ჯერ წაიკითხეთ: „ბავშვები და ფული. ფული საჩუქრად. კარგია თუ ცუდი? უნდა მივცე ჩემს შვილს ჯიბის ფული?
უნდა მივცე ჩემს შვილს ჯიბის ფული? და თუ ასეა, რამდენი და რა ასაკში? რეგულარულად და ფიქსირებული ოდენობით თუ ყოველ შემთხვევის მიხედვით? სოფელმა ეს კითხვები დაუსვა ფსიქოლოგს, რომელიც სპეციალიზირებულია ბავშვთა განათლებაში.
იულია გუსევა
ფსიქოლოგი, მონტესორის.ბავშვთა თემის ექსპერტი
ჯერ უნდა გაარკვიოთ, რა მიზნით გსურთ ბავშვისთვის ფულის მიცემა. რათა მან ისწავლოს მათი გონივრულად მართვა? ჯილდოდ კარგი ქცევისთვის თუ საოჯახო საქმეებისთვის? ისე, რომ ბავშვმა თავი არ იგრძნოს სხვაზე არასრულფასოვნებად? ან იმიტომ, რომ გახსოვთ, როგორი მოწყენილი იყავით, როცა ბავშვი იყავით ჯიბის ფულის გარეშე? ამ კითხვებზე პასუხები დაგეხმარებათ გადაწყვეტილების მიღებაში.
პირველ რიგში, მე გეტყვით, როგორ არ გააკეთოთ ეს. რა თქმა უნდა, არ არის აუცილებელი ჯიბის ფულის გაცემა ხელფასის სახით საოჯახო საქმეების შესასრულებლად და მით უმეტეს საშინაო დავალებისთვის. ამ შემთხვევაში ფული ხდება უმთავრესი და მშობელი იწყებს ბავშვის კონტროლს – მაგალითად, სხვა „ანაზღაურებას“ ართმევს, თუ რაიმე დავალება არ დაასრულა. ამასთან, ბავშვს აუცილებლად ექნება უარყოფითი ემოციები მშობლების მიმართ. ამავდროულად, ის ვერ ისწავლის საოჯახო საქმეების სწორად, ეფექტურად შესრულებას. პირიქით, ყველაფერი გაუფრთხილებლად გაკეთდება, მხოლოდ იმისთვის, რომ რაც შეიძლება მალე მივიღოთ ფული.
რა ასაკიდან უნდა დაიწყოთ თქვენი შვილისთვის ფულის მიცემა? სკოლამდელი აღზრდის ბავშვს, დაწყებული დაახლოებით ოთხი ან ხუთი წლის ასაკიდან, შეიძლება ჰქონდეს ყულაბა - ყუთი, სადაც მოზრდილები აგდებენ წვრილმანს, რომელიც ჯიბეში დევს. ასეთ ყულაბაში, მაგალითად, შეგიძლიათ შეაგროვოთ ფული სასურველი სათამაშოსთვის, რომლის შეძენაც მშობლებს ამა თუ იმ მიზეზით სურთ გადადოს. მაგრამ უნდა გვახსოვდეს, რომ სკოლამდელ ბავშვს ჯერ არ აქვს შესაძლებლობა დახარჯოს ფული საკუთარ თავზე. გარდა ამისა, მისთვის რთულია შეაფასოს სასურველი ნივთის ღირებულება და დრო, რამდენის დაზოგვა მოუწევს ამისთვის.
მაგრამ უმცროსი სტუდენტისთვის კარგია, რომ ჰქონდეს მცირე თანხა პირადი ხარჯებისთვის. სკოლაში შესვლისას ბავშვი აღმოჩნდება ახალ სოციალურ გარემოში ახალი წესებით. თუ საბავშვო ბაღში ფული არ სჭირდებოდა, მაშინ სკოლის სასადილოშია საჭირო. და თუნდაც სკოლაში საკვები ნაღდად არ გაიყიდოს, არამედ კუპონებით გაიცეს, მაინც კარგი იქნება, თუ კვირის დასაწყისში მოსწავლე მშობლებისგან მიიღებს გარკვეულ თანხას. ამ ფულით ის შეძლებს შოკოლადის ფილას იყიდოს ან ყულაბაში მოათავსოს.
დააკვირდით როგორ ხარჯავს თქვენი შვილი ფულს. ხარჯავს ის მთელ თანხას ორშაბათს თუ თანაბრად მთელი კვირის განმავლობაში? ყიდულობს თუ არა რამეს ზუსტად მაშინ, როცა საჭიროა? ხარჯავს ჯიბის ფულს თუ ზოგავს?
შეეცადეთ არ ასწავლოთ თქვენს შვილს, თუ ის ხარჯავს ფულს ისე, როგორც თქვენ სწორად ფიქრობთ. ოჯახის ყველაზე ახალგაზრდა წევრს ხომ საკუთარი გამოცდილება სჭირდება. და უკეთესი იქნება თუ ამ გამოცდილებას ბავშვობაში მცირე რაოდენობით მიიღებს. მაგალითად, მას შემდეგ რაც დახარჯა მთელი ფული მისი მიღების პირველ დღეს, მიხვდება, რომ კვირის ბოლომდე ვერაფერს იყიდის.
რაც შეეხება მოზარდს, მას უბრალოდ სჭირდება ჯიბის ფული. თუ უმცროსი სტუდენტისთვის ფული არის რაღაცის ყიდვის შესაძლებლობა, მაშინ მოზარდისთვის ეს არის მეგობრებთან დროის გატარების შესაძლებლობა.
ყოველთვის ვაქცევ ყურადღებას, როგორ იქცევიან ბავშვები სკოლის კაფეტერიაში. ახალგაზრდა სტუდენტები ყველაზე ხშირად ასრულებენ ლანჩს. ისინი გულდასმით კითხულობენ მენიუს, გამოთვლიან რამდენი ფული სჭირდებათ და შემდეგ სიამოვნებით, ძალიან საფუძვლიანად აკეთებენ შეკვეთას და ჭამენ. ისინი ზრუნავენ იმაზე, რომ ზრდასრულები თავად ირჩევენ საკვებს და თავად იხდიან. სხვათა შორის, ახალგაზრდა სტუდენტები ხშირად მარტო ჭამენ. თინეიჯერები კი სამწყსოდ მოდიან - სწრაფად ყიდულობენ ღვეზელს და ჭიქა ჩაის, სხედან ჯგუფურად, მოძრაობენ რამდენიმე მაგიდას. მათთვის მნიშვნელოვანია კომუნიკაცია და საკვები ხდება საშუალება. მაგრამ სამწუხაროდ, ამ შემთხვევაში ფულის გარეშე მოზარდი თავს არაკომფორტულად გრძნობს.
თუ გადაწყვეტთ თქვენს მოზარდს მისცეთ გარკვეული თანხა ყოველკვირეულად (ან ყოველთვიურად), იყავით თანმიმდევრული. ნუ დასჯით მას ჯიბის ფულის ჩამორთმევით. ეს მხოლოდ გამოიწვევს იმ ფაქტს, რომ მათი მისაღებად, მოზარდი დაიწყებს დამალვას და თქვენს მოტყუებას, შეეცდება თავიდან აიცილოს სასჯელი.
ჯიბის ფულს ბავშვს მშობლები პატარა სიხარულისთვის ჩუქნიან. ეს არის ბიუჯეტის დაგეგმვის პირველი და ძალიან მნიშვნელოვანი გამოცდილება.
ილუსტრაცია: ნასტია გრიგორიევა
Სალამი ყველას! მეგობრებო, როდის არის საუკეთესო დრო რაიმეს შესასწავლად? ალბათ, დამეთანხმებით, რომ ყველაფერი დროულად უნდა გაკეთდეს. და ჯობია წინასწარ ისწავლო, რომ როცა დრო დადგება და საჭიროება დადგება, პრაქტიკაში აჩვენო შენი ცოდნა და უნარები. და ეს არის საუკეთესო რამ ფულთან დაკავშირებით. თქვენ უნდა ისწავლოთ მათი სწორად მართვა არა მაშინ, როცა ბავშვი გაიზრდება და პირველ ხელფასს მიიღებს, არამედ ბავშვობაში, რათა მან ზუსტად იცოდეს რა და როგორ დახარჯოს შრომით ნაშოვნი ფული. და სწორედ ამაზე ვისაუბრებთ დღეს: აუცილებელია თუ არა ბავშვებისთვის ჯიბის ფულის მიცემა და რამდენი.
აუცილებელია ასწავლოთ როგორც ნივთების, ისე ფულის ღირებულების გაგება რამდენიმე ეტაპად:
- იმის ჩვენება, რომ ყველაფერი რაღაცის ღირსია, უპირველესი ამოცანაა, რომლის მოგვარებაც არც ისე ადვილია ძალიან ახალგაზრდა არაქისის მშობლებისთვის და მათთვის, ვინც დაიწყო სკოლის მოსწავლეების აღზრდა. რა დაეხმარება ამაში?
მე გაჩვენებთ მაგალითით. ითამაშეთ სიტუაცია: დათანხმდით, რომ ახალი სათამაშოს შეძენისას ბავშვმა უნდა მისცეს 2 ძველი სათამაშო. მომავალში ბავშვს შეეძლება ძველი სათამაშოს დაბრუნება, თუ ის ნამდვილად დასჭირდება 2 სხვას. და თქვით რას ყიდულობთ იმ სათამაშოებისთვის, რომლებიც წაიღეთ. დაე, პატარას გააცნობიეროს, რომ შეძენა არის "დაკარგულის" ანაზღაურება. თუ ბავშვი უფროსია, მაშინ ყველაფერი მარტივია, ყურადღება მიაქციეთ ფასს, გვითხარით ფულის შესახებ და რატომ არის ისინი საფულეში ნაპოვნი და რა უნდა იმუშაოთ მათ მოსაპოვებლად.
- როდესაც სიტყვა „ყიდვა“ აითვისა, დროა გადავიდეთ მეორე ეტაპზე, კერძოდ, დამოუკიდებლად მართოთ პენი.
Როგორ გავაკეთო ეს? დაიწყეთ ბავშვისთვის პენის მიცემა, უთხარით და აჩვენეთ, რაში შეიძლება დახარჯოთ ისინი. მაგალითად, შეგიძლიათ შეიძინოთ ფერადი ფანქრები ან ბუშტების ნაკრები, ან ერთდროულად 2 ნივთი: ფანქრები და მშვილდი. რას აირჩევს პატარა? ჰკითხეთ მას რატომ არის ეს? აჩვენეთ როგორ ფიქრობთ მშვილდების ან ფანქრების არჩევით.
- კიდევ ერთი ეტაპია გასწავლოთ ლოდინი, კომპრომისზე წასვლა ან მოლაპარაკება, რათა მიიღოთ ის, რაც გსურთ.
რაზე ვლაპარაკობ? აი, თქვენ შესთავაზეთ საქონელი, რაშიც ბავშვს შეუძლია ჯიბის ფული დახარჯოს. მაგრამ რა მოხდება, თუ რისი ყიდვა სურს უფრო ძვირია და ჯერ არ აქვს საჭირო თანხა? აჩვენეთ მას, რომ სიტუაცია არ არის უიმედო და არსებობს მინიმუმ 3 გამოსავალი:
- დაგროვება;
- შეიძინეთ იაფად მსგავსი ნივთი;
- მოაწესრიგეთ თქვენთან ერთად, რომ ახლავე მისცეთ ფული რამდენიმე დღით, მაგრამ შემდეგ არ მოითხოვოთ.
მითხარი, როგორ გავაგრძელო თითოეული ნივთი. ნება მიეცით ბავშვს გადაწყვიტოს რა უნდა გააკეთოს და თქვენ დაეხმარეთ მას ამაში მისი ნებისმიერი გადაწყვეტილების მხარდაჭერით! თუ პატარას აქვს ფინანსური მიზანი, მან უნდა იცოდეს, როგორ იბრძოლოს მისკენ სწორად და რა საშუალებები აქვს მის არსენალში.
და კიდევ ერთხელ ხაზს ვუსვამ, რომ თანხა გაიცემა თქვენი შეხედულებისამებრ, დღეში ერთხელ, თვეში ერთხელ ან კვირაში ერთხელ. მაგრამ ეს თანხები არის მისი შეხედულებისამებრ პატარას ხარჯებისთვის! იხარჯება წვრილმანებზე? დიახ, კარგი! მისი ფულია, რაში უნდა დახარჯოს. ნუ ითვლი მის ხარჯებს! მაგრამ დაეხმარეთ მას (ნოტაციებისა და მორალიზაციის გარეშე) თავად გამოთვალოს ისინი და დაფიქრდეს, კმაყოფილია თუ არა მისი შენაძენებით. ეს იქნება საფუძველი, რომ ასწავლოს crumbs დაგეგმოს მათი ბიუჯეტი.
სკოლის ასაკის ბავშვებთან ერთად
აქ კიდევ უფრო ადვილია. მშობლის მთავარი ამოცანაა ჯიბის ფულის დღის და ოდენობის განსაზღვრა. და უბრალოდ მიეცით ისინი შედეგზე მიმაგრების გარეშე. ბევრი მშობელი იძლევა ფულს გაფრთხილებით: ეს არის რაღაც სასარგებლო, შეგიძლიათ დახარჯოთ ის, რაც გსურთ, მაგრამ რაღაც სასარგებლო. აძლევენ და ეშინიათ, რომ ის მათ „დაამცირებს“. მაგრამ თქვენს ინტერესშია ამ ფულის ერთბაშად ჩამოწერა და იმედი, რომ ბავშვი იყიდის არა რაიმე გონიერს, არამედ რაღაც სისულელეს.
ბავშვმა ეს ფული უნდა დახარჯოს ახირებულზე, რაღაც არასაჭიროზე, რაღაც სისულელეზე, რაღაც საზიანოზე გამოცდილების მისაღებად. და არ იკითხოთ როგორ დახარჯა ფული, საერთოდ არ ჩაერიოთ, არ გატეხოთ თხელი, თხელი ძაფი - ფულის დახარჯვის ეფექტურობის იდეა, რომელიც ვითარდება ბავშვის თავში. ბავშვი იწყებს ზრდასრულივით აზროვნებას.
ამრიგად, თუ თქვენ ვერ მოამზადებთ მას ყველა ცდუნებისთვის, ისე რომ სისულელეები მისთვის არ იყო ღირებული, მაშინ ამ ეტაპზე ბავშვს თავად მოუწევს გამოცდილების მიღება. და თქვენ მოგიწევთ ამ გამოცდილების დაფინანსება. რაც უფრო ნაკლებად ჩაერევით, არ დაარღვევთ მის აზრებს, მით უფრო სწრაფად ისწავლის და, ალბათ, მოვა თქვენთან, რომ თავისი აზრები გაგიზიაროთ და რამე ისწავლოს თქვენგან.
თუმცა, თუ შეზღუდოს, მოახდინოს ზეწოლა დანაშაულის გრძნობაზე, მაშინ აზრი არ ექნება, პირიქით, ბავშვი ვერ შეძლებს შეცდომის გაანალიზებას, ვერასოდეს გაიგებს, სისულელეა თუ არა, მაგრამ მხოლოდ იფიქრე რას იტყვის დედა.
გამოცდილება, რომელსაც ვერ მისცემთ, მან თავად უნდა გაიაროს. თუ თქვენ თქვით, რომ მოწევა ცუდია, მაგრამ მან ვერ გაიგო, ანუ თქვენ ვერ გადასცეთ ბავშვს საფრთხე, მაშინ შეგიძლიათ თავად იყიდოთ პრიუდენტი.
რა მოხდება, თუ ბავშვი ფულს ხარჯავს?
სხვათა შორის, ჯიბის ფული არ არის ის, რასაც იხდით სკოლის ლანჩსა თუ ჭიქებში. ეს ის ფინანსებია, რომელსაც პატარა თავის "მინდა" დახარჯავს. მაგრამ რა მოხდება, თუ ის არ სწავლობს და წლიდან წლამდე ხარჯავს ყველაფერს, რაც აქვს თავის ცარიელ Wishlist-ზე? ფრთხილად, შეუმჩნევლად დაუსახეთ თქვენს შვილს მაცდური მიზანი: ახალი ძვირადღირებული საღებავები, პრეფიქსი, ტელეფონი, მაგარი ჯვრები. სხვათა შორის, შეუმჩნევლად, ეს ნიშნავს ზეწოლისა და შემდგომი კონტროლის გარეშე!
სულ სხვა საქმეა, თუ ბავშვი შეგნებულად იღებს იმ ფულს, რომელიც თქვენ გამოყავით ლანჩზე ან რაც საჭიროა. Როგორ უნდა იყოს? დაე, გააცნობიეროს, რომ მან აიღო თქვენი სახსრები, დახარჯა არა საკუთარი, არამედ სხვისი. შესთავაზეთ მას გამოსავალი: გასცეს თავისი შრომით ნაშოვნი ფულიდან, ან საერთოდ მის გარეშე (არა ლანჩის გარეშე, რა თქმა უნდა, არამედ წრის ან შესყიდვის გარეშე, რომელიც დაგეგმილი გაქვთ). და სხვათა შორის, თუ ეს კითხვა ეხება სხვა ადამიანს, მაგალითად, მასწავლებელს, პატარა მეგობარს და ა. მაგრამ გაიგებს და ერთხელ და სამუდამოდ მოკლავს თავის ცხვირწინ, რას იწვევს ასეთი საქციელი.
კიდევ ერთი წერტილი, რომელიც იმსახურებს ყურადღებას. თუ თქვენ შეძლებთ საკმარისი რაოდენობით მისცეთ თქვენს პატარას, უთხარით (დაშინების გარეშე), რომ არსებობს მისი გაძარცვის საშიშროება. რა უნდა გააკეთოს მან? კიდევ ერთხელ, ნუ იტრაბახებთ, ზედმეტად ნუ აფუჭებთ გადასახადებს. უსაფრთხო გამოყენება ნიშნავს საკუთარი თავის და ფულის დაცვას არასაჭირო ხარჯვისა და ქურდობისაგან.
გააზიარეთ რას აკეთებთ, რათა თქვენმა პატარებმა იცოდნენ ეს საკითხი.
იყავი საიტის მეგობარი, გამოიწერე ახალი სტატიები და მოიწვიე ყველა, ვისაც სურს ისწავლოს როგორ გახდე უკეთესი მშობელი! და ეს ყველაფერი დღეისთვის! Გნახავ!
მნიშვნელოვანია იცოდეთ ბავშვობიდან ფულის სწორად დამუშავების პრინციპების შესახებ. ნუ მოაკლებთ ბავშვს ჯიბის ფულს, აკონტროლეთ მისი ხარჯები და გადაიხადეთ დახმარება სახლის გარშემო. გთავაზობთ, დეტალურად გაეცნოთ ამ და სხვა შეცდომებს ბავშვის ფინანსურ აღზრდაში.
1. ფულზე ლაპარაკის აკრძალვა
ბევრი მშობელი ურჩევნია არ დაუთმოს შვილები ოჯახის ფინანსურ საქმეებს. როგორც წესი, საუბარი ყოველთვიური ბიუჯეტის დაგეგმვაზე მიმდინარეობს მათი თანდასწრების გარეშე. შედეგად, ახალგაზრდა თაობას შეიძლება ჰქონდეს არასწორი წარმოდგენა ფულის მიზნის შესახებ და უფრო მოწიფულ ასაკში წარმოიქმნება სირთულეები საკუთარი სახსრების განკარგვასთან დაკავშირებით. გახსოვდეთ, რომ ოჯახის ბიუჯეტის განხილვა სრულიად ნორმალური პროცესია, რომელიც არ უნდა დაიმალოს ბავშვს. ეს გვეხმარება იმის გაგებაში, თუ როგორ უნდა დახარჯოს ფული, რითაც აყალიბებს ფინანსურ ცოდნას.
2. ჯიბის ფულის ნაკლებობა
საკუთარი ფულის ქონა ბავშვებს საშუალებას აძლევს იგრძნონ დამოუკიდებლობა. 6 წლის ასაკიდან დაწყებული, შეეცადეთ მიეცით თქვენს შვილს მცირე რაოდენობით ყოველკვირეულად ან ყოველთვიურად, რომელიც მას შეუძლია გამოიყენოს ისე, როგორც მას მიზანშეწონილად მიიჩნევს. ასაკთან ერთად, ის დაიწყებს ამ ფულის გონივრულად დახარჯვას - გადაიხადეთ ინტერნეტში ან იყიდეთ საჩუქრები ნებისმიერი დღესასწაულის საპატივცემულოდ.
თემაზე ვკითხულობთ:ბავშვები და ჯიბის ფული. როგორ ვასწავლოთ ბავშვს ფულის სწორად მოპყრობა -
3. მუდმივი კონტროლი
ნუ აუკრძალავთ ბავშვს ჯიბის ფულით რაიმეს ყიდვას ან სხვა არასაჭირო ნარჩენებისთვის გაკიცხვას. რა თქმა უნდა, გსურთ ასწავლოთ მას ფინანსების სწორად გატარება, მხოლოდ კარგი ზრახვებით ხელმძღვანელობით. თუმცა, გამოდის, რომ გამოყოფილი თანხები მხოლოდ ფორმალურად ეკუთვნით თქვენს შვილებს. ასეთი ხისტი მიდგომა წარმოშობს დაუცველობის განცდას – ბავშვს გამუდმებით ეშინია შეცდომის და მშობლების გაბრაზების. მოემზადეთ იმისთვის, რომ თავდაპირველად ფულის დახარჯვის მცდელობა მცდარი იქნება. მხოლოდ ამ გზით გროვდება ღირებული გამოცდილება და თანდათან იწყება სურვილებისა და შესაძლებლობების გაზომვა.
4. კონტროლის სრული ნაკლებობა
მნიშვნელოვანია, რომ არ გადახვიდეთ უკიდურესობაში, ცდილობთ მონაწილეობა მიიღოთ სტუდენტის ფინანსურ განათლებაში. ის დარწმუნებული უნდა იყოს, რომ მშობლების პიროვნებაში საიმედო მხარდაჭერა აქვს, რომლებიც ბრძნულ რჩევებსა და მხარდაჭერას მოგცემენ. აუცილებლად გაამჟღავნეთ ფულის დამუშავების ძირითადი წესები: თან წაიღეთ მხოლოდ მცირე ოდენობა, არ მოუყვეთ მეგობრებს თქვენი „სიმდიდრის“ შესახებ, მოერიდეთ აზარტულ თამაშებსა და კამათს. მიეცით რჩევა, თუ როგორ სწრაფად შეაგროვოთ საჭირო თანხა სასურველი სათამაშოს შესაძენად.
5. ფულადი ჯილდო მიღწევებისთვის
არ არის რეკომენდებული ფულის სტიმულის გამოყენება - ეს ეხება როგორც კარგ შეფასებებს, ასევე სანიმუშო ქცევას. ბავშვი სკოლაში დადის არა ფულის საშოვნელად, არამედ ცდილობს შეიძინოს შემდგომ ცხოვრებაში აუცილებელი ცოდნა და გამოცდილება. ეს არის მოსწავლის პრაქტიკულად ერთადერთი სერიოზული ამოცანა ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულებაში ყოფნის მთელი პერიოდის განმავლობაში, ამიტომ ისწავლეთ ცოდნისადმი ლტოლვის ჩანერგვა სხვა გზით. ექსტრემალურ შემთხვევებში, სასარგებლო ნივთები იყოს საჩუქარი მოხსენების ბარათისთვის, რომელსაც აქვს შესანიშნავი ნიშნები - კომპიუტერი ან სხვა ქალაქში ღირსშესანიშნაობების დათვალიერება.
6. გადახდა სახლის დახმარებისთვის
საგულდაგულოდ გაწმენდილი ოთახისთვის ან დროულად მორწყული ყვავილებისთვის ფულის გამუდმებით გადაცემა საუკეთესო გამოსავალი არ არის. ბავშვები სწრაფად შეეგუებიან „ფულის შოვნის“ ამ ხერხს და მომავალში უარს იტყვიან რაიმეს უფასოდ გაკეთებაზე. მაგრამ დედა მოხარშულ სადილზე დამატებით გადასახადს არ იღებს, მამა კი გაფუჭებულ მტვერსასრუტს უფასოდ აკეთებს. ასწავლეთ თქვენს შვილს აზრი, რომ ოჯახის ყველა წევრმა თანაბრად უნდა იზრუნოს სახლზე და შექმნას მასში კომფორტი. უმჯობესია მოზარდს მივცეთ არამატერიალური პრივილეგიები სასურსათო პროდუქტების შესაძენად ან უმცროსი ძმის აღზრდაში დასახმარებლად.
დედებმა გაითვალისწინეთ!
გამარჯობათ გოგოებო) არ მეგონა რომ სტრიების პრობლემა მექნებოდა, მაგრამ დავწერ))) მაგრამ წასასვლელი არსად მაქვს ამიტომ აქ ვწერ: როგორ მოვიშორე სტრიები მშობიარობის შემდეგ? ძალიან მოხარული ვიქნები, თუ ჩემი მეთოდიც დაგეხმარება...
7. ყველაფრის ფულით გაზომვა
აუცილებელია ბავშვს ვასწავლოთ ღირებულებების სწორად განაწილება, სულიერი განათლების უგულებელყოფის გარეშე. რა თქმა უნდა, ფინანსურად წარმატებულ ადამიანს ბევრი უპირატესობა აქვს, მაგრამ უსაფრთხოება საერთოდ არ გულისხმობს უსაზღვრო შესაძლებლობების არსებობას. ღირს ბავშვებს აუხსნათ, რომ ადამიანის მნიშვნელობა საერთოდ არ იზომება მისი კეთილდღეობით. არამატერიალური ფასეულობების მიმართ სწორი დამოკიდებულების ჩამოყალიბებაში დაგეხმარებათ წიგნები, ილუსტრაციები თუ ფილმები, რომელთა მთავარი თემა სიყვარული, მეგობრობა, სიკეთე და ურთიერთდახმარებაა.
8. შემოსავლის ამოღება
ხშირად მოზარდებს სურთ ზაფხულის არდადეგების დროს დამატებითი ფულის გამომუშავება. არ არის საჭირო მათი მთელი ხელფასის ჩამორთმევა ოჯახის ბიუჯეტის შესავსებად. ამის ნაცვლად, მოითხოვეთ კვება მთელი ოჯახისთვის, ან შესთავაზეთ ნაწილობრივი გადახდა საერთო კინომოგზაურობისთვის. ამასთან, თანხების ნაწილი მაინც უნდა დარჩეს მოზარდს პირადი საჭიროებისთვის. სასარგებლო იქნება მისი ინფორმირება კაპიტალის დაგროვების შესაძლებლობის შესახებ - მაგალითად, გამომუშავებული თანხის მეათედი შეიძლება განთავსდეს ყოველთვიურად შემნახველ ანგარიშზე.
ჩვენ ასევე ვკითხულობთ: როგორ და რატომ უნდა წაახალისონ ბავშვები? უნდა იქნას გამოყენებული თუ არა ფული ჯილდოდ? როგორ არ შეაქოთ ბავშვი -
9. ხელფასის კარიერის არჩევანი
არსებობს მრავალი პროფესია, რომელიც არ გულისხმობს კარიერულ ზრდას და სოლიდურ შემოსავალს. მოზარდს უფლება აქვს აირჩიოს ის სპეციალობა, რომელიც მოსწონს და მოახდინოს საკუთარი თავის რეალიზება მის ახლობელ სფეროში. შეიძლება არ მოგეწონოთ მისი არჩევანი, მაგრამ პატივი უნდა სცეთ მას. შესთავაზეთ განიხილონ მისი გეგმები მომდევნო რამდენიმე წლის განმავლობაში. ჰკითხეთ, სად ხედავს ის საკუთარ თავს სკოლის დამთავრების შემდეგ და ჰკითხეთ, იქნება თუ არა ის სრულიად კმაყოფილი ცხოვრებით, თუ ის მიიღებს სასურველ სამუშაოს. ყველაზე დამაჯერებელი არგუმენტი მშობლების მაგალითი იქნება. გაუზიარეთ ბავშვებს თქვენი პირადი გამოცდილება პროფესიის არჩევის, კარიერის კიბეზე ასვლისა და საკუთარი მიღწევების შესახებ.
10. ფულის მანიპულირება
ჯიბის ფულის გამოშვების მთავარი მიზანი ფინანსური წიგნიერების საფუძვლების ჩაყრაა. მათი დახმარებით ბავშვი გრძნობს დამოუკიდებლობას და პასუხისმგებლობას საკუთარ ქმედებებზე. გახადეთ თანხების მიღების პროცესი გამჭვირვალე და აშკარა. რეკომენდებულია გარკვეული თანხის გადახდის მკაფიო და თანმიმდევრული სქემის ჩამოყალიბება, რომელიც არანაირად არ უნდა იმოქმედოს მშობლებსა და შვილებს შორის ურთიერთობაზე. ღირს ჯიბის სახსრების ჩამორთმევა მხოლოდ სერიოზული გადაცდომისთვის.
ბავშვებისთვის ჯიბის ფულის გაცემის 12 წესი (პირადი გამოცდილება). პლუს სპეციალისტების ვიდეო კონსულტაციები -
როგორ ვუპასუხოთ ბავშვს სწორად, საიდან იღებს დედა და მამა ფულს? -
აღზრდა: ბავშვები და ფული. საღამოს ჩაი ნ.ახმედოვასთან
ჯიბის ფული: რატომ და როდის მივცეთ ის ბავშვებს?
უნდა მისცენ მშობლებმა შვილებს ჯიბის ფული? როდის დავიწყოთ ამის გაკეთება და რამდენზე შეიძლება ვისაუბროთ? ფინანსური კონსულტანტი ელენა ეიდელმანი პასუხობს ამ ძალიან რთულ კითხვებს Rosina Mother-ის პროგრამაში:
დედებმა გაითვალისწინეთ!
გამარჯობა გოგოებო! დღეს მოგიყვებით, როგორ მოვახერხე ფორმაში ჩადგომა, 20 კილოგრამის დაკლება და საბოლოოდ ჭარბწონიანთა საშინელი კომპლექსებისგან თავის დაღწევა. ვიმედოვნებ, რომ ინფორმაცია თქვენთვის სასარგებლოა!
როგორც ბავშვები იზრდებიან, მარტო სიყვარული და ზრუნვა აღარ არის საკმარისი... ისინი იწყებენ თქვენი განწყობის მეტი მატერიალური მტკიცებულების მოთხოვნას. უმეტეს შემთხვევაში საქმე ფულს ეხება. მშობლებმა უნდა გადაწყვიტონ წარმოუდგენლად რთული კითხვა: გასცეს თუ არა? ამ კითხვის გადაჭრის შემდეგ კიდევ ერთი ჩნდება: თუ გასცემთ, რამდენი? მერე - კიდევ ერთი: და თუ გასცემთ, მაშინ როგორ აკონტროლოთ ბავშვის ხარჯები და ღირს საერთოდ ამის გაკეთება? ღირს ამ ფულის გასამრჯელოდ რამე (საშინაო დავალება, კარგი შეფასება და ა.შ.) თუ უბრალოდ? ამ პრობლემების გადაჭრა თითოეული მშობლისთვის ადვილი არ არის, მაგრამ ამავდროულად, ეს საკითხი ყველამ თავისთვის უნდა გადაწყვიტოს, რადგან საყოველთაოდ მიღებული ნორმები არ არსებობს. მოდით გავიგოთ, რას ამბობს სტატისტიკა ამის შესახებ...
www.uaua.info
უნდა მისცენ ბავშვებს ფული?
მშობლების უმეტესობა მომხრეა.
გამოკითხულთა დაახლოებით 95%-ს მიაჩნია, რომ ბავშვებს პირადი სახსრები სჭირდებათ. ამასთან, მშობლების თქმით, ჯიბის ფულის მიღების ოპტიმალური ასაკი 10 წელზე მეტია.
დაახლოებით 26% ფიქრობს, რომ ბავშვებს 7 წლიდან შეუძლიათ საკუთარი ფულის მართვა, მაგრამ ასევე თვლიან, რომ 10 წელი ოპტიმალური ასაკია ფინანსების მართვისთვის.
და მშობლების მხოლოდ 7,4%-ს მიაჩნია, რომ 10 წლის ასაკში ბავშვს ფული საერთოდ არ სჭირდება.
www.vseodetyah.com
პრაქტიკა გვიჩვენებს, რომ ბავშვს ფულის ქონა 10 წელზე ადრე იწყება – როგორც კი სკოლაში მიდის, მას მუდმივად სჭირდება რაღაცის ყიდვა ან რაღაცის გადახდა. როგორც წესი, თავდაპირველად ეს არის მიზნობრივი ფული - ლანჩისთვის, მოგზაურობისთვის, ფუნთუშისთვის და ა.შ.
რატომ სჭირდება ბავშვს ჯიბის ფული?
ბავშვისთვის ჯიბის ფულის მთავარი ამოცანაა ასწავლოს მას ფინანსების სწორად მართვა. მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ მას აქვს საკუთარი სახსრები, ბავშვი შეძლებს ისწავლოს მათ მიმართ ჯანსაღი დამოკიდებულება, დაეუფლოს ან აითვისოს ფულის წარმატებული მართვის მოდელი, გაეცნოს პირადი სახსრების ნამდვილ ღირებულებას და მათი სწორი და რაციონალური გამოყენების შესაძლებლობებს.
თუ მიეცემა, რამდენი?
bambinostory.cdn.kinsta.com
საშუალოდ, მშობლები მზად არიან თავიანთ შვილებს 10 წლის ასაკში მიაწოდონ ყოველთვიური თანხა 30 აშშ დოლარის ექვივალენტი.
მოზარდების დაახლოებით 18% ვერ ბედავს ამხელა თანხის მიწოდებას და უპირატესობას ანიჭებს ზემოაღნიშნულის ნახევარს.
ექსპერტები ამბობენ, რომ ყოველთვიური ჯიბის ფულის ოდენობა პირდაპირ იქნება დამოკიდებული მშობლების ყოველთვიურ შემოსავალზე, უშუალოდ ბავშვის ასაკზე, ასევე იმაზე, თუ რამდენად მომწიფებულია ბავშვი გადაწყვეტილების მიღებაში, რომელ ქვეყანაში ცხოვრობს ოჯახი (ზოგიერთი ქვეყანა განსაზღვროს საკანონმდებლო დონეზე ჯიბის ფულის ოდენობა), ბავშვის ურთიერთობა მშობლებთან და ბავშვის თანატოლებისთვის გამოყოფილი თანხა.
ამის თქმით, მაშინაც კი, თუ ოჯახს არ აქვს შესაძლებლობა მისცეს ბავშვს $15 ან $30, მნიშვნელოვანია მისცეს მას მინიმუმ იმდენი, რამდენიც შეგიძლიათ პირადი სარგებლობისთვის. საკუთარი ფულის ფლობა საშუალებას მისცემს ბავშვს გახდეს უფრო დამოუკიდებელი და ცხოვრებას სხვა კუთხით შეხედოს.
რატომ აძლევ ფულს?
www.vseodetyah.com
გამოკითხული მშობლების დაახლოებით 26% დარწმუნებულია, რომ ფული მხოლოდ მაშინ უნდა გასცეს, როცა შვილები სახლში ეხმარებიან. ზრდასრულთა 72% კი ფიქრობს, რომ ჯიბის ფულის მისაღებად ბავშვს არ უნდა დაეკისროს სახლის დალაგება.
ფსიქოლოგები ეთანხმებიან უმრავლესობას და თვლიან, რომ სახლის ირგვლივ შესრულებული სამუშაოს მთავარი ანაზღაურება მშობლების სიხარული უნდა იყოს და არა ფული. ბავშვმა უნდა იცოდეს, რომ მან საკუთარი წვლილი შეიტანა ოჯახის შენარჩუნებასა და მასზე ზრუნვაში.
ზოგჯერ მისასალმებელია მშობლების ინიციატივა, იმოქმედონ როგორც ბავშვის პირველი დამსაქმებლები, მაგრამ უნდა იყოს მკაფიო შეთანხმებები. ასევე აუცილებელია დაუყოვნებლივ განისაზღვროს ის მომენტი, რომ ფული უნდა წავიდეს ბავშვზე მხოლოდ მისი შესაძლებლობების შემოქმედებითად გამოყენებისთვის ან ერთჯერადი სამუშაოსთვის, რომელიც არ არის მისი ყოველდღიური მოვალეობა.
ამით თქვენ შეძლებთ თქვენს შვილს ჩამოუყალიბოთ სწორი დამოკიდებულება ფულის მიმართ. მნიშვნელოვანია, რომ ბავშვი მათ მოეპყროს არა როგორც მიზანს, არამედ როგორც საშუალებას.
ძვირფასო მკითხველებო! უკვე გაქვთ ამ პრობლემის გადაჭრის ღირებული გამოცდილება? როგორ ფიქრობთ ბავშვების ჯიბის ფულზე? რამდენს და რაში უხდით თქვენს შვილს?
გავამხნევოთ თუ არა ბავშვს ხუთეული ფულით? როგორ გავაკონტროლოთ მისი ხარჯები? ამის შესახებ მიტინის ოჯახის ფსიქოლოგმა ეკატერინა უშაკოვამ ისაუბრა.
1. რა ასაკიდან შეიძლება ბავშვს ფულის მიცემა?
არა უადრეს 12 წლის ასაკიდან, დაახლოებით მეხუთე ან მეექვსე კლასიდან. ამ ასაკში უკვე შესაძლებელია ინფორმაციის გადმოცემა იმის შესახებ, თუ როგორ უნდა მართოთ ფული სწორად.
სკოლებში საუზმობენ, მშობლები იხდიან, მაგრამ ყველა ბავშვს არ უყვარს ისინი და არ ითხოვენ ფულს პიცის ან შოკოლადის საყიდლად. თუ ეს წახალისდება, ბავშვს არაჯანსაღ საკვებს ვაჩვევთ. მაგალითად, მე თვითონ მყავს სამი შვილი – 6, 12 და 14 წლის. სკოლაში ფულს არ ვაძლევ, ჯიბის ფული არ აქვთ. ჩვენ გვაქვს ტრადიცია, რომ ბავშვი რაიმე კონკრეტულისთვის ითხოვს ფულს. ასე რომ, მე მესმის, რა უნდათ და რაში ხარჯავენ ამას.
2. როგორ უზრუნველვყოთ ფულის სწორად დახარჯვა?
თუ ჯიბის ფულს ვაძლევთ - მაგალითად, კვირაში 500 მანეთს - მკაფიოდ უნდა განვსაზღვროთ, რისი ყიდვა შეიძლება ამით. მაგრამ ბევრ მოზარდს შეუძლია მისი დახარჯვა, მაგალითად, ინტერნეტში თამაშებზე. ბავშვის კონტროლში მთავარია ნდობის ურთიერთობა. თუნდაც რაიმე საზიანო იყიდა, ნება მიეცით ამაზე გულწრფელი იყოს. ნუ გაკიცხავთ, მაგრამ შეეცადეთ დაეთანხმოთ: „თვეში ერთხელ დავლიოთ სოდა“. ან, მაგალითად, თუ ბავშვმა ჩიფსები იყიდა, მოიწვიეთ კომპოზიციის წასაკითხად და მიანიშნეთ, რომ კუჭი ნაკლებად სავარაუდოა, რომ გაუძლოს ასეთ საკვებს დიდი ხნის განმავლობაში. ანუ, როგორც ჩანს, მთავაზობ, მაგრამ არ დაჟინებით. ბავშვმა ეს ინფორმაცია უნდა გაიხსენოს. და თუ თქვენ გამუდმებით საყვედურობთ მოზარდს ან ასწავლით გრძელი ლექციებით, ის უბრალოდ დაიწყებს დაშლას.
3. ბიჭებსა და გოგოებს განსხვავებული დამოკიდებულება აქვთ ფულის მიმართ?
თანამედროვე სამყაროში, ალბათ, არ არსებობს განსხვავებები. მართალია, საყოველთაოდ მიჩნეულია, რომ გოგოები უფრო ეკონომიურები არიან, მაგრამ ხშირად გოგოები ძალიან არაეკონომიურები არიან, ხოლო ბიჭები, პირიქით, ეკონომიურები. გოგონებს აქვთ ძალიან იმპულსური შესყიდვები - "მინდა, გამეცი". ბიჭებს ნაკლები სურთ, გოგოებს - ყველაფერი.
4. უნდა დაჯილდოვდეს თუ არა ბავშვი კარგი შეფასებებისთვის?
ბევრი მშობელი ახლა ძალიან დაკავებულია, შვილებზე ზრუნვის დრო არ აქვთ და მათ მოტივაციას რუბლით აძლევენ, ანაზღაურებენ. მათ ვერ დავაბრალებ, მაგრამ როგორც დედა და როგორც ფსიქოლოგი არ ვემხრობი ასეთ პოზიციას, ეს არასწორია. ისევე, როგორც საყოფაცხოვრებო სამუშაოები: ნაგვის გატანა ან ჭურჭლის რეცხვა არ საჭიროებს ანაზღაურებას. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ბავშვი ყველაფრის შეფასებას დაიწყებს. სწავლის მოტივაცია შეგიძლიათ სხვა გზებითაც მოახდინოთ, მაგალითად, ერთობლივი მოგზაურობები, თამაშები, ახალი დიზაინერი და ა.შ.
5. აუცილებელია თუ არა ბავშვთან ოჯახის ბიუჯეტის განხილვა?
ბავშვებს ესმით, რომ ჩვენ ვშოულობთ, მაგრამ უმრავლესობას არ ესმის, რომ არის ხარჯები. ჩვენ უნდა ვისაუბროთ არა შემოსავალზე, არამედ ხარჯებზე. ბავშვს ავიწყდება, რომ მშობლები იხდიან ბინას, სკოლას, საუზმეს, საკვებს, ტანსაცმელს. 12-13 წლიდან მოზარდებს მზარდი მოთხოვნილებები აქვთ და თქვენ უნდა ისწავლოთ ამის განხილვა. მაგალითად, ბავშვს უნდა ტელეფონი, რომელიც 30 ათასი ღირს, შენი ხელფასი კი 50 ათასია. მისი აზრით, ეს ძალიან ხელმისაწვდომი შესყიდვაა, რადგან ჯერ კიდევ 20 000 დარჩა და ეს ყველაფერი საკმარისია. აუცილებელია ხარჯების ერთად გამოთვლა, რათა მან გაიგოს, რამდენია რეალურად ხარჯები. აუხსენით, რომ როდესაც კეთდება დიდი შესყიდვები - დივნები, მანქანები, ტელევიზორები - ჩვენ ამისთვის ვზოგავთ ფულს, ვაზოგავთ.