Աշնանային արձակուրդի սցենարը երկրորդ կրտսեր խմբում «Ծաղրածու սիսեռի կախարդական կրծքավանդակը». Մեր զարգացումները
Երեխաները երաժշտության ներքո մտնում են երաժշտության սրահ, կանգ առնում կիսաշրջանով:
Առաջատար:
Ինչ գեղեցիկ աշուն է
Ինչպիսի՜ ոսկե հանդերձանք։
Եվ այսօր այցելեք տղաներ
Աշնանային արձակուրդը եկել է մեզ մոտ:
Այսօր բոլորը զվարճանում են
Շատ լավ!
Աշնանային արձակուրդ մեզ համար
Եկեք մանկապարտեզ!
Շնորհավորում եմ բոլոր երեխաներին
Հարգելի մեր հյուրեր.
- Տեսեք, երեխաներ, ինչ գեղեցիկ է մեր սրահը։ Աշնանային քանի՞ գունավոր տերևներ կան շուրջը: Ինչպիսի՞ տոն է եկել մեզ այցելելու:
Իհարկե, աշնանային տոնը:
Երեխաներն արտասանում են բանաստեղծություններ
Երեխան:
Աշուն, աշուն, աշուն, աշուն,
Չոր տերեւներով աղմկում ես։
Աշուն, աշուն, աշուն, աշուն,
Ձեր տոնը մոտենում է:
Երեխան:
Աշնանային փառատոն պարտեզում
Թեթև և զվարճալի:
Ահա մի քանի զարդեր
Աշունն այստեղ է։
«Աշունը հիանալի ժամանակ է» երգը։
Առաջատար:
Աշունը լսել է մեր հրաշալի երգը և արդեն շտապում է մեզ մոտ։
Երեխան:
Ամառից հետո գալիս է աշունը
Քամին դեղին երգեր է երգում նրան:
Երեխան:
Աշունը նորից եկավ
Ամբողջ սաղարթը ոսկեզօծ է։
Երեխան:
Դեղին տերեւ ափի վրա
Դանդաղ վայր ընկնելով
Այս աշունը ոսկե է
Քայլելով դեպի մեզ ճանապարհը:
Երեխան:
դեղին տերեւ, կարմիր տերեւ
Մենք այն կվերցնենք ճանապարհին:
Ո՞ւր ես, ոսկե աշուն։
Եկեք, մենք սպասում ենք ձեզ:
Երաժշտության մեջ մտնում է աշունը։
Աշուն:
Ես ոսկե աշուն եմ
Խոնարհվեք բոլորիդ առաջ, ընկերներ:
Ես վաղուց եմ երազում
Ձեզ հետ հանդիպման մասին.
Բարև երեխաներ: Բարև հյուրեր:
Առաջատար:
Բարև ոսկե աշուն: Մենք անհամբեր սպասում էինք ձեզ։ Լսեք, թե մեր երեխաները ինչ երգ են պատրաստել ձեզ համար
«Աշունը եկավ մեզ մոտ» երգը.
Աշուն շնորհակալություն երգի համար։ Աշնանային տերևներ ցրում է դահլիճի շուրջը բառերով
Աշուն:
Տերեւները ողողված էին արեւի լույսով
Արևի տակ թրջված տերևներ
Թափեց, ծանրացավ
Եվ նրանք թռան քամու հետ:
Նրանք խշշացին թփերի միջով։
Դուք կարող եք տեսնել դրանք այստեղ և այնտեղ:
Քամին ոսկե է դառնում
Հնչում է ոսկե անձրև:
«Այսպիսով, քամին տերևները բերեց մեզ այստեղ: Այնքան շատ են, տեսեք տղերք։
Երեխաներ, եկեք աշնանային տերևներ վերցնենք և պարենք նրանց հետ:
Պարել տերևներով
Առաջատար:
-Իսկ հիմա մենք աշնանային տերևներից ծաղկեփունջ կհավաքենք և կզարդարենք մեր երաժշտական սենյակը։
Երեխաները գնում են աթոռների մոտ, նստում:
Առաջատար:
Հիմա եկեք կարդանք համարները
Աշնանային օրերի մասին.
Երեխան:
Ընկնել, տերևներ թափվել
Տերևների անկումը մեր այգում.
Դեղին, կարմիր տերևները պտտվում են քամուց թռչելով:
Երեխան:
Թափվող տերևներ! Թափվող տերևներ!
Դեղին տերևները թռչում են:
Խշխշել ոտքի տակ
Եվ թռչել, թռչել, թռչել ...
Երեխան:
Յուրաքանչյուր տերեւ ոսկեգույն է
Փոքր արևոտ,
Ես այն կդնեմ զամբյուղի մեջ
Ես պառկում եմ ներքևում:
Ես խնամում եմ տերևները
Աշունը շարունակվում է։
Ես վաղուց ունեմ
Տոնը չի ավարտվում.
Երեխան:
Կրկին աշուն պատուհանից դուրս։
Անձրևը հորդում է։
Տերեւները թափվում են, խշշում։
Որքան գեղեցիկ է աշունը:
Աշուն:
Լավ կարդացեք պոեզիա!
Բայց մենք դեռ չենք խաղացել։
Խաղ «Արև և անձրև»
Հաղորդավար.- Աշուն ջան, հեքիաթներ սիրու՞մ ես: Մեր երեխաները կցուցադրեն ռուսական ժողովրդական «Շաղգամ» հեքիաթը:
«Շաղգամ» հեքիաթի դրամատիկացում.
Առաջատար:
- Սրանք երեխաներ են՝ իսկական նկարիչներ:
Եվ հիմա, երեխաներ, ժամանակն է պարելու:
Զույգ պար
Առաջատար. - Աշուն, սիրելի հյուր, քեզ դուր եկավ տոնը:
Աշուն:
- Տղերք, հիանալի եք:
Նրանք սրտանց ուրախացան։
Շնորհակալություն ամեն ինչի համար
Եվ ես ձեզ խնձոր եմ տալիս:
Մի զամբյուղ խնձոր է փոխանցում տանտիրոջը:
Առաջատար:
Շնորհակալություն, աշուն:
Մենք դրանք կբաժանենք խմբով,
Մենք բոլորին խնձոր կտանք:
Եվ մենք կվերցնենք տերևները
Եկեք այն տանենք մեր խումբ:
Եկեք զարդարենք խումբը:
Դու, Աշուն, հիշելու համար:
Աշուն:
- Ես հիանալի ժամանակ անցկացրի.
Ես սիրում էի բոլոր տղաներին:
Ինչ անել? Բիզնեսը սպասում է.
Ցտեսություն ընկերներ։
Աշունը հեռանում է։
Հաղորդավար: Ցտեսություն, աշուն: Դե մենք՝ երեխաներս, կվերադառնանք խումբ ու մեզ խնձոր կհյուրասիրենք։
Աշնանային արձակուրդի սցենար նախադպրոցական ուսումնական հաստատության կրտսեր խմբում. «Ոսկե աշուն»
Աշնանային ցերեկույթ կրտսեր խմբում. Սցենար
Աշխատանքի նկարագրություն:Երկրորդ կրտսեր խմբի երեխաների աշնանային արձակուրդի սցենարը օգտակար կլինի կրտսեր նախադպրոցական տարիքի երաժշտական ղեկավարների և մանկավարժների համար:
Աշնանային տոնի սցենար. «Ոսկե աշուն» երկրորդ կրտսեր խմբի երեխաների համար:
Երեխաները դահլիճ են մտնում, որպեսզի սաունդթրեքը դառնում է կիսաշրջան:
Առաջատար. Ահա նկարիչ, ուրեմն նկարիչ:
Նա ոսկեզօծեց բոլոր անտառները։
Նույնիսկ ամենաուժեղ անձրևը
Այս ներկը չի հեռացվել:
Խնդրում եմ լուծել հանելուկը
Ո՞վ է այս նկարիչը:
Երեխաներ: Աշուն.
Առաջատար. Ես շնորհավորում եմ երեխաներին,
Հարգելի մեր հյուրեր
Շնորհավոր աշնանային տոն։
Երգ՝ «Աշնանային երգ»
Երեխաները նստում են:
Առաջատար: Հաճելի աշուն պարտեզում.
Եվ թեթև և զվարճալի:
Ահա մի քանի զարդեր
Աշունն այստեղ է։
Autumn's exit soundtrack. ("Autumn walked through the garden")
Աշուն. Ես ոսկե աշուն եմ
Եկել է ձեզ մոտ արձակուրդի
Սպասում էիք նվերներ?
Ես դրանք քեզ մոտ եմ բերել։
Բռնեք տերևները
Զվարճացիր պարելով նրանց հետ:
Պար՝ «Տերեւներով».
վերջում տերևներով թաքցնում են դեմքերը)
Աշուն. Ախ, ինչքան ոսկե տերեւ, ես շուտով կհավաքեմ դրանք (քայլում է, հավաքում)
Այո, սրանք թաքնված մեր երեխաներն են:
Աշուն. դեպի սաունդթրեք. («Գունավոր անձրև») Հենց որ քամին փչում է, որքան հնարավոր է շուտ հեռացրեք սավանը (երեխաները վազում են, նստում են աթոռների վրա):
Աշուն. Եվ հիմա ես կռահեմ հանելուկներ ձեր ընկերների համար.
Տերեւները թափվում են ճյուղերից,
Թռչունները թռչում են հարավ
Տարվա ո՞ր եղանակին: -հարցրու
Սրան պատասխանե՞նք.
Երեխաներ: Աշուն!
Աշուն. տերևները պտտվում են օդում
Հանգիստ պառկեք խոտերի վրա
Թափում է այգու տերեւները
Պարզ է….
Երեխաներ. տերևների անկում:
Աշուն. Քամին ամպ կկանչի
Մի ամպ լողում է երկնքում
Եվ այգիների և պուրակների վրա
Կաթող ցուրտ….
Երեխաներ: Անձրև.
Աշուն: Լավ արեցիք: Բոլոր հանելուկները լուծված են.
Ներկայացնող. Աշուն, սիրելիս, նստիր
Իսկ հիմա բանաստեղծությունները կկարդան։
Երեխան թիվ 1. Ահա մի սեպ տերեւ ճյուղի վրա
Նա նորի պես է
Ամբողջ կարմիր ոսկե
Որտե՞ղ եք դնում տերևը:
Երեխան թիվ 2. աշունն է եկել, մեր այգին դեղնել է
Կեչու վրա տերևները ոսկով վառվում են
Մի լսիր բլբուլի ուրախ երգերը,
Թռչունները թռչել են հեռավոր երկրներ։
Երեխա թիվ 3. Աշուն, աշուն, մի շտապիր և սպասիր անձրևների հետ
Տուր մեզ ավելի շատ ամառ, արև և լույս
Երեխան թիվ 4. Ոզնին ոլորվել է թփի տակ
Թաց և փշոտ
Եվ անձրևը հնձում է անտառի վրա՝ ցրելով ամպերը։
Կարմիր տերևներով հագած, ժպտացող կոճղ
Ամբողջ ամառ կանգնած եմ եղել, հիմա էլ թրջվել եմ։
Երեխան թիվ 5. Անձրև, անձրև, կաթիլ,
Հայրերի վրա չէիք կաթի, մայրիկների վրա չէիք կաթի
Ավելի լավ կլինի գալ մեզ մոտ. Հայրիկները խոնավ են, մայրերը՝ կեղտոտ
Մենք ձեզ հետ լավ ենք:
Երեխան թիվ 6. Արևը ավելի քիչ է շողում
Ջերմ ճառագայթներով թռչունների երամը թռչում է դեպի հարավ՝ բաժանվելով մեզ հետ։
Պատուհանից դուրս հաճախակի անձրև է գալիս, երկինքը ամպի պես լաց է լինում
Տերեւները շուրջբոլորը դեղին են, Սա նշանակում է աշուն։
Երեխան թիվ 7. Կանաչ այգին դեղինացել է, տերեւները պտտվում են ու թռչում
Անձրևը հաճախ հորդում է, չի ասում, որ քայլենք։
Երգը կատարվում է՝ «Rain» (սաունդթրեք)
Առաջատար. Արևը նորից դուրս եկավ, երեխաները պարել էին ուզում:
Պար՝ «Հաշտվել».
Աշուն. Եվ հիմա մենք կխաղանք
Մենք սունկ ենք հավաքում։
Մենք զամբյուղ կվերցնենք
Եվ հավաքեք սունկ:
«Սունկ» խաղը (երաժշտությունը երաժշտական ղեկավարի ընտրությամբ):
Աշուն. Անձրևը չի դադարում տեղալ
Ամբողջ օրը ամեն ինչ թափվում է և թափվում
Մենք ուզում ենք քայլել անձրևի տակ
Մենք պետք է հովանոցներ վերցնենք
Խաղ «Արև և անձրև»
Աշուն. Դե, նրանք ինձ զվարճացրին
Եվ նրանք արժանի են նվերների:
Ես սիրում եմ բոլոր երեխաներին
Ես բոլորին տալիս եմ խնձոր!
Աշունը վերցնում է մի զամբյուղ խնձոր և երեխաներին տալիս է մեկական խնձոր:
Երեխաները դուրս են եկել: (սաունդթրեք)
ԱՇՆԱՆԱՅԻՆ ՀԱՆԳԻՍՏ ԵՐԿՐՈՐԴ ԿՐՏՍԵՐԻ ԽՄԲՈՒՄ «ԱՇՈՒՆ, ԱՇՈՒՆ - ԽՆԴՐՈՒՄ ԵՆՔ ԱՅՑԵԼԵՔ».
Թիրախ:երեխաների մեջ ստեղծելով ուրախ տրամադրություն, հուզական արձագանք իրենց շրջապատող աշխարհին:Առաջադրանքներ.
- զարգացնել սերը բնության նկատմամբ.
- համախմբել և ընդլայնել երեխաների գիտելիքները աշնան նշանների մասին.
- զարգացնել ստեղծագործ երևակայությունը, հիշողությունը, ուշադրությունը, խոսքը;
- համախմբել վոկալային և երգչախմբային հմտությունները խմբային երգեցողության գործընթացում.
- զարգացնել երեխաների երաժշտական և ռիթմիկ հմտությունները պարերի, խաղերի միջոցով.
Անձնավորություններ:առաջնորդ, աշուն.
(երեխաները երաժշտության ներքո մտնում են երաժշտական սենյակ և նստում աթոռների վրա):
Առաջատար:
Ոսկե աշուն, շուտով այցելիր մեզ
Եվ բերեք ձեր նվերները մեր երեխաներին:
(Աշունը մտնում է գեղեցիկ երաժշտություն).
Աշուն:
Ես ոսկե աշուն եմ
Իմ խոնարհումը ձեզ, ընկերներ:
Այսօր ես ուրախ եմ գալ ձեզ մոտ տոնի համար:
Աշնանային տերևներ եմ բերել նվեր։
Երեխաներ, արագ վերցրեք տերևները,
Ուրախ պարիր նրանց հետ:
(կատարվում է պար՝ աշնանային տերևներով։ Պարի վերջում երեխաները թաքնվում են տերևների հետևում)։
Աշուն:Դե, որտե՞ղ են մեր երեխաները: Մնացել են միայն աշնանային տերևներ։
Օգնության կկանչեմ զեփյուռին, թող օգնի տերևները դասավորել։
Ինչպես է քամին փչում
Թռիր հեռու տերևը:
(երեխաները տերևներ են նետում հատակին և վազում դեպի աթոռները).
Աշուն:
Բավական է տերևներ ստելու համար,
Մենք պետք է հավաքենք տերևները:
Խաղ «Հավաքեք տերևները»
Առաջատար:
Աշուն, սիրելիս, նստիր:
Երգեք և զվարճացեք մեզ հետ։
Երեխաները երգ են երգելու
Ձեր մասին բանաստեղծություններ կկարդան։
Երգ I. Kishko «Աշուն».
(կարդում ենք բանաստեղծություններ աշնան մասին):
Աշուն:
Եթե ամպը խոժոռվի,
Եվ անձրև է սպառնում
Եկեք թաքնվենք հովանոցի տակ
Մենք կանցնենք անձրևի միջով:
Տղերք, դուք ունե՞ք հովանոց:
Առաջատար:Կա, ահա թե որքան գունեղ ու գեղեցիկ: Եկեք խաղանք նրա հետ:
Խաղ «Արև և անձրև»
Առաջատար. Այստեղ արևը պայծառ շողում է, և բոլոր տղաները քայլում են (երեխաները վազում են դահլիճի շուրջը երաժշտության ներքո). Բայց արևը թաքնվեց ամպի հետևում, սկսեց անձրև գալ։ Բոլորը հովանոցի տակ վազիր ինձ մոտ (երաժշտությունը դադարում է, առաջնորդը բացում է հովանոցը, երեխաները վազում են նրա մոտ):
Աշուն:
Շարունակենք տոնը
Մենք երգելու և պարելու ենք:
Աշնանային շուրջպար «Աշունը քայլում է արահետով անձրևով».
Առաջատար:
Աշուն, մենք ուրախ ենք, որ դու եկել ես,
Նա մեզ նվերներ բերեց իր զամբյուղի մեջ:
Աշուն:
Ահա ձեզ համար խնձորներ, ինչպես մեղրը,
Ջեմի և կոմպոտի համար.
Կերեք դրանք և լավացեք
Ստացեք ձեր վիտամինները:
Առաջատար:Շնորհակալություն, սիրելի Աշուն: Սպասում ենք ձեզ կրկին այցելելու: Եկեք մեզ մոտ - բարի գալուստ:
Աշուն:Ցտեսություն! (հեռանում է երաժշտությանը):
Վեդաներ.Տեսեք, տղերք, ինչպես է փոխվել մեր երաժշտական դահլիճը, կարծես դահլիճ չէ, այլ իսկական աշնանային անտառ՝ գույնզգույն տերեւների շուրջը։
Թղթերը բաժանում եմ երեխաներին:
Վեդաներ.Արի, երեխաներ, վերցրու թղթերը: Ես գիտեմ, որ դուք կարող եք պարել նրանց հետ:
Պար «Աշնանային տերևներ»
Վեդաներ.Լավ արեց տղաներ։ Եվ հիմա ժամանակն է աշնանային երգ երգելու մեր անտառում:
Երգ «Աշուն»
Հանկարծ դահլիճում բարձր ձայն է լսվում:
Վեդաներ.Լսո՞ւմ ես։ Ոչ բոլոր թռչուններն են թռչել։ Ո՞ր թռչունն է դեռ երգում իր երգերը:
Գուշակիր, թե ինչ թռչուն
Եվ ոչ աղավնի, ոչ տիտղոսակիր:
Կարևոր է շրջել բակով,
Նա վախեցնում է ճնճղուկներին
Նա այնքան իմաստուն է, խորամանկ,
Կար, կար, կար - առավոտյան ճչում:
Երեխաներ: ագռավ!
Վեդաներ.Դե, իհարկե, սա ագռավ է - Crow-Crow - սև փետուրը թռչում է մեզ անտառի բացատում: Եկեք հանդիպենք նրան:
Ագռավ: carrr! Կարր! Apchi!
Վեդաներ.Առողջ եղիր, ագռավ։
Ագռավ:օ, ով է սա այստեղ
Էվիտա.Սա մենք ենք, մեծահասակները և երեխաները,
Նրանք եկան մարգագետնում
Զվարճանալ խաղալով
Այցելելու համար սպասեք աշնանը։
Ագռավ:Աշուն? Բայց ի՞նչ լավ կա դրա մեջ հենց այս աշնանը։
Անյա.Երբ գալիս է աշունը
Քամին բարձր ոռնում է
Առավոտից անձրև
Ժամանակն է, որ թռչունները գնան:
Ագռավ: Apchih!
Անդրեյ.Որպեսզի ընդհանրապես չմրսես,
Շատ անտառային թռչուններ
Թռչեք տաք կլիմաներ:
Ագռավ:Օ, ես կցանկանայի նրանց հետ լինել: Բայց ագռավները, - բոլորը գիտեն, - ոչ մի տեղ չեն թռչում ... Անտառում ձանձրալի դարձավ, սոված, հատապտուղները վերջացան, սնկերը հավաքվեցին:
Վեդաներ.Մի՛ տխրիր, ագռավ։ Տեսեք, թե ինչ հյուրեր են եկել մեզ մոտ տոնի համար:
Երեխաները կրում են ագարային գլխարկներ:
Երգ «Amanita Song»
Ագռավ:հիանալի! Այս սնկերը օգտակար են կենդանիների համար։ Միայն աշնանը անտառում հաճախ անձրեւ է գալիս։ Բռռռռ
Վեդաներ.Ուրեմն դու մի քիչ ձագար ես, վախենում ես աշնան անձրեւներից։
Ագռավ:Իհարկե վախենում եմ։ Չե՞ք վախենում անձրևի տակ թրջվել:
Վեդաներ.Տղերք, դուք վախենում եք անձրևից:
Երեխաներ: Ոչ!
Դաշա Ն.Անձրև է գալիս, բայց մենք չենք տխրում,
Մենք ընկերներ ենք աշնանային անձրևի հետ։
Ագռավ.Կար-կար! Դուք ընկերներ եք Բայց ինչպես?
Վեդաներ.Բայց այսպես. Դուրս եկեք, տղերք, եկեք Վորոնուշկային ցույց տանք, թե ոնց ենք ընկերացել անձրեւի հետ։
Պար 1 մլ. «Անձրև» խումբ
Ագռավ (գռեհիկ).Դե, նրանք հիշեցին անձրեւի մասին, եւ նա հենց այնտեղ է։ Ահա թե ինչպես է այն լցվում: Ի՞նչ անեմ հիմա՝ թրջվե՞լ անձրևի տակ։ Այսպիսով, մրսելու համար երկար ժամանակ չէ ... kar-kar-rr!
Վեդաներ.Մի տրտնջա, Վորոնուշկա, չես մրսի, նույնիսկ չես թրջվի։ Մենք մեկ նվեր ունենք ձեզ համար։ Գուշակիր.
Ռուսլանա.Ինչ վառ ներկված է
Շրջանակը բացվեց իմ գլխավերեւում:
Եթե դուք գնում եք զբոսանքի անձրևի տակ
Մի մոռացեք վերցնել այն:
Վեդաներ.Դե, գուշակեք, թե ինչ նվեր ենք պատրաստել ձեզ համար։
Ագռավ. Հիմա ես կմտածեմ դրա մասին ... լավ, լավ ... Եթե դա կլոր է, ապա դա գնդակ է:
Վեդաներ.Ոչ, ոչ մի գնդակ:
Ագռավ.Սպասիր… ներկված… թաշկինակ:
Վեդաներ.Ոչ, ոչ թաշկինակ:
Ագռավ.Բայց ի՞նչ է դա։ Օգնեք, տղերք, գուշակեք հանելուկը, հակառակ դեպքում ես կթրջվեմ և կհիվանդանամ, a-a-a-beep!
Վեդաներ.Ինչ է դա տղաներ: Ի՞նչ ենք մենք տալիս Վորոնուշկային:
Երեխաներ: Հովանոց!
Ագռավ:Դե, իհարկե, հովանոց, ես այդպես մտածեցի: Եկեք հասնենք այն այստեղ:
Վեդաներ.Վերցրու Վորոնուշկային, նա քեզ կպաշտպանի աշնանային անձրևներից և կթաքցնի սառը քամիներից։
Ագռավ:Դե, հիմա բոլորովին այլ հարց է, հովանոցի տակ ես և՛ չոր եմ, և՛ տաք։ Շնորհակալություն նման հրաշալի նվերի համար: Այժմ ես պատրաստ եմ շարունակել լսել քո երգերը։ Կար-կար!
Առաջնորդը վերցնում է զանգը:
Կամիլա.Անձրևը կաթում էր ափի վրա,
Ծաղկի և ճանապարհի վրա:
Նա հարվածել է տանիքին
Եվ պարզ ձայն լսվեց
Կաթել-կաթել-կաթել, դոն-դոնգ:
2-րդ կրտսեր խմբի երեխաները զանգերի վրա կատարում են ժողովրդական մեղեդի:
Ագռավ.Կար-կար! Լավ արեց երեխաներ! Լավ խաղաց!
Վեդաներ.Սպասեք, մենք ձեզ ցույց կտանք, թե ինչպես կարող ենք պարել անձրևի հետ:
Ագռավ:Պարե՞լ անձրևի հետ: Օ՜, իսկ եթե բոլորդ թրջվե՞ք։
Վեդաներ.Վերցնում է մեծ հովանոց:
Պոլին.Չվախենալ հորդառատ անձրևից
Ի վերջո, մենք ձեզ հետ հովանոց ունենք:
Մենք զվարճանալու ենք խաղալով
Ապտակեք և ցատկեք ջրափոսերի միջով։
Խաղ «Արև և անձրև»
Դաշա Վ.Արևը նայում է պատուհանից
Լուսավորվում է մեր սենյակում:
Մենք ծափահարում ենք մեր ձեռքերը -
Շատ գոհ եմ արևից:
Հնչում է անձրևի թեման, երեխաները լսում են:
Վեդաներ.Թաքցնել, երեխաներ հովանոցի տակ,
Սպասենք աշնանային անձրևին։
Խաղ «Արև և անձրև»
Ագռավ:Ես քեզ շատ եմ հավանում, էլ ի՞նչը ինձ դուր կգա։
Վեդաներ.Արի, Վորոնուշկա, արի մի քիչ էլ խաղանք։ Այժմ մենք ձեզ ցույց կտանք և կպատմենք, թե ինչ բանջարեղեն է աճել մեր այգում:
Ագռավ:Շատ հետաքրքիր! Կար-կար!
Կլոր պար երգ «Մենք այգի ունենք»
Ագռավ:Կար-կար! Հիանալի եք խաղում: Ինձ համար լավ է ձեզ հետ, տղաներ, բայց ես պարզապես պետք է ավելի հեռու թռչեմ իմ ագռավի բիզնեսով: Կար-կար!
Վեդաներ.Այո, և մենք՝ տղաներս, ժամանակն է վերադառնալու խումբ։ Ասա ինձ, Վորոնուշկա, հիմա գիտե՞ս, որ անձրևից վախենալու կարիք չկա։
Ձագար:Հիմա ես գիտեմ. Եվ ես նաև գիտեմ, որ ձեր անձրևը հեշտ չէր:
Վեդաներ.Պարզ չէ՞ Այդ դեպքում ո՞րը: Միգուցե սա կույր անձրևի գնդակ է:
Ագռավ:Ոչ, ոչ կույր:
Վեդաներ.Դե, ապա ... սունկ!
Ագռավ:Եվ ոչ սունկ:
Վեդաներ.Իսկ ի՞նչ է դա։
Ագռավ:Քենդի!
Վեդաներ.Օ,, քաղցրավենիքի անձրև կա:
Ագռավ:Իհարկե, դա անում է: Նայեք ծառերի ճյուղերին.
Հաղորդավարը մոտենում է ճյուղերին և շրջում «կաթիլները»:
Վեդաներ.Նայել! անձրեւի կաթիլներ
Ամենևին էլ պարզ չէ
Կախված յուրաքանչյուր ճյուղից
Եվ կաթիլների մեջ ... քաղցրավենիք:
Հեռացնում է մեկ կաթիլ:
Վեդաներ.Առաջին համեղ կաթիլը քեզ, Վորոնուշկա, տղաներին այցելելու համար: Օգնիր ինքդ քեզ!
Ագռավ:Շնորհակալություն Կար-կար! Եվ ցտեսություն:
Ագռավը թռչում է։
Վեդաներ.Ստացեք կաթիլներ, հիշեք աշունը:
Զավերշինսկայա Եկատերինա Միխայլովնա
Երաժշտության ներքո երեխաները ուսուցչի հետ, ձեռք բռնած, մեկը մյուսի հետևից մտնում են դահլիճ. շրջանաձև քայլելով, կանգ առեք աթոռների մոտ:
Հաղորդավար. Տեսեք, տղերք, ամեն ինչ դեղին դարձավ:
Այս աշունն ամեն ինչ ծածկեց իր ոսկե գորգով։ /Ձեռքերը փաթաթում է սենյակում/
Երեխաները պոեզիա են կարդում
1. Աշնանային այգին դեղնել է, տերեւները պտտվում են, թռչում։
2. Անձրևը հաճախ հորդում է, չի ասում, որ քայլենք։
3. Թռչունները թռել են, օրերը կարճացել են, արևը չի երևում - գիշերները մութ են, մութ:
Ներկայացնող. Այո, տղաներ, տերևներն այնքան գեղեցիկ են աշնանային օրը,
Եկեք երգենք ոսկե տերևների մասին:
ԵՐԳ «ՈՍԿԵ տերևներ»
Երեխաները երաժշտության և ծափերի ներքո նստում են աթոռների վրա..
Հաղորդավար. Աշնանային քամի փչեց և իր հետ տերև բերեց ...
/հանում է մի տերեւ և երգում/:
Տերեւը թռչում է, պտտվում, ուր որ չի եղել...
Եվ աշնանային զեփյուռի հետ նա հայտնվեց մանկապարտեզում։
Առաջատար. Ես հրավիրում եմ ձեզ տղաներ զբոսնել աշնանային անտառում:
Եվ պարեք գունավոր տերևներով:
Կենտրոնական պատի դիմացի գորգի վրա թռուցիկներ են փակցված, որոնք երեխաները ձեռքերը վերցնում են ու մեկը մյուսի հետեւից կանգնում շրջանաձեւ։
ՊԱՐ ՏԵՂԵՐՈՎ
Երեխաները, ծածկելով իրենց դեմքը տերևներով, նստում են աթոռների վրա:
Հաղորդավար: Օ, որտե՞ղ են մեր երեխաները: Ոչ ոք չի երևում, միայն մենակ է շրջում:
Տղաները տերևների հետևից են նայում։ Հաղորդավարը ուրախ է, որ գտել է երեխաներին.
Ուսուցիչը երեխաներից հավաքում է թղթերը և վերադարձնում իրենց տեղը։
Առաջատար. Տեսեք, տղերք, բայց իմ թռուցիկը պարզ չէ, այն չարաճճի հանելուկով է:
Գուշակե՞նք։ Արծիվը թռչում է կապույտ երկնքով,
Նա բացեց իր թևերը, ծածկեց արևը »:
Հաղորդավար: Ի՞նչ է դա:
Երեխաներ: Ամպ!
Հաղորդավար: Լսո՞ւմ եք: Կարծես նա արդեն այստեղ է:
Երաժշտություն է հնչում, նախապատրաստական խմբից մի ամպ-երեխա թռչում է սրահ, սուլթանը՝ ամպի ձեռքին։
Ամպ. Ես աշնանային ամպ եմ, կապույտ-կապույտ: Թող փոքր լինի, բայց շատ ուժեղ:
Եթե ես ուղղակի ցանկանամ, բոլորիդ կթրջեմ անձրևով։
Երաժշտության ներքո Ամպը վազում է տղաների մոտ և անձրևով «ցողում» նրանց վրա։
Հաղորդավար: Եկեք խաղանք ամպի հետ, տղաներ: Մեկ, երկու, երեք, ամպ, բռնիր երեխաների հետ: /Խաղում ենք 1-2 անգամ/:
ԽԱՂ ԱՆՁՐԵՎԻ ՀԵՏ
Խաղից հետո երեխաները նստում են աթոռներին։
Առաջատար. Ամպ, ամպ, սպասիր, հեռացիր քո անձրևներից:
Մենք գիտենք անձրևի մասին երգը և այն ձեզ կտանք։
ԵՐԳ «անձրև»
Ամպ. Օ՜, ինչ լավ ընկերներ, ձեր տղաները, բայց ժամանակն է, որ ես թռչեմ հեռու:
Առաջատար. Եվ մենք չենք ձանձրանա, բայց մենք բոլորս զվարճանալու ենք պարելով:
Զույգերով ընկերական եղեք, ավելի ամուր բռնեք ձեռքերը:
ՓՈՔՐԻԿ ՊՈԼԵՆՉԿԱ
Երեխաները նստում են աթոռների վրա
Հաղորդավար: Տեսեք, տղերք, ևս մեկ աշնանային տերեւ թռավ մեր սրահ:
/ Առաջատարը երգում է /. Տերեւը թռչում է, պտտվում, թռչում, թռչում, թռչում:
Եվ տերևից հետո անտառի հյուրը շտապում է այստեղ մեզ մոտ:
Հնչում է երաժշտություն.
Առաջատար. Ո՞վ է սա, տղերք, այնքան հեշտությամբ ցատկում է մեզ մոտ.
Երեխաներ: Դա նապաստակ է:
Նապաստակը վազում է դահլիճ, նրա ձեռքերում գազարով զամբյուղ է / ավագ խմբի երեխա /:
Նապաստակ: Բարև տղաներ: Ես ձիավարեցի անտառից ձեզ մոտ, ես, իմ ընկերները, շատ հոգնած եմ:
Այստեղ ես կնստեմ, կհանգստանամ և կլսեմ քեզ։
Հաղորդավար: Բարև, նապաստակ: Մենք շատ ուրախ ենք ձեզ տեսնել մեր տեղում: Նստեք, հանգստացեք, և տղաները ձեզ համար երգ կերգեն:
ԵՐԳ «ՆԱպաստակի ՄԱՍԻՆ»
Երգի վերջում բոլոր երեխաները թռչկոտում են, նապաստակը նրանց հետ է։ Հաղորդավարն ու նապաստակը գովում են երեխաներին։
Առաջատար: Իսկ դու ի՞նչ ունես, նապաստակ, այնտեղ, զամբյուղի մեջ:
Նապաստակ: Ձեզ դուր է գալիս գուշակել հանելուկները:
Նապաստակ. Ես շտապում էի այգուց, ես այնքան ճարպկորեն թռա քեզ մոտ,
Եվ զամբյուղի մեջ նա ձեզ քաղցրավենիք բերեց .... / գազար /
Հաղորդավար: Շնորհակալություն, նապաստակ: Եվ ես առաջարկում եմ, որ մենք բոլորս զվարճանանք խաղալով զվարճալի խաղ, որը կոչվում է «Հավաքիր գազար»:
ԱՏՐԱԿՑԻԱ «ՀԱՎԱՔԵՔ ԳԱԶԱՐ».
Ուսուցիչը գազար է ցրում սենյակով մեկ, ազդանշանի վրա երեխաները հավաքում են այն զամբյուղի մեջ:
Խաղը անցկացվում է 2 անգամ։
Նապաստակը գովում է երեխաներին.
Նապաստակ: Եվ հիմա ժամանակն է, որ ես վերադառնամ անտառ,
Բայց ես իսկապես չեմ ուզում հրաժեշտ տալ քեզ։
Ի վերջո, ես ուզում եմ ձեզ գազարով հյուրասիրել,
/ տանտիրոջը տալիս է մեծ կեղծ գազար, այն պարունակում է երեխաների համար նախատեսված հյուրասիրություն /
Ցտեսություն ընկերներ...
Հաղորդավար: Ցտեսություն, նապաստակ: /Բոլորը ձեռքերը թափահարում են դեպի նապաստակը/:
Սա գազար է / Հաղորդավարը նայում է դրան բոլոր կողմերից / Ինչ մեծ:
/Ցնցում է նրան/:
Տղերք, բայց այս գազարը պարզ չէ, դրա մեջ ինչ-որ բան կա: Եկեք տեսնենք, թե ինչ ունի նա
ներսում? / Արձակում է հյուսը և դրանից բուրմունք հանում։
Նապաստակի շնորհիվ ինչ նվեր է նա պատրաստել մեզ համար։
Իսկ հիմա բոլոր տղաներին, հյուրերին հրավիրում եմ խումբ թեյի։