आपको कौन सी माँ की बातें सबसे महत्वपूर्ण लगती हैं। माँ के जादुई शब्द या माता-पिता के वाक्यांश बच्चे के जीवन को कैसे प्रभावित करते हैं। वाक्यांश क्या हैं और मैं आमतौर पर क्या कहता हूं

प्राथमिक स्कूल शिक्षक
गुगुचकिना मारिया वेलेरिएवना,
गैर-राज्य शैक्षणिक संस्थान
"निज़नेवार्टोव्स्क ऑर्थोडॉक्स जिमनैजियम",
निज़नेवार्टोव्स्क खांटी-मानसी ऑटोनॉमस ऑक्रग-युग्रा

उद्देश्य: छात्रों को मौखिक लोक के काम से परिचित कराना
साहित्यिक क्षितिज का विस्तार करने के लिए रचनात्मकता और
आंतरिक गुणों को चित्रित करना सीखना
नायकों, दोस्ती की अवधारणा का गठन।

कार्य: सामग्री की भविष्यवाणी करने की क्षमता बनाने के लिए
पठनीय पाठ का, उसके शीर्षक के आधार पर और
इच्छित शैली,
"दोस्ती" और "दोस्त" की अवधारणा बनाने के लिए;
कार्यों का विश्लेषण और मूल्यांकन करने की क्षमता विकसित करना
नायकों, उन्हें अपने जीवन के अनुभव के साथ सहसंबंधित करने के लिए;
निर्माण करने का तरीका सिखाकर छात्रों के भाषण का विकास करें
बयान;
उनकी गतिविधियों को नियंत्रित करने की क्षमता विकसित करना,
इसका मूल्यांकन करें।

तरीके:
दृश्य विधि, बातचीत, शब्दकोश के साथ काम करना, साथ काम करना
पाठ्यपुस्तक, व्यावहारिक विधि, विश्लेषण, सामान्यीकरण।

उपकरण:
नीतिवचन के साथ कार्ड, विशेषताओं का शब्दकोश, कंप्यूटर, फ्रेम और शब्दों के साथ घर की नींव (ईमानदार, बहादुर, दयालु, देखभाल करने वाला, विश्वसनीय, वफादार)
कक्षाओं के दौरान
1. लक्ष्य निर्धारण
हमारे पाठ का उद्देश्य एक नए काम से परिचित होना और उन गुणों को निर्धारित करना है जो नायकों के पास हैं, काम के मुख्य विचार का पता लगाने के लिए।
2. गृहकार्य की जाँच करना।
पिछले पाठ में हमने परी कथा पर काम किया "एक साथ अच्छा है, अलग है बुरा है" और पाठ्येतर पढ़ने में हम परी कथा "दोस्ती के बारे में" और "तीन साथियों" से परिचित हुए।
आपका होमवर्क असाइनमेंट क्या था?
/ में से चुनना:
1) परी कथा पर आधारित कार्य संख्या 5 के लिए चित्र के साथ एक कहानी लिखें "एक साथ अच्छा है, अलग है बुरा है"
2) "दोस्ती के बारे में" कहानी की निरंतरता के साथ आओ - घोड़े को क्या हुआ। /एक छवि के साथ/
- 2-3 लोगों के बच्चों का प्रदर्शन।
Microtogue: इन दो कार्यों को क्या जोड़ता है? वे क्या पढ़ा रहे हैं?
3. कार्य के विषय का परिचय।
- ब्लैकबोर्ड को देखें, आज के पाठ में हमारा क्या इंतजार है? / समस्या की स्थिति /
- हमारी समस्या किस विषय पर स्पर्श करेगी? /मित्रता/
- आज हम दोस्ती के विषय को जारी रखेंगे और एक नई परी कथा से परिचित होंगे।
- पाठ्यपुस्तक पृष्ठ 71
- कहानी का शीर्षक पढ़ें। इस शीर्षक की सामग्री के बारे में क्या?
- पाठ के अंत में हमें एक घर बनाना होगा जो हमें दिखाएगा - दोस्ती की नींव क्या है?

4. शब्दावली का काम।
इससे पहले कि हम परियों की कहानी पढ़ना शुरू करें, आइए जानें कि वे किस तरह के लेस्गिना लोग हैं।
तैयार छात्र
लेजिंस दागिस्तान के लोगों में से एक हैं - "पहाड़ों का एक सुंदर देश"। लेज़्घिंस के पारंपरिक व्यवसाय कृषि और पशु प्रजनन, विभिन्न प्रकार के शिल्प थे। सभी हाइलैंडर्स की तरह, लेज़्गी पुरुष बहादुर योद्धा थे। उनकी उच्च सैन्य कला, उत्कृष्ट असर के लिए, उन्हें स्वयं संप्रभु सम्राट के काफिले में आमंत्रित किया गया था।
वे बहुत ही गौरवान्वित व्यक्ति हैं। इसलिए उनमें सम्मान और मित्रता की अवधारणा को अत्यधिक महत्व दिया गया।
- पाठ में, आपको अपरिचित शब्द मिल सकते हैं, आइए पढ़ते हैं और उनके शाब्दिक अर्थ का पता लगाते हैं।
शब्दकोश के साथ काम करना:
आलीशान - दुबले-पतले, सुंदर काया का आदमी।
लवाश एक फ्लैटब्रेड है।
औल एक पहाड़ी गांव है।
भीड़ एक भीड़ है, एक गिरोह है।
- इससे पहले कि आप पढ़ना शुरू करें, उन शब्दों पर ध्यान दें जो टेक्स्ट में दिखाई देते हैं और पढ़ने में कठिनाई पैदा कर सकते हैं।
पढ़ने की तैयारी: कोरल रीडिंग, सेलेक्टिव।
मंडल:
नो-वे-होम, ई-डिन-उस्टवेन-एनई, ए-फॉक्स-केर, स्प्लिट-एल-ना।
5. पाठ के साथ कार्य करना।
1) अच्छे पढ़ने वाले छात्रों द्वारा पृष्ठ 74 तक पाठ पढ़ना
2) जो पढ़ा गया उस पर काम करें
- पढ़िए बेटे को सड़क पर देखकर मां ने क्या कहा.
- आपकी माँ के कौन से शब्द आपको सबसे महत्वपूर्ण लगते हैं?
- पृष्ठ 75 पर चित्रों को देखें।
- कलाकार ने कहानी की निरंतरता की कल्पना कैसे की?
- आप कहानी की निरंतरता की कल्पना कैसे करते हैं?
- आपने जवाब का औचित्य साबित करें।

3) निरंतरता पढ़ना p.75
4) जो पढ़ा गया था उस पर काम करें।
- अली-आगा ने अलीस्कर को दरार से बाहर क्यों निकाला?
- पाठ में उत्तर खोजें।

6. कार्य का विश्लेषण।
- क्या आपको यह परी कथा पसंद आई? कैसे?
- किस नायक ने आपके लिए सहानुभूति जगाई? क्यों?
- पाठ में पढ़ें कि अली आगा ने 1 परीक्षा कैसे उत्तीर्ण की। / पी। 72 अंतिम पैराग्राफ।
अली-अगी का उनका कृत्य किस गुण की ओर संकेत करता है?
विशेषताओं के शब्दकोश में इस गुण का पता लगाएं।
/ प्रतीक्षा - धैर्य के बारे में /
- आइए हम फ्रेंडशिप के घर की नींव पर अपना पहला लॉग - धैर्य रखें।
- दूसरे टेस्ट में अली-आगा ने कैसा व्यवहार किया? इन पंक्तियों को पढ़ें। पेज 73

दूसरे लॉग के लिए शब्द क्या है?
/ साझा - लालची नहीं, उदार /
- आइए शब्द के साथ दूसरा लॉग आउट करें - उदार।

तीसरा टेस्ट क्या था? / धारा जाओ /
- अली-आगा ने इस बार क्या किया? इस कड़ी को पढ़ें पृ.73.
क्या उसने सही काम किया?
- हम यहां अली-आगा के किन गुणों की बात कर रहे हैं?
ध्यान / देखभाल, दया 2 लॉग

क्या अलीस्कर ने अपनी माँ की सभी आज्ञाओं को पूरा किया?
- अली-आघा की सबसे महत्वपूर्ण परीक्षा क्या थी?
- पाठ में खोजें और अली-आघा के शब्दों को पढ़ें, जहां वह बताता है कि उसने अलीस्कर को दरार से बाहर क्यों निकाला?

आप "स्पष्ट विवेक" शब्दों को कैसे समझते हैं?
- आप अली-आगा के कौन से गुण कह सकते हैं?
/ वफादारी, विश्वसनीयता, ईमानदारी /

आपको क्या लगता है कि अली आगा को आश्चर्य क्यों हुआ जब अलीस्कर ने उनकी मदद के लिए उन्हें धन्यवाद दिया?
- अली-आगा और क्या था? / विनीत /

क्या आप ऐसा दोस्त रखना चाहते थे?

हमें जो घर मिला है, उस पर एक नज़र डालें। छत लगाना बाकी है।
- वास्तविक मित्रता किन गुणों पर आधारित है?
/धैर्य, उदारता, दया, देखभाल, वफादारी, विश्वसनीयता, ईमानदारी, शील /
- इससे पहले कि आप कहावतें हों। उन्हें चुनें जो कहानी के मुख्य विचार को दर्शाते हैं।
डेस्क पर:
आप पानी से मजबूत दोस्ती नहीं बिखेर सकते।
अच्छा बोलने से अच्छा है अच्छा करना।
व्यापार समय, मस्ती का समय।
मित्र वही जो मुसीबत में काम आये।
विनम्रता सभी दरवाजे खोलती है।
जिसके साथ आप नेतृत्व करते हैं, उसी से आपको लाभ होगा।
एक पुराना दोस्त दो नए से बेहतर होता है।
बिना परेशानी के आप अपने दोस्त को नहीं जान पाएंगे।
चतुर अपने आप को दोष देता है, मूर्ख अपने साथी को दोष देता है।
एक अच्छा भाईचारा धन से अधिक कीमती है।

अपनी पसंद का औचित्य सिद्ध करें।
/ एक सच्चा वफादार दोस्त केवल वही माना जा सकता है जिसने आपके साथ जीवन की कुछ कठिनाइयों का सामना किया, जिसने आपको मुसीबत में नहीं छोड़ा, जिसने कठिन परिस्थिति में आपका साथ दिया। अली-आगा ने अलीस्कर को कभी नहीं छोड़ा, उन्होंने उसके साथ ईमानदारी से, ईमानदारी से व्यवहार किया। सच्ची दोस्ती किसी भी परीक्षा से नहीं डरती/
7. पाठ सारांश
- आज हम पाठ में किस परी कथा से मिले?
- वह क्या पढ़ाती है?
सुरक्षा प्रश्नों का उत्तर दें:
दोस्ती की नींव क्या है?
- आपको क्या लगता है कि हर चीज में मुख्य गुण क्या है? नींव क्या होनी चाहिए? प्यार

कविता सुनें:
/ तैयार छात्र /
यार, ऋषि की बातें सुनो
चापलूसी करने वाले मित्र से सहयोग नहीं मिलेगा।
पहली विपत्ति से वह उखड़कर धूल में मिल जाएगी,
वो दोस्ती, जो सिर्फ शब्दों में है।

लेकिन मेरा आत्मीय दोस्त हमेशा तुम्हारे साथ है,
उसी भाग्य से वह आपके साथ जुड़ा हुआ है,
आपकी हथेली में हमेशा मजबूत
एक विश्वसनीय वफादार दोस्त का हाथ।

आपने अपने लिए क्या निष्कर्ष निकाला है?
- क्या आपको सबक पसंद आया? आप उसे किस मूड से छोड़ेंगे?
/ छोटे आदमी को खिड़की में रखो /
दूसरी तिमाही के लिए होमवर्क
- प्रस्तावित कार्यों में से एक का चयन करें:
1. कहानी का एक अभिव्यंजक वाचन तैयार करें।
2. आज के पाठ में चुनी गई नीतिवचनों में से किसी एक का प्रयोग करके घर पर एक कहानी लिखें।
3. एक परी कथा के लिए एक फिल्म पट्टी बनाएं।
सबक ग्रेड।

यह पाठ "रूस के लोगों की दास्तां" खंड में है।

पाठ विभिन्न मनोरंजक कार्यों से भरा था जो बच्चों के क्षितिज को व्यापक बनाते हैं, विभिन्न प्रकार की गतिविधियाँ जिनमें भावनात्मक अनुभवों की आवश्यकता होती है और इस विषय में बच्चों की रुचि का समर्थन करते हैं।

पाठ के साथ काम करते समय, शिक्षक ने छात्रों का ध्यान नायक के कार्यों के विश्लेषण की ओर आकर्षित किया, उनसे विशेषताओं के शब्दकोश को संदर्भित करने के लिए कहा। पाठ के लिए छात्रों से विशेष प्रशिक्षण की आवश्यकता थी, जिसका उद्देश्य बच्चे की रचनात्मक क्षमता का विकास करना था। क्षमता, एक समूह में काम करने की क्षमता विकसित करना और अतिरिक्त साहित्य के साथ काम करना।

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सार्वजनिक सबक

साहित्यिक पढ़ने पर

इस विषय पर

"दोस्ती कैसे परखी जाती है"

दूसरा दर्जा

प्राथमिक स्कूल शिक्षक

एनओयू "निज़नेवार्टोव्स्क रूढ़िवादी"

व्यायामशाला "

Nizhnevartovsk

2010

उद्देश्य: छात्रों को मौखिक लोक के काम से परिचित कराना

साहित्यिक क्षितिज का विस्तार करने के लिए रचनात्मकता और

आंतरिक गुणों की विशेषताओं को चित्रित करने में प्रशिक्षण

हीरोज, दोस्ती की अवधारणा का गठन।

कार्य: पढ़ने वाले पाठ की सामग्री की भविष्यवाणी करने की क्षमता बनाने के लिए

इसके नाम और कथित शैली में,

"दोस्ती" और "दोस्त" की अवधारणा तैयार करें;

नायकों के कार्यों का विश्लेषण और मूल्यांकन करने की क्षमता विकसित करना, उन्हें सहसंबंधित करना

खुद के जीवन का अनुभव;

छात्रों के भाषण का विकास करना, उन्हें बयानों का निर्माण सिखाना;

उनकी गतिविधियों को नियंत्रित करने, उनका मूल्यांकन करने की क्षमता विकसित करना।

तरीके:

दृश्य विधि, बातचीत, शब्दकोश के साथ काम करना, साथ काम करना

एक पाठ्यपुस्तक, एक व्यावहारिक विधि, विश्लेषण, सामान्यीकरण।

उपकरण:

नीतिवचन के साथ कार्ड, विशेषताओं का शब्दकोश, कंप्यूटर, फ्रेम और शब्दों के साथ घर की नींव (ईमानदार, बहादुर, दयालु, देखभाल करने वाला, विश्वसनीय, वफादार)

कक्षाओं के दौरान

पाठ की शुरुआत प्रार्थना से होती है।

  1. लक्ष्य की स्थापना

हमारे पाठ का उद्देश्य एक नए काम से परिचित होना और उन गुणों को निर्धारित करना है जो नायकों के पास हैं, काम के मुख्य विचार का पता लगाने के लिए।

  1. होमवर्क की जाँच।

पिछले पाठ में हमने परी कथा पर काम किया "एक साथ अच्छा है, अलग है बुरा है" और पाठ्येतर पढ़ने में हम परी कथा "दोस्ती के बारे में" और "तीन साथियों" से परिचित हुए।

आपका होमवर्क असाइनमेंट क्या था?

/ में से चुनना:

  1. परी कथा "एक साथ अच्छा है, अलग बुरा है" पर आधारित कार्य संख्या 5 के लिए एक तस्वीर के साथ एक कहानी लिखें
  2. "दोस्ती के बारे में" कहानी की निरंतरता के साथ आओ - घोड़े को क्या हुआ। /एक छवि के साथ/

2-3 लोगों के बच्चों का प्रदर्शन।

Microtogue: इन दो कार्यों को क्या जोड़ता है? वे क्या पढ़ा रहे हैं?

  1. काम के विषय का परिचय।

ब्लैकबोर्ड को देखें, आज के पाठ में हमारा क्या इंतजार है? / समस्या की स्थिति /

हमारी समस्या किस विषय पर स्पर्श करेगी? /मित्रता/

आज हम दोस्ती के विषय को जारी रखेंगे और एक नई परी कथा से परिचित होंगे।

पाठ्यपुस्तक पृष्ठ 71

कहानी का शीर्षक पढ़ें। इस शीर्षक की सामग्री के बारे में क्या?

पाठ के अंत में, हमें अवश्य करना चाहिएघर बनाने के लिए जो हमें बताएगा -दोस्ती की मूल बातें क्या हैं?

  1. शब्दकोश का काम।

इससे पहले कि हम परियों की कहानी पढ़ना शुरू करें, आइए जानें कि वे किस तरह के लेस्गिना लोग हैं।

फिसल पट्टी तैयार छात्र

लेजिंस दागिस्तान के लोगों में से एक हैं - "पहाड़ों का एक सुंदर देश"। लेज़्घिंस के पारंपरिक व्यवसाय कृषि और पशु प्रजनन, विभिन्न प्रकार के शिल्प थे। सभी हाइलैंडर्स की तरह, लेज़्गी पुरुष बहादुर योद्धा थे। उनकी उच्च सैन्य कला, उत्कृष्ट असर के लिए, उन्हें स्वयं संप्रभु सम्राट के काफिले में आमंत्रित किया गया था।

वे बहुत ही गौरवान्वित व्यक्ति हैं। इसलिए उनमें सम्मान और मित्रता की अवधारणा को अत्यधिक महत्व दिया गया।

पाठ में, आपको अपरिचित शब्द मिल सकते हैं, आइए पढ़ते हैं और उनके शाब्दिक अर्थ का पता लगाते हैं।

शब्दकोश के साथ काम करना:

आलीशान - दुबले-पतले, सुंदर काया का व्यक्ति।

लवाश एक फ्लैटब्रेड है।

ओल - एक पहाड़ी गांव।

भीड़ एक भीड़ है, एक गिरोह है।

इससे पहले कि आप पढ़ना शुरू करें, उन शब्दों पर ध्यान दें जो पाठ में दिखाई देते हैं और पढ़ने में कठिनाई पैदा कर सकते हैं।

पढ़ने की तैयारी:कोरल रीडिंग, चयनात्मक।

मंडल:

नो-वे-होम, ई-डिंग-एनई, ए-फॉक्स-केर, स्प्लिट-एल-ना।

  1. पाठ के साथ काम करें।
  1. अच्छे पढ़ने वाले छात्रों द्वारा पृष्ठ 74 तक पाठ पढ़ना
  2. पढ़ने पर काम करें

पढ़िए बेटे को सड़क पर देखकर मां ने क्या कहा.

आपको क्या लगता है कि आपकी माँ के सबसे महत्वपूर्ण शब्द कौन से हैं?

पृष्ठ 75 पर चित्रों की समीक्षा करें।

कलाकार ने कहानी की निरंतरता की कल्पना कैसे की?

आप कहानी की निरंतरता की कल्पना कैसे करते हैं?

आपने जवाब का औचित्य साबित करें।

  1. और पढ़ें पी.75
  2. जो पढ़ा गया था उस पर काम करें।

अली आगा ने अलीस्कर को दरार से बाहर क्यों निकाला?

पाठ में उत्तर खोजें।

  1. काम का विश्लेषण.

क्या आपको यह परी कथा पसंद आई? कैसे?

किस नायक ने आपके प्रति सहानुभूति जगाई? क्यों?

पाठ में पढ़ें अली आगा कैसे चला गया 1 परीक्षण ... / पी। 72 अंतिम पैराग्राफ।

अली-अगी का उनका कृत्य किस गुण की ओर संकेत करता है?

इस गुण का पता लगाएंविशेषता शब्दकोश.

/ प्रतीक्षा - धैर्य के बारे में /

हम फ्रेंडशिप के घर की नींव रखेंगेहमारी लकड़ी का पहला टुकड़ा धैर्य है।

अली-आगा ने कैसे व्यवहार कियादूसरा परीक्षण? इन पंक्तियों को पढ़ें। पेज 73

कौन सा शब्द होगादूसरा लॉग?

/ साझा - लालची नहीं, उदार /

आइए जानते हैं शब्द के साथ दूसरा लॉग - उदार.

क्या थातीसरा परीक्षण? / धारा जाओ /

इस बार अली आगा ने क्या किया? इस कड़ी को पढ़ें पृ.73.

क्या उसने सही काम किया?

हम यहाँ अली-आगा के किन गुणों की बात कर रहे हैं?

ध्यान / देखभाल, दया 2 लॉग

क्या अलीस्कर ने अपनी माँ की सभी आज्ञाओं को पूरा किया?

यह क्या थासबसे महत्वपूर्ण परीक्षाअली-अगी?

पाठ में खोजें और अली-आघा के शब्दों को पढ़ें, जहां वह बताता है कि उसने अलीस्कर को दरार से बाहर क्यों निकाला?

आप "स्पष्ट विवेक" शब्दों को कैसे समझते हैं?

आप अली-आगा के किन गुणों के बारे में बता सकते हैं?

/ वफादारी, विश्वसनीयता, ईमानदारी /

आपको क्या लगता है कि अली आगा को आश्चर्य क्यों हुआ जब अलीस्कर ने उनकी मदद के लिए उन्हें धन्यवाद दिया?

अली-आगा और क्या था?/ विनीत /

क्या आप ऐसा दोस्त रखना चाहते थे?

हमें जो घर मिला है, उस पर एक नज़र डालें। छत लगाना बाकी है।

वास्तविक मित्रता किन गुणों पर आधारित है?

/धैर्य, उदारता, दया, देखभाल, वफादारी, विश्वसनीयता, ईमानदारी, शील /

- इससे पहले कि आप कहावतें झूठ बोलें... उन्हें चुनें जो कहानी के मुख्य विचार को दर्शाते हैं।

फिसल पट्टी

व्यापार समय, मस्ती का समय।

मित्र वही जो मुसीबत में काम आये।

बिना परेशानी के आप अपने दोस्त को नहीं जान पाएंगे।

अपनी पसंद का औचित्य सिद्ध करें।

/ एक सच्चा वफादार दोस्त केवल वही माना जा सकता है जिसने आपके साथ जीवन की कुछ कठिनाइयों का सामना किया, जिसने आपको मुसीबत में नहीं छोड़ा, जिसने कठिन परिस्थिति में आपका साथ दिया। अली-आगा ने अलीस्कर को कभी नहीं छोड़ा, उन्होंने उसके साथ ईमानदारी से, ईमानदारी से व्यवहार किया। सच्ची दोस्ती किसी भी परीक्षा से नहीं डरती/

  1. पाठ सारांश

पाठ में आज हम किस परी कथा से मिले?

वह क्या पढ़ाती है?

सुरक्षा प्रश्नों का उत्तर दें:

दोस्ती की नींव क्या है?

- आपको क्या लगता है कि हर चीज में मुख्य गुण क्या है? नींव क्या होनी चाहिए?प्यार

कविता सुनें:

/ तैयार छात्र /

यार, ऋषि की बातें सुनोबुराक साशा

चापलूसी करने वाले मित्र से सहयोग नहीं मिलेगा।

पहली विपत्ति से वह उखड़कर धूल में मिल जाएगी,

वो दोस्ती, जो सिर्फ शब्दों में है।

लेकिन मेरा आत्मीय दोस्त हमेशा तुम्हारे साथ है,ट्यूरिना कात्या

उसी भाग्य से वह आपके साथ जुड़ा हुआ है,

आपकी हथेली में हमेशा मजबूत

एक विश्वसनीय वफादार दोस्त का हाथ।

आपने अपने लिए क्या निष्कर्ष निकाला है?

क्या आपने पाठ का आनंद लिया? आप उसे किस मूड से छोड़ेंगे?

/ छोटे आदमी को खिड़की में रखो /

होम वर्क 2 तिमाही तक

प्रस्तावित कार्यों में से एक का चयन करें:फिसल पट्टी

1. कहानी का एक अभिव्यंजक वाचन तैयार करें।

2. आज के पाठ में चुनी गई नीतिवचनों में से किसी एक का प्रयोग करके घर पर एक कहानी लिखें।

3. एक परी कथा के लिए एक फिल्म पट्टी बनाएं।

सबक ग्रेड।

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रूस के लोगों की परियों की कहानी

लेज़िन 10/29/2010 5

10/29/2010 7 आप पानी से मजबूत दोस्ती नहीं बिखेर सकते, अच्छा बोलने से अच्छा करना बेहतर है। व्यापार समय, मस्ती का समय। मित्र वही जो मुसीबत में काम आये। विनम्रता सभी दरवाजे खोलती है। जिसके साथ आप नेतृत्व करते हैं, उसी से आपको लाभ होगा। एक पुराना दोस्त दो नए से बेहतर होता है। बिना परेशानी के आप अपने दोस्त को नहीं जान पाएंगे। चतुर अपने आप को दोष देता है, मूर्ख अपने साथी को दोष देता है। एक अच्छा भाईचारा धन से अधिक कीमती है।

10/29/2010 9 गृहकार्य पसंद से: 1. एक परी कथा का एक अभिव्यंजक वाचन तैयार करें। 2. आज के पाठ में चुनी गई नीतिवचनों में से किसी एक का प्रयोग करके घर पर एक कहानी लिखें। 3. एक परी कथा के लिए एक फिल्म पट्टी बनाएं। 4. अपने सबसे अच्छे दोस्त के बारे में एक निबंध लिखें।

पूर्वावलोकन:

आप पानी से मजबूत दोस्ती नहीं बिखेर सकते।

अच्छा बोलने से अच्छा है अच्छा करना।

व्यापार समय, मस्ती का समय।

मित्र वही जो मुसीबत में काम आये।

विनम्रता सभी दरवाजे खोलती है।

जिसके साथ आप नेतृत्व करते हैं, उसी से आपको लाभ होगा।

एक पुराना दोस्त दो नए से बेहतर होता है।

बिना परेशानी के आप अपने दोस्त को नहीं जान पाएंगे।

चतुर अपने आप को दोष देता है, मूर्ख अपने साथी को दोष देता है।

एक अच्छा भाईचारा धन से अधिक कीमती है।

आप पानी से मजबूत दोस्ती नहीं बिखेर सकते।

पेज 10 का 17

पी। 23

इसके अलावा - बुरा, एक साथ - अच्छा (मोर्डोवियन लोक कथा)

1. भाइयों ने क्या किया: पहला अनाज बो रहा था, दूसरा बढ़ई था, तीसरा लोहार था।

पी। 24

दोस्ती का परीक्षण कैसे किया जाता है (लेज़्घियन लोक कथा)

1. अलीस्कर की मां के शब्द जो मुझे सबसे महत्वपूर्ण मानते हैं:

  • अगर वह इंतजार करता है, तो इसका मतलब है कि वह आपका एक अच्छा दोस्त होगा।
  • अगर वह पीटा ब्रेड को दो हिस्सों में तोड़ता है, तो इसका मतलब है कि वह आपका सच्चा दोस्त होगा।
  • यदि आप इसे अपनी पीठ पर ले जाते हैं, तो जान लें कि यह जीवन भर के लिए आपका साथी, दोस्त और भाई है।

2. मुझे किस तरह का दोस्त चाहिए? उत्तर मुझे एक ऐसा दोस्त चाहिए, ताकि मैं उसे अपने सारे राज सौंप सकूं, ताकि हम अक्सर खेलते रहें, ताकि वह मुझे कभी धोखा न दे। जो कोई मित्र बनाना चाहता है उसे स्वयं मित्रवत होना चाहिए।

पी। 25

लोरियां

1. गानों से नोट्स:

  • बायू-बायुशकी, बायू, किनारे पर मत लेट जाओ ...
  • बायू, बायू, बायू, खरीदो, तुम, कुत्ता, भौंकना मत, मेरी बेटी को मत डराओ!
  • बायू-बायू, नदी के पार सूरज आराम करने के लिए छिप गया। एलोशा के गेट पर बन्नी गोल नृत्य में नृत्य कर रहे हैं।

2. एक लोरी लिखना

ल्युली-ल्युली-ल्युली,
ग़ुलाम आ गए।
"सो जाओ, माशा, सो जाओ, बेबी।
हम आपको कैंडी देंगे।"

पी। 26

सुनहरी मछली (भारतीय लोक कथा)

1. कहानी के हिस्से:

  1. एक दिन एक गरीब बूढ़े ने एक चमत्कारी मछली पकड़ी।
  2. बूढ़ा और बूढ़ी औरत बड़े पैमाने पर ठीक हो गए।
  3. बूढ़ी औरत के लिए सब कुछ तब तक पर्याप्त नहीं था जब तक उसके पास कुछ भी नहीं बचा था।

2. भारतीय परियों की कहानी क्या सिखाती है: लालची मत बनो, अन्यथा आपके पास जो है उसे खो देंगे।

माँ, इस शब्द में कितना है। इस महिला ने हमें अपने दिल के नीचे ले लिया, हमें जीवन दिया। यह उसके लिए है कि हम अनजाने में पालने से बाहर निकलते हैं, और अपने डर के साथ दौड़ते हैं, और अधिक परिपक्व होते हैं। क्या आप जानते हैं कि माता-पिता की बातें, खासकर मां की बातें, बच्चे के भाग्य को कैसे प्रभावित करती हैं? एक लापरवाह शब्द एक नाजुक आत्मा में संदेह बो सकता है और प्रतिभा को नष्ट कर सकता है। जबकि सही समय पर बोले गए समर्थन के शब्द आपको शीर्ष पर ले जा सकते हैं, यहां तक ​​कि गंभीर बीमारियों से भी ठीक हो सकते हैं। जिन लोगों को संदेह है, मैं नीचे दिए गए लेख में शोध के बारे में पढ़ने की सलाह देता हूं।

- जब हमने अभी-अभी अपने सबसे बड़े बेटे के लिए लड़ाई शुरू की, तो एक मनोचिकित्सक ने - बहुत ही अजीब और उपयोगी नहीं - के अलावा - हमें एक बहुत बड़ा उपहार दिया। उन्होंने एक प्रयोग के बारे में बात की जो इंग्लैंड में कहीं किया गया था (मैं गलत हो सकता था, क्योंकि सब कुछ उनके शब्दों के अनुसार है)।

बीमार बच्चों की माताओं ने हर रात एक साधारण अनुष्ठान किया। बच्चे के सो जाने के बाद, उन्होंने नींद के सक्रिय चरण की प्रतीक्षा की - यह लगभग पंद्रह मिनट बाद है। और फिर उन्होंने बच्चे से सरल शब्द कहे:

"मैं आपसे प्यार करती हूँ। मुझे तुम पर गर्व है। मुझे बहुत खुशी है कि तुम मेरे बेटे हो। तुम मेरे लिए सबसे अच्छे बेटे हो।"

पाठ कुछ इस प्रकार है - सबके लिए समान।

और उन्होंने इन बच्चों की तुलना दूसरों के साथ की - समान निदान के साथ, लेकिन जिनकी माताओं ने रात में उनसे कुछ भी फुसफुसाया नहीं। जिन शिशुओं को रात में अपनी माँ से प्यार की घोषणाएँ मिलीं, वे बहुत तेज़ी से ठीक हुए।यह उस तरह का मातृ जादू है।

हमने इसे लगभग तुरंत लागू करना शुरू कर दिया। बहुत आसान - अधिकांश उपचारों के विपरीत, यह मुफ़्त है, हमेशा हाथ में। पहले तो मैंने वही कहा जो स्क्रिप्ट के लिए जरूरी था। फिर वह इम्प्रूव करने लगी। पांच साल बीत चुके हैं, और मैं अब भी अपने लड़कों से अलग-अलग शब्द फुसफुसाता हूं। उनमें से प्रत्येक को और लगभग हर रात।

मेरे लिए विशिष्ट परिणामों के बारे में बात करना कठिन है, लेकिन दानी को अब आत्मकेंद्रित नहीं है। और मुझे यकीन है कि मेरी फुसफुसाहट ने एक भूमिका निभाई। लेकिन फिर भी, कुछ ऐसा है जो यह मुझे और बच्चों को देता है। यह समझना महत्वपूर्ण है - जादू दोनों तरह से काम करता है! माँ और बच्चे दोनों को एक बहुत ही महत्वपूर्ण चीज़ मिलती है। हर किसी का अपना "कुछ महत्वपूर्ण" होता है।



वह क्या करता है?

  • प्रत्येक बच्चे के साथ निकटता की भावना।यह एक अतुलनीय अनुभूति है। उनकी उम्र कितनी भी क्यों न हो, सोते समय वे नन्ही परी की तरह दिखती हैं। दिन के दौरान, उन्हें गले लगाना या अपनी बाहों में पकड़ना इतना आसान नहीं है - उनके पास करने के लिए पहले से ही बहुत कुछ है! और रात में मैं उनमें से प्रत्येक को गले लगाता हूं, इस बारे में बात करता हूं कि हम दोनों के लिए क्या महत्वपूर्ण है। और मुझे लगता है कि कैसे हमारी निकटता बढ़ती और मजबूत होती जाती है।
  • सभी के लिए व्यक्तिगत समय।दिनों की धारा में, मैं हमेशा व्यक्तिगत समय सभी को समर्पित नहीं कर सकता। अधिक बार नहीं, हम सब एक टीम के रूप में एक साथ हैं। हम खेलते हैं, संवाद करते हैं, खाते हैं - सब एक साथ। लेकिन इस समय उनमें से हर एक खास है। क्योंकि मैं सभी से अलग-अलग शब्द कहता हूं। अब आप क्या चाहते हैं और इस विशेष बच्चे को बताने की आवश्यकता के आधार पर।
  • मैं कुछ महत्वपूर्ण बात कह सकता हूं जो दिन के दौरान नहीं सुनी जा सकती है।दिन अलग हैं। कभी-कभी जानकारी या मिठाइयों की अधिकता के कारण, बच्चे बहुत अच्छा व्यवहार नहीं कर पाते हैं, और यह हमारे संचार को जटिल बनाता है। लेकिन जब मैं रात में उनके कान में फुसफुसाता हूं कि मैं उनसे कितना प्यार करता हूं, तो यह सब अतीत में रह जाता है। झगड़े, गलतफहमी, नाराजगी ..
  • बेबी को लगता है प्यार... एक बार मैंने पढ़ा कि एक बच्चे को अक्सर इस तरह एक वाक्यांश कहना चाहिए: "क्या आप जानते हैं कि अगर हम चुन सकते हैं, तो दुनिया के सभी बच्चों में से हम आपको चुनेंगे।" जब मैंने पहली बार मैटवे से यह कहा, तो वह उसी समय प्रसन्न और आश्चर्यचकित हुआ। वह इधर-उधर घूमा और दोहराया: "क्या, सच में मैं ???"। इसलिए मैंने महसूस किया कि बच्चों के लिए यह महसूस करना बहुत महत्वपूर्ण है कि वे विशेष हैं, कि वे महत्वपूर्ण और आवश्यक हैं, ठीक वैसे ही जैसे वे हैं। अब इस वाक्यांश के साथ "क्या मैंने आज तुमसे कहा कि मैं तुमसे प्यार करता हूँ?" हमारे जीवन में मजबूती से स्थापित है। इसके अलावा, मैटवे - चूंकि वह अब तक सबसे अधिक बातूनी है - हमेशा जवाब में कहता है कि वह हमें माता-पिता के रूप में चुनेगा और निश्चित रूप से अपने भाइयों को चुनेगा।

    मैं हर समय महत्वपूर्ण वाक्यांश कहता हूं।

नक्षत्र चिकित्सा में "अनुमेय वाक्यांश" जैसी कोई चीज़ होती है - वाक्यांश जो हम नक्षत्र के दौरान कहते हैं, और वे लोगों के दृष्टिकोण को बदलते हैं, उनकी आत्माओं को ठीक करते हैं। शब्द आमतौर पर सरल होते हैं - प्यार, स्वीकृति, अफसोस के बारे में। तो मैंने पाया कि अगर आप रात में अपने बच्चों को महत्वपूर्ण वाक्यांश कहते हैं, तो कई समस्याएं अपने आप हल हो जाती हैं। उदाहरण के लिए, परिवार में पदानुक्रम के साथ।

वाक्यांश क्या हैं और मैं आमतौर पर क्या कहता हूं:

  • "मैं तुम्हारी माँ हूँ और तुम मेरे बेटे हो।" यह वाक्यांश मदद करता है यदि आप एक बच्चे के साथ संबंध महसूस नहीं करते हैं, अर्थात् आध्यात्मिक संबंध। और यह भी कि यदि आपके पास एक टूटा हुआ पदानुक्रम है - और यह स्पष्ट नहीं है कि किसकी माँ है।
  • "मैं बड़ा हूँ और तुम छोटे हो।" यह वाक्यांश फिर से पदानुक्रम के बारे में है। और इसके अलावा, वह बच्चों के साथ संबंधों में बढ़ने में मदद करती है। जब माँ आखिरकार वयस्क हो जाती है तो बच्चे बहुत आराम से होते हैं।
  • "मैं देता हूं, और तुम लेते हो।" यह फिर से पदानुक्रम के बारे में है, ऊर्जा के प्रवाह के बारे में है। यह मदद करता है अगर माँ बच्चों से ऊर्जा को "बाहर निकालने" की कोशिश करती है।
  • "तुम मेरे लिए सबसे अच्छे बेटे हो।" यहां आप बच्चे का एक और ऑर्डर जोड़ सकते हैं। आखिरकार, उदाहरण के लिए, मेरा एक बेटा नहीं, बल्कि तीन है। और उनमें से प्रत्येक अपने स्थान पर अच्छा है।
  • "तुम बिल्कुल वही बेटे हो जिसकी हमें ज़रूरत है।" यह बच्चे को उसकी योग्यता, उसकी "अच्छाई" को महसूस करने में मदद करता है। मैं विशेष रूप से उन लोगों के लिए वाक्यांश की अनुशंसा करता हूं जो लगातार अपने बच्चे की दूसरों के साथ तुलना करते हैं - उसके पक्ष में नहीं।
  • "तुम्हें मेरे लिए कुछ भी करने की ज़रूरत नहीं है, तुम जो हो उसके लिए मैं तुमसे प्यार करता हूँ।" कई नाराज होंगे। लेकिन मुहावरा बर्तन न धोने के बारे में नहीं है। लेकिन इसके बजाय मेरी खातिर आपको सामान्य गतिकी नहीं लेनी चाहिए।
  • "मुझे बहुत खुशी है कि तुम हो।" यह विशेष रूप से उन लोगों की मदद करता है जिनके लिए बच्चा बहुत वांछनीय नहीं था।
  • "पिताजी और मैं आपसे बहुत प्यार करते हैं, आप हमारे बेटे हैं" - यहाँ मुख्य शब्द "हमारा" है। यह मदद करता है यदि आपके पास बच्चों को खींचने, खींचने और साझा करने की प्रवृत्ति है।
  • "आप अपने पिता के समान हैं", "आपके पिताजी आपके लिए सबसे अच्छे पिता हैं", "मैं आपको पिताजी से प्यार करने और उनसे लेने की अनुमति देता हूं" - यदि आपका बच्चे के पिता के साथ संघर्ष है, अगर वह नहीं उठाता है बेबी या आप झगड़े में हैं। लेकिन उन माता-पिता के लिए भी जो एक साथ हैं, वाक्यांश उपयोगी हो सकता है। यदि माँ पिता को स्वीकार नहीं करती है और उसे बच्चे में सक्रिय रूप से शामिल होने की अनुमति नहीं देती है।
  • "मैं वास्तव में माफी चाहता हूँ"। वाक्यांश उपयुक्त है यदि दिन के दौरान आपकी लड़ाई हुई, कोई समझ नहीं थी, दंडित किया गया, टूट गया। क्षमा के लिए भीख न मांगें - यह पदानुक्रम को तोड़ता है। लेकिन माफी मांगना और यह कहना उचित है कि आपको बहुत खेद है।
  • "मुझे तुम पर गर्व है"। यह विशेष रूप से तब सहायक होता है जब आप एक बच्चे को वह बनाने की कोशिश कर रहे होते हैं जो वह नहीं है - और जो संभवतः कभी नहीं होगा। यह उन बच्चों के लिए भी मदद करता है जो दूसरों से बहुत अलग हैं - विशेष, उदाहरण के लिए।
  • "मैं आपसे प्यार करती हूँ"। हर चीज से तीन जादुई शब्द। अगर यह भावना उनमें अंतर्निहित है। यही है, यदि आप स्वचालित रूप से कुछ अक्षरों और अक्षरों का उच्चारण नहीं करते हैं, लेकिन अपने पूरे दिल से प्यार की घोषणा को सांस लेते हैं।