Ինչպես երեխան տանել հովանավոր կրթության վրա: Որն է հովանավորչության ընտանիքի տարբերությունը հովանավորությունից

Պատրաստում եւ հովանավորչություն - այնքան համահունչ հասկացություններ, որոնք, կարծես, տարբեր տարբերակներ են նույն բառի արտասանության համար: Այնուամենայնիվ, այդպես չէ: Բաժանեք այս պայմանների իմաստների մեջ `նկատելու իրենց բնիկ տարբերությունները:

Բառարաններ. Հովանավորչություն եւ հովանավորչություն

Այս երկու բառերի նմանությունները եւ տարբերությունները կարելի է գտնել բառարանները բացելով.

Այնուամենայնիվ, Օզեգովայի նույն բառարանը շփոթում է մեզ, պնդելով, որ հովանավորչությունը \u003d հովանավորչություն \u003d խնամակալությունը բառեր են հոմանիշներ, դրանց փոխարինումը հավասար է:

Դրանից հետո եզրակացությունը կարող է կատարվել հետեւյալը. Ընդհանուր այս հասկացություններում `ցանկացած անձի կամ անձանց խմբի հովանու: Բայց նրա նպատակները տարբեր են. Հովանավորությունը սոցիալական է, իսկ հովանավորությունը հակված է բժշկական: Դիտարկենք բառերի տարբերությունները այս երակում:

Հովանավորչություն եւ հովանավորում. Որն է տարբերությունը

Այստեղ դուք պետք է հաշվի առնեք այս պայմանները հովանավորչության, խնամակալության եւ խնամակալության ուղղությամբ.

Մենք ամեն տերմինը կվերլուծենք ավելի մանրամասն:

«Հովանավորության» հայեցակարգի բոլոր սահմանումները

«Հովանավորչություն» բառի իմաստը.

• Իրավական գիտության մեջ. Հատուկ խնամակալության եւ խնամակալության.
• Բժշկություն. Հիվանդում տանը բժշկական աշխատողի կողմից իրականացվող սանիտարական եւ կրթական միջոցառումներ.
• Քաղաքականության մեջ. Որոշ քաղաքական կուսակցության մասնակցի կողմից ցանկացած բարենպաստ պայմանների տրամադրում.
• Գյուղատնտեսության մեջ. Առեւտրային խնամակալ, անասունների կենդանու հովանավորչություն կամ երկարաժամկետ պտղատու բույս:

Իրավաբանական հովանավոր. Մեծահասակների քաղաքացու նկատմամբ խնամակալությունը չի արձագանքում բժշկական, որտեղ նորածինը կարող է կարիք ունենալ: Պատրաստման ծառայությունը գործում է նաեւ առաջինի շրջանակներում:

Իրավաբանական հովանավորության առանձնահատկությունները

Նման պահապահովման խնդրանքը անպայման բխում է հենց քաղաքացի քաղաքացուն: Ըստ նրա հայտարարության, սոցիալական ծառայությունը նշանակում է կարիքավոր օգնական (հոգաբարձու): Եթե \u200b\u200bվերջինիս թեկնածությունը չի համապատասխանում դիմումատուին, նա կարող է մերժել այդպիսի նշանակումը: Այս երկու անձի միջեւ հակառակ դեպքում պայմանագիր է, վստահության կառավարման պայմանագիր, հրահանգներ:

Որպեսզի խնամակալը իր ծխի անունից կատարի տնային տնտեսություն կամ որեւէ այլ գործարքներ, անհրաժեշտ է համաձայնել այս վերջին: Միեւնույն ժամանակ, հովանավորչական ծառայությունը, խնամակալության եւ խնամակալության մարմինները ուշադիր հետեւում են իրենց աշխատողի բարեխղճորեն:

Վստահության կառավարման պայմանագիրը օրինականորեն ընդհատվում է մի շարք որոշ դեպքերում.

• Խնդրանք;
• ծխի նախաձեռնություն;
• իրենց պարտականությունների օգնականի ոչ պատշաճ կատարումը.
• Այդ անձանցից մեկի մահը:

Խոսելով հովանավորչության եւ հովանավորության մասին. Որն է նրանց միջեւ տարբերությունը, կարեւոր է նշել վերջին հայեցակարգի սորտերը:

Հովանու սորտեր

Պատրաստման տեսակները կարող են հետեւյալը լինել.

• Տարեցների վրա. Այստեղ կարող եք ներառել բուժքրոջ ծառայությունները, ովքեր օգնում են քաղաքացիներին թուլացած տարիքային հիվանդություններ.
• Հաշմանդամների վերեւում `բժշկի կամ բուժքրոջ դիտարկումը, այս առողջապահական աշխատողների հետ անհրաժեշտ ընթացակարգեր իրականացնելով.
• Հոգեկան վատից `հոգեբանական հոգեբույժ կամ բժշկական քրոջ օգնություն, աշխատելով հոգեբանական դիսպանսերում, ընտանիքում, որտեղ ապրում է քաղաքացին, ով տառապում է հոգեբանական խանգարումից.
• Երեխաների շուրջ - թուլացած առողջությամբ տղաների ակտիվ դիտում.
• Նորածնի վերեւում `երեխայի վերահսկողությունը, վերահսկում է դրա վիճակը, զարգացմանը, հիվանդությունների մասին շեղումների ախտորոշումը.
• Հղիության շուրջ - Ակտիվ աջակցություն հղի կնոջ համար `կին խորհրդատվության բուժքրոջ, գինեկոլոգ-մանկաբույժի բուժքույրից;
• Նախածննդյան հովանավորությունը (նախածննդյան) ապագա ծնողների դպրոց է:

Հովանու, խնամակալության, որդեգրում

Patronage- ը հայեցակարգ է, որը գերազանց է ոչ միայն հովանավորչությունից, այլեւ որդեգրման եւ խնամակալությունից:

Ընդունման տարբերություններ.

• Երեխան չի հարակից պարտականություններ եւ իրավունքներ վերապատրաստում-մանկավարժի նկատմամբ.
• Բոլոր վճարումները եւ օգուտները մնացին երեխայի հետեւում, որպես ձախ, առանց ծնողական խնամքի. Ամեն ամիս բովանդակության վճարում, ոչ մրցակցային ընդունելություն համալսարան, հասնելով բնակարան, հասնելով 18 տարի:
• Երեխայի եւ մանկավարժի իրավական կապը ավարտվում է հովանավորչական պայմանագրի դադարեցմամբ:

Խնամքի տարբերությունը. Հովանավորումը փոխհատուցված համաձայնագիր է: Ուսուցիչը քաղաքացիական պայմանագիր է կնքում խնամակալության եւ խնամակալության մարմնի հետ, որի համաձայն յուրաքանչյուր ամիս վարձատրություն է ստանում տարածաշրջանային իշխանությունների կողմից սահմանված չափով:

Հովանավորչություն. Խնամակալության տեսակի առանձնահատկություններ

Խոսելով հովանավորության եւ հովանավորության մասին (ինչ տարբերություն այս հասկացությունների միջեւ, մենք հասկացանք), դուք անպայման պետք է ազդեք առաջին ժամկետի հիմնական հատկությունների վրա.

• Պատրաստման պայմանագիրը կարող է կնքվել Ռուսաստանի Դաշնության մարզերում, որտեղ, ժամը 09.09.2008-ից հետո հրապարակվել են հովանավորչ ընտանիքների ձեւավորումը կարգավորող գործողությունները.
• Երեխա կարող է որոշ ժամանակ տեղադրել ընտանիքում `մինչեւ այն պահանջում է նման վերականգնում, կամ մինչեւ ընտրվի մշտական \u200b\u200bխնամակալները.
• Խնամակալների պահանջները ավելի կոշտ են, քան որդեգրումը.
• Պատրաստելուց առաջ ուսուցիչը պարտավոր է հատուկ վերապատրաստել.
• Դժվար, բծախնդիր վերահսկողություն երեխայի պատճառով վճարումների ծախսերի նկատմամբ, ինքնին Չակի.
• Կենսաբանական հարազատների եւ երեխայի ծնողների հետ շփումները պարտադիր են.
• Պայմանագիրը ներառում է լրացուցիչ պահանջների եւ համաձայնագրերի առկայություն, ինչպես նաեւ նպաստներ ստանալու հնարավորությունը, հատուկ միանվագ վճարներ:

Սոցիալական հովանավորության մասին

Սոցիալական հովանավորությունը անապահով ընտանիքների վերահսկողություն է, որոնցում կա երեխայի իրավունքների ոտնահարման ռիսկ, ինչպես նաեւ դրա նորմալ զարգացումը եւ դաստիարակությունը խթանելը: Միեւնույն ժամանակ, սոցիալական ծառայությունները ձգտում են պահպանել ընտանիքում գտնելու եւ դաստիարակելու իրավունքը:

Սոցիալական հովանավորությունը հետեւյալ սկզբունքներն են.

• Ինքնավարության ծխի իրավունքին համապատասխանելը, իր յուրահատուկ փորձի հաշվառումը.
• Իրավասություն, կանխարգելություն, օրինականություն, գաղտնիություն;
• Հաշվի առնելով ընտանիքի կարիքները:

Սոցիալական հովանավորությունը հետապնդում է հետեւյալ նպատակները.

1. Տարբեր սոցիալական աջակցություն կարիքավոր ընտանիքներին:
2. Օրֆության կանխարգելում:
3. Կանխելով ծնողական իրավունքներից զրկելը:
4. Երեխայի աջակցություն, ստեղծելով դրա զարգացման համար օպտիմալ պայմաններ, սոցիալական հարմարեցում:

Սոցիալական հովանավորության պատճառը կարող է լինել ավելի քան տասը տարվա ընթացքում կամ իր օրինական խնամակալից:

Մենք ապամոնտաժեցինք այն, ինչը հովանավորումն ու հովանավորն է, որն է նրանց միջեւ տարբերությունը, ինչը նման է: Հուսով ենք, որ այս հոդվածը կօգնի ձեզ հասկանալ խնամակալության նրբությունները եւ երեխաների եւ մեծահասակների հոգատարության խնամակալությունը:

Հովանավոր կրթությունը երեխաների կամ ընտանիքների խնամակալության եւ երեխաների խնամքի միջոցներից մեկն է առանց ծնողական խնամքի (դեռեւս իրականում եւ):

Դուք կարող եք կազմակերպել հովանավորությունը, երբ ընտանիքում երեխայի սարքի այլ ձեւեր չեն կարող կիրառվել:

Դուք չեք կարող երեխային փոխանցել հովանավոր կրթությունը (հետխորհղույց) ոչ թե Ռուսաստանի Դաշնության յուրաքանչյուր թեմայի մեջ: Մոսկվայում հնարավոր է երեխայի սարքի (դաստիարակության) նման ձեւը:

Հովանավորների ուսուցիչները, ինչպես պահապանները (հոգաբարձուներ), ինչպես նաեւ երեխաների օրինական ներկայացուցիչներ, նրանք ունեն նույն իրավունքներն ու պարտականությունները, բայց նրանց հետ պայմանագիրը միայն փոխհատուցվող հիմունքներով է, առնվազն 3 ամիս եւ ոչ ավելի, քան մեկ տարի (Երեխաների հետաքրքրություններում կարող է երկարաձգվել):

Խնամակալության (խնամակալության) տարբերությունը նաեւ այն փաստն է, որ իրենց երեխաների մոտ հատուկ խորհրդատվական, իրավական, հոգեբանական, մանկավարժական, բժշկական եւ սոցիալական աջակցություն ունի հովանավորչական մանկավարժներին եւ երեխաներին:

Հիշեք, որ եղբայրներն ու քույրերը կարող են ստանձնել միայն հովանավոր կրթությունը միայն միասին, բացառությամբ այն դեպքերի, երբ առանձին կրթությունը ծառայում է նրանց շահերին:

2. Ով կարող է երեխային տանել կալանքի տակ:

Ստացող ծնողը կարող է լինել ընդունակ քաղաքացի, որը հասել է 18 տարեկանների, ովքեր ցանկանում են երեխա վերցնել կրթության եւ համապատասխանության համար Տեղադրեք խնամակալությունը (խնամակալությունը) մանկապատանեկան կամ երեխայի վրա, ովքեր մնում են առանց ծնողական խնամքի, գուցե ընդունակ մեծահասակ քաղաքացիներ, բացառությամբ.

• Ծնող (սահմանափակ) ծնողական իրավունքներում.
• Կասեցված է խնամակալների պարտականությունների (հոգաբարձուների) կատարումը.
• Նախկին որդեգրող ծնողները, եթե որդեգրումը չեղյալ հայտարարվի իրենց մեղքով.
• ունենալով անհամեմատելի կամ չհայտարարված համոզմունք գերեզմանի կամ հատկապես ծանր հանցագործությունների համար.
• Ունենալով կամ քրեական հետապնդում անցկացնելը (բացառությամբ նրանց, որոնց առնչությամբ քրեական հետապնդումը դադարեցվում է վերականգնողական հիմքերով) կյանքի եւ առողջության, ազատության, պատվի եւ վիրավորանքների բացառությամբ ) սեռական ամբողջականությունը եւ սեռական ազատությունը, ընտանիքի եւ անչափահասների, հանրային առողջության եւ հասարակական բարոյականության, ինչպես նաեւ հանրային անվտանգության դեմ.
• Հիվանդություններ, որոնք կանխում են որդեգրումը. Շնչառական տուբերկուլյոզ (I եւ II դիսպանսեր դիտարկման խումբ), վարակիչ հիվանդություններ, թմրամոլություն, թունավորումներ, ալկոհոլիզմ կամ վարքի խանգարումներ, III եւ IV փուլերի ցանկացած տեղայնացման չարորակ նորագոյացումներ (ցանկացած տեղայնացման ցանկացած տեղայնացման) I եւ II փուլերը `միայն արմատական \u200b\u200bբուժում անցկացնելուց հետո), I խմբի հաշմանդամությունը.
• Կազմվում է նույն սեռի անձանց միջեւ կնքված միության մեջ, որը ճանաչվել է ամուսնության կողմից եւ գրանցվել է պետության օրենսդրությանը համապատասխան, որի դեպքում այդպիսի ամուսնությունը թույլատրվում է, ինչպես նաեւ չի ամուսնացել:
• Նախապատրաստման տակ չէ (պատրաստումը չի պահանջվում երեխաների մոտ հարազատների կողմից):

"\u003e Կանոնակարգեր խնամակալների (հոգաբարձուների) համար:

Բացի այդ, որդեգրող ծնողը պետք է գա եւ ստանա: Եթե \u200b\u200bունեք, այն նույնպես տեղավորվի:

Մարդիկ, ովքեր ամուսնացած չեն, չեն կարող հոգ տանել նույն երեխայի մասին:

3. Ինչպես գտնել երեխա:

Եթե \u200b\u200bչգիտեք, թե ինչ երեխա եք ուզում խնամել կալանքի մասին (խնամակալության մասին), դուք պետք է նախ ծանոթացնեք երեխաների մանկական տվյալների բանկի հետ:

Դիտեք երեխաների պրոֆիլները մնացել են առանց ծնողական խնամքի, կարող եք առցանց: Այժմ մարզերում կան տվյալների տարածքային բանկեր որբերի վերաբերյալ (Մոսկվայում `USynovi-moskva.ru- ի այս պորտալում), բացի այդ, կա դաշնային բանկ: Էլեկտրոնային ռեսուրսների վերաբերյալ դուք կարող եք ծանոթանալ երեխաների լուսանկարներին, նրանց բնության համառոտ նկարագրությանը, սովորեք նրանց առողջության վիճակի մասին, ինչպես նաեւ, թե ապագայում ինչ տեսակի երեխաների համար կարող եք կապվել Ուղղակի հաստատություն ուղղակիորեն:

Երեխա ընտրելու խնդրանքով կարող եք անմիջապես դիմել:

Երեխաների ամբողջական անձնական տվյալներին հասանելիություն ստանալու համար հարկավոր է պատասխանել հարցաթերթի հարցերին եւ տրամադրել անհատականության փաստաթուղթ եւ եզրակացություն `խնամակալ կամ հոգաբարձու լինելու հնարավորության մասին:

Երեխա ընտրեք, ձեզ հնարավորություն կտան այն այցելել:

4. Ինչպես է հանդիպումը երեխայի հետ:

Դուք պետք է հանդիպեք երեխայի հետ `խնամակալության եւ խնամակալության մանկության պաշտպանության մասնագետի ներկայությամբ: Բացի այդ, դուք պետք է ցույց տաք երեխայի բոլոր փաստաթղթերը:

Նրա բժշկական եզրակացության հետ ծանոթանալու փաստը հաստատվում է գրավոր: Դուք իրավունք ունեք նաեւ դիմել բժշկական հաստատության հետ `երեխայի անկախ բժշկական զննում: Բուժման ժամանակ պետք է լինի խնամակալության մարմնի աշխատակից:

Երեխայի հետ հանդիպելուց հետո դուք պետք է տեղեկացնեք պահապանության մարմնի օպերատորին, որ դուք պատրաստ եք երեխային վերցնել կալանքի տակ (խնամակալություն), ապա ձեզ կտրվի Հովանավոր ուսուցիչների կողմից ձեզ նշանակելու ակտը:

5. Ինչպես եզրակացնել համաձայնագիր հովանավորչական կրթության վերաբերյալ:

Երեխայի կողմից ձեզ հետ հովանավորելու մասին արարքի ընդունումից հետո 10 օրվա ընթացքում պետք է համապատասխան պայմանագիր կնքեք 3 ամսվա ընթացքում մեկ տարի ժամկետով, որը ստորագրվում է խնամակալության եւ խնամակալության մարմնում երեխայի բնակություն:

Փաստաթուղթը ցույց է տալիս խնամակալության եւ խնամակալության մարմնի բոլոր կողմերի իրավունքներն ու պարտականությունները, ընտանիքի եւ հովանավորների կրթության կազմակերպության, ինչպես նաեւ վճարման վարձատրության եւ վճարման մեթոդի չափով (Քարտրիջի ընտանեկան պայմանագրի պայմաններում) Ծխի գույքի եկամուտին, Մոսկվայի բյուջեի հաշվին, երրորդ կողմի միջոցների հաշվին):

Երեխայի բնակության վայրի փոփոխության դեպքում պայմանագիրը պետք է դադարեցնի եւ կնքվի եւս մեկ պայմանագիր Երեխայի նստավայրի նոր բնակության վայրում գտնվող խնամակալության եւ խնամակալության մարմնի հետ:

6. Ինչպես ընտրել ուղեկցող կազմակերպություն:

Հատարրորեն մանկավարժներ եւ նրանց աշակերտներ, ընտանիքի աջակցության հատուկ կազմակերպություն ապահովում է մասնագիտական \u200b\u200bխորհրդատվական, իրավաբանական, հոգեբանական, մանկավարժական, բժշկական եւ սոցիալական օգնություն:

Պատրաստված ընտանիքը իրավական հարաբերություն է, որում երեխան տեղափոխվում է այն քաղաքացու դաստիարակությունը, որն ավարտեց համապատասխան աշխատանքային պայմանագիրը խնամակալության մարմինների հետ: Հասանատու ծնողը կարող է լինել մեծահասակների Caparticle Russian, պատրաստ է պաշտպանել երեխաների դաստիարակության համար ընդունված երեխաների իրավունքները:

եւ հովանավորությունը: Իրավական հարաբերությունների առաջին երկու տարբերակները ծագում են որբերի հիմքում մուտքագրված երեխաների դեմ: Երրորդ ձեւը կիրառելի է նրանց համար, ովքեր, մի շարք պատճառներով, անհնար է նպաստել այս գրանցամատյանում:

Փաստորեն, հովանավորությունը անչափահասների նկատմամբ վճարովի խնամակալության սորտերից մեկն է: Դրա իմաստն այն է, որ որոշեն այն երեխաներին, ովքեր գտել են ոչ կենսական ընտանիքում ծանր կյանքի պայմաններում: Միեւնույն ժամանակ, երեխան ստանում է ոչ միայն ծնողական սերը, այլեւ հոգեբանների, ուսուցիչների, բժիշկների մասնագիտական \u200b\u200bաջակցությունը:

Խնամակալության եւ խնամակալության ոլորտում քաղաքացիների գործունեության կարգավորման շրջանակը հանդիսանում է 2008 թ. Ապրիլի 24-ի «Դաշնագրի եւ հոգաբարձության մասին» դաշնային օրենքը: Քանի որ անհրաժեշտ է մանրամասն նկարագրել, թե ինչ է դա `հովանավորությունը, օրենսդիրը անհրաժեշտ չէ, որ համապատասխան իրավական հարաբերությունների նրբությունները մանրամասն ներկայացված են տարածաշրջանային գործողություններով: Միեւնույն ժամանակ, ոչ ստանդարտ ընտանիքում կրթությունը իրականացվում է միայն իրավասու մարմինների մշտական \u200b\u200bհսկողության պայմաններում `երեխայի կյանքի որակի համար:

Խնամակալության մարմինների կողմից իրականացված աշխատանքները բաղկացած են.

• Հայտնաբերում են այն երեխաներին, ովքեր ունեն սոցիալական վերականգնման եւ տարածքների տեղակայման ընտանիքում.
• Քաղաքացիների ընտրություն եւ պատրաստում, որոնք ի վիճակի են իրենց սեփական ժառանգներին կրթել իրենց սեփականը.
• հովանավոր ընտանիքի պահպանում, աջակցություն ցուցաբերելով իր անդամներին.
• Միջամտություններ կրթական գործընթացում `անչափահասի արագ հարմարվելու համար.
• Օրենքով սահմանված իրավիճակում հովանու դադարեցում:

Երեխաները մնացել են առանց ծնողական խնամքի (դատարանի կողմից ճանաչված դատապարտյալները սխալ են, զրկված ծնողական իրավունքներից, խուսափելով քույրերից), սովորաբար փոխանցվում են հովանավոր կրթությանը:

Հովանավոր ընտանիքում ավելի քան 8 մարդ չի կարող ապրել (Հմայված ընտանիքի կանոնների 3-րդ կետ), որը հաստատվել է Ռուսաստանի Դաշնության թիվ 423-ի կառավարության որոշմամբ): Հաշվի են առնվում երեխաները եւ ընդունված (կրթության համար ընդունված): Այնուամենայնիվ, կարգավորող ակտը պարունակում է «որպես կանոն» վերապահումը, ինչը հնարավորություն է տալիս շրջանցել այս սահմանափակումը:

Ներբեռնեք դիտելու եւ կնիքների համար. 05/18/2009 Russian Federation- ի կառավարության որոշումը «Փոքր քաղաքացիների դեմ խնամակալության եւ խնամակալության իրականացման որոշակի հարցերի վերաբերյալ»

Հասանատու ընտանիքի խնդիրն է հասարակության մեջ կյանքի հարմարեցում, նրանց ունակությունների բացահայտումը, ինքնագնահատման, ֆիզիկական եւ հոգեկան առողջության խնամքի: Միեւնույն ժամանակ, կրթական գործընթացում ներգրավված են ոչ միայն մանկավարժները, այլեւ մանկական տունը / մանկական տունը, ինչպես նաեւ խնամակալության տարածքային մարմինները:

Նման իրավական հարաբերությունների հիմնական առավելությունը ընտանիքում ապրելու անչափահասի հնարավորությունն է, եւ ոչ թե «պետական» ինստիտուտում, սիրել, սովորել սիրել սիրելիներին եւ հոգ տանել դրանց մասին: Բացի այդ, դրական կետերի շարքում մասնագիտական \u200b\u200bաջակցություն ցուցաբերել երեխաների խնամքի անձնակազմին, պարունակության կանոնավոր վճարներ, բոլոր առավելությունների պահպանումը, որը մնաց առանց ծնողական խնամքի, ինչպես նաեւ արյան հարազատների հետ շփում:

Հովանավորչություն եւ ընդունող ընտանիք. Տարբերություններ

Ընտանիքում ոչ կեղծված երեխայի սարքի երկու ձեւերն էլ ենթադրում են վճարովի խնամակալության իրավական հարաբերություններ: Այլ կերպ ասած, երկու իրավիճակներում երկու իրավիճակներում կամ մանկավարժներ կան պայմանագիր, նրանք ամսական աշխատավարձ են ստանում իրենց աշխատանքի համար, այս ժամանակահատվածը հաշվարկվում է ընդհանուր աշխատանքային փորձով:

Տարբերությունները հետեւյալն են.

1. Պատրաստման պայմանագիրը վերահսկվում է նաեւ տարածաշրջանային մակարդակում, այն պակաս մանրամասն է.
2. Ավելի քիչ խիստ պահանջներ կիրառվում են մանկավարժների նկատմամբ, քան որդեգրող ծնողներին (տարիքի կողմից որակավորում չկա, նյութական դրույթ).
3. Ընդունելության ընտանիքում ծնողները պատասխանում են, հովանավորչությամբ `մանկավարժներին` որբերի եւ խնամակալության մարմինների հետ միասին.
4. Հովանավորությունը երեխաների խնամքի ժամանակավոր ձեւ է, որը կարող է վերածվել կալանքի կամ որդեգրման իրավական հարաբերությունների:

Պատրաստվածքը, որը որոշվում է որպես ծնողի դերին «նայելու», որպես «նայելու», որպես ամբողջ նպատակներով նախատեսված: Այս իրավական կարգավիճակը սկզբում նկատի ուներ «Մասնագիտական» ծնողական ծնողների յուրահատուկ հաստատություն դառնալու գաղափարը, որը կարող էր ստանձնել ընտանեկան մանկատների կազմակերպիչների դերը:

Դժբախտաբար, ռուսների համարժեք կարգավորող շրջանակի եւ մտածելակերպի բացակայության պատճառով, հաճախ մտածելով «իրենց արտասահմանյան» կատեգորիաները եւ չընդունելով փողի համար կրթության գաղափարները, ապա հովանավորությունը չի ստացել տարածված բոլորի համար անչափահասների խնամակալության դեպքեր:

Ով է դառնում հովանավորիչ մանկավարժ:

Քանի որ սկզբում հովանավորչությունը բեղմնավորված էր որպես մասնագիտական \u200b\u200bօգնություն անհրաժեշտ կարիք ունեցողներին, այն անձանց, ովքեր ցանկանում են մտնել այս իրավական հարաբերություններում, Որոշ պահանջներ են սահմանվում.

• Մեծամասնության նվաճում.
• Իրավական կարողություն;
• Իրավական կարողություն;
• լավ Առողջություն;
• Բնակարանային լավ պայմաններ.
• Օրենքի հետ կապված խնդիրների պակաս.
• Փոխանցելով պարտադիր ուսումը:

Ամուսնության մեջ անհրաժեշտ չէ համօգտագործել, բարձր վարձատրվող աշխատանքի բացակայությունը խոչընդոտ չէ հովանավորչության գրանցման համար, բայց մանկավարժական կամ բժշկական կրթության առկայությունը ողջունվում է: Այնուամենայնիվ, եթե ցանկություն կա տալ ձեր ջերմությունը եւ փոքրիկներին խնամքը, դուք կկարողանաք ձեռք բերել այս կարգավիճակը: Այս սկզբում հաջողության հասնելու համար անհրաժեշտ է սովորել համատեղել հոգատար ծնողի եւ խիստ դաստիարակների պարտականությունները, բայց արդար դաստիարակը, որը շատ հեռու է կառավարում բոլորից:

Հովանավորումը, որպես հսկա եւ խնամակալության մի խնամակալություն, կրթողին տալիս է որդեգրված երեխաների իրավաբանական ներկայացուցիչների իրավունքներով, նույնական իրավունքներով:

Դաստիարակության հատկացման լրացուցիչ պարտականությունների շարքում.

• Խնամքի հոգեֆիզիկական վիճակի մոնիտորինգը, նրանից բխող խնդիրների անմիջական լուծում.
• Մանկատան հետ շարունակական համագործակցություն.
• Ամսական նպաստի ողջամիտ սպառումը.
• Զեկույց կազմելով սահմանված ձեւով արտադրված հատկություններում:

Ինչպես ստեղծել հովանու ընտանիք:

Պաշտոնական սարքի համար հովանավորչական մանկավարժը պետք է ներկայացվի խնամակալության մարմիններին: Դա ցույց է տալիս.

• F. I. O. Citizen, նրա անձնագրային տվյալներ.
• Տեղեկատվություն դիմումատուի հետ միասին ապրող ընտանիքի անդամների մասին.
• Տվյալներ այն հանգամանքների բացակայության վերաբերյալ, որոնց վերաբերյալ ընտանեկան օրենսգրքի պետությունները (146-րդ հոդվածի 1-ին կետ). Չհետավոր / չլսված համոզմունք, ծնողական իրավունքներից զրկելը, մեկ սեռական ամուսնության պակասը (Արվեստի 127-ը `RF) ;
• Տեղեկատվություն կենսաթոշակների մասին (եթե առկա է):

Ինքնակենսագրությունը կցվում է կազմված հայտարարությանը, աշխատավարձի հետ աշխատավարձի տեղից վկայական, բժշկական զննումի արդյունքը, ամուսնության վկայականի պատճենը (առկայության դեպքում):

Հասանատու ընտանիքում երեխա որդեգրեք թույլատրվում է միայն այն դեպքում, եթե կան նրա բոլոր անդամների գրավոր համաձայնությունը, ներառյալ 10 տարեկանից բարձր երեխաները:

Խնամակալության մարմնի հայտարարությունը դիտարկվում է մի քանի շաբաթվա ընթացքում: Միեւնույն ժամանակ, ժամանակի մեծ մասը ծախսվում է տրամադրված տեղեկատվության ճշգրտության ստուգման վրա: Եթե \u200b\u200bամեն ինչ կարգին է, դրական որոշում կկայացվի բոլոր անհրաժեշտ տեղեկատվությունը ստանալուց հետո 3 աշխատանքային օրվա ընթացքում:

Պայմանագիրը սահմանվում է երեք կուսակցություններից յուրաքանչյուրի պատասխանատվության ծավալը, ինչպես նաեւ որոշակի իրավիճակների դեպքում լիազորությունների սահմանափակում:

Բացի այդ, հարցի նյութական կողմը ծածկված է սպառիչ եղանակով: Որոշվում է մանկավարժի աշխատավարձը, որը 3,5-ից ցածր չէ: TK RF- ի համար դասավանդողը վճարվում է հիվանդանոցային թերթերի (իրենց եւ ծխի վրա), տարեկան արձակուրդը տրամադրվում եւ վճարվում է:

Երեխաներին բարձրացնելու համար վերցված, փոքր ամսավճարները դրվել են `180 ռուբլի: Որոշ կատեգորիաների համար հիվանդանոցում թողած մերժումը լրացուցիչ նշանակվում է ամսական փոխհատուցում:

Հասանական ընտանիքում ապրող երեխաները, տարածաշրջանային գործողություններին համապատասխան, տրամադրվում են որոշակի օգուտներ: Օրինակ, նրանց անվճար է տրամադրվում հագուստով, կոշիկներով, կետերով: Դպրոցականներն անվճար սնունդ ունեն: Զեղչին կարելի է մասնակցել մշակութային տարբեր միջոցառումներ:

Նաեւ պայմանագրում պետք է ներկայացվեն այլ նշանակալի պայմաններ. Վերջնաժամկետներ, հովանավորչությունում երեխաներ մնալը, համաձայնագրի դադարեցման հիմքերը:

Any անկացած պետություն պարտավոր է զբաղվել երեխաների աջակցությամբ, ովքեր տարբեր անբարենպաստ հանգամանքներ են զրկել հիմնական բանը `ծնողների սերը եւ խնամքը: Մինչ օրս նման օգնության երեք տեսակ կա, որոնք պաշտոնապես կոչվում են խնամակալություն, որդեգրման եւ հովանավորչություն: Եթե \u200b\u200bառաջին երկու հասկացությունները քիչ թե շատ ծանոթ են սովորական սկեսրոջ հետ, ապա վերջինս հաճախ սխալ է առաջացնում եւ շատ հարցեր:

Ինչ է հովանավորությունը

Հովանավորությունը այնպիսի հաստատություն է, որը ներգրավված է երեխաների ընտանիքում, որը չի կարող ընդունվել կամ: Սրանք նրանք են, ովքեր տարբեր պատճառներով չեն կարող գրանցվել որբերի հիմքում: Ըստ գործող օրենսդրության, միայն երեխաներ են, ովքեր լիակատար որբ են եւ երեխաներ, որոնց ծնողները կենդանի են, բայց զրկված են իրենց ծնողական իրավունքներից կամ մերժում են դրանք: Բայց կան դեպքեր, երբ երեխան ունի ծնողներ կամ առնվազն դրանցից մեկը, բայց դրանք ցանկացած պատճառով պատշաճ ուշադրություն չեն դարձնում երեխայի դաստիարակությանը եւ խնամքին: Այդ ժամանակ օգնությունը գալիս է հովանավոր, որպես խնամակալության ձեւ, որը ժամանակավոր ապաստան է տալիս երեխաների համար խնդիրների ընտանիքներից, մինչեւ ծնողները որոշեն իրենց խնդիրները: Դրա համար երեխան ժամանակավորապես տրվում է հովանավոր ծնողների ընտանիքին, որտեղ գտնվում է այն ժամանակ, երբ իր ծնողները կարող են իրեն պատշաճ կենդանի եւ կրթություն ապահովել: Երեխայի նման ընտանիքում մնալու ամբողջ ընթացքում սոցիալական ծառայությունների մասնագետները ներկայացնում են նրա համար եւ ապահովում են այն բոլոր անհրաժեշտ պետությունը:

Հովանու առանձնահատկությունները

Հովանավորությունը սովորաբար երկու տեսակ `կարճաժամկետ եւ երկարաժամկետ: Կարճաժամկետը համարվում է հովանավոր, որը տեւում է մեկ օրից վեց ամիս: Երեխայի նկատմամբ խնամակալությունը վեց ամսից ավելի է երկարատեւ հովանու համար: Այստեղ պետք է նշել, որ երեխաները կարող են լինել մեծահասակների տարիքի տակ: Բայց մեծամասնության սկզբում դրանք չեն արտաքսվում, բայց կարող են հետագայում ապրել ընտանիքում եւ տեսնել, թե ինչ պետք է լինի ընտանեկան եւ ընտանեկան կյանքը դժվարին իրավիճակներում: Պատրաստման կրթության համակարգը չի սահմանում ավելի կոշտ պահանջներ հովանավորչական ծնողների տարիքի, նրանց եկամուտների կամ բնակելի տարածքի համար, քանի որ պետությունը տրամադրվում է բոլոր անհրաժեշտներին:

Որպեսզի կարողանանք երեխա վերցնել, կան որոշ պահանջներ:

• Աջակիցները կարող են լինել միայն մեծահասակներ, առանց դատավորությունների եւ սահմանափակումների (լիարժեք եւ մասնակի) իրավական կարողությունների:
• Դա չի կարող լինել այն մարդիկ, ովքեր զրկված են ծնողական իրավունքներից կամ դրանցում սահմանափակումներ ունենալով, ինչպես նաեւ մարդիկ, անցյալում, իրենց մեղքով, զրկված են խնամակալության կամ որդեգրողի կարգավիճակից:
• Հովանավորող ծնողները պետք է ունենան մշտական \u200b\u200bբնակության թույլտվություն եւ բնակարան նորմալ, ոչ արտակարգ իրավիճակով:
• Հնարավոր թեկնածուները նույնպես պետք է ուշադրություն դարձնեն այն փաստին, որ ընտանիքը պետք է ունենա գոնե եկամտի մեկ այլ աղբյուր, բացի հովանու մանկավարժի աշխատավարձից:
• Պետք է անցնի նախնական դասընթացներ `ուսումնասիրելու իր իրավունքներն ու պարտականությունները:

Պատրաստված ծնողների կողմից երեխաների կրթության օգնությունը կարող է անհրաժեշտ լինել այն դեպքերում, երբ երեխան դեռ ապրում է իր ծնողների հետ, բայց նրանք չեն հաղթահարում իր դաստիարակությունը տարբեր պատճառներով, իսկ մյուսը, չի կարող ծանրաբեռնել Երեխա պատշաճ կերպով:

Նման իրավիճակը զբաղվում է սոցիալական հովանավորությամբ, երբ հովանավորչության ուսուցիչը շաբաթական մի քանի անգամ այցելում է երեխային, օգնում է այն բերել եւ լուծել կարեւոր սոցիալական խնդիրները: Նման մանկավարժը կարող է միաժամանակ վստահել մինչեւ հինգ աշակերտ:

Ինչպես դառնալ հովանավորչական մանկավարժ

Մարդիկ, ովքեր մտադիր են ժամանակավորապես մանկատանից երեխա բերել, պետք է դիմեն սոցիալական պաշտպանության եւ հավատարմագրվեն խնամակալությանը: Հաղորդելու են հովանավորչության համար անհրաժեշտ բոլոր անհրաժեշտ փաստաթղթերը եւ վկայագրերը: Կան նաեւ որոշ ձեւական չափանիշներ `հովանավորչական կրթության համար ընտանիքների ընտրության համար: Ամենակարեւոր չափանիշը ընտանիքի հոգեբանական պատրաստվածությունն է աշակերտի ընդունմանը: Կարեւոր է թեկնածուի ընտանիքում որեւէ ֆունկցիոնալ խախտումների պակասը: Լիազորված կազմակերպության աշխատակիցների հոգեբանական պատրաստակամության հետ մեկտեղ որոշվում է զգացմունքային հասունություն, երեխայի ընդունման դրդապատճառը, հովանավորչական խնամքի յուրաքանչյուր փուլում պատասխանատվություն կրելու ունակությունը: Նույնիսկ թեկնածուի համապատասխանությամբ, բոլոր պաշտոնական պահանջները կարող են ստանալ հովանավոր ուսուցիչ դառնալու իր ցանկությունը բավարարելու մերժում: Նման լուծումը պետք է վիճարկվի եւ ողջամիտ լինի: Պատրաստված ուսուցիչների թեկնածուների պարտավորությունները ներառում են համապատասխան վերապատրաստման պարտադիր ընդունում, ներառյալ դասընթացները, դասախոսությունները, սեմինարները:

Պայմանագիր հովանու կրթության վերաբերյալ

Որբի եւ հովանավորների հոգաբարձուի հարաբերությունների կարգավորումը վերահսկվում է հատուկ լիազորված ծառայության կողմից: Պատկանման կրթության պայմանագիրը հիմնական պաշտոնական փաստաթուղթն է, որի հիման վրա լիազոր ծառայությունը դասավանդում է հովանավորչ ընտանիքների:

Նպաստներ եւ վճարումներ

Հովանավորման վճարումները կարգավորվում են յուրաքանչյուր տարածաշրջանում տեղական բյուջեի վիճակի վերաբերյալ: Յուրաքանչյուր երեխա ապահովելու համար դասավանդողը պարբերաբար ստանում է անհրաժեշտ սարքավորումներ, հագուստ, դրամական օգուտ դեպի աշակերտ: Բացի այդ, յուրաքանչյուր ուսուցիչ իրավունք ունի կանխիկ վճարումներ ստանալ հովանավորների կարիքներին, որի չափը երեք նվազագույն աշխատավարձ է: Այս գումարի ծախսերի մասին զեկույցը վերահսկվում է The Guardian Courcal- ի կողմից: Կան նաեւ այլ զեկույցներ, որոնք պետք է տրամադրվեն Խորհրդին: Նրանց ներկայացման հաճախականությունն ու ժամկետները բանակցվում են Քարտրիջների կրթության պայմանագրի լրացման միջոցով:

Քան հովանավորությունը տարբերվում է ընդունելության ընտանիքից

Ընդունելության ընտանիքում ծնողները լիարժեք խնամակալներ են, մինչդեռ հովանու մեջ նրանք պարզապես մանկավարժներ են, ովքեր պատասխանատու են լիազոր մարմինների հետ միասին հավաքելու համար: Շատ դեպքերում հովանավորությունը անցումային տարբերակ է, նախքան որդեգրման եւ խնամակալության իրավունք ստանալը:

Քան հովանավորչությունը, որը տարբերվում է հովաններից

Հովանավորումը եւ հովանավորությունը շատ նման են հասկացությունների ձայնին եւ որի էությունը յուրաքանչյուրի հովանու մեջ է: Բայց կան որոշ տարբերություններ: Հովանավորումը, առաջին հերթին, բժշկական օգնությունն է, որքան անգործունակ կամ անչափահաս:

Եվ հովանավորությունը երեխաների նկատմամբ խնամակալության ամենաարդյունավետ ձեւերից մեկն է, ովքեր ժամանակավորապես կամ երկար ժամանակ են մնացել առանց ծնողական խնամքի: Այն նպաստում է դրական սոցիալական զարգացմանը: Ի տարբերություն գիշերօթիկ դպրոցում կրթության, հովանավորության այս տեսակը ունի բազմաթիվ առավելություններ:

Օրենսդրության կարգավորում

Կան մի քանի տեսակի հովանավոր կրթություն, դրանցից մեկը արձակուրդի հովանավորությունն է: Վերջին տարիներին այսպիսի խնամակալությունը բավականաչափ զարգացած է Ռուսաստանում: Այս կերպ մանկատան երեխաները հնարավորություն ունեն պարզելու, որ նրանք ուսումնասիրում են մեծահասակների հետ շփվելը, փորձեք տարբեր սոցիալական դերերի:

Կան դեպքեր, երբ ելքի հովանավորությունը վերածվում է լիարժեք հովանավորությամբ: Հաճախ, այս կերպ մարդիկ փորձում են ընտելանալ մանկատանից երեխային, փորձեք հասկանալ, թե արդյոք նրանք կարող են փոխարինել ծնողներին:

Որպես կանոն, հանգստյան օրերի հովանավորությունը, որպես խնամակալության ձեւ, ընտրվում է միայնակ կանայք կամ տղամարդիկ: Նրանց համար ավելի դժվար է խնամակալություն ձեռք բերել կամ ամբողջական հովանավոր սարքել: Խնամակալությունը հնարավոր է ոչ միայն քաղաքացու նկատմամբ, նախքան իր տարիքից առաջ: Եթե \u200b\u200bաշակերտը անձամբ վերապատրաստվի, ապա արձակուրդի հովանավորությունը երկարաձգվում է մինչեւ 23 տարի:

Արժե ասել, որ հովանավորչությունը հասանելի է միայն մեծահասակների քաղաքացիների համար, առանց հատակին պահանջներ ներկայացնելու: Դրա համար անհրաժեշտ է կապվել բնակության վայրում գտնվող խնամակալության եւ խնամակալության մարմինների հետ, որտեղ առաջին հերթին ստիպված կլինի հայտարարություն գրել հովանավոր ուսուցիչ դառնալու ցանկության մասին:

Հայտարարության հիման վրա պետք է ստեղծվի պայմանական հանձնաժողով `խնամակալության եւ խնամակալության մարմինների աշխատակիցներից, որոնք կանցկացնեն բնակարանային պայմանների ուսումնասիրություն: Ըստ այդմ, եզրակացվի, որ աշակերտը կկարողանա նման պայմաններում լինել, համապատասխանում են սանիտարական եւ հիգիենիկ չափանիշներին: Հանձնաժողովը սահմանում է հետազոտության ժամկետը, որը դիմումատուին նախապես տեղեկացվում է հովանավորչական դաստիարակչի դերով:

Արժե ասել, որ հովանավորությունը կրթության ձեւ է փոխհատուցվող հիմունքներով: Այն գործնականում է Ռուսաստանի Դաշնության մի շարք շրջաններում, որպես ընտանեկան կրթության մաս:

Պատրաստված մանկավարժը վճար է ստանում իր ծառայությունների համար: Բացի այդ, նա հաշվում է մանկավարժական փորձը աշխատանքային կենսագրության մեջ:

Հովանավոր ուսուցիչ դառնալու ցանկության մասին հայտարարության հետ միասին դիմումատուն տրամադրում է մի շարք փաստաթղթեր. Անձնագրային, հյուրանոց, կենսաթոշակային վկայական, ինքնակենսագրություն, սեփականության իրավունքի հաստատման փաստաթղթեր, վկայականներ, դիմումատուի առողջության ֆիզիկական եւ հոգեկան վիճակի վերաբերյալ Ուսուցիչներ եւ մարդիկ, ովքեր ապրում են նրա հետ, օգնում են պահպանակների ներկայության կամ բացակայության մասին: Վերջերս մասնագիտացված դասընթացների ընդունումը գործնականում է ապագա մանկավարժները: Երբեմն խնամակալության եւ խնամակալության իշխանությունները պահանջում են իրենց վերջի վկայագիր:

Եթե \u200b\u200bհովանավորչական հանձնաժողովը որոշի, որ երեխան կարող է մնալ որոշակի տան հանգստյան օրերին, ապա պետք է տեղափոխվեք մանկական հիմնարկի եւ մանկավարժի միջեւ պայմանագրի ձեւավորումը: Նախանշված է այն ժամանակը, երբ ենթադրաբար աշակերտ կանցկացվի ընտանիքում, ինչպես նաեւ վճարման չափը: Արժե ասել, որ արձակուրդի հովանավորությունը կարող է լինել ինչպես երկար, այնպես էլ կարճաժամկետ: Այն բանակցվում է նաեւ պայմանագրում:

Բավականին տարօրինակ է, երբեմն բյուրոկրատական \u200b\u200bխոչընդոտների պատճառով հնարավոր չէ արագ կազմակերպել օրավարձի հովանավորությունը մանկատան կողմից երեխայի վրա: Որոշ մարդիկ փնտրում են իրենց սեփական ամիսը: Այնուամենայնիվ, ոչինչ չի կարող համեմատվել երեխաների աչքերի ուրախության եւ երջանիկ երեխայի ժպիտի հետ: