«Լայն Maslenitsa» միջոցառման սցենար `տարրական դպրոցի համար: Սպորտային արձակուրդը «Maslenitsa» Զվարճալի մեկնարկում է Maslenitsa սցենարը

Մանրամասներ Կատեգորիա: Բարեկենդան

Առաջադրանքներ.

1. Ամփոփել եւ համակարգել երեխաների գաղափարները ժողովրդական ավանդույթների, խորհրդանիշների վերաբերյալ Տոն, Ժողովրդական գիլդիաներ, խաղեր եւ զվարճալի:

2. Հարստացրեք մանկական բառարանը եւ դրանք կցեք ռուսական մշակույթի արժեքներին:

3. Խստացնել երեխաների շարժիչային գործունեությունը, զարգացնել արագությունը, ճարտարությունը, շարժումների համակարգմանը, տարածության կողմնորոշումը:

4. Մշակել ձեր երեւակայությունը, ուշադրությունը, հիշողությունը, հանելուկները գուշակելու ունակությունը:

5. Դաստիարակեք նպատակասլացությունը, համառությունը, կոլեկտիվիզմի զգացումը, երեխաների միջեւ բարեկամությունը եւ փոխօգնությունը:

6. Երեխաներին ուրախություն մատուցեք, լավ տրամադրություն ստեղծեք մասնակիցներին Տոն.

Նախնական աշխատանքներ:

Խոսակցություններ ռուս ժողովրդականության մասին փառատոն« Maslenitsa» ;

Դիտեք դրան նվիրված նկարազարդումները Տոն;

Ծանոթություն ռուս ժողովրդական արվեստի աշխատանքներին `լիսեռներ, շենք, համոզմունքներ:

Ժողովրդական խաղերի անցկացում, պար, ռելեներ:

Նրբաբլիթներ:

Դահլիճի գրանցում.

Պաստառ «Գարուն - կարմիր»;

Փուչիկներ;

Երկար ատլասե ժապավեններ;

Արհեստական \u200b\u200bծաղիկներ;

Դասավորություն «Արեւոտ».

Նիշ:

Առաջատար;

Ձմեռ;

Իվան եւ Մարիա;

2 սկոմեր

2 կին - Jagi.

Սարքավորումներ, խրտվիլակ « Maslenitsa» , Ռուսաստանի ժողովրդական տարազներ, հագուստներ կերպարների համար, «Snowdrift», 2 փնջեր, սահնակներ, նշաններ, երկար լար, ձայնագրիչ, երաժշտական \u200b\u200bսկավառակներ, խոսափող:

Տոնական ճանապարհորդություն.

Հնչում է ռուսական ժողովրդական մեղեդին «Փայլում է ամիսը», Երեխաները ազատորեն ընդգրկված են դահլիճում, նստած են: Նրանց դիմավորվում է առաջատարի ռուսական հայցով:

Առաջնորդություն. Բարեւ, լավ մարդիկ: Շնորհակալ եմ, որ նրանք եկան հին սովորական ձմեռային. Մայրը ծախսելու, տիրապետելու այն, շնորհակալություն Skates- ի համար: Ձմեռային ծայրերը: Օրը դառնում է ավելի երկար: Ավելի ու ավելի, արեւը փայլում է երկնքում: Բայց թվում է, որ վերջերս մենք հանդիպեցինք նրան, գոհ առաջին ցրտահարությունից, առաջին ձյունը, հիանում էր առաջին օրինաչափություններով:

Մարդկանց ձյան եւ ցրտահարության մասին ծալվում են բավականին մի քանի ասացվածքներ: Հիշենք դրանք:

Երեխաներ (Այլապես)Ձմեռը ամառ չէ, մորթյա վերարկուով: Ձմռանը արեւը հոտ է գալիս արցունքներով: Ձմեռ - երեք ամիս Վլադյա:

Առաջնորդություն. Տղաներ, ձմռանը լավ եք զգում: Լվացարաններ վազեցին: Բայց ինչպես?

Երեխաներ: Դա է (ընդօրինակել սահադաշտը սահում).

Առաջնորդություն. Դահուկավազքը գնաց: Բայց ինչպես?

Երեխաներ: Դա է (ընդօրինակել եմ քայլել դահուկների վրա).

Առաջնորդություն. Եվ skates- ը գնաց: Բայց ինչպես?

Երեխաներ: Դա է (ընդօրինակել սահադաշտը).

Առաջնորդ. Ի վերջո, վերջերս մենք ծառի մեջ ծիծաղելի պարեցինք: Հիշենք դրանցից մեկը:

Երեխաները կատարում են պար «Ինչպես բարակ սառույց», Թռչունների հնչյուններ (gramzapsy- ում), Պատը սկսում է շարժվել «Snowdrift».

Առաջնորդություն. Օ Oh, տեսեք, ձնագնդը կտրատեց: (Ձնաբքի պատճառով հին կինը հայտնվում է).

Ձմեռ. Ով է ինձ անհանգստացնում այստեղ: Ես չեմ տեսնում քունից (քսում աչքեր, հարեւան արջ, միգուցե, ով է այստեղ աղմուկը:

Առաջնորդություն. Սրանք մենք տղաներ ենք, ռեւոքս: Ով ես դու, տատ: Ինչ եք արել այս ձնագնդի ներքո:

Ձմեռ. Ես ցուրտ ձմեռ եմ, հոբելյան: Եվ ձնաբքի տակ պառկեք հանգստանալու համար: Ձյան մեջ հոգնել եմ հողից:

Առաջնորդություն. Ձմեռը, հարմար, եւ ձեր հմտության գարնանը `հրաժարվելու համար: Ժամանակն է, որ դուք գնաք Հյուսիսային բեւեռ, հանգստացեք:

Ձմեռ (սպառնալից): Ինչ? Ինչ եք խոսում: (Թռչնի երգեցողությունը հնչում է), Ինչպիսի թռչուններ լաց եղան: Լռություն: (Թեւը այտուցվելով, շրջադարձերը կանգ են առնում).

Առաջնորդել (հուզված)Ձմեռ, ինչ ես անում: Մի ցրտահարեք առաջին գարնանային թռչունները:

Ձմեռ (վրդովված): Ինչ է: Այո, ես ձեզ բոլորս կվերածեմ սառցեում: Որտեղ է իմ անձնակազմը սառույցը, մոգությունը: (Ձնաբուք փնտրելով, գտնում է սառցե).

Առաջնորդություն. Տեսնում եք, նույնիսկ իմ անձնակազմը հալվում է: Այո, դուք նայում եք պատուհանից `սառցե միջակայքը կաթված, ժամանակն է գնալ դեպի հյուսիս, գնումներ կատարել:

Ձմեռ. Վաղ, ես դեռ հեռանում եմ, շատ շուտ-Օհ-: Հե you յ, ձմեռային բլիզարդ, սառույցի պուրգա, արթնացեք, ընկերուհին դուրս է գալիս:

Warter Vyug. (աուդիո ձայնագրում).

Ձմեռ. Ինչ, վախեցած: Հա հա:

Առաջնորդություն. Բայց դուք, ձմեռը, պետք է հեռանա: Հասկացեք, որ միշտ պատահում է:

Ձմեռ (դժկամությամբ): Լավ, այնպես որ, միայն մեկ պայմանի տակ: Գուշակիր սկզբում իմ հանելուկները:

Առաջնորդություն. Երեխաներ, համաձայն եք: (Պատասխանները).

Ձմեռ. 1) Ինչ է վարպետը մի բաժակ ծայրերում եւ տերեւներով, խոտաբույսերով եւ խիտ վարդերով: (Frost), 2) Եվ ոչ ձյունը, եւ ոչ թե սառույցը, եւ արծաթը ծառերը կհեռացնեն (Frost), 3) Ոլորտում քայլում է դաշտում, բայց ոչ մի ձի, թռչում է կամքով, բայց ոչ թռչուն: (Ձմեռային փոթորիկ)

Ձմեռ. Գուշակիր, կռահեք, ես անհետացա: Դե, հիմա մենք հոգ ենք տանում. Ես Crocker եմ:

Խաղը «Կոռոզիա» (Երեխաները կանգնած են շրջապատում, "Ձմեռ" Փորձելով դիպչել ծիլերին, ջինսերին, ձեռքերը, երեխաները թաքնվում են):

Ձմեռ. Անհրաժեշտ է շուտով բաներ հավաքել, որպեսզի փախչեն: (Փախչում է).

Առաջնորդություն. Ժողովրդական Գուլյանյան կազմակերպվել է Ռուսաստանի վրա ձմռան վերջում: Դա կոչվում էր սա Արձակուրդ - Maslenitsa, Կենսուրախ եւ կախարդված, խաղերով եւ զվարճալի մրցույթներով: Այս օրը թխած նրբաբլիթներ, եւ նրանք դեռ լցոնված ձմեռը արեցին, նրանք հագնում էին նրան փողոցով, եւ երեկոյան նրանք այրվում էին: Եւ ինչի մասին արձակուրդ առանց հյուրերի?

(Կա աղմուկ, պայթեցրեք Chucks- ի հետ Maslenitsa) .

1-բուռ. Վիճաբանություն, ազնիվ մարդիկ, Maslenitsa- ն գնում է մեզ!

2-screamer: Հարգելի մեր հյուրը, Maslenitsa,

Ավդոտա Իվանովնա:

Սպիտակ Dunya, կարմրելով Dunya,

Հյուրը կարեւոր է, երկար սպասված:

Եկեք ուղարկենք նրան, որ իր դեվերը ուղարկենք այն:

Երեխաներ. Maslenitsa թանկ, Մեր տարեկան հյուրը

Ներկված թափվածների վրա, հասունացած կոնների վրա:

1-ին երեխա. Մեր Maslenitsa դուք ավելի լայն եք,

Մանկապարտեզը եկավ մեզ մոտ, եւ զվարճանքը բերեց:

2-րդ երեխա. Մեր սիրելի Maslenitsa!

Evdotyushka Sereven!

Սպիտակ Dunya, կարմրելով Dunya,

Թքել երկար, triroline!

3-րդ երեխա. Chatter թաշկինակ, նոր ձեւ:

Ապրել Maslenitsa յոթ օր,

Մնալ Maslenitsa, յոթ հանգույց:

Հաղորդավար. Սերտորեն ոգեւորված եղեք եւ շրջեք շրջանի մեջ:

Մենք զվարճանք ենք պարելու, Բարեկենդան ուղեկցվում էր!

(Երեխաները պարում եւ պարում են ժողովրդական երգի տակ «Այ, Զաակայա, Աի, Լուրջ»)

1-scroooch. Եվ հիմա, ազնիվ մարդիկ, հարուստ սեւերի հյուրեր,

Նայեք ձեր բոլոր ականջներին, ձեր ձեռքերում ծալեք եւ լսեք:

2-րդ Skomoroch. Broom ճանճը ռեակտիվ է թռչում - Հրաշալի գյուտ,

Ով է թռչում դրա վրա, որ մարդիկ զարմացած են:

Ով է դա?

Երեխաներ, Baba - Yaga!

Հաղորդավար. Այո, մենք ունենք մեկ Բաբա Յագա, բայց եւս երկու: Դա այնքան ուշադրության կենտրոնում է:

ՅԱԳՈՒՅԱ ԳԱՎՐԻԼՈՎՆԱ: Այո, թույլ տվեք ինքներդ ձեզ ներկայացնել: I - Jagus Gavrilovna.

ՅԱԳՈՒՅԱ ԴԱՆԻԻԼՈՎՆԱ. Իսկ ես `Յագույա Դանիլովնա:

ՅԱԳՈՒՅԱ ԳԱՎՐԻԼՈՎՆԱFU - Fu, Ռուսաստանի ոգին, ըստ երեւույթին, անտեսանելի է: Ինչ եք գնում այստեղ: Գաղտնիք, ինչ, ոչ:

Ներկայացնող: Արձակուրդ մեզ հետ - MaslenitsaԻՇԽԱՆՈՒԹՅՈՒՆ Մենք հաղթում ենք ձմռանը, մենք կնշենք գարունը, եւ մենք կխաղանք ձեզ հետ:

ՅԱԳՈՒՅԱ ԴԱՆԻԻԼՈՎՆԱ. Ինչպես:

Հաղորդավար, եւ այդպես:

Երեխաները խաղում են Gabs Gavrilovna- ի եւ Danil- ի Gusts- ի հետ խաղում «ՉԻ ԱՆՈՒՄ». (Երեխաները գոռում են թոռնիկներին եւ փախչում, եւ նրանք բռնում են նրանց).

ՅԱԳՈՒՅԱ ԳԱՎՐԻԼՈՎՆԱ: Ահը: Դու ես Տոնական հավաքվել էԵվ մենք փորձեցինք ծիծաղել: Մենք հիմա ինչպես ականատես ենք, բոլորս վրեժխնդիր կլինեն:

Յագույա Դանիլովնա. Եվ մենք Shrovetide գողանալ, անտառում խիտ կվերցնի:

(Տատագին գողանում են խրտվիլակը Maslenitsa եւ փախչում) .

(Ռուսական ժողովրդական երաժշտության հնչյուններ, Իվան Դա Մարիան մտնում է դահլիճ).

Իվան. Բարեւ, օրիորդի եւ բարության ճահիճը լավ է արված:

Մարիա. Միլիկիա Մենք հարցնում ենք: Եկեք ծանոթանանք: Իմ անունը Մարլ է:

Իվան. Եվ ես - Իվանուշկա: Իսկ դու ինչպես ես? Ըստ թիմի "ՄԵԿ ԵՐԿՈՒ ԵՐԵՔ" Ձեր անունը անուն է: (Երեխաները միեւնույն ժամանակ ասում են յուրաքանչյուր անուն), Օ ,, ես ոչինչ չէի հասկանում, եկեք եւս մեկ անգամ: (Ծանոթության կրկնում), Դե, ես: հանդիպել!

Մերիա. Դուք հավանաբար զվարճացեք տղաներ, սիրում եք խաղալ: Հետո եկեք խաղանք:

Իվան. Նախ, արա տաքացումը: Կրկնել ինձանից հետո :

Մենք բոլորս զվարճանում ենք ապրելու համար, մենք բախվում ենք ձեր ձեռքերին:

Clap, clap, clap

Ես ինձ տանում եմ ճակատիս համար:

Ինչ է ձեր ճակատը ծնկի վրա: Դա այն է, ինչ ես խաղացի քեզ: Զգույշ եղեք եւ վերցրեք ինքներդ ձեզ այն փաստի համար, որ ես կներկայացնեմ, եւ ես ձեզ հետագայում կխառնեմ: (Դուրս է գալիս կենտրոնի առավել ուշադիր երեխաներին), Օ ,, ինչ ես ուշադիր: Ուելսի մեզ, եւ մենք գովաբանում ենք ձեզ: (Երեխաների պար).

Մերիա. Դե, այնպես որ նրանք գողանում են, եւ այժմ կարող եք զվարճալի խաղեր խաղալ:

Խաղ խաղալ «Ոսկե դարպաս».

1-ին Skomorokh. Դուք զվարճանում եք Deubs- ի համար: Ես պատժվել եմ, այո, մենք քրտնում ենք: Եվ հիմա ժամանակն է Կառնավալ օգնություն

(Սուլիչ, հում, դղրդյուն, տատ, շշուկները թռչում են մետլա եւ ձեռքերում Maslenitsa).

Առաջատար (Հասցեներ տատիկներին - Ոզնին): Ինչի համար Կառնավալ գողացված? Բոլոր տղաները նեղված են:

Grandki-Tips. Ես ուզում էի խաղալ ձեզ հետ, զվարճանալ եւ զվարճանալ մեզ վերաբերվելուն, եւ դուք մեզ թալանում ենք Maslenitsa.

Հաղորդավար. Դե, լավ, եկեք համակերպվենք:

ՅԱԳՈՒՅԱ ԳԱՎՐԻԼՈՎՆԱ: Մենք ներողություն ենք խնդրում տղաներից, ապաշխարում եւ այլեւս դա չեմ անի:

Հաղորդավար. Մենք կներենք ձեզ, եթե դուք խաղում եք մեզ հետ:

Տատիկ - ESCLES. Հաճույքով:

Ռելեներն իրականացվում են «METLAM».

Տատիկներ - խորհուրդներ վերադարձեք վախկոտ Maslenitsa եւ գնա.

Skomori. Հագնվում որքան հնարավոր է շուտ փողոցում Maslenitsa- ն հրաժեշտ տվեց!

Ռուսական ժողովրդական երաժշտության հնչյունը, երեխաները դուրս են գալիս դահլիճից: Տոն շարունակվում է դրսում:

Առաջատար եւ փշրանքներ են ծախսում փողոցում ռուսական ժողովրդական խաղերն ու զվարճանքը

1. խաղ «TETER» (ավագ խմբեր).

2. Խաղ «ԲՈՒՐՔԵՐ» (Ենթածր. GR).

3. Գտեք ձեր շրջանակը (Միջին Գր.).

4. Մրցավար «ՍԱՆՈԿ Racing» (Ենթածր. GR).

Scromori:

Հա Երկար ժամանակ նրբաբլիթները չուտեցին:

Մենք ուզում էինք նրբաբլիթներ:

Tin-tin-tink,

Թարթեք:

(Բոլորը բուժվում են նրբաբլիթներով).

Ներկայացնող: Maslenitsa Mokrokhvosta,

Գնացեք տուն բակից,

Ժամանակն է գնալ:

Հեռացեք, ձմեռ, ներքեւի մասում,

Ուղարկեք շուտով գարունը:

Սկոմորչի (բոցավառեք վախկոտը Կառնավալ բառերով) :

Նստեք ներքեւ, իմ ցեխը,

Թռչել հեռու, ձմեռ - պարզ:

Maslenitsa, Գիշեր

Կրակ, RAM!

(Ռուսական ժողովրդական երգեր հնչում են, բոլորը պարում են)

«Մեր հյուրը թանկ կառնավալ է»

Bochkova Svetlana Viktorovna,

Ֆիզիկական կուլտուրայի ուսուցիչ

MOU SOSHIM7 KONAKOVO TVER մարզ

Սպորտային տոնի սցենար

«Մեր հյուրը թանկ կառնավալ է»

Նպատակներ. Ուսանողների ներդրումը հանրաճանաչ ավանդույթներին եւ հաղորդակցական հարաբերությունների ձեւավորմանը, առողջ ապրելակերպի ձեւավորմանը, սոցիալական գործունեության մեծացմանը եւ ուսանողների առողջության ամրապնդումը, նրանց համապետական \u200b\u200bմշակույթի անբաժանելի տարրը հարմարեցնելով:

Առաջադրանքներ. Ներկայացնելով ուսանողներին համատեղ գործունեության մեջ տոնի նախապատրաստման հարցում ուսանողներին ներկայացնելով «Լայն Մասլենիցա» տոնի խորհրդանիշներ եւ ավանդույթներ, առողջության բարելավում, մրցույթի ընթացքում շարժիչ հմտությունների բարելավում

Ժամանակի ծախսեր.10 00 - 11 00 , 11 00 – 12 00 .

Գտնվելու վայրը:Սպորտային դահլիճ Mou Sosh№7

Մասնակիցները արձակուրդում.Ուսանողներ 3 - 4 դասարաններ

(Երեխաները դահլիճ են մտնում երաժշտության մեջ)

Դաշտականություն -1: Բարեւ, լավ մարդիկ: Բարի գալուստ Դուք այսօր նստում եք տների վրա եւ նայում պատուհանին:

Skazeer -2: Մենք ուրախ ենք ձեզ տեսնել ձեր հյուրին: Խնդրում եմ, հյուրերը թանկ են: Ուրախ եւ ուրախություն:

Skazeer-1: Ձմռան ծեր կնոջ համար դա բարկացած չէր, եւ լավ ժամանակահատվածում անհրաժեշտ է անցկացնել գարունն ու գարնանը `ձմռան հին ժողովրդական սովորույթում հանդիպելու համար:

Skazeer-2: Հեռավոր հեթանոսական ժամանակներից արձակուրդ եկավ մեզ, որը նշանավորեց ձմռան լարերը - ռուսական կառնավալ: Ժողովուրդը սիրում էր նրան եւ կռահում էր, ազնիվ կառնավալ, ուրախ, համեղ, լոր, կոճղ, թիկնոց:

Skazeer-1: Տոնի խորհրդանիշը լցոնված կառնավալն էր: Գորգերից եւ ծղոտից կին գործիչ պատրաստեց երկար շեղանկյուն, հագնված աղջկա հանդերձանքով:

Skazeer-2: Այս գործչի ձեռքում, կորուստ եւ անիծյալ - կառնավալի խորհրդանիշները: Ի վերջո, անիծյալ, կոպիտ տուրից հետո հիշեցրեց արեւը:

(Կարնանային տիկնիկը պատրաստված է)

Ամեն ինչ: Բարեւ, հարգելի կառնավալ: Մահացել ես, կառնավալը, եկավ մեզ մոտ:

Maslenitsa: Ընդամենը յոթ օր:
Իմ առաջին օրը հանդիպում է, իսկ յոթերորդը `լարերը:

Ձմեռ: Մեր սիրելի կառնավալ,

Evdotyushka Sereven!

Սպիտակ Dunya, կարմրելով Dunya,

Braid երկար, Triarshny,

Կասետային Alat, կրկնակի ընտրություն

Թաշկինակը նոր է, նոր մարդ:

Սեւ հոնքերը `դրդված,

Կապույտ մորթյա վերարկու, կարմիր նշաններ,

Օդաչուները սպիտակ են `արյունոտ:

Skomoroch:Հոգին դու մեր կառնավալն ես

Եկեք մեզ լայն բակի վրա:

Լեռների վրա լողալու համար:

Բլիթներով հագնել

Միտքը զվարճանալու համար

Խոսքը վայելելու համար:

Ձմեռ: Rides կառնավալ,

Rides պանիր

Զվարճալի, ոչ ավելի փոքր:

Հոգ տանել մարդկանց մասին, կարոտով:

Տոնական ընդհանուր, աշխարհիկ:

Skazeer-1:Դեռեւս ամենակարեւորը `

Ընտանեկան արձակուրդ, տուն:

Ընթանում է խիստ վաղուց

Մենք մեզ չենք, բայց խելացիորեն կառավարվում ենք:

Skazeer-2:: Maslenitsa- ն ամենասիրելի տարածված էր, արձակուրդը:

Ժողովուրդը ասաց. «Գոնե պառկելու եւ Մասլենիցայի

Ծախսել »: Ենթադրվում էր, որ եթե դա վատ է տոնել, ապա

Մենք ստիպված կլինենք ապրել դառը դժբախտության մեջ:

Skazeer-1: Maslenitsa- ն տեւում է մի ամբողջ շաբաթ, եւ նա սկսեց

Խոհարարություն նրբաբլիթներ: Զանգահարեց այս օրը«Հանդիպում»

Բաղադրատոմսեր պատրաստելու նրբաբլիթներ յուրաքանչյուր սիրուհի

Իր սեփական. Ամեն դեպքում, նրանք պետք է սպիտակ լինեին,

Չամրացված, համեղ:

Առաջատար 1:Օ ,, դու, Annushka,

Կարմիր արեւ,

Նայեք ջեռոցին

Ժամանակն է նրբաբլիթների վառարանին:

Առաջատար 2. : Ժամանակն է! Օ ,, եւ բարդ բան է:

Ես ներքեւի մասում կխթանեմ քառորդը,

Ես քվաշանը կդնեմ սյունակում,

Իմ քվաշանը լիարժեք կլինի,

Լիարժեք լիարժեք, սահուն ծայրերով:

Առաջատար 1: (Ես պատկերում եմ, որ թխում նրբաբլիթը եւ դիմում հանդիսատեսին)

Դե, կռահեք, թե ինչ եմ անում:

Ճաղատ յուղի գլխարկով

Flash րամեկուսացման խմորը slamming

Ուսը կանոնակից է, եւ դա նորից կգա:

Հանդիսատեսներ Նրբաբլիթներ կտրում:

Առաջատար 2:Նրբաբլիթներ թխում են: Maslitsa- ի հետ, այո, սերուցքով ...

(ցուցակները)

Առաջատար 1: Մի րոպե սպասիր! (դահլիճին) Լավ, լավ մարդիկ, ասեք ինձ, այլի հետ

Նրբաբլիթները լավն են:

(Վաճառքի ձեւով խաղ կա հեռուստադիտողի հետ «Ինչ են ուտում նրբաբլիթները»:
Հաղթողները պարգեւատրվում են քահանաներով-նրբաբլիթներով)

Skomoroch: Մասլենիցայի երկրորդ օրը «Բլաշ»

1. Անցում, գնացք,

Գնել - Մի հապաղեք:

Փայտե գդալներ

Հարմոնգայի պես զանգում է:

Ուզում - ապուր ուտել հաց,

Want անկանում եք - Waltz խաղալ!

2. Սնկով, ահա սնկով:

Սպիտակ - չորացրած,

Ryzhiki - աղի

Մենք ունենք Ռյազանում

Սնկով աչքերով -

Նրանք ուտում են դրանք

Եվ նրանք նայում են:

3. Ինչպես մեր փողոցում

Պատրաստել զամբյուղներ,

Գորգեր, կոճղ,

Ողնաշարի խաղալիքներ

Զվարճալի զվարճանալով ամբողջ գյուղը դարձնելով:

Գնեք բարեկամական, թե ինչ է ձեզ հարկավոր:

4. Ով է տիկնիկ: Ցուցադրում!

Baryshnya - Divo!

Էլեգանտ, գեղեցիկ:

Want անկանում եք գնել:

Ես կարող եմ հրաժարվել:

5. Կոճապղպեղ, Tula կոճապղպեղ:

Կոճապղպեղի տներ վաճառելը

Tereme, Ժամացույց, լոկոմոտիվներ:

Կան ձիեր, կովեր, խոյեր, գագաթներ

Արջուկներ, նապաստակներ, ձուկ, գառներ,

Զինվորներ եւ բոլոր այբուբենը:

Տպագրված կոճապղպեղ

Խելացիից առաջ:

Մենք դրանք անմիջապես չենք ուտելու,

Եւ նախ կտեսնեմ:

6. Վաճառվում է տարբեր ապրանքների

Նրանց համար, ովքեր խելացի են եւ ջնջվում են:

Ովքեր լուծում են առեղծվածը

Ստացեք, միգուցե շոկոլադ:

Corbeinists- ը շրջվում է հանելուկներով): (Հանելուկներն ընտրվում են ըստ տարիքի)

1. Միայն սահնակը

Խրճիթում չի գնում:

(դուռ)

2. Մենք ունենք խոհարարության մեջ

Ոսկե խցիկներ:

(Վառելափայտ)

3. Մի փոքր գոմում

Պահեք հարյուր հրդեհ:

(Լուցկի)

4. Երկու եղբայրներ գնացին գետը լողալու համար:

(Դույլեր)

5. Մի կերեք ինձ

Եվ առանց ինձ քիչ ուտելու են:

(Աղ)

6. Սեւ, գովազդային, բղավող «Կրակ», ճիճուներ - թշնամի:

(Ագռավ)

(Աքաղաղ)

8. Alley Lamb- ը եւ ոչ կատուն,
Ամբողջ տարվա ընթացքում կրում է մորթյա վերարկու:

(Նապաստակ)

9. Երգը բակի մեջտեղում,
Որտեղ է խաղացողը,
Բայց արեւի լույսից
Ես վերածվեցի հոսքի:

(Ձնեմարդ)

10. Ով չի շտապում առավոտյան
Տեղադրում է կարմիր գնդակը
Եվ ինչպես ազատվել ձեռքից -
Այն հանկարծակի լույս կլինի շուրջը:

(Արեւ)

Գարուն: Գիտեք, թե ինչու է նրբաբլիթները պատրաստվում կառնավալին: Այս ծեսը կապված է կրակի հետ: Արեւը աստվածացավ հնագույն ժամանակներից եւ արագացնելու իր արթնացումը, մարդիկ ձգտում էին օգնել արեւի բարձրանալ երկնքում: Դրա համար, Յարիլը, արեւը բուժվում էր նրբաբլիթներով, ձեւով, որը նման էր արեւոտ շրջանին:

Տոնի առավել ուշագրավ առանձնահատկությունն աճում է: Սա պետք է խորհրդանշի միաձուլման կյանքը ամբողջ տարվա ընթացքում: Չորեքշաբթի օրը բլիթների ամենամեծ քանակը կերվել է, ուստի այն կոչվում է«Landerday»

Եկավ Օլյան շաբաթ,

Բլիթների վրա ունեի մի կում:

Կուման քույր ուներ

Վառարանների նրբաբլիթները վարպետն է:

Բանտարկեց նրանց կույտը վեց

Յոթը դրանք մի կերեք:

Հանգիստ չորս սեղանին

Տվեց սիրելի տարածք:

Միմյանց նայեց

Եւ ... նրբաբլիթները բոլորը դողում էին:

Շատ խաղեր եւ զվարճանք են տեղի ունենում կառնավալային ուրախ շաբաթվա ընթացքում: Հիմնականում այն \u200b\u200bհինգշաբթի էր, այսպես կոչված«Razcule», «կոտրվածք», «լայն»:

Սովորաբար սրանք խաղեր են ձնագնդի կամ սահնակների վրա տեղանքի համար պայքար, ձնառատ քաղաք ընդունելով, նաեւ բռունցքների կռիվներ եւ շատ այլ զվարճալի խաղեր:

(Խաղեր «Rope անկության խոսակցություններ»: «Գիրի», վերեւի մաջողո պայքար, սահադաշտ, ձնեմարդի, կապիտանների մրցույթ):

Առաջատար 1: Այստեղ եւ համեղը անցավ,

Լավ էր!

Եւ հինգշաբթի մեծ

Կշռում են ամբողջ հոգին:

«Razgulay - եռամսյակում»

Մի զղջացեք ձեր ոտքերի վրա:

(խաղեր են անցկացվում)

Առաջատար 1:

Այժմ նրանք մտնում են մարտ,

Դա նշանակություն չունի. Հին Il փոքր,

Եթե \u200b\u200bմիայն իշխանությունն է տիրապետում:

Հաղթանակի համար դա շատ անհրաժեշտ է

Որպեսզի թիմը ընկերասեր լիներ:(Պարանների բուժում)

Առաջատար 1:

Նախապես ներողություն խնդրեք

Որ ամեն ինչ հեշտ չէր:

Դու ( Հաղթողներ )-

Նրբաբլիթներ թթվասերով:

Դու ( Ռոսկրաղ )-

Վնասակար կաթի համար

Առաջատար 1: (Խաղ «Goldfish»)

Երկվորյակների կետերի ծայրերում,

Կոչվում է «winders»,

Ծոցի կեսին

Դուք քամում եք Twine Chibko- ն:

Մեկը, ով առաջին անգամ հաղթում է

Դա եւ ձուկը ստանում է,

Ձուկը պարզ չէ,

Ոսկե ձուկ:

Առաջատար 1:Ամեն ինչ պարզ է առանց հարցերի,

Առաջ բոլոր հարցերը:

Ջրագծերի ռելե:

Ջրհեղեղը դուրս են գալիս:

(Լցնել մեկ կոնտեյներից մեկ այլ ջուր գդալով)

Առաջատար 1: Այստեղ հաղթողը պետք է

Մենք ռուսական նրբաբլիթ ենք տալիս !!

(Խաղ "Skovorod")

5-10 մասնակիցները պետք է մոտավորապես հավասար լինեն ուժի մեջ: Նրանք վեր են կենում շրջապատում եւ ձեռքեր են վերցնում: Գլուխները նկարվում են «տապակ տապակ» շրջանակով: Հետո բոլորը գնում են այս շրջանի շուրջը: Առաջատար խաղացողների ազդանշանով կանգ առեք եւ սկսեք հարեւաններին աջ կողմ քաշել եւ թողել «տապակ տապակը», եւ նրանք իրենք են ոտքի վրա: Ով եկավ «տապակած տապակի» վրա, որը «թխած» էր: Այնուհետեւ ամեն ինչ կրկնվում է, մինչեւ մնում է մեկ կամ երկու «պոկված»:

Նա, ով թողնում է հարեւանին, համարվում է պարտվող:

Skazeer-1: . Այս շաբաթ սովորական է այցելել: Հինգերորդ օրը կապված է նման ավանդույթի հետ: Այս օրը փեսան պատրաստվում է այցելել նրբաբլիթների սկեսուր: Զանգահարեց այս օրը«Treshchina- ն երեկոյան»:

Skazeer-2: : Երիտասարդ աղջիկների համար առավել զվարճալի օրն է շաբաթ օրը, երբ երիտասարդները գնում էին տարեց քրոջ ամուսնու քրոջը: Օրը կոչվեց«Cyovkina հավաքում»:

Մենք այսօր բաց չենք թողնում

Երգերը տարբեր են:

Մենք այսօր բաց չենք թողնում

Այս մասին մենք խոսում ենք այդ մասին:

Ինչպես նավթի շաբաթվա ընթացքում

Թռչող սեղանի նրբաբլիթներից

Եւ պանիր, եւ քոթեջ պանիր -

Բոլորը թռան շեմի տակ:

Ես վազեցի կարագի վրա

Երեք սանոկի խանգարում,

Ագռավը խոշտանգում էր

Բոլոր աղջիկները քշեցին:

Skazeer-2: : Եվ կառնավալի վերջին օրը հատուկ է: Կոչվում է Օ.«Ներողամտություն կիրակի» . Այս օրը սովորաբար միմյանցից ներողամտություն է խնդրել ամեն ինչի համար: Ինչ վատն էր:

(Միացրեք միմյանց «Ներիր ինձ, խնդրում եմ»: Այնուհետեւ բոլորը «կներեք, լավ մարդիկ»)

Տարածություն -1: : Այս օրը կառնավալային խրտվիլակն իրականացվեց գյուղի սահմաններից այն կողմ, ամենաբարձր տեղում խարույկ էին եւ այրեց լցոնվածները, իսկ մոխիրը թաղեցին գետնին:

1. Salenitsa Watch -

Գարուն մենք հանդիպում ենք:

Հյուրը խրված էր

Ձմռանը ես ներեցի:

2. Goodbye, Maslenitsa - Turntushka,

Հիանալի գրառումը գալիս է:

Գյուղում նրանք բոլորը դողում էին,

Կերակրեք ծովատառեխ պոչը:

3. Բարեկենդան, կառնավալ,

Սեմենովա զարմուհի,

Խաբված, ծախսել,

Նրանք չէին տալիս:

Յոթ շաբաթ

Պայծառ օր կլինի

Մենք կխորտակենք Զատիկը,

Մենք ձու նկարելու ենք:

Տանիքի կաթիլներից,

Ճնճղուկներ Tweet

Նրանք շտապում են գարունը:

Լցոնված կառնավալն ընկնում է կրակի վրա եւ դատապարտվեց.

«Maslenitsa Lizard,
Նախքան գրառումը բերեց. Ինքը մահացավ:
Բարեկենդան, թքել,
Նոր տարում ցույց տվեք:
Գորի, հստակ, դուրս չգալ !!! »:

Skazeer-1:Արի, գարուն կարմիր:

Արի, գարուն ուրախությամբ,

Ուրախությամբ, հսկայական ողորմությամբ,

Կտավատի մեծով

Խորության արմատով

Մեծ հաց:

(Մաքրել կառնավալային տիկնիկը)

Այրվող լցոնված պարով:

Այ, այ, Աուչամ, բնակավայր, մարտ, մարտ - արեւը ուրախ է. Ապրիլ, ապրիլ - բացում է դուռը. Մայիս, մայիս, ինչքան եք ուզում քայլել: Այ, այ, Աուչա:

Առաջատար:Հյուրեր, բոլոր սերտ լեզուները
Մենք անուշահոտ ենք մեր թեյի համար:
Բոլոր անբարենպաստությունից, բոլոր հիվանդություններից,
Ինչը կարող է ավելի օգտակար լինել:
Մեր հյուրն այսօր չի կարոտի

Ամեն ինչ: Pey մեր Կոնակովսկու թեյի սրտից !!!

(Տոնն ավարտվում է թեյի երեկույթով `նրբաբլիթներով):

Կցորդ.

(Արձակուրդում կարող եք օգտագործել խաղեր)

Պեյշկի
Կայքում նկարում է շրջան:
Շրջանակում կա երկու խաղացող: Խաղացողներից յուրաքանչյուրը բարձրանում է մեկ ոտքի վրա, մյուս ոտքը թեքվում է ծնկի մեջ եւ մեկ ձեռքով սատարում է նրան գարշապարը:
Խաղելու խնդիրն է հակառակորդին շրջապատել շրջապատից, առանց ձեռքերը օգտագործելու եւ մեկ ոտքի վրա կանգնելու: (Միմյանց ուսերը մղելով):

Փոստ
Խաղը սկսվում է խաղացողների հետ, որոնք ջրվում են խաղացողների հետ.
- Ding, Ding, Ding!
- Ով է այնտեղ?
- Փոստ!
- Որտեղից?
- Քաղաքից ...
- Եվ ինչ է անում քաղաքում:
Առաջատարը կարող է ասել, որ քաղաքում պարում է, երգում, ցատկում: Բոլոր խաղացողները պետք է անեն այն, ինչ առաջատար է: Եվ նա, ով չի կատարում առաջադրանքը, տալիս է ֆանտային:
Խաղն ավարտվում է հենց առաջատարի անկում հինգ ֆանտոմ: Խաղում են, թե ում ֆանտանն է, որ առաջատարն է, պետք է գնա դրանք: Առաջատարը նրանց համար հետաքրքիր առաջադրանքներ է ունենում: Երեխաները կարդում են բանաստեղծություններ, պատմեք զվարճալի պատմություններ, հիշեք հանելուկները, ընդօրինակել կենդանիների շարժումները:
Այնուհետեւ ընտրեք նոր առաջատար, եւ խաղը կրկնվում է:

Խաղ "Dawn"

Երեխաները վեր են կենում շրջապատում, ձեռքերը պահում են նրա հետեւից եւ խաղացողներից մեկը `« Զարիա »- ասում է ժապավենով եւ ասում.

Զարիա-Զառնիցա,

Կարմիր օրիորդ

Դաշտում գնաց,

Ստեղները իջան,

Ոսկե ստեղներ,

Կապույտ ժապավեններ,

Օղակները վիրավորվեցին

Լվացվեց

Վերջին խոսքերով, քշված ուշադիր քաշը ուսի վրա դնում է խաղացողներից մեկը, ով, նկատելով դա, արագորեն վերցնում է ժապավենը, եւ նրանք երկրում աշխատում են տարբեր ուղղություններով: Նա, ով մնում է առանց տեղ, դառնում է «սուռ»: Խաղը կրկնվում է: Runners- ը չպետք է անցնի շրջանակը: Խաղացողները չեն շրջվում, մինչ առաջնորդը ընտրում է, թե ով է ուսի վրա դնում ժապավենը:

Մրցույթ «սահադաշտը եռակի վրա»:

Երեք մրցույթում մասնակիցները բարձրանում են հուպ (մեկը կենտրոնում, կողմերից երկու հոգի), վազեք դեպի դարակ, վարեք այն եւ վերադառնաք:

«Ձնեմարդ» մրցույթ:

1-ին գլորում է իր գնդակը դարակաշարով, նույնը, 3-րդը, 3-րդ դարակաշարը, գնդակը գլորում է թիմին, 4-րդ նույն բանը, 5-րդ գլանափաթեթը, մինչեւ վերջ Գնդակը դեպի դարակաշարը գնդակը դնում է գնդակի վրա (պատրաստում է «Ձնեմարդ»), ետ վազել:

Մրցույթի առեղծվածներ:

Տապակի մեջ `հոսք
Տապակած տապակից - արեւոտ:
(Նրբաբլիթներ):

Վազել ուղու երկայնքով
Տախտակներ եւ ոտքեր:
(Դահուկներ)

Mitch- ը, որպես փամփուշտ, ես առաջ եմ,
Միայն սառույց թափահարելով
Եւ բռնկվում է բռնկված:
Ով է ինձ տանում:
(Skates.)

Սպիտակ carromb.
Ձմռանը աճում է:
(Icicle.)

«Ձնագնդի» մրցույթ:

Զամբյուղի յուրաքանչյուր թիմից 10 մ հեռավորության վրա կան թենիսի գնդակներ, իսկ 5 մ-ը զամբյուղից `Հուպ: Խաղացողների թիմերը հերթով պետք է հասնեն զամբյուղի, թենիսի գնդակը վերցրու, հուպերի նետում գործի անցնելը: Հուպը հարվածելու համար `մեկ միավոր:

Կապիտանների մրցույթ:

Կապիտանները պետք է ուտեն նրբաբլիթով (նրբաբլիթները կարող են փոխարինվել թխվածքաբլիթներով, խնձորով, բանանով եւ այլն):

Golden Gate խաղ:

Խաղի մասնակիցների կեսը կազմում է շրջան, կանգնած դեմքին դեպի կենտրոն եւ փակ ձեռքեր բարձրացնելով: Այս «դարպասների» միջով անցնում են, ձեռքերը պահելով, մյուս խաղացողներից շղթա, դիտելով շրջապատում կանգնածներից յուրաքանչյուրը. Մեկը առջեւում, մյուսը, հետեւի հետեւից: Կանգնեք շրջապատի խաղացողների հետ ասամբարի հետ:

Ոսկե դարպաս
Միշտ էլ.
Առաջին անգամ ասում է
Երկրորդ անգամ արգելված է
Եվ երրորդ անգամ
Մի կարոտեք ձեզ:

«Մի կարոտեք ձեզ» բառերից հետո: Նրանք, ովքեր ձեւավորում են «դարպաս», ձեռքերը ցածր են: Շրջանակի մնացած մասը վերցվում է զենքով `շրջան կազմելով, ավելացնելով« դարպասի »չափը, ես: Մասնակիցների թիվը, ովքեր պետք է անցկացվեն, անցնելով «դարպասը»: Շրջանակի մեջ չբռնված երեխաները վերականգնում են շղթան եւ կրկին վազում «դարպասի» միջով: Վազքի «դարպասի» յուրաքանչյուր փակմամբ դառնում է ավելի ու ավելի քիչ: 3 - 5-ը չի բռնել խաղացողները հայտարարված են հաղթողներ

Օլգա Գյուլեցկայա
Ֆիզիկական մարզական օրվա սցենար Maslenitsa

Այն անցկացվում է փողոցում, խաղահրապարակում:

Նպատակներ. Երեխաների ձեռքբերումը ժողովրդական ավանդույթներին եւ հաղորդակցական հարաբերությունների ձեւավորմանը, առողջ ապրելակերպի ձեւավորմանը, սոցիալական գործունեության մեծացմանը եւ աշակերտների առողջության ամրապնդումը եւ աշակերտների առողջության ամրապնդումը:

Առաջադրանքներ. Տոնի «Լայն Մասլենիցա» խորհրդանիշներով եւ ավանդույթներով երեխաներին ծանոթացնել, առողջության խթանումը, բարելավելով շարժիչային հմտությունները խաղերի եւ մրցումների ընթացքում: Incusional երեխաները սիրում են ֆիզիկական կուլտուրայի եւ սպորտի համար, համախմբել ֆիզիկական դաստիարակության վերաբերյալ ձեռք բերված գիտելիքներն ու հմտությունները: Մշակել ուշադրությունը, դիտարկումը, շարժումների համակարգմանը, խոչընդոտների հաղթահարման ունակությունը: Երեխաների նպատակասլացությունը, համառությունը, կոլեկտիվիզմի զգացումը, բարեկամությունը: Ստեղծեք բարեսիրական մթնոլորտ, ուրախացեք երեխաներին: Շարունակեք կանոններով ծանոթանալ անձնական անվտանգությանը:

Պատրաստում.

Երեխաներ - աղջիկները կապվում են գլխի գլխին, տղաները պայծառ գլխարկներ են (skewers, մաղադանոս եւ այլն)

Ծնողներին ասել, որ շարֆերը (աղջիկներին) եւ գլխարկներ բերելու համար (տղաներ եւ պատրաստի նրբաբլիթներ, ուրբաթ օրը 28.02.2014 թ.

Փողոցում պատրաստվում է այրվող կառնավալ, խաղահրապարակը զարդարված է դրոշներով, գնդիկներով, ժապավենով: թաշկինակներ:

Նիշերը:

LEAT-OVER - FC հրահանգիչ

Baba Yaga - մանկավարժ

Գրապահոց. Խմբի համարներով թիթեղներ, ստվարաթղթե բլիթների, փունջի, չորս կոների, պարան, 3 ձողիկներ, մեգաֆոն (խոսափողով եւ խաղացողի հետ, 20 հարթ օղակներ

Երաժշտություն.Երգեր Maslenitsa- ի մասին, նրբաբլիթների, պարային երգի «Forward 4 քայլ» երգի մասին

Արձակուրդային քայլ

Երեխաները կառուցված են կայքում (բոլոր 5 խմբերը)

Հաղորդավար, բոլորը: Ամեն ինչ: Ամեն ինչ: Բոլորը շտապում են արձակուրդը: Maslenitsa Մենք նշում ենք, հաղթելով ձմռանը:

Այսօր Maslenitsa- ն հրավիրում է ձեզ այցելել: Բոլորը զվարճանալու են, խաղերում, պարերը թեքված են:

Դե, ka տղաներ, ասեք մեզ, թե ինչ գիտեք Maslenitsa- ի մասին:

Երեխաները հրապարակվում են: Բանաստեղծություններ.

1-ին երեխա

Maslenitsa, Maslenitsa!

Մենք ձեզ եփում ենք:

Մանկապարտեզում եկավ մեզ մոտ

Եվ զվարճանքը:

2-րդ երեխա

Բարեւ Maslenitsa!

Մեզ տվեք ձիթայական կին:

Մենք շող ենք տաքանում

Մենք եղունգ եւ ցրտահարություններ ենք:

3-րդ երեխա

Maslenitsa-Blinoadka

Կենտրոնացրեց բոլոր մարդկանց

Slage, փորել,

Անմիջապես ավելի զվարճալի դարձավ:

4-րդ երեխա

Աշխարհը մկրտվում է Այսօր ուրախանում է

Քանի որ այժմ կառնավալը

Եկեք, մարդիկ եւ բլիթներ են ուտում մեզ հետ

Այնպես որ, այդ գարունը արագ եկավ:

5-րդ երեխա

Բարեկենդան սիրով, շնորհավորալով ձեզ:

Բլիթներ խաղալը ժամ է գալիս:

Ոչ մի նրբաբլիթներ չեն ուտում ձմեռային լարերը,

Կատակին, երգի, մենք ձեզ ուրախություն ենք հրավիրում:

Տղաներ եւ եկեք ձեզ կանչենք ձեզանից ի վեր:

Կրկնեք ամեն ինչ ինձ համար.

YASNA-Krasnova! Արի գարուն:

Կրկին ... 3 անգամ:

Բաբա-Յագան հայտնվում է, ուտում է անիծյալ. (Զվարճանքի մեջ ցախով վազելը երեխաներին վախեցնում է երաժշտություն)

Baba Yaga: Ողջույններ, լավ մարդիկ: Դուք ինձ այնքան բարձրաձայն եք անվանում: Այնպես որ, ես թռավ քեզ մոտ `փունջի վրա: Օ ,, դու իմ տղաները սիրելիներ ես: Նրանք իրենք են խնդրում տապակ:

Հաղորդավար. Ինչ եք ասում, Babulich-Yagulechka! Մենք ունենք արձակուրդ, եւ դուք վախեցնում եք երեխաներին: Քանի որ ես եկա, եկեք զվարճանանք մեզ հետ:

Բաբա Յագա. Այո, հաճույքով, ես եւ պարը շքեղ գիտենք: Եկեք մի փոքր ընդլայնենք մեր շրջանակը, արմունկներով, որպեսզի այն սերտորեն չվնասի եւ սկսենք: Maestro - Երաժշտություն:

Հնչյունագրով պարային պարի տակ «առաջ 4 քայլ»

Հաղորդավար. Շնորհակալ եմ, ձեզ համար Բաբա Յագա, այս պարը պարզվեց, որ հիանալի է, եւ մենք քայլեցինք ամեն ինչ, այնուամենայնիվ, տղաներ:

Տղերք - այո:

Հաղորդավար, լավ, տղերք, եւ հիմա եկեք ստուգենք, թե ինչ զգույշ եք: Ես ձեզ կասեմ առաջադրանքը, եւ դուք դա ցույց կտաք, օրինակ, ասում եմ. «Ձեռքեր վեր»: Եվ դուք բոլորդ ձեռքերը վերացնում եք դեպի վեր: Եվ Բաբա Յագան կօգնի մեզ, կառաջարկի ձեզ: Դե, Յագուլ:

Baba Yaga: Oh, խնդրում եմ, իհարկե, օգնեք:

Խաղն անցկացվում է. Ներկայացնողը ասում է, որ Բաբա Յագան շփոթված է երեխաների կողմից:

Ձեռքեր առաջ (Baba Yaga - Ձեռքեր առաջ)

Ձեռքերը ներքեւ! (Baba Yaga - Hands Up)

Անցնել (Baba Yaga - Sats)

Ներդրեք ձեր ձեռքերում: (Baba Yaga - պահում է ոտքերը)

Կերեք: (Baba Yaga - Hands Up)

Գուլպաներ ոտքեր: (Բաբա Յագան ձեռքերը ծալում է)

Հաղորդավար, այո, այո Ռազժաննիկ, Բաբա Յագա: Դուք միայն շփոթում եք երեխաներին եւ չեք օգնել նրանց:

Բաբա Յագա. Այսպիսով, ընդհակառակը, դա այնքան ստացվեց:

Հաղորդավար. Լավ, ներիր քեզ, եւ դուք գիտեք նրբաբլիթների կամ հանելուկների մասին:

Բաբա-Յագա. Օ Oh, իմ հիշողությունը այլեւս շատ չէ, ես պետք է հիշեմ, որ նախկինում շատ բան գիտեի:

Հաղորդավար. Լավ, դուք դեռ հիշում եք, եւ երեխաները մեզ կասեն Բլիթների մասին բանաստեղծությունները:

1-ին երեխա

Եթե \u200b\u200bկա տապակ

Մեզ սարսափելի չէ ցուրտ

Քանի որ անիծված տաք -

Սա լավագույն կերակուրն է:

2-րդ երեխա

Հողային անիվների վրա

Նրբաբլիթները գլորվեցին

Երեխաներ, եղեւնի տակ -

Հավաքեք նրբաբլիթներ:

3-րդ երեխա

Եվ խավիարով եւ թթվասերով `

Բոլորը համեղ են:

Քթանցք եւ շտապում -

Մեր արեւը նրբաբլիթներ են:

4-րդ երեխա

Երկնքում հայտնվեցին նույնիսկ երկու նրբաբլիթներ.

Սա արեւ-նրբաբլիթն է եւ նրբաբլիթ-Մունին մոտ

Մեկ նրբաբլիթ տաք, իսկ մյուսը `ցուրտ

Facel երկնքում, եթե սոված լինի:

5-րդ երեխա

Maslenitsa, Maslenitsa

Սարսափելի հանում

Անիծեք թթվասերի մեջ Maslitsa- ի հետ

Սպասում եմ, թե ում կգա:

Հաղորդավար, լավ արված, տղերք, ինչ համարներ են հիանալի գիտեք: Եվ դուք Բաբա Յագա, հիշեց հանելուկները:

Baba Yaga. Ոչ, մի բան երբեք միտք չի մտել: Բայց երգը հիանալի է հիշվում նրբաբլիթների եւ բառերի մասին: Ես առաջարկում եմ միասին երգել: Նման բառեր կան. Օ Oh նրբաբլիթներ, նրբաբլիթներ, նրբաբլիթներ, դու իմ նրբաբլիթներն ես: Դե, եկեք փորձենք ամեն ինչ ասել միասին.

Օ Oh նրբաբլիթներ, նրբաբլիթներ, նրբաբլիթներ, դու իմ նրբաբլիթներն ես:

Հիանալի, այժմ լվացարան:

«Բլիթներ» հնչյունների ռուսական ժողովրդական երգը հնչում է, ամբողջովին սեղմում, ծափահարվում է:

Baba Yaga պարեր (հատկապես կորուստների մեջ)

1. Մենք երկար ժամանակ բլիթներ չենք թռչել,

Մենք ուզում էինք նրբաբլիթներ:

2. Իմ տարեց քույրը

Վառարանների նրբաբլիթները վարպետն է:

Օ ,, նրբաբլիթներ, նրբաբլիթներ, դու իմ նրբաբլիթներն ես:

3. Նա քշեց ուտելու համար

Հարյուր հինգ, հավանաբար այնտեղ:

Օ ,, նրբաբլիթներ, նրբաբլիթներ, նրբաբլիթներ, դու իմ նրբաբլիթներն ես:

4. Դրուխտի վրա նա դնում է

Եվ ինքն է բերում սեղանին:

Օ ,, նրբաբլիթներ, նրբաբլիթներ, նրբաբլիթներ, դու իմ նրբաբլիթներն ես:

5. «Հյուրեր, եղեք բոլորը առողջ,

Ահա պատրաստ իմ նրբաբլիթները »:

Օ ,, նրբաբլիթներ, նրբաբլիթներ, նրբաբլիթներ, դու իմ նրբաբլիթներն ես:

6. Մենք երկար ժամանակ բլիթներ չենք կերել,

Մենք ուզում էինք նրբաբլիթներ:

Օ ,, նրբաբլիթներ, նրբաբլիթներ, նրբաբլիթներ, դու իմ նրբաբլիթներն ես:

Հաղորդավար, լավ արված եւ տղաներ եւ Baba Yaga - դա պարզվեց: Եվ հիմա տեսնենք, թե ինչպես կարող եք վազել նրբաբլիթներով: Ես առաջարկում եմ կառնավալային զվարճանքի «փոխանցման նրբաբլիթներ - մի ընկեք»:

«Բլիթներ» -ով վազքի վազքը իրականացվում է.

Երեխաները ընտրվում եւ բաժանվում են երեք թիմերի: Յուրաքանչյուր թիմ բաժանվում է կիսով չափ եւ վեր կենա կայքի հակառակ կողմերում: Յուրաքանչյուր թիմ տրվում է ստվարաթղթե բլիթների կանխորոշված \u200b\u200bմեծ կեռ: Առաջադրանք. Գործեք թիմի հակառակ հատվածին եւ տեղադրեք նրբաբլիթների կեռը հետեւյալը, փորձելով չառաջարկել այն: Այսպիսով, իրականացվում է հակադարձ ինքնաթիռ. Երեխաները սպառվում են «նրբաբլիթներով» եւ փոխանցում հետեւյալը:

Հաղորդավար, Վայ, որքան զվարճալի է դա: Եվ եկեք փորձենք եւս մեկ խաղ: Հիշեք ձեր բոլոր տեղերը: Ինչպես կխաղա երաժշտությունը. Մոտեցեք կենտրոնին, բայց պարեք, բայց որպես երաժշտական \u200b\u200bնավեր, բոլորը պետք է վերադառնան իր տեղերը: Տեսնենք, թե որ խումբն արագորեն կկառուցի բոլորը:

Խաղն իրականացվում է 2-3 անգամ:

Հաղորդավար. Լավ արված տղաներ, իմացեք, թե ինչպես կառուցել: Ավանդաբար, ձիերի վրա ցեղերը պահվում են կառնավալում: Եկեք եւ մենք վազենք:

Հակառակ ռելեը անցկացվում է «ձիասպորտ»:

Երեխաները ընտրվում եւ բաժանվում են երեք թիմերի: Յուրաքանչյուր թիմ բաժանվում է կիսով չափ եւ վեր կենա կայքի հակառակ կողմերում: Յուրաքանչյուր ենթախմբի երեխաները հերթը ստանում են «ձին» հակառակ ենթախմբին եւ փոխանցում «ձին»:

Ռելեայից հետո երեխաները վերադառնում են շինարարության:

Հաղորդավար. Եվ հիմա եկեք ստուգենք ձեր սիլոսան:

Խաղը «պարան է վարվում»

Երեխաները ընտրվում են, դրանք բաժանված են երկու թիմի եւ քաշում պարանը:

Խաղն իրականացվում է 2-3 անգամ:

Խաղերի ընթացքում եւ ռելեները երաժշտություն են նվագում:

Հաղորդավար. Դե, Բաբա Յագա, կրակել, ka մինչ երեխաները նրա փունջի վրա: (Բացատրում է խաղի կանոնները)

Խաղը "պոչ" Baba Yaga "

Երեխաները կանգնած են շրջապատում, Բաբա Յագան իր ձեռքերով փեսով թռչում է բառերով

Ես Յագա եմ, Յագա, Յագա, ես թռչում եմ, թռչում եմ, թռչում եմ

Դրանից հետո կանգ է առնում յուրաքանչյուրի մոտ եւ ասում.

Want անկանում եք լինել իմ պոչը: Եվ երեխան պատասխանում է.

Այո, ես ուզում եմ:

Խաղը կրկնվում է 2-3 անգամ

Հաղորդավար, լավ արված տղաներ, լավ թռավ: Եվ հիմա տղաները, եկեք ստուգենք ձեր ճշգրտությունը:

Յուրաքանչյուր խմբի առջեւ 3 մետր հեռավորության վրա, կոնաձեւ է տեղադրվում, տրվում է հարթ օղակներ (3-5 հատ): Յուրաքանչյուր երեխա իր հերթին կատարում է 3-5 նետում, փորձելով օղակ կրել կոնքի վրա:

Յուրաքանչյուր խմբի ուսուցիչները կարգավորում են գործընթացը: Կան երեխաներ, որոնք կարողացան ձեռք բերել եւ հագնել օղակները կոնքի վրա:

Հաղորդավար. Լավ արված տղաները հիանալի կերպով հաղթահարեցին առաջադրանքը, այժմ վեր կացեք զույգերով եւ մեկ այլ կառնավալ զվարճանք խաղալ `« Rouh »

Խաղ "River"

Երեխաները վեր են կենում զույգերով, ձեւավորելով երկար միջանցք սոսինձ ձեռքերով: Սկսած վերջին զույգից, յուրաքանչյուր զույգ պատրաստված է «միջանցքի» միջոցով եւ առաջ է ընթանում: «Ռուը» շարժվում է կայքի պարագծի շուրջը:

Երաժշտությունը խաղում է:

Տղերք, բայց չեք ասում, որ ձմռանը ձմռանը կառնավալով:

Ձմռանը ժամանակն է, որ մասնակցում ենք կրակի միջից:

Եկեք ամեն ինչ միասին ասենք. Գնացեք, ձմեռ: Հրաժեշտ, Maslenitsa! Բարեւ Գարուն!

Այրվող խրտվիլակ:

Երեխաները բոլորը միասին են կրկնում: Գորի, Գորի, հստակ, դուրս չգալ: Հրաժեշտ, Maslenitsa!

Պատրաստված կառնավալը այրվում է:

Շատ զվարճացել էր,

Միայն կույրը չի բուժվել:

Մենք հիմա պետք է հավաքենք,

Այո, Pancas բուժել:

Երեխաները գնում են verandas, ստանում են նրբաբլիթ եւ ուտում նրբաբլիթներ:

Ուշադրություն RosucheBnik.ru կայքի կառավարումը պատասխանատու չէ մեթոդական զարգացումների պահպանման, ինչպես նաեւ GEF- ի զարգացմանը համապատասխանելու համար:

Սցենարը արտադպրոցական իրադարձություն է, որը պետք է անցկացվի փողոցում (դպրոցական տարածք, այգի, անտառ եւ այլն): Այս սցենարը նախատեսված է դասի համար, այն երեխաները, որոնցում զբաղվում են տուրիստական \u200b\u200bգործունեությամբ, սակայն, կարող են հարմարվել ցանկացած դասի համար `պարզապես որպես միջոցառում, ինչպես նաեւ զբոսաշրջային հմտությունների նախնական մակարդակով:

Միջոցառման նպատակը հետեւյալն է.Սպորտային եւ տուրիստական \u200b\u200bարձակուրդ անցկացնելը `հիմնվելով ավանդական կառնավալային զվարճանքի վրա:

Միջոցառման առաջադրանքներ

• Մասլենիցայի տոնի եւ կառնավալային շաբաթվա ավանդական ժողովրդական զվարճանքի պատմության հետ երեխաների ծանոթությունը
• Թիմում բարեկամական հարաբերությունների ձեւավորում, գործընկերության զգացողություն, փոխօգնություն եւ աջակցություն:
• Երեխաների վերականգնում, ցուցադրել մաքուր օդում ակտիվ ժամանցի առավելությունները:
• Երեխաների տուրիստական \u200b\u200bհմտությունների իրականացում:
• Երեխաների ստեղծագործական կարողությունների զարգացում:
• Բնության եւ բնապահպանական հմտությունների նկատմամբ զգույշ վերաբերմունքի ձեւավորում:

Կազմակերպության հիմնական ձեւը խումբ է (սպորտային մրցույթներ, համատեղ աշխատանքի առաջադրանքներ):

Մեկնաբանություն Սցենարը արտադպրոցական իրադարձություն է, որը պետք է անցկացվի փողոցում (դպրոցի տարածք, այգի, անտառ եւ այլն): Այս սցենարը նախատեսված է դասի համար, այն երեխաները, որոնցում զբաղվում են տուրիստական \u200b\u200bգործունեությամբ, սակայն, կարող են հարմարվել ցանկացած դասի համար `պարզապես որպես միջոցառում, ինչպես նաեւ զբոսաշրջային հմտությունների նախնական մակարդակով:

Պահանջվող սարքավորումներ - Տեսեք, տարբեր գույների գունավոր ջրով 2 շիշ, տարբեր գույների 2 դրոշ, 2 գազի այրիչներ, 2 տապակ, լցոնված կառնավալային կառնավալ, նկարներ, շղարշներ:

Միջոցառումների հոսք

Ուսուցիչ:Ողջույն երեխաներ: Շնորհավորում ենք ձեր արձակուրդի `կառնավալ: Maslenitsa- ն ամենասիրված եւ զվարճալի ժողովրդական տոներից մեկն է, սա զվարճանքի մի ամբողջ շաբաթ է, խաղեր, վերաբերմունք եւ հաղորդակցություն: Այդ իսկ պատճառով նա այդքան սիրված էր Ռուսաստանում եւ մինչ այժմ նշում էր: Այսօր մենք որոշեցինք իսկապես տոնել կառնավալը, ինչպես շատ դարեր առաջ մեր նախնիները փողոցային զբոսանքներ են, խաղեր, զվարճանքներ եւ վերաբերմունք: Մեր արձակուրդը անցկացնելու համար. Եկեք մասնակցենք 2 թիմերի համար:

Երեխաները բաժանված են թիմերի:

Ուսուցիչ:Գերազանց, այժմ մենք ունենք երկու թիմ: Տղերք, եկեք մտածենք արձակուրդի մասին:

Երեխաները պատասխանում են:

Ուսուցիչ:True իշտ է, այս շաբաթն է, որ մարդիկ ուտում են շատ կաթնամթերք `կաթ, կարագ, թթվասեր, ուտում են նրբաբլիթներ եւ հյուրեր հրավիրում մեզ բուժելու համար: Հետեւաբար, այս տոնի անվանումը Maslenitsa է: Բայց կառնավալը կոչվում էր այլ կերպ `բաճկոն, նրբաբլիթ, խայթոց, կարագ: Մտածեք եւ նշեք ձեր թիմի անունները, որոնք կապված են տոնի հետ:

Երեխաները հանդիպում են, ընտրում անուններ:

Ուսուցիչ: Տղերք, ինչ անուններ եք եկել ձեր թիմերի հետ:

Տղաները հայտնում են անունների մասին:

Ուսուցիչ: Հիանալի է Մենք արդեն կանչեցինք կառնավալային ամենահայտնի ավանդույթը `նրբաբլիթների բուժման համար: Ինչ այլ ավանդույթներ եք ճանաչում:

Երեխաները պատասխանում են:

Ուսուցիչ: Ճիշտ! Հատկապես մարդկանց դուր եկավ ժողովրդական տոնակատարություններ եւ խաղեր: Petra I- ի ներքո քաղաքները տարածված էին մեծ սառույցի սլայդով, իջնում \u200b\u200bէին գետերը եւ ջրհեղեղով լցվել ջրով, սահադաշտերը կառուցվել են հատուկ: Մարդիկ շտապեցին այնպես, որ նույնիսկ մորթի բաճկոններն ու քաֆթանները շտապեցին: Գյուղերում այս զվարճանքը նույնպես շատ տարածված էր. Նույնիսկ նշանը գոյություն ուներ. Ով կվերածվի սահիկից, որ Լիոնը կաճի ամենաբարձրը: Եկեք եւ մենք կփորձենք այս հնագույն զվարճանքը. Յուրաքանչյուր թիմից մեզ անհրաժեշտ կլինի 5 հոգի: Յուրաքանչյուր մասնակից կուտի լեռը, ստորեւ նշված դատավորը պիտակը կդնի գունավոր ջրով: Այդ թիմը, որի պիտակը կլինի ամենաերկարը, կհաղթի այս մրցույթում:

Երեխաները ընտրում են մասնակիցներին, ուսուցիչը երկու դատավոր է նշանակում տարբեր թիմերից, նրանց շշեր է տալիս ջրով:

Մրցույթի մասնակիցները հերթով շրջվում են սլայդներից, դատավորները նշաններ են անում, զանգահարեք հաղթողին: Մրցումների ընթացքում ուսուցիչը հիշեցնում է թիմերին, որոնք դուք պետք է աջակցեք մասնակիցներին: Հաղթող թիմը ստանում է դեղին նշան, խորհրդանշելով նրբաբլիթը:

Ուսուցիչ:Գերազանց, բոլոր մեծ բաները, այժմ մենք գիտենք, թե ով է մեծանալու լավագույն բերքը: Հիշենք ձեզ, որ ձեզնից դեռ հայտնի ավանդույթները. Երիտասարդները սիրում էին բռունցքների մարտերը, ամենահայտնի Carnicon Entertainment- ը `ձյան քաղաք ընդունելը: Հիշեք Վասիլի Իվանովիչ Սուրիկովի նկարը «Ձնառատ երկիր վերցնելով»: Բռունցքային մարտերը ոչ միայն զանգվածային էին, մեկը վիրավորվեց: Այս զվարճանքը կոչվում էր «աքաղաղի կռիվներ», 2 հոգի դուրս եկան ուրվագծված շրջանակի. Մասնակիցը պետք է նույն ոտքը պահի մի ձեռքով, երկրորդ ձեռքը նրա մեջքի հետեւում: Մի ոտքի վրա ցատկելով, դուք պետք է մղեք ձեր մրցակցին շրջապատից: Խնդրում ենք զգույշ լինել միմյանց հետ, հիշեք, որ սա պարզապես խաղ է:

Ուսուցիչը ընտրում է մի քանի տարբեր թիմեր, զույգերը ձեւավորվում են ֆիզիկիկային հավասար մասնակիցներից, որոնք վերաբերում են ֆիզիկական պատրաստվածության բարձրացմանը: Այս պահին աղջիկներն են գունավոր ջրի սահմանում Մնացած երեխաները վեր են կենում շրջապատի պարագծի շուրջը, մասնակիցներին աջակցելու համար, ինչպես նաեւ չթողնել հրաշալի մասնակցին:

Մրցույթն անցնում է, յուրաքանչյուր զույգի հաղթողն ընդունում է նշան, նրանք բոլորը գնում են մեկ թիմի «խոզուկ բանկում»:

Ուսուցիչ:Այսօր եւս մեկ ավանդույթ `լցոնված կառնավալի այրումը: Այս խաղողի բերքահավաքը խորը իմաստ ունի. Խառնելի կառնավալի հետ միասին ամեն ինչ վատն է. Նրանք անցնում են անցյալ վատ իրադարձությունների, դեպքերի, ձախողումների: Նոր հաջողություններին վերածնունդ կա նոր կյանքի: Այսօր մենք անպայման կվառենք վախկոտը, բայց սկզբում այն \u200b\u200bպետք է արվի:

Անհրաժեշտ գույքագրումը տրվում է, թիմերը միասին կազմում են խաչ, լցոնված հագուստով, նրանք պատրաստում են լցոնված գլուխ:

Ուսուցիչ: Եվ հիմա եկեք զարդարենք մեր վախկոտը `զարդեր պատրաստենք ժապավեններից:

Յուրաքանչյուր թիմ ստանում է փայտե օղակ, 20 կարճ ժապավեն:

Ուսուցիչ: Եկեք զարդարանք պատրաստենք մեր կառնավալի համար: Կարճ ժապավեններից դուք պետք է 5 երկար պատրաստեք եւ յուրաքանչյուր երկար ժապավենի վերջը կապեք ռինգին: Այնուհետեւ մենք այս օղակները խափանում ենք մեր գլխի տակ լցոնված, պարի ընթացքում, կարող եք վերցնել այս ժապավենները ձեր ձեռքերում:

Ինչպես կդարձնենք երկար ժապավեններ: Հիշենք, թե որ հանգույցներն են օգտագործվում զբոսաշրջության մեջ նույն տրամագծի երկու պարան կապելու եւ աջակցության ամրացման համար:

Երեխաների պատասխան (Direct, Counter, Grapevine, Bayonet, Bulin):

Ուսուցիչ: Յուրաքանչյուր թիմ պետք է կազմի 20 կարճ ժապավեններից 5 երկար, մինչդեռ կապվում է 4 կարճ ժապավեններով `3 տարբեր հանգույցներով: Բազային - փայտե օղակ, այն կարելի է ծնվել ցանկացած հանգույցով, որը նախատեսված է աջակցության ամրացման համար:

Թիմում երեխաները սկսում են հյուսել, առաջինը ավարտած թիմը նշան է տալիս, ուսուցիչը պատկանում է հանգույցներին: Եթե \u200b\u200bկապի մեջ կան սխալներ, թիմը շտկում է դրանք:

Երկու թիմերից հետո երկու թիմերից հետո, եւ հաղթողը որոշվում է, ժապավեններով օղակները տեղադրվում են խաչի վրա, գլուխը վերեւից է մաշվում:

Ուսուցիչ: Մեր վախկոտը պատրաստ է: Բայց նախքան այն այրենք, հիշենք, թե որն է հիմնական կառնավալային ավանդույթը եւ մենք արդեն ասել ենք:

Երեխաները պատասխանում են. Բլիթներ:

Ուսուցիչ: Այժմ մենք կկազմենք նրբաբլիթներ, ինչպես դուք եք անում քայլելու պայմաններում:

Յուրաքանչյուր թիմ ստանում է գազի այրիչ, գազ, տապակ, խմորի բաղադրիչները `ալյուր, կաթ, ձու, շաքար, աղ, անհրաժեշտ համամասնություններ:

Ուսուցիչ: Տղերք, դուք ունեք 20 րոպե, այս ընթացքում անհրաժեշտ է սկսել խմորը եւ հնարավորինս շատ նրբաբլիթներ թխել:

Երեխաները խմորում են խմոր, թխեք նրբաբլիթները գազի այրիչի վրա, ուսուցիչը վերահսկում է այրիչի ներառումը, անհրաժեշտության դեպքում, հուշում է:

Ժամանակից հետո բլիթները վերահաշվարկվում են, թիմը, ավելի շատ նրբաբլիթներ, տեղյակ է տեղեկացվածության մասին:

Հետագա (կախված վայրից), լցոնված կառնավալը այրվում է: Եթե \u200b\u200bսա անտառ է. Երեխաները շուն են հավաքում, պակասում են խրտվիլակը, ուսուցչուհին ասում է, որ լցոնվածը այրվելուց հետո կրակը պետք է մարվի: Եթե \u200b\u200bսա մի տարածք է, որի վրա հրդեհը չի կարող բուծել, - կարող եք պատմել լցոնված պարի շուրջը, ուսումնասիրելով փոքր երգեր ձմռան լարերի մասին:

Ուսուցիչ: Տղերք, մենք հիշեցինք բոլոր հիմնական ուղեւորատար ավանդույթները. Ինչն է ձեզ ամենաշատը դուր եկել:

Երեխաները պատասխանում են:

Ուսուցիչ: Ինչ եք կարծում, ինչու կարողացան այս հնագույն ավանդույթները հասել ներկա օրին, եւ դուք ուրախությամբ անում եք նույնը, որ ձեր նախնիները արեցին տարիներ առաջ:

Երեխաները հայտնում են իրենց կարծիքը, ուսուցիչը ամփոփում է. Մասլենիցան ակտիվ խաղեր է թարմ օդում, համեղ վերաբերմունքում, բայց միեւնույն ժամանակ, հետաքրքիր համատեղ ժամանց, հաղորդակցվելու ժամանակ:

Արձակուրդը կրտսեր դասարանում:

Դպրոցում կրթական գործընթացի արդյունավետությունը մեծապես կախված է ֆիզիկական կուլտուրայի եւ վերականգնման աշխատանքների ճիշտ կազմակերպումից: Հատկապես կարեւոր է ակտիվ արձակուրդ ունեցող երեխաների կրթական գործունեությունը ռացիոնալորեն այլընտրանքայինացնել:

Երիտասարդ ուսանողների շրջանում խիստ տարածված է ֆիզիկական դաստիարակությունը, առողջական օրերը, որոնք երեխաների ակտիվ հանգստի կարեւոր բաղադրիչներն են: Ուսանողների բազմազան գործողությունները հագեցած են հուզական խաղերով, զվարճանքի տեսքով իրականացվող վարժություններով, նպաստում են երեխաների ֆիզիկական հանգստին, մարմինը հոգեկան բեռից հետո հանգստացնելու, նրանց առողջության ուժեղացմանը:

Զգացմունքային ֆոն, շարժակազմերի խաղերում եւ վարժություններում հետաքրքիր գործողությունները ծնում են դրական հույզեր, ուրախ, ուրախ տրամադրություն, ստեղծում են որոշակի հուզական վերաբերմունք կրտսեր դասերի ուսանողների մոտ: Ֆիզիկական արձակուրդները նպաստում են երիտասարդ ուսանողների ֆիզիկական կուլտուրայի եւ սպորտի, շարժումների բարելավմանը, բնության նման կարեւոր առանձնահատկություններ դաստիարակել, որքան մրցակիցների նկատմամբ հարգալից վերաբերմունք: Ֆիզիկական արձակուրդները կարող են ծախսվել ամռանը եւ ձմռանը:

Ձմեռը մեր ժողովրդի սիրված սեզոնն է: Հիշեցրեք մեր մեծ բանաստեղծ Ա.Ս.-Պուշկինի ձմռան տողերը. Այն օգտակար է ռուսերենի համար

Առողջապահություն

Մեր ամրապնդումը

ցրտահարություն;

Lanits պայծառ կշռում է

վարդ

Խաղացեք ցուրտ

եւ արյուն

Ձմռանը մաքուր օդում ֆիզիկական կուլտուրայի տոնը իրականացնելու համար ես օգտագործում եմ կանոնը, որն արտահայտվում է ժողովրդական ասացվածքում. «Frost- ը հիանալի չէ»: Հետեւաբար, բոլոր զվարճանքները նախատեսված են չմտածելու համար, որպեսզի մասնակիցները չդառնան եւ մուրզլին, բայց շարունակաբար տեղափոխվեն:

Ես Նպատակներ եւ նպատակներ. 1. Ներդաշնակ ուսանողների մշակում: 2. Աշխարհի տեսքի ստեղծում բարոյական, գեղագիտական \u200b\u200bեւ ֆիզիկական կուլտուրայի ոլորտում:

3. Ռուսական մշակույթի ավանդույթների եւ արձակուրդների նկատմամբ գիտակցված վերաբերմունքի դրական դրդապատճառների ստեղծում:

4. Առողջ ապրելակերպի կրկնություն:

5. Տարբեր բարդությունների եւ փոփոխվող պայմաններում վարժություններ կատարելու կարողությունների զարգացում:

6. Գործընկերության եւ փոխօգնության օգնության զգացմունքների, կոլեկտիվիզմի եւ կարգապահության զգացմունքների կրթություն:

Տոնի սցենար

«Լայն Մասլենիցա»:

Հում 1.Հեյ Մարդիկ, թողեք պատմությունը,

Երկարներ կարոտի համար այո Droch y!

Արթնացեք քունից,

Գարուն շտապեք մեզ:

Scomroch2:Colive, մարդիկ:

Գարուն կարմիր է գնում:

Անհրաժեշտ է կրակել ձմռանը,

Ընկերական կառնավալ գեղեցիկ:

Skom.1.: Այսօր Maslenitsa- ն հրավիրում է ձեզ այցելել: Մենք հանդիպում ենք Maslenitsa- ին, նվաճելով ձմռանը, հեգում եմ գարունը:

Skom.2.Տղաներ, եկեք բոլորս միասին կառնավալ կանչենք.

«Բարեկենդան գա, մենք կգանանք մեզ»:

(Ամեն ինչ շատ է կոչվում կառնավալ):

Վերեւը, որը դուք գնում եք Baba Yaga:

B.-ya. Բարեւ ձեզ, երեխաներ, մանաքսներ եւ gryshki, սվետա եւ տանկ, Yorks եւ Vanki! Դե, ինչ չեն բարեւում: Բարեւ ձեզ ասեք: Բարեւներ Ինչ եք բոլորդ ճարպ: Օ, այսինքն, «դաստիարակել»: Այսպիսով, բոլորը կերան: Օ ,, նայեց քեզ եւ նայեց: Ինչ են հանդիպում կառնավալը: Բայց նա այստեղ է այստեղ:

Skom.1.: Ինչ ես կառնավալ: Դուք ամենադադար եք Բաբա Յագան:

Բ .-Aa.Ինչու եք այն ստացել:

Skom1.: Եվ դուք նայում եք հայելու եւ կռահում:

Բ .-Aa.: Ինչ կա դիտելու: Babulichka-Beauty, Swallow-Wader! Շտկում է hairstyle- ը:

Skom1.: Եվ ննջարանը նման է: Որտեղ եք տեսել կառնավալը փնջը վարելը:

Բ .-Aa.Նոր հրամանագիր չլսեցիք. Այս տարվանից կառնավալը առանց թեքության վավեր չէ:

Skom1.: Ես այդպիսի հրաման չեմ ճանաչում: Բայց դու, Յագա, ես գիտեմ: Գնացեք այստեղից, մի հապաղեք արձակուրդը:

Բ .-Aa.: Այո, ես Բաբա Յագա եմ: Եվ հիմա ես քո ընկերուհուն կզանգահարեմ Պուրգայում: Ես կսկսեմ բոլորը, դա ոչ ոքի չի խնայի:

Ձյունը կզղջա տեղաշարժերը, կխփի երկվորյակներ ձեզ վրա:

Ձմեռը չի հեռանա: Դա կլինի հավերժական բան, որը հրաշք է:

Skom.1.: Ուրեմն ինչ անել: Ով գիտի?

Skom.2.Եվ ես գիտեմ:

Կա սովորություն, հին,

Բոլորը, ովքեր պատիվ են ունեցել Ռուսաստանում.

Ձմեռը չի ցանկանում հեռանալ:

Դուրս եկեք զվարճանքից:

Բ .-Aa.: Օ ,, ինչպես եմ սիրում զվարճալի: Ինձ տարեք ինքներդ ձեզ:

Skom.2.: Եվ դուք չեք վախեցնի տղաներին: Եւ կարդալ:

Բ .-Aa.: Ոչ, ես չեմ լինի: Միգուցե արձակուրդն անցկացնելու ժամանակ ես լավագույն օգնականն եմ: Ես ձեզ ամեն ինչ ցույց կտամ, քանի որ արձակուրդում պետք է զվարճանալ:

Skom.2.: Դե, եթե դուք վայրի չեք լինի, մնա: Ահա առաջին խնդիրը. Տարածեք երթուղու թերթերը տղաներին:

Baba-Yang- ը տարածում է երթուղային թերթերը:

Բոլորը համաձայն չեն մրցակցային խաղերի վրա:

Խաղային ծրագրից հետո կայքում հավաքված բոլորը:

Բ .-Aa.: Ուստի ժամանակն է հրաժեշտ տալ մեր կառնավալին: Լայն կառնավալ,

Մենք ձեզ եփում ենք ձեզ:

Ուղեւորություն դեպի լեռներ

Նրբաբլիթներ են գալիս:

Skom.1.: Դուք հրաժեշտ եք, հրաժեշտ,

Մեր կառնավալը,

Դու հրաժեշտ ես, հրաժեշտ,

Մեր լայնությունը:

Դու լավ եկար,

Պանիր, կարագ եւ ձու,

Նրբաբլիթներով, տորթերով,

Այո Օլադիամիի հետ:

Skom.2.. Այսպիսով, Մասլենիցան վերադարձավ հաջորդ տարի, կախարդական խոսքերը բոլորը միասին ասում են. «Բարեկենդան, ներիր, եկեք այդ տարվա համար»:

Տեղադրեք ձմռան վախկոտը եւ տեղադրված է կրակի վրա:

Բ .-Aa.Եւ հիմա բուժելու համար

Վերցրեք մեր ժամանակը

Ես տեսնում եմ `վերջի համբերություն,

Ամուսնալուծություն, Datvora!

Ծնողներն ու ուսուցիչները բուժում են երեխաներին նրբաբլիթներ եւ քաղցրավենիք

Scromori: Մենք փնջեցինք նրբաբլիթներ:

Մեղր, թեյը եկավ:

Այն սահնակների վրա, որոնք մենք գնացինք:

Եվ մենք ձնագնդի նետեցինք:

Ժամանակն է ցրվել

Հաջողություն!

Game Ծրագիր.

1. Տեղադրվում է սահնակների վրա:

Ռելեի մրցավազք: 2 թիմ: Տղաները լողում են աղջիկներին: Հեռավորությունը 10 մ. (2 Sanok):

2. Մաքսային նպատակներ:

2-ը, 2 կտոր (գնդիկ): Կուկը `նշված նպատակով լվացող միջոց (գնդակը) խփելու համար:

3. Մրցույթը «Շարունակեք ասացվածքը»: 1. Երկու անգամ երկու կարկանդակ չէ ... կերեք: 2. ում հետ հացը քշում ես դրա վրա եւ ... նման է:

3. Չնայած դառը, դուք չգիտեք եւ ... քաղցր:

4same Brewed շիլա, ինքը եւ ... ճաքել:

5. Ես կարագ չեմ օգտագործում ... Spool:

6. Դուք ցանկանում եք ուտել Կալաչի, մի ստեք ... Վառարաններ:

7. Ով է ուզում ձուկ ուտել, նա պետք է ջրի մեջ ... բարձրանալ:

8. Fallen շիլա, այնպես որ մի ափսոսանք ... Կիտանաներ:

9. Դա ոչ մի ձու չի դարձնում ... մանրացված ձվեր:

10. Մի ցուլ մի լցրեք եւ ապակի տվեք ... կաթ:

11. Bloss, իսկ հետո ... Ձանձրացրել:

12. Ստեղծեք ... քաղցրավենիք:

13.ot սեւ հավի այո սպիտակ ... ձու:

14. Այս սեւ կովը այո սպիտակ է ... կաթ:

15.nign Snow - շատ ... հաց:

16.Ինչ քնում ենք, ապա ... ամուսնացեք:

17. Եվ դա կկանգնի եւ ... կպատասխանի:

18.Colko գայլը չի \u200b\u200bկերակրում, այն դեռ անտառում է ... նայում է:

19. Հարրիջը ոչ անկյուններ, բայց ... կարկանդակներ:

20. Արծաթ եւ լռություն ... Ոսկի:

21. Գործը կատարվում է. Գուլիա ... համարձակորեն:

22. Գործնական ժամանակ - զվարճալի ... ժամ:

4.

Եւ սորդունը անկեղծորեն

Բոլորը թռան փունջի վրա:

Ով է ձեզնից, հիմա մենք հարցնում ենք

Նետեք հեռավորության վրա: (2 շերտ):

5. Պայքար «Պետուխով»:

Նկարը նկարում է: Մի շրջանակում երկու մասնակիցներ ցատկում են մեկ ոտքի վրա: Մի ձեռքը մեջքի հետեւից, երդվում է ոտքի ոտքը պահելով: Առաջադրանք. Հրել հակառակորդի ուսին: Կորցնում է իրեն, ով կկորցնի հավասարակշռությունը կամ դուրս կգա շրջանից:

6. Ամրացնել պարան: (պարան):

Հիմա ես ուշադրություն եմ խնդրում:

Նոր մրցակցություն:

Ով է ուզում `ծեր եւ երիտասարդ

Խստացրեք պարանը:

7. Ձնագնդի թիրախում:

Մասնակիցները ձնագնդի են նետում թիրախում (Քիչ): Հաղթում է նա, ով լավագույն հարվածը դարձավ (թակեց ներքեւ Քեհելը): 2 Քլլի: Հեռավորությունը 3-4 մ:

8. Ձնագնդի կայանատեղի:

Ռելեի մրցավազք: Հեռավորությունը 5 մ. Վարձով գետնին գնդակի վրա: Թիմը հաղթում է այն թիմին, որը ամրացրեց ռելենը