Bվարճալի տեսարաններ վերջին զանգի համար (9 -րդ դասարան): Տեսարաններ առարկայական ուսուցիչներին ուղղված վերջին զանգի համար

Դպրոցում ամենակարևոր երևույթը, ամենաուսուցանելի առարկան, աշակերտի համար ամենակենսունակ օրինակը հենց ուսուցիչն է: /ԲԱՅ Դիստերվեգ. /

սիրելի Լարիսա Վլադիմիրովնա!!!

Ես կցանկանայի ասել հսկայական «ՇՆՈՐՀԱԿԱԼՈԹՅՈՆ» այն ամենի համար, ինչ դուք արել եք մեզ համար: Դուք մեզ սովորեցրեցիք 5 -րդ դասարան: Այդ ժամանակից շատ ժամանակ է անցել: Բայց ես երբեք չեմ կարողանա մոռանալ այն գիտելիքները, որոնք մենք ստացել ենք ՝ ուսումնասիրելով պատմության և սոցիալական ուսումնասիրությունների կուրսը: Ես միշտ ցանկացել եմ ուրախությամբ գնալ ձեր դասերին: Դրանք ուսուցողական էին, հետաքրքիր և զվարճալի: Դուք ամբողջ ներկայացումներ եք դնում դասարանում, որպեսզի մենք գործնականում կարողանանք ավելին իմանալ, օրինակ ՝ Հին աշխարհի պատմության մասին: Ես դեռ հիշում եմ, թե ինչպես էինք մենք պատրաստում թուրեր, վահան, հանդես գալիս հանդերձանքով, ինչպես էինք վերլուծում դերերը ՝ ով կլինի դատավոր և ով կլինի փաստաբան: Այս հիշողությունները միշտ կպահեմ իմ սրտում:

Շնորհակալ եմ ստեղծագործական մոտեցման և ակտիվ կյանքի դիրքի համար: Մաղթում եմ ձեզ քաջառողջություն, բարեկեցություն, երջանկություն:

Ten Soon Gum

Մեր դպրոցի ժամանակը մոտենում է ավարտին: Դժվար է հավատալ, որ այսքան արագ է անցել 10 տարի: Տարիների ընթացքում մենք շատ բան ենք սովորել, հասունացել, ձեռք բերել գիտելիքներ և որոշել հետագա նպատակները կյանքում: Եվ այս ամենը մեր ուսուցիչների շնորհիվ: Iանկանում եմ շնորհակալություն հայտնել բոլորին ՝ կատարված աշխատանքի համար:

Նաև ուզում եմ շնորհակալություն հայտնել Yիրյանովա Վալենտինա Ալեքսանդրովնա... Մանկուց երազում էի անգլերեն սովորել: Վալենտինա Ալեքսանդրովնան ուժեղ ուսուցիչ է, նա տալիս է շատ լավ գիտելիքներ: Հիմա ես այնքան լավ եմ խոսում անգլերեն, որ քոլեջ գնամ: Լինելով այլ երկրում ՝ ես կարող եմ հանգիստ բացատրել օտարներին: Եվ այս ամենը Վալենտինա Ալեքսանդրովնայի արժանիքներն են:

Healthանկանում եմ նրան մաղթել քաջառողջություն և լավ աշակերտներ:

Մեկ այլ ուսուցիչ, որը ես երբեք չեմ մոռանա Խոդոր Վերա Իվանովնա, մեր առաջին ուսուցիչը: Շատ բարի, լավ և կենսուրախ մարդ: Մենք հաճույքով գնում էինք նրա դասերին և փորձում լսել նրա խորհուրդները: Մինչ օրս շատ բան եմ հիշում, նրա խոսքերը միշտ հուզել են հոգին: Կարող եմ ասել, որ Վերա Իվանովնան ամբողջ կյանքում կմնա իմ սրտում:

Եղիր Իրինա:

Ուսուցիչը հեշտ մասնագիտություն չէ: Որքան աշխատանք և համբերություն է անհրաժեշտ, որպեսզի իրենց նպատակին ձգտող մտածկոտ երիտասարդները աճեն փոքր, չարաճճի չարաճճի մարդկանցից:

Երբ խոսքը վերաբերում է ուսուցիչներին, ես անմիջապես մտածում եմ իմ պատմության ուսուցչի մասին: Լարիսա Վլադիմիրովնա.

Երբ առաջին անգամ լսեցի, որ Լարիսա Վլադիմիրովնան այստեղ դասավանդելու է պատմություն, ես հակասական զգացումներ ունեցա: Մի կողմից, ես գիտեի, որ նա շատ ուժեղ ուսուցիչ է, ով հիանալի տիրապետում է իր առարկային, բայց նաև լսել եմ, որ նա շատ խիստ ուսուցիչ է:

Երբ նա առաջին անգամ մտավ մեր դասարան, նրա ամբողջ տեսքն արտահայտեց խստություն և զսպվածություն: Նրա հայացքը շատ ուշադիր էր: Թվում էր, թե նա ուղղված էր մեզանից յուրաքանչյուրին առանձին -առանձին, բայց միևնույն ժամանակ նա միանգամից տեսավ ամբողջ դասարանը: Մի քանի րոպեների ընթացքում, երբ նա նայեց մեզ, տպավորություն ստեղծվեց, որ նա հասցրել է ուսումնասիրել մեր ամբողջ բնավորությունը, լսել մեր մտքերը: Նոր ուսուցիչը, իր ամբողջ խիստ արտաքինով, ոչ թե վախ, այլ ավելի շուտ հարգանք էր առաջացնում: Չնայած մենք նրան ընդհանրապես չէինք ճանաչում:

Հետագայում մենք իմացանք, որ նա ոչ միայն խիստ է, այլև արդար ուսուցիչ: Հետաքրքիր է նրա հետ զրուցելը, քննարկումներ վարելը, շատ հարցեր քննարկելը: Նա սովորեցնում է մեզ արտահայտել մեր տեսակետը: Եթե ​​ինչ -որ բան սխալ է ընթանում, ես գիտեմ, որ միշտ կարող եմ դիմել նրան: Լարիսա Վլադիմիրովնան մեզ տալիս է իմաստուն խորհուրդներ, որոնք կօգնեն մեզ կյանքում մեկից ավելի անգամ:

Դոլգովա Գալինա

Ուսուցչի մասնագիտությունը բոլոր ժամանակներում եղել և մնում է ամենապատվավոր, բայց միևնույն ժամանակ ամենադժվարը: Ձեր փորձը անկախ կյանք սկսած երիտասարդներին փոխանցելու ունակությունը տաղանդ է:

Ես ուզում եմ ձեզ պատմել երկու ուսուցիչների մասին, որոնք ինձ համար ամենալավ օրինակն են, որ գոյություն ունի միայն մարդու մեջ. Կմիտտո Լարիսա Վլադիմիրովնա և Իվանովա Ալլա Վլադիմիրովնա... Նրանց դասերին ես միշտ սովորում եմ շատ նոր և օգտակար բաներ:

Պատմություն, սոցիալական ուսումնասիրություններ, իրավագիտություն - սրանք դասեր են, որոնց վրա մենք ավելի շատ ենք սովորում անցյալի մասին, ծանոթանում ներկայի և ապագայի հետ, ինչպես նաև խոսում «խիղճ», «անհատականություն», «իրավունք» հասկացությունների մասին: Երբեմն, նյութը լավ յուրացնելու, այն հասկանալու համար բավական չէ միայն գիրք կարդալը, այլ շատ բան կախված է ուսուցչից: Լարիսա Վլադիմիրովնան դասեր է անցկացնում այնպես, որ յուրաքանչյուր նոր նյութ պարզ է դառնում, և ես այն ավելի լավ եմ յուրացնում, ավելի սերտորեն ծանոթանում հասարակության, նրա օրենքների հետ, պատրաստում ապագա և դժվարին կյանքի:

Լարիսա Վլադիմիրովնան միշտ օգնում է մեզ դժվար պահերին, կարող եք խորհրդակցել նրա հետ, օգնություն խնդրել, և ես գիտեմ, որ նա երբեք չի մերժի, այլ կլսի և կօգնի:

Շատ ուրախ եմ, որ ճակատագիրն ինձ ծանոթացրեց նույն անձի հետ:

Ալլա Վլադիմիրովնան իմ ամենասիրված ուսուցիչներից է, չնայած նա այժմ մեզ հետ չի դասավանդում, այնուամենայնիվ, նրա կողքին լինելով, դու քեզ ավելի հանգիստ ես զգում, քանի որ այնքան ջերմություն և բարություն է բխում նրանից, որ դժվար է չսիրել այդպիսի մարդուն:

Նա շատ շփվող, խելացի և արձագանքող անձնավորություն է: Timeամանակը թռչում է նրա դասերին: Ալլա Վլադիմիրովնան մեզ հետ կիսում է իր կյանքի փորձը, պատմում է տարբեր պատմություններ, որոնք սովորեցնում են մեզ ճիշտ վարվել, չսխալվել:

Մենք միշտ պետք է հիշենք մեր ուսուցիչներին, ովքեր ջանք ու ժամանակ չեն խնայում, համբերատար և համառորեն դասեր են տալիս, որոնք կօգնեն մեզ հետագա կյանքում: Ես հասկանում եմ, թե որքան դժվար է մեզ ուսուցանել և կրթել: Բայց ուսուցիչները պատվով ու արժանապատվությամբ են կատարում իրենց պարտքը: Եվ մենք պարտավոր ենք հարգել, սիրել նրանց, վերաբերվել նրանց նույն բարությամբ, ինչ նրանք մեզ հետ:

Պակ Ալեքսանդրա

Հարգելի Իրաիդա Ալեքսեևնա:

Ռիժկովա Իրայդա Ալեքսեևնան մեր դպրոցում աշխատել է 45 տարի: Քանի՞ երեխա է նա մեծացրել: Քանի երեխա նա սեր սերմանեց մաթեմատիկայի նկատմամբ: Եվ չնայած մենք հարգում ենք Իրաիդա Ալեքսեևնայի ՝ թոշակի անցնելու ընտրությունը, մենք նրան կարոտելու ենք դպրոցում:

Ասում են, որ մեծ մարդ, ով հայտնվել է պատմության դասագրքի էջերում: Դա ճիշտ չէ: Կան ավելի շատ չարագործներ և չարագործներ: Մեր կարծիքով, գլուխգործոցը ստեղծողը հիանալի է: Վարպետ դարձած մարդ: Եվ սա ձեր մասին է:

Ձեր գլուխգործոցը ձեր կյանքն ու մասնագիտական ​​ճանապարհն է: Սա ձեր ընտանիքն է: Սրանք հազարավոր դժվար, բայց շատ կարևոր ժամեր են, որոնք դուք նվիրել եք երեխաներին, որոնցից յուրաքանչյուրը ձերն էր: Եվ սրանք, իհարկե, ձեր ուսանողներն են: Աշակերտները տարբեր են, բազմակողմանի, բայց առանց բացառության երախտապարտ:

Մեր դպրոցը եղել և մնում է գիտությունների սովորման և ընկալման իսկական տաճար ՝ ի թիվս այլ բաների, ձեր աշխատանքի, ձեր համառության, ձեր լավատեսության շնորհիվ: Եվ քո սերը: Ի վերջո, գլուխգործոց ստեղծելու համար պետք է սիրել մարդկանց, պետք է անձնուրաց ու անձնուրաց ինքդ քեզ նվիրել ուրիշներին: Ապրեք և աշխատեք այնպես, ինչպես աշխատել եք երկար տարիներ:

Այսօր ձեր հատուկ օրն է: Ամփոփելով այսօր: Միջանկյալ Որովհետեւ իսկական Վարպետը չի դադարի իր դափնիների վրա, այլ կգնա նոր բարձունքների: Թող Աստված ձեզ միայն առողջություն և հաջողություն տա, քանի որ նույնիսկ Վարպետին հաջողություն է պետք:

Մենք գիտենք, որ այսօր սկիզբ է նոր սահմանների, նոր հայտնագործությունների և հաղթանակների: Եվ վստահ ենք, որ մեկ անգամ չէ, որ հիանալու ենք Վարպետի նոր գլուխգործոցներով:

Ձեր կողքին գտնվող մեծ մասնագիտության իմաստությունը հասկացած նախկին գործընկերները.

Յի Սունգ Շեր, Քիմ Սեն Հի

Շնորհավորում եմ:

Սիրելի և սիրելի Գալինա Էդգարովնա, շնորհավոր ծնունդդ:

17 տարեկանում `նրա ճակատագիրը
Դուք կապվեցիք երեխաների և դպրոցի հետ
Եվ դեռ ծառայության մեջ
Աղմկոտ երեխաների հետ, կենսուրախ:
Եվ մեզ ՝ երիտասարդ սերնդին,
Դուք շարունակում եք տալ
Ձեր փորձը, գիտելիքն ու հմտությունը:
Մենք հավատում ենք. Այդպես պետք է լինի:
Եվ այս փառահեղ տարեդարձին
Բոլոր երեխաներից ուզում ենք ասել.
Շնորհակալություն, մեր լավ ընկեր:

մեր առաջին ուսուցիչն էր, նա մեր մեջ դաստիարակեց բարություն, մեծերի նկատմամբ հարգանք: Նա դպրոցի առաջին մարդն էր, ով հասկացավ և սիրեց մեզ, չնայած մեր կատակներին: Մենք դեռ հիշում ենք նրա ժպիտը, ձայնն ու մոտեցումը երեխաներին, գովեստը, որը շատ հաճելի էր լսել:

Երեք տարին արագ անցավ, կարծես երեկ ընդունվեցինք առաջին դասարան, բայց դեռ պետք է հեռանայինք: Մենք հեռացանք առանց վրդովվելու, քանի որ, այնուամենայնիվ, մենք նրան տեսնում էինք ամեն օր, զրուցում, գոհ նրա հաջողություններից, հետաքրքրվում նրա առողջությամբ:

Բայց հիմա նա գնաց այլ դպրոց, որն այնքան էլ ուրախ չէր: Նույնիսկ հիմա, երբ նա դասավանդում է այլ դպրոցում, մենք դեռ զանգում ենք նրան և հիշում մեր անցյալը:

Միգուցե մանկության տարիներին մենք դա չէինք նկատում, բայց տարիքի հետ հասկացանք, որ մեր առաջին ուսուցչին ընդմիշտ կհիշենք:

Հե Ալեքսանդր

Մեր դպրոցը `խորը ուսումնասիրելով արևելյան լեզուներն ու մշակույթը: Ես սովորում եմ ճապոներեն: Ես կցանկանայի ձեզ պատմել ճապոներեն ուսուցչի մասին Ելենա Արկադևնա... Մեր ուսուցիչը երիտասարդ է և շատ գեղեցիկ: Բացի այն, որ Ելենա Արկադևնան ուժեղ ուսուցիչ է, նա նաև հիանալի անձնավորություն է: Նա միշտ կաջակցի դժվար պահերին կամ կուրախանա ձեզ հետ, միշտ կհասկանա և կլսի:

Մենք դպրոցում ունենք մեկ այլ ճապոնացի ուսուցիչ ` Հիրո... Նա մեզ մոտ եկավ Japanապոնիայից: Որոշ ժամանակ նա ապրում էր Ամերիկայում, ուստի խոսում է սահուն անգլերեն և արդեն տիրապետում է ռուսերենին: Բացի ճապոներենի դասերից, Հիրոն դասավանդում է մնջախաղ և թաեքվոնդո: Տանը ՝ Japanապոնիայում, նա նկարահանվել է ֆիլմերում, որտեղ նա հայտնի դերասան է: Ինքը ՝ Հիրոն, շատ կենսուրախ և բարեսիրտ անձնավորություն է, նրա հետ միշտ խոսելու բան կա: Շատ ուրախ եմ, որ նա աշխատում է մեր դպրոցում:

Ընդհանրապես, պետք է ասեմ, որ մեր դպրոցում աշխատում են հիանալի ուսուցիչներ, և մենք բոլորին սիրում ենք մեր ձևով: Ես հպարտ եմ, որ սովորում եմ թիվ 9 դպրոցում և որ ունեմ նման եզակի, հասկացող և արձագանքող ուսուցիչներ: Ես բոլորիդ շատ սիրում և հարգում եմ, շնորհակալ եմ, որ այնտեղ եք:

Սիրոմյատնիկովա Անաստասիա

Իմ առաջին ուսուցիչը! Մեզ դաստիարակելով 5 -րդ դասարան ՝ նա թողեց դպրոցը: Բայց մինչև ավագ ղեկավարությունը, ամբողջ դասարանը նրան հիշեց ջերմ և քնքուշ զգացումով: Նատալյա Անատոլիևնադեռ հիշեցնում է իմ մանկությունը, զվարճալի զվարճանքներն ու կատակները: Եվ նաև այդ տարիներից հաճախ եմ հիշում երաժշտության ուսուցչի կերպարը կոճակով ակորդեոնով: Ինչպես էր նա երգում: Եվ թվում է, որ մենք նույնպես սովորել ենք նման բառեր քաշել:

Ես շատ էի սիրում ֆիզիկական դաստիարակությունը: Եվ ես պարզապես երկրպագում էի Վիոլետա Ալեքսանդրովնա! Նա հիանալի մարզիչ է: Հումորի զգացումով վճռական, ակտիվ կինը կարող էր մեզ տանել ամենուր: Ափսոս, որ նրանք կորցրել են նման ուսուցչին: Ես խոր հարգանքով եմ վերաբերվում Վիոլետա Ալեքսանդրովնային:

Ինձ համար էլ ավելի նշանակալի դեր խաղաց ... Ես հիշում եմ այն ​​հակակրանքային առաջին տպավորությունը, որ ունեցա իմ կենսաբանության դասերից: Բայց Ալլա Վլադիմիրովնան պարզապես ստիպեց ինձ սիրահարվել բոլոր տեսակի դեղամիջոցներին, բուսաբանությանը, անատոմիային և կենդանաբանությանը: Նրա դասերին մենք կախարդված նստեցինք: Դասի զանգը հնչեց դավաճանի պես ՝ ընդհատելով ուսուցչի խոսքը: Կենսաբանության դասերն ինձ համար ամենասիրելին էին: Եվ նույնիսկ հիմա ես չէի կարող դադարել սիրել այս գիտությունը:

Ուզում եմ նշել, որ Ալլա Վլադիմիրովնան հիանալի ուսուցիչ է, իր ոլորտի մասնագետ: Նա ուսուցչի նվեր ունի: Դասերը հեշտ են, նյութը սովորում են առանց մեծ դժվարության, շատ հետաքրքիր և զարմանալի բաներ կարելի է սովորել այս մարդուց: Ինչ վերաբերում է ինձ, ապա ես խելագարորեն ուրախ եմ, որ նման մարդ կար իմ կյանքում:

Տյո Տատյանա 11 Ա

Իրաիդա Ալեքսեևնա!Այսպիսով, մեզ մոտ եկավ երեկոյի երեկոն: Մեզ համար սա վերջին բանն է, որը մեզ կապում է դպրոցի հետ: Տխուր է հրաժեշտ տալը:

Գիտեք, չնայած ես երբեմն սխալներ եմ թույլ տալիս (ինչը հատկապես նկատելի է հանրահաշվի թեստերում), երբեմն էլ չեմ սովորում նյութը (ես բոլորս նույն մեղքի և տիեզերական սեղանի մասին եմ) ... բայց ուրախ եմ, որ այս տարիներին ես քայլեց կողք կողքի քեզ հետ: Timeամանակը կանցնի, զգացմունքները կնվազեն, բայց հիշողությունը, ավելի ճիշտ ՝ հիշողությունները կենդանի կլինեն:

Շնորհակալ եմ այն ​​ամենի համար, ինչ դու արել ես, ինձ սովորեցնելու, այն բանի համար, որ դու միշտ կհիշես մեզ:

Սիրով, ձեր ուսանողուհի Տեն Մարինա, 11 ա 2000 դասարան

Նվիրված ձեր սիրելի գրականության ուսուցիչներին Կիսելևա Ելենա Ալեքսեևնա և Բելոնոսովա Գալինա Էդգարովնա

Հոգնածությունն ընկավ թարթիչներիդ վրա
Եվ մի բարձրացրեք ձեր ձեռքերը սեղանից:
Էջեր, էջեր, էջեր,
Նոթատետրը դրված է նոթատետրի վրա:
.
Արդեն լուսաբաց է պատուհանից դուրս,
Եվ հետո հանգիստ չկա `դաս:
Եվ նորից հավաքում է տղաներին
Դաժան դպրոցի զանգ.
Եվ Տատյանան կրկին չի կարող քնել
Դառը ու քնքուշ նամակի վրայով:
Նատաշան և Բոլկոնսկին պտտվում են
Իր անզուսպ վալսում:
.
.
Եվ կյանքում, քանի որ ամեն ինչ մի կում է խմել,
Դուք նույնպես չեք տխրում դրա համար.
Oldերությունը չի գալիս, այլ իմաստությունը
Ձեզ ճանապարհի կեսին:
.
Եվ հոգնածությունը նորից նահանջում է,
Եվ ձայնի մեջ կա ուրախություն և ցավ ...
... Եվ ինչ -որ տեղ հեռվում Կարմիր առագաստը
Assովի մոտ հանդիպում է Ասոլին:

1981 թ. Շրջանավարտ Լեկուս henենյա

Մենք գիտենք Կիմ Ելենա Անատոլիևնաառաջին դասարանից: Յոթ տարի նա միշտ օգնում էր մեզ և աջակցում մեզ դժվար պահերին: Մենք Ելենա Անատոլիևնային վերաբերվում ենք խորին հարգանքով և մեծ սիրով: Մենք գիտենք, որ եթե դիմենք նրան օգնության համար, նա անպայման կօգնի մեզ ինչով կարող է:

Սա միակ ուսուցիչն է, որին մենք վստահում ենք 100%-ով: Եղել են ժամանակներ, երբ Ելենա Անատոլիևնային վստահել ենք ոչ միայն դպրոցի, այլև անձնական կյանքի գաղտնիքները: Մենք երբեք չէինք մտածում, որ հնարավոր է այդքան լավ հասկանալ ուսուցչին: Գուցե անհամեստ հնչի, բայց մեզ թվում է, որ մենք երեքով մեր դասարանի միակ մարդիկ ենք, ովքեր Ելենա Անատոլիևնայի հետ են այդքան սերտ հարաբերություններում: Այս պահին կարող ենք լիովին վստահ ասել, որ Ելենա Անատոլիևնան մեզ համար դարձել է «երկրորդ մայր»:

Հասցե Ելենա Անատոլիևնային.

«Մենք ցանկանում ենք ձեզ մաղթել շատ պայծառ օրեր, գերազանց տրամադրություն, մնացեք միշտ, ամենուր և ամեն ինչում լավատես: Մենք ձեզ շատ ենք սիրում !!! "

Ուլախանովա Մարիա, Եվ Անաստասիա, Երազ Եկատերինա:

Ես սովորում եմ այս դպրոցում ընդամենը երրորդ տարին, բայց կարծում եմ, որ չեմ հիշի այլ դպրոցի այդ ուսուցիչներին, այլ ՄԵՐ ուսուցիչներին, որոնցից շատերն ինձ համար հարազատներ են դարձել այս կարճ ժամանակում:

Երբ եկա իններորդ դպրոց, իմ ապագա դասարանի տնային դասատուն էր ... Ես նրան հիշում եմ որպես խելացի, բարի և դատող ուսուցիչ: Բայց, ցավոք, Ելենա Վասիլիևնան լքեց մեր դպրոցը և դարձավ մեր դասղեկը ... Ես խորապես շնորհակալ եմ նրան այն բանի համար, որ նա մեզ դրդում է, թույլ չի տալիս ծույլ լինել և երբեմն նույնիսկ անում է այն, ինչ պետք է անենք:

Ես նույնպես իսկապես հարգում եմ Եվ Վլադիսլավ Նիկոլաևիչը, այս անձը կազմակերպում է մեր դպրոցում բոլոր միջոցառումները, սկզբունքորեն, դրա համար էլ նա է կազմակերպիչը: Նա խիստ ուսուցիչ է, բայց, այնուամենայնիվ, նա շատ էրուդիտ և հետաքրքիր անձնավորություն է:

Իմ սիրած ուսուցիչն է , Ես պարզապես պաշտում եմ նրան: Երբ նրա հետ ես, մոռանում ես, որ նա ուսուցչուհի է, իսկ դու աշակերտ ես, քո առջև պարզապես լավ մարդ է, ով երբեք չի հրաժարվի օգնությունից:

Ես այժմ իններորդ դասարանում եմ և իսկապես հույս ունեմ, որ կկարողանամ սովորել այստեղ ևս երկու տարի ՝ շրջապատված այսպիսի հրաշալի ուսուցիչներով:

Կոլեսնիչենկո Անաստասիա

Ուսուցիչը ամենահին մասնագիտություններից է, որը միշտ անհրաժեշտ է եղել հասարակության կրթության համար: Նկատի ունեմ «Ուսուցիչ» հասկացության մեջ ոչ միայն գիտելիք տվող, այլ այն անձը, ով ինձ համար դաստիարակ է կյանքում: Իմ ճանաչած մարդն այնպիսին է .

Լիանա Իվանովնան մեր դասղեկն է, և, իմ կարծիքով, նա լավ է կատարում իր պարտականությունները: Նա շատ շփվող, խելացի, բարի և հասկացող անձնավորություն է: Կարծում եմ ՝ մեզանից շատերին դա շատ է դուր գալիս: Լիանա Իվանովնան երբեք մեզ հուսախաբ չէր անում և միշտ հուշում էր, թե ինչ անել: Բոլորիս համար նա դարձավ երկրորդ մայրը:

Լիանա Իվանովնայի դասերը երբեք ձանձրալի չեն, ամեն անգամ նոր թեմա, որը նա բացատրում է շատ հասկանալի լեզվով:

Դպրոցում ես նրա հետ շփվում եմ որպես աշակերտ ՝ ուսուցչի հետ, իսկ ոչ ֆորմալ պայմաններում նա սովորական մարդ է, ում հետ կարելի է պարզապես զրուցել: Հանգստյան օրերին մենք հաճախ քայլում ենք ամբողջ դասարանի և Լիանա Իվանովնայի հետ:

Լիանա Իվանովնան շատ բան արեց մեր դասարանի համար: Նա ջերմություն և բարություն բերեց նրա մեջ, նրա շնորհիվ մենք շատ մտերմացանք: Մենք նրան շատ ենք սիրում:

Ինձ թվում է, որ հենց Լիանա Իվանովնան է ինձ հիշելու ավելի, քան բոլոր ուսուցիչները և իմ ամբողջ կյանքը: Հենց նա կարողացավ ձեզ փոխանցել մեր դասարանի ջերմությունը, համախմբվածությունը և վստահությունը միմյանց նկատմամբ: Կարծում եմ, որ ավարտելուց հետո ես կապը կպահեմ նրա հետ:

Գվոն Ալեքսեյ

Առաջին դասարանից սկսած ՝ մեր ուսուցիչներն անընդհատ փոխվում էին: Նրանց բոլորը նույնիսկ անուններով չեմ հիշում, դրանք այնքան շատ էին: Բայց ես նրանցից մեկը շատ լավ եմ հիշում: Դա էր ... Մենք նրա հետ սովորեցինք ընդամենը երեք դասարան, բայց այս ընթացքում նա կարողացավ անմոռանալի հիշողություն թողնել իմ սրտում: Նա երիտասարդ էր և գեղեցիկ, երբեմն նույնիսկ ծիծաղելի:

Նատալյա Անատոլիևնան միշտ անհանգստացել է մեզանից յուրաքանչյուրի համար: Մի անգամ ես հիվանդացա և երկու շաբաթ դպրոց չգնացի, իսկ երբ եկա դպրոց, նա անընդհատ հարցնում էր ինձ, թե ինչ եմ զգում:

Երբ մեզանից մեկը կռվում էր, Նատալյա Անատոլիևնան մեզ միշտ ասում էր, որ մենք պետք է փոխհատուցվենք: Եվ եթե ինչ -որ մեկը լաց էր լինում, նա միշտ գտնում էր լավագույն մխիթարությունները, ինչը հեշտացնում էր դա: Նա մեզ սովորեցրեց լինել բարի մարդկանց նկատմամբ, սովորեցրեց մեզ դիմանալ և ներել: Տոներից առաջ նա մեզ հանձնարարեց աշխատանքային հանձնարարություններ ՝ ծնողներին նվերներ անելու: Բայց մենք նրան հաճախ նվերներ չէինք տալիս, մենք փոքր էինք - դա մեզ չէր հետաքրքրում, այն ինձ հետաքրքրեց միայն հիմա:

Ես երբեք չեմ մոռանա նրան, քանի որ նա ինձ սովորեցրեց ոչ միայն օրինակներ կամ ուղղագրություն հաշվել: Նատալյա Անատոլիևնան ինձ սովորեցրեց լինել բարի և համակրելի մարդ: Հուսով եմ, որ երբ ավարտենք դպրոցը, նա կհպարտանա մեզանով:

Քիմ Իգոր

Կյանքիս տասը տարին անցկացրել եմ թիվ 9 դպրոցում: Ես շատ բան կարող եմ ասել դպրոցի մասին, քանի որ այն այն վայրն է, որտեղ ձևավորվում է քո անհատականությունը: Եվ դա անում են մեր սիրելի ուսուցիչները:

Անկեղծ ասած, ես չեմ կարող մեկին առանձնացնել. Ինձ համար բոլոր ուսուցիչներն ամենաթանկն են:

Երեք տարի անցկացրեց մեզ հետ ՝ հինգերորդ դասարանից, և ես նրան հիշում եմ որպես ուժեղ կնոջ: Նա անընդհատ «արմատավորում» էր մեզ համար: Նա խնդրել է, մասնակցել դասի միջոցառումներին: Ի դեպ, մենք ունեինք բազմաթիվ արտադասարանային գործունեություն ՝ անընդհատ թեյ խմել, թատրոններ գնալ, կինոթատրոն: Նա մեզ համար շատ մտերիմ մարդ էր, ինչպես մայրը: Նա, ինչպես մայրս, հոգ էր տանում բոլորի մասին, այսինքն `մասնակցում էր մեր կյանքի բոլոր ոլորտներին:

Ես հիշում եմ, թե ինչպես էինք մենք մասնակցում դպրոցի KVN- ին դասերի միջև: Մենք երկար ժամանակ պատրաստվում էինք դրան ՝ նյութը պատրաստելով Ելենա Ալեքսեևնայի հետ միասին: Մենք պարտվեցինք մեկ միավորով, բայց այդ օրը շատ զվարճալի էր:

Բայց Ելենա Ալեքսեևնան այնքան հանկարծակի հեռացավ, մենք շատ ափսոսացինք, բայց փոխարենը նա եկավ ... Չնայած մենք քիչ ժամանակ ունեինք, ընդամենը մեկ տարի, այս տարին ամենահիշարժանն էր: Ես երբեք չեմ հանդիպել նման բարի, բաց, ազնիվ մարդու:

Երբ նա սկսեց աշխատել մեր դասարանում, ես անմիջապես զգացի նրա հայացքի ջերմությունը, զգաց, որ նա երկար ժամանակ մեզ հետ էր: Մենք անմիջապես կառչեցինք նրան, կարճ ժամանակում մտերմացանք:

Ելենա Ալեքսեևնան և Ելենա Յուրիևնան այնքան բարի էին, համակրելի, հաճելի: Միշտ չեք հանդիպում նման մարդկանց, որպեսզի առաջին հայացքից տաքություն ու սեր զգաք:

Իմ մասնագիտության ընտրության հարցում մեծ դեր է խաղացել `հոգեբան ... Գրականության դասերին Իննա Գենադիևնան օգնում է մեզ զգալ գրողների, ստեղծագործությունների հերոսների վիճակը: Ես հասկացա, որ ուզում եմ զգալ, ճանաչել մարդկանց, և ամենակարևորը `ինքս: Իննա Գենադիևնան շնորհալի անձնավորություն է: Նա փոխանցում է ստեղծագործությունների տրամադրությունը, երբ կարդում է գրողների բանաստեղծությունները, մենք անմիջապես զգում ենք նրանց վիճակը:

Գրականության դասերը մարդուն դարձնում են բարոյապես և հոգեպես հարուստ, դարձնում զարգացած և խելացի: Ես երբեք դա չէի հասկանա, եթե չլիներ Իննա Գենադիևնան: Նա հսկայական ներդրում ունեցավ իմ, մասնավորապես իմ կյանքի մեջ: Ի վերջո, ես հոգեպես ավելի զարգացած դարձա, ինձ համար շատ բան բացահայտվեց: Ես շատ եմ ուզում հասկանալ շրջապատող աշխարհը, բայց դա դժվար է: Եվ ես հույս ունեմ, որ հետագա դասերը կօգնեն ինձ կյանքում: Իննա Գենադիևնան ինքն է հոգեպես հարուստ, ինձ թվում է, որ նա տեսնում է հենց մարդու միջոցով, պարզապես պետք է նայել նրա աչքերին: Ինձ թվում է, որ նա իսկապես սիրում է իր դասերը և իրեն ամբողջությամբ նվիրում է իր առարկային:

- ֆիզիկայի ուսուցիչը բարի, համակրող, հասկացող մարդ է: Ուրախ, անկեղծ ասած, չգիտեմ ինչպես բացատրել, բայց ինձ շատ է դուր գալիս: Դուք գիտեք, թե ինչպես եք այդքան հաճելի բան տեսնում, կամ երբ տեսնում եք մարդուն և անմիջապես հասկանում, որ նա շատ լավն է: Օլգա Լեոնիդովնան բարի աչքեր ունի, նրանք լույս են ճառագում, այնքան անհասկանալի, բայց շատ բարի, գրավիչ: Բայց նա կարծես ուժեղ, կամային կին է:

Ես շատ բան կարող եմ պատմել ուսուցիչների մասին: Յուրաքանչյուր ուսուցիչ անհատական ​​է, բայց բոլորին միավորում է մեկ բան ՝ հոգու բարությունը: Բոլոր ուսուցիչները հսկայական ներդրում են ունեցել իմ կյանքում: Ես ոչ միայն «գլխով խելացի» դարձա, այլև կյանքում ՝ խելացի: Ի վերջո, ինձ սովորեցրել են լավագույնները, և այս տասը տարիները ես երբեք չեմ մոռանա, չնայած դրանք վշտերի, ուրախությունների, դժբախտությունների, հաճույքների հետ են: Aավալի է, որ ամեն ինչ արագ թռավ առաջինից տասնմեկերորդ դասարան: Առջևում հսկայական աշխարհ է սպասում, սա այլ կյանք է ...

Բայց ես շնորհակալ եմ այն ​​Վարպետներին, ովքեր ինձ հետ են եղել այս տասը տարիների ընթացքում:

Շնորհակալություն!

Պակ Վերա

Նա դպրոց եկավ, երբ ես երրորդ դասարան էի: Հետաքրքիր խորհրդավոր, միշտ ժպտացող սկզբում գրավեց ընդհանուր ուշադրությունը, ապա `հարգանքը, և, ի վերջո, և - ուսանողների սերը: Նա մեզ սովորեցրեց ռուսաց լեզու և գրականություն, փորձեց հետաքրքրել մեզ, դասերը դարձնել հիշարժան:

Հավանաբար, Ելենա Վիկտորովնան հմայում է ուսանողներին իր հմայքով, ժպիտով, անհատական ​​մոտեցմամբ: Այսպիսով, նա նույնպես շահեց մեր սերը:

Կվակ Օլգա

Դպրոցը նման է երկրորդ տան, դրանում անցկացնում ես քո կյանքի գրեթե կեսը: Եվ նրա մեջ, ինչպես կյանքում, կան ուսուցիչներ: Նրանք են մեզ սովորեցնում ապրել: Նրանցից մեկն էր .

Նա մեզ սովորեցրեց զգալ այս աշխարհը, որովհետև նրա արտաքին տեսքով ձևավորվեց մեր անհատականության հիմքը: Մեր դասարանը, որը նա ավարտեց `3B, դարձավ ամենաբարի, լավագույնը:

Աշակերտները դարձան պատասխանատու, ոգով ուժեղ, միմյանց հանդեպ ջերմ: Տարիների ընթացքում մենք կորցրել ենք միմյանց: Բայց ես հիշում եմ իմ երրորդ դասարանի պարահանդեսը:

Մենք վաղուց էինք պատրաստվում դրան, և ամեն ինչ հիանալի ստացվեց: Մենք մեզ ցույց տվեցինք, որ լավ երգիչներ և դերասաններ ենք: Եվ վերջում մեզ տրվեցին տարրական դպրոցի ավարտական ​​դիպլոմներ: Դա ամենահուզիչ պահն էր. Մենք զգացինք, որ մեծացել ենք և մտնում ենք կյանքի նոր մակարդակ: Նատալյա Անատոլիևնան չցանկացավ մեզանից բաժանվել, քանի որ մենք շատ մտերիմ մարդիկ դարձանք: Նա արցունքներ թափեց, բայց շատ փորձեց պահել իրեն, հետո ես չհասկացա, թե ինչու, բայց հիմա ես գիտեմ:

Ես շատ շնորհակալ եմ Նատալյա Անատոլիևնային, քանի որ նա մեծ դեր խաղաց իմ կյանքում: Նա էր, ով ինձ ազատեց մեծ աշխարհ, տվեց գիտելիք և մեծացրեց ինձ: Ես միշտ կհիշեմ նրան որպես իմ ամենասիրված ուսուցչուհուն:

Քիմ Վասիլի

Մեր դպրոցում շատ լավ ուսուցիչներ կան: Հատկապես կցանկանայի առանձնացնել հիանալի մարդուն և ուսուցչին. Սորոկինա Իննա Գենադիևնա.

Նրա ուսուցման ոճը տարբերվում է մյուսներից: Երբեք ձանձրալի չէ նրա դասերին: Նա իրեն թույլ չի տալիս իր ձայնը բարձրացնել աշակերտների վրա, բայց եթե դա տեղի ունենա, դա նշանակում է, որ երեխաներն արժանի են իրենց նկատմամբ ունեցած այս վերաբերմունքին: Իննա Գենադիևնան շատ լուրջ է վերաբերվում դասերին պատրաստվելուն: Բայց դա նաև մեծ վերադարձ է պահանջում: Շատ բան է խնդրում, բայց սա միայն մեր օգտին է: Միշտ օբյեկտիվորեն է գնահատում մեր գիտելիքները:

Որպես մարդ ՝ Իննա Գենադիևնան նույնպես եզակի է, նա միշտ կկարողանա լսել և տալ լավ խորհուրդներ, որոնք կարող են օգնել դժվարին իրավիճակում: Եթե ​​նրան վերաբերվես ըմբռնումով, բայց դրա դիմաց կտեսնես նույն վերաբերմունքը քո նկատմամբ: Բայց եթե դուք անում եք մի բան, որը չի համապատասխանում աշակերտի վարքագծին, ապա չպետք է զարմանաք, որ այս ուսուցչի կարծիքը ձեր մասին փոխվում է: Նա վատ է վերաբերվում ուսանողին միայն այն դեպքում, երբ նա բացարձակապես ոչինչ չի անում:

Չնայած այն հանգամանքին, որ ես շատ լավ չգիտեմ նրա առարկան, գուցե սա իմ բացթողումն է, ես դեռ կարծում եմ, որ Իննա Գենադիևնան լավ ուսուցիչ է և հիանալի անձնավորություն: Ես կցանկանայի, որ մեր դպրոցն ավելի շատ նման հատուկ ուսուցիչներ ունենար:

Իսկ Սերգեյը

Մեր դպրոցի լավագույն ուսուցիչներից մեկն է ... Նա կենսաբանության բարձր փորձ ունեցող ուսուցիչ է, և շատ ուսանողներ կարող են պարծենալ, որ իրենց ծնողները սովորել են նման հրաշալի ուսուցչի մոտ:

Ալլա Վլադիմիրովնան բարի և համակրելի անձնավորություն է, և միևնույն ժամանակ գերազանց ուսուցիչ: Երբեք ձանձրալի չէ նրա դասերին: Նա գիտի, թե ինչպես համատեղել հանգիստն ու աշխատանքը, ուստի դասի ժամանակն արագ թռչում է: Ալլա Վլադիմիրովնան, տեսնելով հոգնածություն իր աշակերտների դեմքերին, միշտ կարճ դադար է վերցնում, որպեսզի դասարանը նոր թափով սկսի աշխատել:

Ընդմիջման ժամանակ Ալլա Վլադիմիրովնան պատմում է իր հետ պատահած պատմություններ կամ սովորեցնում կյանքին, թե ինչպես վարվել որոշակի իրավիճակներում: Նրա նման ոչ ոք չի հասկանում ուսանողների տրամադրությունն ու զգացմունքները, և, հետևաբար, առանց վախի կարող ենք ասել, որ Ալլա Վլադիմիրովնան ամենահասկացող անձնավորությունն է:

Աշակերտները լիովին վստահում են նրան, նա կարողանում է գնահատել իրավիճակը, ինչպես իր, այնպես էլ երիտասարդների կողմից: Այսօր քիչ ուսուցիչներ են մնացել, ովքեր երեխաներին սովորեցնում են անվճար և անշահախնդիր, իսկ Ալլա Վլադիմիրովնան հենց այդ ուսուցիչն է: Վստահաբար կարող եմ ասել, որ նա կիսվում է իր գիտելիքներով ոչ թե փողի պատճառով, այլ այն պատճառով, որ ցանկանում է մեզանից իսկական, պատկառելի մարդիկ դարձնել:

Կվոն Լեոնիդ

Բոլոր ուսուցիչները տարբեր են: Նրանցից յուրաքանչյուրն ունի իր մոտեցումը և ուսուցման սեփական մեթոդը:

Ինձ թվում է, որ ուսուցիչը կարող է մեզ բերել միայն այն, ինչ իրեն հետաքրքիր է: Ես հավատում եմ, որ ուսուցչի գործընթացի նկատմամբ ուսուցչի անկեղծ և ոչ եսասիրական հետաքրքրությունը անհրաժեշտ պայման է: Եթե ​​առարկան կամ ուսուցման գործընթացը հետաքրքիր չէ հենց ուսուցչին, նա ոչ միայն չի հետաքրքրի, այլև կշարունակի երեխաներին նրանից:

Հենց այդպիսի անձն է կատարում այս պայմանը Իմ ամենասիրելի ուսուցիչներից մեկն է: Իննա Գենադիևնան այստեղ դասավանդում է ռուսաց լեզու և գրականություն `յուրաքանչյուր մարդու կյանքում երկու ամենակարևոր առարկաները: Չնայած մենք աշխատում էինք նրա հետ ընդամենը երեք տարի, բայց թվում է, որ մենք ամբողջ դպրոցական կյանքը միասին ենք անցկացրել:

Այս ուսուցչի անձի կարևոր որակը, իմ կարծիքով, կենսունակության լիությունն է: Այս անձը հարգում է մեզանից յուրաքանչյուրի անձը, և որ ամենակարևորն է, նա կարողանում է տեսնել ոչ միայն արտաքին հանգամանքներից ձևավորված կեղևը, այլև խորը, հավերժական էությունը և օգնում է նրան դրսևորվել, ձեռք բերել անհրաժեշտ փորձ: Եվ միայն մեկը, ով գտել է, ով իր մեջ տեսնում է իր ներքին էությունը, այսինքն `հասուն և փորձառու մարդը, ընդունակ է նման տեսլականի:

Ես սիրում եմ լինել այս ուսուցչի դասերին, լսել նրա ելույթները: Իննա Գենադիևնան մեզ բերում է որքան հնարավոր է հետաքրքիր և անհրաժեշտ տեղեկատվություն: Այն կարծես էներգիա է ճառագում, որը գրավում է մեր մտքերը, մեր ուշադրությունը: Ես հիանում եմ նրա հարստությամբ և գիտելիքների լայնությամբ: Պրոֆեսիոնալիզմի հետ մեկտեղ ես նրա մեջ տեսնում եմ բարի ու անկեղծ հոգի, նվիրվածություն իր սիրելի գործին: Իննա Գենադիևնան միշտ կհանդիպի մեզ դժվար պահերին, կհասկանա, կուրախացնի և կասի բաժանման խոսքերի բարի խոսքեր: Նաև գնահատում եմ նրա համբերությունը, որը բավարար չէ բոլորի համար, և որը նաև համարվում է դասավանդման կարևոր չափանիշ:

Ես դասավանդման մասնագիտությունը համարում եմ ամենածանր մասնագիտություններից մեկը, որը պահանջում է մեծ հարգանք և պատիվ: Ես կցանկանայի, որ մեզանից շատերը սովորեին հասկանալ և գնահատել այն, ինչ կատարվում է հանուն մեր բարօրության և ի սրտե շնորհակալություն հայտնել բոլոր ուսուցիչներին իրենց քրտնաջան աշխատանքի և մեր նվիրատվությունների համար:

Երազանք Իննա

մեզ հետ դասավանդում է համակարգչային գիտություն: Նրա դասերին մենք ուսումնասիրում ենք կարևոր ծրագրեր, որոնք կարող են օգնել մեզ ապագայում:

Ելենա Անատոլիևնան մեզ առաջնորդում է որպես լավ ընկեր, և դա նպաստում է տեղեկատվության լավագույն ընկալմանը, բայց միևնույն ժամանակ, նա թույլ չի տալիս մեզ «նստել մեր վզին»: Մենք անհամբերությամբ սպասում ենք համակարգչային գիտության յուրաքանչյուր նոր դասի և միշտ ակտիվ աշխատում ենք:

Չնայած իր երիտասարդ տարիքին, Ելենա Անատոլիևնան հիանալի ներկայացնում է հաջորդ թեմայի նյութը իր աշակերտներին:

Նա միշտ հետաքրքիր թեմաներով է հանդես գալիս մեր նախագծերի համար, և մենք, իր հերթին, փորձում ենք հնարավորինս լայնորեն բացահայտել այս թեման ՝ ցույց տալով մեր գիտելիքները:

Կիրին Ալեքսանդր

Ուսուցիչը հեշտ մասնագիտություն չէ: Որքա՞ն աշխատանք և համբերություն է հարկավոր փոքր, անհնազանդ ուսանողներից վերածվել իրենց նպատակին ձգտող մտածկոտ երիտասարդների:

Երբ խոսքը վերաբերում է ուսուցիչներին, ես անմիջապես մտածում եմ մեր առաջին դասարանի ուսուցչի մասին Պակ Ելենա Յուրիևնա. Unfortunatelyավոք, նա մեզ հետ երկար չմնաց, և մենք նրան երկար տարիներ չենք տեսել: Ելենա Յուրիևնան լավ բնավորություն ուներ: Նույնիսկ տխրահռչակ խուլիգանների վրա նա երբեք ձայն չի բարձրացրել: Մենք փոքր էինք և շատ բան չէինք հասկանում, բայց նա մոտեցում գտավ յուրաքանչյուր ուսանողի նկատմամբ:

Հիշում եմ, թե ինչպես դասերից մի օր իջանք ներքև, և այնտեղ մեզ սպասում էր Ելենա Յուրիևնան: Ութերորդ դասարանում էր: Նա կարճ ժամանակով թռավ մեզ մոտ: Նրա հետ զբոսանքի գնացինք այգի: Սկզբում բոլորը ամաչկոտ ու լուռ էին, ծիծաղելի էր, բայց հետո սկսեցին հիշել առաջին դասարաններն ու խոսել լուրջ թեմաներից: Օրն անցավ աննկատ: Տպավորությունները շատ էին, բայց ամենակարևորն այն է, որ հեռու ապրելով և մեզ չտեսնելով, նա դեռ հիշում և սիրում է իր 1 «Բ» դասը: Եվ մենք նաև հիշում ենք նրան և հաճախ հիշում նրան: Լավ կլիներ, որ նա գար մեր երեկոյին:

Կարծում եմ, որ բոլորը հիշում են իրենց առաջին ուսուցչին, քանի որ նա է, ով պիոներ է դառնում դպրոցական կյանքի սկիզբը: Ես միշտ մեծ սիրով կհիշեմ իմ առաջին և վերջին տնային ուսուցչուհուն:

Կանգ Յուլիա

Ուսուցիչ ... Մենք հաճախ ենք ասում այս բառը, բայց չենք մտածում, թե ինչ հսկայական դեր է խաղում Ուսուցիչը մեր կյանքում:

Դժվար է պատկերացնել, թե որքան ջանք, աշխատանք, հոգի, համբերություն են ներդնում ուսուցիչներն իրենց աշակերտներից յուրաքանչյուրի համար, որպեսզի նրանք փոքր աղջիկներից և տղաներից վերածվեն հաջողակ, երջանիկ մարդկանց: Օրեցօր, տարեցտարի ուսուցիչը իրեն տալիս է երեխաներին: Արմանալի չէ, որ նրանք ասում են, որ դպրոցը երկրորդ տունն է, իսկ ուսուցիչը `երկրորդ մայրը: Որպես գրող ապրում է իր ստեղծագործություններում, որպես նկարիչ `նկարներում, իսկ ուսուցիչ` իր աշակերտների մտքերում, գործողություններում և գործերում:

Ուսուցչից է կախված, թե ինչ է աճելու և հասունանալու այդ փոքրիկ հացահատիկից, որը նա ժամանակին ցանել էր: Երեխաներին սովորեցնելը հեշտ գործ չէ: Եվ ահռելի պատասխանատվություն է ընկած, առաջին հերթին, առաջին ուսուցչի ուսերին, մի մարդու, ով, որպես կանոն, իր աշակերտների հոգիներում և ճակատագրերում թողնում է ամենախորը հետքը: Նրա հետ երեխաները համարձակորեն բացում են դուռը դեպի գիտելիքի աշխարհը, որը սկսվում է այբուբենից և այբբենարանից:

Մեզանից յուրաքանչյուրը հիշում է մեր առաջին կանչը, առաջին դասը, առաջին պատասխանը, առաջին դպրոցական արձակուրդները, մեր առաջին պարահանդեսը: Եվ այս ամենը կապված է առաջին ուսուցչի անվան հետ:

Մի փոքր ավելի ժամանակ կանցնի, և մենք կլքենք դպրոցի պատերը, որոնք մեզ հարազատ են դարձել տասը տարվա ընթացքում: Բայց մեր սիրելի դասարանի ուսուցչի հիշատակը հավերժ կմնա մեր սրտերում: Ensգայուն, համակրելի, միևնույն ժամանակ խիստ և արդար, ով մեզ խնամում էր ինչպես իր երեխաները: Ես խոսում եմ դրա մասին Կոզլովա Ելենա Վիկտորովնա.

Նրա գրականության յուրաքանչյուր դաս ավելի ու ավելի մեզ գաղափար տվեց հավերժական արժեքների ՝ բարու և չարի, աշխարհի և մարդկանց, իր Հայրենիքի և իր ժողովրդի մասին: Նրա հետ միասին մենք համակրում էինք հերոսներին, ծիծաղում, լաց լինում և տիրապետում բառի և լեզվի ուժին:

Համոզված եմ, որ իմ դասարանցիներից ոչ մեկը չի մոռանա Ելենա Վիկտորովնայի հետ հրաժեշտի երեկոն: Հիշողությանս մեջ ներխուժեց դասընկերոջ դողդոջուն ձայնը, ով կարդում էր իր առաջին անգամ գրած տողերը: Ուսուցչուհուն, ինչպես բոլորիս, արցունքոտ էր աչքերը: Երեխաների ամբոխը, որոնք կես կյանքի ճանապարհ ունեին, շրջապատել էին բնիկ դարձած կնոջը:

Ուսուցիչ լինելը կոչում է, տաղանդ, որը տրված է վերևից

Քիմ Իրինա

Իմ կարծիքով, ուսուցիչը պատասխանատու, բարի, արձագանքող և չափազանց օրիգինալ անձնավորություն է: Երբ ես տարրական դպրոցում էի, ուսուցիչն ինձ համար դաստիարակ էր, ով միշտ օգնում և հուշում էր: Ինձ թվաց, որ շատ հեշտ է դասեր տալ, թեմաներ բացատրել, պարզել, թե ինչին ինչ է վերաբերում:

Բայց հիմա, հասունության մեկ քայլ լինելով, ես հասկանում եմ, որ ուսուցիչը, առաջին հերթին, բանիմաց անձնավորություն է, ով մեզանից շատ ավելի հեռու և խորն է տեսնում: Սա այն մարդն է, ով արդյունքներ է ակնկալում մեզանից և միշտ պատրաստ է օգնել մեզ հետագայում մեր նպատակներին հասնելու համար: Եվ ամենակարևորն այն է, որ ուսուցիչներն են մեզ աջակցում մեր ուսման մեջ, նրանք փորձում են մեզ հասկացնել, որ մարդու համար կրթությունը նպատակին հասնելու ամենակարևոր քայլերից մեկն է: Առանց որի գրեթե անհնար է ապրել ներկայումս:

Հիմա իմ ամենասիրելի ուսուցիչն է ... Այս հրաշալի ուսուցիչը արժանի է ամենալավին կյանքում: Իննան Գենադիևնան ինձ դուր է գալիս, որովհետև ուրիշների մեջ ես չեմ սովորեցրել մեզ սովորեցնելու նման ցանկություն: Ամենակարևորն այն է, թե ինչպես է ուսուցիչը փոխանցում թեման աշակերտներին և ինչպես են նրանք դա ընկալում:

Այդ պատճառով ես շեշտում եմ նրան որպես անկեղծ, բարեսիրտ ուսուցչի ՝ բնավորության ստեղծագործական և համոզիչ բնույթով: Նրա դեմքի ժպիտն արդեն շատ բան է ասում, որ նա գոհ է մեզ հետ լինելուց: Եվ մենք շատ ուրախ ենք լսել այն: Ես շատ ուրախ եմ, որ իր նման գրագետ մարդը մեզ մեծահասակ կթողնի: Նրա յուրաքանչյուր դասի ժամանակ ես ինչ -որ նոր բան եմ բացահայտում ինձ համար և մեկ անգամ ևս համոզվում եմ, որ ուրիշ ոչ մի տեղ ես չէի կարող սովորել այն ավելի լավ, քան իրենը:

Իննա Գեննադևնայի տեսակետը և կյանքի ըմբռնումը ինձ համոզում է, որ կյանքի յուրաքանչյուր հնարավորություն պետք է փորձել: Ինչ -որ բանի հասնելու համար պետք չէ կոպիտ լինել, պարզապես պետք է լինել մարդ այս կյանքում և չմոռանալ քո պարտականությունների և արժեքների մասին:

Քիմ Նատալյա

Ո՞վ է ուսուցիչը: V. I. Dahl- ի բացատրական բառարանում այն ​​նշանակում է «դաստիարակ, ուսուցիչ»: Այս հասկացությունը տալու համար կարող եք տալ բազմաթիվ սահմանումներ, բայց ինձ թվում է, որ ուսուցիչն առաջին հերթին դաստիարակ է: Այսինքն ՝ մարդ, ով ոչ միայն մեզ չի փոխանցում իր առարկայի գիտելիքները, այլ սովորեցնում է մեզ ապրել, ապրել այսօր այս բազմակողմանի աշխարհում: Եվ դա իմ կարծիքով այնպիսի մարդ է Լի Օք Հվա - Օքսանա Միխայլովնա.

Կարծում եմ, շատերը կհամաձայնվեն ինձ հետ, որ նա արտակարգ մարդ է, վառ անհատականություն: Եվ ահա ինչն է տարօրինակ. Նրան հաջողվում է այն, ինչին ի վիճակի չէ յուրաքանչյուր ուսուցիչ: Նրանք ասում են, որ ուսումնասիրվող առարկայի նկատմամբ հետաքրքրությունը կախված է նրանից, թե ինչպես ուսուցիչը կարող է տեղեկատվություն փոխանցել աշակերտին, քանի որ նույնիսկ ամենաձանձրալի, ատելի առարկան վերածվում է տոնի, եթե այն ղեկավարում է մի մարդ, ով ամբողջովին նվիրվում է իր աշխատանքին, ով կրքոտ և հիանալի հասկանում է ուսանողներին:

Կորեերենը դժվար է, և դուք պետք է ունենաք ուժեղ ցանկություն և վճռականություն, որպեսզի կարողանաք անցնել քերականության և բառապաշարի նրբագեղ ջունգլիներում: Բայց Օքսանա Միխայլովնան կարողացավ կորեերենը դարձնել իմ ամենասիրելի առարկաներից մեկը: Միևնույն ժամանակ, նա ոչ միայն չի բարկանում, այլև չի ստիպում, մինչդեռ մնում է խիստ ուսուցիչ, ով թույլ չի տալիս ինդուլգենցիաներ:

Բայց ոչ միայն լեզվի իմացությունը մեզ տալիս է Օքսանա Միխայլովնային, նա օգնում է հարմարվել այս աշխարհի դաժան պայմաններին, որոնցում հաղթում է ուժեղագույնը: Եվ ես գիտեմ, որ նա կօգնի ցանկացած իրավիճակում, հանգիստ լսել, աջակցել, ուրախացնել: Օքսանա Միխայլովնան ինձ հասկացրեց, որ ես չպետք է հանձնվեմ, քանի որ չլուծվող խնդիրներ չկան, որոնցից երբեք չպետք է հուսահատվել: Կյանքը սև կամ սպիտակ չէ, կյանքը գույների խռովություն է, և մենք չպետք է մոռանանք, որ մեր աշխարհը գեղեցիկ է:

Կանգ Ալինա

Խոդոր Վերա Իվանովնայի մասին 4 Ա դասարանի աշակերտները

(Պակ Յուլիա) Իմ ամենագեղեցիկ ուսուցիչը Վերա Իվանովնան է: Նա այնքան խելացի, գեղեցիկ կին է, և այս մասնագիտությունը շատ հարմար է նրան: Նրա տեսքը շատ գեղեցիկ է ՝ շագանակագույն աչքեր, հիանալի ժպիտ, իսկ ատամները ձյան պես սպիտակ են:

Նա մեզ դասեր է տալիս ՝ ռուսերեն, մաթեմատիկա, ֆիզիկական դաստիարակություն, ընթերցանություն, կերպարվեստ: Վերա Իվանովնան դասավանդում է առաջին դասարանից և, հետևաբար, մենք նրան շատ ենք սիրում: Ես ուզում եմ, որ նա մեզ չմոռանա և մնա նույնքան գեղեցիկ, խելացի, առողջ և նուրբ:

(Ուլանովա Աննա) Իմ սիրած ուսուցիչը Վերա Իվանովնան է: Երբ եկանք առաջին դասարան, մենք ընդհանրապես ոչինչ չգիտեինք: Չորս տարի Վերա Իվանովնան մեզ սովորեցրեց կարդալ, գրել և հաշվել: Այժմ մենք կարողանում ենք տրամաբանել, համարձակորեն պատասխանել դասարանում:

Վերա Իվանովնան շատ կենսուրախ է, բայց միևնույն ժամանակ կարող է նաև խիստ լինել: Հատկապես, երբ դասեր չես սովորում: Նրա հետ արձակուրդները շատ հետաքրքիր են անցնում: Վերա Իվանովնայի հետ արշավի գնալն հաճելի է:

Նա նաև օգնում է հետ մնացող ուսանողներին: Նա հատուկ դասընթացներ է անցկացնում հատուկ նրանց համար: Եթե ​​ինչ -որ մեկը չի հասկանում նոր թեման, Վերա Իվանովնան նորից կբացատրի: Մենք նրա հետ սովորեցինք չորս տարի: Ավարտվում է տարրական դպրոցը:

Ես միշտ կհիշեմ իմ առաջին ուսուցչուհուն ՝ Վերա Իվանովնային:

(Բարկովա Ալինա) Իմ սիրելի ուսուցչուհու անունը Վերա Իվանովնա է: Ես նրա հետ սովորում եմ արդեն չորս տարի:

Այս ընթացքում ես տեսա, թե որքան գեղեցիկ էր Վերա Իվանովնան, խելացի, տաղանդավոր, բարի: Նրա ուսուցման շնորհիվ ես դարձա գերազանց աշակերտուհի: Երբ մենք խնդիրներ ենք ունենում, Վերա Իվանովնան անմիջապես օգնում է մեզ հաղթահարել և լուծել խնդիրը:

Ինձ թվում է, որ նա միայնակ մեզ համար տոներ, նվերներ է պատրաստում: Ես միշտ գոհ եմ, երբ մտնում եմ դասարան ՝ տեսնելու նրա ուրախ դեմքն ու ժպիտը: Վերա Իվանովնան մեզ համար անում է միայն լավագույնը: Հաճելի է լսել նրա բարի, քնքուշ խոսքերը: Ես նաև սիրում եմ լսել, երբ նա պատմում է իր կյանքից պատմություններ:

Որքան տխուր է մտածել, որ մենք կտեղափոխվենք 5 -րդ դասարան և կբաժանվենք Վերա Իվանովնայից: Վերա Իվանովնան լավագույն ուսուցիչն է: Մաղթում եմ նրան երջանկություն, առողջություն, հաջողություններ աշխատանքում, բարգավաճում կյանքում և ամենայն բարիք:

(Կանգ Ելենա) Ես սովորում եմ թիվ ին ​​դպրոցում: Իսկ իմ դասղեկ Վերա Իվանովնան: Նա շատ խելացի է, գեղեցիկ, զվարճալի և բարի:

Մեր դասարանն ամենաընկերամիտն ու ծիծաղելին է, և սա ՝ Վերա Իվանովնայի շնորհիվ: Մեր դասարանը շատ հարմարավետ է: Պատուհաններին կան սպիտակ վարագույրներ, պատերին ՝ գունագեղ գծանկարներ, ինչպես նաև մահճակալի սեղանների ծաղիկներ, պատին պատուհանագոգեր և հավելվածներ: Այս ամենն արեցինք Վերա Իվանովնայի հետ:

Մեր արձակուրդները ուրախ են: Մենք ամբողջ դասարանով դուրս ենք գալիս կամ դասարանում նշում ենք ուսուցչի հետ: Վերա Իվանովնան կազմակերպում է զվարճալի, հետաքրքիր և զվարճալի մրցումներ, որոնցում մենք շահում ենք մրցանակներ: Թեև Վերա Իվանովնան խիստ է, նա դեռ մնում է նույն տեսակին: Նա մեզ հետ անհանգստանում է վատ գնահատականների համար և ուրախանում, ինչպես երեխան, լավ գնահատականների համար: Այսպիսով, նրա տրամադրությունը կախված է մեր գիտելիքներից:

Մենք ավարտում ենք չորրորդ դասարանը: Ես իսկապես չեմ ուզում բաժանվել Վերա Իվանովնայից: Չեմ ուզում հրաժեշտ տալ ընդմիջման ժամանակ մանկական կատակներին և զվարճալի խաղերին: Այնքան տխուր և միևնույն ժամանակ ուրախ, քանի որ մենք մեծանում ենք ՝ տեղափոխվելով հինգերորդ դասարան:

Վերա Իվանովնային մաղթում եմ, որ նա լինի առողջ, երջանիկ, որ ապագայում ունենա լավ խելացի առաջին դասարանցիներ, երկար կյանք և որ ամեն օր լինի հատկապես ծիծաղելի և անմոռանալի:

(Օլգա Գորդիենկո)Իմ շարադրության մեջ ուզում եմ գրել իմ առաջին ուսուցչուհու ՝ Վերա Իվանովնայի մասին: Վերա Իվանովնան մեզ սովորեցնում է առաջին դասարանից: Երբ սեպտեմբերի 1 -ին եկա դպրոց, առաջին դասարանում, Վերա Իվանովնան մեզ հանդիպեց որպես իր ժողովրդին ամենամոտ և ամենաթանկը: Նա շատ գեղեցիկ էր, ինչպես ես էի նրան պատկերացնում: Մեր դասարանը շատ ընկերասեր է, օգտակար և բարի: Եվ այս ամենը ՝ Վերա Իվանովնայի շնորհիվ, քանի որ մենք անընդհատ ունենում ենք տարբեր միջոցառումներ ՝ արշավներ բնության գրկում, տոնական թեյախմություններ, դիսկոտեկներ:

Վերա Իվանովնան արդար, գրագետ ուսուցիչ է, շատ բարի, համակրելի անձնավորություն: Բայց երբեմն դա խիստ է և նույնիսկ շատ խիստ: Եվ սա ճիշտ է, քանի որ եթե նա միայն բարի լիներ, ապա մենք, ինչպես մայրս է ասում, «կնստեինք նրա վզին»:

Ես շնորհակալ եմ այն ​​ամենի համար, ինչ նա սովորեցրեց ինձ չորս տարվա ընթացքում: Եվ ես նրան շատ կկարոտեմ հինգերորդ դասարանում: Բայց ես հույս ունեմ, որ մեր դասարանը նրան մեկից ավելի անգամ կհանդիպի հինգերորդ դասարանում:

Օրլենկո Վիկա, 5 Ա դասարանի աշակերտ Ելենա Անդրեևնա
Դուք այնքան գեղեցիկ և բարի եք
Խիստ, բայց արդար
Դուք այնքան տաղանդավոր եք, առատաձեռն
Դուք հոգով գեղեցիկ եք:
Դուք համբերատար և խելացի եք
Երեխաներին տալիս եք սրտի մի մասնիկ,
Ձեր երազանքները, սովորությունները, նախասիրությունները,
Եվ դա դժոխային համբերություն է պահանջում
Մեզ բոլորիս սովորեցնելու համար:

Կիմ Մարիա, 5 Ա դասարանի աշակերտ Օլգա Անդրեևնա
Օլգա Անդրեևնան բարի ուսուցիչ է,
Մասնագիտական ​​դասի ուսուցիչ:
Նա ձեզ կասի
Նա կսովորեցնի:
Նա շրջապատելու է բոլորին իր խնամքով:

Կիմ Մարիա, 5 Ա դասարանի աշակերտուհի Անջելինա Սերգեևնա
Անջելինա Սերգեևնան բոլորի հմայիչն է:
Եվ ես այս հատվածը տալիս եմ քեզ ընդմիշտ:
Հինգերորդ դասարանը հարգում և սիրում է ձեզ,
Եվ նա երբեք չի մոռանա ձեր մասին:

Soոյ Վալյա, Մարինա Ալեքսանդրովնայի մասին 2A դասարանի աշակերտ

Ես սիրում եմ իմ ուսուցչուհուն
Սա մեր առաջին ընկերն է:
Ի վերջո, մենք շատ բան ենք սովորում նրա հետ,
Այն, ինչ մեզ պետք է:
Ո՞վ կհիշեցնի մեզ առաջադրանքի մասին,
Եվ ձեր օրագրում հնգյակ դնե՞լ:

Եվ այն բանի համար, որ մենք պատրաստ չենք
Նա մեզ մեկնաբանություն կգրե՞:
Մենք սիրում ենք զբոսնել ուսուցչի հետ
Հիմա թատրոն, հետո թանգարան:
Ես սիրում եմ Մարինա Ալեքսանդրովնային
Եվ ես նրա մասին բանաստեղծություն եմ գրում:

Մեր սիրելի ուսուցիչներն են Կիմ Ելենա Վասիլիևնան, Կիմ Անջելինա Սերգեևնան, Տալդիկինա Իրինա Անատոլիևնան և, իհարկե, մեր դասղեկը `Կիմ Ելենա Անատոլիևնան:

Մեր ուսուցիչները լավագույնն են և դասավանդում են լավագույն առարկաները: Ելենա Վասիլիևնան դասավանդում է գրականություն, Անգելինա Սերգեևնա անգլերեն, Իրինա Անատոլիևնա ռուսերեն, իսկ մեր դասղեկը համակարգչային գիտություն է: Մեր ուսուցիչները շատ արձագանքում են, մենք իսկապես սիրում ենք նրանց դասերը: Փորձելով սովորեցնել և կատարել բոլոր այն դասերը, որոնք մեզ խնդրում են: Նրանք բոլորը բարի են, ծիծաղելի և խելացի: Մենք սիրում և հարգում ենք ուսուցիչներին: Եվ նրանք լավագույնն են: (6 «B» դաս.)

Շնորհավորում ենք Ելենա Անատոլիևնային `դասղեկ 6 -րդ« B » - ից Տարականովսկայա Նաստյա

Ելենա Անատոլիևնա:
Ես քեզ շատ եմ հարգում,
Բայց ես լավ չեմ գրում պոեզիա,
Եվ դեռ ձեզ երջանկություն եմ մաղթում
Ուրախություն, առողջություն
Եվ շատ հաջողություն
Եղիր այնպիսին, ինչպիսին կաս
Եվ թող ձեզ անհամար ընկերներ
Դուք միշտ ուրախ կլինեք:
Օրերն անցնում են,
Հինգ անգամ տոն եք նշել
Բայց դու հավատո՞ւմ ես
Որ վեցերորդը առջևում է:
Այնպես որ, միշտ թող դա լինի ձեզ համար
Ուսուցչի օրը պարզապես դաս է !!!

Վերջին զանգը և՛ ուրախ է, և՛ տխուր: Ուրախ եմ, որ դպրոցական օրերը մնացել են ետևում, տքնաջան ուսուցում, իններորդ կամ տասնմեկերորդ դասարան, բայց սրտով դեռ տխուր եմ ուսուցիչներից և ընկերներից բաժանվելուց: Առջևում քննություններ են, որոնք մեծապես կախված են նրանից, թե որ ճանապարհով եք անցնելու ձեր կյանքում: Առջևում փորձառություններ են, ընդունելություն կրթական հաստատություններ: Բայց մինչ վերջին զանգը հնչում է, նա վանում է բոլոր դժվարություններն ու դժվարությունները: Ուսուցիչները նույնպես արմատավորում են ձեզ համար, ինչպես և ձեր ծնողները, ընտանիքը և ընկերները: Եկեք սրտանց սրտով շնորհավորենք նրանց այս հանդիսավոր օրվա `վերջին զանգի կապակցությամբ, և մեր երախտագիտությունը հայտնենք առարկայական ուսուցիչներին, նրանց համար ասենք նույնական և անկեղծ երախտագիտության խոսք: Եթե ​​դուք չեք կարող երախտագիտության խոսքեր արտահայտել ձեր սեփական բառերով, մենք կօգնենք ձեզ այս հարցում:

Շնորհավորում եմ ռուսաց լեզվի և գրականության ուսուցչին

Վերջին զանգը ոչ միայն հրաժեշտ է տալիս դպրոցին: Չնայած այն բանին, որ մեզ առջևում են քննություններն ու ավարտական ​​դասընթացները, այսօրվա տոնը հիանալի առիթ է շնորհակալություն հայտնելու մեր սիրելի ուսուցիչներին, ինչպես նաև թարմացնելու բոլոր այն գիտելիքները, որոնք իրենց պրոֆեսիոնալիզմի և զգայունության շնորհիվ կօգնեն հանձնել ամենակարևոր դպրոցական քննությունը և դառնալ ցատկահարթակ դեպի նոր կյանք: Այդ ուսուցիչներից մեկը, անկասկած, ռուսաց լեզվի և գրականության ուսուցիչն է: Անչափ շնորհակալ ենք մեզ սովորեցնելու սիրել մեր մայրենի լեզուն, հպարտանալ նրա գեղեցկությամբ և բազմազանությամբ: Դուք օգնեցիք զգալ անմահ ստեղծագործությունների խորությունը և իսկական հաճույք ստանալ դրանց խոր իմաստից և կենսունակությունից: Դուք մեզ սովորեցրեցիք, թե ինչպես ճիշտ արտահայտել մեր մտքերը և ազատորեն նավարկել գրական աշխարհում: Շատ շնորհակալ եմ, քանի որ առանց այդ գիտելիքի մենք այժմ պարզապես չենք կարող պատկերացնել մեր կյանքը:

Շնորհակալություն հանրահաշվի և երկրաչափության ուսուցչին

Յուրաքանչյուր ուսանողի համար ամենակարևոր առարկաներից մեկը հանրահաշիվն ու երկրաչափությունն է: Նրանց շնորհիվ մենք սովորում ենք ոչ միայն թվերով տարբեր գործողություններ կատարել, նավարկել երկրաչափական ձևերի և դրանց անկյունների կառուցման մեջ, այլև սկսում ենք ավելի լավ հասկանալ մեզ շրջապատող տարածությունը, սովորում ենք տրամաբանորեն մտածել և բարձրացնել մեր IQ- ն: Այսօր, վերջին զանգի հրաժեշտի ղողանջի ներքո, մենք սկսում ենք լիովին գիտակցել այն անգնահատելի աշխատանքը, որը դուք կատարել եք մեր ՝ մեր սիրելի ուսուցիչ, ձեռք բերված գիտելիքների կարևորությունը և ճշգրիտ գիտությունների հսկայական դերը յուրաքանչյուր մարդու կյանքում: ով ձգտում է հաջողության հասնել այս կյանքում: Շնորհակալ եմ ձեր համբերության, արձագանքման և թեմայի նկատմամբ անկեղծ սիրո համար: Մենք կփորձենք գոհացնել ձեզ գալիք ավարտական ​​քննություններին և խոստանանք չկորցնել ձեզանից ստացած գիտելիքները գալիք նոր կյանքում:

Շնորհավորում եմ անգլերենի ուսուցչին

Difficultամանակակից աշխարհը դժվար է պատկերացնել առանց տարբեր ժողովուրդների մշտական ​​հաղորդակցության և փոխազդեցության: Հետևաբար, դժվար է գերագնահատել անգլերենի կարևորությունը, որն օգնում է տարբեր ազգությունների մարդկանց լիարժեք շփվել: Սա մեզ համար նույնպես հնարավոր դարձավ անգլերենի մեր հարգված ուսուցչի բարձր պրոֆեսիոնալիզմի շնորհիվ: Դպրոցին հրաժեշտին նախորդող վերջին զանգը մեզ հիանալի հնարավորություն է տալիս մեր խորին երախտագիտությունը հայտնելու մեր ուսուցչին: Դուք օգնեցիք մեզ ընդլայնել հաղորդակցության, գիտելիքների հորիզոնները և բարձրացնել մշակութային հարստացման մակարդակը: Շատ շնորհակալ եմ ձեր անգնահատելի աշխատանքի և ձեր հսկայական գիտելիքները փոխանցելու ցանկության համար: Համոզված ենք, որ ձեր բարձր պրոֆեսիոնալիզմի շնորհիվ ավարտական ​​քննությունները գերազանց կանցնենք, շատ առումներով:

Շնորհավորում եմ քիմիայի ուսուցչին

Այսօրվա տոնը ՝ Վերջին զանգը, մեզ հիանալի հնարավորություն է տալիս շնորհակալություն հայտնել ուսուցչին, ով մեզ օգնեց յուրացնել իրերի էությունը բացահայտող ամենակարևոր առարկաներից մեկը ՝ քիմիան: Շատ շնորհակալ եմ, որ մեզ համար բացահայտեցիք տարբեր նյութերի և դրանց միացությունների կառուցվածքի զարմանահրաշ գաղտնիքները, անմոռանալի փորձերի համար, որոնց ընթացքում մենք կարողացանք մեզ կախարդ զգալ, օգնելու համար հասկանալ, թե ինչպես կարող է մոլեկուլների մի ամբողջ աշխարհ տեղավորվել փոքր փորձության մեջ: խողովակ և ատոմներ: Մենք անչափ շնորհակալ ենք ձեզ ձեր համբերության, սովորած կարգապահության նկատմամբ մեծ սիրո և անհավատալի պրոֆեսիոնալիզմի համար: Առաջիկա ավարտական ​​քննությունների նախօրեին մենք ուզում ենք ձեզ խոստանալ, ցույց տալ մեր գիտելիքների առավելագույնը և շատ ջանքեր գործադրել, որպեսզի ձեզ հուսախաբ չանենք:

Մաղթում է ֆիզիկայի ուսուցչին վերջին զանգի համար

Եկավ Վերջին զանգը, ինչը նշանակում է, որ շուտով մենք կունենանք ոչ միայն քննություններ, այլև ավարտական ​​երեկո, որը խորհրդանշում է դպրոցից և մեր սիրելի ուսուցիչներից բաժանումը, ուստի այսօր մենք ցանկանում ենք մեր խորին երախտագիտությունը հայտնել մեր սիրելի ուսուցիչներին և, մասնավորապես, ֆիզիկայի ուսուցիչը: Անգնահատելի գիտելիքների շնորհիվ, որ դուք դրել եք մեր գլխին, մենք գիտենք, թե ինչու ենք մենք ամուր կանգնած մեր ոտքերի վրա, մենք հասկանում ենք, որ էլեկտրաէներգիայի ստեղծումը ոչ պակաս հետաքրքիր գործընթաց է, քան նոր կյանքի ծնունդը, և որ ատոմային էներգիան չի ստեղծվել ոչնչացնել մարդկանց, բայց ծառայել անձի օգտին: Այս և այլ հայտնագործությունները դարձել են մեր կյանքի ամենազարմանալին: Այն գիտելիքը, որ դուք կարողացաք փոխանցել մեզ, կօգնի ոչ միայն հաջողությամբ հանձնել քննական թեստերը, այլև պարզեցնել այն խնդիրների լուծումը, որոնք կյանքը դնելու է մեզ համար:

Շնորհակալական խոսք աշխարհագրության ուսուցչին

Մեր սիրելի ծնողները, երբ մեզ բերեցին առաջին դասարան, ցույց տվեցին, թե ինչպես պետք է նավարկել դպրոցում, բայց Երկիր կոչվող հսկայական մոլորակի աշխարհագրությանը օգնեց աշխարհագրության մեր սիրելի ուսուցիչը: Շնորհակալություն, որ մեր առջև բացեցիք ոչ միայն տարբեր քաղաքներ և երկրներ, այլև օվկիանոսների խորհրդավոր խորությունը և մայրցամաքների հսկայական լայնությունը: Մեր մոլորակի վրա չկա մի վայր, որտեղ մենք ձեր երևակայական ճանապարհորդության չէինք գնա: Մենք շատ կփորձենք գոհացնել ձեզ գալիք քննությունների մեր արդյունքներով և կյանքի ընթացքում կրել այն անգնահատելի գիտելիքները, որոնք մենք ստացել ենք ձեր շնորհիվ:

Շնորհավորում եմ պատմության ուսուցչին

Չկա մի մարդ, ով պատկերացնի իր ապագան և իր երկրի ապագան ՝ առանց պատմության իմացության: Մենք փորձում ենք դասեր քաղել մեր նախնիների սխալներից ու ձեռքբերումներից, որոնց մասին սովորում ենք պատմության մեր սիրելի ուսուցչի շնորհիվ: Այսօր ՝ Վերջին զանգի օրը, մենք անկեղծորեն ցանկանում ենք շնորհակալություն հայտնել ձեզ ոչ միայն այն բանի համար, որ մենք կատարելապես կողմնորոշված ​​ենք այն, ինչ տեղի էր ունենում տարիներ առաջ, այլև մեր երկրի պատմությամբ հպարտանալու հնարավորության համար բազում հերոսական հաղթանակներ, անգերազանցելի միտք ու մարդիկ, ինչպես դու, անձնուրացորեն հավատարիմ իրենց հայրենիքին: Մենք գիտենք, որ մենք նույնպես մասնակցում ենք պատմության ստեղծմանը, ուստի կփորձենք դրա մեջ միայն լուսավոր հետք թողնել և փոքր -ինչ սկսել ՝ քննությունները կհանձնենք գերազանց գնահատականներով:

Շնորհակալություն կենսաբանության ուսուցչին

Վերջին զանգը նոր կյանքի դուռ է բացում մեզ ՝ ապագա շրջանավարտներիս համար: Քննությունները հանձնելուց հետո մենք սուզվելու ենք նոր ծանոթությունների, թարմ գիտելիքների և քարե ջունգլիների անհայտ աշխարհում: Ամեն ինչ պայծառ ու զարմանալի կլինի, ինչպես մեր կենսաբանության դասերը: Անչափ շնորհակալ ենք կենսաբանության մեր սիրելի ուսուցչին `մեր շրջապատող վայրի և բույսերի աշխարհն ավելի հասկանալի, մտերիմ և հարազատ դարձնելու համար, որն օգնում է մեզ` մեր ուսանողներին, զգալ կենդանի էակների անհավատալի և զարմանալի համայնքի մաս և խորանալ: դրանց գոյության բարդությունները ... Մենք կփորձենք այս բոլոր զգացմունքներն ու գիտելիքները գործնականում կիրառել քննությունների ժամանակ և միշտ հարգանքով հիշել ձեզ:

Մաղթում է աշխատանքի ուսուցչին

Այսօր, Վերջին զանգի շնորհիվ, մեզ տրվում է հիանալի հնարավորություն մեր խորին երախտագիտությունը հայտնելու մեր հարգված աշխատանքային ուսուցիչներին: Այս տարրը, անկասկած, ամենակարևորներից մեկն է, քանի որ դրա վրա մենք սովորեցինք, որ մենք կարող ենք մեր ձեռքերով ստեղծել առօրյա կյանքում անհրաժեշտ իրեր, սովորեցինք համեղ պատրաստել և գեղեցիկ կարել: Շատ շնորհակալ ենք, մեր սիրելի ուսուցիչներ ոսկե ձեռքի և պայծառ մտքի համար, ովքեր կարողացան մեզ փոխանցել կարևոր գիտելիքներ և սովորեցրին արհեստավորներին օգտագործել կենցաղային տարբեր գործիքներ: Մենք վստահ ենք, որ այս հմտությունները մեզ օգտակար կլինեն ապագայում, և մենք միշտ երախտագիտությամբ և սիրով կհիշենք ձեզ:

Հասարակագիտության և սոցիոլոգիայի ուսուցիչ

Վերջին զանգը ոչ միայն դպրոցին հրաժեշտ տալն է, քննություններին և ավարտելուն սպասելը, այլև հնարավորություն է գնահատելու ձեր գիտելիքները, գիտակցելու, թե ուսուցիչները որքան ներդրում են կատարել մեզ համար: Այդ ուսուցիչներից մեկը, անկասկած, սոցիալական ուսումնասիրությունների ուսուցիչն է: Այս առարկան և այն ուսուցման նկատմամբ ձեր իրավասու վերաբերմունքն օգնեցին մեզ ճիշտ առաջնահերթություն տալ կյանքին, սովորեցրեց մեզ, թե ինչպես կողմնորոշվել օրենքի ոլորված անկյուններում և զարգացրեց ինքներս մեզ պաշտպանելու կարողությունը: Մենք շատ շնորհակալ ենք ձեզ դասավանդվող առարկայի նկատմամբ ձեր զգայունության, ուշադրության և խորը գիտելիքների համար: Մենք վստահ ենք, որ այս գիտելիքը մեզ լավ կծառայի ոչ միայն քննությունների, այլև հետագա կյանքի ընթացքում:

Երախտագիտության խոսք ֆիզկուլտուրայի ուսուցչին

Մենք բոլորս գիտենք, որ մարդու լիարժեք զարգացումը ներառում է ոչ միայն խորը գիտելիքներ, այլև ֆիզիկական առողջություն, հետևաբար, այսօր, վերջին զանգի մեղեդային զանգի ներքո, ես հատկապես ուզում եմ շնորհակալություն հայտնել մեր ֆիզկուլտուրայի հարգված ուսուցչին: Առանց ձեր պրոֆեսիոնալիզմի և դասավանդվող առարկայի հանդեպ սերը, մենք չէինք կարողանա վերածվել լիարժեք և ֆիզիկապես զարգացած մարդկանց: Դուք մեր մեջ սերմանեցիք սպորտի նկատմամբ սերը, խոսեցիք հետագա քայլերի միջոցով մտածելու կարևորության մասին և ցույց տվեցիք, թե որքան կարևոր է ձգտել հասնել ամենաբարձր արդյունքների: Մենք խոստանում ենք ձեզ, որ հաղթելու ցանկությունը մեր մեջ վառ կայրվի ոչ միայն ավարտական ​​քննությունները հանձնելիս, այլև նոր, այնքան հուզիչ կյանքում:

Երախտագիտության խոսքեր OBZH- ի ուսուցչին

Այսօր ՝ վերջին զանգի օրը, կարող ենք վստահաբար ասել, որ պատրաստ ենք թողնել հայրենի դպրոցի պատերը և ընկղմվել երբեմն վտանգավոր մեծահասակների աշխարհում: Մենք դա անում ենք հեշտությամբ և համարձակորեն, քանի որ մենք հիանալի ունակ ենք հոգ տանել ինքներս մեզ և գիտենք, թե ինչպես ճիշտ վարվել ցանկացած, նույնիսկ ամենադժվար իրավիճակում: Դա հնարավոր դարձավ կյանքի անվտանգության դասերին ստացած անգնահատելի գիտելիքների շնորհիվ: Շնորհակալություն մեր սիրելի ուսուցչին հասկանալու համար, որ ցանկացած դժվար իրավիճակից ելք կա, ինքնուրույն կանգնելու և արտակարգ իրավիճակներում ուրիշներին օգնելու, փոփոխվող պայմաններում արագ կողմնորոշվելու ունակության համար: Մենք գիտենք, որ մենք կարող ենք հոգ տանել ինքներս մեզ և պահպանել մտքի առկայությունը, ներառյալ այնպիսի լուրջ փորձության ժամանակ, ինչպիսին են ավարտական ​​քննությունները:

Չկա ավելի հետաքրքիր առարկա
Քան սոցիալական գիտություն.
Դուք մեզ հրաշալի եք սովորեցնում
Առաջադրանքները կատարելու համար:

Մենք կուսումնասիրենք կյանքն ու հասարակությունը
Ձեր առաջնորդությամբ,
Եկեք գիտական ​​մոտեցում ցուցաբերենք,
Մենք ցույց կտանք գիտելիքները:

Թող բախտը ձեզ հետ լինի
Եվ հաջողությունը նշանակալի է,
Շնորհավորում եմ ձեզ այսօր
Շնորհավոր Ուսուցչի օր:

Մենք գիտենք հասարակության մասին
Տալիս է սոցիալական գիտություն,
Իսկ մեր ուսուցիչը փորձառու է
Ի վերջո, նա արժանացավ ճանաչման.

Այսօր ուսուցչի օրն է
Շնորհավորանքների պատրաստում
Մաղթում ենք նրան երջանկություն
Եվ սուպեր տրամադրություններ:

Ձեր կողքերով և եզրերով
Հասարակություններն ուսումնասիրվում են:
Եվ մեծ ջանքերով
Ձեռք բերված գիտելիքներ:

Շնորհակալություն գիտության համար,
Թույն դասեր:
Մենք այսօր տալիս ենք ձեզ
Հիացական լար.

Ուսուցչի օրը մենք մաղթում ենք
Բարի համբերություն ձեզ:
Մենք գնահատում ենք ձեր դասերը
Ամեն պահ:

Հասարակագիտությունը տանում է
Ուսուցիչը իրավասու է:
Նա կսովորեցնի ամեն ինչ, կհասկանա ամեն ինչ,
Թույլ կտա տիրապետել առարկային:

Մենք շնորհակալ կլինենք նրան,
Որքա galն մեծամիտ է նա:
Եվ ամեն ինչ ՝ շնորհիվ մտքի,
Շնորհիվ տաղանդների:

Շնորհավորում ենք տոնի կապակցությամբ,
Մեր սիրելի ուսուցիչ,
Հասարակագիտություն առարկայի համար,
Իսկ գիտելիքի համար մեր ուղեբեռն է:

Մաղթում ենք ձեզ շատ երջանկություն
Եվ առողջություն և սեր,
Եվ հաջողություն աշխատանքում,
Եվ երազանքներն իրականանում են:

Դուք օգնում եք մեզ հասարակությանը իմանալ
Մենք ձեր աշխատանքը համարում ենք դժվարին, ամենամեծը,
Մաղթում ենք, որ երբեք չկորցնեք սիրտը,
Մաղթում եմ ձեզ առողջություն, իհարկե, ուրախություն և երջանկություն:

Թող իրականանա այն ամենը, ինչի մասին դու լռում ես,
Շնորհավոր ուսուցչի օրը ողջ դասարանին,
Թող բոլոր օրերը լինեն պարզ, գեղեցիկ
Մաղթում ենք ձեզ երկարակեցություն, ներդաշնակություն և բարիք:

Սոցիալական ուսումնասիրությունները կօգնեն
Մեր կյանքը մանրամասն իմանալու համար,
Հետեւաբար, մենք ուսուցիչ ենք
Մենք ցանկանում ենք ձեզ այդքան երջանկություն մաղթել
Եվ շնորհավոր ուսուցչի օրը
Դա այսօր սրտից է,
Առողջություն, ուրախություն, հաջողություն
Մենք շտապում ենք ձեզ ավելին մաղթել:

Ձեր պողպատի դասերին
Մենք չափի խելացի պատվեր ենք:
Բարդ հասարակության նրբերանգներում
Մենք այնքան էլ ծույլ չենք դա պարզելու համար:

Մենք բնիկ ուսուցիչներ ենք
Շնորհավորում ենք փառահեղ օրվա կապակցությամբ:
Աշխարհը բացահայտվեց հետաքրքիր
Մեզ, որում մենք բոլորս ապրում ենք:

Այսքան նրբություններ տարբեր գիտություններում,
Հասարակագիտության մեջ բոլորը հատվում են
Ահա փիլիսոփայությունն ու սոցիոլոգիան,
Եվ այստեղ հանդիպում է հոգեբանությունը:

Դուք ամեն ինչ գիտեք, ամեն ինչ անթերի է,
Դուք մեզ տալիս եք գերազանց գիտելիքներ,
Շնորհավորում եմ այսօր սրտանց,
Եվ մենք միասին երջանկություն ենք մաղթում:

Շնորհավոր Ուսուցչի օր, խաղաղություն, առողջություն,
Իրականացրու երազանքներդ
Թող վատ բաներ չպատահեն ձեզ,
Ձեր սիրտը չի ճանաչում վիշտ, դժվարություն:

Մենք բոլորս հիմա ուզում ենք ասել
Շնորհակալություն այս գիտելիքի համար:
Մենք իսկապես գնահատում ենք, մենք սիրում ենք ձեզ,
Մեր սոցիալական գիտությունների ուսուցիչը:

Մաղթում ենք ձեզ մեր սրտի խորքից
Ուրախ օրեր և ոգեշնչում
Պայծառ և մեծ հաջողություն,
Բարություն, առողջություն և հաջողություն:

Տեսարանի իմպրովիզացիա `սոցիալական գիտությունների ուսուցչին շնորհավորելու համար

Մուրաշովա Նատալյա Յուրիևնա, լրացուցիչ կրթության ուսուցիչ, MYOU, թիվ 58 միջնակարգ դպրոց, միաժամանակ MBOU թիվ 44 միջնակարգ դպրոց:
Թիրախ:Շնորհավորում ենք դասղեկին ստեղծագործական ձևով
1. Ստեղծեք մթնոլորտ կոլեկտիվ ստեղծագործական գործունեության համար:
2. Գրավոր տեքստի վրա աշխատելիս համախմբել «սցենարիստի» հմտությունները ՝ կրկնօրինակների կառուցման մեջ մեջբերումներ օգտագործելով:
3. actingանկացած «առաջարկվող հանգամանքներում» զբաղվել դերասանական և իմպրովիզացիոն հմտություններով:
Նկարագրություն:Ով կհիշի այնպիսի իմպրովիզացիոն շոու, ինչպիսին է «Փառք Աստծո, որ եկար», որը ցուցադրվել էր STS- ով մի քանի տարի առաջ, արագ կհասկանա մեր գաղափարը: Թատերական ստուդիայի կամ շրջապատի ղեկավարներին ինչ -որ բան բացատրելու կարիք չկա: Իրոք, ռեժիսորական դասընթացների իմ ուսանողական կյանքում ոչ մի դաս չավարտվեց առանց մեկնարկի: Այն գրեթե նման է «հանպատրաստից թատրոնի», միայն շարժունակության ավելի բարձր մակարդակի վրա, ցանկացած առաջարկվող հանգամանքներում դերասանական հմտությունների զարգացում և կոլեկտիվ փոխազդեցություն:
* Ռեժիսուրայի տեսությունից.«ACԱՉԻՆ» -ը 5-10 րոպե տևողությամբ բարդ վարժություն է ուսանող կինոգործիչների համար: Կատարյալ զարգացնում է երևակայությունը, երևակայական մտածողությունը, իմպրովիզացիայի հմտությունները: «Նախաձեռնությունը» թույլ է տալիս գործնականում տիրապետել ռեժիսուրայի տեսության այնպիսի պարամետրերին, ինչպիսիք են գործողությունը, իրադարձությունը, առաջարկվող հանգամանքները և դրանք գործելու օրենքները: Այն թույլ է տալիս զարգացնել արդյունավետ վերլուծության գործնական հմտություններ `սովորելու համար, թե ինչպես գտնել կամ հանդես գալ մտավոր առաջադրանքի համարժեք արտահայտիչ ֆիզիկական գործողությամբ (վարժություն կամ վերակառուցում):
Օրինակ ՝ մեր ռեժիսորական բաժնում վարժությունն այն էր, որ մեր ուսուցիչը դասի եկավ զանգից 5 րոպե անց, և մենք ՝ ուսանողներս, պետք է մինի ներկայացմամբ հանդես գայինք մեր համադրողի հետ գլխավոր դերում, դերեր բաշխեինք մեր միջև: և դիտողություններ, ճանապարհին մտածել իրադարձությունների զարգացման մի քանի լրացուցիչ տարբերակների մասին. երբեք չգիտես, թե ինչպես կվարվի «իմպրովիզացիայի զոհը»: Մենք հանդիպեցինք ուսուցչին կուսակցական հանդիպման վրդովված բացականչություններով և պահանջեցինք առաջ մղել կաթնամթերքի ֆերմայի կաթնատվության մասին ելույթը: Կամ նա մեր «հարսանիքի պատվավոր հյուրն» էր, այժմ ուշ առաջին դասարանցի, այժմ մանկապարտեզի բուժքույր, այժմ ռոք խմբի մենակատար (կամ կիթառահար), այժմ նախագահ ՝ մամուլի ասուլիսում ... ես չի կարող ամեն ինչ հիշել: Հագուստներն ու պարագաները կարող են օգտագործվել: Ուսուցչի խնդիրն էր արագ պարզել, թե ինչպես վարվել անսպասելի ձևով և իմպրովիզներ անել ի պատասխան:
Մենք այս գաղափարը կյանքի ենք կոչել `շնորհավորելու դասարանի ուսուցիչներին: Մենք տեքստը պատրաստեցինք ՝ օգտագործելով ուսուցչի հաճախ օգտագործվող մեջբերումները, դերեր հանձնարարեցինք, հագնեցինք տարազներ և ստեղծեցինք համապատասխան պարագաներ:
Որտեղ է դա օգտակար.Բոլորին, ովքեր դեմ չեն ընկերական ընկերությանը, օգտակար կլինի շնորհավորել և անակնկալ կազմակերպել դասղեկի, դպրոցի տնօրենի, օրվա հերոսի կամ ծննդյան օրվա համար: Եվ չնայած մենք պատրաստում էինք այս վերջին արտադրությունը վերջին զանգի համար, այն հիանալի տեսք կունենա ավելի մտերմիկ ներկայացման մեջ. Օրինակ ՝ դասարանում ՝ Ուսուցչի օրը: Ամեն դեպքում, մեր ուսուցիչներին դա դուր եկավ. Նրանք ճանաչեցին իրենց ներկայացման մեջ, ճանաչեցին իրենց արտահայտությունները:
Դա ռիսկ էր իմ կողմից: Երիտասարդական մաքսիմալիզմն ու սրությունը, ծաղրերգության առկայությունը (շատ նուրբ գիծ), դերասանական վարժությունների բացակայությունը ինձ շատ անհանգստացրին: Այնուամենայնիվ, դա վերջին զանգն էր, բեմը, հանդիսատեսի բազմությունը: Բայց ես ուրախ եմ, որ երեխաները պատվով հանձնեցին այս քննությունը. Նրանք իսկապես մտան գաղափարի մեջ, շատ ճշգրիտ ընտրեցին ուսուցչի կերպարը և ծիծաղով ու ջերմությամբ վերհիշեցին ուսուցչի նախընտրած արտահայտությունները, պատճենեցին ժեստերն ու դեմքի արտահայտությունները, դպրոցական կյանքից ծիծաղելի փաստեր: , Ես սիրում եմ գլուխգործոց ստեղծելու գործընթացը (և դրա մակարդակը բոլորովին կարևոր չէ): Հիմնական բանը ոգեշնչումն է և նպատակին ճշգրիտ հարվածելը:
Տատյանա Յուրևնայի խոսքերը հատկապես ջերմացրեցին երեխաների հոգիները. , որտեղ ինձ համար հաճելի էր ինձ զգալ գլխավոր դերում »:
* Հատուկ ուշադրություն պետք է դարձնել նյութի մատուցմանը. Մենթորին չնեղացնելու համար անհրաժեշտ է նրբանկատություն և ոճի զգացում, ինչպես նաև տեքստով աշխատելու ունակություն:
* Տեքստում ուսուցչի մեջբերումներն ընդգծված են:
Անձնավորություններ:
Քարտուղար, դատախազ, պաշտպան, մեղադրյալ, վկա և տնային ուսուցչուհի ՝ որպես դատավոր:

Տեսարան 9. «Հանցագործություն ուսման դեմ»

Ներկայացնող 1:Օ! դպրոց, դպրոց ... ինչպես ենք մենք նրան կարոտելու:
Կապ 1:Ոչինչ ... չափահաս տարիքում էլ շատ հետաքրքիր բաներ կան, բալիկ ջան:
Ներկայացնող 1:Հմմ ... Ո՞վ է խոսում:
Կապար 2:Այո, ես պարզապես վստահ եմ, որ դպրոցում այս անհատը սովորելուց բացի ամեն ինչ անում էր: Եվ նա կատարել է բազմաթիվ հանցագործություններ ուսման դեմ:
Ձայնը կուլիսների հետևում. 11 Ա դասարանի դասղեկը հրավիրված է կուլիսներում ՝ Տատյանա Յուրիևնա:

Տեսարան-իմպրովիզացիա պատմության և հասարակագիտության ուսուցչի համար

Քարտուղար.Բոլորը բարձրանում են, դատարանը նիստի է:
Սև խալաթով և դատավորի գլխարկով դուրս է գալիս Տատյանա Յուրևնան, բոլորը նստում են
Քարտուղար.«Հանցագործություն կրթության դեմ» գործը քննվում է: Մեղադրյալը Յանա Լեբեդեւան է: Ես խոսքը տալիս եմ մեղադրող կողմին:
Դատախազ.Ողջույն, ժյուրիի պարոնայք, գործընկերներ, վաստակավոր դատավոր: Ամբաստանյալ Յանա Լեբեդեւան մեղադրվում է կրթության դեմ բազմաթիվ հանցագործությունների մեջ: Այսինքն!
1. Նախապատվություն ֆերմայի ոճով էլեգանտ դպրոցական համազգեստ, ինչը ծայրահեղ անընդունելի է դպրոցական հաստատության պատերի ներսում: (դադար)
2. Դասախոսական անձնակազմի պահանջներին չհամապատասխանելը:
3. Սննդի սպառում կրթական գործունեության ընթացքում:
Պաշտպան:Դա ճիշտ չէ՛:
Դատախազ (խստորեն): Ես դեռ չեմ ավարտել:
4. Չափից դուրս in-fan-ty-lism. (զգալի դադար)
5. Սոցիալականացման բացակայություն. (դադար)
6. Վերջապես! (դադար)Ուզում եմ նշել ... (ստուգեք ցուցակով) անհատականության փոքր մասշտաբներ.
Յանա: «Ընձուղտը մեծ է. Նա ավելի լավ գիտի ...»:
Դատախազ(խստորեն)Իսկ դու, մեղադրյալ, լռիր: Ձեզ դեռ խոսք կտրվի:
Քարտուղար.Խոսքը տրվում է պաշտպանության կողմին:
Պաշտպան:Մեղադրող կողմի այս վիրավորական հայտարարությունը ոչ մի կապ չունի իրականության հետ:
Բացի այդ, հարգված դատարանը պետք է հաշվի առնի այս գործի բոլոր կողմերը:
Պաշտպանի խոսքը. Երբեմն դպրոցական համազգեստը նույնպես պետք է լվանալ:
Ինչու՞ երեխաները ժամանակ չունեն սովորելու:
Տարվա ընթացքում մենք ունենք 365 օր սովորելու համար:
Դրանցից 52 օրը կիրակի է, մնացել է 313 օր:
Լավ եղանակի պատճառով դժվար է ուսումնասիրություններ կատարել, հանել ևս 25 օր ՝ թողնելով 288 -ը:
Միջին մարդը քնում է օրական 8 ժամ: Սա կազմում է տարեկան մոտ 122 օր: Մնացել է 166 օր:
Մենք օրական մոտ 1 ժամ անցկացնում ենք հոբբիի վրա, հանում ենք ևս 15 օր: 151 օր
Մենք օրական մոտ մեկ ժամ ենք ծախսում սննդի և թեթև նախուտեստների վրա. Դա ևս 15 օր է: Ընդհանուր առմամբ, մնացել է 136 -ը:
Առնվազն 3 ամիս արձակուրդ: Մնաց 46 օր:
Բացի այդ, եռամսյակի վերջում արձակուրդն այն է, եթե այդ ամենը գումարենք ՝ հանած 16 օր
Գրեթե բոլորը կենդանիներ ունեն, և մենք տարեկան մոտ 48 ժամ անցկացնում ենք նրա խնամքի համար, այսինքն ՝ 2 օր:
Բացի այդ, երեխաները սիրում են զբոսնել, և դա տարեկան մոտ 12 օր է: Այս բոլոր դժվարությունները հանելուց հետո մնացել է ընդամենը 4 օր:
Նույնիսկ ամենաառողջ մարդը կարող է հիվանդանալ և տանը մնալ տարեկան 3 օր:
Մնաց ընդամենը 1 օր և ծննդյան օրն է:
Եվ այլ մեղադրանքների մասին. Մենք ունենք վկա:
Քարտուղար.Պաշտպանական կողմից վկա է հրավիրված:
Վկան հայտնվում է դեպքի վայրում
Վկա.Ես տեսա, որ Յանա Լեբեդևան չի ուտում և չի քնում դասարանում:
Յանայի կողմից խռմփոց է լսվում
Դատախազ (խարխլելով): Վա! Բայց մենք նույնիսկ փղին չնկատեցինք:
Հարգելի ժյուրիի պարոնայք, դուք ինքներդ կարող եք ինքներդ համոզվել մեղադրյալի միատեսակ ստորությամբ:
Պաշտպան:Իմ հաճախորդը սրիկա չէ:
Դատախազ.Լեբեդեւան սրիկա չէ՞: Դե կներես!
Պաշտպան (ցուրտ): Ներողությունն ընդունված է:
Քարտուղար.Մենք լսեցինք երկու կողմերի տեսակետները: Ի՞նչ կարող է ասել ամբաստանյալն ինքն իր պաշտպանությամբ:
Յանա (երազում): Կուղղեմ ... Գլխարկներ չեմ կարելու ... Գլխարկներ չեմ կարելու.
Պաշտպանը արմունկով հրում է Յանային
Յանա (զարթնելով): ԲԱՅ Ինչ?!?! (Տատյանա Յուրիևնա)Հարգելի դատարան, (հանդիսատեսին)ժյուրիի պարոնայք, ես խոստանում եմ կատարելագործվել: (ծանր հառաչանք) Երջանիկ մանկությունն ավարտվեց ...
Քարտուղար.Վերջնական խոսքը տրվում է գլխավոր դատավորին ՝ Տատյանա Յուրիևնա Մելնիկովային:
Տատյանա Յուրիևնան կարդում է դատավճռի տեքստը
Դասղեկին ծաղիկներ են նվիրում
Պ.Ս.Ուսուցչի համար տեքստային օրինակ կարող է հնչել հետևյալ կերպ. իմ անձնական կյանքում, գլխապտույտ կարիերա, առողջ ապրելակերպ, կյանք և գերազանց առողջություն: Դատավճիռը վերջնական է և ենթակա չէ բողոքարկման »:
P.S.S. * Ռեժիսուրայի տեսությունից«Առաջարկվող հանգամանքներ» տերմինը ռեժիսուրայի պրակտիկայում ներդրվել է Ստանիսլավսկու կողմից: «Առաջարկվող հանգամանքներն են պիեսի սյուժեն, փաստերը, իրադարձությունները, դարաշրջանը, գործողության վայրը և ժամանակը, կենսապայմանները, ներկայացման մեր ռեժիսորի և ռեժիսորի ըմբռնումը, դրանում լրացումներ ինքներս մեզանից: գեղարվեստական ​​նկարիչներ, բեմադրություններ, դեկորացիա և զգեստներ, նկարներ, լուսավորություն, ձայներ և ձայներ և այլն, որոնց դերասանները հրավիրվում են հաշվի առնել իրենց աշխատանքում »: Եթե ​​հեռուստադիտողը հավատում է իրադարձությանը. «Այո, իսկապես դա էր»: - առաջարկված հանգամանքներն աշխատեցին:
Շարունակությունը ՝ հղումով.