ქალი ყოველთვის ითვლება კერის მცველად. გასულ საუკუნეებში სწორედ ის ზრუნავდა სახლსა და შვილებზე, ევალებოდა ქმართან ურთიერთობის შენარჩუნებას. ამზადებდა და ასუფთავებდა სახლს, მდიდარ ოჯახებში პასუხისმგებელი იყო ყველასთვის, ვინც სახლში მუშაობდა. ქალმა ყველაფერი გააკეთა, მაგრამ სამსახური არ ჰქონდა.

ოცდამეერთე საუკუნეში სულ სხვა სიტუაციაა. ქალს სახლში დარჩენის საშუალება აღარ აქვს, მან უნდა იმუშაოს. ჩვენ გავხდით ძლიერები და დამოუკიდებლები, ვისწავლეთ კაცებს საკუთარი წესები ვუკარნახოთ. ძალიან შეიცვალა ჩვენი როლი ოჯახში, ვისწავლეთ ფულის შოვნა, ოჯახის უზრუნველყოფა, მანქანების მართვა, ბევრი პრობლემის გადაჭრა. ეს კარგია თუ ცუდი რთული კითხვაა, მაგრამ ფაქტი ფაქტად რჩება – ახლა უფრო და უფრო მეტი განქორწინებაა, ასევე უფრო მეტი ოჯახი ცხოვრობს „ზღვარზე“, ისინი, ვისაც მხოლოდ ბავშვები ან იპოთეკა აერთიანებს.

იმისათვის, რომ ოჯახი იყოს ძლიერი და ბედნიერი, თქვენ უნდა იმუშაოთ. ამისთვის სულაც არ არის საჭირო სამსახურიდან წასვლისა და გაბედული დიასახლისი გახდე, მაგრამ სიბრძნე და მოთმინება უნდა მოიპოვო. ფსიქოლოგები გირჩევენ დაიცვათ ბედნიერი ოჯახის 11 წესი სიყვარულისა და მეგობრობის შესანარჩუნებლად.

11 წესი ბედნიერი ოჯახური ცხოვრებისთვის:

1. თქვენ გუნდი ხართ. კარგ გუნდში ჩვეულია ყველას წარმატებების აღნიშვნა და ყველა წარუმატებლობა თანაბრად იყოფა. ქმარმა დაწინაურება მიიღო - შეაქო, ყველას უთხარი, რამდენად კარგად არის გაკეთებული და რას მიაღწია. შვილმა კითხვა ისწავლა - ისიც კარგადაა, ცდილობდა, ასოები გაახსენდა და გამოუვიდა. მაშინაც კი, თუ თქვენ დიდ ძალისხმევას მიმართავთ ქმრის აღზრდაში და თქვენი შვილის წარმატებისთვის, მაგრამ ნება მიეცით მათ იამაყონ საკუთარი თავით, ეს დაეხმარება მათ დაიჯერონ საკუთარი მნიშვნელობა და ძალა. და თუ ისე მოხდა, რომ ერთ-ერთი მათგანი ჩავარდა, არ უნდა დაადანაშაულოთ ​​და გაკიცხოთ ეს ადამიანი. ის ისეთი ნაწყენია. უმჯობესია ვთქვათ: „ერთად მოვიფიქროთ, რა შეიძლება გაკეთდეს“. უფრო ხშირად გამოიყენეთ სიტყვები, როგორიცაა: ჩვენ, ჩვენი, ჩემის ნაცვლად. ჩვენი სახლი, ჩვენი შვილები, ჩვენ წავალთ, ჩვენ სახლში ვართ - ეს აერთიანებს ოჯახს, შესაძლებელს ხდის ვიგრძნოთ როგორც ერთი მთლიანობა.
2. ყველა ოჯახს უნდა ჰყავდეს ლიდერი, ისევე როგორც კაპიტანი გუნდში. ჩვენი ქვეყნის გერბზე გამოსახულია ორთავიანი არწივი, რომელიც სხვადასხვა მიმართულებით იყურება. თუ გსურთ გქონდეთ ნამდვილად ბედნიერი ოჯახი, ეცადეთ, ეს გერბი არ გახდეს თქვენი ოჯახის სიმბოლო. ოჯახში ლიდერი უნდა იყოს და შეიძლება იყოს მხოლოდ ერთი ადამიანი, თუ ორი კაპიტანი იქნება, მაშინ თითოეული მათგანი „საბანს გადაახვევს თავს“ და წვრილმანი ყოველდღიური პრობლემების გადაწყვეტა ყოველ ჯერზე სკანდალით დასრულდება. იმსჯელეთ თქვენს ქმართან, ვინ შეასრულებს ლიდერის როლს თქვენს ოჯახში. წინასწარ განიხილეთ მისი ფუნქციები: ლიდერმა გულდასმით უნდა მოისმინოს სხვისი ყველა არგუმენტი, გაითვალისწინოს მისი ინტერესები და მხოლოდ ამის შემდეგ მიიღოს გადაწყვეტილებები. ლიდერი პასუხისმგებელია მიღებულ გადაწყვეტილებებზე.
3. ყველა საკითხის განხილვაა საჭირო.. ნუ დაელოდებით თქვენს მეუღლეს, როდის გამოიცნობს არსებულ პრობლემას. შესაძლოა ის კარგად არის და არც კი ეჭვობს, რომ დაღლილი ხარ, ნაწყენი ხარ და უფროსმა გიყვირა. და ის, რომ ხალიჩა ჭუჭყიანია და მტვერსასრუტი სჭირდება, ქმარმაც ალბათ არ იცის. ამიტომ, ისწავლეთ ისაუბროთ თქვენს პრობლემებზე და სირთულეებზე. ისაუბრეთ იმაზე, თუ რა საშინელი დღე იყო და ნუ დაელოდებით კითხვებს, რატომ ხართ ნაწყენი. სთხოვეთ თქვენს ქმარს ხალიჩის მტვერსასრუტი გაწმინდოს, ის ნაკლებად სავარაუდოა, რომ გამოიცნოს. განიხილეთ ყველაფერი, რაც არ მოგწონთ, მაგრამ გააკეთეთ ეს ყვირილისა და საყვედურის გარეშე, ასე რომ, პრობლემების გადაჭრა ბევრად უფრო ადვილი იქნება, ვიდრე მათი გაჩუმება და დაელოდეთ როდის მიაღწევენ უკიდურესობას და აფეთქდებიან.
4. არავის არავის არაფერი აქვს ვალდებული. თქვენი შვილები არ უნდა იყვნენ შრომისმოყვარე და მეგობრული, ქმარი საერთოდ არ უნდა იყოს რომანტიული და ეკონომიური. არ უნდა გიყვარდეს საჭმლის მომზადება და დედამთილის მონახულება. და არავინ არ არის ვალდებული შეამჩნიოს სახლში სუფთა იატაკი და ნიჟარა აბაზანაში. თუ იატაკებს დილიდან საღამომდე იწმენდთ, ეს თქვენს გარდა ნამდვილად არავის სჭირდება. მათ იატაკი დაიბანეს, შეაქეთ თავი და ნუ შეურაცხყოფთ თქვენს ქმარს, რომელმაც ეს ვერ შეამჩნია.
5. ოჯახში ყველას აქვს უფლება და მოვალეობა.. და ძალიან კარგი იქნება, თუ ყველა მოვალეობას ერთმანეთის სიყვარულისა და ზრუნვის გამო შეასრულებს და არა იმიტომ, რომ უწევს. მაგალითად, იმსჯელეთ თქვენს ქმართან და შვილებთან ერთად, რომ სადილის შემდეგ ყველა თვითონ გაიკეთებს ჭურჭელს. არა იმიტომ, რომ გიწევს, არამედ იმიტომ, რომ ჭურჭლის რეცხვას დიდი დრო სჭირდება და გინდა ოჯახთან ერთად გაატარო, ან იმიტომ, რომ სარეცხი საშუალება აშრობს კანს. მთავარია, ყველამ გაიგოს, რატომ აკეთებს ამას.
6. შეინარჩუნეთ ერთმანეთის ავტორიტეტი. არასოდეს განიხილოთ თქვენი ქმრის ნაკლოვანებები ბავშვის ან სხვა ადამიანების წინაშე. არავითარ შემთხვევაში არ უთხრათ ბავშვს, რომ ის არც ისე მოუხერხებელია, არც მამას ემორჩილება. გახსოვდეს, მეჯვარზე ხარ დაქორწინებული და მისი ავტორიტეტი უნდა შენარჩუნდეს. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ბავშვებიც იფიქრებენ, რომ არ არის აუცილებელი მამის მოსმენა და სხვები მას არ აღიქვამენ, როგორც შენს მეორე ნახევარს. ეცადეთ მხარი დაუჭიროთ ერთმანეთს, ერთად მიიღოთ გადაწყვეტილებები და თუ რამეს არ ეთანხმებით, პირადში განიხილეთ.
   
7. ოჯახი შედგება ცოლის, ქმრისა და შვილებისგან. ყველა დანარჩენი - დედები, მამები, ძმები, დები - ეს თქვენი ოჯახი აღარ არის. ისინი "დიდი ოჯახის" ნაწილია, შენი კეთილი, მაგრამ არა შენი ოჯახის ნაწილი. ნუ ეცდებით ყველაფერში ასიამოვნოთ მათ და არ მისცეთ უფლება მათ ღრმად ჩახედონ თქვენს ცხოვრებას. თუ თქვენს მშობლებს არ მოსწონთ რაიმე თქვენი მეუღლის შესახებ, და ეს თქვენთვის კარგია, შეგიძლიათ უთხრათ მათ ამის შესახებ და ასევე სთხოვოთ, არ უჩივლონ თქვენს მეუღლეს. არ დაუშვათ ნივთების გადაწყობა, კარადების ყურება, ფოსტის წაკითხვა, თუ ამას არ ითხოვთ. ხშირად ხდება, რომ ბავშვის გაჩენის შემდეგ სახლში პრაქტიკულად სახლდება მზრუნველი ახლადშექმნილი ბებია. მან ყოველთვის იცის, როგორ გააკეთოს ყველაფერი სწორად, რამდენი უნდა აჭამოს ბავშვს, როდის გაჰაეროს, სად უნდა იყოს საწოლი და ა.შ. შეეცადეთ დააწესოთ საზღვრები. ბებია მოვიდეს კვირის გარკვეულ დღეებში, მაგრამ სახლს ნუ უბრძანებ. სთხოვეთ დახმარებას კონკრეტული საქმის კეთებაში: დაიბანეთ იატაკი, დაუთოეთ საფენები, გაისეირნეთ ბავშვთან ერთად, ასე რომ ის დაკავებული იქნება და ნაკლები ბრძანება და რჩევა იქნება.
8. მოთმინება და პატივისცემა მშობლების მიმართ. არასოდეს განიხილოთ მეუღლესთან მისი მშობლების ნაკლოვანებები. ეს მისი მშობლები არიან და უყვარს და პატივს სცემს მათ. და რა თქმა უნდა, დედამისი ამზადებს საუკეთესო კომბოსტოს წვნიანს. იყავით ისეთივე მომთმენი მშობლების მიმართ და არც განიხილოთ მათი ნაკლოვანებები. მაგრამ თუ ისინი ზედმეტად შეურაცხყოფილები გახდნენ და ხელი შეგიშალეთ თქვენს ოჯახურ ცხოვრებაში, უნდა ესაუბროთ თქვენს მეუღლეს და ტერიტორიის დელიმიტაცია (იხ. პუნქტი 7).
9. ნუ ეცდებით ერთმანეთის შეცვლას. ხშირად გათხოვილი ქალი მზადაა შეეგუოს ქმრის ბევრ ნაკლს, თან ფიქრობს, რომ ქორწილის შემდეგ ყველაფერი შეიცვლება. მთელ შაბათ-კვირას ატარებ მეგობრებთან ერთად? მოგწონთ ტელევიზორის წინ დაწოლა ლუდის ბოთლთან ერთად? არა უშავს, შაბათ-კვირას ერთად ვსეირნობთ და თამაშის ნაცვლად ჩემი ქმარი მეხმარება სახლის საქმეებში. ქმარიც იგივე შეცდომას უშვებს. ქალს საჭმელი არ უყვარს, ამიტომ დავქორწინდებით და შევიყვარებთ. სინამდვილეში, ზრდასრული ადამიანის შეცვლა საკმაოდ რთულია და უმეტეს შემთხვევაში შეუძლებელია. თუ თქვენ მზად იყავით ქორწინებამდე შეეგუოთ ერთმანეთის ნაკლოვანებებს, რატომ არიან ახლა ისინი ასე მტკივნეული? იქნებ ღირდეს ლოდინი და გამოიჩინოთ მოთმინება და ფანტაზია, რათა ქმარმა თავად მოინდომოს თქვენი დახმარება, თქვენი სიყვარულის გამო და არა იმიტომ, რომ თქვენ მას აიძულებთ.
10. ეძებს კომპრომისს. კამათის დროს ეძიეთ კომპრომისი და ეცადეთ იფიქროთ მომგებიანი. შეეცადეთ მოიფიქროთ ვარიანტი, რომელიც ორივეს მოერგება. აკეთებთ რემონტს და თქვენს ქმარს მოეწონა ზოლიანი შპალერი, თქვენ კი მოგეწონათ ყვავილების შპალერი? იქნებ თქვენ უნდა მოძებნოთ სხვა ვარიანტი, რომელიც ორივეს მოერგება. ან ჩასვით ერთ კედელზე ორივე ყვავილში და დანარჩენი გააკეთეთ ზოლიანი (იმ პირობით, რომ ისინი ერთმანეთს ერგება).
11. გამონახეთ დრო სოციალიზაციისთვის. თანამედროვე სამყაროში სულ უფრო მეტი ადამიანი ხვდება სახლში, ტელევიზორის წინ ზის და დუმს. შეეცადეთ გამონახოთ დრო კომუნიკაციისთვის. მაგალითად, სადილის დროს, წესად აქციეთ ტელევიზორის გამორთვა და ერთმანეთთან საუბარი. ძალიან კარგია, თუ თვეში რამდენჯერმე მოაწყობთ პაემნებს. ერთად წადით კინოში ან თეატრში, გაისეირნეთ პარკში ან მოაწყვეთ რომანტიული საღამო სახლში. თუ არავის გყავთ შვილების დატოვება, შესაძლოა ღირდეს მათი დასაძინებლად ადრე დაძინება (იფიქრეთ იმაზე, თუ რა შეგიძლიათ გააკეთოთ დასახმარებლად). და გათავისუფლებული საღამოს საათი მიუძღვნეთ ერთმანეთს.

ეს წესებია, მიჰყევი მათ და შეგიძლია გაახარო შენი ოჯახი.

ისინი ეხება ოჯახური ცხოვრების სხვადასხვა ასპექტს - იერარქიაში როლების, ფუნქციების და ადგილების განაწილებიდან დაწყებული, ყოველდღიურ რუტინამდე და ოჯახის წევრების უფლებას ღიად გამოხატონ თავიანთი აზრები და გრძნობები. წესები აჩვენებს, რა არის დაშვებული ოჯახში და რა არა, რა ითვლება კარგად და ცუდად, ანუ წარმოადგენს ოჯახის იდეოლოგიის ელემენტს.

ისინი იყოფა ხმოვანებად და არახმოვანებად, მაგალითად, როგორიცაა: „ბავშვებმა არ უნდა შეაჩერონ მოზარდები“, „მშობლებმა აწესეს დრო, როცა ბავშვს უნდა დაიძინოს“, „ბებია დაკავებულია, ტელევიზორს უყურებს“ - ნათლად. გამოაცხადა. წესების მეორე ნაწილი ცნობილია ოჯახის წევრებისთვის, მაგრამ ღიად არ არის გამოხატული: „დედის ალკოჰოლიზმის თემა აკრძალულია“, „თუ გინდა მამასთან მშვიდობა დაამყარო, აღიარე შენი დანაშაული და მოთმინებით ითხოვე პატიება“, „ ბავშვს ყველაფერი კარგი, ის ავადაა“ და ა.შ. და ბოლოს, ზოგიერთი წესი ოჯახის წევრებს გაუგებარია. ისინი მოქმედებენ გარკვეულწილად, არც კი უფიქრიათ, რომ სინამდვილეში სხვაგვარად მოქცევა შესაძლებელი იქნებოდა.

წესები წარმოიქმნება ცხოვრების ციკლის სხვადასხვა ეტაპზე, ხშირად ეწინააღმდეგება ერთმანეთს და ამიტომ ნათესავები მუდმივად უნდა შეთანხმდნენ მათზე. მაგალითად, ბავშვის დაბადებამდე ორივე ახალგაზრდა მეუღლე მუშაობდა, თანაბრად ანაწილებდა საყოფაცხოვრებო მოვალეობებს და, რა თქმა უნდა, დროს უთმობდა გარე საქმიანობას. მშობიარობის შემდეგ ცოლი მშობლის შვებულებაში წავიდა, ქმარს კი გაცილებით მეტი შრომა მოუწია, რომ მარტო მთელი ოჯახი ენახა. თუ „საოჯახო საქმეებში თანაბარი მონაწილეობის“ და „აქტიური დასვენების“ ძველი წესები დროებით არ შეიცვლება, მაშინ ეს აუცილებლად გამოიწვევს ოჯახის ფუნქციების დარღვევას მისი ცხოვრების ციკლის ახალ ეტაპზე.

ასევე ხდება, რომ ახლობლები თავიანთი არაკონსტრუქციული ქცევით პროვოცირებენ ისეთი წესების დაწესებას, რომლებიც მათ არ აკმაყოფილებს. მაგალითად, როცა ცოლი სამი წელი მშობლის შვებულებაში იმყოფებოდა, ქმარი ყველასთვის ფულს შოულობდა და ოჯახს აძლევდა. ეს იყო ხმოვანი, დადგენილი და ცნობილი წესი. შემდეგ ბავშვი საბავშვო ბაღში გაგზავნეს. ცოლი სამსახურში წავიდა და ახლა საკუთარი თავისა და შვილის რჩენა შეეძლო. თანდათან ქმარმა ოჯახისთვის სულ უფრო და უფრო ნაკლები ფულის მიცემა დაიწყო. ცოლმა ამ გამოუთქმელი წესის პროვოცირება მოახდინა - მან ამაყად გადაწყვიტა თავისთვის, რომ "მეტ ფულს არ ითხოვს, ქმრისგან არ სესხულობს, საკმარისია".

სტაბილურობის კანონი მოითხოვს კონსერვაციას ოჯახის წესებიმუდმივი სახით. მათი შეცვლა ყველა ნათესავისთვის მტკივნეული მომენტია. თუ ოჯახის რომელიმე წევრი ან სხვა ადამიანი (სტუმარი, მასწავლებელი) დაარღვევს წესს, ის შეიძლება გახდეს არასასურველი ადამიანი და ოჯახის მტერიც კი. მაგალითად, ცოლს აღარ უნდა დაემორჩილოს ქმრის მიერ დადგენილ წესს, უარს ამბობს სახლში დარჩენაზე და სამსახურში მიდის. ეს იწვევს გაჭიანურებულ ოჯახურ კონფლიქტს. ან მასწავლებელი საკუთარ თავს უფლებას აძლევს შენიშვნა გაუკეთოს ბავშვს, რომელიც აღფრთოვანებულია, აქებენ და ოჯახში უნიკალურს მიიჩნევენ. შედეგად, დედა და მამა ერთიანდებიან მასწავლებლისა და სკოლის წინააღმდეგ ბრძოლაში.

თანამედროვე რუსულ ოჯახურ კულტურაში ოჯახში როლების განაწილების წესები უკიდურესად წინააღმდეგობრივია. ერთი მხრივ, არის ჩვეულება, რომ ქმარი ოჯახის უფროსი უნდა იყოს და ფული იშოვოს. მეორეს მხრივ, რუსულ ზღაპრებში კაცის იმიჯი არის ადამიანი, რომელიც წარმატებას მიაღწევს მხოლოდ ვიღაცის (ნაცრისფერი მგლის, კეციანი ცხენი, პაიკის, ბაყაყის პრინცესას) მორჩილებით. ქალის ფოლკლორული გამოსახულება არის საკუთარი ძალა და ძალა (ვასილისა მშვენიერი). შემთხვევითი არ არის, რომ ბრძოლა ძალაუფლებისთვის და სტატუსისთვის თანამედროვე რუსულ ოჯახებში არის ერთ-ერთი ყველაზე ძლიერი დისფუნქცია, რომელიც დაკავშირებულია იმ ფაქტთან, რომ არ არსებობს მკაფიო წესი გენდერული უთანასწორობის შესახებ კულტურაში.

არღვევს ოჯახის ფუნქციონირებას ნეგატიურად ოჯახის წესები(მყარად კოდირებული და ძნელად შესაცვლელი). იმ ოჯახებში, სადაც მათი შეცვლა და გადახედვა შესაძლებელია სიტუაციიდან გამომდინარე, ოჯახური დისფუნქცია ნაკლებად ხდება. არარსებობა ოჯახის წესებიდა ნორმები ასევე სერიოზულ საფრთხეს უქმნის ფსიქიკურ ჯანმრთელობას. აგრესიული ანტისოციალური ქცევის მრავალი ბავშვი და მოზარდი სწორედ ასეთი ოჯახებიდან მოდის. წესებისა და ნორმების გაურკვევლობა, მათი შეუსაბამობა, გამოხატვის ნაკლებობა ხელს უწყობს შფოთვის ზრდას, აბნევს და იწვევს ინდივიდისა და ოჯახის არასტაბილურობას.

იდეალურ ოჯახს არ აქვს იდეალური წესები, რადგან ასეთი ოჯახები უბრალოდ არ არსებობს. თუმცა, რა თქმა უნდა, ყველას აქვს იდეალის საკუთარი გაგება და ჩვენ ყველა მისკენ ვისწრაფვით. დღეს ვისაუბრებთ წესებზე, რომლითაც უნდა იცხოვროს ყველა თავმოყვარე ოჯახი.

თუ სკოლებში ასწავლიდნენ დისციპლინებს, რომლებიც ანათებს ოჯახური ცხოვრების მომენტებს, ღირებულებებსა და ტრადიციებს, მაშინ ქორწინების წარმატება ნამდვილად გაიზრდებოდა. წმინდა კავშირში შესულ ახალგაზრდებს ხშირად წარმოდგენა არ აქვთ, რა სახის სამუშაოა ეს.

ჩვენ ვიცავთ წესებს

დაქორწინებული ცხოვრება აუცილებლად უნდა დაიწყოს სიმართლით და ერთმანეთის მიმართ გულწრფელობით. მომავალმა მეუღლეებმა უნდა იცოდნენ თავიანთი ქმედებები, დარწმუნებულები იყვნენ არჩეულის არჩევაში.

ოჯახი პატარა საზოგადოებაა, რომელიც ერთად საცხოვრებლად უნდა დააწესოს თავისი პატარა კანონები და პატივი სცეს მათ. ოჯახის მორალური წესები მოიცავს:

• აუცილებელია ერთმანეთის აღიარება უმაღლეს ღირებულებად;
• მეუღლისადმი უინტერესო ზრუნვა და სიყვარული;
• ოჯახის ყველა წევრის ცხოვრებაში თანაგრძნობა და მონაწილეობა, დახმარებისა და მხარდაჭერის მზადყოფნა;
• ოჯახის საერთო სიკეთის ხელშეწყობის შეგნებული სურვილი;
• ეგოიზმის უარყოფა და სხვის ინტერესებზე ფოკუსირება.

ოჯახში კომუნიკაციისა და ურთიერთობის წესები უნდა ეფუძნებოდეს ოჯახის თითოეული წევრის როლის აღიარებას. ჩვენ ყველა ასე თუ ისე ვთამაშობთ სოციალურ როლებს. მშობლებთან ერთად თითოეული ჩვენგანი ბავშვის როლს ასრულებს, სამსახურში ვართ კოლეგები, კოლეგები, ინსტიტუტში - სტუდენტები. ოჯახში, ისევე როგორც ნებისმიერ საზოგადოებაში, ჩვენც გვაძლევენ გარკვეულ „წვეულებებს“. ქალი მოქმედებს როგორც ცოლი და დედა. ეს ნიშნავს, რომ მისთვის მთავარია ქმართან და შვილებზე ზრუნვა. მეუღლის პატივისცემა, იმის აღიარება, რომ ის არის ოჯახის უფროსი, სიყვარული და მასთან ერთად ყოფნის სურვილი - ასეთი დამოკიდებულება უნდა ნახონ ბავშვებმა. ძალიან დაკვირვებულები არიან, ყველა სიტყვას „ასწორებენ“ და ყველაფერში მშობლებს კოპირებენ. ამიტომ ღირსეული მაგალითი უნდა მისცენ.

ქმარი, თავის მხრივ, ვალდებულია შეეგუოს მზრუნველი ქმრისა და მამის, მისთვის ძვირფასი და ახლობელი ადამიანების მფარველის როლს. პატივმოყვარე დამოკიდებულება ქალის მიმართ, მისი პატივისცემა და აღფრთოვანება. არავითარ შემთხვევაში არ შეიძლება ფიზიკური ძალის გამოყენება, რომ აღარაფერი ვთქვათ იმაზე, რომ ასეთი „კომუნიკაციის მანერა“ გამოიყენებოდა ბავშვების თვალწინ. ეს არის დაბალი, საზიზღარი და ამორალური.

ბავშვებსა და მშობლებს შორის ნდობა და პატივისცემა ძალიან მნიშვნელოვანია. თუ დედას შეუძლია ქალიშვილის ერთგული მეგობარი და მრჩეველი გახდეს, მაშინ განათლებაში მრავალი პრობლემის თავიდან აცილება შეიძლება. და არ დაგავიწყდეთ ბავშვებში ჩაუნერგოთ ეტიკეტის ელემენტარული წესები, რომლებიც სათავეს იღებს ოჯახში. უფროსების პატივისცემა, კომუნიკაციისა და ქცევის კულტურა, სუფრის ეტიკეტის წესები - ამ ყველაფრისთვის ბავშვი მოგვიანებით აუცილებლად გეტყვით: „გმადლობთ!“.

იდენტური ოჯახები არ არსებობს, ყველა ოჯახი ძალიან ინდივიდუალურია. ყველა კარგი და ცუდი ოჯახი თავისებურად კარგი და ცუდია.

შეუძლებელია და ეთიკურად მახინჯი ოჯახების „ჯაშუშობა“ „გასაღების ხვრელში“, ანუ ცნობისმოყვარეობის გამოვლენა ადამიანების კითხვაზე, თუ როგორ ვითარდება მათი ოჯახური ურთიერთობები. მაგრამ ამ ურთიერთობების შედეგი აშკარაა და სხვათა შორის ჩანს ამ ოჯახებიდან: კანონმორჩილი ან მორალურად დამრღვევი ადამიანები.

პოსტსაბჭოთა 20 წლის განმავლობაში ბევრი რამ დარჩა შემთხვევით. დამკვიდრებული ოჯახური ფასეულობების ჩათვლით და ბავშვების აღზრდა ოჯახური სულისკვეთებითა და მორალური ზნეობით დავიწყებას ექვემდებარება. მაგრამ სულიერების აღორძინებასთან ერთად, უფრო და უფრო მეტი კითხვა დაიწყო დაკარგული მორალის შესახებ, თითოეული ადამიანის კულტურული, სულიერი, მორალური და ოჯახური ფასეულობების გაგების აღორძინების აუცილებლობის შესახებ, ოჯახის გაძლიერების შესახებ.

ოჯახი არის საწყისი რგოლი, საიდანაც შენდება და ყალიბდება ნებისმიერი საზოგადოება. სწორედ ოჯახიდან ამოდის ადამიანის ფესვების ფესვები საგვარეულო მიწაზე და ჩნდება სიყვარული იმ ადგილის მიმართ, სადაც ადამიანები დაიბადნენ და იზრდებოდნენ, თორემ ისინი ხდებიან „ტუმბლაკი“ ოჯახის სიყვარულის, რწმენის და რწმენის გარეშე. სულიერება.

თუ არ დაიწყებთ ახალგაზრდა მშობლების სწავლებას, არ ასწავლით მათ საოჯახო და საგანმანათლებლო ეთიკის საფუძვლებს, არ დააფიქსიროთ მათ გონებაში ყველა კარგი რამ, რაც დაგროვდა მათი მშობლების ოჯახებში და სხვა დემონსტრაციულ ოჯახებში. აღიზარდა მართალი ასხაბის შვილები, მაშინ ეს სიკეთე დაიშლება და არ დატოვებს კვალს ბავშვების სულებში. ეს ნიშნავს, რომ მომავალში კარგი არაფერი იქნება, როცა ბავშვები და მოზარდები გაიზრდებიან, სრულწლოვანებას მიაღწევენ და სურთ საკუთარი ოჯახის შექმნა.

ბავშვები, როგორც ღრუბელი, შთანთქავენ ყველაფერს კარგი და ცუდი. მაგრამ ყველაზე ხშირად, ყველა კარგი ირეცხება, ცუდი კი მკვიდრდება გონებაში და იწყებს დომინირებას ბავშვის აზრებსა და ბედზე. ბავშვებისა და მათი მომავალი ცუდისგან დასაცავად, მშობლებს ვთავაზობ შემდეგ ხუთ წესს, რომელიც ეხმარება როგორც ბავშვების, ისე თავად დედებისა და მამების აღზრდაში.

ამ წესების გაგება და დაცვა მარტივია და მიზანშეწონილია მათი მიღება და პირველი ნაბიჯის გადადგმა მათ გამოყენებაში.

წესი პირველი:

მშობლებმა უნდა გააცნობიერონ თავიანთი დომინანტური როლი ოჯახში და შვილებმა უნდა გაიგონ, რომ სახლის მფლობელი მამაა, ბედია კი დედა. მამა ასრულებს ყველა მამრობითი, მამობრივი მოვალეობას, დედა - ქალი, დედობრივი. მაგრამ ეს არ ნიშნავს იმას, რომ მთელი ფიზიკური დატვირთვა მხოლოდ დედამ უნდა იტვირთოს თავისი მოვალეობების შესრულებისას, ამაში მას უნდა დაეხმარონ მზარდი შვილები. მამამ მეტი ყურადღება უნდა მიაქციოს შვილებს, მიმართოს მათ ყურადღებას, რომ გაიზარდონ ძლიერი და ჯანსაღი შვილები, დაკავდნენ სპორტით, იცოდნენ როგორ დაიცვას უმცროსები და დაეხმარონ დედას ყოველდღიურ ცხოვრებაში. დედამ მათ გონებაში უნდა ჩაიძიროს ოჯახური ტრადიციებისა და რიტუალების ცოდნა. სწორედ დედებს სჭირდებათ ერთმანეთის სიყვარული, ურთიერთდახმარებისა და თანადგომის გრძნობა, მშობლიური ენის ცოდნა და უფროსი ნათესავების პატივისცემა როგორც მამისგან, ასევე დედის მხრიდან. ბავშვებმა უნდა იცოდნენ, საიდან მოდის მათი ოჯახის ხის ფესვები, უნდა იგრძნონ განუყოფელი კავშირი ამ ადგილთან, ამ მიწასთან, საკუთარ სახლთან. ეს არის ერთიანობის გრძნობა, რომელიც ყოველთვის აძლევს მათ ძლიერ საზრდოს მომავალში. ეს არის ის, რაც მათ არ მისცემს საშუალებას დაშორდნენ და წავიდნენ უცნობ დისტანციებზე ნათესავებისგან, მეგობრებისგან და იმ ადგილიდან, სადაც დაიბადნენ და იცხოვრეს მრავალი წლის განმავლობაში.

წესი მეორე:

ოჯახში არ უნდა იყოს კონკურენცია და-ძმებს შორის: არც სკოლაში შეფასების მიღებაში, არც საოჯახო საქმეების კეთებაში და არც განსაკუთრებული ნიჭის და შესაძლებლობების გამოვლენაში. მათ უნდა იცოდნენ, რისი გაკეთება შეუძლია თითოეულს უკეთესად და რა გზით შეუძლია დაამტკიცოს თავი სხვა ძმის ან დის ღირსების შელახვის გარეშე. მათ უნდა ისწავლონ ერთმანეთის დახმარება და იამაყონ არა საკუთარი თავით და წარმატებებით, არამედ იმით, რაც მშვენიერია მის ძმასა და დაში. ეს არის ის, რაც ბავშვებს ეხმარება ერთმანეთის ურთიერთგაგებისა და მხარდაჭერის გრძნობის მოპოვებაში.

მშობლებმა უნდა აჩვენონ ყველა შვილს, მაგრამ თუ რომელიმე მათგანი ავად არის ან ჯერ კიდევ არ შეუძლია სიარული და დამოუკიდებლად შესრულება, ეს ბავშვები უნდა იყვნენ მთელი ოჯახის ყურადღების ცენტრში და ყველამ უნდა ისწავლოს განსაკუთრებული თანადგომა და მხარდაჭერა. ოჯახის ასეთ წევრზე ზრუნვა. ასე არ იქნება ოჯახში ეჭვიანობა, რადგან ერთ-ერთ შვილს მეტი ყურადღება ექცევა: გაიგებენ და გაიგებენ, რატომ ხდება ეს. ბავშვები დარწმუნებული უნდა იყვნენ, რომ თითოეული მათგანი სასურველია, უყვარს და სჭირდება მამასაც და დედასაც.

წესი მესამე:

ოჯახში ცალკე დასჯა და ჯილდო არასასურველია.

ბავშვის გაძევება სახლიდან გადაცდომის გამო არ შეიძლება. თქვენ არ შეგიძლიათ უარი თქვათ მას საკვებზე და სასმელზე. არ შეიძლება ბავშვის ჭრილობებისა და დაჟეჟილობების დანახვაზე მკაცრი და გულგრილი დარჩეს, რადგან ეს ყველაფერი სერიოზულ ტრამვას აყენებს ბავშვის სულს და აშორებს მას მშობლებს. როგორი დამნაშავეც არ უნდა იყოს ბავშვი, მშობლებმა უნდა გააცნობიერონ, რომ ეს არ არის მხოლოდ მისი უბედურება, არამედ თავად მშობლების ბრალია, რომლებმაც რაღაც გამოტოვეს მის აღზრდაში. მშობლის ამ უმოქმედობამ მიიყვანა ბავშვი დანაშაულის ჩადენამდე. . ყოველი ასეთი შემთხვევა უნდა განიხილებოდეს ოჯახურ წრეში და ერთობლივად გადაწყვიტოს, როგორ დავეხმაროთ დაბრკოლებულ ბავშვს მომავალში. ეს დაგეხმარებათ აღარ დაუბრუნდეთ ამ თემას. გაგება და პატიება, ცუდი საქმის დავიწყება და ყველა კარგის გახსენება - ასე აღიზარდა პოზიტივი ბავშვებში.

ასევე არ უნდა მივესალმოთ ცალკეულ წახალისებას თანხის სახით კარგი შეფასებებისთვის, საშინაო დავალების შესრულებისთვის, სპორტული მიღწევებისთვის, შემოქმედებით და სხვა სფეროებში წარმატებებით და არ უნდა გახდეს სავალდებულო ოჯახურ წრეში. ამან შეიძლება აღძრას უპირატესობისა და კონკურენციის სულისკვეთება ბავშვებში. ბავშვებმა უნდა გაიგონ, რომ ყველას არ შეუძლია ერთნაირად ისწავლოს, შექმნას, შექმნას, იყოს პირველი სპორტში და სხვაგან. პირველი ადგილი ყოველთვის ერთია და ძალიან ბევრია მისი აღების მსურველი და სწორედ ეს უნდა აუხსნან მშობლებმა შვილებს. . და თუ მათ შვილებს შეუძლიათ პატიოსნად და ღირსეულად მიაღწიონ პოდიუმს, მაშინ ეს უნდა იყოს შრომისმოყვარეობის შედეგი და ღირსეულ მეტოქეებს შორის საკუთარი თავის დამტკიცების სურვილი. მათი ნიჭი და შესაძლებლობები სწორი მიმართულებით უნდა განვითარდეს. ამას კი არ უნდა წაახალისოს მამის ან დედის დამატებითი ფულადი ჯილდო, არამედ უნდა და უნდა აღინიშნოს ბავშვის წარმატება სადღესასწაულო ოჯახურ სუფრაზე.

წესი მეოთხე:

ასეთ შემთხვევებში ბავშვები სიამოვნებით საუბრობენ თავიანთ ნიშნებზე, სპორტულ მიღწევებზე და თუ პრობლემები აქვთ, მშობლების დახმარებით ცდილობენ გაიგონ, რატომ გაჩნდნენ და როგორ გაუმკლავდნენ მათ.

ასეთ ოჯახებში პრობლემებიც და სიხარულიც საერთოა. შეკრული ოჯახი ერთად ხარობს და ამ სიხარულისგან დიდი ხდება. ხოლო როცა ისინი ერთად ნერვიულობენ, რადგან მწუხარება ოჯახის ყველა წევრს იზიარებს, ნეგატიური გამოცდილება მცირდება და მალე მთლიანად ქრება ოჯახის ჰორიზონტიდან.

წესი მეხუთე:

ისინი ძალიან მგრძნობიარენი არიან სიმართლესა და სიცრუეს შორის არსებული წვრილმანების მიმართ.

მშობლებს შეუძლიათ შვილებს აცნობონ ქცევის წესებს და რა უნდა დაიცვან, რამდენიც უნდათ, მაგრამ მათი ყველა საუბარი და ზარი შეიძლება უშედეგო იყოს. უფროსებს უნდა ახსოვდეთ, რომ უპირველეს ყოვლისა თავად უნდა იყვნენ ისეთები, როგორადაც შვილებს ეძახიან.

თუ მშობლები იტყვიან ერთს და ყველაფერს პირიქით აკეთებენ, მაშინ შვილები დაიმახსოვრებენ არა მათ სიტყვებს, არამედ მოქმედებებს.

თუ მამა ამბობს, რომ დალევა და მოწევა საზიანოა და ამ ყველაფერს შვილების თვალწინ აკეთებს, მაშინ შვილებმა ნაკლებად სავარაუდოა, რომ დაიჯერონ, რადგან ხედავენ, რომ ის თავად არღვევს სწორი ქცევის პრინციპებს.

თუ დედას უყვარს მეზობლებთან ჭორაობა და ჭორაობა, თუ სახლში წესრიგსა და კომფორტს სათანადო ყურადღებას არ აქცევს, შეუძლია თუ არა შვილებისგან პირიქით მოსთხოვოს?

ბავშვების სულებში დარჩება უნდობლობის ნარჩენები ასეთი მშობლების მიმართ.

ყველა ოჯახს არ უნდა ჰქონდეს ორმაგი სტანდარტები და ქცევის ნორმები. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ბავშვები უბრალოდ გაიმეორებენ მშობლების ბედს და მშობლებისადმი ნდობა დაიკარგება. ამიტომ მშობლებმა უპირველეს ყოვლისა უნდა გამოასწორონ თავი და ამ გზით გამოასწორონ საკუთარი შვილების ბედი. შეუძლიათ თუ არა მშობლებს უსურვონ ცუდი ბედი შვილებს ან სურთ, რომ მათმა შვილებმა გაიმეორონ ცოდვები?

თქვენი ქცევის შესაცვლელად და ბავშვების სწორად აღზრდისთვის საჭიროა გონების სიმტკიცე და დიდი მოთმინება. წმიდა ყურანში ყოვლისშემძლე ალაჰი მოუწოდებს ადამიანებს მოთმინებისა და სულის სიმტკიცისკენ, რაც ეხმარება ადამიანებს არ შეცდნენ და შემოქმედის წყალობა მიჰყავს მათ ჭეშმარიტების გზაზე.

დასასრულს, უნდა აღინიშნოს, რომ ზემოაღნიშნული წესებით ცხოვრება კარგია, რადგან ამ შემთხვევაში ცხოვრება სწორი ხდება და ეს კეთდება თქვენი და თქვენი შვილების ბედნიერი მომავლისთვის.

სურვილი

მინდა, ყველამ ზუსტად იცოდეს ეს:

თუნდაც პირველად გაიგოს ყველა სიტყვა.

ყველასთვის ოჯახი ყველა საწყისის დასაწყისია.

როცა ოჯახი ხდება საზომი

ღვთისმოსაობა და რწმენა, როგორც ერთი,

ის, რომელმაც მთელი სიტყვა შთანთქა.

როცა ოჯახი არის უჯრედი და რგოლი,

რწმენის დასაწყისი, კეთილი და ყველა მშობლიური.

ბოროტებას ნუ იზამ, ოჯახის ძაფს ნუ დაამტვრევ.

განზრახ ნუ გაწყვეტთ მასთან ყველა კავშირს.

შემოქმედი არ მისცემს კურთხევას მათ, ვინც პირიქით

ეს ეწინააღმდეგება ღვთის ბრძანებებს.

უფრო მჭიდროდ დაამაგრეთ შესაბამისი ძაფი.

გიყვარდეთ ოჯახი, იზრუნეთ თქვენს კავშირებზე.

იცხოვრე მშვიდად და შეინახე შენი ოჯახი!

თქვენი კარგი სამუშაოს გაგზავნა ცოდნის ბაზაში მარტივია. გამოიყენეთ ქვემოთ მოცემული ფორმა

სტუდენტები, კურსდამთავრებულები, ახალგაზრდა მეცნიერები, რომლებიც იყენებენ ცოდნის ბაზას სწავლასა და მუშაობაში, ძალიან მადლობლები იქნებიან თქვენი.

მასპინძლობს http://www.allbest.ru/

ოჯახის მორალური ღირებულება

ოჯახური ურთიერთობების ეთიკა

თუ ოჯახის ყველა წევრი შეეცდება ერთმანეთთან ურთიერთობას და კონფლიქტებს თავიდან აიცილოს, სახლში ყოველთვის სიმშვიდე და ჰარმონია სუფევს. ამის მიღწევა არც ისე ადვილია, ხანდახან დიდი შრომაა საჭირო, რომ ჩაქრობა მძვინვარე ჩხუბის ნაპერწკლები. ზოგს ჰგონია, რომ ზრდილობა მხოლოდ სახლის გარეთაა საჭირო, ოჯახურ წრეში კი შეგიძლიათ დაისვენოთ. თუმცა დასვენება არ ნიშნავს ყველა თავაზიანი სიტყვის დავიწყებას. გეჩვენება, რომ "გთხოვ", "მადლობა", "ბოდიში" არ არის საჭირო, მათ გარეშე შეგიძლია. დიახ, ზოგიერთ შემთხვევაში თქვენ ნამდვილად არ შეგიძლიათ გამოიყენოთ ეს პირობითი გამონათქვამები. თუ ჩვენ ვსაუბრობთ ყოველდღიურ რამეზე, რომელიც შედის, მაგალითად, ცოლის კომპეტენციაში, ქმარს შეუძლია უბრალოდ შეახსენოს: „გადაიხადე ტელეფონის საფასური“, მას არ სჭირდება მუდმივად „სთხოვოს“ ამის გაკეთება, ქმარი შეიძლება არ მადლობა გადაუხადოს. მისი ცოლი ყოველ ჯერზე, როცა ის ლანჩს აყენებს მის წინ და არ უნდა თქვას "მადლობა", როცა ქურთუკს აძლევს. დახმარების თხოვნა და მადლობა სხვა შემთხვევაში უნდა იყოს. მაგალითად, ქმარს შეუძლია თქვას: "გთხოვთ მოიტანეთ ჩემი სიგარეტი, არ მინდა სამუშაოს შეწყვეტა" "გაწეული სამსახურისთვის მან უნდა მადლობა გადაუხადოს მეუღლეს. ინტონაცია დიდ როლს თამაშობს ახლო ადამიანების ურთიერთობაში. მას შეუძლია ყველა თავაზიანი გამოთქმის უარყოფა. ფრაზა : „დაასხით ყავა“ შეიძლება მეგობრულად და თავაზიანად ჟღერდეს, ხოლო სიტყვები: „გევედრები, ყავა დალიე, გთხოვ“ - შეიძლება შეკვეთას დაემსგავსოს. თითოეულ ოჯახს აქვს ერთმანეთის მიმართ თავისი მიმართება. ცუდი არაფერია, როცა ქმარი ცოლს "ბავშვს" უწოდებს, ის კი მისი "კატაა", თუმცა ეს მოსიყვარულე მეტსახელები არ არის გამიზნული ყურებისთვის. მესამე მხარის არარსებობის შემთხვევაში ჯობია ერთმანეთს სახელით დავარქვათ.

მეუღლეებს ხშირად უჭირთ მეუღლის მშობლებთან დაკავშირება. თუ არ გინდათ ან არ შეგიძლიათ დედამთილს ან დედამთილს დედა დაურეკოთ, დაუკავშირდით სახელით და პატრონიმით. დედამთილს "ბებია" არ უნდა ეძახით, დედამთილს კი "მაშა დეიდა", ეს უზრდელობაა.

ძალიან ხშირად, კონფლიქტის მიზეზი არის მეუღლეების და მათი მშობლების ბინაში ერთობლივი საცხოვრებელი. განსაკუთრებით ხშირია ჩხუბი, როცა დედამთილი და რძალი ერთ ბინაში ცხოვრობენ. არ არის საჭირო იმის გარკვევა, თუ რომელი მათგანია „ბედია“, ორივეს აქვს თანაბარი უფლებები ამ „ტიტულზე“, მაშინაც კი, თუ რძალი დიდ მონაწილეობას არ იღებს საყოფაცხოვრებო საქმეებში სამსახურში დასაქმების გამო და სკოლაში. ამასთან, დედამთილი, ავადმყოფობის გამო, რომელსაც საოჯახო საქმეებში დატვირთვა არ აქვს, რჩება „უფროსი“ ბედია: მას საპატიო ადგილი უთმობენ სუფრას და კონსულტაციებს უწევენ ყოველდღიურ ცხოვრებაში ცვლილებებზე. უკიდურესად უზრდელია ოჯახებისთვის მოხუცი ბებიების მოხსნა ოჯახურ ცხოვრებაში, არ დაპატიჟონ სადღესასწაულო სუფრაზე ოჯახური დღესასწაულების დროს. თუ ქალიშვილის ან სიძის თანატოლები მოდიან სტუმრად, დედა არ უნდა მიიღოს მონაწილეობა მათ წვეულებებში. მას შეუძლია რამდენიმე წუთით გასულიყო მათთან მისალმების სათქმელად. ანალოგიურად, ახალგაზრდა თაობის წარმომადგენლებს არ მოეთხოვებათ მშობლებისა და მათი მეგობრების შეხვედრებზე დასწრება. ეს უნდა გაკეთდეს მხოლოდ მაშინ, როდესაც დედა ან მამა კონკრეტულად ეკითხება ბავშვებს ამის შესახებ. წესიერება მოითხოვს, რომ ოჯახის ერთ-ერთ წევრთან მისულ სტუმარს ყველა დანარჩენი მიესალმოს, მაგრამ ეს არ ნიშნავს, რომ მათ მთელი საღამო მის კომპანიაში უნდა გაატარონ. იმისათვის, რომ თავიდან ავიცილოთ კონფლიქტები სახლში, ახალგაზრდა თაობა ყოველთვის უნდა გამოიჩინოს თავაზიანობა უფროსი თაობის მიმართ. თუ თქვენს სახლში ხანდაზმული დედამთილი ან დედამთილი ცხოვრობს, არ უნდა:

უთხარი მას, რომ დაიღალა და ჯობია დაისვენოს მხოლოდ მაშინ, როცა სუფრასთან მშვენივრად ატარებს დროს შენი მეგობრებისა და ნათესავების გარემოცვაში;

გაჩუმდი და შეწყვიტე საუბარი ოთახში შესვლისას;

უთხარით ბავშვებს, რომ მათ ბებიას აქვს ასაკობრივი უცნაურობები;

მისი თანდასწრებით ვიღაცაზე საუბარი: „მოხუცი კაცია“;

კამათში გამოიყენეთ გამოთქმა: „შენს ასაკში.“;

ჩათვალეთ, რომ დედამთილის მემკვიდრეობა მხოლოდ საოჯახო საქმეებია;

მიეცით გლოვასთან დაკავშირებული ნივთები;

გაიმეორეთ, რომ თქვენი ბინა არის პატარა და ვიწრო. თუმცა, უფროსი ბედია ასევე თავაზიანი უნდა იყოს. იგი რეკომენდირებულია

არც თუ ისე დაჟინებით დაინტერესებული ბავშვების ცხოვრების დეტალებით;

არ შეეცადოთ გაარკვიოთ ის დეტალები, რის შესახებაც მას არ უთხრეს;

არ აჩვენოთ უკმაყოფილება და ახირება, ასაკის მითითებით;

არ მოითხოვოთ ოჯახის უმცროსი წევრებისგან მეტი დრო გაატარონ სახლში;

გამუდმებით ნუ გამოიყენებ არგუმენტს: „აქ ჩემს დროს.“;

ნაკლები ისაუბრეთ თქვენს წარსულზე;

დედამთილმა არ უნდა აჩვენოს შვილს თავისი უკმაყოფილება რძლის მიმართ და დედამთილმა არ უნდა დაგმო სიძე ქალიშვილის თანდასწრებით.

ოჯახის თითოეულმა წევრმა პატივი უნდა სცეს ერთმანეთის ინტერესებსა და გემოვნებას. თუ ქმარს უყვარს ფეხბურთის ყურება ან შაბათ-კვირას სათევზაოდ დადის, ცოლს ეს არ უნდა ეწყინოს. თუ შაბათს მდინარის ნაპირზე ჯოხით გაატარებს, მაშინ კვირა აუცილებლად საოჯახო საქმეებს დაეთმობა. ქმარმა ასევე უნდა გაითვალისწინოს ცოლის ინტერესები. არავითარ შემთხვევაში არ უნდა თქვათ გმით: „ჭკვიანი ქალია / შეუძლია ასეთი სულელური ფილმის ყურება!“ როცა ცოლი უყურებს საყვარელ სერიალს ტელევიზორში.

თუ თავს კარგ ხასიათზე თვლით, ნუ განსჯით ერთმანეთის გატაცებებსა და მეგობრებს.

შეინახეთ კორესპონდენცია კონფიდენციალურად. მშობლებმა არ უნდა წაიკითხონ შვილებისთვის განკუთვნილი წერილები. მეუღლეებმაც იგივე უნდა გააკეთონ ერთმანეთთან. ვინც შენიშვნების ან წერილების საძიებლად საყვარელი ადამიანების ჯიბეებს იკვლევს, უკიდურესად მახინჯია.

ბევრს აინტერესებს საჭიროა თუ არა ოჯახის რომელიმე წევრის ოთახში შესვლამდე დაკაკუნება? თითოეულ ოჯახს თავისი წესები აქვს, მაგრამ დილით ან საღამოს, როცა ადამიანს შეუძლია ჩაცმა ან გაშიშვლება, ჯობია დააკაკუნოს.

თუ მაგიდასთან დაჯდებით, ფრაზა: „კარგი მადა“ სულაც არ არის საჭირო. მაგრამ ჭამის შემდეგ კეთილგანწყობილმა ადამიანმა უნდა თქვას: „მადლობა“.

ძალიან ხშირად მამაკაცი, ძალიან გალანტური სხვა ქალბატონების მიმართ, სრულიად მიუღებლად იქცევა ცოლთან, ელემენტარულ ცუდ მანერებს ამჟღავნებს. მაგრამ ტყუილად არ ამბობენ, რომ ცოლი „მეორე ნახევარია“. ამგვარად, ქმარი მის მიმართ უზნეო ქცევით უპატივცემულობას გამოხატავს საკუთარი თავის მიმართ.

იცოდეთ, რომ ქმრის მოვალეობები მოიცავს შემდეგს:

მიართვით გარე ტანსაცმელი თქვენს მეუღლეს და არა მხოლოდ საჯარო ადგილას, არამედ საკუთარ დერეფანში, სადაც არავინ გხედავთ;

არ წაიკითხოთ გაზეთი სადილზე;

ცოლის კერძების შექება;

ნებისმიერ საცეკვაო საღამოზე, პირველი ცეკვა აუცილებლად უნდა იცეკვო ცოლთან ერთად;

შეაქო შენი ცოლი, შენიშნე მისი ახალი კაბა ან ახალი ვარცხნილობა;

კარში გავლისას ჯერ ცოლი შეუშვა. ჯერ გამოდი ტროლეიბუსიდან და ხელი გაუწოდე ცოლს;

დროდადრო აჩუქოს ცოლს პატარა საჩუქრები და იყიდოს ყვავილები უმიზეზოდ;

ცოლის თანდასწრებით არ მიხედოს სხვა ქალებს;

სამუდამოდ დაივიწყეთ არგუმენტი: "მე ვიშოვი და მოვითხოვ.";

ნახევრად ჩაცმული არ იაროთ ბინაში;

შაბათ-კვირას ან სამუშაო საათების შემდეგ სახლიდან გასვლისას ყოველთვის აცნობეთ მეუღლეს თქვენი წასვლის მიზანი და დაბრუნების დრო;

გამოიჩინეთ ინტერესი იმის შესახებ, თუ როგორ ატარებდა მისი მეუღლე დრო მის არყოფნაში;

ესაუბრეთ მეუღლეს სხვადასხვა თემაზე და არა მხოლოდ საოჯახო საქმეებზე.

თუმცა, ცოლის მიმართ ყურადღება არ უნდა გამოიჩინოთ იმ ყველაფრის დაუოკებელი კრიტიკით, რაც არასწორად გეჩვენებათ. დღითი დღე აკრიტიკებ მის ხასიათს, ჩაცმას, შვილების აღზრდის მეთოდებს, მეგობრებს და ასე შემდეგ, გახსოვდეთ, რომ ყველაზე მშვიდი ქალის მოთმინებაც კი საბოლოოდ ამოიწურება. სხვათა შორის, მამაკაცის ასეთი ქცევა ხშირად მისი თავდაჯერებულობის, დაბალი თვითშეფასების შედეგია, ამიტომ ცოლს უფრო ხშირად სჭირდება ქმრის დამსახურების ხაზგასმა, მისი ყველა მიღწევა. ხშირად ცოლი იკავებს ოჯახის კრიტიკოსის ადგილს.

ცოლმა ასევე უნდა ახსოვდეს, რომ თავაზიანი იყოს ქმრის მიმართ. მან ყურადღება უნდა მიაქციოს შემდეგს:

მათთვის სამოსისა და აქსესუარების არჩევისას, მოუსმინეთ ქმრის აზრს და არა მხოლოდ შეყვარებულების რჩევებს;

შეეცადეთ რაც შეიძლება ხშირად მოამზადოთ ის, რაც თქვენს ქმარს უყვარს;

არ ჩაერიოთ მისი „წმინდა ინტერესების“ სფეროში: არ გადაათრიალოთ მისი პორტფელი ან ჩანთა, არ წაიღოთ მისი პირადი ნივთები ნებართვის გარეშე, ნუ მოაწესრიგებთ ნივთებს მის ყუთში;

თუ თქვენი ქმარი კიდევ ერთხელ მოგიყვებათ იმავე ამბავს კომპანიაში, რომელიც თქვენთვის საკმაოდ მოსაწყენია, ან წვერიანი ანეკდოტი, არ შეეცადოთ მისი საუბრის შეწყვეტა ფრაზით: „ეს უკვე ყველამ გაიგო“;

ნუ გააკრიტიკებთ მას თქვენი შვილების წინაშე. და საერთოდ, ნუ მოაგვარებთ მასთან საქმეებს ბავშვების წინაშე, ეს შეიძლება გაკეთდეს მოწმეების გარეშე;

არ აკონტროლოთ ქმარი აშკარად;

არავითარ შემთხვევაში არ გამოხატოთ აღშფოთება დედასთან მიჯაჭვულობის გამო;

უფრო ხშირად შეაქეთ იგი, გაუკეთეთ კომპლიმენტები, ყურადღებით მოუსმინეთ მის რჩევებს;

არ მოიწვიოთ მისთვის მიმზიდველი სტუმრები სახლში და არ დაარწმუნოთ, რომ წავიდეს იმ ადამიანების მოსანახულებლად, რომელთა კომპანიაც არ მოსწონს;

არ გახსოვდეს პირველი ქმრის ღვაწლი, თუ მეორედ დაქორწინდი.

რა თქმა უნდა, ცხოვრებაში არის სხვადასხვა სიტუაციები და კონფლიქტების თავიდან აცილება ყოველთვის შეუძლებელია. მაგრამ თუ ისინი ძალიან ხშირად გაგრძელდა, ჩხუბის ინიციატორი უნდა იფიქროს და მოძებნოს საკუთარი ნერვიულობის მიზეზი, რის გამოც ხდება ჩხუბი.

დაპირისპირების დროს არ უნდა მიმართოთ ირონიას, რადგან. ეს ჩვეულებრივ შეურაცხყოფს მოწინააღმდეგე მხარეს და იწვევს საპასუხო პროტესტს. გამოთქვით ყველა თქვენი არგუმენტი თანაბარი ტონით, მშვიდად და თავაზიანად. უარყოფითად აღიქმება აგრესიული, მბრძანებლური ან კაპრიზული ინტონაციები. კამათში შეეცადეთ თავიდან აიცილოთ უმოქმედობა და აბსოლუტურად სისულელე და მახინჯია, ჩხუბი, მეუღლის მუქარა.

კამათში არ უნდა მიმართოთ მესამე მხარის აზრს. ყველაზე მეგობრული საუბრის დროს ღირს ერთ-ერთი მეუღლის დედის აზრის მოტანა, რადგან მშვიდი და თავაზიანი კამათი სკანდალში გადადის.

განზოგადებებს არ უნდა მიმართოთ. თუ უკმაყოფილო ხართ მეუღლის მიერ წვეულებაზე დაშვებული შეცდომით, ნუ დაიწყებთ ბრალდებულ სიტყვას სიტყვებით: „შენ ყოველთვის“. საუბარია მხოლოდ კონკრეტულ ფაქტზე, რაც ამ საქმეში მოხდა.

ორმხრივმა პრეტენზიებმა შეიძლება მოკლას ყველაზე სათუთი გრძნობები, თუნდაც საყვედურები დამსახურებული იყოს. ის, ვისაც ისინი წარუდგენენ, ქვეცნობიერად შეეცდება იზოლირებას ბრალმდებლისგან, ამიტომ პრეტენზიები, რომლებიც ძალიან ხშირად არის გაკეთებული, შეიძლება გამოიწვიოს შესვენება.

ეცადეთ საყვარელი ადამიანებისთვის კომენტარები მეგობრულად და შეუმჩნევლად გაუკეთოთ, ბევრჯერ არ გაიმეოროთ. თუ ადამიანი არ პასუხობს თქვენს კომენტარებს, ეს არ ნიშნავს რომ მას არ გაუგია ისინი. მას, ალბათ, არ შეუძლია ან არ სურს სხვაგვარად. აპატიეთ მათ, ვინც გიყვართ მათი სისუსტეები, რადგან ნაკლებად სავარაუდოა, რომ ნაკლი არ გქონდეთ. თუმცა ეს სულაც არ არის პატიების მოწოდება. თუ ადამიანი მომთხოვნია საკუთარი თავის მიმართ, მას შეუძლია იგივე ელოდოს თავისი საყვარელი ადამიანებისგან. მთავარია იპოვოთ საჭირო დრო და სწორი ფორმა მოთხოვნების გამოხატვისთვის.

ოჯახში ჩხუბის თავიდან აცილება შეუძლებელია, მაგრამ ისინი არ უნდა იყოს ხშირი და შერიგების შემდეგ კონფლიქტი, ისევე როგორც მისი წარმოშობის მიზეზი, დაუყოვნებლივ უნდა დაივიწყოს.

ზოგადად ჯობია ჩხუბი კვირტში ჩავაქროთ და უნივერსალური ცეცხლის ზომით არ გაბეროთ. თქვენ, რა თქმა უნდა, შეგიძლიათ საყვარელ ადამიანს ჰკითხოთ, რატომ გააკეთა ეს და არა სხვაგვარად, მაგრამ თუ მისმა პასუხმა არ დაგაკმაყოფილებთ, ნუ ეცდებით „კედელს დააჭიროთ“. ოჯახის ეტიკეტი გვირჩევს: ერთი პარტნიორის ყველა განცხადება რწმენით უნდა იქნას მიღებული - სხვების მიერ. ნუ ეცდებით საყვარელი ადამიანის ტყუილში დაჭერას.

ჩხუბის დროსაც კი არ გამოიყენოთ უხეში გამონათქვამები. გაბრაზებული, თუმცა გულწრფელი ფრაზა: "გიჟი ხარ!" – სჯობს, თავაზიანი ჩაანაცვლოთ: „ცდები, ძვირფასო“. უხეში და უხეში სიტყვები, თუნდაც ბოროტი განზრახვის გარეშე იყოს ნათქვამი, შეუძლია ადამიანს მტკივნეულად დააზარალოს და დიდი ხნით დატოვოს უსიამოვნო გემო მის სულში.

კარგი აღზრდის საფუძველი ბავშვობაშია ჩადებული, მაგრამ თუ მშობლები შვილებისგან მოითხოვენ იმას, რასაც თვითონ არასოდეს აკეთებენ, ნაკლებად სავარაუდოა, რომ მიაღწიონ იმას, რაც სურთ. როგორ არ უნდა შთააგონოს მამამ ან დედამ შვილს ან ქალიშვილს, რომ მახინჯია უხამსი სიტყვების თქმა, ბავშვი ამას არასოდეს მიიღებს, თუ თავად მშობლები ჩხუბში ხშირად იყენებენ უხამსობას. ბუნებრივია, ბავშვი მიბაძოს მათ, ვინც მისთვის ავტორიტეტია და ეს, პირველ რიგში, მშობლები არიან. თუ გსურთ, რომ თქვენი შვილი იყოს თავაზიანი - გახდი მისთვის მაგალითი.

თუ გსურთ, რომ თქვენმა შვილმა ისწავლოს კარგი მანერები, შეეცადეთ ასწავლოთ მას რაც შეიძლება ადრე. როგორც კი ბავშვმა დამოუკიდებლად დაიწყო ჭამა, მიეცით მას საბავშვო დანაჩანგალი. რაც უფრო ადრე დაიწყებთ ბავშვს ეტიკეტის წესების სწავლებას, მით უფრო მალე ისწავლის სწორად და ბუნებრივ მოქცევას, არა მხოლოდ სუფრასთან, არამედ სხვა სიტუაციებშიც. თუმცა, უნდა გვახსოვდეს, რომ მაშინაც კი, თუ მეგობრები აღფრთოვანებულნი არიან თქვენი შვილით, მისთვის ჯერ კიდევ ნაადრევია ზრდასრულ სტუმრებთან საერთო მაგიდასთან ჯდომა. ზეიმის დროს ჯობია ბავშვები ცალკე მაგიდასთან დააჯდომა.

როდესაც ოჯახში რამდენიმე ბავშვი იზრდება, და-ძმებს შორის თავაზიანი და მეგობრული ურთიერთობა უნდა არსებობდეს. ეს შესაძლებელია, თუ მშობლებს შვილები ერთნაირად უყვართ და არცერთ მათგანს არ მისცემენ საფუძველს, რომ იგრძნოს, რომ მას სხვაზე ცუდად ექცევიან.

რა თქმა უნდა, არცერთ ოჯახს არ შეუძლია ჩხუბის გარეშე, ეს ნაცნობი და ჩვეულებრივი რამ არის. მაგრამ ის მშობლები, რომლებსაც სჯერათ, რომ ბავშვებმა ეს თავად უნდა გაარკვიონ, ცდებიან: არავითარ შემთხვევაში არ უნდა დაუშვან ჩხუბი ან გინება. ბავშვებს უნდა ვასწავლოთ საკუთარი თავის კონტროლი, ეს მათ მომავალში დაეხმარება შეინარჩუნონ თვითკონტროლი ყველაზე რთულ სიტუაციებშიც კი.

ბავშვები იზრდებიან და დგება ასაკი, რომელსაც ჩვეულებრივ უწოდებენ "რთულს". მართლაც, ზოგჯერ შეიძლება ძალიან რთული იყოს საერთო ენის პოვნა მოზარდთან, რომელიც მოსიყვარულე და მორჩილი იყო სულ რაღაც ერთი-ორი წლის წინ, ახლა კი მოულოდნელად გახდა მკვეთრი და მოწყვეტილი. როგორც ჩანს, მშობლებსა და შვილებს შორის გაჩენილი გაუგებრობის კედელი გადაულახავია. თუმცა, ეს მთლად ასე არ არის: თუ დედა და მამა მეგობრულად არიან განწყობილნი ბავშვის მიმართ, პატივი სცენ მას, უზიარებენ მას აზრს ბევრ საკითხზე, მიეცით პრაქტიკული და ჭკვიანური რჩევები და ნუ მოგერიდებათ მისი აზრის კითხვა, მშვიდობა და ურთიერთგაგება. ოჯახში გაგება სუფევს.

ოჯახის გავლენა პოლიციელის სულიერი და მორალური ხასიათის ჩამოყალიბებაზე

მორალური და ესთეტიკური განათლება მნიშვნელოვან როლს ასრულებს პოლიციის თანამშრომლების პროფესიულ მომზადებაში.

მორალური განათლება არის თანამშრომლებზე აქტიური და მიზანმიმართული ზემოქმედების პროცესი მათში დადებითი მორალური თვისებების ჩამოყალიბების მიზნით. მორალური განათლების სისტემის თავისებურებების გასაგებად აუცილებელია მისი ძირითადი პრინციპების გამოვლენა: მიზანდასახულობა, მაღალი მოთხოვნების ერთობლიობა ინდივიდის მიმართ პატივისცემით, განათლება გუნდში და გუნდში, ინდივიდუალური მიდგომა, უწყვეტობა, აქტიურობა და განათლებულთა ინიციატივა.

მიზანდასახულობა ისეთი საგანმანათლებლო აქტივობაა, როცა აღმზრდელი ნათლად წარმოიდგენს ვის და როგორ აპირებს აღზრდას, რა თვისებები უნდა ჩამოუყალიბდეს ქვეშევრდომს, რა რწმენა უნდა განუვითარდეს მას, რა გრძნობები უნდა განუვითარდეს. იმისათვის, რომ საკუთარ თავს კონკრეტული მიზნები დაუსახოთ, აუცილებელია შეისწავლოთ თქვენი ხელქვეითები, მათი ხასიათის თვისებები, ტემპერამენტი, მათი შეხედულებები და შეხედულებები. მხოლოდ ამ შემთხვევაშია შესაძლებელი დადებითი შედეგის მიღწევა.

მაღალი სტანდარტების კომბინაცია ინდივიდისადმი პატივისცემით. ქვეშევრდომებში გარკვეული თვისებების ჩამოყალიბების მცდელობისას, არავითარ შემთხვევაში არ უნდა შეურაცხყოთ ისინი, დააკნინოთ მათი თვითშეფასება. წინააღმდეგ შემთხვევაში, განათლების შედეგები მკვეთრად უარყოფითი იქნება. ეს პრინციპი ასევე აფრთხილებს განათლების ორ მცდარ მიდგომას, რომელიც, სამწუხაროდ, ჯერ კიდევ არსებობს:

1) ავტორიტარული აღზრდა - ორიენტირებული ხისტ იძულებაზე და ჩახშობაზე; ბ) ლიბერალური აღზრდა – მიდრეკილება პატიებისკენ.

განათლება შესაძლებელია გუნდში და გუნდში. ზოგჯერ გუნდის გავლენა თანამშრომელზე უფრო ეფექტურია, ვიდრე დისციპლინური ზომები.

უნდა გვახსოვდეს, რომ კოლექტივი ახორციელებს საგანმანათლებლო შესაძლებლობებს მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ მასში ჩამოყალიბებულია ხელსაყრელი მორალური ატმოსფერო. თუკი გუნდში ორმხრივი მტრობა სუფევს, ცუდ საქმეებს „ურთიერთპასუხისმგებლობის“ სახით ფარავს, მაშინ ასეთი გუნდის მორალური და საგანმანათლებლო გავლენა უკიდურესად ნეგატიური აღმოჩნდება.

თქვენი ქვეშევრდომებისადმი ინდივიდუალური მიდგომის პრინციპი გულისხმობს თითოეული ინდივიდის მახასიათებლების გათვალისწინებას: მისი ხასიათი, ტემპერამენტი, შესაძლებლობების ცოდნის დონე, ძლიერი და სუსტი მხარეები. საგანმანათლებლო გავლენა ყველასთვის ერთნაირი არ უნდა იყოს. ზოგი უკეთესად რეაგირებს მათ მიმართ მკაცრ და მომთხოვნ დამოკიდებულებაზე, ზოგი კი პირიქით, ქებასა და მხარდაჭერაზე პასუხობს და მკვეთრი საყვედურებისგან თავს იკავებენ და კარგავენ ინტერესს ამ საკითხის მიმართ.

მორალური განათლების მიზნებია: შინაგან საქმეთა ორგანოების თანამშრომლებს შორის დადებითი მორალური თვისებების ჩამოყალიბება; ზნეობის ანტიპოდების წინააღმდეგ ბრძოლა, რომლებიც ვლინდება შინაგან საქმეთა ორგანოების თანამშრომლებს შორის (შეძენა, ბიუროკრატია, დისციპლინის დარღვევა, სიკოფანე, სერვილობა, მექრთამეობა, სიმთვრალე).

მორალური აღზრდის ძირითადი მეთოდებია: დარწმუნება, მაგალითი, ლიდერის მორალური ავტორიტეტი, იძულება, დისციპლინური ზომები.

დარწმუნება არის ზემოქმედება ადამიანზე, რომლის დროსაც ხდება ნორმების, ღირებულებების, მორალური პრინციპების ათვისება.

პირადი მაგალითი. მაგალითში ყოველთვის არის კონკრეტულობის განცდა, სიტყვისა და საქმის ერთიანობა.

ლიდერის მორალური ავტორიტეტი. ეს მეთოდი ეფექტურია იმ პირობით, რომ თავად ლიდერს აქვს მაღალი მორალური კულტურა.

იძულება - ამ მეთოდის გამოყენება შესაძლებელია, თუ ქვეშევრდომი არ რეაგირებს ზემოაღნიშნულ საშუალებებზე.

ესთეტიკური განათლება არის ადამიანის ჩამოყალიბების მიზანმიმართული სისტემა, რომელიც არა მხოლოდ აღიქვამს სილამაზეს, არამედ ცდილობს იცხოვროს და შექმნას სილამაზის კანონებით.

ესთეტიკური აღზრდის ძირითადი ამოცანებია: ესთეტიკური გემოვნების, იდეალების ჩამოყალიბება, ესთეტიკური ფასეულობების სწორად გაგების უნარის განვითარება; თანამშრომლების მოთხოვნილების ჩამოყალიბება, რომ დაამტკიცონ სილამაზე თავიანთ საქმიანობაში - სამსახურში, ცხოვრების წესში, ყოველდღიურ ცხოვრებაში.

ესთეტიკური განათლება მნიშვნელოვან როლს ასრულებს სამსახურებრივი საქმიანობის კულტურის გაუმჯობესებაში, ხელს უწყობს მუშაობის ეფექტურობას და შინაგან საქმეთა ორგანოების პრესტიჟის ზრდას. ახლა, როგორც არასდროს, ჩვენს ქვეყანას სჭირდება არა მხოლოდ მაღალპროფესიონალური, არამედ ინტელექტუალური პოლიცია, რომელსაც მოსახლეობა პატივს სცემს და ყველა შესაძლო მხარდაჭერას უწევს.

ეთიკა ოჯახის მორალური ესთეტიკა

ესთეტიკური აღზრდის ძირითადი პრინციპებია: ესთეტიკური განათლებისა და მხატვრული განათლების უნივერსალურობის პრინციპი, ესთეტიკური და მორალური განათლების ერთიანობის პრინციპი, ხელოვნების სხვადასხვა სახეობის კომპლექსური ზემოქმედების პრინციპი, პოლიციის თანამშრომლების შემოქმედებითი სამოყვარულო შესრულების პრინციპი. ესთეტიკური განათლებისა და მხატვრული განათლების უნივერსალურობის პრინციპი. ლამაზის გასაგებად შესაბამისი მომზადებაა საჭირო, ე.ი. ხელოვნების განათლება.

ესთეტიკური და მორალური განათლების ერთიანობის პრინციპი. ესთეტიურად განვითარებული თანამშრომელი, როგორც წესი, ასევე მაღალზნეობრივი პიროვნებაა. და ის არ მისცემს თავს უფლებას დათვრას, გინებას, იყოს უხეში. სხვადასხვა სახის ხელოვნების კომპლექსური ზემოქმედების პრინციპი. ესთეტიურად განვითარებულ ადამიანს უნდა ჰქონდეს მინიმუმ მინიმუმი ცოდნა და სხვადასხვა სახის ხელოვნება. პოლიციის თანამშრომლების შემოქმედებითი სამოყვარულო შესრულების პრინციპი. აუცილებელია შეისწავლოთ თქვენი ხელქვეითების შესაძლებლობები, მათი ჰობი და წაახალისოთ ისინი ყოველმხრივ. ესთეტიკური აღზრდის მეთოდები მსგავსია მორალური აღზრდის მეთოდებთან. მათ შორის ძირითადია: დაყოლიება, პირადი მაგალითი, წახალისება, იძულება, დისციპლინური ზომები. ოჯახის როლი განათლებაში კარგად არის ცნობილი და საყოველთაოდ აღიარებული. ოჯახი პირველი მოქანდაკეა, რომელიც იწყებს როგორც ფიზიკურად, ისე სულიერად დაბადებული პიროვნების გამოძერწვას. გაითვალისწინეთ, რომ ჩვენს დროში ოჯახურ ტრადიციებს განსაკუთრებული მნიშვნელობა აქვს. მათ ფესვები უძველესი დროიდან აქვთ და ასე თუ ისე ყოველთვის უკავშირდებოდნენ ხალხის ოჯახურ ცხოვრებას, მათ ცხოვრების წესს. ისინი არეგულირებენ ოჯახის წევრების ქცევას და ქმედებებს, ტოვებენ თავისებურ კვალს აზრებისა და გრძნობების ფორმირებაზე. შემთხვევითი არ არის, რომ ჩვენს ქვეყანაში ძალზე ხშირად ყალიბდება მთელი სამხედრო დინასტიები. გამონაკლისი არც პოლიციელები არიან. პატივი, სამშობლოსადმი ერთგულება და კანონმორჩილება ფაქტობრივად მათგან არის მემკვიდრეობით მიღებული. შეიძლება ითქვას, რომ სამშობლოსადმი მსახურება ზოგიერთ ოჯახში კარგ ტრადიციად იქცა. ოჯახური ტრადიციები გაგებულია, როგორც ოჯახის წევრების ადათ-წესები, წესრიგი და ქცევის ნორმები და სწორედ ისინი გადაეცემა უფროსი თაობიდან უმცროსებს. ადამიანი მზა მორალური ქცევით არ იბადება. პიროვნებად ჩამოყალიბების პროცესში ადამიანი, რომელიც აღიქვამს სხვა ადამიანების ცხოვრებას და საკუთარ ცხოვრებას ცნობიერებით, იწყებს საკუთარი თავის პიროვნებად რეალიზებას. ბავშვურად რომ ესმის ადამიანური ურთიერთობების არსს, ის ანალოგიურად ამყარებს ურთიერთობას ოჯახის წევრებთან, სხვა ადამიანებთან, მთლიანად საზოგადოებასთან. ასე რომ ადამიანი გონებაში აფიქსირებს ოჯახში არსებულ ქცევის ნორმებსა და წესებს.

გამოყენებული წყაროების სია

1. ბუდანოვი ა.ვ. პოლიციის თანამშრომლების პირადი პროფესიული უსაფრთხოების პედაგოგიკა. - მ., 1992 წ.

2. Zeer E.F. პროფესიების ფსიქოლოგია. - ეკატერინბურგი, 1997 წ.

3. ფსიქოლოგია და პედაგოგიკა შინაგან საქმეთა ორგანოების სამართალდამცავ საქმიანობაში. სახელმძღვანელო / რედ. კანდი. ლეგალური ნაუკი ი.დ. მარინოვსკაია. - მ.: რუსეთის შინაგან საქმეთა სამინისტროს შსს; გამომცემლობა "Shield-M", 1997 წ.

4. ფსიქოლოგია. პედაგოგიკა. Ეთიკის. სახელმძღვანელო უნივერსიტეტებისთვის / O.V. აფანასიევი, ვ.იუ. კუზნეცოვი, ი.პ. ლევჩენკო და სხვები; პროფ. იუ.ვ. ნაუმკინი. - მ.: სამართალი და სამართალი, UNITI, 1999 წ.

5. Stolyarenko A.M. გამოყენებითი იურიდიული ფსიქოლოგია. - მ., 2001 წ.

6. Stolyarenko A.M. ფსიქოლოგია და პედაგოგიკა: სახელმძღვანელო უმაღლესი სკოლებისთვის. - მ., 2001 წ.

7. იურიდიული პედაგოგიკა: სახელმძღვანელო უნივერსიტეტის სტუდენტებისთვის / რედ. პროფ. V.Ya. კიკოტია, პროფ. ᲕᲐᲠ. სტოლარიენკო. - M.: UNITI - DANA, სამართალი და სამართალი, 2004 წ.

მასპინძლობს Allbest.ru-ზე

მსგავსი დოკუმენტები

ოჯახის, როგორც საზოგადოების უჯრედისა და მორალის უმნიშვნელოვანესი სკოლის კონცეფცია და ფუნქციები. ოჯახის მორალური საფუძვლები. ინდიკატორები, რომლებიც გავლენას ახდენენ ოჯახში სტატუსური განწყობის გამოვლენის ხარისხსა და ხარისხზე. ბავშვის მიერ მშობლების საგანმანათლებლო ძალისხმევის ათვისების ეფექტურობა.

ტესტი, დამატებულია 06/03/2014


მშობლების სისუფთავე და მოწესრიგებული გარეგნობა, როგორც ბავშვში მათი ავტორიტეტის შენარჩუნების ერთ-ერთი საშუალება. სახლში სისუფთავისა და წესრიგის დაცვა. საოჯახო საქმეების გაზიარება ოჯახის წევრებს შორის. კარგი აღზრდის საფუძვლები. ბავშვის „რთული“ ასაკის დაძლევა.

პრეზენტაცია, დამატებულია 05/09/2012


თანამედროვე განათლების პრობლემები, სოციალური კავშირების განადგურება და მორალური პრინციპები. მორალური განათლების სტრუქტურა და ფუნქციები. პიროვნების მორალური განვითარებისა და გაუმჯობესების პროცესის ორგანიზების ფუნქციები, მიზნობრივი ზემოქმედება მოსწავლეებზე.

ტესტი, დამატებულია 01/28/2009


ესთეტიკური და მხატვრული კულტურა ადამიანის სულიერი გამოსახულების კომპონენტებია. ესთეტიკური და მხატვრული განათლების მიზანი და ამოცანები. ესთეტიკური განათლება არის ადამიანში რეალობისადმი მისი ესთეტიკური დამოკიდებულების მიზანმიმართული ჩამოყალიბება.

რეზიუმე, დამატებულია 06/30/2008


ესთეტიკური აღზრდის არსი, კრიტერიუმები, ამოცანები და ცნებები. სკოლის მოსწავლეების ესთეტიკური კულტურის ფორმირების გზები და საშუალებები, კლასგარეშე აქტივობები, როგორც სწორი ესთეტიკური კულტურის აღზრდის საშუალება. ხელოვნება, როგორც ესთეტიკური განათლების საშუალება.

საკურსო ნაშრომი, დამატებულია 12/07/2010


მნიშვნელობა და სტრუქტურა, ეთიკური საუბრის ტექნოლოგიური პროექტი მორალურ განათლებაზე. მასწავლებლის სპეციალური მუშაობის ორგანიზება მორალური ნორმებისა და ადამიანური ურთიერთობების არსის გასარკვევად საზოგადოებასთან, გუნდთან, სამუშაოსთან, გარშემომყოფებთან.

ტესტი, დამატებულია 04/05/2010


ესთეტიკური განათლების კონცეფცია და მისი ფუნქციები. მოდის დიზაინერები, როგორც ტენდენციები მოდის სფეროში. ესთეტიკური იდეალი, როგორც რეალობისა და ხელოვნების ფენომენების ესთეტიკური შეფასების უმნიშვნელოვანესი კრიტერიუმი. ესთეტიზაცია სოციალისტური საზოგადოების მახასიათებელია.

რეზიუმე, დამატებულია 05/07/2009


ორგანიზაციის ძირითადი ორგანიზაციული და ეთიკური სტანდარტები, ნორმები და ღირებულებები. ორგანიზაციის ეთიკური პასუხისმგებლობა საზოგადოების წინაშე. საწარმოს ორგანიზაცია და მართვა, როგორც მენეჯერული ეთიკის პრობლემა. კომპანიისა და დასაქმებულის ურთიერთქმედების სპეციფიკა.

რეზიუმე, დამატებულია 02/05/2012


ეთიკის, როგორც ინდივიდის მორალური თვითშეგნების განვითარების ისტორია კლასიკურ პერიოდში და კაპიტალისტური საზოგადოების გაჩენისა და განვითარების პირობებში. ბიზნესში გამოყენებული ეთიკის ზოგადი მახასიათებლების ანალიზი, მათი გამოყენების შეფასება რუსეთში და მის ფარგლებს გარეთ.

ნაშრომი, დამატებულია 03/07/2012


ძველი და ახალი აღთქმის წმინდა წერილი, როგორც ზნეობრივი თეოლოგიის ყველაზე მნიშვნელოვანი წყარო. ახალი აღთქმის ქრისტოცენტრული მორალი. განსხვავება ქრისტიანულ ეთიკასა და სხვა ეთიკურ სისტემებს შორის. ქრისტიანული ეთიკის ფორმირების პერიოდების მახასიათებლები.