Կարի համար երեք սեկրեցիա. Կռում, ծալքեր, ներկ: Ծալքերի եւ հսկայական հագուստի վերամշակում
1. Կցվածքի հարմարավետ մեթոդ
Ինչպես հասնել սահուն ճկման արտադրանքներին: Շատ պարզ!
Դուք կարող եք ինքներդ ձեզ կատարելագործել աշխատանքային մասը, կամ կարող եք օգտագործել նմուշը `ուղիղ փոսերի համար: Կարող եք միայն տպել եւ օգտագործել կարի մեջ:
Ինչպես անել stencils- ի հետ նույն եւ նույնիսկ կեղծ գրպանները
Նրանց օգնությամբ, կտրեք, որ հարթ գրպանը խնդիր չէ: Եվ եթե նման ձեւանմուշներ եք պատրաստում ոչ հաստ ստվարաթղթե, ապա դա չի լինի արդուկման խնդիրներ:
Stencil- ը կոր ճկման համար
Կարող եք տպել օրինակ կամ վերափոխել այն ստվարաթղթե եւ օգտագործել
2. Գործվածքների ծալքեր. Պատառաքաղ, օգնելու համար:
Ուրեմն կարեք մեր տատիկները: Աշխատանքի համար այն կտեւի բավականին ժամանակ եւ ոչ ստանդարտ գործիք, պատառաքաղ:
Դա արվում է «3 հաշիվների» վրա.
1. Խրոցը բերում ենք նախնական դիրքի. 1 կտոր գործվածքների վրա, մնացածը դրա տակ է:
2. Ձախ ձեռքի ափը գտնվում է գործվածքների վրա եւ կպչում է այն, այժմ միացրեք վարդակից առանցքի շուրջը: Առանցքը ծառայում է մեկ ատամի: Ներքեւի մասից ներքեւից վերեւից շարժումը: Լուսանկարը ցույց է տալիս, թե ինչ պետք է պատահի:
3. Պահեստը ձախ ձեռքով պահելը, աջ քաշեք պատառաքաղը գործվածքից: Մենք դրեցինք արդյունքում ստացված պահեստը եւ շտկենք այն Portno PIN- ով:
Իմ նմուշի վրա, կետը չափվում էր նախորդ պահեստների ներքին ծալքից եւ հավասար էր պատառաքաղի + 0,5 սմ լայնությամբ:
Լուսանկար 4. Այսպիսով, այն կարծես պատրաստ է:
Կարող եք, կախված մոդելից, գործվածքների առկայությունից եւ հատկություններից, շատ ավելի կամ պակաս հաճախ, ինչպես նաեւ «տեղակայել» նրանց մյուս կողմին: Շարունակեք ծալքերը դնել մինչեւ կտավի պահանջվող լայնությունը ձեռք բերվի:
Այժմ կարող եք կարել:
Նշում # 1. Այս մեթոդը հարմար է. Հագուստի համար `հյուսվածքի մեջ հարթ, ոչ վառ, ոչ բաղադրիչ, թեթեւ եւ միջին ծանր հյուսվածքների համար, իդեալական ժողովրդական, բեմի, թատրոնի զգեստների, երեխաների հագուստի, ինտերիերի, ներքին հարդարման համար
Նշում # 2. Որ ուղղությամբ պահեստավորումը կուղղվի, կախված է այն բանից, թե պատառաքաղի ձախ կամ աջ ատամը կլինի հյուսվածքի գագաթին: Եվ նաեւ լինելուց կամ ինքներդ ձեզանից, դուք կվերածեք վարդակից լայնության լայնությունը, կարող եք փոխել տարբեր լայնությունների պատառաքաղների միջոցով: Խրոցը կարող եք փոխարինել խիտ ստվարաթղթի ինքնուրույն պատրաստված օրինակին `ցանկալի լայնության ուղղանկյուն` 3 անցք եւ 4 «ատամ»:
3. Fuccin հյուսվածքների նկարում
Fuccin (Castellani- ի ներկ): Հեղուկ պայծառ բծախնդրության գույն: Կանաչի հետ համադրությամբ տալիս է սեւ եւ կապույտ: Անհրաժեշտության դեպքում Fuccin- ը կարող է նվազել ասպիրինի (Acetylsalicylic թթու) հագեցած լուծույթով: Կազմը եւ ազատման ձեւը. Լուծումը պարունակում է թթուներ, ձանձրալի 0,8 ժամ, մաքուր 3.9 ժամ, Resorcin 7.8 ժամ, հիմնական 0.4 ժամ, 6 ժամ, թորած 95% ժամեր; 10 մլ շշերի մեջ:
Fuccin- ը անմիջապես գործվածքներ է տալիս: Որքան երկար է կտորը գունազարդման լուծույթում պահելու համար, գույնը դառնում է ավելի հարուստ եւ մութ: Գունազարդման լուծումը պատրաստելիս ամեն ինչ կախված է վիտրաժներից եւ ցանկալի գույնի հագեցվածությունից: Երբ ես նկարեցի շապիկ (100% բամբակ) եւ պայուսակ (պարունակում է ակրիլ), այնուհետեւ օգտագործվում է մոտ 5 լիտր: Water ուրը 10 մլ է: Ֆուկին:
Եթե \u200b\u200bլուծույթի գույնը բավարար չափով հագեցած չէ, եւ ես ուզում եմ ավելացնել մեկ այլ ներկ, ապա անհրաժեշտ է ներկով բաքից հանել բաքը եւ ավելացնել պահանջվող քանակությամբ ֆուկկինի համար: Առանց այն կազմելու, բանը կարող է նկարել (ինչը ոչ ամբողջովին եւ վիտրաժային չէ) մութ, նույնիսկ շագանակագույն գույնի մեջ, իսկ հետո քլորի պարունակող եւ ասպիրա պարունակող լուծում չի ցրվում (դա ինքն է):
Ներդաշնակորեն օգտագործվում է ծալքեր Ի վիճակի չէ միայն շեշտել գործչի թերությունները եւ քողարկումը, այլեւ ավելացնել ապրանքը եւ կատարելագործումը ցանկացած կտրման հետ: Մենք կանդրադառնանք ամենատարածված օգտագործվածին: Ծալքերի տեսակներըեւ քննարկեք դրանք տարբեր ապրանքների հետ աշխատելու գործում:
Նիհար Ծալքերի տեսակները Երկու հիմնական. Դասական ծալքեր ամրացված գծերով եւ Պարզ նեղ ծալքեր կամ ծածկոցներ:
Վարպետության դաս 1.
Դասական Folds- ի ընտրանքները ակտիվորեն օգտագործվում են պոռնիկի, բաճկոնների, վերնաշապիկների թեւերի անվճար մասերի նախագծման մեջ: Գծապատկեր 1.0-ը ձախից աջ. Աղեղ, հաշվիչ եւ միակողմանի ծալքեր:
Այն պետք է հիշել, որ դասական ծալքերը կարող են լինել ինչպես տապակած, այնպես էլ անվճար: Ազատ (անցանկալի) հետ աշխատելիս ծալքերը պետք է վերամշակվեն արտադրանքի միջոցով գոլորշու միջոցով, դա առավել հարմար է դա անել մանեկենում: Փեղկավոր ծալքերը ավելի լավ է չամրացված գործվածքով կամ թղթի միջոցով:
Աղացած ծալքերի համար նյութը պետք է ընտրվի ոչ այնքան թեթեւ, ցանկալի անլար, որպեսզի այն պահի տվյալ ձեւը, իսկ անկայուն, փափուկ հյուսվածքները հարմար են անվճար ծալքերի համար: Անհրաժեշտ չէ կատարել ցանկացած տեսակի ծալքեր, որոնք պատրաստված են հաստ, կույտից եւ ծանր գործվածքներից պատրաստված արտադրանքներից. Ծալքը չի պահի, եւ դուք չեք հասնի ցանկալի էֆեկտի:
Հիմնական տեսակներ Դասական ծալքեր (Նկար 1.0).
1. Միակողմանի ծալքեր (դեմքի բոլոր ճկումները ուղղվում են կամ աջ կողմում կամ ձախ կողմում):
2. Երկկողմանի վաճառասեղանի ծալքը (դեմքի ճկույթները ուղղվում են միմյանց):
3. Երկկողմանի աղեղնավոր (դեմքի ճկույթներ ուղղված են տարբեր ուղղություններով):
4. Multilayer (երկրպագու) ծալել:
1. Միակողմանի ծալքեր , Մի պարզ միակողմանի ծալք կատարելու համար գործվածքների վրա դնել կրկնակի ծալքը: Օրինակ, մենք վերցնում ենք համապատասխանաբար 3 սմ խորությամբ (գծապատկեր 1.1) խորությամբ, վերամշակման անհրաժեշտ մատակարարումը 6 սմ է:
Նկարչության մեջ. 1-ին տողը գիծ է `պողպատե հատվածի գտնվելու վայրը որոշող. Գիծ 2 - Դեմքի ծալքի գիծ; Գիծ 3 - Ներբակիչ թեքության գիծ:
Ծալովի վերամշակման տեխնոլոգիա (նկար 1.2).
1) Մասը դրեցինք 3-րդ գծի երկայնքով ներսում.
2) Մենք ամբողջ երկարությամբ իջնում \u200b\u200bենք ծալքը.
3) 2-րդ գծի երկայնքով ուղղահայաց գծով ծալելը (առջեւի մասից ծալելու տեղ) (գծապատկերի տեղերը նշվում են կարմիր գծագրով).
4) երկարացնել գծը ուղիղ կամ շրջանաձեւ գծի 3-րդ տողում.
5) Մենք հեռացնում ենք ողնաշարը:
Գծապատկեր 1.1-ը ցույց է տալիս գծերի ամրագրման տարբերակները:
Կայուն հյուսվածքների համար կարող եք օգտագործել ուղղակի կամ անկյունագծային ամրագրման գիծ, \u200b\u200bմինչդեռ անկայուն, շարժական հյուսվածքների համար կտեղավորվեն կլոր գիծ, \u200b\u200bորը հետ է բերում ավելի մեծ ձգման: Անհրաժեշտ չէ շարունակել ամրացվող գծի ուղղահայաց գիծը, բայց այն պետք է հիշի, որ առջեւի կողմում դա ձեզ կտա ուղղահայաց ուղիղ գիծ, \u200b\u200bորը հատկապես օգուտ կբերի մոնոխրոմ նյութերի արտադրանքի ուրվագիծը: Օրինակ, Սեւ կին բաճկոնի ավարտը Նկար 1.4-ում:
2. Counter Folds.
Երկկողմանի վաճառասեղանի ծալքը ձեւավորվում է երկու միակողմանի ծալքերով, որոնց դեմքի հաջորդականությունները ուղղված են միմյանց:
1) մաքրեք, եւ ապա միացրեք երկու ծալքերի սխալ կողմը `կողմի գծի երկայնքով նշված տարածքի վրա.
2) Ծածկոցների ծալքերը տարածեք գծից հավասար հեռավորությունների վրա եւ յուրաքանչյուր ծալք ապահովեք խոռոչի գծով առանձին:
Հյուսվածքների ավելի լավ կայունության համար այս ծալքը կարող է ամրագրվել լրացուցիչ սոսինձով լայնածավալ ձգվող վայրում (նկար 1,3):
Գծապատկեր 1.5-ը ցույց է տալիս կին վերնաշապիկի ճարմանդը `օգտագործելով մի քանի գալիք ծալքեր:
3. Բոուլիկ ծալքեր.
Երկկողմանի փունջի ծալքերը ձեւավորվում են երկու միակողմանի, որի դեմքի ճկումները ուղղվում են միմյանցից:
1) մաքրեք, եւ ապա միացրեք առջեւի կողմը երկու ծալք նշված տարածքի ներգրավվածության գծերով.
2) Գծապատկերների ծալքերը տարածեք գծից հավասար հեռավորությունների վրա եւ պայթեցրեք յուրաքանչյուրի եզրին, ինչպես ցույց է տրված գծի մեջ 1.4-ում:
Դուք կարող եք նաեւ կատարել այս ծալքը որպես միակողմանի առանձին, ինչը կօգնի խուսափել դեմքի կարերից, բայց անհրաժեշտ կլինի այս դեպքում կատարել ամրագրման գծեր:
4. Լաստանավերի ծալքեր.
Երկրպագու ծալքը ձեւավորվում է միմյանց վրա պարտադրված մի քանի ծալքերով: Նման ծալքը կարող է իրականացվել ինչպես խավի ձեւով, այնպես էլ հաշվիչի տեսքով: Գծապատկեր 1.2-ը ցույց է տալիս Counter Fan Fold- ը, այն նույնն է պարզ:
Կարեւոր է հիշել, որ նման ծալքերը պետք է իրականացվեն միայն բարակ հյուսվածքներից `դրանց բազմաշերտի պատճառով: Ամենից լավը, նման ծալքերը նայում են անկայուն գործվածքներին, ինչպիսիք են մետաքսը, ատլասը:
Նմուշը կատարեց ընդամենը երկու ծալքավորի մածուցիկ ծալք, միմյանց վրա գերհզոր, ուշադրություն դարձրեք, թե ինչ է խիտ հանգույցը ձեռք բերվում կտորի տարբերության վայրում: (Նկար 1.3) Նման ծալքերը պետք է ամրագրվեն գծով եւ ցանկալի է սոսինձի կտոր: Նվազեցնել նյութի խտությունը գործվածքների տարաձայնությունների վերեւում գտնվող տեղերում, հնարավոր է նվազեցնել իր թվի քանակը `յուրաքանչյուր ծալովի 1,5-2 սմ-ով հեռացնելով (նկար 1,5):
Հիշեք, որ բոլոր տեսակի ծալքերը պետք է իրականացվեն նախքան արտադրանքի հիմնական մասերի շերտավորումը:
Ինչպես արվեստի բոլոր մեծ արարածները, դասական ծալքերը միշտ մնում են նորաձեւության մեջ եւ միշտ տեղին են:
Վարպետության դաս 2.
Պարզ նեղ ծալքերը կամ հույսերը շատ ավելի հեշտ են կատարել, քան դասական ծալքերը, եւ հաճախ ոչ պակաս արդյունավետորեն լրացնում են արտադրանքը: Հասկանալի գիծ սահմանելը, պաշտպանությունը առավել անհարմար ձեւը վերածում է բացառիկ բանի:
Գծապատկեր 2.0-ը ցույց է տալիս կին վերնաշապիկը `պարզ օրինակով: CROA- ն բավականաչափ անվճար է, բայց միեւնույն ժամանակ շեշտադրվելու են մի քանի ուղղահայաց գրասենյակներ, եւ ցուցանիշը ձգվում է:
Պարզ ծալքերը կատարվում են գրեթե ցանկացած հյուսվածքից, բացառությամբ շատ խիտ, նոսրացված եւ ծանր: Նման ծալքերը գեղեցիկ տեսք ունեն ինչպես խիտ նյութեր (կտավատի, բամբակ) եւ անկայուն (մետաքս, ատլաս):
Դասական ծալքերի նման, ցուցարարները կատարվում են ցանկացած լայնությամբ, կախված հեղինակի ծրագրից (Նկար 2.1-ում, ցույց են տրված `12, 5 եւ 1 մմ): Նրանց միջեւ եղած հեռավորությունը նույնպես տատանվում է ձեր հայեցողությամբ:
Մենք կկատարենք 5 մմ լայնության պարզ ծալք, օգտագործելով խաղարկության 2.1: Անհրաժեշտ է հետաձգել ծալքերի կրկնակի չափը `10 մմ:
Գծեր 1, 3 - տող, որոնք որոշում են պողպատե հատվածի գտնվելու վայրը. Գիծ 2 - Դեմքի ծալքի գիծ;
1) 2-րդ տողի վրա գցեք գործվածքները.
2) 1-ին գծի ամբողջ երկարության երկայնքով ծալեք ամբողջ երկարությամբ.
3) Եթե աշխատում եք թեթեւ թռչող կտորի հետ, հարթեք մատիտի թղթի կամ հետագծի ամբողջ երկարությունը եւ թեքեք ծալքը.
4) Հեռացրեք ողնաշարը եւ թուղթը:
Պարզ ծալքեր, ինչպես դասական, ըստ ցանկության այրման, նույնիսկ այն դեպքերում, երբ դուք օգտագործում եք մի շարք հույսեր, կարող եք դրանք մի կողմ դնել:
Վարպետության դաս 3.
Ծագելների դեկորատիվ օգտագործումը գործընթացի շատ հետաքրքիր է եւ, ամենակարեւորը, ինչը հանգեցնում է տեսարժան գտնելու: Մենք կփորձենք կատարել մի քանի ոչ թե տարբեր ծալքերի համադրության ամենաբարդ տարբերակները, եւ հավանաբար կանցնեք եւ կմտածեք շատ ավելի բարդ եւ տպավորիչ տարբերակների մասին:
1. Դրոշ.
Նախ, եկեք փորձենք օգտագործել մի շարք պարզ ծալքեր (հույսեր) 5 մմ լայնությամբ, որոնք տեղակայված են միմյանցից 4 մմ հեռավորության վրա (Նկար 2.2): Կարեւոր է իմանալ. Եթե խիտ հյուսվածքներ եք կատարում (կտավատի, տիզ), հիմնական կտավը կկարգավորվի, ուստի ավելի լավ է բարակ բամբակ վերցնել փորձարկման ընտրանքների համար, եւ նրանց համար, ովքեր գիտեն, թե ինչպես գիտեն դրա հետ, մետաքս
1) Կազմեք մի քանի նամականիշների մի քանի նամականիշներ կապում կամ նշանով մոտ 5 սմ հեռավորության վրա `այս հեռավորության վրա մենք կխփենք, ուստի կարեւոր է, որ դրանք միմյանցից շատ մոտ չեն) ;
2) Խառնել ծալքերը մի ուղղությամբ մեկ ուղղությամբ թափելով.
4) կրկնել գործողությունը 2) եւ 3) մինչեւ ծալքերի վերջը.
5) Կառուցեք թթվասեր եւ հեռացրեք ողնաշարը:
Այսպիսով, մենք ստանում ենք հիանալի մաս, որը կարող է օգտագործվել ինչպես հագուստի մանրամասների, ինչպես նաեւ կիրառական արվեստի մանրամասների (օրինակ, դեկորատիվ բարձերի, կտավերի, ժապավենների համար)
Գծապատկեր 2.3-ը ցույց է տալիս տարբեր լայնությունների եւ տարբեր նպատակների համար թեքումներ օգտագործելու տարբերակներ:
Ներքեւի վերեւում. Առաջին տարբերակը կրկնօրինակում է վերը նկարագրված 3 մմ լայնությամբ ծալքերը:
Երկրորդ մարմնավորման մեջ օգտագործվում է նույնիսկ մի շարք ծալքեր, օրինակ, չորսը: Մենք տեղադրում ենք 10 սմ-ի մի քանի հատվածներ, հակառակ նշանների դիմաց, մի կողմում երկու ծալքեր հարթեք, երկուսը, մյուսը, եւ մենք իջնում \u200b\u200bենք:
Յուրաքանչյուր հատվածի մեջտեղում մենք դնում ենք նոր նշաններ, այնուհետեւ միացրեք երկու ծալք մեջտեղում, մենք մեկ կարի մեջ մաքրում ենք եւ նաեւ կեղծ: Այս ընտրանքը ցույց է տալիս երկրաչափական օրինակ, փափուկ հյուսվածք օգտագործելով:
Երրորդ տարբերակը պատրաստված է երեք անգամ 12 մմ լայնությամբ, որը գտնվում է միմյանցից 5 մմ հեռավորության վրա:
Մաքուր յուրաքանչյուր փաթեթի 3-5 մմ-ի դիմաց մաքրեք, մենք իջնում \u200b\u200bեւ չորացնում ենք մեկ տող: Խոշոր ծալքերը տալիս են փափուկ գիծ արտադրանքի վրա, բայց այն հաճախ պահանջում է լրացուցիչ դեկոր: Բավական է լրացնել մեկ կամ երկու նման ճկում ծալքերի ամբողջ երկարության երկայնքով - եւ ավելացնել ձեր արտադրանքը:
2. Համակցված ծալքեր.
Մի փոքր լայնության դասական եւ պարզ ծալքերը համատեղելը, լրացնելով ճկման միջոցով, կարող եք շատ հետաքրքիր տարբերակներ ստանալ դեկորատիվ ծալքերի: Գծապատկեր 2.4-ը ցույց է տալիս ամենահեշտ տարբերակը:
Այն կատարելու համար անհրաժեշտ է մի բաժակ կատարել, առանց ամրագրման գծեր օգտագործելու, եւ դրա կողմերում, 2-3 սմ հեռավորության վրա, 1-2 մմ լայնությամբ: Ծալքի ամբողջ երկարության (!) Նյութական բացահայտումների ընթացքում: Նշանները սահմանեք մոտ 10 սմ բացով, տարածեք ծալքը, բայց մի սկսեք այն: Թարմ նշանները, այնուհետեւ քայլեք ծալքը: Ծագելների գույնը նախքան ծալքը արդյունավետորեն զարդարված կլինի, եւ նեղ պաշտպանությունը կներկայացվի ծալովի գծով նշված ուղղահայաց գիծը:
Նկար 2.5-ում, հաշվիչ ծալքը երկու կողմից երկու կողմերից ընդամենը 1 սմ լայնությամբ է `երկու 3 մմ լայնությամբ, իսկ նկար 2.6 - երկու միակողմանի ծալքեր, նույն թեմաներով: Նման պարզ ընդունելությունը հնարավորություն կտա թողարկել վերնաշապիկների, վերնաշապիկների, պոռնիկների, թեւերի ազատ հատակը `առանց շոշափելի նյութական վնասի:
3. Պատկերավոր ծալքեր.
Նման ծալքերով, դուք պետք է հատկապես զգույշ լինեք եւ դրանք օգտագործեք միայն բարակ նյութերով աշխատելու մեջ, ավելին, գանգուր ծալքեր տեղադրեք, ուստի խորհուրդ չի տրվում օգտագործել գունավոր կտոր:
Գծապատկեր 2.7-ը նման ծալքերի ամենապարզ համադրությունն է: Այն կատարելու համար անհրաժեշտ է մի քանի հույսեր կատարել, որոնցից մի ծայրը մի փոքր ավելի լայն է, քան մյուսը (օրինակ, 10 մմ հակադարձ լայնության մի ծայրից եւ 1 մմ):
Նման պաշտպանություն այլ կարգով եւ տարբեր հեռավորություններում տեղադրելով, մենք իրականում սահմանում ենք նյութի հյուսվածքը:
Toppers ընդլայնվում են իրենց երկարության կեսին, այնուհետեւ կրկին հաստատվել, ներկայացված է Նկար 2.8-ում: Ամենալայն հատվածի տեղում թեքվելուց հետո մենք կստանանք տպավորիչ դիզայն, որն ըստ էության բացօթյա է:
Եկեք նաեւ փորձենք լրացնել սովորական թեքումը մեկ տողով: Գծապատկեր 2.9-ը ցույց է տալիս այս տարբերակը:
Հիշեք, որ այս դեկորն իրականացնելիս անհրաժեշտ է բավականաչափ մեծ քանակությամբ ծալքեր (նվազագույն հինգ), հակառակ դեպքում փոքր ճկումները կհանգեցնեն հյուսվածքի դեֆորմացմանը:
Մեկ գիծ պետք չէ կլորացնել: Գծապատկեր 2.10-ը ցույց է տալիս դեկորատիվ դիզայնի տարբերակ `օգտագործելով ուղղակի կար: Երկու պարզ անհարմար ծալքերը քայքայվում են կարելից հավասար հեռավորության վրա: Գիծը անցնում է դրանցից մեկի եզրին, այնուհետեւ ճիշտ անկյան տակ է անցնում մյուսի եզրին եւ այլն:
Այսպիսով, մի կողմից, ծալքը ամրագրված է, մյուս կողմից `շարժական (Նկար 2.11): Այն իրականացվում է հատվածների եւ նպատակների երկարության նախնական նշմամբ:
Դեկորատիվ գծերը բազմազան են, եւ նրանց ընտրությունը համարյա անսահման է, այնպես որ ֆանտազիզացրեք եւ հորինեք:
Վարպետության դաս 4.
Ավարտել պարանոցը Բլուզներ դեկորատիվ գծերով:
Տեսնենք, թե որքան շատ պարզ ընդունելություն արագ եւ ի սկզբանե պարզ վերնաշապիկ վերածել շքեղ բանի:
Գծապատկեր 3.1-ը հիմնականում ցույց է տրված խառնուրդի ձեւով պատրաստված վերնաշապիկի պարանոցը: Նման մանրամասների կատարման գաղտնիքները այնքան էլ շատ չեն:
1) վերնաշապիկի պարզ կտրումը ինքնին արդարացնում է տպավորիչ գործվածքները, այն բնական մետաքս է վառ օրինակով (ուղղահայաց ժապավենը մեծապես բարակ է եւ շեշտում է կանացի գործիչը).
2) հորիզոնական պարզ ծալքերի օգտագործումը, մենք «թակում ենք» ժապավենը կոկորդում, իրականում բջիջը ձեռք բերելը եւ մարմնի վերեւի կենտրոնացումը:
3) իրավասու արդյունքի համար անհրաժեշտ է դիտարկել նկարչության համապատասխանությունը `ծալքերով մասերի արտադրության ընթացքում.
3,1-ում նկարագրությունը ոճավորված է:
Բեմ 1. Գրքի ավարտված օրինակի վրա տեղադրեք նախատեսված մասի գտնվելու վայրը: Զգույշ եղեք. Այս կետը կտրեք գործվածքների վրա, որոնք ձեզ հարկավոր չէ:
Բեմ 2. Ազատագրությունը փոխանցեք Abris- ի մանրամասները քաշում: Այնուհետեւ տեղադրեք ապագա ծալքերի գտնվելու վայրը. Մենք կիրառում ենք հորիզոնական գծեր `2 սմ քայլով: Մենք կտրում ենք օրինակը կիրառական գծերի վրա:
3. Փողային մասերը տարածեք ուղղահայաց մասերը, որը հավասար է ծալովի կրկնակի լայնությանը `2 սմ, մենք մատակարարում ենք մասի արտաքին ուրվագիծը, ապա մենք կապվում ենք ընդմիջումների տեղում:
Պատնեշի մանրամասները պատրաստ են:
Այժմ, նյութը անտեսելով գործվածքից, մենք կատարում ենք պարզ ծալքեր կամ ծածկոցներ, օգտագործելով մեր կողմից նախատեսված գիծը:
Մետաքսի հետ աշխատելիս պետք է հատկապես զգույշ լինել. Զգուշորեն վերցրեք թելը եւ ասեղը մեքենայի համար, ցանկալի է պարագաներ մատիտի թղթի միջոցով օգտագործել, օգտագործեք լրացուցիչ սոսինձ նյութեր:
Բոլոր ծալքերը ավարտվելուց հետո հեռացրեք ողնաշարը եւ թուղթը, ծալեք ներքեւ եւ, եթե ցանկանում եք, տեղադրեք մի քանի ուղղահայաց գծեր:
Գրքերի ուրվագծի ուրվագծի վրա տեղեկացրեք կետին: Թուղթ դնելով, թեքեք, հեռացրեք թուղթը եւ պահուստավորումը:
Կատարեք կտրատել 11 սմ կեսին ապաստանի կեսին եւ կատարել դրա դիզայնը (նման է թեւի կամ անցքի թեւի կտրմանը), չճանաչել կոճակը կոճակով:
Քո առաջ, դարակը, պատրաստ է հետագա կապի մյուս վերնաշապիկների մանրամասների հետ:
Ծալքը կարելի է անել մի շարք ապրանքների վրա, մանկական հագուստի, վերնաշապիկների, վերնաշապիկների, պոռնիկների եւ նույնիսկ շքեղ հարսանյաց զգեստների վրա: Կիսաշրջազգեստների վրա կենտրոնացած ծալքերը խստորեն ուղղահայաց ձեւավորվում են հավասարության թելերի երկայնքով: Այլ ապրանքների վրա դեկորատիվ ծալքերը դրվում են ցանկացած ուղղությամբ: Ծալքի եւ դրանց լայնության միջեւ հեռավորությունը կախված է հյուսվածքի ցանկալի ազդեցությունից եւ հաստությունից: Կենտրոնացած ծալքերը տալիս են ամուր թելերի նույն ազդեցությունը, ինչպես նաեւ ոչնչացված, անհարմար փափուկ ծալքերը նույն ազատությունն են, որքան Վեհաժողովը:
Ձեւավորել ծալքերը դրսում եւ ներսից: Գեղեցիկ եւ սահուն ծալքեր ձեռք բերելու համար նրանք պետք է շատ բծախնդրորեն պլանավորված լինեն եւ կոկիկորեն դնեն բոլոր տողերը: Ծալքը կոշտ ձեւ է պահում, որի շնորհիվ փեշը կամ հագուստը ավելի խստ եւ էլեգանտ տեսք ունեն:
Ծալքի շատ նեղ տեսակը կոչվում է թաքնված: Նրանց լայնությունը սովորաբար չի գերազանցում 3 մմ: Դեկորատիվ էֆեկտը կարելի է հասնել տանտիրուհիների միջեւ լայնության եւ տարբեր հեռավորությունների փոքր փոփոխությունների պատճառով:
Խաչաձեւ ծալքեր (պաշտպանություն)
Neat ուղղահայաց ծալքերի (հույսերի) միջամտային հորիզոնական գծերը կոչվում են խաչ: Գործվածքը ստացվում է վանդակապատի ազդեցությունը: Խաչմերուկի տեղերում նրանք ունեն կրկնակի խտություն, եւ ստեղծվում է ավելորդ հաստություն: Նման թեմաները պատրաստված են թեթեւ հյուսվածքների վրա:
PGT- ի MBOU- ի «SOSH»: Ողջույն
Ուսուցիչների տեխնոլոգիա U.M.
Պլան-վերացական դաս: 7-րդ դասարան:
Առարկայի դաս. Ծալքերի տեսակները: Վերամշակման ծալքեր:
Նպատակը. Իմացեք, թե ինչպես մշակել ծալքերը, դիտարկելով մշակման տեխնոլոգիական հաջորդականությունը, կազմեք նախագիծը:
Առաջադրանքների դասեր.
Կրթական: Կրկնակի մոդելավորող փեշերի տարբեր կեռիկներ; սովորեցրեք ուսանողներին ծալքերի հետեւողական վերամշակում; ուսուցում ուսուցման տեխնոլոգիական քարտեզների վրա աշխատելու ունակությունը. Նպատակը սահմանելու, եզրակացություններ անելու ունակության ձեւավորումը գնահատել է չափանիշների վրա աշխատանքը, բերում է աշխատանքը մինչեւ վերջ:
Զարգացում Մշակել ասեղով, մկրատով, երկաթով աշխատելու ընդհանուր հմտությունները կարի մեքենայի վրա. Գրաֆիկական մտածողություն, անկախություն, ինքնավստահություն; Տարածական, տրամաբանական մտածողության, ստեղծագործական երեւակայության, ճանաչողական հետաքրքրության ուսանողի ձեւավորում;
Բարձրացում. Բարձրացրեք գիտելիքների անհրաժեշտությունը, սկսված, գեղագիտական \u200b\u200bհամը, ուշադրություն դարձնելու համար պատասխանատվության զգացում: ձեւավորել կատարման ճշգրտությունն ու ճշգրտությունը:
Դասերի տեղ. Պահարանների տեխնոլոգիա:
Տեւողությունը: 90 րոպե:
Նյութական եւ տեխնիկական աջակցությունՄուլտիմեդիա պրոյեկտոր, ինտերակտիվ տախտակ, բամբակյա գործվածքներ, ասեղ, թելեր, Պորտնո կավիճ, մկրատ, կարի մեքենա, արդուկում տախտակ, երկաթե, տեխնոլոգիական քարտ:
Դասերի մեթոդական եւ դիդակտիկ ապահովում.ուսուցողական Տեխնոլոգիա 7 դաս »(Աղջիկների տարբերակ) Խմբագրվել է V.D. Սիմոնենկո, Հրահանգներ եւ տեխնոլոգիական քարտեզներ «Վերամշակումների ծալքեր»:
Տեսողական նյութեր. Միակողմանի, հաշվիչ, փնթփնթոց ծալքերի փուլային վերամշակման նմուշներ:
Դասերի տեսակը. Համակցված դաս:
Դասերի ընթացքում
I. Կազմակերպչական պահ:1 դաս: Դասի նպատակը, որին պետք է հասնել. Իմացեք, թե ինչպես մշակել ծալքերը (միակողմանի), դիտարկելով մշակման տեխնոլոգիական հաջորդականությունը, կազմեք նախագիծը:
Պլան.
- Ուսանողների պատրաստի պատրաստում դասի պատրաստակամության, աշխատանքային ծրագրի հաղորդագրության մեջ:
- Տան համար նշված նյութի վերաբերյալ ուսանողների հետազոտություն (թեստ):
- Նոր նյութ: Մենք ձեւավորում ենք դասի թեման:
- Գործնական աշխատանք:
- Ինտերակտիվ տախտակի միջոցով ուսումնասիրված նյութի ամրագրումը:
- Ամփոփելով դասերը:
Աշխատանքի կազմակերպման մեթոդ. Տեսական մասը, գործնական մասը:
II. , Տան համար նշված նյութի վերաբերյալ ուսանողների հետազոտություն:Ուղարկեք այս փուլի նպատակները. «Փոքրիկ մոդելավորում» թեմայով տիրապետող նյութի մակարդակի վերահսկում: Առաջադրանք. Հետեւելով «փեշի մոդելավորում» թեմային: Կազմակերպության մեթոդը թեստն է:
Գնահատման չափանիշներ.
- «3» - երկու սխալների փորձարկման պատասխաններ:
Performance Time. 8 րոպե: Թեստի հասցեն.
Թեստ «փեշի մոդելավորում»
1. Դիզայնի պոռնիկներն են ...
- Ուղիղ, սեպեր, անկյունագիծ
- Կոնաձեւ, երկարացված, նեղացած
- ուղիղ, սեպեր, կոնաձեւ
2. Նկարների որ կողմում են չափումները:
- Ձախից
- Աջից
- ցանկացածի վրա
3. Կանանց պոռնիկի եւ տաբատների չափը որոշվում է ...
- Գիրթ Գլսավորով
- Գիրթան գոտկատեղով
- աճի մեջ
4. Մոդելավորումն ...
- Փոխել օրինաչափությունը
- Նկարչական օրինաչափությունների փոփոխման գործընթացը ընտրված մոդելի համաձայն
- Ստեղծում է նորաձեւություն
5. Պաստառ - սա ...
- Ապրանքը մեքենայական կարերով մշակելիս անհրաժեշտ քանակությունը հաշվի է առնվել, երբ
- Ազատ տեղավորելու չափի չափին ավելացված արժեքը
- Աշխատավարձի բարձրացում
Ինքնավստահություն: Առաջնորդող ուսուցիչին: Ստուգելով աշխատանքը ինտերակտիվ տախտակում:
III. Մենք ձեւավորում ենք դասի թեման, դասի նպատակը:
Նպատակը. Դասի թեման եւ նպատակներն ինքնուրույն ձեւավորել:
Ուսուցիչ. Նայեք այն փեշին, որը աղջիկները մոդելավորվել են անցյալի դասի վրա: Փորձեք ինքներդ դաս ձեւակերպել:
Ուսուցիչը ակնարկ է տալիս.
Արագ.
- ... Շարպե կա
- ... Կան շերտերի եւ ցեղատեսակների թեքություններ, ձորեր երկրային կեղեւ:
- .... Եկեք ուսումնասիրենք մի շարք հյուսվածքների մի շարք, որոնք տեղակայված են մեկում կամ առաջիկա ուղղություններով:
Ձեր ուշադրությունը փեշերի լուսանկար է:
Ուսանողները մտածում եւ անվանում են դասի թեման:
Ուսուցիչը հայտնում է դասի թեման. Դասի թեման. «Ծալքերի տեսակները: Վերամշակում ծալքեր »:
Նախքան թիրախային սեղան (սեղանին գրանցվում է սեղան): Լրացրեք 2 սյունը: Ժամանակը, 2 րոպե:
Սեղանի նպատակներ
Ես գիտեմ դասի մասին | ես ուզում եմ իմանալ |
Այսպիսով, դասի նպատակները.
Ուսուցում (ուսուցման եւ ուսուցման եւ տեխնոլոգիական քարտերի վրա աշխատելու ունակություն; գնահատել աշխատանքը չափանիշների վրա).
Նպատակը զարգացնելը (կարիքի հմտությունների, մկրատների, երկաթի, կարի մեքենայի վրա; գրաֆիկական մտածողություն սխեմաների եւ տեխնոլոգիական քարտեզների հետ աշխատելիս);
Կրթական (սկսված գործի համար պատասխանատվության զգացում, գեղագիտական \u200b\u200bհամ, ուշադրություն; ձեւավորել ներկայացման ճշգրտությունն ու ճշգրտությունը):
IV. Ուսումնասիրելով նոր ուսումնական նյութ:
Նպատակը. Պարզեք, թե որոնք են ծալքերը, որոնք ծալովի, ծալովի վերամշակման տեխնոլոգիական հաջորդականություն են:
Ուսուցիչը բացատրում է նոր նյութը:
Ծալքերը մեռնելու սորտերից են: Նրանք նախագծում են արտադրանքի հիմնական մասերը շարժման ազատության համար եւ միեւնույն ժամանակ `ապարատը տեղավորելու իրան գծի միջոցով, ինչպես նաեւ ավարտական \u200b\u200bկարի միջոցով: Ծալքերը միակողմանի, հաշվիչ, բանթել են, կրակել են ամբողջ երկարությամբ, ուղիղ (պաշտպանությանը) եւ բարդույթով:
Որոնել Fizzynutka. Վեր կացավ. Ուսանողները բաժանված են երեք խմբի: Խումբը վերցնում է փեշի լուսանկարը: Եվ նրան փնտրում է անուն եւ նկարագրություն: Պատրաստ եղեք ներկայացնել տախտակի վրա ձեր աշխատանքի արդյունքը:
Միակողմանի ծալքեր, Միակողմ folds - EtoskladjeՏեղադրվել է մեկ ուղղությամբ `նրանց միջեւ սահմանված հեռավորության վրա:Սրանք այնպիսի ծալքեր են, որոնցում առջեւի կողմում գտնվող բոլոր թեքությունները ուղղված են մեկ ուղղությամբ, իսկ ներսից, մյուսը: Յուրաքանչյուր ծալք տեղադրվում է ներսից երեք տողով `միջին գծի (ներքին թեքության գիծ), կողմ (արտաքին թեքում) եւ ջեռուցման ավարտը որոշող գիծ:
Counter Folds, Սրանք այնպիսի ծալքեր են, որոնց թարթիչ թեքություններն ուղղված են միմյանց դեմ, իսկ ներսից `հակառակ կողմերում: Գոյություն առաջիկա ծալքը տեղադրվում է ներսից երեք տողով `միջին գիծը, կողմը (արտաքին ծալքերի գիծը) եւ ջեռուցման ավարտը որոշող գիծը:
Բոուլիկ ծալքեր, Բոուլիկ ծալքերը վաճառասեղանի կամ երկու միակողմանի ծալքերի մեջ ներառված կողմ են, որոնցում թարթիչ թեքությունները ուղղվում են հակառակ կողմերին եւ ձեւավորում «աղեղ»: Տեղադրեք եւ վերամշակեք Bantle ծալքերը, ինչպես նաեւ հակահարվածը `մեկ մանրուքից, բայց միայն մասի առջեւի կողմը:
Ուսուցիչ. Լավ արված: Եւ հանգստացավ եւ սովորեց նոր նյութ:
Հաջորդ խնդիրը կլինի ապամոնտաժել ծալովի ծալքերի հրահանգներն ու տեխնոլոգիական քարտեզները: Ուսանողներն աշխատում են զույգերով: Առաջադրանք. Գտեք այն, թե ինչ հրահանգների քարտ է, որը համապատասխանում է նմուշը, գտեք ծալովի սխեման: Որպեսզի կարողանանք բացատրել յուրաքանչյուր տեսակի ծալքեր պատրաստելու հաջորդականությունը:
Ծալեք մշակման տեխնոլոգիական հաջորդականությունը
p / P. | Տեխնոլոգիական գործողությունների անվանումը | Աշխատանքի տեսակը | Սարքավորում | Գործիքներ հարմարանքներ | Նկար |
Ուրվագծեք ծալովի գտնվելու վայրը | Կավիճ, տիրակալ | ||||
Միակողմանի անվավեր Դեմքի գործվածքների, նմուշի կենտրոնում, մյուսից 3 սմ հեռավորության վրա: Հաշվիչի համար Folds. 3 զուգահեռ գծեր կարդալու համարԼցնելով Ամանի համար Folds. 3 զուգահեռ գծեր կարդալու համարդեմքի Գործվածքների կողմը, նմուշի կենտրոնում `5 սմ հեռավորության վրա, մյուսը: | |||||
Պայքար ծալել | Ասեղ, կոկորդ | ||||
Սկսեք ծալել, կատարելով էշը գծի առաջին եւ վերջում | Universal shv.mashin | ||||
Հեռացրեք գնահատող ծալքերի թելը քայլի մակարդակում | Մկրատներ, գագաթ | ||||
Փակեք ծալքերի տառերը | երկաթ | ||||
Հաշվիչի եւ բաղնիքի համար Fold ծալովի ծալքերի անհրաժեշտությունըդրեք երկու կողմերին, սիմետրիկորեն, այնուհետեւ կատարել թաց ջերմային վերամշակում (ԱՀԿ) - | |||||
Հեռացրեք ծալովի առնետները | Մկրատներ, գագաթ | ||||
WTO Folds. Root (Հեռացրեք ծալքերի հաստությունը) | երկաթ |
Արդյունք. Բացատրեք յուրաքանչյուր տեսակի ծալքերի արտադրության հաջորդականությունը:
Գործունեություն դասավանդում | Ուսուցչի գործունեությունը | Նշում |
Որոնել Fizzynutka. Կանգնած, աշխատեք խմբերի մեջ: Յուրաքանչյուր խումբ լուսանկարում է փեշի լուսանկարը: Եվ նրան փնտրում է անուն եւ նկարագրություն: Ժամանակը, 3 րոպե: Խորհրդում ձեր աշխատանքի արդյունքը ներկայացնելու համար: Հաջորդ առաջադրանքի լրացումը: Ուսանողներն աշխատում են զույգերով: Առաջադրանք. Գտեք այն, թե ինչ հրահանգների քարտ է, որը համապատասխանում է նմուշը, գտեք ծալովի սխեման: Բացատրեք յուրաքանչյուր տեսակի ծալքերի արտադրության հաջորդականությունը: | Բացատրում է նոր նյութը. Սլայդ 4.5. Հաղորդում է այս փուլի առաջին խնդիրը. Փնտրել ընտանեկան: Պրակտիկայում է հետեւյալ առաջադրանքը. Ապամոնտաժման հրահանգներ եւ ծալովի ծալքերի տեխնոլոգիական քարտեզներ: | Բեմական կատարման ժամանակը. 23 րոպե: |
Վ. Գործնական աշխատանք: 2 դաս:
Նպատակը. Իմացեք, թե ինչպես մշակել միակողմանիորեն, դիտարկելով վերամշակման եւ անվտանգության սարքավորումների տեխնոլոգիական հաջորդականությունը: Կազմեք միակողմանի ծալքերի նախագիծ (նմուշ):
Անվտանգության հրահանգներ կարի մեքենայի վրա աշխատելիս, սուր առարկաներով, երկաթով աշխատելիս:
Անվտանգություն երկաթով աշխատելիս.
Միացնել եւ անջատել միայն վարդակից, չոր ձեռքերը:
Դիտեք, որ մետաղալարերը չեն պտտվում:
Անսարքությունների մասին մենք հայտնում ենք ուսուցչին:
TB Կարի մեքենայի վրա աշխատելիս.
Մեքենայից մինչեւ աշխատող հեռավորությունը `10 սմ, ասեղ` աչքերի դիմաց:
Ձեռքերի եւ ոտքերի ճիշտ դիրքը:
Մի փայլեք մեքենայի շարժիչ մասերին:
Տեսեք, որ մետաղալարերը չեն պտտվում:
Գործողության ավարտին անջատեք մեքենան:
Ծալքի վերամշակման տեխնոլոգիական հաջորդականությունը:
Ծանոթների ժամանակների կատարումը `ըստ հրահանգների քարտի:
Ուսանողները կատարում են միակողմանի ծալքեր `ըստ ցուցումների:
Ամրացրեք ծալքը: Տեսեք գործիքների եւ տեխնոլոգիական քարտը: Ուսանողները կատարում են ծալքերը փոխանցելը ըստ ցուցումների:
Show ույց տվեք հաջորդական մահապատժի ուսուցիչ կարի մեքենայի վրա:
Ուսանողները կատարում են կարի մեքենայի ծալքերի վերամշակումը:
Նպատակային ուսուցիչ: Գործնական աշխատանքների կատարման գործընթացում ուսուցիչը վերահսկում է SC- ի աշխատունակությունը: Մեքենաներ, տուբերկուլյոզի համապատասխանություն, տվյալների մշակման հաջորդականության մոնիտորինգի համապատասխանությունը:
Show ույց տվեք երկաթի ծալքերի ուսուցչին:
Ուսանողները կատարում են ծալքերի խոնավ մշակումը, կազմելով Walbian նախագիծը, ուսուցչին տալիս գնահատմանը: Եթե \u200b\u200bուսանողը ժամանակ չուներ նմուշը ավարտելու համար, առաջարկվում է ավարտել տան աշխատանքը:
Գործնական աշխատանքների գնահատման չափանիշներ:
Գնահատման չափանիշներ | Կետ |
|
Նշումը կատարվում է ճշգրիտ, ըստ ITC- ի: | ||
Stack Seam- ը հարթ է, տերեւը `7-10 մմ տողի սկզբում եւ վերջում: | ||
Խառնուրդը ամբողջովին հանվում է: | ||
ԱՀԿ-ն իրականացվել է որակապես: | ||
Պատկանում է աշխատավայրի կազմակերպում, անվտանգության սարքավորումներ, պահեստում աշխատում են: | ||
Ընդհանուր |
10 միավոր - Վարկանիշ "5", 8-9 միավոր - "4", 6-7 միավոր - "3"
Fizkultminutka
Մարմնամարզություն աչքերի համար
Աղբյուրի դիրքը (IP) - նստած աթոռի վրա. Դանդաղորեն նայեք հատակից առաստաղի եւ հետեւի մասից (գլուխը ստացիոնար է), 8-10 անգամ:
Ես - նստած աթոռի վրա. Դանդաղորեն թարգմանեք տեսարանը աջից ձախ եւ հետեւի, 8-10 անգամ:
Ես - նստած աթոռի վրա. Շրջանակային շարժումներ աչքերով մեկով, իսկ հետո, մեկ այլ ուղղությամբ, 4-6 անգամ:
Ես - նստած աթոռի վրա. Կատարեք հաճախակի թարթումներ 15-30 վայրկյան:
Մարմնամարզություն ձեռքերի եւ ոտքերի համար
Ես - ոտքերը կանգնած, ձեռքերը կրծքի դիմաց: 1 - արմունկները հետ մնալու համար, միացրեք շեղբերները. 2-3 - շրջեք կոճակը դեպի կողքին, ձեռքերը ուղղում են եւ երկու անգամ հետ են վերցնում; 4 - Վերադարձեք իր սկզբնական դիրքի: Գլուխը հերթը չի դառնում: 3-4 անգամ յուրաքանչյուր ուղղությամբ:
Ես - Կանգնած, ձեռքը գոտու վրա: 1, 2, 3-րդ հաշվին `գարնանային քառակուսիներ; «Չորս» -ի հաշվին `վերադառնալ իր սկզբնական դիրքի, 8-10 անգամ: Ժամանակ - 2 րոպե:
Գործունեություն դասավանդում | Ուսուցչի գործունեությունը | Նշում |
Կատարել միակողմանի ծալքերի նշումը `հաշվի առնելով անվտանգության տեխնիկան, կատարել կարի մեքենայի ծալքերի վերամշակումը, թաց ջերմային վերամշակումը: Ծրագրի գրանցում ալբոմում: Ատչայի ուսուցիչ `գնահատման համար: Fizkultminutka. | Ուսանողներին հրահանգում է կարի մեքենայի անվտանգության մեջ, երկաթի հետ աշխատելիս սուր առարկաներ:Show ույց տալ հաջորդականության կատարումը կարի մեքենայի վրա:Իրականացնում է SC- ի աշխատունակության վերահսկողությունը: Մեքենաներ, տուբերկուլյոզի համապատասխանություն, տվյալների մշակման հաջորդականության մոնիտորինգի համապատասխանությունը:Ցույց տալով լաց եղող ծալքերի գործընթացը: Աշխատանքի գնահատում: | Բեմական կատարման ժամանակը. 28 րոպե: |
Vi. Ուսումնասիրված նյութի ամրագրումը
Նպատակը. Թեմայի վերաբերյալ նոր կրթական նյութի ձուլման մակարդակի վերահսկում. «Ծալքերի տեսակները: Վերամշակում ծալքեր »:
Առաջադրանք. Առաջադրանք թեմայի վերաբերյալ. «Փեղկավոր տեսակներ: Վերամշակում ծալքեր »:
Կազմակերպչական-ինտերակտիվ առաջադրանքի մեթոդ:
Ինտերակտիվ տախտակի միջոցով ուսումնասիրված նյութի ամրագրումը: Ուսանողը կանչվում է Խորհրդին. F.I. Թեստի հասցեն.
Օգտագործելով ինտերակտիվ գրատախտակի հարցեր.
- Որոնք են ծալքերը:
- Թվարկեք ծալքերի տեսակները:
- Որ տեղերում են փայտամածը ծալքերը դնելիս:
Գնահատման չափանիշներ.
- Գնահատում «5» - Թեստի պատասխանների մեջ սխալներ չկան,
- «4»-վ խմորը պատասխաններ է տալիս մեկ սխալ,
- «3» -B թեստը պատասխան է տալիս երկու սխալ,
- «2» - Թեստը չի կատարվում:
Այն դեպքում, երբ ուսանողների մի մասը չի տիրապետում նոր ուսումնական նյութին, առաջարկվում է լրացուցիչ տնային աշխատանք:
VII. Ամփոփելով:Աշխատանքի գնահատման չափանիշներ:
Նպատակը. Վերլուծել դասը եւ ամփոփել.
Առաջադրանքներ. Ստուգեք կատարված աշխատանքը, սահմանեք գնահատումները: Վերլուծեք տեղի ունեցածը, եւ ինչը չկարողացավ մշակել, որոշեք աշխատանքով կատարված ուսանողների գոհունակության աստիճանը:
Ուսուցիչ. Եկեք վերադառնանք սեղանին. Դասի նպատակները: Դուք հասել եք նախատեսված արդյունքի:
Ուսանողները շարունակում են արտահայտությունը.
- Ես գտա, որ…
- Ես սովորեցի ...
- Ինձ համար հետաքրքիր էր ...
Դ / վ: Գրված է օրագրի ուսանողների կողմից: 1. Կրկնեք. Ինչպիսի ծալքեր են:
2. Գտեք ճիրանների եւ սեպի շրջազգեստների մոդելավորման մեթոդները (նկարներ, նկարագրություն):
3. Բերեք օրինակը M1: 1-ում: Գործվածքներ կտրելու համար:
Գրականություն:
- Marcutskaya s.e. Տեխնոլոգիա. Սպասարկման աշխատանքներ: Թեստեր: 5-7 CL. / Marcutskaya s.e. - Մ. Հ Հրատարակիչ «Քննություն», 2006 թ. - 128с.
Նախադիտման ներկայացումներից օգտվելու համար ինքներդ ձեզ ստեղծեք հաշիվ (հաշիվ) Google եւ մուտք գործեք դրան, https://accounts.google.com
Սլայդների ստորագրություններ.
Դասի թեմային ներկայացում. Ծալքերի տեսակները: Վերամշակման ծալքեր: 7-րդ դասի համար
Թեստ «Փասքի մոդելավորում» 1. Դիզայնի պոռնիկներն են ... ուղիղ, սեպեր, անկյունագծային կոնաձեւ, երկարաձգված, նեղացած ուղիղ, սեպեր, կոնաձեւ 2. այդ կողմում ձեռնարկվում են միջոցները: Ձախ կողմում գտնվող ձախ կողմում 3. Կանանց պոռնիկի եւ տաբատների չափը որոշվում է ... Գարշահոտ խոռոչի վրա գոտկատեղի վրա աճի համար 4. Մոդելավորումն ըստ էության փոփոխման գործընթացը Ընտրված մոդելի միջոցով ստեղծելով նորաձեւություն 5. Grooves - սա է ... Ապրանքը մեքենայական կարերով մշակելու համար անհրաժեշտ արժեքը, որը ավելացվել է հագուստի անվճար տեղանքի չափի չափով Հասցե, http://learningapps.org/watch?v\u003dzcz93yy5
Դասի սահմանում: Հուշում. ... Գոյություն կա ... Կան շերտերի եւ ժայռերի թեքություններ, հայտնի պսակը: .... Եկեք ուսումնասիրենք մի շարք հյուսվածքների մի շարք, որոնք տեղակայված են մեկում կամ առաջիկա ուղղություններով: PGT- ի MBOU- ի «SOSH»: Արտաքին ուսուցչի տեխնոլոգիա Ուլեաշեւա Յու: Մ.
Թեմա, ծալքերի տեսակները: Վերամշակման ծալքեր: Նպատակը. Իմացեք, թե ինչպես մշակել ծալքերը (միակողմանի, հաշվիչ, Bantum), դիտարկելով մշակման տեխնոլոգիական հաջորդականությունը: Առաջադրանքներ. Կրթական. Կրկնեք շրջազգեստների տարբեր կեռիկներ մոդելավորելու ունակությունը. սովորեցրեք ուսանողներին հետեւողական ծալովի ծալքեր. ուսուցում ուսուցման տեխնոլոգիական քարտեզների վրա աշխատելու ունակությունը. Նպատակը սահմանելու, եզրակացություններ անելու ունակության ձեւավորումը գնահատում է չափանիշների աշխատանքը. Զարգացում. Մշակել ընդհանուր հմտություններ ասեղով, մկրատով, երկաթով աշխատելու համար կարի մեքենայի վրա. Գրաֆիկական մտածողություն, անկախություն, ինքնավստահություն; Տարածքային, տրամաբանական մտածողության, ստեղծագործական երեւակայության, ճանաչողական հետաքրքրության սաների ձեւավորում; Բարձրանալով. Ուսանողներին կրթելու համար անհրաժեշտ է գիտելիքներ, սկսված բիզնեսի համար պատասխանատվության զգացում, գեղագիտական \u200b\u200bհամ, ուշադրություն: Ձեւի ճշգրտություն եւ աշխատանքի ճշգրտություն: PGT- ի MBOU- ի «SOSH»: Արտաքին ուսուցչի տեխնոլոգիա Ուլեաշեւա Յու: Մ.
Ծալքերը մեռնելու սորտերից են: Նրանք նախագծում են արտադրանքի հիմնական մասերը շարժման ազատության համար եւ միեւնույն ժամանակ `ապարատը տեղավորելու իրան գծի միջոցով, ինչպես նաեւ ավարտական \u200b\u200bկարի միջոցով: Ծալքերը միակողմանի, հաշվիչ, բանթել են, կրակել են ամբողջ երկարությամբ, ուղիղ (պաշտպանությանը) եւ բարդույթով: PGT- ի MBOU- ի «SOSH»: Արտաքին ուսուցչի տեխնոլոգիա Ուլեաշեւա Յու: Մ.
Միակողմանի ծալքերը մի ուղղությամբ ներկառուցված ծալքերն են `նրանց միջեւ սահմանված հեռավորության վրա: Ծալքեր, որոնք առջեւի կողմում բոլոր թեքումներն ուղղված են մեկ ուղղությամբ, իսկ ներսից `մյուսը: Յուրաքանչյուր ծալք տեղադրվում է ներսից երեք տողով `միջին գծի (ներքին թեքության գիծ), կողմ (արտաքին թեքում) եւ ջեռուցման ավարտը որոշող գիծ: Counter Folds. Սրանք այնպիսի ծալքեր են, որոնց թարթիչ թեքություններն ուղղված են միմյանց դեմ, իսկ ներսից `հակառակ կողմերում: Գոյություն առաջիկա ծալքը տեղադրվում է ներսից երեք տողով `միջին գիծը, կողմը (արտաքին ծալքերի գիծը) եւ ջեռուցման ավարտը որոշող գիծը: Գավաթներ: Դրանք ներկայացնում են հաշվիչի կամ երկու միակողմանի ծալքերի ներգրավված կողմը, որոնցում առջեւի կողմում թեքվածքը ուղղված է հակառակ կողմերին եւ ձեւավորում «աղեղ»: Տեղադրեք եւ վերամշակեք Bantle ծալքերը, ինչպես նաեւ հակահարվածը `մեկ մանրուքից, բայց միայն մասի առջեւի կողմը: PGT- ի MBOU- ի «SOSH»: Արտաքին ուսուցչի տեխնոլոգիա Ուլեաշեւա Յու: Մ.
Անվտանգության հրահանգներ: Անվտանգություն Երկաթի հետ աշխատելիս. Ներառեք եւ անջատեք միայն վարդակից, չոր ձեռքերը: Դիտեք, որ մետաղալարերը չեն պտտվում: Անսարքությունների մասին մենք հայտնում ենք ուսուցչին: PGT- ի MBOU- ի «SOSH»: Արտաքին ուսուցչի տեխնոլոգիա Ուլեաշեւա Յու: Մ.
Անվտանգության հրահանգներ: TB Կարի մեքենայի վրա աշխատելիս. Մեքենայից մինչեւ աշխատող հեռավորությունը `10 սմ, ասեղ` աչքերի դիմաց: Ձեռքերի եւ ոտքերի ճիշտ դիրքը: Մի փայլեք մեքենայի շարժիչ մասերին: Տեսեք, որ մետաղալարերը չեն պտտվում: Գործողության ավարտին անջատեք մեքենան: PGT- ի MBOU- ի «SOSH»: Արտաքին ուսուցչի տեխնոլոգիա Ուլեաշեւա Յու: Մ.
Վերամշակման մշակում Տեխնոլոգիական հաջորդականությունը 1. Նշում Fold- ի գտնվելու վայրը. - Միակողմանի ծալքեր. Գործվածքի սխալ կողմից կարդալ 3 զուգահեռ գծեր, նմուշի կենտրոնում `մեկ այլ հեռավորության վրա: - Գալիք ծալքերի համար. Գործվածքի սխալ կողմից կարդալու 3 զուգահեռ գծեր, նմուշի կենտրոնում `5 սմ հեռավորության վրա մեկ այլ հեռավորության վրա: - Bowl Fold. Դեմքի դեմքից 3 զուգահեռ գծեր կարդալու համար նմուշի կենտրոնում 5 սմ հեռավորության վրա մեկ այլ հեռավորության վրա: 2. Find the Flind 3. Սկսում է ծալք, կատարելով միավորները առաջին հերթին եւ գծի վերջում 4. Հեռացրեք ծալքերի ծալքերի ծալքերը. Գնալով եւ Ծալքերի ծալքերի ծալքեր հագնելը պետք է տարրալուծվի երկու կողմերում, սիմետրիկորեն, իսկ հետո վստահեք: 6. Հեռացրեք ծալքերի ծալովի թելերը 7. ԱՀԿ ծալքեր: PGT- ի MBOU- ի «SOSH»: Արտաքին ուսուցչի տեխնոլոգիա Ուլեաշեւա Յու: Մ.
Գնահատման չափանիշներ No. Գնահատման չափանիշներ 1-ին կետ 1 Նշումը կատարվում է ճշգրիտ, ըստ ITC- ի: 1 2 բաժակ հարթ է, սկզբում եւ վերջի տողում 7-10 մմ երկարությամբ: 2 3 ներդրումը ամբողջությամբ հանվում է: 2 4 ԱՀԿ-ն որակապես պատրաստեց: Պատկանում է Աշխատանքի 2 5 կազմակերպություն, անվտանգության տեխնիկ, պահեստում աշխատող հագուստը: 3 Ընդհանուր 10 10 միավոր - Վարկանիշ "5", 8-9 միավոր - "4", 6-7 միավոր - "3" Sosh "PGT. Արտաքին ուսուցչի տեխնոլոգիա Ուլեաշեւա Յու: Մ.
Անցած հարցերի ամրացում. Որոնք են ծալքերը: Թվարկեք ծալքերի տեսակները: Որ տեղերում են փայտամածը ծալքերը դնելիս: Հասցե :: http://learningapps.org/watch?v\u003daza4w0nv mbou «sosh» pgt. Արտաքին ուսուցչի տեխնոլոգիա Ուլեաշեւա Յու: Մ.
Հղումներ. Test «Փոքրության մոդելավորում» - http://learningapps.org/watch?v\u003dzcz93yy5 Թեստը համախմբման համար. Http://learningapps.org/watch?v\u003daza4w0nv Գրականություն: Marcutskaya S.E. Տեխնոլոգիա. Սպասարկման աշխատանքներ: Թեստեր: 5-7 CL. / Markutskaya s.e. - Մ. Հ Հրատարակիչ «Քննություն», 2006 թ. - 128с. Simonenko V.D., Krupskaya Yu.v., SPEEINA O.A, Sinitsa N.V., Lebedeva N.I., LITIKOVA L.V. Տեխնոլոգիա. 6-րդ դասարանի ուսումնական հաստատությունների դասագիրք (տարբերակ աղջիկների համար) / Խմբագրել Սիմոնենկո: - 2-րդ խմբ., Պերերաբ: - M .Ա.-ին, Վենտանա-հաշվիչ, 2006.- 208C. Il. http://www.osinka.ru/seewing/Modelling/UBKI/19.html http://festival.1september.ru/articles/588321/ պատկերներ. Արտաքին ուսուցչի տեխնոլոգիա Ուլեաշեւա Յու: Մ.
Ողջույն, իմ սիրելի բլոգ ընթերցողներ: Հիմա մենք կզբաղվենք ձեզ հետ, թե ինչ է պատահում Ծալք է հագուստի մեջ.
Ընդհանրապես, հայեցակարգը Ծալքեր - Սա երեք շերտի հագուստի տարր է, որը ձեւավորվում է երկու հյուսվածքի թեքության միջոցով, իսկ ավարտի տեսակը, ապահովելով հագուստի մասերի ծավալային ձեւը:
Կախված գործվածքների կամ ոճի տեսակից, ծալքերը կարող են լինել Փափուկ կամ Ծանր (ունեն հստակ տուժած ձեւ):
Անմիջապես (փափուկ) ծալքեր ավելի լավ է անել թեթեւ, բարակ, հոսող գործվածքներից պատրաստված արտադրանքներում. Մետաքս, բամբակ, բարակ կտավատի, բուրդ:
Ծալքը հաջողությամբ օգտագործվում է տարբեր պոռնիկների մոդելավորման մեջ:
Տես քայլ առ քայլ վարպետության դասը շենքի նախշերով եւ դիկետինգով կիզակ-կակաչով:
Եվ հիմա ես հստակ կհասկանամ ծալքերի տեսակների մեջ:
Ծալքերի տեսակները
Միայնակ կամ տեղակայված է միմյանցից որոշակի հեռավորության վրա:
Շրջանաձեւ (Միակողմանի), որոնք միմյանցից որոշ հեռավորության վրա դրված են մեկ ուղղությամբ կամ խմբերում:
Հաշվիչ (կամ երկկողմանի) - մեկ կամ զույգ: Զույգի ծալքերի թվերը տեղակայված են միմյանց հետ դեմքի վրա:
Հագուստի մեջ սպասվող պահեստի վերամշակում
Բանթացի Ծալքերը ձեւավորվում են երկու միակողմանի ծալքերով: Տարբերությունը կայանում է նրանում, որ վաճառասեղանի ծալքը միակողմանի ծալքերի արտաքին թեքումներն ուղղված են միմյանց, իսկ բաղնիքում `հակառակ կողմերում:
Շողոքորթ Ծալքը փոքր զուգահեռ ծալքեր են, որոնք ձեռք են բերվում գործվածքների հատուկ ջերմամշակմամբ:
Ծալքավոր - Փոքր, ներկայացվել է հատուկ ջերմային մշակմամբ ձեռք բերված գործվածքների ծալքերի եզրին: Ծալքավորության մեջ ծալքերը դասավորվում են զուգահեռ, ինչպես պոլիստում, բայց անկյան տակ, ստեղծելով ակորդոնի ազդեցությունը:
Երկրպագու Folds - ընկած ծալքերը գերծանրաբեռնված են միմյանց վրա:
Հուսով եմ, որ այս հոդվածը կօգնի պարզություն առաջացնել հագուստի մեջ ծալքերի բազմազանության մեջ: Փնտրեք հետաքրքիր մոդելներ, հորինեք դրանք երեւակայության մեջ եւ գնացեք ինձ հետ: Մինչեւ! Եւ երկիմաստ հանդիպումներ «Կայքի» էջերում: