Եթե \u200b\u200bերեխան ընտանիքում փող է գողանում: Ինչ անել նախակրթարանի ծնողները: Ինչ անել, եթե երեխան չի համարում գողությունը վատ արարքը

Մանկական գործերԱյն տարածված է, եւ նույնիսկ ապահովված ծնողները, ովքեր բավարար ուշադրություն են դարձնում իրենց երեխաների վրա, կարող են պարզել, որ իրենց երեխան ինչ-որ բան է գողացել:

Երեխաները գողանում են մի շարք տարբեր պատճառներով, որոնց հիմնական մասը վրեժ է, ցանկալի ցանկությունը ստանալու ցանկությունը, կրթության պակասը, ուրիշների աչքում ավելի հետաքրքիր տեսք ունենալու ցանկությունը:

Ինչ է բուժում մանկական նյարդահոգեբան: Իմացեք դրա մասին մեր կողմից:

Ընդհանուր տեղեկություններ երեխաների գողի մասին

Հասարակության մեջ փոքր գողություններ կանչելու ցանկությունը, ներառյալ երեխաները, Կլեպտոմանիան, որն է Սխալ.

Կլեպտոմանիա- Հոգեկան հիվանդություն, որը հանդիպում է համեմատաբար հազվադեպ:

Քլեպտոմանանը ծայրաստիճան դժվար է պահել այդպիսի ոչ մի բան գողանալու համար, եւ գողության շնորհիվ հաճույք է զգում եւ հեռացնում նյարդային լարվածությունը:

Քլեպտանայից որեւէ բան գողանալու gusts- ը ուժեղանում է, եթե ինչ-որ բան պատահեր իր կյանքում Հոգեսետիկ.

Միեւնույն ժամանակ, այդպիսի մարդը կարող է մեծապես գիտակցել, թե ինչն է սխալ: Քլեպտոմանսի մեծ մասը փորձում է պայքարել հիվանդության հետ հոգեբույժների եւ հոգեթերապեւտների հետ:

Ամենից հաճախ Քլեպտոմանիան հայտնաբերվում է 30-40 տարի: Մանկության տարիներին այս հիվանդությունը հազվադեպություն է: Հետեւաբար, մանկությունը պետք է անվանվի ճշգրիտ գողություն, եւ ոչ թե Քլեպտոմանիա:

Նույնիսկ երեխան, ով խաղալիքներ չունի եւ համեղ սնունդ չունի, կարող է գողանալ Անբարենպաստ ընտանիքներից երեխաները ավելի հաճախ գողանում ենԴա պարբերաբար զգում է սեփական թերարժեքության զգացողություն, նայելով գեղեցիկ հագուստով հագնված երջանիկ հասակակիցներին եւ թիմի հետաքրքիր խաղալիքներ բերելով:

Նման երեխաների մոտ գողանալու ակտիվ ցանկությունը կարող է համակցվել այլ շեղված հատկությունների հետ, օրինակ `աճող ագրեսիվությամբ:

Ինչու են երեխաները գողանում:

Ինչու են երեխաները գողանում: Մանկության հիմնական պատճառները.

Չափազանց հազվադեպ դեպքերում երեխան գողանում է, քանի որ դա նրան խնդրել է կարեւոր չափահաս, օրինակ, իր ծնողներից մեկը կամ այն \u200b\u200bդեպքերում, երբ մեծահասակ է ասել, որ լավ է ասել: Սա վերաբերում է մարգինալ ընտանիքների փոքր տոկոսի:

Մի գործոն, որը մեծացնում է այն հավանականությունը, որ երեխան կցանկանա գողանալ, կան Ընտանիքում ֆինանսական խնդիրներ, Այնուամենայնիվ, նույնիսկ ծայրահեղ կարիքավոր ընտանիքից երեխան դժվար թե գողանա, եթե նրա ծնողները նրան հստակ բարոյական վերաբերմունք տային:

Հետեւաբար, այս գործոնը կարող է էապես մեծացնել հավանականությունը միայն այն դեպքում, եթե կան լրացուցիչ, օրինակ, պատշաճ կրթության պակաս, կյանք թունավոր կամ մարգինալ ծնողներ, Ծանոթ ընկերների բացասական ազդեցությունը ծանոթ:

Ինչ անել, եթե երեխան խնայում է իր եղունգները: Օգնել քեզ!

Եթե \u200b\u200bերեխան ինչ-որ բան գողացել է, եւ դուք պետք է անմիջապես արձագանքեք (այսինքն, դուք պարզապես իմացաք), կարեւոր է.

Երբ դուք եւ երեխան գտնվում եք հանգիստ մթնոլորտում, ապա հարկավոր է տեղափոխվել Իրավիճակի ամբողջական քննարկում, Նշեք կատարվածի հետ կապված հարցերը:

Ամենայն հավանականությամբ, երեխան չի կարողանա ամեն ինչ մանրամասն պատմել, այն լաց կլինի եւ կարող է ընդհանրապես լռել:

Սա նորմալ է. Նա զգում է կատարվածը, զգում է անօգնական եւ նեղված: Այս պահին կարեւոր է դա չխախտել:

1. Եթե \u200b\u200bխանութից առարկան պատշաճ վիճակում է, հետեւում է անմիջապես վերադարձեք եւ բացատրեք վաճառողի հետ Երեխայի հետ միասին: Կարեւոր է, որ երեխան ներողություն խնդրի:
2. Եթե \u200b\u200bվաճառողը չի ցանկանում ապրանքը վերադառնա կամ ապրանքը վատ վիճակում է, այս պահը կարեւոր է խոսել այս պահի հետ. Նրան բացատրել, որ նա այժմ պետք է վճարի իրեն: Եթե \u200b\u200bերեխան ունի Գրպանի առօրյա ծախսերի փող, Դա նրանց համար պետք է օգտագործվի, որպեսզի վճարեն նրա համար, կորուստը կյանքի կոչելու համար:

Երեխան գողացել են ծնողներից `խորհուրդներ:

Եթե \u200b\u200bերեխան ինչ-որ մեկի համար գումար վերցրեց, կարեւոր է հասկանալ այս իրավիճակը, եւ, անհրաժեշտության դեպքում, դիմեք ոստիկանությանը (եթե այն հասնի շորթման դեպքում):

Ինչպես վարվել խնդրի հետ:

Ինչպես պատժել երեխային գողության համար:

Եթե \u200b\u200bերեխան պարբերաբար գողանում է, եւ հորդորը եւ փափուկ պատիժը չեն գործում, անհրաժեշտ է Կապվեք երեխաների հոգեբանության մասնագետի հետ.

Ինչպես թուլացնել վնասակար սովորությունից:

1. Անհրաժեշտության դեպքում կարեւոր է լուծել համապարփակ, անհրաժեշտության դեպքում `հոգեբանը միացնելու համար:Անհրաժեշտ է պարզել գողության պատճառները եւ աշխատել նրանց հետ:
2. Յուրաքանչյուր պատճառի համար անհրաժեշտ է գտնել կառուցողական լուծում:Եթե \u200b\u200bերեխան չունի գրպանի փող, քննարկեք նրա հետ ընտրանքներ: Եթե \u200b\u200bընտանիքն ունի ֆինանսական ռեսուրսների անկեղծ պակաս, հանգիստ, առանց հիստերիայի եւ ագրեսիայի, բացատրեք նրան իրավիճակը:

   Միեւնույն ժամանակ, եթե երեխան այս ամբողջ ժամանակ հանվեց փողի հետ պատասխանատվությունից եւ հարաբերություններից, նա գուցե չհասկանա ծնողի բացատրությունը, քանի որ նրա համար փողը մեծ արժեք չի ստացել:

3. Եթե \u200b\u200bերեխան չափազանց մշակված է, անհրաժեշտ է նահանջել:Աստիճանաբար ընդլայնել իր պատասխանատվության գոտին, եկեք ավելի շատ հրահանգներ: Եթե \u200b\u200bերեխան բավականաչափ մեծահասակ է, եւ սկսեք այն, բայց նշեք, որ դրա հետեւում հիմնական խնամքը սուտ է երեխայի հետ:
4. Մի թողեք գումարը բաց, եթե երեխան արդեն նկատել է գողության մասին:Մի բարձրացրեք գայթակղությունը վերցնելու:

Ինչպես բացատրել երեխային, որ անհնար է գողանալ:

1. Ստեղծեք օրինակներ, ցույց տվեք եւ քննարկեք գողության թեմայի վրա ազդող բովանդակությունը:Օրինակ, կարող եք օգտագործել նկարներ, որոնք պատկերում են գողության վերաբերյալ տարբեր միջոցառումներ: Թող երեխան նկարագրի նկարում տեսնելու եւ կարծիք է հայտնում: Եթե \u200b\u200bգողության թեման ցուցադրվեց հեքիաթի կամ մուլտֆիլմի մեջ, ապա պետք է սովորեք նրանից (ով լավ է եկել հերոսներից եւ ով է վատ):
2. Վաղ տարիքից կարեւոր է փորձել նրան բացատրել, թե ինչ է նշանակում «նրա», եւ որ «ուրիշը»:Կրկնակի հիշեցրեք նրան իմ եւ անծանոթների միջեւ տարբերության մասին, հատկապես համապատասխան իրավիճակներում (օրինակ, եթե փոքր երեխան խաղալիք խաղալիք է տարել):

Եթե \u200b\u200bերեխան արդեն բախվել է գողությունների հետ, կօգնի նրան փոխել տեղադրումները մանկական հոգեբան: Կարեւոր է կապվել նրա հետ, մանավանդ, եթե երեխան Բազմիցս եփեք:

Ինչպես հանգստացնել քմահաճ երեխային: Իմացեք հենց հիմա:

Ինչու են երեխաները գողանում: Հոգեբանի կարծիքը.

Commer անկացած ծնող առնվազն մեկ անգամ կյանքի առջեւ կանգնած է, երբ նրա երեխան ուրիշի է վերցնում: Այսպիսով, ինչ անել, եթե երեխան գողանա գումարը: Տարօրինակ է, բայց բոլոր ծնողները արձագանքում են այս իրավիճակին գրեթե նույնը `սուրը:

Ծնողների մեծամասնությունը սկսում է հարցնել իրենց որպես հարց. «Ինչու պատահեց իմ երեխայի հետ: Թեժ Հետո խառնաշփոթը գալիս է, այնուհետեւ խուճապի մատնում. «Ինչ կմտածվի ծանոթ եւ հարազատների մասին: Թեժ Այնուհետեւ գալիս է այլ հարցերի եւ բողոքների ժամանակը. «Ես Նիկուդին մանկավարժ եմ: «Կամ« պատժեք դա, որպեսզի ամեն ինչ հասկանա: «Ծնողներից յուրաքանչյուրը նման իրավիճակի զգացմունքների փոթորիկ է ապրում: Բայց կարեւոր է, թե ինչպես են ծնողները կվերցնեն այս իրավիճակը: Ընդհանրապես, արդյոք սա առաջին հերթին է, թե նրանք առաջին անգամ են նկատել ձեր երեխայի գողությունը:

Իհարկե, շատ վատ, եթե երեխան փող գողանա: «Գողի», «գողություն» եւ «գողություն» հասկացությունները բացասական են եւ կիրառելի չեն երեխաների նկատմամբ: Քանի որ երեխայի աշխարհը լի է ֆանտազիաներով, եւ նրա համար իրական աշխարհը գրեթե անբաժան է: Երեխան չի կարող ինքնուրույն հասկանալ, որ իր արարքը սխալ է: Բացի այդ, ծնողները պետք է դիմեն այս իրավիճակին, երեխայի դարաշրջանի հիման վրա: Օրինակ, եթե երեխան դեռ շատ փոքր է, եւ հինգ տարեկան չկա, անհնար է անվանել իր քայլը: Փոքրերը չգիտեն նման հասկացությունները, որպես «իմ» բանը կամ «խորթ» -ը: Հինգ-վեց տարի անց երեխան կկարողանա հասկանալ ինչ-որ մեկին օբյեկտների պատկանելությունը: Հետեւաբար, հինգ տարեկանից ցածր, նա չի կարող զսպել իրեն կամ ցանկությունները: Նա ցանկանում է ինչ-որ բան վերցնել, որը նա կվերցնի այս գործը: Նրա համար նման հայեցակարգ չկա, որքան օբյեկտների արժեքը: Բայց մեծահասակները ուշադրություն չեն դարձնում իրավիճակի այս կողմին եւ սկսում են խուճապի մատնել, որ իրենց երեխան փող է գողանում: Հետաքրքիր է, որ նրանք ցնցված չեն լինի, եթե երեխան առանց պահանջարկի պլաստիկ բոբլինգ է վերցնում, եւ եթե դա արժեքավոր բան է պահանջում, նրանք սկսում են վախեցնել նրան: Երեխայի համար այս բաները բոլորովին էլ հետաքրքիր չեն իրենց ծախսերի պատճառով: Նա պարզապես հետեւեց իր գայթակղությանը:

Նման դեպքերում երեխան պարզապես պետք է բացատրվի, թե ինչպիսի անձնական սեփականություն: Դուք չեք կարող անձնական իրերը վերցնել առանց թույլտվության: Բացի այդ, ծնողները պետք է հիշեն, որ շատ երեխաներ փոքր տարիքում են, եսասիրական: Նրանք ցանկանում են ինչ-որ բան գտնել կամ վերցնել իրենց ուզածը: Ծնողները պարտավոր են իրենց երեխային սովորեցնել ցանկացած բան վերցնել սեփականատիրոջ թույլտվությամբ:

Ի դեպ, կան տարբեր պատճառներ, որոնց համար երեխաները գնում են ուրիշի բանը առանց թույլտվության:

Տեսնելով նոր հետաքրքիր խաղալիք, երեխան հաճախ զգում է այրվող ցանկություն այս բանը ստանալու համար: Այսպիսով, սպասելով հարմար դեպքի, նա հանգիստ հավաքում է խաղալիքների տուն: Այս ակտի պատճառը կարելի է բացատրել այն փաստով, որ երեխաները դեռ ծանոթ չեն «իմ», «ձեր» կամ «ուրիշի» վրա իրերի բաժանումին: Անհնար է անհապաղ զանգահարել երեխայի գող: Պարզապես նա պետք է բացատրի, որ նա վերցրել է ուրիշի եւ այլ մարդկանց խաղալիքները լավը չեն: Ծնողները պետք է իրենց բացատրությունները ուղեկցեն որոշակի դեպքի վերլուծության: Որպեսզի երեխան հասկանա, թե ինչպես կտուժի մեկ այլ երեխա, ով կորցրեց իր խաղալիքը:

Կան իրավիճակներ, երբ երեխան փող է պահանջում, առանց թույլտվության մայրիկի նվերը: Այս ակտը կապված է երեխայի պակասի պակասի բացակայության բացակայության հետ: Նա ցանկանում էր գեղեցիկ տղամարդուն գեղեցիկ դարձնել: Այնուամենայնիվ, նա չի հասկանում, որ դրա համար նա սխալ գործողություն է կատարում: Բացի այդ, երեխան կարելի է ներկայացնել, որպեսզի «գտան» փողը: Նա պետք է բացատրի, որ այս դեպքում «հայտնաբերված» տերմինը կիրառելի չէ: Նրա գտած գումարը, համապատասխանաբար, իրեն չի պատկանում, նա չի կարող նրանց թողնել: Երիտասարդ տարիքից երեխաները պետք է բացատրեն, որ «գտած» փողը կամ իրերը չեն գնում իրենց գտած մարդու սեփականության իրավունքը: Բայց իրական կյանքում նույնիսկ ծնողները միշտ չէ, որ ճիշտ են գալիս, դուրս են գալիս փողոցում կամ ինչ-որ տեղ անհամեմատելի բաներ կամ փող: Երեխան սովորում է ծնողի օրինակով: Եթե \u200b\u200bնա անընդհատ տեսնում է, որ իր ծնողները բաներ են վերցնում գրասենյակից կամ հարեւաններից մոտակայքում, ապա մեկ այլ օրինակ անհրաժեշտ չէ:

Ի դեպ, երեխաները հաճախ գողանում են, ուշադրություն են գրավում իրենց վրա: Այսպիսով, նրանք ցանկանում են գրավել ավագի կամ հասակակիցների ուշադրությունը որպես ցանկացած օբյեկտի սեփականատիրոջը:

Երբեմն երեխան կարող է գողանալ այն զգացողության պատճառով, որ նրա համար բավարար չէ, որ ունի իր ընկերները: Օրինակ, շատ երեխաներ փող ունեն գրպանի ծախսերի համար: Եթե \u200b\u200bծնողները փող չունեն երեխայի նման ծախսերի համար, ապա վաղ թե ուշ նա ինքն է գտնի անձնական կարիքները բավարարելու ուղիներ: Մեծահասակ երեխաները սկսում են գիտակցաբար գողանալ իշխանություն կամ վերահսկողություն ստանալու համար: Պատահում է, որ երեխան գողանում է ինչ-որ մեկի վրեժ լուծելը:

Ինչպես վարվել, եթե երեխան փող գողանա: Նախ, նախ, ծնողները պետք է հասկանան տեղի ունեցածի պատճառները: Ապա դուք պետք է մտածեք այն մասին, թե ինչն է հանգեցնում երեխային այս գործողությանը: Շատ կարեւոր է ուշադիր հասկանալ այս արարքի բոլոր նրբությունները: Խնդրում ենք նկատի ունենալ, արդյոք երեխան փող է բերել կամ թաքցրել նրանց: Միգուցե նա ուզում էր պարզապես ուշադրություն դարձնել ինքն իրեն: Միգուցե փողը նրան իշխանություն տա ուրիշների նկատմամբ:

Կարեւոր է հասկանալ, թե արդյոք երեխան մեղքի զգացում է ապրում: Փող գտնելը, ծնողները պետք է միանշանակ ասեն, փողը պետք է վերադարձվի սեփականատիրոջը: Որ ամբողջ եւ մոտ եւ մոտ, եւ հասարակությունը դատապարտում է գողությունը:

Ծնողները, գողություն գտնելու համար պետք է լինեն խիստ, բայց նաեւ պետք է զղջաք երեխայի համար: Անհրաժեշտ է դրանում արթնանալ ամոթի զգացողություն: Ապա դուք պետք է օգնեք այն շտկել սխալը: Բացասական գործողություն գտնելը, ծնողները պետք է ցույց տա մարտավարություն եւ վճռականություն: Երբ երեխան կհասկանա իր մեղքը, անհրաժեշտ է կենտրոնանալ սիրելիների զգացմունքների եւ փորձի վրա, ինչպես նաեւ փող կամ իրեր կորցրած մարդիկ: Անհրաժեշտ է օգնել երեխային դուրս գալ իրավիճակից, առանց նվաստացման: Անհրաժեշտ է նաեւ միջոցներ ձեռնարկել վնասը վերադարձնելու կամ փոխհատուցելու համար: Առաջարկվում է երեխային սպառնալ ոստիկանության կողմից, եթե նա հրաժարվի ճանաչել իր մեղքը: Հնարավոր չէ ագրեսիա ցուցադրել, ակնհայտ սպառնալիքը երեխային սկսում է փակուղում: Դուք չեք կարող երեխային վիրավորական բառեր եւ գող լինել: Անցկացրեք վստահելի զրույց նրա հետ, եւ ոչ թե դատարան: Մի խոսեք երեխայի հետ հասարակության հետ: Եթե \u200b\u200bծնողները սխալ են սկսվում վարվելուց, երեխան կդադարի վստահել նրանց: Հիշեք, որ գողությունը կարող է դառնալ մանկական ժողովրդավար, ընդդեմ ընտանիքի անբարենպաստ եւ կրթության սխալների:

Հոդվածի բովանդակությունը.

Երեխան սկսեց գողանալ. Սա ահազանգ է, որը հնարավոր չէ անտեսել: Որոշ ծնողներ, վախենալով հասարակական դատապարտումից, աչքերը փակում են իրենց երեխաների կործանարար սովորությունը: Նրանք հավաստիացնում են, որ իրենք իրենք փող են դնում ինչ-որ տեղ եւ մոռացել դրա մասին: Այսպիսի վիշտ-խնամակալների կարծիքով, կա մեկ ուրիշը, նրանց քույրերի թեւի վրա նրանց անմաքուրը սխալվել է: Եթե \u200b\u200bդուք արձագանքում եք այս եղանակով կատարվածին, ապա պրոֆեսիոնալ գողը կաճի մի խելոք երեխայից: Անհրաժեշտ է լրջորեն հաշվի առնել այս խնդրի լուծումը, որը ի վիճակի է ոչնչացնել մի ամբողջ ընտանիքի երջանիկ կյանքը:

Ինչու երեխան սկսեց գողանալ

Նախեւառաջ ծնողները պետք է հասկանան, որ երեխան չի ծնվում տվյալ ապակառուցողական սովորությամբ: Հետեւաբար, անհրաժեշտ է գործ ունենալ դրա գողության պատճառներով, որոնք կարող են լինել հետեւյալ գործոններում.

• Սխալ դաստիարակության մոդել, Երբեմն ծնողներն այնքան զբաղված են, որ նրանք չեն նկատում իրենց սերունդների պահվածքի բացասական փոփոխություններ: Նույնիսկ կան այնպիսի անհատներ, ովքեր չեն համարվում կնքված, եթե նրանք վերցրին ուրիշի խաղալիքը: Այս արձագանքը կապված է կամ ծնողների մանկավարժական անգրագիտության կամ տարրական կատարելագործմամբ:
• Մեծահասակների օրինակ, Եթե \u200b\u200bհայրն ու մայրը տեղերում էին, ոչ այնքան հեռավորության վրա, ապա չպետք է զարմանաք, որ նրանց սերունդները բարձրանում են ուրիշի գրպանում: Հատկապես այս փաստը վերաբերում է դեռահասներին, ովքեր արդեն տեղյակ են ամեն ինչի մասին եւ պատճենում են իրենց ծնողների պահվածքը, եթե նրանք վայելեն իրենց հեղինակությունը:
• Վատ շրջապատ, Քանի որ Life Practing- ը ցույց է տալիս, չար օրինակն անպայման վարակիչ է: Նման հայեցակարգ կա, որպես ստադային բնազդ: Հենց նա հաճախ երեխաներին է մղում նույնիսկ բավականին բարեկեցիկ եւ ապահովված ընտանիքներից:
• Անհատականության դեֆորմացիա, Եթե \u200b\u200bվաղ մանկությունից երեխա չի բացատրել բարոյականության կանոնները, ապա նման անպատասխանատվության հետեւանքները չեն ստիպի իրեն սպասել: Երեխաները կավ են, որից մեծահասակները կարող են ինքնաբավ մարդ կտրել: Այլ մարդկանց հանձնարարության սկիզբը դիտելուց հետո կարող եք հավիտյան կորցնել ձեր երեխային:
• Շորթում, Երբեմն ավելի հին երեխաները իրենց զոհերից պահանջում են բավարարել իրենց ֆինանսական կարիքները: Երեխան վախենում է խուլիգաններից եւ շորթիչներից, ուստի նրա համար ավելի հեշտ է ծնողներից փող գողանալ, քան ճշմարտությունը բացելը: Ապագայում նա կսկսի տանից արժեքավոր բաներ դիմանալ, եթե երիտասարդ հանցագործները համտեսեն, զգալով իրենց անպատժելիությունը:

Ծնողները եւ միայն նրանք մեղավոր են այն փաստի համար, որ իրենց երեխան ժամանակի հետ ճանաչվում է որպես ասոցիալական հատուկ եւ անչափահասի գաղութ է ընկնում: Նման հակումն իսկապես վերացվում է, եթե ցանկանում եք ապագայում տեսնել իմ երեխային: Երիտասարդ հանցագործների 90% -ը ընկնում է ճաղերի հետեւում, ծնողների նկատմամբ անտարբերության պատճառով:

Երեխաների մեջ վատ սովորության սորտեր

Ելնելով պաթոլոգիական սովորության պատճառներից, փորձագետները հստակ սահմանազատում էին նմանանշանային նմանատիպ պահվածքը երեխայի մեջ: Այս պաթոլոգիայի 6 տեսակ կա, որոնք այսպիսին են թվում.

1. Իմպուլսիվ գողանալը, Հոգեկան վնասվածքների մեջ, բարձր հուզմունքով կամ օլիգոֆրենիա, երեխաները հաճախ ոտնձգություններ են կատարում ուրիշի ունեցվածքի վրա: Այնպիսի զորակազմով է, որ երեխաները պետք է ուշադիր հետեւեն գողության խուսափմանը:
2. Լինի բողոքի, Սովորաբար, այս խնդիրը ծագում է լքված երեխայից: Նա նույնիսկ կարող է գումար գողանալ իր ապահով ծնողներից, որպեսզի դրանք բաժանեն կարիքավոր մարդկանց: Ամեն գնով նման երեխաները փորձում են գրավել չափազանց զբաղված մեծահասակների ուշադրությունը:
3. Գողության թույլատրելիություն, Որոշ անպատասխանատու ծնողներ իրենց երեխաների ներգրավվածությունը համարում են բնավորության հիանալի առանձնահատկություն: Նրանց տրամաբանության եզրակացություններն այն են, որ ամեն ինչ պետք է տեղափոխվի տուն: Որդին կամ դուստրը ոգեշնչում են, որ հրաժեշտները միշտ բախտ ունենան կյանքում եւ առանց խավիալի մի կտոր հաց, ովքեր երբեք չեն մնա:
4. Գողություն-նախանձ, Ոչ բոլոր ընտանիքը պարունակում է կայուն նյութական իրավիճակ: Նվիրված երեխաները երբեմն ընկնում են էլիտար հաստատություն, որտեղ սովորում են ապահովված ծնողների երեխաները: Նրանց հետ վարկ վերցնելու գայթակղությունը այնքան մեծ է, որ երեխան կրում է գողությունը:
5. Գող Բրավադա, Շատ հաճախ երեխան փող է գողանում ոչ այն պատճառով, որ դրանք կտրուկ անհրաժեշտ են: Նրա շեղված պահվածքի պատճառը դրանում կայանում է որոշ մանկական թիմերում, այս արարքը համարվում է քաջության դրսեւորում: Եթե \u200b\u200bդասը դասից մեկը գողացել է փող կամ որեւէ ապրանք խանութում, ապա անմիջապես հայտարարվում է հերոսը եւ Մեծ Լեսկաչը: Նման հասակակիցների արձագանքը երիտասարդ ազդրեր է մղում ապօրինի գործողությունների կրկնությամբ:
6. Կլեպտոմանիա, Այս դեպքում մենք խոսում ենք բավականին հազվադեպ հոգեկան խանգարման մասին: Միանգամից պետք է նշել, որ Կլեպտոնիայի երեխաները գործնականում չեն տուժում: Որոշ փոքր խորամանկություն, երբ նրանք բռնել են տաք, պարզապես ընդօրինակել են այս հիվանդությունը: Նրանց սովորական արդարացումները հնչում են այն փաստով, որ նրանք ընդհանրապես չէին ուզում, բայց անհայտ ուժը ձեռքը քաշեց գողանալու համար:

Ինչ անել, եթե երեխան սկսեց գողանալ

Արդեն կատարված փաստով անհրաժեշտ է մոտենալ իր սերունդների բարձրացմանը: Անհրաժեշտ է մոտենալ այս խնդրին, հաշվի առնելով երեխայի տարիքը:

Նախադպրոցականում ադրոնալ պահվածքի ուղղում

Ծնողներին պետք է հիշել, որ 3 տարուց նրանց երեխան հիանալի տեղյակ է ուրիշի բանը նշանակելու փաստի մասին: Այնուամենայնիվ, միեւնույն ժամանակ, նա չի գիտակցում իր արարքի անբարոյականությունը: Այս դեպքում Crees- ը եւ մեղադրանքները հաստատ չեն օգնի, ուստի նրանք պետք է տարբեր կերպ վարվեն.

• Մի վախեցեք երեխային, Ծնողների ամենակարեւոր սխալը նրա երեխային Լինչի դատարան կազմակերպելու փորձ է: Սա կարող է միայն վախեցնել երեխաներին, բայց մի փրկեք նրանց ցանկությունից, թե ինչին անհրաժեշտ չեն: Հանգիստ տոնով բացառապես զրույցը կօգնի փոխանցել երիտասարդ գողերին, որ դա անհնար է անել: Եթե \u200b\u200bնա որոշեց իրեն ուրիշի խաղալիքը նշանակել, ապա անհրաժեշտ է այն մտքի բերել այն, որ շտապ անհրաժեշտ է սեփականատիրոջը վերադարձնելու համար: Օրինակի տեսքով խորհուրդ է տրվում երեխային խնդրել նկարագրել ձեր զգացմունքները առիթով, եթե նա վերցնի իր նախընտրածը:
• Բացահայտել հանցագործության պատճառը, Երբեմն ծնողները զարմանում են, որ իրենց երեխան կատարել է գողությունը, որպեսզի հաճելի լինի: Այն պետք է բացատրվի նվերներին, որ նվերները այս կերպ թանկ մարդիկ չեն: Առաջարկվում է նաեւ ցույց տալ երեխային, թե ինչպես կարող եք նվեր պատրաստել ձեր սեփական ձեռքերով: Նա պետք է հասկանա, որ նույն նկարը կամ արհեստը հաճելի կլինի հայրիկի կամ մոր համար եւ ոչ թե գողացված: Եթե \u200b\u200bգողության պատճառը ցանկություն ունի ունենալ որեւէ խաղալիք, ապա հարկավոր է երեխային սովորեցնել փրկել իր ձեռքբերման հարցում:
• Show ուցադրել ավելի շատ խնամք, Երեխաներից ոչ մի դեպքում չի կարող ձեռք բերել փող կամ թանկ նվերներով: Երեխային նույնիսկ այս տարիքում զգում է հասկացությունների փոխարինումը: Անհրաժեշտ է նրան հնարավորություն տալ զգալ ծնողների համար սեփական նշանակությունը: Երբեմն երեխաները ավելի կարեւոր են մեկ անգամ գովաբանել նրանց, որոնք նրանք գնել են մեկ այլ զարդարանք:
• Պարզեք դեպքի մանրամասները, Երբեմն երեխան մեղադրվում է անհիմն, պարզապես իր վրա բոլոր պատասխանատվությունը փոխելով: Կասկածելիության պատիժը կազմակերպելուց առաջ խորհուրդ է տրվում պարզել կատարված դեպքի էությունը: Եթե \u200b\u200bմեղքը ապացուցված է անվերապահորեն, ապա պետք է դիտարկել երեխայի արձագանքը: Ամենավատը նման կլինի այն փաստին, որ նա կտրականապես հրաժարվում է խոստովանել գողություն: Այս դեպքում դուք պետք է աշխատեք ոչ միայն հիմնական խնդրի վերեւում, այլեւ երեխային բացատրել այլ մարդկանց հետ կապված ստերի անթույլատրելիության մասին:
• Պահանջեք ցանկացած գործողության թույլտվություն խնդրել, Բարգավաճ ընտանիքում երեխայի պահվածքը միշտ վերահսկվում է մեծահասակների կողմից ամենուր: Այս անփորձ ճշմարտությունը պետք է դրվի վաղ մանկությունից երեխայի մտքում: Փաստաբանությունը ժամանակի ընթացքում տանում է տխուր հետեւանքների, ուստի անհրաժեշտ է կրթություն կրթել երեխաների մոտ:
• Կազմակերպել Cartoon View, Այս դեպքում «Երեխա եւ Կարլսոն» -ը հարմար է, որտեղ հումորային ոճով ցույց է տալիս ուրիշի ներքնազգեստի առեւանգողների գլխավոր հերոսի ազդեցությունը: Հոգեբանները խորհուրդ են տալիս նաեւ կազմակերպել դիտել «Գտածների բյուրոն» մուլտֆիլմը, որտեղ ձգվում է հմուտ գողը: Համոզված եղեք, որ նման ակնարկից հետո անհրաժեշտ է շեշտել, որ հիմնական հերոսները դրական կերպարներ են եւ պայքարում են գողության դեմ:

Այս տարիքում բավականին հեշտ է հարմարեցնել երեխայի պահվածքը: Եթե \u200b\u200bբարենպաստ պահը բաց է թողնում, ապա ծնողները ստիպված կլինեն պայքարել իրենց սերունդներից գողանալու գիտակցված ցանկության հետ:

Ինչ անել, եթե դպրոցական երեխան գողանա

Այս դեպքում դա կլինի այն երեխայի մասին, ով հստակ հասկանում է իր պահվածքի անկանոնությունը: Եթե \u200b\u200bդուք անեք, եթե երեխան գողանա, ապա ավելի փոքր քույրերի վրա ազդեցության միջոցների ազդեցության միջոցները կդառնան շեղված հակումներով.

1. Ուսումնասիրեք ձեր Chad- ի հաղորդակցության շրջանակը, Երեխաների հավանականությունը սկսեց իրենց վերագրվել այլ մարդկանց գործերում, վատ ազդեցության պատճառով, գոհ է: Անհրաժեշտ է ուշադիր վերլուծել իր երեխայի ընկերների պահվածքը `վերջնական եզրակացություններ անելու համար: Անհրաժեշտ է դա անել նրբանկատորեն եւ աննկատորեն, նույնիսկ խորացնել առաջացած իրավիճակը:
2. Պահպանեք սերտ կապ դասի ուսուցչի (դաստիարակ), Խնդիրով, թե ինչպես կարելի է երեխային գողանալ, առանց ուսուցիչների օգնության չի կարելի անել: Նրանք կարող են ինձ ասել, թե ով կարող է ազդել իրենց ծխի վրա: Իրավասու մասնագետը կդիմի ծնողների, եթե որեւէ շեղում երեխայի ծանուցման պահվածքում:
3. Հետեւեք հայտնվելուն այլ մարդկանց տանը, Երեխաները սիրում են խաղալիքներ եւ հուշանվերներ փոխանակել, բայց դա չի կարող լինել անընդհատ երեւույթ: Party անկացած ծնող պետք է զգուշացնի այն փաստը, որ իրենց երեխան մանկապարտեզից կամ դպրոցից բավականին թանկ բաներ է բերում: Միեւնույն ժամանակ, նա դա բացատրում է այնով, ինչ ես դրանք պատահականորեն գտա: Roads անապարհները չեն փաթեթավորվում արժեքավոր օբյեկտների կողմից, որոնք չպետք է մոռացվեն հայրիկների եւ մայրերի կողմից:
4. Սովորեք երեխային խնայել թանկ բանի վրա, Շատ հանդիսավոր իրադարձությունների համար հարազատները երեխաներին ներկայացվում են փողի համարժեքի տեսքով: Պետք է բացատրվի նրա գլուխը, որ տրանսջարսը հաճախ հանգեցնում է այն բանի, որ քամին զբոսնում է գրպանում: Փաստական \u200b\u200bբան ձեռք բերելու համար հարկավոր չէ գողանալ, բայց արժե մի քիչ տառապել եւ կուտակել ճիշտ քանակությունը:
5. Վերացրեք ընտանեկան կրթության կրկնակի չափանիշները, Եթե \u200b\u200bմատների միջոցով ծնողներից մեկը նայում է իր երեխայի գողություններին, եւ երկրորդը ակտիվորեն պայքարում է նրանց հետ, ապա կարող եք խաչ տեղադրել առկա խնդիրից ազատվելու ցանկությամբ:
6. Անընդհատ խրախուսել երեխային, Նա անպայման ամաչելու է, եթե վատ արարքից հետո ծնողները կառաջարկեն այցելել որոշ գրավչություն, կինո կամ սրճարան: Անհրաժեշտ է դա հնարավորինս անել, որ անչափահաս գողերը հասկանան, որ հայրը եւ մայրը սիրում եւ վստահում են նրան:
7. Պահպանեք փաստի փաստը, Դա ամոթ է, վիրավորական, բայց ոչ ամուր հայտարարում է այն դեպքում, երբ սիրված հանցագործությունը բռնվել է տաք: Այն ընտանիքներում, որտեղ աղբի երգերը չեն բերվում, ապա տեղի են ունենում առավել անշրջելի հետեւանքներ:
8. Վերանայեք երեխայի պահանջները, Երբեմն ծնողները սահմանափակում են իրենց երեխային անհրաժեշտի մեջ: Հենց այդ պատճառն է, որ երեխաներին ստիպում է առեւանգել իրերը եւ փողերը իրենց հասակակիցներից: Անհրաժեշտ է ապահովել, որ որդին կամ դուստրը թիմում սպիտակ ագռավ չդառնան, ինչը բավականին դաժան է իր գնահատման մեջ:
9. Գողության հետեւանքների բացատրություն, Օրենքների անտեղյակությունը չի ազատում հանցանքի պատասխանատվությունից: Անհրաժեշտ է ձեր երեխային հիշեցնել, որ գողությունը անմեղ խորամանկություն չէ, բայց համարվում է լուրջ հանցանք, որը պատժվում է օրենքով: Դեռահասը կարող է ցուցադրվել «Տղերներ» ֆիլմի կողմից, որտեղ շեղված վարք ունեցող երեխաների ճակատագիրը ցուցադրվում է առանց ավելորդ բառերի:

Մանկության կանխարգելում

Մահճակալը նույնպես կարող է կանխվել եւ չհիմնալ ճակատագրից: Baby գողությունն իսկապես վերացնում է արմատը, եթե դրանք պահվում են հետեւյալ կերպ.

• Գայթակղության գայթակղության վերացում, Ինչու անհանգստացնել, մինչ հանգիստ է: Մի պահեք արժեքավոր իրեր նշանավոր վայրում, հրահրելով մարդու չհամաձայնեցված անձը: Փողը նույնպես պետք է մնա, որպեսզի ամբողջովին սահմանափակվի իրենց որդուն կամ դուստրը: Որոշ ծնողներ նման նախազգուշացման միջոցառումներ են համարում երեխայի արժանապատվությունը նվաստացնելու համար: Այնուամենայնիվ, այնուհետեւ շատ զարմացած է այն փաստից, որ տան մեջ ամեն ինչ անհետանում է, եւ նրանց հրավիրում են Փոքր գործերի տեսուչ:
• «Իմ - խորթ» հասկացությունների միջեւ հստակ տարբերակում, Գողությունից խուսափելու համար անհրաժեշտ է հստակ պարզել ձեր երեխայի համար `անձամբ իրեն չկատարելու մասին: Միեւնույն ժամանակ, անհրաժեշտ է հանգիստ, բայց բավականին ամուր եւ դրսեւորում:
• Գրպանի փողը կարեւորելով, Որոշ ծնողներ կարծում են, որ այդպիսով անձնատուր են իրենց երեխաներին: Այս կարծիքը հավատարիմ մնալով, նրանք երեխային զրկում են նույնիսկ քիչ բաներ կինոթատրոն կամ դպրոցական նախաճաշ ուղեւորության համար: Նրանք չեն կարծում, որ իրենց սերունդները շատ ավելի հաճելի կլինեն ճաշասենյակում ուտել ընկերների հետ միասին, քան միայնակ պատրաստված է մայրիկի սենդվիչներով: Բացի այդ, երեխան իրավունք ունի իր հայեցողությամբ ընտրել հյութ եւ բուն: Ծնողները ամենակարեւորն են `ապահովելու համար, որ իրենց երեխայի գրպանի փողը չի ծախսելու կերակուրը չիպերի եւ Coca-Cola- ի տեսքով, որպեսզի վնասակար լինի իր փոքր օրգանիզմի համար:
• Օգտագործելով անձնական օրինակ, Ոչ մի դեպքում երեխայի հետ չի կարող ցուցադրել իր նախանձը ավելի բավարար մարդկանց: Այնպիսի զայրացած ելույթներ են, որոնք երեխաների մեջ սոցիալական անարդարության զգացողություն ունեն եւ հարուստ ծնողների հետ սիրելի բան վերցնելու ցանկությունը: Օրը, օր օր, անհրաժեշտ է բարձրաձայնել, որ գողությունը շատ վատ գործողություն է, որը միայն անազնիվ մարդիկ են ընդունակ: Երեխա, ասես սպունգը կլանում է իր ծնողները: Միեւնույն ժամանակ, կարեւոր է կապ հաստատել նրան, բայց պարզապես ցանկացած զրույցի ընթացքում պարզապես արտասանեք ճշմարտության տվյալները:

Ինչ անել, եթե երեխան գողանա - նայեք տեսանյութին.

Հարցին, թե ինչու է երեխան գողանում, նախեւառաջ խորհուրդ է տրվում վերլուծել ընտանիքում առկա հարաբերությունները: Անհրաժեշտ է նաեւ վերանայել որդու կամ դստեր կրթության իր մոդելը, ով սկսեց ոտնձգություն կատարել ուրիշի վրա: Հատկապես խանգարող դեպքերում դուք պետք է օգնություն խնդրեք հոգեբանից:

Եվս մեկ անգամ նկատում եք, որ ձեր դրամապանակում չկա այն գումարը, որը պետք է լինի: Սկզբում մտածեցիք, որ դա միայն ձեզ համար է: Դե, դուք երբեք չգիտեք, ես մոռացել եմ, որ չի հաշվարկել գնումը. Ամեն ինչ տեղի է ունենում: Բայց դա այնքան կրկնվեց նորից ու նորից, եւ այստեղ արդեն գրում եք բոլոր ծախսերը, եւ փողը դեռ անհայտ ճանապարհով անհետանում է: Նրանք խնդրեցին երեխային. Նա ասաց, որ չի վերցրել: Միեւնույն ժամանակ, մի օր, պատահաբար, դուք զգուշացնում եք հանցագործության վայրում ձեր դրամապանակով ձեր ձեռքերում, եւ այդ ժամանակից ի վեր ձեր երեխան գող է, այրում է ձեզ ամոթի եւ անզորության զգացումով: Հարցը «Ինչու»: Դուք արդեն տեղադրել եք հարյուր հազար անգամ, մնում է անպատասխան, եւ այս փաստը ձեզ ավելի է ճնշում: Բայց նրա պատասխանը կա, այնուամենայնիվ, մակերեսին չէ, ուստի եկեք հասկանանք իրավիճակը:

Գողություն եւ խաբեություն - հատապտուղների մեկ դաշտ

Ի վերջո, առանց ստի գողություն չի պատահում, ոչ մի նորմալ մարդ երբեք չի ընդունվում կամավոր կերպով, որ նա վերցրեց ուրիշի: Ոչ ոք չի ցանկանում վատ լինել, ներառյալ ձեր երեխան, այնպես որ նա մինչեւ վերջ կփակվի: Բայց դուք պետք է անհանգստանաք ոչ այնքան, որքանով, որքանով է իր մասնակցությունը, թե ինչն է նրան դրդել ուժեղացնել սոցիալական նորմերը:

Նկատի ունեցեք, որ երեխաները կարող են մեկ ուրիշի տարիքից վերցնել մեկ ուրիշի: Այսպիսով, տարիներ շարունակ չորս երեխա, ընդհանուր առմամբ դժվար է նախատվել գողության մեջ, քանի որ նա դեռ չի ձեւավորվել սեփական մարդու հայեցակարգով: Նա կսպասի նրանց, մի փոքր ավելի հին դառնալով, բայց նրա համար դեռ դժվար կլինի պայքարել գայթակղությունների դեմ, որը նման բան չի տեսնում, եւ առարկայի առարկայի իրական արժեքը չի լինի: Բայց յոթ տարեկան հասակում, որպես կանոն, ի վիճակի է վերահսկել իրենց գործողությունները, այնպես որ, եթե այս տարիքում գողանալու սովորություն եք գտնում, ապա անհրաժեշտ է գործ ունենալ համապատասխան միջոցներ ձեռնարկելու համար:

Ինչու է երեխան գողանում

Սկսենք այն փաստը, որ մանկության տարիներին նա ամեն անգամ գողանում է, բացառությամբ հազվագյուտ հազվագյուտ բացառության: Բայց բոլորը բոլորին են քաշում, մինչդեռ գործնականում բոլորը չեն համարում նման գործողությունները: Մինչդեռ բոլորն ունեն իրենց պատճառները նման գործողությունների համար:

Գողության համեմատությամբ ստերը կարծես անվնաս մանկություն են, չնայած որ այս երեւույթները նման են սիամի երկվորյակների. Մեկը անհնար է առանց մյուսի: Միայն եթե շատ պատճառներից մեկը տեղափոխվի երեխայի գողության, ապա միայն - ամոթը խրախուսում է նրան: Ի վերջո, նա հասկանում է, որ նա վատ է անում, բայց վախենում է ենթարկվել: Shame Plus Feap- ը հավասար է խաբեությանը `մի բանաձեւ, որը որոշում է ձեր երեխայի պահվածքը:

Այնուամենայնիվ, հնարավոր է, որ այս դեպքում դա արժեր առանց քո ազդեցության: Երեխաները կարող են խաբել, քանի որ դրանում առանձնահատուկ բան չեն տեսնում: Նրանք լսում են մեծահասակների տնային խոսակցությունները «Մի խաբեք. Դուք չեք ապրի.« Դու չես ապրելու », դրանք ձեւավորվում են լավի եւ ինչն է վատը:

Ինչպես օգնել երեխային, ով գողանում եւ խաբում է

Իհարկե, իդեալականորեն պետք է դադարեցնել վատ հակումները սաղմի մեջ: Այսինքն, ամեն փոքր փոքր տարիքից, երեխաներին բացատրեք, որ գողությունն անընդունելի է, եւ ստերը անարժան են: Բայց նույնիսկ եթե միանգամից ձեր կրթական ջանքերը անվճարունակ լինեին, երբեք էլ ուշ չէ սխալների վրա աշխատել: Այսպիսով, մենք ներկայացնում ենք առաջնահերթ քայլերի ցուցակ:

• Նախ պետք է Բացառեք քրեական եւ բժշկական բաղադրիչները, Նախ, այցելել հոգեբույժ եւ երկրորդ, պարզել, արդյոք ձեր երեխան չի ստացել ինչ-որ մեկի վատ ազդեցության տակ:
• Գործեք ըստ «սեր, վերցրեք, վստահեք» բանաձեւի, Երեք կախարդական խոսք, որոնք կօգնեն ձեր ընտանիքին դիմակայել ստերի եւ գողության գայթակղությանը: Ասացեք երեխային, որ դուք սիրում եք նրան առանց որեւէ պայմանի եւ միշտ կսիրի, ինչ էլ որ լինի, եւ ինչ է պատահում նրա հետ: Անկանում էր, որ այն կվերցնեք այնպես, ինչպես կա, բոլոր թերություններն ու սխալներով: Բացատրեք, որ վստահությունը ցանկացած հարաբերությունների հիմքն է, ներառյալ երեխայի եւ ծնողների միջեւ: Միեւնույն ժամանակ, հասկանում եմ, որ կատարյալ մարդիկ չեն պատահում, որ սխալներն ամեն ինչ անում են, գլխավորը նրանց ժամանակին իրազեկումն է:
• Անպատժելիության միջոցով չարաշահել սխալ, Երեխան պետք է հասկանա, որ այս կյանքում ամեն ինչ պետք է վճարվի: Գողացան - առել: Փչացած - անհաշվությամբ: Խաբված - վերականգնել վստահությունը:
• Սովորեցրեք գնահատել ընտանեկան բյուջեն, Թող երեխան տեղյակ լինի, թե ինչպես եք նախատեսում գնել, չնայած նաեւ մասնակցում է ընտանեկան ֆինանսների քննարկմանը: Նա պետք է զգա, որ նա նաեւ ընտանիքի կարեւոր եւ նշանակալի անդամ է, լսելով, թե ում կարծիքն է լսում:
• Փող տալով փող, Կամ ստեղծել այնպիսի պայմաններ, որոնց տակ կարող էր ինքնուրույն վաստակել դրանք: Այսպիսով, նա կստանա անկախության եւ անկախության որոշակի մասն: Եվ նաեւ ապագայում կստանա կուտակման անգնահատելի փորձ:
• Իմացեք երեխայի ցանկությունների մասին, Խոսեք նրա հետ: Միգուցե նրա գողությունն իր համար շատ կարեւոր բան ձեռք բերելու ցանկություն է առաջացնում: Եթե \u200b\u200bնախատեսված գնման արժեքը չափազանց մեծ է, ապա սովորեք ճիշտ, հանգիստ, ողջամիտ ձախողում:
• Ագրեսիա մի ցուցաբերեք, Մի վիրավորեք, ոչ թե նվաստացնել, մի սպառնացեք, մի դիմեք ֆիզիկական բռնության: Հակառակ դեպքում երեխան կփակվի, եւ դուք նույնիսկ ավելի շատ հեռավորություններ եք միմյանցից: Եվ ձեր վերջնական նպատակը ճիշտ հակառակն է:
• Հարգեք ձեր անձնական տարածքը, Մի վերցրու առանց իր իրերի պահանջարկի, մի նայիր առանց թույլտվության իր հարմարանքներին, ձայնագրություններին, պայուսակներին: Want անկանում եք հարգել ուրիշի ունեցվածքը: Ցույց տալ օրինակ:
• Դարձեք ձեր երեխայի ընկերը, Խոսեք նրա հետ ամեն ինչի մասին: Կիսվեք ձեր փորձով նրա հետ: Նրան գիտեն, որ իր վատ գործերը տրտմվում են: Եվ համոզվեք, որ լուսավորեք այն հնարավոր հետեւանքների մասին. Պատմեք քրեական օրենսգրքի գոյության մասին:

Իհարկե, գողի երեխան տհաճ է, վիրավորական եւ վախկոտ: Բայց ոչ հուսահատ: Ինչպես ասում են հոգեբանները, եթե ընտանիքում մեծահասակները եւ երեխաները կկարողանան իսկապես մոտ լինել միմյանց մարդկանց, բոլոր իրավունքներով եւ, ամենակարեւորը `զարգացող խնդիրները լուծվում են նվազագույն բարոյական կորուստներով:

Baby գողությունն այն խնդիրն է, որի հետ բոլոր ծնողները բախվում են: Նման պահվածքը սովորաբար առաջացնում է խառնաշփոթ, խուճապ եւ տարակուսիչ ընտանիքի ավագ անդամների շրջանում: Մենք ձեզ կասենք այն հիմնական պատճառների մասին, թե ինչու երեխան գողանում է գումարը, եւ այն, ինչ դուք պետք է անեք նման իրավիճակում:

Մանկական անասնակեր - երեւույթը բավականին հաճախակի է: Գրեթե յուրաքանչյուր երեխա կանգնած է գայթակղության մեջ, որը պետք է ինչ-որ այլ բան ընդունի: Եթե \u200b\u200bնման իրավիճակ դիպավ ձեր ընտանիքին, չպետք է խուճապի մատնվեք: Խնդիրն ունի լուծում: Անհրաժեշտ է միայն զբաղվել նման պահվածքի պատճառներով եւ ճիշտ արձագանքել դրան: Միեւնույն ժամանակ, դուք պետք է հաշվի առնել երեխայի տարիքը, նրա հարաբերությունները ձեզ եւ հասակակիցների հետ:

Նման հատկությունները զուտ անհատական \u200b\u200bեն: Մեկ երեխա, որը ներկայացված է գողության մեջ մեկ անգամ, կզգա ուժեղ հուզական ցնցում եւ հավերժ հրաժարվելու է նման դրույթներից: Մեկ այլ, գոյատեւելով համակարգված պատժամիջոցներ, կշարունակեն կրկին ու կրկին գողանալ: Երկու իրավիճակներում երկու իրավիճակները պահանջում են ուշադրություն եւ պատասխանատու մոտեցում ծնողներից:

Ինչու է երեխան գողանում:

Հոգեբանությունը, դրդապատճառներն ու երեխաների անկյունների էությունը մեծապես կախված են այն բանից, երբ երեխաները սկսում են գողանալ:

Եթե \u200b\u200bերեխան 3-4 տարեկանից ցածր է, անհնար է խոսել գիտակից սննդի մասին: Այս պահին երեխան պարզապես սկսում է վերլուծել ուրիշի գույքի եւ արժեքի հասկացությունները: Նրա համար դեռ դժվար է վերահսկել ինչ-որ բան ունենալու ցանկությունները:
Ավելի մեծ տարիքում, հասնելով 5-6 տարի շրջադարձի, երեխան արդեն հասկանում եւ գիտակցում է թույլատրելի սահմանները: Այս դեպքում գողությունը ցույց է տալիս ծնողների հետ շփման եւ հարաբերությունների որոշակի խնդիրներ: Դուք պետք է հասկանաք երեխայի դրդապատճառները եւ նման պահվածքի նպատակները `այն արմատի համար դադարեցնելու համար:
Երեխայի 6-7 տարեկան եւ ավելի մեծ գողություններ, կարող են լինել մի քանիսը.

1. Երեխային ուշադրություն չի գրավում, եւ մենք կարող ենք խոսել ինչպես ծնողների ուշադրության եւ ընկերների ուշադրության կենտրոնում, հասակակիցների ուշադրության հետ: Կորուստի ենթարկվելով, ամեն ինչ նետվում է ամենօրյա գործեր եւ սկսում է գումար փնտրել, եւ այս ներկայացման փոքր տնօրենը սիրում է դիտել, թե ինչպես է իրավիճակը կտրուկ փոխվում: Նույնիսկ կրթական զրույց, թե որքան վատ է գողանալ, այն դառնում է երեխայի հաղորդակցման ավելցուկային պատճառ:
2. Երեխան իրեն զրկված է զգում, առանց որեւէ այլ երեխաների ունենալու: Մասնավորապես, սա վերաբերում է այն երեխաներին, ովքեր շարունակում են մնալ միայն ընտանիքում: Եթե \u200b\u200bծնողները չկարողանան գնել թանկարժեք խաղալիք, մի փոքր կոմբինատոր մտածում է, թե ինչպես կարելի է ստանալ այս գավաթը եւ որոշում կայացնում է ծնողներից գումար գողանալ:
3. Հասակակիցներին հարգելու ցանկություն: Երեխաների հասարակության մեջ առավելագույն ազդեցությունը մեկն է, ով ունի ամենաշատ խաղալիքները: Եթե \u200b\u200bձեր երեխան ձգտում է լինել առաջնորդ, նա կփնտրի ազդեցության լծակներ եւ դրանց ձեռքբերման ուղիներ, նույնիսկ ծնողների արգելքով շրջանցելով: Լուծումներից մեկը գողությունն է:
4. Երեխան կրկնում է մեծահասակների կողմից ինչ-որ մեկի պահվածքը: Գողության պատճառները կարող են վիրավորվել այն դիտարկման մեջ, թե ինչպես է մայրը փողը փողի առչափ փողը պահանջում, առանց պահանջարկի: Եթե \u200b\u200bմեծահասակները տան համար այլ մարդկանց բաներ են բերում, այն կարող է նաեւ երեխային բերել մտքերի մասին, թե ինչ անել նորմալ է:
5. Նա գողությունն օգտագործում է որպես վրեժ, ինչ-որ մեկի պատիժը: Եթե \u200b\u200bվերջին ժամանակում պատժել եք ձեր երեխային չարաշահման պատճառ, գողության պատճառը կարող է թաքնված լինել վրեժ լուծելու ցանկության մեջ, արտահայտեք ձեր վիրավորանքը:

Վերլուծեք իրավիճակը եւ նշեք դեպքի հիմնական պատճառը: Դա կօգնի ձեզ պլանավորել գործողությունների պլան եւ ճիշտ բառեր վերցնել երեխային բացատրելու համար, թե ինչ չեք կարող անել: Երբ հասկանում եք այդպիսի պահվածքի հիմքը ձեւավորած դրդապատճառները, դուք հնարավորություն կունենաք նպատակային լուծել խնդիրը, առանց հոգեբանի:

Ինչ անել առաջին գողության դեպքում:

Նկատելով տանը փողի կորուստը կամ այլ մարդկանց իրերը տեսնելու համար, փողի մեջ փողը, դուք չպետք է անտեսեք այս իրավիճակը. Նման պահվածքով անհրաժեշտ է պայքարել առանց հետաձգման: Կապ չունի գողացված արժեքը, լինի դա էժան խաղալիք կամ թանկ, մեծ կամ փոքր օրինագիծ: Անհանգստությունը պետք է առաջացնի գործարանը, եւ ոչ թե դրա չափը: Հոգեբանը անհրաժեշտ է միայն որպես վերջին միջոց, նախ փորձեք հաղթահարել այս դեպքը:

Խոսեք տեղի ունեցածի մասին

Առանց լուրջ զրույցի, դուք չեք կարող անել: Նշեք ուղղակի հարցը եւ դիտեք արձագանքը: Եթե \u200b\u200bերեխան անկեղծորեն ճանաչում է իր մեղքը, նրան բացատրեք նման պահվածքի անթույլատրելիությունն ու հետեւանքները:

• Եթե \u200b\u200bերեխան անկեղծորեն ընդունում է իր մեղքը, գովաբանեք նրան քաջության համար, ապա բացատրեք նման գործի անտեղիությունն ու հետեւանքները:
• Եթե \u200b\u200bի պատասխան ձեզ, լռություն, արցունքներ կամ մեղքը ճանաչելու մերժումը, մի կողմից, սա դրական ազդանշան է. Երեխային ամաչում են իր պահվածքի համար: Այնուամենայնիվ, վեճերի եւ ընտանիքի ընթացքում ծնողների պահվածքի օրինակը խոստովանելու անկարողության պատճառը: Մեղմ ակնարկ, որ հասկանում եք, թե ինչու է դա տեղի ունեցել: Միեւնույն ժամանակ, դուք պետք է լինեք լուրջ եւ խիստ, ոչ թե խոսակցությունները չլինեն կատակների կամ խաղի մեջ:

Պարզեք գողության պատճառը

Երբ երեխան խոստովանում է, դուք պետք է առավելագույն ջանքեր գործադրեք բացատրելու համար, թե ինչու եմ դա արել: Մենք խոսում ենք 4 տարեկանից բարձր երեխաների հետ զրույցի մասին. Նրանք արդեն հասկանում են, թե ինչու եւ ինչու են որոշակի գործողություններ կատարում: Փորձեք ստեղծել վստահելի մթնոլորտ, որպեսզի երեխան կարողանա հայտնաբերել իր արարքի իրական պատճառները: Վերցրեք հոգեբանի խորհուրդը. Հարցրեք նրան, որ նա անհանգստացնում է, որ վիրավորում է, թե ինչու է նեղացել: Լսեք ձեր երեխային. Դա կօգնի որոշել վերստին գողանալը կանխելու պատճառները եւ միջոցները:

Բացատրեք գողության բացասական քայլերը

Ասացեք մեզ, թե որտեղից են փողը, շեշտեք այն փաստը, որ նրանք պետք է վաստակեն, եւ չվերցնեն ուրիշներից: Բացատրեք, որ հասարակության մեջ ուշադրությունը հետեւում է քրեական պատժին, ազատազրկում եւ հեղինակության կորուստ: Թող երեխաները հասկանան, որ մարդիկ, ովքեր անում են, դուրս են գալիս, որ ոչ ոք չի հարգում:

Երեխային դրեք տուժողի տեղը

Ուրիշի խաղալիքը նշանակելու դեպքում հարցրեք երեխային, ուրախ կլիներ, եթե նա վերցնի իր սիրելի գրամեքենան կամ տիկնիկը: Երեխաները ավելի հեշտ են իրականացնել իրենց սեփական զգացմունքներն ու հույզերը, այլ ոչ թե ցավ պատճառել տուժածին: Երբ նա կներկայացնի իրեն այն վայրում, ով նա գողացավ իր նախընտրած խաղալիքը, երեխան կհասկանա, թե ինչ սխալ եմ արել: Ապագայում այս ասոցիացիան կդադարեցնի նրան, եթե ցանկանում է ինչ-որ բան նշանակել:

Մի գոռացեք եւ մի նվաստացրեք երեխային: Հնարավոր չէ նրան անվանել գող, սպառնալ դաժան պատժին, հրաժարվելով նրան: Այսպիսով, դուք վախենում եք վախ եւ անվստահություն, եւ սա միայն սրում է իրավիճակը: Երեխան չի կարող կանգ առնել գողանալ, հենց հիմա նա ձեզանից կթաքցնի ամեն ինչ, վախից, որպեսզի մերժվի:

Որոշեք պատժի չափը

Այս հարցում անհրաժեշտ է խիստ լինել: Բացատրեք հանցագործին, որ գողացված գումարը, որի համար անհրաժեշտ է վերադարձվել կամ վճարել դրա համար: Նա պետք է զգա սխալ գործի հետեւանքները: Որպես վճար, դուք կարող եք առաջարկել տնային աշխատանքներ, որոնք նախկինում անում էր ծնողներին այլ օգնություն:

Կազմակերպեք գողացված իրի վերադարձը: Անկալի է, որ երեխան ներողամտություն խնդրեց ձեզ հետ դրամապանակից փողի գողության համար կամ ներողություն խնդրեց մյուսից, ով գողացավ խաղալիք:

Երբ պետք է կապվեմ հոգեբանի հետ:

Երբեմն իրավիճակը դուրս է գալիս վերահսկողությունից: Ծնողները չեն կարող հասկանալ, թե ինչ անել, եթե երեխան առաջին անգամ գողանա: Եթե \u200b\u200bձեր երեխան սկսեց կանոնավոր կերպով գողանալ, եւ կրթական միջոցառումները չեն օգնում, կարող է պատճառ դառնալ հոգեբանի օգնություն խնդրելու համար:

Երբ եւս մեկ անգամ ձեր փաստարկներն ու գործողությունները հաջողություն չեն ունենա, գրանցվեք մասնագետի ընդունելության համար: Գուցե դա ոչ միայն տանը ուշադրության պակաս է կամ հասակակիցների շրջանում հեղինակություն ձեռք բերելու ցանկություն: Երեխաների ներդաշնակության պատճառներից մեկը Կլեպտոմանիան է: Այս հիվանդությունը առանձնանում է.

• Իմպուլսիվ գրավչություն: Երեխաները գողանում են առանց որոշակի նպատակների եւ վերապատրաստման:
• Անհաղթահարելի քաշքշուկ `գողության անհրաժեշտությունը բավարարելու համար: Ծնողների խոսակցությունները եւ հորդորը չեն օգնում:
• Հոգեբանական-հուզական լարվածություն: Երբ երկար ժամանակ բավարարվածությունը բավարարված չէ, երեխան փակում է կամ փոխում ագրեսիան:
• Խնկունություն: Երեխան դեռ առեւանգում է. Նա սկսեց գողանալ ոչ միայն խաղալիքներն ու փողը, այլեւ բոլորովին անօգուտ իրերը երեխաների համար:

Երբ նույնացնում եք Քլեպտոմիայի մեկ կամ մի քանի նշաններ, չեն հրաժարվում հոգեբանի մասնագիտական \u200b\u200bօգնությունից: Մասնագետները հուշում են, թե ինչպես լուծել այս տարիքում ծագած խնդիրները: