Մասլենիցայի ժողովրդական տոնը լավ է, տաք, ուրախ: Փորձեք դպրոցում երեխաներին ծանոթացնել Ռուսաստանում հեթանոսական արձակուրդների հետ: Նրանցից մեկը Մասլենիցան է: Մենք պատրաստել ենք Shrovetide սցենարի օրինակ տարրական դպրոցի համար:

Տոնական սցենար Merry Shrovetide

Սարքավորումներ. Երգերի հնչյունագրեր (երաժշտական ​​նվագակցության համար), ծղոտե լցոնված կենդանի (կարող է նախապես պատրաստվել ուսանողների հետ), խմորեղեն:

Ներկայացնող (ուսուցիչ կամ մեծահասակ հյուր). Բարև, երեխաներ. Աղջիկներ և տղաներ: Այսօր մենք հավաքվել ենք նշելու Մասլենիցա հին ժողովրդական փառատոնը: Գիտե՞ք ինչ է այս տոնը:

Հին Ռուսաստանում մարդիկ շատ էին սիրում և լայնորեն նշում Մասլենիցան: Տոնը ինքնին կոչվում էր նաև Կոմոեդիցա: Նախկինում այն ​​նշվում էր որոշակի օր `գարնանային գիշերահավասարի օր: Այս օրը ընկնում է մարտի վերջին `20 -ին: Բայց հետո, քրիստոնեության գալուստով, Մասլենիցայի տոնը փոքր -ինչ փոփոխվեց և ժամանակին համընկավ Մեծ Պահքի հետ: Տոնը դարձել է լողացող, այսինքն `տոնակատարության թիվը փոխվում է ամեն տարի: Բայց դա մեզ չի վնասի, այնպես չէ՞:

Գիտե՞ք քանի օր է նշվում Մասլենիցան: Այո, սա անսովոր տոն է, և մարդիկ մի ամբողջ շաբաթ քայլում էին ՝ ուղիղ 7 օր:

Իսկ ո՞րն է Shrovetide- ի հիմնական խորհրդանիշը: - Նրբաբլիթներ:

Իսկ ի՞նչ է խորհրդանշում նրբաբլիթը: - Արեւ!

Rightիշտ է, Sunny!

«Նրբաբլիթը արևի, կարմիր օրերի, լավ բերքի, լավ ամուսնությունների և առողջ երեխաների խորհրդանիշն է», - գրել է ռուս գրող Ա.Ի.Կուպրինը բլիթների մասին:

Եվ սա պատահական չէ! Մարտի 20 -ից օրը սկսում է մեծանալ: Արևը հորիզոնում մի փոքր ավելի երկար է մնում յուրաքանչյուր հաջորդ արևածագի հետ: Նույնիսկ հին սլավոնները դա գիտեին: Եվ այսպես, նրանք սկսեցին տոնել Մասլենիցան մարտի վերջին: Մարդիկ ցանկանում էին օգնել քշել ձմեռը, արթնացնել բնությունը: Մասլենիցայի բոլոր ավանդույթներն ուղղված են դրան:

Այսպիսով, Մասլենիցան Արևի տոն է: Եվ Շրովետիդը նաև ամենաուրախ, աղմկոտ, ժողովրդական տոնն է:

Եվ մարդիկ ոչ միայն քայլում և հանգստանում են այս բոլոր 7 օրերին: Shrovetide շաբաթվա յուրաքանչյուր օր ունի իր անունը, և անունը խոսում է այն մասին, թե ինչ պետք է արվի այս օրը:

Հագած երեխաները բեմ են բարձրանում ՝ Shrovetide օրերի անուններով:

«Հանդիպում» անունով 1 երեխա. - Ես երկուշաբթի եմ: Երկուշաբթի անհրաժեշտ է հանդիպել և զանգահարել Արևին: Եվ նաև պետք է երկար սահիկներ պատրաստել և սահնակ վարել:

2 երեխա «Ֆլիրտ» նշանով. - Ես երեքշաբթի եմ: Երեքշաբթի մենք կխաղանք և կզվարճանանք, թխում ենք բլիթներ և բոլորին կհյուրասիրենք դրանցով:

3 երեխա «Gourmet» նշանով. - Ես չորեքշաբթի եմ: Չորեքշաբթի օրը ժամանակն է եփել համեղ ուտեստ և, իհարկե, հյուրասիրել բոլորին:

4 երեխա «Takeբոսնեք» նշանով. Ես հինգշաբթի եմ: Այս օրը անհրաժեշտ է ձիեր վարել շրջանագծով: Կատարեք սահնակների գնացք, կառուցեք և պաշտպանեք ձյան ամրոց:

5 երեխա «Երեկոյի սկեսուր» նշանով.-Ես ուրբաթ եմ: Այս օրը փեսան գնում է սկեսուրի մոտ ՝ բլիթներ պատրաստելու համար, և սկեսուրը ողջունում է փեսային, բուժում նրան:

6 երեխա «հարսի հավաքույթներ».-Ես շաբաթ օր եմ: Այս օրը նրանք գնում են բոլոր մյուս հարազատների մոտ և կրկին հյուրասիրում, անհամար բլիթներ:

7 երեխայի «Ներման օր». - Ես կիրակի եմ: Այս օրը նրանք ներողություն են խնդրում հարազատներից և ընկերներից ՝ հասցված վիրավորանքների համար և հոգին թեթևացնելով, նրանք երգում և պարում են զվարթ ՝ տեսնելով լայն Խրճիթը: Մասլենիցայի շաբաթվա վերջին օրը այրվում է Ձմեռային արձանը ՝ Մորենան: Թող ամբողջ ցուրտն ու դժբախտությունները այրվեն: Մենք հրաժեշտ ենք տալիս Ձմեռին, հանդիպում ենք Արևին:

Ուսանողները բանաստեղծություններ են կարդում և երգում դետալներ.

***
Մենք սկսում ենք տեսնել ձմեռը
Եվ ըստ տոնական ծրագրի ՝
Մենք ձմեռում ենք դեպի դարպասները
Եվ գարունը մոտ է անկյունում:

***
Shrovetide- ը գալիս է մեզ այցելելու:
Ավելի շուտ շտապիր
Եվ զանգահարեք ձեր ընկերներին ձեզ հետ:
Պառկիր, մի զղջա
Մերը դեռ ավելի համեղ է:

***
Մենք երկար ժամանակ բլիթներ չենք կերել,
Բլիթներ էինք ուզում
Օ,, բլիթներ, բլիթներ, բլիթներ
Դուք իմ բլիթներն եք:

***
Մենք նավթի շաբաթում ենք
Տոնը չկոտրվեց
Բոլոր ընկերները պարեցին, երգեցին
Եվ մենք կերանք բլիթներ:

***
Մեր դասարանի բոլոր աղջիկները
Ճարպիկ հմուտ,
Բոլորը պայծառ խելացի զգեստներով,
Իսկ բլիթներն այրված են:

***
25 հսկայական բլիթներ
Ես մի նստած կերա
Եվ հիմա դուք նոթատետրերի վրա եք
Մաքուր տեղեր չեք գտնի:

***
Փորձեցի, փորձեցի
Բլիթներ եմ թխում ուտելու համար:
Հինգ հարյուր, գուցե վեց:
Ուրախությունները հիանալի են, և տղաները զվարճանում են:

Հուսով ենք, որ մեր Shrovetide սցենարը դպրոցականների համար կօգնի ձեզ ունենալ պայծառ և ուրախ արձակուրդ դպրոցում:

Փայլուն դպրոցում

Shrovetide: դպրոցում արձակուրդի սցենար

Թիրախդպրոցականների ծանոթությունը ռուս ժողովրդի սովորույթներին և ավանդույթներին:

Առաջադրանքներ.

Հետաքրքրություն սերմանել ռուսական ժողովրդական մշակույթի տարրերի ուսումնասիրության նկատմամբ.

Ճարտարության, հնարամտության զարգացում;

Նպաստել ուսանողների ստեղծագործական ներուժի զարգացմանը.

Ռուս ժողովրդի ավանդույթների և սովորույթների պահպանման նկատմամբ զգույշ վերաբերմունք ունեցող ուսանողների կրթություն.

Ուսանողների առողջության բարելավում;

Իրականացման ձևը. KTD.

Գտնվելու վայրը՝ դպրոց, դպրոցի տարածք:

Անհրաժեշտ սարքավորումներօղակ (2 հատ), սահնակներ (2 հատ), պարան, լցոնված կենդանիներ, զգեստներ, սկոտչ, մագնիսներ, ձեռագործ աշխատանք, լուցկի, գրիչներ, մատիտներ, տիկնիկներ, գնդակներ, թելեր, ասեղներ, նարինջներ (2 հատ), մանդարիններ (2 հատ), չամիչ, մարմելադ, գրեյպֆրուտ (2 հատ):

Իրական նյութվիկտորինայի հարցեր, հանելուկներ, ասացվածքներ և ասացվածքներ, առակներ, տարատեսակ տեքստեր, բանաստեղծությունների տեքստ դատավորների համար, գծանկարներ, արևներ մասնակիցների համար, քաղցրավենիք, ձնեմարդ (2 հատ), երթուղու թերթիկներ (2 հատ):

Միջոցառման առաջընթաց

(Բոլոր մասնակիցներն ու հաղորդավարները ժողովրդական տարազներով)

Բուֆոն 1.

- Բարի օր, սիրելի հյուրեր: Սպասեց, հրավիրեց, բարի գալուստ:

Բուֆոն 2.

- Ողջույն, երիտասարդ տիկնայք:
Ողջույն winches!
- Լավ արեց տղերք, կենսուրախ կտրիճներ:

Բուֆոն 1.

- Հարգելի և երիտասարդ:

Բուֆոն 2.

- Լի ու բարակ!

Բուֆոն 1.

- Մենք ողջունում ենք հյուրերին որպես լավ նորություն:

Բուֆոն 2.

- բարի գալուստ: Մենք ողջունում ենք բոլորին, սրտանց հանդիպում:

ՀԵՏ միանվագ 1.

- Մենք բուֆոներ ենք:

- Ավելի լավ է զվարճանալ մեզ հետ, բայց առանց մեզ արձակուրդն անարժեք է:

ՀԵՏ միանվագ 2.

- Մենք հրավիրում ենք բոլոր հյուրերին մեր տոնակատարությանը հնարավորինս շուտ:

Բուֆոն 1.

- Այսօր մենք ի զարմանս բոլորի ներկայացում ունենք:

Միասին.

- Այսօր Մասլենիցան հրավիրում է ձեզ այցելել:

Բուֆոն 2.

- Այսօր մենք հանդիպում ենք Շրովետիդին, մենք ձմեռ ենք տեսնում, գարուն ենք ասում:

Բուֆոն 1.

- Shrovetide - ազնիվ, կենսուրախ, լայն - սա Ռուսաստանում պահքի նախորդ շաբաթվա անունն էր:

Բուֆոն 2.

- Այսպիսով, Shrovetide- ը սկսվում է:

Հնչում է ժողովրդական երաժշտություն, աղջիկները դուրս են գալիս արևայրուքներ, կատարում Մասլենիցայի պատկեր, երգում երգ:«Մասլենիցան գալիս է»:

Բուֆոն 1:

«Յուղի շաբաթ

Նա թռավ գյուղ

Ես գնացի մեր հայրենի դպրոցը,

Դա ուրախություն պարգևեց բոլորիս:

Բուֆոն 2.

Oh, Shrovetide- ը լավ է:

Հոգին երգում է նրանից:

Մենք կհագնենք տիկնիկները

Եվ մենք նստելու ենք ձեր կողքին:

Բուֆոն 1.

Եկեք երգենք և զվարճանանք

Եվ գնանք կայարաններ

Շատ հետաքրքիր

Ճանապարհին կգտնենք »

Բուֆոն 2.

Shrovetide- ը տևեց մեկ շաբաթ, ուստի մեր խաղում կլինեն 7 կայարան, որոնք համապատասխանում են շաբաթվա օրերին. (Յուրաքանչյուր դասարան դուրս է գալիս դասղեկով և պատմում օրվա մասին)

1 -ին դաս. Երկուշաբթի - Հանդիպում:

Shrovetide- ը սկսվում է երկուշաբթի, որը կոչվում է հանդիպում: Այս օրը նրանք հանդիպում են Մասլենիցային, կառուցում ձյունոտ սարեր: Նրանք տիկնիկ պատրաստեցին `խրտվիլակ` Մասլենիցա, հագցրին այն, նստեցրին սահնակի մեջ և բարձրացրին բլուրով: Նրանք նրան ողջունեցին երգերով: Առաջինը երեխաներն էին: Այդ օրվանից երեխաներն ամեն օր սարերով իջնում ​​էին:

2-3 դասարան. Երեքշաբթի - Խաղալ:

Երեխաներն ու մեծերը տնից տուն էին գնում ՝ շնորհավորելով Մասլենիցայի առթիվ և մուրալով նրբաբլիթներ: Բոլորը գնացին միմյանց մոտ ընկերայցելել, երգել երգեր, կատակներ: Այս օրը սկսվեցին խաղերն ու զվարճանքը, աղջիկները ճոճվեցին, ձիարշավներ կազմակերպվեցին, ձյան և սառույցի ամրոցներ կառուցվեցին, բուֆոնները երգեցին իրենց անուշաբույրերը:

4 -րդ դասարան. Չորեքշաբթի - Գուրման:

Մեծահասակները սկսեցին քշել լեռներից: Այդ օրվանից նրանք զանգերով եռյակով շրջում էին գյուղով մեկ: Հարազատները ընտանիքներով այցելել են միմյանց, երեխաների հետ այցելել, հյուրասիրվել են բլիթներով և շրովետիդի այլ ուտեստներով: Այս օրը փեսաները `հայրիկները, բլիթների համար գալիս են սկեսուրին` մայրերի մայրերին, մեր տատիկներին:

5 -րդ դասարան: Հինգշաբթի - լայն, Ռազգուլայ -քառյակ:

Այս օրը ամենազվարճալի, ամենազվարճալի օրն էր, քայլում էինք առավոտից երեկո: Նրանք կազմակերպում էին ձիարշավներ, բռունցքամարտեր և ըմբշամարտ: Նրանք կառուցեցին ձյունառատ քաղաք և վերցրին այն մարտում: Մենք ձիեր էինք վարում գյուղի շուրջը: Կոստյումով հագած մարդիկ զվարճացնում էին ժողովրդին: Բոլորը նրբաբլիթ էին ուտում: Նրանք խրտվիլակ էին քշում անիվի վրա, երգում էին կատակներ, պարում, պարում էին շրջաններում: Այս օրը նրանք սկսեցին երգել:

6-7-րդ դասարան.Ուրբաթ-սկեսուրի երեկո:

Սկեսուրի երեկոներին փեսաները (մեր հայրերը) իրենց սկեսուրին (մեր տատիկներին) նրբաբլիթ էին հյուրասիրում: Իսկ աղջիկները կեսօրին թասի մեջ բլիթներ հանեցին գլխներին և գնացին բլուր: Տղան, որին դուր էր գալիս աղջիկը, շտապում էր համտեսել նրբաբլիթը `պարզելու, թե արդյոք բարի սիրուհի դուրս կգա նրանից:

8-9-րդ դասարան.Շաբաթ-հարսների հավաքույթներ:

Այս օրը նորապսակները հրավիրեցին իրենց հարազատներին այցելության և նրանց ճաշեցին: Կային կյանքի և լինելու մասին խոսակցություններ, հաշտված, եթե մինչ այդ նրանք վիճաբանության մեջ էին: Նրանք հիշում էին նաև մահացած հարազատներին, լավ էին խոսում և բարիբառեր. Հարսը նվերներ է տալիս հարսին (ամուսնու քույրերին): Այս օրը այրվում է Մասլենիցայի արձանը և վերջապես հրաժեշտ տալիս ձմռանը: Մոխիրը ցրված է դաշտում, որպեսզի լավ բերք լինի:

10 -րդ դասարան.Կիրակին ներում է կամ հրաժեշտ:

Դա հրաժեշտ էր Մասլենիցային: Դաշտում կամ սառցաբեկորների վրա կրակներ էին վառվում սառույցը հալեցնելու, ցուրտը ոչնչացնելու համար, և երգերով տիկնիկ էին այրում: Մոխիրը թափվեց դաշտի վրայով, որպեսզի հաջորդ տարի առատ բերք քաղեն: Ներված կիրակի օրը նրանք գնացին միմյանց մոտ խաղաղություն հաստատելու և ներողություն խնդրեցին, եթե նախկինում վիրավորեին: Նրանք ասացին. «Ներիր ինձ, խնդրում եմ»: «Աստված քեզ կների», - պատասխանեցին նրանք: Հետո նրանք համբուրվեցին և չհիշեցին վիրավորանքները: Բայց նույնիսկ եթե վեճեր և վիրավորանքներ չլինեին, նրանք դեռ ասում էին. «Ներիր ինձ»: Նույնիսկ երբ նրանք հանդիպեցին անծանոթի, ներողություն խնդրեցին նրանից: Այսպիսով, Մասլենիցան ավարտվեց:

Բուֆոն 2:

«Բարի գալուստ մեր արձակուրդ,

Մենք ունենք բազմաթիվ տարբեր ձեռնարկումներ:

Մենք կլսենք երգեր, անակնկալներ,

Մենք ուտելու ենք թթվասերով բլիթներ,

Եկեք պարենք ուրախ պարով

Եկեք սահնակով զբոսնենք

Եվ այստեղ նույնպես կլինեն մրցումներ,

Տարբեր զվարճալի առաջադրանքներ:

Հաղթողները և ձեր շրջապատը

Նրանք այսօր կստանան մրցանակներ եւ մրցանակներ »:

Բուֆոն 1

«Հիմա ժամանակն է ծանոթանալ խաղի կանոններին: Յուրաքանչյուր կայարանում մենք ունենք 7 կայան: Դուք պետք է ճանապարհորդեք երթուղու թերթիկի երկայնքով և կատարեք առաջադրանքները: Պատասխաններն ընդունվում են, եթե դրանք հնչեն երգչախմբի և բարձրաձայն: Խնդրում եմ թիմի կապիտաններին ստանալ երթուղիների թերթիկներ »

(Թիմերը ստանում են երթուղու թերթիկներ և գնում կայարաններ):

Կայանների նկարագրություն.

I. երկուշաբթի - «Հանդիպում»

Բուֆոն 2:

«Առաջին կայանը կոչվում է Հանդիպում:

Այստեղ կլսենք հետաքրքիր ելույթներ:

Չկա զվարճանք առանց կեղտոտ բաների

Հավաքներ առանց ընկերուհիների

Առանց ակորդեոնի պար չկա,

Առանց հեքիաթի չկա հեքիաթ:

Բուֆոն 1

Պատմեք պատմություններ

Մենախոսության մեջ կամ դեմքերում

Պատկերացրեք, ընկերներ,

Դուք չեք կարող տխրել Shrovetide- ում »:

(Թիմի աշխատանքը գնահատելու չափանիշներ `յուրաքանչյուր առակի համար 1 միավոր:

II. Երեքշաբթի - «ayայգրիշ»

(Այս կայարանը փողոցում է. Երկու թիմերն էլ ժամանում են այս կայարան միաժամանակ):

Բուֆոն 2:

«Բոլորը մեզ հետ« սիրախաղ անելու ».

Մենք առաջարկում ենք խաղեր ձեզ համար:

Դե, ձեզանից ո՞վ է ավելի ուժեղ:

Ավելի ճկուն, ավելի խելացի:

Showույց տուր ինձ քո կարողությունը

Աղջիկներից առաջ, պարոն »:

Բուֆոն 1:

«Մենք ունենք յոթ թիմ

Գործերի համար գովիր դրանք, պատիվ

Ո՞վ խաղեր կխաղա մեզ հետ:

Ո՞վ է լինելու հաղթողը:

Մեկ երկու երեք չորս

Մենք խաղում ենք այն, ինչ ունենք ուժ »:

Ռելե 1 «Հուպ». (6/7 և 8/9 դասարաններ) (4-5-րդ դասարաններ) (1-3-րդ դասարաններ)

Հրամանատարությամբ առաջին խաղացողը վազում է դեպի օղակը, բարձրանում և վերադառնում, մահակը փոխանցում հաջորդ խաղացողին:

Ռելե 2 «Սանի»:

Թիմը բաժանված է զույգերով: Սուլիչի ժամանակ առաջինը քաշում է իր գործընկերոջը, խուսափում խոչընդոտներից և հետ գալիս ՝ մահակը փոխանցելով հաջորդ զույգին:

Ռելե 3 «Շղթաներ և շղթաներ, կեղծված».

Թիմերը շարվում են միմյանց դեմ, ձեռք ձեռքի բռնած: Մի թիմ խոսում է ասմունքով. «Շղթաներ, շղթաներ, կեղծված, կեղծիր մեզ»: Մյուս թիմը պատասխանում է. «Մեզանից ո՞վ»: Առաջին թիմն ասում է. «Բոլորը»: Թիմը վազում է ՝ փորձելով ազատել մրցակցի ձեռքերը:

Բուֆոն 2:

«Եվ հիմա ես խնդրում եմ ձեր ուշադրությունը:

Նոր մրցույթ!

Ով ուզում է `մեծ ու երիտասարդ

Քաշքշուկ »:

Փոխանցում 4 «Քաշքշուկ»:

Թիմի աշխատանքի գնահատման չափանիշներ `ակտիվ մասնակցություն` 1 միավոր:

III. Չորեքշաբթի- «Գուրման»

(Երկու թիմերն էլ գալիս են այս կայարան միաժամանակ: Գրասենյակում անցկացված: Գրատախտակին կա երկու չուգուն: Տանը թիմերը պետք է հնդկացորենի մասին բաղադրատոմսեր գտնեին: Բաղադրատոմսերը պետք է գեղեցիկ ձևավորված լինեն: Թիմերը պետք է «լցնեն» չուգուն հնդկացորենով: Ով ունի լիքը երկաթ, այդ թիմը ամենաշատն է վաստակում):

Բուֆոն 1:

«Կայարան« Լակոմկա »:

Այստեղ հնդկացորենի հոտ է գալիս,

Շիլան պատրաստվում է կաթսաներում:

Դե, եկեք պարզենք, թե քանի բաղադրատոմս

Ձեր գլխում պարունակվող:

Ո՞վ է ավելի մեծ: Ո՞վ է ավելի համեղ:

Հնդկացորենի ապուր և շիլա

Մենք գուրգուրում ենք:

Դե, որտե՞ղ է մեր գդալը »:

Մրցավարը բացատրում է խաղի կանոնները:

Թիմի աշխատանքը գնահատելու չափանիշներ. Յուրաքանչյուր բաղադրատոմսի համար `1 միավոր:

IV. Հինգշաբթի «Քայլեք հինգշաբթի»

(Անցկացվում է դպրոցի շենքում):

Բուֆոն 2:

Եվ մեր կայարանում «Չեթվերտոկ լայն»

Ռուսները հանդիպում են ձեզ

Nyվարճալի բուֆոններ:

Այստեղ մենք կլսենք խայթոցներ

Դե, և ամենալավը - մենք կգրենք

Քայլեք - քայլեք, մարդիկ,

Շրովտիդը վերցրեք շրջանառության մեջ:

Երգեք անիմաստ, զվարճացեք;

Claափահարեք ավելի ուժեղ, ժպտացեք »:

Մասնակիցները կծկվում են շրջանագծի մեջ: Տղաներն ու աղջիկները հերթով շրջվում են շրջագծում: Մնացած բոլորը ծափահարում են ձեռքերը:

Թիմի աշխատանքը գնահատելու չափանիշներ. Յուրաքանչյուր բծախնդրի համար `1 միավոր:

V. ուրբաթ «Երեկոյի սկեսուր»

Բուֆոն 1:

«Սկեսուրի երեկոներին

Փեսան բուժում է սկեսուրին

Սահմանված սեղանների մոտ

Բոլոր հարազատները հրավիրված են:

Հանելուկ սարքիր

Գուշակիր պատասխանը.

Ավելի լավ, քան քաղցր սկեսուրը

Ընկերոջ փեսայի համար ... (ոչ!) »

Տեսարան:

Աղյուսակ. Սեղանի վրա սամովար է, բլիթներ, բաժակներ: -Ոքանչն ու փեսան ՝ սեղանի մոտ:

Փեսան համաձայն է:

Փեսա. «Ես կանեմ»

Բուֆոն 2:

«Տղերք, եթե փեսան ոտանավորի բառ չգտնի, մենք կօգնենք սկեսուրին»:

Տղաներ. -Այո!

Փեսան որոշեց գնդակ կազմակերպել,

-Ոքանչին այցելելու համար նա ... (զանգահարեց):

Ես ալյուր եմ գնել, գնել եմ կաթնաշոռ,

Ես թխեցի փխրուն ... (տորթ):

Մայրիկի փեսան սպասում է այցելության

Բայց ինչ-որ զոքանչ ... (չի գնում):

Նա երկար քայլեց սեղանի շուրջ,

Հետո մի կտոր ... (կտրեց այն):

Հետո նա քաշեց աթոռը և նստեց

Եվ ամբողջ կարկանդակը մեկ րոպեում ... (կերավ),

Երբ սկեսուրը վեր կացավ

Դա նույնիսկ փշրանքներ է ... (չի գտել):

Բուֆոն 1:

«Լավ արեց տղաներ: Եվ հիմա, «սկեսուրին յուղելու համար» պետք է գուշակել հանելուկներ »

Մասնակիցները պետք է արձագանքեն երգչախմբին:

Փազլներ:

1. Միայնակ կրակոտ աչքը թափառում է, որտեղ էլ որ այն լինի - այն տաքանում է հայացքով: (Արեւ)

2. Ոչ ոք նրան չի տեսնում, բայց բոլորը լսում են նրան: Առանց թևերի նա թռչում է, առանց լեզվի, բայց խոսում է (արձագանք)

3. Ամենամյա կտորն ամեն օր տերև է քշում, մեկ տարի կանցնի - ամբողջ տերևը կընկնի: (Օրացույց)

4. Արևից ուժեղ, քամուց թույլ, ոտքեր չկան, այլ քայլում; ոչ աչքեր, այլ լաց: (Ամպ)

5. Անձրեւ է գալիս, ես հենց այնտեղ եմ, այստեղ ինձ շատերն են սպասում ՝ գորտեր ու տղերք, աղավնիներ ու խոզեր: Ես նման եմ հայելու և մի փոքր լճի, բայց դու չէիր ուզում ինձ այցելել: (Ջրափոս)

6. beatեծում են Երմիլկային, ով ուժ ունի գլխի մեջքին, նա չի լաց լինում, միայն թաքցնում է ոտքը: (Եղունգ)

7. aryարյա - լիցքավորիչը, կարմիր օրիորդը, բաց է թողնում հետքը, ցանում ցողը: Idesբոսնում է կողքով, գութանով, աղավնով, աղբյուրի ջրով: (Գարուն)

Բուֆոն 2:

Սկեսուրը «կարագ էր»

Բլիթներ ենք ստացել սկեսուրիցս:

Թիմի աշխատանքը գնահատելու չափանիշներ `գործունեություն, հնարամտություն, յուրաքանչյուր ճիշտ կռահված հանելուկի համար` 1 միավոր:

Vi. Շաբաթ «Հարսների քույրերի հավաքույթները»

Բուֆոն 1:

«Քրոջ հավաքույթները-

Սրանք ձեզ համար մանրուքներ չեն:

Արի, ասացվածքներ

Հիշեք Shrovetide- ը

Իմաստուն ասացվածքներ

Հիշեցրեք տղաներին բոլորին

Բլիթների և գարնան մասին,

Պայծառ տոնակատարությունների մասին,

Եվ ձմռանը հրաժեշտ տալու մասին, ուրախ և տաք »

Բուֆոն 2

«Այժմ դուք կարմիր աղջիկներ եք, և դուք, լավ ընկերներ, ցույց տվեք ձեր հնարամտությունը: Առածները մարդկանց մտքի գույնն են, դրանք ամենօրյա ժողովրդական իմաստություն են: Առածներ գունավոր խոսքը դարձնել փոխաբերական: Ես սկսում եմ մի ասացվածք - դու ավարտիր »

Առակներ.

1. Խրճիթը անկյուններում կարմիր չէ, այլ կարմիր ... (կարկանդակներով);

2. Ձմեռ առանց ձյան - ամառ ... (առանց հացի);

3. Ով է շուտ արթնանում ... (Աստված տալիս է նրան);

4. Դուք չեք կարող վեր կենալ աշխատանքի, ձեր ոտքերը սոված են ... (կարող եք այն ձգել);

5. Ով պարծենում է, նա է ... (նա սարից կընկնի);

6. Ում համար դա ցավում է, նա ... (այդ մասին և ասում է);

7. Վատ գլուխ ... (ոտքերին հանգիստ չի տալիս);

8. Այն, ինչ ընկել է սայլից ... (կորած է):

Հիմա պատմեք ինձ Shrovetide- ի մասին ասացվածքներն ու ասացվածքները:

Թիմի աշխատանքի գնահատման չափանիշներ `գործունեություն, հնարամտություն, ստեղծագործականություն:

Vii. Կիրակի «Հրաժեշտի օր»

(Պահվում է փողոցում: Բոլորը փափուկ կենդանու շուրջն են):

Բուֆոն 1

«Ներման օրը` կիրակի

Բոլորից ներողություն խնդրեք:

Գուցե ո՞վ է քեզ վիրավորել

Միգուցե դու ինչ -որ մեկն ես

Միտումնավոր, պատահաբար

Հիմա ամեն ինչ նույնն է:

Smպտացեք և հնազանդվեք

Գրկեք մտերիմ ընկերոջ հետ

Եվ նրանց հետ, ում հետ վիճեցիր,

Շպարվի՛ր այսօր »:

Բուֆոն 2

Եկեք հիմա ներողություն խնդրենք նրանից, ով ձեր աջ կողմում է, մեկից, ով ձախ կողմում է:

(Բոլորը ներողություն են խնդրում միմյանցից):

«Աստված կներե!

«Winterամանակն է հրաժեշտ տալ ձմռանը,

Հանդիպեք բոլորին գարնան հետ:

Մենք ձմեռ ենք ստանալու

Այրեք մեծ կրակի վրա:

Բայց ոչ բոլորը կարող են գնալ նրա մոտ,

Այստեղ կան քաջեր, ովքեր կօգնեն »:

(Բուֆոնները վերջանում են, խրտվիլակը հրկիզում):

Բոլոր մասնակիցները բղավում են.

«Այրեք, վառեք հստակ,

Որպեսզի այն դուրս չգա

Նայեք երկնքին - թռչունները թռչում են

Theանգերը ղողանջում են »:

Բուֆոն 1

«Այսպիսով, կարագը ավարտվեց,

Shrovetide- ն անցավ, անցավ:

Ի՞նչ է մեզ բերել:

Հացին, բողկին,

Մինչև շոգեխաշած շաղգամ,

Դառը պոչին

Մեծ Պահքից առաջ »:

Մեր տոնի սիրելի տղերք և հյուրեր, եկեք գնանք դպրոց ՝ տոնը շարունակելու:

Ամփոփելով.

Դպրոցի բոլոր թիմերը

Buffoons - բեմում դատավորներ.

1. Յոթ թիմ այդքան ջանքեր գործադրեց:

Մենք պարզապես հիանում էինք նրանցով:

Եվ մենք հիվանդ էինք ամեն ինչի համար,

Լավ արեց, իսկապես:

2. Մենք ձեզ արև ենք տալիս,

Որպեսզի ժպտաս

Սովորել, ընկերներ լինել

Եվ նրանք մրցեցին!

3. Այնպես որ դուք ճառագայթներ եք `քաղցրավենիք

Նրանք անպայման կերան:

Եվ հետո գարուն

Փոփոխությունը կգա:

4. Գարունը կհնչի առվակներով,

Երգեք ինչպես բիբլիներ:

Թող մեր Մասլենիցան մերը լինի

Հինգը ավելին կբերի:

(Արև տվեք բոլոր մասնակիցներին):

Բուֆոն 1:

«Մենք ձեզ հրավիրում ենք նրբաբլիթներով թեյի:

Արի մի հապաղիր!

Նրբաբլիթները լավն են: Բավական է բոլորի համար:

Օգնիր ինքդ քեզ! Օգնիր ինքդ քեզ!

Իսկ նրբաբլիթները կլոր են

Հենց շոգի շոգին:

Արի, արի

Սամովարին ավելի մոտ »

Բոլորը գալիս են դրված սեղանին և թեյախմություն է անցկացվում

Օլգա Գուդիմ

Ռուսական ժողովրդական երգերի հնչյունագիր: Տոնի զանգի նշաններ:

ՍԿՈՄՈՐՈԽ 1:Բարև, բարի մարդիկ:

Բարև, աղջիկները կարմիր են: Բարև, բարի գործընկերներ:

Բարի լույս բոլոր բարի մարդկանց, թող տոնը ուրախ լինի:

Ով չգիտի, տեղեկացնում ենք ձեզ: Այսօր մենք նշում ենք Մասլենիցան:

Մենք ձմեռ ենք տեսնում, գարուն ենք կանչում:

ՍԿՈՄՈՐՈԽ 2:Հիմա մի մղեք այն,

Պատասխանել հարցերին.

Տվեք ինձ պատասխանը

Միայն «այո», կամ միայն «ոչ»:

Հանդիպե՞լ եք տոնավաճառում: (Երեխաները պատասխանում են)

Դուք համալրվե՞լ եք խանդավառությամբ:

Երգե՞նք, նվագե՞նք, պարե՞նք:

Դուք պատահական հարյուր տարեկան եք:

Քենդի տոպրակ ունե՞ք:

Մրցե՞նք ձեզ հետ:

Իսկ հաջողության հասնելու՞ համար:

Դե ուրեմն ուրախացեք

Եվ քայլեք տոնավաճառի մոտ:

ՍԿՈՄՈՐՈԽ 1:Եվ հիմա, երեխաներ, զվարճալի աղջիկներ և տղաներ, եկեք ծանոթանանք,

Թող այս օրը երկար տարիներ հիշվի:

Դիման, Կոլյան և Ալյոշան միասին ծափահարում են ձեր ձեռքերը:

Վլադիկ, Յուրա, Նաստյան այստեղ է?

Եթե ​​այստեղ եք, ուրեմն մի քաշեք և ոտնակոխ չանեք:

Սաշա և Սերյոժա, Անի և Նատաշա,

Լյուդան, Իրոչկան և Վիկին ձեռքերը թափահարում են մեզ վրա:

Մենք չենք կարող գրկել մեր բոլոր ընկերներին, չենք կարող անվանել բոլոր անունները:

Մնացածներին խնդրում ենք տեղում ավելի ուժեղ ծափահարել:

ՍԿՈՄՈՐՈԽ 2:Փետրվարի վերջ, մարտի սկիզբ: Մարդիկ հոգնել են ձմեռից ու ցրտից: Հոգնած ես? (երեխաները պատասխանում են) Գարուն սպասու՞մ եք: Սիրու՞մ եք ջերմություն: Եկեք անցկացնենք ձմեռը և հանդիպենք գարնանը: Եվ այս տոնը կոչվում է ... Ինչպե՞ս: (Երեխաները պատասխանում են) իշտ է: Եվ այն կոչվում է նաև Wide Shrovetide: Որովհետեւ դա տեւեց մի ամբողջ շաբաթ: Այսօր Shrovetide- ի առաջին օրն է `հանդիպում: Մենք երգելու ենք երգեր, պարելու, խաղալու և նրբաբլիթ ենք ուտելու:

Դե, երեխաներ, թեքվեք ձախ, աջ:

Մենք Shrovetide- ին հանդիպում ենք կատակով և զվարճալի:

ՍԿՈՄՈՐՈԽ 1:Եվ ահա առաջին զվարճանքը. Պետք է ավելի լայն ժպտալ:

Դե, Պետրուշեչկա, եկեք տեսնենք, թե ով է այստեղ ամենալայնը ժպտում: Showույց տվեք ձեր ատամները: Մենք գնում ենք արձակուրդ:

Smպտացեք սրտանց և բարձրաձայն ծափահարեք ձեր ափի մեջ և երգեք ձեր ոտքերի հետ ներդաշնակ երգեր:

Կլոր պար «Ամիս ջան»

ՍԿՈՄՈՐՈԽ 2:Ահա, Պետրուշեչկա, նայիր, ով ոտքերը համահունչ ոտքերով ավելի ուժեղ է կոխում և ձեռքերը ծափահարում, մենք, անշուշտ, նրան պարգևատրելու ենք մրցանակով: Նայեք և նշեք լավագույնը:

ՍԿՈՄՈՐՈԽ 1:Ես հոգով մեծ խեղկատակ եմ: Ես սիրում եմ ծիծաղելի ծիծաղ

Եվ ես ուզում եմ, որ այս տոնը լավ անցնի բոլորի համար:

Եվ մենք չենք ամաչի ազնիվ մարդկանց առջև

Եկեք ամուր բռնենք ձեռքերը, մենք պարելու ենք կլոր պարով:

Բուգի-վուգի պար

ՍԿՈՄՈՐՈԽ 2. Եվ հիմա, տղերք, կռահեք հանելուկները ձմռան և գարնան մասին, և Շրովետիդի մասին: (Ձմեռը նոր է թաքցրել, չի ուզում հեռանալ, անհրաժեշտ է կռահել հանելուկներ, որոնք Ձմեռը կքշեն)

Բռնվելով այտերից, քթի ծայրից, ներկեց պատուհանը ՝ առանց հարցնելու.

Բայց ո՞վ է սա: Ահա հարցը. Բոլորն են դա անում: (սառեցում):

Ձմռանը հազիվ շնչեց, նրանք միշտ ձեզ հետ են:

Երկու քույր տաքանալու են, նրանց անունն է: (ձեռնոցներ):

Նա հրաժեշտ տվեց վերջին ձնաբուքին

Եվ խոտը ժպտաց նոր խոտով (գարուն)

Ուրախ ենք առաջ անցնել միմյանցից:

Ահա, ընկերս, մի՛ ընկիր:

Լավ, ուրեմն հեշտ

Արագ շարժվող: (չմուշկներ)

Երկու կեչու ձի

Նրանք ինձ տանում են ձյան միջով

Այս ձիերը կարմիր են,

Եվ նրանք կոչվում են: (դահուկավազք)

Առավոտյան բակում խաղ է, երեխաները խաղում էին

Լաց է լսվում. «Պա՛կ, խփի՛»: Այսպիսով, խաղ կա ... (Հոկեյ)

Գարունը քայլում է բակում

Շագանակագույն ձյունը շուտով կհալչի

Տեղ -տեղ հոսքեր են հոսում

Nests make (Rooks)

Եթե ​​արևը ավելի պայծառ է փայլում

Եթե ​​թռչունները չեն քնում

Եթե ​​երեկոն ավելի տաք է դարձել -

Այսպիսով, եկավ մեզ (գարուն)

Պար «Ku-ka-re-ku»

ՍԿՈՄՈՐՈԽ 1:Հիմա մենք փորձելու ենք մեր տղաներին: Տղաներից ով պարզվի, որ ավելի լավն ու համարձակ է, կստանա մրցանակ: Դե, կա՞ մեկը, ով ցանկանում է:

Քաշքշուկ

ՍԿՈՄՈՐՈԽ 1:Լսի՛ր, ինչո՞ւ ենք ժամանակ կորցնում: Մենք պետք է զանգահարենք Շրովետիդ: Իսկ ինչպե՞ս է առաջանում Shrovetide- ը: Ով գիտի? Կան հատուկ գարնանային զանգեր:

Արտույտներ ծղոտի վրա: թռչել մեզ մոտ: բերեք մեզ: ամառը տաք է: գարնան կարմիր: Ահա, թե ինչպես է Պետրուշչկան թափահարում ձեռքերը, այնպես որ դուք բարձրաձայն բղավում եք «GUUU», լավ: Փորձենք, երեք: չորս

Բոլորը (բարձրաձայն) GUUU:

ՍԿՈՄՈՐՈԽ 1 - Դե, հիմա կարծես թե աշխատում է: Մենք նայում ենք Պետրուշկային: պատրաստված. եւ. Արտույտներ ծղոտի վրա: թռչել մեզ մոտ: բերեք մեզ: ամառային տաք գարուն կարմիր:

Բոլորը ՝ GUUU!

ՍԿՈՄՈՐՈԽ 1:Բակում շատ հյուրեր կան, մենք բոլորս երկար ժամանակ սպասում էինք բլիթների:

Բոլորը ՝ GUUU!

ՍԿՈՄՈՐՈԽ 1. Ավելի բարձր «ԳՈUՈU», երեք: չորս

Հնչում է երաժշտություն:

Ամենաբարձր աղջիկը դուրս է մղվում ամբոխից Մասլենիցայի դերի համար ՝ հագնված հանդիսատեսի առջև.

Մեր սիրելի հյուրը ՝ Մասլենիցան (խոնարհվում է նրա առջև, Ավդոտյուշկա Իզոտիևնա! Դունյան սպիտակ է, Դունյան ՝ կարմրավուն:

Հյուսը երկար է, եռաշերտ (հյուսում է հյուս):

Փոքրիկ սպիտակ թաշկինակ, նորաձև (գլուխը ծածկում է թաշկինակով)

Կիսաշրջազգեստը կապույտ է, ատլասե (հագնում է):

ՍԿՈՄՈՐՈԽ 1:Եվ ահա Shrovetide! Հանդիպեք Shrovetide- ին:

Բոլորը խոնարհվում են Shrovetide- ի առջև գոտում:

Օ,, դու Shrovetide, Oh, դու լայն ես:

Ունեք մեկ շաբաթ, ևս մեկ:

Shrovetide- ը մեզ հետ է, ինչը նշանակում է, որ գարունը շեմին է: Բարև գեղեցկուհի, բարև լայն:

Shrovetide: Բարև, լավ մարդիկ: Տուր ինձ քո փոքրիկ ձեռքի մի շարժում և ցույց տուր, թե որքան զվարճալի է այստեղ: Դե, լավ մարդիկ, ես եկել եմ ձեզ բլիթներով կերակրելու և ձեզ զվարճացնելու խաղերով և ուրախ պարերով:

Սկոմորոխ 2. Եկեք արժանապատվորեն Shrovetide- ին

Այո, բուժեք բլիթներով:

Եկեք գովաբանենք Շրովետիդին

Այո, շուրջպար քշել:

ՍԿՈՄՈՐՈԽ 1. Նրբաբլիթ ստանալու համար հարկավոր է Շրովետիդին յուղել զվարճալի պարով: Այստեղ Շրովետիդը այժմ պարելու է, կրկնելու է իր շարժումները դրանից հետո: (Դիմում է տղաներին:) Ձեզանից ո՞ւմ կհաջողվի կրկնել շարժումները, նա, անշուշտ, կստանա նրբաբլիթ, և շնորհավորանքներ Shrovetide- ից: Այսպիսով, պատրա՞ստ եք պարելու: Այնուհետեւ ավելի ուշադիր նայեք Shrovetide- ին:

Փայլուն պար

ՍԿՈՄՈՐՈԽ 1:

Դուք պետք է անցկացնեք ռուսական ձմեռ

Հնացած զվարճանք, բարեկամաբար:

Այսօր չպետք է տխուր լինի այստեղ,

Այսպիսով, մեր արձակուրդը շարունակվում է:

Խաղ - գնդակը շրջանագծի մեջ

Պարային խաղ «այծը քայլեց անտառների միջով»

Theատկելով ցախավելի վրայով

Պար «Բարեկամություն»

ՍԿՈՄՈՐՈԽ 2:

Զբոսանք, շուրջպար,

Ուրախացրեք ազնիվ մարդկանց,

Քամիների համար բաց հողի վրա,

Ավարտում ենք արձակուրդը

Ի պատիվ կարմրագույն նշանավորի

Ringանգային երգում, որը չի մոռացվել

Մեր մայրիկ Ձմեռ:

ՍԿՈՄՈՐՈԽ 1:Իսկ ի՞նչ ենք մաղթում Մասլենիցային այս գարնանային օրը: Առողջություն, երջանկություն, զվարճանք, բարեկեցություն: Ամեն տարի մեզ մոտ գալու համար:

Եվ բոլորին մաղթում ենք երջանկություն և առողջություն այս լայն Մասլենիցայում: Գերիշխան Մասլենիցա, դու և ես պարծենում էինք, զվարճանում:

ՍԿՈՄՈՐՈՀ.

Ըստ հին ավանդույթի

Մենք այժմ շուրջպարի մեջ ենք

Մենք միասին ձմեռ ենք անցկացնում

Եվ եկեք հրաժեշտ տանք հենց այս ժամին:

Կլոր պար «Goodbye Shrovetide»

ՍԿՈՄՈՐՈԽ 2: Goodտեսություն Zimիմուշկա-ձմեռ

Շնորհակալություն մեզ այցելելու համար:

Մեկ երկու երեք չորս հինգ!

Մեկ տարի անց մենք կրկին կհանդիպենք այս վայրում: (Մենք կրկնում ենք ամեն ինչ միասին)

Goodտեսություն, Zimիմուշկա,

Բարև, գարունը կարմիր է:

Ֆոլկլորային փառատոն «Ուրախ կարագ» հիմնական դպրոցում

Նախնական աշխատանք: Parentsնողների հետ արձակուրդից առաջ նպատակահարմար է պատրաստել Maslenitsa լցոնված կենդանի, վառարան (ստվարաթղթե տուփերից պատրաստված կամ թղթի վրա նկարված): Մի քանի ծնողներ պատրաստում են դերեր `առաջատար (ռուսական ժողովրդական տարազ), Էմելյա (հեքիաթային կամ ռուսական տարազ), arար և areարևնա Նեսմեյանա (հեքիաթային զգեստներ), կոստյումներ (ռուսական ժողովրդական տարազ): Ntsնողները տոնի համար տաք բլիթներ են թխելու:

Խնջույքը կարող է անցկացվել փողոցում կամ դպրոցի նիստերի դահլիճում: Մասլենիցայի արձանի այրումը պետք է ընդօրինակվի կամ հաղորդավարը պետք է վերապատմի այս գործողությունը ՝ բացատրելով, թե ինչու է դա արվել Ռուսաստանում:

Դահլիճում կարող եք կազմակերպել սենյակին հարմարեցված բացօթյա խաղեր: Փողոցում խաղերն ավելի դժվար են, օրինակ ՝ քաշքշուկ, սահնակներով մրցում: Այն վայրը, որտեղ տոնը տեղի կունենա, պետք է զարդարված լինի պարկուճների պսակներով, սամովարով, ժապավեններով, գնդիկներով: Երաժշտական ​​ձևավորման մեջ ներառեք ռուսական ժողովրդական երգերի և դյութերի ձայնագրություններ:

Theողովրդական տոնի նկարագրություն

Էմելյան, վառարանի վրա նստած, բացում է մի հին մատյան և կարդում այն:

Էմելիա.

Ուշադրություն ուշադրություն!

Դա պատվիրված է ձեզանից

Այս ժամին հրաման բերեք,

Թելադրված է իր կողմից

Մեր մայրիկ Ձմեռ.

«Ամեն տարի, այս օրը,

Ինչպես ցույց է տալիս ցուցիչը,

Անկախ նրանից, թե դա Ալ գյուղի քաղաքն է -

Դուրս եկեք խնջույքի:

Ամեն դեպքում, բոլորը պետք է

Եղեք ձմռան լարերի վրա »:

Էմելյան ուրախանում է - ծափահարում է ձեռքերը, նշան տալիս երեխաներին և հարցնում.

Էմելիա.Տղերք, գիտե՞ք ինչու ենք մենք այստեղ:

Տղերք:Մենք քայլում ենք Shrovetide!

Էմելիա.Գիտե՞ք ինչ տոն է սա:

(Տղաները պատասխանում են)

Էմելյա: Գիտեի՞ք

Թե՛ մեծահասակները, թե՛ փոքրիկները: Ինչ վերաբերում է ժողովրդի մեջ Մասլենիցային Հարյուր առակ շուրջպարով.

Shrovetide- ը ներում է Ձմեռը, ավարտում սառը կյանքը:

Երեսուն եղբայր, քույր, քառասուն տատիկ, թոռնուհի, Մասլյանի երեք մայր դուստրը:

Ուղևորվեք լեռներով, գլորեք բլիթների մեջ:

Ոչ թե կյանք, այլ Շրովետիդ:

Shrovetide- ը քայլում է յոթ օր:

Shrovetide- ը վախենում է դառը բողկից և շոգեխաշած շաղգամից (այսինքն ՝ ծոմապահությունից):

Այս Shrovetide- ը գալիս է, անիծված և սիրելիս:

Բլիթներ, բլիթներ, նրբաբլիթներ, ինչպես գարնանային անիվները:

Ներված օրը, ինչպես Easterատիկը, բոլորը համբուրվում են:

Մասլենիցան Սեմիկովի զարմուհին է:

Կատվի համար ամեն ինչ չէ, որ Շրովետիդ է, կլինի Մեծ Պահք:

Անիծյալ - սեպ չէ, որովայնը չի պառակտվի:

Եկեք հարգենք կիրակի պանիրը:

Մասլենան չի տրվում մեկ դար:

Խնջույք և քայլեք, բաբա, Shrovetide- ում և հիշեք առանց կարագի ծոմ պահելու մասին:

Դուք ողջունում եք մեզ Shrovetide- ի մասին մեր լավ, ազնիվ փորով:

Նրբաբլիթը Մասլենիցա չէ:

Անիծյալ փորը չի փչանում:

Shrovetide- ը մաքրող է, փողը `մանրուք:

Առաջատար (ուսուցիչ).

Թան կաթում մեկ շաբաթ ենթադրվում էր.

Կա - մինչև լեղապարկ,

Բղավել - թեփի դեմ,

Երգիր - մինչև դժվարություններ,

Պար - մինչև ընկնես:

Oiler- ը միայն մեկ անգամ

Նա այցելում է մեզ ամբողջ տարին,

Թույլ տվեք մի փոքր զվարճանալ, ես կխեղդեմ,

Ես ժլատ չեմ լինի - լավ:

Տղերք, եկեք զանգահարենք Shrovetide:

Ուսանողները:

Յուղ, նավթ -

Լորի ոսկորներ -

Եկեք մեր լայն բակը

Գլորեք բլիթների մեջ և ձիավարեք սարերից:

(Մայրերից մեկը ՝ աղջկա հագնված, բերում է լցոնված կառնավալ և դնում այն ​​կենտրոնում)

Առաջատար:Դարձեք, տղերք, կլոր պարով - մենք կհանդիպենք Շրովետիդին ուրախ երգով:

(Աշակերտները շուրջպար են սկսում Մասլենիցայի շուրջը: Հավանաբար «Հիմա ձմեռ է գալիս» երաժշտության ներքո ՝ Պ. Չայկովսկու մոդելով) Էմելյան գնում է «բլուր» և երեխաներին հրավիրում իր հետ:

Էմելիա.

Բոլորը շտապեք այստեղ,

Եվ վերցրու ավելեր -

Ոչ թե ձիավարություն, այլ զվարճալի,

Այնտեղ շատ ծիծաղներ կլինեն:

(Էմելյան «բարձունքից իջնում ​​է» լոգանքի ավելն ու ուսանողները սկսում են «քշել» նրա հետ)

Հանկարծ բարձրաձայն լաց է լինում: Arարը և Նեսմեյանան վազում են կենտրոն: Թագավորը փորձում է հասնել Նեսմեյանուին: Վերջապես, բռնելով նրա թևից, նա փորձում է հանգստացնել նրան և սրբել արցունքները: Նեսմեյանան նրան հետ է մղում և նորից լաց է լինում: Arարը վազում է դեպի Էմելա:

Ցար.

Օգնիր ինձ, ընկեր Էմելիա,

Դուրս եկեք դժվարություններից

Հակառակ դեպքում դա իսկապես այդպես է

Aրի հոսքը մեզ կհորդի:

Makeիծաղեցրու, ողորմիր

Չեմ ծիծաղում, աղջիկս,

Ես քո համար եմ, սիրելի ընկեր,

Գոնե ես ձեզ կտամ իմ թագավորությունը:

Էմելիա.

Լացն ու արցունքները մեզ համար խնդիր չեն,

Ձեր դստերը տնկեք այստեղ:

(Pointույց է տալիս վառարանը)

Ցար.

Թող ծիծաղն ու կատակները ավելի շուտ հնչեն,

Ոչ մի րոպե չկորցնես, իմ ընկեր:

Առաջատար:

Դե, տղերք, ավելի զվարճալի:

Եկեք հավաքենք մեր ընկերներին

Եկեք երգենք ու թթվասեր ուտենք

Մենք կծիծաղենք Նեսմեյանուի վրա:

Էմելիա.

Բոլորը, բոլորը, բոլորը -

Ով ընդհանրապես սառեցված չէ

Շտապե՛ք, շտապե՛ք:

Եվ եթե դուք ստիպեք արքայադստերը ծիծաղել,

Թագավորը տոն կհռչակի ամբողջ աշխարհի համար:

(Նեսմեյանան շարունակում է հանգիստ լաց լինել, բայց հետաքրքրությամբ է նայում կատարվողին)

Հնարավոր խաղեր.

1. Քաշքշոց:

2. Ինքնագնաց սահնակներ. Մի քանի սահնակներ, մասնակիցները պառկում են փորի վրա սահնակին, իսկ հետո ձեռքերով ու ոտքերով հրում: Ո՞վ ավելի արագ կհասնի եզրագծին:

3. Աքլորակռիվ:

4. Պարանով պտտվող:

Պարան - 10 մետր: Երկու մասնակից կապված են մեկ պարանի ծայրերով, իսկ պարանի կեսը նշվում է: Ո՞վ է արագ պտտում իր շուրջը լարը:

Դուք կարող եք հրավիրել ցարին և Նեսմեյանային խաղը խաղալու: Խաղերի ընթացքում Նեսմեյանան իրեն ավելի ու ավելի ակտիվ է պահում. Նա ուրախացնում է մասնակիցներին, ծիծաղում և ինքն էլ միանում խաղերին:

ՑարԱղջիկս, սիրելիս, քո դիմաց լավ ընկերներ են կանգնած, որ դու վերջապես զվարճացար և ցնցվեցիր աղջկա արցունքների թարթիչներից:

Պարգևատրեք նրանց իրենց իսկական արժեքով և նվերներ տվեք նրանց սպիտակ ձեռքերով:

(Նեսմեյանան բաժանում է քաղցրավենիք և նվերներ: Էմելյան հրավիրում է բոլորին լցոնված Բլիթների շաբաթին)

Էմելիա.Ի՞նչ տոն ենք նշում:

Տղերք: Shrovetide!

Էմելիա.Իսկ ձեզանից ո՞վ կարող է բանաստեղծություն պատմել Շրովետիդի մասին:

Լսվում են բանաստեղծություններ, հանելուկներ, ասացվածքներ, երգեր, ասացվածքներ: Օրինակ:

Արձակուրդ լինելու համար մի մոռացեք բլիթների մասին:

Ինչ նրբաբլիթներ ունի տանտիրուհին `այդպիսի բերք:

Ամեն օր կիրակի չէ:

(Էմելյան ականջը դնում է լցոնված կառնավալին)

Էմելիա.Մասլենիցան ինձ շշնջաց, որ երկար ժամանակ երգեր չի լսել: Եկեք նրան ծիծաղեցնենք, մենք նրան երգելու ենք բլիթների մասին երգ:

«Օ,, նրբաբլիթներ, նրբաբլիթներ» երգը:

Ինչպես կարագի շաբաթը

Բլիթները դուրս թռան ջեռոցից:

Երգչախումբ:

Դուք նրբաբլիթներ, նրբաբլիթներ, նրբաբլիթներ,

Դուք իմ բլիթներն եք:

Մենք երկար ժամանակ բլիթներ չենք կերել,

Բլիթներ էինք ուզում

Երգչախումբ: նույնը.

Նրբաբլիթներ դրեք սկուտեղի վրա

Այո, հասցրեք այն շեմին:

Երգչախումբ: նույնը.

(Մամը դուրս է գալիս փայտե տնից)

Կոստյումով:Ո՞վ էր այստեղ ուզում համտեսել իմ բլիթները: (Ուսանողների պատասխանը) Եվ դուք հարցնում եք:

(Տղաները հարցնում են)

Կոստյումով:Լավ արեց, տղերք, դուք գիտեք ինչպես հարցնել:

(Բաժանում է բլիթներ, թեյ և նախադասություններ)

Կոստյումով:

Բլիթներ, նրբաբլիթներ, նրբաբլիթներ

Ուղղակի թխած

Շոգից, շոգից -

Մի զույգ լումա:

Բլիթներ, բլիթներ,

Բլիթներ-բլիթներ,

Ուտել, ուտել,

Կերեք, տղերք:

Էմելյա: Ողջույն տղերք! Ո՞վ է ուզում տաքանալ և հրաժեշտ տալ Shrovetide- ին: Բոլորը, արագ, արագ վազեք այստեղ: Բոլոր ուսանողները հավաքվում են Մասլենիցայի արձանի շուրջ: Ներկայացնողի կողմից կա խրտվիլակի այրման իմիտացիա կամ դրա մասին պատմություն:

ՑարԱրքայադուստր Նեսմեյանան և այլ հերոսներ թռչկոտում են խրտվիլակի շուրջը և լացեր երգում Շրովետիդի մասին:

(Դուք կարող եք բոլոր մայրիկներին հրավիրել շուրջպարի, բայց պայմանով, որ նրանք նախապես սովորեն երգի խոսքերի բառերը)

Վաղ, վաղ հավերը երգում էին

Նրանք հայտարարեցին գարնան մասին:

Goodտեսություն Shrovetide!

Բայց մենք ձեզ հագցրինք

Ռոգոզինա, բարակ:

Goodտեսություն Shrovetide!

Մենք ազնիվ քայլեցինք ձեզ հետ

Նրանց քարշ էին տալիս գերանների վրա:

Goodտեսություն Shrovetide!

Մենք ձեզ կտանենք անտառ,

Որպեսզի աչքերը չտեսնեն:

Goodտեսություն Shrovetide!

Ազնիվ Shrovetide!

Funվարճալի է հանդիպել, ողջունել,

Բակից ճանապարհելը դժվար հոգնեցուցիչ է:

Այսպիսով, ինչպե՞ս կարող ենք ձեզ շրջել, շրջել:

Վերադարձիր, Շրովետիդ, վերադարձիր:

Ազնիվ Shrovetide!

Վերադարձեք առնվազն երեք օրով:

Երեք օր չեք վերադառնա

Եկեք մեզ մոտ մեկ օրով:

Մի օր, մի փոքր ժամ:

Ազնիվ Shrovetide!

Shrovetide-wettail!

Դուրս եկեք բակից

Ձեր ժամանակը գնացել է:

Մենք լեռներից առվակներ ունենք,

Խաղալ ձորերը

Անջատեք լիսեռները

Գութան սարքե

Գարուն-կարմիր,

Մեր սիրելին է եկել:

Goodտեսություն, ազնիվ Մասլենա:

Եթե ​​ողջ եմ, կտեսնեմ քեզ:

Սպասեք առնվազն մեկ տարի, բայց իմացեք,

Որ Մասլենան նորից կգա:

(Հատվածներ Ա.Ն. Օստրովսկու «Ձյունանուշը» գարնանային հեքիաթից)

Հերոսներն ու մամիկները պարում են Մասլենիցայի արձանի շուրջ. Դրանք ներկայացնում են, կարծես հավաքում են այրված արձանի մոխիրը:

Բոլոր դերասանները.

Մենք խորը թաղում ենք

Թաքցրեք այն հեռու

Եվ ամռանը մենք կբացահայտենք

Ոչ թե մոխիր, այլ հաց:

Գրանտ, լույսի աստված,

Mերմ ամառ:

Կարմիր Արևը մերն է:

Դուք աշխարհում ավելի գեղեցիկ չեք:

Կրասնոպոգոդնոե,

Ամառը հացահատիկային է:

Կարմիր Արևը մերն է:

Դուք աշխարհում ավելի գեղեցիկ չեք:

(Հատված Ա.Ն. Օստրովսկու «Ձյունանուշը» գարնանային հեքիաթից)

Առաջատար:

Հրավիրում ենք բոլոր տղաներին

Պարիր և խաղա!

Շուտով արձակուրդն ավարտվեց

Ով է ուրախ - լավ արված:

Մի շարք խաղեր կամ մրցումներ են խաղարկվում: Կարեւոր է, որ տոնը հաճելի լինի, բայց երկար չտեւի: Հիմնական բանը այն է, որ դրան մասնակցում են բոլոր աշակերտները և նրանց ծնողները, կա շատ երաժշտություն, պարեր, մրցույթներ, հանելուկներ:

Դպրոցական գործունեություն և դպրոցական արձակուրդներ

Shrovetide տոնի սցենարը Shirokaya Shrovetide դպրոցում

Արտիճուկ

Միջոցառումը նվիրված է Մասլենիցայի տոնակատարությանը ՝ հրաժեշտ ռուսական ձմռանը:

Այն վարում է հաղորդավարը (դասղեկ կամ դաստիարակ) `մրցութային ծրագրով թեմատիկ տոնի տեսքով:

Թիրախ:ծանոթություն ազգային ավանդույթներին

Մասնակիցների տարիքը. 8 -ից 12 տարեկան

Նախապատրաստական ​​փուլ.Դուք կարող եք դասարանը զարդարել պաստառներով, մի պատի վրա `ձմեռային բնապատկերներով, մյուս կողմից` գարուն, ամառ, արևը նկարել գրատախտակի վրա: Մրցումներ անցկացնելու համար ուսանողները պետք է նախապես բաժանվեն երկու թիմի: Ուսանողների մայրերին կարելի է հրավիրել տանը թխվածքաբլիթներ թխելու և տոնի ավարտին թեյախմություն անելու: Դուք կարող եք անցկացնել մրցույթ «Ո՞վ ունի ավելի համեղ բլիթներ»:

Սարքավորումներ:գնդակ, թենիսի գնդակ, շարֆ, պարան, բլիթներ:

Անձնավորություններ:արեւ, մաղադանոս:

Առաջատար

Բոլորին հրավիրում ենք տոնական ռուսական Մասլենիցայի ՝ անվճար, համեղ և հյուրընկալ: Մասլենիցան ռուսական ամենաաղմկոտ ժողովրդական տոնն է: Shrovetide- ը միշտ ձմեռ էր տեսնում Ռուսաստանում և ողջունում գարունը: Իր հին սովորույթներով ռուս ժողովուրդը հաճախ դիմում էր արևի պատկերին: Արևը միշտ ողջունելի ընկեր է եղել: Իսկ Shrovetide- ում ընդունված էր կանչել Արևին ՝ այդպիսով մերձեցնելով գարունը: Արևի ժամանումը արագացնելու, նրան շրջանն ավարտին հասցնելու համար մարդիկ պատկերում էին շրջան կամ շրջանաձև շարժումներ (թխված բլիթներ, պարում շրջաններով և այլն): Եկեք, տղերք, կանչենք Արևին: Ես ձեզ հանելուկներ կխնդրեմ, և դուք երգչախմբով կպատասխանեք, որ սա է.

Նայում ես - լաց կլինես
Եվ աշխարհում չկա ավելի գեղեցիկ:
(Արեւ)

Ի՞նչ է այրվում առանց կրակի:
(Արեւ)

Վաղ է բարձրանում, պայծառ փայլում, տաքանում տաք:
(Արեւ)

Մեկ կրակը տաքացնում է ամբողջ աշխարհը:
(Արեւ)

Նրանք, ովքեր հազվադեպ են բժշկի կարիք ունենում,
Ո՞վ է ընկերանում ինձ հետ:
(Արեւ)

Մտնում է Արևիկը, տխուր է:

Արեւ

Ո՞վ ինձ զանգեց: Ո՞վ խանգարեց: Ես չեմ ուզում փայլել ձեզ համար, տաքացնել երկիրը, թող ձմեռը շարունակվի, ես տխուր եմ:

Առաջատար

Արեւոտ, մի տխրիր, մենք հենց քեզ չենք զանգել: Այսօր մենք ունենք ուրախ, ուրախ տոն `Shrovetide:

Արեւ

Երգերով, մրցույթներով, խաղերով:

Առաջատար

Անպայման!

Հնչում է ուրախ ժողովրդական ժողովրդական երգ, Պետրուշկան վազում է:

Մաղադանոս

Ես այստեղ եմ! Ինչ զվարճալի խաղեր խաղալ առանց մաղադանոսի: Ռուսաստանում ես միշտ եղել եմ արձակուրդի պարագլուխ:

Շատ տարբեր զվարճություններ և խաղեր կազմակերպվեցին Shrovetide- ում: Տոնական դիմակահանդեսների ժամանակ նրանք երգում էին, պարում, քանդակում ձյունից քանդակներ, սիրում էին խաղեր կոչվող մրցույթներ կազմակերպել: Shrovetide- ում միշտ կազմակերպվում էր բռունցքի զվարճանք, որի ընթացքում մասնակիցները փորձում էին ցույց տալ իրենց քաջ կարողությունը: Ձեզանից որևէ մեկը չի՞ ցանկանա չափել ձեր ուժերը, մասնակցել մրցումների, զվարճացնել Արևը: Տղաների մեջ կա՞ն ապագա ռուս հերոսներ:

Խաղ «Աքլորակռիվ»

Կավիճով հատակին գծեք 1 մետր տրամագծով շրջան: Յուրաքանչյուր թիմից ընտրվում է մեկ ամենաուժեղ մասնակիցը և նրանց ձեռքերը կապված են մեջքին: Խաղացողի առաջադրանքը ՝ «աքաղաղ». Թռչկոտելով մեկ ոտքի վրա, հակառակորդին ուսերով դուրս շպրտեք շրջանից:

Քաշքշուկ խաղ

Պարանների մեջտեղում կապեք գունավոր ժապավեն: Կավիճով զույգ նկարեք հատակին: Պարանի մի ծայրը վերցնում է առաջին թիմը, մյուսը ՝ երկրորդը: Ապավենը պետք է լինի գծից վերև: Հաղթողը թիմն է, որին հաջողվում է պարան քաշել այնպես, որ ժապավենը գծից այն կողմ լինի:

Մաղադանոս

Sunny, ես տեսնում եմ, որ դու այնքան էլ տխուր չես, մեր քաջ ընկերները զվարճացրին քեզ:

Առաջատար

Մասլենիցայի անփոխարինելի ավանդույթներից է Ձյուն քաղաքի գրավումը: Տոնի ժամանակ ձյունից ամրոց է կառուցվել: Խաղացողները բաժանվեցին երկու թիմի `ոտքով և ձիով: Հետիոտները հսկում էին քաղաքը, և ձին փոթորկում էր: Միևնույն ժամանակ, քաղաքը ներկայացնում էր դուրս մղված ձմեռը: Եվ ես ձեզ առաջարկում եմ Ձյունե քաղաքի մեկ այլ տարբերակ:

Ձյուն քաղաքի խաղ

Թող թիմերը կանգնեն միմյանց դիմաց:

Խաղի կանոններ.փոթորկելով Ձյուն քաղաքը, խաղացողները ձնագնդի էին պատրաստում: Թենիսի գնդակը ձնագնդի է լինելու: «Մարտի» մասնակիցները ստիպված կլինեն հերթով «ձնագնդի» գցել միմյանց վրա և միևնույն ժամանակ արտասանել քաղաքի անունը: Պարտվում է այն թիմը, որի խաղացողը չի կարող անվանել քաղաքը (կրկնություններն արգելված են):

Արեւ

Իսկ ինչո՞ւ ոչ ոք չի պարում շրջանակների մեջ:

Մաղադանոս

Արևը կարմիր է
Այրել, այրել, մաքրել:
Թռչնի պես թռչեք երկինք
Լուսավորիր մեր երկիրը
Եկեք միասին կանգնենք շուրջպարի մեջ
Թող արևը ավելի արագ ծագի:

Մաղադանոսը բոլորին հրավիրում է շուրջպարի, երեխաներին և ծնողներին: Երեխաները ղեկավարում են շուրջպար, երգում ցանկացած ռուսական կլոր պար:

Արեւ

Որքան զվարճալի դարձավ ինձ համար ձեզ հետ, ես ուզում եմ բոլորին հրավիրել նաև զվարճալի խաղերի ՝ մնալով շրջապատում:

Խաղ «Վոյվոդ»

Խնձորը պտտվեց շուրջպարի շուրջը:
Ո՞վ է նրան մեծացրել, դա նահանգապետն է:
Վոյվոդ, վոյվոդ, վերջացրու շուրջպարը:
Մեկ, երկու, մի՛ ագռավ, կրակի պես վազիր:

Երեխաները կանգնած են շրջանակի մեջ: Առաջին երկու տողերը գնդակը փոխանցում են մեկը մյուսին: Նա, ով գնդակ ունի «վոյվոդ» բառի վրա, պետք է դուրս վազի շրջանակից, վազի (մինչ երրորդ տողը հնչում է) երեխաների թիկունքում և նրանցից երկուսի միջև ընկած գնդակը դնի հատակին:

Վերջին տողի բառերի վրա նրանք պետք է ցրվեն տարբեր ուղղություններով և փորձեն արագ վազել շրջագծով: Այս պահին խաղի մնացած մասնակիցները ծափահարում են իրենց ձեռքերը: Հաղթում է առաջինը, ով հասնում է գնդակին: Նա դառնում է «վոյվոդա», նորից սկսում խաղը (գնդակը փոխանցում է շրջանագծով):

Շշուկի խաղ

Խաղացողները ձեռք ձեռքի բռնած շրջան են կազմում: Վարորդին թաշկինակով կապում են: Մեքենա գավազանի ձեռքում: Նա շրջում է շրջապատում և, դիպչելով մեկին, բարձրաձայն հարցնում է. «Ասա ինձ գոնե մի բառ»:

Պատասխանը պետք է լինի ոչ ավելի, քան մեկ - երկու բառ, որոնք արտասանվում են շշուկով, բայց հստակ: Այս շշուկի վարորդը պետք է որոշի, թե ով է իր դիմաց: Եթե ​​ճիշտ եք կռահել, երեխաները փոխում են դերերը, իսկ եթե սխալվում եք, բոլորը ծափահարում են ձեռքերը, և գուշակողը տուգանվում է (նրանք խնդրում են բանաստեղծություն ասել, երգել, պարել):

Արեւ

Funվարճացեք ձեզ հետ
Հիմա գարունը սարից այն կողմ չէ,
Ես երկիրը կջերմացնեմ ճառագայթներով
Ձմեռից հետո գարուն կգա:

Մաղադանոս

Shrovetide, Shrovetide! Wide Shrovetide!
Հյուրը լցվեց,
Goodտեսություն ձմռանը,
Կաթիլներ տանիքից
Գորգերը հասան,
Arrնճղուկները ծլվլում են
Նրանք սեղմում են գարնանը:
Առաջատար

Սպասեք, Պետրուշեչկա, դուք մոռացել եք մեկ այլ Մասլենիցայի ավանդույթի մասին `նրբաբլիթով: Բոլորին հրավիրում ենք համտեսելու այն բլիթները, որոնք մեր մայրերը պատրաստել են տոնի համար:

Օ Oh, որքան համեղ է կարմիր բլիթ կարագով, մեղրով կամ թթվասերով,
Ուղիղ վառարանից, շոգի շոգին - ներս մտեք և ճաշակեք զույգ: