Արագ տնային աշխատանք: Ուշադիր ծնողները օգնում են երեխային սովորել: Մենք կատարում ենք տնային գործեր

Ամերիկացի հետազոտող Ֆերնանդես-Ալոնսոյի առաջնորդությամբ իրականացվող ուսումնասիրությունը հուշում է դա Եթե \u200b\u200bավագ դպրոցի աշակերտը տնային աշխատանքների վրա ծախսում է օրական ավելի քան 90-100 րոպե, ապա դրա գնահատականները սողում են ներքեւ:

Սա վերաբերում է մաթեմատիկայի եւ բնական-գիտական \u200b\u200bառարկաների գնահատմանը: Չնայած, գուցե տղաներն են, թե ինչու են նրանք նստած ավելի քան մեկ ժամ հավասարման վրա, քանի որ դրանք ոչ մի կերպ չեն իրականացվի այս «XA» -ում: Ամեն դեպքում, եթե տեսնում եք, որ աշխատանքը երկու ժամ հետաձգվում է, սպառնում է երեխային երկվորյակներ եւ ուղարկել հանգստանալու:

4. Ուշադիր ծնողները օգնում են երեխային սովորել

Դրա մեջ վստահ են հետազոտողները, Գուվեր-Դեմպսիը եւ մյուսները: Սրանք այն ծնողներն են, ովքեր արձագանքում են բարդ հարցերին, անհանգստացած իրավիճակներում աջակցելու համար խրախուսվում է ռուսաստանցի բանաստեղծությունների հասարակական ընթերցանությամբ եւ նույնիսկ դպրոց կանչով. «Նատալյա Նիկոլաեւնա գորգի գորգերի մասից »:

Ընդհանուր առմամբ, նման օգնականներից, ըստ գիտնականների, ամուր օգուտներ. Ընտանիքի եւ դպրոցի միջեւ հաղորդակցության ստեղծում, երեխայի համապարփակ աջակցության եւ մոտիվացիայի միջեւ: Միայն մայրիկի հետ հայրիկին կարելի է ժողովրդականություն բացատրել, թե ինչու պետք է սովորել, եւ դա սպառնում է մի եռամսյակում ձախողման դեպքում:

5. Ոչ, ծնողներն ավելի լավ են դուրս գալ դուռը

2008-ի ուսումնասիրության մեջ գտնվող այլ գիտնականներ, Պաթերվելը, Ռոբինսոնը եւ արդեն նշված պրոֆեսոր Կուպերը պնդում են, որ հայրը, մայրիկը եւ տատը երեխայի հետեւում կարող են վառելափայտ կոտրել: Երեխաները, պարզվում է, սովորում է ավելի վատ, եթե ճնշումը զգացվում է ձախ ուսի պատճառով. «Արի, Սենյա: Ավելի քան մի տող: Ահա «հինգը» գրեք: Կրկին ստորակետը մոռացավ »:

Նման համառ օգնությունը կսպանի մոտիվացիայի մնացորդներին: Հետեւաբար, ճիշտ ռազմավարությունը կաջակցի, բայց չի վերահսկում: Թող նույնիսկ մեծահասակները դժվար է ժպիտը դեմքին պահել, երբ խոսքը վերաբերում է բայերի վնասվածքներին, արժե հիշել, որ երեխայի ներքին տրամադրությունը ամենակարեւորն է:

Լուսանկարը Աղբյուրը, IStockphoto.com

6. Որքան կարող եք: Որքան կարող են դասերը:

ԱՄՆ-ի կրթության ազգային ասոցիացիան աջակցում է Կանոն տասը րոպե: Այս 10 րոպեի ընթացքում առաջին դասարանի բոլոր դասերի վրա վերափոխվում են 20-ի երկրորդ եւ այլն: Այնուամենայնիվ, ավարտական \u200b\u200bդասարանում տնային աշխատանքը չպետք է գերազանցի երկու ժամը:

Ինչպես սովորեցնել երեխային, որպեսզի ժամանակին տանտեր պատրաստի, որպեսզի նա դպրոցում խնդիր չունի: Հոդվածը անկախ երեխաների համար, պատասխանատու ծնողների եւ հոգատար ուսուցիչների համար:

Ժամանակացույցը կամ ձեր ժամանակը կառավարելու ունակությունը, վաղուց եղել է ժամանակակից մարդու առաջատար իրավասություններից մեկը: Երեխան հաղթահարել պլանավորումը ամենադժվարն է, հատկապես, եթե ծնողները դադարում են վերահսկել յուրաքանչյուր քայլը:

Տնային աշխատանքների պատրաստում `գլխացավ եւ երեխա եւ ծնողներ եւ ուսուցիչներ: Երեխան ոչինչ չունի կամ մոռանում է, ծնողները սովորում են, որ անհրաժեշտ է արհեստ պատրաստել վաղ առավոտյան 10-ի համար, եւ ուսուցիչները կարող են պարզապես ստուգել հաջորդ դասը:

Մենք պատրաստել ենք ձեզ համար նյութ, նվիրված պլան կազմելու եւ տնային աշխատանքների վրա աշխատելու համար: Եվ հոդվածի վերջում կարող եք ներբեռնել երկու պայծառ շաբաթական ժամանակացույց, որոնք կօգնեն տղաներին բաշխել բեռը եւ կատարել տնային աշխատանքներ որակապես եւ առանց խուճապի:

Մենք պլանավորում եւ կարգաբերում ենք տնային աշխատանքներ կատարելու ժամանակը

Որոշեք, թե որքան ժամանակ է ձեր երեխան դպրոցից հետո ժամանակ անց:

Օրինակ, երկուշաբթի օրը, 3 ժամ երեքշաբթի, չորեքշաբթի օրը մեկ ժամ է:

Հիշեցրեք Կրթության նախարարությունը որոշեց այն ժամանակի քանակը, որը պետք է երեխաների համար ծախսվի տնային աշխատանքների համար: Առաջին կարգի տնային գործի մեջ չպետք է լինի, 2-3-ին այն մեկուկես ժամ է, 4-5 դասարանում, երկու ժամ, 6-8-ից մինչեւ 11-րդ դասարան , ուսանողը պետք է ծախսի տնային գործի վրա ոչ ավելի, քան 3,5 ժամ:

Ժամանակացույցը կօգնի ձեզ հստակ հասկանալ. Երբ եւ ինչ կարելի է պլանավորել: Այդ օրերին, երբ դպրոցը ունի լրացուցիչ դասընթացներ, օրինակ, երաժշտական \u200b\u200bդպրոց, անգլերեն կամ պայքար. Ժամանակը հաստատ ավելի քիչ կլինի, եւ արժե հաշվի առնել:

Մեծ մասշտաբով պլանավորողը կարելի է ներբեռնել նյութի վերջում:

Մտածեք. Հնարավոր է օգտագործել առավոտը:

Եթե \u200b\u200bօրը օրվա վերջում շատ հոգնած է, միանշանակ արժանի չէ ստիպել այն ամեն ինչ կատարել «չի արվել - մի ստիր»: Առաջադրանքը փոխանցեք երեկոյան երեկոյան: Ավագ դպրոցի աշակերտների հետ նման համակարգը աշխատում է խոպոպով, ինչպես ուսանողների հետ. Թող երեխան գնա քնելու, բայց առաջ տագնապի ժամացույցը մեկուկես ժամ կդնի: Առավոտից ի վեր, մտքերը թարմ կլինեն, եւ էներգիան բավարար կլինի գլխի գիտակցված ընթերցանության եւ նույնիսկ խնդիրների լուծման համար:

Ճանապարհորդության ժամանակ

Եթե \u200b\u200bերեխան հանրային տրանսպորտի դպրոց է հասնում, նշանակում է, որ նա լրացուցիչ ժամանակ կունենա մարզման համար: Բայց այս ապրանքը չի կարող անվանել պարտադիր կամ նույնիսկ դրական, պարզապես խնայել: Նոթբուքում գրելը, լինելով պտտվող միկրոավտոբուսի կամ տրամվայի մեջ, բացարձակապես անհնար է, բայց նույնիսկ անհրաժեշտ պարբերությունը ամբողջությամբ:

Magic ուրբաթ

Ուրբաթ օրը ես հատկապես ուզում եմ ամեն ինչ անել դասերի ավարտից հետո: Բայց սա իսկապես կախարդական ժամանակ է, որն արժե առավելագույն օգտագործել: Հանգստյան օրերից առաջ եւ քնելու հնարավորություն, որը լավ տրամադրության մեջ կավելացնի մի քանի կետ:

Կարիք չկա սպասել կիրակի երեկոյան, վշտի նստել, տնային աշխատանքների համար նստելու համար: Ավելի լավ է փորձել այն դարձնել ամբողջ երեկոյան ուրբաթ: Այսպիսով, երեխան կազատի ամբողջ հանգստյան օրերին, եւ երկու օրվա փոխարեն, օրինակներով ներբեռնված, սեղաններ կարդալու եւ հավաքելու համար, կստանան երկու օր անվճար հոբբիի եւ ժամանակի սիրված գրքերի համար:

Մենք պարզում ենք, թե ինչ է պետք անել եւ ինչ ռեսուրսներ են անհրաժեշտ դրա համար:

Ցուցակ կազմել

Առաջին հերթին անհրաժեշտ է պատրաստել այն ամենի ցուցակը, որը պետք է անի այս շաբաթ: Էսսե, առաջադրանքներ, Ֆուտբոլի խաղ հինգշաբթի օրը օտարալեզու դասընթացների լրացուցիչ առաջադրանքները բացարձակապես ամեն ինչ են: Ավելի հեշտ կլինի իմանալ, թե ինչպես է ավելի լավ «քերել» այն ամենը, ինչ ձեզ հարկավոր է օրերով: Եթե \u200b\u200bթողարկվի համեմատաբար ազատ օր, ավելի լավ է պլանավորել ոչ արագ (օրինակ, օրինակ, երկուշաբթիից հինգշաբթի) առաջադրանքներ, որպեսզի չորեքշաբթի կեսգիշերին քնելու:

Acc շգրիտ առաջադրանքի ձեւակերպում

Մեկ այլ «սաշա, բարեւ: Եվ այն, ինչ մեզ հարցրին մաթեմատիկայում, հակառակ դեպքում ես չեմ արձանագրել »: Դա նշանակում է միայն մեկ բան. Թանկարժեք ժամանակի սպառում: Երեխային վերցրեք միշտ ամեն ինչ ամբողջությամբ արձանագրել:

Նաեւ պլանավորում է ձեր տնային աշխատանքը, ավելի լավ է օգտագործել հետեւյալ աղյուսակը (նյութի վերջում կարող եք ներբեռնել այն մեծ մասշտաբով).

Առարկա (ռուսերեն կամ հանրահաշիվ)

Առաջադրանք (ուսուցչի հատուկ տեքստ)

Ձեւաչափ (էսսե, ներկայացում, նախագիծ)

Հատուկ մանրամասներ (քան կարող եք օգտագործել, կրկնակի տերեւ կամ միայնակ, ինչ գույներ)

Վերջնաժամկետներ (երբ պետք է անցնել)

Կատարելու ժամանակը

Գնահատեք, թե որքան ժամանակ է անհրաժեշտ կատարել յուրաքանչյուր անհատական \u200b\u200bխնդիր: Ավելի լավ է իրատես լինել եւ պառկել ավելի քան պակաս: Եթե \u200b\u200bերեխան նախկինում դիմագրավել է առաջադրանքը, կարող եք ինքներդ ձեզ պարգեւատրել ընդմիջումով կամ սկսեք կատարել հետեւյալ մասը `ավելի վաղ ավարտելու համար: Նման օրթոֆացիան իր հետ «կռվում է» `հիանալի դրդված:

Առաջնահերթություններ դնի

Եթե \u200b\u200bդուք հստակ գիտեք, թե ինչ է շարադրությունը պետք է ավելի երկար լինեն, քան օրինակներով, ավելի լավ է սկսել օրինակներով: Այո, փորձառու ժամանակային կայքերը նախ խորհուրդ են տալիս «գորտ ուտել», այսինքն `ամենից տհաճը կատարելը, բայց դասերը չեն անցնի: Երեխան նեղվելու է, հիմար է, եւ նա կվերանա որեւէ այլ բան անելու ամեն ցանկություն:

Մենք առաջարկում ենք նման պլան. Նախ մենք գրում ենք գրելու կառուցվածքը, այսինքն, պատմության աջակցության կետերը, մինչդեռ միտքը թարմ է: Այնուհետեւ մենք լուծում ենք օրինակներ կամ առաջադրանքներ (հանրահաշիվ, ֆիզիկա, քիմիա, որն ընդգրկված է սիրված իրերի ցանկում): Եվ հետո հպարտության զգացումով, մենք սկսում ենք գրել գրությունները, որի սխեման պատրաստ է:

Ստուգեք

Գրաֆիկը լավագույնս կախված է նշանավոր վայրում, եւ սմարթֆոնի վրա, որը գրեթե ցանկացած դպրոցականների գրպանում է, հիշեցնում է ամենակարեւոր առաջադրանքների կատարման ժամանակի հիշեցումները: Ամեն անգամ, երբ ժապավենը հանելու ցանկությունը կհայտնվի կամ կխաղա համակարգիչ, ավելի լավ է վկայակոչել ժամանակացույցը: Ժամանակացույցի առկայությունը, բայց ամբողջական դժկամությունը դրան հետեւելու համար. Բոլոր ջանքերը կնվազեն զրոյի:

Այսօր մենք կխոսենք ձեզ հետ այն մասին, թե ինչպես արագ դասեր անել: Ի վերջո, այս հատուկ հարցը շատ անհանգստացած է շատ դպրոցականների համար, եթե բոլոր ուսանողների համար: Այժմ շատ դպրոցներում այնքան շատ տնային աշխատանքներ են տալիս, որ տղաների ժամանակը չունի որեւէ հանգստի կամ ինքնազարգացում: Փորձենք օգնել նրանց:

Պատրաստում - Հիմնական հաջողություն

Դե, եթե ուզում եք հասկանալ, թե ինչպես արագ դասեր անել, դուք պետք է նախապատրաստվեք այս դասի համար: Սկսելու համար, նախքան խնդիրները լուծելը, խորհուրդ է տրվում ուտել եւ հանգստանալ: Առնվազն մոտ 30-40 րոպե: Այս դեպքում ուղեղը կստանա փոքր արտանետումներ, ինչը նպաստում է նյութի լավ կլանմանը:

Բացի այդ, եթե ուզում եք իմանալ, թե ինչպես արագ դասեր անել, ձեզ հարկավոր է գտնել հանգիստ եւ մեկուսացված, ինչպես նաեւ հարմար տեղ ձեզ համար, որտեղ ոչ ոք չի «քաշելու» եւ չի խանգարի: Սա սովորաբար տեղ է ձեր սենյակում, սեղանի շուրջ: Նախազգուշացրեք ամեն ինչ ձեզ դիպչելու համար, ապա անցեք խնդիրները լուծելու համար: Այսպես կարելի է շատ արագ հաղթահարել ցանկացած տնային գործի հետ: Հատկապես, եթե իսկապես ճիշտ եք պատրաստվել: Բայց կան մի քանի բավականին հետաքրքիր ձեւեր, որոնք կօգնեն պատասխանել այն հարցին, թե ինչպես արագ դասեր անել: Եվ հիմա մենք կծանոթանանք նրանց հետ:

Խնդրել օգնություն

Դե, իրադարձությունների զարգացման հաջորդ տարբերակը այլեւս այնքան էլ ազնիվ չէ: Այնուամենայնիվ, ինչպես բոլոր ապագան: Ի վերջո, արագությունը կախված է ձեր գիտելիքներից եւ վերապատրաստումից: Դրանց բացակայության դեպքում ստիպված կլինեն դիմել հնարքներ:

Want անկանում եք իմանալ, թե ինչպես արագ եւ ճիշտ դասեր դարձնել: Այնուհետեւ օգնության համար դիմեք ձեր տնային աշխատանքներին: Դա կարող է լինել ընտանիքի ավագ անդամներ, ընկերներ, ծնողներ `որեւէ մեկը: Վերջում ուսուցիչները: Ամենավատ դեպքում, դուք կբացատրեք լուծելու համար անհրաժեշտ նյութը, եւ լավագույնը `դա կօգնի ամեն ինչ արագ լուծել եւ գրել:

True իշտ է, այժմ բավականին ընդհանուր դասընթաց, օգնեք սովորել, թե ինչպես դասեր քաղել մաթեմատիկայի կամ որեւէ այլ առարկայի վրա, «Homeies» - ի կարգը առցանց է: Դուք վճարում եք փոքր քանակություն, եւ դուք արագ լուծված եք: Ոչ ոք չի իմանա, թե ով է արվում: Եվ դուք ծանոթ չեք այսպես կոչված կատարողի հետ: True իշտ է, գիտելիքները չեն ավելացնի այս քայլը: Այս տեխնիկան կարող եք օգտագործել միայն ծայրահեղ էներգիայով: Օրինակ, եթե ուսուցիչը շատ խիստ է, եւ դուք հնարավորություն չունեք լուծելու ձեր տնային աշխատանքը առողջության կամ ընտանեկան հանգամանքների համար: Բայց այսօր մեր այսօրվա մի շարք հետաքրքիր մոտեցումներ կան: Որ մեկը? Եկեք հնարավորինս շուտ ծանոթանանք նրա հետ:

Խաբելը փոփոխություններին

Ինչպես դասեր կազմել 5 րոպեի ընթացքում: Իհարկե, այստեղ ամենաարագ եւ ճշգրիտ պատասխանը դասընկերոջ ընկերոջ համար բանական լուծումն է եւ ճիշտ փոփոխության: Կամ դասերից առաջ:

Դա այս տեխնիկան է, որը ուսանողներին թույլ է տալիս շատ արագ «լուծել» առաջադրանքները: Շտապելով, դուք պետք է վերաշարադրեք այն ամենը, ինչը միայն տատիկի մեջ է ձեր ընկերոջ հետ տնային աշխատանքների վերաբերյալ: Կարող եք զբաղվել այն ամենի հետ, որը ճիշտ կլինի դասի կամ այլ ուսանողների պատասխանների ընթացքում:

Այո, դա հեռու է նաեւ իրադարձությունների զարգացման առավել ազնիվ եւ լավ տարբերակից: Այնուամենայնիվ, դուրս գրելը շատ հաճախակի երեւույթ է դպրոցներում: Եթե \u200b\u200bժամանակ կա, ապա տեղադրեք ձեր տնային աշխատանքը, երբ դուք ինքներդ եք անում. Տես «Տունը» ոչ մի կերպ չի դիտվել: Ի վերջո, դուք պարզապես կարող եք կասկածվել `գրելու մեջ: Ոչ շատ հաճելի արդյունք, այնպես չէ:

Reshebniks- ը `օգնելու համար

Եվ ահա եւս մեկ լավ պատասխան, որը կարող է տրվել հարցի վերաբերյալ. «Ինչպես դասեր կազմել 5 րոպեի ընթացքում»: Դա ոչ այլ ինչ է, քան ռեզեբնիկների օգտագործումը: Փաստորեն, այս մեթոդը այնքան էլ վատ չէ, քանի որ այն կարող է թվալ առաջին հայացքից: Նա ունի մի շարք նշանակալի առավելություններ, որոնք չունեն նախորդ մեթոդներ:

Առաջին բանը, որ արժե ուշադրություն դարձնել, այն է, որ Ռեզեբնիկում, որպես կանոն, ամբողջ նյութը «ծամում է»: Այսինքն, եթե սա խնդրի լուծում է, ապա վստահ եղեք բոլոր միջանկյալ գործողություններին: Այսպիսով, մի քանի անգամ փաթաթելով, ուսանողը կհասկանա, թե ինչպես լուծել նման առաջադրանքներ, եւ կկարողանա ինքներդ ձեզ հաղթահարել:

Երկրորդ կետը ճիշտ Resheb- ի ընտրությունն է: Այժմ յուրաքանչյուր տարվա համար եւ նույնիսկ հրապարակումն ունի իր օգնականը: Որպես կանոն, եթե ընտրեք տարբերակը, ապա լուծումներ չեք ունենա: Կամ դա տարբերվելու է իրականում պահանջվողներից:

Արժե նաեւ հաշվի առնել, որ այժմ որոշ առաջադրանքներ են գրվում եւ կազմվում այնպիսի լեզվով, որը երբեմն նույնիսկ մեծահասակ չի կարողանում հասկանալ դրանք: Ռեշեբնիկը կօգնի պարզել, թե ինչ, եւ կպատասխանի նաեւ այն հարցին, թե ինչպես արագ դասեր անել:

Բովանդակություն.

Տնային գործը կարող է վրդովեցնել եւ զբաղեցնել չափազանց շատ ժամանակ, որը ես կցանկանայի ավելի հետաքրքրաշարժ բան նվիրել: Երբ դուք պետք է շատ տնային աշխատանք կատարեք, դժվար է արդյունավետ աշխատել: Կենտրոնացումը, կազմակերպումը, պլանավորումը եւ մոտիվացիան կօգնեն ձեզ արագորեն հաղթահարել ձեր տնային աշխատանքը եւ անցնել ավելի հետաքրքիր դասերի:

Քայլ

1 Շարունակեք կենտրոնանալ

1. 1 Աշխատեք հարմարավետ, լավ լուսավորված սենյակում: Նստեք սեղանի վրա հարմարավետ, փափուկ աթոռի վրա: Մի աշխատեք հատակին կամ մահճակալի վրա, քանի որ այս տեղերը կարող են առաջացնել քնկոտություն եւ ձեզ ցրվել: Անհրաժեշտ է լավ լուսավորությամբ զբաղվել սենյակում, որպեսզի կարդալը կարդալիս պետք չէ լարել ձեր աչքերը:
2. 2 Ազատվել շեղող գործոններից, վերականգնել եւ հետաձգել էլեկտրոնային սարքերը: Անջատեք հեռախոսը, համակարգիչը (եթե, եթե, իհարկե, ձեզ հարկավոր չէ աշխատել), հեռուստացույց եւ փակեք դուռը: Ասացեք ձեր ընտանիքին եւ ընկերներին, որպեսզի ձեր տնային գործերը կատարելիս ձեզ խանգարված չեք:
   • Ներբեռնեք ծրագրեր, որոնք արգելափակում են կայքերը, որպեսզի համակարգչի հետ աշխատելիս չեք շեղվում:
3. 3 Սահմանեք ժմչփը: Յուրաքանչյուր առաջադրանքի կամ թեմայի սկզբում գործարկեք ժամանակաչափ, որքան անհրաժեշտ է աշխատել: Պարբերաբար դիտեք ժամանակաչափը `ժամանակի հոսքը վերահսկելու համար: Դա կօգնի ձեզ հասկանալ, որ չափազանց շատ ժամանակ եք ծախսում մեկ առաջադրանքի վրա (եթե դա տեղի ունենա), ինչպես նաեւ նորից կենտրոնանալ:
   • Եթե \u200b\u200bորեւէ խնդիր կամ թեման շատ ավելի շատ ժամանակ է զբաղեցնում, քան մյուսները, հնարավոր է օգնություն խնդրել ծնողներից կամ ուսուցիչներից:

2 Կազմակերպում եւ պլանավորում

1. 1 Տվեք ձեր կրթական պարագաները: Որպեսզի ժամանակ չկրկնեք ձեզ հարկավոր բաներ փնտրելու համար, ձեր գրքերը, թուղթը, գրավոր հավաքածուները եւ այլ նյութեր պահեք մատչելի վայրում: Մնալ կազմակերպված, ամեն շաբաթ կամ ամեն ամիս, կարգուկանոն փնտրեք պանակներում եւ ուսապարկով:
   • Մտածեք շատ տարբեր պանակներ մեկի մեջ համատեղելու մասին եւ դրանք առանձնացրեք ներդիրներով: Այսպիսով, ձեր բոլոր դպրոցական առաջադրանքները կլինեն մեկ վայրում:
2. 2 Երեկոյի համար տնային աշխատանքի պլան կազմեք: Առաջին գիրքը գրավելու եւ տնային գործեր կատարելու փոխարեն, պլանավորեք ամեն ինչ: Տնային առաջադրանքների պլան կազմելու համար կան մի քանի եղանակներ.
   • Որոշեք, թե որքան ժամանակ եք ուզում ծախսել տնային աշխատանքների վրա, որպես ամբողջություն.
   • Կազմեք բոլոր առաջադրանքների ցանկը, որոնք դուք պետք է կատարեք.
   • Որոշեք, թե որքան ժամանակ եք մեկնում յուրաքանչյուր առաջադրանքի, ցանկալի ժամանակահատվածում աշխատանքը լրացնելու համար.
   • Շարժվել խստորեն ըստ ցուցակի `անցնելով առաջադրանքները, քանի որ դրանք մահապատժի են ենթարկվում:
3. 3 Սկսեք դասեր անել դպրոցից անմիջապես հետո: Եթե \u200b\u200bհետաձգեք մինչեւ երեկոյան ուշ, կարող է պատահել, որ ուշ կաշխատեք, եւ դա այնքան էլ լավ չէ, քանի որ նա հոգնել է արագ աշխատել: Նմանապես, դուք չպետք է հետաձգեք առավոտյան դասերը. Դուք կամ ժամանակ չունեք կատարելու բոլոր առաջադրանքները, կամ շտապում եք սխալներ թույլ տալ:
4. 4 Կազմակերպեք առաջադրանքներ նշանակության եւ ժամկետների համար: Մեկ շաբաթվա ընթացքում ձեր օրագրով հետ կանչելը, այն առաջնային խնդիրների մեջ դնել, այն առաջադրանքների ժամանակ, որոնք մեծ ուշադրություն չեն պահանջում, եւ բ, որոշ տեղերի համար: Առաջադրանքը, որը պետք է պատրաստվի հաջորդ օրը, առաջնահերթություն ունի այն առաջադրանքի համար, որը պետք է իրականացվի հաջորդ անգամ: Նաեւ առաջին հերթին կատարեք ավելի ծավալուն առաջադրանքներ, եւ ապա ձեզ նետվելու են անչափահասի համար:
   • Էսսե 10 էջով, որը դեռ չեք սկսել, եւ որը մեկ շաբաթվա ընթացքում պետք է անցնեք, պետք է նշվի A կամ B- ի կողմից, իսկ 5 հարցի համար փոքր խնդիր կարող է նշանակվել 3 օրվա ընթացքում, կարող է նշանակվել Վ.
   • Մի քաշեք մինչեւ վերջին պահը `աշխատանքը ավարտելու համար:

3 Մոտիվացրեք ինքներդ ձեզ

1. 1 Ընդմիջումներ կատարեք: Դուք ավելի արագ չեք հաղթահարելու աշխատանքը, եթե մնաք նրա ժամացույցի առանց հանգստի: Մոտ 25 րոպե ընդմիջում արեք 5 րոպե մի փոքր լողալու համար, տաքացրեք եւ ուղեղը եւ մարմինը մի քիչ հանգստանալու հնարավորություն:
2. 2 Սահեցրեք եւ ջուր խմեք: Առաջադրանքների վրա աշխատելիս խորտիկը թեթեւ, առողջ, համեղ սնունդ է եւ խմում շատ ջուր `հիշողությունը ամրապնդելու եւ ուղեղը եւ մարմինը ակտիվացնելու համար: Հեռու մնացեք SBOS- ից, քաղցր, վնասակար սնունդից եւ էներգետիկ ըմպելիքներից, որպեսզի ուժերը կեսը չկորցնեք:
   • Փորձեք ուտել նեխուր եւ խնձորի կտորներ գետնանուշով կարագով:
3. 3 Ձեր տնային աշխատանքը ավարտելուց հետո մի հետաքրքիր բան արեք: Սա ձեզ կծառայի որպես վարձատրություն: Նախատեսեք ընկերոջը գնալ, խաղալ ձեր նախընտրած վիդեո խաղը կամ բակում բասկետբոլում, ձեր տնային աշխատանքը ավարտելիս ինքներդ ձեզ համար բուժեք քաղցրավենիք: Երբ հիշում եք, որ ձեր տնային աշխատանքը կատարելուց հետո դուք սպասում եք ուրախ զբաղմունք, դա ձեզ դրդում է կենտրոնացնել եւ ավելի արդյունավետ աշխատանք կատարել:

• Դասեր դարձրեք հարմարավետ հագուստով:
• Գնեք բոլոր ցանկալի աշխատանքը ժամանակին:
• Օգտագործեք օրագիր `հիշելու այն առաջադրանքները, որոնք ցանկանում եք ավարտել:
• Երբ աշխատում եք մեկ դասի վրա, շատ հեշտությամբ կարող եք կենտրոնանալ համակենտրոնացում, սկսելով մտածել այլ առաջադրանքների մասին, որոնք դուք պետք է անեք: Ավելի լավ է կենտրոնանալ առաջադրանքի հավաքածուի վրա:
• Մի քնել: Տեղադրեք զարթուցիչը յուրաքանչյուր 5-10 րոպեի ընթացքում, ինչը ձեզ հիշեցնում է տնային գործի մասին, եթե վախենում եք, որ քնելու եք:
• Եթե \u200b\u200bդուք սիրահար եք ամեն ինչ հետագայում հետաձգելու համար, վերցրեք օրացույցը եւ ժամանակացույցի բոլոր մեծ նախագծերի համար:
• Գործողության ընթացքում դասական երաժշտությունը կօգնի բարելավել համակենտրոնացումը:
• Սկսեք ամենադժվար առաջադրանքներից, շարժվելով դեպի ամենադյուրին, դա մեծապես կնպաստի գործընթացին:
• Ամբողջական առաջադրանքներ դպրոցում, եթե ունեք ազատ ժամանակ (օրինակ, ընդմիջման կամ ճաշի ընթացքում, նույնիսկ դասերի ընթացքում, եթե անվճար րոպե լիներ)
• Ավարտելով աշխատանքը, ստուգեք այն:

Նախազգուշացում

• Մի շտապիր. Եթե \u200b\u200bշտապեք ձեր տնային գործը եւ չեք փորձի, ապա արդյունքում կարող եք վատ գնահատական \u200b\u200bստանալ:

Բարի երեկո, սիրելի ծնողներ: Մի փոքր ավելին, մի փոքր ... կրկին դպրոց: Կրկին երեկոներին, մենք համառորեն նստելու ենք դասագրքերի եւ նոթբուքերի հետեւում, փորձելով երեխաների հետ միասին Gnawing Science Granite- ի հետ միասին: Իհարկե, յուրաքանչյուր ծնող կցանկանա այս գործընթացի վրա ծախսել հնարավորինս շատ ժամանակ, որպեսզի ստանձնի սովորական տնային հարցեր կամ պարզապես աշխատանքային օրվանից հետո մնա: Բայց պարզվում է, որ, ավաղ, ոչ միշտ:

Միանգամից միանգամից ընկղմվենք ձեր գլխի հետ տնային աշխատանք կատարելու գործընթացին, մեջքին խառնելով, երբ ժամացույցը արդեն հեռու է ...

Կան գործնական խորհուրդներ, ինչպես արագ դասեր անել, կամ սկզբունքորեն դա անհնար է, եւ դուք պետք է կազմաձեւեք ինքներդ ձեզ `աշխատասեղանին անվերջ ժամեր իրականացնելու համար: Կփնտրի:

Դասի պլան:

Անգնահատելի ծնողական խնամք

Եթե \u200b\u200bավագ դպրոցի աշակերտը, ով սովոր է մի քանի տարի ինքնուրույն, ինքնուրույն դիմավորում է իր առջեւ դրված առաջադրանքներին, պլանավորում է իր ժամանակը, ապա կրտսեր դասերի երեխաների համար, տնային գործի նախապատրաստման մեջ ծնողական ներդրումը պարզապես անգին է:

Տնային տնտեսության դիրքը կարող է տարբեր լինել: Այսպիսով, որոշ ծնողներ միշտ եւ ամենուր տեղակայված են երեխայի կողքին, պատրաստ են ցանկացած րոպեի ընթացքում օգնել, ներառյալ, երբ խոսքը վերաբերում է դասերին: Մյուսները կտրականապես հրաժարվում են դպրոցում ամենօրյա նախապատրաստման գործընթացում օգնել, վիճելով, որ երեխան պետք է հաղթահարվի իր գործը:

Թե մյուս վարքագծի մյուս մոտեցումը կասկածելի է, եթե անընդհատ հետեւում եք այս սկզբունքներին, թույլ չտալով բացառություններ:

Այն դեպքում, երբ ծնողները միշտ «լողափում են», դպրոցականը պարտավորվում է, սովոր է ամուր ծնողական ուսի անընդհատ ներկայությանը եւ հուսահատորեն հույս ունենալով այն օգնության համար, երբ թվում է, որ պարզ է խնդիրներ. Այնպիսի իրավիճակում, երբ նրանք գլխով նետում են «լողավազանում», մի փոքր ուսանող իր դպրոցի խնդիրներով մնում է մեկ-մեկ, առանց ճիշտ ժամանակին օգնություն կամ խորհուրդ ստանալու հնարավորության:

Իհարկե, միգուցե նա դուրս կգա, պարզապես այն, ինչ նա կարժենա այն: Կան դեպքեր, երբ, առանց ծնողների օգնության, երեխաները պարզապես խեղդվում են գիտելիքների գետում, առանց ժամանակի Res Rescret Circle- ին:

Ուսուցիչները խստորեն խորհուրդ են տրվում կատարել տնային աշխատանքների որակապես եւ արագ թույլ մի տվեք, որ գործընթացը ինքնազբաղվի, այլեւ մի կանգնի երեխաների հոգու վրա, հետեւի մեջ շնչելով: Անհասկանալի պահերը պարզաբանելու պատրաստակամությանը մոտ լինելը, անհատի հետ այլընտրանքային համագործակցությունը լավագույն տարբերակն է դպրոցական միջոցառումների զարգացման համար:

Ինչը կարող է ազդել դասերի արագության վրա:

Իհարկե, առաջինը, որ գալիս է գլխին, երեխայի մտավոր ունակություններն են: Truth շմարտության մասնաբաժինը դրանում միանշանակ այնտեղ է: Գերազանց է շատ ավելի հեշտ եւ արագ դասեր քաղելու համար - միայն նստեց, ամեն ինչ պատրաստ է: Բայց բոլորի համար ոչ թե պատիվներ, եւ այդպիսի աշխատասեր մեղուները նույնպես ծուլության կաթիլ ունեն, ինչը կարող է նվազեցնել առաջադրանքի կատարման ամբողջ գործընթացը:

«Ժամանակի ժամանակ» հեռուստացույցը ներառված է համակարգչում, մուտքային հաղորդագրությունների զանգահարող հնչյունները. Այս ամենը թակում է նույնիսկ նրանց, ովքեր «կեսից մեկ» են դիմում դասերին: Այսպիսով, ինչ կարող է խանգարել գիտական \u200b\u200bարագությանը:

Գրավոր առարկաների համաձայն եւ մաթեմատիկան անընդհատ ընդմիջվում է, զբաղեցնելով պատվավոր պատվանդան, քանի որ դա պահանջում է ավելի մեծ խնամք եւ ուղեղային փոթորիկ:

Հաջորդը, դրանում ձգվում է ռուսաց լեզուն, եւ կարեւոր է նախ սովորել կանոնները, այնուհետեւ գրել նոթատետրում: Հավատացեք ինձ, կան նրանք, ովքեր հակառակը անում են, մեծացնելով «տնային գործի» վրա ժամանակը, քանի որ ճիշտ եք ուղղում եւ վերաշարադրել հնարքները: Բերանի առարկաները մնում են «դեսերտ» -ի վրա:

Իհարկե, կան այնպիսի երեխաներ, ովքեր սիրում են սկսել իրենց նախընտրած իրերից, ավելի ուշ թողնելով բարդ, ինչպես ասում են, «Պոկալ Պոկալոպալ»: Ճիշտ է ճիշտ, ծնողներին դատելու համար: Եթե \u200b\u200bերեխան հաղթում է վերջին արտաշնչմանը, «պայթյունի հետ» ծանր առաջադրանքներով, ապա թող այդպես լինի: Եթե \u200b\u200bվերջին առաջադրանքների կատարումը տեղի է ունենում ձգման հետ, ապա առարկաների գծապատկերը պետք է վերանայվի:

Փոքր հնարքներ մեծ ծնողների համար

Որպեսզի երեխաները արագ սովորեն, եւ ամենակարեւորը `տնային գործեր կատարել, ծնողները կարող են որդեգրել փոքր հնարքներ, որոնք, որպես երեխաներ, կդիմեն իրենց ժամանակները եւ արձակուրդում թանկարժեք ժամեր ստանալու համար:

Ինչպես մարդ դարձնել, բայց հատկապես երեխան ինչ-որ բան երբեմն կարող է «միջոցով չեմ ուզում»: Right իշտ - դրդել: Ուսանողին ինտեգրվել ուսումնական գործընթացում `մի քայլ դեպի այն ավելի արագ կատարելու ուղղությամբ:

Ձեր ուսանողը եւ չի սիրում գրել նախագծեր: Թող մեքենան դառնա ոչ միայն զվարճանքի համար ընկեր, այլեւ ուսումնասիրության օգնական: Երբեմն նման առաջադրանքներ հնարավորինս արդիական դարձնել ժամանակակից տեխնոլոգիաներով `օգտագործելով այն որպես էլեկտրոնային նախագիծ: Երեխաները հաղթահարում են ստեղնաշարի օգտագործմամբ արագության հավաքածուն, համակարգիչը թույլ է տալիս շտկումներ կատարել:

Որն է ռացիոնալ ժամանակի բաշխումը: Տասը անգամ կրկին կարդացեք, ամեն ինչ կրկին շտկեք եւ voila: Բոլորը Notebook- ում: Նախապես համաձայն են, որ բոլոր ավելորդ ներդիրները կփակվեն: Հակառակ դեպքում, դուք ստիպված կլինեք վերադառնալ հին լավ ժամանակներ, երբ նրանք գրում են բացառապես թղթի վրա:

Ոչ բոլոր երեխաները երջանիկ են տերերը, բայց տարրական դպրոցում սովորելու համար շատերը կան: Ինչ եք կանգնած: Եվ ահա երեխան ամբողջ երեկո է, իսկ ոտանավորները չեն ծալվում: Լցնել բանաստեղծությունը արտահայտությամբ, որպեսզի անգիր ձայնային ձայնագրիչին եւ միացրեք այն երեկոյան, երբ դպրոցականը ուտում է, երբ այն լվանում է, եւ հատկապես քնելուց առաջ:

Հոգեբանները նշում են, որ գիշերային հանգստի առջեւ անմիջապես ստացված տեղեկատվությունը մնում է ուղեղի խոտաբույսերի վրա եւ ճիշտ ժամանակին հայտնվում է: Ստուգվում է փորձով: Հնարավոր կլինի միայն կրկնել առավոտյան դպրոցը, եւ «հինգը» տրամադրվում է:

Որպեսզի երեխաները նստեցին ժամանակի դասերը, ինչը կարեւոր է, տագնապի ժամացույց վերցրու, որը համառ սթափությունը ձեզ հիշեցնում է, որ արդեն ժամանակն է: Այն կարող է միացված լինել նաեւ մեկ դասի կամ մեկ ձեռքի կատարման ժամանակ սահմանափակելու համար `չմոռանալ:

Սրանք փոքր խորհուրդներ են, որոնք մեծ աշխատանք են, որոնք առկա են ծնողների պիկետների վրա, ովքեր անցել են «կրակ, ջուր եւ պղնձե խողովակներ»: Պարզվում է, որ հնարավոր է դասեր եւ արագ եւ արդյունավետ դարձնել եւ հաճույքով:

Դե, քննարկված) եւ այժմ գուցե «Էլաշ» -ի մասի համար: Բայց?

Դուք ունեք ձեր հնարքներ Ինչպես նվազեցնել ժամանակը դասերի համար: Կիսվեք գաղտնիքները, միգուցե ձեր չամիչները բավարար չափով չունեն:

W անկանալով ամեն ինչ անել առավելագույնը, նվազագույն ժամանակ անցկացնելով ժամանակ:

Միշտ ձերը, Եվգենիա Կլիմկովիչը: