दोस्ती चापलूसी से नहीं सच्चाई से मजबूत होती है। विषय पर प्रस्तुति: "दोस्ती एक महान शक्ति है। दोस्ती चापलूसी से नहीं, बल्कि सच्चाई और सम्मान से मजबूत होती है। आप बिना परेशानी के दोस्त को नहीं पहचान सकते। दोस्ती काम से प्यार करती है। मुफ्त में और बिना पंजीकरण के डाउनलोड करें

पिछले दो महीने से देश के स्कूलों में शिक्षा की प्रक्रिया जोरों पर है। गर्मियों की छुट्टियों के बाद, पेस्टोव्स्की कानूनी रूढ़िवादी-देशभक्ति क्लब में कक्षाएं फिर से शुरू हुईं।

खेल प्रशिक्षण गर्मियों में भी यहीं नहीं रुका, लेकिन सितंबर में बैठकें, पादरी, स्थानीय इतिहासकारों, दिग्गजों, दिलचस्प लोगों के साथ बातचीत फिर से शुरू हुई। साथ ही यात्राएं जो न केवल क्लब के सदस्यों के दृष्टिकोण और आंतरिक सामंजस्य के विकास में योगदान करती हैं, बल्कि अन्य शहरों, क्षेत्रों के देशभक्ति क्लबों, विभिन्न देशों के प्रतिनिधियों और रूस के लोगों के बीच दोस्ती के लिए भी योगदान देती हैं।

इस संबंध में, लोगों की दोस्ती की छुट्टी में भाग लेने के लिए रूढ़िवादी-देशभक्ति क्लब FFF के प्रतिनिधियों की Tver क्षेत्र की यात्रा महत्वपूर्ण थी। सबसे साधारण गांव डेनिलोवस्कॉय की कल्पना करें, जिनमें से हमारे क्षेत्र में बहुत कुछ है। हालांकि, इस तरह के एक पुनरुद्धार, विभिन्न राष्ट्रीयताओं के लोगों की एक बड़ी संख्या, एक बैनर के साथ रंगीन ढंग से सजाए गए ग्रामीण संस्कृति का घर: "आज लोगों की मित्रता का दिन है!" माहौल बहुत मिलनसार था। बहरहाल, ऐसा हमेशा नहीं होता। इसके अलावा, रूस में शायद यह एकमात्र मामला है, जब हाल ही में, अपूरणीय दुश्मन एक साथ फुटबॉल खेलते हैं, डामर सड़कों पर, और छुट्टियां मनाते हैं। आइए मुद्दे के इतिहास की ओर मुड़ें।

पांच साल पहले, निकुलिंस्की ग्रामीण बस्ती में, स्थानीय युवाओं के प्रतिनिधियों और वहां रहने वाले युवा चेचन के बीच एक गंभीर संघर्ष छिड़ गया था। अचानक फट गया, यह तेजी से फैल गया, जिसमें प्रतिभागियों की बढ़ती संख्या शामिल थी, और धीरे-धीरे एक ग्रामीण बस्ती के दायरे को बढ़ा दिया। यह उसके बारे में Tver में ज्ञात हुआ। संघर्ष को बार-बार बुझाने और सुलझाने की कोशिश की गई, लेकिन प्रयास असफल रहे। कमोबेश स्थिति को स्थिर करना तभी संभव था जब स्टेट ड्यूमा के डिप्टी व्लादिमीर वासिलिव मास्को से पहुंचे।

जैसा कि यह निकला, झड़पों के कारण न केवल हैं, और शायद इतना नहीं, एक अंतरजातीय मकसद। आर्थिक घटक सामने आया: कुछ स्थानीय व्यापारियों द्वारा चेचन मूल के प्रतियोगियों को लकड़ी प्रसंस्करण बाजार से बाहर करने का प्रयास। जब स्थिति स्पष्ट थी और मेरे ऊपर डॉट्स लगाए गए थे, तो वही वासिलिव ने कहा: "ठीक है, हम केवल बुरे कारणों से ही क्यों जा रहे हैं?! चलो एक साथ अच्छे के लिए! क्यों न टवर की धरती पर देश के युवाओं, जनता के बीच दोस्ती और समझ का दिन आयोजित किया जाए?'' यह कहा गया है, किया गया है - लगातार पांचवें वर्ष, 29 सितंबर को तेवर क्षेत्र में, कलिनिन्स्की जिले में, "रूस के लोगों की दोस्ती का दिन" एक संगीत कार्यक्रम, खेल खेल आदि के दौरान आयोजित किया जाता है। जो विभिन्न राष्ट्रीयताओं के युवा एक दूसरे के बारे में बहुत कुछ सीखते हैं और एक दिलचस्प समय बिताते हैं। आयोजक वैनाख समुदाय है, जिसका नेतृत्व स्थायी नेता अब्दुल्ला टर्तुज़ोव करते हैं, वह आरकेएनके के क्षेत्रीय विभाग के प्रमुख और आरकेएनके की सर्वोच्च परिषद के सदस्य भी हैं। मैं पाठकों को याद दिला दूं कि हमने पहले ही लिखा है कि कैसे पेस्टोव्स्की कानूनी रूढ़िवादी-देशभक्ति क्लब ने तेवर में वैनाख सार्वजनिक संगठन के साथ सहयोग का एक ज्ञापन समाप्त किया (यह इस सहयोग के ढांचे के भीतर था कि पेस्टोवो प्रतिनिधिमंडल ने मेहमानों के रूप में छुट्टी में भाग लिया) सम्मान)।

लोगों की दोस्ती की छुट्टी सबसे एकजुटता के साथ खुली - एक फुटबॉल मैच। एक दोस्ताना बैठक में वैनाख समुदाय के खिलाड़ी और टवर की वोल्गा टीम के दिग्गज एक-दूसरे के आमने-सामने हुए। वोल्गा ने एक कठिन लेकिन बहुत ही सही मैच में जीत हासिल की। विजेताओं को मूल्यवान पुरस्कार मिले, जो उन्हें अब्दुल्ला टर्तुज़ोव द्वारा बहुत खुशी के साथ प्रस्तुत किए गए, जिन्होंने कहा कि, स्कोर - 3: 1 के बावजूद, दोस्ती जीत गई।

विभिन्न राष्ट्रीयताओं और धर्मों के आसपास के गांवों के निवासियों ने संस्कृति के घर में गंभीर बैठक में भाग लिया: वयस्क, युवा, बच्चे, और निश्चित रूप से, सम्मानित अतिथि: रूसी संघ के सार्वजनिक चैंबर के प्रतिनिधि, के प्रतिनिधि आंदोलन "काकेशस के लोगों की रूसी कांग्रेस" ए। इदलबाएव और डी। खालिदोव; टवर क्षेत्र के गवर्नर आंद्रेई गगारिन के सहायक, पेस्टोव्स्की ऑर्थोडॉक्स-देशभक्ति क्लब के प्रतिनिधि और अन्य।

बस्ती के मुखिया रोमन मोरोश्किन ने समारोह की शुरुआत की। उन्होंने चेचन और अन्य उद्यमियों की धर्मार्थ गतिविधियों की बहुत सराहना की, और प्रशासन और बस्ती के निवासियों की ओर से, उन्होंने बस्ती के निपटान में उनके योगदान के लिए धन्यवाद और सम्मान प्रमाण पत्र से सम्मानित किया। "2012 में," उन्होंने कहा, "स्थानीय आबादी से वैनाख और जिले के अन्य समुदायों के प्रतिनिधियों के व्यवहार के खिलाफ एक भी शिकायत नहीं थी। हालांकि पिछले साल इनकी संख्या 60 से ज्यादा थी।" जैसा कि आप देख सकते हैं, प्रिय पाठकों, ऐसा अनुभव त्वरित सकारात्मक परिणाम देता है। यह पता चला है कि विभिन्न राष्ट्रों और धर्मों के प्रतिनिधियों को जो एकजुट करता है वह उन्हें अलग करने से कहीं अधिक है।

अन्य वक्ताओं द्वारा लगभग समान विचार व्यक्त किए गए, यह देखते हुए कि एक बहुराष्ट्रीय देश में लोगों के बीच शांति और सद्भाव बनाए रखना कितना महत्वपूर्ण है, एक-दूसरे के लिए समझ और सम्मान हासिल करना कितना महत्वपूर्ण है, क्योंकि यह ताकत और ताकत की गारंटी है। रूस का, हमारा आम घर। मुझे ऐसा लगता है कि इस तरह की बैठकों का मूल्य एक-दूसरे को बेहतर तरीके से जानना है, ताकि समझ में आने वाली बाधाओं को दूर किया जा सके। बेशक, Tver निवासियों के अनुभव को अपनाने और प्रसारित करने की आवश्यकता है, फिर, शायद, बहुत कम अंतरजातीय संघर्ष होंगे जो समय-समय पर यहां और वहां उत्पन्न होते हैं।

घर पहुंचने पर, पेस्टोव्स्की ऑर्थोडॉक्स-पैट्रियटिक क्लब के सदस्यों ने चर्च ऑफ द प्रेजेंटेशन ऑफ द मोस्ट होली थियोटोकोस इन द टेम्पल (व्याटका गांव), पुजारी एलेक्सी (सोकोलोव) के चर्च के रेक्टर को आमंत्रित किया, जिन्होंने ऐसे मामलों में सेवा की। एक अच्छे काम की शुरुआत से पहले एक प्रार्थना सेवा। उसके बाद, एक रचनात्मक बातचीत हुई, जिसमें अन्य के साथ-साथ अंतरजातीय संबंधों के मुद्दों को भी उठाया गया।

दोस्ती एक बड़ी ताकत है। दोस्ती चापलूसी से नहीं बल्कि सच्चाई और सम्मान से मजबूत होती है। बिना परेशानी के आप अपने दोस्त को नहीं जान पाएंगे। दोस्ती व्यापार से प्यार करती है। मेज़पोश मेज़ से उतर गया है और दोस्ती दूर हो गई है। दुश्मन के आगे झुकना मत, दोस्त के लिए जिंदगी का अफसोस मत करना। दोस्त का पानी दुश्मन के शहद से बेहतर होता है। दोस्ती दोस्ती के लिए भुगतान करती है। एक बोरी में दो बिल्लियाँ दोस्त नहीं बनातीं। एक छोटी सी दोस्ती एक बड़ी लड़ाई से बेहतर है। पैसे से दोस्त नहीं खरीदा जा सकता। मित्र आपका दर्पण है। सेवा में नहीं, मित्रता में। एक प्यारे दोस्त के लिए, द्वार खुला है। वे मित्रों पर घमण्ड करते थे, परन्तु वह स्वयं भी पीछे नहीं रहा।

वृक्ष को जड़ से सहारा मिलता है, और मनुष्य उसका मित्र है। दोस्त बनने का एकमात्र तरीका दोस्त बनना है। कीमती पत्थर से बेहतर एक वफादार दोस्त। झूठ दोस्ती को बर्बाद कर देता है, दोस्ती प्यार क्यों नहीं करती। अपने दोस्त को दुख में मत छोड़ो। साल लोगों को नहीं, बल्कि मिनटों को एक साथ लाते हैं। आप बहस नहीं कर सकते - आप दोस्त नहीं बना सकते। दोस्ती कोई सेवा नहीं है; और किससे मित्र बनें, सेवा करें। कोई दोस्त नहीं है - देखो, पाया - ध्यान रखना। कपड़े अच्छे नए हैं, और दोस्त पुराना है। कर्ज में देना - दोस्ती खोना। एक पुराना दोस्त दो नए से बेहतर होता है। मित्र के बिना मनुष्य जल के बिना भूमि के समान है। किसका पीछा करें, कौन नहीं जानना चाहता। दोस्त के बिना जिंदगी अधूरी है। पाई होगी - दोस्त होंगे। दोस्ती दोस्ती है, लेकिन जेब में मत जाना। देखभाल और मदद से दोस्ती मजबूत होती है। दोस्ती किसी धोखे को बर्दाश्त नहीं करती और वहीं टूट जाती है जहां से झूठ शुरू होता है। जरूरत में दोस्त दोगुना दोस्त होता है।

दोस्ती दोस्ती है, लेकिन कम से कम इसे छोड़ दो। मित्र ने परीक्षण नहीं किया कि अखरोट फटा नहीं है। एक दोस्त बहस करता है, लेकिन एक दुश्मन मान जाता है। हमारे दोस्तों के दोस्त हमारे दोस्त हैं। मैं अपने दोस्त को खुशी से जानता था, मुझे दुख में मत छोड़ो। अपने पुराने को एक नए दोस्त पर मत खोइए। जो बिना दोषों के मित्र की तलाश करता है, वह मित्र के बिना रह जाएगा। जो आपके साथ एक मुश्किल पल साझा करता है वह एक सच्चा दोस्त है। पैसे मत दो, दोस्ती मत खोना। दोस्त के घर का रास्ता कभी लंबा नहीं होता। दोस्त पर हंसोगे तो खुद पर रोओगे। उसने खुद को दोस्त कहा - मुसीबत में मदद करो। शहद लगाने वाला दोस्त नहीं, बल्कि चेहरे पर सच बोलने वाला। विश्वास की कमी दोस्ती को आहत करती है। हम रिवाज से सहमत नहीं थे, दोस्ती नहीं होनी चाहिए। एक बुरा दोस्त एक परछाई की तरह होता है: आप उसे केवल उज्ज्वल दिनों में देखते हैं। दूरी दोस्ती में बाधक नहीं है। बिना दोस्तों के आदमी बिना पंखों के बाज़ के समान है।

दोस्ती एक बड़ी ताकत है। दोस्ती चापलूसी से नहीं बल्कि सच्चाई और सम्मान से मजबूत होती है। बिना परेशानी के आप अपने दोस्त को नहीं जान पाएंगे। दोस्ती व्यापार से प्यार करती है। मेज़पोश मेज़ से उतर गया है और दोस्ती दूर हो गई है। दुश्मन के आगे झुकना मत, दोस्त के लिए जिंदगी का अफसोस मत करना। दोस्त का पानी दुश्मन के शहद से बेहतर होता है। दोस्ती दोस्ती के लिए भुगतान करती है। एक बोरी में दो बिल्लियाँ दोस्त नहीं बनातीं। एक छोटी सी दोस्ती एक बड़ी लड़ाई से बेहतर है। पैसे से दोस्त नहीं खरीदा जा सकता। मित्र आपका दर्पण है। सेवा में नहीं, मित्रता में। एक प्यारे दोस्त के लिए, द्वार खुला है। वे मित्रों पर घमण्ड करते थे, परन्तु वह स्वयं भी पीछे नहीं रहा।

वृक्ष को जड़ से सहारा मिलता है, और मनुष्य उसका मित्र है। दोस्त बनने का एकमात्र तरीका दोस्त बनना है। कीमती पत्थर से बेहतर एक वफादार दोस्त। झूठ दोस्ती को बर्बाद कर देता है, दोस्ती प्यार क्यों नहीं करती। अपने दोस्त को दुख में मत छोड़ो। साल लोगों को नहीं, बल्कि मिनटों को एक साथ लाते हैं। आप बहस नहीं कर सकते - आप दोस्त नहीं बना सकते। दोस्ती कोई सेवा नहीं है; और किससे मित्र बनें, सेवा करें। कोई दोस्त नहीं है - देखो, पाया - ध्यान रखना। कपड़े अच्छे नए हैं, और दोस्त पुराना है। कर्ज में देना - दोस्ती खोना। एक पुराना दोस्त दो नए से बेहतर होता है। मित्र के बिना मनुष्य जल के बिना भूमि के समान है। किसका पीछा करें, कौन नहीं जानना चाहता। दोस्त के बिना जिंदगी अधूरी है। पाई होगी - दोस्त होंगे। दोस्ती दोस्ती है, लेकिन जेब में मत जाना। देखभाल और मदद से दोस्ती मजबूत होती है। दोस्ती किसी धोखे को बर्दाश्त नहीं करती और वहीं टूट जाती है जहां से झूठ शुरू होता है। जरूरत में दोस्त दोगुना दोस्त होता है।

दोस्ती दोस्ती है, लेकिन कम से कम इसे छोड़ दो। मित्र ने परीक्षण नहीं किया कि अखरोट फटा नहीं है। एक दोस्त बहस करता है, लेकिन एक दुश्मन मान जाता है। हमारे दोस्तों के दोस्त हमारे दोस्त हैं। मैं अपने दोस्त को खुशी से जानता था, मुझे दुख में मत छोड़ो। अपने पुराने को एक नए दोस्त पर मत खोइए। जो बिना दोषों के मित्र की तलाश करता है, वह मित्र के बिना रह जाएगा। जो आपके साथ एक मुश्किल पल साझा करता है वह एक सच्चा दोस्त है। पैसे मत दो, दोस्ती मत खोना। दोस्त के घर का रास्ता कभी लंबा नहीं होता। दोस्त पर हंसोगे तो खुद पर रोओगे। उसने खुद को दोस्त कहा - मुसीबत में मदद करो। शहद लगाने वाला दोस्त नहीं, बल्कि चेहरे पर सच बोलने वाला। विश्वास की कमी दोस्ती को आहत करती है। हम रिवाज से सहमत नहीं थे, दोस्ती नहीं होनी चाहिए। एक बुरा दोस्त एक परछाई की तरह होता है: आप उसे केवल उज्ज्वल दिनों में देखते हैं। दूरी दोस्ती में बाधक नहीं है। बिना दोस्तों के आदमी बिना पंखों के बाज़ के समान है।

विषय पर कक्षा का समय:

"दोस्ती चापलूसी से नहीं बल्कि सच्चाई और सम्मान से मजबूत होती है"

लक्ष्य: लोगों के बीच नैतिक संबंधों के बारे में बच्चों के विचारों को संक्षेप में प्रस्तुत करेंदोस्ती का उदाहरण।

कार्य:

फॉर्म वैल्यू ओरिएंटेशन, सकारात्मक नैतिक दृष्टिकोण।

अपनी बात का बचाव करने की क्षमता विकसित करें, अपनी राय व्यक्त करें।

मित्र बनने की क्षमता, पारस्परिक सहायता और पारस्परिक सहायता की भावना विकसित करना।

उपकरण:ब्लैकबोर्ड, बेल, पेपर स्टार प्रत्येक व्यक्ति के लिए 2 स्टार और शिक्षक के लिए 2 स्टार, ए 4 शीट, ब्लैक एंड रेड मार्कर, रंगीन पेंसिल, फेल्ट-टिप पेन।

लक्षित दर्शक : कक्षा 7-8 के छात्र।

छात्र एक सर्कल में टेबल के चारों ओर बैठते हैं।

शुभ दोपहर प्यारे दोस्तों!

शिक्षक:आइए एक दूसरे को तीन ताली बजाकर बधाई दें! और इससे पहले कि हम काम पर उतरें, आइए अपनी बातचीत के नियमों पर एक साथ काम करें ताकि संचार अधिक व्यवस्थित और प्रभावी हो।

इसलिए, नियम एक- बोलने का अधिकार। जो व्यक्ति बोलना चाहता है उसे क्या करना चाहिए? - अपना हाथ उठाओ, चिल्लाओ मत।

दूसरा नियम-सुने जाने का अधिकार, यानी स्पीकर की व्यक्तिगत राय का सम्मान। जब कोई कहता है कि बाकी सब क्या कर रहे हैं? - वे सुनते हैं, बाधित नहीं करते हैं, टिप्पणी नहीं करते हैं, आलोचना नहीं करते हैं, यह नहीं पता है कि कौन सही है और कौन नहीं, हर कोई अपने तरीके से सही है, हर किसी को अपनी राय का अधिकार है।

तीसरा नियम- ध्यान! यह घंटी की घंटी होगी। ध्यान का अर्थ है सभी गतिविधियों को रोकना, चर्चा समाप्त करना, समूह में काम करना, और बहुत कुछ।

और अंत में नियम चार- स्टार का दर्जा हासिल करना। इसका सार क्या है? हमारी बातचीत शुरू होने से पहले, सभी प्रतिभागियों को 2 स्टार मिले। इन सितारों को आप में से प्रत्येक के काम और गतिविधि की सराहना करनी चाहिए। यदि आपको लगता है कि आपने काफी सक्रिय रूप से काम किया है, तो आप अपने लिए एक स्टार रख सकते हैं, और दूसरा सबसे सक्रिय, आपकी राय में, बातचीत में भाग लेने वाले को दिया जाना चाहिए। मैं दो सितारों के निपटान का भी अधिकार सुरक्षित रखता हूं। वह व्यक्ति जिसने सबसे अधिक सितारे अर्जित किए हैं और तारकीय स्थिति प्राप्त करता है।

शिक्षक:आइए अब हाथ मिलाएं और वादा करें कि हमारी बातचीत में हम ईमानदार, स्पष्ट और ईमानदार रहेंगे। हम वादा करते हैं? हां!

तो, आज हम बात करेंगे: दोस्ती चापलूसी से नहीं बल्कि सच्चाई और सम्मान से मजबूत होती है(चॉकबोर्ड पर लिखते हुए) और हम आपके विचारों को प्रकट करने का प्रयास करेंगे कि यह क्या है ………

शिक्षक पंक्तियों को पढ़ता है:

दोस्ती क्या है? सब को पता है?

यह पूछना हास्यास्पद हो सकता है।

अच्छा, इसका क्या मतलब है?

इस शब्द? तो यह क्या है? एल. इज़मेलोव

छात्रों के लिए प्रश्न:

1. क्या आपका कोई दोस्त है? यदि हां, तो आप उसे अपना मित्र क्यों मानते हैं? (दोस्त वह है जिस पर हम विश्वास करते हैं, जो विश्वासघात नहीं करेगा, निराश नहीं करेगा, समर्थन करने में सक्षम है, सहानुभूति है, जिस पर आपके रहस्यों पर भरोसा किया जा सकता है ... ..)

2. आप अपने मित्र के किन चरित्र लक्षणों को सबसे अधिक महत्व देते हैं? (निष्ठा सहायता, समर्थन….)

3. क्या आपको एक अच्छा दोस्त बनाता है (मैं दयालु, उदार, हंसमुख हूं, मेरे पास जो कुछ भी है उसे साझा करता हूं ………।)

4. एक दोस्त में कौन से गुण नहीं हो सकते (नकारात्मक)। आइए 2 समूहों में विभाजित करें - मेरे दाईं ओर और बाईं ओर। प्रत्येक समूह को एक असाइनमेंट प्राप्त होता है - कुछ ही मिनटों में, इन नकारात्मक गुणों को एक कागज़ पर काले मार्कर में लिखें।

सामूहिक कार्य।जब असाइनमेंट पूरा हो जाता है, तो शिक्षक बच्चों से नकारात्मक गुणों के नाम पूछता है। तो एक दोस्त उनके पास क्यों नहीं हो सकता? (वे न केवल दोस्ती में, बल्कि किसी भी मानवीय रिश्ते में भी हस्तक्षेप करेंगे। चलो उन्हें नष्ट कर दें। हम उन्हें अपनी आत्मा और जीवन से बाहर फेंक देंगे - बच्चे, शिक्षक के साथ, कागज को फाड़कर टोकरी में फेंक देते हैं)। दोस्तों अगर किसी व्यक्ति को अपनी कमियों का पता चल जाए तो वह उन्हें दूर कर सकता है। इसके लिए हमें प्रयास करना चाहिए।

5. और अब हम दोस्ती के लिए नियमों का एक सेट संकलित करने का प्रयास करेंगे। आप दोस्ती के किन नियमों को कहेंगे:

एक दूसरे की मदद करने के लिए;

अपमान को बहुत देर तक याद न रखना;

एक दूसरे के साथ साझा करें;

Trifles पर समय बर्बाद मत करो;

एक - दुसरे पर विश्वास रखो;

अनुकूल होना;

क्षमा करने में सक्षम हो;

ईर्ष्या मत करो;

ईमानदार रहना;

प्रति वफादार होना ...

शिक्षक:ठीक है, लेकिन अब आप में से प्रत्येक को एक असाइनमेंट मिलता है (स्कूल का समय शुरू होने से पहले, सभी को असाइनमेंट के साथ एक चिन्ह, कागज की एक खाली शीट, मार्कर, महसूस-टिप पेन, पेंसिल) एक पर दोस्ती के नियम को चित्रित करने के लिए मिलता है। कागज की शीट, जिसे लाल मार्कर में लिखा जाना चाहिए, और बाकी आपकी कल्पना है। इन चादरों से, हम बाद में "हमारी कक्षा के मित्रता नियम" पुस्तक बनाएंगे।

बच्चों का स्वतंत्र कार्य।

तो, समय समाप्त हो गया है, अपना काम ऊपर करो और दोस्ती के नियमों को बारी-बारी से नाम दो। अच्छे साथियों!

शिक्षक:दोस्ती और दोस्तों की बात हम सबकी बात कर रहे हैं. आप दोस्तों के बिना नहीं रह सकते। डीएस लिकचेव ने कहा: "... युवावस्था में दोस्त बनते हैं। यह याद रखना! फिर दोस्त बनाना कठिन और कठिन होता जाता है। यह याद रखना! "

शिक्षक:लोक ज्ञान ने हमारे लिए दोस्ती के बारे में कई कहावतें संरक्षित की हैं, उन्हें नाम दें

(अनुमानित बच्चों के उत्तर):

100 रूबल नहीं है;

अगर आपका कोई दोस्त नहीं है, तो उसे ढूंढो, लेकिन अगर मिल जाए, तो उसका ख्याल रखना;

एक पुराना दोस्त दो नए से बेहतर होता है;

मित्र वही जो मुसीबत में काम आये;

अपने आप को नष्ट करो, लेकिन अपने साथी की मदद करो;

पेड़ को उसकी जड़ों से रखा जाता है, और आदमी को उसके दोस्त...

शिक्षक:दोस्ती चापलूसी से नहीं बल्कि सच्चाई और सम्मान से मजबूत होती है , आप इसे कैसे समझते हैं? (केवल एक सच्चा दोस्त ही आपको सच बताएगा, भले ही वह आपके लिए बहुत सुखद न हो, आपको खुद को बाहर से देखने और सही निष्कर्ष निकालने में मदद करेगा, सही निर्णय लेगा, गलती नहीं करेगा। दोस्ती एक बहुत बड़ा सहारा है और एक व्यक्ति के जीवन में समर्थन।)

उल्लेखनीय कवि रसूल गमज़ातोव ने निम्नलिखित शब्द कहे:

लोग, मैं तुमसे पूछता हूँ।

भगवान के लिए,

अपनी दयालुता के बारे में शर्मिंदा मत हो,

पृथ्वी पर इतने सारे दोस्त नहीं हैं

अपने दोस्तों को खोने से सावधान रहें।

शिक्षक:मुझे लगता है कि आप लोग इसे हमेशा याद रखेंगे।

शिक्षक:जीवन द्वारा हमारे लिए तैयार किए गए सभी कारनामों में से, सबसे महत्वपूर्ण और दिलचस्प है अपने भीतर एक यात्रा पर जाना ... एफ। फेलिनी ने कहा। तो आइए चुप रहें और सभी को अपने अंदर देखने की कोशिश करें, और फिर से सोचें कि हमने आज क्या बात की, पाठ से आप कौन से मुख्य विचार निकालेंगे, क्या चर्चा के विषय के बारे में आपके विचार बदल गए हैं, आज आपने क्या नया सीखा है, याद रखें चर्चा के दौरान आपने क्या महसूस किया इस विषय को देखें और प्रश्न का उत्तर दें (प्रश्न घटना से पहले चॉकबोर्ड के किनारे लिखे जाते हैं और केवल अभी खुलते हैं):

आज मुझे एहसास हुआ कि एक सच्चा दोस्त वह होता है... (शाब्दिक रूप से एक वाक्य, बातचीत के विषय पर कुछ शब्द)। या मैं, दोस्ती के लिए प्रयासरत व्यक्ति के रूप में... धन्यवाद!

शिक्षक:अब समय आ गया है कि आप अपने स्टार स्टेटस को परिभाषित करें। आपको याद दिला दूं कि अगर आपको लगता है कि आपने काफी सक्रिय रूप से काम किया है, तो आप अपने लिए एक स्टार रख सकते हैं, और दूसरा सबसे सक्रिय, आपकी राय में, बातचीत में भाग लेने वाले को दिया जाना चाहिए। तो, आपके पास कुछ सेकंड हैं, घंटी के संकेत पर आगे बढ़ें, बोर्ड के सामने लाइन अप करें।

घंटी बज रही है, सभी बोर्ड के सामने लाइन में लग गए हैं।

शिक्षक:मैं आपसे अपने सितारों को ऊपर उठाने के लिए कहता हूं। दोस्तों, हम अपनी बातचीत में सक्रिय, बहुत सक्रिय और सबसे सक्रिय प्रतिभागियों को तीन ताली बजाकर अभिवादन करते हैं।

……… बहुत बढ़िया! (छात्र ब्लैकबोर्ड पर रहते हैं, अर्धवृत्त बनाते हैं)।

शिक्षक:तो आज हमने बात की दोस्ती की। मुझे आपकी गतिविधि पसंद आई, चर्चा किए गए मुद्दों के प्रति आपकी उदासीनता, जो नैतिक श्रेणियों से संबंधित हैं, उन्हें देखा नहीं जा सकता, हाथों से छुआ जा सकता है, उन्हें हम में से प्रत्येक के अंदर रहना चाहिए, यही वह सामग्री है जिससे एक व्यक्ति का निर्माण होता है।

यह ज्ञात है कि समय एक्स्टेंसिबल है।

पर निर्भर करता है

किस तरह की सामग्री

आप इसे भर दें।

इसके बारे में सोचो दोस्तों!

शिक्षक:आइए अब हमारे पाठ का मूल्यांकन करें। मेरे संकेत पर, एक निश्चित संख्या में उंगलियों के साथ हाथ उठाना आवश्यक है, यह स्कोर होगा 1 उंगली - एक, 2 - दो, 3 - तीन, 4 - चार, 5 - पांच। हम उलटी गिनती शुरू कर रहे हैं 5,4,3,2,1, - रेटिंग ... .. धन्यवाद! यहीं पर हम समाप्त करते हैं, एक दूसरे को 3 ताली बजाकर धन्यवाद दें। अलविदा दोस्तों, जल्द ही मिलते हैं!

प्रस्तुति के लिए)
डीवीडी-पूरक में पाठ और फिल्म "ट्री एंड कैट" के लिए एक प्रस्तुति शामिल है
पाठ का उद्देश्य: मित्रता, मित्र, सद्गुण, हमारे जीवन में उनके अर्थ की समझ के बारे में विचारों का विकास

कार्य:

किसी व्यक्ति के पारिवारिक और सामाजिक जीवन में मित्रता के मूल्य और आवश्यकता, मित्रों के महत्व को दर्शाएं;

कार्यों का विश्लेषण करने और उन्हें अपने और सामान्य मानवीय मूल्यों के साथ सहसंबंधित करने की क्षमता विकसित करना;

सहकर्मी सहयोग कौशल विकसित करना;

स्कूली बच्चों में अन्य लोगों की भावनाओं के लिए परोपकार, भावनात्मक और नैतिक जवाबदेही, समझ और सहानुभूति की भावना को बढ़ावा देना।

कक्षाओं के दौरान:

1. 
   स्लाइड नंबर 1, 2

- शुभ दोपहर, प्यारे दोस्तों! मैं आपको "रूढ़िवादी संस्कृति के मूल सिद्धांतों" के पाठ में फिर से देखकर प्रसन्न हूं, जहां हम सीखते हैं:

सोचो, देखो, समझो

सुनें और सहानुभूति दें।

सम्मान, सराहना, स्टोर,

और, ज़ाहिर है, प्यार!

हमें इन गुणों को किस (किससे) के संबंध में शिक्षित करना चाहिए? ( रूढ़िवादी संस्कृति के लिए, हमारे पूर्वजों की परंपराओं के लिए, हमारी जन्मभूमि के इतिहास के लिए, लोगों को, एक दूसरे को, आदि।) हम इसे न केवल पाठ में सीखते हैं, बल्कि अपने दैनिक जीवन में भी सीखते हैं। और, निश्चित रूप से, मैं आपके साथ खुशी और रुचि के साथ अध्ययन करता हूं!

आज हम आपसे बात करेंगे, शायद, किसी व्यक्ति के लिए सबसे महत्वपूर्ण गुणों में से एक के बारे में - दोस्त बनाने और दोस्ती को संजोने की क्षमता। और मुझे लगता है कि अगर हम चौकस और मेहनती हैं, तो पाठ के अंत तक हम रूसी लोगों की एक बुद्धिमान कहावत को समझने में सक्षम होंगे: "दोस्ती चापलूसी से नहीं, बल्कि सच्चाई और सम्मान से मजबूत होती है।"

2. स्लाइड नंबर 3

आगे की स्‍लाइड पर ध्‍यान दें।

क्या देखती है? (आइकन)

इस पर किसे चित्रित किया गया है? (ईसा मसीह)

उद्धारकर्ता के हाथ में क्या है? (सुसमाचार)

आप और मैं जानते हैं कि सुसमाचार सिर्फ एक किताब नहीं है। यह मनुष्य को संबोधित परमेश्वर का वचन है। क्या आप जानते हैं कि सुसमाचार में एक मित्र के बारे में भी शब्द हैं? ये शब्द क्या हैं? आइए उन्हें एक साथ पढ़ें ("हाँ, एक दूसरे से प्यार करो").

3. स्लाइड संख्या 4.

विचार करें कि "मित्र" शब्द का क्या अर्थ है। आइए इसके लिए समानार्थी शब्द खोजने का प्रयास करें (दोस्ती, दोस्ती, दोस्ताना, प्रेमिका, आदि)

अच्छा किया, आपने अभी-अभी कितने अच्छे शब्द कहे हैं! क्या आप जानते हैं प्राचीन रूस में राजसी सेना की सबसे महत्वपूर्ण टुकड़ी का क्या नाम था? यह सही है, दस्ते। "कुलिकोवो फील्ड" कविता सुनें

(इस कविता को सीखने के लिए आप किसी एक विद्यार्थी या 2-3 विद्यार्थियों को कार्य पहले से ही दे सकते हैं)

कुलिकोवो क्षेत्र, कुलिकोवो क्षेत्र।

रूसी मैदान, रूसी विस्तार।

खून से लथपथ, दर्द से बोया

यह मैदान शोकाकुल घाटी बन गया है।

रूसी दस्तों ने अपने जीवन को नहीं बख्शा,

बच्चों के जीने के लिए, पितृभूमि के लिए जीने के लिए।

मास्को के राजकुमार दिमित्री ने एक सतर्क व्यक्ति की तरह लड़ाई लड़ी।

जन्मभूमि के लिए, लेकिन निर्दोष पत्नियों के लिए।

यहां सबसे पहले तलवारें भिक्षुओं ने उठाई थीं,

कवच के बजाय, वे शर्ट पर स्कीमा लगाते हैं।

Peresvet और Oslyabey ने सान को शर्मिंदा नहीं किया,

और उन्होंने पवित्र रूस के लिए अपना सिर रख दिया .

(यूरी श्मिट)

शब्दों को क्या जोड़ता है दोस्त, दोस्ती, दस्तेआपस में? सही। मुश्किल समय में एक दूसरे का साथ देने की क्षमता। आखिरकार, एक साथ परेशानी सहना आसान है।

एक और महत्वपूर्ण विशेषता पर ध्यान दिया जाना चाहिए - शब्दों की संबद्धता दोस्ततथा एक और।ऐसा लगता है कि हम सब दिखने में, चरित्र में इतने अलग हैं। लेकिन यह हमारी दोस्ती में कैसे बाधा डाल सकता है? बिल्कुल नहीं। एक और अद्भुत शब्द है - साथीक्रिया से स्वीकार- "प्यार करना, दोस्त बनना।" अब हम सुसमाचार में बोले गए शब्दों का अर्थ समझते हैं: "हाँ, एक दूसरे से प्यार करो।"

4. एनिमेटेड फिल्म "द ट्री एंड द कैट" देखना(पटकथा लेखक आई। ग्लीबोवा)।

कार्टून देखने के बाद नमूना प्रश्न:

- यह कार्टून किस बारे में है?

- यह कार्टून हमें क्या सिखाता है?

- क्या मुख्य पात्र एक दूसरे से मिलने के बाद बदल गए?

- क्या हमारे जीवन में भी ऐसे ही कोई उदाहरण हैं?

1. 
   स्लाइड नंबर 5.

नीतिवचन जारी रखें और उनका अर्थ स्पष्ट करें:
बिना परेशानी के आप अपने दोस्त को नहीं जान पाएंगे।

अपने दोस्त को मत छोड़ो ... दुर्भाग्य में।

एक प्यारे दोस्त के लिए ... - द्वार खुला है।

पेड़ को जड़ों का सहारा होता है... और आदमी उसका दोस्त होता है।

किस तरह की दोस्ती करोगे...ऐसी दोस्ती निभाओगे।

दो के लिए दुख - आधा पहाड़, ... दो के लिए खुशी - दो खुशियाँ।

1. 
   स्लाइड नंबर 6-11।

टीम वर्क। छात्रों को सिग्नल कार्ड दिए जाते हैं और प्रत्येक का अर्थ समझाया जाता है। कार्य फोटो में दर्शाए गए घटना के अर्थ को सही ढंग से निर्धारित करना है (स्लाइड नंबर 7 - 11)

- दोस्ती, आपसी सहायता

- उदासीनता, क्रूरता

- झगड़ा, अपमान

- अकेलापन, उदासी

1. 
   स्लाइड 12-14। सबक सारांश।

दुर्भाग्य से, हमारा सबक समाप्त हो गया है। मुझे लगता है कि हम में से प्रत्येक ने अपने लिए बहुत सी उपयोगी चीजें सीखी हैं, और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि हम समझ गए हैं कि वास्तविक मित्रता क्या है।

आइए उन गुणों के नाम बताएं जो हमें अपने आप में विकसित करने चाहिए:

परोपकार,

विनम्रता,

सहनशीलता,

अनुपालन,

जवाबदेही,

ईमानदारी,

उदारता,

निःस्वार्थता,

एक ज़िम्मेदारी

यह तुरंत दिल पर आसान हो जाएगा,

जब आप दूर से

एक दोस्त अपनी हथेलियों को फैलाएगा

हल्के से छूने के लिए...

और वह अपनी मुस्कान देगी

आपका समर्थन और गर्मजोशी,

यह इतना अच्छा है कि दुनिया में है

आशा, मित्रता और अच्छा!

धन्यवाद, प्रिय दोस्तों, आपका ध्यान और पाठ में काम करने के लिए! क्या आपने पाठ का आनंद लिया? पाठ में विशेष रूप से क्या यादगार था? आपने क्या सीखा? मेरा सुझाव है कि आप पाठ से पहले और बाद में अपना मूड बनाएं

(नीचे सबसे आम बच्चों के उत्तरों में से एक है।)

पाठ में अपने काम का आकलन करें:

1 2 3 4 5

1. 
   होम वर्क।

विषय पर रचनात्मक कार्य: "मेरे दोस्त"। असाइनमेंट पूरा करने के विकल्प:

प्रस्तुतीकरण;

कहानी;

ड्राइंग, आदि।

पवित्र प्रेरित जॉन थेअलोजियन के सम्मान में बहिन

प्यार के बारह कदम

(प्रस्तुत सामग्री तीन सत्रों के लिए डिज़ाइन की गई है)
पाठ 1
हमारी दुनिया में मौजूद सभी खूबसूरत चीजें प्यार से बनी हैं

आदमी इसे प्यार से करता है।

जब कोई व्यक्ति बाग लगाता है, घर बनाता है, बच्चे को जन्म देता है,

क्या वह इसे प्यार या नफरत से करता है?

हम दुनिया में प्रेम की अभिव्यक्तियाँ कहाँ देख सकते हैं?

परिवार में। जब माँ और पिताजी एक दूसरे से प्यार करते हैं

और वह मेरे पास आई।

मैं बिल्कुल नहीं सोया

और मैं देख सकता था

उसकी आँखों में कैसे चमक गई

अनंत भगवान!

लड़का भगवान को कैसे देख पाया? उसे कैसे पता चला कि वह ईश्वर है?

लड़के ने भगवान को अपने दिल से देखा। उन्होंने मातृ प्रेम को महसूस किया, उन्होंने अपनी आत्मा का प्रतिबिंब अपनी मां की आंखों में देखा, और प्रेम उनकी आत्मा में रहता था

HOPE का क्या अर्थ है?

इसलिए, सर्वश्रेष्ठ में विश्वास करें।

यदि कोई व्यक्ति अच्छे की आशा नहीं करता है, यह विश्वास नहीं करता है कि बुराई पर अच्छाई की जीत होगी, यदि वह निराश हो जाता है और बुराई का विरोध नहीं करता है, तो वह नष्ट हो जाता है। जैसे एक परी कथा में दो मेंढ़कों के बारे में जो दूध के एक जग में गिर गए ... एक डूब गया, और दूसरा, जिसने इस्तीफा नहीं दिया और तैर गया, मक्खन को नीचे गिरा दिया और जग से बाहर निकल गया।

आदमी,जो परमेश्वर के साथ भावी जीवन में विश्वास नहीं करता, अपनी अमरता में विश्वास नहीं करता, पता नहीं क्यों रहता है... उसे नहीं पता कि उसके साथ विपत्तियां क्यों आ रही हैं। उसका जीवन खाली और अर्थहीन है। इसे अर्थ देने के लिए, एक व्यक्ति बहुत मज़ा लेना चाहता है, जीवन से और लोगों से केवल आनंद प्राप्त करना चाहता है, वह एक अहंकारी बन जाता है, खुद से प्यार करता है, एक खाली और कठोर दिल ... ये विनाशकारी भावनाएं उसके दिल में बसती हैं और नष्ट कर देती हैं व्यक्ति स्वयं।

इस उम्मीद के बिना कि सर्वश्रेष्ठ व्यक्ति को यह सर्वश्रेष्ठ कभी नहीं मिलेगा, वह खुद कदम बढ़ाता है और उसे वंचित कर देता है।

ईसाई किस पर विश्वास करते हैं और किसकी आशा करते हैं?

रूढ़िवादी विश्वास की नींव का सारांश विश्वास प्रार्थना के प्रतीक में निहित है। यह कहता है कि ... (पंथ पढ़ना)

चरण बारह।

प्यार सहता है

यह कैसे होता है कि पहला कदम धैर्य है और अंतिम धैर्य है? ऐसा क्यों है? धैर्य प्रेम का सबसे महत्वपूर्ण गुण है। धैर्य के बिना कोई अन्य अच्छी गुणवत्ता और संपत्ति संभव नहीं है।

यह कुछ भी नहीं है कि दुनिया के सभी लोगों के पास धैर्य के बारे में अद्भुत और बुद्धिमान बातें हैं। कौन?

"इच्छा के लिए भी धैर्य है।" "धैर्य और थोड़ा प्रयास"। "जितना शांत तुम जाओगे, उतना ही आगे तुम पाओगे"। "जल्दी में, तुम लोगों को हँसाओगे।" "एक बूंद पत्थर को बहा ले जाती है।" "और यह हो गया है, लेकिन बेवकूफ।"

और धैर्य के बारे में एक सुंदर कहावत भी है: "भगवान ने सहन किया और हमें बताया।" सहन करने में सक्षम होना कितना महत्वपूर्ण है: दर्द सहना, आक्रोश सहना, अपने प्रति अन्याय सहना, असफलता सहना, असुविधा सहना आदि। बिना धैर्य के व्यक्ति में प्रेम नहीं हो सकता।
आपने और मैंने एक सुंदर सीढ़ी बनाई है . लेकिन यह कहाँ ले जाता है?

मसीह का यूहन्ना नाम का एक प्रिय शिष्य था। इस शिष्य ने एक पुस्तक लिखी - जॉन का सुसमाचार, जिसमें निम्नलिखित शब्द हैं: "ईश्वर प्रेम है" (1 यूहन्ना 4:16)।

याद रखें, हमने कहा था कि प्यार एक रचनात्मक और रचनात्मक भावना है? भगवान की दुनिया बनाई गई थी और भगवान के प्यार के लिए धन्यवाद मौजूद है। वह संसार जिसमें लोग रहते हैं, और वह अदृश्य संसार जिसमें स्वर्गदूत रहते हैं, परमेश्वर ने बनाया था। और भगवान लोगों को अपने बच्चों के रूप में मानते हैं, इसलिए हम प्रार्थना में कहते हैं: "हमारे पिता जो स्वर्ग में कला करते हैं" ... स्वर्ग में - इसका मतलब है स्वर्ग के राज्य में, अदृश्य, सुंदर दुनिया में, जहां स्वर्गदूत रहते हैं।

यदि आप अपने जीवन में इस सीढ़ी के सभी बारह चरणों को पार कर लेते हैं, तो आप लोगों के लिए सच्चा प्यार सीख सकेंगे और स्वर्ग के राज्य के उत्तराधिकारी बन सकेंगे:

"जब मनुष्य का पुत्र अपनी महिमा में और सब पवित्र दूत उसके साथ आएगा, तब वह अपक्की महिमा के सिंहासन पर विराजेगा, और सब जातियां उसके साम्हने इकट्ठी की जाएंगी; और वह कितनों को औरों से अलग करेगा... तब राजा अपक्की दाहिनी ओर वालों से कहेगा, "आओ... उस राज्य के अधिकारी हो जो जगत की उत्पत्ति से तुम्हारे लिथे तैयार किया हुआ है; क्योंकि मैं भूखा था, और तू ने मुझे कुछ दिया है। को खाने के; प्यासा, और तू ने मुझे पिलाया; मैं एक अजनबी था और तुम मुझे अंदर ले गए; मैं नंगा था, और तू ने मुझे पहिनाया; मैं बीमार था और तुम मुझसे मिलने आए; मैं बन्दीगृह में था, और तुम मेरे पास आए। तब धर्मी उस से कहेंगे: “हे प्रभु! हम ने कब तुझे भूखा नहीं देखा और तुझे भोजन नहीं दिया? या प्यासा और पानी पिलाया? हमने आपको कब एक अजनबी देखा और आपका स्वागत किया? या नग्न और पहने हुए? हम ने कब तुझे बीमार या बन्दीगृह में देखा, और तेरे पास आए? "और राजा उन्हें उत्तर देगा:" मैं तुम से सच कहता हूं, जैसा तुम ने मेरे इन छोटे से छोटे भाइयोंमें से किसी एक के साथ किया, वैसा ही तू ने किया। मेरे लिए "(मैट 25, 31-40)

आपको क्या लगता है कि यीशु मसीह ने अपने भाइयों को किसे बुलाया था?

हम लोग

और अब, जब हमारे सामने एक भरी हुई सीढ़ी होगी, तो प्रत्येक प्रतिभागी ऊपर आएगा और लिखेगा कि वह किस कदम पर है, उसकी राय में, वह है?

ईश्वर प्रेम है

नाराज नहीं

सब कुछ वहन करता है

12

नाराज नहीं

विश्वास और आशा

सब कुछ कवर करता है


अधर्म से आनन्दित नहीं होता, सत्य से आनन्दित होता है

कोई बुराई नहीं सोचता

धीरज

उसकी तलाश नहीं

5

क्रोध नहीं करता

ऊंचा नहीं है,

घमंड न करें

कृपालु

ईर्ष्या नहीं करता

सदा

प्रेम सहनशील, दयालु, प्रेम ईर्ष्या नहीं करता, प्रेम ऊंचा नहीं होता, अभिमान नहीं होता, क्रोध नहीं करता, अपनों की खोज नहीं करता, चिढ़ नहीं होता, बुरा नहीं सोचता, असत्य पर आनन्द नहीं करता, पर आनन्दित होता है सत्य, सब कुछ ढँक देता है, सब कुछ मानता है, सब कुछ आशा करता है, सब कुछ सहता है ... प्रेम कभी विफल नहीं होता ... "(1 कुरिं। 13.4-8)

पवित्र प्रेरित जॉन थेअलोजियन के सम्मान में बहिनत्व,

(नोवोग्रुडोक सूबा, बेलारूस गणराज्य)
आत्मा को काम करना चाहिए

(मध्य विद्यालय के छात्रों के लिए क्षमा पर एक पाठ)
- मुझे माफ कर दो, मसीह के लिए ...

- भगवान माफ कर देंगे, और तुम मुझे माफ कर दो ...
शिक्षक का शब्द।पिछली बार, दोस्तों, हमने प्यार के बारे में बात की थी। आइए याद करें कि "अपने पड़ोसी से प्रेम" करने का क्या अर्थ है? अनुमानित उत्तर:मदद करना, देना, अच्छा करना, प्रार्थना करना, दया के काम करना, सहानुभूति देना, दूसरों के साथ खुशी मनाना, उस पर दया करना, उसे नुकसान न पहुँचाना, ईर्ष्या न करना, सहना, क्षमा करना ...

शिक्षक।हमने कहा कि अपने पड़ोसी से प्यार करना सीखना न केवल आत्मा का महान कार्य है, बल्कि एक बहुत बड़ा आनंद भी है। आज हम "द सोल मस्ट वर्क" विषय को जारी रखेंगे और क्षमा के बारे में बात करेंगे। मुझे बताओ, क्या क्षमा माँगना आसान है? अनुमानित उत्तर:किसी चीज़ के लिए - हाँ, किसी चीज़ के लिए - नहीं; लेकिन सामान्य तौर पर यह मुश्किल है ...

शिक्षक।हां, कई लोगों के लिए यह बहुत मुश्किल होता है, खासकर अगर व्यक्ति को यकीन हो कि वह सही है। लेकिन अगर आप और मैं पुराने नियम के समय की कुछ घटनाओं को याद करते हैं, तो हम यह सुनिश्चित करने में सक्षम होंगे कि पृथ्वी पर कई मुसीबतें ठीक उसी तरह से शुरू हुई हैं जब किसी की पश्चाताप करने और क्षमा मांगने की अनिच्छा थी। छात्र याद करते हैंआदम और हव्वा, कैन और हाबिल ...

शिक्षक। नए नियम के इतिहास की कौन-सी घटनाएँ यही संकेत देती हैं? (यहूदा ने मसीह को धोखा दिया और आत्महत्या कर ली। पुराने नियम के इतिहास में एक और उदाहरण थाजब एक भाई ने अपने भाइयों को क्षमा कर उन्हें भूख से बचाया। यह कौन है? (जोसेफ) उनकी क्षमा और नम्रता ने भाइयों को पश्चाताप की ओर अग्रसर किया।

शिक्षक:प्रभु उन सभी को क्षमा करते हैं जो पश्चाताप करते हैं और क्षमा मांगते हैं। हमारी नसीहत के लिए, वह हमें "उऊऊऊ पुत्र का दृष्टान्त" देता है। ( स्क्रीन पर एक तस्वीर का पुनरुत्पादन रेम्ब्रांट "द रिटर्न ऑफ द प्रोडिगल सोन")।आइए याद रखें, दोस्तों, एक दृष्टांत और सवालों के जवाब दें:

- बेटे ने पछताया और माफी क्यों मांगी?(अपने पिता के सामने मेरे पाप का एहसास हुआ)

- क्या आपका बेटा शर्मिंदा था?(हाँ, उसने महसूस किया कि वह इस तरह के प्यार के लायक नहीं था; उसने एक दयालु और प्यार करने वाले पिता को नाराज किया; वह पूछता है: "मुझे अपने नौकरों में ले जाओ" ...)

- पिता ने अपने बेटे को खुशी-खुशी क्यों माफ कर दिया?(उससे प्यार करती थी!)

- अगर पिता ने उसे माफ नहीं किया होता तो बेटे का क्या होता?? (पुत्र पापमय जीवन में लौट सकता था और मर सकता था।)

निष्कर्ष:जिन लोगों ने हमें ठेस पहुँचाई है, उन्हें क्षमा करके, हम न केवल क्रोध, द्वेष के रोगों से अपनी रक्षा करते हैं, बल्कि अपने अपराधियों को आगे के पापों से भी बचाते हैं, उन्हें सुधार करने और अच्छाई की ओर लौटने का मौका देते हैं। एक प्रेमी पिता के रूप में स्वयं प्रभु, किसी भी पश्चाताप करने वाले पापी को क्षमा करने के लिए हमेशा तैयार रहते हैं।

शिक्षक।बताओ दोस्तों अगर कोई नहीं सुधरे तो कितनी बार माफ करना पड़ेगा? आइए जानें कि ऐसी परिस्थितियों से निपटने के लिए स्वयं प्रभु हमें कैसे सिखाते हैं।

कुछ छात्रएक पूर्व-तैयार गृहकार्य असाइनमेंट बताता है ("अपराधों को क्षमा करने पर प्रभु की शिक्षा" - मैथ्यू 18: 21-25 देखें):

एक बार प्रेरित पतरस ने प्रभु से पूछा: “मैं अपने भाई को जो मेरे विरुद्ध पाप करता है, कितनी बार क्षमा करूंगा? क्या सात बार पर्याप्त होगा?" "सात तक नहीं," मसीह ने उत्तर दिया, "लेकिन सत्तर बार तक। जो कोई भाई को क्षमा कर देता है, उसके लिए ईश्वर से क्षमा प्राप्त करता है। वह एक राजा की तरह अपने सेवकों को क्षमा करता है, उन्हें उसी तरह क्षमा करता है और जितना वे अपने भाइयों को अपराध क्षमा करते हैं।"

एक बार एक राजा अपने दासों से हिसाब चुकता कर रहा था। और जब उसने यह गणना की, तो वे उसके पास एक व्यक्ति को ले आए, जिस पर उस पर 10,000 किक्कार का कर्ज था। और चूंकि उसके पास भुगतान करने के लिए कुछ भी नहीं था, इसलिए राजा ने अपनी सारी संपत्ति, पत्नी और बच्चों को बेचने और कर्ज चुकाने का आदेश दिया। तब कर्जदार राजा के चरणों में गिर गया और उससे प्रार्थना की: "धीरज रहो, साहब, मेरे साथ धैर्य रखो, मैं तुम्हें सब कुछ चुका दूंगा।" और प्रभु ने दास पर दया की, उसका ऋण क्षमा किया। वह दास, शाही महलों को छोड़कर, अपने एक साथी से मिला, जिस पर उसका सौ दीनार का कर्ज था, और, उसे गले से पकड़कर, उसका गला घोंटना शुरू कर दिया, और कहा: "मुझे वह दे दो जो तुम्हारा बकाया है।" कॉमरेड, उससे मुक्त हो गया, उसके चरणों में गिर गया और पूछा: "मेरे साथ धैर्य रखो, मैं तुम्हें सब कुछ दूंगा।" लेकिन वह सहना नहीं चाहता था और उसे कर्ज चुकाने तक जेल में डाल दिया। यह देखकर उसके साथी बहुत परेशान हुए और उसने बादशाह को सारी बात बता दी। तब प्रभु ने उसे अपने पास बुलाया और कहा: “एक दुष्ट दास! क्या मैंने तुम्हारा कर्ज माफ कर दिया है? क्या आपको अपने साथी को क्षमा नहीं करना चाहिए था और जैसे मैंने आपको क्षमा किया था, वैसे ही उसे भी क्षमा कर देना चाहिए था?" और राजा उस पर क्रोधित हुआ, और जब तक उस ने उसका सारा कर्ज़ उसे न दे दिया, तब तक उसे तड़पनेवालोंके हाथ दे दिया। इसी तरह, स्वर्गीय पिता आपके साथ करेगा, यदि आप में से प्रत्येक अपने भाई को उसके अपराध के हृदय से क्षमा नहीं करता है।

शिक्षकलोगों को निष्कर्ष निकालने में मदद करता है

मंत्र लगता है - प्रार्थना "हमारे पिता"

शिक्षक:प्रत्येक रूढ़िवादी ईसाई इस प्रार्थना को जानता है, यह हमें स्वयं प्रभु ने दी थी। इस प्रार्थना की कौन सी पंक्तियाँ क्षमा की बात करती हैं? और इन शब्दों को कैसे समझा जाना चाहिए?

और हमें हमारे ऋणों को छोड़ दो, जैसे और हम अपने ऋणी को छोड़ देते हैं ... ( हम जितना क्षमा करेंगे, उतना ही हमें क्षमा किया जाएगा)

क्षमा करना और क्षमा मांगना आसान नहीं है। शुद्ध हृदय से, यह उस व्यक्ति द्वारा किया जाता है जिसे अपने पड़ोसी से प्रेम करने की क्षमता दी गई है, जो ईसाई गुणों को प्राप्त करने का प्रयास कर रहा है।

शिक्षक।आप में से कितने लोगों को सरोवर के भिक्षु फादर सेराफिम का जीवन याद है? फिर वह बताता है कि कैसे तीन लुटेरे उसकी कोठरी में आए और पैसे मांगने लगे, और फिर उन्हें बुरी तरह पीटा गया।

शिक्षक।लुटेरों के भागते ही फादर सेराफिम ने क्या किया? (बंधन से मुक्त होने के बाद, उसने सबसे पहले लुटेरों की क्षमा के लिए प्रार्थना की। और जब लुटेरों को पकड़ा गया, तो सरोवर के सेराफिम ने मांग की कि उन्हें दंडित न किया जाए, अन्यथा वह सरोव को छोड़ देंगे)।

शिक्षक।फादर सेराफिम ने स्पष्ट बुराई के लिए लुटेरों को क्यों माफ किया? (वे एक इंसान के नहीं, बल्कि भगवान के फैसले से आगे निकल गए थे: एक आंधी में, उनके घर एक साथ जल गए थे। और लुटेरों ने भिक्षु की नम्रता, नम्रता और प्रेम को देखकर पश्चाताप किया और अपना जीवन बदल दिया)। प्रत्येक पूज्य को। सेराफिम सरोवस्की ने "माई जॉय" शब्दों का इस्तेमाल किया। सभी में मैंने भगवान की छवि देखी। हम सभी के लिए यह कितना अच्छा होगा कि हम फादर सेराफिम से लोगों के लिए प्रेम सीखें!

आप बच्चों को पटाखों के साथ इलाज कर सकते हैं, भिक्षु के अवशेषों पर पवित्रा कर सकते हैं, और संत को अपने शब्दों में प्रार्थना करने की पेशकश कर सकते हैं: "आदरणीय फादर सेराफिम, हमारे लिए भगवान से प्रार्थना करें। आपकी प्रार्थनाओं से, प्रभु हमें नम्र, शांतिपूर्ण, सौम्य बनने की इच्छा में मजबूत करें, क्षमा माँगना और क्षमा करना सीखें।"

शिक्षक सामग्री.

परमेश्वर की आज्ञाओं के अनुसार जीना बहुत अच्छा है। लेकिन कभी-कभी यह उस तरह से काम नहीं करता जैसा आप चाहते हैं। ऐसा होता है कि उसने खुद ध्यान नहीं दिया कि उसने कुछ आज्ञा कैसे तोड़ी। या तो उसने धोखा दिया, या झगड़ा किया, या आलसी था, या अपने माता-पिता की नहीं सुनी। तो फिर क्या किया जाना चाहिए? घबराएं नहीं, आप चाहें तो सब कुछ ठीक किया जा सकता है। आप भगवान से प्यार करते हैं, और आप इस तथ्य से शर्मिंदा हैं कि आपने उसे भर दिया है।

सबसे पहले, आपको अपने डर, आलस्य, आक्रोश पर काबू पाने की जरूरत है, अपने पाप को स्वीकार करें, और फिर उस व्यक्ति के साथ समझौता करें जिसे आपने नाराज किया था। बेशक, खुद पर काबू पाना और माफी मांगना मुश्किल हो सकता है। लेकिन बाद में आपको कितनी राहत मिलती है - आपके कंधों से पहाड़ कैसे गिर जाता है! यहाँ उनके जीवन की एक घटना है जिसे एक पुजारी - पुजारी अलेक्जेंडर श्मेमन ने बताया:

"जब मैं छोटा था, मेरा एक दोस्त था जिसके साथ हम लगभग हर दिन एक साथ खेलते थे। हमारा पसंदीदा खेल खिलौना सैनिक था। हमारे पास टिन सैनिकों, कारों, टैंकों, तोपों की एक पूरी सेना थी। हमने उन्हें घंटों रखा, पुलों और सड़कों का निर्माण किया, हमारे सैनिकों को स्थानांतरित किया। एक बार उन्होंने मुझे एक छोटी मशीन गन दी। यह एक विशेष मशीन गन थी: इसे एक छोटे गधे की पीठ पर रखा गया था, और इसे हटाया जा सकता था, शूटिंग के लिए स्थापित किया जा सकता था और फिर गधे पर लोड किया जा सकता था। मुझे मशीन गन इतनी पसंद आई कि मैंने इसके बारे में डींग मारी और गधे की पीठ पर एक छोटा सा क्रॉस खुरच दिया, जो किसी के लिए भी अदृश्य था जब मशीन गन थी। मेरे दोस्त को भी नई मशीन गन बहुत पसंद आई। हम एक साथ मस्ती से खेले, लेकिन जब उन्होंने हमारे सैनिकों को हटाना शुरू किया, तो मशीन गन नहीं थी। मैं बहुत परेशान था, मैंने हर जगह देखा, सभी से पूछा, लेकिन मशीन गन गायब हो गई।

जब दो दिन बाद हम फिर एक साथ खेल रहे थे, मैंने अचानक अपने साथी की सेना में एक मशीनगन देखी। मुझे अपनी आंखों पर विश्वास नहीं हो रहा था।

यह मेरी मशीन गन है! - मैंने कहा।

नहीं, मेरे, - मित्र ने उत्तर दिया। "उन्होंने मुझे भी एक दिया।

मैं कुछ नहीं कह सका। मैंने एक बिल्ला देखा जिसे मैंने गधे की पीठ पर खुजलाया था। मुझे पता था कि यह मेरी मशीन गन थी। मेरा दोस्त चुप था। वह जानता था जो मैं जानता था। मैं यह भी जानता था कि वह जानता था कि मैं जानता था। हम दोनों अचानक बोर हो गए थे। हम एक साथ खेलना नहीं जानते थे। अगले दिन मेरा दोस्त नहीं आया। वह दो-तीन दिन और नहीं आया। अचानक वह फिर आ गया। उसने सीधे मेरी आँखों में देखा और कहा:

मुझे माफ़ करदो। मैंने आपकी मशीन गन ली। उसे लेने के लिए!

मुझे मशीन गन की जरूरत नहीं है! इसे साझा करने दें! चलो एक साथ खेलते हैं! ”मैं चिल्लाया।

मैं बहुत खुश था, मुझे दिल से बहुत अच्छा लगा। ऐसा लग रहा था जैसे मेरे दिल में एक ठंडी, सख्त गांठ पिघल गई हो। यह मजेदार हो गया, जैसे ईस्टर पर। मेरा दोस्त उतना ही खुश था: उसने पश्चाताप किया, और उसकी आत्मा से पत्थर की तरह गिर गया। खुशी और दोस्ती हमारे पास लौट आई है ”। (पुजारी मिखाइल शोपोलिंस्की की पुस्तक से "चलो भगवान के साथ रहते हैं")

शिक्षक।

दोस्तों के बीच रिश्ते की पवित्रता किस मोड़ पर टूट गई? बच्चों के जवाब।

यह किस ओर ले गया? बच्चों के जवाब।

क्या साशा के दोस्त के लिए माफ़ी माँगना आसान था? बच्चों के जवाब।

अभिव्यक्ति "एक पत्थर आत्मा से गिर गया" का क्या अर्थ है? (आत्मा शुद्ध हो गई) बच्चों के उत्तर।

हालाँकि, प्रियजनों से क्षमा माँगना ही सब कुछ नहीं है। आपने जो पाप किया है उसके लिए आपको परमेश्वर से क्षमा माँगने की आवश्यकता है। स्वीकार करना और सुधार करने का प्रयास करना अनिवार्य है।

शिक्षक।तो क्षमा शब्द का क्या अर्थ है?

क्षमा करने का अर्थ है किसी अन्य व्यक्ति पर क्रोधित या नाराज होना बंद करना, उसे किसी भी चीज़ के लिए दोष देना बंद करना, अपमान को भूल जाना, अच्छे संबंध बहाल करना, क्रोध और प्रतिशोध को रोकना। क्षमा बहुत फायदेमंद है: यह हमारी आत्मा के लिए हानिकारक चीजों को दूर करने में मदद करती है। आइए चॉकबोर्ड पर शब्दों में से उन पापी गुणों को चुनें जो अपराधी को क्षमा करने पर हम पर हावी हो जाते हैं।

क्रोध

छल

नाराज़गी

हठ

सादगी

स्वार्थपरता

साहस

धैर्य

विद्वेष

प्रतिकारिता

जो कोई क्षमा करना नहीं जानता और लंबे समय तक अपराध करता है, वह केवल खुद को नुकसान पहुंचाता है। दूसरों को क्षमा करके जीना बहुत आसान और बेहतर है। तब व्यक्ति की आत्मा में शांति और आनंद का राज होता है।

शिक्षक।क्षमा न करने पर कई बार गंभीर परिणाम भुगतने पड़ते हैं। पृथ्वी पर बहुत सारे झगड़े, युद्ध, आँसू, झगड़े होते हैं, क्योंकि कुछ लोग नहीं जानते कि कैसे देना है और एक दूसरे को माफ नहीं करना चाहते हैं।

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  लड़की ने गलती से दो खड़े लड़कों को धक्का दे दिया। एक माफ करना जानता था, और दूसरा नहीं। एक ने तुरंत लड़की को माफ कर दिया, जबकि दूसरा उससे नाराज हो गया और गुस्से में आ गया। सोचिए आगे क्या होगा, उस लड़के के लिए यह सब कैसे खत्म हो सकता है जो माफ करना नहीं जानता था? (जवाब में मारेंगे या धक्का देंगे, रोना, कांड, अस्पताल, लड़की के माता-पिता, पुलिस, आत्मा में भारीपन)

क्या आप लोग अपने आस-पास के जीवन से उदाहरण दे सकते हैं जब अपराधों की क्षमा के कारण दुखद परिणाम हुए?

एक उदाहरण:एक बूढ़ी औरत को गांव के चर्च में दफनाया गया था। मंदिर में एकत्रित साथी ग्रामीणों के बीच एक तरह की तनावपूर्ण उम्मीद महसूस की जा सकती है। एक स्मारक सेवा की गई, लोगों ने प्रार्थना की और कभी-कभी दरवाजों को देखा, जैसे कि वे किसी की प्रतीक्षा कर रहे हों। और अचानक दरवाजे पर एक बूढ़ा दिखाई दिया। उसने अपनी टोपी उतार दी और झिझकते हुए मंदिर की दहलीज पार कर गया। "वह आ गया है!" उपस्थित लोगों में से एक ने राहत की सांस ली। सामान्य तनाव की जगह शांत आनंद ने ले ली। जब ताबूत को चर्च से बाहर निकाला गया, तो हमने एक पैरिशियन से पूछा कि हमने क्या देखा है। पता चला कि बूढ़ा और बुढ़िया भाई-बहन हैं। तीस से अधिक वर्षों तक वे इस गाँव में सड़क के उस पार रहे, घरों में खिड़कियाँ थीं। और दस वर्ष तक उन्होंने आपस में बात नहीं की। एक बार उनके पिता की विरासत को लेकर उनके बीच झगड़ा हुआ था। बुढ़िया अपने भाई के साथ सुलह करना चाहती थी, लेकिन वह - किसी में नहीं! "मैं कभी माफ नहीं करूंगा!" - उसने उससे वादा किया। न केवल उनके लिए बल्कि उनके साथी ग्रामीणों के लिए भी जीना कितना कठिन था। और केवल मृत्यु, जो किसी पर दया नहीं करेगी, ने उनका मेल किया। यहाँ, मकबरे पर, उन्होंने कहा कि उनका शांत "क्षमा करें ..." आपकी आत्मा में क्षमा और स्मृति द्वेष के अपरिवर्तनीय पापों के साथ मरना डरावना है। इस तरह प्रार्थना के शब्दों को याद किया जाता है "और हमें हमारे कर्ज छोड़ दो, जैसे कि हम अपने देनदारों को भी छोड़ दें ..."

शिक्षक।आप पूछते हैं, क्या मृत व्यक्ति से क्षमा मांगने का कोई मतलब है? यहां है। कभी-कभी अपने अपराध बोध का बोध बहुत देर से होता है, जब व्यक्ति नहीं रह जाता है। आप समझने लगते हैं कि एक अच्छा शब्द भी समय पर नहीं कहा गया था, और व्यक्ति को अपनी बेरुखी, अपनी असावधानी से कई बार नाराज किया। और हृदय अनन्त पश्चाताप से जलेगा। ऐसे मामलों में, आपको मानसिक रूप से मृतक से क्षमा माँगने और पश्चाताप करने का प्रयास करने की आवश्यकता है।

यह उस लड़के के साथ हुआ, जिसका संदेश मैं आपको ध्यान से सुनने और उससे जीवन भर सबक सीखने के लिए आमंत्रित करता हूं।

नमस्कार प्रिय और प्यारी दादी!

इसलिए मैं आपको एक पत्र लिख रहा हूं। तुमने पूछा भी नहीं, लेकिन मैं बैठ कर लिख गया। मैं अच्छी तरह से रहता हूं, लेकिन मुझे आपकी बहुत याद आती है। मुझे याद है कि कैसे मैंने पिछले साल एक निबंध लिखा था और उसमें आपके हाथों के बारे में लिखा था, क्योंकि मैंने इसे नाद्या मित्रोशकिना से देखा और कॉपी किया था। और मैंने खुद ऐसा कुछ अनुभव नहीं किया है।

दादी, मेरे प्यारे, अब मुझे तुम्हारे हाथ और तुम्हारी सारी झुर्रियाँ याद हैं। मुझे यह भी याद है कि वे कैसे सूंघते हैं - पेनकेक्स और सूरज। मैं बहुत बुरा इंसान हूं, और तुमने मुझे "बिना किसी बात के" प्यार किया। मुझे नहीं पता था कि "किस लिए" भी तुमसे प्यार करना है। और अब मैंने तुमसे प्यार करना सीख लिया है। लेकिन आप यह नहीं जानते।

दादी, प्रिय, मैं अच्छी बन जाऊँगी, सच में, सच में! आपको मुझ पर शर्म नहीं आएगी। और मैं वही बनने की कोशिश करूंगा जो मैंने हमेशा तुम्हें देखा था।

मुझे अब बहुत शर्म आ रही है ... आपने मुझे पत्र नहीं लिखने के लिए क्षमा किया, जब आप अस्पताल में थे तो आपसे मिलने नहीं गए। मैं भाग कर सिनेमाघर गया, और अपनी माँ से कहा कि शिक्षक हमें अतिरिक्त कक्षाओं के लिए छोड़ गए हैं। मुझे नहीं पता था कि कैसे सोचा जाए कि आप बस नहीं हो सकते।

मुझे याद है कि आपने मुझे अस्पताल में कैसे कहा था कि एक व्यक्ति जीवित है जब तक उसे याद किया जाता है। मैं आपको लंबे, लंबे समय तक, हमेशा याद रखूंगा!

मैं बस अपने आप को दिलासा देता हूं कि अब, जब तुम मर गए, तो दर्द नहीं होता ... मुझे माफ कर दो ... (एस. एफ. इवानोवा की पुस्तक "इंट्रोडक्शन टू द टेंपल ऑफ द वर्ड" से)

शिक्षक।किस बात ने लड़के को इस पत्र पर बैठाया और अपनी भावनाओं को व्यक्त करने के लिए ऐसे शब्द खोजे? ( पश्चाताप और विवेक) हां, पश्चाताप के साथ क्षमा मांगना बहुत जरूरी है। पश्चाताप आपके जीवन को बेहतर के लिए बदलने का दृढ़ संकल्प है, यह स्वीकारोक्ति के संस्कार में आत्मा की कृपा से भरी सफाई भी है, क्योंकि पाप आत्मा के लिए जहर है। क्या आप उदाहरण दे सकते हैं कि क्षमा से आत्मा में शांति और आनंद कैसे राज करता है? बच्चों के जवाब।

शिक्षक।प्रभु स्वयं हमें नम्रता, नम्रता, क्षमा और प्रेम का उदाहरण देते हैं। क्या आप लोगों को नए नियम के इतिहास से याद है कि उद्धारकर्ता का कोई दोष नहीं था। प्रभु के दुष्ट शत्रुओं - सदूकियों और फरीसियों - ने उन्हें सूली पर चढ़ा दिया। उन्होंने विजय प्राप्त की और उसका उपहास किया। और उसने नम्रता से उन्हें क्रूस की ऊंचाई से देखा। उसकी पीड़ा असहनीय थी। लेकिन इन क्षणों में भी उनका हृदय नम्रता से भरा हुआ था। उसने अपनी आँखें स्वर्ग की ओर उठाईं और नम्रता से कहा: "हे पिता, उन्हें क्षमा कर, क्योंकि वे नहीं जानते कि वे क्या कर रहे हैं।"

शिक्षक... हाँ, ऐसा होता है कि लोग एक-दूसरे को चोट पहुँचाते हैं - कभी शब्द में, कभी - कर्म से। आहत और अपराधी दोनों ही आक्रोश से ग्रस्त हैं। मेल-मिलाप का एक ही योग्य तरीका है, संशोधन करना - ईमानदारी से पश्चाताप करना और क्षमा माँगना। "मुझे क्षमा करें" - ये शब्द एक व्यक्ति ने हमेशा सुलह के क्षणों में कहा। उन्होंने अपने जीवन के सबसे कठिन और खतरनाक पलों पर भी बात की। यदि कोई व्यापारी या किसान पुराने दिनों में लंबे समय के लिए कहीं चला गया, तो बिदाई के समय वह अपने रिश्तेदारों और पड़ोसियों को नमन करता था, उनसे क्षमा माँगता था। उन्होंने माफी और अभियान के लिए रवाना होने वाले योद्धा के लिए कहा। "मुझे क्षमा करें, रूढ़िवादी लोग," मछुआरे ने कहा, पकड़ने के लिए समुद्र में जा रहा है। उसे कोई नहीं चाहता था बड़ी शिद्दत से याद किया... एक स्पष्ट विवेक के साथ एक विदेशी भूमि में रहना और सेवा करना आसान था। उन्होंने अपनी मृत्यु से पहले अपनी शिकायतों और बूढ़े व्यक्ति के लिए लोगों से क्षमा मांगी। परिजन रो पड़े और उससे माफी मांगी। आपसी क्षमा ने आत्मा को शुद्ध किया। कृपया ध्यान दें: जब हम किसी व्यक्ति के साथ भाग लेते हैं और यह नहीं जानते कि क्या हम उसे कभी देखेंगे, तो हम अलविदा नहीं कहते हैं, लेकिन अलविदा कहते हैं। अब आप समझ गए होंगे कि इस शब्द के पीछे क्या छिपा है। चर्च कैलेंडर में एक दिन होता है जब सभी को शांति बनानी चाहिए और एक-दूसरे से अपराधों के लिए क्षमा मांगनी चाहिए। इस - क्षमा रविवार।यह मस्लेनित्सा के आखिरी दिन, ग्रेट लेंट से पहले रविवार को होता है। इस दिन दैवीय सेवा के दौरान, चर्च में सामान्य क्षमा का संस्कार होता है, जब पादरी और सामान्य जन एक दूसरे से क्षमा मांगते हैं। "मुझे क्षमा करें," उदाहरण के लिए, पड़ोसियों को पड़ोसियों के लिए कहें और झुकें। उन्हें उत्तर दिया जाता है: "भगवान तुम्हें माफ कर देंगे, और तुम मुझे माफ कर दो।" क्षमा के पुनरुत्थान का अच्छा रिवाज लोगों का मेल मिलाप करता है। ग्रेट लेंट की शुरुआत पश्चाताप से होती है, आत्मा की शुद्धि के साथ।

होम वर्कअसामान्य होगा: छुट्टी की पूर्व संध्या पर, उन सभी को याद रखें जिनसे आप किसी बात के लिए नाराज हैं और उन्हें पूरे दिल से माफ करने का प्रयास करें। उन लोगों को भी याद करो जिन्हें तुमने खुद नाराज किया है, और क्षमा के पुनरुत्थान के दिन उनसे क्षमा मांगो।

और अब चलो एक दूसरे से क्षमा मांगते हैं, क्योंकि निश्चित रूप से, स्वेच्छा से या अनिच्छा से, हम एक दूसरे के साथ अन्याय कर रहे थे। लोगउठो, और प्रत्येक माफी के पुनरुत्थान के आदेश के अनुसार डेस्क पर एक पड़ोसी से क्षमा मांगता है, और शिक्षक सबसे पहले शुरू होता है, सभी बच्चों को संबोधित करते हुए: "मुझे क्षमा करें, मसीह के लिए ..."।

घंटी बज रही है.

प्राथमिक कक्षाओं में पाठ के लिए अतिरिक्त सामग्री .

पढ़ना (या मंचन) ए। नेओलोवा "हजार फूल" द्वारा परियों की कहानियां।

मीरा ब्रुक के तट पर एक सुंदर, हजार-खिलने वाला फूल था। एक दिन, एक ट्रिकल, खेलते हुए, उस पर कुछ बूंदों के छींटे मार दी। हज़ारों फूल क्रोधित हो उठे और चिल्लाए: “बदसूरत धारा, तुम्हारी हिम्मत कैसे हुई! मेरी सारी पोशाक भीगी हुई है! बाहर निकलो, मैं अब तुम्हारे साथ नहीं खेलना चाहता।

नाराज़ मत हो, मैंने गलती से कर दिया, - छल ने माफ़ी मांगी। - थोड़ा धीरज रखो, सूरज तुम्हें सुखा देगा।

लेकिन फूल ने कुछ भी नहीं सुनना चाहा और छल को माफ नहीं किया। ट्रिकल से नाराज होकर दूसरी दिशा में मुड़ गया। बसंत की जगह उमस भरी गर्मी ने ले ली... हज़ारों फूल प्यास से थक गए थे; उसकी सुंदर हरी पोशाक धूल भरी और दागदार थी। एक अर्द्ध मुरझाए हुए फूल में, एक बार के सुंदर हजार फूलों को शायद ही कोई पहचान सके। यहाँ उसे अपने पुराने दोस्त के बारे में एक फूल याद आया और उसने आहें भरते हुए कहा: "अगर मेरे पास अब एक धारा होती, तो वह मुझे पानी पिलाता और धोता, और मैं पहले जैसा सुंदर फूल बन जाता।"

यहाँ मैंने फैसला किया कि फूल को एक ट्रिकल बुलाओ और उससे क्षमा माँगो, लेकिन कमजोरी से मैं जोर से नहीं रो सकता था ... और जल्द ही बच्चों ने उसे घास में पूरी तरह से सूखा पाया।

शिक्षक:इस बच्चों की परी कथा में बहुत ज्ञान है। इसमें किस कहावत का समावेश है? डेस्क परकई कहावतें, उनमें से एक - "हर झगड़ा सुलह से लाल होता है।"

चुग्रीवा तातियाना पेत्रोव्ना,

पुश्किनो में एमबीओयू माध्यमिक विद्यालय नंबर 5 के इतिहास के शिक्षक

रूसी संघ के सम्मानित शिक्षक

(मॉस्को क्षेत्र)
प्यार और सेवा

(कार्यशाला तत्वों के साथ पाठ)
एप्लिकेशन डीवीडी में शामिल हैं

2 फोल्डर: एस. कोपाइलोवा के गाने और बोल
पाठ का उद्देश्य:

1) शैक्षिक: पवित्र शास्त्रों के आधार पर छात्रों को प्रेम और सेवा की ईसाई समझ से परिचित कराना;

2) विकसित करना: छात्रों की विश्लेषणात्मक रूप से जानकारी को समझने की क्षमता विकसित करना, यानी संचार कौशल, सामान्यीकरण और निष्कर्ष निकालने की क्षमता;

3) शैक्षिक: छात्रों की आध्यात्मिक और नैतिक शिक्षा, ईसाई धर्म की सुंदरता की दृष्टि।

पाठ प्रकार:कार्यशाला के तत्वों का उपयोग करते हुए व्यावहारिक कार्य।

उपकरण:

1. 
   प्रत्येक छात्र के पास पाठ में काम करने के लिए सूचना सामग्री का चयन होता है, जो पहले से छपा होता है, जिसमें सुसमाचार की पंक्तियाँ शामिल होती हैं, सेंट पीटर द्वारा "ट्रिनिटी" आइकन से एक पुनरुत्पादन। एंड्री रुबलेव, स्वेतलाना कोप्पलोवा द्वारा आध्यात्मिक सामग्री के लेखक के गीत, आदि।
2. 
   स्वेतलाना कोपिलोवा द्वारा गाने या गाने की ऑडियो रिकॉर्डिंग करने के लिए गिटार।

डेस्क परएक सर्कल में एक क्रॉस खींचा जाता है। क्षैतिज बीम पर आयतों में एक क्रॉस होता है: इसके शीर्ष पर "भगवान" होता है, ऊर्ध्वाधर बीम के साथ चौराहे पर - "आदमी", निचले हिस्से में - "पड़ोसी"। उनके बीच तीर खींचे जाते हैं: ईश्वर से मनुष्य तक, मनुष्य से तीन तीर - स्वयं, ईश्वर और पड़ोसी के लिए। पाठ की प्रक्रिया में, कागज पर पहले से लिखे गए सुसमाचार के उद्धरणों वाले पत्रक क्रमिक रूप से चार क्षेत्रों में एक चुंबक या टेप से जुड़े होते हैं। ऊपरी बाएँ तिमाही में - उद्धरण 1, ऊपरी दाएँ भाग में - उद्धरण 2, निचले बाएँ भाग में - उद्धरण 3, निचले दाएँ भाग में - उद्धरण 4।

कक्षाओं के दौरान

शिक्षक:हमारे पाठ का विषय प्रेम और सेवा है। जब मैंने ये शब्द कहे, तो आपकी कुछ भावनाएँ, जुड़ाव रहे होंगे। इस संबंध में - पहला कार्य .

कार्य संख्या 1:एक मिनट के लिए, मैं आपको अपनी नोटबुक में लिखने के लिए कहता हूं: ये भावनाएं, संघ, शायद पर्यायवाची शब्द क्या हैं, और, शायद, "प्रेम" और "सेवा" शब्दों से जुड़े कुछ इच्छित कार्य।

स्कोरिंग:नियत समय के बाद विद्यार्थियोंआवाज जो उन्होंने लिखी है, और शिक्षकइसे ब्लैकबोर्ड के बाईं ओर लिखते हैं, मान लीजिए कि जिम्मेदारी, आत्म-बलिदान, दया, आदि जैसे शब्द हैं।

शिक्षक:और अब मैं पूछना चाहता हूं, क्या आप में से कोई ईसाइयों की दो सबसे महत्वपूर्ण आज्ञाओं को जानता है? (भगवान के लिए प्यार, पड़ोसी के लिए प्यार)

अब मैं स्पष्ट करूँगा कि मैंने इस पाठ में क्या समस्या रखी है:

पाठ उद्देश्य- यह देखने के लिए कि ईसाई धर्म कैसे परिभाषित करता है:

1. 
   मनुष्य के लिए परमेश्वर का प्रेम,
2. 
   मनुष्य का ईश्वर के प्रति प्रेम,
3. 
   एक व्यक्ति का खुद के लिए प्यार (आखिरकार, वह खुद के सबसे करीब है)
4. 
   और एक आदमी अपने पड़ोसी को।

अपनी समस्या पर दृष्टि न खोने के लिए, हम एक आरेख तैयार करेंगे (यह पहले से बोर्ड पर तैयार किया गया है, और छात्र इसे प्रिंटआउट में प्राप्त करते हैं)

आइए मनुष्य के लिए परमेश्वर के प्रेम के बारे में बात करें।

पहले इस गीत को सुनें: (शिक्षक या छात्र गिटार बजा रहे हैं या स्वेतलाना कोपिलोवा द्वारा प्रस्तुत गीत की रिकॉर्डिंग सुन रहे हैं "रेत में पैरों के निशान" (फ़ोल्डर "गीत", परिशिष्ट 1)।

अमुद्रित गाने के बोलसभी छात्रों के पास है (फ़ोल्डर "गीत", परिशिष्ट 1)

शिक्षक:आप कैसे समझे: रेत में किसके पैरों के निशान खो गए थे और क्यों? एक विश्वास करने वाला व्यक्ति - एक ईसाई जानता है कि यीशु मसीह उसे बलिदान प्रेम से प्यार करता है। भिक्षु आंद्रेई रुबलेव ने इसे "ट्रिनिटी" आइकन में बहुत स्पष्ट रूप से दिखाया। इस आइकन को ध्यान से देखें (आइकन का पुनरुत्पादन प्रत्येक छात्र के लिए हैंडआउट में है)। क्या आप देखते हैं कि चिह्न पर दो बलि के कटोरे हैं?

बच्चों के लिए असाइनमेंट- इन कटोरे को खोजें।

मेमने के सिर के साथ मेज पर, निश्चित रूप से, शिष्यों द्वारा बुलाया जाता है। दूसरा, स्वर्गदूतों के पार्श्व आंकड़ों के सिल्हूट द्वारा गठित, यदि वे नहीं मिलते हैं, तो शिक्षक द्वारा दिखाया गया है।

शिक्षक(वार्तालाप का सारांश) : इस कटोरे में मसीह की आकृति है, हम उसे उसके कपड़ों के रंगों से पहचानते हैं। आंद्रेई रुबलेव अनन्त परिषद का दृश्य दिखाते हैं, जब अभी भी कोई आदमी नहीं है, लेकिन एक योजना है, एक आदमी बनाने का विचार (शुरुआत में लोगो था)। और परमेश्वर मनुष्य के लिए अपने पुत्र को बलिदान करने के लिए पहले से ही तैयार है। देखो, वह स्वयं - यीशु मसीह उठने, जाने और अपने आप को बलिदान करने के लिए तैयार है। आइकन पेंटर हमें इसे निम्नलिखित तरीके से दिखाता है: भगवान का पुत्र मेज पर अपना हाथ रखता है: यह वही है जो एक आदमी उठने और चलने के लिए करता है, और दो सीधी उंगलियों का मतलब है कि भगवान का पुत्र बन जाएगा मनुष्य का पुत्र और क्रूस पर शहीद हो जाएगा। और यह सब उस मनुष्य के लिए है जो अपने उद्धार के नाम पर परमेश्वर से दूर हो गया है। इस प्रकार प्रभु स्वयं हमें इसके बारे में सुसमाचार के माध्यम से बताते हैं: "मनुष्य का पुत्र सेवा करने के लिए नहीं आया था, बल्कि सेवा करने और बहुतों की छुड़ौती के लिए अपनी आत्मा देने आया था" (मत्ती 20:28)।

उद्धरण # 1।इन शब्दों को वृत्त के ऊपरी बाएँ भाग में बोर्ड से जोड़ता है, जहाँ ईश्वर से मनुष्य के लिए तीर इंगित किया गया है

शिक्षक:और आदमी के बारे में क्या? उसे भगवान से कैसे प्यार करना चाहिए? क्या वह इस महान बलिदान को अपने प्यार से सही ठहरा सकता है? इस प्रश्न का उत्तर ईसाई धर्म के पास है। आइए इसे जानने की कोशिश करते हैं। एक और गाना सुनिए(एस. कोप्पलोवा द्वारा "क्रिपल" - फ़ोल्डर "गाने", परिशिष्ट 2)

अमुद्रित गाने के बोलसभी छात्रों के पास है (फ़ोल्डर "गीत", परिशिष्ट 2)

शिक्षक:यहोवा ने इस मनुष्य को कैसे बनाया?

छात्रों से बात कर रहे हैंसुनने में अवश्य ही यह लगेगा कि मनुष्य एक शारीरिक अपंग द्वारा बनाया गया था, लेकिन क्या वह दुखी था? वह पैदा हुआ था, मोटे तौर पर, एक सनकी, भगवान की इच्छा थी। लेकिन यह व्यक्ति बड़बड़ाता नहीं है, पीड़ित नहीं होता है, विनम्रतापूर्वक इस इच्छा को स्वीकार करता है। हम इस गीत को सुनते हैं और इस व्यक्ति के लिए दया से नहीं रोते हैं, लेकिन चुपचाप और खुशी से उसे देखते हैं और समझते हैं कि वह खुश था क्योंकि वह भगवान से प्यार कर सकता था और उसकी इच्छा पूरी कर सकता था। और इस व्यक्ति की आत्मा को भगवान की छत के नीचे ले जाया जाएगा, जैसा कि इस गीत में गाया गया है। आप कहेंगे कि यह सब आविष्कृत है, यह कहना आसान है - एक अपंग जीओ और खुशी मनाओ कि वास्तव में ऐसा नहीं हो सकता है, लेकिन एक वास्तविक व्यक्ति की कविता सुनें। इस ओल्गा स्कोरोखोडोवा- हमारे समकालीन। वह सुनती नहीं और देखती नहीं, यह ईश्वर की इच्छा थी कि एक बीमारी के बाद वह अपनी सुनवाई और दृष्टि दोनों खो देगी, लेकिन अपने आप में ईश्वर का राज्य नहीं खोया।
ओल्गा स्कोरोखोडोवा की कविता

दूसरे सोचते हैं - जो आवाज सुनते हैं,

जो सूर्य, तारे और चंद्रमा को देखते हैं

वह बिना दृष्टि के सुंदरता का वर्णन कैसे कर सकती है?

बिना स्वर और वसंत सुने वह कैसे समझेगा?

मैं गंध और ओस को ठंडा कर दूंगा,

मैं अपनी उंगलियों से पत्तियों की हल्की सरसराहट पकड़ता हूं।

अँधेरे में डूब कर मैं बगीचे में चलूँगा

और सपने देखने के लिए तैयार, और कहो: "मैं प्यार करता हूँ" ...

मन से देखूंगा, भावनाओं से सुनूंगा,

और मैं एक स्वतंत्र दुनिया को एक सपने के साथ पहनूंगा ...

क्या हर द्रष्टा सुंदरता का वर्णन करेगा,

क्या यह एक उज्ज्वल किरण पर स्पष्ट रूप से मुस्कुराएगा?

मेरी कोई सुनवाई नहीं है, मेरी कोई दृष्टि नहीं है, लेकिन मेरे पास और भी है -

रहने की जगह की भावना:

लचीली और आज्ञाकारी जलती हुई प्रेरणा

मैंने जीवन का एक रंगीन पैटर्न बुना है।

शिक्षक:तो परमेश्वर के लिए मनुष्य का प्रेम क्या है? प्रभु स्वयं लोगों को इस बारे में बताता है: "जिसके पास मेरी आज्ञाएँ हैं और वह उन्हें मानता है, वह मुझ से प्रेम रखता है ... जो मुझ से प्रेम नहीं रखता, वह मेरे वचनों को नहीं मानता" (यूहन्ना 14:21, 24)।

भाव # 2ऊपरी दाएं क्षेत्र में बोर्ड से जुड़ा हुआ है, जहां मनुष्य से भगवान तक का तीर

शिक्षक:परमेश्वर के लिए प्रेम उसकी आज्ञाओं की विनम्र पूर्ति है। "परमेश्‍वर के लिये बलिदान टूटी हुई आत्मा है" (भजन संहिता 50:19)। लेकिन आप मुझे बताएंगे कि यह एक व्यक्ति के लिए एक भारी क्रॉस है - केवल भगवान की आज्ञाओं के अनुसार जीने के लिए। आइए इस मुद्दे को दूसरी तरफ से देखें। एक और गाना सुनिए("धूर्त" एस। कोपिलोवा - फ़ोल्डर "गाने", परिशिष्ट 3)

अमुद्रित गाने के बोलसभी छात्रों के पास (फ़ोल्डर "गीत", परिशिष्ट 3)

शिक्षक:यह गीत किसके बारे में है?

छात्रों के उत्तर।बातचीत में, हम इस निष्कर्ष पर पहुंचे कि गीत इस बारे में है कि आप अपने आप को कैसे बचा सकते हैं, और इसलिए अपने लिए प्यार के बारे में है।

शिक्षक:"अपनी तरह अपने पड़ोसी से प्रेम।" इंसान के सबसे करीब खुद होता है इसलिए इंसान को खुद से प्यार करना चाहिए। हाल ही में, इस पर कई गलत प्रथाएं बनाई गई हैं, यानी प्यार के बजाय, खुद को खुश करने का प्रस्ताव है: अच्छा खाओ, अच्छे कपड़े पहनो, अपने आप को अनावश्यक जिम्मेदारियों के साथ अधिभारित न करो, अपने शरीर को देखो। क्या यह मोक्ष का मार्ग है? ईसाई जानते हैं कि ऐसा नहीं है। ईसा मसीह कहते हैं:

भाव # 3, जिसे शिक्षक आरेख के निचले बाएँ क्षेत्र में बोर्ड पर संलग्न करता है: "और जो अपना क्रूस उठाकर मेरे पीछे नहीं चलता वह मेरे योग्य नहीं।" (मत्ती 10:38)। आइए हम एक बार फिर गीत की पंक्तियों को याद करें: "क्रॉस एक अजनबी को नहीं बचा सकता", "हर किसी का अपना क्रॉस होता है", "भगवान जाने: आप इस भारी क्रॉस को क्यों ले जा रहे हैं"। "अपने आप से प्यार करें" का अर्थ है खुद को नकारना और लोगों की सेवा करना। विश्वासियों को पता है कि भगवान एक व्यक्ति से प्यार करता है, और वह अपनी इच्छा से जो कुछ भी भेजता है वह एक व्यक्ति के उद्धार के लिए होगा, इसका मतलब है खुद से प्यार करना - यह भगवान की इच्छा को फिर से करना है, ईमानदारी से अपना क्रॉस ले जाना और जल्दी में नहीं जाना है "आकर्षक जंगल"। सब कुछ आश्चर्यजनक रूप से आपस में जुड़ा हुआ है, और ताकि हम इस सर्कल को पूरा देख सकें आइए सुनते हैं एक और गाना("विंडो" एस। कोप्पलोव द्वारा - फ़ोल्डर "गाने", परिशिष्ट 4)

अमुद्रित गाने के बोलसभी छात्रों के पास है (फ़ोल्डर "गीत", परिशिष्ट 4)

शिक्षक:“मेरी आज्ञा यह है, कि जैसा मैं ने तुम से प्रेम रखा है वैसा ही तुम भी एक दूसरे से प्रेम रखो। यदि कोई व्यक्ति अपने मित्रों के लिए अपना प्राण दे देता है, तो उससे अधिक प्रेम और कोई नहीं है ”(यूहन्ना 15: 12-13)।

शिक्षक इन पंक्तियों को पढ़ता है और आरेख के निचले दाएं क्षेत्र में अंतिम पूर्व-लिखित सुसमाचार को जोड़ता है(उद्धरण # 4)

शिक्षक:तो, चक्र बंद हो गया है: भगवान के लिए, अपने लिए, अपने पड़ोसी के लिए और भगवान के लिए मनुष्य के लिए प्यार - यह सब कुछ और नहीं है सेवा।"वह जो कहता है," मैं भगवान से प्यार करता हूं, "लेकिन अपने भाई से नफरत करता है, वह झूठा है; क्योंकि जो अपने भाई से जिसे वह देखता है, प्रेम नहीं रखता, वह परमेश्वर से जिसे वह नहीं देखता, प्रेम कैसे कर सकता है" (1 यूहन्ना 4:20)। ईसाई विश्वास करते हैं और मसीह के आने की प्रतीक्षा करते हैं, वे जानते हैं कि वह आएगा और लोगों का न्याय करेगा। परमेश्वर कहता है: “मैं सब न्याय अपने पुत्र को देता हूं। क्यों? क्योंकि केवल वह जो स्वयं एक मनुष्य था और स्वयं इस सांसारिक जीवन के दौरान विनम्रतापूर्वक अपने क्रूस को ढोया, वह किसी व्यक्ति का न्यायपूर्ण और निष्पक्ष रूप से न्याय कर सकता है। प्यार और सेवा क्या नहीं है, बल्कि कौन है। प्रेम और सेवा ईश्वर है, और वह हमें इस बात से आंकेगा कि हम कितना प्यार और सेवा करना जानते हैं, जिसका अर्थ है कि हम ईश्वर के साथ एक होने का कितना प्रयास करते हैं। शिक्षक
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