Անչափահասների սոցիալական վերականգնողական կենտրոններ սոցիալական ապաստարաններ. Գուվու սոցիալական ապաստարան երեխաների և դեռահասների համար

ՄՈՍԿՎԱՅԻ ԱԼՏՈՒՖԻԵՎՈ ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ԱՊՍՏԱՆ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ԵՎ ԴԵՌԱՀԱՍԱՆՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ; 127106, Մոսկվա, Ալտուֆևսկոե խճուղի, 13, շենք 4, շենք 4
(շրջան) ՍՎԱՕ՝ Օտրադնոյե; ստ.մ. Վլադիկինո (1000 մ հարավ)
հեռ.՝ 401-0079 - քարտուղար
ֆաքս՝ 401-0079
էլ. փոստ: [էլփոստը պաշտպանված է]

ՃԱՆԱՊԱՐՀԸ ԴԵՊԻ ՏՈՒՆ ՄՈՍԿՎԱՅԻ ԱՊՍՏԱՆ; 117418, Մոսկվա, Պրոֆսոյուզնայա փող., 27, շենք 4
(շրջան) SWAD: Cheryomushki; ստ.մ. Պրոֆսոյուզնայա (450 մ դեպի հյուսիս), Նովիե Չերյոմուշկի (450 մ դեպի հարավ)
հեռ.՝ 128-4769 - Տեղեկ
ֆաքս՝ 128-6620

ԶՅՈՒԶԻՆՈ ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ԱՊՍՏԱՆ (Մոսկվա) ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ԵՎ ԴԵՌԱՀԱՍԱՆՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ; 117452, Մոսկվա, Ազովսկայա փող., 33, շենք 3
(շրջան) SWAD: Zyuzino; ստ.մ. Սևաստոպոլսկայա (350 մ դեպի հյուսիս-արևմուտք), Չերտանովսկայա (800 մ դեպի հարավ)
հեռ.՝ 310-3400
ֆաքս՝ 310-3400

ԿՈԼՈՍՈԿ ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ԱՊՍՏԱՆ (Մոսկվա) ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ԵՎ ԴԵՌԱՀԱՆՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ; 141014, Մոսկվայի մարզ, Միտիշչի, Սեմաշկո փող., 50/10, շենք 2.
հեռ.՝ 582-9994

ՄՈՍԿՎԱՅԻ ԿԱՌԱՎԱՐՈՒԹՅԱՆ ԿԱՌԱՎԱՐՈՒԹՅԱՆ ԸՆՏԱՆԻՔԻ ԵՎ ԵՐԻՏԱՍԱՐԴՈՒԹՅԱՆ ՀԱՐՑԵՐԻ ՀԱՆՁՆԱԺՈՂՈՎ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ԵՎ ԴԵՌԱՀԱՍԱՆՆԵՐԻ ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ԱՊՍՏԱՆԻՆ; 142853, Մոսկվայի մարզ, Ստուպինսկի շրջան, Ալեքսեևսկոե Բ. պ / օ, գյուղ Ռադուժնայա, Սադովայա փող., 3
հեռ.՝ 739-9809
ֆաքս՝ 996-1821
էլ. փոստ: [էլփոստը պաշտպանված է]

ԿՐՅՈՒԿՈՎՈ ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ԱՊՍՏԱՆ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ԵՎ ԴԵՌԱՀԱՍԱՆՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ; 124681, Մոսկվա, Զելենոգրադ, Զավոդսկայա փ. (Կրյուկովո), 14Բ
(շրջան) ԶելԱՕ՝ Կրյուկովո
հեռ.՝ 533-0033 - քարտուղար
ֆաքս՝ 533-0033

ԼՈԲՆՅԱ ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ԱՊՍՏԱՆ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ԵՎ ԴԵՌԱՀԱՍԱՆՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ; 141730, Մոսկվայի մարզ, Լոբնյա, Ավիասիոննայա փող., 6
հեռ.՝ 579-0179

ԼՈՒԲԵՐԵՑԿԻ ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ԱՊՍՏԱՆ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ; 140070, Մոսկվայի մարզ, Լյուբերեցկի շրջան, Տոմիլինո բնակավայր, Կարամզինա փ., 20.
հեռ.՝ 557-4533
ֆաքս՝ 557-4533

ՄԱՐԻՆՈ ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ԱՊՍՏԱՆ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ԵՎ ԴԵՌԱՀԱՆՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ; 109341, Մոսկվա, Նովոմարիինսկայա փող., 3, շենք 4
(շրջան) SEAD: Maryino; ստ.մ. Maryino (մոտակայքում)
հեռ.՝ 345-3500 - Տեղեկ
ֆաքս՝ 345-3500
էլ. փոստ: [էլփոստը պաշտպանված է]
վեբ էջ՝ www.priutmaryino.narod.ru

ՀՈՒՅՍԻ ԿՂԶԻ ՔՐԻՍՏՈՆՅԱՆ ԱՂՋԻԿԱՅԻ ՏՈՒՆ; 109451, Մոսկվա, Բելոռեչենսկայա փող., 22/66, գրասենյակ 149
(շրջան) SEAD: Lyublino; ստ.մ. Բրատիսլավսկայա (800 մ դեպի հարավ-արևմուտք), Լյուբլինո (1150 մ դեպի հյուսիս)
հեռ.՝ 654-7629
ֆաքս՝ 654-7629
էլ. փոստ: [էլփոստը պաշտպանված է]
կայք: www.21v.ru

ՀՅՈՒՍԻՍ-ԱՐԵՎՄՏԱԿԱՆ ԱԴՄ. ՇՐՋԱՆԱՅԻՆ ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ԱՊՍՏԱՆ (Մոսկվա) ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ԵՎ ԴԵՌԱՀԱՆՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ; 125363, Մոսկվա, Նովոպոսելկովայա փող., 3Բ
(շրջան) SZAO՝ Տուշինո Յուժնոյե; ստ.մ. Սխոդնենսկայա (1150 մ դեպի հյուսիս), Տուշինսկայա (1200 մ դեպի հարավ)
հեռ.՝ 492-2681 - Փոխարկիչ
ֆաքս՝ 492-2681

ՍՈԼՈՆՑԵՎՈ ՍՈՑԻԱԼ ԱՊՍՏԱՆ (Մոսկվա)ՄԱՆԿԱԿԱՆ ԵՎ ԴԵՌԱՀԱՍՆԵՐ ՓԲԸ ՄՈՍԿՎԱ; 119620, Մոսկվա, Սոլնցևսկու հեռանկար, 8Ա
(շրջան) ՓԲԸ՝ Սոլնցևո; ստ.մ. Հարավ-արևմտյան (5300 մ հս.)
հեռ.՝ 934-6344
ֆաքս՝ 934-9636

ՏԵՔՍՏԻԼ ԱՇԽԱՏՈՂՆԵՐ ՍՈՑ ԱՊՍՏԱՆ (Մոսկվա)ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ԵՎ ԴԵՌԱՀԱՍՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ; 109390, Մոսկվա, Տեքստիլշչիկով 1-ին փող., 6Ա
(շրջան) SEAD. Տեքստիլագործներ; ստ.մ. Տպիչներ (900 մ դեպի հարավ-արևմուտք), Tekstilshchiki (950 մ դեպի հյուսիս), Volzhskaya (1400 մ դեպի հարավ-արևելք)
հեռ.՝ 179-1191
ֆաքս՝ 179-2072

ԽԻՄԿԻՆՍԿՈՒ ՍՈՑ ԱՊՍՏԱՆ (Մոսկվա)ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ԵՎ ԴԵՌԱՀԱՍՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ; 141400, Մոսկվայի մարզ, Խիմկի, Լենինսկի պողոտա, 11Ա
հեռ.՝ 575-9616 - քարտուղար, տնօրեն
ֆաքս՝ 575-9616

ԳՈՈՒԴ-ՄԵՆԵՎՆԻԿԻ ՍՈՑԻԱԼ ԱՊՍՏԱՆ (Մոսկվա)ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ԵՎ ԴԵՌԱՀԱՍՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ; 123423, Մոսկվա, Նարոդնոգո Օպոլչենիյա փող., 3, շենք 2
(շրջան) SZAO՝ Խորոշևո-Մնևնիկի; ստ.մ. Պոլեժաևսկայա (2850 մ հյուսիս), Օկտյաբրսկոյե բևեռ (2850 մ հյուսիս), Բագրատիոնովսկայա (3300 մ հյուսիս)
հեռ.՝ 199-5520 - Սոցիալական ծառայություններ
ֆաքս՝ 199-5520

ՇԵԼԿՈՎՍԿԻ ՇՐՋԱՆ ՄՈՍԿՎԱ. REG. ՀԱՍԱՐԱԿԱԿԱՆ ԱՊՍՏԱՆ (Մոսկվա)ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ԵՎ ԴԵՌԱՀԱՍՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ; 141108, Մոսկվայի մարզ, Շելկովո, Կոոպերատիվնայա փող., 15
հեռ.՝ 526-4236 - Տնօրեն
ֆաքս՝ 526-4236

SOUTH ADM. ՇՐՋԱՆԻ ՍՈՑԻԱԼ ԱՊՍՏԱՆ (Մոսկվա)ՄՈՍԿՎԱՅԻ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ԵՎ ԴԵՌԱՀԱՆՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ; 115563, Մոսկվա, Բորիսովսկի պրոեզդ, 15, շենք 3
(շրջան) Հարավային վարչական շրջան՝ Օրեխովո-Բորիսովո Սեվերնոե; ստ.մ. Դոմոդեդովսկայա (1750 մ դեպի հարավ), Կրասնոգվարդեյսկայա (1800 մ դեպի հարավ-արևելք)
հեռ.՝ 390-5354

«Երեխաների և դեռահասների սոցիալական կացարան» պետական ​​ուսումնական հաստատություն.- ուսումնական հաստատություն ծնողներին կորցրած կամ առանց նրանց խնամքի մնացած երեխաների, ինչպես նաև պետության կողմից օգնության և պաշտպանության կարիք ունեցող երեխաների համար. Բացման պահին ապաստարանը գտնվում էր Մոսկվայի կառավարության կողմից վարձակալած հողատարածքում՝ Մոսկվայի մարզ, Իստրա շրջան, Սնեգիրի գյուղ, Սլավա ժամացույցի երկրորդ գործարանի պանսիոնատ հասցեում։ 2000 թվականին տեղափոխվել է նախկին թիվ 3 մանկատան տարածք։

Ապաստանի մասին

Ապաստանը բացվել է Մոսկվայի Կառավարության 01/09/1996 թիվ 8 որոշմամբ: Այն ունի Կանոնակարգ, որը հաստատվել է Մոսկվայի կառավարության ընտանիքի և երիտասարդության հարցերի հանձնաժողովի կողմից, այժմ՝ Մոսկվայի քաղաքի ընտանիքի և երիտասարդության քաղաքականության վարչություն:

Այն հողատարածքում, որտեղ գտնվում է ապաստարանը, շատ տարիներ առաջ գործում էր թիվ 3 մանկատունը, որի հիմնադիրը Ա.Ս.Մակարենկոյի հետևորդներից մեկն էր՝ Ս.Ա.Կալաբալինը։

Երեխաներին ապաստարանում տեղավորելու համակարգը ընտանեկան է՝ 6 տարբեր տարիքի երեխաներ և խնամակալ։ Յուրաքանչյուր ընտանիք ապրում է առանձին երեք սենյականոց բնակարանում՝ նախասրահով, հյուրասենյակով, երկու ննջասենյակով, լոգասենյակով՝ ցնցուղով։ Բոլոր բնակարանները հագեցած են ժամանակակից կահույքով, հեռուստացույցով, հեռախոսով, խաղերով, խաղալիքներով, սպասքով։ Հարկերի վրա կա լվացքատուն՝ ժամանակակից լվացքի մեքենաներով, արդուկման և չորանոցով։ Գործում է ժամանակակից վարսավիրանոց, բար, մարզասրահ, պարասրահ, բիլիարդի սենյակ, սպորտի և հավաքների սրահներ և այլն։

Ապաստանի գլխավոր շենքը

Մանկատան համակարգում գործում են մանկապարտեզ, տարրական, միջին և ավագ դպրոցներ, աշակերտների տարիքը 3-ից 18 տարեկան է։ Առաջին հարկում կա բժշկական կենտրոն՝ ներառյալ ընդունելության բաժանմունք, սանիտարական զննման սենյակ, մեկուսարան, բժիշկների կաբինետներ, բուժման սենյակ և ճաշասենյակ։ Առաջին հարկում կան նաև դպրոցի պարապմունքներ, ուսուցչական սենյակ, գլխավոր ուսուցչատուն։

Աշակերտների զբաղվածության ապահովման ամբողջ համակարգը նախատեսված է ապաստարանի ներքին կարիքների համար, վարչակազմն այս ոլորտում կոմերցիոն նպատակներ չի հետապնդում:

Կյանքի գործունեությունը կազմակերպվում է այնպես, որ երեխան հարմարավետ լինի կացարանում։ Բոլոր երեխաներն անցնում են լիարժեք ուղղիչ աշխատանքներ։ Երեխաները հնարավորինս պատրաստվում են անկախ կյանքին, կրթություն են ստանում։ Ապաստանի աշխատանքում կարևոր ասպեկտ է սաների և աշխատակիցների թիմերում բարենպաստ մանկավարժական միջավայրի և հարմարավետ հոգեբանական մթնոլորտի ստեղծումը: Ապաստանը ստեղծել է պայմաններ, որոնցում յուրաքանչյուր աշակերտ կարող է վերագնահատել իր կյանքի հնարավորություններն ու հեռանկարները, բոլորին հնարավորություն է տրվում ձեռք բերել դրական տրամադրված միջավայր, յուրաքանչյուրը կարող է զբաղվել սոցիալապես օգտակար գործունեությամբ։ Հոգեբանները խորհրդակցություններ են անցկացնում երեխաների հետ, զրուցում, ուսումնասիրում միջանձնային հարաբերությունները սոցիալական ընտանիքներում։

Թերապևտիկ և առողջության համալիր

Ապաստանի ուսուցչական անձնակազմը փորձում է ապահովել իրենց սաների անվտանգությունը՝ պաշտպանելով նրանց կյանքի և առողջության համար վտանգավոր ազդեցություններից։ Դրան մեծապես նպաստում է ապաստանի հեռավորությունը քաղաքից, մանրածախ վաճառքի կետերի բացակայությունը և դեռահասների թմրամոլությունը և թմրամիջոցների չարաշահումը կանխելու շարունակական աշխատանքը, որն ուղղված է հոգևոր հետաքրքրությունների և կարիքների հարստացմանը, աշակերտների ստեղծագործական կարողությունների զարգացմանը և կազմակերպմանը: ժամանցի գործունեություն.

Իհարկե, ապաստարանը չի կարող ամբողջությամբ փոխհատուցել ընտանիքի կորուստը, բայց հնարավոր է մասնակիորեն լուծել այս խնդիրը, հնարավոր է ամենահաջողությամբ երեխաներին պատրաստել հասարակության անկախ կյանքին մեր ընտանեկան տիպի կացարանում: Ընտանեկան տիպի ապաստարանի կազմակերպման սկզբունքները.

• ընտանեկան խմբերի ստեղծում՝ հաշվի առնելով ընտանեկան կապերը
• ընտանեկան կյանքի կազմակերպում
• մեծահասակների և երեխաների թիմերի աշխատանքի անցումը համագործակցության մակարդակի
• աշխատանքի հարմարեցում ինքնասպասարկման միջոցով
• հետմանկատան հարմարեցում սկզբունքով՝ շրջանավարտն իր սոցիալական ընտանիքի լիիրավ անդամն է։

Ստեղծվել են պայմաններ, որոնք ամենամոտ են տանը: Յուրաքանչյուր երեխա ընտանիքում ընդգրկված է խաղի, սովորելու և աշխատանքային գործունեության համակարգում։ Մշակվում և իրականացվում է երեխայի անհատական ​​զարգացման ծրագիր:

Ապաստանին հաջողվել է հասնել գործադիր իշխանությունների և հասարակական կառույցների հետ փոխգործակցության բավականին բարձր մակարդակի, որոնք զգալի ներդրում ունեն մեր ապաստարանի զարգացման գործում:

Այսպես, օրինակ, Մոսկվայի ընտանիքի և երիտասարդության քաղաքականության վարչությունը ապաստանին տրամադրում է համակողմանի և համապարփակ օգնություն՝ նյութական բազայի ամրապնդման և թարմացման, կրթության նյութատեխնիկական աջակցության, ապաստարանի աշխատողների սոցիալական աջակցության, իրավունքների պաշտպանության և. ապահովելով աշակերտների կարիքները.

Սա, իհարկե, ապահովում է մեր ապաստարանի կայուն զարգացումը։

Մանկավարժների աշխատանքի համակարգը

Սոցիալական կացարանում դաստիարակների աշխատանքը հիմնված է հերթափոխային աշխատանքի մեթոդի վրա։ Դաստիարակները մեկ շաբաթ աշխատում են ընտանեկան-կրթական խմբերում, հաջորդ շաբաթ նրանց հերթափոխի համար հանգստյան օր է։ Հերթափոխերի հանձնումն ու ընդունումը տեղի է ունենում երկուշաբթի օրը, նույն օրը մանկավարժական հավաքին, մանկավարժները ծանոթանում են ամբողջ շաբաթվա համար դրված խնդիրներին։ Հերթափոխի ընթացքում դասախոսական կազմի աշխատանքը ղեկավարում է ավագ դաստիարակը։ Աշխատանքի նման սխեման հնարավորություն է տալիս խուսափել երեխայի կյանքում խնամողների հաճախակի փոփոխությունից, կանխել այս պատճառի հետ կապված տարբեր հոգեբանական վնասվածքները. մեկ ամբողջ շաբաթը մանկավարժներին հնարավորություն է տալիս երկարաժամկետ հոգեբանական կապ հաստատել ծխի հետ։ Մանկավարժները կատարում են մոր սոցիալական դերը ընտանեկան-կրթական խմբում, հետևաբար, հաշվի առնելով աշխատանքային հերթափոխային համակարգը, վստահորեն կարելի է ասել, որ նրանք իրենց կյանքի կեսն անցկացնում են աշակերտների հետ։

Շրջանավարտների հետկացարանային ադապտացիա

Սոցիալական կացարանի կրթական աշխատանքի համակարգում մեծ ուշադրություն է դարձվում կացարանի շրջանավարտի հարմարվողականության խնդրին։ Որպես կանոն, երեխաները հասուն տարիքում են մտնում սոցիալական և կենցաղային հմտությունների բավականին համեստ պաշարով. նրանց համար դժվար է նոր վայր որոշել, դժվարություններ են առաջանում աշխատանքի, ուսման, երբեմն նույնիսկ առողջության հետ կապված: Այս և նմանատիպ խնդիրների լուծման համար ապաստարանի տնօրինությունը մշակել է կազմակերպչական, սոցիալ-մանկավարժական, իրավական, բժշկական և այլ միջոցառումների մի ամբողջ շարք Սոցիալական կացարանի շրջանավարտների հարմարեցման համար: Այս խնդիրների կատարման պարտականությունները դրված են հաստատության կանոնավոր ստորաբաժանումների վրա՝ սոցիալական, իրավաբանական բաժիններ, ընտանեկան-կրթական խմբեր, պոլիկլինիկա, առողջապահական համալիր, նույնիսկ գրադարան։ Առավել բարենպաստ արդյունքի հասնելու հիմնական խնդիրներից են հետևյալը.

1. Վերահսկողություն ուսումնական հաստատություններում շրջանավարտների ուսման և կարգապահության նկատմամբ.
2. Աջակցություն սոցիալական և իրավական հարցերի լուծմանը.
3. Շրջանավարտներին հանգստյան օրերին, արձակուրդներին, արձակուրդներին Սոցիալական ապաստարանում մնալու հնարավորության ապահովում:
4. Շրջանավարտների հրավեր՝ մասնակցելու մարզական մրցումների, մրցումների, խաղային ծրագրերի.
5. Շրջանավարտների համար աշխատանքով ապահովելը.
6. Շրջանավարտներին Սոցիալական կացարանի հիման վրա անցկացվող ուսանողական ճամբարներին, էքսկուրսիաներին, գնացքներին մասնակցելու հնարավորության ապահովում։
7. Շրջանավարտների հրավիրում մեծ տոների (Սոցիալական կացարանի ծննդյան օր, ավարտական ​​երեկո):
8. Շրջանավարտներին առողջապահական համալիրի, պոլիկլինիկաների ծառայություններից օգտվելու հնարավորության ապահովում.

Ապաստարանի տնօրինությունը և ուսուցչական անձնակազմը փորձում են անել հնարավորը, որպեսզի երեխաների և ապաստարանի կապը չկորչի, նրանք միշտ ողջունելի են այստեղ և պատրաստ են օգնելու։ Հարկ է նշել, որ նման աշխատանքի պտուղներ կան՝ երեխաները դիմում են ապաստարանին օգնության համար, լինում են դեպքեր, երբ նախորդ տարիների շրջանավարտներն իրենց հարսանիքին հրավիրել են կրկնուսույցների։ Աշխատանքի այս ուղղությունը, անկասկած, առանցքայիններից մեկն է, որը օրգանապես լրացնում է Մոսկվայի երիտասարդության սոցիալական վերականգնման և հարմարվողականության ողջ համակարգը։

Թիվ 3 մանկատան պատմություն

1922 թվականին այստեղ ստեղծվել է Մոսկվայի Լեֆորտովոյի կալանավայրի բանտարկյալների գաղութը։ Սկսեց գործել ջուլհակի արհեստանոց, որտեղ գաղութարարները սփռոցներ էին հյուսում; Հիմնվել է նաև աղյուսի փոքր գործարան։ Այնուհետև բոլոր շինություններով հողերը փոխանցվեցին Բոլշեալեքսեևսկի պլեմսովխոզին, իսկ տարում՝ գյուղատնտեսական տեխնիկումին, որտեղ նրանք պատրաստեցին անասնաբույծներ, գյուղատնտեսներ հացահատիկային տնտեսության մեջ։ Յուրաքանչյուր աշակերտ ուներ 0,02 հա հողատարածք՝ տնկիների ու բերքահավաքի աշխատանքի և դիտարկման համար։ Բոլոր աշխատանքները կատարվել են ուսանողների կողմից: Նույն թվականին հիմնադրվել է մանկատուն։ Գյուղատնտեսական քոլեջը մանկատանը հանձնեց կայացած ֆերմա, կովեր, խոզեր, ձիեր։ 1934 թվականի նոյեմբերին Դանիլովսկու ընդունիչից Մոսկվա ժամանեցին առաջին աշակերտները։ Սեւերկա գետի վրայով կամուրջ չկար, նրանք անցել են մի ափից մյուսը նետված ձողերի վրայով։ Առաջին ռեժիսորը Ալեքսեյ Չերվոնցևն էր։ Ինքը սերում է աղքատ գյուղացիական ընտանիքից, ով վիշտ ու դժվարություններ է ապրել։ Մնալով առանց ծնողների՝ ութ տարեկանից նա գնաց հաց վաստակելու։ Դառնալով ռեժիսոր՝ երեխաների հետ աշխատանքում ցույց է տվել իր կազմակերպչական տաղանդը, սերն ու նվիրվածությունը անապահով երեխաներին, որբերին։ Չերվոնցևը ելույթ է ունեցել հարևան Միլինո գյուղի հանդիսավոր հանդիպումների ժամանակ՝ խնդրելով կոլեկտիվ ֆերմերներին օգնել աշխատանքային կոմունայում կյանքի հաստատման գործում։ Որոշ բնակիչներ գնացել են այնտեղ աշխատելու։ Աշխատանքում մեծ օգնություն է ցուցաբերել Մալինսկի շրջանային կոմիտեն։ 9-ից 16 տարեկան ավելի քան 600 երեխա կար։ Կոմունայի ողջ տարածքը շրջապատված էր երեք մետր բարձրությամբ բարձր պարիսպով։ Պահակախումբը բաղկացած էր քսանյոթ հոգուց, վեց պոստ կար, երեք զինված պարեկ գնաց։ Ուսուցիչներին հաջողվեց ավելի լավ ապագայի հույսի կայծ վառել իրենց աշակերտների մեջ: Կահույք չկար, նրանք քնում էին հատակին դրված ներքնակների վրա։ Բացվեցին արհեստանոցներ՝ աղջիկները սովորեցին կարել, տղաները նորոգեցին կոշիկները, պատրաստեցին սեղաններ, նստարաններ։ Աշխատում էին դաշտում, այգում, վառելափայտ էին հավաքում, ջեռուցումը վառարան էր։ Տասներկու կիլոմետր հեռավորության վրա կրում էր կրակ և պահակախումբ: Պետք էր մտածել երեխաների ժամանցի մասին։ Հավաքվել է ակումբում, երգել. Աշխատանքային կոմունայում ներկայացումներին եկել էին շրջակա գյուղերի բնակիչները։

Քաղաքում, մանկատանը աշխատանք հաստատելու համար, ուղարկվեց նոր տնօրեն Կալաբալին Սեմյոն Աֆանասևիչը, Ա. Mosgorono-ի միջոցով: Նախ՝ ցանկապատը քանդվեց, նրան նույնպես ոստիկաններ պետք չէին. Եվ Սեմյոն Աֆանասևիչը սկսեց նոր կյանք կառուցել երեխաների հետ միասին՝ Հրամանատարների խորհրդի հետ։ Պտղատու այգի է հիմնվել։ Կար մարզահրապարակ։ Սկսել է ջրային աշտարակ կառուցել։ Աշակերտները աշխատում էին դաշտում, այգում, արհեստանոցներում։ Կոշիկի խանութում նույնիսկ նոր կոշիկներ են փորձել կարել։ Ատաղձագործական արտադրամասը բավարարում էր մանկատան կարիքները՝ սեղաններ, աթոռներ, աթոռներ, պահարաններ։ Շումիլինի ղեկավարությամբ Ֆ.Ա. «Կրեմլ» թանաքային սարքով գրասեղան է պատրաստվել։ Այս աղյուսակը ցուցադրվեց Սյունասրահում մանկական աշխատանքների ցուցահանդեսում: Կարի արհեստանոցում աղջիկները ներքնազգեստ էին կարում, պարզ համեստ գոգնոցներ։ Լավագույն աշխատանքները ուղարկվել են ցուցահանդեսին Սյունասրահում։ Ավելացվել է ավելի շատ աշխատանք: Անհրաժեշտ էր քարերը մանր կտորների ջարդել ու դրանցով դպրոցից դեպի ֆերմա ճանապարհը հարթել։

Սեմյոն Աֆանասևիչի հետ միասին աշխատել է Գալինա Կոնստանտինովնան (Չերնիգովկա մանկավարժական պոեմում), նրա կինը, հավատարիմ ընկերն ու օգնականը։ Սա բարձր ստեղծագործ ուսուցիչ է: Մայրական ջերմությունն ու սերը նա մեծահոգաբար տվել է իր ընտանի կենդանիներին: Եվ նրանք վճարեցին նրան ջերմ սիրով: Սեփական երեխաներն այնտեղ են եղել, նրանց չի առանձնացրել. Համերաշխ, ընկերասեր ընտանիք էր։ Բայց Ս.Ա.Կալաբալինին տեղափոխեցին Մոսկվա։ Նա ղեկավարել է թիվ 60 մանկատունը, ծանր ճակատագիր է ունեցել նաև նոր տնօրեն Բելոգրուդով Ալեքսանդր Արկադևիչը։ Պատերազմը բռնկվեց։ Տղամարդիկ գնացին ռազմաճակատ։ Նրանց տեղերը գրավել են կանայք՝ մեծահասակ աշակերտները։ Ավագ երեխաների մի ջոկատը պատմության ուսուցչի հետ միասին գնաց պաշտպանական գծեր կառուցելու Մոսկվայի մերձակայքում։ Նրանք խրամատներ են փորել՝ օդային հարձակումների ժամանակ երեխաներին պատսպարելու համար: Երեխաներին տարհանելու հրաման է եկել (Բարիբինո կայարանը ռմբակոծվել է)։ Պետք էր կոշիկ հագնել, երեխաներին հագցնել, ուտելիք պատրաստել ճանապարհի և կյանքի համար նոր պայմաններում։ Կառավարությունը մեծ մտահոգություն էր ցուցաբերում երեխաների նկատմամբ նույնիսկ այն ժամանակ, երբ թշնամին մոտենում էր Մոսկվային։ Մոսկվայից ուղարկված ավտոբուսներով փոքրիկ խմբերը երեխաներին ուղարկում էին մայրաքաղաք՝ թիվ 60 մանկատուն։ Գյուղի նոր պայմաններով։ Չելյաբինսկի մարզի Մակուշինոյին Ալեքսանդր Արկադիևիչին հաջողվեց կազմակերպել աշակերտների կյանքն ու ուսումը: Օգնեցին տեղական կուսակցական մարմինները։ Մեծ երեխաները գնացին ՖԶՈՒ սովորելու, իսկ հետո սկսեցին աշխատել գործարաններում և գործարաններում։ Իսկ ինքը՝ Բելոգրուդովը, գնաց ռազմաճակատ ու շուտով մահացավ։

Պատերազմի ավարտից հետո մանկատունը դարձավ գյուղի մշակութային կենտրոն, իսկ փողային նվագախումբը սպասարկում էր մշակութային բոլոր միջոցառումները։ Մանկատան աշխատակիցներից և երեխաներից ստեղծվել է դրամատիկական շրջանակ։ Քաղաքի գարնանը մանկատան կարիքների համար հողատարածք է հատկացվել։ Նրանք տնկեցին կարտոֆիլ և սկսեցին բանջարեղեն աճեցնել: Դա մեծ օգնություն էր երեխաների սնուցման համար։ Ձմռան համար վառելափայտ էին պատրաստում։ Ուսումնական տարին հաջողությամբ ավարտեց: Մեր աշակերտներից մի քանիսն ընդունվեցին Ալապաևսկու երկրաբանական քոլեջ։ Երեխաները մեծացան, նրանց նշանակեցին արհեստագործական ուսումնարաններ։ Նրանք սկսեցին աշխատել գործարաններում և գործարաններում։ Իսկ մերձմոսկովյան թիվ 3 մանկատանը ստեղծվել է նախադպրոցական մանկատուն զոհված զինվորների երեխաների համար։ Որոշ աշխատակիցներ վերադարձել են տարհանումից և սկսել աշխատել նույն վայրում։

Մանկատան կյանքը աստիճանաբար բարելավվեց։ Ասֆալտապատվել են շենքերը միացնող արահետները։ Հոսանք կար։ Գործարկվել է ջրի նոր պոմպ։ Խոհանոցում և աշխատակիցների բնակարաններում գազ է եղել։ Սա տնտեսական մասի փոխտնօրեն Բախմետև Ն.Ս.-ի մեծ վաստակն է.

Ժամանակն անցավ

Իսկ այժմ մանկատների աշխատանքի վերանայման արդյունքում մանկատունը զբաղեցնում է առաջին տեղը։ Տնօրենն այն ժամանակ Անտոնով Նիկոլայ Պետրովիչն էր՝ փորձառու կազմակերպիչ, հրաշալի ուսուցիչ։ Աշխատանքային կրթության համակարգով հետաքրքրվել է Հունգարիայի Հանրապետության կրթության նախարարությունը։ Մանկատուն այցելել են արտասահմանյան երկրների երկու պատվիրակություններ։ Շրջանի ու Մոսկվա քաղաքի կուսակցական ու սովետական ​​կազմակերպությունները՝ շեֆերը, միշտ մեծ օգնություն էին ցույց տալիս։
Աճել է նաև նրա կուսակցական կազմակերպության քանակական կազմը։ Հզորացավ արհմիութենական կազմակերպությունը։ Կոմսոմոլների օգնությունն ավելի իրական դարձավ. Հետ չմնացին նաև պիոներները։ Օգնեցին բերքահավաքին, մասնակցեցին ճամբարի բացման նախապատրաստական ​​աշխատանքներին։ Մանկատան դուստր ֆերման հնարավորություն տվեց բարելավել աշակերտների սնունդը: Երեխաները բույս ​​տնկելու պահից և բերքահավաքով ավարտվելուց աշխատում էին այգում, այգում, դաշտում։ Սա աշխատանքային կրթության օղակներից մեկն է։ Աշխատանքային կրթության ավանդույթը մինչ օրս չի մոռացվել. մանկատան տեղում գտնվող Սոցիալական կացարանում երեխաների մոտ ձևավորվում է հոգատար և հարգալից վերաբերմունք աշխատանքի նկատմամբ:

Նշումներ

տես նաեւ

Հղումներ

Մոսկվայի քաղաքի ընտանիքի և երիտասարդության քաղաքականության վարչություն
Երեկոյան Մոսկվա - հոդված «Երեկոյան Մոսկվա» քաղաքի նորությունների կայքում
Թիվ 227 դպրոց Թիվ 227 միջնակարգ դպրոց

«ԱՌՈՂՋ ԵՐԵԽԱ» ԲԱՐԵԳՈՐԾԱԿԱՆ ԾՐԱԳԻՐ.

Մանկատներում ու գիշերօթիկ հաստատություններում կան երեխաներ, որոնց ծանր հիվանդություններն ու պաթոլոգիաները համատեղելի են կյանքի հետ։ Այս երեխաները չեն մահանում իրենց հիվանդություններից, նրանք կարող են ապրել դրա հետ: Բայց նրանց կյանքը զգալիորեն տարբերվում է առողջ հասակակիցների և մեր կյանքից: Նրանց հատուկ կարիքները պահանջում են հատուկ բնակավայր կամ հատուկ հարմարություններյուրաքանչյուր երեխա՝ վիրահատություններ, պրոթեզավորում, վերականգնողական սարքավորումներ, հատուկ կրթական ծրագրեր։

Ամեն օր այս երեխաները բախվում են խոչընդոտների. Նրանք ամեն օր դառնում են փոքրիկ հերոսներ՝ կատարելով առօրյա սխրանք՝ հաղթահարելով իրենց շրջապատող աշխարհի բոլոր դժվարությունները, հարկադիր մեկուսացում հասարակությունից։

Բազմաթիվ երեխաներ, ովքեր ստացել են հաստատությունում հաշմանդամի կարգավիճակ և բազմաթիվ սարսափելի ախտորոշումներ, դեռ երազում են անկախության և շարժունակության, այլ մարդկանց օգնությունից անկախության մասին, նրանք երազում են բացահայտել աշխարհը հաստատությունների պատերից դուրս։ Նրանցից շատերն իսկապես ունեն բոլոր հնարավորությունները ոչ միայն առողջ ու անկախ դառնալու, այլեւ ընտանիք գտնելու համար։

Մեր նպատակն է օգնել այս երեխաներին, դարձնել նրանց կյանքն ավելի երջանիկ, նրանց հնարավորություն տալ տեսնել աշխարհն այնպես, ինչպես մենք գիտենք՝ հսկայական, հարմարավետ, հետաքրքիր, բազմազան:

Երեխաների «Առողջ երեխա» նպատակային աջակցության ծրագրում մենք միջոցներ ենք հայթայթում ինչպես մանկական հաստատություններից, այնպես էլ անապահով ընտանիքների երեխաների համար, որոնց ծնողները չեն կարող վճարել երեխայի թանկարժեք բուժման համար։.

Ուշադրություն.
Մենք թարմացնում ենք երեխաների մասին տեղեկատվությունը և նրանց կարիքների համար վճարները, երբ ստացվում են նվիրատվություններ, բայց ոչ ավելի, քան շաբաթը մեկ անգամ: Եթե ​​դուք չեք գտել ձեր անունը երեխային օգնողների ցուցակում, մի քիչ համբերեք, մենք շուտով կթարմացնենք տեղեկատվությունը:

ԾՐԱԳՐԻ ՆՈՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ.

29.12.2018

293 ծածկագրի հավաքածուն փակված է Միլանայի համար Հիմնադրամն արդեն վճարել է աղջկա վերականգնողական կուրսի համար, սակայն դրա անցումը նախատեսված է փետրվարին։ Շատ շնորհակալ եմ բոլոր մասնակիցներին, ովքեր չանցան և օգնեցին դրամահավաքին։ Բուժման հաշվետվությունը կտեղադրվի երեխայի էջում։

«Առողջ երեխա» ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Սամիր Շ.Ախտորոշում. ուղեղային կաթված, հետաձգված հոգեմետորական և խոսքի զարգացում. Հավաքագրման գումարը` 159,600 ռուբլի

«Առողջ երեխա» ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Guzel Diagnosis. ուղեղային կաթված, հոգեմետորական հետամնացությունՀավաքագրման գումարը՝ 150,000 ռուբլի

Առողջ երեխա ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Ալեքսանդրա Լ. Ախտորոշում. սուր լիմֆոբլաստային լեյկոզ, բնակեցման սպազմ, ամբլիոպիա:Հավաքագրման գումարը՝ 231,250 ռուբլի

Առողջ երեխա ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Եգոր Ա. Ախտորոշում. ուղեղային կաթված, սպաստիկ դիպլեգիա, շարժիչ ալալիա. Հավաքագրման գումարը՝ 500,000 ռուբլի

07.11.2018

298 ծածկագրի վճարը փակված է Նատաշայի համար Հիմնադրամը վճարել է վերականգնողական կուրսի համար: Շատ շնորհակալ եմ բոլոր մասնակիցներին, ովքեր չանցան և օգնեցին դրամահավաքին։ Բուժման հաշվետվությունը տեղադրված է երեխայի էջում։

02.10.2018
Մոսկվայի շրջանի Կուտուզովի անվան գիշերօթիկ նոր շահառու ընդունվել է «Առողջ երեխա» ծրագրում (բժշկական սենյակի նախագիծ) - . Ախտորոշումը՝ էպիլեպսիա, որն ուղեկցվում է հոգեմետորական և խոսքային գործունեության խախտմամբ։ Հավաքագրման գումարը՝ 95,000 ռուբլի

294 ծածկագրի վճարը փակված է Ժենյայի համար հիմնադրամը վճարել է տղայի 2 վերականգնողական կուրս։ Շատ շնորհակալ եմ բոլոր մասնակիցներին, ովքեր չանցան և օգնեցին դրամահավաքին։ Բուժման հաշվետվությունը տեղադրված է երեխայի էջում։

296 ծածկագրի հավաքածուն փակված է Բուլատի համար Հիմնադրամը գնել է գետաձի վարժեցնող, և այժմ տղան պարբերաբար զբաղվում է տանը։ Շատ շնորհակալ եմ հավաքի բոլոր մասնակիցներին։ Առաքման հաշվետվություն երեխայի էջում։

29.06.2018

295 ծածկագրի հավաքածուն փակված է Ռուսլանի համար։ Ս. Հիմնադրամն արդեն վճարել է տղայի վերականգնողական կուրսի ծախսերը։ Շատ շնորհակալ եմ բոլոր մասնակիցներին, ովքեր չանցան և օգնեցին դրամահավաքին։ Բուժման հաշվետվությունը կտեղադրվի երեխայի էջում։

14.05.2018

Առողջ երեխա ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Ժենյա Վ. Ախտորոշում. էպիլեպսիա, որն ուղեկցվում է հոգեմետորական և խոսքային գործունեության խանգարումներով: Հավաքագրման գումարը՝ 234,000 ռուբլի:font-family:" arial="">
ԱՐ-ՍԱ»>

08.05.2018

287 ծածկագրի վճարը փակված է Ջորջի համար։ Գ. Հիմնադրամն արդեն վճարել է նրա և տղայի մոր տոմսերը։ Շատ շնորհակալություն բոլոր Վոլգոգրադցիներին, ովքեր արձագանքեցին օգնության խնդրանքին և գումար փոխանցեցին վիրահատությունից առաջ ճանապարհորդության և հետազոտությունների համար վճարելու համար: Բուժման հաշվետվությունը տեղադրված է երեխայի էջում։font-family:" arial=""> minor-latin;mso-ansi-language:RU;mso-fareast-language:EN-US;mso-bidi-language:
ԱՐ-ՍԱ»>

04.04.2018

«Առողջ երեխա» ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Յարոսլավ Պ. Ախտորոշում. ատիպիկ աուտիզմ մտավոր հետամնացությամբ և խոսքի համակարգային թերզարգացմամբ: Հավաքագրման գումարը՝ 89,000,00 ռուբլի:font-family:" arial=""> minor-latin;mso-ansi-language:RU;mso-fareast-language:EN-US;mso-bidi-language:
ԱՐ-ՍԱ»>

22.03.2018

«Առողջ երեխա» ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Գեորգի Գ. Ախտորոշումը՝ ուղեղային կաթված, 3-րդ աստիճանի նեյրոգեն սկոլիոզ Հավաքածուի գումարը՝ 22500 ռուբլի։

«Առողջ երեխա» ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Ռուսլան Ս. - Ախտորոշում. IV աստիճանի երկկողմանի սենսորային լսողության կորուստ, կոխլեար իմպլանտացիա։ Հավաքագրման գումարը՝ 85350 ռուբլի:
Առողջ երեխա ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Բուլատը։ Գ. Ախտորոշում` ուղեղային կաթված, էպիլեպսիա Վճարի չափը` 69900 ռուբլի:
Առողջ երեխա ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Տոլյատիի գիշերօթիկ դպրոց: Ախտորոշում` մտավոր զարգացման, ինտելեկտի և լսողության խանգարման բազմաթիվ պաթոլոգիաներ: Հավաքագրման գումարը՝ 240,000 ռուբլի:

07.03.2018

«Առողջ երեխա» ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Բուլատ Ն. Ախտորոշումը՝ ուղեղային կաթված, սպաստիկ դիպլեգիա։ Վճարի չափը՝ 149,600,00 ռուբլի

Առողջ երեխա ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Աննա Գ. Ախտորոշում. ուղեղային կաթված, կրկնակի հեմիպլեգիա, արտահայտված կենտրոնական տետրապորեզ. Հավաքագրման գումարը՝ 180,000,00 ռուբլի

ընդունված «Առողջ երեխա» ծրագրում նոր շահառու՝ Անաստասիա Ռ. Ախտորոշում. ուղեղային կաթված, սիմպտոմատիկ էպիլեպսիա. Հավաքագրման գումարը՝ 171,000,00 ռուբլի

ընդունված «Առողջ երեխա» ծրագրում նոր շահառու՝ Միլանա Ս. Ախտորոշում՝ ուղեղային կաթված. Վճարի չափը՝ 128,600,00 ռուբլի

փակված 271 ծածկագրի վճար: Կարինա Ռ.-ի համար Հիմնադրամն արդեն վճարել է նրա վերականգնողական կուրսի համար: Շատ շնորհակալ եմ բոլոր մասնակիցներին, ովքեր չանցան և օգնեցին դրամահավաքին։ Բուժման հաշվետվությունը կտեղադրվի երեխայի էջում։

Երեխաների համար M1 ծածկագրի հավաքածուն փակ է Պետրովվալսկու գիշերօթիկ դպրոց, Վոլգոգրադի մարզ. Հիմնադրամը վճարել է բժշկական կաբինետի համար արդեն անհրաժեշտ սարքավորումները։ Շատ շնորհակալ եմ հավաքի բոլոր մասնակիցներին։ Շուտով կհրապարակվի օգնության հաշվետվությունը։

06.02.2018

267 ծածկագրի հավաքածուն փակվել է, մոտ ապագայում Դանիիլ Պ.-ն կանցնի իր համար խիստ անհրաժեշտ վերականգնողական կուրս։ Շատ շնորհակալ եմ բոլոր մասնակիցներին, ովքեր եկան և օգնեցին դրամահավաքին

275 ծածկագրի հավաքածուն փակված է Առաջիկայում հիմնադրամը կվճարի Յուրա Լ.-ի համար անհրաժեշտ անվասայլակը և կտրամադրի ընտանիքին։

276 ծածկագրի հավաքածուն փակված է Առաջիկայում Հիմնադրամը կվճարի Պավել Դ.-ի համար անհրաժեշտ անվասայլակը և կտրամադրի ընտանիքին։

06.11.2017

270 ծածկագրի վճարը փակված է Ալեքսանդրա Գ.-ի համար հիմնադրամը վճարում և առաքում է գետաձի վարժեցնողին: Շատ շնորհակալ եմ բոլոր մասնակիցներին, ովքեր եկան և օգնեցին դրամահավաքին

272 ծածկագրի հավաքածուն փակված է Հիմնադրամը կվճարի Դանիել Թ.

22.05.2017

Առողջ երեխա ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Յուրա Լ. Ախտորոշումը՝ ուղեղային կաթված, սպաստիկ դիպլեգիա: Հավաքագրման գումարը՝ 86,000,00 ռուբլի

Առողջ երեխա ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Օլգա Դ. Ախտորոշում. Կենտրոնական նյարդային համակարգի պերինատալ պաթոլոգիայի հետևանքները ցրված միկրոախտանիշներով, հուզական և կամային խանգարումներով: Վճարի չափը՝ 91,630,00 ռուբլի

Առողջ երեխա ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Մաքսիմ Է. Ախտորոշում` ուղեղային կաթված, սպաստիկ տետրապարեզ: Հավաքագրման գումարը՝ 97,600,00 ռուբլի

20.04.2017թ., Թաթարստան

Առողջ երեխա ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Դանիել Թ. Ախտորոշում.ուղեղային կաթված, զարգացման ուշացում. Վճարի չափը՝ 91,200,00 ռուբլի

13.04.2017, Նովոսիբիրսկ.

Առողջ երեխա ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Ալեքսանդրա Գ. Ախտորոշում` ուղեղային կաթված: Վճարի չափը՝ 68,750,00 ռուբլի:

13.04.2017 258 ծածկագրի հավաքածուն փակվել է Առաջիկայում Անդրեյ Վ.-ն Սանկտ Պետերբուրգում կանցնի խիստ անհրաժեշտ վերականգնողական կուրս։ Շատ շնորհակալ եմ բոլոր մասնակիցներին, ովքեր եկան և օգնեցին դրամահավաքին

259 ծածկագրի հավաքածուն փակված է: Առաջիկա օրերին ֆոնդը կվճարի Fedor-ի վերականգնողական կուրսի համար:

04/11/2017, Սամարայի մարզ

Առողջ երեխա ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Սլավա Կ. Ախտորոշում.ուղեղային կաթված, spastic tetraparesis. Հավաքագրման գումարը՝ 91,000,00 ռուբլի

04/11/2017, Թաթարստան

Առողջ երեխա ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Դանիիլ Պ. Ախտորոշում.ուղեղային կաթված, դիզարտրիա . Հավաքագրման գումարը՝ 238,000,00 ռուբլի

Առողջ երեխա ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Կարինա Ռ. Ախտորոշում.ուղեղային կաթված, սպաստիկ տետրապարեզ, կրկնակի աթետոզ. Վճարի չափը՝ 160,500,00 ռուբլի

16.01.2017 257 ծածկագրի հավաքածուն փակված է Առաջիկայում Գլեբ Պ.-ն կմեկնի Սանկտ Պետերբուրգ՝ բուժման. Շատ շնորհակալ եմ բոլոր մասնակիցներին, ովքեր եկել և օգնել են

260 ծածկագրի վճարը փակված է, Հիմնադրամը մեկ ամսվա ընթացքում կվճարի և Ազատին կառաքի անհրաժեշտ սիմուլյատորները։

13.01.2017, Մոսկվայի մարզ.

Առողջ երեխա ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Մաշա Ն.

Ախտորոշում: Կենտրոնական նյարդային համակարգի մնացորդային-օրգանական ախտահարում. Հետաձգված հոգեբուժական զարգացում.Հավաքագրման գումարը՝ 104,800,00 ռուբլի:

01/09/2017, Ռյազան:251 ծածկագրի հավաքածուն փակ է. Ռյազանի մանկատան երեխաներին օգնելու համար կկազմակերպվի և կահավորվի փափուկ սենյակ։ Շնորհակալություն բոլորին, ովքեր մասնակցել են օգնելուն:

12/31/2016, Թաթարստան:

Առողջ երեխա ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Ազատ Զ. Ախտորոշում.ուղեղային կաթված, ոսկրային դեֆորմացիա՝ սպաստիկ տետրապարեզի պատճառով. Վճարի չափը՝ 66,300,00 ռուբլի

Առողջ երեխա ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Դարինա Կ. Ախտորոշում` ուղեղային կաթված, սպաստիկ տետրապորեզ: Վճարի չափը՝ 63,200,00 ռուբլի

12/31/2016, Նովոսիբիրսկ:

Առողջ երեխա ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Անաստասիա Ա. Ախտորոշում. շաքարային դիաբետ: Հավաքագրման գումարը՝ 150,000,00 ռուբլի:

Առողջ երեխա ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Matvey U. Ախտորոշում. ուղեղային կաթված: Վճարի չափը՝ 73,100,00 ռուբլի:

12/30/2016, Բելգորոդի մարզ: Առողջ երեխա ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Անդրեյ Վ. Ախտորոշում. ուղեղային անբավարարության համախտանիշ, աջակողմյան կենտրոնական հեմիպարեզ, աջ ոտքի հարթ-վալգուսային նեյրոգեն դեֆորմացիա: Հավաքագրման գումարը՝ 70,000,00 ռուբլի:Կարդալ ավելին >>> Միացե՛ք մեզ:

20.12.2016, Ռյազան:«Առողջ երեխա» ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Ժաննա Կ. Ախտորոշում. IV փ. քրոնիկ սենսորային լսողության կորուստ. ճիշտ, III հոդ. ձախ կողմում՝ խոսքի համակարգային թերզարգացում։ Հավաքագրման գումարը՝ 48,000,00 ռուբլի: Միացիր հիմա!

25.11.2016, Նովոսիբիրսկ:

Առողջ երեխա ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Սոֆիա Ս. Ախտորոշում. ուղեղային կաթված: Մենք միջոցներ ենք հավաքում մանկական ուղեղային կաթված ունեցող երեխաների համար մասնագիտացված զբոսնողների համար: Հավաքագրման գումարը` 105,000,00 ռուբլի:

Ավելին: Միացիր հիմա!

25.11.2016, Ռյազան:

27 հոկտեմբերի, 2016թ., Ռյազան:

26.10.2016, Վոլգոգրադ:

ծածկագիր 247 փակ - Սրեդնեախտուբինսկի ՔՀԿ-ի վերականգնողական բաժանմունքում այժմ ուղեղային կաթված ունեցող երեխաները կարող են անցնել վերականգնողական դասընթացներ:Շնորհակալություն բոլորին, ովքեր մասնակցել են վերականգնողական սարքավորումների համար դրամահավաքին։Ավելին

26.10.2016, Ռյազան:

18.10.2016, Կազան:

18.10.2016, Ռյազան:

13.10.2016 Ռյազան:

«Առողջ երեխա» ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Matvey K. Ախտորոշում. շանթից կախված հիդրոցեֆալուս առանց առաջընթացի: Մենք հավաքում ենք հետվիրահատական ​​շրջանի շուրջօրյա դայակ-բուժքույր: Հավաքագրման գումարը՝ 75,000,00 ռուբլի: Մանրամասն՝ . Միացիր հիմա!

"arial="">

12.10.2016 Ռյազանի մարզ:

Առողջ երեխա ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Ալեքսեյ Լ. Ախտորոշում. բնածին սրտի հիվանդություն, Oik օվալ պատուհան.Մենք հավաքում ենք հետվիրահատական ​​շրջանի շուրջօրյա դայակ-բուժքույր: Հավաքագրման գումարը՝ 21,000,00 ռուբլի: Մանրամասն՝ . Միացիր հիմա!

" arial="">12.10.2016, Նովոսիբիրսկ:
font-family:" tahoma=""> և դրա պահպանողը
font-family:" tahoma="">վճարովի ճանապարհորդություն Ռյազանից բուժման վայր և ետ. Շնորհակալություն բոլորին, ովքեր մասնակցել են երեխային օգնելու գործում:Մանրամասն՝

15.06.2016, Ռյազան:

փակ կոդ 249 - օգնելԷլատոմ մանկատանը հանձնվել են անհրաժեշտ վերականգնողական սարքավորումներ. Շնորհակալություն բոլորին, ովքեր մասնակցել են հաստատությանը օգնելու գործում:Մանրամասն՝

18.05.2016, Ռյազան:

փակ կոդ 158 - Արտեմ Ս.-ին օգնելու համար վճարելմեզ
color:grey">երեխայի խնամքի ծառայություններ, ինչպես նաև տեղափոխման ծախսեր մինչև բուժման վայր. Շնորհակալություն բոլորին, ովքեր մասնակցել են երեխային օգնելու գործում:Մանրամասն՝