Իրական ծնողներ եւ վիրտուալ երեխաներ: Համակարգիչ - լավ կամ չար: Իմ երեխան վիրտուալ է

Ինչու Հնարավոր է, բոլորը բարձրորակ, պայծառ գծապատկերների, ինտերակտիվության եւ բազմաֆունկցիոնալության պատճառով: Եվ իսկապես, էլեկտրոնային ձագերը մեզ կենդանի են նայում համակարգչի էկրանից: Նման «երեխաները» արձագանքում են մեր բոլոր շարժումներին. Նրանք լաց են լինում, երբ իրենց մեջ են, ծիծաղում են, երբ նրանք զգացվում են անորոշ իրավիճակում: Ըստ այդմ, համակարգչային երեխան կարելի է կերակրել, ջերմացնել, խմել, կրճատել բժշկին եւ այլն:

Երեխաների խնամքը երիտասարդ տիկին գրավում է երիտասարդ տիկին, իրենց հիշողությունների պատճառով, քանի որ վերջերս նրանք փշրանքներ էին եւ ինչպես են ծնողները հոգալ նրանց մասին: Եվ հիմա երիտասարդ աղջիկներն իրենք են մայրիկների տեղում: Նման խաղերը բարձրացնում են սեր, բարություն, ուշադրություն, պատասխանատվություն: Մայրությունը դժվար եւ անհանգիստ է, բայց կնոջ կյանքի ուրախ մասը:

Ունենալով բոլոր նրբությունները մայրիկ լինել խաղի մեջ երեխաների խնամքի համար առցանց, երեխան ուրախությամբ կօգնի ծնողներին հոգալ կրտսեր եղբորը կամ քրոջը: Եվ այս ամենը այն է, որ երեխաների խնամքը վերարտադրում է երեխաների խնամքի բոլոր փուլերը: Եվ թող երեխան չմտածի, որ եթե դա իրականում չէ, նշանակում է, որ պահանջարկ չի լինի: Անկախ նրանից, թե ինչպես է դա, վիրտուալ երեխան շատ հաճելի է, քարտեզագրումը եւ արձագանքում է յուրաքանչյուր խաղացողի քայլին:

Ուստի կերակրումը: Կերակրեք երեխային համակարգչում, թոք չէ: Այն հետաքրքրաշարժ է եւ, միեւնույն ժամանակ, բարդ գործընթաց: Անհրաժեշտ է հիշել, որ էլեկտրոնային երեխան անընդմեջ ամեն ինչ չի ուտելու: Այն, ինչ դուք սիրում եք, փաստ չէ, որ դուք պետք է անեք նրա եւ նրա հետ: Եվ ընդհանրապես, այդ տարիքում երեխաները ինչ եք ուտում: Դա ճիշտ է, Քաշկա: Վիրտուալ KROCH- ը չէր հրաժարվի դրան մի մասը տալուց: Բայց շիլան դեռ պետք է պատրաստվի: Հիշեք, թե որն է խառնուրդը, որտեղ կաթը, որտեղ շշերը եւ առաջ են ծածկում բաղադրիչները միացնելու համար: Պարզապես նայեք, որպեսզի հետեւողականությունն այնքան տաքանա: Ինչպես պետք է լինի, Քուշանից հետո երեխան դառնում է մի փոքր կեղտոտ: Այնպես որ, մի մոռացեք լավ լվանալ pado լավը:

Քայլելը շատ կարեւոր պահ է երեխայի դաստիարակության ժամանակահատվածում: Փոքր անհրաժեշտ մաքուր օդը, այնպես որ մենք նախապես մտածում ենք երթուղին եւ ինչ է հագնվում երեխային եւ ամենակարեւորը `նման: Խաղի ընթացքի մեջ դուք պետք է ընտրեք հագուստի որ տարրերը առաջինի վրա դրված են, որոնք են երկրորդ, երրորդը եւ այլն: Յուրաքանչյուր սխալ փորձի միջոցով վիրտուալ երեխան լաց կլինի, եւ դուք պետք է սկսեք սկսել նորից գործընթաց:

Լողը երեխայի խնամքի գործընթացում հիմնական տարրերից մեկն է: Անհրաժեշտ է պատրաստել լոգանք, այն լցնելով օպտիմալ ջերմաստիճանով, որպեսզի այն շատ տաք կամ շատ ցուրտ չէ: Մեկ խնդիր. Երեխան չի սիրում լողալ եւ ամեն կերպ քմահաճ կլինի: Պարզապես պետք է լրացնել առաջադրանքը:

Երեխաների խնամքը առցանց առցանց է, առաջին հերթին, ստուգում ինքներդ ձեզ, փորձարկեք պատասխանատվությունը: Խաղի ընթացքի մեջ աղջիկը տեղյակ կլինի վիրտուալ երեխայի համար պատասխանատվության աստիճանի մասին: Նման փորձարկումներից հետո երեխան կարող է վստահել եւ, որպես դրա նշան, տալ երկարաժամկետ լակոտ կամ կատու: Աղջիկները սիրում են խաղեր երեխաների համար խնամում են երեխաների համար առնվազն մեկ աչք նայելու մեծահասակների աշխարհ:

Երեխա, չնայած որ նա վիրտուալ է, դուք պետք է ժամանակին կերակրեք, լողացեք, բերեք քունը: Եթե \u200b\u200bդուք իջնում \u200b\u200bեք փշրանքների կյանքի ռիթմը, ապա նա կարող է լինել քմահաճ, վատ զգալ կամ նույնիսկ հիվանդանալ: Եվ երբեմն պետք է դիմել որոշ խորամանկ հնարքների: Օրինակ, եթե երեխան երկար ժամանակ չի ստում, նա կարող է երգ երգել կամ հեքիաթ ասել: Ընդհանրապես, առանց տրամաբանական մտածելու անհնար է խաղալ: Ռեֆլեկտներ, կարծես մայրս ձեր տեղում է: Ինչ է նա անելու այս կամ այն \u200b\u200bպահին: Փաստաթղթերի պահպանումն իր սեփական պահվածքն է եւ շուտով կնկատեք, որ հաջողության կհասնեք:

Ես նաեւ ուզում եմ նշել, որ նման գործընթացները, ինչպիսիք են զբոսանքի կամ լողանալու համար, նախքան քնելը նպաստում են հիշողության զարգացմանը եւ փոքր խաղացողին պատվիրելու համար: Օրինակ, շատ կարեւոր է հիշել, թե որ իրերը ուրախ են ինտերնետ-երեխայի համար, եւ որոնք, ընդհակառակը, բարկանում են: Անհրաժեշտ է ստանալ ստացված տեղեկատվությունը գլխում, քանի որ խաղի ընթացքում խորհուրդներ չեն լինի, ուստի անհրաժեշտ է հույս ունենալ միայն ձեզ համար:

Աղջիկների համար աղջիկների համար մեծ թվով առցանց խաղեր կան: Նրանք բոլորն այնքան տարբեր են եւ, միեւնույն ժամանակ, նույնը: Թվարկված տարբերությունները իմաստ չունեն, բայց նմանատիպ մեկ տարր ամենուրեք է. Սա երեխայի մեծացման ամբողջական գործընթաց է, որը նման է իրական լինելու անկարողությանը: Այդ իսկ պատճառով աղջիկները, սկսում են խաղալ, շատ հաճախ երկար ժամանակ չեն կարող կոտրվել մոնիտորից: Հետեւաբար, մենք կրկնում ենք, որ սա մտահոգության առիթ չէ: Նույնիսկ ընդհակառակը. Անհրաժեշտ է ուրախանալ, որ աղջիկը ձեռք է բերում փորձ եւ սովորույթներ, հիմք ընդունելով իր սեփական ցանկության հիման վրա:

Մեր կայքում `բոլոր տեսակի մանկական խնամքի խաղեր առցանց: Յուրաքանչյուր աղջիկ օգտակար կլինի իմանալ, թե ինչպես կարելի է երեխայի հետ վարվել կյանքի առաջին իսկ օրվանից, քանի որ նման տեղեկատվությունը, անշուշտ, կամ ավելի ուշ կվերջանա կյանքի: Թերեւս աղջկա ընտանիքը ակնկալվում է համալրվել: Այս դեպքում, խաղից հետո դա չի նախանձելու մայրիկին նորածնի հետ, բայց, ընդհակառակը, ծնողին կվերաբերվի հասկացողությամբ եւ, հնարավոր է, կօգնի հոգ տանել երեխայի մասին:

Երեխայի բոլոր խաղերի խնամքը անվճար է մեր կայքից: Ներս մտեք, ընտրեք ձեր նախընտրած խաղը եւ ստեղծեք ձեր վիրտուալ երեխան: Ինչ-որ բան, եւ նման թեմաները պարզապես չեն կարողանա անտարբեր թողնել մեկ աղջկա: Խաղալ խնամք երեխաների համար առցանց - հետաքրքիր, ուսանելի եւ զվարճալի:

Եթե \u200b\u200bորեւէ զույգ որոշում է երեխան սկսել, ապա սա շատ պատասխանատու քայլ է նրանց կյանքում, քանի որ այն հնարավոր չէ դուրս հանել, անհնար է հեռանալ: Սա նրանց արյան մի մասն է, որի հետ նրանք ստիպված կլինեն կյանքի ընթացքում: Բայց այս քայլը պետք է հնարավորինս արվի, որպեսզի չզղջաք ձեր գործի: Այո, իհարկե, բջջային հավելվածի միջոցով անհնար է սովորել կերակրել երեխաներին, բայց գոնե կարող եք նայել նրանց: Շատերը չեն կարող անել, բայց նման խաղի մշակողները «Իմ երեխայի վիրտուալ» -ը հասել են առավելագույն ռեալիզմի:

Առաջին անգամ հայտնաբերվել է

Երբ ես առաջին անգամ հայտնաբերեցի այս ծրագիրը, ես անմիջապես հասկացա, որ ամեն ինչ այստեղ լուրջ է: Երեխան պատրաստված է շատ իրատեսական եւ պահում է ուղիղ որպես իրական, որը, հավատացեք ինձ, ես գիտեմ իմ սեփական փորձի վրա: Բացի այդ, դրա հետ կապված դեպքերի ցուցակը նույնպես իրատեսական տեսք կունենա, խաղալ իր խաղալիքների մեջ, պառկելով քնած գիրք: Ինձ շատ դուր եկավ, թե ինչպես է նա քմահաճ քմահաճ, այդ դեպքում նույնիսկ հայտի այս կողմը նույնպես մշակվեց, որ ներկա լաց լինելով:

Իմ տղան

Իմ որդին արդեն աճել է այս տարիքից, բայց ամեն անգամ այս խաղի մեջ եմ մտնում, հիշում եմ ծանր, բայց հիանալի ժամանակ, երբ իմ երեխան նոր է սկսել այս կյանքի մեջ:

«Վիրտուալ երեխա». Ինչպես վերադարձնել այն իրական աշխարհին:

«Իմ երեխան ունի համակարգչային հակում», - նա պարզապես հիստերիկ է, հենց որ խնդրենք ավարտը ավարտելը », - նորմալ է նրան, քան խաղերը: - Ավելի ու ավելի, դուք պետք է ծնողներից հոգեբաններ լսեք: Ինչ են գտնում երեխաները համակարգչային խաղերում: Հնարավոր է դրանք վերադարձնել իրական աշխարհ: Հանրաճանաչ գրքի հեղինակը խորհուրդ է տալիս:

Ժամանակակից երեխաների զարգացման պայմանները այնքան արմատապես փոխվել են, որ նույնիսկ տաղանդավոր ուսուցիչներն ու շատ սիրող ծնողները դժվար է հարմարվել: Համաշխարհային կրթության բոլոր համակարգերը հաշվի չեն առել երեւակայական աշխարհներին երեխաների խնամքի հնարավորությունը:

Ինչ-որ մեկը ձգտում է երեխային մեկուսացնել վիրտուալ աշխարհներից, քանի որ նրանք դնում են անուղղելի վնասը նրա մտքին եւ անհատականությանը. Ինչ-որ մեկը, ընդհակառակը, երեխային հնարավորություն է տալիս անել այն ամենը, ինչ ուզում է անել, քանի որ չի ցանկանում միջամտել դրան, նոր ձեւով զարգանալու եւ կարծրատիպերը պարտադրելը այնքան ամպամած անցյալ չէ:

Ես այսպիսի հարց եմ դրել. Ինչպես համատեղել իրական եւ վիրտուալ աշխարհները դաստիարակության մեջ, որպեսզի երեխան մնա հարմարվողական, ապա նրա հիմնական հետաքրքրությունները դրված են իրական աշխարհում, եւ համակարգիչները չեն ընդունում եւ չեն սահմանափակվել հնարավորությունները, ցանկությունները, հորիզոնները:

Այսպիսով, ինչպես համատեղել երեխայի իրական եւ վիրտուալ կյանքը:

1. Սկսելու համար, լուծեք. Ինչ է նշանակում համակարգիչը ձեր ընտանիքում, ցանկացած անձի կյանքում: Դաշնագրի մրցանակ: Բարօրության ցուցիչ: Պատուհանը դեպի աշխարհ: Տեխնիկական օգնական: Սարքը կյանքը ավելի հարմար է դարձնում: Մեծահասակների կողմից համակարգչային արժեքի չափազանցությունը մեծացնում է իր նշանակությունը երեխայի կյանքում: Չափազանցված վախերը համակարգչի առջեւ նույն դերը խաղում են: Սրբազան համակարգիչ, մենք դրա շուրջը ծայրահեղության հալո ենք ստեղծում: Հանգիստ, տեխնիկայի նկատմամբ գրեթե անտարբեր վերաբերմունքը թույլ է տալիս այն օգտագործել մեծ մտքով, ճշգրտությամբ եւ օգուտներով: Եվ ամենակարեւորը `դա չի հանգեցնի արժեքային համակարգի նման դեֆորմացման, որի ժամանակ գինի անուշահոտ կտորը նվիրված է: Համակարգիչը պարզապես մի սարք է, որը կարող է միացված եւ անջատել:

2. Երեխայի մեջ ցածր ինքնագնահատականը հող է ցանկացած անցանկալի կախվածության ձեւավորման համար: Եթե \u200b\u200bհաճելի խթաններ, որոնք ուրախություն են հաղորդում, հանգստացնում են, խրախուսվում են, զարմացած, խառը, ոգեշնչված, կյանքի շատ քիչ, ցանկացած համակարգչում, ներառյալ համակարգչի վրա խաղ, կարող են առաջացնել կախվածության: Սա նշանակում է, որ ոչ միայն չափազանցնում է համակարգչի արժեքը, այլեւ թերագնահատում ինքներդ ձեզ, ձեր երեխային, մենք այն հրում ենք, գոհ լինելու այլ մարդկանց ծրագրերի, ներառյալ համակարգչի համար:

3. Համակարգիչը հատուկ տեղ է զբաղեցնում երեխայի կյանքում, եթե նա չունի ընկերներ եւ այլ էական կապեր աշխարհի հետ: Սա իսկական խնդիր է անհատականության եւ կյանքի մեծ խիտ բնակեցված քաղաքներում: Եթե \u200b\u200bունեք գոնե մի քանի հնարավորություն ստեղծելու համատեղ խաղերի համար, հասակակիցների խմբում մնալով, մի կարոտեք այն: Ես վախենում եմ, որ շրջակա միջավայրի խնդրի հետ մեկտեղ, առողջ սննդի խնդիրը մեզ սպասում է, որ ընդհանուր առմամբ վերահսկի առողջ ապրելակերպը: Եվ առաջին տեղում կան հոգեկան առողջության խնդիրներ:

4. Երեխայի առջեւի մասում գտնվելու չափանիշները մոտավորապես հետեւյալն են. Մինչեւ 3 տարի ոչ համակարգիչ եւ վահանակներ: Առնվազն մինչեւ 3 տարի ... Որովհետեւ իրականությունը դժվար է մրցել վիրտուալ աշխարհի հետ, որը զտեց բոլոր անհետաքրքիրը եւ հավաքեց բոլոր «զվարճալի» -ը: Հարգելի համակարգչից, մենք որոշ ժամանակ հեռավորության վրա ենք եւ դրա հետ կապված խնդիրներից: 3 տարի անց խաղի ժամանակը պետք է դոզան լինի եւ կազմի առավելագույնը կես ժամ, ավելի լավ է ընդհատումով, 15 րոպե: Կարող եք կանոնություն բերել. «Համակարգիչը միայն հանգստյան օրերին»: «Կամ համակարգիչ, թե հեռուստատեսություն»: «Մենք խաղում ենք միայն միասին»: Նման կանոնները տեղեկատվական ռեսուրսների օգտագործման մշակույթի հիմքն են:

5. Կանոն «Խաղացեք միայն միասին»: Հատկապես կարեւոր է, քանի որ այն երաշխավորում է մեծահասակի ներառումը խաղի գործընթացին: Բայց գլխավորը, մենք երեխային սովորեցնում ենք խաղի ոճը, մենք մոդելավորում ենք վերաբերմունքը համակարգչի նկատմամբ: Երեխաները ավելի հեշտ են հաղթահարել ավելի ու ավելի շատ խաղալու անդիմադրելի ցանկությունը, եթե տեսնեն, թե ինչպես են մեծահասակները կանգ առնում: Ժամացույցը դրեք կողքին, բացատրեք, որ ժամկետը խաղի ուղեցույցն է:

6. Ինչպես պատասխանել երեխայի հարցին, ինչու սահմանափակել ժամանակը: 4 տարեկան հասակում կարող ես հեքիաթ ասել մի կապիկի մասին, ով շատ էր սիրում նարինջը, բայց նա ցավոտ էր, եւ նրա որովայնը հիվանդ էր: Հիշեցնենք, որ տղամարդիկ ոչ միայն գլուխն ու ձեռքերը ունեն, որոնք այդքան անհրաժեշտ են համակարգչի համար, այլեւ ոտքեր, ետ, որովայնի համար: Նրանք նաեւ ցանկանում են խաղալ, վազել, ցատկել: Հակառակ դեպքում, ոչ մի մարդ չի մեծանա, այլ թույլ թավշյա տադդաստիկ: Երեխաների վրա դա տպավորություն է թողնում: Տեղադրեք բջջային խաղեր եւ համակարգիչ: Երեխաները սիրում են երկուսն էլ, եւ հանգիստ անցում մի հետաքրքիր զբաղմունքից մյուսը:

Ներկայումս շատ ընտանիքներում կա համակարգիչ: ԱՀ-ն մեծ օգնություն է ցուցաբերում բիզնեսը գործելու համար, արձակուրդում, գտնելով անհրաժեշտ տեղեկատվությունը, ուսման գործընթացում, օգնում է անվճար ժամանակ անցնել: Բայց միեւնույն ժամանակ, համակարգչային զվարճանքը կարող է վնասակար լինել, մանավանդ, եթե մոնիտորը երեխա է:

Ինչ է դա կապված եւ ինչն է դրսեւորվում: Փորձենք դա պարզել:

Համակարգչային խաղերը օգնում են մարդուն հանգստանալ, հանգստանալ, «թողարկել գոլորշին» `լարված օրվանից հետո: Բայց սա վերաբերում է մեծահասակների ընկալմանը: Երեխայի հոգեբանությունը նման երեւույթ է ընկալում այլ կերպ: Նրա համար դա անելիքներն անելու հնարավորություն է, որն իրական կյանքում անընդունելի է, ստեղծել այնպիսի հերոս, ով կցանկանա իրականում իրականացնել այն ամենը, ինչ ծնողներն արգելում են նրան: Մի փոքր մարդ ենթագիտակցորեն հասկանում է, որ իրականում դա թույլ չի տա նրան անել այն, ինչը թույլատրվում է վիրտուալության մեջ: Եվ իրական իրական կյանքը սկսում է ձանձրալի, միապաղաղ եւ անգույն թվալ: Նա անհամբերությամբ սպասում է դպրոցում դասերի ավարտին եւ ղեկավարում է տուն, գլխով անցնելու հետաքրքիր եւ հարուստ վիրտուալ աշխարհ:

Այսպիսով, երեխան ժամանակի ընթացքում դառնում է ամաչկոտ, դպրոցը, հասակակիցները, իրական կյանքը դադարում է դրանով հետաքրքրվել, աստիճանաբար փակ է: Արդյունքում, ստացվում է. Վատ ախորժակ, դյուրագրգռություն եւ այդպիսի եւ առանց դրա, կատարողականը եւ կատարողականը նվազում են: Եվ եթե ժամանակին օգնեք նրան դուրս գալ այս պուչինից, ապագայում կարող է լուրջ հոգեբանական վնասվածքներ լինել: Արդյունքում, բժիշկը կարող է նշանակել բուժում, բարձր բուժումներին բուժօգնություն ցուցաբերել: Բայց արժե կանխել ժամանակին, երբ նկատեցիք:

Ինչ անել, եթե երեխան ավելի հետաքրքիր բան չէ, բացառությամբ համակարգչում ազատ ժամանակի մեծ մասը պահելու: Նախ անհրաժեշտ է սահմանափակել համակարգչային խաղերի ժամանակը, սահմանել որոշակի ժամկետ: Երկրորդ, բացատրեք նրան, որ վիրտուալ աշխարհը իրական չէ: Ամբողջ կյանքը չի եռում միայն խաղերին. Կան նաեւ երկրային իրական առաջադրանքներ, խնդիրներ, նպատակներ, որոնք սպասում են իրենց որոշմանը, այս աշխարհում եւ այս պահին չէ: Ավելի վաղ երեխաներին փոխանցել է այս արտահայտությունների էությունը, համոզել նրան, ավելի լավ կլինի նրա համար:

Ծնողներին ավելի հաճախ հետաքրքրում է սերունդների իրական հաջողությունը, քան վիրտուալը: Այն պետք է պարբերաբար մոդելավորվի, խթանելու, նպատակներին հասնելու, սովորելու եւ խոսելու կյանքի մասին, որը տեղի է ունենում տնից դուրս եւ համակարգչից դուրս: Դուք կարող եք ձեր թեյի հետ գնալ կենդանաբանական այգում, նոր մուլտֆիլմով, զբոսնել կամ խաղալ նրա հետ բակում: Ամբողջ կյանքը կազմված է ամենափոքր բաներից, եւ ծնողների ուժով դրանք հաճելի եւ հետաքրքիր են դարձնում երեխայի համար, հետաքրքրում է դա իրական աշխարհում: Երբ նա կեղծում է, կտեսնի ծնողների ուշադրությունը եւ աջակցությունը, կհասկանա, որ հնարավոր է նաեւ ապրել առանց համակարգչի: Անգամ պետք չէ համոզել:

Համակարգչային խաղերը խորամանկ բան են, որը ի վիճակի է խստացնել իրենց ցանցերը որպես մեծահասակ եւ երեխա: Բայց առաջինը կարող է դրանից դուրս գալ, կամքի եւ գիտելիքների ջանքերի շնորհիվ: Եվ երեխայի համար ամեն ինչ ավելի բարդ է. Նա ընտրում է վիրտուալությունը, քանի որ դրանում նա ավելի շատ առավելություններ է գտնում, քան իրական աշխարհում: Եվ հենց այնտեղից դուրս գալը գրեթե անհնար է: Այսպիսով, սիրելի ծնողներ, ձեր ուժի մեջ, օգնելու ձեր երեխային: Դարձրեք այն այնպես, որ իր իրական կյանքում կա ավելի դրական եւ հետաքրքիր իրադարձություններ, քան այն, ինչ նա տեսնում է վիրտուալում: