ჩემი ოჯახის მორალური წესები. დავის გამოცხადება გამოხატვისთვის: "თქვენს ასაკში". ემსახურეთ ზედა ტანსაცმელს მის ცოლს და არა მხოლოდ საჯარო ადგილას, არამედ საკუთარ შესასვლელ დარბაზში, სადაც არავინ ხედავს
არ არსებობს იდენტური ოჯახი, ყველა ოჯახი ძალიან ინდივიდუალურია. თითოეული კარგი და ცუდი ოჯახი კარგია და ცუდია.
შეუძლებელია და ეთიკურად მახინჯი "თანხმობა" ოჯახებისთვის "საკვანძო" მეშვეობით, ანუ, ცნობისმოყვარეობა, ითხოვს ხალხს, თუ როგორ ოჯახური ურთიერთობები იკეტება. მაგრამ ამ ურთიერთობების შედეგი აშკარად გამოიხატება და ის ჩანს, რა არის ამ ოჯახებს: მორალური ადამიანების კანონიერი ან დარღვევა.
20 პოსტსაბჭოთა წლების განმავლობაში, ბევრად დააყენა თვითმმართველობის გასროლა. მათ შორის დადგენილი საოჯახო ღირებულებები და ბავშვების აღზრდა ოჯახის მორალური მორალის სულისკვეთებით. მაგრამ სულიერების აღორძინებით, დაკარგული მორალის შესახებ კითხვები უფრო მეტად, კულტურული, სულიერი, მორალური და საოჯახო ფასეულობების თითოეული ადამიანის აღორძინების აუცილებლობას, ოჯახის გაძლიერების შესახებ.
ოჯახი - თავდაპირველი ბმული, საიდანაც რომელიმე საზოგადოება აშენდა და შედგება. ეს არის ოჯახი, რომ ზოგადი ნიადაგის ადამიანის ფესვების წარმოშობის წარმოშობა და სიყვარულის წარმოქმნა იმ ადგილას, სადაც ხალხი დაიბადა და გაიზარდა, წინააღმდეგ შემთხვევაში ისინი თავიანთი ოჯახისთვის სიყვარულის გარეშე "როლინგ-ველი" გახდებიან, რწმენის გარეშე და სულიერება.
თუ არ დაიწყებთ ახალგაზრდებს, არ ასწავლიან მათ აზსის ოჯახს და საგანმანათლებლო ეთიკას, არ დააფიქსირონ ყველაფერი, რაც კარგია მათ ცნობიერებაში, რაც მშობლებსა და სხვა სადემონსტრაციო ოჯახების ოჯახებში მუშაობდა, როგორ ბავშვები მართალი ასკაბები ჩამოიყვანეს, მაშინ დაითხოვებს და არ ტოვებს ბავშვებს სულისკვეთებით. ეს იმას ნიშნავს, რომ არ იქნება კარგი და მომავალში, როდესაც ბავშვები და მოზარდები გაიზრდებიან, ისინი უმრავლესობას მიაღწევენ და მათი ოჯახების შექმნა სურთ.
ბავშვები, როგორიცაა Sponge, აღიქვას ყველაფერი კარგი და ცუდი. მაგრამ ყველაზე ხშირად ყველა კარგია გარეცხილი, და ცუდი გათიშულია ცნობიერებაში და იწყებს ბავშვის აზრებსა და ბედს. ბავშვებისა და მათი მომავლის დასაცავად, მე ვთავაზობ მშობლებს შემდეგ ხუთი წესით, რომლებიც ხელს უწყობენ როგორც ბავშვებსა და დედებსა და მამებს.
ეს წესები მარტივია გაგება და აღსრულება, სასურველია მიიღოს და მიიღოს პირველი ნაბიჯი განაცხადში.
წესი პირველი:
მშობლებმა უნდა გააცნობიერონ თავიანთი დომინანტური როლი ოჯახში და ბავშვებს - გაიგონ, რომ სახლის მფლობელი მამაა და დიასახლისი დედაა. მამა ასრულებს ყველა მამას, მამის მოვალეობას, დედას, დედას. მაგრამ ეს არ ნიშნავს იმას, რომ დედამ მხოლოდ ფიზიკურ ექსპრესია უნდა მოახდინოს თავისი მოვალეობის შესრულებისას, მის უმცროსი ბავშვებისთვის. მამამ სჭირდება უფრო მეტი ყურადღება მიაქციოს თავის ვაჟებს, ყურადღებას უთმობდნენ იმ ფაქტს, რომ ისინი ძლიერ და ჯანსაღ ბავშვებს იზრდებიან, ისინი სპორტში იყვნენ დაკავებულნი, მათ იცოდნენ, თუ როგორ უნდა დაიცვას ახალგაზრდა, დაეხმარა დედას ყოველდღიურ ცხოვრებაში. დედამ უნდა გაანადგურა მათი ცნობიერების ცოდნა ოჯახის ტრადიციებისა და რიტუალების შესახებ. ეს არის დედა, რომელსაც ერთმანეთის სიყვარული სჭირდება, ორმხრივი დახმარების გრძნობა და მშობლიური ენის ცოდნა, მშობლიური ენის ცოდნა და მხარის უფროსი ნათესავების პატივისცემა და მამა და დედა. ბავშვები უნდა იცოდნენ, სად არიან თავიანთი ზოგადი ხის ფესვები, უნდა იგრძნონ განუყოფელი კავშირი ამ ადგილას, ამ დედამიწასთან ერთად, საკუთარ სახლში. ეს არის ბოძების ეს სენსაცია ყოველთვის მათთვის მძლავრი კვებავს მომავალში. ასე არ არის ის, თუ როგორ არ მისცემს მათ და წავიდეთ უცნობმა მათ ნათესავებმა, ახლოს და იმ ადგილას, სადაც ისინი დაიბადა და მრავალი წლის განმავლობაში ცხოვრობდნენ.
წესი სამი გზა:
მშობლიურ ძმებსა და სიტემებს შორის ოჯახში არ უნდა იყოს კონკურენცია: არც სკოლაში შეფასების მიღებისას და არც შიდა მოვალეობებში, არც სპეციალური ნიჭისა და შესაძლებლობების გამოვლინებაში. მათ უნდა იცოდნენ, რომ ყველას შეუძლია გააკეთოს უკეთესი და რა შეიძლება გამოავლინოს თავად, არღვევს სხვა ძმის ან დის ღირსების გარეშე. მათ უნდა ისწავლონ ერთმანეთის დასახმარებლად და ამაყობ თავიანთი და მათი წარმატებები და რა არის მშვენიერი მისი ძმა და დის. ეს არის ის, რომ ბავშვებს ეხმარება ერთმანეთის გაგება და მხარდაჭერა.
მშობლებმა უნდა აჩვენონ თავიანთი შვილები, მაგრამ თუ ერთი მათგანი ავად არის ან ჯერ კიდევ არ შეიძლება ფეხით და შეასრულოს თავისი მოვალეობები - ეს ბავშვები უნდა იყვნენ მთელი ოჯახის ყურადღების ცენტრში და ყველამ უნდა გაეცნოს განსაკუთრებულ მხარდაჭერას და ზრუნვას ოჯახის წევრი. ასე რომ, ოჯახი არ იქნება ეჭვიანობა, რადგან ბავშვებს უფრო მეტი ყურადღება მიაქციონ: მათ იციან და გაიგებენ, რატომ ხდება ეს. ბავშვები დარწმუნებული უნდა იყვნენ, რომ თითოეული მათგანი სასურველია, სიყვარული და საჭიროა მამა და დედა.
წესი მესამე:
ოჯახში არასასურველი ინდივიდუალური სასჯელი და ხელშეწყობა.
ბავშვი არ შეიძლება გააძევეს სახლიდან პროექტში. შეუძლებელია მას საკვები და სასმელი. შეუძლებელია რჩება მკაცრი და გულგრილი რუსეთის მეცნიერებათა აკადემიის და ბავშვის სისხლძარღვთა დანახვაზე, რადგან ეს ყველაფერი ბავშვის სულისთვის სერიოზულ დაზიანებას იწვევს და მისი მშობლებისგან გასხვისებას იწვევს. არ აქვს მნიშვნელობა, თუ როგორ მიხვდნენ ბავშვს, მშობლებმა უნდა გააცნობიერონ, რომ ეს არ არის მხოლოდ მისი უბედურება, არამედ მშობლების ბრალია, ვინც თავის აღზრდას აძლევს. ეს არის მშობელი უმოქმედობა და მიჰყავდა ბავშვს ბოროტად . თითოეული ასეთი შემთხვევა უნდა განიხილებოდეს ოჯახის წრეში და ერთობლივ გადაწყვეტილებას, როგორ დაეხმარება მომავალში გაცივებულ ბავშვს. ეს ხელს შეუწყობს ამ თემას. გესმის და აპატიეთ, დაივიწყოს ცუდი დანაშაული და გახსოვდეს ყველაფერი კარგია - ეს არის ის, თუ რამდენად პოზიტიურია ბავშვებისთვის.
ცალკეული აქციები ფულის სახით, კარგი ნიშნებისათვის, სპორტის მიღწევებისთვის, ასევე არ უნდა იყოს მიცემული და სხვა ტერიტორიების წარმატებები და არ უნდა იყოს სავალდებულო საოჯახო წრეში. ეს შეიძლება იყოს უპირატესობისა და კონკურენციის ბავშვებს. ბავშვები უნდა გვესმოდეს, რომ ყველას არ შეუძლია ისწავლოს თანაბრად, შექმნა, შედგენა, იყოს პირველი სპორტული და სხვაგან. პირველი ადგილი ყოველთვის ხდება ერთი რამ, და ვისაც სურს მიიღოს ეს - უზარმაზარი კომპლექტი, და სწორედ ის, რაც მშობლებმა უნდა აუხსნას შვილებმა . და თუ მათი შვილები პატიოსნად და ადეკვატურად მივაღწიოთ საპატიო კვარცხლბეკას, ეს უნდა იყოს მძიმე სამუშაოს შედეგი და ღირსეული კონკურენტების გამოხატვის სურვილი. მათი ნიჭი და შესაძლებლობები უნდა განვითარდეს სწორ გზაზე. და არ უნდა იყოს წახალისება მამის ან დედისგან დამატებითი ფულადი ანაზღაურებით, მაგრამ აღინიშნოს, რომ ბავშვის წარმატება სადღესასწაულო ოჯახის მაგიდასთან უნდა და საჭიროა.
წესი მეოთხე:
ასეთ შემთხვევებში ბავშვები სიამოვნებით გვეუბნებიან თავიანთ ნიშნებს, სპორტულ მიღწევებს და, თუ მათ აქვთ პრობლემები, ცდილობენ მშობლების დახმარებით გავიგოთ და როგორ გაუმკლავდნენ მათ.
ასეთ ოჯახებში და პრობლემებსა და სიხარულში - ყველაფერი საერთოა. მეგობრული ოჯახი ერთად გამიხარდა და სიხარული დიდი ხდება. და როდესაც ისინი დაარღვიეს ერთად, იმიტომ, რომ არსებობს chaggrin გაყოფილი ყველა ოჯახის წევრები, უარყოფითი გამოცდილების შემცირება და მალე მთლიანად გაქრება ოჯახის ჰორიზონტზე.
RULE მეხუთე:
ისინი ჭეშმარიტებასა და სიცრუეს შორის ძალიან მგრძნობიარე სახე აღიქვამენ.
მშობლები, როგორც გსურთ ისაუბროთ შვილებზე ქცევის წესების შესახებ და რომ მათ უნდა დაიცვას, მაგრამ ყველა მათი საუბრები და ზარები შეიძლება უშედეგოდ. მოზარდები უნდა გვახსოვდეს, რომ პირველ რიგში, მათ უნდა იყვნენ თავიანთი შვილები.
თუ მშობლები ამბობენ, ერთი რამ, და ყველაფერი გავაკეთოთ, მაშინ ბავშვები არ მახსოვს მათი სიტყვები, მაგრამ ქმედებები.
თუ მამა ამბობს, რომ ეს არის საზიანო და სვამს, და ის ყველაფერს გააკეთებს მის თვალში, მაშინ ბავშვები ნაკლებად სავარაუდოა, რომ მას სჯერათ, ხედავს, რომ თავად არღვევს სათანადო ქცევის პრინციპებს.
თუ დედა უყვარს offaches და დამნაშავე მეზობლებთან, თუ იგი არ გადაიხდის ყურადღებას, რათა წესრიგს და კომფორტს სახლში, შეუძლია მოითხოვოს მათი შვილების საპირისპირო?
ბავშვთა სულებში ასეთი მშობლების უნდობლობა იქნება.
თითოეულ ოჯახს არ უნდა ჰქონდეს ორმაგი სტანდარტები და ქცევები. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ბავშვები უბრალოდ გაიმეორონ მათი მშობლების ბედი და მშობლების ნდობა დაიკარგება. აქედან გამომდინარე, მშობლები პირველად უნდა დაფიქსირებდნენ და ამით შეასწორონ თავიანთი შვილების ბედი. მშობლებს შეუძლიათ თავიანთი შვილებისთვის ცუდი ბედი სურთ, ან შვილებმა თავიანთი ცოდვები გაიმეორონ?
მისი ქცევის შეცვლა და ბავშვების უფლება აღზრდის, სულის ძალა და დიდი მოთმინებაა საჭირო. ყოვლისშემძლე Allah- ის წმიდა ყურანის მოუწოდებს ხალხს მოთმინება და სულიერი სულიერი სულისკვეთება, რომელიც ხალხს სწორ გზას არ იღებს და შემოქმედის მადლი მათ ძვირფას სიურპრიზს იწვევს.
დასასრულს, უნდა აღინიშნოს, რომ ზემოაღნიშნული წესების დაცვა კარგია, რადგან ამ შემთხვევაში, სიცოცხლე სწორი ხდება და ეს კეთდება თქვენს შვილების სასარგებლოდ და თქვენი შვილების ბედნიერი მომავლისთვის.
სურვილი.
ვუსურვებ ყველას, რომ ეს მტკიცედ ვიცოდე:
პირველად ისმის ყველა სიტყვა.
ყოველივე ამის გამო, ოჯახი დაიწყო.
როდესაც ოჯახი მერილია
ღმერთი-შიში და რწმენა, როგორც ერთი
ერთიანი, უზარმაზარი სიტყვა.
როდესაც ოჯახი არის საკანში და ბმული,
რწმენა, გვარის და მთელი მშობლიური.
ნუ ბოროტებას, ნუ დაკარგავთ ოჯახს.
განზრახ არ დაარღვიოს ყველა კავშირები მასთან.
არ მისცემს შემოქმედს, ვინც ეწინააღმდეგება
ეს ღვთის ღმერთს ეწინააღმდეგება.
გაბრაზებული ნათესავი თემა.
მიყვარს თქვენი ოჯახი, ტესტირება.
ცხოვრობს მსოფლიოში და შეინახეთ ოჯახი!
საოჯახო ნორმები და წესები. მშობლების მიღების ტიპიური შეცდომები.
Ostrogogian მომსახურება ბავშვთა მოწყობილობაზე)
-2015
მიმღები ბავშვი, ჩანაცვლების ოჯახის დარტყმისას, უპირველეს ყოვლისა, უცნობი ოჯახის წესებისა და ნორმების ბარიერის წინაშე დგას. წარმატებით აღზრდის შვილად აყვანის ბავშვის, ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ ოჯახს შეუძლია მათი წესები და სტანდარტები ბავშვისთვის.
საოჯახო ნორმები და წესები არის ფონდები, რომელთა საოჯახო ცხოვრება აშენებულია.
წესების და ნორმების არარსებობა ქაოსია, რომელიც ოჯახის წევრების ფსიქიკურ ჯანმრთელობას სერიოზულ საფრთხეს წარმოადგენს.
მათ შეუძლიათ შეეხონ როგორც დროის რეჟიმს და გრძნობების ღია გამოხატვის შესაძლებლობას. ქაოტურ ოჯახებში სერიოზული ქცევითი დარღვევების მქონე მოზარდები იზრდებიან. წესებისა და ნორმების სიცრუე, მათი არარსებობა ხელს უწყობს შფოთვის ზრდას და ოჯახის წევრებს. მსოფლიო წესების გარეშე არის კონცენტრაციის ბანაკი, სადაც არ არის ნათელი, რატომ შეგიძლიათ მოკვლა ან სიცოცხლის გადარჩენა. ხშირად წესების დეფიციტი, მათი გაუგებრობა ხდება ოჯახში დანაშაულისა და კონფლიქტების ძირითადი წყაროები. ყველაზე გავრცელებული მაგალითია დედა, რომელიც უჩივის, რომ ბავშვები და მისი მეუღლე დაეხმარება მას და უარს ამბობენ მისი მოთხოვნის შესრულებაზე. ასეთ ოჯახებში ყოველთვის არ არის ნათელი, მიღებული ყველა ოჯახის წევრი, მარეგულირებელი მოვალეობა.
თუ მოთხოვნები, მაგალითად, მშობლები, ურთიერთგამომრიცხავი, შიდა კონფლიქტებისა და წინააღმდეგობის გაწევა.
ხელშეკრულების წესი
ოჯახური ურთიერთობა აგებულია კონტრაქტში ან კონფლიქტში. ოჯახის ემოციური კეთილდღეობის საფუძველიახელშეკრულების წესი რომელიც საშუალებას გაძლევთ მოქნილად რეაგირება ცვლილებები, გაუმკლავდეს ყოველდღიურ სტრესს და კრიზისულ სიტუაციებს. ხელშეკრულება შეიძლება შეეხოს ოჯახურ ცხოვრებას, განსაკუთრებით მათგამოიწვიოს უთანხმოება მისი წევრებისგან . სასურველია მიიღოს სპეციალური დრო და ადგილი, რათა განიხილოს პრობლემები და იდეები თითოეული. წაახალისეთ განცხადება და არ გააკრიტიკა. მიღება ბავშვებისთვის, ეს ძალიან მნიშვნელოვანია. მათ არასდროს ჰქონდათ ასეთი შესაძლებლობა. შედეგად, ისინი მხოლოდ მათ უარყოფით გამოცდილებას დაგროვდნენ, რამაც ხელი შეუშალა მათ განვითარებას.
მიმღების ოჯახის წესების ანალიზი.
ამ ოჯახში მიღებული წესების მოკლე ჩამონათვალი: თქვენ უნდა ჭამა ყველაფერი და დიდება, რომ მე მომზადებული დედაჩემი, წინააღმდეგ შემთხვევაში ეს შეურაცხყოფაა; მკაფიო დროა მკაფიო დრო; თუ გვიან ხარ, დედაჩემი აწარმოებს თქვენ, გაახარებთ, რომ კუბოში მთვრალია. თითქმის ყველა პასუხისმგებლობა Mom ასრულებს თავად, მაგრამ ყველა დროის ჩივის, თუ როგორ "ყველა დაჯდა და წავიდა". " ყველა კარი ბ ყოველთვის უნდა იყოს ღია, შეგიძლიათ ნებისმიერ ოთახში გაფრთხილების გარეშე (რა შეიძლება იმალება თქვენი?). თუ ჩემი დედა გაბრაზდება ოჯახთან ერთად, ის არ ისაუბრებს, სანამ არ მიდის, შესაძლოა, კვირაში. ბავშვები კარგად უნდა ისწავლონ, ტროიკა და კიდევ უფრო მეტი ორჯერ - არასწორი შეფასებები, რომლებიც ოჯახში მიდიან.
წესი 1. თქვენ უნდა ჭამა ყველაფერი, რაც დედა მომზადდა
რატომ ეს წესი ხელს უშლის შვილად აყვანის წარმატებულ განათლებას. დედის თვითკმაყოფილების განცდა უკავშირდება ბავშვთა კვების ქცევას. მიღება ბავშვები, როგორც წესი, საკვები შეღავათებისა და კვების ქცევის განსაკუთრებულ სტერეოტიპები არიან. ისინი, როგორც ყველა ბავშვი, ჭამა, რაც მათ მიჩვეული. ამ წესის შესრულების მოთხოვნა დაკავშირებულია გადაჭარბებულ კონფლიქტებთან და შეურაცხყოფასთან. ბავშვებს თანდათანობით ასწავლიან ახალ გემოვნებას.
წესი 2. აუცილებელია ყველა საჭიროება
რატომ ეს წესი ხელს უშლის შვილად აყვანის წარმატებულ განათლებას. არასასურველი პირობებით, თვითრეგულირებასა და თვითრეგულირებასთან დაკავშირებით, რომლებიც ცუდად ჩამოყალიბებულია. ისინი არ იყო დაშვებული საშვილოსნოში და მზად არიან ჭამა დღეში. ისინი დამალვა ცალი ყოველთვის აქვს საკვები რეზერვის შესახებ. თქვენ შეგიძლიათ გამოავლინოთ გამხმარი ცალი ყველაზე მოულოდნელ ადგილებში, მაგალითად, ლეიბით. უმჯობესია ორგანიზება მათი საჭმლის, ვიდრე შეურაცხყოფა, რომ ისინი არ შეესაბამება წესებს. საჭმლისთვის, საუკეთესოა პროდუქციის გამოყენება, რომელიც გაზრდის სისხლის გლუკოზის დონეს (თუ არ არსებობს უკუჩვენებები).
წესი 3. თუ გვიან გვიან, დედაჩემი აწარმოებს თქვენ, გაახარებთ, რომ ის კუბოში მთვრალია
რატომ ეს წესი ხელს უშლის შვილად აყვანის წარმატებულ განათლებას. კეთილგანწყობილი ბავშვები ძნელია დაიცვას მკაფიო დროებითი ჩარჩო, ამიტომ დედისადმი ზედმეტად გამოხატვის რეაქცია გვიან წვლილს შეიმუშავებს ბავშვების გამოყენებას "მდგომარეობს საკუთარ თავზე და დედის ხსნის სახელით".
წესი 4. თითქმის ყველა პასუხისმგებლობა Mom ასრულებს თავად, მაგრამ ყველა დროის ჩივის, თუ როგორ "ყველა დაჯდა და წავიდა მას"
რატომ ეს წესი ხელს უშლის შვილად აყვანის წარმატებულ განათლებას. შიდასახელმწიფოებრივი მოვალეობებში დედის მსხვერპლშეწირვა უკავშირდება ოჯახის უუნარობას პასუხისმგებლობების განაწილებასთან დაკავშირებით. მას შეუძლია ბავშვებისთვის დამოკიდებულების სურვილი.
წესი 5. ყველა კარი ყოველთვის უნდა იყოს ღია, შეგიძლიათ ნებისმიერ ოთახში გაფრთხილების გარეშე (რა შეიძლება იმალება თქვენი?).
რატომ ეს წესი ხელს უშლის შვილად აყვანის წარმატებულ განათლებას. ჩვენ უკვე ვისაუბრეთ იმ ფაქტზე, რომ ბავშვს სჭირდება ოჯახი, რომელიც მას ჰგავს საკუთარ თავს. თუ სხვები, მათ შორის მშობლები, შეინარჩუნონ საზღვრები, მაშინ ის, ისიც შეისწავლის მათ სხვებთან ერთად. ისინი. ის სხვა ოჯახის წევრების რამეებსა და ფულს არ მიიღებს. ოჯახის წევრებმა ასევე უნდა დაიცვან თავიანთი საზღვრები. პირველ ორ წელიწადში მიღება, განსაკუთრებით დასაწყისში, აუცილებელია ყველაზე ძვირფასი ნივთების ამოღება, ფული არ არის , ზუსტად ვიცი, რამდენად ინახება ისინი . შეუძლებელია ბავშვისთვის ქურდობის პროვოცირების პირობების შექმნა!
წესი 6. თუ ჩემი დედა გაბრაზდება ოჯახში ვინმესთან, ის არ ისაუბრებს, სანამ არ მიდის, შესაძლოა კვირაში.
რატომ ეს წესი ხელს უშლის შვილად აყვანის წარმატებულ განათლებას. ბავშვების მიღება, ასეთი წესი აუტანელია. ისინი აღიქვამენ დედას დუმილს, როგორც სულ უარყოფა.
წესი 7. ბავშვები კარგად უნდა სწავლობენ, ტროიკა და კიდევ უფრო მეტი ორჯერ - არასწორი შეფასებები, შვიდი შვიდი
რატომ ეს წესი ხელს უშლის შვილად აყვანის წარმატებულ განათლებას. შეეხეთ ოჯახის პრესტიჟს და სკოლაში მშვილებლო ბავშვების შეფასებას - მათი უარყოფის პირდაპირი გზა. თითქმის ყველა მათგანს აქვს სხვადასხვა შეფერხებები განვითარებაში, პედაგოგიურად დაიწყო.
როდის და როგორ უნდა ვუთხრათ შვილს ოჯახის ცხოვრების არსებული წესების შესახებ.
Მაგალითად:
ოჯახში ყველას უნდა პატივი სცენ ერთმანეთს.
2). მოთმინება ერთმანეთს!
3). ორმხრივი დახმარება.
ოთხი). გაგება.
ხუთი). ყველას უნდა ჰქონდეს საკუთარი მოვალეობები.
6). სიყვარული ერთმანეთს.
7). დაეხმარეთ მშობლებს ბავშვებთან ერთად, შვილები მშობლები.
რვა). არ ფიცს!
ცხრა). მშობლებმა უნდა მიიღონ ფული და ბავშვები კარგი შეფასებებია.
მაგალითი, ოჯახის წესები :
1. დილით პირველი მამა იღებს, ის ყველაფერს იღვიძებს.
2. ძმა ილია ძმა ყოველთვის ძაღლს ყოველთვის დადის.
3. თევზის თევზი და ასუფთავებს აკვარიუმს ძმა ნიკიტა.
4. პური ყოველთვის ყიდულობს დედა.
5. ვახშამი ყოველთვის 18.00 საათზეა.
6. საღამოს, ისინი აუცილებლად საწარმოს ოთახებს.
7. სინათლე ყველაფერს გამორთეთ 23.00 საათზე.
8. კვირას, მთელი ოჯახი ტყეში ჩავა.
9. ახალი წელი აღსანიშნავად მთელი ოჯახი.
10. თქვენ ვერ მოვხარშოთ წყალი kettle მეორედ, თქვენ უნდა დაასხით ახალი!
და ახლა ჩვენ ვითარდება ოჯახის წესების ტრადიციები თანდათანობით ...
1. იპოვეთ 10 წუთი, რათა გაანალიზონ იმ დაუწერელის წესები, რომლებიც თქვენს ოჯახს უთმობენ.
2. ერთი კვირის განმავლობაში ოჯახის ცხოვრების ჩატარება, დილის დასაწყისიდან დაიწყე: რა მოვლენები, აქციები დღითიდღე მეორდება, წლიდან წლამდე, და დიდი ხანია შეწყვიტეთ მათ ყურადღება?
3. ახლა განიხილეთ მთელი კვირის განმავლობაში ოჯახური ცხოვრება. აქ შაბათ-კვირის დღეების წესები დაემატა, თუ რომელიმე.
4. მომდევნო ეტაპია დღესასწაულები: თუ დღესასწაულის ზოგიერთი დაუწერელი წესები არსებობს, მაგალითად, დედის დაბადების დღე ან ახალი წელი - ჩაწერეთ.
5. და ახლა ვფიქრობ უფრო მეტი თქვენ გაშვებული.
6. გამოქვეყნდა მინიმუმ 10 წესი - კარგად გაკეთდეს!
7. ყურადღება მიაქციეთ წესებს სწორად?
8. რომელი ოჯახია თქვენს სიაში უფრო ხშირად, ვიდრე სხვები? რატომ?
9. არსებობს თუ არა რამე, რაც თქვენს სიაში გაოცდებით?
10. არსებობს თუ არა რამე, რომ შეიცვალოს?
11. იქნებ გსურთ რაიმე წესის დამატება?
12. გთავაზობთ იგივე მეგობარს / შეყვარებულს. შემდეგ ანალიზი, შეადარეთ: რა არის მსგავსება და განსხვავება?
13. ზოგჯერ ოჯახებს მივიღებთ, სადაც სხვა წესები ან "არ მუშაობს" არის "მუშაობა". ახლა თქვენ უკვე შეგიძლიათ შეამჩნევთ მას დაუყოვნებლივ. პატივისცემა სხვა ადამიანების წესებს!
ოჯახის წესები და ტრადიციები არის ის, რაც ყველა ოჯახს უნიკალურია. მაგრამ ხშირად ვცხოვრობთ ამ წესების სისტემაში, არც კი შენიშნა მათ და არ ფიქრობთ, რომ თქვენ შეგიძლიათ შეცვალოთ ისინი და გააუმჯობესოთ თქვენი ცხოვრება და თქვენი საყვარელი ოჯახი.
საოჯახო წესები შეიძლება ეწოდოს იმ ბრძანებებს და საბაჟოებს, რომლებიც ერთი ოჯახიდან, თაობიდან მეორეზე გადადიან.
საოჯახო ფასეულობები და ტრადიციები, ჩვენი ოჯახი ხასიათდება ჩვევებით. ყოველივე ამის შემდეგ, ყველას აქვს საკუთარი. მაგალითად, ჩემი ოჯახის წესების შორის, ახალი წლისთვის ერთობლივი დემონსტრირებაა. ყველა დღესასწაული აღინიშნება სხვადასხვა გზით, მაგრამ ჩვენს ოჯახში ყოველწლიურად ყველაფერი იგივეა.
ჩვენ ყველა შეაფასა dumplings ერთად, აღსანიშნავად ახალი წელი, უყურეთ ტელევიზორს. მიუხედავად იმისა, რომ არც ერთი ჩვენგანი არ სჯერა სანტა კლაუსში, ჩვენ ერთმანეთს საჩუქრებს ვაძლევთ და ნაძვის ხის ქვეშ ვაყენებთ. მომწონს ის ფაქტი, რომ ჩვენ არ შეესაბამება ამ ოჯახის წესებს, არამედ სიამოვნებით სარგებლობენ, მაშინაც კი, მოზარდებიც კი. და ასეთი წესები ჩვენს ოჯახში ბევრი. მაგალითად, ჩვენ ყოველ შაბათს ვაპირებთ. თითოეული ოჯახის წევრს აქვს საკუთარი მოვალეობა - მტვერი, შესაფერისი ან დაიბანეთ სართულები. საღამოს, საერთო სამუშაოების დასრულებისას, ჩვენ გვიყვარს მთელი ოჯახი და ტელევიზორში საინტერესოა. ეს არის ჩვენი ერთ-ერთი ოჯახის წესები. გარდა ამისა, ჩვენ ნამდვილად გვიყვარს მთელი ოჯახი და პიკნიკების მოწყობა ბუნებაში. და ეს არის ყველაზე საყვარელი ოჯახის მმართველობა, რომ ჩემი ოჯახი პატივს სცემს. როდესაც მე შევქმენით ჩემი საკანში საზოგადოების, მე ნამდვილად მინდა გადადოს ყველა ოჯახის წესები მას, რომელიც მე მოჰყვა ადრეული ასაკის ბავშვობიდან. მინდა ჩემი შვილები და შვილიშვილებიც მათთვის.
საოჯახო წესები თითოეული ოჯახის უზარმაზარი და მნიშვნელოვანი ღირებულებაა, რადგან ჩვენი კეთილდღეობა დამოკიდებულია მათზე.
ბავშვის ჩანაცვლების შეცდომები ბავშვების აღზრდისას
ჩვენ ყველა შეცდომას ვაკეთებთ, მაგრამ როდესაც ბავშვების აღზრდისას შეცდომებს ვაღიარებთ, ის გავლენას ახდენს მომავალ ურთიერთობებზე და ბავშვის ვინაობაში.
საყოფაცხოვრებო საფრთხეები
"თუ თქვენ არ კლავს თქვენს ოთახში, თქვენ არ მიიღებთ ტკბილი," ნუ, როგორც მე ვამბობ და ყოველ კითხვებზე, მაგრამ ქუჩაში არ გამოვდივარ ".
ხშირად მშობლები ამბობენ, რომ ბავშვი არ აღიქვამს ამ განცხადებებს ძალიან მტკივნეული. ისინი იწვევენ მას შიში, მტრული და უარყოფითი დამოკიდებულება მშობლებთან შედარებით.
ბრძანებები
"მე ვარ დედა და უკეთ ვიცი, რა გჭირდებათ", თუ მამაჩემმა თქვა, უნდა დაემორჩილებინა "," მე შენს მეგობრებთან ერთად იყავი ... ".
ასეთი ფრაზები არის მანიფესტაციის სურვილი subjugate სხვა ადამიანი, თუმცა ცოტა. მერწმუნეთ, არაფერი კარგი არ იქნება. ბავშვი დაზარალდა თავად და ოცნებობს იმ დღეს, როდესაც ის იზრდება და აჩვენებს, ვინ არის ძლიერი.
«
ზარმაცი დაიბადა თქვენს წინაშე
", მე ვამბობ, მე ვამბობ, მაგრამ ყველაფერი უშედეგოა".
ასეთი რეპლიკა ბავშვი ჩიხში ჩიხშია, არ დატოვებთ მას კორექტირებას, განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც ის ბრალი ედება მასზე. შედეგი? ბავშვი ფიქრობს, რომ მისი მშობლები არ მოსწონთ მას, ის დახურულია და გაურკვეველია, მშობლების დასახმარებლად.
შეურაცხმყოფელი სიტყვები
"თქვენ ხართ ჯიუტი ვირი", "რას ეძებთ ram?", "და ვინ მოგეწონა ასე?"
შეურაცხყოფა და შეურაცხმყოფელი მეტსახელად ბავშვის თვითშეფასება, ისევე როგორც მისი გონება, სხვა ადამიანებთან კომუნიკაციის მსგავსი შეურაცხმყოფელი მოდელი ჩამოყალიბებულია.
Unmotivated დაკითხვა
"რატომ გვიან გვიან?", "რა ხარ თხრიან აქ ასე ხანგრძლივი?"
.
ხშირად, მშობლები უყვართ ბავშვის ქცევაში უმნიშვნელო დეტალების გასარკვევად, და ის აღიქვამს, როგორც ურწმუნოების გამოვლინება. შედეგად, მოზარდების შიში, საიდუმლოება და სიცრუე.
"მე დამირეკავ ამას", "" ვერ გაამართლებთ, ყველაფერი კარგად ვიცი ".
ასეთი განცხადებები ძალიან მტკივნეულია ბავშვის ფსიქიკისთვის. მშობლების თავშეკავება, მათ შორის ბავშვის ქმედებების გაგება, რაც ყოველწლიურად უფრო და უფრო მაღალი გახდება.
Undime რჩევა "მე ვთქვი / გააფრთხილა ...", "გაიზარდოს, მესმის", "თუ გააკეთე, როგორც მე ვთქვი, მე არ მომხდარა არაფერი, მაგრამ ახლა გადაწყვიტეთ თქვენი პრობლემა".
ოჯახის წესების სახეები
შეთანხმება პირადი ბიუჯეტის შექმნის შესახებ ორმხრივად სასარგებლო პირობებზე (12 წლიდან)
ასეთი შეთანხმება შეიძლება იყოს მშობლებისა და შვილების ურთიერთობების ერთ-ერთი გონივრული ფორმა. უზრუნველყოფს ბავშვთა ინტერესების დაცვას და მშობლების შესაძლებლობას განათლების მიზნების განხორციელებას.
Მაგალითად:
ეს შეთანხმება გაფორმებულია ჩვენს საყვარელ ოლიასა და სერიაოჰეს შორის, აქ მომავალში, ბავშვებსა და აშშ-ში, მზრუნველი და მოსიყვარულე დედა კატია, და ყურადღებიანი და მზრუნველი პაპი ანდრეი, როგორც მშობლები, შემდეგნაირად:
ბავშვის პირადი ბიუჯეტის შექმნა და ფულის დაგროვება ლამაზი დანარჩენი ყველაფრისა და გასართობებით, რადგან ჩვენ გვინდა, რომ ჩვენი შვილები გვესმოდეს, თუ როგორ უნდა ეყოლოს ფულს, რომ ყოველთვის ბევრი მათგანი და ყველაფერი საკმარისია კარგი მუშაობა ძალიან ფერადი რელაქსაციაა!
რა თქმა უნდა, მიმდინარე ხელშეკრულების სწორი დებულებები:
ბავშვები ბედნიერად მიიღებენ ფულს პერსონალური ხარჯების 100 რუბლის ოდენობით ყოველთვიურად.
თანახმაა მშობლების მიერ ხელშეკრულების პირობების შესრულების შედეგების თვის ბოლოს მშობლები.
ფულის ნაწილი, რომელიც გადაიდო ზღვის სანაპიროზე ან სხვა კარგ ადგილას დღესასწაულებისთვის, გამრავლებულია ხუთიდან და გაიცემა მხოლოდ მოგზაურობის დაწყებამდე.
პირადი ფულიდან გამომდინარე, ჩვენი საყვარელი ბავშვები ბილეთს ყიდულობენ, ყველა საჭირო ნივთები შეიძინა, ხოლო დანარჩენი თანხა შეიძლება გამოყენებულ იქნას პირადულ მიზნებზე დასვენების დროს ან დღესასწაულების დროს (როგორც მხარეების მიერ შეთანხმებული).
1. მხარეთა პასუხისმგებლობა.
ბავშვები სერიოზულად მიიღებენ სკოლის გეგმის შესრულების ვალდებულებებს, მშობლების დახმარების გეგმას, პერსონალურ საკუთრებაში არსებული წესრიგის შენარჩუნებას გეგმავს.
მშობლები არანაკლებ სერიოზულად მიიღებენ ვალდებულებებს, რომ ყველა ამ გეგმის შესრულების თუნდაც 80% -ზე მეტი შეასრულონ.
გადახდები აშკარად წარმოებულია საოჯახო ბიუჯეტის მთავარი მფლობელი, ანდრეი ანდრეი.
გეგმების აღსრულების თვალსაზრისით ხმამაღლა წარმოიშვა მზრუნველი დედა - კატია, ოჯახური გეგმების ძირითადი კონტროლერი.
2. ხელშეკრულების ვადა.
3. დავების განხილვის წესი.
ყველა დავა განიხილავს დაინტერესებულ მხარეებს თბილ მეგობრულ ატმოსფეროში. გადაწყვეტილება მიღებულია ათი წუთის განმავლობაში.
დავების გადასაჭრელად შეიძლება ჩაერთონ მსოფლიო მოსამართლედ (დეიდა Zhenya), მსოფლიოში ყველაზე სამართლიანი მოსამართლე, რომლის მომსახურებაც მას პარტიას გადასცემს.
4. ხელშეკრულების პირობების შეცვლა.
ხელშეკრულების პირობები არ შეიძლება შეიცვალოს მსგავსი.
მხარეები ვალდებულნი არიან გონებრივად ჩაიცვეს ჩაი, პატივისცემით ახალი პირობები და სიხარულით ცვლილებების შეტანა მიმდინარე ხელშეკრულებაში.
დანართი 1. სკოლის გეგმა.
ტერმინი: კვირის რაოდენობა ხუთი: მინიმუმ სამი. ნომრის რაოდენობა: არავის. ტრიპების რაოდენობა: არა უმეტეს სამი. ბობების რაოდენობა: ერთი ორჯერ იღებს ერთი ხუთი.
გაკვეთილებისთვის ლანჩის შემდეგ.
დანართი 2. ეკონომიკური დახმარების გეგმა
ვადა: კვირა. დახმარება : 1. ჩართეთ ნაგავი ორჯერ. 2. ორჯერ დაიბანეთ კერძები. 3. დახმარება სამზარეულო Mom. 4. სართულების დაიბანეთ ერთხელ.
დახმარება ოთახში: 1. ვაკუუმი ერთ დროს. 2. დაიბანეთ სართულები ორჯერ.
დახმარება დასუფთავების შაბათს: განსაზღვრავს დედა.
პრიზი / ჯარიმა: დარწმუნდით, რომ ყველაფერი შეხსენებების გარეშე ამოიღონ. ჯარიმა - 10 რუბლი. ერთი შეხსენება დასაშვებია. თუ მთელი კვირის განმავლობაში ბავშვები იყვნენ ჭკვიანი - პრემია. Და რა? მშობლები გადაწყვეტენ
დანართი 3. პროცედურული გეგმა პირადი ნივთები
ყველაფერი უნდა იყოს სრულყოფილი მიზნით.
წესები ბავშვის 2-დან 3 წლამდე
კარგად, თქვენი შვილის პირველი დაბადების დღე უკვე უკან არის. რას ფიქრობთ მომდევნო ორი წლის განმავლობაში?
წელს მას შეუძლია ფეხით, იწყებს ლაპარაკს. სამი ამბობს სრულყოფილად. რა თქმა უნდა, რა თქმა უნდა, მთელი ღამე. ჩვეულებრივი საკვებიდან GW- სგან თარგმნილი პრობლემების გარეშე. მახინჯი სხვა ბავშვებთან ერთად, იზიარებს სათამაშოებს, მაგრამ საჭიროების შემთხვევაში, შეუძლია მიიღოს საკუთარი. უყვარს თავისი ძმები ან დები, კარგად ვრცელდება მათთვის. ეს ყოველთვის უსმენს, ის არ გაქცევა, ადვილია გაწყვეტის თქვენთან ერთად, მხოლოდ ნებადართულია, ყოველთვის კარგ განწყობას და ჯანმრთელობას. 2 წლის განმავლობაში მიდის ბანკში. რა თქმა უნდა, შეიძლება უკვე ჰქონდეს პირადად. ყველა სახის სასარგებლო რამ, ბოსტნეული და ხილი. ხშირად თამაშობს თავის ოთახში, შესაძლოა საათის განმავლობაში ერთი. ეს არის თამამი და ამავე დროს არაფერს აკეთებს. ეს ყოველთვის სუფთა და სუფთაა.
იცით ასეთი ბავშვები? მე ვიცი მინიმუმ moms, რომლებიც ამბობენ: "ეს ასე უნდა იყოს. თუ რამე არასწორია, მე ცუდი დედა და ცუდი დედა ვარ. " მაგრამ რეალობა განსხვავებულია: ორივე ბავშვი, რომლებიც მოგვიანებით იწყებენ ფეხით ან საუბრობენ, 3 წლის განმავლობაში , ბოსტნეული სიძულვილი და ახალშობილი ძმა ბედნიერი იქნებოდა სამშობიარო საავადმყოფოში, ასევე აბსოლუტურად ნორმალურია.
ამ ინტენსიური ფაზაში განვითარების, თითოეული ბავშვი აფართოებს ჰორიზონტზე მისი ტემპით. ის გაიგებს, რომ აწარმოებს - და ამავე დროს გაქცევა. ის გაიგებს ლაპარაკს - მათ შორის სიტყვა "არა". მას შეუძლია ავაშენოთ კოშკები და სახელური. ის გაიგებს სხვა ბავშვებს, თუ არა სიტყვებით, მას შეუძლია პარალიზება, ან თუნდაც ცემა და კბილებიც კი. მან იცის, როგორ ჭამა თავად - და შეიძლება მიზნად ისახავდეს საკვები. მას შეუძლია დაიცვას დედა - და შეუძლია გამოაგდონ. ამ ასაკში ბავშვი არ მესმის, რა არის კარგი, მაგრამ რა არის ცუდი. მაგრამ მან შეიძლება იცოდეს მუდმივად აღიარებული რეაქცია მისი მშობლებისთვის და დასკვნების გათვალისწინება.
წესები "ბავშვთა უფროსი, მშობლები" (წინაპირობები "ყველაფერი მოხდება, როგორც მე მინდა. რა არის სხვა - მე არ მაქვს pegs"):
თუ მე მაქვს რაღაც სხვა ბავშვი ხელიდან, მე შემიძლია დატოვოს იგი
თუ არ ვახშამი სადილს, დედაჩემი რაღაცას მიდის
თუ მე დაეცემა სართულზე და კვამლს, მე დაუყოვნებლივ მივიღებ სასურველს
მე უკვე ვიცი ზუსტად მაშინ, როცა მინდა ტუალეტში. მაგრამ თუ მე დავთმობ ბანკს, დედაჩემი დაიბანეთ და გაწმენდა .
წესები "ბავშვი არავინ, მშობლები ყველა":
თუ მე დაარღვიე ბავშვის სათამაშო ჩემი ხელები, მე მივიღებ პაპი
მე უნდა იჯდეს ბანკში, სანამ არაფერს გავაკეთებ
თუ მე არ შეხება ვახშამი, ისინი შესანახი me ircibly
თუ იატაკზე გაბრაზება, მე დავწერე და კბილებს.
მშობლების სურვილის პირველ ადგილზეა. ისინი არ არიან დაინტერესებული, რა არის ბავშვი. და ბავშვები, რომლებიც პერიოდულად ასრულებენ პირველ წესებს პერიოდულად პერიოდულად, მეორე კი.
წესები: "ბავშვის პატივისცემა, მშობლების პატივისცემა":
თუ მე მოვუწოდებ სხვა ბავშვის ხელში, დედაჩემი ჩემზე გადამიყვანს და უკან დაბრუნდება.
თუ არ შეხება ვახშამი, მე უნდა დაველოდოთ მომდევნო კვებაზე.
თუ მე დაეცემა სართულზე და scatter, ჩემი დედა დაუყოვნებლივ ტოვებს ოთახში
მე არ აცვიათ მეტი მაშინაც კი, თუ მე ხშირად წერენ ჩემი შარვალი
საუზმის დროს საბავშვო ბაღში, ყველას დასხდნენ . მე უნდა იჯდეს მხოლოდ მაშინ, როცა ჭამა. მე არ შემიძლია ფეხით ოთახში საჭმელზე.
ბავშვების წესები 4-6 წლის (საბავშვო ბაღის)
როდესაც ბავშვი უკვე 4 წლისაა, ამ დროს დროა:
1. ბავშვის წაკითხვა იმ ფაქტს, რომ მამა და პაპი პირველად ემორჩილებიან.
2. გათიშეთ ბავშვი მცირე საყოფაცხოვრებო მოვალეობებით, რომლებიც ძალებს აიძულებენ:
ამოიღეთ სათამაშოები შესაბამისი კონკრეტული ადგილისთვის;
ნაზად ჩამოყაროს და გათიშეთ (სკამზე) ;
დახმარება დედა და მამა (მაგალითად, მოუტანს პატარა რამ);
დაეხმაროს დაარტყა (ატრიბუტი ჩანგლები, კოვზები, ხელსახოცები).
3. როგორც ზრდასრული, ბავშვს ესაუბრეთ სხვების შეშფოთებას და მას დახმარების გაწევის შემთხვევაში, თუ ის:
* შეხსენების გარეშე ასრულებს თავის მოვალეობებს;
რა ხდის ნებაყოფლობით შეშფოთებას სხვების შესახებ, (არ არის მოვალეობები: მაგალითად, ტილოები ყვავილების მორწყვა ან შლის შიდა ცხოველები);
განვითარების სურვილი (მაგალითად, ბავშვი სთხოვს ასწავლოს თავის დამწერლობას).
4. აუცილებელია ბავშვის წარდგენა ზრუნვა და გარეგნული ან ნაცნობი, გარდა ნათესავებისა:
ყურადღება მიაქციეთ იმ ფაქტს, რომ ხანდაზმულ ბავშვებსა და ახალგაზრდებს უმცროსი, უნარშეზღუდული და ორსული ქალების ტრანსპორტირებაში, ბავშვებს, რომლებიც ბავშვებსთან ერთად არიან. მნიშვნელოვანია იმის ახსნა, თუ რატომ არის ეს ყველაფერი კეთდება.
როგორ ახალგაზრდები დაეხმარება grandmothers რათა მძიმე ;
ზრუნვის სხვა მაგალითები.
5. ბავშვობიდან, ასწავლიან ბავშვს ჩაერთოს . არჩევისას თქვენ შეგიძლიათ გაითვალისწინოთ მისი აზრით და მოლაპარაკება, რომ მას შემდეგ, რაც მან აირჩია - ის წავა გარკვეულ გარკვეულ დროს, მაშინაც კი, თუ ის გატეხილია. ამით ჩვენ ვსწავლობთ იდეას, რომ მშობლები ყოველ ჯერზე დააკმაყოფილებენ რომელიმე სურვილს და ასწავლიან პასუხისმგებლობას თქვენი არჩევანი.
6. ლიმიტის გასართობი, რომელიც არ განვითარდება ან განვითარება პატარა: მულტფილმები, და ა.შ.
7. იმ ფაქტს, რომ დედა და მამა უფლება აქვს მხოლოდ დრო / რესურსების გამოყოფა მხოლოდ საკუთარ თავს, და, მაგალითად, 1 საათის განმავლობაში, მარტო დატოვონ და ამ დროისთვის თავად თამაში. მაგალითად, დედა არის მოხატული ან დაკავებული მნიშვნელოვანი. მნიშვნელოვანია, რომ ბავშვი არ განვითარდეს ეგოიზმზე. მაგალითი: როდესაც მე ვუთხარი შვილი ჩემს ბავშვობაში: "და ახლა თამაში, ხოლო მე დაასრულებ ამ რამეს." და მან იცოდა, რომ ამ დროს აკრძალული იყო კაპრიზირებული და ყურადღების მიქცევა თავად კარგი მიზეზების გარეშე. ეს არის მშობელი შეჩერება.6-7 წლიდან ბავშვის წესები (დაწყებითი სკოლა)
რას გულისხმობს თქვენი იდეალური მოსწავლე? რა თქმა უნდა, მას არ შეუძლია დაველოდოთ პირველ სკოლაში. მან ყველაფერი ფრენაზე გაახმაურა, მას სურს ასწავლოს და არ მთლიანად გადატვირთული. ადვილია მისთვის სწავლა, მისი საშინაო დავალება დამოუკიდებლად და უმოკლეს დროში ისე, რომ თავისუფალ დროს მხოლოდ გამოხატოს ან შემოქმედება და ა.შ.
კარგად, კარგად ... თქვენ შეგიძლიათ ოცნებობ ასეთი ბავშვის შესახებ, მაგრამ მზა ფორმაში ის არ იღებს ვინმეს. რეალობა არის კიდევ ერთი. ყველა ბავშვი არ იცის, რომ სირთულეების გარეშე წაიკითხოს, ძნელია მრავალი, და ვინმე წაკითხული უბრალოდ არ გაუძლებს. მსგავსი სიტუაცია - ორივე საცურაო, და სასურველია ...
ალბათ თქვენ ფიქრობთ რაღაცზე: მორალური ღირებულებები, როგორიცაა პატიოსნება, გამბედაობა, ერთგულება, მოკრძალება, კეთილგანწყობა, სამართლიანობა, თავაზიანობა - ძალიან მნიშვნელოვანია თქვენთვის. და ახლა მინდა, უკვე შეგნებული ასაკში, მოუტანს მათ ბავშვს. შენიშნა, თუ როგორ უნდა გააკეთოთ მოდის ბავშვების აღზრდა ამ თვისებების შესახებ მხოლოდ საუბარი? ამ ეტაპზე, სხვა "ღირებულებები" უფრო წარმატებული აღმოჩნდება, წარმატების მიღწევა, საკუთარი შესაძლებლობების მიღწევის უნარი, ყველაფრისთვის ყველა ხვრელი გამოიყენოს საკუთარი სარგებელი.
Რა უნდა ვქნა? ბევრი რამ უნდა გაკეთდეს, მაგრამ ბავშვისა და ბავშვის საბუღალტრო აღრიცხვის კარგი წესების განვითარება ერთ-ერთი ყველაზე მარტივი და ყველაზე საიმედო მეთოდია. და საბავშვო ბაღში და სკოლაში ან სექციებში, წესები არ უნდა იყოს მხოლოდ მკაფიოდ გათვალისწინებული, არამედ განხორციელებული. ხანდაზმული ჩვენი შვილები გახდებიან, უფრო მჭიდროდ გვყავს, მშობლები, სხვა ჯგუფებთან თანამშრომლობენ.
სამწუხაროდ, ბევრ ოჯახში წესები მოსახვევებში ... მაგალითად,
თუ დილით საკმაოდ დიდი ხნის განმავლობაში მივდივარ, მამა მანქანით სკოლაში მიდის
თუ მე ვცდილობ, რომ საკმარისი სულელური დაგროვება, დედაჩემი ზის და ყოველ დღე 2 საათის განმავლობაში
თუ არ შემიძლია ტელევიზორს Watch, მე უნდა, სანამ ჩემი დედა ჩაბარდება.
მშობლების სურვილები არ არიან პატივისცემით აქ, და ბავშვები სასურველს მიიღებენ, მაშინაც კი, თუ ისინი ცუდად იქცევიან. ეს არის წესები "ბავშვის უფროსი, მშობლები შენახვის შესახებ" სხვა ბავშვები ასწავლიან წესებს "ბავშვს არავის, მშობლები ყველა":
თუ დილით ვსუნთქავ, საღამოს ტელევიზორში ვამბობ.
თუ ჩემი საშინაო დავალება მინიმუმ ერთი შეცდომა, მე უნდა გადაწერა ყველაფერი ახალს.
თუ ჩემი დედა მეტყველებს ტელეკომისთვის, მე დავწერე ჩემზე და დაპატიმრება.
ასეთი rigidity არ დააყენებს, მაგრამ presses და გაბრაზება.
მინდა მჯერა, რომ თქვენს ოჯახში სიტუაცია განსხვავებულია და თქვენი შვილები ბუნებრივად შეესაბამება გაურთულებელ წესებს:
მე სკოლაში მივდივარ;
რეგულარული საშინაო დავალება გავაკეთო;
კლასში მე იჯდეს ჩემს ადგილას;
მე დააყენე ჩემი ხელი (გავიგოთ), თუ მინდა ვთქვა რაღაც.
Ისევე, როგორც:
თუ დილით ჩაიძირა, სკოლაში გვიან ვიქნები;
ჩემი დედა მე გთავაზობთ დახმარებას, როდესაც საშინაო დავალება. თუ დავიწყებ, გამოვა, გამოდის;
თუ ჩემთვის გარკვეული გადაცემა არ არის შესაფერისი, ტელევიზია რჩება.
ბავშვების წესები 8-12 წლის განმავლობაში
ეს შეთანხმება ხელს მოაწერს ბავშვებსა და მოზარდებს შორის, როგორც ოჯახში მშვიდობისა და სიყვარულის შენარჩუნების მიზნით და ოჯახის სასარგებლო და სწორი დანადგარების, ფასეულობების ჩამოყალიბების მიზნით.
მხარეთა პასუხისმგებლობა: ბავშვი სერიოზულად იღებს ვალდებულებებს, რათა შეასრულოს ჰარმონია, განვითარება, სილამაზის და წესრიგის წესები. ზრდასრული არანაკლებ სერიოზულად იღებს ვალდებულებებს ოჯახის წესების დაცვით.
ხელშეკრულების ვადა ამ წლის ბოლომდეა. მხარეების მოთხოვნით, ხელშეკრულება შეიძლება სწრაფად გაგრძელდეს ნებისმიერი ვადით.
დავების განხილვის პროცედურა. ყველა დავა განიხილავს დაინტერესებულ მხარეებს თბილ მეგობრულ ატმოსფეროში. გადაწყვეტილება მიღებულია ათი წუთის განმავლობაში. დავების მოგვარების მიზნით შეიძლება ჩაერთოს მსოფლიო მოსამართლეში (პეტია), მსოფლიოში ყველაზე სააქციო მოსამართლე, რომლის მომსახურებაც მათთვის არის გადახდილი.
შეცვალეთ ხელშეკრულების პირობები. ხელშეკრულების პირობები არ შეიძლება შეიცვალოს მსგავსი. მხარეები ვალდებულნი არიან გონებრივად ჩაიცვეს ჩაი, პატივისცემით ახალი პირობები და სიხარულით ცვლილებების შეტანა მიმდინარე ხელშეკრულებაში. ყველა გამონაკლისი - კოორდინაციით. გამონაკლისები ყველა მონაწილეს უნდა მოიტანონ და სასარგებლო იყოს ჩვენი სულიერი, გონებრივი და ფიზიკური ჯანმრთელობისთვის.
მხარეთა ხელმოწერები
ოჯახური წესები თინეიჯერი გოგონა 8-10
სილამაზე
ჩვენ ვართ დადებითი მზე! ანისის გარეშე. დღეში არა უმეტეს 2 წუთი 45 წამი.
სამეფო პოზა - რბილი ღიმილი (ვენერა თამაში)
მე შენ ხარ შენ - შენს ღიმილს და წუთს.
დილით, სწრაფად დაიბანეთ, გაწმენდა თქვენი კბილები, კომბინირებული, შეავსეთ საწოლი. საღამოს - საშხაპე.
ჰარმონია
ყოველდღიური ლოცვა: ა) მადლიერება, ბ) მონანიება გ) მოთხოვნა
მოზარდების პატივისცემა. არ უხეშად.
უთანხმოების შემთხვევაში - შესაძლო ქცევები: ა) დაემორჩილონ, მდუმარედ სიყვარულსა და ღიმილს; ბ) კონსტრუქციული დავა (იწყება პარტნიორის თვალსაზრისით თანხმობით, მაშინ გამოხატავს თქვენს პოზიციას. (ჩვენ განვიხილავთ დადებითი და Cons, ACT).
არ არის ცივი მკვეთრი ბოროტების წვეთი. ყველა შეკითხვა მოდუნებულ ატმოსფეროში, გუდვილს, ხმას არ დააყენებს, არ ფიცს.
გააკეთეთ მინიმალური ერთი კარგი ბიზნესი დღეში (დახმარება, ზრუნვა, შემოწირულობა და ა.შ.)
ბრძანების გაცემა
- სუფთა რამ არის neatly დაკეცილი, ბინძური - in სარეცხი.
Წერილობით სრული შეკვეთა უხილავია, ოთახებში ყველაფერი 22.00 საათამდეა დაშორებული.
საწოლს ყოველ დილით უნდა დაეკისროს.
დარწმუნდით, რომ ყველაფერი შეხსენებების გარეშე ამოიღონ.
მას შემდეგ, რაც კვება - ამოღებულ უკან, დაიბანეთ კერძები.
1 კვირაში კვირაში დასუფთავების ბინა (რა უნდა გააკეთოს - განსაზღვრავს ზრდასრული)
განვითარება
In დღიურში ჩაწერას საშინაო დავალება. ყოველდღიური მიიღოს . თამაშები: ნებადართულია შემეცნებითი პროგრამების ნახვა. გასართობი - შეთანხმებით. რამდენი და რა უნდა ითამაშოს / watch - გადაწყვეტს ზრდასრული
წესების დარღვევისთვის სანქციები
Squat / Push / Press
ხანდახან ჩამორთმევა (ჩახუტება / ტაძარი / საზოგადოება / გასართობი)
ჯარიმა - 20 რუბლი
გამოგონება სანქციებს საკუთარ თავს.
თუ ბავშვი მთელი კვირის განმავლობაში ჭკვიანია - კვირის ბოლოს იღებს საჩუქარს (ღიმილი, ჩახუტება, შოკოლადი ან პრემია). რა - გადაწყვეტს ზრდასრული.
წესები მოზარდი
მოზარდები არ არიან ადვილი ასაკი, ისინი აპროტესტებენ რაღაცისგან გარედან და მზად არიან თავიანთი თავისუფლებისთვის ბრძოლა. მეორეს მხრივ, ეს არის დრო, როდესაც მშობლები ვალდებულნი არიან მოამზადონ ისინი სრულწლოვანებამდე, სადაც საჭიროა პასუხისმგებლობა და თავშეკავება.
ასწავლე მოზარდი, რომ დაიცვას გონივრული ფორმატი
გაქვთ კარგი ოჯახი? მაშინ თქვენი ამოცანაა, რომ თქვენი შვილები აუცილებლად ნათლად აკეთებენ, რომ კომუნიკაციაში მიუღებელია კატეგორიულად, სადაც ეს პლაკატი, რომელიც შეუძლებელია თქვენს ოჯახში. მაშინაც კი, გაბრაზებული, თქვენ არ შეგიძლიათ გამოიყენოთ უცენზურო გამონათქვამები. მშობლებთან საუბარი, შეუძლებელია უპატივცემულოდ გამოვხატოთ: ზის ხაზგასმით აღინიშნოს, არ უპასუხოთ კითხვებს და აჩვენე, რომ ეს კითხვები ხარ. მე არ ვეთანხმები - ნათლად და შეგროვებული, მშობლების მიმართ მითხრა, რომელთანაც ვეთანხმები რა არ არის - და რას გთავაზობთ. თუ არსებობს წესი (წასვლა საწოლში 22.00 საათზე), მაშინ უფლების ნებართვის გარეშე, არ შეიძლება შეიცვალოს. "ინფორმირება" (ანუ, ფაქტობრივად, ფაქტობრივად), როგორც წესი, მხოლოდ ძალაუფლების მაჟორულ მდგომარეობაში იმყოფება და როდესაც უხუცესებთან არსებული მდგომარეობის გაჩენის შეუძლებელია. თუ უხუცესები ხელმისაწვდომი იყო, სულ მცირე შემდეგ დამოუკიდებელი გადაწყვეტილებების მიღება შეთანხმებების დარღვევით - ოჯახის კანონმდებლობის დარღვევა.
სწავლის ცხოვრების უნარი და მოსწავლეები
მოზარდები შეიძლება განსაზღვრონ, ვიდრე ისინი მიიჩნევენ, რომ ეს უფლება მიიჩნევენ, რომ მომავალ ცხოვრებას ასწავლონ, მაგრამ მოსწავლეების ყოველდღიური კვლევები, მანერები და სასარგებლო სოციალური უნარები უნდა იყოს. ეს ხელს შეუწყობს მეთოდებს და .
პასუხისმგებლობა საკუთარი მიზნებისათვის
მოზარდები ვალდებულნი არიან საკუთარი მიზნები ჰქონდეთ და მიაღწიონ მათ (მათი მიღწევისკენ) გეგმის მიხედვით. მიზნები და გეგმები შეიძლება მთლიანად დამოუკიდებლად განვითარდეს, მაისი (და პრინციპში უფრო გონივრული) მშობლებთან ერთად. მაგრამ თუ ისინი მიიღებდნენ მათ, ახლა არ უნდა დარჩეს ოცნებები და კარგი განზრახვა, ახლა ის ვალდებულია (თავის წინ), რომელიც ვალდებულია შეასრულოს.
როგორც მოზარდები. და მშობლებს შეუძლიათ და უნდა სთხოვონ მათ: ისინი აკეთებენ თუ არა, ისინი საკუთარ თავზე არიან (არა ვინმეს მიერ, არამედ საკუთარი!) მიზნები და ვალდებულებები.
მასალის განხილვა
სტატიის ფრაგმენტი: "აქ არის რამ, რომ ჩემი ქალიშვილები არასდროს არ მიეცათ საშუალება: წავალთ პარტიებს ღამისთევა, მეგობრობის დაწყება, სკოლის სპექტაკლებში მონაწილეობის მიღება, უჩივიან იმას, რასაც ისინი არ აძლევენ მათ მონაწილეობას სკოლის სპექტაკლებში, უყურებენ ტელევიზორი ან -ში , დამოუკიდებლად აირჩიოს სურვილისამებრ კლასები, მიიღონ შეფასებები ქვემოთ "ხუთი", არ იყოს "სტუდენტური ნომერი 1" ნებისმიერ თემაში, გარდა ფიზიკური განათლებისა და დრამის ... ",
ამ სიაში, ყველა შეცვლის მშობლებს შეუძლიათ შეთანხმდნენ: არ არის აუცილებელი მოსწავლეებისათვის, თუ ღამით, და ადრეული ამურგების, ზოგადად, ან რაღაც. სკოლა ხელნაკეთი, როგორც წესი, ძალიან დაბალია, და ხარჯვის დროს მას არ აქვს აზრი, ტელევიზია და კომპიუტერული თამაშები - გზა დეგრადაციის. იგი მიდის სკოლაში სწავლის, და არ გათიშეთ და არ fun, და ეს ცუდია სკოლაში სწავლა - მას არ აქვს გამართლება (თუ ბავშვი ჯანმრთელი და მოუწოდებს). რა თქმა უნდა, ტროეხნი-აინქსტეინები, მაგრამ უფრო ხშირად ეს მხოლოდ ერთგულებაა. ვისწავლოთ Fives - OK. ეს არ ნიშნავს იმას, რომ მეოთხე, მაგრამ შედეგი უნდა იყოს ისტერიის მოწყობა, მაგრამ შედეგი უნდა იყოს დონეზე. სურვილისამებრ უკეთესია მშობლების კოორდინაცია. აქ არის ჩემი შვილი მე აუცილებლად მივცემ ჭადრაკს, ტვინის მატარებელს. და სპორტულ განყოფილებაში, რაღაც მარტივი მძლეოსნობის, ხოლო პატარა. მინდა წასვლა მუსიკალური სკოლა, საფორტეპიანო ან გიტარა, მაგრამ მოდით შევხედოთ შესაძლებლობებს. », 2002 ;
მუხლი ა. ნიკოლაევა "სხვადასხვა ასაკის ბავშვების წესი", 2002;
Vasilyeva-Gangnus L.p. "თავაზიანობის ანბანი" - მ.: პედაგოგიკა, 1989;
ისინი არიან I. L. "მადლობა, გთხოვთ, გამარჯობა" - ლ.: Lenizdat, 1991;
"წიგნი გოგონებისთვის". (შედგენილია ნ. სუკოვა, ვ. იარცევი) - ნოვოსიბირსკი: "მანგაზი", 1998.
Busheleva B.V. "ვისაუბროთ მოსწავლეთა შესახებ" - Petrozavodsk: "კარელია", 1991.
იმისათვის, რომ ოჯახის ცხოვრება ბედნიერი იყოს, ეს უნდა იყოს ტრადიციები, რომლებიც ხალხს ყოველდღიურ ცხოვრებას აძლევენ, საოჯახო ღირებულებებს აცხადებენ. დახმარება ამ მეგობრული ოჯახის წესებირომელიც შეიძლება მიღებულ იქნეს და დაფიქსირდეს ოჯახის საბჭოში. აქ არის ასეთი წესების მაგალითი:
- დაბადების დღე ოჯახის წევრები - მიზეზი, რომ მათ კარგი სიტყვები ვუთხრა. მაშინაც კი, თუ ვინმეს საყვარელი ადამიანი ვერ დაესწრება დღესასწაულს, მან უნდა მოიპოვოს გზა გილოცავთ. ზოგადად, ბევრი ოჯახის ტრადიცია ასოცირდება დაბადების დღეზე. მაგალითად, კედლის გაზეთის გამოცემა დაბადების დღე ოთახში ან
- არ გამოტოვოთ კვირა (შაბათი) სადილები (ვახშამი). ძალიან კარგი წესი - შეხვდება თქვენს წრე ოჯახის მაგიდასთან, გაზიარება ახალი ამბები, საინტერესო თემების განხილვა. თქვენ შეგიძლიათ გააკეთოთ საოჯახო თამაში და საღამოს გაატაროთ მხიარული სამაგიდო თამაშები.
- ძველი და ახალი ტრადიციების შექმნა. ხშირ შემთხვევაში მეგობრული ოჯახის წესები ტრადიციების დაცვით. ისინი გამოხატულია თაობების კავშირში, ახლობლების კომუნიკაციის დაგროვილი გამოცდილება. ჯერ იცვლება, წარსულში ზოგიერთი საბაჟო რჩება, ახალი ადგილი მოვიდა. მაგალითად, ცოტა ხნის წინ სხვა ქალაქებში მცხოვრები მოსახლეობისთვის ახალი წლისთვის საფოსტო ბარათების გაგზავნა ჩვეულებრივი იყო. დღეს, საკომუნიკაციო საშუალებები საშუალებას გაძლევთ მიულოცოთ ისინი Skype, მაგრამ ბევრი დაიცვას ძველი ტრადიცია და გააგზავნეთ ღია ბარათები, და ეს ასე ლამაზი!
- მადლობა! მარტივი ადამიანის მადლიერება ნიშნავს იმდენად, რამდენადაც თითოეული ოჯახის წევრი, მაგრამ, სამწუხაროდ, ბევრი ართმევს მის მნიშვნელობას და დაივიწყებს "მადლობა" დახმარებისთვის. ვისწავლოთ მადლობა ხალხს და ბავშვებს, რომ მას ამის გაკეთება. სიტყვა "გმადლობთ", თავისთავად "კარგი", კარგია. მიეცით ეს ნათელი ემოციები თქვენი ოჯახის ყველა წევრს, და იდეალურად, ყველა ადამიანი, ვინც გარს შემოგთავაზებთ!
- შეასრულეთ ის, რასაც ისინი პასუხისმგებელნი იყვნენ. ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი მეგობრული ოჯახის წესები - დაპირებების შესრულების უნარი. მნიშვნელოვანია, რომ დაეთანხმოთ მასთან ერთად და დაიცვან მკაცრად. იმ შემთხვევაში, თუ ბავშვები იზრდება ოჯახში, სადაც ისინი არ ჩააგდებიან სიტყვებს ქარისკენ, ისინი სერიოზულად იწყებენ ნათესავებას და საკუთარ თავს. იგი ქმნის პასუხისმგებლობას, როგორც პიროვნების ქონება და პერსონაჟის ხარისხი.
- პირველი ოჯახი, შემდეგ კი ყველაფერი. ყველას არ იზიარებს ამ წესს, ვიმსჯელებთ, თუ როგორ ზრდასრული შაბათ-კვირას ურჩევნია ბავშვებისგან ცალკე დახარჯოს "," მათ ერთ-ერთ ბებიასთან ". მნიშვნელოვანია დაგეგმილი დასვენების დაგეგმვა, ისე, რომ ადრეული ასაკიდან, ახალგაზრდა ოჯახის წევრებმა გაიგეს ერთობლივი გატარების ღირებულება
- "მწუხარება რჩება ქოხში!" ძველი ანდაზა, რომელიც არ უნდა ამოიღონ ქოხიდან, ძალიან ბრძენია: - დროებითი ფენომენი, თუ მხოლოდ არ უნდა დაიწყოს მათ ნაცნობი და მეზობლების დახმარებით. გვიჩვენებს სისუსტისა და ოჯახის პრობლემების გაზიარებას სხვებისთვის, რისკავს სიმპათიის კრიტიკისა და ჭორების ნაცვლად, საიდანაც თქვენ და შინამეურნეობებს. საოჯახო პრობლემები არ არის სხვა ადამიანების თვალები და ყურები!
- ზრუნვა უფროსი ოჯახის წევრები! თითოეული ოჯახის ქონება ძველი მამაკაცებია. ისინი ოჯახური ტრადიციების ძირითადი გადამზიდავები და მეურვეები არიან, ცოცხალია მოწმეები, სადაც არც შენ და არც შენი შვილები ცხოვრობდნენ. თქვენ უფრო სავარაუდოა, რომ მოგონებების ოჯახური საღამოების მოწყობა, ეს მეხსიერების დაკმაყოფილება: მსოფლიო, რომ ხანდაზმული ოჯახის წევრები მათთან ერთად გაემგზავრებიან
- მოხარული ვარ და სხვები ასე მომწონს! მეგობრულ ოჯახში ყველას უყვარს, გთხოვთ, ერთმანეთს გთხოვთ. არ არის ეს ლამაზი, როდესაც მამა მოაქვს ბუკეტი სახლში, თუმცა არ არის დღესასწაულები? ან თუ დედა ამზადებს გემრიელ სადილს რამდენიმე კერძებისგან, რადგან მას აქვს კარგი განწყობა? და რამდენად ლამაზი, როდესაც ბავშვი ამახვილებს პორტრეტი მეგობრული ოჯახის და აძლევს მას სახლში! დადებითი ემოციები ინარჩუნებს ჯანმრთელობას, სიცოცხლის ხანგრძლივობას, ენერგეტიკასა და ძალას. რატომ არ შევა ასეთი წესი?
ეჭვგარეშეა, თქვენს ოჯახშიც არსებობს საინტერესო ტრადიციები, რომელთა შესახებაც შეგიძლიათ გითხრათ. სცადეთ თავიანთი მმართველი ოჯახის წესების ჩართვა.
- ქაოტურ ოჯახებში მოზარდები სერიოზულ ქცევის დარღვევით იზრდებიან.
- წესებისა და ნორმების სიცრუე, მათი არარსებობა ხელს უწყობს შფოთვა ზრდას და ყველა ოჯახის წევრს.
- ხშირად დეფიციტი წესების, მათი გაუგებრობა ხდება ძირითადი წყაროების დარღვევები და კონფლიქტები ოჯახში. ყველაზე გავრცელებული მაგალითია: დედა, რომელიც ჩივის, ბავშვებსა და ქმარს დახმარებას უწევს და უარი თქვას მისი მოთხოვნის შესრულებაზე. ასეთ ოჯახებში ყოველთვის არ არის ნათელი, მიღებული ყველა ოჯახის წევრი, მარეგულირებელი მოვალეობა. ბავშვისთვის მნიშვნელოვანია განცდა:
- რომ მისი გრძნობები და ინტერესები მნიშვნელოვანია მოზრდილთათვის და გათვალისწინებულია ნებისმიერი გადაწყვეტილების მიღებისას;
- ის, რაც მას შეუძლია ისაუბროს მის მოთხოვნილებებზე და ისინი დაკმაყოფილდებიან.
ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ მშობლების შემცვლელი მათი საქციელი და დამოკიდებულება ბავშვის მიმართ.
იმისათვის, რომ ბავშვი უკეთესად გააკონტროლოს თავისი ქცევის, აუცილებელია დაეხმაროს მას: მუდმივი საზღვრების დასაშვებია. მნიშვნელოვანია, რომ ეს საზღვრები ერთის მხრივ, ხელმისაწვდომია ბავშვის გასაგებად და შესრულებაზე, ხოლო მეორეს მხრივ, მათ მისი ქცევის ფარგლებში დააყენა, რომელიც მშობლების აზრით, მიუღებელია. თუ მოთხოვნებს ეწინააღმდეგება ეწინააღმდეგება, ისინი ბავშვის შიდა კონფლიქტებს ქმნიან.
მოკლე ჩამონათვალი წესები, რომლებიც მიიღება ოჯახში:
- ხელშეკრულების წესი.
ოჯახის ემოციური კეთილდღეობის საფუძველია ხელშეკრულების წესი, რომელიც საშუალებას გაძლევთ რეაგირება მოქნილად ცვლილებების, გაუმკლავდეს ყოველდღიურ სტრესს და კრიზისულ სიტუაციებს. ხელშეკრულება შეიძლება შეეხოს ოჯახურ ცხოვრებას, განსაკუთრებით მათ, ვინც თავის წევრებს უთანხმოებას უთმობს. სასურველია მიიღოს სპეციალური დრო და ადგილი, რათა განიხილოს პრობლემები და იდეები თითოეული. ამავდროულად, მნიშვნელოვანია ბავშვის განცხადების წახალისება და არ გააკრიტიკა. მიღება ბავშვებისთვის, ეს ძალიან მნიშვნელოვანია. ალბათ ადრე მათ არ ჰქონდათ ასეთი შესაძლებლობა, მათ მხოლოდ უარყოფითი გამოცდილება დაგროვდნენ, რამაც ხელი შეუწყო მათ სრულფასოვან განვითარებას. - წესის სიახლე.
ეს წესი შეიძლება ასოცირებული იყოს როგორც ახალი ატმოსფერო, ურთიერთქმედება და საკვები. თქვენ არ უნდა აიძულოს ბავშვი ჭამა ყველაფერი და დიდება რა დედა მომზადებული. დედის თვითკმაყოფილების განცდა უკავშირდება ბავშვთა კვების ქცევას. დასვენების ბავშვები, როგორც წესი, საკვები პროდუქტების პრეფერენციებისა და კვების ქცევის განსაკუთრებულ სტერეოტიპები არიან. ისინი, როგორც ყველა ბავშვი, ჭამა, რაც მათ მიჩვეული. ჭამა ყველაფრის მოთხოვნას უკავშირდება გადაჭარბებული კონფლიქტები და შეურაცხყოფა. ბავშვებს თანდათანობით ასწავლიან ახალ გემოვნებას. - განრიგი.
ამისათვის საჭიროა ჭამა მკაფიო დროში. ბავშვებში, რომლებიც არათანმიმდევრულ პირობებში, თვითრეგულირებასა და თვითკონტროლებს ცუდად ჩამოყალიბდებიან. უმჯობესია, ხაზი გავუსვა მათ შვებულებაში, კლასებსა და კვებაზე, ვიდრე განაწყენებული და გაბრაზება წესით. ამავდროულად, ბავშვები ძნელია დაიცვას მკაფიო დროებითი ჩარჩო, ამიტომ, დედის გამოხატვის რეაგირება გვიან წვლილს შეიტანს გადარჩენისა და დედის სახელით. - საოჯახო მოვალეობები.
ოჯახები უნდა გადანაწილდეს ყველა ოჯახის წევრს შორის. ხშირად, თითქმის ყველა მოვალეობა შესრულებულია დედა, ყველა დროის ჩივის, თუ როგორ "ყველას დაჯდა ქვემოთ და წავიდა მას." შიდასახელმწიფოებრივი მოვალეობებში დედის მსხვერპლშეწირვა უკავშირდება ოჯახის წევრების უუნარობას მოვალეობის განაწილების მოპოვებას. მას შეუძლია ბავშვებისთვის დამოკიდებულების სურვილი. - წესი წესი.
სახლში ყველა კარი ყოველთვის უნდა იყოს ღია. ბავშვი უნდა იგრძნოს, რომ ოჯახში არის ნდობა და ნებისმიერ ოთახში შეიძლება გაფრთხილების გარეშე. ამავე დროს, მას სჭირდება საკუთარი სივრცე სახლში. საზღვრების დაცვის წესი საშუალებას იძლევა აუცილებელი ავტონომიის მიღება, ბავშვებში პასუხისმგებლობის გრძნობა, ხელს უწყობს მათ მოწიფულობას. ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ მიღება ოჯახში, განსაკუთრებით პირველ ორ წელიწადში, არ იყო შექმნილი უნდობლობისა და ქურდობის პროვოცირების პირობები. სასურველია ყველაზე ძვირფასი რამ დამალვა, არ დაიხუროს ფული სახლის ირგვლივ, ზუსტად იციან, რამდენად ინახება სახლში. - არ არის საჭირო დაუყოვნებლივ მოითხოვოს ბავშვის წარმატება სკოლაში.
სკოლაში ბავშვთა ოჯახების პრესტიჟის სავალდებულო შეიძლება უარყოფითად იმოქმედოს მიღებული შვილების მიღებაზე, რადგან თითქმის ყველა მათგანს აქვს განვითარების სხვადასხვა შეფერხებები. მშვილებლის შვილის თვითშეფასება უფრო მეტია, ვიდრე მშობლიურ, დამოკიდებულია იმაზე, თუ რას ამბობენ სხვები მის შესახებ, განსაკუთრებით ის, ვისაც სჯერა, რომ მნიშვნელოვანია. თავის ცხოვრებაში მან ისმინა თავისი პიროვნების უარყოფითი მხარეების შესახებ ძალიან ბევრი განცხადება, ამიტომ მისი იმიჯი "მე" ხშირად უარყოფითია. სიტყვიერი და არავერბალური მხარდაჭერის გამოხატვა საშუალებას აძლევს თვითშეფასების შეცვლას.
ოჯახში ნორმებისა და წესების განხილვის გზები:
- ეს არის საუკეთესო ამის გაკეთება ტკბილი მაგიდა (ტკბილი ათავისუფლებს ხაზს უსვამს).
- თუ ბავშვი პატარაა, მაშინ მიზანშეწონილია თამაშის წესების დემონსტრირება, სადაც სათამაშოები თამაშობენ ოჯახის წევრებს.
- თუ ბავშვი მარცხნივ, მაშინ წესები უკეთ ახსნას ნებისმიერი სხვა ბავშვის გვერდით. ძალიან რთულია მისთვის წესების შესასწავლად, ადვილია მისთვის მათი შესაბამისობის შემდეგ.
- მოზარდი, აუცილებელია წესების რაციონალობის განხილვა, დათანხმდეს მოთხოვნების ერთობლივი კორექტირების შესაძლებლობაზე, რათა დადგინდეს ხელშეკრულება მათი განხორციელებისათვის.
ოჯახის წევრებმა უნდა დაიცვან ეს წესები. ორმაგი სტანდარტი მათი შესრულების ხელს უწყობს ბავშვის depudentation. ოჯახში ჰარმონიისა და გაგების მიზნით ოჯახში კომუნიკაციის ნორმები და წესები ერთობლივად უნდა იქნეს მიღებული.