Էսսե-պատմություն «Քայլեք անտառում. Պատմություն մանկական վերնաշապիկի մասին Կազմեք պատմություն ամառային գեղեցիկ սիզամարգի մասին

«Բարի ամառ»: Կարճ պատմություն ամռան մասին

Բարի ամառ! Արևի ոսկե ճառագայթները առատորեն թափվում են երկրի վրա: Գետը հեռվում է կապույտ ժապավենով: Անտառը կանգնած է տոնական, ամառային ձևավորման մեջ: Ersաղիկներ - յասաման, դեղին, կապույտ, ցրված մարգագետիններով, անտառի եզրերով:

Ամռանը երբեմն հրաշքներ են լինում: Կանաչ հանդերձանքով անտառ կա, ոտքերի տակ կանաչ խոտ-մրջյուն է ՝ ամբողջությամբ ցողով ծածկված: Բայց ի՞նչ է դա: Երեկ ոչինչ չկար այս քլիրինգի վրա, բայց այսօր այն ամբողջովին կետավոր է փոքր, կարմիր, ասես թանկարժեք քարերով: Սա ելակ է: Հրաշք չէ՞:

Ոզնին փչում է ՝ ուրախանալով համեղ ուտեստներով: Ոզնին - նա ամենակեր է: Հետեւաբար, նրա համար եկել են փառահեղ օրեր: Եվ նաև այլ կենդանիների համար: Բոլոր կենդանի էակները ուրախանում են: Թռչունները ուրախությամբ հեղեղվում են, նրանք այժմ իրենց հայրենիքում են, նրանց դեռ պետք չէ շտապել հեռավոր, տաք հողեր, նրանք վայելում են տաք, արևոտ օրեր:

Ամառը սիրում են երեխաները և մեծերը: Երկար, արևոտ օրերի և կարճ տաք գիշերների համար: Ամառային այգու հարուստ բերքի համար: Տարեց, ցորենով լի առատաձեռն դաշտերի համար:

Ամռանը ամեն ինչ կենդանի է երգում և հաղթում:

«Ամառային առավոտ»: Կարճ պատմություն ամռան մասին
Ամառն այն ժամանակն է, երբ բնությունը վաղ է արթնանում: Ամառային առավոտը զարմանալի է: Երկնքում բարձր ամպեր են լողում, օդը մաքուր է և թարմ, այն լցված է դեղաբույսերի բույրերով: Անտառային գետը մառախուղի մառախուղ է նետում: Հմուտ սաղարթների միջով արևի ոսկե ճառագայթը ճանապարհ է բացում, այն լուսավորում է անտառը: Nimարպիկ ճպուռը, որը տեղից տեղ է շարժվում, ուշադիր նայում է, կարծես ինչ -որ բան է փնտրում:

Լավ է թափառել ամառային անտառի միջով: Theառերի մեջ սոճիներն ամենաբարձրն են: Նրանք նույնպես ուտում էին, ոչ փոքր, բայց նրանք չգիտեն, թե ինչպես կարելի է իրենց գագաթը այդքան բարձրացնել դեպի արևը: Մեղմ քայլում ես զմրուխտե մամուռի վրա: Ինչ կա անտառում `սունկ-հատապտուղներ, մոծակներ-մորեխներ, սարեր-լանջեր: Ամառային անտառը բնության պահեստ է:

Եվ ահա առաջին հանդիպումը `մեծ, փշոտ ոզնի: Տեսնելով մարդկանց ՝ նա կորչում է, կանգնում անտառի արահետի վրա, հավանաբար մտածելով, թե ուր գնալ հաջորդը:

«Ամառային երեկո»: Կարճ պատմություն ամռան մասին
Ամառային օրը մոտենում է երեկոյին: Երկինքն աստիճանաբար մթնում է, օդը դառնում է ավելի սառը: Թվում է, թե հիմա կարող է անձրև լինել, բայց ամառային սեզոնի համար վատ եղանակը հազվադեպ է լինում: Անտառը դառնում է ավելի լուռ, բայց ձայներն ընդհանրապես չեն անհետանում: Որոշ կենդանիներ որսում են գիշերը, օրվա մութ ժամանակը նրանց համար ամենաբարենպաստ ժամանակն է: Նրանց տեսողությունը թույլ է զարգացած, բայց նրանք ունեն հոտառության և լսողության գերազանց զգացում: Նման կենդանիները ներառում են, օրինակ, ոզնի: Երբեմն կարելի է լսել կրիայի տնքոցը:

Սոխակը գիշերը երգում է: Dayերեկը նա կատարում է նաև մենակատար, բայց բազմաձայնության մեջ դժվար է լսել և կազմել այն: Մեկ այլ բան գիշերն է: Ինչ -որ մեկը երգում է, ինչ -որ մեկը հառաչում է: Բայց ընդհանուր առմամբ անտառը սառչում է: Բնությունը հանգստանում է, որպեսզի առավոտյան կրկին գոհացնի բոլորին:

1 մաս

Ամեն ամառ ծնողներս ու ավագ եղբայրս ու ես այցելում ենք պապիկիս գյուղում: Գյուղի ծայրամասում անտառ է: Ես և եղբայրս սիրում ենք թափառել ամառային անտառում: Եղբայրը գրեթե չափահաս է, ուստի ծնողները թույլ տվեցին միասին գնալ:

Այս տարի, հասնելով պապիս վաղ առավոտյան, նախաճաշեցինք և անմիջապես գնացինք անտառի թավուտ: Այնտեղ աճում են եղևնիներ, սոճիներ, հզոր կաղնիներ և այլ ծառեր:

Մաս 2

Հիանալի օր էր: Սոճիների տակ զով էր, խեժի և կեչի երիտասարդ տերևների հոտ էր գալիս: Մրջյունները վազեցին ծառերի արմատներին: Այստեղ աճում էին հովտի շուշաններ: Նրանց սպիտակ, մաքուր, անուշահոտ ծաղիկները նման էին զանգերի և գերված իրենց բույրով:

Մենք վերցրինք հովտի շուշաններից մի մեծ փունջ և շարունակեցինք: Անցնելով ՝ մենք տեսանք ոզնիների ընտանիք ՝ խիտ խոտերի մեջ: Երբ մոտեցանք, ոզնին և փոքրիկ ոզնիները խելամտորեն կուչ եկան գնդակի մեջ: Խոտի ֆոնին չորս գնդակները գրեթե աննկատ տեսք ունեին, և մենք որոշեցինք չխանգարել դրանք:

Թավուտը շատ խիտ էր, ուստի հազիվ հասանք անտառի եզրին: Այնտեղ մի փոքրիկ առվակ կար: Մենք դրանից չէինք խմում, բայց հաճույքով կանգնած էինք զով փայլուն ջրի մեջ: Անցնելով, եղբայրս նկատեց մի փոքրիկ օձ հին ծառի կոճղի վրա: Մենք ուզում էինք բռնել նրան, բայց արագ սողացինք նրա կողքին պառկած քարի տակ: Ըստ երևույթին, այնտեղ փոս կար:

Քլիրինգում, թփերի մեջ, մենք տեսանք վայրի ելակի թփեր: Վայրի ելակի նուրբ հոտին և հիանալի համին կարող են նախանձել այս բույսի այգու սորտերի լավագույն սորտերը: Շատ բան անհետանում է ազնվամորու, հապալասի, լորենու անուշահոտ հյութալի հատապտուղների անապատում: Եվ որքան տարբեր սունկ են աճում: Ահա խոտի մեջ թաքնված ուժեղ բոլետուսներ: Թաց ռուսուլան վարդագույն է դառնում: Սայթաքուն կաթնային սնկերը աճում են զուգված անտառում: Մեղր սնկերը կուտակվում են ցածր կոճղերի վրա: Անտառը առատաձեռնորեն վերաբերվում է իր նվերներին:

Մաս 3

Ես և եղբայրս սունկ չենք հավաքել, քանի որ մեզ հետ համապատասխան տարա չէինք վերցրել: Ելակով լի զամբյուղը վերցնելուց հետո շրջվեցինք դեպի նեղ արահետ:

Pathանապարհը մեզ տանում էր դեպի գեղեցիկ սիզամարգ: Պայծառ արևը տաք էր: Մաքուր երկինքը խիտ կապույտ էր: Մորեխը ծլվլաց խոտի մեջ: Մեղմ քամին օրորում էր վայրի երեքնուկի և երիցուկի ցողունները: Մի մեծ պայծառ թիթեռ թռավ մեր կողքով ՝ զիգզագներով: Մենք սկյուռին վախեցրինք մեր արտաքին տեսքով: Նա զվարճալի կենդանի է: Dangerգալով վտանգը ՝ այն կայծակի արագությամբ թռչում է ծառի վրա: Այստեղ մի խայտաբղետ ռոբին փայլեց մեր գլխին: Թռչունը նստեց գանգուր կեչի վրա և ուրախ երգեց: Վայելելով ռոբինի մեղեդային երգը, մենք նստեցինք հանգստանալու ծառի կոճղի վրա: Հեռվում մենք տեսանք սարսափելի մոխրագույն նապաստակ: Շփոթեցնելով ոտնահետքերը ՝ դանակը վազեց դեպի թավուտը: Կուկուն հեռվում հաչաց:

Հանգստանալուց հետո ես ու եղբայրս բարձր տրամադրությամբ գնացինք տուն: Անտառով քայլելը հաջող էր, մենք շատ լավ ժամանակ անցկացրինք: Հաջորդ օրը մենք պայմանավորվեցինք սնկով գնալ: Մեր պապը փորձառու սնկ հավաքող է, ուստի մենք կգնանք նրա հետ:

Ամռանը լավ է անտառում:

Սեպտեմբերի սկզբին մեզ դպրոցում խնդրեցին շարադրություն գրել «Քայլել անտառում» թեմայով: Իմ աշխատանքը դարձավ ամենահետաքրքիրը: Surprisingարմանալի չէ, քանի որ ես ամառային արձակուրդներս պապիկիս հետ անցկացրել եմ գյուղում: Բացի այդ, մայրս շարադրությունը ստուգեց քերականական սխալների համար:

Անվանակարգ «Արձակ» - 7-11 տարեկան

հեղինակի մասին

Դիանան 9 տարեկան է, նա Թաթարստանի Հանրապետության Չիստոպոլ քաղաքի «Թիվ 2 գիմնազիա» քաղաքային կրթական հաստատության 3 -րդ «Ա» դասարանի սան է:

Դիանան կրքոտ անձնավորություն է: Նա ստեղծագործական գործունեություն է ծավալում ինչպես դասարանում, այնպես էլ տանը: Սիրում է պտտվել, պլաստիլինից քանդակել տարբեր արհեստներ: Եվ երկրորդ դասարանից նա սկսեց գրել պոեզիա, պատմվածքներ: Ինձ թվում է, որ նա դա անում է գեղեցիկ:

Գարունը եկավ!

Երկար ու ցուրտ ձմեռից հետո գալիս է գարնան գեղեցկությունը: Գարունն իմ ամենասիրած եղանակն է: Արևը տաքանում է, ձյունը արագ հալվում է, և գետերը շտապ հոսում են գետնի երկայնքով: Ձնծաղիկները հայտնվում են ձյան տակից: Theառերի վրա, ուրախանալով գարնանը, թռչունները երգում են:

Քայլելով դրսում ՝ ես ուզում եմ ավելի ու ավելի շնչել գարնանային այս թարմ օդը, վայելել արևի պայծառ ճառագայթները: Գարնանը ես սիրում եմ նայել երկար, երկար սառցալեզվակներ, որոնք կախված են տանիքներից: Նրանք փայլում են արևի տակ ՝ ադամանդի պես: Նրանք ընդամենը կարճ ժամանակ ունեն տների տանիքները զարդարելու համար: Նրանք շուտով ընդմիշտ կհալվեն:

Գարնանը ողջ բնությունը կենդանանում է: Ես քայլում եմ իմ փողոցով և զարմանում. Որքան գեղեցիկ է այն դարձել:

Մարգագետնի վրա կան դեղին բծեր, ինչպես փոքրիկ արևները: Սրանք մայր-խորթ մայրիկի ծաղիկներն են: Երիտասարդ խոտը կոտրվում է կանաչ-կանաչ: Առաջին իշամեղուն թռավ կողքով: Գեղեցիկ թիթեռը խնամքով նստեց ձեռքիս: Նա բացեց թևերը և սառեց: Նա դեռ այնքան էլ հարմարավետ չէ: Ի վերջո, նրան պետք է ջերմություն, արև: Այժմ նա կջերմանա իր ճառագայթների տակ և նորից կթռչի:

Ի goodնչ լավ գարուն է: Ես ուզում եմ բոբիկ վազել ջրափոսերում, պարել, բարձր երգել, զվարճանալ: Իմ հոգում կա ուրախ, ուրախ տրամադրություն: Գարունն ինձ ուրախացնում է իր հնչյուններով ու գույներով:

Գարունը տատանվում է

Երգում է պատուհաններից դուրս:

Եվ ինչպես ուզում ենք

Լապատինա Սվետլանա Վասիլիևնա, երկարացված օրվա խմբի դաստիարակ, Թումսկայայի անվան քաղաքային կրթական հաստատության թիվ 46 մասնաճյուղ «Օսկինսկայայի հիմնական հանրակրթական դպրոց»:
ՆկարագրությունՁեր ուշադրությունը տրվում է կրտսեր դպրոցականների «Ամառային արկած» հեղինակային պատմությանը: Այս պատմությունը կարող է հետաքրքրել մանկավարժներին, դասարանների ուսուցիչներին `դասեր անցկացնելիս, դասեր ամբողջ աշխարհում:
Թիրախ:Երեխայի անձի հիմնական բարոյական հատկությունների զարգացում:
Առաջադրանքներ.
1. Դպրոցականներին ծանոթացնել հեքիաթին, նպաստել ընթերցանության նկատմամբ հետաքրքրության զարգացմանը:
2. Դպրոցականների սերը բարձրացնել հայրենիքի, հայրենի հողի և կենդանիների նկատմամբ:
3. Կարեկցանքի, խնամքի, օգնության ցանկության խթանում:

«Ամառային արկած» պատմվածքը:

Ավարտվեց դպրոցի վերջին օրը, և երկրորդ դասարանցի Դիմկան, ուրախությամբ թափահարելով իր պորտֆելը, բաց թողեց տուն: Հանկարծ պայուսակի գրպանից լսվեց հեռախոսի ձայնը: Հայրս էր, ով զանգահարեց. Ուստի, լսեք իմ հրամանը. Արագ ճաշեք և փաթեթավորեք ձեր իրերը: Ես և մայրիկը մեկ ժամից տանը կլինենք »:
Դիմկայի հայրը զինվորական էր, իսկ մայրը ՝ բուժքույր, և նրանք աշխատում էին նույն զորամասում:
«Այո, ընկեր գեներալ, իրեր հավաքելու համար: Ուռա՛, մենք գնում ենք գյուղ: - հիացած տղան ուրախությամբ գոռաց հեռախոսի մեջ:
Կես ժամ էլ չանցած ՝ Դիմկան արագ ընթրեց զինվորական ոճով և սկսեց հավաքել իրերը ՝ միաժամանակ երգելով իր իսկ ստեղծագործության ծիծաղելի երգը:
«Երբ կոնֆետը վերջանում է,
Բոլորը շատ վրդովված են
Եվ երբ նարինջները վերջանում են
Բոլորն էլ են նեղանում:

Եվ արձակուրդները սկսվում են -
Ոչ ոք չի նեղանում
Դասերն ավարտվեցին
Հուրա, ես գնում եմ տնակ,

Այնտեղ նրանք սպասում են ինձ
Հետաքրքիր գաղափարներ,
Երջանիկ ընկերներ »
Մինչև ծնողների ժամանումը, բնակարանի միջանցքը նման էր խանութի մեծ պահեստի, որտեղ հավաքված էին շատ անհրաժեշտ իրեր. Կար ֆուտբոլի գնդակ, ձկնորսական գավազան, հեծանիվի պոմպ և զամբյուղ սնկով:

Ի վերջո, եկավ հաջորդ օրվա երկար սպասված առավոտը, իրերն արդեն ուղարկված էին մեքենայի բեռնախցիկին, հայրիկը մեքենան սկսեց, և ամբողջ ընտանիքը ամառային արձակուրդի մեկնեց ամառանոց:
Այստեղ մեքենան դուրս եկավ քաղաքից, շրջվեց դեպի գյուղական ճանապարհ, այստեղ սկսվեց մի մեծ դաշտ, որի վրա ծաղկեցին եգիպտացորենի ծաղիկները և երիցուկները:

Մայրիկը չդիմացավ և բացականչեց.
Հայրիկը ուրախությամբ պատասխանեց.
Մեկ ժամ անց մեքենան շարժվեց դեպի գյուղ, այժմ տունը երևում է, իսկ հարևանը ՝ մորաքույր Անյան, ձեռքը բարեհամբույր թափահարում էր:

«Ձեր գալով, իմ սիրելի հարևաններ, փորձեք ճանապարհից մի քիչ թարմ կաթ», - ասում է հոգատար տանտիրուհին և հայրիկին տալիս է կուժի կաթսա: Մորաքույր Անյան ունի բոլոր տեսակի անասունների լիարժեք բակ ՝ կով, խոզ, ոչխար, սագ, հավ, և նույնիսկ շուն ունի ՝ Բլեքի անունով:

Հայրիկը մեծ հաճույքով վերցնում է կուժը, կաթ խմում և ոգևորությամբ բացականչում. «Շնորհակալություն
դու, Աննա Կուզմիննա, քո կաթը համեղ է ՝ իսկական, գյուղական »:
Կեսօրին ՝ ճաշի ժամանակ, Դիմկան երազկոտ ասում է. Բայց հայրիկն ասաց, որ անասուն պահելը շատ մեծ պարտականություն է, պետք է հոգ տանել դրա մասին. Ջրել, կերակրել, քայլել, անասնակեր պատրաստել, և դրա համար պետք է ամբողջ տարին ապրել գյուղում:
Երեկոյան Դիմկան նստեց նստարանին և սկսեց դիտել երկնքում բարձր լողացող ամպերը:
Ահա դրանցից մեկը ՝ ամենամեծը, նման է հսկայական գետաձիու, իսկ այս մեկը ՝ ավելի փոքր, նման է եղջյուրներով հորթի ...

Եվ հանկարծ, տան կողքին, կանաչ սիզամարգի վրա, մի ուրախ ու չարաճճի հորթ թռավ: Նա ամբողջովին սպիտակ էր, որովայնի և մեջքի վրա երևում էին միայն շագանակագույն բծերը, դունչը վարդագույն էր, իսկ գլխին ՝ փոքր եղջյուրներ:

Դիմկան շատ ուրախացավ, մոտեցավ հորթին և ասաց. Հորթը ուրախությամբ նայեց տղային, գլուխը շարժեց և ցատկեց դեպի կեչի պուրակ տանող արահետով:

Հանկարծ պուրակից հայտնվեց մի խորամանկ կարմիր աղվես, նա տեսավ մի տղայի և մի հորթի և ասաց.
Աղվեսը շատ խորամանկ էր և նա վատ բան հասկացավ. Նա որոշեց հրապուրվել անտառով և ուտել հիմար և վստահելի հորթ: Նա հանեց հեռախոսը և սկսեց զանգահարել Վոլֆին.
Դիմկան լսեց Լիզայի խոսքերը և մտածեց. Հիմա, եթե մենք ունենայինք անտեսանելի գլխարկ, այն ժամանակ անաղմուկ և աննկատ կլքեինք անտառը »: Եվ մինչ տղան մտածելու ժամանակ կունենար, նրա ձեռքում ոչ թե մեկ, այլ երկու ամբողջ գլխարկ կար ՝ անտեսանելի:

Նա մի գլխարկ դրեց ինքն իրեն, իսկ մյուսը տվեց իր ընկերոջը ՝ Milky- ին:
Եվ ընկերները ամբողջովին աննկատ անցան ճանապարհի երկայնքով, և աղվեսը առաջ էր վազում ՝ շտապելով հանդիպել գայլին որքան հնարավոր է շուտ:
Անտառի եզրին ճահիճ հայտնվեց, աղվեսը շտապեց, սայթաքեց և ընկավ ճահճի ցեխի մեջ: «Օ,, փրկիր, օh, օգնիր»,-բղավեց կարմրահեր խաբեբան: Ընկերները լիովին իրավունք ունեին գնալ ավելի հեռու և ուշադրություն չդարձնել նենգ աղվեսի լացերին, քանի որ ինչպես ասացվածքն է ասում.
«Մի փորեք ուրիշի համար, ինքներդ կմտնեք դրա մեջ»:

Միայն հիմա ցավեց Դիմայի և աղվեսի հորթի համար, նրանք հանեցին իրենց անտեսանելի գլխարկները և սկսեցին օգնել նրան դուրս գալ ճահճից: Դիմկան կոտրեց կաղնու հաստ ճյուղերը և դրանք ձգեց մինչև ճահճի եզրը, և հորթը գլուխը թեքեց, աղվեսի ձեռքը բռնեց հորթի պարանոցից և դուրս եկավ ափ:
«Շնորհակալ եմ, ընկերներ, ձեր բարի սրտի համար, դժվար պահերին ինձ օգնելու համար, շատ եմ խնդրում ձեզ. Ներեցեք ինձ, այսօրվանից խոստանում եմ անել միայն բարի գործեր»:
Լավ է, որ ամեն ինչ լավ է ավարտվում, հոգնած, բայց գոհ ընկերները գնացին տուն, միայն Միլկայի հորթին ինչ -որ տեղ կորցրեց իր զանգի զանգը:
Ամառային տաք օրն ավարտվեց, արդեն ուշ էր, և հայրիկը տաք սվիտեր հանեց որդուն, իսկ Դիմկան, նստած նստարանին, գլուխը հենած առջևի պարտեզի ցանկապատին, քուն էր տալիս հանգիստ, հանգիստ քնի մեջ: «Ես փախչում էի, կրտսեր լեյտենանտ, ահա թե ինչ է նշանակում իրական օդը, ժամանակն է գնալ զորանոց», - ասաց հայրիկը ՝ Դիմկային նրբորեն բռնելով իր ամուր գրկում և տարավ տուն:
Եկավ ամառային մի հիանալի առավոտ, տաք արևը պայծառ փայլում էր, գեղեցիկ թիթեռները թռչում էին: Դիմկան արթնացավ, քաղցր ձգվեց, նայեց բաց պատուհանից և մի հրաշք տեսավ.

Ամառը դեռ նոր էր սկսվում, և տղային սպասում էին բազմաթիվ հիանալի արկածներ: