जांच, मातृभूमि के बारे में कविताएं पढ़ना।
उपकरण : इंटरेक्टिव व्हाइटबोर्ड (स्लाइड्स), स्प्लिट पज़ल्स, बॉल, बेल, टेप रिकॉर्डर।
जीसीडी प्रगति।
शिक्षक। दोस्तों, चलो एक घेरे में खड़े हों, एक गोल नृत्य करें। हथेलियाँ दिखाओ। उन्हें एक दूसरे के खिलाफ रगड़ें। आपको क्या लगता है? (गर्मी) यह अच्छे हाथों और अच्छी आत्माओं की गर्मी है। हम अपनी गर्मजोशी, दोस्तों को हाथ देते हैं और कहते हैं:
सुबह आ रही है
सूरज चढ़ रहा है।
हम जा रहे हैं,
चलो एक अच्छी यात्रा पर चलते हैं।
आइए एक दूसरे को देखें
आइए अपने बारे में बात करते हैं:
“हमारे लिए कौन अच्छा है?
सुंदर कौन है?
( बच्चे बारी-बारी से एक-दूसरे को स्नेही शब्द कहते हैं।)
शिक्षक। मुझे बहुत खुशी है कि आप इतने स्नेही, दयालु, स्मार्ट लोग हैं। ऐसे बच्चों के साथ बात करना दिलचस्प है।
आप जानते हैं कि हर व्यक्ति की एक मातृभूमि होती है। दोस्तों, आपके लिए "मातृभूमि" शब्द का क्या अर्थ है? "(बच्चों के उत्तर)। कविता सुनिए
वी. स्टेपानोवा "मातृभूमि किसे कहते हैं? '( छवि स्लाइड। नदियाँ और आकाश
मातृभूमि किसे कहते हैं?
जिस घर में हम रहते हैं
और सन्टी जिसके साथ
हम अपनी माँ के बगल में चल रहे हैं।
मातृभूमि किसे कहते हैं?
एक पतली स्पाइकलेट वाला क्षेत्र,
हमारी छुट्टियां और गाने
बाहर गर्म शाम।
मातृभूमि किसे कहते हैं?
जो कुछ भी हम अपने दिल में रखते हैं
और आसमान के नीचे नीला - नीला
क्रेमलिन पर रूसी झंडा।
देखभालकर्ता : दोस्तों, आप जानते हैं कि हमारा देश सबसे बड़ा है, इसमें कई अलग-अलग शहर हैं, बताओ, हमारे देश का नाम क्या है? (रूस)। हमारे देश की राजधानी के बारे में क्या? (मास्को)।
हम सब एक विशाल खूबसूरत देश - रूस में रहते हैं। और हमें उसे अपने पूरे दिल से प्यार करना चाहिए, क्योंकि, जैसा कि महान लेखक और शिक्षक के डी उशिंस्की ने कहा था, "एक आदमी की एक मां होती है, उसके पास एक मातृभूमि होती है।" लेकिन अपने देश के लिए प्यार अपने शहर, गांव, देशी जंगल और नदी के प्यार से शुरू होता है। यही मैं आपसे बात करना चाहता था।
दोस्तों, "छोटी मातृभूमि" क्या है? (यह है: घर, मूल गली, यह सूरज है, यह आकाश नीला है, ये दोस्त हैं, यही वह जगह है जहाँ हम पैदा हुए थे।)देखभालकर्ता : यह सही है दोस्तों! हम अपने शहर को मातृभूमि कहते हैं, वह घर जहाँ एक व्यक्ति का जन्म हुआ, जहाँ उसके कई दोस्त हैं। आप जानते हैं कि हमारा देश सबसे बड़ा है, इसमें कई अलग-अलग शहर हैं, बताओ, हमारे देश का नाम क्या है? (रूस)। हमारे देश की राजधानी के बारे में क्या? (मास्को)। दोस्तों आज हम बात करेंगे अपने शहर की, हमारा शहर बहुत बड़ा है तो हम बात करेंगे अपनी पसंदीदा जगहों के बारे में जहां हमारे शहर के सभी निवासी और आप और आपके माता-पिता घूमना पसंद करते हैं।
संगीत के लिए, बच्चा एक कविता पढ़ता है: (प्रकृति का संगीत) (चमक में नदी की छवि के साथ स्लाइड करें)
छोटी मातृभूमि-पृथ्वी का द्वीप,
खिड़की के नीचे करंट
चेरी खिल गई है।
घुंघराले सेब का पेड़,
और उसके नीचे एक बेंच है,
मेरी प्यारी, प्यारी मातृभूमि!
हमारी छोटी मातृभूमि वह जगह है जहाँ हम पैदा हुए और रहते हैं, हम बालवाड़ी जाते हैं, जहाँ हमारी माँ, पिता, दोस्त रहते हैं।
और हमारी छोटी मातृभूमि का नाम क्या है? (बच्चों के उत्तर)
हम अपने घर से प्यार करते हैं, दोस्तों के बीच हमें बहुत अच्छा लगता है। यह व्यर्थ नहीं है कि कहावतें कहती हैं "हर जगह अच्छा है, लेकिन घर पर यह बेहतर है", "हर किसी का अपना पक्ष होता है"।
क्या आप हमारे शहर और अपनी मातृभूमि से प्यार करते हैं? (बच्चों के उत्तर)
देखभालकर्ता : आपको रियाज़ान विस्तार के बारे में क्या पसंद है? (जवाब बच्चे)
संगीत के लिए, बच्चा एक कविता पढ़ता है: (प्रकृति का संगीत) (स्लाइड शरद ऋतु)
मुझे रियाज़ान खुली जगह पसंद है,
जहां नदी में नीला आकाश है,
नीले समुद्र की तरह छींटे
चुपचाप और गंभीरता से तैरता है।
भोर को मैं एक विस्तृत क्षेत्र में जाऊंगा,(स्लाइड। फील्ड)
मैं अपने पैतृक जंगल में हवा के नशे में धुत हो जाऊंगा, (फिसल पट्टी। जंगल)
मैं क्रिमसन विस्तार में खो जाऊँगा,
मैं रूसी सुंदरता पर एक नज़र डालूँगा।
बिर्च पर ढीली चोटी (फिसल पट्टी। सन्टी )
और पके रोवनों के गुच्छों पर,
जहाँ घास में चाँदी ओस होती है,
मैं सोच-समझकर अकेला खड़ा हूं।
हो सकता है कि और भी खूबसूरत जमीनें हों, तो क्या?
शायद हवा मीठी है? अच्छा आज्ञा दो!
मैं अधिक प्रिय और प्रिय हूँ
प्रिय भूमि, मेरे पवित्र रूस!
शारीरिक शिक्षा मिनट।
उन्होंने हाथ उठाया और उन्हें हिलाया - ये जंगल में सन्टी हैं।
हाथ झुक गए, ब्रश हिल गए - हवा ओस को गिरा देती है।
पक्षों को हाथ, धीरे से लहराते हुए - ये हमारी ओर उड़ने वाले पक्षी हैं।
हम यह भी दिखाएंगे कि वे कैसे बैठते हैं - उनकी बाहें पीछे मुड़ी हुई हैं।
देखभालकर्ता : हमारी मातृभूमि की प्रकृति कितनी सुंदर है, लेकिन आप और मैं शहर में रहते हैं,
और अब हम पता लगाएंगे कि तुम उसे कितनी अच्छी तरह जानते हो। डिडक्टिक गेम आयोजित किया"चौथा अतिरिक्त "(स्लाइड -3 तस्वीरें हमारे शहर के दृश्यों के साथ, और 1 तस्वीर मास्को के दृश्य के साथ, बच्चों को एक अतिरिक्त फोटो मिलनी चाहिए)। अच्छा किया दोस्तों, आपने काम पूरा कर लिया।
और अब हम खेलेंगे। (गेंद के खेल)।
हमारे शहर में गलियों के अपने नाम-नाम होते हैं। आइए खेलते हैंखेल "हमारे शहर की सड़कें" (शिक्षक पहले खेल शुरू करता है, गेंद को पास करता है)
शिक्षक: हम सड़क के कितने अलग-अलग नाम जानते हैं और हम अपने शहर में कहीं खो नहीं जाएंगे।
उस गली का नाम क्या है जहाँ हमारा किंडरगार्टन स्थित है?बच्चे जवाब देते हैं गली का नाम किसके नाम पर रखा गया है? ( जुबकोव की स्लाइड ) क्या आपने पहचाना कि कौन चित्रित है? (उत्तर) ठीक है। एंटोनिना लियोन्टीवना जुबकोवा का जन्म और पालन-पोषण रियाज़ान शहर में हुआ था। जब द्वितीय विश्व युद्ध शुरू हुआ, वह स्वेच्छा से नाजियों के साथ युद्ध में गई और एक सैन्य नाविक बन गई। उसने अपनी मातृभूमि के लिए बहादुरी से लड़ाई लड़ी और युद्ध के अंत तक एक गोता लगाने वाले बमवर्षक पर 68 उड़ानें भरीं, दुश्मन के 3 गोला-बारूद डिपो को उड़ा दिया, 50,000 किलो गिरा दिया। बम 1945 में, जुबकोवा को सोवियत संघ के हीरो के खिताब से नवाजा गया।
शिक्षक:
देखभालकर्ता : हमारा शहर हमेशा आधुनिक नहीं रहा है। दूर के दिनों में उनका लुक बिल्कुल अलग था।
अब हम समय में वापस जाएंगे और पता लगाएंगे कि हमारे शहर का उदय कैसे हुआ। चलो अपनी आँखें बंद करो (घंटी बजाओ)।
रियाज़ान के बारे में कहानी के लिए संगीत लगता है।
देखभालकर्ता :
रियाज़ान शहर नदी के दाहिने किनारे पर स्थित रियाज़ान क्षेत्र का केंद्र है। ठीक है। (ओकास के तट पर प्राचीन रियाज़ान की स्लाइड ) प्रारंभ में, शहर को पेरियास्लाव कहा जाता था। वह नदी पर एक प्राचीन कृषि क्षेत्र के केंद्र में बड़ा हुआ। ठीक। चारों ओर की भूमि उपजाऊ थी, घास के मैदान बहुतायत से थे, जंगल जानवरों से भरे हुए थे, और पानी मछलियों से भरा था। शहर प्राचीन बस्तियों से घिरा हुआ था। (स्लाइड रियाज़ान, बस्ती के आसपास) प्राचीन बस्तियों के क्षेत्रों में, पुरातत्वविदों ने कृषि, शिकार, मछली पकड़ने, बुनाई, लोहा और कांस्य शिल्प की कई वस्तुओं की खोज की है। मंगोल-तातार के साथ युद्ध के दौरान, शहर को ले जाया गया और जमीन पर जला दिया गया। लेकिन प्रिंस ओलेग के तहत, शहर फला-फूला और सत्ता हासिल की। (प्रिंस ओलेग की स्लाइड ) बाद में, महारानी कैथरीन के फरमान सेद्वितीयPereyaslavl को संक्षिप्त नाम रियाज़ान मिलता है।
हम अपनी आँखें बंद कर लेते हैं और अतीत से अपने समय में लौट आते हैं।
दोस्तों, मुझे बताओ, कृपया, हमारे रियाज़ान शहर के निवासियों के नाम क्या हैं?
संतान। (रियाज़ान)।
हमारे शहर को कई लोगों ने गौरवान्वित किया था। किसी ऐसे व्यक्ति का नाम बताएं जिसे आप जानते हैं। (सर्गेई यसिनिन)(यसिनिन की स्लाइड ) - या शायद कोई यसिन की कविता जानता है?
जिसने कम से कम एक बार देखा हो
यह किनारा और यह सतह,
एक लगभग हर सन्टी
मैं पैर चूमकर खुश हूं।
हर शहर, हर कस्बे या गाँव के अपने दर्शनीय स्थल हैं - ऐसे स्थान जो विशेष ध्यान देने योग्य हैं। और हमारा रियाज़ान किस लिए प्रसिद्ध है? इस जगह पर बहुत सारे पर्यटक आते हैं (बच्चों के उत्तर)। (रियाज़ान क्रेमलिन स्लाइड ) और रियाज़ान क्रेमलिन हमारे शहर का गौरव है, ऐसा कहीं नहीं है।
शिक्षक: दोस्तों, हमारा शहर रूस का सबसे हरा भरा शहर है।
और सभी क्योंकि निवासी न केवल झाड़ियाँ और पेड़ लगाते हैं, बल्कि उन लोगों को भी संरक्षित करते हैं जो पहले से मौजूद हैं।
अब बात करते हैं कि हम अपने शहर की देखभाल कैसे करते हैं। (साइट पर लड़कियों के साथ स्लाइड करें)।
( हम पेड़, झाड़ियाँ, फूल लगाते हैं, क्षेत्र को साफ करते हैं, आदि)
शिक्षक: शाबाश दोस्तों, आप भी अपने पैतृक शहर के सुधार में अपना योगदान दें।
देखभालकर्ता : दोस्तों, अब मेरा सुझाव है कि आप खेलें, पहेलियाँ इकट्ठा करें, और अंत में, जब आप चित्र एकत्र करेंगे, तो आप रियाज़ान शहर के कुछ नज़ारे को पहचान लेंगे।
आयोजितडी / खेल "तस्वीर ले लीजिए।" (पहेलि)।
बहुत बढ़िया! सबने अपना काम किया। आज आपने कक्षा में कौन सी दिलचस्प बातें सीखीं? (बच्चों के उत्तर)।
दोस्तों, हमारी छोटी मातृभूमि कहाँ से शुरू होती है (बच्चों के उत्तर)। और मेरा मानना है कि मातृभूमि उस परिवार से शुरू होती है जिसमें आप पैदा हुए थे और जहां आपको प्यार किया जाता है। मैं आपको संत पीटर और फेवरोनिया के बारे में एक फिल्म दिखाना चाहता हूं। वे परिवार, प्यार और वफादारी का प्रतिनिधित्व करते हैं। (हम एक फिल्म देख रहे हैं ).
देखभालकर्ता : मैं चाहता हूं कि आप प्यार करें और अपने परिवार को न भूलें। और अंत में, मैं आपको यादगार उपहार देना चाहता हूं।