जन्म की तारीख से विकास छलांग लगाता है। एक वर्ष तक के बच्चे का मानसिक गठन

वयस्क और बच्चे दोनों अपने पूरे जीवन में अलग-अलग उम्र के संकटों से गुजरते हैं। मनोवैज्ञानिकों के अनुसार, उम्र से संबंधित संकटों का बड़ा हिस्सा बचपन और किशोरावस्था में होता है। यह इस तथ्य से आसानी से समझाया गया है कि इन वर्षों के दौरान एक व्यक्ति सबसे गतिशील विकास का अनुभव करता है, जिसमें निरंतर परिवर्तन की आवश्यकता होती है।

डॉक्टर बचपन के कई संकट काल की पहचान करते हैं।

बच्चों में सामान्य और न्यूरोसाइकिक प्रतिक्रिया का गठन असमान है। इस प्रक्रिया को आवधिक कूद की विशेषता है। इस तरह के अचानक और हिंसक गुणात्मक विस्फोटों को शांत विकास की अवधियों द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है। बचपन के संकटों को 5 मुख्य चरणों में बांटा गया है:

1. नवजात संकट। यह चरण 6-8 तक रहता है, कभी-कभी जन्म के 9 सप्ताह बाद।
2. बचपन का संकट। यह 12 - 18, 19 महीने की उम्र में आता है (हम पढ़ने की सलाह देते हैं :)।
3. संकट 3 साल। यह 2 साल की उम्र से शुरू हो सकता है और 4 तक चल सकता है।
4. संकट 6-8 साल (हम पढ़ने की सलाह देते हैं :)।
5. किशोर संकट। वह 12, 13, 14 साल की उम्र में होता है।

नवजात संकट

विशेषज्ञों के बीच, बाल संकट पर विचार करने की प्रथा है जो एक नवजात शिशु अनुभव कर रहा है, शारीरिक और मनोवैज्ञानिक पक्ष से। शरीर विज्ञान के दृष्टिकोण से, बच्चे के अपने अस्तित्व की नई स्थितियों के अनुकूलन की प्रक्रिया निहित है, जो कि जन्म के पूर्व की अवधि से मौलिक रूप से अलग है। जन्म के बाद, एक बच्चे को जीवित रहने के लिए अपने आप बहुत कुछ करने की आवश्यकता होती है - उदाहरण के लिए, सांस लेना, खुद को गर्म करना, भोजन प्राप्त करना और आत्मसात करना। बच्चे को इस प्रक्रिया को यथासंभव कम तनावपूर्ण बनाने में मदद करने के लिए, माता-पिता को एक शांत दैनिक दिनचर्या विकसित करनी चाहिए, नियमित नींद और अच्छा पोषण सुनिश्चित करना चाहिए और स्तनपान प्रक्रिया को स्थापित करना चाहिए।

मनोवैज्ञानिक अनुकूलन के चरण में, बच्चे के माता-पिता की क्रियाएं और भावनाएं एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाती हैं। बच्चा, जो अभी पैदा हुआ है, उसके पास अभी तक बुनियादी संचार कौशल नहीं है, इसलिए उसे मदद और समर्थन की ज़रूरत है, खासकर अपनी माँ से।

यह वह है जो सहज रूप से यह समझने में सक्षम है कि उसके बच्चे को वास्तव में क्या चाहिए। हालांकि, केवल अपने और अपने बच्चे पर भरोसा करना बहुत मुश्किल है, खासकर अगर कई दादी, रिश्तेदार और दोस्त हैं जो लगातार कुछ सलाह देते हैं। माँ को बस इतना करना है कि बच्चे को अपनी बाहों में ले लो, उसे अपनी छाती पर लगाओ, गले लगाओ और अनावश्यक चिंताओं से बचाओ, साथ ही एक लोहे का संयम रखो।

नवजात बच्चे की मां के लिए जरूरी है कि वह बच्चे के साथ अपना रिश्ता खुद बनाए, आपसी समझ कायम करे

यह संकट जन्म के 6-8 सप्ताह बाद दूर हो जाता है। इसके पूरा होने का प्रमाण एक पुनरोद्धार परिसर के उद्भव से है। अपनी माँ के चेहरे को देखते ही, बच्चा मुस्कुराने लगता है या अपनी खुशी दिखाने के लिए किसी अन्य तरीके से उपलब्ध हो जाता है।

बचपन का संकट

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कम उम्र के संकट का समय 12 महीने से डेढ़ साल तक रहता है। इस अवधि के दौरान, बच्चा सक्रिय रूप से अपने आसपास की दुनिया को सीखता है, चलना और बोलना सीखता है। स्वाभाविक रूप से, इस उम्र में, बच्चे का भाषण अभी भी बहुत स्पष्ट नहीं है। जबकि माता-पिता बच्चे की "अपनी भाषा" के बारे में बात करते हैं, मनोवैज्ञानिकों ने इसे स्वायत्त बच्चों के भाषण का नाम दिया।

इस स्तर पर, बच्चा, जिसके लिए माँ उसके पूरे अस्तित्व का केंद्र है, समझ में आता है कि उसकी भी अपनी रुचियाँ और इच्छाएँ हैं, और इसलिए वह केवल उसका नहीं हो सकता। इसके साथ ही खो जाने या छोड़े जाने का भी भय रहता है। यह उन शिशुओं के अजीब व्यवहार का कारण है, जिन्होंने अभी चलना सीखा है। उदाहरण के लिए, वे अपनी माँ को एक कदम भी नहीं छोड़ सकते या अलग तरह से कार्य नहीं कर सकते - लगातार भाग जाते हैं, जिससे उन्हें खुद पर ध्यान देने के लिए मजबूर होना पड़ता है।

स्वतंत्र रूप से चलने की क्षमता बच्चे के विकास में एक प्रकार का मील का पत्थर बन जाती है - उसे धीरे-धीरे अपने अलगाव का एहसास होने लगता है

यह चरण बच्चे की अपनी इच्छा के प्रकट होने और अपने पहले स्वतंत्र निर्णयों को अपनाने की शुरुआत का प्रतीक है। अपनी राय का बचाव करने का सबसे सुलभ और समझने योग्य तरीका विरोध, असहमति और दूसरों के सामने खुद का विरोध करना है। इन क्षणों में बच्चे के साथ लड़ने की कोशिश करना स्पष्ट रूप से असंभव है। सबसे पहले, यह कोई परिणाम नहीं देगा, और दूसरी बात, अब उसे अपने माता-पिता से अटूट प्यार महसूस करने और उनका शारीरिक और भावनात्मक समर्थन प्राप्त करने की आवश्यकता है।

माता-पिता के लिए यह महत्वपूर्ण है कि वे इस विचार से हटें कि उनका बच्चा एक असहाय प्राणी है, जिससे उन्हें बड़े होने के इस चरण में अपने दम पर विकसित होने का अवसर मिल सके। यह स्पष्ट है कि इसकी क्षमताओं के मूल्यांकन की आवश्यकता है और, यदि आवश्यक हो, तो समय-समय पर टुकड़ों को किसी चीज़ की ओर धकेलना, या इसके विपरीत, इसकी गति में थोड़ी मंदी।

मनोवैज्ञानिक पहले डेढ़ साल में बच्चों में संकटों की आवृत्ति, हफ्तों और महीनों के हिसाब से गणना करने में सक्षम थे। इसके लिए उन्होंने सप्ताह दर तालिका के रूप में एक विशेष कैलेंडर बनाया। जिस सप्ताह बच्चा संकट में होता है, वह गहरे रंग में छायांकित होता है। एक पीला रंग विकास के लिए अनुकूल समय का संकेत देता है, और एक बादल - सबसे कठिन अवधि।

सप्ताह के हिसाब से शिशु विकास संकट का कैलेंडर

तीन साल का संकट

3 साल का तथाकथित संकट 3 साल में सख्ती से नहीं आ सकता है। इसकी काफी विस्तृत समय सीमा है। इसकी शुरुआत और अंत का समय 2 से 4 साल तक भिन्न हो सकता है - यह व्यक्तिगत बच्चे की व्यक्तिगत विशेषताओं के कारण होता है। इसके अलावा, इस अवधि को अभिव्यक्तियों के साथ तेज छलांग की विशेषता है जो खुद को सुधार के लिए अच्छी तरह से उधार नहीं देते हैं। माता-पिता से बहुत धैर्य और धीरज की आवश्यकता होगी। आपको बच्चे के नखरे और सनक पर बहुत कठोर प्रतिक्रिया नहीं देनी चाहिए (हम पढ़ने की सलाह देते हैं :)। ऐसी स्थितियों में ध्यान भटकाने का तरीका काफी कारगर होता है। अगले हिस्टेरिकल प्रकोप के साथ, आपको बच्चे को किसी और चीज़ से अधिक दिलचस्प बनाकर उसका ध्यान भटकाने की कोशिश करने की ज़रूरत है।

संकट के 7 स्पष्ट लक्षण 3 साल

इस संकट वृद्धि के सबसे आम संकेत हैं:

1. नकारात्मकता। बच्चा एक ही बार में माता-पिता में से किसी एक या कई रिश्तेदारों से भी नकारात्मक संबंध बनाने लगता है। इसका परिणाम उनकी अवज्ञा और संवाद करने से इनकार और उनके साथ किसी भी तरह की बातचीत में होता है।
2. हठ। कुछ मांगते हुए, बच्चा बहुत अधिक दृढ़ हो जाता है, लेकिन साथ ही माता-पिता की स्थिति को सुनने की ज़रा भी इच्छा नहीं होती है जो उसे समझाने की कोशिश कर रहे हैं कि वे उसके अनुरोध को पूरा क्यों नहीं कर सकते हैं। टुकड़ा अपनी मूल इच्छा को बदलने में असमर्थ है और अंत तक इसका बचाव करने के लिए तैयार है।
3. हठ। इसमें वे क्रियाएं शामिल हैं जो बच्चे इसके बावजूद करते हैं। उदाहरण के लिए, यदि एक बच्चे को सामान इकट्ठा करने के लिए कहा जाता है, तो वह और भी खिलौने बिखेर देगा, अगर उसे ऊपर आने के लिए कहा गया, तो वह भाग जाएगा और छिप जाएगा। यह व्यवहार किसी विशिष्ट व्यक्ति से जुड़े होने के बजाय नियमों, स्थापित मानदंडों और प्रतिबंधों के विरोध के कारण अधिक होता है।
4. वयस्कों की मदद के बिना सब कुछ अपने आप करने की इच्छा या इच्छा। 3 साल की उम्र में, एक बच्चे के लिए अपनी क्षमता का आकलन करना और उसकी वास्तविक क्षमताओं के साथ तुलना करना मुश्किल होता है। यह इस तथ्य की ओर जाता है कि वह अक्सर अनुचित कार्य करता है, परिणामस्वरूप, क्रोधित होता है, असफल होता है।
5. विद्रोह। यह सुनिश्चित करने के लिए कि उसकी राय को ध्यान में रखा जाता है, बच्चा जानबूझकर अपने आसपास के लोगों के साथ संघर्ष करता है।
6. मूल्यह्रास। बच्चा हर उस चीज की सराहना करना बंद कर देता है जो उसे पहले प्रिय थी। यह टूटे खिलौनों, फटी किताबों और अपनों के प्रति असम्मानजनक व्यवहार के लिए उबलता है।
7. निरंकुशता। टुकड़ा मांग करता है कि उसके माता-पिता उसकी सभी इच्छाओं को पूरा करें, जिससे वह उन्हें अपनी इच्छा के अधीन करने की कोशिश करता है।

बचपन का आत्मकेंद्रित

इस संभावना को बाहर नहीं करना महत्वपूर्ण है कि बच्चों में उम्र से संबंधित संकट मानसिक विकारों के साथ हो सकते हैं। इस अवधि के दौरान, हार्मोनल परिवर्तन होते हैं। यह डाइएनसेफेलॉन और पिट्यूटरी ग्रंथि के नाभिक के सक्रियण के कारण होता है। बच्चा तेजी से अनुभूति की प्रक्रिया विकसित कर रहा है, यह न्यूरोसाइकिक रोगों की पहचान करने का आधार है।

बाल विकास के इस स्तर पर, बचपन में आत्मकेंद्रित हो सकता है (हम पढ़ने की सलाह देते हैं :)। यह मानसिक विकास में एक निश्चित विचलन है। रोग को दूसरों के साथ संपर्क करने की आवश्यकता में तेज कमी की विशेषता है। बच्चे को बात करने, संवाद करने की कोई इच्छा नहीं है, वह अन्य लोगों के कार्यों के लिए कोई भावना नहीं दिखाता है, यानी हंसी, मुस्कान, भय और अन्य प्रतिक्रियाएं उसके लिए विदेशी हैं। बच्चे को खिलौनों, जानवरों या नए लोगों में कोई दिलचस्पी नहीं है। ऐसे बच्चे नीरस हरकतों को दोहराकर अपना मनोरंजन करते हैं - उदाहरण के लिए, अपने शरीर को हिलाना, अपनी उंगलियों से छूना, या अपनी आँखों के सामने हाथ घुमाना। इस तरह की व्यवहार संबंधी विशेषताओं के लिए एक न्यूरोसाइकियाट्रिस्ट के अनिवार्य परामर्श की आवश्यकता होती है। जितनी जल्दी उपचार शुरू किया जाता है, एक सफल परिणाम की संभावना उतनी ही अधिक होती है।

इस संकट काल के दो मुख्य पहलू हैं:

1. शारीरिक विकास। यह समय शरीर के लिए काफी तनावपूर्ण होता है। इस उम्र में, बच्चा शारीरिक संकेतकों के संदर्भ में तेजी से बढ़ रहा है, हाथ मोटर कौशल की सूक्ष्मता में सुधार करता है, वह कुछ जटिल न्यूरोसाइकिक कार्यों को विकसित करता है।
2. सामाजिक बदलाव। बच्चे प्राथमिक कक्षाओं में जाना शुरू करते हैं, उनके पास नई परिस्थितियों, आवश्यकताओं और परिवेश के अनुकूलन की एक कठिन प्रक्रिया होती है। इस तरह के परिवर्तन व्यवहार में विचलन के एक जटिल बच्चे में गठन को भड़का सकते हैं, जिसे सामान्य नाम "स्कूल न्यूरोसिस" प्राप्त हुआ है।

"स्कूल" संकट कार्यभार में वृद्धि और छात्र की एक नई सामाजिक भूमिका के अधिग्रहण से जुड़ा है

स्कूल न्यूरोसिस

स्कूल न्यूरोसिस वाले बच्चे को विभिन्न व्यवहार विचलन की विशेषता होती है। कुछ स्कूली बच्चों के पास यह है:

• बढ़ी हुई चिंता;
• कक्षा के लिए देर से आने या कुछ गलत करने का डर;
• बिगड़ा हुआ भूख, जो विशेष रूप से स्कूल से पहले सुबह होता है, और कुछ मामलों में मतली और उल्टी भी हो सकती है।

अन्य मामलों में, समान विचलन स्वयं को प्रकट करते हैं:

• उठने, कपड़े पहनने और स्कूल जाने की इच्छा की कमी;
• अनुशासन के लिए अभ्यस्त होने में असमर्थता;
• कार्यों को याद रखने और शिक्षकों द्वारा पूछे गए प्रश्नों के उत्तर देने में असमर्थता।

ज्यादातर मामलों में, स्कूल न्यूरोसिस कमजोर बच्चों में पाया जा सकता है, जिन्होंने पूर्वस्कूली उम्र छोड़ दी है, लेकिन शारीरिक और मानसिक डेटा के कारण अपने एक साल के बच्चों से पिछड़ रहे हैं।

छह साल के बच्चे को स्कूल भेजने से पहले माता-पिता को सब कुछ अच्छी तरह से तौलना चाहिए। आपको सात साल की उम्र में भी इसमें जल्दबाजी नहीं करनी चाहिए, अगर बाल रोग विशेषज्ञ के अनुसार, बच्चा अभी तक इस तरह के बदलावों के लिए तैयार नहीं है।

कोमारोव्स्की बच्चे को तब तक ओवरलोड करने की सलाह नहीं देते जब तक कि वह पूरी तरह से जीवन के नए तरीके को अपना नहीं लेता। अतिरिक्त अनुभागों और मंडलियों को स्थगित करना बेहतर है। अव्यक्त मस्तिष्क क्षति, जो बच्चे के जन्म या गर्भावस्था के दौरान जटिलताओं के परिणामस्वरूप प्राप्त की जा सकती थी, पूर्वस्कूली या प्रारंभिक बचपन में संक्रमण या चोट लगने से स्कूल में अनुकूलन की अवधि के दौरान प्रकट हो सकता है। इसके संकेत हैं:

• थकान;
• मोटर बेचैनी;
• हकलाना फिर से शुरू होना, जो पूर्वस्कूली उम्र में मौजूद हो सकता है;
• मूत्र असंयम।

डॉक्टर की अनिवार्य मदद के अलावा घर में शांत माहौल बनाना भी जरूरी है। टुकड़े टुकड़े को डांटें और दंडित न करें, उसके लिए असहनीय कार्य निर्धारित न करें।

12-15 वर्ष की आयु के लिए, सबसे अधिक ध्यान देने योग्य परिवर्तन विशेषता हैं - दोनों शरीर विज्ञान में और मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोण से। किशोरावस्था में, लड़कों को बढ़ी हुई उत्तेजना और असंयम के लिए जाना जाता है, अक्सर वे आक्रामकता भी दिखा सकते हैं। इस उम्र में लड़कियों को अस्थिर मूड की विशेषता होती है। इसके अलावा, लिंग की परवाह किए बिना, किशोर बच्चों में संवेदनशीलता, उदासीनता, अत्यधिक आक्रोश और स्वार्थ की विशेषता होती है, और कुछ दूसरों के प्रति क्रूरता दिखाने लगते हैं, विशेष रूप से उनके सबसे करीबी लोगों के लिए।

स्वतंत्र होने का प्रयास, वयस्कों पर निर्भर न होना और खुद को मुखर करने की कोशिश में, किशोर अक्सर खतरनाक और जल्दबाजी में कार्य करते हैं। उदाहरण के लिए, पढ़ाई, खेल या रचनात्मकता में खुद को खोजने में सक्षम नहीं होने के कारण, वे धूम्रपान करना शुरू कर देते हैं, शराब के आदी हो जाते हैं, ड्रग्स की कोशिश करते हैं या शुरुआती यौन गतिविधियों में संलग्न होते हैं। किशोरों में आत्म-पुष्टि का एक अन्य तरीका समूह बनाना है, अर्थात, समय बिताना और एक सहकर्मी समूह में संवाद करना।

पहले ग्रेडर की तुलना में, एक किशोर को माता-पिता के समान ध्यान देने की आवश्यकता होती है, और कभी-कभी बहुत अधिक। हालाँकि, उसे एक वयस्क के रूप में देखना आवश्यक है, न कि एक बच्चे के रूप में, और यह समझना चाहिए कि अब उसका अभिमान विशेष रूप से कमजोर है। एक किशोर के लिए अपनी राय थोपना बिल्कुल बेकार है। परिणाम प्राप्त करने के लिए केवल बच्चे का मार्गदर्शन करना होता है। उसे विचार करना चाहिए कि वह स्वतंत्र रूप से निर्णय लेता है।

संकट के समय किशोरों को पहले ग्रेडर की तुलना में लगभग अधिक ध्यान देने की आवश्यकता होती है

किशोरावस्था के दौरान मानसिक विकार

किशोरावस्था के दौरान, कुछ मामलों में, बच्चों में कुछ मानसिक विकार होते हैं जिन्हें संकट की स्थिति की सामान्य विशेषताओं से अलग करना मुश्किल होता है। विकास के इस चरण में, विशेष रूप से उन स्थितियों में जहां एक लड़का या लड़की तेजी से शारीरिक और यौन रूप से परिपक्व हो रहे हैं, गंभीर मानसिक बीमारियों के लिए अभी भी एक गुप्त प्रवृत्ति उभर सकती है। यदि किशोर के सामान्य व्यवहार में निम्नलिखित परिवर्तन देखे जाते हैं तो यह बिल्कुल भी चोट नहीं पहुंचाएगा और मनोचिकित्सक से परामर्श करने में भी मदद करेगा:

• मूड में अचानक परिवर्तन;
• अजीब शौक;
• रिश्तेदारों और साथियों के साथ संबंधों में अलगाव और शीतलता;
• अपने आयु-विशिष्ट व्यवसायों और रुचियों से अलगाव।

एक बच्चे के प्राकृतिक विकास के सभी चरणों का एक पैटर्न होता है, लेकिन उनका पाठ्यक्रम पूरी तरह से अलग हो सकता है। कुछ बच्चों में, यह दर्दनाक और तेज छलांग का परिवर्तन है, दूसरों में यह एक हल्की और लगभग अगोचर प्रक्रिया है। प्रत्येक बच्चे की शारीरिक और मानसिक विशेषताएं निस्संदेह प्रभावित करती हैं कि वह संकट की स्थिति का अनुभव कैसे करेगा, लेकिन इसमें एक महत्वपूर्ण भूमिका उन परिस्थितियों द्वारा निभाई जाती है जिनमें बच्चा बढ़ता है और बड़ा होता है। जब माता-पिता धैर्यवान और संतुलित होते हैं, और परिवार में माहौल शांत और परोपकारी होता है, तो संकट की अवधि बिना किसी ज्यादती के काफी चुपचाप बीत जाती है।

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एक वर्ष तक के शिशुओं में वृद्धि बिना किसी कारण के नखरे और तेज सनक पैदा कर सकती है। निश्चित रूप से हर मां नोटिस करती है कि भले ही छोटे बच्चे को दर्द न हो, उसका मूड बिल्कुल अलग हो सकता है। ऐसे सप्ताह होते हैं जब बच्चा बिना ब्रेक के घंटों मस्ती करने के लिए तैयार होता है, और ऐसे समय होते हैं जब सनक बस खत्म नहीं होती है। कुछ इसका श्रेय मौसम को देते हैं तो कुछ दांतों को और कुछ अन्य कारकों को। वास्तव में, सब कुछ बहुत आसान है। मिजाज के लिए एक वैज्ञानिक व्याख्या है - यह विकास और विकास की छलांग के बारे में है जो हर बच्चा समय-समय पर अनुभव करता है।

यह नोटिस करना मुश्किल नहीं है कि बच्चे असमान रूप से बढ़ते हैं। ऐसे दिन और सप्ताह भी होते हैं जब ऊंचाई या वजन में कोई महत्वपूर्ण वृद्धि नहीं होती है, और फिर अचानक संकेतक फिर से बढ़ने लगते हैं। मनो-भावनात्मक विकास के साथ भी ऐसा ही होता है। केवल इस क्षेत्र में बहुत अधिक बार छलांग लगाई जाती है और वे पूरी तरह से शारीरिक विकास की अवधि के साथ मेल नहीं खाते हैं। नए कौशल अप्रत्याशित रूप से प्रकट होते हैं, बच्चा दुनिया को पूरी तरह से अलग पक्ष से खोजता है। यह सब सीधे मस्तिष्क के काम और "नए स्तर" पर इसके संक्रमण से संबंधित है।

मनो-भावनात्मक विकास में छलांग की विशेषताएं क्या हैं?

प्रत्येक विकासात्मक छलांग बच्चे पर एक तूफान या तूफान की तरह पड़ती है। बच्चा सचमुच भावनाओं और छापों की एक बड़ी मात्रा से "अशांत" है, हालांकि, विकासशील मस्तिष्क के काम को रोकना असंभव है। क्या आपको लगता है, उदाहरण के लिए, सिर्फ यह समझने के लिए कि आपके आस-पास की दुनिया रंगीन है या अलग-अलग पैटर्न शुरू करने के लिए?

एक दुकान में एक शेल्फ पर डिब्बे का अध्ययन करना, टहनियाँ हिलाना या यहाँ तक कि अपने कपड़ों पर एक चित्र बनाना भी बच्चे से बहुत प्रयास की आवश्यकता होती है और पहले तो वह इससे बहुत थक जाता है। भविष्य में, निश्चित रूप से, यह सब प्राकृतिक प्रक्रियाओं के रूप में माना जाएगा, लेकिन जब चारों ओर सब कुछ नया होता है, तो इसे स्वीकार करना और मास्टर करना इतना आसान नहीं होता है।

कैसे समझें कि एक बच्चा एक और विकासात्मक छलांग का अनुभव कर रहा है

जिन संकेतों से विकास में अगली छलांग के दृष्टिकोण को निर्धारित करना संभव है, वे प्रत्येक शिशु के लिए अलग-अलग हैं। कोई उन्हें बिना किसी दृश्य परिवर्तन के अनुभव करता है। हालांकि, सामान्य तौर पर यह है:

• बिना किसी कारण के अप्रत्याशित चीख और सनक;
• माँ के साथ ध्यान और निरंतर शारीरिक संपर्क की मांग, वास्तव में बच्चा "अपने हाथों से नहीं हटता";
• भूख में कमी और नींद की समस्या;
• अजनबियों के प्रति सावधान रवैया।

कुछ माताएँ घबराने लगती हैं और सोचती हैं कि उनका बच्चा किसी चीज़ से बीमार है या बस शरारती है। वास्तव में, यह व्यवहार काफी स्वाभाविक है। आखिरकार, एक बच्चे के लिए यह पता लगाना बिल्कुल भी आसान नहीं है कि दुनिया पहले की तुलना में कहीं अधिक जटिल है, और वह बिना किसी कठिनाई के इस स्थिति से गुजर रहा है।

जब कोई बच्चा मनो-भावनात्मक विकास में छलांग का अनुभव करता है (कैलेंडर)

इस तथ्य के बावजूद कि प्रत्येक बच्चा एक व्यक्तिगत गति से विकसित होता है, हर कोई लगभग एक ही समय में दौड़ का अनुभव करता है।

कुल मिलाकर, 1.5 साल तक, वे 10 बार होते हैं, से शुरू: 5, 8, 12, 15, 23, 34, 42, 51, 60 और 72 सप्ताह।प्रत्येक चरण की अवधि एक से कई सप्ताह तक हो सकती है।

यदि बच्चा समय से पहले या बाद में पैदा हुआ था, तो उलटी गिनती वास्तविक से नहीं, बल्कि सैद्धांतिक क्षण से शुरू होनी चाहिए। समय से पहले के बच्चों में, विकासात्मक छलांग उनके साथियों की तुलना में बाद में होती है, क्योंकि मस्तिष्क को एक नए चरण में जाने से पहले वांछित स्तर तक "बढ़ना" चाहिए। एक साप्ताहिक और मासिक कैलेंडर आपके बच्चे के विकास में वृद्धि की गणना करने में आपकी सहायता करेगा। विकास की चोटियों की तालिका आपको बताएगी कि जब बच्चा बहुत शरारती हो और नखरे करता हो तो उसे क्या करना चाहिए।

चोटियाँ (विस्तार से):

क्या विकास में छलांग से जुड़ी समस्याओं से बचना संभव है

दुर्भाग्य से या सौभाग्य से, सभी बच्चे विकास में छलांग का अनुभव करते हैं: दोनों शांत और शालीन, और वे जो जन्म से ही चरित्र की ताकत दिखाते हैं। और हर किसी को इससे जुड़ी कुछ समस्याएं होती हैं।

आपको इससे डरना नहीं चाहिए और इससे बचने की कोशिश करनी चाहिए - आखिरकार, यही एकमात्र तरीका है जिससे बच्चा दुनिया में महारत हासिल करने के एक नए चरण में जा सकता है। इसके अलावा, यह देखना कि आपका छोटा बच्चा पहले की तुलना में बहुत अधिक कर सकता है, सनक और उनसे जुड़ी समस्याओं के लिए एक योग्य इनाम है।

अपने बच्चे को विकासात्मक छलांग से निपटने में कैसे मदद करें

कल्पना कीजिए कि आप अचानक एक विदेशी ग्रह पर और उसके आसपास जाग गए - एक नई, पूरी तरह से अज्ञात दुनिया। यह संभावना नहीं है कि आप एक ही समय में सहज महसूस कर पाएंगे। यही बात उस बच्चे के साथ भी होती है जो मनो-भावनात्मक विकास में एक छलांग का अनुभव कर रहा है - नई भावनाएं, नए इंप्रेशन, परिचित चीजों पर एक नया रूप। आसपास सब कुछ अचानक बदल जाता है।

केवल माँ ही एक विश्वसनीय सहारा बनी हुई है, इसलिए बच्चे द्वारा इस बात से नाराज न हों कि वह आपके पास रहना चाहता है, शालीन है, आपकी बाहें माँगता है और ध्यान देने की आवश्यकता है। इस स्थिति में माता-पिता को धैर्य रखना चाहिए- आखिरकार, वे न केवल बड़े हैं, बल्कि समझदार भी हैं।

न केवल अपने बच्चे के करीब रहने की कोशिश करें, बल्कि उसके सभी प्रयासों का भी समर्थन करें। शायद इसी तरह आप अद्वितीय क्षमताओं के विकास में योगदान देंगे, जिसे भविष्य में प्रतिभा कहा जाएगा। वैसे, भविष्य के प्रतिभाशाली पहले से ही बचपन से खुद को दिखाते हैं और उनके विकास की छलांग अन्य साथियों की तुलना में बहुत तेज होती है। सच है, यह मत भूलो कि अपने दम पर खोज करना हमेशा मुश्किल होता है। इसलिए, आप धीरे से बच्चे और उसके ध्यान को सही दिशा में निर्देशित कर सकते हैं। आखिर अवचेतन स्तर पर कौन, मां को दूसरों की तुलना में कितना भी अच्छा क्यों न लगे?

और एक पल। इस तथ्य के प्रति वफादार रहें कि प्रत्येक छलांग के बाद कार्यक्रम और दैनिक दिनचर्या बदल जाती है। कुछ अवधियों में बच्चा अधिक खेलना चाहेगा, कभी-कभी इसके विपरीत - अपनी मां के साथ किताबें पढ़ने और "पढ़ने" के लिए। इसलिए आंख मूंदकर दिनचर्या का पालन करने की जरूरत नहीं है। बच्चा कोई टीवी कार्यक्रम नहीं है जहां सब कुछ स्पष्ट और निश्चित समय पर हो।

नई क्षमता - नई दुनिया!

एक बच्चे के बेचैन और मितव्ययी होने के बाद, माता-पिता उसे और अधिक बारीकी से देखना शुरू करते हैं और अचानक अचानक नोटिस करते हैं कि उसके पास नया ज्ञान और कौशल है। लंबी थकाऊ गतिविधियों के बाद भी जो पहले हासिल करना संभव नहीं था, उदाहरण के लिए, पिरामिड को कैसे इकट्ठा करना है या संबंधित चित्रों को देखना सिखाना, वह अपने आप आता है।

इसके अलावा, एक सुखद बोनस - बच्चे के एक नई छलांग लगाने के बाद, वह फिर से हंसमुख और सक्रिय हो जाता है, आराम से उस स्तर पर मौजूद होता है जो उससे परिचित हो गया है, स्वतंत्रता दिखाता है, सक्रिय रूप से अभ्यास में नए कौशल को लागू करता है। माँ के पास "शांत और शांत" है। सच है, यह लंबे समय तक नहीं चलेगा - ठीक उस क्षण तक जब मस्तिष्क अगले चरण में संक्रमण के लिए परिपक्व हो।

निजी अनुभव

पिछले 1.5 वर्षों में, मुझे मैक्स से भावनाओं, सनक और उन्माद का तूफान मिला। शांति से दूर, उन पर भी प्रतिक्रिया व्यक्त की। अब मैं 50 के स्तर की शांति और समझ का स्वामी हूं))) मुझे लगा कि हमारे दांत काटे जा रहे हैं और चुंबकीय तूफान आ रहे हैं। और किसी ने सुझाव नहीं दिया। ये छलांग विशेष रूप से संवेदनशील, भावनात्मक और मनमौजी बच्चों में उच्चारित की जाती है।

वर्ष के करीब, "माँ रोओ मत", शौचालय जाने की अनुमति नहीं देने के साथ, -20 और घर पर ठंड में भयानक चीखें हैं, अगर कम से कम कुछ ऐसा नहीं है जैसा उसने सोचा था, तो पूरे दिन कलम पर ... तब तक मैं, बेशक, मैं पंप हो गया था, लेकिन मेरे मानस के पास समय नहीं था।

इन अवधियों के दौरान शांत देवदूत केवल थोड़ा फुसफुसा सकते हैं और उनकी मां को उनके व्यवहार में कुछ खास नहीं दिखता है।

मुझे वास्तव में उम्मीद है कि आप इस लेख को समय पर पढ़ेंगे और यह जानकारी आपके लिए उपयोगी होगी) यह महसूस करना अभी भी आसान है कि ये किसी तरह की छलांग हैं, न कि आपका बच्चा आपको पागल करने की कोशिश कर रहा है!

हेट्टी वेंडरिट और फ्रैंस प्लॉय की पुस्तक के अनुसार, "क्या यह शरारती है? तो यह विकसित हो रहा है!"

हाल ही में मैंने एक अनुभवी माँ से बात की। हमने एक साल तक के बच्चे के विकास के बारे में बात की। मैंने शिकायत की: "बच्चा हर समय, पूरे दिन उसकी बाहों में मस्त रहता है ..." "कोई आश्चर्य नहीं, आपके पास 19 सप्ताह हैं, एक और छलांग!" यह पता चला है कि एक वर्ष तक के बच्चे समय पर शरारती होते हैं! यह मेरे लिए एक वास्तविक खोज है!

एक वर्ष से कम उम्र के बच्चे के विकास में नियमितता

सामान्य तौर पर, मुझे इस विषय में दिलचस्पी हो गई। और यहां वह जानकारी है जिसे मैंने खोदा। एक वर्ष तक के बच्चे का विकास छलांग और सीमा में होता है। यह शारीरिक और मानसिक विकास दोनों पर लागू होता है। अध्ययनों से पता चला है कि बच्चे के विकास की अवधि मस्तिष्क तरंगों में परिवर्तन के समय से मेल खाती है। वैसे, एक वर्ष से कम उम्र के बच्चों के मानसिक विकास में उछाल अक्सर विकास की गति से मेल नहीं खाता है, जिनमें से अधिक हैं।

एक वर्ष तक के बच्चे के विकास के चरण

एक ही उम्र में सभी शिशुओं में कठिन अवधि देखी जाती है। और एक वर्ष तक के बच्चे के विकास के चरण इस अनुसूची का पालन करते हैं: जीवन के 5, 8, 12, 19, 26, 37, 46, 55, 64, 75 सप्ताह।

बाल विकास संकट किसी का ध्यान नहीं जाता है। ऐसे क्षणों में, बच्चे अक्सर कर्कश और शालीन होते हैं, उनके साथ सामान्य रूप से सामना करना अधिक कठिन हो जाता है, वे सचमुच अपनी माँ पर "लटके" जाते हैं।

जब, विकास की गति के दौरान, एक बच्चा कुछ नया सीखता है, तो उसे पुरानी आदतों से बाहर निकलना होगा, और यह आसान नहीं है। यदि बच्चा पहले से ही चल रहा है, तो उसे यह उम्मीद नहीं करनी चाहिए कि वह उसी तरह पहना रहेगा। जब वह रेंगना शुरू करेगा, तो वह अपने आप खिलौने उठा सकेगा। प्रत्येक छलांग के साथ, आपका बच्चा और अधिक कर सकता है और अधिक स्वतंत्र हो सकता है।

एक वर्ष तक के बाल विकास कारक

मुश्किल दौर आते ही अप्रत्याशित रूप से बीत जाता है। अधिकांश माताओं के लिए यह राहत का समय होता है। बच्चा अधिक स्वतंत्र हो गया है। उसने जो हाल ही में सीखा है, उसे आजमाने में वह लगातार व्यस्त रहता है। और बच्चा खुश है! लेकिन यह शांति ज्यादा देर के लिए नहीं है। अगली छलांग जल्द ही आ रही है! एक साल तक और भी बहुत कुछ होगा!

स्तन पिलानेवाली

वृद्धि के दौरान, एक वर्ष से कम उम्र के बच्चे बढ़ते बच्चे के शरीर की जरूरतों को पूरा करने के लिए मां में दूध की मात्रा बढ़ाने के लिए सामान्य से अधिक समय तक और अधिक बार चूसते हैं। विकासात्मक छलांग के दौरान क्या करें? बस अपने बच्चे को एक साल तक जितनी बार और जब तक उसकी जरूरत हो, खिलाएं। इससे आपको अपने दूध की आपूर्ति जल्दी बढ़ाने में मदद मिलेगी। स्तन मांग-आपूर्ति के सिद्धांत पर काम करता है, जिसका अर्थ है कि बच्चा जितना अधिक चूसता है, माँ उतना ही अधिक दूध का उत्पादन करती है। कुछ दिनों तक लगातार दूध पिलाने से अधिक दूध की आपूर्ति होगी और बच्चा दूध पिलाने की अधिक परिचित "दिनचर्या" पर वापस आ जाएगा।

एक वर्ष तक के बाल विकास के संकेतक

एक वर्ष तक की वृद्धि को सेंटीमीटर और ग्राम में मापा जा सकता है। अगर मेरा बच्चा बढ़ रहा है और ताकत हासिल कर रहा है तो चिंता न करने के लिए, मुझे निम्नलिखित पैरामीटर मिले।

4-5 महीने की उम्र तक बच्चे का वजन दोगुना हो जाता है, साल तक यह तीन गुना हो जाता है। प्रत्येक महीने, आप निम्नानुसार "सामान्य" वृद्धि निर्धारित कर सकते हैं: पहले छह महीनों में, बच्चे को हर महीने 800 ग्राम और दूसरे के लिए - 400 ग्राम जोड़ना चाहिए।

शिशु प्रति माह औसतन 2.5 सेमी बढ़ते हैं। सामान्य तौर पर, बच्चे को एक वर्ष में 24-27 सेमी तक बढ़ना चाहिए।

क्या यह शरारती है? इसका मतलब है कि यह विकसित हो रहा है!

एक छोटा कदम पीछे और एक छलांग आगे

बच्चे छलांग और सीमा में बढ़ते हैं। लंबे समय तक, कुछ भी नहीं या लगभग कुछ भी नहीं होता है। और अचानक, एक रात में, बच्चा कुछ मिमी बढ़ जाता है। बच्चों का मानसिक विकास भी तेजी से होता है। 1.5 और 16 वर्ष की आयु के बीच के बच्चों के अध्ययन से पता चला है कि ये छलांग समय के साथ मस्तिष्क तरंगों में परिवर्तन के साथ मेल खाती है, जिसे माप का उपयोग करके निर्धारित किया जा सकता है। 1.5 वर्ष से कम आयु के शिशुओं में, मस्तिष्क विकिरण में परिवर्तन होने पर 7 आयु अवधियों को भी जाना जाता था। यह पाया गया कि इनमें से प्रत्येक अवधि में, बच्चे का विकास ध्यान देने योग्य छलांग लगाता है। लेकिन शिशुओं के मानसिक विकास में और भी छलांगें होती हैं, जिनका अध्ययन अभी तक मस्तिष्क की दृष्टि से नहीं किया गया है। मानसिक विकास में छलांग हमेशा विकास में छलांग के साथ मेल नहीं खाती। उत्तरार्द्ध अधिक असंख्य हैं। और दांत आमतौर पर ऐसे समय में नहीं दिखाई देते हैं जब बच्चा विकासात्मक छलांग लगा रहा होता है।

क्या होता है जब आपके बच्चे का मानसिक विकास एक और छलांग लेता है?

प्रत्येक छलांग के दौरान, कुछ नया बहुत जल्दी और अप्रत्याशित रूप से विकसित होता है। यह लगभग हमेशा शिशु के तंत्रिका तंत्र में होता है, जिससे उसमें एक नई क्षमता आती है। उदाहरण के लिए, पैटर्न को पहचानने की क्षमता। यह 8वें सप्ताह के आसपास ही प्रकट होता है। यह क्षमता बच्चे की सामान्य स्थिति और व्यवहार को प्रभावित करती है। यह तब तक उसके पास जो कुछ भी है उसे बदलता और सुधारता है, और बच्चे को नई चीजें सीखने का मौका देता है। यह व्यक्त किया जा सकता है, उदाहरण के लिए, इस तथ्य में कि बच्चा दृश्यमान "पैटर्न" पर ध्यान देना शुरू कर देता है, उदाहरण के लिए, स्टोर शेल्फ पर डिब्बे, या आकाश की पृष्ठभूमि के खिलाफ हवा में लहराते नंगे पेड़ों की शाखाएं। और साथ ही, आपका बच्चा अब अपने शरीर की स्थिति को नियंत्रित कर सकता है। यह भी एक तरह का "पैटर्न" है, केवल इसे बाहर नहीं, बल्कि शरीर के अंदर पहचाना जाता है।

आप कैसे बताएंगे कि आपका बच्चा विकासात्मक छलांग लगा रहा है या नहीं?

इस तरह की छलांग का "कॉलिंग कार्ड" थका देने वाला, कर्कश काल है। सामान्य से अधिक बच्चे के साथ सामना करना मुश्किल हो जाता है। कई माताएं चिंतित हो जाती हैं। वे खुद से पूछते हैं कि क्या बच्चा बीमार है या नाराज है, यह नहीं समझ पा रहा है कि वह इतना हानिकारक क्यों है। बच्चा अपनी माँ के पास दौड़ता है।

कठिन चरण किस उम्र में शुरू होते हैं

एक ही उम्र में सभी बच्चों में कठिन चरण देखे जाते हैं। पहले 14 महीनों में उनमें से 8 हैं। सबसे पहले, वे छोटे होते हैं और जल्दी से एक दूसरे को बदल देते हैं।
अगर आपके बच्चे का जन्म 2 हफ्ते देरी से हुआ है, तो दो हफ्ते पहले से ही गिनना शुरू कर दें। यदि वह नियत तारीख से 4 सप्ताह पहले पैदा हुआ था, तो 4 सप्ताह बाद गिनना शुरू करें। यह अंतर यह भी इंगित करता है कि उछाल मस्तिष्क से विकिरण से संबंधित हैं।

कोई बच्चा इससे बच नहीं सकता

सभी बच्चे कठिन दौर से गुजरते हैं, दोनों शांत, समस्या-मुक्त और मितव्ययी, "चरित्र के साथ।" "चरित्र के साथ" बच्चे के पास "शांत" की तुलना में कहीं अधिक कठिन समय होता है। और उसकी माँ भी थी। ऐसे बच्चे को पहले से ही अधिक ध्यान देने की आवश्यकता होती है, और "गंभीर" अवधियों में उसे "निर्वासन" की आवश्यकता होती है। उसे और भी अधिक माँ के ध्यान की आवश्यकता है, वह नई चीजें सीखने के लिए उत्सुक है, और उसकी अपनी माँ के साथ अधिक संघर्ष है।

आप देखेंगे कि वह पहले से कहीं ज्यादा कर सकता है।
यह कठिन है, बच्चे पर दया करो!

बच्चा सुरक्षित ठिकाने पर वापस चला जाता है

जैसे ही आपका शिशु अचानक अधिक बेचैन हो जाता है, आपको चिंता होने लगती है। स्वचालित रूप से, आप उसे और अधिक बारीकी से देखना शुरू करते हैं। तब आप देखते हैं कि वह फिर से सामान्य व्यवहार कर रहा है। और आप यह भी देखते हैं कि वह पहले से कहीं अधिक कर सकता है, कुछ नया करने की कोशिश करता है, और आप समझते हैं कि आपके बच्चे ने विकास में छलांग लगाई है। इन छलांगों से बच्चे डर जाते हैं। इस दौरान बच्चे की परिचित दुनिया उलटी हो जाती है। इस डर को समझा जा सकता है: कल्पना कीजिए कि आप एक परग्रही ग्रह पर जागे हैं। सब कुछ अचानक पूरी तरह से अलग हो गया। आप क्या करेंगे? आगे चैन से सोओगे क्या? नहीं। अगर केवल भूख के साथ? नहीं। क्या आप परिचित लोगों से चिपके रहेंगे? हां। और ठीक यही आपका छोटा बच्चा करता है।

नई क्षमता: नई दुनिया

प्रत्येक नई क्षमता आपके बच्चे को नई चीजें सीखने में मदद करती है। बच्चा उन क्षमताओं को प्राप्त करता है जो इस उम्र से पहले उसके लिए दुर्गम थीं, चाहे उसके साथ कितना भी व्यायाम किया गया हो। आप प्रत्येक नई क्षमता की तुलना उसके सामने खुलने वाली नई दुनिया से कर सकते हैं। इस दुनिया में, खोज करने के कई अवसर हैं। वहाँ कुछ नया, कुछ परिचित, लेकिन बहुत सुधार हुआ। प्रत्येक बच्चा अपनी प्राथमिकताएँ निर्धारित करता है - अपनी प्रवृत्तियों, अपनी प्राथमिकताओं, अपने स्वभाव के अनुसार। एक सब कुछ जांचता है और हर चीज की कोशिश करता है, दूसरा एक ही चीज में बह जाता है। हर बच्चा खास होता है।

अपने नन्हे-मुन्नों को सीखने में मदद करें

आपके पास अपने बच्चे को यह दिखाने का अवसर है कि उसके बगल में क्या है और एक व्यक्ति के रूप में उसे क्या सूट करता है। आप अपने बच्चे को सबसे अच्छे से जानते हैं। इसलिए, आप दूसरों से बेहतर उसे प्रकट करने में मदद करेंगे कि उसमें क्या है। आपका छोटा बच्चा अकेला नहीं है जो प्राथमिकताएं निर्धारित करता है। आप भी खोज की यात्रा पर निकल रहे हैं। आपके लिए कुछ ज्यादा दिलचस्प होगा, कुछ कम। आखिर हर मां खास होती है। उसी समय, आप, एक वयस्क के रूप में, कुछ ऐसा पेश कर सकते हैं, जिस पर आपका छोटा बच्चा ध्यान नहीं देगा। आप उसे "खोज" करने में मदद कर सकते हैं जो उसने याद किया। आपकी मदद से, वह तेजी से, आसान और अधिक विविध सीखता है।

बच्चे के साथ मनमुटाव।

जब आपका बच्चा नई चीजें सीखता है, तो उसे अपनी पुरानी आदतों को छोड़ना पड़ सकता है। अगर वह चल सकता है, तो वह अब यह उम्मीद नहीं कर सकता कि उसकी माँ उसे उसी तरह पहन लेगी। अगर उसने रेंगना सीख लिया है, तो वह खुद खिलौने ले सकता है। प्रत्येक छलांग के बाद, आपका बच्चा अधिक कर सकता है और अधिक स्वतंत्र हो सकता है। माँ और बच्चा दोनों इसे समझते हैं, और कभी-कभी यह संघर्ष और झगड़े का कारण बनता है। माताओं और शिशुओं की इच्छाएँ मेल नहीं खातीं।

बादल रहित चरण: कूदने के बाद अल्प विश्राम

कठिन चरण अप्रत्याशित रूप से शुरू होते ही गुजरता है। यह ज्यादातर माताओं के लिए आराम करने का समय है। बच्चा अधिक स्वतंत्र हो गया है। उसने हाल ही में जो सीखा है उसे लागू करने में व्यस्त है। और वह खुश है। लेकिन यह आराम छोटा है। अगली छलांग जल्द ही आ रही है। आपका बच्चा कड़ी मेहनत कर रहा है।

खेलों का समय निर्धारित करना स्वाभाविक नहीं है

यदि आपके नन्हे-मुन्नों को यह तय करने की अनुमति दी जाती है कि आपका ध्यान कब आकर्षित किया जाए, तो आप पाएंगे कि यह सप्ताह दर सप्ताह बदल जाएगा। प्रत्येक छलांग के दौरान, आपका बच्चा निम्नलिखित अनुभव करता है: - माँ की निकटता की आवश्यकता, - माँ के साथ नई चीजें सीखने की आवश्यकता। इसलिए, खेलने के निर्धारित घंटे अप्राकृतिक हैं। ऐसा हो सकता है कि बच्चा अनियोजित समय पर ध्यान चाहता है। अपने नन्हे-मुन्नों के साथ जादुई, मज़ेदार, डरावने अनुभवों का पूर्वाभास करना असंभव है। बच्चा एक वीडियो नहीं है जिसे एक निश्चित समय पर चलाया जा सकता है। वह वयस्क नहीं है।

सप्ताह के अनुसार संकट कैलेंडर

5वां सप्ताह (4-5 सप्ताह)

8वां सप्ताह (7-9) "पैटर्न" की दुनिया

12वां सप्ताह (11-12) "सुचारू बदलाव" की दुनिया

19वां सप्ताह (18-20, लेकिन! पहले से ही 14 से 17 सप्ताह के बीच तनाव बढ़ने लगता है)

26वां सप्ताह (25-27 फिर से लेकिन: यह 22 और 26 सप्ताह के बीच खराब हो जाता है) "इंटरकनेक्शन" की दुनिया

37 वां सप्ताह (36-40। "लेकिन" दोहराया नहीं जा सकता :) 32-37 गिरावट शुरू हो गई है) "श्रेणियों" की दुनिया

46वां सप्ताह (44-48। लेकिन 40-44 सप्ताह के बीच शुरू हो सकता है) "सीक्वेंस" की दुनिया

55वां सप्ताह (54-56, लेकिन 51 से शुरू होने वाले कुछ लोगों के लिए) "कार्यक्रमों" की दुनिया

डिकोडिंग संकट और माँ के व्यवहार पर सलाह (रिकॉर्ड में फिट नहीं है)

बच्चे का व्यक्तिगत कैलेंडर

इस लेख में:

डेढ़ साल से कम उम्र के बच्चों के विकास के विश्लेषण ने इस तथ्य की पुष्टि की है कि उम्र के विकास की छलांग और संकट सीधे मस्तिष्क तरंगों में बदलाव से संबंधित हैं। डेढ़ साल तक, एक बच्चा 8 उम्र के संकटों का अनुभव करता है, जिनमें से प्रत्येक मस्तिष्क के विकिरण में परिवर्तन की अवधि के दौरान ठीक होता है।

उल्लिखित प्रत्येक अवधि में, बच्चा विकास में एक उल्लेखनीय छलांग लगाता है। एक साल की उम्र तक, बच्चों में ऐसी बहुत अधिक छलांग नहीं होती है, लेकिन आपको यह समझने की जरूरत है कि उन सभी का अध्ययन मस्तिष्क में सुधार के संयोजन में नहीं किया गया है। मानसिक गठन की छलांग (संकट) विकास में उछाल के साथ मेल नहीं खा सकती है। यह बाद वाला है जो संख्या में प्रबल होता है।

बच्चे को क्या होता है?

एक बच्चे और उसके माता-पिता के लिए हर संकट अचानक आता है। बच्चे के तंत्रिका तंत्र में परिवर्तन शुरू होते हैं, जो एक नए कौशल के विकास के साथ होता है। इसलिए, उदाहरण के लिए, जीवन के आठवें सप्ताह में, बच्चा कौशल विकसित करता है
"पैटर्न" की मान्यता, जो उसके व्यवहार को महत्वपूर्ण रूप से प्रभावित करती है।

यह वह क्षमता है जो बच्चे को वह सब कुछ सुधारने की अनुमति देती है जो वह जानता था कि उसे पहले कैसे करना है, उसे नई चीजों को समझने में मदद करता है। व्यवहार में, यह पेड़ की शाखाओं से बने पार्क में उसके रास्ते में आने वाले "पैटर्न" पर बच्चे के करीब ध्यान में तब्दील हो जाता है, उदाहरण के लिए, या सूर्यास्त के समय एक कमरे में, जब छाया के विचित्र नाटक बनते हैं।

एक नए चरण के बारे में कैसे पता करें?

बच्चों में कूदने का मुख्य संकेत लंबे समय तक रोने की अवधि होगी। ऐसे संकट के दौरान बच्चे को शांत करना बेहद मुश्किल होता है, जो कई माताओं के लिए उत्तेजना का कारण बन जाता है। उन्हें ऐसा लगता है कि बच्चा बीमार है, बेचैनी महसूस करता है, उनमें से कुछ "हानिकारक" टुकड़ों के जवाब में क्रोध और जलन महसूस करते हैं। एक और संकट का सामना कर रहे बच्चे अपनी मां की गोद से उतरना नहीं चाहते।

पहले परिवर्तन और उनकी संख्या

कठिन अवधि, जिसके दौरान बच्चा विकास में छलांग लगाता है, सभी के लिए एक ही समय पर आते हैं। उनमें से आठ हैं। वे पहले 14 महीनों में होते हैं, और पहले तीन - एक वर्ष तक की अवधि में। वे पहले छोटे होते हैं, फिर थोड़े लंबे हो जाते हैं।

पहले संकट की शुरुआत के क्षण की सही गणना करने के लिए, आपको यह समझने की जरूरत है कि बच्चा समय पर पैदा हुआ था, पहले या बाद में। इसलिए, उदाहरण के लिए, यदि बच्चे का जन्म 2 सप्ताह बाद हुआ है, तो आपको 2 सप्ताह पहले ही गिनना शुरू कर देना चाहिए। यदि बच्चे का जन्म समय से 3 सप्ताह पहले हुआ है, तो 3 सप्ताह बाद गिनना शुरू करना आवश्यक होगा। ये अंतर एक बार फिर पुष्टि करते हैं कि संकट सीधे मस्तिष्क विकिरण से संबंधित हैं।

एक भी बच्चे को नहीं बख्शा जाएगा

प्रत्येक बच्चे का विकास कैलेंडर निश्चित समय पर संकट प्रदान करता है - यह समझ में आता है और इससे दूर नहीं हो रहा है। प्रकृति ने यही योजना बनाई है। संतान
शालीन और हानिकारक बन जाते हैं, भले ही उन्होंने पहले जो भी चरित्र दिखाया हो।

यह उल्लेखनीय है कि तथाकथित गैर-समस्याग्रस्त स्वभाव वाले शांत बच्चों की तुलना में कठिन चरित्र वाले बच्चों के लिए संकटों से बचना अधिक कठिन है। उनकी मांओं के लिए भी यह आसान नहीं होगा। उन्हें और भी अधिक धीरज और धैर्य की आवश्यकता होगी। बच्चे को देखभाल और स्नेह की आवश्यकता होगी, जितना संभव हो उतना नया सीखने की आवश्यकता महसूस करता है। माँ के साथ पहले झगड़ों से बचना संभव नहीं होगा।

संकट राज्य का अंत

जल्दी या बाद में, बच्चे के विकास कैलेंडर में सुधार होगा और संकट खत्म हो गए हैं। बच्चा शांत और अधिक सहमत हो जाएगा। यदि आप उसे देखते हैं, तो आप देख सकते हैं कि संकट की लहर के अंत के साथ, नए कौशल सामने आए हैं। बच्चे ने न केवल पर्याप्त व्यवहार करना शुरू किया, बल्कि इस दौरान बहुत कुछ सीखा भी। एक वर्ष से कम उम्र के बच्चे के विकास में एक और छलांग है।

यह इस अवधि के दौरान था कि बच्चों की परिचित दुनिया उलटी हो गई। उसे ऐसा लगता है कि चारों ओर सब कुछ बदल गया है, लेकिन उसे ठीक से समझ में नहीं आता कि कैसे। बच्चे रेसिंग से उतना ही डरते हैं जितना कि उनके माता-पिता। बदलाव उन्हें कुछ खास लगता है। वे नहीं जानते कि क्या करना है, उनकी भूख कम हो जाती है, सो जाते हैं, उनकी सुरक्षा की गारंटी देने वाले व्यक्ति के जितना संभव हो उतना करीब रहने की कोशिश करते हैं - उनकी मां। ठीक ऐसा ही बच्चे व्यवहार करते हैं।

नई क्षमताएं - नए अवसर

बच्चे को अपने आसपास की दुनिया को बेहतर ढंग से तलाशने के लिए प्रत्येक नए कौशल की आवश्यकता होती है। बच्चा उन क्षमताओं का उपयोग करना सीखता है जो उसके पास पहले नहीं थी। उनमें से प्रत्येक द्वार की तुलना एक नई दुनिया से करने के लिए उपयुक्त होगा जो वे खोलते हैं।

प्रत्येक बच्चे की अपनी प्राथमिकताएँ होती हैं, जो अंतत: पूर्वाभास, प्राथमिकताएँ, चरित्र के प्रकार पर आधारित होती हैं। अगर कोई दुनिया को जान लेता है, रास्ते में आने वाली हर चीज को अंधाधुंध रूप से चखने और छूने की कोशिश करता है, तो दूसरा अलग से एकाग्रता के साथ चीजों का अध्ययन कर रहा है। प्रत्येक बच्चा अद्वितीय है।

सीखने में सहायता स्वीकार की जाती है

यदि किसी बच्चे को उसके आसपास की दुनिया में महारत हासिल करने में मदद करने का अवसर है, तो आपको इसकी उपेक्षा नहीं करनी चाहिए। केवल माता-पिता ही उसे वह सब कुछ दिखा पाएंगे जो उसकी व्यक्तिगत क्षमता के प्रकटीकरण की ओर ले जाएगा। इतना ही नहीं बेबी तैयार है
प्राथमिकताएँ निर्धारित करना। उसका अनुसरण करने से दुनिया और माता-पिता के लिए दरवाजे खुल सकते हैं, इसमें अपने लिए कुछ नया, दिलचस्प, असामान्य हो सकता है।

हर माँ और हर पिता अपने बच्चे की तरह अनोखे होते हैं। इसलिए, यह वयस्क है जो बच्चे का ध्यान उस ओर आकर्षित कर सकता है जो वह खुद, शायद, आंखों और कानों से चूक गया होगा। यह माँ या पिता हैं जो बच्चे को दुनिया भर में महारत हासिल करने में मदद करेंगे, जो कि उसने जो कुछ भी याद किया है उस पर उसका ध्यान आकर्षित किया। इस प्रकार, शिक्षण अधिक रोचक और तेज होगा।

एक बच्चे के साथ संघर्ष की स्थिति

ऐसा प्रतीत होता है, एक वर्ष से कम उम्र के बच्चे के साथ हम किस तरह के संघर्षों के बारे में बात कर सकते हैं? फिर भी, वे होते हैं और आपको उनके लिए तैयार रहने की आवश्यकता है। जब कोई बच्चा कुछ नया सीखता है, तो कभी-कभी वह आपको सामान्य छोड़ना होगा। इसलिए, उदाहरण के लिए, उसे ऐसा लग सकता है कि उसकी माँ उसे हमेशा के लिए अपनी बाहों में ले लेगी, भले ही वह अपने आप चलना सीख जाए। वह खिलौनों की सफाई में भी मदद की उम्मीद कर सकता है, हालाँकि जैसे ही वह रेंगना सीखता है, वह खुद ऐसा कर सकता है।

एक वर्ष से कम उम्र के बच्चे के जीवन में प्रत्येक नया चरण उसे अधिक स्वतंत्र और जीवन के अनुकूल बनाता है। माता-पिता सहित, हर कोई इसे समझता है, और यही वह है जो पहले छोटे संघर्षों का कारण बन सकता है - अधिक बार माँ और बच्चे के बीच, जिनकी इच्छाएँ समय-समय पर मेल नहीं खाती हैं।

संकट के बाद आराम करें

जब एक कठिन दौर गुजरता है, तो उसके और नए चरण के बीच एक विराम होता है - एक खुशी का समय। यह इस समय है कि माताएं बच्चों की सनक से छुट्टी लेती हैं और उनके साथ नई उपलब्धियों का आनंद लेती हैं। छोटा इस तथ्य में व्यस्त है कि वह एक नए कौशल का उपयोग करता है, और उसकी माँ शांति से उसे देखती है। यह एक मूर्ति है, लेकिन यह लंबे समय तक नहीं टिकेगी। विकास कैलेंडर अगले त्वरित परिवर्तनों के लिए प्रदान करता है, क्योंकि विकसित होने के लिए, बच्चे को काम करने की आवश्यकता होती है, और वह इसे पूरी लगन के साथ करता है।

घड़ी से बजाना अस्वाभाविक है

यदि बच्चे को स्वतंत्र रूप से यह तय करने के लिए दिया जाता है कि वयस्कों की देखभाल और ध्यान कब प्राप्त किया जाए, तो यह सप्ताह-दर-सप्ताह होगा
परिवर्तन। अगले संकट के दौरान, उसे अपनी माँ की निकटता, उसके साथ कुछ नया करने की आवश्यकता होगी। इसलिए इस अवधि में बच्चे का निश्चित समय पर खेल खेलना स्वभाव के विपरीत होता है।

बच्चे को किसी भी समय ध्यान देने की आवश्यकता हो सकती है, जिसमें वह भी शामिल है जिसकी पहले योजना नहीं बनाई गई थी। आप ऐसे पलों का पूर्वाभास नहीं कर सकते, लेकिन आपको उनके लिए तैयार रहने और हमेशा बच्चे के करीब रहने की जरूरत है।

पहला संकट - सप्ताह 5: दुख और खुशियाँ

टुकड़ों के जीवन में चौथे या पांचवें सप्ताह में नियमित परिवर्तन होते रहते हैं, जो एक नए संकट का कारण बनते हैं। इंद्रियां सक्रिय रूप से विकसित हो रही हैं - बच्चे को अपने लिए कुछ नया और समझ से बाहर का सामना करना पड़ रहा है। वह डरा हुआ है, भ्रमित है, इसलिए वह चिल्लाता है और मांग करता है कि सब कुछ पहले जैसा ही हो।

इस समय वह एकमात्र व्यक्ति जिस पर वह भरोसा करता है, वह है माँ। वह जितना संभव हो उतना करीब होना चाहिए, न कि शारीरिक संपर्क के टुकड़े से वंचित करने के लिए। यह एक दिन या पूरे सप्ताह तक जारी रह सकता है।

माता-पिता को यह जानने की जरूरत है कि अगर चौथे या पांचवें सप्ताह में बच्चे को सामान्य से अधिक स्तन की आवश्यकता होती है, तो उसके विकास में पहली छलांग है। जब वह मां का दूध खाता है, तो वह सुरक्षित महसूस करता है।

इस समय बच्चे को अधिक ध्यान और स्नेह की आवश्यकता होती है। कुछ माताएँ मदद माँगती हैं
स्तनपान विशेषज्ञ मानते हैं कि प्रक्रिया बाधित है। वे गलती से यह मान लेते हैं कि उनके पास दिन भर बच्चे को इतना दूध पिलाने के लिए पर्याप्त दूध नहीं है, और यह नहीं पता कि संकट जल्द ही खत्म हो जाएगा और उनका काम स्तनपान जारी रखना है।

दूसरा चरण - 2 महीने

सातवें के मध्य के आसपास - जीवन के पहले वर्ष के आठवें सप्ताह की शुरुआत में, बच्चे दूसरे संकट चरण में प्रवेश करते हैं। इस उम्र में उनमें नई क्षमताएं होती हैं, इंद्रियों की कार्यप्रणाली में सुधार होता है। बच्चा बेहतर सुनता है, सूंघता है, स्वाद लेता है। यह सब उसके लिए असामान्य है, इसलिए वह केवल एक चीज चाहता है कि वह अपनी मां के पास वापस जाए, उसकी छाती पर छिप जाए और पूरी तरह से सुरक्षित महसूस करे।

इस अवधि के दौरान, बच्चे मूडी, सुस्त, चिड़चिड़े हो जाते हैं। माता-पिता के साथ घनिष्ठ शारीरिक संपर्क ही उनके आंतरिक तनाव को शांत और दूर कर सकता है।

12 सप्ताह - एक वर्ष तक का अंतिम चरण

11-12 सप्ताह में, एक वर्ष से कम उम्र का बच्चा विकास का तीसरा संकट चरण शुरू करता है। बच्चा अपने आसपास की दुनिया को अलग तरह से देखना सीखता है। वह अपने आसपास के खिलौनों के प्रति नजरिया बदलता है। बेशक, यह एक घंटे या एक दिन में नहीं होगा। इसमें बच्चे को समय लगेगा।

बच्चे की दुनिया और अधिक अनुशासित हो जाती है जैसे ही वह यह समझने लगता है कि परिवर्तन स्थायी और अपरिहार्य है। 12वें सप्ताह में, शिशु को धीरे-धीरे उनकी आदत हो जाती है और यहां तक ​​कि वह उन्हें खुशी के साथ समझने लगता है।

बच्चा पहले से ही अवचेतन रूप से महसूस करता है कि परिवर्तन उसे नए अवसर प्रदान करते हैं। कि चारों ओर सब कुछ बदल रहा है और वह हर चीज के साथ आगे बढ़ रहा है। इसलिए, 11-12 सप्ताह में, विकास में छलांग हमेशा की तरह रोने और डरने से नहीं, बल्कि सांकेतिक शांति से व्यक्त की जा सकती है, जो परिवर्तन का अग्रदूत बन जाएगी। अंतिम चरण एक दिन से एक सप्ताह तक चल सकता है।