Ինչ է Reiki ալիքը: Ռեյկիի կյանքի կանոնները. Շնչառական ֆունկցիայի խանգարումներ

1922 թվականին բժիշկ Միկաո Ուսուին հիմնեց Ռեյկի համակարգը։ Ինչ է դա? Դժվար թե որևէ մեկը կարողանա ստույգ պատասխան տալ այս հարցին, քանի որ դա ավելին է, քան կարող է տեղավորել մարդկային միտքը։ Ոմանց համար Ռեյկին համընդհանուր էներգիա է, ոմանց համար՝ համընդհանուր սեր։ Մյուսները կարծում են, որ սա մի ամբողջ կյանք է։

Բառի իմաստը

Ճապոներեն գրված Ռեյկին կազմված է Ռեի և Կի կերպարներից, բայց կարդացվում է որպես մեկ բառ: Այն նշանակում էր «մեկ սկզբունք» կամ «համընդհանուր ոգի»։ Դրա ժամանակակից իմաստը ավանդույթն է՝ բժիշկ Միկաո Ուսուիի բնական բուժիչ համակարգը: Բացի այդ, «Ռեյկի համակարգ. ի՞նչ է դա» հարցին. - Դուք կարող եք պատասխանել այն, ինչ հասանելի է յուրաքանչյուր մարդու: Եվ միևնույն ժամանակ՝ կյանքի անբացատրելի առեղծված։

Ռեյկիի ուսուցում, ոչ թե որևէ կրոն կամ օկուլտիզմ: Հատուկ կարողություններ և հատուկ հավատ այստեղ պետք չեն։ Բացի այդ, ուսուցումը չի հակասում ավանդական բուժմանը, այլ զուգակցվում է դրա հետ։ Որակյալ բժիշկը պետք է հիվանդի ախտորոշում անի, նրան այս հարցում բուժողը չի փոխարինի։ Սակայն որոշ դեպքերում Ռեյկի համակարգը կարողանում է անել այն, ինչ չի կարող անել ավանդական բժշկությունը: Ի վերջո, այս էներգիան նպաստում է ներքին ապաքինմանը և ներդաշնակեցնում հոգին ու մարմինը:

Դայանա Սթայն, «Ռեյկի հիմունքներ»

Ֆեմինիստ և գրող Դայանա Սթայնը զարմանալի կին է և մեծ վարպետ: Նրա ջանքերի շնորհիվ Ռեյկի համակարգը հասանելի դարձավ մեծ թվով մարդկանց։ Նրա «Ռեյկի հիմունքները» գիրքն ունի բոլոր տեղեկությունները, որոնք պետք է ուսումնասիրվեն առաջին և երկրորդ աստիճանի համակարգերի գործարկումից հետո: Բայց հասկանալու համար, թե ինչ է Ռեյկին, բավական չէ կարդալ այս թեմայով նույնիսկ ամենահաստ ու մանրամասն գիրքը։ Այս մեծ հաղորդությունը պարզապես չի կարող տեղավորվել որևէ հրատարակության մեջ: Բայց միևնույն ժամանակ, դուք կարող եք բավականին սովորել, թե ինչպես օգտագործել այս համակարգը: Նախ, դուք պետք է նիստ ստանաք յուրաքանչյուրից, ով արդեն տիրապետում է այս ուսուցմանը: Դուք կզգաք բուժիչ էներգիան ձեր վրա։ Եվ ձեր փորձը միշտ ավելի լավ է, քան ձեր լսած կամ կարդացած ցանկացած տեղեկություն:

Տեխնիկայի նշանակությունը

Ռեյկի մեթոդով բուժվելու համար ոչ մի օժանդակ գործիք ու միջոց պետք չէ, միայն բուժողի ձեռքեր են պետք։ Այս մեթոդը բավական պարզ է, որ նույնիսկ երեխան կարող է սովորել այն: Խորը համակարգը օգնում է բուժել հիվանդությունները բոլոր մակարդակներում՝ էմոցիոնալ, ֆիզիկական, հոգևոր և մտավոր: Ռեյկիի ուսուցումը, մեթոդը ցավ ու վնաս չի բերի։ Տառապանքով լի աշխարհում Ռեյկին մի տեսակ ապաստան է բոլոր նրանց համար, ովքեր մխիթարություն են փնտրում:

Ռեյկիի նշաններ

Ռեյկի համակարգում ավելի քան հազար տարի կախարդական և առեղծվածային ավանդույթներում օգտագործված խորհրդանիշները կարևոր տեղ են զբաղեցնում։ Ռեյկիի հիմնական սիմվոլների օգնությամբ այս ուսմունքի հետեւորդները հասնում են իրենց ուզածին։ Նրանց արդյունավետությունը բարձրացնելու համար անհրաժեշտ են լրացուցիչներ:

Դասավանդման առաջին փուլում սիմվոլները չեն օգտագործվում. Երկրորդ փուլում օգտագործվում են A, B և D նշանները (Sei-He-Ki, Hon-Sha-Ze-Sho-Nen և Cho-Ku-Rei): Երրորդ փուլում օգտագործվում են երկրորդ փուլի երեք խորհրդանիշներ և մեկ անհատական ​​խորհրդանիշ, որը մարդու մոտ հայտնվել է երազի կամ մեդիտացիայի ժամանակ: Երրորդ և չորրորդ քայլերին նրանք նաև սկսում են օգտագործել գլխավոր խորհրդանիշը՝ Dai-Ko-Myo, որն օգնում է մեծացնել Ռեյկի էներգիայի հոսքը։

Հոն-Շա-Զե-Շո-Նեն խորհրդանիշը հնարավորություն է տալիս հեռավորության վրա անցկացնել Ռեյկի նիստերը: Sei-He-Ki-ն խորհրդանշում է ներդաշնակությունը, այն աստվածություն է բերում բուժվող մարդու էներգետիկ օրինաչափությանը, հավասարակշռում է նրա վերին չակրաները: Cho-Ku-Rei-ն օգտագործվում է այլ խորհրդանիշների գործողությունները համախմբելու համար, որոնք, որպես կանոն, արդեն մի քանի րոպեում ցրվել են: Այս խորհրդանիշը գերազանց պաշտպանություն է:

Ռեյկիի լրացուցիչ խորհրդանիշներ

Լրացուցիչ նշաններն օգտագործվում են մարդկանց և ցանկացած առարկա մաքրելու, ցավը թեթևացնելու, ուժը բարձրացնելու, ագրեսիան և բլոկները ոչնչացնելու, սիրո, էներգիայի հոսք ստանալու և այլ բաների համար: Նրանցից յուրաքանչյուրը ուժեղանում է Չո-Կու-Ռեյով: Այս նշանները կարող են օգտագործվել Ռեյկիի 2-րդ, 3-րդ և 4-րդ փուլերում:

Բուժում և բուժում, ինքնազարգացում և ինքնաճանաչում, հանգստություն և ներդաշնակություն, կոռեկտություն և երախտագիտություն, ոգի և էներգիա, ուժ և միտք - այս բոլոր բառերը որոշ չափով կարող են նկարագրել, թե որն է Ռեյկիի էներգիան: Ինչու ոմանք: Քանի որ ռեիկի հասկացության բավականաչափ ամբողջական և ճշգրիտ ներկայացում բնության մեջ գոյություն չունի: «Բացարձակապես այն ամենը, ինչ գոյություն ունի» սահմանումը շատ հարմար է, բայց այն չափազանց մշուշոտ է հնչում։

Ճապոներենում ռեիկին գրված է որպես երկու նիշ՝ «rei» և «ki»: Այս բառերից յուրաքանչյուրը կարող է թարգմանվել տասնյակ ձևերով՝ կախված համատեքստից: Մեր դեպքում կարող եք օգտագործել «տիեզերական էներգիան համընդհանուր է՝ լցված բարությամբ, սիրով և կոռեկտությամբ» թարգմանությունը։

Տեխնիկայի մասին

Ռեյկի էներգիայի օգնությամբ դուք կարող եք մարմինը ներդաշնակեցնել աշխարհին և ինքներդ ձեզ, բուժել տարբեր աստիճանի բարդության հիվանդություններ (երկարատև պրակտիկայով), ազատել ձեր կյանքը ավելորդ մարդկանցից և գործունեությունից, ի վերջո գրավել իսկապես անհրաժեշտ իրադարձությունները: - գտնել կյանքի իմաստը. Ինչպե՞ս: Ձեռքերը դնելով մարմնի վրա, կենտրոնանալով դրանց վրա և Ռեյկի էներգիան փոխանցելով մարդուն և նրա կյանքին։

Այն պրակտիկան, որը մենք դիտարկում ենք, նոր բան չէ, այն ավելի քան հարյուր տարեկան է, և գուցե նույնիսկ ավելին:

Ճշգրիտ տվյալներ չկան այն մասին, թե կոնկրետ երբ է Ռեյկին հայտնվել մեր աշխարհում։ Հաստատ հայտնի է, որ դրա օգնությամբ մարդիկ բուժվել են Հին Ճապոնիայում։

Ռեյկին միակ տեխնիկան չէ, որը հիմնված է ձեռքերը դնելու վրա: Պրակտիկայի պարզության փաստն է, որը թույլ է տալիս նախաձեռնել մեկին և բոլորին, անկախ անձնական որակներից, կրթությունից, տարիքից, սեռից, էթնիկ պատկանելությունից, կրոնից, հիվանդությունների առկայությունից կամ դրանց բացակայությունից:

Ռեյկին բուժիչ պրակտիկա է, որը կեղծ գիտություն է, և մեզ մոտ այն ենթակա չէ լիցենզավորման և բժշկական պրակտիկայի հավասարեցման։ Այնուամենայնիվ, այն միջազգային ստանդարտով ճանաչված է որպես բուժման ավանդական մեթոդ և օգտագործվում է որպես թերապիայի լրացուցիչ տեսակ Ճապոնիայի և մի շարք այլ երկրների բազմաթիվ բժշկական հաստատություններում: Ռեյկին չի կարող ընկալվել որպես լուրջ հիվանդությունների բուժման հիմնական մեթոդ, սակայն այն կարող է օգտագործվել որպես առողջության բարելավման օժանդակ միջոց։

Ռեյկիի դպրոց

Այս մեթոդը կիրառող հասարակությունը կոչվում է Ռեյկի դպրոց, որը տարածված է գրեթե ողջ աշխարհով մեկ։ Հիմնադրվել է 1922 թվականին ճապոնացի բուդդայական Միկաո Ուսուի կողմից։ Ինքը՝ հիմնադիրը, իր համար կյանքի թյուրիմացության դժվարին ժամանակաշրջանում (Միկաոն կարծում էր, որ մեր գոյությունն իմաստ չունի) ուխտագնացության է գնացել սուրբ վայրեր՝ բուդդայականությամբ զբաղվելու և անհրաժեշտ գիտելիքներ ձեռք բերելու համար։ Ուխտագնացությունը բավականին երկար տեւեց եւ ավարտվեց Կուրամա լեռան վրա՝ տաճարներից մեկում։ Հետևեց երկար մեդիտացիա։ Ռեյկին դարձավ նրա վերջը: Միկաոն չկարողացավ բացատրել, թե կոնկրետ ինչ է տեղի ունեցել այն ժամանակ, բայց նա վերադարձավ լեռից որպես Ռեյկի Վարպետ՝ հստակ իմանալով, թե ինչ կա այժմ իր մարմնում և ինչպես կարող է դա փոխանցել մարդկանց:

Ռեյկիի առաջին դպրոցը բացվել է Միկաոյի տուն վերադառնալուց յոթ տարի անց: Այս ամբողջ ընթացքում նա սեանսներ է անցկացրել՝ մարդկանց ապացուցելու համար, որ ռեյկին անվնաս է, պտղաբեր և ունի գոյության իրավունք: Այս ամենի հաստատումից հետո Ճապոնիայի կառավարությունը վարպետին թույլ տվեց դպրոց բացել և մարդկանց սովորեցնել։

Միկաո Ուսուիի վերջին աշակերտը Չուջիրո Հայաշին է, ով դարձել է Ռեյկիի վարպետ։ Չուժիրոն՝ մասնագիտությամբ բժիշկ, փոփոխեց պրակտիկայի նպատակը՝ դարձնելով այն ավելի կոմերցիոն, այսինքն՝ նա պարապում էր սեանսներ իր հիվանդների հետ: Հենց նա ներկայացրեց այժմ հայտնի գործնական դիրքերը, որոնք օգտագործում են յուրաքանչյուր պրակտիկանտ:

Իր կյանքի ընթացքում Չուջիրո Հայաշին դասավանդել է մոտ քսան ուսանողների, որոնց թվում էր Հավայո Տակատան՝ գործնականում մահացու հիվանդ մի կին, որի վրա միաժամանակ աշխատում էին մի քանի բժիշկներ՝ փոխարինելով ավանդական պրոցեդուրաները և Ռեյկին։ Մի քանի ամիս նման շարունակական բուժումից հետո նա շատ ավելի լավացավ, և նրա հիվանդությունների մեծ մասն անհետացավ առանց հետքի, Հավայոն որոշեց, որ իրեն պետք է Ռեյկի: Հավայոյի կրթությունը վաղուց հարցականի տակ է. Ճապոնիան դաժան բարքերի երկիր է, որտեղ կինը հասարակության մեջ այդպիսի դիրք չէր զբաղեցնում բուժելու համար։ Դա ուղղակի ծիծաղելի էր։ Այնուամենայնիվ, Չուջիրո Հայաշին նախաձեռնություններ կատարեց, որոնց ընթացքում Հավայո Տակատոն դարձավ Վարպետ։

Նրա շնորհիվ Ռեյկին լայն տարածում գտավ Ամերիկայում և Եվրոպայում, թեև աննշան փոփոխություններով, որոնք անհրաժեշտ էին քրիստոնեական աշխարհում պրակտիկան առանց վրդովմունքի ընդունվելու համար: Այսպիսով, 1922 թվականից ի վեր դպրոցը հաջողությամբ գոյություն ունի և ընդլայնվել է 1922 թվականից՝ ընդունելով բոլորին իր շարքերը, և նրա անունը պարունակում է առաջին Վարպետների անունները. ով վերապատրաստվել է տատիկի մահից քիչ առաջ՝ վաղ մանկության տարիներին։

Կրթություն

Ենթադրենք, մարդը ցանկանում է միանալ Ռեյկիի գաղտնիքներին։ Սովորելը հեշտ գործընթաց չէ և պահանջում է որոշակի գիտելիքներ։ Նախաձեռնությունն ավանդաբար սկսվում է դպրոցի պատմությունից և առաջին Վարպետների կարճ կենսագրությունից: Սա անհրաժեշտ է, որպեսզի յուրաքանչյուր պրակտիկանտ իմանա, թե ինչպես է առաջացել Ռեյկին, ինչպես նաև դրա մասին գիտելիքների հետագա փոխանցման համար:

Պատմությանը հաջորդում է ռեյկիի սկիզբը։ Ինչ է դա? Գործընթացը, որի ընթացքում Վարպետը վերաբերմունք է փոխանցում ուսանողին՝ պատրաստելով մարմինը պրակտիկայի: Ինիցիցիան ինքնին երկար չի տևում, միջինը 10-15 րոպե:

Այս ամբողջ ընթացքում Վարպետը աշակերտի մեջքի հետևում է և խորհրդանիշներ է նկարում նրա գլխավերևում, իսկ հետո՝ ափերի վերևում: Ռեյկիի բուժիչ երաժշտությունը օգնում է ներդաշնակվել ցանկալի մեդիտատիվ ալիքին, բայց դա անհրաժեշտ չէ. դուք կարող եք անել առանց երաժշտության, արարողությունը կատարելով լիակատար լռության մեջ:

Երբ մեկնարկն ավարտված է, Վարպետը ցույց է տալիս ուսանողին, թե ինչպես ակտիվացնել էներգիայի ալիքները, որոնք գտնվում են ափի կենտրոնում: Դա անելու համար դուք պետք է բարձրաձայն կամ մտովի ասեք «Ռեյկի էներգիա, ես բաց եմ (բաց)» կամ պարզապես միացեք նիստին, և էներգիան «կհոսի» ափերից: Ավելի քիչ հաճախ, ոտքերի կենտրոնում գտնվող ալիքներն ակտիվանում են (դա նույնպես հնարավոր է):

Ռեյկիի քայլեր

Ռեյկիում կա երեք քայլ.

  • առաջինը պարզ ձեռնադրում է, նիստեր վարում իր, այլ մարդկանց, կենդանիների և առարկաների համար.
  • երկրորդը` ծանոթացում այնպիսի հասկացություններին, ինչպիսիք են ռեյկի խորհրդանիշները, աշխատանքը անցյալի և ապագայի հետ, ինչպես նաև պարզ ձեռնադրումներով նիստեր.
  • երրորդը սեմինար է, նախաձեռնության ուսուցման և անցկացման հնարավորություն, նախաձեռնության համար սիմվոլների ուսումնասիրություն, ինչպես նաև պարզ նիստեր՝ խորհրդանիշներով կամ առանց դրանց:

Որոշ մարդիկ Վարպետի ներկայությամբ սկսում են զգալ ջերմություն, որը բխում է ձեռքերից, թագից և ոտքերից: Այս մարմնական սենսացիաները ցույց են տալիս, որ մարմինը պատրաստ է էներգիա ստանալու: Ռեյկիում հայտնաբերված հազվագյուտ երեւույթ. Ինչ է դա և ինչու է դա տեղի ունենում, լիովին պարզ չէ, բայց եթե ուշադրություն դարձնեք դրան, կարող եք խնդրել Վարպետին նախաձեռնել:

Կարծիք կա, որ ռեյկին քիչ չափով առկա է յուրաքանչյուր մարդու մեջ՝ մեր ձեռքերի ջերմությունը, գրկախառնությունները, հպումները՝ այս բոլոր գործողությունները ինչ-որ կերպ բուժիչ են։ Ռեյկին Վարպետի ներկայությամբ հասնում է նոր մակարդակի և ավելի ուժեղ դրսևորվում:

Դուք կարող եք սովորել ինչպես ծանոթ Վարպետից, այնպես էլ անծանոթից՝ կապ հաստատելով դպրոցի ցանկացած ներկայացուցչի հետ ինտերնետի միջոցով: Սա բրգաձեւ համակարգ չէ։ Այստեղ կարևոր չէ, թե ով ավելի շատ ուսանող ունի, կամ ընդհանրապես կան արդյոք: Վարպետը դպրոցից բոնուսներ չի ստանում նոր լսող նախաձեռնելու համար: Նրա համար կարևոր է միայն պրակտիկան և սովորելու փորձը:

Ինչպես մեր աշխարհի գրեթե ցանկացած մարզում, Ռեյկին վճարովի տեխնիկա է: Սկզբում, երբ դպրոցը նոր էր հիմնադրվել, Միկաո Ուսուին ցանկանում էր, որ նիստերն անվճար լինեն, բայց երկար պրակտիկայից հետո հասկացավ, որ մարդիկ չեն կարող հարգել այն, ինչի համար չեն վճարել։ Այսպիսին է փիլիսոփայությունը.

Խորհրդանիշներ

Պրակտիկան յուրացնելու և ձեռք բերված հմտություններն ամբողջությամբ օգտագործելու սկզբնական փուլում միայն ռեյկիի մեկնարկն է անհրաժեշտ, իսկ երկրորդ փուլից սկսած՝ ուսանողներն անցնում են սիմվոլների ուսումնասիրությանը։ Ամենից հաճախ դրանք ճապոնական նիշեր են, որոնք բաղկացած են մի քանի մասերից և անհրաժեշտ են տարբեր ուղղությունների նիստերի համար: Համառոտ կանգ առնենք հիմնականների վրա։

Չո Կու Ռեյ

Օձի խորհրդանիշը՝ ոլորված գնդակի մեջ՝ գլուխը բարձրացրած։ Այս նշանն առաջինն է և ամենապարզը։ Դրա օգտագործումը հնարավոր է գրեթե ամենուր. դուք կարող եք լիցքավորել առարկաները որպես թալիսման, «կախվել» սենյակների անկյուններից՝ տան բարգավաճման համար և օգտագործել այն՝ էներգիա ներգրավելու ձեր սեփական մարմին: Սա չի նշանակում, որ այս խորհրդանիշի օգտագործումը սահմանափակվում է միայն այս տարածքներով: Դուք կարող եք նաև օգտագործել «Չո Կու Ռեյ» արտահայտությունը նիստի սկզբում։

Սեյ Հե Կի

Երկու հիերոգլիֆի խորհրդանիշ՝ «սրտի» նշան և հեռավորության պատկեր: Նրանց իմաստը տպավորիչ է՝ ներդաշնակություն, առողջություն, հանգստություն, կյանք, միաձուլում ներքին աստծու հետ, ռեիկի բուժիչ երաժշտություն, գիտակցության ներդաշնակություն։ Sei He Ki-ն կարող է օգտագործվել հեռավորության վրա նիստ անցկացնելու համար, էներգիա ուղարկելու համար դեպի անցյալ կամ ապագա, որպեսզի ազդի իրադարձության վրա և այլն: Sei He Ki-ն նաև օգտագործվում է հզոր բուժիչ նստաշրջանի համար, երբ այն «ձգում է»: կրծքավանդակը կամ հիվանդի գլուխը. Շատ հաճախ այս խորհրդանիշի օգտագործումը կարող է փոխել պրակտիկանտի կամ հիվանդի կյանքը այլ ուղղությամբ, հետևաբար այս խորհրդանիշը պետք է ուշադիր «պրոյեկտավորել» և հստակ նպատակներ դնել իր ուրվագծի առջև։

Հոն Շա Զե Շո Նեն

Կենաց ծառը՝ բաղկացած հինգ նիշից (ճապոնական գրային համակարգում՝ կանջի)։ Ռեյկիի այս խորհրդանիշները ժամանակի և հեռավորության սահմաններ չունեն: Դրանք հաճախ օգտագործվում են Սեյ Հե Կիի հետ միասին՝ էներգիա ուղարկելով ցանկացած վայր ու ժամանակ, ցանկացած իրավիճակում, ցանկացած մտքի ու գործի։ Այս խորհրդանիշները նկարելը մի տեսակ մեդիտացիա է: Ռեյկին այս պահին կարծես թե ամբողջությամբ պարուրում է մարդուն՝ ընկղմելով նրան հանգստի և հանգստության մեջ։

Դայ Կո Մյո

Վարպետի կարգավորումների փոխանցման խորհրդանիշն ուսանողին նախաձեռնությամբ ցանկացած մակարդակ: Նա փոխում է մարմնի թրթռումների հաճախականությունը, որով Ռեյկին հասանելի է դառնում: Ի՞նչ է դա՝ կարգավորումների փոխանցում և հաճախականությունների փոփոխություն՝ օգտագործելով Dai Ko Myo: Սա այն անտեսանելի գործընթացն է, երբ մեդիտացիան ինքնին տեղի է ունենում՝ աշակերտին տրանսի մեջ դնելով՝ տեխնիկան ավելի լավ ընդունելու համար: Այդ իսկ պատճառով Dai Ko Myo-ն օգտագործվում է բազմաթիվ մեդիտացիոն պրակտիկաներում՝ ավելի լավ հանգստանալու և մտքերից ազատվելու համար: Խորհուրդ չի տրվում օգտագործել Dai Ko Myo-ն բուժիչ նստաշրջանի համար, քանի որ այս խորհրդանիշի բուն էությունը նախաձեռնությունն է իր բոլոր տարբերակներով: Հաճախ այս հիերոգլիֆը կարելի է գտնել ճապոնական տարբեր պրակտիկաներում, սակայն այն անհրաժեշտ է պարամետրերը փոխանցելու համար:

Ռեյկիի 5 սկզբունքներ. Ինչ է դա?

Ցանկացած պրակտիկա հիմնված է ինչ-որ դոգմայի, ինչ-որ պոստուլատների վրա, որոնց իրականացումը հավասարապես անհրաժեշտ է բոլորին։ Ռեյկին բացառություն չէ: Այս պահին գոյություն ունեցող այս համակարգում շարադրված են 5 սկզբունքներ, որոնք ձեւակերպել է Միկաո Ուսուին. Դրանք իր կողմից չեն հորինվել, նա դրանք հասկացել է երկար մեդիտացիայի ժամանակ, երբ Ռեյկին անցել է նրա օրգանիզմ։ Նա այս կանոնները ներկայացրեց իր բոլոր ուսանողներին՝ մատնանշելով նրանց պարտավորությունը։ Այսպիսով, Ռեյկիի 5 սկզբունքները.

  1. Մի անհանգստացեք այսօր: Այս սկզբունքն ասում է, որ ամեն օր պետք է լցված լինի հանգստությամբ, հոգևոր ներդաշնակությամբ։ Չես կարող ասել, որ «այսօր ունայնության օր է»։ Ժամանակի յուրաքանչյուր պահի պետք է ձեռք բերել մտքի սթափություն և դեն նետել անհանգստությունները:
  2. Հենց այսօր, մի բարկացիր։ Սկզբունքի իմաստն այն է, որ հիմա այն օրն է, երբ մարդ չի կարող լինել զայրացած, բարկացած ու մռայլ։ Եվ հաշվի առնելով, որ ամեն օր ասում ենք «այսօր», նշանակում է, որ բարկանալու կարիք ընդհանրապես չկա։
  3. Պատվե՛ք ձեր ծնողներին, ուսուցիչներին և մեծերին: Սա ճապոնական իմաստություն է: Ինչպես գիտեք, Ճապոնիայում առանձնահատուկ հարգանք են ցուցաբերում թվարկված կատեգորիաների մարդկանց նկատմամբ։ Սկզբունքն ասում է, որ ինչ էլ որ պատահի, դուք պետք է հարգանք ունենաք ձեր սրտում։
  4. Ազնվորեն վաստակեք ձեր ապրուստը: Սկզբունքի էությունն այն է, որ ռեիկին անհրաժեշտ է առողջության, ուրախության, սիրո և լավության համար, և անազնիվ վաստակը չի տեղավորվում այս շրջանակում: Յուրաքանչյուր ոք, ով նույնիսկ մի փոքր տիրապետում է տեխնիկայի, պարզապես չի կարողանա զբաղվել անազնիվ աշխատանքով. ռեիկին դա թույլ չի տա՝ փոխելով գործունեության տեսակը հակառակ ուղղությամբ:
  5. Երախտապարտ եղեք բոլոր կենդանի էակներին: Հարգալից լինելը մի բան է, իսկ երախտապարտ լինելը՝ մեկ այլ բան: Ռեյկիի այս սկզբունքը ամենադժվարն է իրագործելի, քանի որ դժվար է խոնարհվել բոլոր կենդանի էակների առաջ և ցրվել անկեղծ երախտագիտության խոսքերով ամբողջ աշխարհին:

Այս բոլոր սկզբունքները միաժամանակ և՛ պարզ են, և՛ բարդ: Այստեղ ամեն ինչ պարզ է և միաժամանակ անհասկանալի։ Օրենքների իրազեկումն ու կատարումը գալիս է փորձի հետ, երբ Ռեյկիի բուժիչ երաժշտությունն ընդգրկում է պրակտիկանտի ողջ էությունը:

Ռեյկին ճապոնական բուժիչ և միևնույն ժամանակ հոգևոր պրակտիկա է, որը կրոն չէ։ Ինքնազարգացում և ինքնաճանաչում, բուժում և բուժում, ներդաշնակություն և հավասարակշռություն, ուժ և միտք, էներգիա և ոգի. սա այն բաղադրիչների ամբողջական ցանկը չէ, որոնք կարող են բնութագրվել Ռեյկի համակարգի կողմից:

Ճապոներենում Ռեյկին երկու հիերոգլիֆ է, որտեղ «rei»-ն նշանակում է տիեզերական, ունիվերսալ, ունիվերսալ, իսկ «ki»-ն նշանակում է կենսական էներգիա կամ կենսական էներգիա: Ռեյկիի ամբողջական իմաստը «համընդհանուր կյանքի էներգիան» է։

Ի՞նչ է Ռեյկի տեխնիկան:

Ռեյկի էներգիան օգնում է մարմնին և ոգուն հարմարեցնել ներդաշնակ բարձր թրթիռներին և մշտական ​​պրակտիկայի միջոցով բուժել տարբեր հիվանդություններ: Բացի այդ, Ռեյկիի օգնությամբ դուք կարող եք մաքրել ձեր կյանքը բացասական իրադարձություններից՝ ներգրավելով ձեզ անհրաժեշտներին և, ի վերջո, գտնել այն կյանքը, որը ցանկանում եք:

Ինչպե՞ս է սա աշխատում էզոտերիկ բուժման մեջ: Լուսանկարների հետ հեռահար աշխատանքի միջոցով՝ օգտագործելով ձեռքերի պարտադրումը, աշխատել խորհրդանիշների և պատկերների հետ, աշխատել ֆանտոմի հետ: Ձեռքերն ու վիզուալիզացիան ծառայում են որպես այն հզոր գործիքներ, որոնց միջոցով Բժշկի միջոցով մարդուն փոխանցվում է համընդհանուր կյանքի էներգիան:

Ռեյկի տեխնիկան գոյություն ունի ավելի քան մեկ դար, և կան որոշ ապացույցներ, որ Ռեյկիի բուժումը օգտագործվել է դեռևս հին Ճապոնիայից:

«Ռեյկիի դպրոցի» հիմնադիրը Ճապոնիայից բուդդայական վանական և փիլիսոփա Միկաո Ուսուին է։ Հիմնադրման տարեթիվը համարվում է 1922 թվականը։ Իր կյանքի ճգնաժամային շրջանում Միկաո Ուսուին ճշմարիտ գիտելիքի որոնման համար մեկնեց երկար ճանապարհորդության։ Այս ուխտագնացությունն ավարտվեց բուդդիստների համար սուրբ Կուրամա լեռան տաճարներից մեկում: Այնտեղ մի փիլիսոփա-վանական խորը մեդիտացիայով էր զբաղվում, որի միջոցով էլ հասավ «Ռեյկի»-ի իրականացմանը։

Չուժիրո Հայաշին Միկաո Ուսուիի վերջին աշակերտն է։ Մասնագիտությամբ՝ բժիշկ։ Նա որոշակիորեն փոփոխեց Ռեյկիի պրակտիկան՝ իր հիվանդների շրջանում բուժական սեանսներ անցկացնելով: Նա նույնպես պատկանում է վերականգնման ժամանակ ձեռքի դիրքերի զարգացմանը։

Մարդկանց համար Ռեյկի տեխնիկան աշխատում է 4 մակարդակով՝ հոգևոր, մտավոր, էմոցիոնալ և ֆիզիկական։ Սա նշանակում է, որ Ռեյկիով զբաղվող կամ Ռեյկի Վարպետի հետ բուժման կուրս անցնող մարդը բուժում է ստանում թվարկված բոլոր մարմինների մակարդակով: Ռեյկի համակարգի ճանաչողության և յուրացման խորության մակարդակը բաղկացած է 3 փուլից.


Փուլ 1

  • Ծանոթություն Ռեյկիի առաջացման պատմությանը, էներգիային և դրա գործնական կիրառմանը.
  • Միացում համընդհանուր գիտելիքին և կենսական էներգիայի համընդհանուր հոսքին.
  • Աշխատեք ներքին «ես»-ի վրա;
  • Ինքնաբուժման պրակտիկա;
  • Ջրի, բույսերի և կենդանիների հետ աշխատելու համար բուժական պրակտիկաների ուսուցում;
  • Հեռակա աշխատանքի հիմունքները;
  • Աշխատեք առաջին կերպարի հետ

Փուլ 2

  • Սեփական հնարավորությունների որակական ընդլայնում և էներգիաների հետ խորը աշխատանք.
  • Տարածքի մաքրում;
  • Հարաբերությունները բարելավելու ունակություն;
  • Կյանքի որակի բարելավում;
  • Բուժական պրակտիկաների ուսուցում;
  • Երեք նշանների հետ աշխատելու սովորում և դրանք կիրառելու կարողություն;

Փուլ 3

  • Էներգիայի հոսքը մեծացնելու և նվազեցնելու ունակություն;
  • Վարպետի խորհրդանիշների հետ ծանոթացում;
  • Ընդլայնված բուժական պրակտիկաներ
  • Տարածության և ժամանակի հետ աշխատելու և դրանք կյանքի գծում անցյալում, ներկայում և ապագայում փոխելու ունակություն

Գոյություն ունի նաև Ռեյկի համակարգի ճանաչման 4-րդ մակարդակ։ Սա Ռեյկիի վարպետի և ուսուցչի փուլն է, այն հասանելի է նրանց համար, ովքեր հաջողությամբ յուրացրել և երկար ժամանակ կիրառում են առաջին երեք փուլերը։

Ռեյկի տեխնիկայի գործնական կիրառում

Չնայած այն հանգամանքին, որ Ռուսաստանում Ռեյկին սկսել է կիրառվել համեմատաբար վերջերս, այսօր այն շատ տարածված է: Դա խորը, բայց հասկանալի և հզոր տեխնիկա է: Ռեյկիի բուժման ժամանակ ձեռքերը դնելը, այդ թվում՝ լուսանկարից, ազդում է մարդկանց վրա Տիեզերքի համընդհանուր կյանքի էներգիայի օգնությամբ: Նման էզոթերիկ բուժումն օգնում է ազատվել ոչ միայն տարբեր «ֆոբիաներից», այլև հեռացնել բլոկները էներգետիկ ալիքներում, մաքրել դաշտը բացասական սուբյեկտներից, բարելավել առողջությունը՝ մարդուն Լույսով լցնելով: Օրեցօր մարմինը մեղմորեն վերականգնվում է: Ենթագիտակցության մակարդակում հույզերը, լարվածությունը թուլանում են, ինչի արդյունքում էներգիան հարթվում է, և Մարմինը հավասարակշռվում է, հիվանդությունները անհետանում են։ Այսպիսով, Ռեյկի բուժումը տեղի է ունենում։

Մեր օրերում շատերը քննադատում են ավանդական բժշկությունը։ Այնուամենայնիվ, այստեղ ամեն ինչ այնքան էլ պարզ չէ: Ոչ միայն ավանդական, այլեւ էզոթերիկ բժշկությունն ի վիճակի չէ օգնել մարդուն, եթե նա չի ցանկանում օգնել ինքն իրեն։ Փոխել վերաբերմունքը սեփական անձի, շրջապատող աշխարհի, մարդկանց նկատմամբ, փոխել աշխարհայացքը, դա առաջին բանն է, որ պետք է անի ծանր հիվանդ մարդը:

Երբեմն այնպիսի պահ է գալիս, որ մարդ ինքն իր համար հաստատակամորեն որոշում է՝ ես ուզում եմ առողջ լինել։ Հենց այդ ժամանակ է, որ Ռեյկին և այլ հոգևոր և բուժիչ պրակտիկաները ամենաարդյունավետ օգնությունն են ապահովում:

Տարբեր տարիքի երեխաների համար Ռեյկի էներգիան օգտակար է նրանով, որ պաշտպանում է նրանց դաշտը հիվանդություններից, իսկ հիվանդության դեպքում երեխան արագ ապաքինվում է։ Նաև Ռեյկի էներգիայի ազդեցության տակ երեխաները ավելի լավ են սովորում դպրոցական ծրագիրը, և ընդհանուր առմամբ ուսուցման գործընթացը նրանց համար շատ ավելի հեշտ է, քան մյուս երեխաների համար, գումարած Ռեյկին օգնում է զարգացնել թաքնված կարողությունները։

Ինչ վերաբերում է տարեցներին, ապա Ռեյկին կարող է երկարացնել նրանց կյանքը։

Ռեյկիի պրակտիկան մարդկանց տալիս է հսկայական էներգիա, ինչպես նաև անսահմանափակ հնարավորություններ: Ռեյկիի հետ մշտական ​​աշխատանքը թույլ է տալիս նրբորեն մտնել մեդիտացիայի վիճակ։ Մարդը սկսում է գիտակցաբար աշխատել իր վրա և սովորել աշխարհը, ինչը նշանակում է, որ նա վստահորեն հետևում է իր ճանապարհին: Մարդը զարգացնում է ինտուիցիա, ներաշխարհը գալիս է ներդաշնակ վիճակի, ձեռք են բերվում խորը գիտելիքներ, իմաստություն։

Ռեյկին ձեռքով տեղափոխվում է մարդու օրգանիզմ։ Ձեռքերը Հոգու գործիքն են, Տիեզերքի բուժիչ էներգիայի հաղորդիչը: Ռեյկի պրակտիկանտներն ասում են, որ ձեռքերը աստվածային զորություն փոխանցելու գործիք են: Ձեռքերը կապված են մարդու սրտի հետ, իսկ սիրտը համարվում է ընդունող կենտրոն, որին ուղղված են բարձրագույն թրթիռները։ Այսինքն՝ սիրտն ընդունում է «տիեզերական կրակը», իսկ ձեռքերը տանում են «տիեզերական կրակը»՝ կենտրոնից դեպի բուժվող մարդ։


Ռեյկի, ձեռքերի բուժում. Ռեյկի կիրառող բուժողը պետք է իմանա, թե ինչպես ճիշտ բռնել իր ձեռքերը բուժական նստաշրջանի ընթացքում: Ռեյկիի պրակտիկայում ձեռքերն ամենից հաճախ դրվում են ափերը ներքև, մատները միասին ծալած և մի փոքր երկարացված: Բուժիչ էներգիան «ki»-ն հոսքով հոսում է դեպի ափերի կենտրոն և մատների ծայրեր, ուստի ձեռքերի այս հատվածները կլինեն ամենազգայունը։ Հաճախ անհնար է երկու ձեռքերը դնել ցավոտ տեղում։ Հետո մի ձեռքը պետք է դրվի խնդրանքի տեղում, իսկ մյուսը՝ գլխին։ Էներգիան ակտիվացնելու համար, և այն սկսեց շարժվել, երկու ձեռքերը պետք է լինեն բուժվողի մարմնի վրա կամ մարմնից բավական մոտ հեռավորության վրա:

Ռեյկիի համընդհանուր կյանքի էներգիան զգացվում է որպես հաճելի ջերմություն, իսկ որոշ դեպքերում նույնիսկ ջերմություն, ձեռքերի ափերում, ոտքերում և նույնիսկ ամբողջ մարմնում: Երբեմն սենսացիաները կարող են լինել թեթև քորոցների կամ թրթռումների տեսքով: Այնուհետև գալիս է թեթևության և ուրախության, խաղաղության և հանգստության վառ զգացողություն: Մարդն այս պահին լավ հանգստանում է թե՛ մարմնի, թե՛ մտքի մակարդակով։ Երբ Ռեյկիի սեանսը տևում է մեկ ժամ, բուժողը կարող է քնել, և արթնանալուց հետո նա կզգա էներգիա և խորը հանգիստ: Պատահում է, որ նստաշրջանի պահին մարդը ոչ մի սենսացիա չի ունենում: Սա համարվում է նորմ, մինչդեռ Ռեյկի էներգիան ունի նաև իր բուժիչ ազդեցությունը։ Բուժման արդյունավետությունը կախված չէ սենսացիաներից։

Բուժողը սովորաբար սկսում է Ռեյկիի նստաշրջանը սկանավորումով կամ ախտորոշմամբ, այն կարող է լինել հեռահար, լուսանկարից կամ անձնական ընդունելության ժամանակ: Ճապոներեն սա կոչվում է «byosen», որտեղ «byo» վանկը նշանակում է հիվանդություն, իսկ «sen» վանկը նշանակում է տող։ Դրա համար, եթե նիստն անցկացվում է անձամբ, ապա բուժողը ձեռքերը ծալում է սրտի չակրայի մակարդակով և խնդրում, որ Ռեյկի էներգիան հոսի իր միջով, որն այնուհետև ուղղում է բուժվողի մարմնի այն վայրերը, որոնք պետք է բուժվեն: . Եթե ​​բուժողը հանկարծ զգա, որ իր ձեռքերը պետք է դնել հաճախորդի մարմնի որոշակի մասի վրա, ապա պետք է հետևել այդ զգացմանը: Երբեմն պատահում է, որ չեն սահմանվում բուժիչ էներգիայի ազդեցություն պահանջող վայրերը։ Այնուհետև բուժողը սկանավորում է մարմնի առջևի և հետևի հատվածները: Նա ձեռքերը դանդաղ տանում է նրանց երկայնքով՝ սկսած գլխից մինչև ոտքերը։ Երբ բուժողի ձեռքերը գտնվում են բուժված անձի մարմնի այն տեղից, որը Ռեյկի էներգիայի կարիք ունի, նա կարող է զգալ ջերմություն իր ափերում, թեթև քորոց կամ լիակատար վստահություն, որ դա ճիշտ տեղն է:

Երբ բուժողը դիպչում է բուժվողի մարմնի այն հատվածին, որը ազդանշան է տվել, ձեռքերում հաճախ բավականին տհաճ սենսացիա է առաջանում, որը կարող է բարձրանալ գրեթե մինչև ուսին։ Եթե ​​բուժողը հեռացնում է ձեռքերը, ապա այդ սենսացիաները վերադառնում են դեպի ափերը և այնտեղից դուրս են գալիս մատների ծայրերով: Դրանից հետո բուժողն անցնում է բուժման նոր փուլի։ Այսպիսով, ձեռքերի էներգիայով սկանավորումն ու բուժումը տեղի է ունենում։

Պրակտիկայի ընթացքում Ռեյկիի ունիվերսալ էներգիայի ազդեցությունը չի առաջանում մտավոր աշխատանքի պատճառով։ Եվ այստեղ բացարձակապես կարիք չկա հոսքը մտավոր ջանքերով ուղղել կամ մտովի կարգավորել։ Բավական է միայն գտնել հիվանդի մարմնի այն հատվածը, որն անհրաժեշտ է էներգիայի փոխանցման համար, և էներգիան ինքնուրույն կգնա այնտեղ։ Եթե ​​մարդը բավարար էներգիա չունի, ուրեմն այն համալրվում է։ Իսկ եթե էներգիան բավարար է, ապա այն հավասարապես վերաբաշխվում է ամբողջ մարմնով մեկ։ Մարդու մարմինը կարող է վերցնել միայն այն էներգիան, որն անհրաժեշտ է այս փուլում:

Եթե ​​մարդուն միաժամանակ բուժում են ավանդական մեթոդներով. Այս դեպքում ռեյկիի էներգիան չի խանգարի։ Ընդհակառակը, Ռեյկին կվերացնի կողմնակի ազդեցությունը և կհավասարակշռի ընդունված դեղամիջոցների ազդեցությունը։

Այսպիսով, ձեռքի բուժումը հիմնական գործիքն է բուժիչից բուժվողին Ռեյկի էներգիան փոխանցելու համար:


Տարիների ընթացքում շատերի մոտ զարգանում կամ ունենում են տարբեր ֆոբիաներ (վախեր), որոնք խանգարում են կյանքին, ճնշում են և որոնք դժվար է հաղթահարել: Հենց նրանք են դառնում մեր կյանքում տարբեր անհաջողությունների պատճառ: Եվ երբեմն նույնիսկ պրոֆեսիոնալ հոգեթերապեւտը չի կարողանում հիվանդին ազատել իր ֆոբիաներից։ Այնուամենայնիվ, Ռեյկիի գործնական կիրառումը կարող է բավականին կարճ ժամանակում ազատվել այդ խնդիրներից: Վախերից ազատվելու համար կարող եք ինքնուրույն կիրառել Ռեյկիի հետևյալ պրակտիկան.

Պետք է իմանալ:

  • Յուրաքանչյուր առանձին վախ պետք է մշակվի առանձին:
  • Նախքան այս պրակտիկան սկսելը, դուք պետք է վերլուծեք ձեր վիճակը և պատասխանեք ինքներդ ձեզ նման հարցին. ի՞նչ սենսացիաներ են առաջանում մարմնում, և ի՞նչ զգացողություններ եք ունենում, երբ այս հույզը տիրում է ձեզ (գուցե դա ցրտի զգացում է, ջերմություն, ջերմություն, զգացում, որ սագի բշտիկները, սրտխառնոցը, թուլությունը, գլխապտույտը և այլն անցնում են մարմնով):
  • Հարցրեք ինքներդ ձեզ՝ ի՞նչ է ուզում անել մարմինը այս սենսացիայի և զգացողության հետ:
  • Ազատեք այս զգացողությունն ու զգացողությունը Լույսի մեջ և շնորհակալություն հայտնեք Արարչին դրա համար: Ասա, որ դա քեզ շատ է օգնել, բայց հիմա ուզում ես բաց թողնել: Շնչիր և արտաշնչիր։ Մնացեք այս Լույսի մեջ մի քանի րոպե երախտագիտության զգացումով:
  • Հիմա ինքներդ ձեզ հարց տվեք, հիմա ինչպե՞ս եք զգում: Դուք դա զգո՞ւմ եք։ Եթե ​​ամեն ինչ անհետացել է, հիանալի, դուք աշխատել եք այս պահի միջով, եթե մնում է, կրկնեք:
  • Եթե ​​ստանձնել եք աշխատել որոշակի վախի միջով, գործը կիսատ մի՛ դադարեցրեք, ոչ մի օր, ավարտին հասցրեք այս գործը, մինչև այն պահը, երբ մարմնում տհաճ սենսացիա չլինի, և լիցքը հեռանա։ Եթե ​​ինչ-ինչ պատճառներով ստիպված եք եղել դադարեցնել պարապմունքները թեկուզ մեկ օրով, ապա պետք է սկսել հաշվել հենց սկզբից։

Ռեյկիի բուժման նիստ.


Եթե ​​բաց եք թողել վախերի հետ աշխատելու գոնե մեկ օր, ապա պետք է ամեն ինչ սկսել սկզբից և հաշվել առաջին իսկ օրվանից։

Նրանց համար, ովքեր ցանկանում են բարելավել իրենց առողջությունը՝ օգտագործելով Ռեյկի պրակտիկա, կախարդ և էզոթերիկ բուժող Ելենա Սվետլայաանցկացնում է հեռավար նիստեր և ղեկավարում խորհրդատվություն: Ելենա Սվետլայան բժշկության մեջ օգտագործում է ինտեգրված մոտեցում՝ ՄԱՐՄԻՆ-ՀՈԳԻ-ՀՈԳԻ, որպես մեկ մարդու համակարգ և ներդաշնակեցման և ներդաշնակեցման միջոցով թարգմանվում է ավելի բարձր թրթիռների, այդ թվում՝ սննդի և ապրելակերպի մոտեցումների փոփոխության միջոցով: Արդյունքում հիվանդությունը նահանջում է։ Միևնույն ժամանակ, յուրաքանչյուրը կարող է սովորել ինքնաբուժման և հոգևոր ներդաշնակեցման տարբեր տեխնիկա: Հոգեկան ունակություններն ու գործնական փորձը թույլ են տալիս պայծառատեսին բազմակողմանի օգնություն ցուցաբերել մարդկանց։

Խորաթափանց հրաշագործ Ելենա Սվետլայան հեռավար ախտորոշում և բուժում է իրականացնում հեռվից և լուսանկարից: Ելենա Սվետլայայի հաջողության կենտրոնում դուք կարող եք ախտորոշել էներգետիկ դաշտը, մաքրել բացասական դաշտը, վերականգնել դաշտը, ներդաշնակեցնել էներգիայի հոսքերը, անցկացնել տարբեր արդյունավետ սպիտակ ծեսեր՝ առողջությունը բարելավելու համար, պատվիրել պաշտպանիչ ամուլետներ (չար աչք, վնաս), փողի ամուլետներ։ , առողջապահական ամուլետներ և այլ ծառայություններ։ Մանրամասներին կարող եք ծանոթանալ էջում։

Ավելին կարող եք կարդալ Ելենա Սվետլայայի մասնագիտական ​​մասնագիտացման մասին։

«Ելենա Սվետլայա հաջողության կենտրոնում» մարդկանց հոգևոր, էներգետիկ և ֆիզիկական բուժման համար մշակվել է թիվ 7 եզակի ծառայություն՝ էզոթերիկ բուժում։

Ծառայություն թիվ 7 - Ելենա Սվետլոյի հեղինակային մեթոդիկա, որն իր մեջ ներառում է՝ հեռակա մեդիտացիաներ, հմայիչ ուտելիքներ և առարկաներ, տարբեր արդյունավետ ծեսեր կախարդական զոհասեղանի վրա՝ բուժիչ քարերով և հմայիչ մոմերով, պարտադիր դիետիկ առաջարկություններ և շատ ավելին։ Միաժամանակ մարդ ստանում է լրացուցիչ էներգիա, որն անհրաժեշտ է օրգանիզմին ինքնաբուժման ու ինքնաբուժման համար։ Առաջին նիստերից մարդու կենսադաշտը զգալիորեն ուժեղանում է, և մեկից երեք դասընթաց անցնելուց և բոլոր առաջարկություններին հետևելուց հետո, ինչպես ցույց է տալիս պրակտիկան, հիվանդությունների մեծ մասը նահանջում է: Ելենա Սվետլայայի տեխնիկան օգնում է ապաքինման կարիք ունեցող մարդուն հասնել դրա համար անհրաժեշտ Հոգու և Մարմնի բարձր թրթիռներին:

Խորհրդատվության համար պայմանավորվելու համար կարող եք կապվել Ելենա Սվետլայայի հետ՝ գրելով էլ. [էլփոստը պաշտպանված է]կայք՝ «Բուժող Ռեյկի» տառով կամ սեղմելով «Գրանցվել խորհրդատվության համար» հոդվածի ներքևում գտնվող կոճակը։ Գին Թիվ 7 ծառայությունները սակարկվում են անհատական՝ կախված խնդրից և զարգացման խորությունից!

Լավագույնի հանդեպ հույսով և հավատով,
Ձեր Ելենա Սվետլայա

    Նրա ուժը միստիկ է, նա ներկայացնում է ՈԳՈՒ կրակը: Օգնում է զարգացնել մարդկային գիտակցությունը յոթ մակարդակներում: Մարդուն տեղափոխում է ստորին կենտրոններում աշխատելու ռեժիմից դեպի ավելի բարձր կենտրոններ: Վերականգնում է մարդկային յոթ մարմինների ճիշտ և բնական գործունեությունը և կարգը: Թույլ է տալիս պահպանել մարմինը առողջ և բնական: Համակցվում է այլ բուժման հետ։ Զարգացնում է մարդուն և պահանջում է զարգացման հետագա աճ: Կյանք է բերում «նորը»: Զարգացնում է ինտուիցիան և ընկալման նոր օրգանները։ Զարգացնում է խմբային գիտակցությունը և գերգիտակցությունը: Վերականգնում է կապը ՀՈԳՈՒ և «Աղբյուրի» հետ Նպաստում է լուսավորությանը:

    Ռեյկիկարելի է ստանալ, երբ ցանկություն է առաջանում: Էներգիան ինքնին նպաստում է մարդու բիոէներգետիկ համակարգի կարգին պահպանմանը, նպաստում է առողջությանը, երիտասարդացմանը և երկարակեցությանը, ակտիվությանը և հուզական կայունությանը, կյանքի հաստատող ուժին:

    ՌԵԻԿԻ Էներգիայի փոխանակման օրենքը

    «Ռեյկի» բառը նշանակում է «Տիեզերքի կենսական ուժի էներգիա», այսինքն՝ էներգիա, որը բնորոշ է բոլոր կենդանի էակներին, սնուցում է նրանց և աջակցում նրանց կյանքին:

    Ամենակարևոր հարցերից մեկը, որն անխուսափելիորեն առաջանում է Ռեյկի պրակտիկանտների առաջ. ի՞նչ եք անում այս նվերի հետ, որը ստացել եք: Այս հարցի հետ շատ սերտորեն կապված է մեկ այլ հարց. իրավունք ունե՞ք հիվանդներից գումար վերցնել նրանց Ռեյկի տալու համար:

    Մեր աշխարհում արժեքը հիմնված է փողի վրա. որքան շատ եք վճարում ինչ-որ բանի համար, այնքան ավելի արժեքավոր է այն ձեզ համար: Այնուամենայնիվ, կան բաներ, որոնք այնքան կարևոր և անհրաժեշտ են, որ դրանք պարզապես չեն կարող գնահատվել փողով (օրինակ, օդը, որը մենք շնչում ենք):

    Դուք կարող եք գիտելիք ստանալ տարբեր աղբյուրներից, բայց հիմնական դերը մոդելն այն ապրելակերպն է, որը վարել է Հիսուս Քրիստոսը. շրջագայող բուժիչ, որը լողում է կյանքի ալիքների վրա՝ հավատալով, որ Տիեզերքն իրեն կտա ամեն ինչ, քանի դեռ նա մաքուր է մտքերով և մտքերով։ անշահախնդիր.

    Տեսականորեն կենսական էներգիան հասանելի է բոլորին, յուրաքանչյուրը կարող է ազատորեն օգտվել դրա աղբյուրներից։ Եթե ​​այո, ինչպե՞ս կարող է ինչ-որ մեկը դրա համար գանձել: Եթե ​​աշխատանքի մեծ մասն իրականում կատարում է հիվանդը և ոչ թե բուժողը, կարո՞ղ է արդյոք մաքուր խիղճ ունեցողը դրա համար վճարել: Եթե ​​բուժողը միայն հաղորդիչ է, էներգիայի ալիք, և Ռեյկին ամենալավն է աշխատում, երբ բուժողը որևէ կերպ ներգրավված չէ գործընթացում, ինչ-որ մեկն իրավունք ունի՞ վճարում պահանջել:

    Այո, էներգիան հասանելի է բոլորին, բայց սա հարցի միայն մի կողմն է։ Ռեյկիով զբաղվելու իրավասու դառնալու համար դուք շատ ժամանակ և ջանք եք ծախսել՝ տիրապետելու վարպետությանը: Դուք մեծ գումարներ եք ծախսել գրքերի, մարզումների և չպլանավորված ճամփորդությունների վրա, որոնք ստիպված էիք գնալ ձեր կարողություններն ընդլայնելու և ակտիվացնելու համար:

    Դուք չունեք առաջնորդ կամ փաստաբան, որը ձեզ կառաջնորդեր հայտնի ուղիներով: Իրականում ճանապարհներ չկային, բացառությամբ այն ճանապարհների, որոնք դուք (ձեր հոգևոր դաստիարակի օգնությամբ) բացահայտեցիք ինքներդ ձեզ համար: Եվ այժմ դուք ապավինում եք համընդհանուր կյանքի էներգիայի շնորհին՝ հուսալով, որ կարող եք ապահովել ապրուստը՝ օգտագործելով ձեր բուժիչ հմտությունները:

    Այս աշխարհի իրականությունն այն է, որ ապրելու համար փող է պետք: Փող - օրը 24 ժամ, շաբաթը 7 օր: Շատերը քո արժեքը որոշում են նրանով, թե որքան լավ ես հագնված, ինչպիսի մեքենա ես վարում, ինչ պայմաններում ես ապրում, այսինքն՝ որքան փող ունես։

    Ի վերջո, յուրաքանչյուրին փող է պետք, որպեսզի պարզապես ամեն օր ուտի: Եթե ​​դուք ձեր օրն անցկացնում եք մարդկանց բուժելով, ինչպե՞ս կարող եք նաև մշտական ​​աշխատանք ստանալ, որը եկամուտ է բերում: Թե՞ պետք է ամեն օր գնալ այս մշտական ​​աշխատանքին և մնացած ժամանակում բուժել հիվանդներին ու աղքատներին: Եթե ​​այո, ապա ինչպե՞ս ժամանակի ընթացքում անձամբ ձեզ համար, ձեր սեփական առողջության և բարեկեցության համար:

    Եվ հետո, որտեղ եք անում ձեր Reiki նիստերը: Դուք սենյակ եք վարձակալում: Պետք չէ՞ դրա համար վճարել։ Կամ ձեր սեփական տանը առանձնացրե՞լ եք հատուկ հանգստի գոտի: Արդյո՞ք արդարացի չէ, որ դրա համար պետք է ինչ-որ լրացուցիչ եկամուտ ունենալ։

    Ցավոք սրտի, այս աշխարհում դուք պետք է վճարեք ձեր ապրած յուրաքանչյուր օրվա համար, և դուք պետք է ինչ-որ կերպ վաստակեք այս գումարը:

    Այսպիսով, դուք բոլոր իրավունքներն ունեք գնահատելու ձեր աշխատանքը։ Միանգամայն ակնհայտ է, որ եթե մարդ ինչ-որ բան է ստանում, պետք է ինչ-որ բան տա։ Ի վերջո, ինչպե՞ս կարելի է հիվանդին ստիպել գնահատել Ռեյկին, եթե օգնությունը, որը նրանք ստանում են, ոչինչ չի արժենա: Մեր հասարակությունը ճանաչում է միայն այն բանի արժեքը, որը վճարվում է արտարժույթով, և շատ հազվադեպ՝ այլ բանով։

    Ինչու երբեմն երկու մարդկանց միությունը շարունակվում է նույնիսկ այն ժամանակ, երբ այն ամբողջովին սպառել է իրեն, միայն այն պատճառով, որ գործընկերներից մեկը կամ երկուսն էլ վախենում են գումար կորցնելուց: Ի վերջո, ամուսնության ինստիտուտը դեռևս հիմնված է ոչ թե փողի, այլ սիրո վրա։ Փողը մարդու կողմից ստեղծված արժեքային համակարգ է, մինչդեռ աստվածային արժեհամակարգը Սերն է:

    Այս երկու ծայրահեղությունների միջև կա ոսկե միջին՝ սրանք համամարդկային օրենքներ են։ Մեր դեպքում դա էներգիայի փոխանակման օրենքն է։ Այսինքն, գումարը, որը հիվանդը վճարում է նիստի համար, էներգիայի խորհրդանիշ է կամ համարժեք: Հիվանդը գալիս է օգնություն և ապաքինում ստանալու։ Բուժիչ էներգիայի փոխանակումը փողի հետ ոչ այլ ինչ է, քան ծառայությունների փոխանակում։ Այս փոխանակումը շատ կարևոր է, քանի որ եթե ինչ-որ մեկը միայն տալիս է իր էներգիան և դրա դիմաց ոչինչ չի ստանում, նա պարզապես կվառվի, և հետո ի՞նչ:

    Էներգիայի փոխանակումը պարտադիր չէ, որ ենթադրի փողի առկայություն։ Եթե ​​դուք անհնար է համարում գումար գանձել Ռեյկիի սեանսների համար, հիվանդները կարող են ձեզ տրամադրել ցանկացած ծառայություն (օրինակ՝ կենցաղային օգնություն, խոհարարություն, այգեգործություն, հանգստացնող մերսում և այլն) կամ տրամադրել ձեզ անհրաժեշտ սնունդ և պարագաներ (հագուստ, գրքեր, գրելու պարագաներ և այլն): Բացի այդ, ոչ ոք ձեզ չի ստիպում կոշտ, ֆիքսված սակագներ սահմանել։ Դուք կարող եք տարբերակել վճարումները՝ հիմնվելով հիվանդի կարողությունների կամ ձեր սեփական ծախսերի վրա:

    Մեր աշխարհն ավելի շատ մարդկանց կարիք ունի՝ ուրիշներին թեթևացում և բժշկություն բերելու համար: Աշխարհը կարիք չունի հիվանդ կամ այրված, ավերված բուժողներին, ովքեր այլևս ի վիճակի չեն որևէ մեկին օգնելու և իրենք իրենց աջակցության և բուժման կարիք ունեն: Ձեզ աշխատանքային կարգին պահելը լավագույն բանն է, որ կարող եք անել ոչ միայն ձեր բարեկեցության և հոգևոր աճի, այլ նաև ձեզ շրջապատող մարդկանց համար: Եթե ​​դուք վատնեք ձեր կյանքը՝ այրելով ինքներդ ձեզ, դուք նույնպես կվառեք ուրիշների կյանքը, քանի դեռ չեք սովորել այս դասը:

    Ռեյկի էներգիայի փոխանցման կարևոր կանոններ

    Մի քանի կարևոր կանոն

    Բժիշկ Միկաո Ուսուին ստեղծել է երկու շատ կարևոր պայման Ռեյկի էներգիայի փոխանցման համար.

    Առաջինայն է, որ հիվանդը պետք է ապաքինում խնդրի (բուժողը չպետք է իր օգնությունը պարտադրի այնտեղ, որտեղ դա անցանկալի է և պահանջված չէ):

    Երկրորդ պայման.ապաքինման ժամանակ պետք է տեղի ունենա էներգիայի փոխանակում, բուժողը պետք է փոխհատուցում ստանա նիստի ընթացքում ծախսած էներգիայի դիմաց։

    Հիվանդը, էներգիա փոխանակելով ցանկացած դրսևորմամբ, ազատվում է պարտականությունից, ինչը մեծացնում է նրա պատասխանատվությունն ու անկախությունը։ Սակայն չես կարող մարդու մեջ սերմանել այն միտքը, որ նա պարտական ​​է տրամադրված օգնության համար։ Այս փոխհատուցումը պարտադիր չէ, որ լինի դրամական արտահայտությամբ: Դա կարող է լինել էներգիաների փոխանակման բնույթ, օրինակ՝ որոշ ծառայությունների մատուցում։

    Այսպիսով, ընտանիքի անդամների կամ շատ մտերիմ ընկերոջ հետ փոխանակումը տեղի է ունենում անընդհատ։ Հետեւաբար, այս դեպքում հատուկ վճար չի պահանջվում:

    Բուժողն իրավունք չունի դատելու հիվանդի կյանքի ընտրությունը: Թերևս մարդիկ իրենք են ստեղծում իրենց հիվանդությունը ենթագիտակցական մակարդակում՝ որոշակի դասեր քաղելու կամ, գուցե, նույնիսկ մահանալու համար։ Դուք կարող եք միայն ցույց տալ մարդկանց, թե ինչպես նրանք կարող են օգնել իրենց:

    Աշխարհի բոլոր հիմնական կրոնները կենտրոնացել են հոգիների բուժման վրա: Մարդու կյանքում ցանկացած փոփոխության համար նախ պետք է փոփոխություններ տեղի ունենան նրա ներքին դիրքում, իր վերաբերմունքի մեջ, այլ մարդկանց, կյանքի նկատմամբ։ Այն, ինչը լցնում է մարդու հոգին և որոշում նրա կյանքը։

    Կարևոր է. երբեք մի ախտորոշեք, քանի դեռ բժիշկ չեք: Երբեք մի՛ նշանակեք կամ մի՛ դադարեցրեք դեղորայքը:

    Ռեյկի կյանքի կանոններ

    Բժիշկ Միկաո Ուսուին ձեւակերպել է Ռեյկիի հինգ կանոններըայսպես.

    1. Ուրախացեք այսօր:
    2. Սպասեք լավագույնին այսօրվա համար։
    3. Սիրալիր եղեք բոլոր կենդանի էակների նկատմամբ:
    4. Ազնվորեն վաստակեք ձեր ապրուստը:
    5. Շնորհակալ եղեք ձեր ստացած շնորհի համար:

    1. Ուրախացեք այսօր

    Եթե ​​մենք ուրախանում ենք ամեն նոր օրվա համար և հաճույքով ընդունում մեր կյանքի բոլոր կողմերը, ապա այս ուրախությունը ճառագում ենք մեզ շրջապատող ամեն ինչի վրա: Մեր ուրախությունը վարակում է ուրիշներին և, ի վերջո, այն վերադառնում է մեզ որպես արտացոլված լույս:

    Ինչ էլ որ պատահի ձեր կյանքում, ընդունեք այն ուրախությամբ, քանի որ ամեն ինչ ծառայում է մեր հոգևոր աճին:

    2. Սպասեք լավագույնին այսօրվա համար

    Մենք անհանգստության վիճակում ենք, երբ կորցրել ենք կապը համընդհանուր Միասնության «Ես եմ»-ի հետ: Անցյալի չզտված փորձը մեր մտահոգությունների աղբյուրն է: Ամբողջությամբ վստահեք կյանքի ծրագրին, որը գտնվում է մեր Բարձրագույն Ես-ի ձեռքերում և թողեք ձեր բոլոր անհանգստությունները:

    Մենք չպետք է անհանգստանանք անցյալի համար, քանի որ դա անօգուտ է. անցյալը հետ չի կարելի բերել: Եթե ​​նախկինում ինչ-որ բանի համար զղջում եք, ապա ընդունեք ձեր գործողությունները որպես անգիտակցական գործողություն և բաց թողեք իրավիճակը:

    Նաև մի անհանգստացեք ապագայի համար: Եթե ​​մենք անընդհատ մտածում ենք մեր ապագայի մասին և անհանգստանում դրա համար, ապա մենք ներկա չենք ապրում: Այսօր մտածում ես, թե ինչպես ես ապրելու վաղը, վաղը նորից մտածում ես վաղվա մասին։ Դուք չեք ապրում, քանի որ «Վաղը» միշտ տեղափոխվում է վաղը։ Մի կառչեք անցյալից և ապագայից, դուք արգելափակում եք ձեր էներգիան, որը կարող է արդյունավետորեն օգտագործել ձեր ծրագրերն իրականացնելու համար։ Ապրեք այսօր, այստեղ և հիմա, և այդ ժամանակ ձեր կյանքը որակապես կփոխվի դեպի լավը:

    Մեր մեջ աստիճանաբար աճում է վստահությունը, որ մեզ հետ ոչ մի վատ բան չի կարող պատահել։ Եթե ​​տեղի ունեցող իրադարձությունները մեր հայեցակարգով չեն տեղավորվում «լավի» շրջանակում, ապա մենք պետք է գիտակցենք, որ սա է մեր շրջանակը, և հենց այս իրադարձությունները մեզ հնարավորություն են տալիս ձեռք բերելու փորձ և հոգևոր աճ։

    3. Սիրալիր եղեք բոլոր կենդանի էակների նկատմամբ

    Կյանքի բոլոր ձևերը փոխկապակցված են միմյանց հետ և կազմում են ինտեգրալ համակարգ։ Մենք պետք է սիրենք և հարգենք կյանքի բոլոր ձևերը: Բոլոր կենդանի էակների հանդեպ սրտացավությունը սկսվում է մեզնից: Այն բանից հետո, երբ մենք սկսենք սրտանց վերաբերվել ինքներս մեզ, ընդունել մեր մարմինը, մեր էությունը սիրով, ապա միայն դրանից հետո մենք կկարողանանք սրտանց վերաբերվել բոլոր կենդանի էակներին:

    Մեր ողջ էությունը սկսում է ջերմություն, բացություն և ուրիշների ընդունելիություն ճառագել, և արդյունքում մեր շրջապատը կարձագանքի երախտագիտությամբ և սիրով: Եթե ​​մենք սիրում ենք բոլոր կենդանի էակներին, այս կերպ մենք սիրում ենք մեզ և Մայր Երկիրը:

    4. Ազնվորեն վաստակեք ձեր ապրուստը

    Մեր էգոները հնարավոր են համարում, որ անազնվության միջոցով մենք կարող ենք առավելություն ստանալ։ Սա խանգարում է մեր հոգևոր աճին և տեղեկացվածությանը:

    Մենք պետք է ազնիվ լինենք ինքներս մեզ հետ, եթե ցանկանում ենք մնալ կյանքի բնական հոսքի մեջ: Մենք պետք է միշտ առերեսվենք ճշմարտության հետ՝ բոլոր հանգամանքներում։ Մենք ինքներս ազնիվ լինելով` մենք այս զգացումը առաջացնում ենք ուրիշների մեջ: Նա, ով աշխատում է բարեխղճորեն և ազնվորեն, բացահայտ հանդիպում է իր Բարձրագույն Ես-ի հետ:

    5. Շնորհակալ եղեք ստացված շնորհի համար

    Երախտագիտությունը առատություն է տալիս մեր կյանքին: Այն ներառում է ամուր համոզմունք, որ մենք կստանանք այն ամենը, ինչ մեզ անհրաժեշտ է: Երբ մենք ապրում ենք երախտագիտության վիճակում, մենք սկսում ենք կախարդական կերպով առատություն գրավել դեպի մեզ:

    Տիեզերքում բավական է բոլորի համար, և միայն կարիքի հանդեպ մեր վախն է մեզ կտրում առատության հոսքից: Եթե ​​կարողանանք վախը վերածել սիրո, տգիտությունը՝ իմաստության, ապա կապրենք անսահմանափակ առատության մեջ։ Մեր երախտագիտության խոսքերի կամ մտքերի ուժը էներգիա է ստեղծում, Տիեզերքն արձագանքում է մեր երախտագիտությանը ավելի մեծ առատությամբ: Հաջողությունն ու բարգավաճումը գալիս են մեզ:

    Ինչու է Reiki համակարգը գրավիչ:

    Նախ,Հիմնական գաղափարի արտասովոր պարզությունը. Տիեզերքը լցված է կյանքի էներգիայով՝ Ռեյկիով, և այս անսպառ աղբյուրից քաշելու համար պարզապես պետք է համակերպվել համապատասխան թրթիռներին:

    Առաջինը, ով «լարվեց» աստվածային հայտնության օգնությամբ Միկաո Ուսուին էր: Նա իր գիտելիքներն ու պարամետրերը փոխանցեց ավելի քան 300 ուսանողների, նրանք փոխանցեցին իրենց ուսանողներին, նրանք՝ իրենց: Այսպիսով, առաջացավ իրավահաջորդության մի գիծ, ​​որը շարունակվում է մինչ օրս։ Այսինքն՝ գոյություն ունի հոգևոր կրակի բաժանելիության սկզբունք՝ մեկ մոմից կարելի է շատ մոմեր վառել, մինչդեռ առաջին մոմի բոցը դրանից չի թուլանա։

    Երկրորդ,Հարմարեցման ժամանակ (նախաձեռնություն, նախաձեռնություն) աշակերտի մեջ անբնական և չարամիտ բան չի լինում՝ նա չի զոմբիացվում, հիպնոսացված, կոդավորված, չի փոխակերպվում ուրիշի հավատքին, չի վերածվում այլ անձի։ Նա մնում է այնպիսին, ինչպիսին որ կա:Պարզապես այն, ինչ նրա մեջ միշտ քնած վիճակում էր, սկսում է գործել կյանքի էներգիայի, Տիեզերքի էներգիայի՝ Ռեյկիի հետ ներդաշնակ։ Փաստորեն, մեր դժվարին ժամանակներում մարդը ստանում է անսահմանափակ էներգիայի ռեսուրսներ:

    Երրորդ,Ռեյկի էներգիան նվեր է, որը հավերժ մնում է մարդու հետ: Անկախ նրանից, թե դուք ինքներդ եք զբաղվում Ռեյկիով, անկախ նրանից, թե օգնում եք ձեր հարազատներին և ընկերներին Ռեյկիի օգնությամբ, անկախ նրանից, թե զբաղվում եք պրոֆեսիոնալ բուժիչ աշխատանքով, կամ, երբ համապատասխանեցում եք ստացել, այլևս չեք կենտրոնացնում ձեր ուշադրությունը Ռեյկիի վրա, դա ձեզ հետ կլինի: - Դա նույնքան բնական է, որքան շնչելու, խմելու, զգալու կարողությունը։

    Չորրորդ,Ռեյկիի էներգիան ոչ միայն բուժիչ և առողջարար հնարավորություններ է, այն առաջին հերթին մարդու ողջ հոգևոր կյանքի ներդաշնակեցումն է։ Ի՞նչ է կանգնած սրա հետևում: - լուծել անլուծելի խնդիրներ, այդ թվում՝ կարմայական ծագում, լուծել անձնական ճգնաժամային իրավիճակներ, գտնել պատասխաններ ձեր ենթագիտակցության խորքերում։ Ռեյկիի հետ կյանքը բնականաբար սկսում է փոխվել դեպի լավը:

    Հինգերորդ,Ռեյկին աշխատում է անկախ Ռեյկի-ուղեցույցի վիճակից, վատ տրամադրության դեպքում չի «պղտորվում», վատ քնելու դեպքում չի թուլանում, հիվանդ լինելու դեպքում չի չորանում։ Ընդհակառակը, անցնելով մարդու միջով՝ Ռեյկին բարելավում է նրա վիճակը՝ և՛ ֆիզիկական, և՛ հոգեբանական, և՛ հոգևոր։

    Այս բնական գործընթացը տեղի է ունենում ինքնաբերաբար, այսինքն. մեր կողմից, ասես, անգիտակցաբար։ Ռեյկին գործում է ամբողջականորեն մարդկային գոյության բոլոր մակարդակներում, խթանում է ինքնավերականգնումը, փափկացնում և վերացնում է խցանումները, ինչպես նաև գործում է պատճառահետևանքային մակարդակում:

    Ռեյկին հասանելի է բոլորին, քանի որ Ռեյկի համակարգը տարբերվում է բուժման այլ մեթոդներից իր զարմանալի պարզությամբ: Ռեյկին կարելի է զուգակցել ցանկացած հոգևոր և բուժական մեթոդի հետ։

    Ռեյկին երբեք չի կարող վնասել, քանի որ այն տրվում է հիվանդին անհրաժեշտ քանակությամբ:

    Ո՞րն է Ռեյկիի ազդեցությունը:

  • Ռեյկին աշխուժացնում է միտքն ու մարմինը:
  • Ռեյկին նպաստում է բնական ինքնաբուժմանը:
  • Ռեյկին վերականգնում է մտավոր ներդաշնակությունը և բարելավում հոգևոր բարեկեցությունը:
  • Ռեյկին բուժման բարդ մեթոդ է, որն աշխատում է բոլոր մակարդակներում՝ մարմնական, հոգևոր, էմոցիոնալ և մտավոր:
  • Ռեյկին հեռացնում է տոքսինները։
  • Ռեյկին հարթեցնում և հավասարակշռում է էներգետիկ հավասարակշռությունը:
  • Ռեյկին նպաստում է լիարժեք թուլացմանը:
  • Ռեյկին հարմարվում է հիվանդի կարիքներին:
  • Ռեյկին բարենպաստ ազդեցություն է ունենում կենդանիների և բույսերի վրա։

Համակարգ Ռեյկիհամընդհանուր կյանքի էներգիայի փոխանցման ամենապարզ և բնական, արդյունավետ մեթոդն է: Ժամանակին Ռեյկիի ուղեցույց դառնալով՝ մարդը իր ձեռքերով անցնում է ինքնաբուխ հոսող համընդհանուր կյանքի էներգիան՝ պահպանելով այդ ունակությունը իր ողջ կյանքի ընթացքում։

Ձեռքերի վրա դնելով բուժումը հայտնի է եղել հին ժամանակներից։ Այն հաճախ հիշատակվում է Սուրբ Գրքում. Հիսուս Քրիստոսի երկրային կյանքի ընթացքում շատ հիվանդներ եկան Նրա մոտ, «և Նա, ձեռք դնելով նրանցից յուրաքանչյուրի վրա, բժշկեց նրանց» (Ղուկասի Ավետարան 4.40): Ձեռքեր դնելը Բուդդան և անցյալի այլ Նախաձեռնողները օգտագործում էին բուժելու համար: Ռեյկիով բուժելու բազմաթիվ օրինակներ կան այսօր:

Բնական բուժիչ Ռեյկի համակարգում բուժիչ էներգիան փոխանցվում է ինքնաբերաբար՝ էներգիա հաղորդիչի ձեռքերը դնելով սեփական մարմնի կամ մեկ այլ մարդու մարմնի վրա։ Ռեյկի էներգիան խելացի է, այն միշտ կենտրոնացած է էներգիա ստացողի կարիքի վրա, այսինքն՝ այն հոսում է ճիշտ քանակով և ուղղությամբ։ Ռեյկին անցնում է տարբեր նյութերի միջով՝ վիրակապ, հագուստ, գիպսային ձուլվածք և այլն։ Ռեյկի փոխանցելը միայն մի ալիք է, որն իրականացնում է համընդհանուր կյանքի էներգիա: Ռեյկին ոչ մի կապ չունի օկուլտիզմի կամ հիպնոսի հետ:

Reiki-ի օգտագործման հակացուցումները.

Ռեյկիի օգտագործման հակացուցումները շատ քիչ են, ինչը այս համակարգի առավելություններից է։

Ամենակարևորը, որ հիվանդին վիրահատության ժամանակ, երբ նա գտնվում է անզգայացման մեջ, չի կարելի կիրառել ռեյկի, որպեսզի նրան դուրս չբերեն անզգայացումից մինչև վիրահատության ավարտը։

Հնարավորության դեպքում պետք է ձեռնպահ մնալ Ռեյկիի օգտագործումից որովայնի սուր ցավերի դեպքում մինչև բժշկի ժամանումը, քանի որ Ռեյկիի ցավազրկող ազդեցությունը կարող է բարդացնել ախտորոշումը։

Վարորդներին մեքենա վարելիս մի անցկացրեք Ռեյկիի սեանսներ (սովորաբար հեռակա կարգով), քանի որ նրանք կարող են հանգստանալ և վթարի ենթարկվել:

Վնասվածքային անդամահատման դեպքում, մինչև վիրաբույժները օրգանը կարեն, պետք չէ Ռեյկի անել, այլապես դրա պատվաստման գործընթացը կարող է դժվար լինել, քանի որ Ռեյկիի ազդեցության տակ վերքը սովորականից շատ ավելի արագ է լավանում։

Ռեյկի օգտագործելիս հորմոնալ հակաբեղմնավորումը կարող է չաշխատել: Ռեյկիի օգտագործման այլ հակացուցումներ հայտնի չեն:

Ռեյկին չի հակասում ավանդական բժշկությանը: Ընդհակառակը, այն կատարյալ ներդաշնակ է բուժման այնպիսի մեթոդների հետ, ինչպիսիք են մերսման թերապիան, ասեղնաբուժությունը, հոգեթերապիան և այլն։ Ռեյկին ամբողջական մեթոդ է և գործում է բարդ ձևով մարմնի, հոգևոր և մտավոր մակարդակների վրա՝ միաժամանակ նպաստելով ինքնաբուժմանը, վերացնելով խցանումները, մաքրվելով վնասակար նյութերից և խթանելով հոգևոր աճը:

Կարդացեք հոդվածը մինչև վերջ: Բոլոր պատասխանները կան!

Հոդվածից դուք կսովորեք.

  • Ի՞նչ է իրականում Ռեյկին (Ռեյկին):
  • Անվտանգության նախազգուշական միջոցներ և Ռեյկի էներգիայի օգտագործման հետևանքները, որոնց մասին վարպետները լռում են:
  • Արդյո՞ք անվտանգ է օգտագործել Ռեյկի և Կունդալինի Ռեյկի խորհրդանիշները:
  • Ռեյկիին օգնելու բոլորովին նոր տեխնիկա, սկզբունքներ, մեթոդներ՝ անջատելով մարդու մեջ անցյալի սթրեսները։
  • Ռեյկիի ավելի բարձր մակարդակներից դուրս գաղտնիքների մեկնարկը և սկիզբը:

Ինչ է Ռեյկին

Ռեյկիի ուսուցման համակարգը (կամ Ռեյկի ճապոներենից. rei - ոգի, հոգի, կի - էներգիա, միտք), որպես էներգիայի բուժման տեսակներից մեկը, դիտարկում է մարդու բոլոր հիվանդությունները կյանքի էներգիայի, դրա պակասի տեսանկյունից: կամ ավելցուկ մեր ֆիզիկական մարմնի համապատասխան օրգաններում և համակարգերում: Երբ հայտնաբերվում է մարդու էներգիայի ծրարի աղավաղում, Ռեյկի Վարպետն իր ձեռքերի միջոցով հագեցնում է այս գոտին շրջակա տարածությունից (Տիեզերք) իր կողմից սինթեզված կենսական էներգիայով, այսինքն. ստեղծում է, ինչպես ասվեց, «մաքուր» էներգիայի Ռեյկի (Ռեյկի) ալիք, որը սնուցում է հիվանդի վնասված օրգաններն ու համակարգերը՝ վերականգնելով նրա էներգետիկ պատյանում առկա բոլոր աղավաղումները: Այս կերպ Ռեյկին բժշկվում է։ Սրա հետևանքը, որպես կանոն, առողջության արագ վերականգնումն է և օրգանիզմի բոլոր գործառույթների նորմալացումը։

:

Ի տարբերություն սովորական էներգիայի բուժման, որտեղ բուժողը սովորաբար աշխատում է իր էներգիայով (այդ թվում՝ օգտագործելով իր սեփական կունդալինի էներգիան), մասնագետներն ու Ռեյկիի վարպետները օգտագործում են տիեզերքի «մաքուր» (տեսականորեն :-) էներգիան, որը հեշտությամբ կլանվում է մարդու կողմից։ հենց այն պատճառով, որ այն «մաքուր» է, այսինքն. ոչ գունավորված կամ բևեռացված Ռեյկիի բուժիչի կողմից: Համենայն դեպս, այդպես է ասում Ռեյկիի դպրոցների մեծ մասը: (Ավելի ուշ այս հոդվածում մենք ցույց կտանք ինչու դա չի կարող լինելֆիզիկայի օրենքների տեսակետից և ինչու է Ռեյկի էներգիայի «մաքրության» մասին հիմնավորումը առասպել։)

Նկար 1. Էներգետիկ թաղանթի դեֆորմացիայի տարբեր տեսակներ, որոնք հանգեցնում են
ա) հիպերտոնիկ դեպքեր, գիրություն կամ կտրուկ քաշի կորուստ,
հուզական անհանգստություն, դյուրագրգռություն; երիկամների գործունեության հետ կապված խնդիրներ;

բ) նախորդ ախտանիշներին ավելացվում է քրոնիկ փորկապություն.
իմպոտենցիա կամ անպտղություն, հնարավոր կեռնեխ, քլամիդիա,
հերպես, սեռական օրգանների վարակներ և ցիստիտ;

գ) նախորդ ախտանիշներին ավելացվում է տեսողության ծանր կորուստ.

Այժմ կան բազմաթիվ տարբեր դասընթացներ, սեմինարներ, կենտրոններ, ռեյկիի դպրոցներ, դասավանդման համակարգեր և ուղղություններ, որոնք հիմնադրվել են տարբեր ռեիկի վարպետների կողմից: Ամենահայտնի ուղղություններից մեկը Կունդալինի Ռեյկին է, որի մեթոդաբանությունը հիմնված է մարդու մարմնում Կունդալինի էներգիայի ակտիվացման և դրա հետագա օգտագործման վրա՝ ֆիզիկական մարմինը, միտքը բուժելու և այլ մարդկանց օգնելու համար: Առանձնացվում են նաև հետևյալ ոլորտները՝ Միկաո Ուսուի Ռեյկի, Կարունա Ռեյկի՝ Ռեյկիի այս դպրոցները հիմնած վարպետ-ուսուցիչների անունով, որոնց համակարգերի համաձայն դասավանդումը բաժանվում է որոշակի մակարդակների, որոնցից ուսանողները ստանում են համապատասխան նախաձեռնություններ և նախաձեռնություններ. Ռեյկիի 1 քայլ, 2 քայլ, 3 ռեյկի քայլ:

Մարդու ամենաարագ կապի համար բարձր էներգիաներին, ինչպես նաև ինիցացիոն և ինիցացիոն ծեսերի գործընթացում Ռեյկիում օգտագործվում են այսպես կոչված Ռեյկի սիմվոլներ (հատուկ նշաններ և հիերոգլիֆներ)։ Այս խորհրդանիշների օգտագործումը չի պահանջում պարտադիր մեդիտացիա կամ երկար տարիների հոգևոր պրակտիկա, ինչպես պնդում են Կարունա, Ուսուի և Կունդալինի Ռեյկի դպրոցների շատ վարպետներ։ Անմիջապես գործելով ենթագիտակցության վրա՝ Ռեյկիի այս սիմվոլները փոփոխություններ են առաջացնում մարդու ներքին վիճակում և դրանով իսկ հնարավորություն են տալիս կապվել էներգիայի ավելի բարձր աղբյուրի հետ։ Ռեյկիի ուսուցման որոշ համակարգերում ենթադրվում է, որ սիմվոլները կարող են ակտիվացվել միայն որոշակի ձևով, սակայն, ըստ էության, կան սիմվոլների ակտիվացման տարբեր եղանակներ, և Ռեյկիի շատ վարպետներ և գրքեր սովորեցնում են, որ բավական է պարզապես մտածել մտադրության մասին։ օգտագործել այս նշանները՝ դրանք ակտիվացնելու համար:

Բայց մենք այս հոդվածում մանրամասն չենք դիտարկի Ռեյկիի դասավանդման բոլոր սկզբունքները, հիմունքները և տեխնիկան: Այս մասին շատ տեղեկություններ կարող եք գտնել այլ կայքերում, ինչպես նաև կարդալ Ռեյկիի մասին հայտնի գրքերում:

Ավելի հետաքրքիր բաների մասին կխոսենք այստեղ։

Այսպիսով, ինչ է ռեիկին(կամ Ռեյկի) իսկապես:

Կարծես կախարդական հաբ է, արդյունավետ, առանց կողմնակի ազդեցությունների, որոնք հանգեցնում են արագ բուժման: Բայց արդյոք դա: Բուժողի ձեռքերով անցնող էներգիան կարո՞ղ է մաքուր լինել, նույնիսկ եթե սինթեզված է Տիեզերքից: ԵՎ որոնք են հետեւանքները հեռավոր ապագայում տանում է այս տեսակի էներգետիկ օգնությունը, ինչպես հաճախորդների, այնպես էլ հենց մասնագետների, Ռեյկիի վարպետների և ցանկացած այլ էներգետիկ բուժողների համար: Եվ նաև, որքանո՞վ կարող է կայուն լինել ձեռքերը դնելու միջոցով այս բուժական տեխնիկաներին օգնելու արդյունքը:

Եկեք պարզենք դա և այս հարցերի պատասխանները փնտրելու համար մենք կդիմենք ոչ թե Ռեյկիի տարբեր դպրոցների տարածված կարծիքներին և բուժման տարբեր մեթոդների Ռեյկի ուժի սուբյեկտիվ գնահատականներին, այլ էներգետիկ-տեղեկատվական փոխազդեցությունների ֆիզիկային, ինչպես. դեպի չեզոք ուղեծիր!

Բրինձ. 2. «Ինֆոսոմատիկա» մեթոդներով մարդկային յուրաքանչյուր չակրայի ճառագայթման բնութագրերի չափման մեթոդ։
Այսպիսով, դուք կարող եք ստուգել Ռեյկի էներգիայի ազդեցությունը ճշգրտումների վրա:
ձեռքերով «բուժող» նիստի գործընթացում գտնվող մարդու էներգետիկ պատյան.

Ուզում եմ ընդգծել, որ մենք շատ դրական ենք վերաբերվում ինչպես ընդհանուր առմամբ Ռեյկի համակարգին, այնպես էլ բոլոր վարպետներին ու մասնագետներին, ովքեր օգնում են մարդկանց էներգիայի բուժման մեթոդներով։ Նրանց աշխատանքը արժանի է հարգանքի, քանի որ իրենց աշխատանքի շնորհիվ շատ մարդիկ արդեն կարողացել են ազատվել իրենց հիվանդություններից և սեփական փորձից տեսնել, որ իրենց ֆիզիկական մարմինը և տեսանելի նյութական աշխարհը հեռու են այն ամենից, ինչ կա Բնության մեջ, և այսպես թե այնպես կա աշխարհ։ աչքի համար անտեսանելի էներգիաների, որոնց հավասարակշռությունից է կախված օրգանիզմում և մեր առողջությունը:

Շատ տարիներ առաջ մենք ինքներս գործնականում անցել ենք Ռեյկի տեխնիկայի և բուժական պրակտիկաների մեկնարկի բոլոր փուլերը՝ հասնելով այս մակարդակի ամենաբարձր վարպետության: Բայց հետո մենք ստիպված եղանք թողնել այս մակարդակը և գնալ ավելի բարձր՝ ցանկացած ձևով, ցանկացած պատրվակով, ցանկացած ինտենսիվությամբ կողմնակի էներգահամակարգերին կտրականապես չմիջամտելու դիրքորոշմամբ։ նկատված կողմնակի ազդեցությունների, անվտանգության խախտումների պատճառովև այս էներգետիկ օգնության տեխնիկայի սահմանափակումները. և՛ Ռեյկի, և՛ ձեռքերը դնելով բուժման ցանկացած այլ մեթոդ:

Այս հոդվածը նախատեսված է ցույց տալու մասնագետներին, ովքեր օգնություն են ցուցաբերում Ռեյկիի տեխնիկայի և էներգիայի բուժման պրակտիկաների հետ, ինչպես նաև նրանց, ովքեր նոր են անցնում Ռեյկիի ուսուցում կամ փնտրում են իրենց հիվանդություններից ազատվել այս տեխնիկայով՝ համադարման ձևով, շատ ավելի լայն: աշխարհի պատկերը, քան այն, որը սահմանափակված է միայն էներգիայի հոսքերի մակարդակով: Հիվանդությունները, ինչպես պարզվեց, կարող են ունենալ բոլորովին այլ արմատական ​​պատճառ, որոնց արմատները ավելի բարձր մակարդակի վրա են՝ տեղեկատվական փոխազդեցությունների դաշտում, իսկ «վատ» էներգիան միայն դրանց հետևանքն է։

Նախ, եկեք ավելի սերտ նայենք ընդհանուր առմամբ բուժական պրակտիկաների սահմանափակ կիրառելիությունը, լինի դա ռեյկի կամ էներգետիկ աջակցության այլ համակարգ:

Անդրադառնանք նյութի գոյության նուրբ հարթությունների ֆիզիկային և էներգետիկ-տեղեկատվական փոխազդեցությունների գործընթացների ժամանակակից գիտական ​​հետազոտություններին, որոնք իրականացվել են Սոցիալական էկոլոգիայի միջազգային ինստիտուտում «Ինֆոսոմատիկա» նոր ուղղության շրջանակներում:

Բացի իր ֆիզիկական մարմնից, ցանկացած մարդ ունի նաև էներգետիկ պատյան (նաև կոչվում է կենսադաշտ կամ աուրա), որը ստեղծվել է մարմնի օրգանների և համակարգերի էներգետիկ-տեղեկատվական ճառագայթման, ինչպես նաև հսկիչ ազդանշանների փոխանցման շնորհիվ: ուղեղը մարմնի կենսաբանորեն ակտիվ կետերի (էներգետիկ միջօրեականների) միջոցով և ունենալով էներգետիկ հակահանգույցների հանգույցներ, որոնք կոչվում են չակրաներ:

Նկար 3. Մարդու ֆիզիկական, էներգետիկ, ինտելեկտուալ և ծրագրային պատյան

Այս հոդվածում մենք մանրամասն չենք վերլուծելու սարքի ֆիզիկան և այս պատյաններից յուրաքանչյուրի գործառույթները, քանի որ սա բավականին ծավալուն թեմա է: Եկեք միայն ավելի մանրամասն անդրադառնանք մարդու ֆիզիկական, էներգետիկ և հուզական պատյանին և նրանց հարաբերություններին:

Զգացմունքային կեղևը ձևավորվում է մարդու էներգետիկ թաղանթի մակերեսի «փրփրվելու» շնորհիվ, երբ նա դրսևորում է դրական հույզեր՝ ուրախություն, հաճույք ցանկացած գործընթացից և այլն։ Նրանք. որքան մարդն իր կյանքում դրական հույզեր է ապրում, այնքան ավելի մեծ է նրա ունեցած հուզական պատյանների ծավալը (մետրային կոորդինատներով): Իսկ էմոցիոնալ թաղանթն իր հերթին կատարում է ոսպնյակի ֆունկցիա, որը հավաքում է հարթ զուգահեռ տիեզերական ճառագայթումը (նկարում՝ վերևից ալիքաձև գծեր) մարդու գլխի պսակին։ Այս ճառագայթումը, որը հավաքվում է զգացմունքային պատյանով, սնուցում է, իր հերթին, մարդկային էներգիայի կեղևը: Եվ էներգիայի կեղևի վիճակը ուղղակիորեն ազդում է մեր ֆիզիկական մարմնի օրգանների և համակարգերի աշխատանքի վրա:

Եվ, արդյունքում, կարելի է ուշադրություն հրավիրել (դա հաստատում են նաև հոգեբանների և ֆիզիոլոգների անկախ ուսումնասիրությունները), որ կյանքի լավատեսական դիրք ունեցող մարդիկ, ովքեր հաճախ ուրախություն են ապրում իրենց կյանքում,, որպես կանոն, շատ ավելի քիչ են ենթարկվում մրսածությանը։ , վիրուսային և այլ հիվանդություններ, քան նրանք, ովքեր մշտապես ընկճված են կամ վատ տրամադրություն ունեն: Վերջիններս պարզապես «թուլացած» են կամ իսպառ զուրկ են իրենց հուզական կեղևից, և նրանց էներգետիկ պատյանը, չստանալով վերևից պատշաճ սնուցում, նույնպես մեծապես նվազում է չափերով և դադարում է պաշտպանել ֆիզիկական մարմինը տարբեր վիրուսների ծրագրային ազդեցություններից։ Մեր մարմնի էներգետիկ թաղանթի կողմից պաշտպանվածության այս մակարդակը կարելի է համեմատել Երկրի մթնոլորտի հետ, որը մեզ պաշտպանում է արևային ճառագայթումից և երկնաքարերից:

Նկար 4. Մարդու հուզական պատյանների դեֆորմացիա՝ կախված նրա վիճակից. Լավատեսություն / հոռետեսություն.

Հիմա եկեք խնդրին նայենք Ռեյկիի վարպետների և էներգետիկ բուժողների աչքերով:Եթե ​​մարդը քիչ էներգիա ունի (որը հանգեցնում է հոգնածության ավելացմանը, CFS - խրոնիկական հոգնածության համախտանիշ, ցրտերի նկատմամբ հակվածություն և այլն), ապա այդ մարդը պետք է բարձրացնի իր էներգիայի մակարդակը՝ հագեցնելով իր էներգիայի կեղևը փոխանցվող «մաքուր» տիեզերական էներգիայով։ բուժողի ձեռքերը. Սա տարբեր դպրոցներում Ռեյկիի դասավանդման հայեցակարգն է: Դե, կամ դուք կարող եք լսել առաջարկություն Կունդալինի ռեյկի դպրոցում ձեր կունդալինի էներգիան արթնացնելու տեխնիկայի օգտագործման վերաբերյալ:

Հիմա, վերը նշված բոլորից, մտածեք, թե ինչն է այստեղ սխալ: Ինչ է հակաբնականը? Բնության տեսանկյունից այս դեպքում մարդու մոտ հիվանդություններն առաջանում են միայն նրա ոչ ճիշտ, այն է՝ «հոռետեսական» և, հնարավոր է, ագրեսիվ դիրքորոշման պատճառով: Այսպիսով, բնությունը նրան կոչ է անում պարզապես փոխել իր վերաբերմունքը աշխարհին, ցույց է տալիս, որ սխալ է անում, եթե կյանքից այլևս դրական հույզեր չի ապրում: Սկսեք ուրախանալ, դրական փնտրել, փոխեք ձեր վերաբերմունքը այն ամենի նկատմամբ, ինչ ձեզ դուր չի գալիս, կամ այլևս չշփվեք այս մարդկանց հետ, փոխեք ձեր աշխատանքի վայրը, պարզապես ուրախացեք… դրական էմոցիաներ առաջացրեք… կրկին առողջ!

Եվ տրամադրվել է երրորդ կողմի էներգետիկ աջակցություն Ռեյկի տեխնիկա, այս դեպքում ոչ ավելի լավ, քան հաբը, որն օգնում է վերացնել հիվանդության ազդեցությունը, բայց ոչ դրա պատճառը։ Ռեյկիի նստաշրջանի ընթացքում արտաքին էներգիայի դոպինգի պատճառով թեթևացում ստանալով, այս մարդը երբեք չի լուծի իր աշխարհայացքի հետ կապված իր հիմնական խնդիրը, չի հանձնի այն քննությունը, որը պատրաստել է բնությունը նրա համար, այլ կուղարկվի տուգանային հանգույց, քանի որ էներգիան հակաբնական ճանապարհով ստացված պոմպը շատ արագ կվնասի տիեզերական էներգիայից սեփական լիցքավորման բացակայության պատճառով։ Եվ հենց այդպիսի մարդու էներգետիկ պոտենցիալը իջնի նախկին մակարդակին, նա նորից կկրի նույն հիվանդությունները։ Եզրակացություն - դուք պետք է միացնեք ձեր ուղեղը! Հիմնական խնդիրը նրանց մեջ է։

Նկար 5. Հարթ-զուգահեռ տիեզերական ճառագայթման կենտրոնացում մարդու գլխի թագի վրա՝ որպես ոսպնյակ գործող հուզական պատյանով։

Հիմա ավելի. Մարդու (ինչպես նաև նրա ֆիզիկական մարմնի) նուրբ նյութական պատյանների ձևն ու վիճակը ստատիկ չեն, այլ դինամիկ, այսինքն. անընդհատ փոխվում է՝ կախված այն սթրեսներից, որոնք մարդը զգում է, այն գործընթացներից և իրավիճակներից, որոնցում գտնվում է մարդը:

Եթե ​​մենք ավելացնենք 4-րդ հարթությունը վերը նկարագրված պատյաններին, այսինքն. ժամանակ (t), այնուհետև մենք կստանանք նյութի գոյության ավելի բարձր հարթության հաջորդ նուրբ առարկան (հոգեկան հարթություն). մարդու հիշողության մարմինը(այլ կերպ ասած՝ Հոգի), որը բաղկացած է իր պատյանների մի շարք կոնֆիգուրացիաներից յուրաքանչյուր ժամանակային քվանտում՝ մարդու ծննդյան պահից մինչև ներկա պահը: Այն կարծես այսպիսին է.

Նկար 6. Մարդու հոգեկան մարմին, հիշողության մարմին կամ հոգի: Բաղկացած է մարդկային թաղանթներից յուրաքանչյուր քվանտում:

Նկար 7. Մարդու հոգեկան մարմին (կամ 4-րդ ծավալային հիշողության մարմին): Ինչից է այն բաղկացած:

Հիշողության մարմնում բոլոր սթրեսները գրանցվում են որի միջով անցել է մարդն իր ողջ կյանքի ընթացքում: Դրանց կարելի է հետևել որոշակի ժամանակահատվածներում դրա պատյանների կոնֆիգուրացիաների աղավաղմամբ:

Նկար 8. Մարդու հոգեկան մարմինը ժամանակի ընթացքում իր նուրբ նյութական պատյանների կոնֆիգուրացիաների խեղաթյուրումներով, մինչև բոլոր պատյանների ամբողջական անհետացումը («ուտելը»), բացառությամբ ֆիզիկական (կարմիր տարածքների) սթրեսի կամ տուժածի մեջ այս անձի առկայության պատճառով: տարածք ուժեղ էներգետիկ վամպիր.

Երբ դուրս է գալիս գրաֆիկաայսպես կոչված « կյանքի գծեր» (մարդու հիշողության մարմնի մակերեսը), որը հեռացվում է Ինֆոսոմատիկա տեխնիկայի միջոցով, պարզ է նաև, թե որ սթրեսներից է մարդը կարողացել ճիշտ դուրս գալ, և որոնք են դեռևս վերահսկիչ ազդեցություն ունենալ նրա վրա՝ ազդելով և՛ առողջության, և՛ նրա առողջության վրա։ նրա հոգեկան վիճակը... Նման սթրեսները կարող են և պետք է ազատվեն, վերացվեն անցյալում հատուկ տեխնոլոգիաների կիրառմամբ, որպեսզի դրանք վերահսկիչ ծրագրային ազդեցություն չունենան մարդու ներկայի և ապագայի վրա:

Նկար 9. Մարդու հոգեկան մարմին (քրոնալ մարմին)՝ իդեալական և իրական կոնֆիգուրացիա:

Նկար 10. Հեռացման օրինակ Lifeline գրաֆիկա(հիշողության մարմիններ): Բոլոր անցքերը, որոնք մտնում են բացասական տարածք, վերահսկիչ սթրեսներ են, որոնք մարդը զգացել է և մինչ այժմ չեն մշակվել: Բացի այդ, տրվում է յուրաքանչյուր սթրեսի տեսակի սահմանում: Անցյալի հետ գործ ունենալը և վերահսկողության այս սթրեսներն անջատելը սովորաբար հանգեցնում են առողջության արագ նորմալացումմարդ ներկայում.

Այսպիսով, եթե մարդն իր անցյալում ունի մեծ թվով չաշխատած և անջատված սթրեսներ, ապա ներկայից նրա մարմնի էներգիայի մեծ մասը «հոսում» է անցյալի այս փոսերը՝ ծածկելու իր էներգետիկ-տեղեկատվական պարտքերը։ Նրանք. սրանք այն «դյուզերն» են կյանքի դպրոցում, որոնք մարդը դեռ չի ետ վերցրել, և Բնությունը կհավաքի այդ պարտքերը նրանից, մինչև նա մաքրի իր «ավգյան ախոռները» և ուղղի իր կյանքի գիծը: Մարդ, ով նախկինում շատ սթրես է ունեցել, որը ճիշտ չի անցել. վերածվում է էներգետիկ վամպիր քանի որ հաճախ անգամ ներկայիս մարմնի կողմից ստեղծված իր էներգետիկ պատյանների պաշարները չեն բավականացնում անցյալի այս անցքերը լրացնելու համար, և նա ստիպված է «ծծել» էներգիան իր անմիջական միջավայրից: Եվ նման մարդու բոլոր հիվանդությունները (նույնիսկ շատ լուրջ) պայմանավորված են միայն այն փաստով, որ նրա մարմնի ողջ էներգիան հոսում է անցյալ, և դա պարզապես բավարար չէ մարմինը առողջ վիճակում պահելու համար:

Դե, այստեղ ինչ օգուտ կա օգտագործելուց Ռեյկի տեխնիկա օգնել ինքներդ ձեզ, թե՞ դիմել բուժողներին դրսից էներգիա ստանալու համար: Դա նման է ծակ տակառի մեջ ջուր լցնելուն: Այն, այնուամենայնիվ, դուրս կգա...

Անցքերը պետք է խցանել, իսկ տակառը՝ կարկատել: Եվ դա կարելի է անել միայն մարդու անցյալի հետ աշխատելու միջոցով՝ օգնելով նրան բացահայտել, վերաշարադրել և վերացնել այն հիմնական վերահսկողական սթրեսները, որոնք առաջացնում են ուժերի նման արտահոսք նրա ներկայից։ Իսկ հաճախորդը պետք է աշխատի մասնագետի հսկողության ներքո, այլ ոչ թե հաճախորդի փոխարեն մասնագետ՝ իր միջոցով քավելով ուրիշների մեղքերը (սա, ի դեպ, բոլոր էներգետիկ բժշկության տեխնիկայի հիմնական կոնցեպտուալ սխալներից է): Միայն այս դեպքում «տառապողը» կստանա «վարկ» Բնությունից, և նրա հիվանդությունները կանցնեն ինքնին, բնական ճանապարհով, առանց բնության օրենքների խախտմամբ կատարված արտաքին էներգետիկ դոպինգի անհրաժեշտության։

Այժմ եկեք ևս մեկ նայենք մարդկային էներգիայի կեղևի հնարավոր աղավաղումներին, որոնք ներկայացված են այս հոդվածի վերևում գտնվող Նկար 1-ում և ստորև նկար 11-ում:


Նկար 11. Դոնորների էներգիայի կեղևի աղավաղում էներգետիկ վամպիրիզմովև սպառվող սպեկտրում ընդունողի մոտ դրա աճը:

Կյանքի գծի գծապատկերում այն ​​ունի հետևյալ տեսքը.

Նկար 12. Սթրեսը 10 տարեկանում, որը հանգեցրեց փորձարկվողի էներգիայի լիակատար փլուզմանը և նրան տեղափոխեց էներգետիկ վամպիրի կատեգորիա։ Գրաֆիկը ցույց է տալիս, որ սթրեսի պատճառով այս անձը դեռ ազատ չի արձակվելև նրա գոյությունը (առանց իր անցյալում այս սթրեսն անջատելու և վերաշարադրելու աշխատանքի) հնարավոր է միայն այլ մարդկանց կենսունակության սպառման շնորհիվ:

Նկար 13. Ի սկզբանե էներգիայի պակաս ունեցող մարդ ծնվելուց:

Կրկին, այս դեպքում, Ռեյկին և ապաքինումը ավելի լավը չեն լինի, քան հաբը, որը ժամանակավորապես հեռացնում է հիվանդության ախտանիշները՝ մարդու մեջ հավելյալ կենսունակություն ներարկելով, բայց չի վերացնում դրա պատճառը: Տակառի անցքերը (մարդու էներգետիկ պատյանը), որոնց միջով անվերահսկելիորեն միաձուլվում է նրա էներգիան, մնում են այնպես, ինչպես եղել են։

Կամ գուցե ավելի հեշտ է անջատել սպառողներին ինքներդ ձեզանից? Դա շատ պարզ է! Բայց դուք չեք գտնի այս տեղեկատվությունը ռեյկիի մասին որևէ գրքում, ռեիկին դասավանդելու որևէ համակարգում:

Մարդու ուրվագծի տեղում պատկերացրեք մեկին, ով, ըստ ձեր ենթադրությունների, կարող է «ծծել» ձեր կյանքի ուժերը, այսինքն. լինել էներգետիկ վամպիր: Դա կարող է լինել ձեր ղեկավարը կամ ենթական, ցանկացած հարազատ, ով անընդհատ փչացնում է ձեր կյանքը և ստիպում ձեզ անհարմար զգալ, սեռական գործընկեր, ով վիրավորում է ձեզ իր խանդոտ չարաճճիություններով և ձեր կյանքի մշտական ​​ամբողջական վերահսկողությամբ: Որևէ մեկը, և պարտադիր չէ, որ դա լինի մեկ մարդ: Նրանցից շատերը կարող են լինել: Եթե ​​չգիտեք, թե ով է ձեզնից «քաշում» ձեր կյանքի ուժերը, թող ձեր ենթագիտակցական միտքը կատարի այս ընտրությունը ձեզ համար՝ պարզապես փակեք ձեր աչքերը և փորձեք տեսնել այս մարդու կերպարը։ Ձեր ենթագիտակցական միտքը պետք է ունենա այս տեղեկատվությունը: Վստահեք նրան։ Այժմ գործարկեք տեխնոլոգիան այս հղումով →

Մի անհանգստացեք, այս տեխնոլոգիայով դուք չեք կարող վիրավորել որևէ մեկին: Եվ այս մարդու հետ հանդիպելուց և շփվելուց հետո ձեր միջև կապը դեռ կվերականգնվի։ Հետևաբար, հուսալի պաշտպանության համար այս տեխնիկան խորհուրդ է տրվում օգտագործել կանոնավոր կերպով՝ կա՛մ ոլորելով տեսանյութը կայքից՝ օգտագործելով տրամադրված հղումը, կա՛մ օգտագործելով ձեր երևակայությունը:

Եվ մի զարմացեք, եթե սրանից հետո, նույնիսկ ամենապարզ տեխնիկայից, սկսեն անցնել որևէ հիվանդություններ: Ավելին, ինքնուրույն և առանց արտաքին էներգիայի ներարկումների անհրաժեշտության, ինչպես նախատեսված է Բնության կողմից:

Այժմ Ռեյկի էներգիայի երևակայական «մաքրության» մասին (Rei-Ki)

Եվս մեկ նայեք Նկար 15-ին: Հարթ-զուգահեռ տիեզերական ճառագայթում (վերևում ցույց է տրված ալիքային գծերով), որը կոչվում է ռեյկի ուսուցման համակարգում «մաքուր» էներգիայի ալիք, անպայման անցնում է բուժողի ծրագրային, ինտելեկտուալ և հուզական պատյանով, մինչև այն կհայտնվի նրա էներգետիկ պատյանում։ Եվ միայն իր էներգետիկ պատյանից (ավելի ճիշտ՝ միայն իր 5-րդ չակրայի մակարդակից) Ռեյկի բուժողը կարող է այս ալիքը շեղել դեպի մեկ այլ մարդ, ում օգնություն են ցուցաբերում:

Նկար 15։ Ներգրավված Ռեյկի էներգիայի ալիքը անպայման անցնում է բուժողի ծրագրային, ինտելեկտուալ և հուզական պատյանով: Կարո՞ղ է այս էներգիան «մաքուր» լինել?

Բայց նույնիսկ ջուրը, ինչպես ցույց է տալիս Մասարու Յամոտոյի ուսումնասիրությունները, պահպանում է տեղեկատվություն իր շարժման հետագծի մասին և քաղաքային խողովակաշարով անցնելուց հետո մեծապես փոխում է իր էներգետիկ-տեղեկատվական բնութագրերը, ինչն անխուսափելիորեն ցուցադրվում է այս ջրի արագ սառեցված կաթիլների կոնֆիգուրացիաներով: . Եթե ​​մարդը էներգիայի հոսքի սուբլիմացիայի համար ալիք է ստեղծում և իր կամքով ուղղորդում դեպի ցանկացած կոորդինատ, ապա նա ստեղծում է և՛ պոմպ, և՛ խողովակաշար։ Եվ այս խողովակաշարը անցնում է նրա բոլոր ավելի բարձր չափերի մարմիններով: Իսկ «ինչ ներքև է, այնպես էլ վերևում է, ինչպես վերևում, այնպես էլ ներքևում»: Հետևաբար, Ռեյկիում էներգիայի հոսքի «մաքրության» և սկզբնական բնույթի մասին հայտարարությունը միֆ է, որը նախատեսված է սիրողականների և պարզամիտների համար: Իրականում, և՛ բուժական պրակտիկայի ակտը, և՛ Ռեյկիի պրակտիկան միևնույն ժամանակ կրում են սեռական փոխազդեցության նշաններ էներգիայի պատյանների միավորմամբ, և ագրեսիան՝ մի պատյան մյուսի մեջ ներթափանցելը:

Եվ եթե հաշվի առնենք ցանկացած անձի բարձրագույն ուժերի վերահսկողությունը և Երկրի ցանկացած բնակչի պատասխանատվության չափը բնության օրենքները խախտելու անհրաժեշտությունը, ապա ավելի ու ավելի հաճախ բուժողներն ու «ռեյկիստները» ստանում են Կուրատորներ (Բարձրագույն ուժեր) այն տառապողները, որոնց նրանք միջամտում են: կատարում են անհատական ​​առաջադրանքներ՝ հասկանալու այս աշխարհը և չարտոնված «իրենց մեղքերը քավելու համար», որոնք նախատեսված են Բարձրագույն տերությունների կողմից՝ իրենց ծխերին մարզելու համար:

Եվ վերջում, բոլոր մասնագետները, Ռեյկիի վարպետները, բուժողները ցանկանում են զգուշացնել անվտանգության միջոցների մասին, երբ մարդկանց օգնում են էներգիայի մեթոդներով.

Նման գործելակերպի դեպքում հաճախորդի և բուժողի միջև պարտադիր է հաստատվում ուժեղ էներգետիկ-տեղեկատվական կապ: Անկախ նրանից, թե որքան պայմանականորեն «մաքուր» է ձեր էներգիան։ Սա նուրբ պլանների ֆիզիկա է:

Մենք անցել ենք դրա միջով շատ տարիներ առաջ՝ հասնելով բուժման և Ռեյկի տեխնիկայի ամենաբարձր մակարդակներին: Եվ եթե այդ կապերը չեն բաժանվում հատուկ մեթոդների համաձայն և նույնիսկ չեն մտածում դրանց առկայության մասին, ապա շատ շուտով բուժողի առողջությունը սկսում է կտրուկ վատանալ, և նա էներգիա տվողից վերածվում է էներգիա սպառողի, և նա սկսում է այդ էներգիան սպառել ոչ միայն իր ներկայիս հաճախորդներից, այլև, ամենահետաքրքիրն է, նրանց բոլոր նախկին հաճախորդներից հավասարապես այն էներգետիկ-տեղեկատվական կապերով, որոնք ավելի վաղ ստեղծվել են օգնության տրամադրման գործընթացում, այսինքն. բոլոր կապերը շրջված են, և նրանք, ում համար բուժողը նախկինում էներգիայի դոնոր էր, այժմ իրենք են դոնորներ դառնում նրա համար՝ ստանալով առողջական նոր խնդիրներ և հին հիվանդությունների սրացում։

Բնության տեսանկյունից Էներգետիկ բուժման և Ռեյկի տեխնոլոգիաների վրա աշխատանքի անվտանգ շրջան ոչ ավելի, քան 5 տարի! Այս ժամանակահատվածում Բարձրագույն ուժերը «սրբում և վերցնում են» բոլոր սխալներն ու սխալները, որոնք թույլ են տվել իրենց ընտրված օբյեկտը, որպեսզի այն կարողանա սովորել և ձեռք բերել աշխատանքի զգայական փորձ տվյալ էներգիայի մակարդակում, այնուհետև կամ գնալ ավելի բարձր մակարդակի: տեղեկատվական տեխնոլոգիաների, կամ ընկնել «ուրիշների» խնդիրների և կարմայական պարտքերի բեռի տակ, կամ մնալ այս մակարդակի վրա և աշխատել հետագա, եթե սա է այս մարդու իրական նպատակն այս կյանքում, և նա իսկապես ունի բուժիչ ալիք: Միայն այս դեպքում նա կգտնվի Բարձրագույն տերությունների պաշտպանության ներքո և դրանից դուրս:

Եթե ​​թույլ տաք ձեզ գտնել և ազատվել այս «հեծյալներից», ինչպես նաև վերացնել ձեր հիշողության մարմնի հիմնական վերահսկիչ սթրեսները, որոնք սպառում են անցյալի կենսունակությունը, ապա ձեզ համար ռեիկիի սեանսներ անցկացնելու անհրաժեշտությունը ԿՈՐՈՒՍՏ Է:

Բայց սա արդեն հաջորդ մակարդակն է, աջակցության տեղեկատվական տեսակների մակարդակը, ոչ թե էներգիան։ Սա «Ինֆոսոմատիկա»-ն է՝ գիտական ​​նոր ուղղություն, որը թույլ է տալիս լուծել մարդու մարմնում առկա խնդիրները և մտածել ոչ թե երրորդ կողմի էներգետիկ ռեսուրսների և օտարերկրյա ներխուժումների, այլ ինքնուրույն՝ տեղեկատվական տեղեկատվական տեխնոլոգիաների, օրենքների իմացության միջոցով: Բնությունը և նյութի գոյության նուրբ պլանների ֆիզիկան:

Եվ վերջում ուզում եմ նշել ամենակարևորը. բնության օրենքների տեսանկյունից օգնության միակ միջոցն այն է, երբ մարդն ինքն է կատարում իր սխալների աշխատանքը, իսկ մասնագետը միայն օգնում է. նրան դրանում նշելով ուղղման ենթակա տեղերը, կատարելով նրա մարմնի նուրբ չափսերի համապատասխան ախտորոշում և ցուցադրելով տեխնոլոգիաներ և աշխարհայացքի մոդելներ՝ անցյալի, ներկայի և հավանական ապագայի իրենց սխալներն արագ շտկելու և վերաշարադրելու համար:

Միայն այս մեթոդը ազատություն է պահպանում ինչպես մասնագետի, այնպես էլ նրան օգնության համար դիմածի համար և երաշխավորում է աշխատանքի ավարտից հետո նյութի կայուն գոյության ցանկացած հարթության վրա էներգետիկ-տեղեկատվական կապերի բացակայությունը: Չկա էներգիայի խառնում և կարմայական կապերի ձևավորում, որոնք տեղի են ունենում ցանկացած տեսակի բուժիչ օգնությամբ, չկա անվտանգության միջոցների և բնության օրենքների խախտում: Եվ այս տեսակի օգնության ազդեցությունը շատ անգամ ավելի ուժեղ և կայուն է, քան վերը նկարագրված էներգետիկ դոպինգից:

Որովհետև ցանկացած խնդիր (առողջության, բիզնեսի, միջանձնային հարաբերությունների հետ կապված) Բարձրագույն ուժերի կողմից տրվում է մարդուն որպես դաս, որը նա պետք է սովորի և այսուհետ չկրկնի իր անցյալի նման սխալներն իր ապագայում կամ որպես կոչ փոխել իր աշխարհայացքը կյանքի որոշակի իրավիճակների հետ կապված և ավելի ուժեղանալ այս որակով: Եվ այս դեպքում մասնագետը, ելնելով իր փորձից, գիտելիքներից և տեխնոլոգիայից, մարդուն միայն իր հասկացած լեզվով է փոխանցում այս դասի էությունը՝ օգնելով նրան արագացված ծրագրով անցնել այս դասը, ստանալով վարկ Բարձրագույն ուժերից: Բայց համոզվեք, որ դա արեք ինքներդ:

Եթե ​​ինչ-որ մեկն առաջարկում է պատասխանատվություն կրել ուրիշի սխալների համար, որոնք շրջանցում են նրա գլուխը, նրան տալիս են անօրինական էներգետիկ դոպինգ՝ պահանջվող ուսուցման փոխարեն, ապա նա ներխուժում է Բարձրագույն ուժերի տարածք, որը, ինչպես դպրոցի խիստ ուսուցիչները, դյուցազներգություններ են դնում։ բեռի կարմայի և միաժամանակ գերազանց աշակերտի և վատ սովորողի առողջության պայմանները, երբ պարզվում է, որ ֆիզիկայի խնդիր է լուծել գերազանց ուսանողը վատ աշակերտի համար, բայց նա թեստը ստորագրել է այս վատի անունով. ուսանող, վատ աշակերտ կյանքի դպրոցում.

Ուրեմն միգուցե պետք չէ՞ այդպես «կատակել» Բարձրագույն ուսուցիչների և բնության օրենքների հետ։Միգուցե արժե ուսումնասիրել այս օրենքները և պարզապես չոտք դնել ձեր կյանքի ճանապարհին փոցխի վրա: Որովհետև միայն այս դեպքում դուք կունենաք կայուն առողջություն, բիզնես հաջողություն, ներդաշնակություն ձեր ընտանիքում և իսկական ուրախություն ձեր աչքերում այն ​​ամենից, ինչ վերջապես գտաք և սովորեցիք գործնականում կիրառել «փիլիսոփայական քարի» կախարդանքը:

Սոցիալական էկոլոգիայի միջազգային ինստիտուտ.

Նախաձեռնումը DVD-ով: Ռեյկիի բարձրագույն աստիճանների սահմաններից դուրս.