Ինչ կարող եք անել 6 ամսական երեխայի հետ. Վեցերորդ ամիս. Երեխայի զարգացման օրացույց

6 ամիսը երեխայի և նրա ծնողների կյանքում առաջին նշանակալից ամսաթվերից է: Երեխան սկսում է ծանոթանալ նոր սննդի հետ, կատարելագործում է իր հմտությունները։ Ինչպիսի՞ն պետք է լինի երեխայի զարգացումը այս ժամանակահատվածում: Ի՞նչ է նա արդեն գիտի, թե ինչպես անել և ինչ պետք է սովորեցնել:

Կես տարեկան երեխայի ֆիզիոլոգիա

Առաջին բանը, որ անում է մանկաբույժը վեց ամսական երեխայի սովորական հետազոտության ժամանակ, նրա քաշն ու հասակը չափելն է, որը նա համեմատում է ցենտիլային աղյուսակներում նշված տվյալների հետ: Նրանց օգնությամբ մասնագետը առաջնորդվում է փշրանքների զարգացման տեմպերով։ Աղյուսակները ցույց են տալիս քաշի, հասակի, գլխի շրջագծի, կրծքավանդակի միջին ցուցանիշները, ինչպես նաև՝ նորմայից բարձր կամ ցածր թույլատրելի շեղումները: Օրինակ՝ 6 ամսական տղաների համար միջին նորմալ քաշը 7,9 կգ է։ Բայց դա չի նշանակում, որ բոլոր երեխաները սովորաբար այս կերպ կկշռեն։ Թույլատրելի նորմայի սահմաններում քաշը 6,6 կգ-ից մինչև 9 կգ է։ Բայց եթե ձեր տղան վեց ամսականում կշռում է 6,6 կգ-ից պակաս, կամ նրա քաշը գերազանցում է 9 կգ-ը, մանկաբույժն ավելի ուշադիր կհետևի նրա ֆիզիկական զարգացմանը:

Տղաների քաշի աղյուսակ

Քաշի սեղան աղջիկների համար

Գոյություն ունի նաև հատուկ բանաձև, որով բժիշկը կարող է հաշվարկել քաշի նորմերը՝ երեխայի մարմնի քաշը ծննդյան պահին + 800xN (ամիսների թիվը): Պետք է հաշվի առնել, որ քաշի ավելացման տարբերությունը կարող է տարբերվել կրծքով կերակրվող երեխաների և հարմարեցված կաթնախառնուրդով սնվող երեխաների միջև:

Ոչ պակաս կարևոր է բարձրությունը և գլխի շրջագիծը: Կյանքի վեցերորդ ամսում երեխան աճում է 2–3 սմ, միջին ցուցանիշները՝ 64–67 սմ, թույլատրվում է 3 սմ շեղումներ այս կամ այն ​​ուղղությամբ։ Գլխի նորմալ շրջագիծը տղաների համար 42,1–44,6 սմ է, իսկ աղջիկների համար՝ 40,9–43,5 սմ։

6 ամսականում երեխան կարող է փոխել իր քնի ռեժիմը: Այժմ նա ավելի շատ ժամանակ է անցկացնում ակտիվ վիճակում՝ ուսումնասիրելով արտաքին աշխարհը։ Քնելու միջև ընդմիջումը կարող է լինել մինչև 3 ժամ: Որպես կանոն, այս տարիքում դեռ պահպանվում է 3-անգամյա քունը։ Գիշերը երեխան քնում է 10 ժամ կերակրման ընդմիջումներով։

Վերոնշյալ բոլոր տվյալները միջին են, քանի որ յուրաքանչյուր երեխա անհատական ​​է: Նորմայի ուղենիշը պետք է լինի նրա բարեկեցությունը, եռանդն ու ակտիվությունը։

Վեց ամսական մեկ այլ նրբերանգ է ակտիվ ատամների շրջանը։ Որոշ նորածինների մոտ այս գործընթացը սկսվում է մի փոքր ավելի վաղ, մյուսների մոտ այն ուշանում է 2-3 ամսով։ Կան «եզակիներ», որոնք անատամ են մնում մինչև մեկ տարի։ Սակայն միջին երեխան իր առաջին ատամը «ստանում է» մինչև վեց ամսական։

6 ամսական երեխայի հիմնական հմտությունները

Վեց ամսական երեխան արդեն շատ բանի ընդունակ մարդ է։ Նա կարող է:

• ինքնուրույն գլորվել ձեր որովայնի և մեջքի վրա;
• մի ձեռքով ամուր պահեք խաղալիքները հակված դիրքում (մյուս ձեռքը ծառայում է որպես հենարան);
• բռնվելով չափահասի մատից՝ պառկած դիրքից բարձրանալ նստած դիրքի: Որոշ երեխաներ արդեն վստահորեն նստում են առանց աջակցության.
• Հեռացրեք մակերեսը ոտքերով հենարանով կանգնած դիրքում: Ոմանք կարող են արդեն կանգնած լինել՝ բռնած հենարանից.
• սողալ հարմար ձևով. Ոչ բոլոր փոքրիկներն են անցնում սողացող փուլը: Ոմանք «բաց են թողնում այն»;
• խաղալ անկախ մինչև 15 րոպե;
• բարձրացրեք խաղալիքները ցանկացած մակերեսից;
• մեծահասակի խնդրանքով փնտրեք թաքնված խաղալիք:

Վեց ամսական երեխայի հոգե-հուզական զարգացումը նույնպես ունի իր առանձնահատկությունները: Երեխան լավացնում է իր խոսքը՝ ընդօրինակելով տարբեր հնչյուններ։ Նա զարգացնում է «պասիվ բառապաշար»՝ ցույց տալով, թե ինչ է իրեն ասում մեծահասակը: Նա ճանաչում է իր ծնողների ձայնը և գիտի, թե ինչպես հեռու պահել օտարներից: Նա հասկանում է պատճառահետևանքային կապը. օրինակ, նա գիտի, որ եթե սեղմես խաղալիքի կոճակը, երաժշտությունը կսկսի հնչել: Վեց ամսականում երեխան ակտիվորեն հետաքրքրված է բոլոր առարկաներով, ուստի ծնողները պետք է հնարավորինս ապահով պայմաններ ստեղծեն տանը:

Որո՞նք են այն նրբությունները, որոնք պետք է զգուշացնեն մեծահասակներին:

• երեխան չի նստում նույնիսկ աջակցությամբ;
• չգիտի, թե ինչպես փոխանցել առարկաները ձեռքից ձեռք;
• չի արձագանքում ձայնին;
• չի ճանաչում մայրիկ-հայրիկ և չի փորձում բամբասել.

Վեց ամսական երեխայի համար շատ կարևոր է հոգե-հուզական սերտ շփումը ծնողների հետ, ինչը դրականորեն է ազդում նրա հետագա զարգացման վրա։

10 ամսական երեխայի խնամք

Վեց ամսականից սկսվում է մեծահասակների սննդի հետ երեխայի ծանոթության շրջանը։ Որտեղ սկսել լրացուցիչ սնունդը, կարող է խորհուրդ տալ մանկաբույժը: ԱՀԿ-ի առաջարկությունների համաձայն՝ երեխայի սննդակարգում նախ մտնում են բանջարեղենային խյուսերը։ Բայց ցածր քաշ ունեցող երեխաների համար մասնագետը կարող է խորհուրդ տալ հավելյալ սնունդ սկսել հացահատիկով:

Վեց ամսական երեխայի էներգիայի սպառումը այլևս չի ծածկվում միայն կրծքի կաթով: Բայց կարևոր է, որ երեխան պատրաստ լինի մեծահասակների սննդի սննդակարգ ներմուծելուն: Ի վերջո, կարտոֆիլի պյուրե օգտագործելու սկզբունքը տարբերվում է կաթից: Ծծելու ռեֆլեքսն այստեղ չի գործում։ Հետևաբար, եթե երեխան չի կարողանում գլուխ հանել այլ սննդից, խեղդվում և թքում է կարտոֆիլի պյուրե կամ շիլա, կարող եք մի փոքր սպասել լրացուցիչ սննդի հետ: Մեծահասակների համար անհատականացված սննդի փորձ է մշակվում ալերգիա կամ ստամոքս-աղիքային խնդիրներ ունեցող փոքրիկների համար:

Տեսանյութ, որը կօգնի ձեզ հասկանալ, թե ինչպես ճիշտ ներմուծել լրացուցիչ սնունդ

Վեց ամսականում երեխաները սիրում են լողալ: Նրանց համար կարելի է ամեն օր կազմակերպել լոգանքի պրոցեդուրաներ՝ ջուր վերցնելով մեծահասակների լոգանքի մեջ։ Ավելի լավ է լողալ ուտելուց մեկ ժամ հետո։ Ջրի օպտիմալ ջերմաստիճանը +37 C է:

Ամեն բարուր փոխելուց հետո երեխայի հատակը մաքրում են թաց անձեռոցիկներով կամ ծորակի տակ լվանալով։ Ցանկալի է չմոռանալ օդային լոգանքների մասին՝ հնարավորության դեպքում փշրանքները թողնել առանց տակդիրի։

Այս տարիքում կարևոր են բացօթյա զբոսանքները: Նրանց համար կարող եք ժամը ընտրել թե՛ ցերեկային քնի ժամանակ, թե՛ երբ երեխան արթուն է։ Ամռանը երեխան կարող է ամբողջ օրն անցկացնել մաքուր օդում։ Ձմռանը անհրաժեշտ է օրական երկու անգամ քայլել 1,5-2 ժամով։ Զբոսանքը չեղարկելու պատճառ կարող են լինել միայն ուժեղ քամին, անձրեւն ու սառնամանիքը -10-15 աստիճան:

Ուսումնական խաղեր երեխայի հետ վեց ամսում

Կես տարեկանները սիրում են խաղալ մեծերի հետ: Նրանց հետաքրքրությունները ներառում են տուփեր, գնդակներ, բնադրող տիկնիկներ, փափուկ խորանարդիկներ, երաժշտական ​​խաղալիքներ: Հետաքրքիր են վառ մեծ նկարներով գրքերը։

Ինչ խաղեր կարող եք մտածել փշրանքների համար:

• մանկական ոտանավորներ «Կաչաղակի ագռավ», «Լադուշկի»;
• թաքցնել և փնտրել (կարող եք թաքցնել խաղալիքը տակդիրի տակ և խնդրել երեխային գտնել այն. երեխաները նույնպես սիրում են «որտե՞ղ եք» խաղը);
• պարզ տեսակավորիչներ, որոնք բաղկացած են մեծ տարրերից;
• «Վերցրու խաղալիքը». ծնողները մի կողմ են տեղափոխում հետաքրքիր առարկան և խնդրում երեխային հանել այն:

Բոլոր խաղալիքներն ու խաղերը, որոնք ուղղված են ձեռքերի նուրբ շարժիչ հմտությունների զարգացմանը խթանելուն, ակտուալ կլինեն այս տարիքում։

Տեսանյութ «Խաղեր փոքրիկների հետ» թեմայով

Մի մոռացեք մերսումների և ֆիզիոթերապիայի վարժությունների մասին։ Մերսումները լավագույնս արվում են լողանալուց առաջ։ Իսկ հատուկ գնդակը լավ է վարժություններ անելու և համակարգումը զարգացնելու համար։

Մարմնամարզություն երեխաների համար (տեսանյութ)

Ինչ է ասում դոկտոր Կոմարովսկին 6 ամսական երեխաների զարգացման մասին

Հայտնի բժիշկը, ում կարծիքը հեղինակավոր է շատ մայրերի ու տատիկների համար, կարծում է, որ երեխայի զարգացման տեմպերը 6 ամսականում անհատական ​​են։ Հետեւաբար, երեխան չպետք է, օրինակ, վեց ամսում ինքնուրույն նստի։ Նա կնստի, երբ ողնաշարը լիովին ամրանա։ Եվ դա կարող է տեղի ունենալ 7 և 8 ամսականում: Եթե ​​փշուրը դեռ ընկնում է այն տնկելիս, ապա սա նրա անպատրաստության ցուցանիշն է։ Դուք կարող եք խթանել զարգացումը վերականգնողական մարմնամարզության, մերսումների և սողացող օգնությամբ։

Նա նաև ունի իր կարծիքը հավելյալ սննդի մասին. Եթե կերակրող մայրը կարող է իրեն թույլ տալ լիարժեք և բազմազան սննդակարգ (այսինքն՝ բանջարեղեն, մրգեր, միս, հաց և ձուկ), եթե ծնողները կարողանան իրենց երեխայի համար հարմարեցված որակյալ սնունդ գնել։ կաթի խառնուրդ, այնպես որ, եթե այս բոլոր պայմանները բավարարված են, կարիք չկա որևէ բան կերակրելու, քանի դեռ երեխան չի հասել վեց ամսական:

Է.Կոմարովսկի

http://www.komarovskiy.net/knigi/dokorm-i-prikorm.html

Ցանկացած նոր ապրանք ներմուծվում է միկրոդոզայով` գդալի ծայրին: Եթե ​​երեխան չի ցանկանում, պնդելու կարիք չկա... Սննդակարգում ապրանքներ ավելացնելու կարգը նույնպես որոշվում է անհատապես։

Տեսանյութ «Բժիշկ Կոմարովսկին լրացուցիչ սննդի մասին» թեմայով

Երեխան վեց ամսականում ակտիվորեն սովորում է աշխարհը: Ծնողների խնդիրն է օգնել նրան դա անել անվտանգ և շահավետ:

6 ամսականում երեխան սկսել է ավելի ուժեղ պարապել մի կողմից մյուսը գլորվելով։ Վեց ամսից երեխան կսովորի գլանափաթեթները՝ որպես գետնի վրա շարժման հիմնական տեսակ, կամ կարող է բաց թողնել այս ամենը և անմիջապես սովորել նստել և սողալ: Այն ամբողջ ընթացքում, երբ երեխան նոր հմտություններ է սովորում և հետաքրքրություն է ցուցաբերում շարժման նկատմամբ, ուսումնասիրում է շրջակա միջավայրը, մայրը չպետք է անհանգստանա։

Ինչ պետք է կարողանա անել երեխան 6 ամսականում

• Գլորվել մեջքից ստամոքս և մեջք;
• Սողալ (փորձեր);
• Նստել աջակցությամբ;
• Հենվեք հենակետին ձեր մատների ծայրերով;
• Վերցրեք առարկան ձեր ամբողջ ափով;
• Պահպանեք ձեր գլուխը վստահ;
• Խաղացեք ինքնուրույն մինչև 10 րոպե;
• Ուսումնասիրեք արտացոլումը հայելու մեջ;
• Ցույց տալ դժգոհություն և ուրախություն;
• Կատարել ծամածռություններ;
• բամբասանք;
• Չափահասների մանիպուլյացիա;
• Ընդօրինակեք ուրիշներին;
• Երկար ուսումնասիրել առարկաները;
• Քաշեք ամեն ինչ ձեր բերանը
• Թեքեք ձեր գլուխը ամենափոքր ձայնի դեպքում;
• Ցույց տալ արձագանքները մեծահասակների դեմքի արտահայտություններին;

Երեխայի զարգացումը 6 ամսականում

Տղաներն ավելի մեծ են, քան նույն տարիքի աղջիկները, բայց ֆիզիկապես մի փոքր ավելի դանդաղ են զարգանում: Շատ դեպքերում նրանք կարողանում են շրջվել 6 ամսականում, բայց ինքնուրույն չեն նստում ու սողալ չգիտեն։

Որքան ուշ աղջիկը սովորի նստել, այնքան լավ նրա առողջության համար։

Ֆիզիկական զարգացում

Վեց ամսականում երեխան կրկնապատկում է իր մարմնի քաշը՝ համեմատած ծննդյան պահին և աճում է միջինը 15 սմ-ով: Ուսի լայնությունը իդեալականորեն պետք է լինի հենց մարմնի երկարության 1/4-ը: Բարձրության, քաշի, գլխի ծավալի ցուցանիշները կախված են բազմաթիվ գործոններից, սակայն ժառանգականությունը գլխավոր դերն է խաղում։

Մտավոր զարգացում

6 ամսականում երեխան սովորում է իր անունը, ծանոթ առարկաների և սիրելի խաղալիքների անունները: Երեխայի վարքագծի մեջ նորություն կդառնա նաեւ օտարների կամ անծանոթ մարդկանց վախի առաջացումը։ Վեց ամսական երեխայի կարեւոր հմտություններից է մեծահասակին իր ցանկությունները կատարելու ցանկությունը: Երեխան գիտի, թե ինչպես արտահայտել իր կարծիքը դեմքի արտահայտություններով, հետո ժպտում է, հետո կնճռոտում է ճակատը։

Վաղաժամ երեխաների զարգացման առանձնահատկությունները

Մարմնի քաշը կրկնապատկվում է. Բարձրության բարձրացումը միջինում 2-5 սմ է, գլխի շրջագիծը հասնում է 1,5 սմ-ի, երեխան փորձում է մեջքից գլորվել դեպի ստամոքսը: Ճիշտ կազմակերպված խնամքի, պարապմունքների և վարժությունների դեպքում ֆիզիկական և մտավոր հետամնացությունը չպետք է նկատելի լինի 6 ամսականում։

Ինչ ուսուցողական խաղալիքներ են անհրաժեշտ 6 ամսական երեխային

• բջջային,
• չախչախներ;
• ռետինե ատամնավոր օղակ;
• երաժշտական ​​խաղալիքներ (թմբուկ, քսիլոֆոն, խողովակներ, զանգեր);
• ճռռացող գնդակ;
• խաղալիքներ հայելային մակերեսներով,
• խողովակներ հացահատիկային և փայլուն լցոնիչներով,
• թափանցիկ պատերով խաղալիքներ,
• սկավառակ, որը բաժանված է հակապատկեր գունավոր հատվածների,
• փափուկ պատկերագիրք.

Վաղ մանկության զարգացումը ներառում է ճիշտ խաղալիքների ընտրություն: Բացի խաղադաշտից, զարգացման գորգից, երեխային անհրաժեշտ են որակյալ նյութերից պատրաստված վառ (դեղին, կարմիր, կանաչ, կապույտ) և անվտանգ խաղալիքներ։ Օրինակ՝ փայտյաները, ինչպես նաև հնչյուններ արձակող, գլորվող և տարբեր հյուսվածքների։

Վարքագիծ

6 ամսականում երեխան ոչ միայն ուշադրության է արժանանում ուրիշների կողմից, այլեւ դառնում է նախաձեռնողը։ Նախկինում անծանոթ ահազանգը կարող է այցելել մորը, քանի որ երեխայի գործողությունները անընթեռնելի են: Հնարավորություն կա, որ բոլորը, ովքեր մտերմանում են երեխայի հետ, կարող են դառնալ նրա ընկերները: Բայց մի անհանգստացեք, նա դեռ ձեզնից մայրական խնամքի և ջերմության կարիք ունի:

Երեխան հասկացավ, որ իր պահվածքը, ուզես, թե չուզես, ցավ է պատճառում քեզ, ուստի վեց ամսից (և բոլոր հետագա տարիներից) ամեն ինչ կանի քո ուշադրությունը գրավելու համար: Հենց հիմա բոլոր արարքները ձեզ սրամիտ են թվում, բայց երբ երեխան մեծանում է, մեծ հավանականություն կա, որ նա ինչ-որ բաներ կանի չարությունից դրդված՝ միայն ուշադրություն գրավելու համար: Հիշեք լավ վարքագիծը հաճոյախոսել: Դա երեխային սովորեցնելու միջոց է տարբերել ճիշտը սխալից:

Փոքրիկը սկսում է ընդլայնել ուշադրություն գրավելու իր մեթոդները, և այժմ դրանք չեն սահմանափակվում լացով։ Դուք կարող եք նկատել, որ երեխան 6 ամսականում անընդհատ շարժվում է, տարբեր ձայներ է հանում, շրթունքները աղեղով խրում է և այլն։ Հաջորդ երեք ամիսների ընթացքում ձեր երեխան կզարգացնի անհատական ​​ոճ, որը թույլ կտա ձեզ իմանալ, թե ինչ է նա մտածում, ինչ է ուզում կամ ինչի կարիք ունի:

Հագուստ հաջողության համար

Երեխան ավելի ակտիվ է դառնում վեց ամսականում, հետևաբար նրան անհրաժեշտ է հարմարավետ մանկական հագուստ։ Դուք պետք է ընտրեք փափուկ գործվածքներից կարված իրեր, որպեսզի խուսափեք շարժման ընթացքում խամրած մաշկից: Ազատ, ձգվող և շնչող հագուստը շատ խելացի ընտրություն է և ձեր փոքրիկին շարժման լիակատար ազատություն կտա:

Երեխային անհրաժեշտ չեն կոպիտ և կծու կարերով հագուստը։ Երկար կապեր, ճարմանդներ կամ թիթեռներ (դրանք կարող են սեղմել պարանոցին); և այն ամենը, ինչ կարող է խանգարել երեխային.

• քնել,
• սողալ,
• խաղալ կամ կատարել այլ շարժումներ:

Մանկական աթոռ

Աթոռի գույնը կամ հոտը կփոխվի դրանից հետո: Սա լավ է: Եթե ​​կղանքը չափազանց կոշտանում է, փոխեք որոշ մրգեր, բանջարեղեն, հացահատիկներ կամ գարու հատիկներ (բաց թողնելով բրինձը, բանանը կամ խնձորի սոուսը, դրանք կարող են հրահրել):

Ինչպես զարգացնել երեխա 6 ամսականում

Ժեստերի լեզու

6 ամսականում ժամանակն է երեխային սովորեցնել ժեստերի լեզուն: Երեխան զարգացնում է շարժիչ հմտությունները ավելի արագ, քան խոսքը: Երեխաների մեծամասնությունը, օրինակ, սովորում է թափահարել ձեռքը (մոտ 9 ամսական) կամ ցույց տալ որևէ առարկա (մեկ տարեկանում) դեռևս հրաժեշտ տալու կամ դրան նայելուց առաջ:

Եվ մի անհանգստացեք. ազդանշանային հաղորդակցությունը չի տուժի, այլ ընդհակառակը կօգնի ձեր երեխային սկսել ավելի արագ խոսել:

ձախլիկ, թե՞ աջլիկ.

Վեց ամսական երեխան կարող է որոշ ժամանակ նախընտրել մի ձեռքը, իսկ հետո՝ հակառակը։ Երեխայի հիմնական աշխատանքային ձեռքը հնարավոր կլինի որոշել մինչև 2-3 տարի:

Աջլիկ կամ ձախլիկ երեխային ապագայում պառկեցնում են նույնիսկ նրա ծնվելուց առաջ։ Դուք չեք կարող ստիպել երեխային օգտագործել իր աջ ձեռքը, մինչդեռ իրականում նա ձախլիկ է: Խնդիրներ կլինեն ձեռք-աչքի համակարգման, ճարտարության և ձեռագրի հետ կապված:

Խաղեր երեխայի հետ 6 ամսականում

Երեխայի ոտքին կապած փուչիկը կօգնի հասկանալ պատճառահետևանքային կապը (ոտքը շարժվեց, փուչիկը նույնպես):

Երեխային հաճույք կպատճառի խմբակային գործունեությունը, հատկապես այն, որ ներառում է հնչյուններ և բառեր: Թույլ տվեք ձեր փոքրիկին ժամանակ առ ժամանակ առաջնորդ լինել և ընդօրինակել նրա ձայները: Երբ ղեկավարելու ձեր հերթն է, ձեր երեխային սովորեցնելու և զարմացնելու լավ միջոցը կենդանիների ձայներ հանելն է («kwa-kwa», «moo-moo»):

Կարևոր է երեխայի հետ խաղալ ձայների հետ, օրինակ՝ ջրի ցայտում, մարտկոցի աղմուկ: Դուք պետք է ցույց տաք ձեր երեխային, թե ինչպես պետք է արձակել այս զվարճալի հնչյունները (գուցե երբեմն նույնիսկ նյարդայնացնող), ապա երեխային հերթ տվեք:

Երեխաների մոտ շոշափելի սենսացիաների զարգացում

Երեխան օգտագործում է իր հասանելի բոլոր նյութերը շրջապատող աշխարհը ուսումնասիրելու համար (լեզու, ձեռքեր, ոտքեր): Երեխայի շուրջ գտնվող տանը ամեն ինչ պետք է ապահով լինի խաղի համար: Ձեր փոքրիկին դուր կգա սեղմել փափուկ ռետինե գնդակը, թփթփացնել արհեստական ​​մորթին, ծամել սառեցված առարկաները և լսել տարբեր փափուկ խաղալիքների ձայները:

Մենք կարդում ենք գրքեր

Երեխայի հետ գրքեր նայելով՝ դուք վեց ամսից նրա մեջ կներդնեք գրքեր կարդալու սեր։ Կարևոր չէ, թե որ գիրքն եք ընտրում: Սեղանի գրքեր, որոնք գունեղ են և ամուր՝ սահող նկարներով կամ հյուսվածքային նկարազարդումներով:

Երեխան մինչև 9-12 ամսական չի կարողանա գիրք բացել կամ թերթել էջը: Հավանաբար, երեխան չի հանդուրժում նստել և ոչինչ չանել, մինչ դուք նրա համար հեքիաթներ եք կարդում, բայց մի հանձնվեք: Կարևոր չէ, թե քանի ամսական է երեխան, ընթերցանությունը լավ հնարավորություն է տալիս գրկախառնությունների և շփման համար։

Հավասարակշռում

Երեխան 6 ամսականում կարողանում է պահպանել քաշը՝ հենվելով ոտքերին։ Նման վարժությունները ամրացնում են նրա մկանները ապագայում ազատ տեղաշարժվելու համար։ Աջակցեք ձեր երեխային ձեր թեւատակերով և օգնեք նրան կանգնել հատակին կամ ձեր գրկում: Պատրաստվեք շատ քրքիջների:

Շարժիչի զարգացում

Վեց ամսականում երեխան, ամենայն հավանականությամբ, կկարողանա իրերը նետել ցանկացած մակերեսից և իրերը մի ձեռքից մյուսը տեղափոխել առանց ավելորդ ջանքերի: Ձեռքերի զարգացման շարժումները ներառում են մատների և դաստակի շարժումները:

Սողալու համար պահանջվում են հստակ շարժիչ հմտություններ, որոնց ընթացքում օգտագործվում են մեծ մկաններ, ինչպիսիք են ձեռքը, ոտքը, ոտքը և ամբողջ մարմինը: Երեխայի շարժիչ հմտությունները զարգացնելու համար խաղալիքը դրեք մի տեղ, որին նա չի կարող հասնել, և տեսեք՝ նա կարող է կամ կարող է հասնել դրան, հանգստացրեք նրան, բայց մի տվեք խաղալիքը:

Երեխան ցրում է հիասթափությունը և դառնում է շատ ավելի ինքնավստահ և նույնիսկ ավելի արագ, եթե ամեն ինչ չտաք պատրաստի ափսեի վրա։
Մի քանի փորձից հետո փոքրիկը թեքվում է առաջ՝ խաղալիքը բռնելու համար, այնուհետև նորից ուղղվում է: Շուտով երեխան կսովորի ետ ու առաջ պտտվել ձեռքերի և ծնկների վրա:

Երեխային հետաքրքրում են իր շրջապատի մանր մանրամասները: 6 ամսից ավելի ու ավելի շատ հետազոտական ​​մեթոդներ կան։ Երբ ուսումնասիրում եք, համոզվեք, որ կոճակները, մետաղադրամները, ամրակցիչները, փուչիկները, ժայռերը և այլ վտանգավոր խեղդող առարկաները անհասանելի լինեն:

Լրացուցիչ կերակրումը 6 ամսականում

Վեցերորդ ամիսը երեխայի սննդակարգը փոխելու ժամանակն է՝ սկսելով ներմուծել առաջին հավելյալ սնունդը՝ լինի դա ծովախոզուկի, թե ուռենի։ Հետևյալ բանջարեղենի կարտոֆիլի պյուրեը երեխաների մենյուում առաջինը կլինի gv-ի և ուռենիի համար.

• ցուկկինի;
• ծաղկակաղամբ;
• բրոկկոլի;
• քաղցր կարտոֆիլ;
• ցուկկինի;
• գազար.

Ինչով կերակրել երեխային 6 ամսականում, բացի բանջարեղենից:

Դուք կարող եք ձեր երեխային հացահատիկ և հյութեր տալ: Լրացուցիչ սնունդը սկսվում է հացահատիկից, եթե երեխան խնդիրներ ունի քաշի ավելացման հետ: Հյութերի հակառակորդներն ու կողմնակիցները, որպես երեխայի առաջին սնուցում, գրեթե 50-ից 50-ն են: Հյութի գումարածը վիտամիններն են և այն փշրանքներով խմելու ցանկությունը, բայց մինուսը ապագայում շիլա կամ բանջարեղեն ուտելու ցանկությունը չէ: ճաշակի տարբերությունը.

Որքա՞ն պետք է կշռի երեխան 6 ամսում

Աղջիկների քաշը (կգ)

ամիս	շատ ցածր	կարճ	միջինից ցածր	միջին	միջինից բարձր	բարձր	շատ բարձրահասակ
5	4.8	5.4	6.1	6.9	7.8	8.8	10
6	5.1	5.7	6.5	7.3	8.2	9.3	10.6
7	5.3	6	6.8	7.6	8.6	9.8	11.1

Տղաների քաշը (կգ)

ամիս	շատ ցածր	կարճ	միջինից ցածր	միջին	միջինից բարձր	բարձր	շատ բարձրահասակ
5	5.3	6	6.7	7.5	8.4	9.3	10.4
6	5.7	6.4	7.1	7.9	8.8	9.8	10.9
7	5.9	6.7	7.4	8.3	9.2	10.3	11.4

Երեխայի աճը 6 ամսականում

Աղջիկների հասակը (սմ)

ամիս	շատ ցածր	կարճ	միջինից ցածր	միջին	միջինից բարձր	բարձր	շատ բարձրահասակ
5	57.4	59.6	61.8	64	66.2	68.5	70.7
6	58.9	61.2	63.5	65.7	68	70.3	72.5
7	60.3	62.7	65	67.3	69.6	71.9	68.6

Տղաների հասակը (սմ)

ամիս	շատ ցածր	կարճ	միջինից ցածր	միջին	միջինից բարձր	բարձր	շատ բարձրահասակ
5	59.6	61.7	63.8	65.9	68	70.1	72.2
6	61.2	63.3	65.5	67.6	69.8	71.9	74
7	62.7	64.8	67	69.2	71.3	73.5	75.7

Ինչու՞ 6 ամսական երեխան սկսեց վատ քնել:

Վեց ամսականում վատ քնի հիմնական պատճառներից մեկը կալցիումի պակասն է, քանի որ այն ինտենսիվորեն ծախսվում է ոսկորների և ատամների աճի վրա։ Երեխայի օրգանիզմում կալցիումի պակասը գրգռում է նյարդային համակարգը։ Հայտնի մանկաբույժ Է.Օ.Կոմարովսկին խորհուրդ է տալիս երեխային տալ օրական 1 հաբ կալցիումի գլյուկոնատ։

Երեխայի կյանքում առաջին նշանակալից ամսաթիվը վեց ամիսն է: Այս տարիքից սկսած՝ երեխան աստիճանաբար վերածվում է մարդու։ Ձեր փոքրիկն ամեն օր կզարմացնի ձեզ հաղորդակցման նոր հմտությունների ի հայտ գալով, իր անհատականության և բնավորության դրսևորմամբ: Երեխայի զարգացումը 6 ամսականում բերում է հսկայական փոփոխություններ երեխայի մտավոր և ֆիզիոլոգիական ոլորտներում, հատկապես սննդի և ռեժիմի փոփոխության հետ կապված:

Ֆիզիոլոգիական զարգացում

Երեխայի ֆիզիկական զարգացումը գնահատելու համար մանկաբույժներն օգտագործում են ցենտիլային աղյուսակներ, որոնցում նշվում են նորմերը ըստ ամիսների։ Նրանք տարբեր են տղաների և աղջիկների համար: Բացի մարմնի քաշից և երկարությունից, աղյուսակները պարունակում են գլխի և կրծքավանդակի շրջագծի ցուցանիշներ, որոնք նույնպես կարևոր է հաշվի առնել երեխայի ֆիզիկական զարգացումը գնահատելիս: 6 ամսական երեխան պետք է ունենա հետևյալ ցուցանիշները՝ քաշ 6,8 - 8,4 կգ (± 1 կգ), բարձրություն 64 - 67 սմ (± 3 սմ).

Ինչ կարող է անել 6 ամսական երեխան

1. Երեխան արդեն.
2. Այս տարիքում բոլոր երեխաները կորցնում են իրենց ֆիզիոլոգիական հատկությունները թե՛ ձեռքերում, թե՛ ոտքերում։
3. Փորի վրա պառկած՝ երեխան կարող է մի ձեռքին հենվել, մյուսով բռնել խաղալիքը։
4. Ձեռքդ ամուր բռնիր մատներով, երբ հակված դիրքից վեր ես քաշվում: Այն ինքնուրույն է բարձրանում, այնպես որ դժվար թե ջանք գործադրեք։ Որոշ երեխաներ արդեն կարողանում են ինքնուրույն նստել (՞):
5. Նա փորձում է սողալ իր փորով կամ չորս ոտքով, սողալով դեպի խաղալիքը (՞):
6. Թևատակերին հենվելով՝ հանգստանում է և ոտքերով հրում, «պարում»։
7. Որոշ երեխաներ փորձում են ոտքի կանգնել՝ բռնվելով օրորոցի եզրից:
8. Մի ձեռքով բռնում է առարկաները, մի բռնակից տանում մյուսը: Յուրաքանչյուր ձեռքում պահում է խաղալիք: Զգում է իրը ամբողջ ափով: Վերցնում է ընկած խաղալիքը և նորից նետում:
9. Եթե ​​դուք թաքցնում եք խաղալիքը, նա սկսում է փնտրել այն: Նա ինքն է գտնում ինչ-որ բանով ծածկված առարկա։
10. Ինքնուրույն խաղում է մինչև 10-15 րոպե: Շատ անգամ նա կրկնում է իր արածը՝ բացում-փակում է տուփը, փաթաթում ու բացում թաշկինակը։
11. Վեց ամսվա ընթացքում առաջին ատամը կարող է դուրս գալ, որպես կանոն, սա ստորին կենտրոնական կտրիչն է (այդ մասին): 6 ամսականում երեխան առաջին անգամ այցելում է ատամնաբույժի, ով կգնահատի ծնոտի ճիշտ կառուցվածքը և վերին և ստորին շրթունքների տակ գտնվող ֆրենումը։

Հոգե-հուզական զարգացում

1. Երեխայի բամբասանքը գնալով ավելի կատարյալ է դառնում։ Գոռալն ու լացը հետին պլան են մղվում և հայտնվում ֆիզիոլոգիական անհարմարավետությամբ։ Երեխայի խոսքում բաղաձայնների և ձայնավորների միաձուլում տեղի է ունենում տարբեր համակցություններով: Դրա պատճառով կարող է թվալ, որ երեխան արդեն արտասանում է բառերը և խոսում, բայց դա դեռ այդպես չէ: Պարզապես երեխան արդեն վարպետորեն ընդօրինակում է իր լսած ձայները, բայց «խոսքը» դեռ չի կրում իմաստային բեռը։ 6-րդ ամսվա վերջում երեխան արտասանում է մինչև 40 տարբեր ձայն։
2. Այժմ երեխան ոչ միայն «երկխոսություն» է պահպանում ձեզ հետ կամ կրկնում է, նա փորձում է հասկանալ ձեր ասածի իմաստը։ Երեխան կարողանում է մի հայացքով գտնել այն, ինչ ասվում է:
3. Երեխան կարող է ծնողներին ճանաչել իրենց ձայնով, առանց նրանց տեսնելու: Եթե ​​երեխան լսում է մոր ձայնը մեկ այլ սենյակում, ապա ճչալով նա հասկացնում է, որ գիտի նրա ներկայության մասին։ Գրիչներ է խնդրում:
4. Շատ երեխաներ արդեն ունակ են դրսևորել քնքշանք և քնքշանք։ Նրանք կարող են փաթաթվել իրենց մորը, երբ նստեն նրա գրկում: Նրանք այլեւս նախկինի պես չեն վախենում օտարներից, սակայն նրանց հետ շփվելիս հեռավորություն են պահպանում և ակտիվություն չեն ցուցաբերում։
5. Երեխայի մտածողության մեջ ձեւավորվում են ամենապարզ պատճառահետեւանքային հարաբերությունները. Օրինակ՝ երեխան հասկանում է, որ եթե մատով սեղմես խաղալիքի կոճակը, երաժշտություն կհնչի, խաղալիքը կընկնի՝ թակոց կլսվի, եթե նա գոռա, մայրը կբարձրանա: Բայց ինտելեկտուալ զարգացման իրական առաջընթացի մասին հնարավոր կլինի մտածել միայն այն ժամանակ, երբ երեխան վախ ունենա, նշան, որ երեխան ոչ միայն հասկանում է իրադարձությունների միջև կապը, այլև կարող է կանխատեսել դրանք:
6. Երեխան սկսում է հետաքրքրվել շրջապատող առարկաների գործնական կիրառմամբ։ Դրա պատճառով նրա հետ շփումն այժմ կրում է ոչ միայն զգացմունքային բնույթ, այլ ձեռք է բերում համագործակցության առանձնահատկություններ. երեխան բամբասանքով գրավում է ձեր ուշադրությունը, որպեսզի հետաքրքրության առարկան իրեն հասցնի և ձեր օգնությամբ սովորի նրա գործառույթներն ու որակները:

Երեխայի զարգացման թեստ վեց ամսում

• Խաղալիքը պահեք երեխայից 20-30 սմ հեռավորության վրա։ Նա պետք է կարողանա իր հայացքը փոխել միջավայրից դեպի խաղալիքը՝ այն առանձնացնելով ամեն ինչից։
• Առաջարկեք երեխային նախ մի շիշ կաթ, իսկ հետո՝ խաղալիք։ Երեխայի արձագանքը պետք է տարբեր լինի՝ երբ նա տեսնում է սնունդը, երեխան բացում է բերանը և կարող է ծծելու շարժումներ անել, երբ նա տեսնի խաղալիքը՝ վերածննդի արձագանք կլինի։
• Երբ երեխան պառկած է, զանգահարեք նրա առջև, այնուհետև դանդաղ հեռացրեք նրան: Ձեր օգնությամբ երեխան կսկսի վեր կենալ և կտեղափոխվի նստած դիրք:
• Խոսեք ձեր երեխայի հետ՝ փոխելով դեմքի արտահայտությունները: Փշուրը կսկսի կրկնվել քեզնից հետո՝ կնճռոտում է ճակատը, ժպտում։
• Փորձեք խլել խաղալիքը ձեր փոքրիկից: 6 ամսականում երեխան ամուր կպահի առարկան ու կդիմանա՝ արտահայտելով դժգոհությունը։
• Եթե ​​դուք հաճախ եք երեխային անվանում անունով, ապա այս տարիքում երեխան արդեն պետք է արձագանքի նրան վերակենդանացման բարդույթով։

Ինչը պետք է տագնապալի լինի

• Երեխան չի կարող և չի փորձում նստել, նույնիսկ աջակցությամբ:
• Երբ երեխային պահում եք թեւատակերից, նա չի «պարում»։
• Չի փոխանցում իրը մի բռնակից մյուսը:
• Չի արձագանքում տեսադաշտից դուրս գտնվող ձայներին, խշշոցներին:
• Գրիչներ չի խնդրում:
• Չի բամբասում, չի ժպտում, ծնողներին չի ճանաչում.

Լրացուցիչ տեղեկություն:

Երեխայի զարգացումը 6 ամսականում տեսանյութ 1

Ներածություն լրացուցիչ սնունդ

Լրացուցիչ սննդի ներմուծումը սկսելու համար ամենաբարենպաստ տարիքը վեց ամսականն է։ Մինչ այդ կրծքի կաթն ապահովում է երեխայի օրգանիզմը բոլոր անհրաժեշտ նյութերով։ Խառնուրդով կերակրելիս առաջին հավելյալ սնունդը ներմուծվում է մի փոքր ավելի վաղ՝ 4-ից 5 ամսական։ Երբ խոսքը վերաբերում է հավելյալ սննդի ներմուծման ժամանակին, դա նշանակում է ամսվա վերջ, որտեղ այն սկսվում է:

Լրացուցիչ կերակրման սեղան 6 ամսականից (սեղմվում է)

6 ամսից հետո ոչ կրծքի կաթը, ոչ էլ կաթնախառնուրդն այլևս չեն կարող փոխհատուցել էներգիայի ծախսերը, որոնք գնում են ինտենսիվ աճի և ֆիզիկական զարգացման համար: Երեխայի օրգանիզմը սկսում է մեծ քանակությամբ հանքանյութերի, հետքի տարրերի և բուսական սպիտակուցների կարիք ունենալ:

Եթե ​​դուք սկսեք հավելյալ սնունդը սահմանված ժամկետից ուշ (6-7 ամիս), ապա երեխայի համար դժվար կլինի հարմարվել նոր սննդին և դրա խտությանը։ Կոմպլեմենտար սննդի ուշ ներմուծումը հղի է դեֆիցիտի առաջացմամբ (հիպոտրոֆիա, անեմիա, ռախիտ), ծամելու հմտությունների և համի ընկալման վատ զարգացումով, ինչպես նաև մի քանի ապրանքների միաժամանակ ներմուծման անհրաժեշտությամբ, որոնք կարող են առաջացնել ալերգիկ ռեակցիա կամ մարսողական խանգարումներ.

Կարևոր է, որ երեխան պատրաստ լինի լրացուցիչ սննդի:Նոր սնունդ տալուց առաջ անպայման ճշտեք ձեր մանկաբույժի հետ: Եթե ​​երեխան խեղդում է կամ թքում է սնունդը, ապա մի փոքր սպասեք նորամուծությանը։

Այնպես որ, լրացուցիչ կերակրումը ավելի հարմար է սկսել օրվա առաջին կեսին՝ կերակրելուց առաջ։ Փորկապության կամ ավելորդ քաշի հակված երեխաների համար ավելի լավ է սկսել բուսական խյուսից՝ դդմիկից, ծաղկակաղամբից, բրոկկոլիից։ Նիհար մարդիկ կարող են սկսել առանց սնձան հացահատիկից՝ հնդկաձավար, բրինձ կամ եգիպտացորեն՝ խաշած ջրի մեջ առանց աղի և շաքարի։ Առաջին կարտոֆիլի պյուրեը և հացահատիկը պետք է լինեն միաբաղադրիչ, այսինքն՝ պարունակեն միայն մեկ բանջարեղեն կամ հացահատիկ։

Ամռանն ու աշնանը սովորաբար հնարավորություն է լինում գտնել որակյալ բանջարեղեն։ Օգտագործելուց առաջ դրանք պետք է մշակվեն և եփվեն, գերադասելի է շոգեխաշել (այսպես ավելի շատ սննդարար նյութեր են մնում): Խյուսը պետք է միատարր լինի, այսինքն՝ կոշտուկներ չպարունակի և ոչ շատ հաստ։ Դա անելու համար օգտագործեք բլենդեր և անհրաժեշտության դեպքում ավելացրեք ջուրը կամ արգանակը, որի վրա եփվել է բանջարեղենը։ Կամ օգտագործեք պատրաստի մանկական խյուսերը բանկաների մեջ։ Սովորեցրեք ձեր երեխային անմիջապես գդալից ուտել: Օգտագործեք խուլ շշեր միայն անհրաժեշտության դեպքում (ճանապարհին): Մի մատուցեք տաք սնունդ կամ սառնարանից, օպտիմալ ջերմաստիճանը 37 ° C է։

Նրանք սկսում են մտնել 1 \ 2 - 1 թեյի գդալով, իսկ հետո լրացնել կաթով կամ խառնուրդով։ 5-10 օրվա ընթացքում հասցրեք մինչև 150-180 գ և ամբողջությամբ փոխարինեք մեկ կրծքով կերակրման: Մնացած ժամանակ շարունակեք կերակրել ըստ պահանջի: Նոր ապրանքները ներկայացվում են միայն նախորդին ընտելանալուց հետո։ Դուք չեք կարող մեկից ավելի նոր ապրանքներ ներկայացնել: Բազմաբաղադրիչ կարտոֆիլի պյուրե և ձավարեղեն կարելի է տալ միայն մոտ 7 ամսականից:

Հետևեք ձեր երեխայի աղիքների շարժմանը և ալերգիաներին: Եթե ​​ինչ-որ բանի նկատմամբ ալերգիա ունեք, ապա չեղարկեք այդ ապրանքը և փորձեք նորից մտնել ավելի ուշ։

Մենք կարդում ենք:

Կրծքից կտրելը

Կուրծքը խուլից.եթե փշրանքներն արդեն ունեցել են իրենց առաջին ատամը, համոզվեք, որ փորձեք կտրել նրան կեղծամից: Ճնշումը, որ խուլը գործադրում է լնդերի վրա, կարող է հանգեցնել ծուռ ատամների։ Ավելի լավ է գնել ձեր երեխային ատամների համար նախատեսված մատանի: Լրացուցիչ սննդի ներմուծման ժամանակ ավելի հեշտ է կտրվել խուլից, քանի որ երեխան սկսում է սովորել խմել բաժակից, իսկ գիշերային շշով կերակրումն արդեն հազվադեպ է դառնում կամ ամբողջովին անհետանում է:

Նշում մայրիկներին.

Ողջույն աղջիկներ) Չէի կարծում, որ ձգվող նշանների խնդիրն ինձ կդիպչի, բայց դրա մասին էլ կգրեմ))) Բայց գնալու տեղ չկա, ուստի գրում եմ այստեղ՝ ինչպե՞ս ազատվեցի ձգվող նշաններից հետո. ծննդաբերություն? Ես շատ ուրախ կլինեմ, եթե իմ մեթոդը ձեզ նույնպես օգնի…

Երեխայի քունը 6 ամսականում (ռեժիմ)

6 ամսականից հետո երեխան քնում է օրական մոտ 14 ժամ՝ երկու քուն՝ 1,5-2 ժամ տևողությամբ՝ օր ու գիշեր՝ մինչև 6-7 ժամ անընդմեջ: Բայց, միեւնույն է, ռեժիմը մնում է անհատական։ Շատ երեխաներ շարունակում են կրծքով կերակրել գիշերը մի քանի անգամ, դա նորմալ է և կարող է տևել այնքան ժամանակ, մինչև դուք դադարեցնեք կրծքով կերակրումը: Համբերատար եղիր. Ձեր երեխային գիշերը քնելու համար.

• Վերջին ցերեկային քնի և քնելու ժամի միջև ընկած ժամանակահատվածը պետք է լինի առնվազն 4 ժամ:
• Լողացրեք ձեր երեխային քնելուց առաջ: Տաք ջուրը հանգստացնում և հանգստացնում է:
• Կերակրեք ձեր երեխային լողանալուց հետո:

Ինչպես օգնել ձեր երեխային զարգանալ - խաղեր

Շարունակեք խթանել ձեր երեխայի խոսքը, ինչպես դա արեցիք նախորդ ամիսներին: Գնեք մի քանի փոքրիկ, գունավոր գրքեր ստվարաթղթե էջերով, որպեսզի ձեր երեխան շրջի: Ավելի լավ է, որ գրքերը լինեն ոչ միայն նկարներով, այլ կարճ ոտանավորներով կամ մանկական ոտանավորներով, որոնցում կրկնվում են բառերն ու արտահայտությունները: Երեխաները, ովքեր 6 ամսականից ոտանավոր են կարդացել, սկսում են ավելի վաղ խոսել:

Նուրբ շարժիչ հմտությունների և խոսքի համար պատասխանատու կենտրոնները ուղեղում շատ մոտ և փոխկապակցված են, ուստի կարևոր է երեխայի հետ մատների գործունեությանն ուղղված գործողություններ իրականացնել.

• Այս տարիքի երեխաները պաշտում են խաղալ տարբեր չափերի տուփերի կամ կաղապարների հետ, բույն դնելով տիկնիկներին:
• Պատրաստեք մի քանի պարկ տարբեր միջուկներով՝ չորացրած ոլոռ, լոբի, խոշոր աղ, կորեկ, խճաքար, կոճակներ։
• Վերցրեք 5-6 սմ տրամագծով գնդիկ, դրեք այն երեխայի ափի մեջ: Սեփական ձեռքերով սեղմեք նրա բռնակների արտաքին կողմը՝ ներսից գնդիկով և գլորեք այնտեղ։ Ընկույզը կարելի է գլորել։ Կատարեք օրական 3-4 րոպե։
• Մերսեք ձեր մատները. նրբորեն մերսեք դրանք մեկ առ մեկ և նրբորեն խմեք: Կատարեք ամեն օր 2-3 րոպե:
• «Խոզանակ». հերթով բարձրացրեք երեխայի ձեռքերը և նրբորեն շարժեք գլխի երկայնքով ետ ու առաջ:
• Ճռճռացող խաղալիքը սեղմելով և արձակելով:
• Պարուրաձև խաղալիքներ, որոնց երկայնքով դուք պետք է տեղափոխեք թվերը:

Դեռևս արդիական են «Կախաղա-ագռավ», «Լադուշկի», «Կու-կու», «Եղջյուրավոր այծ կա» խաղերը։

Եթե ​​երեխային հաջողվում է ինչ-որ նոր բան անել, անպայման գովեք նրան: Երեխան արդեն զգում է, որ դուք երջանիկ եք նրա հետ։

Խաղալիքների քանակի էքսպոնենցիալ աճը խնդիր է, որին բախվում են բոլոր ծնողները: Որպեսզի տունը չաղտոտեք տասը սովորական թմբուկներով և խորանարդիկներով, որոնք երեխային անհանգստացնում են արդեն 3-րդ օրը, բոլոր խաղալիքները բաժանեք երկու մասի։ Մի մասը թողեք երեխային խաղալու համար, իսկ մնացածը թաքցրեք: Փոխեք խաղալիքները յուրաքանչյուր 4-ից 5 օրը մեկ: Հիշեք, որ 6 ամսականում երեխան կարող է միաժամանակ խաղալ առավելագույնը երկու խաղալիքով:

Կարդալով ակնարկները.

Երեխան շուտով կսկսի սողալ, ուստի նա նեղանում է օրորոցի կամ խաղահրապարակի մեջ: Երեխային գորգ տվեք հատակին և մի քանի խաղալիք դրեք դրա վրա, թող երեխան փորձի սողալով մոտենալ նրանց:

Շարունակեք ամեն օր մարմնամարզությամբ զբաղվել և մերսել կարծրացնող միջոցներով։

Փորձեք ձեր երեխայի հետ բոլոր գործողություններն ու խաղերը պահել պարզ և օգտակար: Մի ծանրաբեռնեք երեխային, նրա հոգեկանը դեռ պատրաստ չէ երկարաժամկետ գործունեության: Այժմ ձեր երեխան ավելի շատ կարիք ունի ձեր սիրո և ուշադրության: Եթե ​​ցանկանում եք ուրախացնել նրա կյանքը, հետևեք ձեր յուրաքանչյուր խոսքին և գործողությանը, որոնք այժմ դրոշմված են փոքրիկ մարդու ենթագիտակցության մեջ։

Երեխայի զարգացումը վեց ամսականում տեսանյութ 2

Կյանքի վեցերորդ ամիսը. Երեխայի զարգացման օրացույց. Տեսանյութ 3

Վեց ամիսն ընկալվում է որպես երեխայի զարգացման որոշակի հանգրվան: Հետաքրքրվա՞ծ եք, թե ինչ պետք է կարողանա անել վեց ամսական երեխան և ինչպես օգնել փոքրիկ մարդուն առաջադիմել իր զարգացման մեջ:

Այսօր ես ձեզ կասեմ այս մասին, բայց հիշեք, որ երեխաները կարող են նոր հմտություններ ձեռք բերել տարբեր ժամանակներում և տարբեր տեմպերով:

Մարմնի զարգացում և նոր շարժումներ ձեր երեխայի համար

Վեց ամսականում երեխան արդեն գիտի, թե ինչպես բարելավել, ինչպես նաև վեց ամսականում նոր հմտություններ են հայտնվում.

• Այս տարիքում երեխաները կարող են գլորվել մեջքից փոր և հակառակը.
• Նրանք հաճախ երկար ժամանակ պառկում են որովայնի վրա;
• Մկանների զարգացման շնորհիվ երեխան արդեն կարող է հենվել պարզած ձեռքերին և այս դիրքից շրջվել տարբեր ուղղություններով.
• Այս դիրքում կանգնած՝ նա կարող է բարձրացնել մեկ բռնակ կամ դրա մեջ առարկա պահել;
• Երեխան փորձում է սողալ իր որովայնի վրա:
• Երեխայի ֆիզիկական զարգացումը թույլ է տալիս նրան տեղաշարժվել սենյակում. վեց ամսականում երեխաների մեծ մասը կարողանում է սողալ ստամոքսի վրա կամ գլորվել, այնպես որ նրանք արդեն կարող են հասնել ցանկացած առարկայի: Թե երբ է երեխան սկսում սողալ, պարզեք հոդվածից >>>

Եթե ​​ձեր երեխան դեռ չի սողում, խրախուսեք նրան ձեռք բերել այս հմտությունը՝ նոր խաղալիք դրեք հեռավորության վրա: Երեխան կհետաքրքրվի և կփորձի հասնել նրան: Ի վերջո, փշրանքների մկանները կուժեղանան, և նա կսողա։

• Այս տարիքի ամենաակտիվ երեխաները ոչ միայն սողում են, այլեւ ոտքի վրա են կանգնում հենարանի մոտ։
• Երեխայի ֆիզիկական զարգացումը 6 ամսականում բնութագրվում է նստելու հմտության տեսքով։ Որոշ երեխաներ նստում են և կարող են մի քանի վայրկյան նստել առանց աջակցության: Կարդացեք հոդվածը՝ պարզելու համար, թե երբ է երեխան սկսում նստել >>>

• Վեց ամսականում երեխան լավ է կարողանում օգտագործել երկու գրիչները, աչքի զարգացումը արագ է զարգանում։ Սա նշանակում է, որ երեխան կարող է յուրաքանչյուր ձեռքից խաղալիք բռնել և բախել միմյանց: Բթամատը բռնելիս հազվադեպ և անկայուն օգտագործվում է, ամենից հաճախ երեխաները ձեռքով կամ չորս մատով վերցնում են առարկաները:

Ցանկը, թե ինչ պետք է անի երեխան վեց ամսականում, բավականին լայն է, բայց եթե վեց ամսում երեխան չի կատարում այս կամ այն ​​գործողությունը, մի հուսահատվեք, նշանակում է, որ փոքրիկն այս հմտությունը ձեռք կբերի մի փոքր ուշ։ .

Խաղեր և խաղալիքներ

Երեխայի հոգեմետորական զարգացումը 6 ամսականում հանգեցնում է արտաքին աշխարհի հետ երեխայի փոխգործակցության բնույթի փոփոխության: Այժմ փոքրիկը ցանկանում է ուսումնասիրել շուրջբոլորը և ակտիվորեն մասնակցել տեղի ունեցող բոլոր իրադարձություններին.

1. Երեխան շրջում է սենյակում, ուշադիր զննում է շրջակա կահույքը և տարբեր առարկաներ.
2. Զննում է ձեռքերն ու ոտքերը;
3. Կյանքի վեցերորդ ամսվա երեխայի զարգացումը պարտադիր ներառում է մեծահասակների կողմից պոեզիայի ընթերցում, մանկական ոտանավորներ և մատների խաղեր, որոնք շատ են սիրում երեխաներին: Եվ եթե նախկինում երեխան միայն ուշադիր լսում էր, երբ մայրը պոեզիա էր կարդում նրա համար, այժմ նա հուզականորեն արձագանքում է այդ գործողություններին. ժպտում, ծիծաղ, բամբասանք.

Ձեր երեխայի հետ խաղացեք ոչ միայն մատներով, այլև մարմնական խաղեր՝ «Մեծ ոտքերը քայլում էին ճանապարհով», «Քշում էինք, քշում», «Շոգեքարշը գնում էր, գնում» և այլն։

Երեխային թեւերի վրա վերցնելով՝ աջակցության տարբեր մեթոդներ օգտագործեք, պարեք երեխայի հետ։ Այսպիսով, դուք ոչ միայն կուժեղացնեք երեխաների մկանները, այլև դրական կապ կստեղծեք փոքրիկ տղամարդու հետ, երեխային հաճույք կպատճառեք նոր շոշափելի սենսացիաներից:

6 ամսականում փոքրիկը զարգացնում է շոշափելիքի զգացողությունը; նա ոչ միայն ամեն ինչ քարշ է տալիս բերանը, այլեւ մատներով դա ծանրաբեռնված զգում։

«Իմ սիրելի փոքրիկ» մանրամասն դասընթացում դուք կգտնեք քայլ առ քայլ առաջարկություններ այս տարիքի երեխայի զարգացման և դաստիարակության վերաբերյալ, >>>

Վեց ամսականում երեխան ունի նոր խաղալիքներ.

• Փափուկ խորանարդներ նկարներով։ Լավ է, եթե խորանարդների մակերեսները պատրաստված լինեն տարբեր հյուսվածքներից։ Երեխաները նայում են նկարներին, լսում են իրենց մոր բացատրությունները, կոտրում են աշտարակները, որոնք կառուցում են իրենց ծնողները.
• Երաժշտական ​​խաղալիք հաճելի երաժշտությամբ։ 6 ամսական երեխաների համար հարմար է մանկական դաշնամուրը մի քանի մեծ ստեղներով, որոնք հեշտ է սեղմել: Նման խաղալիք է պետք տրամաբանության զարգացման համար. երեխաները հասկանում են, որ տարբեր կոճակներ սեղմելիս տարբեր մեղեդիներ են լսվում.
• Լոգանքի խաղալիքներ. Ամենից շատ երեխաներին դուր են գալիս ռետինե ճռռացող կենդանիներ և տիկնիկներ.
• Տարբեր ուտեստներ՝ մեծ փայտե գդալ, պլաստիկ ափսեներ և գավաթներ: Վեց ամսականում երեխան հետաքրքրված է մեծահասակների սննդի հետ կապված ամեն ինչով. հետևաբար, ճաշատեսակներ օգտագործելը մի բան է, որ պետք է կարողանան անել և՛ աղջիկները, և՛ տղաները.
• Ստվարաթղթե պատկերագրքեր. Փոքրիկը սիրում է նայել նրանց և լսել, թե ինչպես է մայրիկը կարդում: Մի հուսահատվեք, որ երեխան անընդհատ քաշում է դրանք իր բերանը, սա միանգամայն նորմալ է.
• Փափուկ թուղթ և տարբեր պայուսակներ։ Տվեք դրանք երեխաներին միայն մեծահասակների հսկողության ներքո: Երեխաները սիրում են թուղթ պատռել և խշխշել պայուսակը.
• Զբոսանքի ժամանակ 6 ամսական երեխան արդեն սիրում է դիտել օճառի փուչիկները. հետաքրքրված է օդապարիկով.

Կարևոր!Խաղալիքների ընտրության հարցում ամենակարևորը համոզվելն է, որ դրանք չունենան փոքր մասեր, որոնք հեշտությամբ կտրվում են, որոնք ձեր երեխան կարող է կուլ տալ:

Փշրանքների տրամադրությունն ու զգացմունքները

Երեխայի մտավոր զարգացումը վեց ամսականում նրան հնարավորություն է տալիս ծնողներին և հարազատներին տարանջատել օտարներից:

1. Երեխան սիրում է շփվել մտերիմ մարդկանց հետ, որոնց նա հաճախ է տեսնում.
2. Փոքրիկը ժպտում և ծիծաղում է, երբ իրեն լավ է զգում, և լաց է լինում, երբ ինչ-որ բանից դժգոհ է.
3. 6 ամսականում երեխան սովորում է արտահայտել բացասական հույզեր.
4. Երբ փոքրիկը զննում է նոր խաղալիքը, նրա դեմքին կենտրոնացված արտահայտություն է հայտնվում.
5. Երեխաներն ընկալում են ինտոնացիան և համապատասխանաբար արձագանքում դրան. սիրալիր ձայնը ժպիտ է առաջացնում երեխայի դեմքին, իսկ խիստից նա կարող է լաց լինել.
6. Փոքրիկը նրբանկատորեն զգում է մոր տրամադրությունը, եթե նա տխուր է, կարող է նվնվալ և քմահաճ լինել։ Օտարները տագնապում են փշրանքներին: Նա անմիջապես չի սկսում վստահել նրանց, կարող է չգնալ իր ձեռքերը և վախից լաց լինել:

Ուշադրություն դարձնելով երեխայի զարգացման առանձնահատկություններին՝ կարելի է գուշակել երեխայի բնավորությունը, քանի որ հենց 6 ամսականում են հայտնվում նրա առաջին հիմնական հատկանիշները։

6 ամսականում վաղաժամ երեխայի զարգացումը գրեթե ամբողջությամբ համապատասխանում է ժամանակին ծնված երեխայի զարգացմանը։ Այս տարիքում «շտապող» երեխաները սկսում են լիարժեք շփվել սիրելիների հետ, իսկ մայրերին խորհուրդ է տրվում հնարավորինս շատ ժամանակ անցկացնել նրանց հետ:

Երեխայի համար վեց ամիսը այն ժամանակն է, երբ ծնողները վերահսկում են, թե նա ինչ պետք է կարողանա անել. տղաներն ու աղջիկները տարբեր զարգացման նորմեր ունեն։ Հոգեբանները պարզել են, որ աղջիկները մի փոքր ավելի արագ են ձեռք բերում նոր հմտություններ, քան տղաները։

Իմացեք շատ հետաքրքիր բաներ երեխայի զարգացման մասին 6 ամսականում իմ վիդեո ձեռնարկից.

Երեխաներն ասում են

Վեց ամսվա ընթացքում փշրանքների խոսքի զարգացումը շարունակվում է: Երեխան արդեն ավելի վստահ է արտասանում վանկերը, նրա «ռպերտուարն» ընդլայնվում է։ Լեզուն և շուրթերը մարզելու համար փշրանքներով կատարեք հետևյալ վարժությունը. Սպասեք, որ երեխան ասի մի շարք վանկեր, օրինակ՝ ֆա-ֆա-ֆա: Ասեք «fo-fo-fo» կամ «fi-fi-fi»:

Սա ձեր երեխային ցույց կտա, թե ինչպես պատրաստել վանկեր: Փոքր երեխայի հետ խոսելիս ուղղակիորեն նայեք նրան և հստակ արտահայտեք բառերը: Նա կհիշի, թե ինչպես պետք է արտասանել տարբեր հնչյուններ:

Երբ երեխան դառնում է վեց ամսական, նրա զարգացումը շատ արագ է ընթանում, և այն, ինչ նա պետք է կարողանա անել, ընդլայնվում է. փոքրիկի կյանքի տարբեր պահերի տեսանյութը կօգնի ձեզ հիշել այն վեց ամսականում: Ժամանակ ունեցեք վայելելու այս օրերը, ավելի շատ ժամանակ անցկացրեք ձեր երեխայի հետ: Դուք չեք էլ նկատի, թե ինչպես է ձեր փոքրիկը սկսում վազել ու խոսել։

1. ՎԵՑ ԱՄՍԱԿԱՆ Երեխայի ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ԱՌԱՆՁՆԱՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ

6 ամսական հասակում փոքր երեխան բարելավվել է տեսողական ընկալումը և սրված լսողությունը: Ամեն օր փոքրիկն ավելի ու ավելի է կարեւորում անհատական ​​իրադարձությունները։ տեղի է ունենում նրա շուրջը: Նա կարող է արագ հանգստանալ և սկսել լսել երաժշտության ձայնը կամ մայրիկի երգը, նույնիսկ երբ նա լաց է լինում և չարաճճի:

Այս տարիքում երեխան շատ ավելի լավ է ճանաչում շրջապատի և հատկապես ծնողների հարաբերություններում զգացմունքային ներկապնակը։ Մայրիկի կամ հայրիկի տրամադրությունը երեխային փոխանցվում է կայծակնային արագությամբ. եթե ծնողները վիճում են և խոսում են բարձր ձայնով, ապա նա կարող է լաց լինել, իսկ եթե մայրիկը ժպտում է, իսկ հայրիկը սիրալիր խոսում է նրա հետ, ապա փոքրիկ տղամարդու դեմքը լուսավորվում է: ժպիտ!

Մինչև վեց ամսական երեխան լաց էր լինում և հուզվում հիմնականում տարբեր ֆիզիոլոգիական անհարմարությունների պատճառով.փորացավ , հարվածել է, վախեցած, հիմա նույնիսկ տեղափոխվել է այլ տեղտուփ խաղալիքներով կարող է արցունքներ առաջացնել:
Բարելավվում է նաև, այսպես կոչված, մանկական խոսակցությունը, որը խոսքի զարգացման հիմքն է։ Նախաճառային կարողությունների բարելավումը ներառում է ձայների հետ շնչառության համակցում, լեզվի և շուրթերի զգացմունքային գունավոր շարժումներ և այլն:առաջին վանկերի և որոշ բաղաձայնների իմաստալից արտասանություն.

ԴԱ ՀԵՏԱՔՐՔԻՐ Է!

Վերջին փորձի ժամանակ լեզվաբանները պարզել են, որ մայրենի լեզվի հիմքերը դրվում են արդեն վեց ամսականից: Նրանք դիկտաֆոնի վրա ձայնագրել են տարբեր ազգերի ընտանիքների փոքրիկ երեխաների բղավոցը։ Երբ անգլիացիներին տալիս էին ձայնագրությունները լսելու, 85% դեպքերում նրանք ճիշտ էին անվանում անգլիական ընտանիքի բամբասանքի փշրանքները, գերմանացիներին՝ գերմանացիներից, իտալացիներին՝ իտալացիներից։ Ուստի «Մայրենի լեզուն մոր կաթով է կլանված» հայտարարության մեջ ճշմարտության հատիկ կա.

2. ԻՆՉ ԿԱՐՈՂ Է ԱՆԿԱԽ ԱՆԵԼ 6 ԱՄՍԱԿԱՆ Երեխան

Գիտի, թե ինչպես հստակ արտահայտել ցանկությունները ժեստերով (ձգում է բռնակները, որպեսզի մայրը վերցնի երեխային իր գրկում, գրիչով ցույց է տալիս այն, ինչ ուզում է վերցնել);

Լավ է պտտվում որովայնից մեջք , մեջքից դեպի որովայն կամ կողք;

6 ամսականում երեխան պետք է կարողանա սողալ առաջ և մի փոքր հետ սողալ: Սողալով պոկեք որովայնը հատակը կարող է դեռ չաշխատել;

Պետք է կարողանա հեշտությամբ բարձրացնել մարմինը ուղղված բռնակների վրա, եթե ձեր ափերով հենվում է մակերեսի վրա;

Գիտի, թե ինչպես ժամանակին փոխել արտասանված հնչյունների ինտոնացիան՝ կախված իրավիճակից և կարիքներից.

Կես տարեկանում երեխան պետք է հեշտությամբ տարբերի ըստ խաղի ժամանակ իր խաղալիքների նշանակության։ (չխկչխկոցը կարող է թափահարվել, և այն ձայն կհանի, գնդակը կարելի է գլորել հատակին);

6 ամսական երեխան պետք է զայրանա և ակտիվորեն առարկի, եթե նրանից խաղալիք եք վերցնում.

Շրջեք ձեր գլուխը, եթե կանչեք կամ կանչեք նրա անունը:

Որոշ երեխաներ վեց ամսական հասակում կարող են.

Գդալ կամ խաղալիք տեղափոխեք մի բռնակից մյուսը;

Ձգված բռնակով հասնել իր հասանելիությունից հեռու գտնվող օբյեկտին.

Մի որոշ ժամանակ նստեք աջակցությամբ (երեխան չպետք է շատ երկար նստած լինի , քանի որ մկանային-կմախքային համակարգը դեռ թույլ է զարգացած);

Մի հայացքով փնտրեք այն իրը, որը գտնվում է մանկական սենյակում.

Հստակ արտասանեք մի քանի պարզ, միավանկ բառեր:

3. ՕՐՎԱ ՌԵԺԻՄԸ ԵՎ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ԽԱՂԵՐԸ 6 ԱՄՍԱԿԱՆ ԵՐԵԽԱՆԻ ՀԱՄԱՐ.

Այս տարիքում քունը դեռ զբաղեցնում է ժամանակի զգալի մասը: Նորածինների մեծամասնության համար կրծքի կաթը մնում է հիմնական սնունդը, սակայն լրացուցիչ սննդամթերքները կարող են աստիճանաբար ներմուծվել: Կտտացրեք այս հղմանը և ԿԻՐԱՔՐԵՔ ՄԻ ՔԻՉ ՊՐԱԿՏԻԿ ՏԱՐԲԵՐԱԿՆԵՐ ՄԱՆԿԱԿԱՆ ՕՐԻ ՀԱՄԱՐ:

Օգտակար հուշումներ.

√ Հուշում 1 - ընտրեք ամենահարմար տեղը երեխայի հետ խաղալու համար և հատակին լայն ծածկոց փռեք;

√ Հուշում 2 - պահեք ձեր երեխայի խաղալիքները մեկ զամբյուղի կամ տուփի մեջ: Օգնեք երեխային ինքնուրույն հանել խաղալիքները սեփական «գանձարանից».

√ Հուշում 3 - հնարավորինս հաճախ կրկնել խաղալիքների անունները դրանք երեխայի մոտ պահելը;

√ Հուշում 4 - Պարբերաբար փոքրիկ լոգարիթմական բարձ դրեք երեխայի որովայնի տակ, որպեսզի հեշտացնեք նրա առաջ սողալը:



Վեց ամսական երեխայի համար կրթական խաղերի մի քանի տարբերակ.

▫ Խաղ 1 - Երաժշտական ​​շշեր

Այս ուսումնական խաղը նպաստում է լսողության և ուշադրության ձևավորմանը։

Լցնել ջուրը պլաստիկ կամ ալյումինե շշերի մեջ (այնպես, որ յուրաքանչյուրն ունենա տարբեր ծավալ):
Գդալով հարվածեք շշերին՝ տարբեր ձայներ հանելով։ Եթե ​​երեխան բռնակը քաշում է դեպի գդալը, նրան երաժշտություն նվագելու հնարավորություն տվեք։

▫ Խաղ 2 - Լավ

Զարգացնում է շարժումների համակարգումը և ռիթմի զգացումը։

6 ամսական երեխայի համար դժվար է ինքնուրույն ծափ տալ, երբ մայրն ասում է «սիրելիս, բալես»: Բայց եթե հայրիկը ներգրավված լինի խաղի մեջ, ապա ամեն ինչ հիանալի կանցնի: Հայրիկը երեխային ծնկի կդնի, երեխան մեջքով կհենվի հոր փորին։ Այնուհետև հայրիկը կբռնի երեխայի դաստակներից և մայրիկի խոսքերին համապատասխան՝ փոքր ձեռքերով կծափահարի և ապտակելու մայրիկի ձեռքերին:

▫ Խաղ 3 - անսովոր պղպջակ

Այս խաղը օգնում է զարգացնել ձեռքի շարժիչ հմտությունները և շոշափելի սենսացիաները:

Վերցրեք մի փուչիկ և մի քիչ ջուր լցրեք մեջը։ Ամուր կապեք այն, որպեսզի ջուրը դուրս չգա: Երեխայի աչքի առաջ ցույց տվեք ջրով լցված գնդակի հատկությունները՝ սեղմել և արձակել այն, շպրտել մակերեսին: Այնուհետեւ թույլ տվեք փոքրիկին խաղալ զարմանալի խաղալիքով, բայց զգույշ եղեք, որ գնդակը «մինչ ատամները» չփորձեք:

¡Հետաքրքիր լուսանկարներ!
Տեսեք, թե որքան ուժեղ կլինի երեխան և որքան նկատելիորեն կփոխվի երեխան ծնվելուց հետո 6 ամսականում



4. ԻՆՉՊԵՍ Է ՃԻՇՏ ԿԵՐԵԼ ՁԵՐ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻՆ ԵՎ ԿԵՐԵԼՈՒ ՄԵՆՅՈՒ ՏԱՐԲԵՐԱԿՆԵՐԸ

Եթե ​​կրծքով կերակրվող երեխան 6 ամսականում բավականաչափ կրծքի կաթ է ստանում , ապա անհրաժեշտ է սննդակարգում հավելյալ սնունդ ներառել բավականին քիչ ու շատ ընտրովի։ Եկեք պարզենք, թե այս տարիքում ինչով կարող եք արդեն կերակրել փոքրիկին:

- Վեց ամսական երեխային բանջարեղենից ու բրնձից խյուս տալը շատ օգտակար է։ Կարելի է գազարով և բրնձով խյուս զանգված պատրաստել։ Երեխայի ճաշացանկում կարելի է ներառել նաեւ թարմ ծաղկակաղամբի եւ կարտոֆիլի խյուս։ 6,5 ամսականում դուք կարող եք դիվերսիֆիկացնել նրա սննդակարգը՝ նեխուրով, լոբիով, ճակնդեղով, բրոկկոլիով, կանաչ ոլոռով։ Բոլոր ապրանքները կարելի է տալ երեխային ապուրների և հացահատիկի տեսքով։

Մոտ 7 ամսականից դուք կարող եք դիվերսիֆիկացնել փշրանքների ճաշացանկը մսի արգանակով, որը պատրաստված է թարմ անյուղ տավարի կամ հավի մսից: Միսը անցկացրեք մսաղացով և մի քանի ժամ մարմանդ կրակի վրա եփեք մաքուր խմելու ջրում (200 մլ ջրին 40 գրամ միս)։ Կարող եք ավելացնել մի քանի սոխ և գազար։ Եփելու վերջում խորհուրդ է տրվում ավելացնել դեղաբույսեր՝ սամիթ, նեխուր, մաղադանոս։ 2 ժամ հետո արգանակը մի քանի անգամ քամում ենք մաքուր շղարշի մի քանի շերտերով և նորից եռացնում արգանակը։

Արգանակը 6 ամսական երեխայի մենյուում ներառվելուց մի քանի օր անց կարող եք երեխային տալ մսի խյուս։ Այն պատրաստելու համար անհրաժեշտ է վերցնել 100 գրամ տավարի անյուղ մսի միջուկ, 5 գրամ կարագ, 50 գրամ կաթ և մի քիչ կանաչի։
Նախապատրաստում. Մսից մանրակրկիտ հեռացրեք թաղանթը և ճարպը: Կտրեք փոքր կտորներով, ծածկեք մաքուր ջրով և եփեք թույլ կրակի վրա մինչև եփվի: Երբ մսի կտորները եփվեն, անհրաժեշտ է դրանք 2 անգամ բաց թողնել մսաղացով և քերել։ Ավելացնել տաք կաթը, կարագը և խյուսը հասցնել եռման աստիճանի։ Երբ խյուսը պատրաստ է, ավելացրեք մի քանի խոտի պյուրե և խառնեք։ Արգանակից կարելի է բանջարեղենով ապուր պատրաստել։

5. ՈՐՔԱՆ ՊԵՏՔ Է ՔԱՆԱՐԻ ԵՐԵԽԱՆԸ 6 ԱՄՍԱԿԱՆՈՒՄ

Երեխայի ծննդյան հենց առաջին րոպեներից կարեւոր է վերահսկել նրա քաշի փոփոխությունը ... Եթե ​​երեխայի քաշը ճիշտ է եւ անընդհատ աճում է, ապա սննդակարգը ճիշտ է ընտրված։ Եթե ​​երեխան դադարել է գիրանալ, ապա անհրաժեշտ է հարմարեցնել նրա ամենօրյա ճաշացանկը և կերակրման միջև ընկած ժամանակային ընդմիջումները։

Վեց ամսական տղաների նորմալ քաշը տատանվում է. 6,5-8,6 կգ.
Նորմալ քաշ վեց ամսական աղջիկների համար. 6,2-8,4 կգ.

Քաշի նորմայից 16-30%-ով շեղումը բարձրացման ուղղությամբ վկայում է ավելորդ քաշի մասին, իսկ 16-30%-ը նվազման ուղղությամբ՝ թերքաշի մասին։ Այս դեպքերում անհրաժեշտ է խորհրդակցել մանկաբույժի հետ խորհրդատվության համար և հարմարեցնել փշրանքների սննդակարգը քննությունից հետո։

Վեց ամսական տղաների հասակը. 63,3-69,2սմ
Աղջիկների աճը 6 ամսականում. 62,5-68,6սմ


Եթե ​​նորմայից շեղումը 7 կամ ավելի սանտիմետր է վեր կամ վար, ապա անհրաժեշտ է բժշկի հետ խորհրդակցելուց հետո անցնել հետազոտություն։

6. ՏԵՍԱՆՅՈՒԹ ԱՌԱՆՑ ԱՋԱԿՑՈՒԹՅԱՆ ՍԱՂԵԼՈՒ ԵՎ ՆՍՏԵԼՈՒ ԻՆՏԵԳՐՎԱԾ ՎԱՐԺՈՒԹՅԱՆ ԽՈՐՀՈՒՐԴՆԵՐՈՎ.

Այս տեսադասում մասնագետները պատասխանում են մայրերի ամենատարածված հարցերին, ովքեր պետք է իրենց երեխային սովորեցնեն ճիշտ նստել և սողալ.