სამეცნიერო პრაქტიკული ცენტრი ბავშვთა ნეიროფსიქოლოგიისათვის. ბავშვთა ასაკის ნეიროფსიქოლოგია. ბავშვთა ნეიროფსიქოლოგიის ცენტრი

მოხარული ვართ, რომ მივესალმებით ბავშვთა ნეიროფსიქოლოგიის კვლევითი ცენტრის ოფიციალურ ვებგვერდზე. ა.რ. ლურია. ნება მომეცით წარმოგიდგინოთ ინფორმაცია ჩვენი ფსიქოლოგიური ცენტრის შესახებ. ეს შეიძლება დაგეხმაროთ სწორი არჩევანის გაკეთება.

1999 წელს შეიქმნა ბავშვთა ნეიროფსიქოლოგიის ცენტრი. ახლა ჩვენ გვყავს ორმოცდაათი კვალიფიციური სპეციალისტი: ნეირო ფსიქოლოგები, ფსიქოლოგები - ადრეული განვითარების სპეციალისტები, ნეიროლინგვისტები, ბავშვთა და ოჯახის ფსიქოთერაპევტები, სიტყვის თერაპევტები და ა.შ., რომელთა 1 ფსიქოლოგიური მეცნიერებათა 1 დოქტორი და ფსიქოლოგიური მეცნიერებათა 4 კანდიდატი.

ბავშვთა ნეიროფსიქოლოგიის ცენტრი მოსკოვის სხვადასხვა ნაწილში ოთხი ფილიალია, რომელიც ბავშვებს არ უშვებს სახლში.

ბევრმა იცის, რომ ალექსანდრე რომანოვიჩ ლურიას საყვარელი განცხადება, რომ არაფერია უფრო პრაქტიკული, ვიდრე კარგი თეორია. მოსკოვში ჩვენი ბავშვთა ფსიქოლოგიური ცენტრი არის შიდა ფსიქოლოგიის განვითარების პრაქტიკული გამოყენების მოდელი და უპირველეს ყოვლისა, იდეები ა. რ. ლურია და ლ. ს. Vygotsky ნეიროფსიქოლოგიური დიაგნოზის პრაქტიკაში და ბავშვთა სწავლისა და ქცევის სირთულეების კორექტირება.

მიდგომის სირთულე უზრუნველყოფილია შემეცნებითი, საავტომობილო, ემოციურად პირადი კორექციისა და ფიზიკური ორიენტირებული თერაპიის ინდივიდუალური და ჯგუფური მეთოდების თითოეული პუნქტის კომბინაციით.

ჩვენი ბავშვთა ფსიქოლოგიური ცენტრის მუშაობის ერთ-ერთი ფორმა დიასებში კლასებია. დიაგნოზებში გაკვეთილების ჩატარება უნიკალურია, როგორც ჯგუფის კლასების უპირატესობებს (თამაშის, კონკურენტუნარიანი მომენტები, კომუნიკაციის შესაძლებლობა და სწავლის მოტივაციის გაუმჯობესება) და ინდივიდუალური მუშაობა (თითოეული ბავშვისთვის ცალკე ყურადღების მიქცევა). დიასებში გაკვეთილების ჩატარება მოითხოვს ენერგეტიკისა და სპეციალური უნარ-ჩვევებისა და პროფესიონალიზმის ორმაგი განაკვეთის წამყვანი სპეციალისტს, როგორც მათ შექმნას და სწავლის პროცესში. განსაკუთრებული ყურადღება ეთმობა დიადი ოპტიმალური შემადგენლობის საკითხს. დიაგნოზებში მუშაობის მეთოდები მეცნიერულად გამოვლინდა, გამოცდილი, დაცული და დადებითად ჩამოყალიბდა ცენტრის 14 წლის მუშაობისას.

ჩვენ ძალიან დიდ მნიშვნელობას ანიჭებთ მშობლებთან მუშაობას, როგორც ოჯახის კონსულტაციების სახით, მშობლებისთვის ტრენინგ-სემინარების სახით და მშობლებისთვის პოპულარული სტატიებისა და წიგნების გამოქვეყნება.

ჩვენი ცენტრის სპეციალისტები რეგულარულად მიიწვიეს მედიაში, როგორც ექსპერტები და კონსულტანტები ბავშვთა ფსიქოლოგიასა და ნეიროფსიქოლოგიაზე.

ბავშვთა ნეიროფსიქოლოგიის კვლევითი ცენტრი არის მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტის სპეციალისტებისა და სტუდენტების ძირითადი ტრენინგი. M.V. ლომონოსოვი და მოსკოვისა და უცხო ქვეყნის სხვა წამყვან უნივერსიტეტებში.

ჩვენი მუშაობის წარმატების გასაღები ორი პირობაა.:

1. სპეციალისტების მაღალი კვალიფიკაციადა იგი მხარს უჭერს მუდმივ სამეცნიერო და პრაქტიკულ სემინარს. ჩვენი ცენტრის თანამშრომლების გამოცდილების გაცვლა და სხვა დაკავშირებული ორგანიზაციების წამყვანი სპეციალისტები, ასევე, ერთად (brainstorming), განიხილეს თუ როგორ უნდა დაეხმაროს კონკრეტულ ბავშვს.

ყველა ინოვაციური ტექნოლოგიები ხორციელდება წიგნებსა და სტატიებში, ასევე სამეცნიერო კონფერენციებში. არასრული 20 წლის განმავლობაში, ცენტრის თანამშრომლებმა 26-ზე მეტი წიგნი და 70 სამეცნიერო სტატიაში გაათავისუფლეს მრავალი შიდა და საერთაშორისო კონგრესებსა და კონფერენციებში.

2. ხელსაყრელი ფსიქოლოგიური კლიმატის მუშაობა. ეს მნიშვნელოვანია, პირველ რიგში, ბავშვებისთვის, რომელთანაც ჩვენ ვახერხებთ, როგორც ბავშვი სამწუხარო და ტრავმული გამოცდილების უკმარისობისა და ცალკეული უნდა იყოს, ბავშვთა ფსიქოლოგის ოკუპაციის წყალობით, გადარჩება წარმატების სიტუაცია და გააკეთოს დარწმუნებული ვარ რომ ვისწავლოთ ადვილი!

ეს უზრუნველყოფილია არა მხოლოდ პროფესიონალი, არამედ ჩვენი შვილების ნეიროფსიქოლოგიური ცენტრის სპეციალისტების პირადი თვისებებით. ამიტომ ჩვენს ჰიმნში არსებობს ასეთი სიტყვები:

შეიძლება იყოს სინათლე
ვის შეუძლია ბრწყინავს,
ვინ არის სული მათი ნაწილი
შეიძლება ბედნიერი იყოს.

ჩვენ (ბავშვი 9 წლისაა) მიმართა ამ ცენტრს (აეროპორტის ფილიალს) რუსულ ენაზე ცუდი შესრულებით, პროფესიული დახმარებისა და ახალი მეთოდების იმედით. ტესტირების შემდეგ, ჩვენ გამოცდა, რომ აუცილებელი იყო ზოგადი კორექტირების კურსი , რომელიც შედგება 20 კლასებისგან და 46 ათასს ხარჯავს. Nike კიდევ ერთი ვარიანტი შეუძლებელია. ორი თვის განმავლობაში, ჩვენ ამ კურსს ვხვდებით, არ გაუმჯობესებულა ან ოჯახი და არც პედაგოგი შენიშნა. მეცხოველეობა, თითქოს თოკი, არა მეხსიერების და ყურადღების განვითარება. მაგრამ ყველაზე საინტერესო რამ მოხდა მოგვიანებით .. მარკეტინგის ეტლიანოვმა უარი თქვა ჩემს შვილთან გამკლავებაზე. ფეხზე დაიწყო ქუჩაში გასვლა და მე ვგრძნობდი თავს და (მე ჯერჯერობით ვგრძნობ) . მე არ მინდა.

სასარგებლო

პასუხის გაცემა

7 495 506-39-40

3 წლის წინ

Ყველას მოგესალმებით! ბავშვთა ნეიროფსიქოლოგიის ცენტრი ერთადერთი ადგილია, სადაც ჩემი შვილი ნამდვილად დაეხმარა და გააგრძელოს დახმარება! ჩემი შვილი 6 წლისაა. იყო რამოდენიმე პრობლემა: ორივე ნევროლოგია (AND და MMD) და სიტყვის თერაპია (ყელის "P", არ უკავშირდება სიტყვის, გრამატიკული სისტემის ნაკლებობა, NEFPLE- ის რეაგირება) და მიზეზობრივი ურთიერთობების მოძებნა სურათების აღწერისა და პრობლემების მოგვარების უუნარობა და პრობლემები "მარცხნივ ემოციურ ფონზე, არამატერიალურ ემოციურ ფონზე და არასათანადო ემოციურობისა და უყურადღებოდ (5-10 წელზე მეტი არ სურდა არაფერი) და არ უნდოდა ბავშვებთან კომუნიკაციის სურვილი. ეს ყველაფერი პრობლემები დაიწყო 4. მე, ბუნებრივია, არ იჯდა "ხელები". ჩვენ რამდენიმე კომისია გავატარეთ და ჩვენ გვყავს რეკომენდირებულია კლასები კორექციისა და პედაგოგიური ცენტრის "გადალახვის" და "გლეხულ პოტენციურ" ტექსტურებში. ჩვენ, მადლობა ღმერთს, არ არის ძალიან შორს ამ ცენტრებისგან. წელიწადში ჩვენ დაუღალავად ვიყავით კვირაში 3-ჯერ. და სიტყვის თერაპევტისა და დეფექტოლოგთან და ფსიქოლოგთან ერთად. ეს არის ბიუჯეტის ცენტრები. კლასები 20-30 წუთის განმავლობაში. ინტერესები არსად არ გაქრება (თუ დეფექტოლოგიურად არ იცოდნენ მსოფლიოს გარშემო მეტი), პირიქით, შვილი დაიწყო ხულიგნზე, პესტერში ბავშვებს, capricious. შანსი, მეგობრის ფსიქოლოგისგან, გავიგე, რომ მოსკოვში სადღაც ნეირო-ფსიქოლოგიური ცენტრებია და შესაძლოა, იქ უნდა იქცეს. მე ინტერნეტში გადავედი და მოსკოვში მხოლოდ 4 ასეთი ცენტრი იპოვა. ერთი არ არის შორს ჩვენგან - სარატოვის ქუჩაზე. იქ მივედი. ძალიან კეთილი ადმინისტრატორი, მოსმენა ჩემთვის, განაცხადა, რომ თქვენ ჯერ უნდა მიიღოს ნეირო-ფსიქოლოგიური დიაგნოსტიკა. ჩვენ გადავედით დიაგნოზი (ეს არის სპეციალური ტესტები, რომლებიც საშუალებას გაძლევთ განსაზღვროთ რომელი ტვინის ზონები არ არის ჩამოყალიბებული ან არ არის ჩამოყალიბებული და რა სახის ტვინის ზონები და როგორ მუშაობენ სხვადასხვა ფუნქციების განხორციელებაში, როგორიცაა ბავშვი წერს, როგორც წერს, როგორც წერს, როგორც ახსოვს და ა.შ., ეს სრული პასუხია, რატომ არის ბავშვს ყველა პრობლემა). მათი თქმით, არჩევანი არჩევანი: სახლები საკუთარ თავს ინდივიდუალურ სპეციალურ პროგრამას ან 20 საათის განმავლობაში გაივლის თამაშის ფორმაში 2-ჯერ კვირაში 2 თვის განმავლობაში 2 თვის შემდეგ ცენტრში სპეციალისტებთან ერთად. იცის, რომ ჩემი შვილი სახლში არაფერს არ გააკეთებს, მე აირჩია მეორე ვარიანტი. და არ დაკარგა! ჩემი შვილი თვალებში გარდაიქმნა. დამონტაჟდა 10 კლასების მეშვეობით, ჩვენ დაავიწყდა "მარცხნივ მარჯვნივ" სამუდამოდ, შვილი დაიწყო ერთი ფეხი მონაცვლეობით (მე არ ვიცი, როგორ უნდა ხტომა საერთოდ), დავიწყე Play Desktop თამაშები, რომელიც მიზნად ისახავს ლოგიკური აზროვნების, მეხსიერების, რეაქციის სიჩქარის, და მომგებიანობის გარეშე, უფრო ყურადღებიანი და უკვე 40 წუთი მშვიდად ბადებს. გზაზე, იმავე ცენტრში ჩვენ დავიწყეთ სიტყვის თერაპევტი და ფსიქოლოგი. ასევე საათში. მას შემდეგ, რაც 5 კლასის შემდეგ, შვილი სწორად "დაკრძალულია", ხმა ავტომატიზირებულია და ჩვენ დაავიწყდა "P" სამუდამოდ. გრამატიკით და სურათების აღწერა, ჩვენ ჯერ კიდევ ჩართული ვართ, რადგან ეს არის ხანგრძლივი და რთული პროცესი, რადგან აქ არის მათი სხეულის არაორგანული პრობლემა, როდესაც ბავშვი ძნელია დაისვენოთ და მართოს. ფსიქოლოგი მუშაობს ემოციურ ფონზე და ძე უკვე ესმის, თუ როგორ უნდა მოიქცეს სხვადასხვა სიტუაციებში, მან ბაღში ბავშვებთან თამაში დაიწყო. ზოგადად, მე კმაყოფილი ვარ 100%! და მინდა გითხრათ, რომ ჭულანა ოლგა ვლადიმიროვას, მირონოვას კეტრინ ვლადიმიროვას ცენტრის ნეიროფსიქოლოგის მადლობას უხდიან წყალს მათი უმაღლესი კომპეტენცია მათ სამუშაო ადგილებში! ჩვენ უკვე ვეძებთ 1.5 წლის განმავლობაში - შედეგები მშვენიერია, დინამიკა დადებითია! მაგრამ ეს იმ პირობით, რომ თქვენ გააძლიერებთ შედეგებს სახლში. ანუ, თუ სპეციალისტი მოგვითხრობს სახლში, რათა გარკვეული მარტივი წვრთნები ან სათამაშო თამაშებში, მაშინ აუცილებელია თქვენი შვილი. და აუცილებლად საჭიროა ნევროლოგის რეკომენდაციები. სხვათა შორის, მშვენიერი ნევროლოგი თანამშრომლობს ცენტრში (ჩვენ უნდა მივმართოთ მას, რადგან ჩვენი ნევროლოგმა კლინიკაში გაათავისუფლა). აქედან გამომდინარე, მე ვურჩევ ყველას, თუ თქვენს შვილს აქვს მეხსიერების, სიტყვის, სიტყვის, უსიამოვნო, სისულელე და სხვა ხალხი ამ ცენტრში! იქნება ინდივიდუალური მიდგომა თქვენს შვილსა და ნამდვილ დახმარებას! ერთადერთი მინუს-ყველა კლასის გადახდა. მაგრამ ღირს. არსებობს ძალიან მაგარი სპეციალისტები, და ისინი არ მუშაობენ ფული, მაგრამ შედეგი! და თქვენ აუცილებლად მიიღებთ შედეგებს! მე დარწმუნებული ვარ, რომ ჩემს შვილს!

სასარგებლო

პასუხის გაცემა

ბავშვთა ნეიროფსიქოლოგიის ცენტრი ტექსტურებში+7 495 506-39-40 რუსეთი, მოსკოვი, წმინდა სარატოვსკაიას ქ., დ 14/1

3 წლის წინ

ჩვენ ამ ცენტრში ჩვენ ორი შვილი ჩვენი სამი. საშუალოდ სკოლაში პრობლემები ჰქონდა, სიტყვებით წერილებს, მაშინაც კი, თუ სახელმძღვანელოდან გადავწერე, მათემატიკასთან პრობლემები იყო. კორექტირების კურსი გადაეცა, ჩვენ მივეცით რეკომენდაციები, რომ თქვენ უნდა გააკეთოთ სახლში. მართლაც, შეუძლებელია, რომ ყველა პრობლემა ცენტრში სპეციალისტებს გადაწყდეს. თქვენ უნდა მზად იყოთ და დააკავშიროთ თავი. მიუხედავად იმისა, რომ ყველაფერი სავსეა, მაგრამ დრო არ არის საკმარისი, მაგრამ მე და ჩემი მეუღლე დაშავდა, დაიწყო ბავშვის გაუმკლავდეს, განახორციელოს ნეიროფსიქოლოგის ყველა დავალება და საქმე წავიდა. ქალიშვილი ახლა სწავლობს ოთხსა და ხუთვარს - გაოცებულია. და მეხსიერება გახდა უკეთესი - სანამ მან ასწავლა ლექსები სირთულე, ახლა ხუთი წუთის განმავლობაში. ჩვენ, მათი რეკომენდაციების მიხედვით, ნევროლოგზე წავიდა, ყველა სახის ვიტამინები დალია, ასევე დაეხმარა. რაც შეეხება ფასებს - არ ვიცი, აღმოვაჩინე საიტზე, თუმცა, არ არის :-) მაგრამ მე აღმოვაჩინე :-) და ჩვენ ერთ კურსს გავიგეთ, ჩვენთვის საკმარისი ვიყავით, ჩვენზე აღარ დაგვრჩა ფული . და შედეგი იყო. მაგრამ ჩვენ გვითხრეს, რომ აუცილებელი იყო ყველასთან დაკავშირება ისე, რომ იქ იყო შედეგი და ჩვენ გვქონდა :-) როდესაც სკოლის მოსწავლეების მომზადება (მას აქვს საკუთარი სირთულეები), მათ დაუყოვნებლივ იცოდნენ გადასვლა. იყო ოლგა ვლადიმიროვას (ნეიროფსიქოლოგიის) კურსი, შემდეგ კი სწავლობს სკოლისთვის, მათ განაცხადეს, რომ შესაძლებელი იყო ჩვეულებრივი მომზადებისკენ. ჩვენ სკოლაში მომზადებას მივდიოდით, შემდეგ ზაფხულში ისინი კვლავ გაივლიდნენ ჯგუფებს ფსიქოლოგთან ანა ბორისოვან ვლადიმირით, ხოლო ბავშვი პირველ კლასში მივიდა :-)

სასარგებლო

პასუხის გაცემა

ბავშვთა ნეიროფსიქოლოგიის ცენტრი ტექსტურებში+7 495 506-39-40 რუსეთი, მოსკოვი, წმინდა სარატოვსკაიას ქ., დ 14/1

3 წლის წინ

ამ ცენტრში, ახალბედა სპეციალისტთა მუშაობა, საკუთარი მაგალითი იყო. გამოცდილება და ღრმა გაგება, რაც მათ არ აქვთ. ბავშვებთან ერთად, მივხვდი, რომ ნაგლინი სქემა, გააზრებული. მინდა გითხრათ ბავშვი გამოცდილი სპეციალისტით. არავის არ ვურჩევ.

სასარგებლო

პასუხის გაცემა

ბავშვთა ნეიროფსიქოლოგიის ცენტრი ტექსტურებში+7 495 506-39-40 რუსეთი, მოსკოვი, წმინდა სარატოვსკაიას ქ., დ 14/1

4 წლის წინ

Კარგი დღე! ჩვენ ასევე წავიდა ცენტრში სკოლაში, რადგან მათ ვერ ისწავლეს, თუ როგორ უნდა იჯდეს, მათ ყველაფერი ძალიან ნელა და არ სურდათ ამის გაკეთება, ისინი იმედოვნებდნენ, რომ ისინი თავიანთ საკუთარ თავს, ისინი აკეთებდნენ სიტყვის თერაპევტს და დამატებით საბავშვო ბაღში. მაგრამ გაუმჯობესებები არ იყო ძალიან მნიშვნელოვანი, სანამ არ გავიგეთ მეგობრებისგან ბავშვთა ნეიროფსიქოლოგიის ცენტრის შესახებ. ისინი თავად იყვნენ ორი შვილი და შედეგებით კმაყოფილი იყვნენ. და ჩვენ აღმოჩნდა ნეიროფსიქოლოგის და გავიდა ოკუპაცია. ისინი ძალიან დაგვეხმარნენ. ქალიშვილი შეიცვალა - გახდა შეკრებილი, შეჩერდა, უფრო მეტი პაციენტი, შემთხვევითი შეაჩერა. და ჭრის დაიწყო უკეთესი დაწერის წერილები და ციფრები. და ის რატომღაც გაიზარდა, დაიწყო საშინაო დავალება სიამოვნებით, ცდილობს დაეხმაროს მათ. ახლა არის პირველი კლასის უკვე, და ჯერჯერობით ყველაფერი კარგად არის. მასწავლებელს არ აქვს კომენტარი, თუნდაც საკმაოდ ხშირად აფასებს. მოხარული ვარ, რომ ჩვენ გავიარეთ კლასები ნეიროფსიქოლოგთან ერთად. ჩვენ გვაქვს ასეთი სტაბილური შედეგი! მადლობა დიდი სპეციალისტების ცენტრის!

სასარგებლო

პასუხის გაცემა

ბავშვთა ნეიროფსიქოლოგიის ცენტრი ტექსტურებში+7 495 506-39-40 რუსეთი, მოსკოვი, წმინდა სარატოვსკაიას ქ., დ 14/1

4 წლის წინ

Ყველას მოგესალმებით! ჩვენ ამ ცენტრში გადავედით ნეიროზაგინტის ბავშვებთან ერთად და ჯერ კიდევ ფსიქოლოგთან. თავდაპირველად, ეს ყველაფერი ძალიან სკეპტიკურად ვიყავით, განსაკუთრებით ჩემი ქმარი. მაგრამ შედეგები ბრწყინვალე იყო. ბავშვი უკეთესად სწავლობდა, ის გაცილებით ადვილი გახდა საშინაო დავალებებისთვის, ჩვენ შეწყვიტეს მას ასიჯერ, რათა ის მოისმინოს და გააკეთა ის, რაც გჭირდებათ. სკოლაში, პედაგოგმა მაქსიმის დიდება დაიწყო და ასევე შენიშნა, რომ ის გაცილებით ჩართულია და ორგანიზებული გახდა. დიდი მადლობა ამ პროფესიული მუშაობის სპეციალისტების გუნდს. ახლა მოდით წავიდეთ იქაც ახალგაზრდა ქალიშვილთან ერთად, კარგია, რომ პატარა სპეციალისტები არიან.

სასარგებლო

პასუხის გაცემა

ბავშვთა ნეიროფსიქოლოგიის ცენტრი ტექსტურებში+7 495 506-39-40 რუსეთი, მოსკოვი, წმინდა სარატოვსკაიას ქ., დ 14/1

4 წლის წინ

მე მინდა ვუთხრა ყველა მშობლებს ამ ცენტრის შესახებ. განქორწინება ფულით. არ არსებობს ვიზიტი საიტი. სატელეფონო თანახმად, ერთი თანხა დასახელდა, რომელიც სხვა თანხას ეწოდა. მეორე, ასეთი ნეიროფსიქოლოგები, როგორც მე ვფიქრობ, არ მჭირდება. არსებობს ბევრი ინფორმაცია წიგნებსა და ინტერნეტში, წასვლა ბოლომდე უფასო კლინიკა, იქ მე გეტყვით იგივე. და მისცეს 1400 45 წუთში. ბავშვის თამაში, მე ვერ ვხედავ წერტილს. მე მაქვს ბევრი გამოცდილი სპეციალისტები, რომელთაგან ჩემი შვილი არის შედეგი. და ბავშვის ქცევა და მისი სწავლა შეიძლება მორგებული და ნებისმიერი მშობელი. რელიეფის სწორად გაზრდა. და დროულად გამოიყენოს ნევროლოგი კარგი. და ეს ცენტრი ნამდვილად ტუმბოებს ბაქბი. არ მიდიხარ, თუ არ გაქვთ დამატებითი ფული. ოფიციალურ ვებგვერდზე არ არის ერთი ცუდი გამოხმაურება, რადგან მოდერატორი მუშაობს იქ, მე შევეცადე, რომ დავწერე იქ, მაგრამ შემდეგ დავწერე, ეს იყო ფანჯარა, რომ ჩემი მიმოხილვა შესაძლოა მოდერატორის შემოწმების შემდეგ. Ისე რა არის ძვირფასო გარიგება, მაგრამ მე აღარ არის ფეხით. თუ ვინმეს დახმარება სჭირდება, მე შემიძლია ვურჩევ სპეციალისტებს, რომლებმაც იციან თავიანთი მუშაობა, მხოლოდ ისინი ძალიან იშვიათია მოსკოვში. [Email protected] მე დაუყოვნებლივ უარყო მოსკოვში, რომ ეს უკვე ავტომანქანა იყო ფულის ყიდვა ამ დახარჯული ფულით.

ჩვენს ცხოვრებაში, სადაც იმდენად შრომა და დაღლილობა, მხიარული, ნათელი, სასიამოვნო და მხიარული განათება ბავშვები არიან. ჩვენ ვხარობთ, როდესაც ისინი გარკვეულ წარმატებას მიაღწევენ ცხოვრებაში, და სამწუხაროდ, როდესაც ისინი ეხება უბედურებას და უამინდობას. ფუნქციები - ბავშვის პიროვნების მთელი ფორმირების მნიშვნელოვანი კომპონენტი. ამ განვითარების პათოლოგიები ერთდროულად, ბავშვთა ნეიროფსიქოლოგიას რამდენიმე ფილიალში ჩართულია.

ნეიროფსიქოლოგიის გაჩენის ისტორია, როგორც მიმდებარე მეცნიერება

ნეიროფსიქოლოგია ეს მნიშვნელოვანი მიმართულებაა ფსიქოლოგიაში. იგი გაჩნდა რამდენიმე დისციპლინის გადაკვეთაზე, როგორიცაა მედიცინა, ნევროლოგია, ნეიროქირურგიული და ფსიქოლოგია. ამ მეცნიერების სუბიექტი არის ფსიქიკური პროცესების დინამიკის თავისებურებების შესწავლა და ტვინის ადგილობრივი დაზიანების ქვეშ მყოფი თავისებურებები.

ნეიროფსიქოლოგიის ინლაინმა შეიძლება მოუწოდა ა. რ. ლურიას მიერ, რომელმაც უმაღლესი ფსიქიკური ფუნქციების სისტემური დინამიური ლოკალიზაციის თეორია. ეს თეორია ეფუძნება მიმდებარე მეცნიერების საფუძველს სხვადასხვა პირობებში.

რას აკეთებს ბავშვობის თანამედროვე ნეიროფსიქოლოგია?

ცნობილია, რომ ნებისმიერი ფსიქიკური საქმიანობა ხორციელდება მთელი ტვინის ტერიტორიის მუშაობით. და ცოდნა, რომელთა ტვინის მუშაობა, როდესაც ადამიანი ასრულებს ერთი ან სხვა საქმიანობას, არის ნეიროფსიქოლოგიური მიდგომის ცენტრალური ადგილი.

ბავშვობის ნეიროფსიქოლოგია ბავშვის ფსიქიკური სფეროს ფორმირებისა და განვითარების კვლევაში მისი განვითარების პროცესში. სამწუხაროდ, ცოტა ხნის წინ იზრდება ფსიქიკური განვითარების მქონე ბავშვების რაოდენობა. ამ პრობლემების მიზეზები შეიძლება იყოს ბავშვთა CNS- ის დამარცხება პერინატალურ პერიოდში, მშობიარობის პათოლოგიის, ნერვული სისტემის პათოლოგიების განვითარების პირველი სამი თვის განმავლობაში და ასე შემდეგ. დღეისათვის, ბავშვობის ნეიროფსიქოლოგია გთავაზობთ აქტივობას, რომელიც მიზნად ისახავს არანორმალური განვითარების მიზეზების გამოვლენას და ზომების დროულ მიღებას.

რა სახის ფსიქიკურ ფუნქციებს აკეთებენ ეს მეცნიერება?

როგორც წესი, არსებობს ასეთი ფსიქიკა და სპექტაკლი, აღქმა, აზროვნება, აქტიური ყურადღება, მშობლიურ საქმიანობის ხედები. ზოგჯერ ცვლის ბავშვის ვინაობას, მათ ემოციებს განიცდიან. საავტომობილო და სენსორული სფეროს ტვინის დარღვევები განსაკუთრებით ნათელია. ცოტა ხნის წინ, ბევრი მკვლევარი უფრო მეტ ყურადღებას უთმობს ასეთ ფილიალს, როგორც ბავშვთა ნეიროფსიქოლოგია, რომელიც სწავლობს ბავშვთა ფსიქიკური ფუნქციების განვითარებას, რაც შედარებით.

როგორ არის ფსიქოლოგიისა და მედიცინის ამ ინდუსტრიაში?

როგორც უკვე აღინიშნა, ნეიროფსიქოლოგია ფსიქოლოგიისა და მედიცინის თეორიული მონაცემების საფუძველზე ჩამოყალიბდა. სამედიცინო ცოდნა ფსიქოლოგიურ მეცნიერებას საშუალებას აძლევს გავიგოთ და გაეცნოს სხვადასხვა მექანიზმებს და ფსიქიკური დარღვევების მიზეზებს. აქედან გამომდინარე, როდესაც მკურნალობის ყველა სახის ნეიროფსიქოლოგიური რეაბილიტაციის პროგრამების შემუშავება, რომელიც მიზნად ისახავს პაციენტის ჯანმრთელობის გაუმჯობესებას, ორივე ფსიქოლოგს და ექიმებს.

ბავშვთა ასაკის განვითარების პერიოდი

ითვლება, რომ 0-დან 3 წლამდე ბავშვის განვითარება ძალიან ინტენსიურად ხდება.

ეს ყველაფერი იწყება ჩვილ ბავშვთა თვალსაზრისით, როდესაც ბავშვი იცის, როგორ ჭამა, ძილი და გაიხარე ზრდასრული დანახვაზე. შემდეგ ის იქცევა დამოუკიდებელი ცნობისმოყვარე ბავშვი, რომელსაც აქვს არსენალში საკმარისი უნარ-ჩვევები და უნარები. ეს დრო ძალიან ბედნიერია მისთვის და მისი მშობლებისთვის დასამახსოვრებელია. თუმცა, პირველი სიტყვები, ნაბიჯები, ლექსები, ნახაზი, პლასტილინის ხელოვნება შესაძლებელი იქნება მხოლოდ მეხსიერების, ყურადღების, აზროვნების, სიტყვისა და იმდენად დროული განვითარებით.

3-დან 7 წლამდე ასაკში ბავშვი ხსნის ხალხის სამყაროს, საკომუნიკაციო კომუნიკაცია მიდის მეორად გეგმაში. ბავშვი ყველა ასრულებს მოზარდები, ყველა მისი ქმედებები და ქმედებები მოტივირებული და გოლია. ზრდის მიმდებარე ტერიტორიაზე, თანატოლებთან აქტიური ურთიერთქმედების ფორმები ვითარდება, პირადი თვისებები იქმნება, მორალური და მორალური თვისებები ჩამოყალიბებულია, ასეთი თვისებები პატივისცემით, თანამშრომლობას, მათი აზრის დაცვის შესაძლებლობას.

მიზეზები, რომელთათვისაც მშობლები მიმართავენ ბავშვთა ნეიროფსიქოლოგიის ცენტრს

ბავშვთა ნეიროფსიქოლოგიის სფეროში მომუშავე ნეიროფსიქოლოგოლოგისა და სხვა სპეციალისტების დახმარებისათვის მშობლები მკურნალობენ, რომლის შვილებს აქვთ სირთულეები და ქცევის პრობლემები აქვთ. უფრო ხშირად, მათ დაიწყეს ბავშვთა გაღიზიანების პრობლემების მოგვარება, ტკიპები, ემოციურად არასტაბილური ქცევა, არანაკლებ მშობლები შეშფოთებას იწვევენ და ბავშვებში შფოთვა.

ბავშვთა ნეიროფსიქოლოგოლოგი ავითარებს ინდივიდუალურ პროგრამებს პრობლემურ ბავშვებს, ატარებს ფსიქოკორექციის კლასებს, როდესაც ის მშობლებს ეხმარება, თუ რა ასაკიდან უკეთესია ბავშვისთვის ბავშვისთვის, განსაზღვრავს მისი განვითარების დონეს.

ნეიროფსიქოლოგის გასაჩივრების მიზეზები:

• hyperactivity, სისულელე ან გადაჭარბებული lethargy;
• სხვადასხვა საავტომობილო დარღვევები (საავტომობილო უნარების განუვითარებელი, ტონის ამაღლება ან შემცირებული ტონი, საავტომობილო უხერხულობა);
• გონებრივი და შემეცნებითი პროცესების განუვითარებელი, როგორიცაა მეხსიერება, აღქმა, ყურადღება, ფიქრი;
• სირთულეები ასწავლის წერილს, ანგარიშს, ასევე, თუ ბავშვი ვერ წაიკითხავს.

ნეიროფსიქისტოლოგთა დახმარების მეთოდები

ბავშვთა ნეიროფსიქოლოგიის ცენტრი, სადაც მშობლები ხშირად დახმარებას ითხოვენ, არის ბავშვის მთავარი დიაგნოსტიკური ბაზა განვითარების პრობლემებზე, რადგან ფსიქოდიაგნოსის პროცედურა ენიჭება. ეს მნიშვნელოვანია ბავშვის ფსიქიკური სივრცის თავისებურებების იდენტიფიცირება. ფსიქოკორექციის აქტივობები შეიძლება დაინიშნოს.

ფსიქოდიაგნოსტიკოსების მეთოდები მოიცავს ფრესკების მდგომარეობის შესწავლას, აქტიურ ყურადღებას, აზროვნებას, ემოციურად მოცულობრივ სფეროს და ა.შ. ფსიქოკორექსის კლასებს ხელს უწყობს სრული განვითარებისა და წარმატებული სწავლებისთვის აუცილებელი დაზიანებული ფსიქიკური ფუნქციების სრული ან ნაწილობრივი აღდგენას . ამ შემთხვევაში, ნეიროფსიქოლოგიის შედგენილია კონკრეტული ბავშვის შესაბამისი პროგრამის პროგრამა.

კლასები ხორციელდება როგორც ჯგუფში და ინდივიდუალურად. უნდა აღინიშნოს, რომ ასეთი დახმარება უნდა ჰქონდეს ნეიროფსიქოლოგოლოგს (ან სპეციალისტი, რომელიც კარგად არის გაგებული ასაკში ბავშვთა ასაკის ნეიროფსიქოლოგია). კორექციის წვრთნების თვალსაზრისით ინფორმაციული არის სახელმძღვანელო Yu. ვ. მიქაძე "ბავშვთა ასაკის ნეიროფსიქოლოგია". შედეგის უზრუნველსაყოფად, ძალიან მნიშვნელოვანია მშობლებისთვის მშობლებისთვის სახლში.

ბავშვთა ნეიროფსიქოლოგიის ცენტრი: მშობელი მიმოხილვა

ყველა მშობელი, მისი შვილი, მიიჩნევს, რომ იმედოვნებს, რომ გაიზარდოს სრულფასოვანი ჰარმონიული ადამიანი. ჩვენი ცხოვრება სავსეა სირთულეებისა და ტესტებისგან, რომელთანაც ბავშვი არ არის, რომ ბავშვი, არამედ ზრდასრული შეიძლება იყოს დაუყოვნებლივ. მათი ძალების, უკმაყოფილება, შიში, საზოგადოების მიერ არაკომერციულ, განცხადებაში, სუსტი შემეცნებითი შესაძლებლობები, კომუნიკაციის პრობლემები თანამედროვე თანამედროვე თანამგზავრების ხშირი სატელიტებია. საბედნიეროდ, სხვადასხვა ნეიროფსიქოლოგიური ცენტრების სამყაროსთან ერთად, ეს პრობლემა დღეს მოგვარდება.

ამდენად, 1999 წელს დაფუძნებული ბავშვთა ნეიროფსიქოლოგიის კვლევითი ცენტრი, ძალიან მაღალი დონის ფსიქიკურ განვითარების პრობლემებს ეხმარება. ეს ცენტრი უნიკალურია და მხოლოდ მოსკოვში მხოლოდ ერთია, რადგან სპეციალისტების მაღალი პროფესიონალიზმი, რომელიც უზრუნველყოფს მაღალხარისხიან დახმარებას. უნდა აღინიშნოს, რომ მხოლოდ ამის შესახებ დადებითი გამოხმაურება.