ბავშვთა ვირტუალურ სამყაროში: მოგზაურობა ზედამხედველობის ქვეშ. ჩემი შვილი ვირტუალურია
ამჟამად, ბევრ ოჯახში არის კომპიუტერი. PC უზრუნველყოფს დიდ დახმარებას ბიზნესის კეთებში, შვებულებაში, საჭირო ინფორმაციის მოძიება, სწავლის პროცესში, ხელს უწყობს თავისუფალ დროს სარგებლობას. მაგრამ ამავე დროს, კომპიუტერის გართობა შეიძლება იყოს მავნე, მით უმეტეს, თუ მონიტორი არის ბავშვი.
რა არის ეს დაკავშირებულია და რა არის გამოვლენილი? შევეცადოთ გაერკვნენ.
კომპიუტერული თამაშები დაეხმარება პიროვნებას დაისვენოთ, დაისვენოთ, "გათავისუფლების ორთქლი" დაძაბული დღის შემდეგ. მაგრამ ეს ეხება მოზარდების გაგებას. ბავშვის ფსიქოლოგია ასეთ ფენომენს სხვაგვარად აღიქვამს. მისთვის, ეს არის შესაძლებლობა, რომ რეალურ ცხოვრებაში მიუღებელია, ისეთი გმირის შესაქმნელად, ვისაც სურს, რომ რეალურად გახდეს, ყველაფერი გააკეთოს, რომ მშობლები კრძალავენ მას. მცირე პიროვნება ქვეცნობიერად ესმის, რომ სინამდვილეში ის არ მისცემს მას, თუ რა დასაშვებია ვირტუალობით. და რეალური რეალურ ცხოვრებაში იწყება მოსაწყენი, ერთფეროვანი და უფერო. ის ელოდება კლასების დასასრულს სკოლაში და გადის სახლში წასვლა საინტერესო და მდიდარი ვირტუალურ სამყაროში თავის არეში.
ასე რომ, ბავშვი დროთა განმავლობაში ხდება მორცხვი, სკოლა, თანატოლები, რეალურ ცხოვრებას წყვეტს მას, თანდათანობით დახურულია. შედეგად, აღმოჩნდება: ცუდი მადა, გაღიზიანება და ასეთი, შესრულების და შესრულების მცირდება. და თუ დროულად არ დაეხმარება მას ამ puchin, შეიძლება იყოს სერიოზული ფსიქოლოგიური დაზიანება მომავალში. შედეგად, ექიმს შეუძლია მკურნალობა, უზრუნველყოს ახალი სამკურნალო ოფისების ლაშქრობა. მაგრამ ღირს თავიდან ასაცილებლად, როგორც კი თქვენ შენიშნა!
რა უნდა გააკეთოს, თუ ბავშვი სხვა არაფერია, გარდა კომპიუტერის უმეტესობის ჩატარების გარდა? პირველი, აუცილებელია კომპიუტერული თამაშების დროის შეზღუდვა, გარკვეული დროის დადგენა. მეორეც, ახსენით, რომ ვირტუალური სამყარო არ არის რეალური. ყველა სიცოცხლე არ იკავებს მხოლოდ თამაშებს - ასევე არსებობს დედამიწაზე რეალური ამოცანები, პრობლემები, მიზნები, რომლებიც ელოდებიან გადაწყვეტილებას, არ არიან ამ სამყაროში და ამ დროს. ადრე ბავშვი ამ ფრაზების არსი, დაარწმუნოს, უკეთესი იქნება მისთვის.
მშობლები უფრო ხშირად არიან დაინტერესებული შთამომავლების ნამდვილი წარმატებით, ვიდრე ვირტუალური. ეს უნდა იყოს მოდელირებული პერიოდულად, რათა მოხდეს წახალისება, მიაღწიოს მიზნებს, სწავლობენ და ვისაუბროთ ცხოვრებაში, რომელიც ხდება სახლისა და კომპიუტერის გარეთ. თქვენ შეგიძლიათ წასვლა თქვენი ჩაის ზოოპარკში, ახალი მულტფილმი, მიიღოს სასეირნოდ ან თამაში მასთან ეზოში. მთელი ცხოვრება შედგება ყველაზე პატარა რამ, და მშობლების ძალაუფლებაში მათ ბავშვის სასიამოვნო და საინტერესოა, საინტერესოა ის რეალურ სამყაროში. როდესაც ის ფიქტიურია, დაინახავს მშობლების ყურადღებას და მხარდაჭერას, ეს გაიგებს, რომ შესაძლებელია კომპიუტერის გარეშე ცხოვრება. ეს კი არ უნდა დაარწმუნოს.
კომპიუტერული თამაშები არის cunning რამ, რომ შეუძლია გამკაცრდეს მათი ქსელების როგორც ზრდასრული და ბავშვი. მაგრამ პირველი შეიძლება გავიდნენ მისი ძალისხმევა და ცოდნა. და ბავშვისთვის ყველაფერი უფრო რთულია: ის ირჩევს ვირტუალობას, რადგან მასში უფრო მეტ უპირატესობას პოულობს, ვიდრე რეალურ სამყაროში. და დამოუკიდებლად იქიდან თითქმის შეუძლებელია გავიდნენ. ასე რომ, ძვირფასო მშობლები, თქვენი ძალა, რათა დაეხმაროს თქვენს Baby! გააკეთეთ ისე, რომ მის რეალურ ცხოვრებაში უფრო პოზიტიური და საინტერესო მოვლენებია, ვიდრე ის ხედავს ვირტუალურ.
საუკეთესო პროფესიონალების მიხედვით, რადიკალური განათლების მეთოდები არ არის საუკეთესო გამოსავალი იმ მშობლებისთვის, რომლებიც ინტერნეტის გატაცების შესახებ აწუხებს. კომპიუტერული თამაშების ხელმისაწვდომობის მყარი შეზღუდვა შეიძლება, პირიქით, მხოლოდ თბილი ინტერესი. "გარდა ამისა, ასეთი ზომები ბავშვს შეასრულებს თანატოლებს შორის:" ყველას თამაშობს, მარტო არ შემიძლია, "ეს შეიძლება მნიშვნელოვნად შეამციროს მისი თვითშეფასება და ნდობა. განსაკუთრებით თუ ჩვენ ვსაუბრობთ მოზარდი, "განმარტავს კლინიკური ფსიქოლოგი Alice Galatz.
ბევრი ექსპერტის აზრით, უმჯობესია შეზღუდოს ბავშვის წვდომა, რომელიც ბავშვის ფსიქიკას ანადგურებს, კომპიუტერის გასართობებს, რაც საინტერესო და სასარგებლო იქნება ამავე დროს. "ამავე დროს, ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ ამ სიტუაციის განხილვა ბავშვისთვის, მიუხედავად იმისა, რამდენი წლისაა ის. პატიოსნად ახსენით მას, ვიდრე სისხლიანი "სროლები" საზიანოა და რატომ სარგებლობს მას სხვა საკითხებზე დროის გასატარებლად ", - ალისა გალათს.
ვირტუალური თამაშები: რა ჟანრები აირჩიონ ბავშვი?
Მიხედვით ფსიქოთერაპევტი ანა კულიკოვა, Axx, ტრენაჟორების, ასევე სხვადასხვა ბოევიკების - არ არის საუკეთესო ვარიანტი განვითარების ბავშვი. "ისინი ქმნიან" რეალობის ილუზიას, ძალაუფლებას და წარმატებას ", მიუხედავად იმისა, რომ რეალურ ცხოვრებაში ისინი არ ქმნიან ხელმძღვანელობას ან მოცულობრივ კომპეტენციებს", - აღნიშნავს ექსპერტი.
სპეციალისტის აზრით, ამ ჟანრებში თამაშები არა მარტო არ სარგებლობენ, არამედ პირიქით, მათ შეუძლიათ ბავშვის ფსიქიკის განადგურება თამაშის დამოკიდებულების ჩამოყალიბებით.
გარდა ამისა, ეს არის ამ ჟანრებში, რომ აგრესიული ნაკვეთი ყველაზე ხშირად წარმოადგენენ. "ბავშვის ფსიქიკის, ორი ძირითადი პუნქტი განადგურებულია - გამოყოფის რეალობა და დესტრუქციული კონტექსტი, რომელშიც ის, ვინც უფრო სწრაფად კლავს", - დასძენს Alice Galatz.
ანა კულიკოვის თქმით, მართლაც სასარგებლოა ბავშვის ლოგიკური და საგანმანათლებლო თამაშები, ასევე სხვადასხვა თავსატეხი თამაშები. "ეს ჟანრები დაეხმარება ტვინის სტრუქტურას ახალი ნერვული კავშირების გადაღებას, გააანალიზებს მსხვილ ინფორმაციას მიედინება და გამოიყენებს მათ," განმარტავს სპეციალისტს.
ექსპერტის აზრით, ასეთი თამაშების ნაკვეთი უნდა იყოს ლოგიკური, რომელიც შედგება მრავალი დეტალებისა და რამდენიმე კარგად შემუშავებული ნაკვეთის ხაზით.
"ბავშვებს (3-5 წელი) უმჯობესია, რომ ითამაშოს ერთად, ასახსნელად წესები, მნიშვნელობა თამაშში. ხანდაზმული ბავშვები (7 წლიდან) უმჯობესია, დამოუკიდებლად აირჩიონ, რა იქნება საინტერესო. და მისცეს ბავშვის გრძნობას კომპეტენტური, შეგიძლიათ, მაგალითად, ჰკითხეთ მას გასწავლით ამ თამაშში, ახსენით მისი წესები. პროცესში, არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ აღფრთოვანებული ვარ, როგორ ასრულებს კარგად ", - დასძენს Alice Galats.
ისე, რომ ინტელექტუალური ვირტუალური თამაშები ნამდვილად სარგებლობს ბავშვისთვის, ასევე მნიშვნელოვანია, რომ შეასრულოს გარკვეული წესები:
* ტრეკზე დრო. "ნებისმიერ ასაკში, ვირტუალურ თამაშებზე გატარებული დრო არ უნდა აღემატებოდეს ჯანსაღი ლიმიტს საათში და ნახევარში. ყველაფერი რაც უფრო მაღალია დამოკიდებული ქცევის პოტენციური განვითარების ფაქტორი ", - ამბობს ანა კულიკოვა. ამავდროულად, თამაშების დროის დრო უკეთესია წინასწარ დააყენოთ, რომ ბავშვი ფსიქოლოგიურად მზად არის მათთვის.
* არ გამოიყენოთ ვირტუალური თამაშები საკუთარი მიზნებისთვის. როგორც ფსიქოთერაპევტი ხაზს უსვამს, ძალიან ხშირად მშობლები ცდილობენ მანიპულაციების ხარჯზე კომპიუტერული თამაშების პრობლემების მოგვარებას. მაგალითად, ტაბლეტი ააფეთქებს ტაბლეტს, ისე, რომ მათ არ შეუშალონ მათ სერიას, ან გპირდებით, რომ ითამაშოს, თუ ის კარგად იქცევიან.
ასეთი ქცევა დესტრუქციულად აისახება ბავშვის განვითარებაზე, რადგან იგი მას თავისი ასაკის საჭიროებების სრულად აკმაყოფილებს - სიყვარულზე, ყურადღებას, მხარდაჭერას. "რაც შეეხება 2-3 წლის ასაკის ბავშვებს, მათი განვითარება მშობლებთან ერთობლივ საქმიანობაში ხდება. აქედან გამომდინარე, ნებისმიერი კომპიუტერი "განვითარება" იქნება უსარგებლო, თუ ბავშვი თამაშობს მასზე, ხოლო თქვენ ხართ მანიკურზე ", - დასძენს Alice Galats.
* ჩაატაროს პარალელები რეალობასთან. იდეალურია, საგანმანათლებლო თამაშები უნდა იყოს დამხმარე მასალა ბავშვისთვის რეალურ ცხოვრებაში. "ყურადღება მიაქციეთ იმას, თუ რა თამაშები განსაკუთრებით მოსწონს ბავშვს, და ვიფიქროთ იმაზე, თუ როგორ უნდა ორგანიზება მისთვის რეალობაში", - ალისა გალათს ურჩევს. მაგალითად, თუ ბავშვი მოსწონს რაღაც, რათა რაღაც, გაანგარიშება, მაშინ თქვენ შეგიძლიათ მისცეს მას რობოტები კურსები, თუ გნებავთ ჭადრაკი - მიიღოს რეალური ჭადრაკი წრე.
* საოჯახო თამაშების ორგანიზება. ვირტუალური დასასვენებლად არ არის "ბავშვის ოჯახი, იპოვეთ ის თამაშები, რომელშიც თქვენ შეგიძლიათ ითამაშოთ ყველა ერთად. "და ამ შემთხვევაში, ისინი ყოველთვის არ უნდა იყოს მკაცრად ინტელექტუალური ან განვითარება. მთავარია, რომ ყველას აქვს გართობა, გუნდის სული განვითარდა ", - აღნიშნავს ფსიქოლოგი ხაზს უსვამს.
* დაუკავშირდით ბავშვს. "არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ, როგორც წესი, ბავშვები ხელმძღვანელები წასვლას ვირტუალურ სამყაროში, როდესაც ისინი არ არიან კმაყოფილი რეალობით. აქედან გამომდინარე, უფრო ხშირად ყურადღება მიაქციეთ ბავშვს, ქმნის კომფორტულს, რომელიც მას სახლში ვითარდება. ჰკითხეთ, როგორ აკეთებენ რამ, ჩახუტება ფილმები, წიგნები, და შემდეგ კითხვაზე დამოკიდებულების თამაშები არ შეიძლება დადგეს, "Alice Galatz აღნიშნავს.
ხელოვნური ინტელექტით, არავის არ გაურკვეველია. მაგრამ ფანტასტიკურ ფილმებში, ჩვენ ვხედავთ გონივრულ მანქანებს რეალური ადამიანების სახით, ემოციებით, და არა მხოლოდ ათასობით რიგები კომპიუტერის ეკრანზე, რომელიც ავტომობილის აზროვნებას ასრულებს. როდის იქნება ხელოვნური დაზვერვის საბოლოოდ ადამიანი?
Occeland Laboratory- ის უნივერსიტეტში ახალი ზელანდიის ლაბორატორიული ანიმაციური ტექნოლოგიების თანამშრომლები ცდილობდნენ AI- ის გაერთიანებას Nurural Networks- ზე და პატარა გოგონას გამოჩენა. პროექტი დაასახელა Baby X, და ამ მომენტში მესამე პროგრამის ვერსია ამ საინტერესო ექსპერიმენტი ტესტირება.
Baby X არის ინტერაქტიული ანიმაციური პატარა გოგონა მოდელი. მისი ქცევა სრულად აკონტროლებს სპეციალურ ფსიქობიოლოგიურ ალგორითმებს, რომლებიც მუშაობენ ლაბორატორიული პერსონალი. სინამდვილეში, ჩვენ გვაქვს სრულფასოვანი პატარა ბავშვი, რომელსაც შეუძლია გაიხარე, იყოს სევდიანი, დაინტერესებული ახალი რამ და გამოხატოს ემოციები მონიტორის ეკრანზე.
ეს ბავშვი მსოფლიოს მთელს მსოფლიოში ხედავს კომპიუტერში ჩამონტაჟებული კამერის გამოყენებით და ისმენს მიკროფონით. რეალურ დროში, პატარა გოგონას შეუძლია გაეცნოს ნაცნობი სიტყვებს და მათ გაერთიანებას ან სხვა ობიექტებს, ქმედებებს ან სურათებს. შეიძლება ითქვას, რომ ბავშვი x სწავლობს ისევე როგორც ნამდვილი ბავშვები მისი ასაკში.
Baby X - ვირტუალური ბავშვი, რომელსაც შეუძლია თვითმმართველობის შესწავლა
ბავშვის მოდელი ხელს უწყობს ბიოლოგიური ნერვული ქსელების საფუძველზე ძალიან მოწინავე AI- ს, რის გამოც ვირტუალური ხასიათის ქცევას საკმაოდ ზუსტად იმეორებს პირის ქცევას. გოგონას შეუძლია სწავლის პროცესში განცალკევებული იყოს, რომ მასზე ინტერესთა ობიექტებზე ჩანს და გაერთეთ, თუ რამე სასიამოვნოა მისი თვალსაზრისით. ეს მნიშვნელოვნად განასხვავებს პროექტს ხელოვნური ინტელექტის სფეროში სხვა თანამედროვე განვითარებისგან.
Baby X არის ერთ-ერთი მრავალი პროექტი, რომელიც ახალი ზელანდიის ლაბორატორიაში მიმდინარეობს. მკვლევარებმა მუდმივად გააუმჯობესებენ ადამიანის პირების ანიმაციას, ჩართულია გამოსახულებისა და ადამიანის სახის გამონათქვამების აღიარების ტექნოლოგიის განვითარებაში, ისევე როგორც ბევრ სხვა არანაკლებ საინტერესო ამოცანების პარალელურად.
ვიდეოში, მხოლოდ ქვემოთ შეგიძლიათ ნახოთ, რა არის Baby X- ის ქმედება, ისევე, როგორც ხელოვნური ინტელექტის მიერ სწავლისა და აღიარების პროცესში. სასწრაფოდ გსურთ გააფრთხილოთ, რომ თუ Android- ზე დაფუძნებული მოწყობილობისგან წაიკითხეთ, თქვენ სავარაუდოდ არ გამოჩნდება ვიდეოში, რადგან იგი მდებარეობს Vimeo.com პორტალზე. მიუხედავად ამისა, თქვენ ყოველთვის შეგიძლიათ ნახოთ ვიდეო თქვენი პერსონალური კომპიუტერის ან iOS მონაცემთა ბაზიდან.
თუ რომელიმე წყვილი გადაწყვეტს ბავშვის დასაწყებად, მაშინ ეს არის ძალიან საპასუხისმგებლო ნაბიჯი მათ ცხოვრებაში, რადგან არ შეიძლება დააგდეს, შეუძლებელია სადმე დატოვოს. ეს არის მათი სისხლი, რომელთანაც მათ უნდა ჰქონდეთ სიცოცხლე. მაგრამ ეს ნაბიჯი უნდა გაკეთდეს მაქსიმალურად, ასე რომ თქვენ არ ინანებთ თქვენს საქმეს. დიახ, რა თქმა უნდა, მობილური აპლიკაციის საშუალებით შეუძლებელია, რომ ექთნის ბავშვებს სწავლობენ, მაგრამ მაინც შეგიძლიათ ნახოთ ისინი. არა ბევრს შეუძლია გააკეთოს, მაგრამ ასეთი თამაშის დეველოპერები, როგორიცაა "ჩემი შვილი ვირტუალური" მიღწეული მაქსიმალური რეალიზმი.
პირველად აღმოაჩინეს
როდესაც მე პირველად აღმოვაჩინე ეს განცხადება, მაშინვე მივხვდი, რომ ყველაფერი აქ იყო სერიოზული. ბავშვი ძალიან რეალისტურია და პირდაპირ იქცევა, როგორც ნამდვილი, რომელიც მერწმუნეთ, მე ვიცი ჩემს გამოცდილებაზე. გარდა ამისა, შემთხვევების ჩამონათვალი შეგიძლიათ გააკეთოთ, ასევე გამოიყურება რეალისტური, თამაშობენ თავის სათამაშოებში, საძილე წიგნში. მე მომეწონა ძალიან, თუ ის არის capricious, მაშინ კი ამ ასპექტს განაცხადის მუშაობა ისე, რომ ეს არ იყო განსხვავებული დღევანდელი ტირილით.
Ჩემი ვაჟი
ჩემი შვილი უკვე გაიზარდა ამ ასაკის, მაგრამ ყოველ ჯერზე მე ამ თამაშში, მახსოვს მძიმე, მაგრამ მშვენიერი დრო, როდესაც ჩემი შვილი უბრალოდ დაიწყო მისი გზა ამ ცხოვრებაში.
Babyx არის ვირტუალური ბავშვი, რომელსაც შეუძლია ისწავლოს და განიცდიან ემოციებს, როგორც ადამიანი. ქვემოთ მოყვანილი ერთ-ერთ ვიდეოში, შეგიძლიათ იხილოთ, თუ როგორ მოზარდი საუბრობს ბავშვს ეკრანზე და აჩვენებს სხვადასხვა ნივთების გამოსახულებებს. ბავშვი პასუხობს პირის სიტყვებს, აღიარებს სურათებს და მათზე აღიარებულ ობიექტებს უწოდებს. მაგრამ ეს არ არის მშობელი, რომელიც საუბრობს თავის შვილთან ერთად Skype- სთან, ეს არის მეცნიერი AI- ს სისტემაში, რომელიც "BabyX" - ის, რომელიც simulates ვირტუალური ბავშვის შეუძლია სწავლის და მოქმედი მთელი დანარჩენი იგივე, რაც ყველაზე მეტად ჩვეულებრივი შვილი. და ასეთი სისტემის შექმნა მნიშვნელოვანი ეტაპია უნივერსალური თვითმმართველობის სწავლებისა და მომზადებული ხელოვნური ინტელექტისთვის ალგორითმების განვითარებაზე.
Babyx ვირტუალური გოგონა არის დოქტორ მარკ სეგერას ექიმის დოქტორი მარკ სეგერა ბიოინჟინერინგისა და ოკენგინის უნივერსიტეტის ანიმაციური ტექნოლოგიების ინსტიტუტის ლაბორატორიიდან. Prototype for Babyx მსახურობდა როგორც ნამდვილი შვილი, დოქტორი Sagar, Francesca.
ვირტუალური ბავშვი Babyx # 2
BabyX- ის სახეების ყველა მოძრაობა და გამონათქვამები გადაწერილია და მოდელირებულიყო რეალურ ბავშვის მოძრაობადან, მას შეუძლია დაინახოს მსოფლიო მასშტაბით კამერით და სახეზე აღიარების ტექნოლოგიების გამოყენებით, BabyX- ს შეუძლია ისწავლოს მასთან საუბარი. მიკროფონის დახმარებით, BabyX- ს ბავშვს შეუძლია მოისმინოს ჟღერადობა მათ მიერ სპეციალიზებული ალგორითმების გამოყენებით სიტყვების, ფრაზებისა და კითხვების გამოყენებით, რომელიც ასევე პასუხობს ხმის სინთეზატორის გამოყენებით. Babyx ელექტრონული ტვინის, ალგორითმების მუშაობა, როგორც ზუსტად ისე, როგორც შესაძლო მოდელირება ნეიროქიმიური რეაქციები და პროცესები, რომლებიც ხდება ადამიანის ტვინში, რომელიც განსაზღვრავს თავის ქცევასა და ქმედებას. მაგალითად, ბავშვის დიდება გამოიწვევს ერთი ვირტუალური ჰორმონის ემისიას თავის ტვინში, დოპამინში, რომელიც მას სცემს და სიცილისგან. Interlocutor- ის მოულოდნელი გაუჩინარება გამოიწვევს ვირტუალური კორტიზონის დონის ზრდას, რაც ვირტუალური ბავშვის ნერვული დაძაბულობის გაზრდას გამოიწვევს.
ვირტუალური Baby Babyx # 3
ნეირობიოლოგიური პრინციპების გამოყენების მიუხედავად, ვირტუალური ბავშვის ტვინში ყველაფერი ხდება, მხოლოდ კომპიუტერის მოდელია, რომლის საფუძველზეც შესაძლებელი იქნება მართლაც ძლიერი ხელოვნური ინტელექტის შექმნა, სწავლის, აზროვნებისა და რომელი საბოლოო ჯამში, ვირტუალური ზრდასრული გახდება. გარდა ამისა, ტიპის Babyx სისტემების გამოყენება აბსოლუტურად შეუზღუდავია მხოლოდ ვირტუალური ადამიანების მოდელირებით. ასეთი სისტემები, რომლებიც გავიდნენ შესაბამისი სპეციალიზებული სწავლის პროცესს, შეუძლიათ ცოცხალ ადამიანებსა და სხვა მსგავსი სისტემების ურთიერთქმედებას შეძლებენ, შეძლებენ მრავალფეროვანი სამუშაოების შესრულებისას, ტექნოლოგიური საწარმოო ტექნიკის მართვისა და დამთავრებისას კონტროლის ქვეშ კოსმოსური, რომელიც ოდესმე ოდესმე ადრე შორეული კუთხეების სივრცეში.