पेडोवेट्स "किंडरगार्टन और परिवार में स्वास्थ्य देखभाल और स्वास्थ्य देखभाल पूर्वस्कूली और शिक्षकों की प्रक्रिया का अनुकूलन। नगर बजटीय पूर्वस्कूली शैक्षिक संस्थान बच्चों की सडीसी टोपी

शैक्षिक परिषद №2।

विषय: "डॉव में हीटिंग टेक्नोलॉजीज"

उद्देश्य:

शुरुआती और पूर्वस्कूली आयु के बच्चों के सुधार के लिए शिक्षकों के ज्ञान का व्यवस्थितकरण, डॉव के कर्मचारियों के बीच एक स्वस्थ जीवनशैली का प्रचार।

कार्य:

1. शारीरिक शिक्षा और स्वस्थ जीवनशैली की नींव के गठन में आधुनिक आवश्यकताओं और सामाजिक परिवर्तन को ध्यान में रखते हुए शिक्षकों के ज्ञान का विस्तार करें।
2. प्रभावी रूपों के लिए खोजें, दो में शारीरिक संस्कृति के काम आयोजित करने में अभिनव दृष्टिकोण और नई प्रौद्योगिकियों का उपयोग।

1. खेल के माध्यम से शिक्षकों की रचनात्मक क्षमता विकसित करें।

योजना:

1. वर्ड डायरेक्टर लेमनार ई.वी. "समस्या की प्रासंगिकता"
2. शिक्षक-भाषण चिकित्सक टुकड़ा ओए द्वारा भाषण। "हीटिंग-सेविंग टेक्नोलॉजीज"
3. Gubaidulina A.V के वरिष्ठ शिक्षक द्वारा भाषण: विषयगत नियंत्रण के परिणाम "दिन के दौरान शारीरिक संस्कृति और मनोरंजक काम की योजना"; अभिभावक सर्वेक्षण।
4. युवा समूह गोंचारेन्को I.YA के शिक्षक द्वारा भाषण। "नींद के बाद स्वास्थ्य जिमनास्टिक"
5. वरिष्ठ नर्स दुबेवा वीए द्वारा भाषण। "डू में चिकित्सा और निवारक कार्य की योजना"
6. ब्लिट्ज पोल, गेम "नाम एसएसटी"
7. कार्यशाला (शिक्षक):

• समूहों में मनोरंजक काम आयोजित करने की योजना, 2016-17 के लिए डॉव।
• स्वास्थ्य-बचत प्रौद्योगिकियों के प्रकारों में से एक का प्रदर्शन; एक लक्ष्य, समय को निरूपित करें।

1. शैक्षिक परिषद का निर्णय

घटना प्रवाह:

दृष्टांत (वरिष्ठ शिक्षक)

"बहुत पहले, देवताओं माउंट ओलंपस पर रहते थे। यह उबाऊ हो गया, और उन्होंने एक व्यक्ति बनाने और ग्रह पृथ्वी को व्यवस्थित करने का फैसला किया। उन्होंने लंबे समय तक सोचा, एक आदमी क्या होना चाहिए। देवताओं में से एक ने कहा: "एक व्यक्ति को मजबूत होना चाहिए," दूसरे ने कहा: "एक व्यक्ति को स्वस्थ होना चाहिए," तीसरे ने कहा: "एक व्यक्ति को स्मार्ट होना चाहिए।" लेकिन देवताओं में से एक ने यह कहा: "यदि यह सब एक व्यक्ति है, तो वह हमारे जैसा होगा।" और, उन्होंने मुख्य बात को छिपाने का फैसला किया कि एक व्यक्ति है - उसका स्वास्थ्य। सोचने लगा, तय करें - इसे कहाँ छिपाना है? कुछ ने उच्च पहाड़ों के लिए - नीले समुद्र में स्वास्थ्य को गहराई से छिपाने की पेशकश की। आपको क्या लगता है कि स्वास्थ्य ने देवताओं को छुपाया?

देवताओं में से एक ने कहा: "स्वास्थ्य को व्यक्ति में छुपाया जाना चाहिए।" तो लंबे समय तक रहता है, आदमी अपने स्वास्थ्य को खोजने की कोशिश कर रहा है। हां, यह सब लोग देवताओं के शिशु उपहार को ढूंढ और बचा सकते हैं! तो, हमारे आज के पेडसोव का विषय स्वास्थ्य, स्वास्थ्य की बचत प्रौद्योगिकियों के लिए समर्पित है।

1. वर्ड डायरेक्टर लेमनार ई.वी. "समस्या की प्रासंगिकता"

"स्वास्थ्य देखभाल शिक्षकों का सबसे महत्वपूर्ण काम है। हंसमुखता से, उनके आध्यात्मिक जीवन, विश्वव्यापी, मानसिक विकास, ज्ञान की ताकत, उनकी ताकत में विश्वास "वीए। सुखोमलिंस्की।

"स्वास्थ्य एक चरम है जिसे हर किसी को खुद को जीतने की जरूरत है" - इसलिए पूर्वी ज्ञान पढ़ता है।

शिक्षकों का कार्य - बच्चों को इस कशेरुक को जीतने के लिए सिखाने के लिए। स्वास्थ्य संस्कृति निर्धारित करती है, सबसे पहले, रहने की क्षमता, अपने शरीर को नुकसान पहुंचाती है, और उन्हें लाभ लाती है। इसलिए, कोई भी कार्य अधिक महत्वपूर्ण नहीं है और एक ही समय में एक स्वस्थ व्यक्ति को विकसित करने की तुलना में।

प्री-स्कूल शिक्षा की अवधारणा में, सुरक्षा से संबंधित समस्याओं को हल करने और बच्चों के स्वास्थ्य में सुधार, प्रमुख स्थान दिया जाता है।

आज, बच्चों के स्वास्थ्य के संरक्षण और मजबूती देश के विकास के मुख्य रणनीतिक कार्यों में से एक है। यह विनियमित दस्तावेजों द्वारा विनियमित और प्रदान किया जाता है:

• आरएफ कानून "शिक्षा पर" (कला 51)
• "जनसंख्या के स्वच्छता और महामारी विज्ञान कल्याण पर।"
• Sanpin DOU

साथ ही रूस के राष्ट्रपति के नियम

• "रूसी संघ के स्वास्थ्य को सुनिश्चित करने के लिए तत्काल उपायों पर"
• "रूसी संघ में बच्चों की स्थिति में सुधार के लिए राज्य सामाजिक नीति के मुख्य दिशाओं की मंजूरी पर।"

डॉव और माता-पिता के शिक्षकों की संयुक्त गतिविधि बच्चे के स्वास्थ्य को संरक्षित और मजबूत करने के लिए, स्वस्थ जीवनशैली का गठन, स्वच्छता और शारीरिक संस्कृति की मूल बातें न केवल शैक्षिक, बल्कि गहरी सामाजिक महत्व भी है। आखिरकार, बच्चों का स्वास्थ्य देश का भविष्य है, इसकी राष्ट्रीय सुरक्षा का आधार है।

1. शिक्षक-भाषण चिकित्सक टुकड़ा ओए द्वारा भाषण। "हीटिंग-सेविंग टेक्नोलॉजीज"

डॉव में किस प्रकार की स्वास्थ्य-बचत प्रौद्योगिकियों का उपयोग किया जाता है? (अध्यापन उत्तर)

डॉव में स्वास्थ्य-बचत प्रौद्योगिकियों की प्रणाली।

एक स्वस्थ जीवनशैली सिर्फ सीखा ज्ञान की मात्रा नहीं है, बल्कि जीवनशैली, विभिन्न परिस्थितियों में पर्याप्त व्यवहार, बच्चे सड़क पर और घर पर अप्रत्याशित परिस्थितियों में हो सकते हैं, इसलिए मुख्य कार्य आजादी और जिम्मेदारी विकसित करना है।

इस दिशा में काम की सफलता के लिए मुख्य स्थितियों में से एक किंडरगार्टन में बचत प्रक्रिया के स्वास्थ्य का सक्षम संगठन है।

हीटिंग-सेविंग शैक्षणिक प्रौद्योगिकियां बच्चों के स्वास्थ्य को मजबूत करने और बनाए रखने के उद्देश्य से शैक्षणिक प्रक्रिया आयोजित करने के लिए कार्यक्रमों, तकनीकों, तरीकों का एक व्यवस्थित संगठित सेट हैं।

प्रौद्योगिकियों को बचाने के स्वास्थ्य का उद्देश्य:

1) किंडरगार्टन के छात्र के लिए उच्च स्तर की वास्तविक स्वास्थ्य और एक बचत संस्कृति की शिक्षा को सुनिश्चित करना मानव स्वास्थ्य और जीवन के लिए सूचित बच्चे के रिश्ते के एक सेट के रूप में, क्षमता को बचाने का स्वास्थ्य, प्रीस्कूलर को अपने आप को प्रभावी ढंग से हल करने की इजाजत देता है एक स्वस्थ जीवनशैली और सुरक्षित व्यवहार, स्वस्थ जीवनशैली और सुरक्षित आचरण चिकित्सा, मनोवैज्ञानिक स्वयं सहायता और सहायता के प्रावधान से जुड़े कार्य।

2) शिक्षकों के पेशेवर स्वास्थ्य और माता-पिता की वैलियोबलिजिक शिक्षा सहित स्वास्थ्य संस्कृति के गठन को बढ़ावा देना।

पूर्वस्कूली शिक्षा में निम्नलिखित प्रकार की स्वास्थ्य-बचत प्रौद्योगिकियों को प्रतिष्ठित किया जा सकता है:

• मेडिको - प्रोफाइलैक्टिक;
• शारीरिक और कल्याण;
• प्रौद्योगिकी के सामाजिक और मनोवैज्ञानिक कल्याण को सुनिश्चित करने के लिए प्रौद्योगिकी;
• स्वस्थ बचत शैक्षिक प्रौद्योगिकियों।
• अभिभावकीय वैलियोलॉजिकल एजुकेशन टेक्नोलॉजीज।
• प्री-स्कूल शिक्षा के स्वास्थ्य देखभाल और स्वास्थ्य शिक्षा शिक्षकों की प्रौद्योगिकियों।

1. Gubaidulina A.V के वरिष्ठ शिक्षक द्वारा भाषण: विषयगत नियंत्रण के परिणाम "दिन के दौरान शारीरिक संस्कृति और मनोरंजक काम की योजना"; अभिभावक सर्वेक्षण।

माता-पिता के सर्वेक्षण के परिणाम।शारीरिक शिक्षा निस्संदेह पारिवारिक शिक्षा का एक महत्वपूर्ण तत्व है। हालांकि, इस दिशा में, हम माता-पिता की अपर्याप्त गतिविधि का निरीक्षण करते हैं। स्वास्थ्य के गठन में माता-पिता की भूमिका की पहचान करने के लिए, स्वस्थ जीवनशैली में बच्चों के बच्चों के प्रवेश के लिए, इस क्षेत्र में किंडरगार्टन के काम के लिए उनका दृष्टिकोण इस विषय पर एक प्रश्नावली सर्वेक्षण आयोजित किया: "किंडरगार्टन में ज़ोज़ और में परिवार।" परिणाम अगला है (परिशिष्ट 1)

संदर्भ

विषयगत नियंत्रण के परिणाम

« दिन के दौरान शारीरिक संस्कृति और मनोरंजन कार्य की योजना बनाना»

नवंबर के 9 वीं से 15 नवंबर तक, "दिन के दौरान शारीरिक संस्कृति और मनोरंजन कार्य की योजना" का विषयगत नियंत्रण "

उद्देश्य: दिन में विभिन्न प्रकार की गतिविधियों में शारीरिक शिक्षा की योजना बनाने और आयोजित करने पर डॉव की कार्य प्रणाली का विश्लेषण।

विषयगत नियंत्रण योजना

योजना अनुभाग	सामग्री
1. मोटर गतिविधि निगरानी	- पिज़ पर नोड के दौरान बाल अवलोकन। संस्कृति, मुक्त गतिविधियों में, चलना, सुबह जिमनास्टिक, नींद के बाद जिमनास्टिक
2. शिक्षकों के पेशेवर कौशल का मूल्यांकन। नियोजन कार्य	- सॉफ्टवेयर कार्यों और अनुभाग पर काम के तरीकों का ज्ञान: "शारीरिक विकास"। - दिन के दौरान बच्चों के मोटर मोड की योजना बनाने और व्यवस्थित करने की क्षमता। - बच्चों में सांस्कृतिक और स्वच्छता कौशल के गठन का नेतृत्व करने की क्षमता। - दिन के दौरान शारीरिक संस्कृति और मनोरंजन कार्य की योजना बनाना - इस विषय पर माता-पिता के साथ काम करें।
3. समूह में शिक्षा और शिक्षण बच्चों के लिए स्थितियां बनाना	- चलती खेलों के लिए स्थितियां बनाना। - बच्चों की स्वतंत्र मोटर गतिविधियों के लिए शर्तें

नियंत्रण के दौरान, यह पता चला कि मैकडौ में "किंडरगार्टन" फ़ायरफ़्लाई "स्थितियां विद्यार्थियों की मोटर गतिविधि को व्यवस्थित करने के लिए बनाई गई हैं।

अवलोकन, चलने का विश्लेषण, कैलेंडर योजनाएं, गतिशील विरास, हार्डवेयर घटनाओं का संचालन, सुबह जिमनास्टिक ने दिखाया है कि शिक्षक बच्चों के स्वास्थ्य को मजबूत करने के लिए कार्यों के महत्व को सही ढंग से समझते हैं।

सभी समूहों के बाद दिन के समग्र तरीके, सुबह के जिमनास्टिक, सख्त घटनाओं (उम्र के अनुसार), भौतिक संस्कृति में घुलनशील, गतिशील विरास आयोजित किए जाते हैं।

• जिमनास्टिक व्यवस्थित रूप से आयोजित किया जाता है। शुरुआती आयु समूहों में, शिक्षकों ने खुद को संगीत के साथ सुबह जिमनास्टिक बिताया। समूहों में ट्यूबरना सुबह के जिमनास्टिक के परिसर हैं, भौतिक संस्कृति के एक छोटे समूह को जिम में सुबह के जिमनास्टिक और नोड्स का संचालन, व्यायाम, व्यायाम, व्यायाम के एक छोटे समूह का संचालन होता है क्रमशः चुने गए हैं।

समूहों में सोने के बच्चे हवादार बेडरूम में होते हैं। क्वार्ट्जिंग को समय पर तरीके से किया जाता है।

समूहों ने बच्चों की स्वतंत्र मोटर गतिविधि के लिए स्थितियों का निर्माण किया। शिक्षक शारीरिक संस्कृति के काम के सभी रूपों को समझते हैं, जानते हैं कि समय का समय क्या है और किस उद्देश्य के लिए एक रूप या दूसरा है। शारीरिक संस्कृति और मनोरंजन कार्य के सभी रूपों से जुड़े हुए हैं और एक व्यवस्थित चरित्र को पूरा करते हैं।

प्रत्येक चलना मोबाइल गेम की अनिवार्य उपस्थिति है। कॉल, सीसीएन के गठन के लिए वार्तालाप हैं।

डॉव नाटकों में एक महत्वपूर्ण भूमिका इस मुद्दे पर परिवार के साथ काम करती है, जो माता-पिता के लिए जानकारी में दिखाई देती है।

आम तौर पर, यह निष्कर्ष निकाला जा सकता है कि काम आयोजित किया जाता है, लेकिन सिस्टम में नहीं, गति में एक बच्चे की प्राकृतिक आवश्यकता संतुष्ट है।

1. हम एक व्यक्तिगत दृष्टिकोण को पूरा करते हुए व्यवस्थित रूप से हार्डवेयर घटनाओं का संचालन करते हैं।
2. नींद के बाद जिम दैनिक बनाया जाता है।
3. स्वतंत्र गतिविधियों में खेल सूची का उपयोग करने का अवसर देने के लिए, शारीरिक शिक्षा में आरपीपी को दोहराएं।
4. बच्चों की जागृति के लिए संगीत संगत लागू करें।
5. कैलेंडर में शारीरिक गुणों, बच्चों के साथ एटीएस के विकास पर व्यक्तिगत काम को पीछे हटाने की योजना है।

जिम्मेदार: भौतिक के लिए सभी शिक्षकों, शिक्षक। संस्कृति।

उपरोक्त के आधार पर, मैं 2017-2018 U.G में खर्च करने का प्रस्ताव करता हूं। प्रतिस्पर्धा की समीक्षा करें "शारीरिक विकास के लिए आरपीपी का संगठन"।

1. 1. युवा समूह गोंचारेन्को I.YA के शिक्षक द्वारा भाषण। "नींद के बाद स्वास्थ्य जिमनास्टिक"
   2. वरिष्ठ नर्स दुबेवा वीए द्वारा भाषण। "डू में चिकित्सा और निवारक कार्य की योजना"

1. 1. ब्लिट्ज सर्वेक्षण
2. सख्त सिद्धांतों का नाम दें - तीन पी। (लगातार, लगातार, धीरे-धीरे।)
3. कीड़ों का नाम दें - मनुष्यों में स्वच्छता कौशल की अनुपस्थिति के संकेतक। (Fleas, जूँ।)
4. जो कह रहा है कि हमें सही शक्ति व्यवस्था सिखाती है? (नाश्ता खुद खाओ, रात का खाना हम एक दोस्त के साथ विभाजित, और रात का खाना दुश्मन देते हैं।)
5. "उल्लू" और "लार्क" कौन हैं? (ये विभिन्न जैविक लय वाले लोग हैं।)
6. 15 साल से कम उम्र के बच्चे भारी एथलेटिक्स में व्यस्त नहीं हो सकते हैं? (इस उम्र तक, एक कंकाल का एक सक्रिय गठन है।)
7. प्रति दिन कितने घंटे एक आदमी को सोना चाहिए? (वयस्क - 8 घंटे, किशोरी - 9-10, बेबी - 10-12 घंटे।)
8. स्वास्थ्य विज्ञान का नाम क्या है? (वैलियोोलॉजी)
9. दिन के दौरान सभी प्रकार की गतिविधि और मनोरंजन के लिए समय का तर्कसंगत वितरण। (दैनिक शासन)

खेल "नाम एसएसटी"

पूर्वस्कूली संस्थानों में स्वास्थ्य-बचत प्रौद्योगिकियों का उपयोग क्या किया जा सकता है और इसका उपयोग किया जाना चाहिए?

1. स्पेक्ट्रेटिव जिमनास्टिक (आंख की मांसपेशियों के तनाव को दूर करने और मायोपिया की रोकथाम को दूर करने के लिए दिन में 2 बार आयोजित)
2. Fizminutki (स्थैतिक वर्गों पर आयोजित - गणित, भाषण विकास, शिक्षण डिप्लोमा, ड्राइंग - मांसपेशी तनाव को हटाने के लिए)
3. उंगली के खेल (उथले गतिशीलता के विकास के लिए दिन में 2-3 बार आयोजित)
4. श्वसन जिमनास्टिक (सुबह 1-2 बार सुबह जिमनास्टिक और शारीरिक संस्कृति या श्वसन को बहाल करने और श्वसन मांसपेशियों को मजबूत करने के लिए चलते हैं)
5. फ्लैटफुट के सुधार के लिए अभ्यास (मॉर्न्टिक्स के दौरान सुबह जिमनास्टिक, शारीरिक शिक्षा, जिमनास्टिक के दौरान मस्कुलोस्केलेटल सिस्टम के गठन के लिए सोने और पैर के पैर को मजबूत करने के बाद आयोजित किया जाता है)
6. नींद के बाद जिमनास्टिक (सोने के बाद रोजाना टोन और उत्साह बढ़ाने के लिए)
7. मालिश और आत्म-मालिश (शारीरिक शिक्षा में सप्ताह में 1-2 बार आयोजित, सभी अंगों और मांसपेशी प्रणालियों पर सकारात्मक प्रभाव के लिए नींद के बाद जिमनास्टिक परिसर में मौजूद है)
8. लूग्लेमिक जिमनास्टिक (किसी भी समय भाषण सुधार और आंदोलन के लिए आयोजित)
9. मूविंग गेम्स और गेम गेम्स (शारीरिक शिक्षा पर, अपने खाली समय में और आवश्यक मोटर व्यवस्था को बनाए रखने के लिए टहलने पर)
10. हार्डिंग प्रक्रियाएं (दैनिक आयोजित की जाती हैं (मौसम और उम्र के आधार पर) हवा, सूर्य और पानी द्वारा किया जाता है)
11. मॉर्निंग जिमनास्टिक, मोटर शासन के महत्वपूर्ण घटकों में से एक है, इसका उद्देश्य बच्चों के भावनात्मक और मांसपेशी स्वर को बढ़ाने का लक्ष्य है। दैनिक निष्पादन कुछ परिषद प्रयासों के प्रकटीकरण में योगदान देता है, जो एक दिन से शुरू करने की एक उपयोगी आदत का उत्पादन करता है।
12. भौतिक वर्ग। यह एक अच्छी तरह से ले जाने वाले कमरे में सप्ताह में 3 बार, जिम में 2 गुना और 1 बार बाहर किया जाता है।
13. सभी आयु समूहों (सोने से पहले, कक्षाओं के अंतिम भाग के दौरान, सोने से पहले) के लिए बच्चों और लक्ष्यों की स्थिति के आधार पर छूट की जाती है। ऐसा करने के लिए, मैं शांत क्लासिक संगीत, प्रकृति की आवाज़ का उपयोग करता हूं।
    1. कार्यशाला (शिक्षक)
    2. शैक्षिक परिषद का निर्णय।

Gubaidulin A.V के वरिष्ठ शिक्षक के लिए राशि

अनुलग्नक 1

माता-पिता के लिए प्रश्नावली

"किंडरगार्टन और घर में ज़ोज़े"

1. क्या आपका बच्चा अक्सर बीमार है?

बिल्कुल बीमार नहीं 1

शायद ही कभी बीमार 56।

अक्सर बीमार 25

1. रोग के कारण:

किंडरगार्टन 3 में बच्चे की अपर्याप्त शारीरिक शिक्षा

परिवार में बच्चे की अपर्याप्त शारीरिक शिक्षा 14

आनुवंशिकता, पूर्वाग्रह

1. क्या, आपकी राय में, क्या परिवार और किंडरगार्टन को विशेष ध्यान देना चाहिए, बच्चे की स्वास्थ्य और शारीरिक संस्कृति की देखभाल करना चाहिए?

3 को छोड़कर हार्डवेयर घटनाएं; केवल - 3।

कुछ नहीं 1; सभी 9।

1. सख्त प्रक्रियाएं आपके बच्चे के लिए सबसे स्वीकार्य हैं?

समूह + में हल्के कपड़े

किसी भी मौसम के लिए चलो +

कुछ नहीं - 3; सभी - 2।

1. क्या आपको लगता है कि शारीरिक संस्कृति और खेल के स्वास्थ्य पदोन्नति पर लाभकारी प्रभाव पड़ता है?

1. क्या आप अपने बच्चे की शारीरिक संस्कृति के साथ घर पर क्या करते हैं?

1. आपके पास घर पर किस तरह के खेल उपकरण हैं?

बॉल + रस्सी +।

1. क्या आप समूह में "स्वास्थ्य के कोने" को लैस करने के लिए सामग्री के निर्माण में सहायता के लिए तैयार हैं?

हाँ - 51; नहीं - 23; 8 की राय निर्धारित नहीं की

1. क्या आप बच्चों के प्रवेश के लिए योजनाबद्ध घटनाओं में भाग लेने के लिए तैयार हैं

हाँ - 53; नहीं - 23।

1. क्या आपका बच्चा सप्ताहांत पर प्रीस्कूलर दिन का अनुपालन करता है?

हाँ 43; नहीं 2; आंशिक रूप से 37।

1. क्या आप बच्चे के साथ सुबह जिमनास्टिक बनाते हैं?

1. क्या आप अपने बच्चे की मुद्रा का अनुसरण करते हैं?

1. आपका परिवार गुस्सा कैसे करता है?

8 टेम्पर्ड नहीं; 6 का जवाब नहीं दिया।

1. कौन, आपकी राय में, सिर की नींव वाले बच्चों को परिचित करने के लिए काम करना चाहिए?

शिक्षक +।

1. क्या आपकी देखभाल और चिकित्सा देखभाल आपको संतुष्ट करती है?

चिकित्सा सेवा 2 केवल; 3 को छोड़कर सब कुछ

सख्त - 1 सब कुछ

विभिन्न बीमारियों की रोकथाम को सूचित करना - 14

कुछ नहीं -8; सभी- 10।

16. आप इस विषय पर क्या प्रश्न पूछना चाहेंगे?

शैक्षिक परिषद के सहयोगी विभाग के काम के सामान्य कैनवास में - न केवल स्थापना और अंतिम, बल्कि विषयगत बैठकों को भी अंकित किया जाना चाहिए। डॉव में हीटिंग टूल्स को इंस्टॉलेशन के बाद निम्नानुसार लिया जाता है। संस्थान, नर्स, भाषण चिकित्सक, एक दोषविज्ञानी के सभी पेड्रैस्ट्रैन, फेलिंग, मचोटेटनिक और प्रशासन के प्रतिनिधियों को घटना में आमंत्रित किया जाता है। घटना का महत्व इस तथ्य से निर्धारित है कि शैक्षणिक कार्यक्रमों के कार्यान्वयन कम उपस्थिति और बच्चों की उच्च स्तर के उच्च स्तर के कारण संदिग्ध हो सकते हैं।

जीईएफ की आवश्यकताओं के अनुसार, स्वास्थ्य देखभाल के लिए हेडसेट डॉव और उसके विद्यार्थियों के लिए महत्वपूर्ण लक्ष्यों को आगे बढ़ाने चाहिए:

• पूर्वस्कूली के लिए स्वास्थ्य संरचनाओं को सुदृढ़ बनाना और बनाए रखना;
• विद्यार्थियों और पेड्रेटलर्स की प्रेरणा के प्रभावी रूपों का उपयोग (इसके बाद - ज़ोज़);
• सिर को लोकप्रिय बनाने की इच्छा;
• पूर्वस्कूली, उनके माता-पिता और स्वास्थ्य बचत में जिम्मेदारी कौशल के शिक्षक और शिक्षकों का निर्माण।

इसे खोने के लिए खुद को बचाओ:

पत्रिकाओं में "पूर्वस्कूली संस्थान के प्रमुख की निर्देशिका" और "प्रीस्कूल के वरिष्ठ शिक्षक का प्रमाण पत्र" ने डॉव के नेताओं के लिए महत्वपूर्ण सामग्री प्रकाशित की:

!!! नियामक आवश्यकताओं का उल्लंघन करने के क्रम में एक पेडकिन का प्रबंधन कैसे करें
!!! मनोवैज्ञानिक रूप से सुरक्षित शैक्षिक वातावरण क्या है: पेडोज़ पर चर्चा करें

लक्ष्यों के कार्यान्वयन के लिए, अल्पकालिक और दीर्घकालिक कार्यों की योजना बनाई गई है, बैठक में प्रतिभागियों को बैठक के दौरान या उनके द्वारा परिभाषित अवधि के लिए पूरा होना चाहिए। बच्चों के स्वास्थ्य को संरक्षित करने के उद्देश्य से महत्वपूर्ण कार्यों में शामिल हैं:

1. शिक्षकों, शारीरिक शिक्षा शिक्षकों और किंडरगार्टन की सबसे कुशल बातचीत को प्राप्त करने के लिए।
2. मनोरंजक काम और प्रीस्कूलर का ध्यान व्यवस्थित करें।
3. बच्चों की घटनाओं, उनके सुधार और स्वास्थ्य देखभाल तकनीकों के कार्यान्वयन की रोकथाम पर शिक्षकों के ज्ञान को क्रमबद्ध करें।
4. सामाजिक परिवर्तन और वर्तमान आवश्यकताओं के संदर्भ में पेड्रेटलर के रचनात्मक क्षमता, स्वस्थ कौशल और ज्ञान विकसित करें।
5. बच्चों में सांस्कृतिक और स्वच्छ व्यवहार के कौशल।

जीईएफ के मुताबिक, स्वास्थ्य देखभाल पेडोव्स में शिक्षकों को सक्रिय करने के तरीके शामिल हो सकते हैं, और इसलिए बाल विकृति की रोकथाम और विद्यार्थियों के संरक्षण पर विषयगत सत्र पारंपरिक रूप में और एक गोल मेज के प्रारूप में और एक गोल मेज के प्रारूप में किया जाता है, " ब्रेनस्टॉर्मिंग ", प्रश्नोत्तरी।

पारंपरिक कुंजी में बैठक बैठक के लक्ष्यों और उद्देश्यों की स्थापना के साथ शुरू होती है, एजेंडा की घोषणा, वर्तमान और लापता शिक्षकों को स्पष्ट करती है। शैक्षणिक परिषद के सचिव जीईएफ के अनुसार भौतिक शिक्षा और स्वास्थ्य देखभाल पर एक पेडोवेट के प्रोटोकॉल का नेतृत्व करता है। सिर या वरिष्ठ शिक्षक बैठक के विषय की घोषणा करते हैं।

करियर के विकास के लिए नए अवसर

निःशुल्क आजमाएं! प्रशिक्षण कार्यक्रम: डू में विद्यार्थियों के माता-पिता के साथ बातचीत। मार्ग के लिए - पेशेवर प्रतिरक्षा का डिप्लोमा। शैक्षिक सामग्रियों को वीडियो ट्रैकिंग विशेषज्ञों के साथ दृश्य सार तत्वों के प्रारूप में प्रस्तुत किया जाता है, साथ आवश्यक टेम्पलेट्स और उदाहरणों के साथ।

पेडसोव प्रत्येक पेडरत्व के लिए उपयोगी और दिलचस्प होना है, इसलिए हर किसी को चर्चा के दौरान शामिल होना चाहिए, शैक्षिक समस्याओं को हल करना, योजना बनाना। बैठक में एक महत्वपूर्ण जोड़ टेबल, योजनाएं और पोस्टर, वीडियो या सूचनात्मक स्लाइड का प्रदर्शन होगा। बैठक प्रभावी होने के लिए, उन्हें सूचना संदर्भों के निर्माण, सांख्यिकीय जानकारी की खोज, शहर स्वास्थ्य विभाग की सामयिक जानकारी सहित पूर्ववर्ती होना चाहिए।

अनिवार्य प्रारंभिक कार्य देखें:

1. आगामी घटना के विषय के बारे में एक सूचना बूथ या दीवार समाचार पत्र बनाना।
2. शारीरिक सांस्कृतिक और आंतरिक कार्य के संबंध में विशेष साहित्य, सीखने और स्रोतों के विश्लेषण का चयन।
3. इस विषय पर शिक्षकों की प्रारंभिक परामर्श।
4. सहयोगियों के सबक की यात्रा, बच्चों की स्वास्थ्य बचत के विषय पर खुली घटनाओं का आयोजन।
5. माता-पिता के साथ काम (पूछताछ, डिजाइन खड़ा है, माता-पिता की विधानसभाओं का दौरा)।
6. स्क्रिप्ट प्लानिंग (गैर पारंपरिक पेडसोवेट के लिए) और एजेंडा (पारंपरिक घटना के लिए)।
7. समस्या निवारण बनाना।

घटना में:

• बच्चों के स्वास्थ्य की स्थिति और स्वास्थ्य समूहों के लिए विद्यार्थियों का वितरण, जो स्कूल वर्ष की शुरुआत में होता है, परिवर्तन की गतिशीलता, बीमारी से बीमारियों की संख्या, सैनिटरी और स्वच्छता स्थितियों का संगठन होता है। चोट के मामले (यदि वहां थे), महामारी, ग्राफ और निवारक चिकित्सा परीक्षाओं और टीकाकरण के परिणाम हैं। बच्चों (वजन, विकास, शारीरिक स्वास्थ्य संकेतक) का भौतिक विकास अनुमानित है।
• विशेषज्ञों की रिपोर्ट (भाषण चिकित्सक, नर्स, दोषविज्ञानी, फेलिंग के शिक्षक) और पेड्रैटलशिप की रिपोर्ट प्राप्त करें, जो जिमनास्टिक, दैनिक आकर्षक चलने, सख्त प्रक्रियाओं, निवारक उपायों के संगठन के काम को सारांशित करते हैं।
• शिक्षकों का एक सर्वेक्षण उनके स्वास्थ्य और बच्चों के स्वास्थ्य को बचाने की क्षमता का आकलन करने के लिए, माता-पिता की पूछताछ के परिणाम, जो दिन के पूर्व संध्या पर आयोजित किया गया था, का विश्लेषण किया जाना चाहिए।
• वीडियो फुटेज और स्लाइड हैं जो मित्रता का आरामदायक माहौल बनाती हैं, जो शिक्षकों के क्षितिज का विस्तार करती हैं जो प्रौद्योगिकियों की बचत के कार्यान्वयन के लिए सर्वोत्तम प्रथाओं का प्रदर्शन करती हैं।
• गेम अभ्यास किए जाते हैं, डेडैक्टिक गेम्स के तत्वों का उपयोग किया जाता है - शैक्षिक क्रॉसवर्ड का टूटना, नीतिवचन, कहानियों को जारी रखने, कविताओं या परी कथाओं को चित्रित करने, रहस्य का अनुमान लगाने और इतने पर जारी रखने के लिए खेल।
• चर्चा के विपरीत बिंदुओं और उनमें से प्रत्येक के तर्क की चर्चा के साथ चर्चा की जाती है।
• अनुशंसाएं समूहों के शिक्षकों के लिए विकसित की जाती हैं: नियमित रूप से भरने वाले उपकरण "भौतिक कोनों", अनुसूची और पैदल चलने की अवधि का अनुपालन करते हैं, माता-पिता के लिए जानकारी के साथ स्टैंड अपडेट करें, कार्ड फ़ाइलों को अपडेट करें और बच्चों के साथ चलें।

यदि डॉव हेल्थ पेडोवोव की बैठक अपरंपरागत रूप में आयोजित की जाती है, तो इस कार्यक्रम की कई लोकप्रिय गतिविधियों में किंडरगार्टन विधि का प्रमुख और प्रतिनिधि चुना जाता है।

विषय: « डॉव में हीटिंग टेक्नोलॉजी "

पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों की वसूली पर शिक्षकों के ज्ञान का व्यवस्थितकरण, डॉव के कर्मचारियों के बीच एक स्वस्थ जीवनशैली का प्रचार।

कार्य:

1. शिक्षकों और चिकित्सा श्रमिकों की बातचीत को डीओडी में स्थापित करने के लिए शारीरिक शिक्षा और मनोरंजन कार्य को व्यवस्थित करें।

2. शारीरिक शिक्षा और स्वस्थ जीवनशैली की नींव के गठन में आधुनिक आवश्यकताओं और सामाजिक परिवर्तनों को ध्यान में रखते हुए शिक्षकों के ज्ञान का विस्तार करें।

3. प्रभावी रूपों के लिए खोजें, अभिनव दृष्टिकोण और शारीरिक संस्कृति और मनोरंजन कार्य का आयोजन करने में नई प्रौद्योगिकियों का उपयोग करें।

4. शिक्षकों की रचनात्मक क्षमता स्थापित करें।

घटनाओं की योजना:

1. आशाजनक योजनाओं का अध्ययन, पेडोवेट के विषय पर माता-पिता के साथ कार्य योजना - उत्तर। स्तिवर

2. विषयगत नियंत्रण "पूर्वस्कूली आयु के बच्चों के साथ दिन के तरीके में मनोरंजक काम का संगठन" - पर। स्तिवर

3. समीक्षा प्रतियोगिता "समूह में सबसे अच्छा भौतिक कोने" - डी। स्तिवर

4. माता-पिता की पूछताछ सिर की ओर दृष्टिकोण की पहचान करने के लिए। शिक्षकों

5. "सुधार के गैर पारंपरिक तरीकों" विषय पर नोड "स्वास्थ्य" देखना - ओटी। शिक्षक संख्या 11।

5. खेल अवकाश "अजमोद के साथ खेलो, दोस्तों!" (एमएल। उम्र)

"Petrushkina दोस्तों" (St.doshk। ट्रैस्ट) - ओटी। शिक्षक।

6. शिक्षकों के लिए संगोष्ठी « ताप प्रौद्योगिकी "- डी।

स्तिवर

7. बच्चों की रुग्णता का निदान - ओटी। कला। नर्स

9. स्वास्थ्य-बचत प्रौद्योगिकियों के प्रकारों में से एक के लिए मैनुअल का उत्पादन। शिक्षक।

शैक्षिक परिषद की यात्रा

स्टिवर: चलो सभी एक बड़े सर्कल में खड़े हैं और एक दूसरे को खूबसूरती से नमस्कार करते हैं (उदाहरण के लिए, एक नवजात या धनुष)

अच्छी तरह से किया, आज हम न केवल अच्छी तरह से काम करेंगे, बल्कि भी खेलेंगे, क्योंकि एक व्यक्ति निरंतर वोल्टेज और आंदोलन में नहीं हो सकता है - वह थक जाता है, इसलिए विश्राम और आराम शक्ति प्राप्त करने के लिए बस आवश्यक है, और स्वास्थ्य है। मजबूत।

खेल "वर्तमान"।

अब हम हाथ लेते हैं। वर्तमान श्रृंखला के चारों ओर बहुत तेजी से चल रहा है। हमारे हाथ हमारी श्रृंखला हैं। हम एक दूसरे को आपके हैंडशेक (2 - 3 बार) स्थानांतरित करते हैं।

(टीम डिवीजन)

अब हम समूहों में तोड़ देंगे। (शिक्षक संख्याओं के साथ चिप्स चुनते हैं)

हम उन प्रश्नों का उत्तर देंगे जो आप पहले से जानते हैं। सही उत्तर 1 बिंदु के लिए। टीम जो सबसे बड़ा अंक प्रदान करेगी - विजेता होगा। मूल्यांकन जूरी होगी।

"स्वास्थ्य देखभाल शिक्षकों का सबसे महत्वपूर्ण काम है। हंसमुखता से, उनके आध्यात्मिक जीवन, विश्वव्यापी, मानसिक विकास, ज्ञान की ताकत, उनकी ताकत में विश्वास "बच्चों की हाजिरता के हंसमुखता पर निर्भर करता है। सुखोमलिंस्की

स्वास्थ्य एक चरम है जिसे हर किसी को खुद को जीतने की जरूरत है "- इसलिए पूर्वी ज्ञान को पढ़ता है।

शिक्षकों का कार्य - बच्चों को इस कशेरुक को जीतने के लिए सिखाने के लिए। स्वास्थ्य संस्कृति निर्धारित करती है, सबसे पहले, रहने की क्षमता, अपने शरीर को नुकसान पहुंचाती है, और उन्हें लाभ लाती है। इसलिए, कोई भी कार्य अधिक महत्वपूर्ण नहीं है और एक ही समय में एक स्वस्थ व्यक्ति को विकसित करने की तुलना में। और इस समस्या की सभी बहुआयामीता को समझने के लिए, आइए स्पष्ट करें कि स्वास्थ्य क्या है। सबसे व्यापक और आम तौर पर विश्वव्यापी स्वीकृत शब्द है

« स्वास्थ्य पूर्ण शारीरिक, मानसिक, सामाजिक कल्याण की स्थिति है "। (बोर्ड पर प्लेट)

इन संरचनात्मक भागों में से कम से कम एक का नुकसान पूरे नुकसान की ओर जाता है। अक्सर हम इस समय बीमारियों की अनुपस्थिति के रूप में स्वास्थ्य का न्याय करते हैं। लेकिन स्वास्थ्य मानदंड बीमारियों के लिए एक पूर्वाग्रह है, और शारीरिक और मानसिक विकास के स्तर, और शरीर के रोग के प्रतिरोध की स्थिति और बहुत कुछ है। इसलिए, किंडरगार्टन में बच्चों के स्वास्थ्य को मजबूत करने का मुख्य कार्य स्वस्थ जीवनशैली के लिए उनकी आदतों का गठन है।

प्री-स्कूल शिक्षा की अवधारणा में, सुरक्षा से संबंधित समस्याओं को हल करने और बच्चों के स्वास्थ्य में सुधार, प्रमुख स्थान दिया जाता है।

आज, बच्चों के स्वास्थ्य के संरक्षण और मजबूती देश के विकास के मुख्य रणनीतिक कार्यों में से एक है। यह विनियामक दस्तावेजों द्वारा विनियमित और प्रदान किया जाता है

आरएफ कानून "शिक्षा पर" (कला 51)

"जनसंख्या के स्वच्छता और महामारी विज्ञान कल्याण पर।"

साथ ही रूस के राष्ट्रपति के नियम

"रूसी संघ के स्वास्थ्य को सुनिश्चित करने के लिए तत्काल उपायों पर"

"रूसी संघ में बच्चों की स्थिति में सुधार के लिए राज्य सामाजिक नीति के मुख्य दिशाओं की मंजूरी पर।"

यह निर्विवाद है कि किंडरगार्टन का मुख्य कार्य - स्वतंत्र जीवन के लिए एक बच्चे को तैयार करने के लिए, उन्हें आवश्यक कौशल, कौशल, कुछ आदतों को बढ़ाने के लिए "स्वास्थ्य-बचत शैक्षिक प्रौद्योगिकियों" को पिछले कुछ वर्षों में शैक्षिक शब्दावली में दिखाई दिया और अभी भी है एक समान शिक्षकों द्वारा एक समान - Gygienic घटनाओं के रूप में माना जाता है।

इन अलग-अलग अध्ययनों से पता चलता है कि हाल ही में स्वस्थ प्रीस्कूलर की संख्या में 5 गुना कम हो गया है और स्कूल में प्रवेश करने वाले बच्चों के केवल 10% है। कई स्वास्थ्य घटकों को आवंटित किया जाता है: 1. सोमैटिक स्वास्थ्य - अंगों की वर्तमान स्थिति और मानव शरीर की प्रणालियों, जिसका आधार व्यक्तिगत विकास का एक जैविक कार्यक्रम है। 2. शारीरिक स्वास्थ्य - अंगों और जीव प्रणाली के विकास और विकास का स्तर। 3. मानसिक स्वास्थ्य मानसिक क्षेत्र की स्थिति है, जिसका आधार सामान्य आध्यात्मिक आराम की स्थिति है। यह कोई रहस्य नहीं है कि एक बच्चे प्रीस्कूलर के विकास, प्रशिक्षण और शिक्षा के लिए अनुकूल स्थितियां केवल किंडरगार्टन और परिवार के करीबी बातचीत की स्थिति के तहत लागू की जा सकती हैं।

स्वास्थ्य स्वच्छता के बारे में नीतिवचन समाप्त करें - (स्वास्थ्य की प्रतिज्ञा) स्वास्थ्य अधिक महंगा (सोना) शुद्ध लाइव है - (स्वस्थ होना) स्वास्थ्य क्रम में है - (चार्ज करने के लिए धन्यवाद) यदि आप स्वस्थ शरीर में स्वस्थ होना चाहते हैं - (स्वस्थ) - (स्वस्थ दिमाग) धन के लिए स्वास्थ्य (आप खरीद नहीं सकते हैं) नोवू के साथ पोशाक का ख्याल रखना, (और स्मालोड का स्वास्थ्य) स्वास्थ्य होगा - (सबकुछ होगा)।

डॉव और माता-पिता के शिक्षकों की संयुक्त गतिविधि बच्चे के स्वास्थ्य को संरक्षित और मजबूत करने के लिए, स्वस्थ जीवनशैली का गठन, स्वच्छता और शारीरिक संस्कृति की मूल बातें न केवल शैक्षिक, बल्कि गहरी सामाजिक महत्व भी है। आखिरकार, बच्चों का स्वास्थ्य देश का भविष्य है, इसकी राष्ट्रीय सुरक्षा का आधार है।

पारिवारिक शिक्षा का एक महत्वपूर्ण तत्व शारीरिक शिक्षा है। हालांकि, इस दिशा में, हम बच्चों की शारीरिक शिक्षा में माता-पिता की स्पष्ट रूप से अपर्याप्त गतिविधि देख रहे हैं। स्वास्थ्य के गठन में माता-पिता की भूमिका की पहचान करने के लिए और पूर्वस्कूली बच्चों को स्वस्थ जीवनशैली में प्रवेश करने के लिए, विषय पर एक प्रश्नावली आयोजित की गई: "परिवार में बच्चे के स्वास्थ्य को बचाने और मजबूत करना।" ये प्रश्नावली बताती हैं कि इकाइयां जो बच्चों के साथ सख्त, खेल करती हैं।

घरेलू और विदेशी शोधकर्ताओं के मुताबिक, मानव स्वास्थ्य 50% तक अपनी जीवनशैली पर निर्भर करता है, पर्यावरण से 15% - 15% तक - आनुवंशिकता से और देश में स्वास्थ्य विकास के स्तर से 10% तक निर्भर करता है। इसकी आनुवंशिकता में सुधार करना असंभव है और व्यक्तिगत रूप से स्वास्थ्य देखभाल के स्तर को प्रभावित करना असंभव है, इसके अस्तित्व की पर्यावरणीय परिस्थितियों में काफी बदलाव करना असंभव है, लेकिन एक व्यक्ति जो जीवनशैली चुनता है, पूरी तरह से उसके ऊपर निर्भर करता है।

Red Hat और उसकी दादी शामिल हैं। उनके बीच एक संवाद है:

दादी, दादी, आपके पास ऐसे झुर्रीदार चेहरे क्यों हैं:

ऐसा इसलिए है क्योंकि मुझे सुबह और शाम, मेरी पोती में धोना पसंद नहीं आया।

दादी, आपके पास ऐसे पीले दांत क्यों हैं?

क्योंकि मैंने उन्हें साफ नहीं किया और अपने दादा की तरह धूम्रपान किया।

दादी, दादी, आपके पास ऐसी सुस्त आंखें क्यों हैं?

क्योंकि मुझे गाजर, मेरी पोती खाने के लिए प्यार नहीं था।

दादी, दादी, आप सभी कांप क्यों कर रहे हैं और धीरे-धीरे चलते हैं?

यही कारण है कि मेरे बच्चे, कि सुबह में मैंने चार्ज नहीं किया

आम तौर पर, पूर्वस्कूली संस्थानों में, बच्चों के साथ शारीरिक संस्कृति के काम को व्यवस्थित करने के लिए एक व्यवस्थित दृष्टिकोण विकसित हुआ है। एक बच्चे को अच्छा स्वास्थ्य प्रदान करने के लिए, निश्चित रूप से, बहुत सी चीजें महत्वपूर्ण हैं: स्वस्थ जीवनशैली दोनों, और सही, पूर्ण पोषण, और मस्कुलोस्केलेटल प्रणाली की स्थिति इत्यादि।हालांकि, वेरा Grigorievna Alyamovskaya, यूरी Fedorovich zmanovsky के मुख्य अध्ययन के अनुसार, मुख्य "व्हेल", जिस पर जीवन और मानव स्वास्थ्य आयोजित कर रहा है, कार्डियोवैस्कुलर विकसित करने का मुख्य माध्यम जीव के कार्डियोवैस्कुलर, श्वसन और प्रतिरक्षा प्रणाली की स्थिति है , श्वसन और प्रतिरक्षा प्रणाली। क्या आंदोलन कार्डियोवैस्कुलर सिस्टम के विकास को तथाकथित चक्रीय आंदोलनों द्वारा सुधार किया जाता है, जिसमें एक ही कार्रवाई दोहराई जाती है, जिससे विश्राम और मांसपेशी तनाव की अनुमति मिलती है। कृपया उन्हें बुलाओ, कृपया? (चलना, दौड़ना, तैराकी, साइकिल चलाना, कूदना आदि। प्राचीन यूनानी बुद्धिमान पुरुषों ने कहा: "स्वस्थ बनना चाहते हैं - भागो! सुंदर बनना चाहते हैं - भागो! स्मार्ट रन बनना चाहते हैं! प्रीस्कूलर के साथ काम करते समय उपयोग किए जाने वाले प्रकार के प्रकारों का नाम दें। शिक्षकों को बुलाया जाता है: अकेले भागो (सामान्य, मोजे पर, एक विस्तृत कदम, एक उच्च घुटने उठाने, आदि के साथ), विभिन्न निर्माणों में चल रहा है (कॉलम में एक-एक करके, दो, झुकाव), विभिन्न दिशाओं में (आगे, एक सर्कल, सांप, आदि में), गति में बदलाव के साथ, (त्वरण, गति के साथ), अतिरिक्त कार्यों के साथ, आदि यह प्रीस्कूलर के बच्चे के लिए सबसे अधिक प्राकृतिक चक्रीय प्रकार (चल रहा है, चलना, कूदना) है। इसलिए, पहला बयान जिसमें भौतिक शिक्षा प्रणाली को किंडरगार्टन में केंद्रित किया जाना चाहिए इस तरह की आवाज: किंडरगार्टन में शारीरिक शिक्षा का संचालन करते समय, इसकी संरचना का गठन करने वाले दो तिहाई चक्रीय प्रकृति होनी चाहिए. (हस्ताक्षर हस्ताक्षरख सवार)

2 कार्य.

मेज पर -3 कैप्स पर। हमें उनमें से एक को चुनना होगा।

उनमें, प्रत्येक आदेश को कार्य में आमंत्रित किया जाता है:

1 .. नींद के बाद जिमनास्टिक कॉम्प्लेक्स दिखाएं।

2. फ्लैटफुट की रोकथाम के लिए अभ्यास का एक सेट दिखाएं।

3. दृष्टि की हानि को रोकने के लिए अभ्यास का एक सेट दिखाएं।

हवा से ऑक्सीजन का अवशोषण सीधे आंदोलन से संबंधित है। मुझे याद दिलाएं, कृपया, पूर्वस्कूली बच्चों के चलने की दैनिक अवधि क्या है? ( शिक्षकों के उत्तर) इसलिए, दूसरे "व्हेल" के तहत हम वाक्यांश डाल देंगे: "पर्स-प्रीस्कूलर दिन में 4 - 4.5 घंटे होना चाहिए।"

किंडरगार्टन में चलना एक दिलचस्प, आकर्षक, संतृप्त विविध मोटर गतिविधि होनी चाहिए। टहलने पर बच्चों की मोटर गतिविधि के प्रकारों का नाम दें।

शिक्षकों ने गतिविधि के प्रकारों को आवाज उठाई, अग्रणी पेडोव ने उन्हें रिकॉर्ड किया और वाक्यांश के तहत फिक्स (चलती गेम, खेल खेल और अभ्यास, एटीएस पर व्यक्तिगत काम, स्वतंत्र मोटर गतिविधि इत्यादि). (जूरी मूल्यांकन करता है)

उपरोक्त सभी में, दूसरा बयान का अर्थ है, किंडरगार्टन में शारीरिक विकास के स्वास्थ्य अभिविन्यास को सुनिश्चित करने की अनुमति देता है: ताजा हवा में नियमित मोटर गतिविधि के कारण बच्चे की श्वसन तंत्र के भंडार में वृद्धि होती हैइ।(साइन ऑन बोर्ड लटका)

3 कार्य।

प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थान में किस प्रकार की स्वास्थ्य-बचत प्रौद्योगिकियों का उपयोग किया जाता है?

शिक्षकों के उत्तर।

- सख्त, शारीरिक शिक्षा, शारीरिक जांचकर्ता, सुबह जिमनास्टिक, आउटडोर चलना. - मेंभरना आवश्यकताओंसनपिन, दिन का सख्त निष्पादन- शिक्षक समूह में एक अनुकूल भावनात्मक वातावरण बनाना चाहता है- शिक्षक बच्चों के लिए व्यक्तिगत उन्मुख दृष्टिकोण करते हैं। यह बच्चों के स्वास्थ्य की बचत में भी योगदान देता है

इम्यूनोबायोलॉजिकल प्रोटेक्शन सिस्टम काफी जटिल है, लेकिन यह आंदोलन से जुड़ा हुआ है। प्रत्येक प्रीस्कूल संस्था विभिन्न प्रकार की स्वस्थ बचत प्रौद्योगिकियों का उपयोग करती है, हार्डवेयर घटनाओं का एक सेट, सार्वभौमिक, कुशल और किफायती प्रीस्कूल बच्चों को संकलित किया गया है। हालांकि, जब उन्हें हमेशा कुछ नियमों का पालन करना चाहिए। आइए नियमों को कठोर घटनाओं के आयोजन को नियंत्रित करने वाले नियमों को कॉल करें।

शिक्षकों को कहा जाता है: क्रमिकता, स्वास्थ्य की स्थिति और बच्चे की व्यक्तिगत विशेषताओं, बच्चे के लिए प्रणालीगत, भावनात्मक और शारीरिक अपील। इन सब से, आप एक और निष्कर्ष निकाल सकते हैं: सभी का कार्बनिक संयोजनस्वास्थ्य बचत डीडब्ल्यू में टेक्नोलॉजीज बच्चे की प्रतिरक्षा सुरक्षा की प्रणाली में सुधार करने में योगदान देता है. (टीबोर्ड पर अतिक्रमण)

4 सावधानी.

ब्लिट्ज - सर्वेक्षण

1. सख्त होने के सिद्धांतों का नाम - तीन पी। (लगातार, लगातार, धीरे-धीरे।)

2. नाम कीड़े - मनुष्यों में स्वच्छता कौशल की अनुपस्थिति के संकेतक। (Fleas, जूँ।)

3. जो कह रहा है कि हमें सही शक्ति व्यवस्था सिखाता है? (नाश्ता खुद खाओ, रात का खाना हम एक दोस्त के साथ विभाजित, और रात का खाना दुश्मन देते हैं।)

4. "उल्लू" और "लार्क" कौन हैं? (ये विभिन्न जैविक लय वाले लोग हैं।)

5. 15 साल से कम उम्र के बच्चे भारी एथलेटिक्स में व्यस्त क्यों नहीं हो सकते हैं? (इस उम्र तक, एक कंकाल का एक सक्रिय गठन है।)

6. प्रति दिन कितने घंटे एक आदमी को सोना चाहिए? (वयस्क - 8 घंटे, किशोरी - 9-10, बेबी - 10-12 घंटे।)

शिक्षकों, हमने तीन बयानों की पहचान की है जिसमें किंडरगार्टन में शारीरिक शिक्षा प्रणाली को पहले केंद्रित किया जाना चाहिए:

1. किंडरगार्टन में शारीरिक शिक्षा का संचालन करते समय, इसकी संरचना का गठन करने वाले दो तिहाई आंदोलन चक्रीय होना चाहिए।

2. बच्चे की श्वसन प्रणाली के भंडार में कमी ताजा हवा में नियमित मोटर गतिविधि के कारण है।

3. डीडब्ल्यू में सभी स्वास्थ्य-बचत प्रौद्योगिकियों का संगठित संयोजन बच्चे की प्रतिरक्षा सुरक्षा प्रणाली के सुधार में योगदान देता है।

आपको क्या लगता है कि यह सिस्टम बनाने के लिए पर्याप्त होगाकिंडरगार्टन में फ्यूररी हमारे बच्चों के लिए वास्तव में कल्याण है? हमें और क्या ध्यान देना चाहिए? (शिक्षकों के उत्तर) डॉक्टर निकोलाई मिखाइलोविच अमोसोव ने कहा कि "आप 10-12 अभ्यास करके स्वास्थ्य नहीं पा सकते हैं, या 20 मिनट में एक किलोमीटर तक चल सकते हैं।" स्वास्थ्य अभ्यास का सार शरीर की रिजर्व सुविधाओं का सिस्टमिक बिल्ड-अप है। इसलिए चौथा कथन: शारीरिक परिश्रम की नियमितता योगदान देती हैबच्चे के शरीर की आरक्षित क्षमता बढ़ाना. ( साइन ऑन बोर्ड लटका)

5pase.

शैक्षिक उद्देश्यों का निर्णय लें:

शैक्षिक स्थिति संख्या 1।

बच्चों के साथ एक शिक्षक कैसे बनें जो बाद में सो गए थे:

उन्हें हर किसी के साथ उठाओ?

उन्हें बाद में उठाएं?

आप कैसे करेंगे?

शैक्षिक स्थिति संख्या 2।

मोड द्वारा यह व्यवसाय शुरू करने का समय है, और जुनून वाले बच्चों का एक समूह पुल के लायक है ...

शिक्षक कैसे करें:

कक्षाओं की शुरुआत में देरी करने के लिए?

निर्माण खेल को बाधित?

आप कैसे करेंगे?

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शैक्षिक स्थिति संख्या 3।

माशर के माता-पिता अक्सर पूछते हैं कि एक लड़की को टहलने के लिए न लें, डर है कि वह पकड़ रही है।

शिक्षक को क्या लेना चाहिए:

माता-पिता के अनुरोध को संतुष्ट करें?

उनके अनुरोध को पूरा न करें?

शिक्षक और क्या कर सकते हैं?

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शैक्षिक स्थिति संख्या 4।

सुबह में, बच्चों से मिलना, उनके साथ एक दोस्ताना अभिवादन करने के लिए, शिक्षक प्रत्येक से पूछताछ करता है कि वह जिमनास्टिक की शुरुआत से पहले करना चाहता है। जो लोग आत्मा में सौदों को नहीं ढूंढ सकते हैं वे निर्देश देते हैं: मछली खिलाने, पत्तियों में पत्तियों को पोंछते हैं, पाठ के लिए सामग्री तैयार करते हैं। जूलिया के साथ, एक छोटी सी राज्य वाली लड़की, शिक्षक किस कार्टून के बारे में बातचीत की ओर जाता है। इसकी सामग्री के बारे में पूछता है।

1) शिक्षक क्या काम हल करता है?

2) इस अवधि के दौरान किस प्रकार की गतिविधियों का आयोजन किया जा सकता है?

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शैक्षिक स्थिति संख्या 5।

किसी भी वाक्य पर, किसी भी बच्चे को किसी भी नौकरी पर अपमानित किया गया था: "मुझे नहीं पता कि कैसे"

1) ऐसे बच्चे के व्यवहार का कारण क्या है?

2) एक बच्चे की मनोवैज्ञानिक स्थापना कैसे बदलें?

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शैक्षिक स्थिति संख्या 6।

शिक्षक को बच्चों के संबंध में कैसे व्यवहार करना चाहिए जो कक्षा से कई बार पूछना चाहिए (क्या करना है? कैसे) और उनकी गतिविधियों के आकलन की आवश्यकता है (मैं कैसे करूँ? मेरे पास सही है)।

1) कक्षा में बच्चों के इस तरह के व्यवहार के कारण क्या हैं?

2) शिक्षक को क्या लिया जाना चाहिए?

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शैक्षिक स्थिति संख्या 7।

कुछ माता-पिता केवल पोषण संबंधी मुद्दों और किंडरगार्टन में स्वच्छता देखभाल में रुचि रखते हैं।

1) यह कैसे समझाया जा सकता है?

2) शिक्षक शैक्षिक माता-पिता के चक्र का विस्तार करने के लिए क्या कर सकता है?

शैक्षिक स्थिति संख्या 8।

इस घटना में कैसे व्यवहार करें कि बच्चा अपने भाई के साथ आता है, बहन, उनके बारे में वास्तव में मौजूद है? क्या इस झूठ पर विचार करना संभव है?

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शैक्षिक स्थिति संख्या 9।

दोस्ती से जुड़े बच्चे अक्सर शिक्षक को एक साथ कर्तव्य के लिए नियुक्त करने के लिए कहते हैं।

क्या मुझे उनके अनुरोध को पूरा करने की ज़रूरत है?

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शैक्षिक स्थिति संख्या 10।

अपने माता-पिता के काम के बारे में बच्चों के साथ शिक्षक की वार्तालाप के दौरान, एक लड़की ने कहा: "मेरी मां मुख्य है। अगर वह उसके लिए नहीं था, तो सभी लोग गंदे होंगे! "

आप क्या सोचते हैं, उसकी माँ ने कहां और किसने काम किया?

बच्चा अपनी मां के काम का जवाब क्यों देता है? बच्चों के साथ बातचीत में इस उदाहरण का उपयोग कैसे किया जा सकता है?

शैक्षिक स्थिति संख्या 11।

परिवार जंगल में टहलने गया। बाकी के दौरान, 9 साल का बेटा पेड़ के शीर्ष पर चढ़ गया। 5 साल तक बेटी ने भी कोशिश की, लेकिन वह सफल नहीं हुई। वह रोया और माता-पिता से उसकी मदद करने के लिए कहने लगा। प्रस्तावित माता-पिता की प्रतिक्रियाओं में से कौन सबसे सही है?

1. माता-पिता ने अपने बेटे पर जांच की, तुरंत पेड़ से उतरने की मांग की और दोनों बच्चों को पेड़ों में प्रतिबंधित कर दिया गया, उन्हें समझाया कि यह खतरनाक था।

2. पिता ने अपने बेटे को चपलता के लिए प्रशंसा की, जिससे उसकी बेटी ने पेड़ की निचली शाखा में चढ़ाई की, फिर नीचे उतरने में उतरने में मदद की। लड़की ने अभ्यास कई बार दोहराया।

3. माँ ने रोने वाली बेटी को शांत कर दिया, धीरे से बेटे से जमीन पर जाने के लिए कहा, और फिर उसे मारा।

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शैक्षिक स्थिति संख्या 12।

बच्चा खाना नहीं चाहता। दादी उसे एक परी कथा, बूस्टर का उपयोग करके दबाए गए हिस्से को खाने के लिए मजबूर करने की कोशिश करती है। मां एक नया खिलौना खरीदने का वादा करती है। पिता कहते हैं: "आप नहीं चाहते हैं - न खाएं।" कौन सही है?

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सारांश.

और अब हम अंक की गणना करते हैं। हम पाते हैं कि किस टीम ने सबसे बड़ी संख्या में अंक बनाए। जबकि जूरी परिणामों को सारांशित करता है, हम खेल खेलेंगे "ध्यान दें" अब हम एक सर्कल में खड़े होंगे। मैं जोड़े में खड़ा हूं, जो लोग बाईं ओर हैं, वे एक पक्षी-मेक-अप-विंग होंगे, जो अपने दाहिने हाथ से पहियों के आंदोलन को स्थानांतरित करने का अधिकार है। जैसे ही मैं आपके हाथों को स्लैम करता हूं, हर कोई बाईं ओर खड़ा जगहों में बदल जाता है, सही बन गया और इसके विपरीत। (खेल लयबद्ध संगीत के तहत किया जाता है।

जूरी परिणामों की रिपोर्ट करता है, पुरस्कार प्रस्तुत करता है।

गैलिना डेजिंगर
शैक्षिक परिषद "डॉव में स्वास्थ्य-बचत प्रौद्योगिकियों का उपयोग"

Kupriyanov एल। I. (सिर)

लोमोवा जी वी। (शैक्षिक कार्य के उप प्रमुख)

विषय: .

मैं मनोवैज्ञानिक विक्टर के शब्दों के साथ अपना काम शुरू करूंगा पखानियन: "प्रत्येक व्यक्ति के पास प्राकृतिक सकारात्मक दिशा में जाने की क्षमता है। प्रत्येक के लिए अध्यापक अपने मूल्य और गरिमा और अपने जीवन को निर्देशित करने और आत्म-वास्तविकता, व्यक्तिगत और पेशेवर विकास की ओर बढ़ने की क्षमता। "

कार्य का उद्देश्य शैक्षिक परिषद्: सुरक्षा और मजबूती के उपायों की प्रणाली को अनुकूलित करने के तरीकों की खोज करें बच्चों का स्वास्थ्य। डिजाइन मॉडल स्वस्थ बचत बच्चों को डॉव में.

इसकी योजना बनाएं शैक्षिक परिषद्:

1. निर्णय पर शैक्षिक परिषद № 1.

2. डिप्टी हेड का प्रारंभिक शब्द।

स्वस्थ बचत प्रौद्योगिकियों के उपयोग पर बच्चों का स्वास्थ्य और एक रिपोर्ट(तथ्य, परिणाम)

4. "मंथन" "क्या स्वास्थ्य» , रिफ्लेक्सिव रोल-प्लेइंग गेम "हमारे किंडरगार्टन में बच्चे को क्या रोकता है स्वस्थ?» (लोमोवा जी.वी.).

5. डिजाइन मॉडल डॉव में हीटिंग सिस्टम.

स्वस्थ अपने बच्चों से जीवनशैली।

7. मांग शैक्षिक परिषद्.

1. निर्णय का कार्यान्वयन शैक्षिक परिषद्:

माता-पिता के बीच का नेतृत्व प्रचार स्वस्थ विभिन्न रूपों के माध्यम से जीवनशैली काम: अभिभावक असेंबली, कोनों स्वास्थ्य, सूचना खड़ी है, माता-पिता के साथ मनोरंजन।

सुधारें चिकित्सीय और प्रोफाइलैक्टिक और स्वास्थ्य गैर पारंपरिक रूपों के माध्यम से काम करते हैं उपचारात्मक.

व्यवस्थित शिक्षकों का थिएटर में एमडीओओ सामूहिक प्रस्थान, साथ ही स्पा और हेयरड्रेसर की यात्रा।

काम करने के लिए भावनात्मक, मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोण।

एंटोनी डी सेंट-एक्स्पीरी ने कहा कि पृथ्वी पर एकमात्र वास्तविक लक्जरी मानव संचार है। संचार की प्रक्रिया में, जैसा कि जाना जाता है, कई अद्भुत होते हैं चीज़ें: आवश्यक जानकारी संचरित की जाती है, महत्वपूर्ण मुद्दों पर चर्चा की जाती है, कई समस्याओं को हल किया जाता है। ताकि हमारा संचार सुखद और पूर्ण था, चलो एक दूसरे को कॉमिक आकार में पेश करते हैं।

कार्य: दो-सीटर लिखना आवश्यक है जिसमें आपका नाम शुरू हो रहा है शब्दों में: "मेरा नाम लीना है, मुझे दूध फोम पसंद नहीं है",

"मेरा नाम लारिसा है, मैं एक शांत अभिनेत्री हूं" आदि।

"मेरा नाम गैलिना है, मैं एक बैलेरिना बनना चाहता हूं"

2. हमारी थीम पेडसोवेट« डॉव में स्वास्थ्य-बचत प्रौद्योगिकियों का उपयोग» । यह असंभव है स्वस्थ बच्चेयदि वे भौतिक पक्ष और मानसिक दोनों से खतरे के अधीन हैं।

घरेलू और विदेशी शोधकर्ताओं के अनुसार, स्वास्थ्य 50 - 55% तक एक व्यक्ति अपनी जीवनशैली पर निर्भर करता है, 20 से 25% - पर्यावरण से, 16 से 20% - आनुवंशिकता से और 10 - 15% - देश में स्वास्थ्य विकास के स्तर से। इसकी आनुवंशिकता में सुधार करना असंभव है और व्यक्तिगत रूप से स्वास्थ्य देखभाल के स्तर को प्रभावित करना असंभव है, इसके अस्तित्व की पर्यावरणीय परिस्थितियों में काफी बदलाव करना असंभव है, लेकिन एक व्यक्ति जो जीवनशैली चुनता है, पूरी तरह से उसके ऊपर निर्भर करता है।

भूमिका अध्यापक डॉव एक संगठन है शैक्षिक प्रक्रियासहेजा जा रहा है स्वास्थ्य प्री-स्कूल की उम्र का बच्चा और मूल्य रवैया बढ़ाना स्वास्थ्य। बच्चों के सहयोग के दौरान अध्यापक, परिवार के साथ सहयोग, संस्कृति के लिए पूर्वस्कूली की चढ़ाई प्रदान करता है स्वास्थ्य.

वैलोलॉजिस्ट ने प्रकृति की मुख्य स्थितियों की पहचान की, स्वास्थ्य बचत शिक्षा:

बच्चे की बुनियादी जरूरतों को पूरा करना। इस मामले में, वह अपनी क्षमताओं को पूरी तरह से विकसित करता है, अपनी विशिष्टता सीखता है; आत्म-वास्तविकता की प्रक्रिया में, यह अनैच्छिक रूप से मुख्य घटकों का गठन करता है स्वास्थ्य.

पर्यावरण के अनुकूल बनाना (अनुकूली, पुनर्वास, शैक्षिक) प्रत्येक बच्चे के लिए रिक्त स्थान। केवल इन स्थितियों में प्रत्येक छात्र की व्यक्तित्व को प्रकट करने में सक्षम होंगे।

बच्चों में शिक्षा की जरूरत है स्वास्थ्य, के बारे में प्राथमिक विचारों का गठन स्वस्थ जीवनशैली और वैलियोोलॉजिकल रूप से उचित व्यवहार की एक व्यक्तिगत विधि का विकास।

विनियम (उप प्रधान।)

पूर्व-विद्यालय की शिक्षा की अवधारणा में, सुरक्षा और मजबूती से संबंधित समस्याओं को हल करना बच्चों का स्वास्थ्य, अग्रणी स्थान दिया गया है।

आज, संरक्षण और मजबूती स्वास्थ्य बच्चे देश के विकास के मुख्य रणनीतिक कार्यों में से एक हैं। यह विनियामक दस्तावेजों द्वारा विनियमित और प्रदान किया जाता है

आरएफ कानून "शिक्षा पर" (कला। 51)

"जनसंख्या के स्वच्छता और महामारी विज्ञान कल्याण पर".

साथ ही रूस के राष्ट्रपति के नियम

"सुनिश्चित करने के लिए तत्काल उपायों पर रूसी संघ का स्वास्थ्य»

"रूसी संघ में बच्चों की स्थिति में सुधार के लिए राज्य सामाजिक नीति के मुख्य दिशाओं की मंजूरी पर।"

"संगठित प्रशिक्षण प्रपत्रों में पूर्वस्कूली बच्चों पर अधिकतम भार के लिए स्वच्छता आवश्यकताओं पर निर्देशक-विधिवत पत्र"

शिक्षा अधिकारियों द्वारा ली गई सूचीबद्ध दस्तावेजों और उपायों ने कुछ स्थिरीकरण परिणामों को प्राप्त करने में मदद की, और कई पूर्वस्कूली संस्थानों में - बच्चों के उच्च गुणवत्ता में सुधार स्वास्थ्य। लेकिन साथ ही, प्रीस्कूलर की घटनाएं पूरी तरह से और बीमारी के मुख्य वर्ग दोनों में बिगड़ती रहती हैं।

किंडरगार्टन काम करता है विषय: "गठन स्वस्थ जीवनशैली सभी प्रकार की गतिविधि के एकीकरण के माध्यम से ", जिसका मतलब है कि डू और शिक्षकों के विशेषज्ञ एक दिशा में काम करते हैं, और अब शिक्षकों का डॉव काम के टुकड़े दिखाएगा स्वास्थ्य बचत.

3. के लिए बनाई गई स्थितियों का विश्लेषण स्वास्थ्य-बचत प्रौद्योगिकियों के उपयोग पर बच्चों का स्वास्थ्य और एक रिपोर्ट(तथ्य, परिणाम,

मनोवैज्ञानिक चार्जिंग। (लोमोव जी.वी.)

इस अभ्यास का उद्देश्य विश्राम और सांद्रता को महारत हासिल करना है जो ऊर्जा क्षमता में वृद्धि में योगदान देते हैं।

खड़े, ब्लेड, मुस्कुराते हुए और वामिंग बाएं, फिर दाईं आंख के साथ दोहराना: "मुझे अपने आप पर बहुत गर्व है, मैं बहुत पर हूं".

बाएं हथेली के लिए माथे पर डालकर, फिर सही दोहराना: "मैं किसी भी कार्य को हल करता हूं, मेरे साथ हमेशा प्यार और किस्मत".

हथेली के बारे में हथेली को रगड़ना दोहराना: "मुझे भाग्य पसंद है, मैं हर दिन अमीर हो जाता हूं".

टिपटो पर चल रहा है, सिर पर हाथों से हाथ में बीमार, दोहराना: "मैं एक सन रे को सिग्बी हूं, मैं सबसे अच्छे के योग्य हूं".

पक्षों को हाथ, मुट्ठी निचोड़, घूर्णन बनाना हाथ: "मेरे पास रास्ते में कोई बाधा नहीं है, सब कुछ बाहर निकल जाएगा".

बेल्ट टिल्ट ऑन फॉरवर्ड - बैक दोहराना: "किसी की भी स्थिति मेरे अधीन है, दुनिया सुंदर है - और मैं सुंदर हूं।".

दाईं ओर उछाल, फिर उसके बाएं पैर पर, दोहराना: "मैं बोडरा और ऊर्जावान हूं, और चीजें उत्कृष्ट हैं".

महल में अपने हाथों को तह करना, गहरी बनाना साँस: "ब्रह्मांड मेरे लिए मुस्कुराता है, और मुझे सब कुछ मिलता है".

4. मंथन (उप प्रधान।):

कृपया मुझे बताएं कि क्या निर्भर करता है हमारे बच्चों का स्वास्थ्य? (आंदोलन मोड, चलना, वेंटिलेशन, फॉलो-अप मोड, (उत्तर).

क्या स्वास्थ्य?

(उत्तर शिक्षकों).

आज तक, विज्ञान में 79 से अधिक अवधारणाओं का विकास हुआ है। « स्वास्थ्य» । यह निकला, इसे एक संपूर्ण परिभाषा देने के लिए इतना आसान नहीं है। उनमें से कुछ पर विचार करें (शिक्षकों को लिखित में पेश किया जाता है).

स्वास्थ्य - यह अपने संगठन के सभी स्तरों पर शरीर का सामान्य कार्य है।

स्वास्थ्य - यह शरीर का एक गतिशील संतुलन है और पर्यावरण के साथ इसके कार्यों।

स्वास्थ्य - यह शरीर की क्षमता है फिट पर्यावरण में अस्तित्व के लिए कभी-कभी बदलती स्थितियों के लिए, शरीर के आंतरिक वातावरण की स्थिरता को बनाए रखने की क्षमता, सामान्य और बहुमुखी जीवन प्रदान करने, शरीर में एक जीवित शुरुआत का संरक्षण।

स्वास्थ्य - यह बीमारी, दर्दनाक राज्यों, दर्दनाक परिवर्तन की अनुपस्थिति है।

स्वास्थ्य - यह मुख्य सामाजिक कार्यों को पूरी तरह से पूरा करने की क्षमता है।

स्वास्थ्य - यह एक पूर्ण शारीरिक, आध्यात्मिक, मानसिक और सामाजिक कल्याण है। शारीरिक और आध्यात्मिक बलों का हार्मोनिक विकास, शरीर की एकता का सिद्धांत, आत्म-विनियमन और सभी अंगों की संतुलित बातचीत।

एक बार फिर से पढ़ें परिभाषाएँ क्या है स्वास्थ्य। और आज के विषय से मेल खाने वाले शब्द का चयन करें पेडसोवेट.

रिफ्लेक्सिव - रोल-प्लेइंग गेम "बच्चे को हमारे किंडरगार्टन में क्या रोकता है स्वस्थ»

हम जानबूझकर किंडरगार्टन में बच्चे पर नकारात्मक प्रभावों का सवाल डालते हैं, क्योंकि उन कारणों से शुरू करना आवश्यक है, जिसके परिणामस्वरूप हम प्रभावित किए बिना प्रभावित कर सकते हैं वैश्विक: प्रतिकूल पारिस्थितिकी, वंशानुगत पूर्वाग्रह, आदि

खेल के प्रतिभागी निम्नलिखित में एकजुट हैं समूहों:

"शिक्षक"

"माता-पिता"

"शासन प्रबंध"

"विशेषज्ञ"

प्रत्येक समूह के प्रतिभागियों को उन कारणों की पहचान करने के लिए आवश्यक हैं जो उनके दृष्टिकोण से, हमारे किंडरगार्टन पर जाने वाले बच्चे के साथ हस्तक्षेप करते हैं, हो स्वस्थ(एक लिखित रूप में)

प्रत्येक समूह को 2 द्वारा चुना जाता है अध्यापकसमूह के उपर्युक्त समूहों के आधार पर एक अनुकरणीय कार्रवाई कार्यक्रम के विकास में कौन भाग लेगा।

5. सिस्टम मॉडल स्वास्थ्यवर्धक.

(एक चुंबकीय बोर्ड और मार्कर लागू करना).

के लिए शर्तें बनाना बच्चों का स्वास्थ्य;

मेडिकल डॉव में कल्याण कार्य;

मोटर गतिविधि का संगठन;

निदान;

ऐसी स्थितियां जो मनोवैज्ञानिक की सुरक्षा सुनिश्चित करती हैं स्वास्थ्य;

अपने शरीर के साथ बच्चों को परिचित करने के लिए संज्ञानात्मक वर्गों का संगठन;

माता-पिता के साथ काम करें।

6. गठन के लिए माता-पिता के लिए मेमो स्वस्थ अपने बच्चों से जीवनशैली।

एक मुस्कान और सुबह कसरत के साथ एक नया दिन शुरू करें।

दिन मोड का निरीक्षण करें।

याद कीजिए: टीवी के रंगहीन दृश्य की तुलना में बेहतर एक स्मार्ट किताब।

अपने बच्चे से प्यार करो, वह तुम्हारा है। अपने परिवार के सदस्यों का सम्मान करें, वे आपके रास्ते पर यात्री हैं।

बेबी हगिंग दिन में चार बार से कम नहीं होना चाहिए, और 8 गुना से बेहतर नहीं होना चाहिए।

अपने प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण मनोवैज्ञानिक उत्तरजीविता का आधार है।

कोई बुरा बच्चा नहीं है, बुरे कार्य हैं।

कॉल पर व्यक्तिगत उदाहरण सभी नैतिकता से बेहतर है।

प्रयोग करें प्राकृतिक हार्डवेयर कारक - सूर्य, वायु और पानी।

याद कीजिए: आसान भोजन के लिए अधिक उपयोगी है स्वास्थ्यस्कीमर की तुलना में।

छुट्टियों का सबसे अच्छा दृश्य ताजा वायु परिवार के साथ चलना है, बच्चे के लिए सबसे अच्छा मनोरंजन माता-पिता के साथ एक सहयोगी खेल है।

फेसला पेडसोवेट:

1. आवश्यक शर्तों का पालन करें स्वास्थ्य बचत विद्यालय से पहले के बच्चे उम्र:

बच्चे की व्यक्तिगत जरूरतों

स्वास्थ्य बचत स्थान

गठन स्वस्थ जीवन शैली.

2. काम जारी रखें उपचार और सख्त बच्चे। भौतिक के लिए प्रशिक्षक। संस्कृति:

परामर्श एस। शिक्षकों की"मूविंग एयर गेम्स".

3. वैलियोलॉजिकल एजुकेशन पर वरिष्ठ पूर्व-विद्यालय की आयु के बच्चों के साथ अतिरिक्त बातचीत आयोजित करें। उत्तरदायी: डॉव के सभी शिक्षक।

और जैसा कि सॉक्रेटीस ने कहा: « स्वास्थ्य सभी नहीं हैलेकिन सब कुछ बिना स्वास्थ्य कुछ भी नहीं है!»

आपके साथ अपने काम को सारांशित करना, मैं चाहता हूं कि आप अपने पसंदीदा रंग के साथ एक फूल चुनें, क्योंकि क्रोमोथेरेपी भी है ताप प्रौद्योगिकी, रिवर्स साइड रंग का मूल्य लिखा गया है, और आप से मैं अपनी इच्छा सुनना चाहता हूं (एक शब्द).

मैं आप सभी को मजबूत कामना करता हूं स्वास्थ्य!

ऐलेना क्लिंकोव
शैक्षिक परिषद "डॉव में स्वास्थ्य-बचत प्रौद्योगिकियों का उपयोग"

उद्देश्य: बारिश शैक्षणिक दिशा में शिक्षकों की निपुणता "शारीरिक विकास"; कार्य अनुभव बनाने के लिए जारी रखें बच्चों का स्वास्थ्य.

कार्य: काम का विश्लेषण करें शिक्षकों का संरक्षण और मजबूती पूर्वस्कूली बच्चों का स्वास्थ्य; रचनात्मक पेशेवर गतिविधि को उत्तेजित करें शिक्षकों का इस समस्या के निर्णय से; बैंक की बैंक नई पहल की भरपाई बच्चों के साथ स्वास्थ्य कार्य के लिए अध्यापन, परिवार के साथ बातचीत।

के प्रपत्र: मिश्रित।

कार्यसूची शैक्षिक परिषद्:

1. विषय पर शब्द खोलना शैक्षिक परिषद् वरिष्ठ शिक्षक "डॉव में बच्चों की शारीरिक शिक्षा की सामग्री के लिए सिस्टम दृष्टिकोण के मुख्य दिशाएं (से) प्रयोग करें) ».

कल्याण काम करता है. ».

3. उत्पादक रिफ्लेक्सिव भूमिका-खेल खेल "हमारे किंडरगार्टन में बच्चे को क्या मदद करेगा स्वस्थ? "। विश्लेषण नामांकित विचारों के शिक्षक। विकास "कार्रवाई के कार्यक्रम" शैक्षणिक टीम डॉव संरक्षण पूर्वस्कूली बच्चों का स्वास्थ्य.

4. व्यायाम "घड़ी"

5. आयु समूहों द्वारा बच्चों की घटनाओं का विश्लेषण।

6. शिक्षकों की प्रस्तुति वाक् चिकित्सक«

7. बच्चों के बगीचे के संगीत प्रमुख । संगीत के लिए सत्र विश्राम। मनोविज्ञान।

8. संदेश " स्वास्थ्य-बचत प्रौद्योगिकियों का उपयोग विभिन्न प्रकार की शारीरिक शिक्षा में "

10. निर्णय पेडसोवेट समय और जिम्मेदार का संकेत

11. व्यायाम "वर्तमान".

1. वरिष्ठ शिक्षक के प्रारंभिक शब्द "डॉव में बच्चों की शारीरिक शिक्षा की सामग्री के लिए सिस्टम दृष्टिकोण के मुख्य दिशा" (से).

स्वस्थ बच्चा खुशी है, खुशी, न केवल परिवार, बल्कि समाज भी। माता-पिता को बचाने में मदद करने के लिए उसका स्वास्थ्य, हमारे बाल विहार ने शारीरिक शिक्षा चुनी स्वास्थ्य प्राथमिकता दिशा के साथ काम करें।

प्रत्येक शैक्षिक संस्थान के लिए जिम्मेदार है बच्चों का स्वास्थ्य। अधिकांश समय पूर्वस्कूली पर्यवेक्षण के तहत किंडरगार्टन में किए जाते हैं शैक्षणिक और चिकित्सा कर्मी। टीम सक्रिय रूप से संरक्षण और मजबूती पर निवारक काम आयोजित करती है हर बच्चे का स्वास्थ्य, बच्चे के मनोविज्ञान विकास, स्कूल के लिए तैयारी, व्यापक रूप से स्वास्थ्य की बचत प्रौद्योगिकियों का उपयोग करना.

दक्षता स्वास्थ्य कार्य सीधे शैक्षणिक प्रक्रिया के संगठन पर निर्भर करता है, इसलिए इसे व्यवस्थित करना आवश्यक है ताकि बच्चों की प्रशिक्षण, विकास और शिक्षा उन्हें नुकसान न पहुंचा सके स्वास्थ्य। हमारी पेडसोवेट इस महत्वपूर्ण विषय को समर्पित है।

इस विषय पर संदेश "डॉव में बच्चों की शारीरिक शिक्षा की सामग्री के लिए सिस्टम दृष्टिकोण के मुख्य दिशा" (अनुलग्नक 1).

(परिचय पेडसोव पेडागोग्स.)

2. विषयगत नियंत्रण के परिणामों के लिए विश्लेषणात्मक प्रमाणपत्र "शारीरिक कल्याण काम करता है. स्वास्थ्य-बचत प्रौद्योगिकियों का उपयोग».

जनवरी, फरवरी 2017 में शारीरिक विकास की दिशा में डॉव के काम के स्तर की पहचान करने के लिए, शारीरिक शिक्षा के विषयगत नियंत्रण आयोजित किया गया था स्वास्थ्य घटनाओं I.उनके परिणामों के अनुसार, एक विश्लेषणात्मक संदर्भ संकलित किया गया था।

3. उत्पादक रिफ्लेक्सिव रोल-प्लेइंग गेम के वरिष्ठ शिक्षक को पकड़ना "हमारे किंडरगार्टन में बच्चे को क्या मदद मिलेगी स्वस्थ?».

शिक्षकों का मैं उचित चुनकर 3 समूहों में विभाजित करने का प्रस्ताव करता हूं टेबल: "शिक्षक (शिक्षकों का) », "माता-पिता", "शासन प्रबंध" (डॉव के प्रमुख, वरिष्ठ शिक्षक, असामान्य के उप प्रमुख)। प्रत्येक समूह प्रीस्कूलर के कारणों के दृष्टिकोण से निर्धारित करता है और उन्हें हल करने के लिए सबसे अप्रत्याशित और बोल्ड, विचार भी प्रदान करता है। सभी विचार प्रोटोकॉल में दर्ज किए जाते हैं।

अब हम विचार के डेटा का विश्लेषण करते हैं। उनके आधार पर हम विकसित होंगे "कार्रवाई का कार्यक्रम" पेडकल डॉव संरक्षण पूर्वस्कूली बच्चों का स्वास्थ्य.

विचार का विश्लेषण करने के बाद शिक्षकों का, संरक्षण और मजबूती पर आगे के काम के लिए मुख्य समस्याओं और तैयार किए गए कार्यों को हाइलाइट किया गया डॉव में बच्चों का स्वास्थ्य:

1) ऐसी स्थितियां प्रदान करें जो ओवरवर्क, हाइपोडायनामिया, तनाव के बच्चों में उपस्थिति को रोकती हैं;

2) गतिविधियों को व्यवस्थित करें शिक्षकों का बच्चों के गठन पर स्वस्थ जीवन शैली;

3) सक्रिय कार्यान्वयन के मुद्दों पर टीम की योग्यता में सुधार; सबसे प्रभावी का परिचय

4) मजबूती के लिए शर्तें बनाएं व्यावसायिक स्वास्थ्य कर्मचारी;

5) नियमित रूप से स्थिति निदान करते हैं बच्चों का स्वास्थ्य;

6) गठन के लिए माता-पिता के साथ बातचीत के नए रूपों का विकास स्वस्थ

निष्कर्ष के अनुसार, अनुमानित "एक्शन प्रोग्राम"मेज भर गई है (परिशिष्ट 3).

4. व्यायाम "घड़ी"। प्रतिभागी एक सर्कल में बैठे हैं। घड़ी के रूप में लगातार सभी खेल के बीच, संख्याओं को वितरित किया जाता है। लीड किसी भी समय कॉल। जिसकी अंक उन घंटों की संख्या से मेल खाती है, जल्दी से आपके हाथों को स्लैम करना चाहिए; एक जिसका अंक मिनटों की संख्या से मेल खाता है, कहता है "बोम"। यदि घड़ी ऐसे समय दिखाती है जब दोनों तीर एक अंक पर होते हैं, तो एक ही आदमी पहले अपने हाथों को क्लोराइड करता है, और फिर कहता है "बोम".

6. शिक्षकों की प्रस्तुति वाक् चिकित्सक« ताप प्रौद्योगिकी पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के भाषण के सुधार में। "

7. संदेश किंडरगार्टन में संगीत चिकित्सा " संगीत नेता। संगीत के लिए सत्र विश्राम। मनोविज्ञान।

8. संदेश " स्वास्थ्य-बचत प्रौद्योगिकियों का उपयोग पूर्वस्कूली की शारीरिक शिक्षा में। "शिक्षक।

9. लोक चलती खेलों की नीलामी।

चेकबॉक्स को बढ़ाने, लोक मूविंग गेम को कॉल करने का प्रस्ताव है। जो खेल को अंतिम रूप से बुलाता है - जीता, एक पिग्गी बैंक "पीपुल्स गेम्स" बनाने के लिए एक पुरस्कार फ़ोल्डर प्राप्त करता है

10. समाधान पेडसोवेट तिथियों और जिम्मेदार के साथ।

1 पिग्गी बैंक फ़ोल्डर बनाएँ स्वास्थ्य की बचत प्रौद्योगिकियां, इसे व्यवस्थित रूप से भरें। समय: लगातार। उत्तरदायी: कला। शिक्षक शिक्षकों का.

2 शिक्षकों का सक्रिय रूप से अपने काम में शामिल नहीं है पहले इस्तेमाल की गई टेक्नोलॉजीज, इस निर्णय के लिए एक रिपोर्ट प्रस्तुति तैयार करें। समय: 1 सितंबर, 2017 तक 3 उत्तरदायी: शिक्षकों का.

गैर-मानक शारीरिक उपकरण बनाएं (1 टाइप -1 ट्यूटर). समय: 1 सितंबर, 2017 तक उत्तरदायी: शिक्षक।

11. व्यायाम "वर्तमान"। प्रत्येक प्रतिभागी अपने पड़ोसी को दाईं ओर देता है "वर्तमान"यही है, उसे बताता है कि वह उन्हें असीमित अवसर देना चाहते हैं। व्यायाम एक सर्कल में गुजरता है।

होम वर्क। एक ड्राइंग - ऑटोपॉर्टिस्ट बनाएं। इस ऑटोपॉर्टिस्ट की एक विशेषता को इसमें अपने पेशेवर पहलुओं पर जोर देने की आवश्यकता होगी। ड्राइंग के लिए यह संभव है प्रयोग करें किसी भी चित्रमय एजेंटों।

परिशिष्ट 3 डॉव एक्शन प्रोग्राम

डॉवहीट करने के लिए जो पहले से ही प्रदर्शन करने में कठिनाइयों का प्रदर्शन कर सकते हैं

1. शारीरिक शिक्षा के लिए शर्तें बनाएं डॉव में कल्याण कार्य.

2. सक्रिय कार्यान्वयन के मुद्दों पर टीम की योग्यता में सुधार करें स्वास्थ्य-बचत प्रौद्योगिकियों का शैक्षिक अभ्यास

3. डॉव में उचित मोटर व्यवस्था व्यवस्थित करें - सबसे महत्वपूर्ण स्वास्थ्य और निवारक कारक के साथ-साथ सामान्य दिन

4. मजबूती के लिए शर्तें बनाएं व्यावसायिक स्वास्थ्य कर्मचारी

5. सबसे प्रभावी कार्यान्वयन शैक्षिक प्रक्रिया में स्वास्थ्य की बचत प्रौद्योगिकियां

6. गठन के लिए माता-पिता के साथ बातचीत के नए रूपों का विकास स्वस्थ परिवार में जीवनशैली, बुरी आदतों की रोकथाम।

7. बच्चों की जरूरतों के गठन पर एक सर्कल के काम को व्यवस्थित करें स्वस्थ जीवन शैली

नहीं। पी / पी समूह अनुमानित विचार 1 2 3

1 शिक्षक: 1) अभ्यास के अभ्यास पर एक प्रशिक्षक को स्वीकार करना आवश्यक है, क्योंकि मस्कुलोस्केलेटल सिस्टम के विकार वाले बच्चे हैं;

2) "अपने आप से शुरू करो!" – अध्यापक अपनी देखभाल करने के लिए सिखाने की जरूरत है स्वास्थ्य;

3) मुद्दों पर स्व-शिक्षा शिक्षक स्वास्थ्य प्रौद्योगिकियों का उपयोग। संगोष्ठियों का संचालन, इस मुद्दे पर विशेषज्ञों की परामर्श;

4) प्रभावशीलता का विश्लेषण करें शैक्षिक का उपयोग किया रिसेप्शन पर बच्चों का स्वास्थ्य;

5) बच्चों के विकास से संबंधित समूह कमरों में फर्नीचर की कमी;

6) लाभ के बारे में माता-पिता के साथ बातचीत करें स्वस्थ जीवन शैली। एक क्लब व्यवस्थित करें « स्वस्थ परिवार» .

2 माता-पिता: 1) आपको एक रास्ता खोजने की जरूरत है "आंसू के लिए" टेलीविजन और कंप्यूटर से बच्चे;

2) बच्चों के साथ खेल के लिए समय खोजने के लिए आवश्यक है। उदाहरण के लिए, किंडरगार्टन से सड़क पर, आउटडोर पर कई अभ्यास हैं;

3) सिद्धांत "अपने आप से शुरू करें" सभी के लिए प्रभावी;

4) अपने बच्चों से अधिक बार एक उदाहरण लेना आवश्यक है। वे अपने दैनिक को मजबूत करते हैं किंडरगार्टन में स्वास्थ्य;

5) के साथ बातचीत स्वस्थ के बारे में शिक्षक जीवन शैली लाभ।

4 प्रशासन:

1) प्रशिक्षण आयोजित करने की आवश्यकता है अध्यापन विधियों और प्रौद्योगिकियोंसंरक्षण बच्चों का स्वास्थ्य;

2) वार्तालापों का संचालन, माता-पिता के साथ सदन के मोड का पालन करने की आवश्यकता के बारे में सलाह, बच्चों के उचित पोषण (वीडियो आउटलुक के साथ);

3) हाइपोडाइनिन, मुद्रा विकारों को रोकने के लिए दिन के दौरान बच्चों की मोटर गतिविधि को बढ़ाएं;

परिशिष्ट 1 "डॉव में बच्चों की शारीरिक शिक्षा की सामग्री के लिए सिस्टम दृष्टिकोण के मुख्य दिशा"

जीईएफ की शुरूआत के साथ, शिक्षा भी सुरक्षित होनी चाहिए, स्वास्थ्य, भारी बचत.

सुरक्षा स्वास्थ्य बच्चों - पूरे समाज की प्राथमिकता गतिविधि, केवल के बाद से स्वस्थ बच्चे प्राप्त ज्ञान को ठीक से अवशोषित करने में सक्षम हैं और भविष्य में, उत्पादक रूप से उपयोगी काम में शामिल होने में सक्षम हैं। पूर्वस्कूली उम्र शारीरिक और मानसिक की नींव के गठन में निर्णायक है स्वास्थ्य। 7 साल तक आदमी विकास का एक बड़ा मार्ग चलाता है, पूरे जीवन में अनधिकृत। इस चरण में ज्ञान आधार और व्यावहारिक कौशल के बच्चों में बनाने के लिए यह बहुत महत्वपूर्ण है स्वस्थ जीवन शैली, भौतिक संस्कृति और खेल में व्यवस्थित वर्गों की आवश्यकता के बारे में पता है। प्री-स्कूल शैक्षिक संस्थान को लगातार संरक्षित करने के उद्देश्य से उपायों के सेट को निपुण करना चाहिए स्वास्थ्य अपने सीखने और विकास के सभी चरणों में बच्चा। संरक्षित और मजबूत करने के उद्देश्य से विभिन्न प्रकार के रूप और गतिविधियाँ हैं स्वास्थ्य विद्यार्थी। उनके परिसर को वर्तमान में एक आम नाम मिला है। « ताप प्रौद्योगिकी» । इस तरह के नए का मुख्य उद्देश्य टेक्नोलॉजीज - पेडगॉग्स को गठबंधन करें, मनोवैज्ञानिक, चिकित्सक, माता-पिता और सबसे महत्वपूर्ण बात - बच्चे खुद को संरक्षित और मजबूत करने के लिए स्वास्थ्य.

ताप प्रौद्योगिकी - यह एक समग्र शैक्षणिक प्रणाली है कल्याण, सुधारात्मक और निवारक उपाय जो बच्चे की बातचीत की प्रक्रिया में किए जाते हैं और अध्यापक, बच्चे और माता-पिता, बच्चे और डॉक्टर।

चाइल्डकेयर श्रमिकों के लिए मुख्य बात यह है कि एक बच्चे को एक बच्चे को एक बच्चे को विकास की सबसे मूल्यवान अवधि के रूप में प्रदान करना है। ताकि बच्चे खुश थे, वे होना चाहिए स्वस्थइसलिए, हमारी टीम संरक्षण और मजबूती का काम स्वास्थ्य बच्चे फैशन के लिए श्रद्धांजलि नहीं हैं, लेकिन एक वास्तविक आवश्यकता है। कोई प्रणाली संरक्षण और विकास के उद्देश्य से नहीं है बच्चों का स्वास्थ्यपूर्ण परिणाम नहीं दे सकते हैं यदि केवल एक विशेषज्ञ इस दिशा में काम करता है, जैसे कि चिकित्सा कार्यकर्ता या अध्यापक। इसलिए, केवल डॉव बच्चों और वयस्क समुदाय में बनाए गए प्रक्रिया में सकारात्मक परिणाम दे सकते हैं। बच्चों का स्वास्थ्य.

कार्यान्वयन पर सफलता कार्य स्वास्थ्य की बचत प्रौद्योगिकियां कई घटकों पर निर्भर करता है।

पहले हमारे किंडरगार्टन की टीम संपूर्ण:

शारीरिक संस्कृति की विशेषताओं को सीखा - कल्याण कार्य;

प्रारंभिक अवस्था का विश्लेषण किया पूर्वस्कूली बच्चों का स्वास्थ्य, साथ ही साथ डॉव में स्वास्थ्य-बचत माध्यम; सीख रहा हूँ स्वास्थ्य के तरीकों और तकनीकों के शिक्षक; संरक्षण और मजबूती पर काम के विभिन्न प्रकारों का परिचय स्वास्थ्य;

- देखा गया: माता-पिता के साथ शिक्षकों के वैलियोऑलॉजिकल अभिविन्यास की बातचीत।

तो, किंडरगार्टन में, प्रणाली धीरे-धीरे विकसित हुई स्वास्थ्य बचत:

विभिन्न स्वास्थ्य शासन(अवकाश के दौरान अनुकूली);

सख्त घटनाओं का परिसर (वायु सख्त, चल रहा है "ट्रैक स्वास्थ्य", रोकथाम फ्लैटफुट; ताजा हवा में बच्चों के अधिकतम ठहरने, दिन के नींद के बाद जिमनास्टिक को उत्तेजित करना);

सभी प्रकार की भौतिक संस्कृति पर प्रत्यक्ष शैक्षिक गतिविधियां;

मोटर अनुकूलन शासन: बच्चों की पारंपरिक मोटर गतिविधि (सुबह जिमनास्टिक, शारीरिक शिक्षा, मोबाइल गेम ले जाने, चलती है);

तर्कसंगत पोषण संगठन;

बच्चों और माता-पिता के साथ चिकित्सा और निवारक काम;

संगठन को Sanpin की आवश्यकताओं के अनुपालन शैक्षिक प्रक्रिया;

शारीरिक और मनोवैज्ञानिक को संरक्षित करने के उपायों का एक सेट शिक्षकों का स्वास्थ्य.

सिस्टम के मुख्य दिशाओं में बच्चों की शारीरिक शिक्षा की सामग्री के लिए दृष्टिकोण दोगुनी:

पहली दिशा राज्य का एक व्यापक निदान और अध्ययन है बच्चों के स्वास्थ्य पेशेवर:

बच्चों के क्लिनिक के विशेषज्ञों द्वारा बच्चों का निरीक्षण;

मोटर गतिविधि के उल्लंघन की पहचान, माता-पिता के साथ बातचीत में आंदोलनों का समन्वय और सीधे किंडरगार्टन में कक्षा में;

विनियमों के अनुसार शुरुआत में और वर्ष के अंत में बच्चों के सामान्य शारीरिक प्रशिक्षण का निदान।

दूसरी दिशा में musculoskyys का एक तर्कसंगत संगठन शामिल है। बच्चे:

सुबह जिमनास्टिक;

शारीरिक शिक्षा (पारंपरिक, प्रशिक्षण, प्रतियोगिताओं, अन्य गतिविधियों, छुट्टियों और मनोरंजन के साथ एकीकृत);

कक्षाएं एस। मिनी-सिमुलेटर का उपयोग करना;

ताल;

नींद के बाद जिमनास्टिक;

दैनिक चलने का तरीका;

आवश्यक विकासशील वातावरण बनाना;

मोटर व्यवस्था और समय मोड का सख्ती पालन;

शारीरिक हमलों को ले जाना, मुफ्त गतिविधियों में आंदोलनों के साथ खेल;

संगीत वर्ग;

गठन वर्ग स्वस्थ जीवन शैली.

तीसरी दिशा प्रभावी सख्त होने की प्रणाली को निर्धारित करती है कदम: कोमल से अधिक तीव्र प्रभावों तक, बच्चों की व्यक्तिगत विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए। जिसमें प्रयुक्त जटिल प्रक्रियाएं:

कम्पास;

धोना;

में नंगे पैर चलना "ड्रैकर्स स्वास्थ्य» (सख्त, रिफ्लेक्सोथेरेपी के तत्व, रोकथाम फ्लैटफुट);

हल्के कपड़ों में वायु स्नान;

वर्ष की गर्म अवधि में ताजा हवा में जिमनास्टिक।

चौथी दिशा चिकित्सीय - निवारक कार्य के कार्यान्वयन से जुड़ी हुई है। इसके ढांचे में निम्नलिखित आयोजन:

मुद्रा का स्थायी नियंत्रण;

शारीरिक शिक्षा कक्षाओं में श्वसन नियंत्रण;

बच्चों के विकास के अनुसार फर्नीचर का चयन;

संतुलित आहार;

Phytoncides की खपत (लहसुन और धनुष);

रस और फलों का उपयोग;

वायु शोधक का प्रयोग करें, क्वार्ट्जिंग समूह।

पांचवीं दिशा है का उपयोग करते हुए व्यावहारिक रूप से परीक्षण और गैर पारंपरिक की तकनीकों की अनुमति दी बच्चों का स्वास्थ्य:

उंगली और आर्टिक्यूलेशन जिमनास्टिक के लिए अनुशंसित ड्यू में उपयोग करें;

A. Strelnikova के अनुसार श्वसन और ध्वनि जिमनास्टिक;

एम। बैंगनी तकनीक के अनुसार साइकोडस्टास्टिक्स;

गेमिंग मालिश ए। Umansky।

छठी दिशा को साइको-जेनेरिक का एक जटिल माना जाता है आयोजन:

ऑटोोटेराइंग और विश्राम के तत्व;

संगीत पैटर्न के तत्व;

डॉव में एक अनुकूल मनोवैज्ञानिक जलवायु सुनिश्चित करना।

सातवीं दिशा पुनर्वास और सुधारात्मक है काम:

एक फ्लैटफुट रखने वाले बच्चों के साथ सुधारक काम और फ्लैटफुट की प्रवृत्ति, कमजोर रूप से गठित पैर के साथ;

मुख्य प्रकार के आंदोलनों में बच्चों के साथ व्यक्तिगत काम;

जिम में व्यक्तिगत काम और चलना;

समूह के शिक्षकों द्वारा आयोजित समूह में व्यक्तिगत कार्य और टहलने के लिए।

आठवीं दिशा सलाहकार है - सूचना काम:

शैक्षिक प्रक्रिया में सभी प्रतिभागियों को सलाह देना, संरक्षण मुद्दों पर विद्यार्थियों के माता-पिता स्वास्थ्य और प्रीस्कूलर के लिए निवारक उपाय;

एक के साथ एक दृश्य स्वास्थ्य प्रौद्योगिकियों का उपयोग करना;

शारीरिक संस्कृति में माता-पिता की सक्रिय भागीदारी कल्याण काम करता है;

फ़ोल्डर्स, शर्म, लिखित परामर्श, सूचना का पंजीकरण;

डॉव, आमंत्रित पेशेवरों की भागीदारी के साथ मुद्दों और उत्तरों के मुद्दों का संगठन;

बच्चों के साथ एक ओडीए का संचालन करें मनोरंजक प्रौद्योगिकियों का उपयोग करना.

एक स्वस्थ बचत तकनीक उपायों की एक प्रणाली है।संरक्षण के उद्देश्य से शैक्षिक माहौल के सभी कारकों के संबंध और बातचीत सहित स्वास्थ्य अपने सीखने और विकास के सभी चरणों में बच्चा। प्री-स्कूल शिक्षा की अवधारणा में, न केवल संरक्षण, बल्कि सक्रिय गठन भी स्वस्थ जीवनशैली और स्वास्थ्य विद्यार्थियों. स्वास्थ्य - यह पूर्ण शारीरिक, मानसिक और सामाजिक कल्याण की स्थिति है, न केवल रोगों या शारीरिक दोषों की अनुपस्थिति।