Կատարեք ինքներդ գործվածքային մոլորակներ. DIY արևային համակարգ՝ վարպետության դաս: Արհեստ՝ օգտագործելով փրփուր գնդիկներ

Արհեստ պապիե-մաշե տեխնիկայի և քվիլինգի 5-6 տարեկան երեխաների համար «Ծաղկած մոլորակ». Քայլ առ քայլ հրահանգներ լուսանկարով

նախապատրաստական ​​խումբ
Վերահսկիչ:Սամոնկինա Ելենա Ալեքսանդրովնա, MBDOU CRR-ի ուսուցիչ - «Եղնիկ» մանկապարտեզ, Նիժնի Կուրանախ, ՌՍ (Յակուտիա)
Նկարագրություն:Ձեր ուշադրությանն ենք ներկայացնում գեղեցիկ արհեստներ պատրաստելու վարպետության դաս՝ օգտագործելով պապիե-մաշե և քվիլինգի տեխնիկան:
5-6 տարեկան երեխաները կարող են զբաղվել այս արհեստով: Այս աշխատանքը կարող է օգտագործվել շրջանաձև աշխատանքում, երեխաների հետ համատեղ ստեղծագործական գործունեության համար։
Նպատակը. Վարպետության դասը խորհուրդ է տրվում մանկավարժներին, ծնողներին, ինչպես նաև նրանց, ովքեր սիրում են թղթից և այլ իմպրովիզացված նյութերից իրենց ձեռքերով հրաշքներ ստեղծել: Առաջարկվող վարպետության դասը կարող է օգտագործվել երեխաների հետ շրջանային աշխատանքում:
Նպատակը:Մրցույթի համար արհեստ պատրաստեցինք։ Նման արհեստը կիրառություն կգտնի էկոլոգիայի դասերին և ինտերիերը զարդարելու համար:
ԹիրախԵրեխաների ստեղծագործական կարողությունների զարգացման համար պայմանների ստեղծում:
Առաջադրանքներ.
1. Բարելավել արհեստներ ստեղծելու ունակությունը՝ օգտագործելով papier-mâché, quilling տեխնիկան; 2. Համախմբել թղթի, մկրատի, սոսինձի հետ աշխատելու ձեռք բերված հմտությունները; պահպանել անվտանգության նախազգուշական միջոցները;
3. Զարգացնել գեղարվեստական ​​և գեղագիտական ​​զգացմունքներն ու ստեղծագործական կարողությունները.
4. Երեխաներին կրթել աշխատասիրություն, սեփական ձեռքերով արհեստներ անելու ցանկություն, սկսածը մինչև վերջ հասցնելու, միասին աշխատելու կարողություն։
Ստեղծագործական գործունեության բազմազանությունը (արհեստներ պատրաստելը) առանձնահատուկ տեղ է գրավում երեխաների զարգացման և դաստիարակության մեջ, այն առավել հստակ բացահայտում է նրանց բոլոր համընդհանուր ունակությունները, նպաստում է երեխայի հուզական արձագանքման զարգացմանը շրջապատող աշխարհին, ներդաշնակ ձևավորմանը: զարգացած անհատականություն. Թղթի հետ աշխատելու տարբեր տեխնիկայի տիրապետումը զարգացնում է նուրբ շարժիչ հմտություններ, հնարավորություն է տալիս զգալ նյութերի հատկությունները, օգտագործման եղանակները և դրանց արտահայտիչ հնարավորությունները արհեստներ ստեղծելիս: Նման արհեստներ պատրաստելը երեխաների մեջ ձևավորում է հոգատար վերաբերմունք բնության նկատմամբ, իրենց մոլորակը սիրելու և պաշտպանելու անհրաժեշտության ըմբռնում:
Նյութեր և գործիքներ.
- գնդակ, թերթի կտորներ, սպիտակ թուղթ;
- մածուկ, մի բաժակ ջուր, ձեթ, անձեռոցիկներ;
- գունավոր թուղթ A4 չափսի, քանոն, հասարակ մատիտ, մկրատ, սոսինձ փայտ։

Արտադրական գործընթացը:

1. Նախ՝ հիմքը պատրաստում ենք՝ գնդիկ՝ օգտագործելով պապիե-մաշե տեխնիկան։ Թերթն ու թղթի թերթիկները պատառոտում ենք։

2. Վերցնում ենք գնդակը և սոսնձում ջրով թրջած թերթի կտորներով (որպեսզի հետո կարողանաք թղթի դատարկը հանել գնդից):

3. Հաջորդ շերտը՝ գնդակը սպիտակ թղթի կտորներով կպցնել մածուկով։ Եվ այսպես 4 - 5 շերտ: Թողեք մի քանի օր, որպեսզի չորանա։

4. Թուղթը չորանալուց հետո թղթի դատարկությունը հոգևորական դանակով զգուշորեն կտրեք երկու կեսի, հանեք գնդակը:

5. Հետո սոսնձում ենք երկու կեսերը։

6. Ստացված գնդակը կպցրեք կանաչ և կապույտ թղթի կտորներով՝ Երկիր մոլորակ։

7. Ծաղիկներ ենք պատրաստում քվիլինգի տեխնիկայով։ Դա անելու համար կտրեք A4 գունավոր թղթի թերթիկները 1 սմ լայնությամբ շերտերով:

8. Մենք պտտում ենք թղթի շերտը, ստանում ենք հիմնական ձևը՝ ազատ պարույր:

9. Մենք սեղմում ենք պարույրի մի ծայրը, ստանում ենք կաթիլ՝ ծաղկաթերթիկ ծաղկի համար։ Այսպիսով, անհրաժեշտ է պատրաստել այնքան բլանկներ՝ ծաղկաթերթիկներ, որքան անհրաժեշտ է ծաղկի համար։

10. Մենք սկսում ենք ծաղիկ հավաքել: Դա անելու համար ծաղկաթերթերը կպցրեք իրար:

11. Այնուհետեւ պատրաստի ծաղիկները կպցնում ենք հիմքի վրա՝ մոլորակ:

12. «Ծաղկող մոլորակ» արհեստը պատրաստ է։

13. Հրդեհներից հետո մենք այլ մոլորակ ստեղծեցինք։ Արհեստը մասնակցել է հրդեհային անվտանգության մրցույթին։ «Մի խառնվիր կրակի հետ, հոգ տար մոլորակի մասին՝ քո տունը»:

Շնորհակալություն ուշադրության համար:

Դպրոցում հաճախ հարցնում են այսպիսի նախագիծ՝ պատրաստել մեր գալակտիկայի մոդելը։ ? Ճիշտ! Փորձեք այն պատրաստել պարզ իմպրովիզացված նյութերից, օրինակ՝ ստվարաթղթից։ Հետաքրքրաշարժ գործընթացը ոչ միայն բարելավում է աշխատանքային հմտությունները, այլև երեխային ծանոթացնում է աստղագիտության հիմունքներին: Նա պետք է ուշադրություն դարձնի մոլորակները ճանաչելու և ճիշտ տեղերում դասավորելու համար։ Star World Packկօգնի լուծել այս հարցը:

Հետաքրքիր կլինի ստեղծել դինամիկ մոդել. այն միաժամանակ ցույց է տալիս աստղագիտական ​​մարմինների գտնվելու վայրը և ցուցադրում դրանց շարժումը: Ինչպես իրականում, ստվարաթղթե մոլորակները պտտվում են Արեգակի շուրջ և իրենց սեփական առանցքի շուրջ: Օգտագործեք այս ձեռնարկը որպես տեսողական օգնություն դպրոցի կամ մանկապարտեզի համար. բնօրինակ արհեստը մեծ հետաքրքրություն է ներկայացնում երեխաների համար:

Ինչպես կատարել արևային համակարգը ձեր սեփական ձեռքերով. վարպետության դաս լուսանկարով

Այն, ինչ ձեզ հարկավոր է արհեստների պատրաստվելու համար.

• ծալքավոր ստվարաթուղթ
• մկրատ և օգտակար դանակ
• դեկորատիվ ժապավեն
• PVA սոսինձ
• մեխակի ասեղներ

Բացի այդ, ձեզ անհրաժեշտ կլինի ներկ: Մոլորակներն ավելի իրատեսական տեսք ունենալու համար տպեք կաղապարը գունավոր տպիչի վրա:

ՔԱՅԼ 1. Ստվարաթղթից կտրեք տարբեր տրամագծերի 9 շրջանակներ և գունավորեք դրանցից յուրաքանչյուրը: Օգտագործեք հարուստ գույներ, որոնք կապված են տարածության հետ՝ սև, մուգ կապույտ, մանուշակագույն:

ՔԱՅԼ 2. Ներկը չորանալուց հետո շրջանակները դնել իրար վրա և ամրացնել կենտրոնում։ Մենք օգտագործեցինք սուշիի փայտիկի մի մասը; դրա համար հարմար է նաև ատամհատիկ կամ որևէ այլ ձող:

ՔԱՅԼ 3. Կտրեք աստղեր դեկորատիվ ժապավենից կամ գունավոր թղթից և կպցրեք հիմքի վրա: Փորձեք չափերի և ձևերի հետ:

ՔԱՅԼ 4. Կտրեք մոլորակների տպված պատկերները և կպցրեք դրանք համապատասխան չափի ստվարաթղթե շրջանակների վրա:

ՔԱՅԼ 5. Ամրացրեք դրանք հիմքի վրա գամասեղներով: Գլխարկը խրված է շրջանագծի հիմքի մեջ, իսկ մոլորակը դրվում է ասեղի վրա։ Կպցրեք Սատուրնի օղակները բարակ ստվարաթղթի վրա և ասեղներով միացրեք նրանց տիրոջը։

faila volozhanina

Վերցնում ենք միջին չափի օղակ և փաթաթում մեկուսիչ ժապավենով

Մենք տեղավորվում ենք կտորհամապատասխան գույն

Պատրաստում ենք թղթե գնդիկներ և ամրացնում ժապավենով

Այդպիսի գնդիկներ ենք պատրաստում թվով մոլորակներ և արբանյակներ, հաշվի առնելով կողմերի հարաբերակցությունը

Յուրաքանչյուր գունդ գունավոր թելերով փաթաթում ենք՝ հաշվի առնելով գույնը մոլորակներ

Մեկը Սատուրն մոլորակն ունի օղակխոցել գնդակը խորովածի փայտով

Մենք գնդակի տրամագծից ավելի մեծ ստվարաթղթից կտրում ենք երկու օղակ և սոսնձում այնպես, որ փայտիկը լինի օղակների միջև:

Ասեղով ու թելով ուղեծրերը երկայնքով կարում ենք գործվածքներ և տեղադրել մոլորակներ և արբանյակներ, հաշվի առնելով նրանց գտնվելու վայրը, սոսինձը կամ կարելը գործվածքներ. Լրացնելով մեր աշխատանքը տիեզերանավ. Կցեք անունների պիտակներ մոլորակներ. Դասավորությունը պատրաստ է.

Առնչվող հրապարակումներ.

Իհարկե, Տիեզերագնացության օրը վաղուց անցել է, բայց ես ուզում եմ ցույց տալ իմ տղաների կատարած աշխատանքը։ Երբ իմ կրտսեր որդին՝ Դենիսը,.

Մոտենում է Տիեզերագնացության օրը, դրան նախապատրաստվելը լուրջ խնդիր է, և ես ու երեխաները շատ լուրջ մոտեցանք դրան։ Նախ այցելեցինք պլանետարիում։

Ma-ma-ն առաջին բառն է: Հիմնական խոսքը մեր ճակատագրի մեջ է. Առաջին գարնանը՝ ցրտաշունչ ամսին, մենք շատ էինք ուզում ջերմություն և պայծառ արև, հետևաբար։

Արեգակնային համակարգի դասավորության ստեղծում. Աշխատանքի համար ձեզ հարկավոր է՝ մանրաթելային սալաքար, փրփուր գնդիկ, սոսինձով ատրճանակ, պինգ գնդիկներ:

GCD-ի համառոտագիր «Արեգակնային համակարգի մոլորակներով արտասովոր ճանապարհորդություն»Թիրախ. Ընդլայնել երեխաների պատկերացումները տիեզերքի բազմազանության մասին, համախմբել գիտելիքները Արեգակնային համակարգի կառուցվածքի մասին. երեխաներին ծանոթացնել առանձնահատկություններին.

Երեխաների հետաքրքրությունը տիեզերքի և արեգակնային համակարգի կառուցվածքի նկատմամբ այլևս այնքան տարածված չէ, որքան նախկինում: Բայց յուրաքանչյուր ծնող պետք է իր երեխային բացատրի աստղերի շուրջ մոլորակների շարժման սկզբունքները։ Դա անելու ամենադյուրին ճանապարհն արեգակնային համակարգի արհեստագործությունն է: Նման մոդելը կարելի է կառուցել ձեր սեփական ձեռքերով: Ձեր փոքրիկի հետ միասին զբաղվեք դրա ստեղծմամբ՝ միասին ուսումնասիրելու մոլորակների կառուցվածքը և հասկանալու աստղագիտության հիմունքները:

Արհեստ «Արեգակնային համակարգի մոլորակները» դա արեք ինքներդ

Նման մոդել պատրաստելու ամենահեշտ ձևը պլաստիլինի օգտագործումն է: Երեխան ինքը կարող է ընտրել այս նյութի որոշակի գույներ և խառնել դրանք՝ զարդարելու այս կամ այն ​​մոլորակը։ Փորձեք ձեր երեխաների հետ բացել աստղային ատլաս և նայեք երկնային մարմինների իրական չափերին՝ համեմատելով դրանք Արեգակի հետ։ Բացատրե՛ք երկրային մոլորակների և գազային հսկաների տարբերությունը:

Բացատրեք երեխաներին, որ արհեստի մեջ արեգակնային համակարգի ցուցադրումը պայմանական է լինելու: Իրականում մեծերն ու մոլորակները շատ են տարբերվում միմյանցից։ Կարդացեք տիեզերական մարմինների տարբեր տեսակների մասին և քննարկեք դրանց հիմնական առանձնահատկությունները: Երեխայի ուշադրությունը հրավիրեք Երկրի վրա, գտեք նկարներ նրա իրական տեսքով: Միասին մտածեք, թե ինչու մեր մոլորակը կլոր չէ, այլ ավելի շատ նման է անկանոն ձևի խնձորի և փորձեք երեխաների հետ միասին այն պլաստիլինեով ձուլել։ Գնդակներ կարելի է պատրաստել նաև ֆետրից։ Բայց հետո դուք պետք է համալրեք մատների պաշտպանիչ միջոցներ, որպեսզի երեխան չվնասվի սուր ասեղով աշխատելիս:

Արհեստ՝ օգտագործելով փրփուր գնդիկներ

Արեգակնային համակարգի մոլորակների հետ արհեստները կարելի է դասավորել տարբեր ձևերով՝ կախել ձկնորսական գծից և ամրացնել կախիչին, կամ տեղադրել խորովածի բարակ ձողիկների վրա՝ միացնելով դրանք կենտրոնում աստղի հետ: Երկնային մարմիններն իրենք հաճախ պատրաստվում են փրփուր բլանկներից, քանի որ նման նյութը հարմար է օգտագործման և ձևավորման համար: Փրփուրի գնդիկը թեթև է, այն հեշտ է ներկել ցանկացած գույնի, եթե օգտագործում եք ակրիլ, իսկ բլանկները հեշտությամբ ամրացվում են միասին: «Արևային համակարգ» բջջայինի տեսքով արհեստներ պատրաստելու ամենահեշտ ձևը.

Անհրաժեշտ նյութեր.

• տարբեր չափերի պոլիստիրոլային գնդիկներ
• երկար մետաղալար կամ հաստ մետաղալար,
• մատիտ,
• ստվարաթուղթ,
• PVA սոսինձ,
• ձկնորսական գիծ,
• կեռիկ,
• ակրիլային ներկեր,
• խոզանակ,
• մկրատ.

Արտադրանքի ստեղծման համար կարող է պահանջվել մի քանի օր, քանի որ ներկելուց հետո բլանկները պետք է լավ չորացվեն: Աշխատանքն սկսելուց առաջ ամեն ինչ դասավորեք չափերով՝ դրանցից յուրաքանչյուրը պետք է համապատասխանի կոնկրետ մոլորակին։ «Արևային համակարգ» արհեստների համար նախատեսված բլանկների վրա մատիտով նշումներ արեք, որպեսզի չշփոթվեք, թե ո՞ր երկնային մարմինն է:

Ինչպես գունավորել բլանկները

Բլանկները ներկելու համար օգտագործեք ակրիլային ներկեր: Արևը պետք է լինի ամենամեծը: Դրա վրա «բծերի» ազդեցություն ստեղծելու համար մակերեսը շաղ տալ կարմիր, նարնջագույն և դեղին ներկով։ Դուք կարող եք օգտագործել խոզանակ և խառնել մի քանի երանգներ հենց գնդակի վրա, կամ ներկը լցնել թղթե ափսեի վրա և թաթախել աշխատանքային մասը դրա մեջ՝ լարելով այն ատամհատիկի վրա: Շարունակեք փորձարկել, քանի դեռ չեք նկարել բոլոր մոլորակները: Սատուրնի համար ստվարաթղթից օղակներ պատրաստեք և դրանք չոր կպցրեք աշխատանքային մասի վրա:

Մոլորակներ ստեղծելու ևս մեկ տարբերակ

Արեգակնային համակարգի արհեստներ ստեղծելու նույնիսկ ավելի հեշտ միջոց է օգտագործել պապիեր-մաշե տեխնիկան: Աշխատանքի համար ձեզ հարկավոր է.

Անձեռոցիկները պետք է բաժանել շերտերի և լավ պատռել: Փուչիկ - փչում ենք ցանկալի չափի և թելով կապում, որպեսզի գնդաձև տեսք ստանանք, այնուհետև կպցնում ենք անձեռոցիկների մի քանի շերտ՝ յուրաքանչյուրը չորացնելով մինչև հաջորդը քսելը։ Երբ աշխատանքային մասը չորանա, ասեղով ծակեք ռետինե գնդիկը և հանեք այն: Նույն տեխնիկայով կարելի է թելերից մոլորակներ պատրաստել։ Դա անելու համար ձեզ հարկավոր է թել կամ բամբակյա մանվածք: Փուչիկը քսեք սոսինձով և թելերը քաոսային կերպով փաթաթեք դրա շուրջը, այնուհետև թողեք չորանա՝ այն կախելով սեղմակով կամ հագուստի գամասեղից։ Հեռացրեք գնդակը` ծակելով այն:

Ապրանքի հավաքում

Երբ ներկը չորանա, օգտագործեք խորովածի ձողիկներ կամ երկար տրիկոտաժե ասեղներ՝ բլթակները թափանցելու համար: Թելը անցկացրեք անցքերի միջով և ամրացրեք այն: Հաստ մետաղալարը թեքեք պարույրի մեջ և իրար հետևից կապեք մոլորակները՝ փոխելով դրանց բարձրությունը։ Այնուհետև կտրեք ևս չորս կտոր ձկնորսական գիծ և ամրացրեք այն, որպեսզի բոլոր կտորները հավասարակշռված լինեն և ուղիղ կախված լինեն: Միացրեք կտորները և անցկացրեք դրանք կեռիկի կամ այլ սարքի միջով, որպեսզի պատրաստի բջջայինը կախեք առաստաղից: DIY արհեստ «Արևային համակարգ» պատրաստ է:

Գնդակներ կարելի է կցել նաև սովորական տրիկոտաժե ասեղների կամ մետաղալարերի վրա՝ միանալով կենտրոնին, բայց հետո արտադրանքը չի կարելի կախել: Երբեմն մետաղալարի փոխարեն սովորական պլաստմասե կամ մետաղյա կախիչ են օգտագործում՝ դրա ստորին հատվածին մոլորակներով ձկնորսական գիծ կապելով։ Երկնային մարմիններին պիտակներ ավելացրեք անուններով կամ դրանց մասին տարբեր փաստերով: Եթե ​​դուք օգտագործում եք մթության մեջ փայլող ներկ, ապա բջջայինն էլ ավելի գրավիչ կդառնա երեխայի համար։