Բժիշկը անխղճորեն բղավեց ամբողջ բաժանմունքի վրա. «Հասկանու՞մ եք, որ սա ցմահ խաչ է։ Child-Freak»: Բայց աշխատանքը սկսվեց... Նուրբ թեմա. «Իմ երեխան խենթ է»

դուստր Եվա, 13 տարեկան, աուտիզմի սպեկտրի խանգարում (ASD)

Համացանցը շարունակում է քննարկել տեղի է ունենում, որը պատահել է Նատալյա Վոդյանովա Օքսանայի քրոջ հետ։ Մեզ հետ նման իրավիճակ եղավ երեք տարի առաջ։ Աղջիկս սովորել է աուտիզմի սպեկտրի խանգարում ունեցող երեխաների հատուկ դպրոց: Սոցիալական մանկավարժը էքսկուրսիա է կազմակերպել Ռիո օվկիանարիում Դմիտրովկայում։ Նա նախապես պայմանավորվել է վարչակազմի հետ, համաձայնեցրել ժամկետները։ Օվկիանարիումի հետ վերջին զրույցներից մեկում ուսուցիչը նշեց, որ հատուկ կարիքներով երեխաները աուտիստ են. Ղեկավարությունը շատ կտրուկ արձագանքեց՝ նման երեխաները կվախեցնեն այցելուներին։ Ուսուցչի որոշ փաստարկներ լսելով՝ դպրոցին առաջարկվեց մեկ այլ տարբերակ՝ երեխաներին կարելի է բերել, բայց միայն սանիտարական օրը, երբ ակվարիումում ուրիշ ոչ ոք չի լինի։ Տեղեկանալով, որ ճամփորդությունը դեպի ձուկ, որին երեխաներն այդքան երկար էին սպասում, չեղյալ է հայտարարվել, որոշեցի այս տեղեկությունը փոխանցել լայն հանրությանը։

Լուրը լուսաբանվել է լրատվամիջոցներով, օվկիանարիումի ղեկավարությունը փորձել է արդարանալ։ Նրանք իբր մտածում էին միայն երեխաների մասին՝ եթե մարդիկ քիչ լինեն, ավելի հարմարավետ կզգան։ Հետո, իհարկե, օվկիանարիումը ստիպված եղավ ներողություն խնդրել դպրոցի տնօրենից և առաջարկեց անվճար էքսկուրսիա կատարել ցանկացած հարմար օր, բայց մենք արդեն մերժեցինք։ Մինչ այդ, այլ թանգարաններ և կազմակերպություններ ուշադրություն դարձրին երեխաներին և իրենք էին հրավերներ ուղարկում: Հետո շատ խոսվեց այս իրավիճակի մասին։ Բայց պատմությունը մոռացվել է։

Ես չեմ զարմանա, եթե այժմ Օքսանա Վոդյանովայի պատմության շուրջ քննարկումների այս փուլը հանդարտվի, և նման բան կրկնվի մեկ այլ քաղաքում։ Այս իրավիճակները միշտ լինում են, բայց չկան բավարար ռեսուրսներ կամ հրապարակայնություն՝ ուղերձը մարդկանց հասցնելու համար: Շատ ծնողներ պատրաստ են համակերպվել այս վերաբերմունքի հետ: Հերթական անգամ նրանք պարզապես երեխայի հետ չեն գնում հասարակական վայր, որպեսզի չսրեն իրավիճակը։

Երբ դուք աուտիստիկ երեխա եք մեծացնում, ամեն օր բախվում եք թյուրիմացությունների: Ժամանակին թաղային հոգեբույժը դստեր ներկայությամբ և աչքերիս մեջ նայելով հարցրեց՝ ուզում եմ հրաժարվել սրանից։ Ես չհասկացա և նորից հարցրի, թե ինչից, կներեք, պետք է հրաժարվեմ։ «Մանկուց ապրիր քո կյանքով։ Երեխայի համար քեզ մի կոպեկ են վճարում, ու եթե տաս, պետությունը նրան կրկնակի գումար կփոխանցի, ու դու ստիպված չես լինի փող ծախսել։

Հասարակական տրանսպորտի հետ կապված խնդիրներ կային. Երեխաներն ունեն իրենց առանձնահատկությունները՝ նրանք կարող են քթի տակ փնթփնթալ, կողքից այն կողմ օրորվել, ոտքերը կախել: Թվում է, թե ոչ ոք չի անհանգստացնում: Բայց բոլորը ձգտում են դիտողություն անել, որ երեխային վատ ես դաստիարակում։ Անմիջապես սկսում ես արդարացումներ գտնել, բացատրել իրավիճակը։ Առանձին դեպքերում ի պատասխան ներողություն կլսեք, ավելի հաճախ՝ խորհուրդ, որ ավելի լավ է նման երեխաներին առանձին տանել՝ մեքենայով։

Աղջիկս առանց ֆիզիկական շեղումների և ուղեղի վնասվածքի է։ Եվան ձգվում է դեպի հասարակություն, սիրում է հանրային միջոցառումներ, հաճախել կինո և թատրոն։ Մենք մեղմացրինք նրա պահվածքը, և այժմ նա իրեն ավելի ադեկվատ է պահում, քան զարգացման խանգարումներ չունեցող շատ երեխաներ։

Միակ բանը, որ ձեռք է բերվել մեր նախարարություններից, խնդրի ճանաչումն է. կան աուտիզմ ունեցող մարդիկ, և նրանց հետ պետք է զբաղվել։ Այժմ անհրաժեշտ է երկրորդ քայլը՝ սկսել շփվել նման մարդկանց հետ։ Հաշմանդամություն ունեցող անձանց նկատմամբ խտրականության անթույլատրելիության մասին օրենքին սպառնալն անիմաստ է։ Ավելի լավ կլինի աջակցություն ցուցաբերել, որպեսզի աուտիստները զարգանան և սովորեն ինքնուրույն ապրել, այդ դեպքում մարդիկ կփոխեն իրենց վերաբերմունքը։ Մեզ գազար է պետք, ոչ թե փայտ։

դուստր Նիկա, 8 տարեկան, Դաունի համախտանիշ

Մենք ապրում ենք առանց սխալվելու իրավունքի։ Եթե ​​սովորական երեխան սկսի վերև վարվել, նրա մասին կասեն՝ տրամադրություն չկա։ Եվ եթե հատուկ երեխան սկսում է իրեն այսպես պահել, անմիջապես ասում են. «Դե, ներքև, ինչ վերցնել նրանից: հիվանդ երեխա». Դուք պետք է ձեզ լավ մարզավիճակում պահեք. հաշվարկեք քայլերը, կանխատեսեք իրավիճակները և մտածեք, թե ինչ կարող է սխալ լինել:

Երբ ծնվում է Դաունի համախտանիշով երեխա, դա կարելի է համեմատել լուրջ վթարի հետ։ Մենք պետք է սովորենք նորից ապրել։ Սկզբում դա ամոթալի և ցավալի է, բայց մի քանի տարի հետո ձեզ չեն հետաքրքրում կողքից հայացքները: Երբ Նիկան գնաց տեսողության խանգարումներ ունեցող երեխաների մանկապարտեզ, ուսուցիչները սկզբում սարսափեցին և պոկեցին իրենց մազերը: Նրանք բղավում էին, որ չեն դիմանա ու չգիտեն՝ ինչ անել երեխայիս հետ։ Պարզվեց, որ խնդիրները ծիծաղելի էին։ Օրինակ՝ բոլոր երեխաներն ուտելուց հետո տանում են ափսեն, իսկ Նիկան չի կարողացել դա անել։ Ութ տարիների ընթացքում հասարակության մեջ մթնոլորտը բարելավվել է. Երեխաներին գոնե սկսեցին տանել հիվանդանոցից։ Նախկինում Դաունի համախտանիշով երեխաների լքվածության 98 տոկոսն էր, այժմ այն ​​կիսով չափ է։

Հասարակությունը ոչինչ չգիտի զարգացման խանգարումներ ունեցող երեխաների մասին, ոմանք դեռ կասկածում են, որ այն փոխանցվում է օդակաթիլային ճանապարհով, և նման երեխաների ծնողները թմրամոլներ են, հարբեցողներ և մեղավորներ: Սրանք նախապաշարմունքներ և վախեր են, որոնք հետո հանգեցնում են ոչ ադեկվատ վերաբերմունքի:

Ընկերուհին դժգոհել է, որ մետրոյում իրեն ու որդու վրա են նայում։ Պարզվում է, որ մի գեղեցիկ ութամյա տղա, լավ հագնված, հաճույքով լիզել է բազրիքը։ Ինչու՞ զարմանալ, որ բոլորը նայում են:

Ես տեղյակ չեմ եղել հաշմանդամություն ունեցող անձանց նկատմամբ խտրականության արգելման մասին օրենքի ընդունման մասին։ Սա մեզ վրա ոչ մի կերպ չի ազդի, և դրանից կյանքը չի բարելավվի։ Խոսքը ոչ թե օրենքների, այլ հանրային գիտակցության մասին է: Քանի դեռ հաշմանդամ երեխայի տեսողությունը հակակրանք կամ զարմանք է առաջացնում, խնդիրը կմնա։

որդի Թիմուր, 10 տարեկան, ատիպիկ աուտիզմ

Որդին մինչև չորս տարեկանը չէր խոսում։ Բոլորը նրան անքաղաքավարի էին համարում, երբ նա լուռ գնում էր ինչ-որ տեղ։ Անմիջապես կշտամբում է. «Ինչո՞ւ դու քաղաքավարի տղա չես և բարև չես ասում: չե՞ս ամաչում։ Ես «գիտեմ» աուտիզմի մասին և գիտեմ փոքրիկ հնարքներ, որոնք օգնում են երեխային հաղթահարել դժվարությունները: Մետրոյում նստում ենք ականջակալներով, որոնք երեխային փրկում են մեծերի աղմուկից ու առատությունից։

Թիմուրը լավ է հարմարվել իր տարիքին։ Նա գնում է դպրոց, որտեղ զբաղվում են աուտիզմով տառապող մարդիկ: Պատահում էր, որ անցորդները խոսում էին, թե ինչպես դաստիարակել երեխային։ Ոչ բոլորն են կարողանում հասկանալ, որ դրանք վատ դաստիարակության պտուղներ չեն, այլ երեխայի ուղեղն այլ կերպ է աշխատում։ Ես տարբեր կերպ եմ արձագանքել նման հայտարարություններին։ Երբ նրանք սկսում են բղավել, ես նույնն եմ ուզում անել։ Ես մայր եմ և դժվար է զսպել իմ զգացմունքները: Երեխայի համար ահավոր վիրավորված ու վիրավորված եմ։ Չէ՞ որ նա ամեն ինչ լսում և հասկանում է։

Ծնված 68 երեխայից մեկը աուտիզմի սպեկտրի խանգարում ունի։ Այս ցուցանիշը տարեկան ավելանում է 10-17%-ով։ Պատճառներն անհայտ են, դրանից չի կարելի խուսափել։ Մենք պետք է հնարավորինս հարմարեցնենք միջավայրն ու հասարակությունը նման երեխաներին։ Վճարովի զարգացման կենտրոններում՝ հերթեր։ Երեխան ժամանակին չի սկսում դասերի գնալ, և նրա զարգացումը կանգ է առնում։ Մեզ անհրաժեշտ է լայնածավալ վերականգնողական կենտրոնների ցանց, որոնք կզբաղվեն ախտորոշմամբ և վաղաժամ օգնություն կցուցաբերեն երեխաներին: Աուտիստների զարգացման կենտրոնները սովորեցնում են ճիշտ վարքագիծ: Դասընթացներն անցկացվում են փոքր խմբերով, այնուհետև նրանց սկսում են տանել որոշ միջոցառումների՝ թատրոններ, թանգարաններ, համերգներ։ Սա օգտակար ուսուցում է իրական իրավիճակների համար: Չեմ կարծում, որ եթե երեխային ինչ-որ տեղ վիրավորել են, ուրեմն պետք է անպայման նորից գնալ այնտեղ և ինչ-որ բան ապացուցել։ Եթե ​​նրանք չեն ցանկանում դա ընդունել, ապա դժվար է փոխել այն։

Հաշմանդամների նկատմամբ խտրականության մասին օրենքի մասին չեմ լսել, թեև մենք անընդհատ կլոր սեղաններ ենք հավաքում և քննարկում հաշմանդամ երեխաների իրավունքները։ Որպեսզի օրենքը կատարվի, թղթի վրա ստորագրությունները բավարար չեն։ Կասկածում եմ, որ ինչ-որ բան կփոխվի։

դուստր Վասիլիսա, 7 ամսական, Դաունի համախտանիշ

Երկու տղա ունեմ, այս տարի ծնվեց իմ երկար սպասված դուստրը՝ Վասիլիսան։

Մենք եկանք հիվանդանոց գրանցվելու։ Բժիշկն ասաց, որ մեզ չի տանի. «Ինքներդ ֆրեյքներ դաստիարակեք, ես պատասխանատվություն չեմ ստանձնի, իմ խնդիրները բավական են»։ Մենք գնացինք գլխավոր բժշկի մոտ, բայց նրանք թոթվեցին ուսերը. սա տեղի բժշկի որոշումն է։ Չփորձեց ավելի բարձր գնալ: Երեք երեխաների հետ դժվար է, նախկինում չէ։ Մենք գնում ենք վճարովի կլինիկա, որտեղ մեզ շատ լավ են վերաբերվում և նույնիսկ զեղչեր են անում, քանի դեռ մեզ կանոնավոր հսկում են։

Ես դեռ փորձում եմ հաշտվել այն մտքի հետ, որ մենք Դաունի համախտանիշով երեխա ունենք: Սկզբում նա լաց էր լինում, վախենում էր ընտանիքին ասել, որ դուստրը հիվանդ է։ Բոլոր վախերն իզուր են, Վասիլիսան շատ է սիրում։ Ես չեմ թաքցնում աղջկաս, փոքր երեխաների մոտ զարգացման տարբերությունն այնքան էլ նկատելի չէ։ Ասում են՝ խնդիրներն ավելի ուշ են սկսվում։ Հիմա բոլորին միտումնավոր ասում եմ, որ յուրահատուկ երեխա ունեմ։ Բոլորն անմիջապես հարցնում են՝ արդյոք ես գիտեի Դաունի համախտանիշի մասին հղիության ժամանակ։ Այո, ես գիտեի այդ մասին և դեռ թողեցի երեխային:

դուստր Կսյուշա, 16 տարեկան, ուղեղային կաթված (ԿԿ) և ողնաշարի զարգացման բնածին անոմալիա

Ասում են՝ այլ երկրներում խտրականություն չկա։ Դա ճիշտ չէ։ Կոպիտ վերաբերմունք կարելի է գտնել ամենուր. Վերջերս Մալթայում գնացինք լեզվական ճամբար: Արդեն տեղում պարզվեց, որ հաշմանդամների համար ոչինչ հարմարեցված չէ, թեև կայքում այլ տեղեկություններ կան։ Հանգիստը վերածվել է ցավի. Վարորդը հրաժարվել է ավտոբուս նստել, քանի որ Քսյուշան շարժվել է էլեկտրական մոպեդով, որը փոխարինել է նրա մանկասայլակին։ Սկանդալ սարքեցինք, ոստիկանություն կանչեցինք. Ես հիմա ամաչում եմ խոսել այդ մասին, բայց հետո բարձրացա վարորդի մոտ ու թքեցի նրա երեսին։ Երբեմն ես չափազանց իմպուլսիվ եմ արձագանքում աղջկաս ցավին:


Կսյուշան, կարելի է ասել, բախտավոր է. նա գեղեցիկ աղջիկ է և իր արտաքինով ոչ մեկին չի վախեցնում։ Նրան ոչ ոք չի վիրավորում կամ անվանում։ Երբեմն մարդիկ պարզապես չեն նկատում: Ամենավատ խտրականությունը անտարբերությունն է։ Հասակակիցները, դասընկերները Քսյուշային վերաբերվում են կահույքի պես, չեն ցանկանում ընկերանալ նրա հետ, միտումնավոր խուսափում են նրանից: Աղջիկս շատ հոբբի ունի, ակտիվ է, բայց շփման խնդիրը դեռ մնում է։

Հասարակության մեջ վերջին մեկ տարվա ընթացքում վերաբերմունքը բարելավվել է: Նախկինում նրանք չէին կարողանում դուռը բացել կամ պահել մեզ համար, բայց հիմա մարդիկ իրենք են օգնություն առաջարկում՝ Քսյուշային նստեցրեք մեքենան, բարձրացրեք այն աստիճաններով: Պարալիմպիկ խաղերի շնորհիվ ռուս մարզիկները իրենց հաղթանակներով բարձրացրել են հաշմանդամություն ունեցող մարդկանց կարգավիճակը։ Չնայած պայմանավորվածությունները շատ բան են թողնում: Մոսկվայում դիմել են մետրոյում հաշմանդամների ուղեկցող ծառայությանը։ Նրանք օգնում են միայն մինչև 14 տարեկան երեխաներին՝ մինչև 40 կգ քաշով։ Օգնությունը մերժվել է։ Մի տեսակ խտրականություն է նաև երկրում մատչելի միջավայրի բացակայությունը։

որդի Յան, 18 տարեկան, մանկական ուղեղային կաթված, սայլակավոր

Իմ տղան միայն անվասայլակով է։ Շատ վատ դեպքեր են եղել. Երեք տարի առաջ մենք մեկնեցինք Լեհաստան՝ տրանզիտով Մոսկվայով բուժվելու, հանդիպեցինք «Աերոֆլոտ»-ի աշխատակիցների տխուր պահվածքին։ Երբ դուք թռչում եք տրանսֆերտներով, ենթադրվում է, որ դուք ունեք ավտոմատ գրանցում տարանցիկ թռիչքի համար:

Մոսկվայում վատ զգացողություն ունեի, և որոշեցի ստուգել, ​​թե արդյոք մոռացել են մեզ։ Ադմինիստրատորն ասաց, որ մենք գրեթե ուշացել ենք և վերջինն ենք ստուգել: Ես ճշտեցի, թե ինչ տեղեր ունենք և արդյոք հնարավոր է տնկել պատուհանի մոտ։ Ի պատասխան՝ կոպտություն լսեցի. «Ինքնաթիռի պոչում մի նստատեղ ունես, սկզբում՝ մեկ տեղ»։ Ես խուճապի մեջ եմ, սկսեցի բացատրել, որ մենք չենք կարող առանձին թռչել, որդուս օգնության կարիք ունի։ Ի պատասխան՝ ես լսեցի. «Եթե չես ուզում, մի՛ թռիր»։ Ինձ մոտեցավ ուղեկցորդուհին, փորձեց հանգստացնել ինձ և խոստացավ, որ կխոսի բորտուղեկցորդուհու հետ և կլուծի խնդիրը հենց ինքնաթիռում։ Ես շփոթված էի, գրեթե լաց էի լինում։ Ինձ մոտեցավ հերթափոխի պետը, ամեն ինչ լսեց ու անմիջապես առաջարկեց բողոք գրել։ Ինքնաթիռում ուղեկցորդուհին, ով արդեն տեղյակ էր իրավիճակին, ներողություն խնդրեց ընկերության անունից և ասաց, որ մեր տոմսերը դարձել են բիզնես դասի։ Թերևս դրական արդյունքով միակ դեպքը։


Մշտական ​​խնդիրներ հաշմանդամների կայանատեղերի հետ կապված. Նրանցից շատերը կան, բայց նրանք զբաղված են ոչ բիզնեսով, և ոչ ոք չի դիտում դա: Մարդիկ չեն զիջում իրենց տեղերը, թեև դիմապակու վրա ունեմ հատուկ հաշմանդամության նշան: Մինչև նրանք չեն տեսնում, թե ինչպես եմ ես հանում անվասայլակը և օգնում Ջանին փոխել նստատեղերը, նրանք չեն հավատում: Մի անգամ, երբ ես մեքենայի մեջ շրջվում էի, մի մարդ պոկեց նստատեղը հենց նրա քթից: Քաղաքավարությամբ խնդրեց նրան տեղ ազատել, բացատրեց, որ մանկասայլակն այստեղ ավելի հարմար է ձեռք բերել (հաշմանդամների համար կայանատեղիներն ավելի լայն են): Բայց նա ոչինչ չուզեց լսել և բղավեց՝ առաջինն է հաջողվել, ինչը նշանակում է, որ իր տեղը։ Մոտեցա առևտրի կենտրոնի անվտանգության աշխատակիցներին, հարցրի, թե ինչու չեմ կարող զբաղեցնել իմ արժանի տեղը, բայց ոչ մի արձագանք չեղավ։ Նրանք ստիպված չեն դրան հետևել: Եվրոպայում ոստիկանությունը վերահսկում է դա և տուգանում է: Մենք բոլորս թքած ունենք:

Պաբլո Պիկասո, Աղջիկը հայելու առջև, 1932 թ Լուսանկարը՝ Sharon Mollerus/Flickr

«Գլխումս ամուր դրված է «գիտակցությունն առանձին է, մարմինը՝ առանձին» սխեման.

Նատալյա, 42 տարեկան

Դեռահասության տարիքում ինքս ինձնից դժգոհությունս ու մարմնիս մերժումը միայն սրվեցին։ Սկսվեցին արտաքին տեսքի հետ կապված փորձեր, որոնք հաճախ այլանդակում էին ինձ ու էլ ավելի մեծ դժգոհություն առաջացնում։ Ինչ-որ պահի շրջադարձ եղավ՝ գիտակցությունը՝ առանձին, մարմինը՝ առանձին: Ես ինձ պատկերացնում էի անսեռ դեմքով նիհար անդրոգեն, բայց հայելու միջից ինձ նայում էր ընդգծված կանացի արտաքինով մի աղջիկ։ Այդ ժամանակվանից ես հայելիներ չեմ սիրում և անտեղի չեմ նայում դրանց մեջ։ Տղամարդկանց ուշադրությունը միայն ստիպեց ինձ ավելի վատ զգալ: Ես ատում էի իմ մարմինը և թաքցնում այն ​​տարօրինակ հագուստի մեջ։ Նա քաղաքային խելագարի տեսք ուներ։

Ինձ շատ զայրացրեցին իմ արտաքինի մասին հաճոյախոսությունները։ Մտածեցի՝ այս բոլոր մարդիկ ծաղրո՞ւմ են։ Ավելին, ես առաջին հերթին մարդ եմ, իսկ մարմինը պարզապես պատյան է։ Խնդիրներ կան նաև ինտիմ կյանքում. ինձ համար դժվար է մերկանալ, ինքս ինձ դրսևորել, ես միշտ մտածում եմ, թե ինչպիսի տեսք ունեմ, ինչպես լավագույնս շրջվեմ, որպեսզի ավելի շատ մարմինս թաքցնեմ։ Լույսի տակ՝ ոչ, ոչ, որովհետև թվում է, թե ինձ են նայում ու մտածում՝ ինչ տգեղ բան է։

Հոգեբույժն ասաց. «Այստեղ մի երիտասարդ, խնամված կին է նստած, ոտքը թափահարում է։ Օգտակար բան արեք և ինքներդ ձեզ նեղություն մի՛ արեք»։

Դիսմորֆոֆոբիան միշտ հանգիստ թունավորել է իմ կյանքը: Սա ամենօրյա անհանգստություն է, ինչպես քորն ու քրոնիկական ցավը, որին սովորում ես տարիների ընթացքում։ «Գիտակցությունն առանձին է, մարմինը՝ առանձին» սխեման ամուր դրված է գլխումս։ Դա ինձ օգնում է ապրել մարմնի դիսմորֆիկ խանգարումներով: Այնուամենայնիվ, ես փորձում եմ պաշտպանել իմ մարմինը, քանի որ դեռ պետք է ապրեմ դրա մեջ։ Ես այն զարդարում եմ դաջվածքներով, որոնք ծառայում են որպես մի տեսակ վահան, պաշտպանություն արտաքին աշխարհից։ Այժմ դրանք ծածկում են իմ մաշկի մոտ 40%-ը։

20 տարեկանում նյարդաբանի ուղեգիրով դիմեցի հոգեբույժի։ «Այստեղ մի երիտասարդ կին է նստած, խնամված, ոտքը թափահարում է: Օգտակար բան արեք և ինքներդ ձեզ նեղություն մի՛ արեք»։

Այն, որ ինձ հետ ինչ-որ բան այն չէ, ես հասկացա միայն ինտերնետի դարաշրջանում։ Ես պատահաբար հանդիպեցի դիսմորֆոֆոբիայի մասին տեղեկատվությանը և հասկացա. այո, ես իսկապես խնդիրներ ունեմ, և ես խելագարված չեմ ճարպից: Ես սկսեցի շփվել նույն մարդկանց հետ, շատ կարդալ։ Մեկ տարի առաջ ես այլ խնդրով դիմեցի հոգեվերլուծաբանի, բայց ընթացքում սկսեցինք աշխատել իմ մարմնի դիսմորֆիկ խանգարման վրա: Վրդովմունքը չի անցել, բայց ես սովորում եմ ապրել դրա հետ: Պայծառության շրջաններում ես նույնիսկ կարող եմ ինքս ինձ ասել, որ ես գեղեցիկ եմ, կարող եմ նայել հայելուն, գեղեցիկ հագնվել և ինչ-որ տեղ դուրս գալ՝ չվախենալով ուրիշների հայացքներից։ OCD-ի, անհանգստության և սահմանային խանգարումների սրման շրջանում վատանում է նաև դիսմորֆոֆոբիան. ես ատում եմ ինձ, իմ մարմինը, որն ինձ թվում է զզվելի, գարշելի և ինչ-որ կերպ կեղտոտ:

Վերջերս մայրիկիս վերջապես ասացի, որ մանկությանս հոգեկան խնդիրների արժեզրկման պատճառով հիմա, գոնե տարին մեկ, պետք է բուժվեմ հոգեբույժի մոտ, ընդունեմ հակադեպրեսանտներ և հանգստացնող դեղեր։ Նա ներողություն խնդրեց և խոստացավ դա այլևս չանել։

«Մայրիկը կարծում է, որ պետք է քրտնաջան աշխատել երկու գործի վրա, և անհանգստանալու ժամանակ չի լինի»

Մարիա, 29 տարեկան

Վաղ մանկությունից ես համեստ էի ու անվստահ։ Երեխաները, իհարկե, դա զգում էին ու հաճախ էին ինձ վիրավորում, ծիծաղում արտաքինիս վրա (չնայած, ճիշտն ասած, ոչ մի բանով աչքի չէի ընկնում)։

Դիսմորֆոֆոբիան պատեց ինձ սեռական հասունացումից հետո, երբ հասկացա, որ իմ արտաքինի չափազանց շատ մանրամասներ չեն համապատասխանում ընդունված չափանիշներին: Բանը հասավ նրան, որ ես խուսափում էի հայելիներից և, որպեսզի մի փոքր անհարթ կծում ցույց չտա, ձեռքերով փակեցի բերանս կամ զսպեցի ժպիտը։ Ամենավատն այն է, որ ես ինձ օտար եմ զգում այս աշխարհում: Իբր իմ արտաքինի պատճառով ես երբեք չեմ կարողանա գտնել իմ տեղը կյանքում, երբեք երջանիկ չեմ լինի, երբեք ինձ հանգիստ ու հանգիստ չեմ զգա, երբեք չեմ ապրի այլ մարդկանց նման։

Ավագ սերունդը հոգեբանական խնդիրներ չի ընկալում. Օրինակ, մայրիկիս թվում է, որ բոլոր խնդիրները ծուլության պատճառով են. պետք է շատ աշխատես երկու գործի վրա, հետո անհանգստության ժամանակ չի մնա: Բայց ընկերս ինձ շատ օգնեց։ Նա չի հոգնում կրկնելուց, որ ես դրսից շատ գրավիչ եմ, իսկ ներքուստ հետաքրքիր։ Իմ ընկերները նույնն են ասում. Կամաց-կամաց հասկացա, որ նրանք տեսնում են մի գեղեցիկ աղջկա, այսինքն՝ իմ ամբողջ կերպարը, և ես տեսնում եմ միայն այն դետալները, որոնք ինձ դուր չեն գալիս՝ մեծ քիթ, անհարթ ատամներ, դեմքի մեծ դիմագծեր և շատ ավելին։ Կարծես նայում եմ աղավաղված հայելուն, որը ստում է ինձ։

Մտածեք այն կանանց մասին, ովքեր տարբեր ժամանակներում անվանվել են աշխարհի ամենագեղեցիկները, օրինակ՝ Բրիջիթ Բարդոն կամ Անջելինա Ջոլին: Նրանք մեզ պես ունեցել են իրենց վերելքներն ու վայրէջքները:

Հետո որոշեցի դիսմորֆոֆոբիա ցույց տալ, որ ավելի ուժեղ եմ. դուրս գալուց առաջ դադարեցի դիմահարդարումը, սկսեցի ժպտալ (սկզբում ուժի միջոցով, իսկ հետո խառնվեցի): Ես ինքս ինձ համոզեցի, որ պետք չէ ապրել գեղեցկության այն չափանիշներով, որոնք ոչ ոք չէր հորինել։ Եվ, ճիշտն ասած, բոլոր մարդիկ էլ ունեն յուրահատկություններ, ես ուղղակի ինքս եմ խրվել ու չեմ նկատել, որ ուրիշներն էլ են հեռու ամբիոնի չափանիշներից։ Ես պարզապես ընդունեցի իմ թերությունները. «Դե, այո, ես այդպիսին եմ և կմնամ։ Մարդիկ ստիպված կլինեն համակերպվել դրա հետ»։ Ճիշտ է, աշխատանքի ժամանակ ինձ համար հաճախ դժվար է լինում. ես փորձում եմ ուշադրություն չգրավել, այնպես որ ուրիշները կարծում են, որ ես թույլ եմ կամ զոհված, նրանք հաճախ շշնջում են իմ մեջքի հետևում, կամ դա ինձ պարզապես թվում է:

Ինչքան մեծանում եմ, այնքան ինձ համար ավելի հեշտ է ապրել։ Ես սկսում եմ հասկանալ, որ գեղեցկությունը երջանկության երաշխիք չէ: Մտածեք այն կանանց մասին, ովքեր տարբեր ժամանակներում անվանվել են աշխարհի ամենագեղեցիկները, օրինակ՝ Բրիջիթ Բարդոն կամ Անջելինա Ջոլին: Նրանք, ինչպես մենք, վերելքներ ու վայրէջքներ ունեցան, շատ վիշտ ու վիրավորանք կրեցին, տղամարդիկ լքեցին նրանց։ Նրանք ապրում են ինչպես սովորական մարդիկ։

Բոլոր նրանց, ովքեր բախվում են հոգեբանական խնդիրների, հորդորում եմ ուշադրություն դարձնել դրանց վրա, աշխատել նրանց հետ և օգնություն խնդրել։ Ցավոք սրտի, սեփական փորձից կարող եմ ասել, որ հոգեբանների օգնությունը ոչ միշտ է արդյունավետ։ Բայց մարդը կարող է օգնել ինքն իրեն՝ կարդալ այդ թեմայով գրքեր, դիտել վավերագրական ֆիլմեր կամ շոուներ, քննարկել խնդիրները սիրելիների հետ, մեդիտացիա անել:

«Ֆեմինիզմը և մարմնի դրականությունը օգնում են ինձ պայքարել մարմնի դիսմորֆիայի դեմ»

Պոլինա, 23 տարեկան

Իմ մարմնի դիսմորֆիկ խանգարումը չի սկսվել այնպես, ինչպես շատերն են անում՝ երբ ես դեռահաս էի, երեխա ունենալուց հետո կամ բռնության ենթարկվելուց հետո: Նա միշտ եղել է իմ մի մասնիկը։ Ես միշտ հավատացել եմ, որ իմ արտաքինի պատճառով արժանի չեմ ապրելու, սիրելու, շփվելու, հասարակության մաս կազմելու։ Ես ամաչում էի իմ արտաքինի բոլոր կողմերից: Շրջապատողներիս կողմից ես ըմբռնում և աջակցություն չէի տեսնում, ինձ թվում էր, որ ես ապակու մեջ եմ, և ոչ ոք ինձ երբեք չի հասկանա, նրանք նորմալ են: Մինչ դասընկերներս ժամադրության էին գնում, զրուցում, աշխարհը ուսումնասիրում, ես տանը նստած՝ գրքեր էի կարդում: Ինչպե՞ս կարող ես լինել բոլորի նման, երբ ունես այդպիսի մարմին: Ես միշտ ոտքից գլուխ հագնված եմ, հմտորեն թաքցնում եմ իմ «թերությունները», ծովափ չեմ գնում, իսկ եթե պետք է մերկանալ ինչ-որ մեկի առաջ, ուղղակի հեռանում եմ մարմնիցս, կարծես նայում եմ. ամեն ինչ դրսից. Ահա ես, իմ միտքը, ես ինձ սիրում եմ աշխարհում ամեն ինչից ավելի, բայց իմ մարմինը աղբի տոպրակ է, որը պետք է հեռացնել: Այսպիսով, ես կենտրոնացա իմ մտքի վրա, ոչ թե պատյանի վրա:

Դպրոցը թողնելուց հետո հասա հասուն տարիքի և ստիպված էի հարմարվել։ Սկզբում ինձ անտեղի էի զգում՝ վախենում էի բաց տարածքներից, չէի կարողանում ուտել ու խոսել հանրության առաջ, հազիվ էի նստում դասի, իսկ երբ տուն եկա, սարսափում էի։ Շուտով այն դարձավ առօրյա։ Չդիմացա. թողեցի դպրոցը, աշխատանքն ու մահվան ակնկալիքով փակվեցի չորս պատի մեջ։ Ես ուրիշ բան չէի ուզում, ամբողջ կյանքս կործանվեց։ Հետո երկար ճամփորդություններ եղան բժիշկների մոտ, դեղահաբերի սարեր, հոգեկան հիվանդությունը տանում էր ինձ։

Ինձ համար հետաքրքիր է կարդալ ուժեղ մարդկանց պատմությունները, ովքեր ընդունել են իրենց, ուսումնասիրել մեր բարդույթների ծագումը, լրատվամիջոցների և կորպորացիաների ազդեցությունը մեր ընկալման վրա:

Հետագայում հաբերն օգնեցին ինձ թեթևացնել ախտանիշները. ես կարողացա դուրս գալ դրսում, աշխատել, շփվել, բայց այդպես էլ չապաքինվեցի։ Ժամանակին ինքնասպանությունն իմ հաստատուն միտքն էր: Երևի վերջում այսպես է ավարտվում։ Ես չգիտեմ.

Կցանկանայի ամբողջությամբ վերափոխել արտաքինս։ Ես դեռ ոչ մեկի հետ չեմ հանդիպել, քանի որ չեմ պատկերացնում, թե ինչպես կարող է ինչ-որ մեկը սիրահարվել նման մարմնով մարդու: Բայց մի առավոտ ես արթնացա այն մտքով. սիրիր ինքդ քեզ, մի համեմատվիր ուրիշների հետ, ընդունիր քեզ այնպիսին, ինչպիսին կաս, քանի որ ինքնատելությունը չի օգնում: Ժամանակի ընթացքում ես հասա ֆեմինիզմի և մարմնի պոզիտիվության: Ինձ համար հետաքրքիր է կարդալ ուժեղ մարդկանց պատմությունները, ովքեր ընդունել են իրենց, ուսումնասիրել մեր բարդույթների ծագումը, լրատվամիջոցների և կորպորացիաների ազդեցությունը մեր ընկալման վրա:

Հիմա ես ինձ ուրիշների հետ չեմ համեմատում, իմ մասին վատ չեմ մտածում։ Ես ունեմ միայն մեկ կյանք, մեկ մարմին և մեկ հնարավորություն, և ես ժամանակ չեմ ունեցել այդքան բան անելու: Ինձ այլևս պետք չէ կշեռք, սանտիմետր և իմ գեղեցկության ճանաչումը ուրիշների կողմից։

«Ես նվաստացնում էի գեղեցկուհուն, որովհետև նախանձում էի նրանց արտաքինին»

Քսենիա, 18 տարեկան

Դեռ մանուկ հասակում քույրս աչքերս բացեց այն փաստի վրա, որ ես ֆրիկան ​​եմ. նա ասում էր, որ ես բնության սխալ եմ: Ինչքան հիշում եմ, նա միշտ խփում էր ինձ դրանով: 10 տարեկանում ես ատում էի իմ սարսափելի դեմքն այն աստիճան, որ սկսեցի թաքցնել այն շարֆի, գլխարկի և ակնոցի հետևում։ Ես զզվել էի իմ հսկայական երկար քթից, ծուռ բերանից, բարակ շրթունքներից, ցայտուն աչքերից և գունատ մաշկիցս: Տեսարանն իրականում սարսափելի է։ Ես հարվածեցի հայելիներին, քանի որ չէի ուզում տեսնել իմ զզվելի արտացոլանքը նրանց մեջ։

Մի անգամ պայուսակը գլխիս եկա դպրոց, բայց ինչ-ինչ պատճառներով ուսուցիչները դա ընկալեցին որպես դասը խանգարելու փորձ։ Դասարանում ես փտում էի բոլորին, ում սրամիտ էի համարում, նրանց դեմ հանեցի իմ ավազակ ընկերներին: Անգամ մեկին մի կերպ հասցրի ինքնասպանության փորձի, և ինձ գրանցեցին անչափահասների գործերով։ Նա իրեն համարում էր տնային արքայադուստր, և ես հրապարակավ նրա գլուխը թաթախեցի դպրոցի զուգարանի զուգարանի մեջ և սեղմեցի արտահոսքը: Դրանից հետո նրան անվանել են զուգարանի թագուհի, և ամբողջ դպրոցը կատակում էր։ Նա փորձել է ինքնասպան լինել. Պահպանված է: Դպրոցում նրանք ինձ չէին դիպչում, վախենում էին, որովհետև ես բռունցքներս թափահարում եմ տղաների հետ և կարող եմ հաշմանդամ լինել:

Ինչ-որ պահի ծնողներս ինձ տարան հոգեբանի մոտ: Նա ասաց, որ ես մարմնի դիսմորֆոֆոբիա ունեմ և դեղահաբեր եմ նշանակել: Ես դրանք չեմ խմել, քանի որ սպորտով եմ զբաղվում, խառը մենամարտերով եմ զբաղվում 7 տարեկանից։ Հաբերը ծանր կողմնակի ազդեցություններ են տալիս, եթե դրանք խմեք, կարող եք հրաժեշտ տալ սպորտին։ Այս խայտառակությունից մարդիկ վերածվում են բանջարեղենի: Այո, և ես չեմ հավատում այս հոգեբաններին. նրանք միայն փող են դուրս մղում: Իսկ ընդհանրապես պետք է դեմքը շտկեմ, ոչ թե անիվները ուտեմ։

Ես հեշտությամբ ընդհանուր լեզու եմ գտնում մարդկանց հետ, բայց գալիս եմ տուն ու ընկնում հիստերիայի մեջ։ Շրջակա միջավայրի 90%-ը տեղյակ չէ իմ խնդրին

Հիմա ես խնայում եմ Մոսկվայում պլաստիկ վիրահատությունների համար: Մեր վիրաբույժները հրաժարվեցին վիրահատել ինձ՝ պատճառաբանելով, որ խնդիր չեն տեսնում։ Նրանց համար նորմալ է համարվում այն ​​ամենը, ինչը բացահայտ այլանդակություն չէ։ Եվ ես ուզում եմ գեղեցիկ լինել, ինչպես Instagram-ի աղջիկները։

Ես հակառակ սեռի հետ խնդիրներ չունեմ՝ տղաներն ինձ որպես մարդ են ընկալում։ Համենայն դեպս, ես խաբեբա չեմ, ի տարբերություն գեղեցիկ կաշվի: Ոչ ոք չի նայում իմ այլանդակությանը. Ես հեշտությամբ ընդհանուր լեզու եմ գտնում մարդկանց հետ, բայց գալիս եմ տուն ու ընկնում հիստերիայի մեջ։ Շրջակա միջավայրի 90%-ը տեղյակ չէ իմ խնդրին։

Ես դեռ փորձում եմ հնարավորինս թաքցնել դեմքս։ Բոլորը կարծում են, որ դա այնպիսի ոճ է, որ ես սիրում եմ վառ շարֆեր և զվարճալի ակնոցներ: Իմ կազմվածքը գերազանց է, բայց դեմքս դուրս չեկավ։ Ես գրեթե չեմ նկարում: Մի երկու լուսանկար կա, և հետո ընկերուհին ինձ համոզեց, բայց ոչ մի սելֆի չկա: Ես ատում եմ խանութներն ու կահավորանքները, քանի որ ամենուր հայելիներ կան: Տանը մենք միայն հայելի ունենք մեր ծնողների ննջարանում։ Ուրիշ ոչ մի տեղ. նրանք գիտեն, որ ես կջարդեմ։ Ծնողներիցս պահանջում եմ, որ ընդունեն, որ ես սարսափելի եմ, բայց չեն ճանաչում։ Խոսքը հասնում է սկանդալների! Ուստի ես փորձում եմ այդ մասին չխոսել նրանց հետ:

Ես ծնեցի խելագար երեխա. Նրան առանց դողալ հնարավոր չէ նայել։ Ես նույնիսկ չեմ համարձակվում դա նկարագրել ձեզ: Հիվանդանոցում ես բժիշկներին խնդրեցի սպանել նրան։ Զգում էի, որ եթե այն վերցնեմ իմ գիրկը, ապա իմ մեջ կարթնանա մայրական բնազդը, և ես ինձ և նրան կդատապարտեմ հավերժական տանջանքների, ինչի հետևանքը եղավ։ Ինձ առաջարկեցին նրան մանկատուն տանել, բայց դա ինձ կփրկի՞ տանջանքներից։ Տղայիս դեֆորմացիան անբուժելի է. Ես դա թաքցնում եմ հարեւաններից, ծանոթներից, բարեկամներից։ Եթե ​​պատկերացնեիք, թե ինչ է դարձել իմ կյանքը... Ես ինքնասպանության եզրին եմ. Ինչո՞ւ է մեր հասարակությունն այդքան դաժան։ Ես դեռ հիշում եմ, թե ինչպես էին բժիշկները բղավում ինձ վրա, երբ ես խնդրեցի նրան մեկ ներարկում անել, որը կլուծեր բոլոր խնդիրները…

I. P., Կուրսկ

Այս նյութը պատրաստելիս ես հանդիպեցի նմանատիպ արձագանքի. Բժիշկները, մայրերը, մանկաբարձներն ու պաշտոնյաները, որոնց ես փորձում էի կարդալ նամակը, սկսեցին միաձայն բղավել. Միգուցե. Նորմայից շեղումը այժմ կոչվում է պաթոլոգիա: Բայց ռուսերենում նման բառ կա. Դեֆորմացիաներով զբաղվող նույնիսկ մի ամբողջ գիտություն կա՝ «տերատոլոգիա»։

Նորություն չէ նաև այն խնդիրը, թե արդյոք այդպիսի մարդիկ պետք է ապրեն այս աշխարհում։ Սպարտայում և Աթենքում նորածին դեֆորմացված երեխաներին նետել են ժայռից։ Հին Հռոմում թույլատրվում էր սպանել երեխաներին «առանց մարդկային կերպարի»։ Միջնադարում ֆրեկի ծնունդը համարվում էր այն բանի արդյունքը, որ նրա մայրը մեղանչում էր սատանայի հետ, և այդպիսի կանայք համարվում էին վհուկներ։ XVI–XVII դդ. հրեշներին հրապարակավ այրել են խարույկի վրա: 1683 թվականին Կոպենհագենում այրել են «կատվի գլխով» երեխային և նրա մորը։

Ռուսաստանում 1704 թվականին Պետրոս I-ը հատուկ հրամանագիր արձակեց, որով արգելում էր մանկաբարձուհիներին սպանել հրեշներին:

Նման դեպքեր գիտեն և՛ մարդասիրական սովետական ​​բժշկությունը, և՛ մեր ներկայիս։ Իհարկե, դժվար թե բժիշկներից որևէ մեկը խոստովանի, որ իր ձեռքով է նման բան արել։ Եվ ոչ թե դրա համար գոյություն ունեցող քրեական պատասխանատվության վախի տակ, այլ պարզապես… Այնուամենայնիվ, բժիշկները, ովքեր իրենց մասնագիտության բնույթով ստիպված են ամեն օր առերեսվել, թե ինչ դաժանությամբ է բնությունը երբեմն վրեժխնդիր լինում մարդուց, գիտեն, որ ծնողները երբեմն պատրաստ են սրտին մոտ ընդունել դա և իրենց և ուրիշների մեղքերը: Եթե ​​միայն չտանել այս խաչը կյանքի միջով և չիմանալ, որ ինչ-որ տեղ ձեր կողմից լքված փոքրիկ արարածը կենցաղային սոցիալական պաշտպանության ողորմածությանը «հարմարվում է»:

«Երբեմն դուք վիրահատում եք նման երեխային, և մայրը դռնից դուրս աղոթում է. Եթե ​​միայն նա մեռած լիներ»,- ասում է դեմքի և ծնոտի բնածին արատներով երեխաների բուժման բժշկական և գործնական համալիրի տնօրեն Լ. Ֆրոլովան: - Կամ ձեզ հրավիրում են խորհրդակցության և հարցնում. «Կարո՞ղ եք ստիպել նրան: ... լավ, ո՞նց-անցավ... Ես իսկույն պատասխանում եմ նրանց. «Ո՞ւմ եք հրավիրել՝ բժիշկի՞, թե՞ մարդասպանի»։

«Մեր գոյության 4 տարիների ընթացքում ինձ երեք անգամ դիմել են նման խնդրանքներով,- ասում է Գանգուղեղային շրջանի նյարդավիրաբուժության, հոգեևրոլոգիայի և վիրաբուժության մանկական կենտրոնի ղեկավար Ա. Պրիտիկոն:- Երբ ասում ենք, որ մենք. ոչ մեկին չեն սպանի, երեխաներին տանում են ու գնում, չեն ուզում շարունակել բուժումը»։

Չկար վիճակագրություն, թե քանի նման երեխա է ծնվում Ռուսաստանում։ Բժիշկ Պրիտայքը պնդում է, որ ամեն տարի մենք ունենում ենք 10000 փոքր Կվազիմոդո, որոնց նա կարող է օգնել: Նրանցից 50-60 հոգի հասնում է նրա Կենտրոն, որը միակն է երկրում։ Որպես կանոն, սրանք բոլորը լքված երեխաներ են։ Մինչ այժմ նրանց բուժումը կախված է եղել մանկատան աշխատողների խղճից։ Ուրեմն ի՞նչ կլինի հիմա, երբ ամեն ինչ հասել է փողի։

Նախկինում ֆրեյքերի ծնունդը բացատրվում էր Տիրոջ բարկությամբ, գիսաստղերով կամ մոտալուտ աղետով: Այսօր յուրաքանչյուր մասնագետ կարող է անվանել դեֆորմացիաների առաջացման իրենց պատճառներն ու «աշխարհագրությունը»։ Լ. Ֆրոլովան, օրինակ, դասակարգում է դեֆորմացիաները՝ մինչև մայրաքաղաքի միկրոշրջան և նույնիսկ սեզոնը։ Սակայն նա չի պատրաստվում հրապարակել այս տվյալները. ի վերջո, վտանգավոր տարածքից գնալու տեղ, այնուամենայնիվ, չկա։ Տգեղության հիմնական պատճառները՝ մեր ծանր կյանքը, ծխելը, ալկոհոլը, էկոլոգիան, բեղմնավորման անբարենպաստ ցիկլերը:

Փոքրիկ հիվանդների ծնունդը կանխելու ուղիները հանգում են մի բանի՝ հնարավորինս շուտ տեսնել պաթոլոգիան և կնոջը համոզել աբորտ անել։ Դրա ցուցումներն այժմ ընդլայնվել են և ժամկետը հասցվել է 6 ամսվա։

Պաթոլոգիան ճշգրիտ որոշելու համար կան բազմաթիվ մեթոդներ՝ սկսած անմեղսունակ թանկարժեք ցիտոգենետիկից (վերլուծություն, որը, ըստ Ն. Վոլոդինի, արևմուտքում արվում է անվճար 40-ն անց բոլոր հղիների համար) մինչև քիչ թե շատ պարզ ցիտոքիմիական։ Այս ամենից մեր ապագա մայրերին իսկապես հասանելի է միայն ուլտրաձայնային հետազոտությունը (ուլտրաձայնային), որը կարող է անել հղիների կեսից մի փոքր ավելին։

Բացի այդ, պարզ է, որ պաթոլոգիայի պաթոլոգիան տարբեր է: Դաունի հիվանդությամբ երեխաներ եմ տեսել, մանկատներում շատ են, երբեմն դժվարությամբ են տարբերվում առողջներից։ Բայց մի օր, երբ տեսա մարմնից մի քանի անգամ մեծ գլուխ ունեցող, ատրոֆիայի ենթարկված ձեռքերով ու ոտքերով մի երեխայի, չկարողացա թաքցնել սարսափս... Եվ իմ առաջին միտքն էր՝ ինչի՞ համար է նա ապրում:

Երբ բժիշկներին հարցրի, և ավելի մարդասիրական չի լինի…, նրանք ակամայից պայթեցին. «Իսկ ո՞վ պետք է դա անի ձեր կարծիքով, ո՞վ կհամարձակվի սպանություն անել»: Բայց քանի որ նման հարց կա՝ ո՞վ է դա անելու, ապա, թեկուզ տեսականորեն, կարող են լինել իրավիճակներ, երբ անհրաժեշտ լինի լուծել։

Տաք մեքենայում մոռացված երեխաների ֆենոմենի մասին

«Ամբաստանյալը հսկայական էր, 300 ֆունտից ավելի, բայց վիշտն ու ամոթը գերակշռեցին և քաշեցին նրան գետնին: Նա կծկվեց փայտե կոշտ աթոռի վրա, որի մեջ հազիվ տեղավորվում էր, և կամաց հեկեկում էր՝ արցունքներ թափելով անձեռոցիկի ետևից և նյարդայնացած: ոտքը թափահարելով սեղանի տակ, գործընթացին հետևողների առաջին շարքում նստած էր նրա ապշած կինը՝ անզգույշ մատով խառնելով ամուսնական մատանին:



Սենյակը նման էր գերեզմանի։ Վկաները լուռ խոսում էին և այնքան ցավալի իրադարձություններ էին պատմում, որ նրանցից շատերը կորցրեցին իրենց վերահսկողությունը։ Բուժքույրը, ով նկարագրել է հաճախորդի վարքագիծը, երբ նրան ոստիկանները տեղափոխել են հիվանդանոց, լաց է եղել. Նա համարյա կատատոնիկ էր, հիշեց նա, աչքերը փակած, և մարմինը ետ ու առաջ օրորվող, աշխարհից հեռու փակված իր աննկարագրելի տանջանքներից: Նա երկար լռեց, մինչև բուժքույրը նստեց նրա կողքին և բռնեց նրա ձեռքը։ Հետո խոսեց – ասաց, որ ոչ մի հանգստացնող դեղամիջոց չի ուզում և արժանի չէ այս ցավից ազատվելու։ Նա ուզում էր զգալ այդ ամենը, իջնել, իսկ հետո մեռնել:



Վիրջինիա նահանգը նրան դատել է չկանխամտածված սպանության համար։ Փաստերը չեն վիճարկվել։ 49-ամյա Մայլզ Հարիսոնը ամենաքաղցր մարդն էր, պարկեշտ բիզնեսմենը և հոգատար, պատասխանատու հայրը, մինչև անցյալ ամառ այն օրը, երբ աշխատանքի մեջ խնդիրներ ունենալով և աշխատակիցների և հաճախորդների անվերջ հեռախոսազանգերին պատասխանելով՝ մոռացավ իր որդուն Չեյսին տանել։ մանկապարտեզ. Երեխան, գոտիներով ամրացված մանկական նստարանին, դանդաղ թխում էր մեքենայի մեջ հուլիսյան տաք արևի տակ:



Սարսափելի, անբացատրելի սխալ, որը չի կարելի արդարացնել. Բայց դա հանցագործությո՞ւն էր։ Դատավորը պետք է պատասխաներ այս հարցին.

Ինչ-որ պահի, ընդմիջման ժամանակ, Հարիսոնը վարանելով ոտքի կանգնեց, շրջվեց, որ դուրս գա հանդիպման սենյակից և առաջին անգամ տեսավ, որ այլ մարդիկ հետևում են իր ամոթին։ Հսկայական մարդը իջեցրեց աչքերը և օրորվեց. ինչ-որ մեկն աջակցել է նրան. Օդը շունչ քաշելով՝ նա հանկարծ գոռաց տարօրինակ, ողբալի ֆալսետոյով. «Իմ խեղճ տղա»։

Մոտակա դպրոցի մի խումբ երեխաներ դատարան էին եկել պլանավորված էքսկուրսիայի: Ուսուցիչը ակնհայտորեն չէր սպասում այդպիսին. Ընդամենը մի քանի րոպե անց շփոթված երեխաներին հապճեպ դուրս բերեցին դահլիճից։

Գործընթացը շարունակվել է երեք օր։ Եվ բոլոր երեք օրերը վերջին շարքերից մեկում նստած էին երկու կին, որոնք շատ ժամեր էին ծախսում Վիրջինիա հասնելու համար։ Ի տարբերություն ներկաների մեծ մասի՝ նրանք ոչ հարազատներ էին, ոչ ընկերներ, ոչ մեղադրյալների աշխատակիցներ։

«... մարմնի ստորին մասը կարմիր կամ կարմիր-յասամանագույն էր...»:

Երբ մեղադրողը կարդաց ամենասարսափելի, անտանելի ապացույցը՝ պաթոլոգի ցուցմունքը, հետևի շարքի կանայք կառչեցին իրարից։

«...որովայնի վրա կանաչ բծեր... ներքին օրգանների ախտահարումներ... թուլացած մաշկ... ներքին ջերմաստիճանը մահվան պահին հասնում է 108 աստիճան Ֆարենհեյթի...»:

Մերին - մեծն ու կարճահասակը - դողաց։ Լին - ավելի երիտասարդ, ավելի բարձրահասակ, երկար ոսկեգույն մազերով - քաշեց նրան իր մոտ, գրկեց նրան: Նրանք երկար նստեցին այդպես, գլուխները խոնարհած, ձեռքերը բռնած։
Երբ գործընթացը ավարտվեց, Լին Բալֆուրը և Մերի Փարքսը հանգիստ դուրս եկան սենյակից՝ առանց որևէ մեկի ուշադրությունը գրավելու։ Նրանք չէին ցանկանում ներկա գտնվել այս դատավարությանը, բայց պարտավորված էին զգում՝ ամբաստանյալի և մեծ մասամբ՝ իրենց նկատմամբ։

Դա առնվազն անսովոր էր. երեք հոգի հավաքվել էին մեկ սենյակում, որոնց միավորում էր իրենց կենսագրության նույն սարսափելի դրվագը՝ երեքն էլ պատահաբար սպանեցին իրենց երեխաներին: Նույն կերպ սպանեցին՝ անհասկանալի ու շատ «մոդեռն»։

Պաշտոնապես սա կոչվում է «մահ հիպերտերմիայով»: Գերտաքացում: Երբ դա տեղի է ունենում փոքր երեխաների հետ, մանրամասները ամենից հաճախ շատ նման են. բոլոր առումներով, սիրող և ուշադիր ծնողը մի օր հայտնվում է զբաղված, կամ շեղված, կամ վրդովված կամ շփոթված ժամանակացույցի որոշ փոփոխություններից, և պարզապես… մոռանում է երեխային մեքենայում. Դա տեղի է ունենում տարեկան մոտ 15-25 անգամ Միացյալ Նահանգներում, ինչ-որ տեղ ուշ գարնան և վաղ աշնան միջև: Սեզոն քթի վրա:

Մի քանի տասնամյակ առաջ դա բավականին հազվադեպ էր տեղի ունենում։ Սակայն 1990-ականների սկզբին ավտոմեքենաների անվտանգության փորձագետները հայտարարեցին, որ անվտանգության բարձիկները կարող են սպանել երեխաներին և առաջարկեցին երեխայի նստատեղերը տեղափոխել հետևի նստատեղ: Այնուհետև ամենափոքր ուղևորների համար ավելի մեծ անվտանգության համար ծնողներին սկսեցին խորհուրդ տալ երեխայի նստատեղերը շրջել դեպի ետ: Եվ եթե քչերն այն ժամանակ կարող էին պատկերացնել, թե ինչ սարսափելի հետևանքներ կարող է ունենալ երեխայի «տեսանելիությունը» ծնողների համար, ապա... ո՞վ է նրանց մեղադրելու այս հարցում։ Դե, իսկ ո՞վ կարող է մոռանալ սեփական երեխային մեքենայի մեջ։

Ինչպես պարզվում է, հարուստ մարդիկ կարող են։ Իսկ աղքատները. Իսկ միջին խավը։ Բոլոր տարիքի և ազգության ծնողներ. Մայրերը մոռանում են իրենց երեխաներին նույնքան հաճախ, որքան հայրերը։ Դա տեղի է ունենում խրոնիկ ցրվածների և մոլեռանդ կազմակերպվածների, բուհ ավարտածների և հազիվ գրագետների հետ։ Վերջին տասը տարիների ընթացքում դա տեղի է ունեցել ատամնաբույժի, փոստատարի, սոցիալական աշխատողի, ոստիկանի, հաշվապահի, զինվորի, իրավաբանի օգնականի, էլեկտրիկի, բողոքական նախարարի և յեշիվա ուսանողի հետ: Դա տեղի է ունեցել բուժքրոջ, շինարարության աշխատողի, դպրոցի փոխտնօրենի, հոգեբանի, քոլեջի պրոֆեսորի և պիցցա պատրաստողի հետ։ Այո, և մանկաբույժը: Իսկ «հրթիռներ սարքողի» հետ։

Անցյալ տարի դա տեղի է ունեցել երեք անգամ մեկ օրվա ընթացքում. վատագույն տարվա վատագույն օրը սարսափելի երեւույթի համար, որը ոչ մի տեղ չի տանում:

Փաստերը փոքր-ինչ տարբերվում են, բայց միշտ առկա է մեկ սարսափելի պահ՝ այն պահը, երբ ծնողը գիտակցում է, թե ինչ է արել, և երբեմն դայակի կամ ամուսնու/կնոջ հեռախոսազանգից հետո: Դրան հաջորդում է խուճապահար վազք դեպի մեքենա։ Նրանց այնտեղ սպասում է վատագույնը՝ աշխարհում ամենավատը:

Յուրաքանչյուր դեպք ունի իր սարսափելի «ինսուլտը». Մի հայր իր մեքենան կանգնեցրեց կառնավալի մոտ։ Երբ նա հայտնաբերեց որդու մարմինը, հարմոնիաները ուրախ նվագում էին մոտակայքում։ Մեկ այլ հայր ցանկացել է վերջ տալ իր տանջանքներին և փորձել է ոստիկանի ձեռքից խլել ատրճանակը։ Մի քանի հոգի, այդ թվում՝ Մերի Փարքսը, ժամանեցին մանկապարտեզ՝ վերցնելու երեխային, ում իբր այնտեղ էին բերել առավոտյան՝ չնկատելով հետևի նստարանին դրված դիակը:

Թենեսիում գործարարը ստիպված է լինելու ապրել դրա հետ. երեք անգամ նրա մեքենայում ազդանշանային դետեկտոր է անջատվել: Երեխան այնքան է կռվել, որ մեքենան սկսել է բզզալ։ Եվ երեք անգամ հայրիկը նայեց պատուհանից դուրս, նայեց ավտոկայանատեղին, որը շոգ էր, ինչպես բրոյլերը, մեքենայի մոտ ոչ ոքի չտեսավ և ապակու միջով անջատեց ազդանշանը հեռակառավարման վահանակով: Դրանից հետո նա հանգիստ շարունակել է աշխատել։

Հավանաբար, մարդկային անխոհեմության ոչ մի այլ գործողություն այնքան չի հակասում հանցագործության, պատժի, արդարության և ողորմության մասին հասարակական պատկերացումներին: Վիճակագրության համաձայն՝ նման դեպքերի 40%-ում ոստիկանությունը հաշվի է առնում փաստերը և որոշում է քրեական հետապնդում չիրականացնել՝ որոշելով, որ երեխայի մահը դժբախտ պատահար է, և որ հիշողության սարսափելի «սխալն» արդեն իսկ կյանք է տվել մոռացկոտ ծնողին։ մեղավորության և ցավի դատավճիռ, որը շատ ավելին է, քան ցանկացած հնարավոր դատավճիռ, դատարան կամ երդվյալ ատենակալ:

Բայց դեպքերի 60%-ում դատախազը, նույն օրենսդրության պրիզմայով դիտարկելով գրեթե նույնական փաստերը, որոշում է, որ «անփութությունը» հանգեցրել է այնպիսի հրեշավոր հետևանքների, որ տվյալ դեպքում այն ​​կարող է որակվել որպես հանցագործություն և քրեական պատասխանատվության ենթարկվել առավելագույն չափով։ օրենքից։
Պարզապես պատահեց, որ ընդամենը հինգ օր առաջ Մայլզ Հարիսոնը մոռացել էր իր որդուն մեքենայում իր բիզնես գրասենյակի տեղափոխման ընկերության կայանատեղիում, մի շատ նման դեպք տեղի ունեցավ մի քանի հարյուր մղոն հարավ-արևելք, նույն նահանգում: Երկար աշխատանքային օրվանից հետո հոգնած Էնդրյու Քալփեփեր անունով էլեկտրիկը ծնողներից վերցրեց որդուն, նրա հետ տուն եկավ, մտավ տուն և ... ամբողջովին մոռացավ, որ տղային թողել էր մեքենայում: Էնդրյուն ընկավ բազմոցին և քնեց։ Երեխան մահացել է.

Հարիսոնին դատարանի առաջ կանգնեցրին։ Culpepper-ը չէ: Երկու դեպքում էլ քրեական հետապնդման որոշում է կայացրել միայն մեկ անձ։ Նրանք պարզապես տարբեր մարդիկ էին»:

Սա ամերիկացի լրագրող Ջին Վայնգարտենի հոդվածի մի մասն է, որը հրապարակվել է The Washington Post ամսագրում։ Գլխավոր հերոսներից մեկը տխրահռչակ Մայլզ Հարիսոնն է, ով իր մեքենայում թողել է Ռուսաստանից որդեգրված տղային։

Բնօրինակը վերցված է