Երբևէ ծանոթներից լսե՞լ եք «երեխայի պես վարվել» արտահայտությունը։ Այո? Հետո ժամանակն է, որ մտածես քո վարքի մասին։ Շատերը չեն գիտակցում, որ իրենք էմոցիոնալ խրված են իրենց երիտասարդության մեջ և չեն զարգանում հետագա: Ինչու է դա տեղի ունենում: Կան մի քանի հիմնական պատճառներ. Նրանց մասին կարդացեք ստորև։

Ծնողների գերպաշտպանվածությունը

Եթե ​​մայրդ ամբողջ մանկությանդ հետևել է քեզ և ասել, թե ինչ կարող ես և ինչ չես կարող անել, կարող ես կարծրատիպ ունենալ, որ բոլոր մարդիկ քեզ հետ այդպես կվարվեն: Ծնողների գերպաշտպանությունը երբեք ոչ մի լավ բանի չի հանգեցնում: Ինչո՞ւ են մեծերն իրենց երեխաների նման պահում: Պատճառներից մեկն էլ այն է, որ մարդիկ սովոր են մշտական ​​խնամքին ու սիրուն։ Ավելին, հաճախ մարդիկ լրիվ անարժանաբար ընդունում էին ուրիշների սերը։ Մարդը մեծանալով չի կարողանում հասկանալ, թե ինչու պետք է իրեն այլ կերպ վարվի։ Նա իրեն եսասիրական ու ամբարտավան է պահում, բայց միշտ այդպես է վարվել։ Պարզապես մայրը հասկացել և հավանություն է տվել երեխայի պահվածքին, իսկ մյուսները չեն կարող հաշտվել նման տխուր պահվածքի հետ:

Չափահաս մարդն իրեն երեխայի նման է պահում, երբ չի հասկանում, որ կարելի է այլ կերպ վարվել։ Մարդը կարող է նույնիսկ չհասկանալ, որ իր հուզական ինտելեկտը թերզարգացած է, և նրա վարքը պետք է շտկվի: Ինչպե՞ս օգնել սիրելիին: Դուք պետք է անձի ուշադրությունը հրավիրեք նրա վարքագծի վրա և փորձեք փոխանցել այն միտքը, որ դուք պետք է ձեզ պահեք այնպես, ինչպես դա պետք է անի ցանկացած մեծահասակ:

Հիշեք մանկությունը

Վնասվածքները, որոնք պատահում են մարդուն երիտասարդ տարիքում, կարող են հետք թողնել նրա ողջ կյանքի ընթացքում։ Եթե ​​մտերիմներից մեկը մահացել է մանկության տարիներին, կամ եթե մարդը հանկարծ հասկացել է, որ իրեն չի հետաքրքրում և իրեն չեն սիրում, ապա մեծանալով, այդպիսին ամբողջ կյանքում կփորձի հաղթահարել իր թերարժեքության բարդույթը։ Մարդը շրջապատից սեր կպահանջի։

Նկատե՞լ եք դեպքեր, երբ ծնողներն իրենց երեխաների նման են պահում։ Հավանաբար, այս մեծահասակները ոչ միայն անձնատուր են լինում, այլ նրանք իսկապես զգում են այնպիսի երեխաներ, ովքեր ցանկանում են ջերմություն և խնամք: Բայց փաստն այն է, որ մարդ դառնալով ծնող՝ պետք է հոգ տանի փոքրիկի մասին, այլ ոչ թե ուրիշներից ջերմություն փնտրի։ Մարդը պետք է հասկանա, որ մանկության տրավմաները պետք է գերազանցել, այլ ոչ թե իր ուղեբեռը քաշել կյանքով։ Եթե ​​դուք չեք կարող ինքնուրույն հաղթահարել հոգեկան տառապանքը, ապա մարդը կարող է դիմել որակավորված հոգեբանի, որը կօգնի ելք գտնել ամենադժվար իրավիճակից:

Հասուն տարիքի խնդիրներ

Ինքդ քեզ բռնու՞մ ես մտածելով՝ ես երեխայի պես եմ վարվում։ Ապա ժամանակն է ինչ-որ բան փոխել ձեր ապրելակերպում: Ինչու՞ են մեծերը հետ են գլորվում և սկսում իրենց պահել երեխաների պես: Եթե ​​մարդը արտաքին աշխարհից ուժեղ ճնշում է զգում իր անձի վրա, և մարդը չի կարողանում հաղթահարել այդ ճնշումը, նա ընկնում է մանկություն և փնտրում է մարդու, ով կարող է լուծել բոլոր խնդիրները։ Պետք է հասկանալ, որ յուրաքանչյուր մարդ պարտավոր է իր համար լինել թիկունք և թիկունք։

Եթե ​​խնդիրները ժամանակավոր չեն, և դուք երկար դիմանում եք դրանց, ապա խոստովանեք ինքներդ ձեզ, որ պարզապես սիրում եք ապրել ձեր գոյության դժգոհության զգացումով։ Օրինակ, եթե կինը թույլ է տալիս, որ իր հարբեցող ամուսնուն նստի իր պարանոցին, ապա նա ոչ թե փորձում է լուծել իր խնդիրները, այլ պարզապես սրում է դրանք։ Մի փորձեք թաքնվել արտաքին աշխարհից միամտության դիմակի տակ և մի կրեք վարդագույն ակնոցներ։ Խնդիրները լուծեք այնպես, ինչպես դրանք գալիս են և մի կուտակեք դրանք: Այդ դեպքում դուք կկարողանաք պահպանել կյանքը կատարյալ կարգով և չթաքնվել դրանից «ուժեղ մարդկանց» թիկունքում, որոնց դերում հանդես են գալիս ձեր հովանավորները։

Ժամանակավոր դժվարություններ

Երբ կյանքում ինչ-որ բան լավ չի ստացվում մարդու մոտ, նա կարող է վերածվել լացուկոծի։ Նույնիսկ նորմալ մարդու համար միանգամայն նորմալ է ժամանակ առ ժամանակ անկում ապրելն ու հուսահատությունը: Նորմալ մարդիկ արագ դուրս են գալիս դժվար իրավիճակից և վերականգնում են իրենց բարոյականությունը: Եվ այն անհատները, ովքեր իրենց երեխաների պես են պահում, կարող են կյանքի դժվարին իրավիճակներում խնդիրները լուծել այնպես, ինչպես երեխաները: Այսինքն՝ ոչ մի կերպ։ Դժվարություններին բախվող մարդու հաղորդակցման ոճը կլինի նվնվացող և վիրավորական։ Մարդը կբողոքի կյանքի անարդարությունից ու որ շրջապատում բոլորը վատն են, միայն ինքը լավն է։ Նման մարդիկ միշտ էլ շատ են մեղադրելու, բայց երբեք չեն ընդունում իրենց սխալները և չեն հավատում, որ կարող էին ինչ-որ տեղ սխալվել։

Փորձելով ստանալ այն, ինչ ուզում եք

Երեխաների մեծամասնության համար ո՞րն է հաղորդակցության ամենասիրելի ոճը: Ճիշտ է, մանիպուլյացիա: Երեխաները դա անում են պրոֆեսիոնալ կերպով: Նրանք ուսումնասիրում են ծնողների վարքագիծը, սովորում մեծահասակների ուժեղ և թույլ կողմերը և գործում են շատ գրագետ: Լավ ծնողները կարող են նկատել այս տեսակի մանկական խաղը և ծակել այն բողբոջում: Բայց այն երեխաները, ովքեր չեն ցանկանում տրվել իրենց ծնողներին, չեն դադարում մանիպուլյացիա անել, նրանք պարզապես կատարելության են հասցնում իրենց արվեստը:

Մեծանալով՝ մարդիկ շարունակում են օգտագործել մանկության տարիներին սովորած տեխնիկան: Զարմանալի ոչինչ չկա նրանում, որ լավ մանիպուլյատորները կարող են իրենց զրուցակցից ստանալ այն ամենը, ինչ ցանկանում են։ Ճիշտ է, նման վարքագիծը շատ դժվար է պարզել։ Ինչո՞ւ են մարդիկ անազնիվ հնարքներ օգտագործում, թեև քաջ գիտակցում են, որ դա տգեղ է։ Այն պատճառով, որ նրանք մեծ օգուտներ են ստանում՝ օգտագործելով իրենց տաղանդը։

Ցածր ինքնագնահատական

Եթե ​​մարդուն հաճախ ասում են՝ դու քեզ երեխայի պես ես պահում, ուրեմն մարդն իր աշխարհայացքով ամեն ինչ կարգին չէ։ Մարդը, ով գիտի, որ նա խելացի է, հետաքրքիր, հմայիչ, մանկության մեջ չի մնա։ Մնում են միայն մարդիկ, որոնց ինքնագնահատականը դեռահասության տարիքից չի աճել։ Մարդիկ չեն կարող լինել լավ մասնագետ իրենց ոլորտում, բայց միևնույն ժամանակ շփոթված և շատ ճնշված։ Մարդու ինքնազգացողությունը դպրոցից ի վեր ոչ մի կերպ չի զարգացել։ Նման անհատները չէին ուզում կամ չէին կարող մեծանալ։ Նրանք սովորաբար կարող են կապ հաստատել այլ մարդկանց հետ միայն այն ժամանակ, երբ նրանք զսպում են իրենց: Իսկ եթե նրանք իրենց գործելու ազատություն տան, ապա նրանց իսկական էությունը կբռնկվի։ Վարքագծի այս ոճը բնորոշ է այն մարդկանց, ովքեր չափազանց հովանավորվել են իրենց ծնողների կողմից, կամ մանկության տարիներին փչացել են ուրիշների ուշադրությունից։

Վրդովմունք անցյալի համար

Դուք երջանիկ մանկություն ունեցե՞լ եք: Չէ՞ Հետո մի զարմացեք, որ խնդիրներ ունեք ներկայում։ Եթե ​​ժամանակ առ ժամանակ ձեր գլխում գալիս է «դու երեխայի պես» միտքը, դա նշանակում է, որ դժգոհությունները, որ չկարողացար գոյատևել, վերադառնում են քեզ: Եթե ​​դուք չեք կարող ներել, օրինակ, ձեր հորը ձեր հանդեպ ուշադրություն չդարձնելու համար, ապա կկառչեք ձեր ամուսնուց և կպահանջեք, որ նա ավելի քնքուշ ու նուրբ լինի ձեզ հետ։ Եվ դա այն դեպքում, երբ տղամարդն ամեն դեպքում շատ լավ կվերաբերվի քեզ։ Եթե ​​հասկանում եք, որ առանց պատճառի մեղք եք գտնում մարդու հետ և պարզապես ցանկանում եք, որ նա օգնի ձեզ ազատվել թաքնված բարդույթներից, դիմեք հոգեբանի։ Փորձառու մասնագետը կօգնի ձեզ լուծել ձեր բոլոր հոգեկան խնդիրները։

Պատասխանատվություն ստանձնելու չկամություն

Յուրաքանչյուր պատճառ ունի իր ազդեցությունը: Եթե ​​ընկերոջն ասում եք, որ «վարվեք երեխայի պես», և դեռ չեք հասկանում, թե ինչու է մեծահասակը թույլ տալիս նման վարքագիծ, ապա պարզապես վստահեք, որ մարդը դրա համար պատճառ ունի: Ո՞րը։ Մարդը, ով չի կարողանում կամ չի ցանկանում պատասխանատվություն ստանձնել, իրեն երեխայի պես կպահի։ Նա կփախչի իրական կյանքից ու ամբողջ ուժով կփորձի ապրել իր հորինված աշխարհում։ Նույնիսկ եթե դուք ամեն ինչ անեք՝ մարդուն այս իրականություն վերադարձնելու համար, կարող եք չհաջողել: Քանի դեռ մարդն ինքը չի հասկանա, որ ժամանակն է մեծանալու, ձեր բոլոր փաստարկները չեն ընդունվի։

Նա ծիծաղեց։Չարլզն ու Դիանան նայեցին նրանց։
Նրանք նստել են կողք կողքի՝ իրենց հովանավորյալների դիմաց։ Երեխաներ
մի կողմից, մեծերը՝ մյուս կողմից։ հին
երեսուն տարեկան երեխաներ, ովքեր չեն ցանկանում
աճել. Լյուսիլը լռեց։ Նա ինքն իրեն մտածեց.
կյանքում ոչինչ չի անում, ոչ մեկին չի սիրում:
Զվարճալի. Մի սիրեք հենց կյանքը
Ես ինձ վաղուց կսպանեի»։
Ֆրանսուա Սագան «Ազդանշան հանձնվելու համար»

Ֆրանսուա Սագանի «Ազդանշան հանձնվելու» պատմությունը նկարագրում է երեսունամյա պահվող կնոջ՝ Լյուսիլի կյանքը։ Նա ապրում է ոչ շատ երիտասարդ, բայց շատ հարուստ տղամարդու հետ։

Աղջիկը վարում է անհոգ կյանք՝ չստվերված որեւէ պատասխանատվությամբ։ Բայց մի օր նա հանդիպում է միջին դասի երիտասարդ տղայի: Սերն այնքան է գրավում Լյուսիլին, որ նա վճռականորեն փոխում է իր կյանքը՝ նա թողնում է իր հարուստ սիրեկանին և նույնիսկ աշխատանք է ստանում։

Նա չի սիրում աշխատել, բայց ստիպված է լինում դա անել, քանի որ սիրելիի մեկ աշխատավարձը չի բավականացնում։ Մի քանի ամիս նման կյանքից հետո աղջիկը պարզում է, որ հղի է։

Լյուսիլն այնքան է սարսափում գալիք պատասխանատվությունից, որ նա, ամբողջովին մոռանալով իր սիրո մասին, վերադառնում է իր անցյալ կյանքին։ Նա ազատվում է երեխայից, աշխատանքից, սիրելիից և նորից սկսում ապրել հարուստ հովանավորի հետ, ով ներում է նրան և տանում իր հայրական գիրկը։

Հերոսուհու պահվածքը կարելի է բնութագրել որպես ինֆանտիլ. Չնայած այն հանգամանքին, որ ըստ պատմվածքի սյուժեի նա արդեն երեսունն անց է։

Ցավոք, ինֆանտիլիզմը մեր բարձր տեխնոլոգիաների ժամանակներում բավականին տարածված է: Կանայք գնալով ավելի են բողոքում ինֆանտիլ տղամարդկանցից, տղամարդիկ հոգնել են կռվել այն կանանց դեմ, ովքեր ցանկանում են ուրիշի հաշվին աշխատանք գտնել:

Արդյո՞ք ինֆանտիլիզմը ճակատագրական թերություն է, որը հանգեցնում է հարաբերությունների կործանմանը: Ինչպե՞ս վարվել զուգընկերոջ հետ, եթե նա չի ցանկանում մեծանալ: Կի՞նքն են մեղավոր տղամարդկանց ինֆանտիլիզմի համար։

Հնարավո՞ր է փոխվել ինքդ քեզ և դառնալ ավելի հասուն մարդ՝ քեզ հնարավորություն տալով իրականացնել քո բոլոր երազանքները։ Փորձենք պատասխանել այս հարցերին և հասկանալ ինֆանտիլիզմի բնույթը։

Զգուշացում՝ երեխաներ։

«Իմ ընկերուհիներից շատերը վաղուց հաջող կարիերա են արել և ունեն կայուն եկամուտ։ Ես դեռ աշխատում եմ որպես մատուցողուհի և անընդհատ պարտքով գումար եմ վերցնում՝ վճարելու համար։ Ես արդեն 37 տարեկան եմ, և չկա ընտանիք, երեխաներ, նորմալ աշխատանք... «

«Իմ ընկերն անընդհատ մոռանում է իր բանալիները, կորցնում է բջջային հեռախոսները, մոռանում է կարևոր ժամադրությունները և միշտ ուշանում հանդիպումներից: Նա արդեն 28 տարեկան է, և նա անընդհատ կոտրված է, քանի որ հաճախ փոխում է աշխատանքը. ամեն ինչ փնտրում է իրեն: Ես հոգնել եմ: լինելով նրա մայրը»:

«Իմ ընկերուհին ոչ մի տեղ չի աշխատում կամ սովորում, դա նրան ձանձրալի է թվում, նա ամբողջ օրը ուտում է, ծխում, գարեջուր է խմում, հեռուստացույց է դիտում և ընկերների հետ շփվում, նա նաև սիրում է գնումներ կատարել՝ գնելու այն ամենը, ինչ ձեռքի տակ է ընկնում: «Ես ինձ զգում եմ դեռահաս աղջկա ծնող, չնայած նա 33 տարեկան է»:

«Աշխատակիցս իրեն երեխայի պես է պահում, մոռանում է կարևոր զանգեր կատարել, անընդհատ հետաձգում է աշխատանքը, տարբեր պատճառաբանություններ է բերում լուրջ բանակցությունների չգնալու համար։

Ես պետք է անընդհատ հիշեցնեմ նրան, թե ինչ պետք է անի, ներողություն խնդրեմ հաճախորդներից աշխատանքի հետաձգման համար: Հաճախ ես ավարտում եմ նրա համար աշխատանքը:

Չնայած այն հանգամանքին, որ նա քաղցր և օգտակար անձնավորություն է, ես ավելի ու ավելի եմ նյարդայնանում, քանի որ նման վարքագիծը անհարգալից է համարում այլ մարդկանց նկատմամբ:

Բայց նա չափահաս է (նա 45 տարեկան է), ունի ընտանիք և երկու երեխա: Ավելի ու ավելի եմ մտածում, որ ինձ համար ավելի հեշտ է միայնակ աշխատել, քան նման օգնականի հետ:

«Ես չեմ կարող ընկերոջ հետ շփվել, քանի որ անընդհատ ինձ զգում եմ նրա հին նյարդայնացնող բարեկամը. եթե պայմանավորվել ենք զանգահարել, ապա ես պետք է զանգեմ, եթե պայմանավորվել ենք հանդիպել, ապա միայն ես հիշում եմ հանդիպումը, եթե նա չի կարող գալ: , ապա նույնիսկ այդ մասին չի զգուշացնում։

Ինձ թվում է, որ նա հաճույք է ստանում, եթե կտրուկ փոխում է իր ծրագրերը և կորցնում դիմացինին (ոչ միայն ինձ): Ինչ անել, եթե հանկարծ հանդիպենք, ես էլ պետք է որոշեմ։

Նա անընդհատ խնդրում է իմ խորհուրդը և միշտ նյարդայնանում է, երբ ես տալիս եմ այն: Նրա հետ աշխատելը շատ դժվար է և հոգնեցուցիչ։ Ես էլ եմ ուզում ուշադրություն ու ջերմություն, բայց մեր դեպքում խաղը միակողմանի է ընթանում»։

Եթե ​​ձեզ ծանոթ է նման պահվածքը, ուրեմն գործ ունեք իսկական ինֆանտիլ մարդու հետ։

Նա իրեն պահում է երեխայի պես, ով սպասում է, որ մեծերը լուծեն իր բոլոր խնդիրները։ Նա անընդհատ պատասխանատվություն է դնում այլ մարդկանց վրա։

Ինֆանտիլիզմի բնորոշ դրսեւորումները

Ֆինանսական անպատասխանատվություն

• մարդը փող է գցում, շատ գումար է ծախսում թանկարժեք մանրուքների վրա՝ հագուստ, տեխնիկա, կոսմետիկա և այլն, հաճախ աշխատավարձն ավարտվում է հենց առաջին օրը.
• պարտքով գումար է վերցնում, ժամանակին չի վճարում հաշիվները, չի պլանավորում իր ծախսերը, չունի խնայողություններ, գերազանցում է վարկը կամ ընդհանրապես ապրում է վարկից.
• երկար ժամանակ չի ձգձգում մեկ աշխատանքի վրա, վաստակում է միայն այն ժամանակ, երբ մնում է կոտրված.
• հուսով է, որ դուք կօգնեք նրան հաղթահարել դրամական խնդիրները.
• չի սիրում ժամանակին մարել պարտքերը կամ պարզապես մոռանում է դրանց մասին։

Փողի նկատմամբ անպատասխանատու վերաբերմունքը հաճախ ազդարարում է մարդկանց նկատմամբ անպատասխանատու վերաբերմունքի մասին:

Անվստահելիություն

• անձը ճշտապահ չէ, ընտրովի;
• չի պահում խոստումները, մոռանում է ամեն ինչ, ժամանակ է պահանջում կարևոր գործերին, իրեն անպատասխանատու է պահում.
• կորցնում է իրեր, փաստաթղթեր, պատահականորեն պահում է տեղեկատվությունը, չի կարողանում գտնել անհրաժեշտ իրերը, ֆայլերը և այլն.
• միշտ հույս ունի, որ ինչ-որ մեկն իր փոխարեն կանի, կապահովագրի։

Նպատակի բացակայություն

• անկարող է գործել առանց արտաքին հանգամանքների ճնշման.
• դժվարանում է պլանավորել ապագան, հենց «պլան» բառը նրան խուճապի է մատնում կամ նյարդայնացնում.
• հաճախ հետաձգում է որոշում կայացնելը;
• որոշումներ կայացնելիս նա միշտ կենտրոնանում է արտաքին գործոնների և ուրիշների կարծիքների վրա.
• նա արդեն 30-ն անց է, և դեռ չի որոշել, թե ինչ անել կյանքում, հաճախ փոխում է աշխատանքը, քանի որ «ինքն իրեն չի գտել»;
• խուսափում է տարբեր ինքնափորությունից, խնդիրների մասին խոսելուց, քանի որ չի ուզում տեսնել, որ խնդիրն իր մեջ է.
• նա սպասում է, որ ինչ-որ մեկն իրեն մեծ հնարավորություն տա ու միշտ հրաշքի հույս ունի։

Ինֆանտիլ մարդու հետ համակեցության առանձնահատկությունները

Ինֆանտիլ մարդիկ խուսափում են ցանկացած պատասխանատվությունից և իրենց պահում են այնպես, որ պարտադրում են զուգընկերոջը ստանձնել ծնողի դերը։

Թվում է, թե դրանում ոչ մի վատ բան չկա, շատերը նույնիսկ սիրում են ինչ-որ մեկին հովանավորել։ Բայց երբ խոսքը գնում է սիրո մասին, նման հարաբերություններն աստիճանաբար սպանում են սեքսուալությունը։

Երեխայի նկատմամբ սեռական ցանկություն ունենալը նույնքան դժվար է, որքան ծնողի հանդեպ կիրքը: Որքան ձեր զուգընկերը երեխայի տեսք ունենա, որքան հաճախ նա իրեն պահի դեռահասի պես, այնքան քիչ բավարարվածություն եք ստանում նրա հետ սեռական կյանքից:

Եթե ​​ձեր ընկերը կամ աշխատակիցը ինֆանտիլ է, ապա ձեզ համար շատ դժվար է վստահել նրան և հույս դնել նրա օգնության վրա։ Նա կարող է լինել շատ քաղցր ու հմայիչ մարդ, բայց դուք անընդհատ անորոշության մեջ կլինեք, քանի որ նրանից կարող եք ցանկացած հնարք ակնկալել։

Հավասար հարաբերություններում ձեզ պարտադրվող ծնողի դերը կարող է զայրացնել ձեզ, քանի որ այս դեպքում դուք հավասար գործընկերություն չեք ստանում։

Եթե ​​դուք ինքներդ ինֆանտիլ եք, ապա ձեր կյանքը նման է քաոսի կամ հիշեցնում է պատմություն կոտրված երազանքների մասին: Դուք անընդհատ կարիք ունեք մեկի, ով կարող է աջակցել ձեզ. առանց դրա դուք նման եք ռելսերից դուրս եկած գնացքի:

Մնալով ինֆանտիլ՝ դուք ձեզ զրկում եք կյանքում լիարժեք գիտակցելու հնարավորությունից։ Դուք չգիտեք, թե իրականում ով եք դուք, քանի որ կախված եք այն մարդկանցից, ում պատասխանատվություն եք տվել ձեր կյանքի համար:

Ինֆանտիլ զուգընկերոջ կողքին ապրելը շատ հոգնեցուցիչ է։ Եթե ​​ձեր զուգընկերն իրեն այդպես է պահում, ապա ձեզ պարտադրվում է ծնողի դերը։ Աստիճանաբար ձեր մեջ դժգոհություն ու զայրույթ է կուտակվում, իսկ դա չի նպաստում լավ հարաբերությունների հաստատմանը։

Ինչու՞ մարդիկ չեն ցանկանում մեծանալ:

Ստեղծագործող շատ մարդիկ ողջ կյանքում երեխա են մնում։Սա օգնում է նրանց թարմ պահել իրենց ընկալումը: Հեռանալով արտաքին աշխարհի խնդիրներից՝ նրանք կարող են ամբողջությամբ կենտրոնանալ ներաշխարհի վրա։

Բայց, ինչպես կյանքը ցույց է տալիս, ոչ բոլոր ստեղծագործ մարդիկ են ինֆանտիլ, ինչպես ոչ բոլոր ինֆանտիլ մարդիկ են ստեղծագործական աշխատանքով զբաղվում։

Մեծահասակների ինֆանտիլ վարքի պատճառները ձևավորվում են մանկության տարիներին։

Ինֆանտիլիզմը անգիտակցական ռեակցիա է այն հանգամանքների նկատմամբ, որոնք ստիպում են մարդուն զուրկ զգալ իր մանկությունից: Որո՞նք են այս հանգամանքները:

Երեխային շատ վաղ են հասուն տարիքում:Օրինակ, երբ ծնողները մահանում են, երբ ծնողներից մեկը հեռանում է, երբ, երբ ծնողները շատ զբաղված են, եթե դու պետք է խնամես փոքր երեխաներին, եթե ծնողները հարբեցող են եղել և այլն։

Նման երեխայի մեջ ենթագիտակցության մեջ կուտակվում է դժգոհությունը մեծերի նկատմամբ գողացված մանկության համար։ Ուստի հասուն տարիքում նա շարունակում է խաղալ երեխայի դերը՝ փոխհատուցելով կորցրած մանկությունը։

Գերակշռող ծնողներ.Եթե ​​ծնողները մշտապես վերահսկում էին երեխային, պատժվում ամենափոքր վիրավորանքի համար, այդպիսի երեխան վերածվում է մարդու, ով ի վիճակի չէ պահպանել ոչ մի սոցիալական կանոն, նա անընդհատ ըմբոստանում է։

Կարելի է ասել, որ նա միշտ պատանեկան տարիքում է և ուրիշներին ապացուցում է ինքնարտահայտվելու իրավունքը։

Երեխան մանկուց իրեն լքված էր զգում։Եթե ​​մարդը ջերմություն ու հոգատարություն չի զգացել, ապա նա կարող է փոխհատուցել այդ պակասը՝ վարվելով երեխայի նման։ Նա կարծես ասում է մյուսներին.

Երբ անընդհատ հիշեցնում ես նրան, թե ինչ է պետք անել, պատասխանատվություն ես վերցնում նրա արարքների համար, դու դրանով քեզ ծնողի պես ես պահում, հոգ տանում նրա մասին... Այսինքն՝ անում ես այն, ինչից նա զրկված է եղել:

Մանկության տարիներին ծնողները պարզապես «խեղդում էին» երեխային իրենց սիրով։ Օրինակ, մայրը ամբողջ օրը նստել է տանը և կյանքի այլ իմաստ չի տեսնում, քան իր երեխային հաճոյանալը: Նա թույլ չտվեց նրան մեկ անկախ որոշում կայացնել, նա չափից դուրս հոգ էր տանում նրա մասին։ Որպես չափահաս նա պահպանեց երեխայի անօգնականությունը:

Այս կերպ զուգընկերը փորձում է մանիպուլյացիայի ենթարկել ձեզ. խաղալով իրենից անօգնական և կախված, նա ստիպում է ձեզ մեղավոր զգալ: Դժբախտին չես կարող թողնել, չէ՞։

Ինչո՞ւ եք կապվել «երեխայի» հետ։

Ներկայանալով որպես փրկիչ՝ դուք գերազանցության զգացում եք ապրում, բայց միևնույն ժամանակ «թաքնվում» ձեր սեփական խնդիրներից։ Հիշեք, որ ձեր ծնողների պահվածքով դուք կարող եք իսկական անօգնական հրեշ սարքել նորմալ մարդուց։

Իմ հաճախորդներից մեկը դժգոհեց, որ իր ամուսինն իսկական պատիժ է։ Նա անընդհատ բողոքում է, հիվանդանում, ոչինչ չի անում տանը և անընդհատ գտնվում է ամենատարբեր դեպրեսիաների մեջ։ Նրա հետ նա իրեն մոր պես է պահում, իսկ մյուս կանանց հետ փորձում է իսկական տղամարդ թվալ։

Զրույցից հետո պարզեցինք, որ նա չափազանց մոլուցքով է խնամում նրա մասին, իր վրա է վերցնում նրա բոլոր խնդիրների լուծումը։ Նա իր վերահսկիչ պահվածքով զրկել է ամուսնուն ինքնադրսևորվելու ցանկացած հնարավորությունից և նրան հանգեցրել է կախվածության ու անօգնականության, ինչն էլ իր հերթին լուրջ հիվանդության պատճառ է դարձել։

Պարզ ասած, իր հոգատարությամբ նա մանիպուլյացիայի ենթարկեց նրան և ստիպեց անօգնական մնալ: Իսկ նա էլ իր հերթին պատասխանատվությունը հետագա չվերցնելու համար մանիպուլյացիայի ենթարկեց նրան՝ շարունակելով անվերջ ցավեցնել, քանի որ միայն այդպես կարող էր ուշադրություն գրավել իր վրա։

Եթե ​​դուք անընդհատ պատասխանատվություն եք զգում հարաբերությունների և ձեր զուգընկերոջ համար, խղճում եք նրան, վախենում եք, որ նա կվերանա առանց ձեզ, ապա դուք հակված եք փրկարարի դերին։

Փրկարարներն անընդհատ գործընկերներ են ընտրում օգնության համար։ Նրանք գտնում են մի մարդու, ով իրենց թվում է խոցելի, փխրուն, լքված, դժբախտ, անօգնական և շրջապատում նրան ջերմությամբ, քնքշությամբ, հոգատարությամբ:

Գործընկերը պատասխանում է երախտագիտությամբ, իսկ փրկարարն իրեն հերոս է զգում։ Նման հարաբերություններից դուրս գալը շատ դժվար է, քանի որ միշտ մտածում ես, որ վարձատրությունը հենց անկյունում է։ Մեղքի ենթագիտակցական զգացումը, որը դրդել է ձեզ նման հարաբերությունների մեջ մտնել, թույլ չի տալիս դուրս գալ դրանցից, նույնիսկ երբ մարդ գիտակցում է իր սխալը։

Ահա այս պահվածքի հիմքում ընկած պատճառները.

Դուք «փակում եք» ձեր երեխաների պարտքերը.Հավանաբար ձեր ծնողներից մեկը տառապել է ուշադրության, խնամքի, սիրո պակասից, և դուք մի անգամ փորձել եք օգնել նրան: Դա կարող է լինել ամուսնալուծության կամ ամուսիններից մեկի մահվան դեպքում: Այժմ դուք փորձում եք լրացնել սիրո այս պակասը՝ փրկելով ձեր զուգընկերոջը։

Դուք ցանկանում եք ձեզ ավելի բարձր և կարևոր զգալ:Երբ կապվում ես զուգընկերոջ հետ, ում կյանքը քաոսային է, անմիջապես սկսում ես քեզ ավելի լավ, խելացի, արդյունավետ զգալ: Հերոսի դեր ստանձնելով՝ դուք աչք եք փակում ձեր սեփական թերությունների ու թուլությունների վրա։

Եթե ​​«երեխան» ձեր գործընկերն է

Ձեր զուգընկերոջը տվեք ազատություն՝ որոշելու իր ճակատագիրը։ Հիշեք, որ չափից ավելի խնամքը կարող է վատթարանալ ձեր զուգընկերոջը: Մարդուն անօգնական դարձնելով՝ դու ինքդ էլ կախվածության մեջ ես ընկնում նրանից։

Մեղքի զգացումը վատ հիմք է հարաբերություններ կառուցելու համար: Սովորեցրեք ձեր զուգընկերոջը, թե ինչպես ինքնուրույն հաղթահարել խնդիրները, ցույց տվեք նրան ճանապարհը և մի կողմ քաշվեք: Ավելի հաճախ օգնություն խնդրեք նրանից և ժամանակ տվեք նրան ձեզ աջակցելու համար:

Միայն դուք կարող եք որոշել՝ ընդունե՞լ եք ծնողի պարտադրված դերը, թե՞ ոչ։ Պարզապես հրաժարվեք ամեն ինչ վերահսկելու ցանկությունից և սովորեք վստահել ձեր զուգընկերոջը։

Փորձեք ինքներդ լինել փոքր երեխա, ձևացեք անօգնական և կտեսնեք, թե ինչպես կվերափոխվի ձեր մանկական զուգընկերը:

Եթե ​​«երեխա» դուք եք

Եթե ​​դուք ինքներդ ոչ մի կերպ չեք մեծանում, ապա, առաջին հերթին, պետք է որոշեք ձեր կյանքի նպատակները: Որքան էլ դա ձեզ զզվելի թվա, դուք ստիպված կլինեք ժամանակ տրամադրել ձեր կյանքի նպատակներն ու ծրագրերը նկարագրելու համար:

Ձևակերպեք նպատակներ յուրաքանչյուր բնագավառում՝ անձնական կյանք, ֆինանսներ (ցանկալի եկամուտ, կարևոր գնումներ), կարիերա, ժամանց և այլն:

Նախ, կենտրոնացեք փոքր և հեշտությամբ հասանելի նպատակների վրա, ապա անցեք ավելի գլոբալ նպատակների:

Եթե ​​դժվարանում եք ինքնուրույն հաղթահարել պլանավորումը, դիմեք մասնագետի կամ անցեք հատուկ վերապատրաստում նպատակների սահմանման համար: Երբ ձեր գլխում կարգուկանոն տիրի, հավասարակշռությունը կգա ձեր հոգում, իսկ հետո՝ կյանքում։

Այժմ (ճգնաժամի ժամանակ) մենք հաճախ ստիպված ենք գործ ունենալ մարդկային ինֆանտիլիզմի հետ։ Աշխատանքի կորուստը, շատերի ֆինանսական վիճակի վատթարացումը բերում են այն մտքին, որ ինչ-որ մեկն այս ամենի մեղավորն է և պետք է պատասխան տա։

Մարդիկ պահանջում են վերադարձնել աշխատանքը և գումար տալ։ Նրանք ատում են իրենց գործատուներին և համարում նրանց թշնամիներ։ Կախված կյանքի դիրքը հանգեցնում է այլ մարդկանց նկատմամբ պահանջների ավելացմանը, բայց ոչ ինքն իրեն:

Մարդիկ ընդհանրապես չեն մտածում այն ​​մասին, որ գործատուներն են, որ բիզնես են անում, իրականացնում, ինչի շնորհիվ նոր աշխատատեղեր են ստեղծում, որոնց օգնությամբ մարդիկ իրենց նյութական օգուտ են տալիս։

Եթե ​​նման մարդուն ասեն՝ «Դու ազատ ես, արա այն, ինչ ուզում ես», նա լրիվ շփոթված կլինի ու չի իմանա՝ ինչ անել։ Միակ բանը, որ նա գիտի, թե ինչպես պետք է անել՝ փնտրել մեկին, ում կառչած լինի, լինի դա ավելի հաջողակ մարդիկ, թե կազմակերպություններ:

Հասուն մարդն առաջին հերթին կզբաղվի նրանով, թե ինչ կարող է անել, այլ ոչ թե ինչ պետք է անեն ուրիշներն իր համար։

Պատասխանատվությունն, իհարկե, հեշտ գործ չէ, բայց նատյուրմորտը շատ ավելին է տալիս այն մարդկանց, ովքեր ինքնուրույն են որոշում իրենց ճանապարհը՝ տարիներ շարունակ չսպասելով ոսկե ձկնիկի ի հայտ գալուն։

Առանց պատասխանատվության անհնար է լիարժեք կյանքով ապրել։ Միայն կյանքի նկատմամբ հասուն վերաբերմունքը թույլ է տալիս մարդուն անել այն, ինչ ուզում է՝ մնալով ինքն իրեն։

Եթե ​​մարդն իրեն, մեր կարծիքով, տարօրինակ կամ էքսցենտրիկ է պահում, դա միշտ չէ, որ նշանակում է, որ նա տառապում է ինչ-որ հոգեկան խանգարումով, ինչպես մենք էինք կարծում։ Շատ սովորական է լսել, որ մարդիկ ինչ-որ մեկին մտավոր հետամնաց կամ պարանոյիկ են անվանում՝ չմտածելով ասված բառերի իմաստի մասին: Բայց դա կարող է բացասաբար ազդել նրանց վրա, ովքեր իրականում ունեն հոգեկան առողջության հետ կապված խնդիրներ:

Սխալ պատկերացումներն այն մասին, թե ինչպես է դրսևորվում այս կամ այն ​​հիվանդությունը, կարող են ստիպել մարդուն հրաժարվել օգնությունից, երբ դա իսկապես անհրաժեշտ է։ Այս հոդվածում դուք կսովորեք տասը հոգեկան հիվանդությունների և խանգարումների մասին, որոնք մենք երբեմն սխալ ենք հասկանում:

1. Երկբևեռ աֆեկտիվ խանգարում (BAD)

Ինչ չէ. Շատ մարդիկ սխալմամբ երկբևեռ աֆեկտիվ խանգարումը (BAD) կապում են տրամադրության փոփոխության հետ: Այն հաճախ վերագրվում է հղի կանանց, ովքեր սկզբում բղավում են իրենց անկասկած ամուսինների վրա, իսկ հետո գրկում ու համբուրում են, կարծես ոչինչ չի եղել:

Ինչ է դա իրականում. Երկբևեռ աֆեկտիվ խանգարումով տառապող մարդիկ պարբերաբար ունենում են մոլուցքի նոպաներ, որոնք բնութագրվում են չափազանց գրգռվածությամբ, ուժի և էներգիայի ալիքով, ակտիվության և եռանդի ավելացմամբ:

Շրջապատողներին արտաքինից այնքան էլ վատ չի թվում այն ​​մոլագար վիճակը, որում հայտնվում են ՎԱՏ ունեցող մարդիկ: Իրականում դա իսկական խնդիր է նրանց համար, ովքեր տուժում են դրանից։ Բացի վերը թվարկված ախտանիշներից, երկբևեռ աֆեկտիվ խանգարում ունեցող անձը կարող է նաև զգալ հալյուցինացիաներ և զառանցանքներ: Ավելին, երբ անցնում է էնտուզիազմի ու էյֆորիայի շրջանը, սկսվում է դեպրեսիան (ի հայտ է գալիս տխրություն, ապատիա, հուսահատություն, սովորական գործունեության նկատմամբ հետաքրքրության կորուստ և այլն), որը որոշ ժամանակ անց կրկին փոխարինվում է մոլուցքով։

2. Ուշադրության դեֆիցիտի հիպերակտիվության խանգարում

Ինչ չէ. Ուշադրության դեֆիցիտի հիպերակտիվության խանգարումը (ADHD) երեխաների շրջանում տարածված ախտորոշում է: Երբ երեխան չի կարողանում կենտրոնանալ սովորելու, տարրական տնային գործեր կատարելու և այլ բաների վրա, մեծահասակները սկսում են ահազանգել և անմիջապես վազել բժշկի մոտ՝ խորհուրդ ստանալու համար: Նրանք կարծում են, որ եթե իրենց երեխան հետաքրքրված չէ գործունեության որոշակի տեսակով, անընդհատ շեղվում է ինչ-որ բանով կամ ցուցադրում է չափազանց հուզմունք և էներգիա, ապա նրա մոտ զարգացել է ուշադրության դեֆիցիտի հիպերակտիվության խանգարում: Իրականում այս ամենը երեխայի բնականոն զարգացման նշան է։

Ինչ է դա իրականում. Նրանք, ովքեր տառապում են ADHD-ով, չեն կարող կենտրոնանալ մեկ գործունեության վրա, նույնիսկ եթե դա նրանց շատ է դուր գալիս: Նրանք չեն կարողանում ավարտին հասցնել սկսածը, քանի որ անընդհատ շեղվում են ամենափոքր գրգռիչներից։ Նրանք կենտրոնացվածության պակաս ունեն, ինչը նրանց համար չափազանց դժվարացնում է իրենց գործունեության կազմակերպումը։

ADHD-ին բնորոշ են նաև այնպիսի ախտանիշներ, ինչպիսիք են հիպերակտիվությունը և իմպուլսիվ վարքը: Այս խանգարումով տառապող երեխաները չեն կարողանում երկար ժամանակ հանգիստ նստել, շատ են խոսում, ցուցաբերում են անխոհեմություն և անհամբերություն։ Նրանց համար սահմանափակումներ չկան։ Սննդակարգի և առօրյայի փոփոխությունները, համապատասխան թերապիան և որոշակի դեղամիջոցների ընդունումը կօգնեն ազատվել ուշադրության դեֆիցիտի հիպերակտիվության խանգարումից:

3. Ինքնության դիսոցիատիվ խանգարում (DID)

Ինչ չէ. Մենք ամեն իրավիճակում տարբեր կերպ ենք վարվում։ Հանգիստ, բարեկիրթ մենեջերի օգնականը, ով աշխատում է հանգստյան օրերին ակումբում, կարող է վերածվել ձեր կյանքում երբևէ հանդիպած ամենադաժան կենդանու: Այնուամենայնիվ, դա ամենևին չի նշանակում, որ նա տառապում է ինքնության դիսոցիատիվ խանգարումով (DID; պառակտված անհատականություն): Նույնը վերաբերում է դեռահասներին, ովքեր նորմալ շփվում են ընկերների հետ, իսկ ծնողները մշտապես կոպիտ ու կոպիտ են:

Ինչ է դա իրականում. Ինքնության դիսոցիատիվ խանգարումով մարդը «անցում է» մի անհատականությունից մյուսը, մինչդեռ նա հաճախ դժվարանում է հիշել, թե ինչ է արել, երբ իր երկրորդ «ես»-ը ակտիվ էր:

Այս անհատականությունների միջև տարբերության ոլորտները կարող են ներառել պահվածքը, խոսքը, մտքերը և նույնիսկ գենդերային ինքնությունը: DID ունեցող մարդիկ հաճախ ունենում են դեպրեսիա. նրանք զարգացնում են ինքնասպանության հակումներ, անհանգստություն, շփոթություն, հիշողության հետ կապված խնդիրներ, հալյուցինացիաներ և ապակողմնորոշում:

4. Թմրամոլություն կամ ալկոհոլային կախվածություն

Ինչ չէ. Թմրամոլներին և հարբեցողներին սովորաբար ընկալում են որպես կամքի և ինքնատիրապետման պակաս ունեցող մարդիկ, բայց դա միակ խնդիրը չէ: Եթե ​​դուք չկարողացաք դիմադրել ճաշի ժամանակ մի քանի հավելյալ շոկոլադե տորթ ուտելուց, արդյոք այս արարքը նշանակո՞ւմ է, որ դուք դրանցից կախվածություն ունեք: Չափից շատ քաղցրավենիք ուտելը, առավոտից երեկո հեռուստացույց դիտելը, նույն արտիստի բազմիցս երգեր լսելն ավելի շատ ընդհանրություններ ունեն կամքի ուժի և ինքնակարգապահության հետ, քան թմրամոլությունը կամ ալկոհոլային կախվածությունը:

Ինչ է դա իրականում. Թմրամոլությունը և ալկոհոլիզմը լուրջ հոգեկան հիվանդություններ են, որոնց դեպքում մարդը որոշակի նյութի նկատմամբ անդիմադրելի փափագ է զգում: Նա չի կարողանում կանգ առնել, ուստի շարունակում է օգտագործել այն, թեև դա խանգարում է իր բնականոն կյանքին և հանգեցնում սոցիալական կամ միջանձնային խնդիրների:

Ինչպես նշվեց վերևում, թմրամոլները և հարբեցողները հիվանդ մարդիկ են, ուստի նրանք բուժման և արտաքին օգնության կարիք ունեն:

5. Տուրետի համախտանիշ

Ինչ չէ. Տուրետի համախտանիշը հաճախ վերագրվում է այն երեխաներին, ովքեր նստում են դասարանի հետևում և բղավում «մանուշակագույն դինոզավր», երբ ուսուցիչը հարցնում է Նյու Յորք նահանգի մայրաքաղաքի անունը: Ձեր ընկերը, ով չի զտում իր մտքերը, նախքան դրանք դուրս են գալիս իր բերանից, կարող է իրականում զսպել և գտնել ճիշտ բառերը, բայց նա պարզապես չի ցանկանում: Եթե ​​վիրավորում ես կամ հայհոյում ես մեկին, մինչդեռ հասկանալով, որ դա հիմարություն է, ապա Տուրետի համախտանիշը դրա հետ կապ չունի։ Դուք փորձում եք արդարացնել ձեր վատ բարքն ու վատ պահվածքը։

Ինչ է դա իրականում. Տուրետի համախտանիշը (TS) խանգարում է, որը բնութագրվում է բազմաթիվ շարժիչ տիկերով (դրանցից առնվազն մեկը խոսքային է): Դրանք ներառում են աչքերը գլորելը, շրթունքները լիզելը, հագուստը քաշքշելը, մատներիդ շուրջը պտտելը և այլն:

Բանավոր տիկերը ներառում են հազը, քրթմնջոցը, առանց բառերի բզզոցը, կակազելը և կոպրոլալիան (գռեհիկ կամ անպարկեշտ բառերի իմպուլսիվ, անկառավարելի արտասանություն):

6. Նարցիսիստական ​​անհատականության խանգարում

Ինչ չէ. Մեզանից յուրաքանչյուրը կյանքում հանդիպեց այնպիսի մարդու, ով հպարտանում էր իր արտաքինով կամ մտավոր ունակություններով և կարծում էր, որ նա նվեր է մարդկությանը։ Այնուամենայնիվ, եթե դուք սիրում եք ինքներդ ձեզ և ունեք բարձր ինքնագնահատական, դա չի նշանակում, որ դուք տառապում եք նարցիսիստական ​​անհատականության խանգարմամբ։

Ինչ է դա իրականում. Նարցիսիստական ​​անհատականության խանգարում ունեցող անձը հաճախ իրեն պահում է այնպես, կարծես ինքը տիեզերքի կենտրոնն է, բայց ներքուստ նրանք անընդհատ անհանգստանում են այն հարցի շուրջ, թե արդյոք բավական լավն են ուրիշների աչքում: Նման մարդիկ անընդհատ դրսից հավանություն են փնտրում, բայց նրանց չափանիշները սովորաբար կա՛մ շատ բարձր են, կա՛մ անհիմն ցածր, բայց երկու դեպքում էլ նրանք իրենց համարում են կարևոր մարդիկ: Նրանք չեն մտածում իրենց շրջապատի մասին, բայց միշտ ձգտում են գլխավոր տեղը զբաղեցնել յուրաքանչյուր մարդու կյանքում։ Նարցիսիստական ​​անհատականության խանգարում ունեցող մարդիկ հիացմունքի կարիք ունեն: Նրանք սիրում են շահագործել ուրիշներին:

7. Հակասոցիալական անհատականության խանգարում

Ինչ չէ. Հավանաբար, մեզանից յուրաքանչյուրն ուներ այդպիսի ընկեր, ով սիրում էր մենակ մնալ, բայց ի՞նչ վատ բան կա դրանում։ Ժամանակ առ ժամանակ մարդիկ արտաքին աշխարհից փախչելու և իրենց հետ մենակ մնալու անհրաժեշտություն են զգում։ Սա հոգեկան խանգարում չէ, այլ միանգամայն բնական կարիք։

Ինչ է դա իրականում. Հակասոցիալական անհատականության խանգարում ունեցող անձը հաճույք է ստանում այլ մարդկանց վիրավորելուց: Նրան բնորոշ է մանիպուլյատիվությունը, անսիրտությունը, թշնամանքը, իմպուլսիվությունը, անխոհեմությունը, անտարբերությունն ու արհամարհանքը։ Նա երբեք չի զղջում և իր հմայքի ու խարիզմայի շնորհիվ կարողանում է մոլորության մեջ գցել ուրիշներին։

8. Անորեքսիա և բուլիմիա

Ինչ նրանք չեն. Մոդելներին հաճախ անվանում են անորեքսիկ միայն այն պատճառով, որ նրանք նիհար են, բայց դա ոչ մի կապ չունի հոգեկան հիվանդության հետ: Ոչ մի վատ բան չկա որոշակի սննդակարգին հետևելու և մարզվելու մեջ: Եթե ​​դուք ուտում եք ուտելիքներ, որոնք խանգարում են ձեր ստամոքսին կամ ուտում եք շատ թխվածքաբլիթներ, դա չի նշանակում, որ դուք բուլիմիա ունեք:

Ինչ է դա իրականում. Նյարդային անորեքսիան և բուլիմիան լուրջ հոգեկան խանգարումներ են, որոնց դեպքում մարդն իրեն տարբերվում է շրջապատող մարդկանցից: Նա կարծում է, որ չափազանց գեր է կամ շատ նիհար, թեև իրականում դա հեռու է այդպես լինելուց։

Անորեքսիա ունեցողները վախենում են մի երկու ավելորդ կիլոգրամ գիրանալ, ուստի իրենց սպառում են տարբեր դիետաներով։ Բուլիմիայով տառապող մարդիկ հակված են անընդհատ չափից շատ ուտելու և փորձում են վերահսկել իրենց քաշը՝ առաջացնելով փսխում կամ օգտագործելով լուծողականներ:

9. Մտավոր հետամնացություն

Ինչ չէ. Շատերը սովոր են մտավոր հետամնաց անվանել նրանց, ովքեր, իրենց կարծիքով, իրենց հիմար են պահում կամ իրենց մտքերը անհասկանալի են արտահայտում։ Բայց արդյո՞ք դա իսկապես այդպես է։

Ինչ է դա իրականում. Մտավոր հետամնացությունը հոգեկանի ուշացում կամ թերի զարգացում է, որը բացասաբար է անդրադառնում հայեցակարգային, սոցիալական և գործնական ոլորտներում հարմարվողական գործունեության վրա: Այս խանգարում ունեցող անհատներն ավելի դանդաղ են սովորում և երբեմն չեն կարողանում տիրապետել որոշակի հմտությունների: Նրանք կարող են խնդիրներ ունենալ լեզվի յուրացման, հիմնական մաթեմատիկայի, տրամաբանական մտածողության, խոսքի, անձնական հիգիենայի, առաջադրանքների կազմակերպման և այլնի հետ:

10 Obsessive Compulsive Disorder

Ինչ չէ. Շատերը սխալմամբ կապում են օբսեսիվ-կոմպուլսիվ խանգարումը (OCD) կոկիկության, մաքրության, կազմակերպվածության և կատարելագործման հետ: Այս ամենը հոգեկան հիվանդության նշան չի համարվի, քանի դեռ չի սկսել անտեղի ազդել մարդու առօրյայի վրա։

Ինչ է դա իրականում. OCD-ով տառապող մարդիկ անընդհատ փորձում են ազատվել մոլուցքային մտքերից (կապված մահվան, հիվանդության, վարակի, անվտանգության, սիրելիների կորստի և այլն) նույն գործողությունների միջոցով, որոնք կոչվում են պարտադրանք: Օբսեսիվ-կոմպուլսիվ խանգարումը անհանգստության խանգարման տեսակ է: Առանց անհանգստության, մոլուցքային մտքերն ու վարքագիծը սովորական մարդկային տարօրինակություններ են:

Նյութը պատրաստել է Ռոզմարինան՝ ըստ կայքի նյութի

Մենք բոլորս որոշ խղճահարություն զգալմարդուն, ով կարծես չափահաս լինի, բայց իրեն պահում և խոսում է երեխայի պես: Այսօրվա երիտասարդության մեջ հատկապես շատ են այդպիսի մարդիկ։ Մարդու մեծանալու չցանկանալը կամ ինֆանտիլիզմը հիվանդություն չէ, այլ երեխայի դաստիարակության թերություններ։ Այսօր շատ ամուսիններ դժգոհ են կնոջ պահվածքից, ով խոսում է շուսակայա, փորձում է ավելի հիմար և միամիտ թվալ, քան նա իրականում կա, իսկ որոշ կանայք վրդովված են ամուսնու ինֆանտիլիզմից, ով չի ցանկանում որևէ պատասխանատվություն վերցնել ջրհորի համար: - ընտանիքի լինելը.

ինֆանտիլիզմ- սա զարգացման հետամնացություն է, որը բնութագրվում է մեծահասակների մոտ երեխայի մտավոր և ֆիզիկական հատկությունների պահպանմամբ: Երեխայի դաստիարակության մեջ կարևոր դեր են խաղում ծնողները, ովքեր իրենք չեն տարբերվում անկախությամբ և իրենց արարքների համար պատասխանատվություն կրելու ունակությամբ: Ժամանակակից երիտասարդության ինֆանտիլիզմը դարձել է տոտալ, քանի որ նրանց ծնողները չափից դուրս փչացնում են նրանց: Երեխան, ում ամեն ինչ թույլատրված է, և ով ունի ամեն ինչ՝ նոութբուքից մինչև ավտոմեքենա, այլևս չի ցանկանում որևէ բանի ձգտել։ Չափազանց շոյված երեխաները, խեղդված ծնողական սիրուց, խնամակալությունից ու հոգատարությունից, չափահաս տարիքում չեն ուզում հերթական անգամ մատը խփել:

Նման ընտանիքներում ծնողներԵրեխայի համար երկար ժամանակ իրենք են անում բոլոր գործերը, մինչև վեց տարեկանը կապում են նրա կոշիկի կապոցները, գդալով կերակրում մինչև մեծանալը, անկողինը սարքում և մի ամբողջ տոպրակ սենդվիչներ հավաքում դպրոցի համար։ Ինֆանտիլ երեխան ծանոթ չէ «ոչ» և «պետք է» բառերին, նա լավ գիտի միայն «ուզում եմ» բառը։ Եթե ​​այդ ցանկությունը չիրականանա, նա հուզիչ ու դառնորեն լաց կլինի կամ զայրույթ կշպրտի։ Հասունանալով` նման երեխան նախընտրում է ժամանցը, հաճույքը և տպավորությունների անընդհատ փոփոխությունը:

Նա ամեն ինչ է ուզում ժամանակհանգստանալ և վարել անհոգ կենսակերպ, բայց նա պատրաստ չէ լուրջ աշխատանքի։ Որպեսզի երեխան ինֆանտիլ չմեծանա, պետք է նրա մեջ կամքի ուժ զարգացնել։ Իսկ ինչպիսի կամք ունի երեխան, ով մինչեւ 7 տարեկանը ծանոթ չէ դժվարությունները հաղթահարելու հմտություններին։ Երեխայի մեջ կամքի ուժ պետք է դրվի ծնողների կողմից վաղ մանկությունից, իսկ եթե դա տեղի չունենա, ապա մեծանում է կին-դուստր կամ տղամարդ-որդի, ում մասին իրենց ամուսինները պետք է հոգ տանեն իրենց ողջ կյանքում։

ինֆանտիլիզմամենատարածվածը հետևյալ կատեգորիաների երեխաների մոտ.
- ուշ երկար սպասված երեխաների մեջ;
- կրտսեր երեխաների մոտ, որոնց կերակրում են ոչ միայն ծնողները, այլև ավելի մեծ երեխաները.
- երեխաների մոտ, ովքեր հաճախ են հիվանդացել մանկության տարիներին.
- ժառանգներից, հաջողակ և կայացած ծնողներից:

վերադաստիարակել ամուսին, ով անընդհատ պառկում է բազմոցին և գարեջուր է խմում՝ չմտածելով գումար վաստակելու մասին, կամ կինը, ով նախընտրում է ամբողջ ազատ ժամանակն անցկացնել գնումների և սկանդալ է սարքում, քանի որ նա պետք է լվացի սպասքը, դա արդեն շատ դժվար է։ Երեխային որպես ինֆանտիլ մարդ չմեծացնելու համար պետք է խրախուսել նրա մոտ վաղ տարիքից անկախությունը։ Արդեն 5 տարեկանից երեխան պետք է ունենա ամենօրյա իրագործելի պարտականություններ, որոնք նա հստակ կիմանա։ Դպրոցական տարիքի երեխան արդեն պետք է իր սենյակում կարգի բերի, լվացի սպասքը, մաքրի իր կենդանու հետևից և գնա խանութ հացի։

Երիտասարդ տարիքից սովորելով պատասխանելփոքր գործերի համար, հասուն տարիքում նա բարեխղճորեն կկատարի մեծ պարտականություններ. Անպայման բացատրեք երեխային, թե ինչ կհետևի, եթե նա չկատարի ծնողների հրահանգները: Երեխայի անկախության ցանկացած ցանկություն չի կարելի ծաղրել կամ նախատել։ Օրինակ, եթե նա եփել է մակարոնեղեն, և դրանք վերածվել են շիլա, չպետք է երեխային ասել՝ «Ինչ անփորձ խոհարար ես, պետք է այսպես եփել մակարոնեղենը»։ Ընդհակառակը, պետք է գովել երեխային և առաջարկել, որ հաջորդ անգամ նրա մակարոնն ավելի համեղ եփվի, եթե այն շատ երկար չեռացնի։

Ծնողները չպետք է սպառնան երեխային, նրա վրա բղավելով կամ ֆիզիկապես պատժելով՝ այս ամենը կարող է երեխային չցանկանալ ինչ-որ բանի հասնելու համար։ Ճիշտ դաստիարակության համար շատ կարևոր է ծնողների հետ շփումը, որը չպետք է հիմնված լինի նրան հարկադրված կանոնների և արգելքների վրա։

Համատեղ խաղերերեխայի հետ, որտեղ նա հանդես է գալիս որպես դրական հերոս, ով փրկում է ինչ-որ մեկին կամ առաջնորդում է, օգնում է ինֆանտիլիզմի դեմ պայքարում: Ձեր երեխայի հետ խաղերում ծիծաղեք բացասական կերպարների եսասիրության, անպատասխանատվության և հիմարության վրա:

Շատ կարևոր է, որ դուք ծնողներերեխայի համար դրական օրինակ ծառայել. Անհատականություն դաստիարակելու համար դուք ինքներդ պետք է անհատականություն լինեք: Եթե ​​ծնողները անընդհատ վիճում են, և երեխայի նկատմամբ նրանց պահանջները տարբերվում են, ապա դա կարող է հանգեցնել նրան, որ երեխան չգիտի, թե ինչպես վարվել և ընտրում է կյանքի ամենահեշտ ճանապարհը:

սերունդ մանկություներեխան հաճախ նպաստում է ընտանիքում սկանդալներին և ծնողների ամուսնալուծությանը: Ծնողները դասավորում են ամեն ինչ, և այդ հարաբերությունների պատանդը երեխան է: Նա իրեն անհարկի է զգում և փորձում է ապրել անիրական աշխարհում, մինչդեռ գոյություն ունեցող աշխարհը նրան սարսափելի ու չար է թվում։ Ծնողների միջև միայն փոխադարձ հարգանքը, երեխայի հետ շփումը և նրա հանդեպ վստահությունը նպաստում են անկախ մարդու դաստիարակությանը, ով գիտի պատասխանատվություն կրել իր արարքների համար:

Դիտումներ՝ 2 531

Մենք բոլորս գալիս ենք մանկությունից: Այդ գեղեցիկ ժամանակներում սիրելի խաղալիքները դեռ «ապրում են», տատիկը զբաղված է խոհանոցում, և եթե կռվարարը պնդում է մեր հարմարավետության գոտին, դուք հեշտությամբ կարող եք լուծել այս խնդիրը՝ պարզապես հայրիկին պատմելով վիրավորողի մասին: Միշտ մայրիկի հոտ է գալիս, իսկ քո սիրելի գիրքը դեռ մինչև վերջ չի կարդացվել... Որքա՞ն հաճախ ես մտովի վերադառնում մանկություն: Ի՞նչ եք կարծում, նման ճանապարհորդությունը դեպի անցյալ կարող է խանգարել ձեր ներկային: Մենք արդեն սովորել ենք. Հիմա բացենք մեր ճանապարհը դեպի «կեցության անտանելի թեթեւությունը»։

Երեխայի պես վարվելը

Մեզանից յուրաքանչյուրը գոնե մեկ անգամ հանդիպել է մի մարդու, ով նայում է կաթնատամների տարիքից շատ հեռու, բայց ով կարողանում է բոլորին հիշեցնել այս նուրբ տարիքը այնքան, որ նրա գլխում միտք է առաջանում. փոքրիկ երեխա՛՛։ Փորձենք պարզել այն ինչու են մեծերն իրենց երեխաների նման պահում.

Նման «փոքրը» ցանկացած թիմում է։ Գրասենյակում նման «երեխաները» կարող են փչացնել ցանկացած հանդիպում ու էմոցիոնալ երանգավորում տալ անգամ կազմակերպության գործունեության չոր ամփոփմանը տարեվերջին։ Ինչպե՞ս կարձագանքեիք, եթե պլանները չկատարելու մասին պարզ հարցին, գլխավոր հաշվապահը, կարմրելով և արցունքները սրբելով, սկսեր ասել, որ ինքը մեղավոր չէ, սրանք բոլորն անբարեխիղճ աշխատողներ են ... Եվ եթե այդպիսին « երեխա» կարեւոր բանակցությունների է տարվել. Դե, գոնե հակառակորդները կզարմանան, իսկ առավելագույնը՝ դժվար թե համագործակցություն առաջարկեն։ Ի վերջո, «մեծահասակների» շփումը հստակ «ասել-արել» է կամ «հարցրել-պատասխանել»:

Մեզանից յուրաքանչյուրը ներսում երեխա ունի։ Մենք պաշտպանում և փայփայում ենք նրան, գնում ենք խաղալիքներ (միայն մեծահասակների համար) և փորձում պաշտպանել նրան ընթացիկ հոգսերից։ Մեր «փոքր ես»-ի արձագանքները հաճախ տեղին են և անվնաս։ Ահա թե ինչու երբեմն մենք կարող ենք այնքան խաղալ, որ վնասենք ոչ միայն ինքներս մեզ:

Մենք մանկություն ենք ընկնում, երբ մեր էմոցիան ավելի մեծ է, քան ներկա իրավիճակը: Պարզ օրինակ. երբ անցորդը թեթևակի բռնում է թեւդ, և դու գոռում ես այնպես, ասես թեւդ ոլորված կամ կոտրված է: Նման ուղերձը գալիս է մանկությունից, այնքան «ցավալի» եք հիշում անցյալը: Պարտադիր չէ, որ ձեզ հաճախ ծեծել են, «խարիսխը» պարզապես աշխատել է, անցորդը ձեզ հիշեցրել է ինչ-որ մեկին, կամ ժամանակի մեքենան սկսել է պատահական արտահայտությունից կամ ինտոնացիայից:

Բացի «երեխայից», մեր ենթագիտակցության մեջ դեռ ապրում է «ծնողը»։ Եվ մեր ամբողջ կյանքը բաղկացած է այս պատկերների ակտիվացման շարքից։ Հետեւաբար, մենք տարբեր իրավիճակներում տարբեր կերպ ենք արձագանքում: Կատարվողի խստությունը զգում ենք մեր մեջ ավելի խոցելի ու վիրավորված ենթագիտակցության այդ կողմի հետ։ Օրինակ, դուք ժամադրության եք գնում, հիանալի տրամադրություն և ոգեշնչված եք, սա «երեխայի» էներգիան է: Բայց ժամադրությունը չի կայացել՝ «երեխան» վրդովված է. Չնայած մի երկու ժամ առաջ նա հանգիստ ու գոհ էր։ Ինչպե՞ս կվարվեր մեծահասակը նման իրավիճակում: Այդպես է, ավելի խելամիտ ու հանգիստ։

Տարբեր իրավիճակներում այլ կերպ վարվելը նորմ է: Մենք անհոգի մեքենաներ չենք, և զգացմունքներն են, որ մեր կյանքը դարձնում են պայծառ ու հիշարժան: Բայց դեռ արժե բացահայտել ձեր ամենախոցելի կողմը և հաղթահարել դրա ողջ ցավը:

Հաճախ մեր մեջ «փոքր երեխան» է ամենաանպաշտպան, վախեցած, լքված և միայնակ: Հետևաբար, ցանկացած իրավիճակ, որը մեր վերահսկողության տակ չէ, «միացնում» է պաշտպանական ռեակցիաները՝ արցունքներ, շփոթություն և մեղավորի որոնում։ Ինչու է դա տեղի ունենում: Որովհետև ժամանակին մոտակայքում չկար հուսալի չափահաս, ով կարող էր պաշտպանել մեզ և օգնել մեզ ապրել տհաճ իրավիճակում: Կամ գուցե չափահասն ինքը սպառնալիք էր մեզ համար։ Մանկության տարիներին մենք ի վիճակի չենք ինքնուրույն դժվարություններ ապրել, ուստի մեզ օդի պես անհրաժեշտ է զգացմունքային շփում ծնողի հետ։

դառնալ չափահաս

Հասկանալ, որ մանկական ազդակների դրսևորումը ոչ միայն անգիտակցական է, այլև բնական, սա արդեն քայլ է ձեր «մանկությունը» լավ օգտագործելու ուղղությամբ։ Հասկանալով, որ ինչ-որ բան այն չէ, մենք փոխվում ենք դեպի լավը: «փոքրիկ ես»-ի ցանկացած դրսեւորում։ Մտավոր վերցրեք երեխային ձեր գրկում, գրկեք և ասեք. Շնորհակալություն, որ ունեք ինձ: Դու իմ սիրելին ու լավագույնն ես: Ես միշտ կպաշտպանեմ և կհոգամ մեր մասին, դու կարող ես ինձ վրա հույս դնել ամեն ինչում: Այս պրակտիկան լավագույն միջոցն է ազատվելու մանկության տրավմատիկ հիշողություններից: Փորձեք հանգստացնել ձեր «երեխային» հենց հիմա: Մանկության հիշողությունները չեն անհետանա, բայց «խարիսխները», որոնք կարող են ցավալի հիշողություններ քաշել անցյալից դեպի ներկա, կդառնան շատ ավելի փոքր: Կնկատեք, թե որքան շուտ «երեխան» ավելի ու ավելի հաճախ կդիմի «մեծահասակի» օգնությանը բարդ հարց լուծելու համար։

Ինքներդ ձեզ մի արգելեք ընկնել մանկություն, եթե ցանկանում եք ցատկել ջրափոսի մեջ, ցատկեք, եթե ուզում եք բարձրաձայն երգել, երգեք: Մի վախեցեք լինել ծիծաղելի: Ի վերջո, բոլորս, բացի առավելություններից, ունենք նաև թերություններ. Հարցն այն է, թե ինչպես ենք մենք կարողանում պատասխանատվություն կրել այն ամենի համար, ինչ տեղի է ունենում՝ ընդունելով մեզ բոլոր դրսեւորումներով։

Նյութը պատրաստել է Վիկտորյա Լիմոննայան