3 ամսական երեխա հաճախ. Փորձելով այն «ատամներով»: Հիմնական պարամետրերի համեմատական ​​վերլուծություն

Մանկաբույժների շրջանում կարծիք կա, որ երեխայի կյանքի 3-4 ամիսը որոշիչ է զարգացման գործում։ Այս տարիքում երեխան այնքան անօգնական տեսք չունի, որքան ծննդյան ժամանակ, սկսում է դրսևորել հետաքրքրասիրություն և իրազեկվածություն վարքի մեջ: Այնուամենայնիվ, սիրող մայրերն ու հայրերը, հատկապես առաջնեկների ծնողները, հաճախ չափազանց անհանգստացած են երեխայի բնականոն զարգացման համար: Այս խնդիրը լուծելու համար բավական է իմանալ, թե ինչ կարող է անել երեք ամսական երեխան։

3 ամսական երեխային բնորոշ է ստանդարտ որակների որոշակի փաթեթ։ Այս նորմերով պետք է առաջնորդվել երեխայի զարգացման աստիճանը գնահատելիս։ Յուրաքանչյուր մարդ զարգանում է, հատկապես կյանքի սկզբում, անհատական ​​պլանի համաձայն, այնպես որ դուք չպետք է ձեր նորածին երեխային քշեք խիստ շրջանակի մեջ. հնարավոր են աննշան շեղումներ ընդհանուր ընդունված չափանիշներից:

Երեխայի զարգացման մեջ 3 ամիսը մի տեսակ հանգրվան է, քանի որ երեխան շատ նոր հմտություններ է սովորում, դառնում ոչ այնքան անօգնական։ Այս պահին նա արդեն որոշակի հմտություններ ունի իր զինանոցում:

Երեխան ուսումնասիրում է իրեն շրջապատող աշխարհը

Երիտասարդ ծնողների հիմնական խնդիրն է ուշադիր լինել ընտանիքի փոքր անդամի պահվածքի նկատմամբ, նկատել փոքրիկի տրամադրության բոլոր փոփոխությունները։ 3-4 ամսականում երեխան արդեն ունի մի շարք ունակություններ, որոնք ցույց են տալիս լիարժեք և ներդաշնակ զարգացում (խորհուրդ ենք տալիս կարդալ :)։ Ի՞նչ կարող են անել երեխաները 3 ամսականում: Երեխային արդեն սկսում է հետաքրքրել գրեթե այն ամենը, ինչ իրեն շրջապատում է, և անկախ նրա սեռից.

• Սկսում է ակտիվ հետաքրքրություն ցուցաբերել իրեն շրջապատող աշխարհի նկատմամբ:
• Որոշ շարժումներում ի հայտ է գալիս համակարգումը։ Նա փորձում է գլուխը պահել որովայնի վրա պառկած, սկսում է մարմինը բարձրացնել՝ հենվելով արմունկների վրա և այս դիրքում երկարաձգվում է։
• Նա արդեն գիտի, թե ինչպես գլուխը շրջել տարբեր ուղղություններով։
• Ուշադրություն է հրավիրում իրեն հետաքրքրող առարկաների վրա, լավ է տեսնում, հակիրճ հայացքն ուղղում դրանց վրա:

Երեխան ծանոթանում է իր շրջապատի մարդկանց հետ

Այս հոդվածը պատմում է ձեր հարցերը լուծելու բնորոշ ուղիների մասին, բայց յուրաքանչյուր դեպք եզակի է: Եթե ​​ցանկանում եք իմանալ ինձնից, թե ինչպես լուծել ձեր կոնկրետ խնդիրը, տվեք ձեր հարցը: Դա արագ է և անվճար!

Քո հարցը:

Ձեր հարցն ուղարկվել է փորձագետին: Հիշեք սոցցանցերի այս էջը՝ մեկնաբանություններում փորձագետի պատասխաններին հետևելու համար.

• Նա ուշադիր նայում է և լսում է մարդկանց, ովքեր խոսում են իր հետ։
• Ճանաչում է մորս և հորս ձայնը.
• Արձագանքում է տարբեր ձայնային ինտոնացիաներին:
• Նա լայն ժպտում է, երբ տեսնում է իր ծնողներին.
• Սկսում է շահարկել իր ձայնը: Ուշադիր մոր համար դժվար չէ հասկանալ լացող երեխայի իմաստը՝ ինչ-որ բան ցավում է, կամ նա պարզապես ուշադրության կարիք ունի։
• Լացն ավելի քիչ է լսվում, քան նախորդ ամիսներին։ Երեխան լաց է լինում օրական 1 ժամից ոչ ավել։
• Սկսում է շատ քայլել: 3 ամսականում սա ծնողների հետ շփվելու, հույզեր արտահայտելու և ուշադրություն գրավելու հիմնական միջոցն է:

Երեք ամսական երեխան հստակ տարբերում է ծնողներից անծանոթ մարդկանց, ուրախ ժպտում է սիրելիներին: Լացի կամ բզզոցի ինտոնացիայով մայրը կարող է մոտավորապես հասկանալ, թե ինչ է պետք երեխային

Զարգանում է բռնելու ռեֆլեքսը

• 3 ամսականում բնածին բռնելու ռեֆլեքսը կորչում է, այժմ բռնելու շարժումները դառնում են գիտակցված։
• Ափերը բաց են, ավելի ու ավելի քիչ սեղմված բռունցքների մեջ։ Կարող է բռնել և բռնել շարժվող առարկան:
• Նա փորձում է ճաշակել այն ամենը, ինչ ընկնում է իր ձեռքը։
• Նա հետաքրքրվում է դեմքով, փորձում է դիպչել աչքերին ու քթին, ուշադիր հետևում է ձեռքի շարժումներին։
• Նա սկսում է վերահսկել իր մարմինը, քանի որ երեք ամսականում մկանային տոնուսը նկատելիորեն նվազում է։
• Գրիչներ է քաշում ծնողներին: Ձգում է մկանները՝ ընդօրինակելով ձգումը, երբ փորձում են նրան վերցնել:

Որքա՞ն ֆիզիկապես ակտիվ է երեխան:

• 3 ամսական երեխան թափահարում է մարմինը մեջքի վրա պառկած՝ ահա թե ինչպես է նա փորձում գլորվել փորի վրա.
• Գիտի, թե ինչպես ոտքերով հրել օրորոցի կամ բազմոցի կողքերից: Ուստի հիմա ծնողները չպետք է թողնեն իրենց երեխային այնպիսի վայրերում, որտեղ նա կարող է ընկնել և վիրավորվել։
• Նա հաճույք է ստանում պառկած իմպրովիզացված ֆուտբոլ խաղալուց։

Հմտությունների և կարողությունների ամփոփ աղյուսակ.

Զարգացման ոլորտ	Ինչ է կատարվում?
Շարժում	Երեխան կարող է ազատորեն պահել գլուխը մոտ 30 վայրկյան՝ լինելով չափահասի ձեռքերում։ Բարձրանում է վերին վերջույթների շարժման տիրույթը՝ երեխան ձեռքերը բարձրացնում է բավականին բարձր, բարձրանում է հակված դիրքից՝ հենվելով արմունկներին ու նախաբազուկներին։ Գլուխն այս դիրքում պահվել է մոտ 1 րոպե։ Եթե ​​երեխային հենված է թեւատակերի տակ, նա ոտքերը կթողնի մակերեսին՝ ուղղելով ոտքերը ծնկների հոդերի մոտ: Ամսվա վերջում որոշ երեխաներ սովորել են թեքվել մի կողմ:
Տեսիլք	Ուսումնասիրում է առարկաները աչքերից ոչ ավելի, քան 60 սմ հեռավորության վրա: Կենտրոնանում է չափահասի դեմքին մոտ 10 վայրկյան: Կայուն և հետաքրքրությամբ հետևում է խաղալիքին՝ գլուխը շրջելով։ Զննում է նրանց գրիչները մինչև 5 րոպե:
Լսողություն	Լսողական արձագանքները բարելավվում են. ձևավորվում է ձայնի տեղայնացում: Բարձր ձայնով երեխան շրջում է աչքերը, իսկ հետո՝ գլուխը։ Բացասաբար է արձագանքում կոշտ հնչյուններին՝ թրթռալով և լացով:
Զգացմունքներ	Գոռալն ու լացը դառնում են ոչ այնքան «պահանջատեր», որքան «հարցնելը». լինում են դադարներ, ինչպես պատասխանի սպասելը։ «Վերականգնման համալիրը» դրսևորվում է ամբողջությամբ՝ ժպիտը շատ տարբեր է դառնում՝ կախված հանգամանքներից, միմիկան ընդհանուր առմամբ բարելավվում է։
Ելույթ	Հայտնվում է բզզոց - ձայնավոր հնչյուններ տարբեր համակցություններով (աաա, աե, այ, այ): Ամսվա վերջում զարգանում է մեղեդային բզզոց՝ տարբեր ինտոնացիաների երկարատև հնչյուններ (վոկալ խաղեր):

Արժե անընդհատ հիշել, որ յուրաքանչյուր երեխա զարգանում է հատուկ անհատական ​​ժամանակացույցի համաձայն: Այնուամենայնիվ, նորմերից նկատելի զգալի շեղումները կարող են վկայել պաթոլոգիական վիճակների և մտավոր զարգացման դիսֆունկցիայի առկայության մասին: 3 ամսական երեխայի համար աննորմալ է անընդհատ լաց լինելը զգացմունքների անընդհատ արտահայտմամբ, սա վերաբերում է և՛ աղջիկներին, և՛ տղաներին, և մանկաբույժի հետ խորհրդակցելու պատճառ է։ Դոկտոր Կոմարովսկու տեսադպրոցում երեխաների լացի պատճառների մասին.

Ե՞րբ պետք է անհանգստանաք:

Անկախ 3,5-4 ամսականում անհատականության վառ դրսևորումներից՝ երեխան պետք է որոշակի կարողություններ ունենա (խորհուրդ ենք տալիս կարդալ :)։ Եթե ​​այս ժամանակահատվածում երեխան չունի տարիքային բնորոշ հմտությունների մեծ մասը, ծնողները պետք է զգոն լինեն և անպայման ցույց տան երեխային բժշկին: Հետևյալ փաստերը կարող են անհանգստության լուրջ պատճառ հանդիսանալ.

• երեխան դեռ չի պահում գլուխը, նույնիսկ մի քանի րոպե;
• չի արձագանքում բարձր աղմուկին, չի շրջում գլուխը բարձր ձայնով.
• ուշադրություն չի դարձնում վառ խաղալիքներին և չի հասնում դրանց.
• հայացքով չի հետևում շարժվող առարկայի.
• չի նայում ձեռքերին, մատներին, չի փորձում դիպչել դեմքին.
• կարող է լաց լինել երկար, հիստերիկ, աննպատակ:

Երեխայի մոտ նման շեղումների առկայությունը պարտադիր պատճառ է մանկաբույժի կամ նյարդաբանի հետ կապ հաստատելու համար: Համապատասխան հետազոտություններից և բժիշկների եզրակացություններից հետո ծնողները պարտավոր են բոլոր ջանքերը գործադրել, որպեսզի երեխան հոգեֆիզիկական ցուցանիշներով հասնի հասակակիցներին։ Երեք ամսական երեխայի լավագույն ընկերները պետք է զարգացնեն վառ չախչախներ, որոնք խաղային ձևով օգնում են երեխային իմանալ շրջապատող աշխարհի մասին և ներդաշնակ զարգանալ:

Երեխայի հետաքրքրությունը վառ, նկատելի խաղալիքների նկատմամբ կարևոր գործոն է, որը ցույց է տալիս ճիշտ ներդաշնակ զարգացումը։

Մշակման ուղղիչ միջոցառումներ

Ուշադիր և հոգատար ծնողները պարտավոր են վերահսկել իրենց փոքրիկի զարգացման տեմպերը, շտկել հնարավոր շեղումները։ Առաջացած խնդիրները պետք է վերացնել միայն բժշկի հսկողության ներքո՝ շեղումների պատճառները պարզելուց հետո՝ հետևելով մասնագետների առաջարկություններին։ Եթե ​​մինչև 4 ամսական երեխան հետաքրքրություն չի ցուցաբերում խաղալիքների նկատմամբ, չի ճանաչում մայրիկի և հայրիկի ձայնը, չի ժպտում, անտարբեր է իրեն շրջապատող աշխարհի նկատմամբ, ապա ամենօրյա զարգացման գործունեությունը պետք է իրականացվի՝ օգտագործելով նոր վառ չախչախներ, խաղալիքներ և առարկաներ: :

1. Գունավոր չախչախները կօգնեն բարելավել տեսողությունը և ձեր հայացքը կենտրոնացնելու ունակությունը: Գնեք մի քանի տարբեր գույների մանկական չախչախներ: Դանդաղ շարժեք դրանք ձեր երեխայի աչքերի մակարդակով, որպեսզի երեխան կենտրոնանալու հնարավորություն ունենա:
2. Նորածինների համար երաժշտական ​​խաղալիքների առավելությունները դժվար է գերագնահատել: Նրանք նպաստում են ուշադրության և լսողության զարգացմանը: Լավ է, եթե հնարավորություն լինի երաժշտական ​​կարուսել կախել խաղադաշտի վրա։ Երեխան կդիտի, կլսի և կփորձի բռնել նրան:
3. Ընտրեք տարբեր ձևերի, չափերի, հյուսվածքների խաղալիքներ: Նման բազմազան պարամետրերը երեխայի ձեռքում կզարգացնեն նուրբ շարժիչ հմտություններ, որոնք ուղղակիորեն կապված են խոսքի հետ:
4. Երեխային դրդեք շարժվել, սողալ: Հետաքրքրեք նրան պայծառ խաղալիքով, որպեսզի նա ցանկություն ունենա հասնելու դրան, մինչդեռ օգնեք երեխային՝ ձեր ափը դնելով ոտքերի տակ, որպեսզի նա կարողանա հանգստանալ և դուրս մղել: Այնքան հեշտությամբ և արագ, դուք կարող եք ձևավորել կարևոր սողալու ունակություն:
5. Անընդհատ շփվեք երեխայի հետ, խոսեք, կարդացեք, երգեք և պարեք միասին, ավելի հաճախ վերցրեք երեխային ձեր գրկում, ավելի շատ գրկեք և համբուրվեք։ Մայրիկի հետ հուզական կապը ներդաշնակ և լիարժեք զարգացման բանալին է:

Երեք ամսական երեխայի ծնողների հետ ակտիվ շփումը ճիշտ զարգացման բանալին է: Պետք է երեխային հնարավորինս շատ ժամանակ տրամադրել, նրան ներգրավել տարբեր տեսակի գործունեության մեջ

Եզրակացություն

Ամենամոտ մարդու կյանքին չես կարող անուշադիր և անզգույշ վերաբերվել։ Եթե ​​ժամանակին չնկատեք շեղումներ և բաց թողնեք այն պահը, երբ խնդիրը կարող է արդյունավետ և արագ լուծվել, հետևանքները կարող են լինել սարսափելի։ Պարբերաբար այցելեք ձեր մանկաբույժին և ամեն օր մարզվեք, խաղացեք ձեր երեխայի հետ: Ինքներդ հանկարծակի եզրակացություններ մի արեք, խուճապի մի մատնվեք։ Այս փուլում շեղումների մեծ մասը կարող է շտկվել:

Տեղեկություններ այն մասին, թե ինչ պետք է կարողանան անել երեխաները 3 ամսականում, կարելի է գտնել հատուկ աղյուսակներում (մի մոռացեք, որ ստույգ տվյալներ չկան) կամ դիտեք տեսանյութ։

Երեք ամսականում երեխան ավելի ու ավելի է հարմարվում և ընտելանում նոր աշխարհին՝ ձեռք բերելով օգտակար հմտություններ և ռեֆլեքսներ։ Արձագանքները և զգացմունքները դառնում են ավելի բազմազան և իմաստալից: Երեխայի համար, ինչպես կյանքի նախորդ ամիսներին, կրծքով կերակրումն ու մոր ուշադրությունը մնում են կարևոր։ Կրծքի կաթը, մոր հետ մարմնական և էմոցիոնալ շփումը դրական է ազդում երեխայի ֆիզիկական և մտավոր զարգացման վրա։

Ի՞նչ կարող է անել 3 ամսական երեխան.

Երեխայի զարգացումը 3 ամսականում բնութագրվում է նրանով, որ նա սովորել է զգացմունքների իմաստալից արտահայտումը: Բարձր ծիծաղն առաջանում է, երբ երեխան ուրախ է, կամ սուր լաց, երբ երեխային ինչ-որ բան դուր չի գալիս։ Բացի այդ, արտահայտվում են անհատական ​​ձայնային ինտոնացիաներ։ Եկեք թվարկենք, թե երեխան ինչ պետք է կարողանա անել երեք ամսականում.

• Վերահսկեք ձեր սեփական ձեռքերով;
• Վերցրեք և պահեք խաղալիքները ձեր ձեռքերում, խաղալիքները բերեք ձեր դեմքին, ձեռքերով հասեք կախովի խաղալիքներին.
• Շրջվել մեջքից կողք, մեջքից ստամոքս և ստամոքսից մեջք;
• Բարձրացրեք ձեր արմունկները ստամոքսի վրա պառկած ժամանակ;
• Վստահորեն պահեք ձեր գլուխը ստամոքսի վրա;
• Բարձրաձայն ծիծաղել;
• Հայացքը ուղղեք խաղալիքի, փոքր առարկաների և մեծ նախշի վրա;
• Նկատեք առարկան պառկած դիրքում, կողքի և ստամոքսի վրա, չափահասի ձեռքերին.
• Հետևել մեծ օբյեկտների շարժմանը;
• Լսեք շրխկոցի ձայնը և ձեր գլուխը դարձրեք դեպի ձայնի աղբյուրը.
• Նայեք խոսողին և լսեք երաժշտություն, երգ և այլն:

Ինչպես տեսնում եք, երեխայի ֆիզիկական և մտավոր զարգացումը կյանքի առաջին շաբաթների համեմատ շատ առաջ է անցել: Բացի այդ, երրորդ ամսում երեխաների մոտ սկսում է զարգանալ հոտառություն: Այժմ երեխան պետք է ճանաչի մորը ոչ միայն հպումով, ձայնով կամ արտաքին տեսքով, այլ նաև հոտով։

3 ամսականում երեխային ճիշտ խնամել

Սնուցում, ինչպես նախորդ ամիսներին, պետք է ամբողջությամբ պատրաստված լինի կրծքի կաթից։ Միայն կրծքով կերակրումը կապահովի երեխայի ֆիզիկական և մտավոր ճիշտ զարգացումը։ Կրծքի կաթը բավարարում է ձեր երեխայի սննդային և խմելու կարիքների 100%-ը: Այն հագեցնում է երեխայի օրգանիզմը անհրաժեշտ վիտամիններով և հանքանյութերով, ամրացնում է ոսկորները և ձևավորում իմունիտետ, դրականորեն ազդում է ներքին օրգանների աշխատանքի վրա։

Երեք ամսվա ընթացքում դիմումների թիվը կազմում է 6-10 անգամ ցերեկը՝ 2,5-3,5 ժամ ընդմիջումով և մոտ երկու անգամ՝ գիշերը։ Սպառված կաթի ծավալը հավասար է 100-150 մլ մեկ կերակրման համար։

Ամենօրյա ռեժիմ... Երեք ամսական երեխայի քունը կրճատվում է մինչև 10-11 ժամ գիշերը և մինչև 5-6 ժամ ցերեկը: Այս տարիքի երեխաների քունը օրական 15-17 ժամ է։ Մնացած ժամանակ երեխան ակտիվ է: Այնուհետև օգտակար կլինեն ուսումնական խաղերը, մարմնամարզությունը, լողը և մերսումը։ Անընդհատ խոսեք ձեր երեխայի հետ, պատմեք հեքիաթներ և ոտանավորներ: Ձայն մի՛ բարձրացրո՛ւ: Այս պահին արդեն արժե հրաժարվել բարուրելուց ու փաթաթելուց։ երեխան պետք է ազատ շարժվի.

Մարմնամարզություն և լող... Կատարեք այն վարժությունները, որոնք մանկաբույժները խորհուրդ են տալիս բարեխղճորեն: Այս ժամանակահատվածում օդային լոգանքների տեսքով կարծրացումն ավելացվում է ստանդարտ մարմնամարզությանը և լողին: Լողի պարապմունքները կարելի է անել ամեն օր 20-30 րոպե տևողությամբ։ Ջրի ջերմաստիճանը չպետք է ցածր լինի 32 աստիճանից։ Հերթական վարժություններով երեխան շուտով ինքնուրույն լողում է: Օգտագործեք հենարաններ, սուզումներ, ցնցումներ և շրջադարձեր:

Հիգիենա- երեխայի հաջող զարգացման և լավ առողջության բանալին: Կարևոր է պահպանել հիգիենայի ստանդարտները, որոնք ներառում են ամենօրյա լոգանք և ջրելը: Պարբերաբար մաքրեք մարմինը, ձեռքերը և դեմքը թաց անձեռոցիկներով, աչքերը սրբեք տաք ջրով թրջած բամբակյա բարձիկներով։ Կտրեք ձեր երեխայի եղունգները, 2-3 ժամը մեկ փոխեք տակդիրները։

Երեխային պետք է օճառով լվանալ շաբաթական երկու անգամից ոչ ավելի։ Ջրի պրոցեդուրաների ավարտից հետո ձեր երեխային մանրակրկիտ չորացրեք: Այն միշտ պետք է չոր լինի: Մի մոռացեք ձեր մասին: Հաճախ լվացեք ձեռքերը, հատկապես կերակրելուց առաջ։

Մերսումբարենպաստորեն ազդում է երեխայի առողջության և բարեկեցության վրա, հանգստացնում և հանգստացնում: Թեթև շարժումներով մերսեք ոտքերը և ձեռքերը, մեջքը և գլուխը, մի սեղմեք մարմնին և մի սեղմեք մաշկը: Կոլիկի դեպքում ժամացույցի սլաքի ուղղությամբ շրջանաձև շարժումներն օգտակար են: Ի դեպ, երեք ամսականում կոլիկը նվազում է, և երեխան ավելի քիչ տանջվում է: Մերսման ժամանակ անպայման խոսեք և շփվեք երեխայի հետ։ Դուք չպետք է սկսեք ընթացակարգը, եթե երեխան մրսած է կամ վատ տրամադրություն ունի: Կարդացեք ավելին այն մասին, թե ինչ մերսման պրոցեդուրաներ են հարմար երեխայի համար:

Քայլել- երեխայի զարգացման ամենակարեւոր տարրը. Երեք ամսականում երեխան պակասում է վիտամին D-ին, որն ամրացնում է ոսկորները և կանխում ռախիտը։ Արևի ճառագայթները մեծ քանակությամբ այս վիտամին են պարունակում։ Մաքուր օդը բարելավում է ախորժակը, քունը և տրամադրությունը։ Երեխան լավ և հանգիստ կքնի:

Հարմարավետ ջերմաստիճանում զբոսանքի տեւողությունը 1,5-2 ժամ է՝ օրական երկուսից երեք անգամ։ Շոգ կամ ցուրտ եղանակին մի քայլեք 30-40 րոպեից ավելի։ Ցելսիուսի 25 աստիճանից բարձր ջերմաստիճանի դեպքում մի քայլեք 11-ից 16 ժամվա ընթացքում: Մնացեք ստվերում և օգտագործեք մանկական արևապաշտպան քսուք, քանի որ երեխայի նուրբ մաշկը կարող է այրվել 5-10 րոպեում։

Ֆիզիկական զարգացում

Երեք ամսական երեխայի մոտ ձեռքերի և ոտքերի շարժումներն ավելի համակարգված են դառնում։ Երեխաները դառնում են ավելի շարժունակ, և նրանցից շատերը կարող են հեշտությամբ գլորվել մեջքից փորը և նորից հետ գալ: Երեխան կարող է վերցնել և խաղալիքը մոտեցնել իր դեմքին, ձեռքերը քաշել դեպի կախված խաղալիքները: Այս տարիքում փոխհարաբերություններ են ձևավորվում տեսողության և լսողության միջև: Բացի այդ, երեխան աճում է, ավելացնում քաշը և հասակը: Աղյուսակը ցույց է տալիս մոտավոր ֆիզիկական պարամետրերը, որոնք բնորոշ են 3 ամսական երեխաներին:

Յուրաքանչյուր երեխա ունի իր զարգացման առանձնահատկությունները, հետևաբար, պայմանական ցուցանիշները կարող են տարբերվել նորմայից: Շեղումները բոլորովին չեն խոսում երեխայի զարգացման և առողջության հետ կապված խնդիրների մասին: Եթե ​​երեխան ակտիվ է և առույգ, լավ է ուտում և քնում, անհանգստանալու պատճառ չկա: Ի դեպ, կա հատուկ բանաձեւ, որը կօգնի հաշվարկել երեխայի ճիշտ քաշը՝ կախված ծննդյան տարիքից եւ քաշից։ Դուք կգտնեք այս բանաձեւը.

Ուսումնական խաղեր

Խաղը երեխայի զարգացման կարևոր տարր է: Երեք ամսականում երեխան արդեն ազատ է շարժել իր մատները, հետևաբար, այս պահին նրանք սկսում են զարգացնել նուրբ շարժիչ հմտություններ:

Տվեք ձեր երեխային միջուկով հատուկ պայուսակներ: Այս պայուսակները հեշտ է պատրաստել ինքներդ։ Որպես հիմնական գործվածք վերցրեք բնական նյութերը, որոնք ալերգիա չեն առաջացնի: Պայուսակի ներսում կարելի է դնել կտրատած թուղթ, բամբակյա բուրդ, մանր խճաքարեր, հնդկաձավար կամ ոլոռ։ Թող ձեր փոքրիկը վերցնի պայուսակները և զգա պարունակությունը: Սա ոչ միայն զարգացնում է նուրբ շարժիչ հմտությունները, այլ նաև լավ ձեռքի մերսում է:

Այս տարիքի խաղերը պարզ են և կարճ: Դրանք ուղեկցվում են զվարճալի ոտանավորներով և մանկական ոտանավորներով: Անընդհատ խոսեք ձեր երեխայի հետ, ակտիվորեն օգտագործեք տարբեր դեմքի արտահայտություններ և դեմքի արտահայտություններ, տարբեր ինտոնացիաներ ձայնի մեջ: Երեխան արդեն կարող է կրկնօրինակել նմանակող շարժումներ և որոշ հնչյուններ: Ձեր երեխայի երաժշտությունը ավելի հաճախ նվագեք: Որքան բազմազան է, այնքան լավ:

Մի մոռացեք խաղալ չախչախի հետ: Նա հիանալի զարգացնում է երեխայի լսողությունը և ուշադրությունը: Ընտրեք վառ չախչախներ, երեք ամսականում երեխան լավ է ընկալում կարմիր, դեղին և նարնջագույն գույները։ Միաժամանակ խաղալիքը չպետք է շատ բարձր լինի, հակառակ դեպքում այն ​​կվախեցնի երեխային։ Իսկ տեսողության զարգացման համար ամեն օր երեխային ցույց տվեք միջին չափի և չափավոր պայծառության խաղալիք 40-50 սմ հեռավորության վրա, այնուհետև կամաց-կամաց տեղափոխեք առարկան մի կողմից: Ամեն շաբաթ աստիճանաբար ավելացրեք հեռավորությունը:

Համոզվեք, որ գունավոր խաղալիքներ կախեք ձեր երեխայի խաղադաշտի կամ օրորոցի վրա: Ընտրեք ապրանքներ, որոնց վրա կարող եք հպել՝ ձայն լսելու համար: Այս պահին փոքրիկին ծանոթացնում են նկարները։ Ընտրեք գրքեր մեծ, վառ և պարզ նկարազարդումներով: Դիտելիս անպայման արտասանեք և անվանեք յուրաքանչյուր առարկա և մանրամասն:

Զարգացնող գործողությունները և խաղերը չպետք է տևեն ավելի քան 20 րոպե: Այսպես ասած, ընթացակարգերը և վարժությունները պետք է անընդհատ փոխվեն: Որովհետև միևնույն զբաղմունքը կհոգնեցնի երեխային, և նա իր ուշադրությունը կդարձնի այլ բանի վրա։ Բացի այդ, երեք ամսական երեխան երկար ժամանակ չի կարող ամեն ինչ ընկալել։ Այսպիսով, նա 3-5 րոպե ընկալում է երաժշտությունը, ոտանավորները։ Դադարեք խաղալ, եթե ձեր փոքրիկը լաց է լինում, հոգնած է կամ կորցրել է հետաքրքրությունը:

Այս հոդվածում.

Կյանքի առաջին տարում երեխայի զարգացումն առավել ակտիվ է։ Մեկ տարի անց, երբ երեխան սովորի քայլել, նա ավելի քիչ քաշ կգրավի և այդքան ինտենսիվ չի աճի։ Եկեք խոսենք այն մասին, թե ինչ փոփոխություններ են տեղի ունենում երեխայի մոտ 3 ամսականում, որքանով է երեխան դառնում ավելի անկախ և ինչ կարող է անել այս տարիքում:

Սկսենք նրանից, որ 3 ամսականում երեխան նույնքան կախված է մորից, որքան նախկինում, շատ դեպքերում կերակրվում է կրծքով, ուտում և քնում է ժամ առ ժամ: Շատ երեխաներ սովոր են շարժման հիվանդությանը քնելուց առաջ, ուստի նրանք ինքնուրույն քնում են մեծ դժվարությամբ՝ պահանջելով մեծահասակների մշտական ​​ուշադրությունը:

Այնուամենայնիվ, եթե համեմատեք 3 ամսական երեխային հիվանդանոցից դուրս գրվելուց հետո առաջին օրերին երեխայի հետ, փոփոխությունները հսկայական են։ Երեխան այլեւս այդքան փոքր ու անօգնական տեսք չունի։ Հաճախակի ծծելուց նրա այտերը կլորացվում են, առաջանում է երկրորդ կզակ և թեւերի ծալքեր։ Երեխան ավելի գիտակցաբար է ընկալում տեղեկատվությունը, ճանաչում է հարազատների դեմքերը, ուրախացնում է սիրելիներին բաց ժպիտով:

Երեխայի ֆիզիկական փոփոխությունները

Երեք ամսվա ընթացքում երեխան շարունակում է ակտիվորեն քաշ հավաքել, հատկապես, եթե նա ստանում է կրծքի կաթ ըստ պահանջի: Միջինում նման աճը կազմում է ամսական 900-1000 գրամ, սակայն որոշ դեպքերում այն ​​կարող է հասնել 1500 գրամի։ Երեխայի երկարությունը մեծանում է մոտ 3 սմ-ով։
անհույս փոքր է, ուստի ժամանակն է գնալ խանութ նոր բաների համար:

3 ամսականում երեխան ակտիվորեն ցուցադրում է վերակենդանացման բարդույթ, այսինքն՝ բուռն արձագանք հարազատների և հատկապես մայրերի արտաքին տեսքին: Երեխան ոտքերը խփում է օրորոցին, ձեռքերը թափահարում և փորձում ձայներ հանել։ Վերակենդանացման համալիրը ևս մեկ անգամ հաստատում է, որ երեխայի զարգացումն ընթանում է բնականոն հունով։

Կարելի է նաև նշել, որ 3 ամսականում երեխան արդեն բավականին վստահ և երկար ժամանակ գլուխը պահում է ուղիղ դիրքում, և եթե նրան դնում եք փորի վրա, նա բարձրացնում է ոչ միայն գլուխը, այլև ուսերը՝ ուղղվելով։ նրա ձեռքերը և կնայեն շուրջը: Որոշ երեխաներ այս տարիքում կարող են շրջվել թիկունքից կողք և ետ:

Հոգեբանական փոփոխություններ

Հստակ հաստատումը, որ երեխայի հոգեկանը զարգանում է բավականին ակտիվ տեմպերով, նրա հետաքրքրությունն է սեփական մարմնի մասերի, մասնավորապես՝ ձեռքերի նկատմամբ: Երեք ամսական երեխա արդեն գիտակցաբար կարող է կարճատև լինել
ժամանակն է նայելու ձեռքերին և նույնիսկ փորձել բռնել միմյանց:

Փշրանքների համակարգումը դեռ անկատար է, ուստի նրա համար դժվար է դա անել: Ծնողների խնդիրն է դրդել երեխային շարունակել հետաքրքրություն ցուցաբերել ոչ միայն գրիչների, այլև խաղալիքների նկատմամբ։

Բավական կլինի փոքրիկ և հարմարավետ խաղալիք դնել փոքրիկի ձեռքում, որպեսզի նա ոչ միայն հետաքրքրվի դրանով, այլև փորձի խաղալ։ Սկզբում երեխան կքննարկի նոր առարկան, ապա անպայման կլսի այն հնչյունները և համտեսի այն:

Նման պահերին երեխային դիտելը շատ հետաքրքիր է։ Նոր ձայն լսելով՝ երեխան կսառչի՝ փորձելով բաց չթողնել ամենահետաքրքիրը, նորից ու նորից փորձելով կրկնել ամենահաջող շարժումները։ Դա նման պարզունակներից է,
առաջին հայացքից գործողությունները սկսում են զարգացնել ինքնուրույն խաղի հմտությունը:

Արդյո՞ք ծնողները պետք է մասնակցեն երեխայի զվարճությանը: Իհարկե, դու անում ես: Ցանկալի է խաղն ուղեկցել մեկնաբանությունների փշրանքներով՝ խրախուսելով նրան հարվածներով ու թփերով։ Հիանալի կլինի, եթե երեխան կարողանա խաղալ տարբեր հյուսվածքների խաղալիքներով՝ համեմատելու շոշափելի սենսացիաները։

Խոսքի զարգացման հիմքերը

Իհարկե, դեռ վաղ է խոսել 3 ամսականում լիարժեք ելույթի մասին, այնուամենայնիվ,
այն արդեն կա: Փոքրիկները բավական միտումնավոր նվնվում են, փորձում են այլ վանկեր արտասանել՝ ամբողջ ուժով փորձելով գրավել ծնողների ուշադրությունը և մասնակցել զրույցին։

Երեխայի լսողությունը նույնպես ավելի է զարգանում։ Երեխան ակտիվորեն արձագանքում է հնչյուններին, աչքերով փնտրում է դրանց աղբյուրը՝ գլուխը մի կողմից շրջելով։ Ենթադրվում է, որ երեխաները դրականորեն են արձագանքում դասական մեղեդիային երաժշտությանը: Ծնողները ժամանակ առ ժամանակ կարող են ներառել նման մեղեդիներ՝ դրանով իսկ նպաստելով փշրանքների լսողության զարգացմանը և օգնելով նրան հասնել մտքի խաղաղության։

Կասկած կա՞ր, որ 3 ամսականում մայրիկիդ ձայնը քո սիրելի ձայնն է։ Նրա փոքրիկը նրան ոչ մի բանի հետ չի շփոթի, և նա ուրախ է լսել նրան օրվա կամ գիշերվա ցանկացած ժամի։ Երբ երեխան ստամոքսի ցավ ունի, գլխացավ կամ պարզապես վատ տրամադրություն, սիրալիր ու նուրբ մոր ձայնն օգնում է նրան ուժ գտնել և հանգստանալ, ժպտալ կամ քնել:

Այս հասկացողությամբ մայրիկները պետք է մտածեն, թե որ օրորոցային բառերով կբռնեն իրենց երեխային: Ավելի լավ կլինի, որ սրանք նույն երգերն ու մեղեդիները լինեն, որոնք փոքրիկը կհիշի
և որը նա կապելու է մայրիկի և անվտանգության հետ:

Հարկ է նշել, որ 3 ամսականում երեխաների մտավոր և ֆիզիկական զարգացումն ամենասերտ և անմիջական կապն ունի։ Երեխայի հետ շփվելը, գրքեր կարդալը, ձեր սիրած մեղեդիները լսելը և խաղեր խաղալը կնպաստեն ընդհանուր զարգացմանը, ինչպես մտավոր, այնպես էլ ֆիզիկական, ինչպես նաև առավոտյան վարժություններով կանոնավոր վարժությունները, ֆիթբոլ խաղալը և լողանալը:

Ինչպե՞ս խնամել երեխային:

3 ամսականում կարելի է փորձել երեխային տեղափոխել որոշակի ամենօրյա ռեժիմի, եթե մինչ այդ հնարավոր չէր դա անել երեխային անընդհատ անհանգստացնող կոլիկի պատճառով։ Ցանկալի է պահպանել կերակրման, քնելու, քայլելու և լողանալու որոշակի ժամեր:

Փոքր շեղումները թույլատրելի են, բայց որքան լավ կարողանաք հետևել ժամանակացույցին, այնքան ավելի հեշտ կլինի ինչպես մայրիկի, այնպես էլ երեխայի համար: 3 ամսականում երեխան դեռ կարող է ուտել 2-3 ժամը մեկ, լողացնել նրան
դուք պետք է ամեն օր նրա հետ քայլեք՝ օրական առնվազն 3 ժամ՝ առավոտյան և ցերեկը:

Շատ կարևոր կետ է երեխայի հիգիենան։ Պարբերաբար պետք է մաքրել նրա ականջի ջրանցքները, քիթը, լվանալ աչքերը։ Կեղտը և կեղևը հաճախ կուտակվում են երեխայի ականջների հետևում: Դրանք հեռացնելու համար հարկավոր է օգտագործել հատուկ մանկական յուղ։

Նույն յուղի օգնությամբ կարելի է հեռացնել նաև գլխի կեղևները, եթե մինչև երեք ամիս դրանք ինքնուրույն չեն անհետացել։ Կեղևները 15 րոպե փափկելուց հետո հանեք բնական սանրով։

Որպեսզի երեխան չքորվի, նա պետք է պարբերաբար կտրի եղունգները և՛ ձեռքերի, և՛ ոտքերի վրա, և դա լավագույնս արվում է քնած ժամանակ և հատուկ անվտանգ մկրատով, որպեսզի չվնասվի երեխային։

Եթե ​​3 ամսականում դուք դեռ շարունակում եք բարուրել ձեր երեխային, ապա ավելի լավ է հրաժարվել այս սովորությունից: Որպեսզի փշրանքների զարգացումը նորմալ ընթանա, նա պետք է բավականաչափ ակտիվ լինի՝ ձեռքերը շարժելով
և հարվածել մինչև հոգնած: Պարուրելը խանգարում է երեխայի շարժումներին և սահմանափակում նրա գործունեությունը, հետևաբար և զարգացումը։

Նորածինների համար, բացի սովորական լողանալուց, շատ օգտակար է ժամանակ առ ժամանակ օդային լոգանք ընդունելը, հատկապես ամռանը։ Հնարավորություն տվեք երեխային պառկել մերկ և առանց տակդիրի։ Այս պահին կարելի է խոսել փոքրիկի հետ, ցույց տալ խաղալիքներ, նրա հետ թեթեւ մարմնամարզություն անել։ Սենյակը, որտեղ երեխան կստանա օդային լոգանքներ, պետք է բավականաչափ տաք լինի։

Մեկ այլ զարմանալի իրադարձություն, որին կբախվեն 3 ամսական երեխաների ծնողները, առաջին արցունքներն են լացի ժամանակ: Այս պահին երեխաները սկսում են լաց լինել մեծահասակների պես, արցունքներով, ուստի անհրաժեշտ կլինի նրանց աչքերը սրբել եռացրած ջրով:

Ի՞նչ է պետք իմանալ կոլիկի մասին:

2-3 ամսականում աղիքային կոլիկը ամենամեծ խնդիրն է ինչպես երեխայի, այնպես էլ ծնողների համար։ Ամենից հաճախ երեխայի ստամոքսը սկսում է ցավել կերակրման ընթացքում և դրանից հետո: Եթե ​​երեխան սկսում է կտրուկ կարմրել, հրաժարվում է կրծքից և լաց է լինում, ապա, ավելի շուտ
ընդհանուր առմամբ, որովայնի ցավն է, որ անհանգստացնում է նրան: Նրանք կարող են տևել մի քանի րոպեից մինչև մի քանի ժամ:

Ո՞րն է ցավոտ կոլիկի առաջացման պատճառը. Առաջին հերթին, այն փաստով, որ աղիքները լիովին ձևավորված չեն և դեռ միայն սովորում են հաղթահարել սնունդը, նույնիսկ եթե դա կրծքի կաթ է: Բացի այդ, երեխաները չգիտեն, թե ինչպես ինքնուրույն արձակել գազերը, ուստի նրանց համար դա անելու ամենահեշտ ճանապարհը լաց լինելն է: Հենց որ կոլիկն ավարտվում է, փոքրիկը քնում է՝ այլեւս չանհանգստացնելով սիրելիներին ծակող լացով։

Հնարավո՞ր է թեթևացնել երեխայի տառապանքը աղիքներում ցավերի ժամանակ։ Կան մի քանի ուղիներ.

Չորս ամսականից մոտ աղիքային կոլիկն ավելի ու ավելի քիչ է տանջելու երեխային, միևնույն ժամանակ կառաջանա նոր խնդիր՝ ատամները։ Բայց դեռ վաղ է դրա մասին մտածել։

Երեք ամսական երեխայի հմտությունները

3 ամսականում նորմալ զարգացող երեխան սովորաբար ունակ է.

Իհարկե, ոչ մի երեխա որևէ մեկին պարտք չէ, ուստի վերը նշված հմտությունները պարտադիր չեն: Յուրաքանչյուր երեխա զարգանում է իր սցենարով և կարող է չկարողանալ ինչ-որ բան անել 3 ամսականում, բայց 5 տարեկանում նա շատ առումներով գերազանցում է իր հասակակիցներին: . Ուստի ծնողները պետք է համբերատար լինեն և շարունակեն շփվել և խաղալ երեխայի հետ՝ խթանելով նրա զարգացումը:

Նորածինների սնուցման առանձնահատկությունները

Եթե ​​երեխան ստանում է կրծքի կաթը որպես հիմնական սնունդ, ապա 3 ամսականում այնքան էլ հեշտ չէ որոշել, թե որքան է նա ուտում միաժամանակ։ Միջին հաշվով, սա 120-140 գրամ է մեկ կերակրման համար, իսկ օրական վեց անգամյա սնունդ ընդունելու դեպքում՝ օրական մոտ 800-850 գրամ:

Պարզել
որքան կաթ է անհրաժեշտ երեխային, բավական կլինի նրա քաշը բաժանել վեցի։ Եթե ​​ակնհայտորեն կաթը բավարար չէ, երեխան բավականաչափ չի ուտում, և հնարավոր չէ բարելավել լակտացիան, հնարավոր է սննդակարգ ներմուծել կրծքի կաթի համար հարմարեցված կաթի խառնուրդներ՝ որպես հավելյալ սնունդ:

Ոչ մի դեպքում չպետք է փորձեք 3 ամսական երեխային կերակրել պահեստի կաթով։ Դրա բաղադրությունը բացարձակապես ոչ պիտանի է այս տարիքի երեխաների համար։ Որոշ մայրեր արդեն 3 ամսականում փորձում են ներմուծել առաջին հավելյալ սնունդը՝ մրգային հյութի կամ խյուսի տեսքով։ Իսկապե՞ս դա անհրաժեշտ է քո դեպքում: Որոշում կայացնելուց առաջ ճիշտ կլինի խորհրդակցել մանկաբույժի հետ։

Ինչպե՞ս զարգացնել երեք ամսական երեխա:

3 ամսականում երեխան արդեն բավականաչափ հետաքրքրասեր է։ Նա հետաքրքրություն է ցուցաբերում նոր առարկաների նկատմամբ, փորձում է մատներով ու բերանով դիպչել ամեն ինչին։ Այս տարիքում օգտակար կլինի զարգացնել փոքրիկի շոշափելի հմտությունները։ Այսպիսով, օրինակ, դուք կարող եք ֆիքսել խաղալիքները նրա օրորոցի կողքերին՝ դիպչելիս մեղեդային հնչյուններ հնչեցնելով։

Դուք կարող եք նաև զարգացնել փշրանքների շոշափելի հմտությունները տարբեր հպման օգնությամբ
խաղալիքներ կամ գորգ խաղալու համար: Դուք կարող եք զարգացնել ձեր երեխայի տեսողությունը պարզ ձևով՝ նրա ձեռքերին և ոտքերին դնելով գունավոր գուլպաներ և դրանք փոխանակելով:

Մի մոռացեք խոսել երեխայի հետ՝ կրկնելով նրա ձայները՝ փորձելով աչք առ աչք կապ հաստատել։ Պետք է անընդհատ շփվել երեխայի հետ, այդ թվում՝ հագնվելու, մարմնամարզության, խաղերի և լողանալու ժամանակ։ Սա դրական ազդեցություն կունենա նրա մտավոր զարգացման վրա։

Զվարճանք երեխայի համար 3 ​​ամսականում

Երեք ամսականում երեխան արդեն կարողանում է երեք րոպե կենտրոնացնել ուշադրությունը։ Այս ընթացքում դուք կարող եք նրան պատմել կարճ ոտանավոր, մանկական ոտանավոր կամ երգ երգել: Նաև երեխան հետաքրքրություն է ցուցաբերում խաղալիքների նկատմամբ, որոնք նա փորձում է ատամի վրա և ակտիվորեն պտտվում բռնակի մեջ:
Դուք կարող եք խաղալ երեխայի հետ՝ ձևացնելով, թե փորձում եք վերցնել խաղալիքը։ Նրան միանշանակ դուր կգա նման զվարճանքը։

Շարժիչային հմտությունների և, հետևաբար, ապագայում խոսքի զարգացման համար անպայման արժե երեխաների հետ մատներով խաղեր խաղալ, օրինակ՝ «կաչաղակի-սպիտակ կողմ», որն օգնում է ափերին հանգստանալ։

3 ամսականում փոքրիկներին արդեն կարելի է ցույց տալ տարբեր վառ ու հակապատկեր նկարներ՝ կենդանիների պատկերներով, բնական երևույթներով, տարբեր հույզեր արտահայտող մարդկանց դեմքերով։

Բժշկական աջակցություն

3 ամսականում երեխան պետք է բուժզննում անցնի բժշկի մոտ, որը կորոշի նրա ֆիզիկական և մտավոր զարգացման մակարդակը։ Բժշկի հետ կարող եք քննարկել երեխայի օրվա ռեժիմը, սնուցումը, ինչպես նաև պատվաստումները և առողջության մերսումը:

2 ձայն, միջին գնահատականը՝ 4.00 5-ից

Շնորհավորում եմ, ձեր փոքրիկը երեք ամսական է։ Այս կարճ ժամանակում երեխաները շատ բան են սովորել, քանի որ 3 ամսականում երեխայի զարգացումը շատ արագ է ընթանում։ Ներարգանդային կյանքի հաջող ավարտից հետո նոր պայմաններին հարմարվողական շրջանը հաջողությամբ ավարտվել է, և երեխան պատրաստ է ծանոթանալ իրեն շրջապատող աշխարհին, իսկ ծնողներն իրենց հերթին պարտավոր են օգնել դրան:

Երեխայի ֆիզիոլոգիայի փոփոխություններ

Երեխայի ֆիզիոլոգիական փոփոխությունները տեսանելի են անզեն աչքով, երեխան ինտենսիվ քաշ է հավաքում, կլոր տեսք ունի, ոտքերին ու ձեռքերին սրամիտ ծալքեր են առաջանում։ Փոփոխությունները վերաբերում են բոլոր ոլորտներին, այնուհետև ոչ մանրամասն։

Բարձրությունը և քաշը

Մինչև երեխայի մեկ տարեկան դառնալը ծնողներից պահանջվում է ամեն ամիս այցելել մանկաբույժ՝ կանխարգելիչ այցերով և չափել երեխայի մարդաչափական տվյալները։ Սա ձեր երրորդ այցն է, նույնքան հետաքրքիր, որքան նախորդ երկուսը: Ծնողները անհանգստանում են, թե արդյոք աճի և քաշի ցուցանիշները համապատասխանում են նորմերին, արդյոք երեխան ակտիվորեն գիրանում է, արդյոք երեխան բավականաչափ կաթ է ստանում։

Անմիջապես պետք է նշել, որ այս նորմերը բավականին կամայական են, քանի որ բոլոր նորածինները ավելացվում են տարբեր ձևերով, ոչ ըստ պլանի, կախված ֆիզիոլոգիական բնութագրերից, սնուցման տեսակից և գենետիկ նախատրամադրվածությունից: Նաև մի մոռացեք, որ վաղաժամ ծնված երեխաները վտանգի տակ են և զարգանում են ուշացումով, և, հետևաբար, ավելի վատ են գիրանում: Այնուամենայնիվ, կա ստանդարտ արժեքներով աղյուսակ՝ երեխայի զարգացումը գնահատելու համար.

Տեսիլք

Երկու ամսականի համեմատ՝ երեխայի տեսողությունը նկատելիորեն բարելավվել է։ Դուք կարող եք դիտել, թե ինչպես են երեխաները հաճույքով դիտում իրենց ձեռքում գտնվող խաղալիքը՝ ուշադիր ուսումնասիրելով առարկան: Սա հուշում է, որ օբյեկտի ընկալումը ակտիվորեն զարգանում է, մասնավորապես, երեխան սկսում է գիտակցել, որ առարկան իր մոր ձեռքի երկարացում չէ, այլ տարբեր հատկությունների մի ամբողջ համալիր, սա այն է, ինչ երեխան պետք է անի 3 ամսականում: Մի զարմացեք, եթե երեխան անմիջապես ցանկանա լիզել կամ փորձել կծել առարկան, քանի որ նա ենթագիտակցորեն ցանկանում է ավելի շատ տեղեկություններ ստանալ դրա մասին:

Աշխատեք թույլ չտալ այս տարիքի երեխաներին հեռուստացույց դիտել հատկապես քնելուց առաջ։ Սա վնասակար ազդեցություն է ունենում ինչպես տեսողության, այնպես էլ երեխաների մտավոր զարգացման վրա:

Լսողություն

Երեխայի լսողությունը նույնպես զգալի փոփոխությունների է ենթարկվել։ Նա կարողանում է տարբերել հաճելի և տհաճ ձայները, անձնավորում է ուրիշների և հարազատների ձայները։ Իսկ մայրիկի ամենածանոթ ու հարազատ ձայնը կստիպի գլուխը թեքել իր ուղղությամբ, իսկ երեխայի անատամ բերանը ժպիտի մեջ կմղվի։ Այդ իսկ պատճառով շատ կարևոր է հնարավորինս շատ շփվել երեխաների հետ և հատկապես նրանց համար մեղեդային երգեր երգել, հանգիստ երաժշտություն միացնել։

Այնուամենայնիվ, ինչ վերաբերում է լսողությանը, երեք ամսական երեխաները հեշտությամբ ընտրում են ֆոնից հետաքրքրող հնչյունները, ինչպես նաև որոշում են դրանք արձակող աղբյուրը:

Ռեֆլեքսները երեք ամսվա ընթացքում

Երեք ամսականում երեխան դեռ չի կարողանում լիովին վերահսկել իր շարժումները, դրանում նրան դեռ օգնում են մնացած ռեֆլեքսներն ու բնազդները։

Օրինակ՝ Moro ռեֆլեքսը ինքնապահպանմանն ուղղված ռեֆլեքսներից է և մշակվել է երեխային, օրինակ, բազմոցից ընկնելուց պաշտպանելու համար։ Այն դրսևորվում է ձեռքերը բարձրացնելով և մատները տարածելով մեջքի վրա պառկած ժամանակ կամ երբ երեխայի ոտքերը վեր եք բարձրացնում մակերեսից։

Բայց ամենակարևոր և արտահայտված ռեֆլեքսները ծծելու և սողացող ռեֆլեքսներն են, թեև երեք ամսական երեխաները չգիտեն սողալու հմտություններ, ինչպես որ չեն կարողանում վեր կենալ։

Ինչպես են փոխվում սնուցումը և քունը

Բարեբախտաբար մոր համար ընտանիքում սկսում է ի հայտ գալ որոշակի առօրյա։ Երեք ամսական երեխաները դեռևս իրենց ժամանակի մեծ մասն անցկացնում են երկու գործունեությամբ՝ ուտելով և քնելով: Բայց երկրորդի հետ որոշակի որոշակիություն է երևում, երեխան գիշերը ավելի շատ է քնում, քան ցերեկը, և քնի և արթնության ժամերը օրեցօր դառնում են քիչ թե շատ նույնը:

3 ամսական երեխայի քնի առանձնահատկությունները

Ինչ վերաբերում է հարցին, թե որքան պետք է քնեն երեք ամսական երեխաները, ապա այս ցուցանիշը դեռ բարձր է՝ օրական 16-17 ժամը համարվում է նորմա։ Ավելին, քնի կեսից ավելին (9-10 ժամ) պետք է ընկնի գիշերային ժամերին, իսկ մնացածը պետք է բաշխվի 3-4 օրվա հանգստի վրա, առնվազն երկուսը զբոսանքի ժամանակ։ Եթե ​​երեխան լավ չի քնում, նյարդայնացել է, հաճախ ճչում է կտրվածքի պես, բայց միևնույն ժամանակ քսում է աչքերը, ապա, նախ, վերանայեք ձեր ճաշացանկը, միգուցե դուք ինչ-որ բան եք կերել, որը խանգարում է երեխայի մարսողությանը, կամ գուցե նա պարզապես անհարմար է քնել հագուստով: Երկրորդ, փորձեք ավելի շատ քայլել մաքուր օդում, որպեսզի երեխան կարողանա քնել զբոսանքի ընթացքում, մանկական գրքեր կարդալ երեխայի համար և չմոռանալ երեխայի զարգացման վրա երաժշտության բարերար ազդեցության մասին:

Սննդային նորություններ

Երեխաների սնուցումը ծնողների համար ամենահետաքրքիր խնդիրներից մեկն է, քանի որ երեխան ի վիճակի չէ որոշել՝ սոված է, թե կուշտ։ Այստեղ ոչինչ չի փոխվում, ինչպես երեխայի կյանքի նախորդ երկու ամիսները. եթե երեխան կերակրում է կրծքով, ապա նա պետք է կերակրվի ըստ պահանջի, եթե երեխան արհեստական ​​է, ապա արժե հետևել կոնկրետ խառնուրդ արտադրողների առաջարկություններին: Շատ կարևոր է ճիշտ ապրանք ընտրելը։ Խառնուրդներ ընտրելիս ուշադրություն դարձրեք արտադրանքի ակնարկներին, գնին, որակին, կազմին և արդյոք այն հարմար է երեխայի տարիքին: Կերակրելուց հետո 30-40 րոպե հետո կարող եք երեխային հրավիրել խմելու։

Ձեր առաջին առաջնահերթությունը կրծքով կերակրելիս լակտացիան հնարավորինս երկար պահելն է՝ երեխային անընդհատ կրծքին դնելով: Նույնիսկ չնայած կրծքով կերակրման ժամանակ երեխայի չափից ավելի անհանգստությանը կամ տաք շողերի բացակայությանը, աշխատեք խուճապի չմատնվել և հրաժարվել երեխային կաթնախառնուրդով կերակրելուց: Հիշեք, որ այս կրիտիկական շրջանը պարզապես պետք է զգալ, և այն կարող է տևել ընդամենը մի քանի օր։ Մանկաբույժները խորհուրդ են տալիս հնարավորինս հետաձգել կենցաղային բոլոր գործերը, դրանք վստահել ձեր օգնականներին և ամբողջ ուժով նվիրվել երեխային և կրծքով կերակրման հաստատմանը` կանխելով լրացուցիչ սննդի վաղ ներմուծումը և անցումը արհեստական ​​կերակրման:

Հոգեկանի և հուզական ոլորտի զարգացում

Զգացմունքային զարգացման հիմնական ձեռքբերումը ժպիտն է, երեխան աստիճանաբար սովորում է ցույց տալ իր դրական հույզերը, ուրախությունը, որ նա տաք է և չոր, որ իր սիրելի մայրը այնտեղ է, երբ երեխան արթնանում է: Այժմ ձեր տղան կամ աղջիկը ձեզ կպարգևի ավելի քան 70 տեսակի ժպիտ և, հավատացեք, ժամանակի ընթացքում դուք կկարողանաք տարբերել դրանք։ Այժմ լացը դառնում է ֆիզիկական հիվանդության կամ հոգեբանական անհանգստության ցուցիչ:

Ի՞նչը կարող է ավելի լավ լինել, քան ժպիտը: Իհարկե, ծիծաղ, հենց այս հմտությունն է, որ ձեր երեխան կյուրացնի երեք ամսականում: Երեխաների ծիծաղն անկեղծ է, աշխույժ, ինչքան մեծ հաճույք է բերում նորածին ծնողներին։

Միևնույն ժամանակ, բացասական հույզերի ժամանակ երեխան կարողանում է իր վրդովմունքն արտահայտել բարձր լացով, դրանով իսկ ազդարարելով մորը, որ իր օգնության կարիքն ունի։

Բայց 3 ամսական երեխայի լացը միշտ չէ, որ ցույց է տալիս, որ ինչ-որ բան է պատահել, պատահում է նաև, որ երեխաները պարզապես քմահաճ են, և այս տարիքում նրանք արդեն գիտեն, թե դա ինչ է։ Քմահաճույքների պատճառ կարող է լինել սովորական ձանձրույթը։ Այս դեպքում հանգստացրեք ձեր երեխային՝ վերցնելով նրան, երգեք երգ կամ պատմեք ձեր սիրելի մանկական ոտանավորը:

Քչերը կմտածեն, որ հնարավոր է երկխոսություն վարել 3 ամսական երեխայի հետ։ Այո, դա միանգամայն հնարավոր է, քանի որ այս տարիքում երեխան սկսում է քայլել։ Եվ եթե դուք հետ գցեք նրա մոտ, ձեր շփումը կվերածվի իրական «քննարկման»՝ լցված հույզերով և հաճելի զգացմունքներով։ Զավեշտալի է, որ «շփվելու» ժամանակ երեխան սովորաբար օգտագործում է ամբողջ մարմինը՝ ակտիվորեն թափահարելով ձեռքերն ու ոտքերը։

Ի՞նչ նոր հմտություններ ունի երեխան 3 ամսականում

3 ամսական երեխաների հիմնական հմտությունները ներառում են հետևյալը.

• Գլորվում է մեջքից դեպի փորը
• Բարձրացնելով գլուխը և ուսերը՝ նախաբազկի վրա հենարանով

Նաև 12 շաբաթականում երեխան մեծ բացահայտում է անում՝ նա ունի երկու հիանալի ձեռք և երկու ոտք։ Դրանից հետո նրա վերջույթները, ընդ որում՝ թե՛ վերինները, թե՛ ստորինները, շատ հաճախակի հյուրեր են լինելու նրա բերանում։ Իսկ երեխայի ձեռքերը կմարզեն ճարտարություն՝ փորձելով հարվածել օրորոցի կամ մանկասայլակի վերևում գտնվող խաղալիքներին: Մինչ ետ նայելու ժամանակ կունենաք, կտեսնեք, որ ձեր երեխան ինքնուրույն է վերցնում խաղալիքները։

Որոշ երեխաներ 3 ամսականում կարողանում են գլորվել՝ ոտքերը ծալելով, ձեռքերն ու ոտքերը հրելով, օրինակ՝ օրորոցի կողքից։ Ուրախություն է առաջացնում երեխայի ոտքերում տեղադրված գնդակը, որն այնքան զվարճալի է ոտքերով հարվածելը, և ծնողների համար հաճելի է դիտել այն:

Ձեռքերն ու ոտքերը ճանաչելուց հետո երեխան բացահայտում է իր և ձեր մարմնի մնացած մասը: Արդեն երեք ամսականում ասեք և ցույց տվեք երեխային, թե որտեղ են գտնվում նրա և ձեր քիթը, աչքերը, բերանը: Դուք կարող եք սկսել օգտագործել ձեր կյանքում առաջին լոգոպեդական վարժությունը՝ լեզուն դուրս հանել և այտերը փքել: Այս շարժումները շատ կարևոր են խոսքի գործունեության վաղ զարգացման համար։

Ինչ անել, եթե երեխան հետ է մնում զարգացման մեջ

Երեք ամսականում նորածնի ռեֆլեքսների մեծ մասը անհետանում է։ Բայց ստորև նկարագրված ռեֆլեքսների առկայությունը վկայում է խնդիրների մասին և պետք է լինի մանկաբույժ այցելելու պատճառ.

• որոնման ռեֆլեքս - երեխան բացում է բերանը և շրջում գլուխը՝ արձագանքելով շուրթերի անկյունը շոյելուն
• պրոբոսկիս ռեֆլեքս - երբ դուք դիպչում եք վերին շրթունքին, երեխան խողովակով դուրս է հանում շուրթերը
• Բաբկինի ռեֆլեքս - երբ մատը կիրառվում է երեխայի ափի վրա, բերանը բացվում է, իսկ գլուխը առաջ է շարժվում:

Որոշ դեպքերում անհրաժեշտ է կապվել ավելի նեղ մասնագետների հետ, օրինակ՝ հետազոտվել նյարդաբանի կամ վիրաբույժի մոտ, որը բուժում է նշանակում։

Արժե նաև անհանգստանալ, եթե երեխան երեք ամսականում լավ չի պահում գլուխը, հանկարծ դադարում է ծամել և քայլել, փորձում է կանգնել ոտքի մատների վրա, երբ նրան ուղղահայաց եք պահում կամ կանգնում է կամրջի վրա՝ հենվելով գլխի հետևին:

Տնային վաղ զարգացման մեթոդներ

Դիտել, թե ինչպես է ձեր երեխան աճում և զարգանում, հաճույք է: Եթե ​​ձեր երեխան արագ է զարգանում, ապա նրա հանդեպ ձեր հպարտությունը սահմաններ չունի։ Բայց եթե երեխան սկսում է ետ մնալ ձեր ծանոթների երեխաներից որոշ ցուցանիշներով, ապա նույնիսկ լավագույն ծնողները սկսում են խուճապի մատնվել և զարգացման բացեր փնտրել: Նման իրավիճակները կանխելու համար դուք պետք է զբաղվեք ձեր երեխայի զարգացմամբ, և դրանում կօգնեն զարգացնող խաղերը։ Մարմնամարզությունը պետք է կատարել միայն երեխայի արթնության շրջանում, երբ նա լավ տրամադրություն ունի։ Գործողությունները պետք է լինեն հարթ, ոչ ցավոտ երեխայի համար:

Ի՞նչ կարող եք անել տանը, որպեսզի օգնեք ձեր փոքրիկին ներդաշնակորեն զարգանալ, տիրապետել անհրաժեշտ հմտություններին և չընկնել հասակակիցների հետ: Մանկաբույժները խորհուրդ են տալիս օգտագործել առաջարկվող մեթոդները՝ կատարելով մի շարք պարզ վարժություններ։

ուղարկել

Առաջին հերթին կատարեք նորածինների համար ստանդարտ վարժություններ, դրա տատանումները կարելի է տեսնել ինտերնետ ֆորումներում, պրոֆեսիոնալ մանկական մերսման թերապևտների տեսանյութերում: Երեք ամսվա ընթացքում դուք կարող եք մի փոքր դիվերսիֆիկացնել վարժությունը հեղաշրջումը խթանելու համար: Երեխան անկողնու կամ փոխվող սեղանի վրա է, պառկած է մեջքի վրա, դուք բարձրացնում եք նրա աջ ոտքը և նրբորեն տեղափոխում ձախ՝ կարծես փորձելով գցել մարմնի վրայով։ Այսպիսով, դուք գլորվելու իմպուլս եք ստեղծում՝ սովորեցնելով երեխային ինքնուրույն շարժվել։

Ինքնահեղաշրջումից հետո մի քանի օրվա ընթացքում երեխան կարող է սկսել ինքնուրույն նստել: Բայց նստելը չի ​​կարելի խրախուսել, քանի որ երեխայի ոսկրային հյուսվածքը դեռ զարգանում է։ Փոքր մարդու ֆիզիկական զարգացման որոշակի փուլեր և փուլեր կան և պետք չէ շտապել։

Մեկ այլ վարժություն ուղղված է երեխային գլուխը բարձրացնելու սովորեցնելուն: Դա անելու համար ձեզ հարկավոր են մի քանի խաղալիքներ կամ վառ նկարներ, իսկ իդեալականը՝ մասնագիտացված զարգացման գորգ: Երեխային դրեք որովայնի վրա՝ նրա խաղալիքները դնելով նրա առջև կամ երեխայի հայելին դնելով նրա դեմքի առջև: Փոքրիկը հաճույքով կուսումնասիրի ինքն իրեն փորի վրա պառկած և կփորձի գլուխը պոկել մակերեսից։

Վերապատրաստման դասընթացներ 3 ամսական

Դիտել, թե ինչպես է ձեր երեխան աճում և զարգանում, հաճույք է: Եթե ​​ձեր երեխան արագ է զարգանում, ապա նրա հանդեպ ձեր հպարտությունը սահմաններ չունի։ Բայց եթե երեխան սկսում է ետ մնալ ձեր ծանոթների երեխաներից որոշ ցուցանիշներով, ապա նույնիսկ լավագույն ծնողները սկսում են խուճապի մատնվել և զարգացման բացեր փնտրել: Նման իրավիճակները կանխելու համար դուք պետք է զբաղվեք ձեր երեխայի զարգացմամբ, և դրանում կօգնեն զարգացնող խաղերը։ Մարմնամարզությունը պետք է կատարել միայն երեխայի արթնության շրջանում, երբ նա լավ տրամադրություն ունի։ Բոլոր գործողությունները պետք է լինեն հարթ, ոչ ցավոտ երեխայի համար:

Սովորեք պահել ձեր հայացքը

Վարժության նպատակն է խրախուսել հայացքի կենտրոնացումը շարժվող և անշարժ առարկաների վրա: Ձեզ անհրաժեշտ կլինի վառ առարկա, օրինակ՝ կարմիր գնդակ: Տեղափոխեք այն տարբեր ուղղություններով, բայց ոչ շատ արագ՝ երեխային հնարավորություն տալով կենտրոնանալ դրա վրա՝ միաժամանակ ասելով. «Որտե՞ղ է մեր գնդակը: Ահա այն. Որտե՞ղ է հիմա գնդակը: և այլն»։ Ձայնային էֆեկտներով խաղալիքները հարմար են մարզվելու համար։ Դրանք ներառում են ոչ միայն տեսողական ընկալում, այլև ձայն:

Դասի ժամանակ մի խանգարեք առարկայի զգացողությանը կամ փորձին, մի արգելեք համտեսել այն։ Թող երեխան վերցնի խաղալիքը իր ձեռքերում, զգա այն, լավ է, եթե առարկան հյուսվածք է, իսկ ձևը ամեն անգամ բազմազան է: Եթե ​​երեխան բզզում է, նա արտասանում է «ագու», «ա-ա-», «օ-ո», «աբու» և այլն հնչյունները։ անպայման կրկնեք դրանք երեխայից հետո: Սա երեխային վստահություն կհաղորդի իր նկատմամբ:

Պիկաբու»

Այս խաղը սիրում են բոլոր երեխաները՝ առանց բացառության։ Ծածկեք ձեր գլուխը անթափանց շարֆով և երեխային տվեք «Որտե՞ղ է մայրիկը» հարցը: Այնուհետև հանեք ձեր թաշկինակը «Ահա նա է» գրությամբ: Խաղի իմաստն այն է, որ երեխան հասկանա, որ մայրը ոչ մի տեղ չի գնացել, պարզապես շարֆի պատճառով ժամանակավորապես անտեսանելի է դարձել։ Այնուհետև կրկնեք նույն մանիպուլյացիաները երեխայի հետ, շոր գցեք երեխայի գլխին և հարցրեք. «Ո՞ւր է իմ Տանյան», ապա ուրախությամբ «գտեք» երեխային: Այս խաղը շատ զվարճալի է ինչպես մեծահասակների, այնպես էլ երեխաների համար:

Երեխայի շարժումների զարգացում

Հաջորդ վարժությունն ուղղված է երեխայի մկանային ակտիվության զարգացմանը 3 ամսականում և ազատվելու մանկական հիպերտոնիկությունից։ Երեխային պառկեցրեք մեջքի վրա, իսկ նրա սիրելի վառ խաղալիքը դրեք երեխայի կողքին։ Երեխան, անշուշտ, կցանկանա հնարավորինս արագ տիրանալ դրան, և դուք կօգնեք նրան մեղմորեն շրջվել մեջքից դեպի որովայնը:

Խաղ «Զվարճալի օղակներ»

Դասի համար ձեզ անհրաժեշտ կլինի օղակ և զանգեր կամ զանգեր: Նախ, զանգերը ամրացրեք օղակին, այնուհետև դրանք տեղադրեք օրորոցի վրա այնքան բարձր, որ երեխան հասնի: Երեխային, անշուշտ, կհետաքրքրի ասեղնագործության շրջանակի արտասովոր ձայնը, և շատ շուտով նա ինքը կբռնի զանգերը մատներով։

Իսկ որպեսզի երեխայի ափը բացվի, անհրաժեշտ է հունցող մերսում, որը կարող է անել ցանկացած մեծահասակ տնային հարմարավետ միջավայրում։ Դիվերսիֆիկացրեք վարժությունը մայրիկի քնարերգությամբ:

Վարժություն «Արածեցնել սագերը»

Կյանքի 100-րդ օրվանից երեխան կարողանում է գլուխը բարձրացնել փորի վրա պառկած։ Այս հմտությունը խթանելու համար ձեր սիրած խաղալիքը ձեր դեմքի առաջ բարձրացրեք աչքերի մակարդակից անմիջապես՝ ստիպելով երեխային հետևել դրան՝ գլուխը բարձրացնելով մակերեսից։ Բայց կարևոր է հասկանալ, որ նորածնի արգանդի վզիկի մկանները չափազանց թույլ են, հետևաբար, գլխավորը չչափազանցել և չգերազանցել վարժությունների ժամանակը, խորհուրդ է տրվում զբաղվել ոչ ավելի, քան մեկ րոպե:

Չկա ավելի հետաքրքիր և հուզիչ բան, քան հետևել երեխաների զարգացմանն ու աճին։ Երեխայի զարգացումը 3 ամսականում արագ է ընթանում, և ամեն նոր օրը նոր բան է բերում։ Ձեր խնդիրն է լինել այնտեղ՝ շրջապատելով ձեր երեխային խնամքով, սիրով և հոգատարությամբ: Եվ նաև, դուք կարող եք օգնել երեխային՝ այժմ իմանալով, թե ինչպես զարգացնել իր հմտություններն ու կարողությունները՝ մերսումներ անելով և պարզ վարժություններ կատարելով:

Առաջին երեք ամիսը յուրաքանչյուր երեխայի կյանքի մեկնարկային շրջանն է, այն է՝ զարգացումը և՛ ֆիզիկական, և՛ հոգեբանական: Կյանքի այս ժամանակահատվածում շատ հմտություններ են դրվում, ուստի յուրաքանչյուր ծնողի համար պետք է ուշադրություն դարձնել դրան:

Թվում է, թե վերջերս ձեր երեխան նոր է ծնվել, այնքան փոքր էր և անօգնական: Բայց ժամանակն արագ է անցնում ու հիմա նա երեք ամսական է։ Ծնվելու պահից երեխան շատ արագ է աճում ու զարգանում, իսկ նրա կյանքի յուրաքանչյուր ամիսը տարբերվում է նախորդից։ Երեխան շատ նոր հմտություններ է ձեռք բերում։ Փոքրիկի կյանքի երրորդ ամիսն է այն ժամանակահատվածը, որի ընթացքում նրա արագ զարգացումը տեղի է ունենում բոլոր ուղղություններով: Երեխան ինտենսիվ զարգանում է ինչպես ֆիզիկապես, այնպես էլ հոգեբանորեն: Նա քիչ է քնում և ավելի արթուն է, փորձում է ճանաչել շրջապատող աշխարհը, ցույց է տալիս իր բնավորությունը՝ մեծերին ցույց տալով, թե կոնկրետ ինչ է իրեն դուր գալիս։ Այս մասին ավելի մանրամասն կխոսենք մեր հոդվածում:

Երեխայի ֆիզիկական զարգացումը

Երբ երեխան 3 ամսական է, զարգացումը, քաշը և հասակը պետք է համապատասխանեն այդ տարիքին։ Ինչպիսի՞ն պետք է լինեն այդ ցուցանիշները: Որքա՞ն պետք է կշռի երեխան երեք ամսում, որքա՞ն պետք է լինի նրա հասակը, գլխի և կրծքավանդակի շրջապատը:

հղում
Շատ գիտնականներ կարծում են, որ դուք, անշուշտ, կարող եք թողնել երեխայի զարգացումը ավելի ուշ, նախքան մանկապարտեզը և դպրոցը: Այնուամենայնիվ, նա այլեւս չի դառնա այն, ինչ կարող էր դառնալ, այսինքն. հնարավորությունները, որ տվել է նրան բնությունը, չեն բացվի, և ինչ-որ բան անդառնալիորեն կկորչի:

Երեք ամսական երեխայի քաշի և հասակի նորմերը կարող եք տեսնել աղյուսակում.

Իհարկե, ամեն ինչ կախված է ծննդյան ժամանակ երեխայի նախնական մարմնի քաշից: Երրորդ ամսում երեխայի քաշը պետք է ավելանա 800 գրամով, աճը՝ 3,5 սանտիմետրով։ Երեխան ամենաինտենսիվ աճում է առաջին երեք ամիսներին։

Երեխայի մոտավոր հասակը ըստ ամիսների ներկայացված է հետևյալ աղյուսակում.

Երեխայի տարիքը	Պահանջվող բարձրության բարձրացում (սմ)	Աղջիկների մոտավոր հասակը (սմ)	Տղաների մոտավոր հասակը (սմ)
1 ամիս	3,5	48,90-52,13	49,81-53,20
2 ամիս	3,5	52,25-55,82	52,84-55,88
3 ամիս	3,5	55,06-59,01	58,87-62
4 ամիս	2,5	60,52 -64,54	60,65 - 64,65
5 ամիս	2,5	62,76 -67,04	60,87 - 66,83
6 ամիս	2,5	64,50 -69,19	65,57 – 69,40
7 ամիս	1,5-2	66,41 -71,11	67,48 – 70,87
8 ամիս	1,5-2	68,11 -72,91	68,90 – 72,98
9 ամիս	1,5-2	69,43 -73,93	71,10 – 74,47
10 ամիս	1	70,60 -74,98	72 – 76,11
11 ամիս	1	71,86-76	73,03-77,26
12 ամիս	1	73,34-77,71	?4,60-78,50

Ձեր երեխայի մարմնի քաշը հստակ իմանալու համար կարող եք նորածինների համար կշեռք գնել կամ գոնե ամիսը մեկ անգամ երեխային կշռել բժշկական հաստատությունում։ Քաշի ավելացումը պետք է լինի միատեսակ, առանց տեսանելի կտրուկ տատանումների։ Այն դեպքում, երբ երեխան հանկարծ սկսում է չգիրանալ, անպայման դիմեք մանկաբույժին։ Ամենայն հավանականությամբ, պատճառը սննդի մեջ քանակական կամ որակական սխալներն են։ Բժիշկը կհամեմատի ձեր երեխայի քաշը 3 ամսականում երեխայի քաշի հետ և կկազմի անհատական ​​ճաշացանկ: Անհրաժեշտ է ահազանգել, եթե երեխայի մարմնի քաշի դեֆիցիտը գերազանցում է տարիքային նորմայի 10%-ը։ Այս դեպքում, անհրաժեշտության դեպքում, երեխային նշանակում են թեստեր և լրացուցիչ հետազոտություններ, քանի որ երբեմն քաշի կորուստը հնարավոր է, եթե մարմնում լուրջ պաթոլոգիա կա:

Երեխայի ֆիզիկական զարգացումը 3 ամսականում

Եթե ​​ծնողները ուշադրություն դարձնեն իրենց երեխայի ֆիզիկական դաստիարակությանը, սա երաշխիք է, որ նա կմեծանա ուժեղ, առողջ մարդ, ով կարող է հեշտությամբ հարմարվել հասարակությանը և դիմակայել սթրեսին, արտաքին գործոնների ազդեցությանը:

Երեք տարեկան երեխայի ֆիզիկական զարգացումը գնահատելու համար կարևոր են նաև այնպիսի ցուցանիշներ, ինչպիսիք են գլխի և կրծքավանդակի շրջագիծը: Այս տարիքում դրանք մեկ ամսում ավելանում են՝ կրծքավանդակի շրջագիծը՝ 1 սմ-ից մի փոքր ավելի, գլխին՝ 1 սմ, երեք ամսում է, որ գլխի և կրծքավանդակի շրջագիծը պետք է հավասարվի։ Որպես վերջին միջոց, դա պետք է տեղի ունենա մինչև 4 ամիս: Եթե ​​գլխի շրջագիծը կրծքավանդակի համեմատ շատ արագ է աճում, անպայման դիմեք մասնագետի, որպեսզի բաց չթողնեք ուղեղի հիվանդությունը։

Երեք ամսական երեխայի մոտ դեռ բաց է մեծ տառատեսակը (տարածք, որը չունի ոսկրային հյուսվածք), սակայն նախորդ ամիսների համեմատ այն փոքրանում է չափերով, լարված չէ, փափուկ, բացակայում է պուլսացիան։ Որոշ մայրեր վախենում են դիպչել նրան երեխային խնամելիս: Սա սխալ է, քանի որ մաշկի այս հատվածը պետք է մաքուր պահել։

Այսպիսով, եկեք ամփոփենք ձեր երեխայի կյանքի առաջին երեք ամիսները և տեսնենք, թե ինչ է նա կարողացել սովորել.

• այս ժամանակահատվածում երեխան պետք է սովորի պառկել ստամոքսի վրա.
• պետք է կարողանա գլուխը բարձրացնել և առաձգական պահել;
• պետք է գլուխը պահի ուղիղ դիրքում, շրջվի դեպի կողքերը՝ հաշվի առնելով շրջապատող բոլոր առարկաները.
• թեւատակերի տակ գտնվող աջակցությամբ երեխան պետք է կարողանա հանգստանալ և հեռանալ հենարանից՝ կատարելով ընդհատվող շարժումներ, երբ մի պահ նրա ոտքերը դիպչում են կոշտ մակերեսին.
• ճկուն մկանների լարվածությունը նվազում է, այլ կերպ ասած՝ անհետանում է ֆիզիոլոգիական հիպերտոնիկությունը.
• Երեք ամսից երեխան պետք է սովորի բռնել, քաշել և հակիրճ պահել խաղալիքը ձեռքերում.
• գիտի, թե ինչպես հետևել առարկաների շարժմանը.
• գլուխը շրջում է դեպի ձայնի աղբյուրը.

Երեք ամսական երեխայի հոգեմետորական զարգացում

Յուրաքանչյուր մայր պետք է իմանա, որ երեխան պետք է կարողանա 3 ամսականում: Այս տարիքում երեխան իրեն ավելի բովանդակալից է պահում, քան նախորդ ամիսներին։ Նրա շարժումներն ավելի նպատակային են։ Այս տարիքում երեխան լավ պառկում է ստամոքսի վրա և կարող է բավականին երկար պահել գլուխը ուղիղ դիրքում:

3 ամսվա կեսին նա կարողանում է մարմինը մի փոքր կողք շրջել ու ստանալ իրեն դուր եկած խաղալիքը։ Նա կարող է լավ ուղղել իր հայացքը մի առարկայի վրա, որը գտնվում է իր տեսադաշտում։ Ահա թե ինչու երեք ամսական երեխայի համար լավագույն խաղալիքները գունավոր խաղալիքներն են, որոնք պտտվում են մահճակալի վրայով և դղրդյուն։

Բացի այդ, 3 ամսականում երեխան մեծ հետաքրքրությամբ նայում է ոչ միայն խաղալիքներին, այլև իր գրիչներին կամ հագուստի իրերին։ Այս տարիքում երեխան այլեւս շատ ամուր չի սեղմում բռունցքները, քանի որ մկանային տոնուսը նախկինի պես լարված չէ։ Հաճախ նա գրիչով բռնում է շրջապատող իրերը կամ մատով դիպչում դրանց։ Այս տարիքում զարգանում են ձեռքի շարժիչ հմտությունները և շոշափելի սենսացիաները:

Երեք ամսականում երեխայի հույզերը սոցիալական բնույթ են ստանում: Օրինակ՝ մոր դեմքին կամ խաղալիքին տեսնելիս երեխան սկսում է ժպտալ, երբեմն կարող է ծիծաղ առաջանալ։ Հենց այս ժամանակահատվածում է ձևավորվում հուզական շփման հիմքը։

հղում
Երեք ամսականում անհրաժեշտ է երեխային սովորեցնել կապ հաստատել տեսողական և լսողական, տեսողական և մաշկային ռեակցիաների միջև։ Օրինակ՝ սղոց-լսված, սղոց-շոշափված-լսված:

Երեք ամսական երեխան լավ հենվում է ոտքերին՝ թեւատակերի հենարանով։ Դուք կարող եք ստուգել այս հմտությունը՝ երեխային շրջելով դեպի ձեր դեմքը և երկու ձեռքով ամրացնելով իրանը, ոտքերով դիպչել հարթ և կոշտ մակերեսին: Բայց ոչ մի դեպքում չօգտագործեք երեխայի նման «հմտությունը» որպես ֆիզիկական վարժություն, քանի որ հենաշարժական համակարգը դեռ պատրաստ չէ նման սթրեսի:

3 ամսականում երեխան լավ է ֆիքսում իր կողքին գտնվող մեծերի տրամադրությունը։ Եթե ​​ծնողները լավ տրամադրություն ունեն, ապա նրանց երեխան սկսում է ի պատասխան ժպտալ։ Իսկ եթե մայրիկին ու հայրիկին ինչ-որ բանից նյարդայնացնում է, ապա փոքրիկի պահվածքն անհանգիստ կլինի։

Երրորդ ամսվա վերջում մեծահասակների հետ շփվելիս երեխան այնքան հստակ է դրսևորվում, որ այս գործողությունները կարելի է բնութագրել որպես դրական դրսևորումների շղթա.

• ակտիվորեն շարժվում է;
• իմաստալից ժպտում է;
• նայում է աչքերի մեջ;
• բարձրաձայնում է.

Նախկինում այս դրսեւորումները առաջանում էին առանձին՝ միմյանցից մեկուսացված։ Եվ այս շրջանից նրանք միավորվում են դաշինքում, որը կոչվում է «վերածնունդ» համալիր։

հղում
Հոգեբանները կարծում են, որ երեք ամսականից սկսած՝ «վերակենդանացման» համալիրի շնորհիվ երեխան մտնում է արտաքին աշխարհի հետ ինտենսիվ շփման ճանապարհ։

Երեք ամսականում «վերակենդանացման» այս համալիրը հասնում է դրսևորման ամենաբարձր գագաթնակետին և մնում է երեխայի կյանքի առաջին վեց ամիսներին, այնուհետև անցնում է ավելի կատարյալ ձև, այն է՝ դեմքի արտահայտություններ, խոսք, շարժում:

Որո՞նք են 3 ամսական երեխայի այլ հմտությունները:

Հենց այս տարիքում է տեղի ունենում խոսքի ակտիվ պատրաստություն՝ երեխան սկսում է քայլել՝ երբեմն վերարտադրելով վանկերի նման հնչյուններ։ Ուստի փորձեք ուսուցողական խաղեր խաղալ երեք ամսական երեխայի հետ՝ բարձրաձայնելով բոլոր գործողությունները։

Երեխային ծանոթացրեք տարբեր հնչյունների աշխարհին: Ճանապարհին նա ցերեկը լսում է հեռախոսի և դռան զանգերը, սպասքի զրնգոցը, փոշեկուլի, լվացքի մեքենայի, հեռուստացույցի, թեյնիկի ձայները և այլն։ Ծանոթացրեք երեխային երաժշտությանը։ Երեք ամսական երեխաները սիրում են լսել այն, հատկապես ռիթմիկ։ Գտեք հատուկ կտոր փոքրիկների համար: Դասական երաժշտությունը և բնության հնչյունները նույնպես հիանալի տարբերակներ են: Ծափահարեք ձեր ձեռքերը, պարեք ձեր երեխայի հետ երաժշտության ներքո, երգեք երգեր: Նման խաղերը նպաստում են ռիթմի զգացողության, լսողական ընկալման և մտածողության զարգացմանը։

Այսպիսով, ի՞նչ պետք է կարողանա անել երեք ամսական երեխան: Այս տարիքում նա պետք է ունենա հետևյալ հմտությունները.

• հետևել դանդաղ շարժվող առարկայի;
• գլուխը թեքեք դեպի ձայնը;
• կարողանալ տարբերել տարբեր հնչյունները խոսակցական լեզվից;
• ձեռքերում վերցնելիս պետք է պահել գլուխը և մարմինը.
• կանգնել նրանց ոտքերի վրա, երբ բռնում է չափահասը, միևնույն ժամանակ չձգելով մատները.
• բարձրացնել գլուխը և մարմինը հակված վիճակում;
• ժպտացեք և երկար ծիծաղեք;
• ուշադիր լսեք իրեն ուղղված խոսքը և քայլեք ի պատասխան.

Եռամսյա «հասունության վկայականի» ստուգում

Որպեսզի ձեզ չտանջեն ձեր փշրանքների սխալ զարգացման վերաբերյալ անորոշ կասկածները, մենք առաջարկում ենք մի քանի թեստեր:

Թիվ 1 թեստ

Երեխային պառկեցրեք որովայնի վրա 40 սմ հեռավորության վրա, դրեք մեծ խաղալիք՝ չախչկան: Այն օրորելիս խոսեք ձեր երեխայի հետ, մինչ նա պետք է տեսնի ձեր դեմքը։
Երեխայի պատասխանը. սովորաբար երեխան պետք է նայի խաղալիքին կամ ձեր դեմքին՝ լսելով ձայնը, խաղալիքի ձայնը: Միաժամանակ, հենվելով նախաբազուկին, լավ բռնելով գլուխը բարձր է բարձրացնում։ Այս ամենն ուղեկցվում է իմաստալից ժպիտով։

Թիվ 2 թեստ

Այս թեստը կպահանջի երկու ծնողների ներկայությունը: Հայրիկը բռնում է երեխային իր գրկում՝ ուղղահայաց գրկած: Այս պահին մայրիկը 40 սմ հեռավորության վրա մի փոքր թափահարելով այն վերցնում է չնչին և ցույց է տալիս երեխային։
Երեխայի պատասխանը՝ 1-3 րոպե պահում է գլուխը, լսում և հայացքը կենտրոնացնում մոր կամ խաղալիքի վրա:

Թիվ 3 թեստ

Երեխային վերցրեք ձեր գրկում՝ թեւատակերի տակ պահելով ձեր դեմքով, երեխային իջեցրեք ձեր ոտքերը կոշտ մակերեսի վրա:
Երեխայի պատասխանն է. նա պետք է ուղղի թեքված ոտքերը և հանգստանա ամբողջ ոտքի վրա: Այս շարժումը պետք է կրկնել մի քանի անգամ։ Թույլ մի տվեք, որ ձեր երեխան դուրս գա ձեռքից: Հետևեք ձեր գործողություններին մեղմ զրույցով:

Թիվ 4 թեստ

Երեխային պառկեցրեք մեջքի վրա, հերթափոխով 40 սմ հեռավորության վրա, խաղալիքները տեղափոխեք տարբեր ուղղություններով։
Երեխայի պատասխանն է. նա պետք է գլուխը շրջի, որպեսզի հետևի ձեր գործողություններին, ուշադիր հետևի, կարող է ժպտալ:

Թիվ 5 թեստ

Երեխային պառկեցրեք մեջքի վրա, նրա համար մեղեդի երգեք, զանգահարեք, չխկչխկացրեք։
Երեխայի արձագանքը՝ երեխան լսում է յուրաքանչյուր լսողական գրգիռ, սառչում է, փորձում է գտնել ձայնի աղբյուրը՝ գլուխը դարձնելով դեպի ելնող ձայնը:

Թիվ 6 թեստ

Մեջքի վրա պառկած երեխայի դիմաց 40 սմ հեռավորության վրա տեղափոխեք միջին չափի խաղալիքներ, այս պահին երեխան չպետք է տեսնի ձեզ։
Երեխայի պատասխանը՝ նա իր հայացքը կենտրոնացնում է խաղալիքների վրա, ժպտում, ձայն է տալիս, ապա ակտիվ շարժումներ անում։

Թիվ 7 թեստ

Քաշեք խաղալիքները հյուսի վրա գտնվող երեխայի վրայով, այնպես, որ երեխան կարողանա բռնել դրանք: Նրա ուշադրությունը հրավիրեք նրանց վրա։
Երեխայի պատասխանը. բախվելով խաղալիքներին, դուրս է նետում ձեռքերը, վերցնում և նորից բախվում: Նա արձակում է մատները, փորձում է խաղալիքը քաշել դեպի իրեն։

Թիվ 8 թեստ

Հենվելով դեպի երեխան, հստակ արտասանեք ձայնավոր հնչյունները կամ առանձին բառերը: Մի պահ դադարեք շփվել։
Երեխայի պատասխանը. դրսևորվում է փոխադարձ բզզոցով և ձայները կրկնելու փորձով: Երեխան ձեզ պատասխանելուց հետո շարունակեք երկխոսությունը:

Թիվ 9 թեստ

Քնելուց հետո, երբ ձեր երեխան լավ տրամադրություն ունի, սկսեք խոսել նրա հետ, ժպտացեք։
Երեխայի պատասխանը. սկսում է նայել ձեզ, լսել ձեր ձայնը, սառչում է, ուրախ ժպտում է, փորձում է արձագանքել եռանդուն, եռանդուն շարժումներով, ինչը վկայում է ձեր հետ երեխայի հաղորդակցման մասին իր լեզվով:

Թիվ 10 թեստ

Եթե ​​երեխայիդ մոտ կլինես, բայց տգետի դիրք կզբաղեցնես, այն է՝ նրա հետ չես խոսի։
Երեխայի պատասխանը. նա կսկսի իր ողջ ուժով ուշադրություն հրավիրել իր վրա, ակտիվորեն կշարժվի, կքծի, կժպտա, կբղավի: Նրան մոտենալուն պես փոքրիկը լռում է և կսպասի շփմանը, եթե երկխոսությունը չկայանա, նա կսկսի ձեր կողմից շփում պահանջել լացով։

Արդյունքներ

Եզրափակելով, ես կցանկանայի նշել, որ երեք ամսական հասակում երեխան արդեն կարող է շատ բան անել, մասնավորապես.

• ուսումնասիրում է առարկաները;
• գլուխը շրջում է դեպի ձայները;
• փորձում է հասնել խաղալիքին և բռնել այն.
• սկսում է հնչյուններ հնչեցնել;
• արձագանքում է մեծահասակների արտաքին տեսքին.
• իմաստալից ժպտում է;
• հայտնվում է «վերակենդանացման» համալիր.
• կենտրոնացված շարժումներ են հայտնվում.

Այսպիսով, ձեր երեխային շատ է հետաքրքրում իրեն շրջապատող աշխարհը, և նա ակտիվորեն ապրում է դրանում՝ վայելելով ամեն պահը։ Չնայած նա ունի փոքրիկ տղամարդ, նա ունի լավ և վատ տրամադրություն, ինչպես մեր մեծերը, բայց դա արտահայտում է իր ձևերով՝ լաց, ճչալ։

Ի սկզբանե իր լացով երեխան ողջ աշխարհին հայտարարեց իր ծննդյան մասին, երեք ամսականում այս հմտությունը ձեռք է բերում ավելի բարդ արտահայտչականություն, որը կախված իրավիճակից տարբեր երանգներ ունի՝ սով, կեղտոտ տակդիր, ցավ, մենակություն, վրդովմունք և այլն։

Լացն իր բնույթով տարբերվում է երեք ամսականում՝ սոված, պահանջկոտ, դժգոհ, կանչող, ցավոտ և այլն։ Տագնապալի նշանը լացի բացակայությունն է, նման դրսևորումը պետք է զգուշացնի ծնողներին, սա կարող է վկայել լուրջ պաթոլոգիաների մասին, հետևաբար, անհրաժեշտ է տեղեկացնել ձեր բժշկին այս մասին:

Դուք եք, սիրելի ծնողներ, ովքեր քանդակագործների պես կերտում եք ձեր փոքրիկի ապագան։ Որքան շատ ուշադրություն դարձվի երեխային, այնքան լավ կլինի երեխայի հոգեբանական զարգացումը։ Երեխայի խնամքը ներառում է ոչ միայն կերակրելը, բարուր փոխելը և այլն, այլ նաև հաղորդակցությունը, որը փոքրիկ հրաշքի մեջ զարգացնում է բազմաթիվ որակներ։

Սնուցում 3 ամսական երեխայի համար

Երրորդ ամսվա վերջում սննդի ընդհանուր քանակը դառնում է օրական 1 լիտր, և այդպես մնում է գրեթե 1 տարի։ Այս ժամանակահատվածում ձեր երեխայի համար իդեալական սնունդը կրծքի կաթն է: Այն պարունակում է բոլոր անհրաժեշտ վիտամիններն ու հանքանյութերը, ինչպես նաև հակամարմիններ, որոնք հուսալի պաշտպանություն են ապահովում վարակներից։ Երեխային ջրով լցնելու կարիք չկա, նա կարող է ծարավը հագեցնել կրծքի կաթով։ Դա կարելի է անել միայն ծայրահեղ շոգի ժամանակ, երբ ավելանում է քրտնարտադրությունը։

Երեք ամսականում երեխան կրծքի կաթից բացի այլ սննդի կարիք չունի։ Հյութերի, խյուսի և այլ սննդամթերքի ներմուծման կարիք չկա։ Դա պայմանավորված է նրանով, որ երեք ամսական երեխայի մարսողական օրգանները դեռ բավականաչափ հասուն չեն, ուստի նրա համար դժվար է հաղթահարել այլ սննդի մարսողությունը։

Երեխային 3 ամսականում կերակրելու ռեժիմը պետք է լինի հետևյալը՝ կերակրման հաճախականությունը օրական առնվազն 6 անգամ է, մոտ 3,5 ժամ հետո, անհրաժեշտության դեպքում, այն կարելի է ավելացնել։ Շատ ժամանակակից մայրեր հավատարիմ են մնում երեխային ըստ պահանջի կերակրելու սկզբունքին: Բայց սրան պետք է գրագետ մոտենալ՝ երեխային շատ հաճախ կուրծք չտալ, քանի որ եթե նա սկսում է քմահաճ լինել, դա չի նշանակում, որ նա ուզում է ուտել։ Երեխան պետք է լինի կրծքավանդակի մոտ 15-20 րոպե: Մայրերի համար, ովքեր անտեսում են այս կանոնը և երեխային ավելի երկար պահում կրծքի մոտ, տեղի է ունենում տհաճ երեւույթ՝ ճաքճքված պտուկներ։

Եթե ​​կերակրող մայրը կաթ չունի անհրաժեշտ ծավալով (առավել հաճախ դա տեղի է ունենում նրա ոչ պատշաճ սննդակարգի, անբավարար հանգստի կամ սթրեսային իրավիճակների հետ), ապա անհրաժեշտ է հոգ տանել փշրանքների ռացիոնալ սնուցման մասին: Ի վերջո, դրա ներդաշնակ զարգացումը կախված է սրանից։ Իրավիճակից ելքը կլինի խառը կերակրումը` սնուցումը, որի դեպքում կրծքի կաթի ծավալը պետք է լինի օրվա սննդակարգի առնվազն կեսը, մյուս կեսը կամ ավելի փոքր մասը լրացվում է խառնուրդներով, որոնց ընտրությունն անպայմանորեն կախված է. երեխայի տարիքը. Խառը սննդակարգի անհրաժեշտություն է առաջանում նաև այն ժամանակ, երբ կրծքի կաթի սննդային արժեքը անբավարար է կամ երբ կերակրումը ստիպված է լինում նվազեցնել (օրինակ՝ կնոջ հիվանդությունը կամ աշխատանքի գնալը): Խառը կերակուրների համար երեխային առաջարկեք նախ կուրծքը, ապա՝ կաթնախառնուրդը: Եթե ​​կնոջ կաթն ամբողջությամբ անհետանում է, երեխային տեղափոխում են կաթնային խառնուրդով արհեստական ​​կերակրման։

Արհեստական ​​կերակրման մի քանի առավելություններ կան.

• ազատություն մայրիկի համար - երեխային շշից կերակրելը դժվար չէ ընտանիքի որևէ անդամի համար.
• դուք հեշտությամբ կարող եք վերահսկել երեխայի ուտած սննդի քանակը, և դա բացառում է չափից ավելի կերակրման հնարավորությունը.
• հստակ կերակրման ռեժիմի հնարավորությունը.

Բայց չնայած այս բոլոր առավելություններին, նույնիսկ ամենաորակյալ մանկական կաթնախառնուրդը երբեք չի փոխարինի կրծքի կաթը: Ուստի երեխային տեղափոխեք խառը կամ արհեստական ​​սնուցման միայն խիստ անհրաժեշտության դեպքում: Հիշեք, որ անկախ նրանից, թե ինչ կերակրման է երեխան՝ կրծքով կերակրելու, խառը, թե արհեստական, այն պետք է լինի ռացիոնալ:

Երեք ամսական երեխայի խնամք

Երեք ամսական երեխաներն արդեն զարգացնում են իրենց առօրյան։ Յուրաքանչյուր մոր համար շատ կարևոր է հետևել համակարգված գործողություններին։ Երեխայի օրվա ռեժիմը 3 ամսականում պետք է անպայման ներառի հետևյալ կետերը.

• զգոնություն (հաղորդակցություն, խաղեր);
• կերակրման;
• զբոսնել;
• հիգիենայի ընթացակարգեր և մերսում:

Երբեմն պատահում է, որ դրանք համընկնում են: Օրինակ, ցերեկային քունը հաճախ զուգորդվում է զբոսանքի հետ։ Շատ մայրերի մոտ հարց է ծագում՝ որքա՞ն ժամանակ պետք է երեխան արթուն մնա 3 ամսականում: Այս տարիքում դա օրական 6-7 ժամ է։ Բայց յուրաքանչյուր երեխա տարբեր է: Եթե ​​արթնանալու ժամանակը փոքր-ինչ ավելանում կամ նվազում է, իսկ երեխան միաժամանակ իրեն լավ է զգում, անհանգստանալու կարիք չկա։ Երբ երեխան արթուն է, աշխատեք հնարավորինս շփվել նրա հետ, խաղալ, կատարել անհրաժեշտ հիգիենայի պրոցեդուրաներ, մարմնամարզություն և մերսում:

Որքա՞ն պետք է քնի երեխան 3 ամսականում: Դա օրական մոտ 15-17 ժամ է։ Ամենաերկարը գիշերային քունն է (մոտ 10 ժամ): Օրվա ընթացքում երեք ամսական երեխան 3-4 անգամ քնում է մոտ 2 ժամ։

Երեխայի օրվա մոտավոր ռեժիմը 3 ամսականում ունի հետևյալ տեսքը.

Ժամանակը	Գործողություն
6.00	Առաջին կերակրումը
6.00-7.30	Արթնություն
7.30-9.30	Երազանք
9.30	Երկրորդ կերակրումը
9.30-11.00	Արթնություն
11.00-13.00	Երազանք
13.00	Երրորդ կերակրումը
13.00-14.30	Արթնություն
14.30-16.30	Երազանք
16.30	Չորրորդ կերակրումը
16.30-18.00	Արթնություն
18.00-19.30	Երազանք
19.30-20.30	Արթնություն
20.00	Հինգերորդ կերակրումը
20.00-21.30	Զգոնություն
21.30-23.30	Երազանք
23.30	Վեցերորդ կերակրումը
23.30-6.00	Երազանք

3 ամսական երեխայի խնամքը չի տարբերվում նախորդ ամիսների համեմատ: Առավոտյան պարտադիր է աչքերը, ականջները և քիթը զուգարան անցկացնել։ Լողանալը, մերսումն ու մարմնամարզությունը նույնպես չափազանց կարևոր են։ Յուրաքանչյուր մայր կարող է ընտրել իր երեխայի համար ամենահարմար ժամանակը նման պրոցեդուրաների համար։ Օրինակ՝ որոշ երեխաներ սիրում են ավելի շատ լողալ ցերեկը, իսկ մյուսները՝ քնելուց առաջ։ Գլխավորն այն է, որ երեխան մինչ այս հանգիստ է։ Կատարվում է նախնական մերսում, որն այս տարիքում ներառում է շոյող և հունցող շարժումներ։ Այնուհետև անցկացվում է կարճ մարմնամարզություն, որը բաղկացած է ոտքերի և ձեռքերի թեքումից։ Համոզվեք, որ այս պրոցեդուրաների ընթացքում երեխան չի հոգնում։

Երեք ամսական երեխային խաբեբա պե՞տք է: Թե՞ ի վերջո ավելի լավ է անել առանց դրա: Հենց սուտակն է բավարարում ծծելու ռեֆլեքսը, որն այս տարիքում այնքան զարգացած է, որ կարող է բաց թողնել շիշը կամ կուրծքը։ Դա ծծելն է, որը թույլ է տալիս երեխային հանգստանալ: Շատ մայրեր անհանգստանում են, որ իրենց երեխան կվարժվի ծծակին, ուստի ընդհանրապես չեն տալիս այն։ Բայց այս դեպքում, ծծելու համար, երեխան կփնտրի այլ աղբյուրներ՝ իր մատը, վերմակը կամ խաղալիքը, և դրանից հետո նրան շատ ավելի դժվար է կտրել: Երբեմն, ծծակի երկարատև օգտագործման դեպքում, երեխայի մոտ կարող է առաջանալ սխալ կծում, կաթնատամների աճի խանգարում, ինչը հետագայում կարող է խոսքի հետ կապված խնդիրներ առաջացնել: Բայց եթե ճիշտ օգտագործվի, վնաս չի լինի։

Գրեթե յուրաքանչյուր մայր, անկախ նրանից՝ երեխան սնվում է շշով, թե կրծքով, ունի մանկական շիշ: Հետեւաբար, չափազանց կարեւոր է իմանալ, թե ինչպես ճիշտ վարվել դրա հետ: Շիշը պետք է պարբերաբար լվանալ։ Դրա համար կարելի է օգտագործել սոդա կամ աղ։ Շշի հատակը և պարանոցը պետք է շատ զգույշ լվանալ հատուկ խոզանակով, քանի որ սնունդը հաճախ կարող է մնալ այնտեղ։ Շիշը և ծծակը պետք է ստերիլիզացվեն յուրաքանչյուր օգտագործումից հետո: Ամենատարածված մեթոդը եռալն է։ Այս դեպքում շիշը 5-10 րոպե դնում են եռման ջրի մեջ, իսկ հետո փաթաթում մաքուր սրբիչով։ Բուժված շշերը պետք է անմիջապես օգտագործել, քանի որ ստերիլությունը երկար չի տևում։

Քայլելը չափազանց կարևոր է երեխայի զարգացման համար։ Նրանք թույլ են տալիս երեխային ծանոթանալ իրեն շրջապատող աշխարհին, կոփման մաս են կազմում և արյունը կհարստացնեն թթվածնով: Դրանց տեւողությունը օրական մոտ 2-4 ժամ է, լավ եղանակին կարելի է երեխայի հետ քայլել մինչեւ 6-7 ժամ։ Ձեր երեխային հագցրեք ինքներդ ձեզ նման, միայն ևս մեկ շերտ հագուստ: Որպեսզի պարզեք, թե արդյոք երեխան զբոսանքի ժամանակ մրսում է, փորձեք նրա քիթը. եթե տաք մնա, ապա ամեն ինչ լավ է։

Զբոսանքի համար ձեզ անհրաժեշտ կլինի մանկասայլակ։ Շատ կարևոր է ճիշտ մանկասայլակ ընտրելը, որպեսզի երեխան ապահով և հարմարավետ լինի։ Լավ մանկասայլակը պետք է լավ զսպանակներ ունենա՝ բախումների վրա ցատկումը մեղմելու համար: Այն պետք է ունենա հարթ հատակ՝ փոքրիկի հարմարավետ պառկելու համար։ Պաշտպանիչ թիկնոցներն ու գլխարկները, ինչպես նաև զամբյուղի բավարար խորությունը կպաշտպանեն երեխային արտաքին ազդեցություններից (պայծառ լույս, քամու պոռթկում և այլն): Մանկասայլակը պետք է լավ մանևրելու հնարավորություն ունենա։ Բացի այդ, զբոսանքի ժամանակ դուք կարող եք օգտագործել կենգուրու կամ պարսատիկ:

Ի՞նչ հագուստ է պետք երեխային երեք ամսականում. Եթե ​​մինչ այդ նա մեծացել է տակդիրներով, ապա անպայման փոխեք դրանք սլայդերների։ Եթե ​​3 ամսից հետո շարունակեք բարուրել ձեր երեխային, դա կխանգարի ֆիզիկական ակտիվության զարգացմանը: Ձեզ անհրաժեշտ կլինի նաև կոճակներով կամ կոճակներով մի քանի վերնաշապիկներ, կոմբինեզոն կամ տաք ծրար:

Եթե ​​սենյակի ջերմաստիճանը 21-22 ° C է, մի կրեք բրդյա գուլպաներ սահիկների վրա: Երեխայի չափից ավելի փաթաթումը նպաստում է նրան, որ նա քրտնում է և կարող է հեշտությամբ մրսել քարերի մեջ:

Սիրելի մայրեր. Ահա մի քանի խորհուրդներ, որոնք կարող են օգտակար լինել.

• Երեք ամսական երեխան պետք է հետազոտվի մանկական նյարդաբանի, ակնաբույժի և օրթոպեդի մոտ։
• Ռախիտը կանխելու համար երեխային պետք է տալ վիտամին D (բացառությամբ ամառային ամիսների, երբ այդ վիտամինն արտադրվում է արևի լույսի ազդեցության տակ):
• Շատ մայրերի մոտ հարց է առաջանում, թե ինչ ջերմաստիճան պետք է ունենա երեք ամսական երեխան։ Սովորաբար այն 37.0-ից 37.4 աստիճան է: Հետևաբար, եթե 3 ամսականում երեխայի մարմնի ջերմաստիճանը 37 աստիճանից բարձր է, մի անհանգստացեք, սա միանգամայն նորմալ է:
• Ջերմացրեք ձեր երեխային: Բայց մի մոռացեք աստիճանականության և կանոնավորության սկզբունքի մասին։ Հիմնական լոգանքից հետո երեխային ողողեք ջրով, որի ջերմաստիճանը ցածր է 0,5-1 աստիճանով։

Նորածնի կյանքի երրորդ ամսում նրա զարգացումը տեղի է ունենում շատ արագ։ Դուք հստակ տեսնում եք, թե ինչպես է երեխան մեծանում ու զարգանում, ուրախանում նրա առաջին ձեռքբերումներով։ Նա արդեն գիտակցաբար կապ է հաստատում ձեզ հետ, տարբերում է ձայնը, դեմքի արտահայտությունը, ողջունում է ձեզ ագուկով և զվարթ ժպիտով, բռնում է չախչախներ և փորձում դիպչել կախված խաղալիքներին։ Եվ սա դեռ սկիզբն է։ Ամեն օր, ամեն ամիս նա ձեզ կուրախացնի նոր ձեռքբերումներով։ Ձեր հիմնական խնդիրն է ապահովել պատշաճ խնամք այս պահին և խթանել ձեզ շրջապատող աշխարհի իմացությունը: Առողջություն ձեզ և ձեր փոքրիկին: