Alistair დედის მნიშვნელოვანი სიტყვები. Mamina Magic Words. Mom ჯადოსნური - ეს არის ძლიერი ჯადოსნური ცხოვრებაში ბავშვი, მან heals და შთააგონებს

თუ ღამით თქვენი შვილებისთვის მნიშვნელოვანი ფრაზები ამბობენ, მაშინ ბევრი პრობლემა მოგვარდება

Mom- ის Magic Magic არის ძლიერი ჯადოსნური ცხოვრებაში ბავშვის, მან heals და შთააგონებს!

როდესაც ჩვენ უბრალოდ დავიწყეთ ბრძოლა ჩვენი უფროსი შვილისთვის, ჩვენ ვართ ერთი ფსიქიატრი - ძალიან უცნაური და არ არის სასარგებლო - უზარმაზარი საჩუქარი. მან განუცხადა ერთი ექსპერიმენტი, რომელიც ინგლისში გაატარა.

Moms of Pretty ბავშვები ჩატარდა ყოველ ღამე მარტივი რიტუალი. მას შემდეგ, რაც ბავშვი დაეცა ეძინა, ისინი დაელოდა აქტიური ფაზის ძილის - ეს არის სადღაც თხუთმეტი წუთი. და შემდეგ მათ ისაუბრეს ბავშვის ჩვეულებრივი სიტყვებით:

"Მიყვარხარ. Მე ვამაყობ შენით. ძალიან მიხარია, რომ ჩემი შვილი ხარ. შენ საუკეთესო შვილი ხარ ".

ტექსტი ერთნაირია.

და მათ შედარებით ეს ბავშვები სხვები - მსგავსი დიაგნოზი, მაგრამ იმ moms ვისაც არ ჰქონდა არაფერი ისინი ღამით. ბავშვები იღებენ დედის ღამის კონფესიებს სიყვარულში, გაცილებით სწრაფად ამოიღეს. აქ არის ასეთი დედათა ჯადოსნური.

ჩვენ პრაქტიკულად დავიწყეთ ეს. ბევრად უფრო ადვილია - უმეტეს თერაპიისგან განსხვავებით, ეს არის თავისუფალი, ყოველთვის ხელთ. პირველ რიგში ვთქვი, რა იყო სკრიპტზე. შემდეგ დაიწყო იმპროვიზაციის ჩვენება. ხუთი წლის განმავლობაში გავიდა და მე ჯერ კიდევ რაღაც განსხვავებული სიტყვები მაქვს ჩემს ბიჭებზე. თითოეული მათგანი და თითქმის ყოველ ღამეში.

აუტიზმი დანიდან აღარ არის. დარწმუნებული ვარ, რომ ჩემი ღვიძლი როლი ითამაშა. არსებობს რაღაც, რომ მნიშვნელოვანია გვესმოდეს - ჯადოსნური სამუშაოები ორივე მიმართულებით! მიიღეთ რაღაც ძალიან მნიშვნელოვანი და დედა და შვილი. მიუხედავად იმისა, რომ ყველას აქვს "რაღაც მნიშვნელოვანი" არის საკუთარი.

რას აძლევს ამას?

თითოეული ბავშვის სიახლოვის გრძნობა.
ეს არაფერია შედარებით. არ აქვს მნიშვნელობა რამდენი წლის განმავლობაში, ძილის მომენტში ისინი პატარა ანგელოზებს ჰგავს. დღის მეორე ნახევარში ისინი არც ისე ადვილია ჩახუტება ან გამართავს თქვენს ხელში - მათ აქვთ ამდენი რამ! ღამით მე თითოეულ მათგანს მოვედი და თქვა, რომ ორივე ჩვენთვის მნიშვნელოვანია. და მე ვგრძნობ, როგორ ჩვენი სიახლოვე იზრდება და იზრდება.

ინდივიდუალური დრო ყველასთვის.
დღეებში ნაკადი, მე ყოველთვის ვერ გადაიხდის თითოეულ პირად დროს. ყველაზე ხშირად ჩვენ ერთად ვართ ერთად, ერთი გუნდი. ჩვენ ვითამაშებთ, ჩვენ კომუნიკაცია, ჭამა - ყველა ერთად. მაგრამ იმ მომენტში თითოეული მათგანი განსაკუთრებულია. იმიტომ, რომ ყველას ვლაპარაკობ სხვადასხვა სიტყვებით. დაყრდნობით, რაც ახლა გინდა და ამ კონკრეტულ ბავშვს უნდა თქვათ.

შემიძლია ვთქვა რაღაც მნიშვნელოვანი, რომ დღე არ შეიძლება ისმის.
დღეები განსხვავებულია. ზოგჯერ, ინფორმაციის ან ტკბილეულის სიმრავლისგან, ბავშვებს ძალიან კარგად არ უნდა იქცეოდეს და ეს ართულებს ჩვენს კომუნიკაციას. მაგრამ როდესაც მე ჩურჩულით ღამით თქვენს ყურზე, თუ როგორ მიყვარს ისინი, ეს ყველაფერი რჩება წარსულში. ჩხუბი, გაუგებრობა, უკმაყოფილება.

ბავშვი გრძნობს სიყვარულს.
რატომღაც წავიკითხე, რომ ბავშვი უფრო ხშირად უნდა ითქვას ამ ტიპის ფრაზაზე: "და იცით, რომ თუ შეგიძლია აირჩიო, მაშინ მსოფლიოს ყველა ბავშვისგან, ჩვენ აირჩევთ". როდესაც მე პირველად ვუთხარი ამ matvey, ის აღფრთოვანებული და გაკვირვებული ამავე დროს. მან დადიოდა და განმეორდა: "რა, მართლაც, მე?". ასე რომ მივხვდი, რომ ბავშვები ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ ისინი განსაკუთრებულნი არიან, რომ ისინი მნიშვნელოვანია და საჭიროა, ზუსტად რა არიან ისინი.

ახლა ეს ფრაზა "და დღეს გითხარით, რომ მე შენ მიყვარხარ?" მტკიცედ დასახლდა ჩვენს ცხოვრებაში. უფრო მეტიც, matvey - იმიტომ, რომ მიუხედავად იმისა, რომ ის არის ყველაზე teachative - საპასუხოდ ყოველთვის ამბობს, რომ ის არჩევას, როგორც მშობლები და აუცილებლად აირჩია მისი ძმები.

მოწყობის თერაპიაში ასეთი რამ არის ისეთი რამ, როგორიცაა "რეზოლუციის ფრაზები" - ფრაზები, რომლებიც ჩვენ ვსაუბრობთ მოწყობის დროს, და ისინი ხალხის მსოფლიო წონის შეცვლას, თავიანთ სულებს მკურნალობენ. სიტყვები, როგორც წესი, მარტივია - სიყვარული, მიღება, სინანული. ასე რომ, მე აღმოვაჩინე, რომ თუ მნიშვნელოვანი ფრაზები საუბრობს ჩვენს შვილებს ღამით, მაშინ ბევრი პრობლემა მოგვარდება. რა ფრაზებია და რა ვამბობ:

  • "თქვენ არ გჭირდებათ არაფერი ჩემთვის, მე შენ მიყვარხარ, რაც შენ ხარ". ბევრი ჩქარობს. მაგრამ ფრაზა არ არის ის, რაც არ შეგიძლიათ დაიბანოთ კერძები. და უფრო სწორად, რომ ჩემთვის არ უნდა ეკისრება ზოგადი დინამიკები.
  • "მე ძალიან მიხარია, რომ შენ ხარ". განსაკუთრებით ეხმარება ვისთვისაც ბავშვი არ იყო ძალიან მისასალმებელი.
  • "მოხარული ვარ, რომ ბიჭი ხარ". თუ თქვენ, მაგალითად, სურდა გოგონა და დიდი ხნის განმავლობაში დიდი ხნის განმავლობაში ვერ შეძლო.
  • "ჩვენ გვიყვარხართ მამა ძალიან, შენ ხარ ჩვენი შვილი" - სიტყვით აქ "ჩვენი". ეხმარება, თუ თქვენ გაქვთ ტენდენცია, რათა გადაიტანოთ, მიაპყროს და გაყოფა.
  • "Ვწუხვარ". ფრაზა განკუთვნილია იმ შემთხვევაში, თუ დღის განმავლობაში გაანადგურეს, არ იყო გაგება, ისჯება, დაარღვია. ნუ იძიებთ პატიებას - ის არღვევს იერარქია. მაგრამ ბოდიშის მოხდა - და ამბობენ, რომ ძალიან ვწუხვარ, ღირს.
  • "Მე ვამაყობ შენით". განსაკუთრებით ეხმარება, როდესაც თქვენ ცდილობთ, რომ ის არ არის - და ვინ შეიძლება არასდროს იყოს. ეს ეხმარება იმ ბავშვებს, რომლებიც ძალიან განსხვავდებიან სხვებისგან - სპეციალური, მაგალითად.
  • "Მიყვარხარ". სამი ჯადოსნური სიტყვა ყველაფერი. თუ ისინი ჩადენენ მათ. ანუ, თუ თქვენ არ ამბობთ ავტომატურად ზოგიერთი syllables და წერილები, და მთელი გულით, exhale აღიარება სიყვარულით.

როგორ აირჩიოთ ფრაზები?

თქვენ ასევე შეგიძლიათ სცადოთ განსხვავებული. და გაიგებთ, რა სახის ბავშვი არის მნიშვნელოვანი და საჭიროა. მაგალითად, თავისთავად შეამჩნია, რომ მას შემდეგ, რაც ეს ფრაზა, რომელიც დღეს ძალიან მნიშვნელოვანია, ხდება - თავისთავად - ღრმა exhalation. რაღაც relaxes შიგნით.

იგივე ბავშვი. მაგალითად, რაღაცისთვის მნიშვნელოვანია, მაგალითად, რომ თქვენ ამაყობთ მას, ის exhales და relaxes. უბრალოდ დაიცავით. ზოგჯერ ასეთი ნიშნები არ დაუყოვნებლივ შესამჩნევი, ზოგჯერ ისინი არც ისე ნათელია. მაგრამ კრიტერიუმი, როგორც წესი, ერთი - ზოგიერთი დასვენების.

თქვენ უნდა სრულყოფილი ჯადოსნური ფრაზები. შეუძლებელია, როგორც მე ვთქვი, ამის გაკეთება მექანიკურად. მნიშვნელოვანია, რომ მიაღწიოს პროცესს სულით და არა პერსპექტივაში. მომწონს, ახლა მე ვიმეორებ სამ წუთს ნაჭერი ქაღალდი, და ყველაფერი კარგად იქნება. ყველაზე რთული სამუშაო ხდება შიგნით. იმისათვის, რომ სიტყვები იყოს ჯადოსნური, მათი ჯადოსნური უნდა იყოს ბრალი. და ბრალდება, რომელიც ჩვენს შვილებს სჭირდება ჩვენს გულში.

ზოგჯერ იმისათვის, რომ ასეთი მარტივი სიტყვების თქმა, პირველ რიგში უნდა თქვათ თქვენი მშობლების მსგავსი (გულში). მე ვიცი გოგონები, რომლებიც პირველ სესიებზე მძინარე ბავშვს სძინავს. საკუთარი შვილების ტკივილიდან. მაგრამ ჯადოსნური არის იმიტომ, რომ ჯადოსნური, რომ იგი ეპყრობა. მათ შორის ჩვენი, დედათა, გული.

სხდომა არ უნდა იყოს ხანგრძლივი. ეს მხოლოდ სამიდან ხუთ წუთს. მაგრამ ძალიან ემოციურად გაჯერებული ხუთი წუთი. მნიშვნელოვანია ამის გაკეთება რეგულარულად და ცოტა. მცირე ნაბიჯები. და არ ცდილობენ ასწავლოს სამი საათის განმავლობაში კვირაში ერთხელ. ჩვენ ყოველდღე ვჭამთ რამდენჯერმე, და არა მხოლოდ კვირას, არა მხოლოდ?

გარდა ამისა, არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ ასეთი ფრაზები და დღე, საქმეს შორის, ყოველგვარი მიზეზის გარეშე. ჩახუტება მათ მსგავსი, თუ ჩვენ გავიდა. Smack ხელმძღვანელი, რომელიც იჯდა შემდეგი. ეს არის ის, რაც ბავშვებს გახსოვს სიცოცხლისთვის. და სავარაუდოდ, ეს არის ის, რაც მათ გახსოვდეთ.

შეუძლებელია დედის სიტყვების ძალაუფლების შეფასება. იმისათვის, რომ აღიაროს ეს, გახსოვდეთ, რომელი სიტყვები თქვენი დედა გახსოვთ და ახლა, ოცდაათი წლის შემდეგ. და რომელი მათგანი მნიშვნელოვანი იყო თქვენთვის.

ეს ჯადოსნური ყოველთვის ხელმისაწვდომია თქვენ, არ ღირს ფული, ამისათვის თქვენ არ გჭირდებათ არაფერი განსაკუთრებული. უბრალოდ დაველოდოთ, როდესაც თქვენი ბავშვი ჭამს ტკბილად - და მასზე მომხდარი რაღაც.

"Მიყვარხარ. Მე ვამაყობ შენით. თქვენ ხართ საუკეთესო შვილი ჩვენთვის მამა "- რა შეიძლება იყოს უფრო ადვილი და ბრწყინვალე, ვიდრე ასეთი სიტყვები ლაპარაკობს გულში მოსიყვარულე დედა?

ოლგა ვალიაევა, ბლოგერი

Იხილეთ ასევე:

ბავშვთა ფსიქოლოგია

გახსნილი

მარჯვენა და ერთგული, მოდით უპასუხოს ბავშვის კითხვებს სიკვდილის შესახებ

ყველაფერი აღზრდის შესახებ

გახსნილი

დაფიქრდით იმაზე, თუ რამდენად ხშირად ხარ შენს ჩვილებზე?

რჩევები მშობლები

გახსნილი

არასდროს ვუთხრა ბავშვს, რომ მას არ შეუძლია!

ბავშვთა ფსიქოლოგია, რჩევები მშობლები

გახსნილი

ემზადება სკოლისთვის

დედა, ისევე როგორც ამ სიტყვაში. ეს ქალმა გულში გვითხრა, მოგვცა სიცოცხლე. ეს არის ის, რომ ჩვენ ქვეცნობიერად გაჭიმვა diaper, და აწარმოებს თქვენი შიში ხდება ზრდასრული. იცით თუ არა, როგორ მოახდინოთ მშობლების სიტყვები, განსაკუთრებით ბავშვის ბედი? ერთი უყურადღებო სიტყვა შეიძლება sow in სწრაფი სულის ეჭვი და გაანადგუროს ნიჭი. მიუხედავად იმისა, რომ სიტყვები მხარდაჭერას განაცხადა, დროულად შეუძლია მიიღოს დაპყრობა, თუნდაც განკურნება სერიოზული დაავადებები. მათთვის, ვისაც ეჭვი ეპარება, რომ ქვემოთ მოყვანილი სტატიის კვლევის წაკითხვა.

- როდესაც ჩვენ უბრალოდ დავიწყეთ ბრძოლა ჩვენი უფროსი ვაჟი, ჩვენ ვართ ერთი ფსიქიატრი - გარდა ძალიან უცნაური და არ არის სასარგებლო - გააკეთა უზარმაზარი საჩუქარი. მან განუცხადა ერთი ექსპერიმენტის შესახებ, რომელმაც ინგლისში სადღაც გაატარა (მე არასწორი ვარ, რადგან ყველაფერი მისი სიტყვებით).

Moms of Pretty ბავშვები ჩატარდა ყოველ ღამე მარტივი რიტუალი. მას შემდეგ, რაც ბავშვი დაეცა ეძინა, ისინი დაელოდა აქტიური ფაზის ძილის - ეს არის სადღაც თხუთმეტი წუთი. და შემდეგ მათ ისაუბრეს ბავშვის ჩვეულებრივი სიტყვებით:

"Მიყვარხარ. Მე ვამაყობ შენით. ძალიან მიხარია, რომ ჩემი შვილი ხარ. შენ საუკეთესო შვილი ხარ ".

ტექსტი დაახლოებით ასეა - ყველაფრისთვის.

და მათ შედარებით ეს ბავშვები სხვები - მსგავსი დიაგნოზი, მაგრამ იმ moms ვისაც არ ჰქონდა არაფერი ისინი ღამით. ბავშვები იღებენ დედის ღამის კონფესიებს სიყვარულში, გაცილებით სწრაფად ამოიღეს. აქ არის ასეთი დედათა ჯადოსნური.

ჩვენ პრაქტიკულად დავიწყეთ ეს. ბევრად უფრო ადვილია - უმეტეს თერაპიისგან განსხვავებით, ეს არის თავისუფალი, ყოველთვის ხელთ. პირველ რიგში ვთქვი, რა იყო სკრიპტზე. შემდეგ დაიწყო იმპროვიზაციის ჩვენება. ხუთი წლის განმავლობაში გავიდა და მე ჯერ კიდევ რაღაც განსხვავებული სიტყვები მაქვს ჩემს ბიჭებზე. თითოეული მათგანი და თითქმის ყოველ ღამეში.

ძნელია ჩემთვის კონკრეტული შედეგების შესახებ საუბარი, მაგრამ დენის აუტიზმი აღარ არის. და დარწმუნებული ვარ, რომ ჩემი ღვიძლი როლი ითამაშა. მაგრამ მაინც არსებობს ის, რასაც ეს მაძლევს და ბავშვებს. მნიშვნელოვანია, რომ გაიგოთ - ჯადოსნური სამუშაოები ორივე მიმართულებით! მიიღეთ ძალიან მნიშვნელოვანი რაღაც და დედა, და ბავშვი. ყველას აქვს "რაღაც მნიშვნელოვანი" საკუთარი.



რას აძლევს ამას?

  • შეგრძნება სიახლოვე თითოეულ ბავშვს.ეს არაფერია შედარებით. არ აქვს მნიშვნელობა რამდენი წლის განმავლობაში, ძილის მომენტში ისინი პატარა ანგელოზებს ჰგავს. დღეს ისინი არც ისე ადვილია, რომ ხელში ჩაიცვი ან ხელში ჩაატარონ - მათ უკვე ბევრი შემთხვევა აქვთ! ღამით მე თითოეულ მათგანს მოვედი და თქვა, რომ ორივე ჩვენთვის მნიშვნელოვანია. და ვგრძნობ, როგორ ჩვენი სიახლოვე იზრდება და იზრდება.
  • ინდივიდუალური დრო ყველასთვის.დღეებში ნაკადი, მე ყოველთვის ვერ გადაიხდის თითოეულ პირად დროს. ყველაზე ხშირად ჩვენ ერთად ვართ ერთად, ერთი გუნდი. ჩვენ ვითამაშებთ, ჩვენ კომუნიკაცია, ჭამა - ყველა ერთად. მაგრამ იმ მომენტში თითოეული მათგანი განსაკუთრებულია. იმიტომ, რომ ყველას ვლაპარაკობ სხვადასხვა სიტყვებით. დაყრდნობით, რაც ახლა გინდა და ამ კონკრეტულ ბავშვს უნდა თქვათ.
  • მე შემიძლია ვთქვა რაღაც მნიშვნელოვანი, რომ არ შეიძლება ისმის შუადღისას.დღეები განსხვავებულია. ზოგჯერ, ინფორმაციის ან ტკბილეულის სიმრავლისგან, ბავშვებს ძალიან კარგად არ უნდა იქცეოდეს და ეს ართულებს ჩვენს კომუნიკაციას. მაგრამ როდესაც მე ჩურჩულით ღამით თქვენს ყურზე, თუ როგორ მიყვარს ისინი, ეს ყველაფერი რჩება წარსულში. ჩხუბი, გაუგებრობა, უკმაყოფილება ..
  • ბავშვი სიყვარულით გრძნობს. რატომღაც წავიკითხე, რომ ბავშვი უფრო ხშირად უნდა ითქვას ამ ტიპის ფრაზაზე: "და იცით, რომ თუ შეგიძლია აირჩიო, მაშინ მსოფლიოს ყველა ბავშვისგან, ჩვენ აირჩევთ". როდესაც მე პირველად ვუთხარი ამ matvey, ის აღფრთოვანებული და გაკვირვებული ამავე დროს. მან დადიოდა და გაიმეორა: "რა, მართლაც, მე ???". ასე რომ მივხვდი, რომ ბავშვები ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ ისინი განსაკუთრებულნი არიან, რომ ისინი მნიშვნელოვანია და საჭიროა, ზუსტად რა არიან ისინი. ახლა ეს ფრაზა "და დღეს გითხარით, რომ მე შენ მიყვარხარ?" მტკიცედ დასახლდა ჩვენს ცხოვრებაში. უფრო მეტიც, matvey - იმიტომ, რომ მიუხედავად იმისა, რომ ის არის ყველაზე teachative - საპასუხოდ ყოველთვის ამბობს, რომ ის არჩევას, როგორც მშობლები და აუცილებლად აირჩია მისი ძმები.

    მე მუდმივად ვამბობ მნიშვნელოვან ფრაზებს.

მოწყობის თერაპიაში ასეთი რამ არის ისეთი რამ, როგორიცაა "რეზოლუციის ფრაზები" - ფრაზები, რომლებიც ჩვენ ვსაუბრობთ მოწყობის დროს, და ისინი ხალხის მსოფლიო წონის შეცვლას, თავიანთ სულებს მკურნალობენ. სიტყვები, როგორც წესი, მარტივია - სიყვარული, მიღება, სინანული. ასე რომ, მე აღმოვაჩინე, რომ თუ მნიშვნელოვანი ფრაზები საუბრობს ჩვენს შვილებს ღამით, მაშინ ბევრი პრობლემა მოგვარდება. მაგალითად, იერარქია ოჯახში.

რა ფრაზებია და რა ვამბობ:

  • "მე ვარ შენი დედა, და შენ ჩემი შვილი ხარ". ეს ფრაზა ხელს უწყობს თუ არა ბავშვს, ეს არის ფსიქიკური კავშირი. ასევე, თუ თქვენ გაქვთ დარღვეული იერარქია - და არ არის ნათელი, ვინ არის დედა.
  • "მე დიდი ვარ, და შენ ხარ პატარა." ეს ფრაზა კვლავ იერარქია. გარდა ამისა, ის ხელს უწყობს ბავშვებთან ურთიერთობაში. ბავშვები ძალიან დასვენებისას, როდესაც დედა საბოლოოდ ზრდასრული ხდება.
  • "მე ვაძლევ, და შენ". ეს კვლავ იერარქიების შესახებ, ენერგიის შესახებ. ეხმარება, თუ დედა ცდილობს ბავშვებისგან "ტუმბოს".
  • "შენ საუკეთესო შვილი ხარ". აქ შეგიძლიათ დაამატოთ ბავშვის თანმიმდევრობა. ყოველივე ამის შემდეგ, მე, მაგალითად, არც ერთი შვილი - და მთელი სამი. და თითოეული მათგანი კარგია.
  • "შენ ხარ შვილი, რომელსაც ჩვენ გვჭირდება". ეს ხელს უწყობს ბავშვს მისი ღირებულება, მისი "გალამაზება". მე განსაკუთრებით გირჩევთ ფრაზა მათ, ვინც მუდმივად შედარება სხვები - არა მისი სასარგებლოდ.
  • "თქვენ არ გჭირდებათ არაფერი ჩემთვის, მე შენ მიყვარხარ, რაც შენ ხარ". ბევრი ჩქარობს. მაგრამ ფრაზა არ არის ის, რაც არ შეგიძლიათ დაიბანოთ კერძები. და უფრო სწორად, რომ ჩემთვის არ უნდა ეკისრება ზოგადი დინამიკები.
  • "მე ძალიან მიხარია, რომ შენ ხარ". განსაკუთრებით ეხმარება ვისთვისაც ბავშვი არ იყო ძალიან მისასალმებელი.
  • "პაპი მე ძალიან მიყვარხარ, შენ ხარ ჩვენი შვილი" - სიტყვით აქ არის "ჩვენი". ეხმარება, თუ თქვენ გაქვთ ტენდენცია, რათა გადაიტანოთ, მიაპყროს და გაყოფა.
  • "თქვენ იგივეა, რაც თქვენი მამა", "შენი მამა არის საუკეთესო მამა თქვენთვის", "მე შეგიძლია გიყვარდეს მამა და მიიღოს მისგან" - თუ თქვენ გაქვთ კონფლიქტი ბავშვის მამა, თუ ის აკეთებს არ იზრდება ბავშვი ან თქვენ ჩხუბი. მაგრამ მათთვისაც მშობლებისთვისაც კი, ფრაზა სასარგებლოა. თუ ჩემი დედა არ იღებს მამას და არ აძლევს მას აქტიურად ჩაერთოს ბავშვს.
  • "Ვწუხვარ". ფრაზა განკუთვნილია იმ შემთხვევაში, თუ დღის განმავლობაში გაანადგურეს, არ იყო გაგება, ისჯება, დაარღვია. ნუ იძიებთ პატიებას - ის არღვევს იერარქია. მაგრამ ბოდიშის მოხდა - და ამბობენ, რომ ძალიან ვწუხვარ, ღირს.
  • "Მე ვამაყობ შენით". განსაკუთრებით ეხმარება, როდესაც თქვენ ცდილობთ, რომ ის არ არის - და ვინ შეიძლება არასდროს იყოს. ეს ეხმარება იმ ბავშვებს, რომლებიც ძალიან განსხვავდებიან სხვებისგან - სპეციალური, მაგალითად.
  • "Მიყვარხარ". სამი ჯადოსნური სიტყვა ყველაფერი. თუ ისინი ინვესტირებას ახდენენ. ანუ, თუ თქვენ ამბობთ, რომ არ ავტომატურად ზოგიერთი syllables და წერილები, და ყველა ჩემი გული exhale აღიარება სიყვარულით.

ამ გვერდზე თქვენ იხილავთ პასუხებს ზოგიერთი ლიტერატურული მოსმენით ამოცანებისათვის Grade 2 (პროგრამა "პლანეტა ცოდნა").

რა არის დუმილი? გააგრძელეთ რიგი განმარტებები:
დუმილი საგანგაშო, სამწუხარო, სამწუხარო, მარტოხელა, დამთრგუნველი, piercing

ჩამოთვლილი ობიექტები, რომლებიც ცნობილია Beresta- სგან. ყუთი, ყუთი, ფერწერა, კალათა, სუვენირები (კერძები, samovar).

გამოგონება და დაწერეთ შედარება:
ფოთლებიდან ფრინველები, ბუმბულით
შავი გზატკეცილი გაიქცა, სიღრმისეული, როგორც გველი, თემა, სპირალი
Rainbow გადაჭიმული ადგილზე, ისევე როგორც რკალის, rocker, ფერი ფირზე
Grasshopper გახეხილი ბალახის, თითქოს cricket, მაღვიძარა, ორმოცი
ყვავილები ჩანდა მზეზე, თითქოს მან უთხრა მას, გაღიმებული, აღიარა სიყვარული

გააგრძელეთ გარიგებები:
შემოდგომის ფოთლები გაფრინდა ქარის, ისევე როგორც ფრინველი სამხრეთით, ბუმბულით
ღრუბლები ცისფერი ცის საშუალებით, ზღვის გემების მსგავსად
Rainsticks გამოიყურება მეშვეობით ფანჯრის მინის, თითქოს ნაკადს, ჩანჩქერი, ცრემლები სახე, ვიწრო მდინარეები

მ. Svavin წერდა: "მესმის, როგორ შემოდგომაზე ტოვებს whisper". დაწერეთ ის, რაც მათ შეეძლოთ ჩურჩულით.
ჩვენ შემოდგომაზე მფრინავები ვართ.
რამდენად სამწუხაროა, რომ შემოდგომა მოვიდა.
ზამთარი მალე მოდის.

ზარის ყვავილები, რომელიც შეიძლება აღმოჩნდეს ტყეში შემოდგომაზე დასაწყისში. Oregano, Geranium ტყის, წმინდა იოანეს wort, tricolor იისფერი, extiries.

დაწერე, რომ ყვავილები "თქვა".
როგორ გამოიყურება მზე ნათლად.
რამდენად კარგად ზაფხულში.
Წავიდეთ სასეირნოდ.
შეხედეთ რა ვართ ლამაზი.
რა სამწუხაროა, რომ შემოდგომა მოვიდა.

K. G. Powesty "გამოსამშვიდობებელი ზაფხულში"

1. დაწერეთ, რა გრძნობები გამოიწვია თქვენი ამბავი K. Powesty "გამოსამშვიდობებელი ზაფხულში". სამწუხარო, სამწუხარო, მინდოდა ზაფხულის დაბრუნება.

3. დაწერე ამბავი იმაზე, თუ რას ხედავთ შემოდგომაზე, როცა სახლი დავტოვე. შემოთავაზებული კითხვები შეიძლება იყოს ამბავი გეგმა.
დღეს არის 20 სექტემბერი. დილით გამოვდივარ ეზოში. ამინდი ცუდი იყო. გამხმარი წვიმა. ცა გამკაცრდა ნაცრისფერი ღრუბლებით. დედამიწა სველი იყო, დაფარული ფოთლებით.
ჩემი მეგობარი Vova მიუახლოვდა. ის ჩემნაირია, სამწუხარო იყო იმის გამო, რომ ზაფხული დასრულდა.

4. განიხილეთ ილუსტრაცია K. G. Paust- ის ამბავი "გამოსამშვიდობებელი ზაფხულისთვის" 18. არასწორი რიგებიდან, რომელიც შეიძლება იყოს ხელმოწერა.
სოფელში ძლიერი დრო. ბოლო ფრინველები დაიმალა სწორი.

ჩაწერეთ ზღაპრების სახელები, რომლებიც ცნობილია თქვენთან, სადაც მცენარეები და ცხოველები ხალხს დაეხმარებიან. "მეთევზე და თევზის ზღაპარი" (ოქროს თევზი), "Tinch-Havroshchka" (ძროხა), "Whining Velin" (Pike), "Gus-Swans" (Apple Tree).

ტომ thumb

1. გაყოფილი ეს ზღაპარი ნაწილზე. კასტინგი მათ და დაწერეთ ამ ნაწილების სახელები.
ბიჭი თავისი თითით ეხმარება მამას.
ბიჭი თითით გაიყიდა.
მგელი და ბიჭი თითით.

2. სოჭინი და ჩაწერეთ პატარა ზღაპარი ლეკვის ან ჩიკზე.
Puppy გაიქცა ეზოში. Chick გაფრინდა მასზე. ამავე დროს, ლეკვი ერთად chick დაინახა ქერქი პური. მე არ მაქვს დრო, რომ დაიბრუნოს თქვენი პური ქერქი, რადგან ის ოსტატურად დაიბარა მისი ცხვირიდან და სახურავზე სახურავზე გაფრინდა. Mal, დიახ წაშლილი Chick! და puppy მაინც არ ინერვიულოთ, გაიქცა უკან chick სახურავზე. ის და მწუხარება პატარა.

დაწერე ხალხური ზღაპრების სახელები, რომლებიც ცნობილია ზარმაცი ხალხის შესახებ. "Whining Velin" (Emelya), "ზღაპარი შესახებ Lena" (საბჭოთა მულტფილმი), "Morozko" (Martushenka Dohso), "Cinderella" (კონკია და მისი ქალიშვილის დედინაცვალი).

გუგული (Nenets ხალხის ზღაპარი)

დაწერეთ, რომ ისინი იგრძნობენ ბავშვებს, როდესაც ისინი გაიქცნენ გუგულში, სადაც მათი დედა აღმოჩნდა.
შიში, შფოთვა, მწუხარება, მწუხარება, ტკივილი, მონანიება.

სამი ქალიშვილი (თათრული ხალხური ზღაპარი)

1. დაწერე რა იყო დედა ზღაპრები "გუგული" და "სამი ქალიშვილი".
"გუგული" არის პაციენტი, შრომისმოყვარეობა, კეთილი, ზრუნვა.
"სამი დები" - მზრუნველი, მუშაკი.
2. ზღაპრისთვის ილუსტრაციის გათამაშება, რომელსაც შეუძლია "დები სასჯელი".
მიაპყროს კუს და ობობა.

გარდა - ცუდი, ერთად - კარგი (მორდოვიანი ხალხური ზღაპარი)

1. დაწერე ყველა ძმა.
Carpenter - აშენდა, Kuznets - ლითონის, Pakhrkar - Sowed პური.

როგორ არის მეგობრობა (ლეჟნაია ხალხური ზღაპარი)

1. ალისყურის დედის სიტყვები, რომლებიც, როგორც ჩანს, ყველაზე მნიშვნელოვანია.
კაცი უფრო ძველი იქნება, ვიდრე შენს მამას. შეხვდება თანაბარი წლების განმავლობაში, მოვუწოდებთ მას ძმა ...

2. დაწერე, რა მეგობარი გინდა?
მარჯვენა, არ ხარბ, კეთილი, პასუხისმგებელი, რეაგირება.

გამოგონება პატარა ამბავი (ამბავი), რომელშიც შეიძლება გამოყენებულ იქნას ანდაზა "საუკუნის ჟივი - ასაკის სწავლის" სიტყვები.
ჩემი მეგობარი Vova აწუხებს და დარჩა სახლში, არ სკოლაში. მაგრამ მე ნამდვილად მინდოდა მასთან თამაში და მოვიდა ეწვევა მას. მომდევნო დღეს მე მქონდა ტემპერატურის ვარდი, ხველა გამოჩნდა, ჩემი ყელის ავადმყოფი. თქვენ არ შეგიძლიათ კომუნიკაცია ცივი. თქვენ შეგიძლიათ მიიღოთ ინფიცირებული. Იცხოვრე და ისწავლე.

დაწერეთ ზღაპრების სახელები, რომლის გმირებიც შეიძლება ითქვას: "მეგობარი უფრო ძვირია", "კარგი ძაფები უკეთესია, ვიდრე სიმდიდრე".
"ნიანგი გენა და მისი მეგობრები", "ვინი პუხი და ყველაფერი, ყველაფერი, ყველაფერი".

სამუშაო წიგნის ნომერი 2

ძმები გრიმი "მამაცი მკერავი"

დაწერეთ, რა სამკურნალო თვისებები გაიხსნა მისი მოგზაურობის დროს.
Shambliness, თვითმმართველობის დამოკიდებულება, თავდაჯერებული, ზრდა.

H.-K. ანდერსენი "ოლე ლუკე"


ძილის ტკბილი ძილი - ძილის ძილი, კარგი ოცნებები
ძილის მკვდარი ძილი - ძილი ისე, რომ არ გაიღვიძოს

2. თუ წაიკითხეთ სხვა ზღაპრები ანდერსენი, დაწერეთ მათი სახელები.
"სართული", "პატარა კლაუსი და დიდი კლაუსი", "გოგონას მატჩები", "თოვლი დედოფალი", "Thumbelina", "ველური გედების".

3. დაასახელეთ თქვენი საყვარელი გმირი ანდერსენის მუშაობიდან.
Turmeller, ჯარისკაცი (საწყისი "მცურავი"), mermaid, კალის ჯარისკაცი.

ძმები გრიმი "პატარა მამაკაცი"

1. ახსენით გამონათქვამების მნიშვნელობა:
სუფთა სინდისი - როდესაც არაფერია დამალვა;
სახიფათო კაცი მდიდარია.

2. ა) დაწერეთ თქვენი ზღაპრული პასუხი კითხვაზე: "რატომ გამოჩნდა პატარა მამაკაცები მკერდის სახლში?"
დაეხმაროს მკერავი sew boots.
ბ) დაწერეთ ლიტერატურული ნამუშევრებისა და ფილმების სახელები მცირე პატარა მამაკაცების შესახებ.
"ბიჭი თითით", "თოვლი თეთრი და შვიდი ჯუჯა", "გლუვივერი ქვეყანაში ლილიპუტის ქვეყანაში", "პატარა მუკ".
გ) მიაპყროს საყვარელ პატარა კაცს - ლიტერატურული მუშაობის გმირი ან ფილმი.
მიაპყროს ბიჭი თითით.

Დაწყებითი სკოლის მასწავლებელი
გუგუჩკინ მარია ვალერიე,
არასახელმწიფო საგანმანათლებლო დაწესებულება
"ნიჟნავარდოვსკაია მართლმადიდებელი გიმნაზია",
Nizhnevartovsk khmao yugra

მიზანი: გააცნოს სტუდენტებს ზეპირი ხალხის მუშაობით
ლიტერატურული მსოფლმხედველობის გაფართოების მიზნით შემოქმედებითობა
შიდა თვისებების მახასიათებლების შესწავლა
გმირები, მეგობრობის კონცეფციის ფორმირება.

ამოცანები: შინაარსის პროგნოზირების უნარი
წაკითხული ტექსტი მისი სახელით და
სავარაუდო ჟანრი,
ჩამოყალიბდეს "მეგობრობის" და "მეგობრის" კონცეფცია;
შეიმუშავეთ ქმედებების ანალიზი და შეფასება
გმირები, მათ ცხოვრებაში საკუთარი ცხოვრების გამოცდილება;
სტუდენტის გამოსვლის შემუშავება მათ შესწავლას
განცხადებები;
განათლება მათი საქმიანობის კონტროლის უნარი
შეაფასეთ იგი.

მეთოდები:
ვიზუალური მეთოდი, საუბარი, მუშაობა ლექსიკონთან, მუშაობა
სახელმძღვანელო, პრაქტიკული მეთოდი, ანალიზი, განზოგადება.

აღჭურვილობა:
ბარათები იგავების, მახასიათებლები, კომპიუტერი, ჩარჩო და ფონდი სახლში სიტყვა (გულახდილი, მამაცი, კეთილი, ზრუნვა, საიმედო, დარწმუნებული ვარ)
კლასების დროს
1. მიზანი
ჩვენი გაკვეთილის მიზანია გაეცნოს ახალ პროდუქტს და იდენტიფიცირება თვისებები, რომლებიც გმირებს ფლობენ, გაეცანით მუშაობის ძირითად იდეას.
2. საშინაო დავალების შემოწმება.
ბოლო გაკვეთილზე, ჩვენ ვმუშაობდით ზღაპრულზე "ერთად კარგად, გარდა ცუდი" და კლასგარეშე კითხვებზე შეხვდა ზღაპარი "შესახებ მეგობრობა" და "სამი თანამებრძოლები".
რა იყო თქვენი საშინაო დავალება?
/ ამორჩევა რაიმედან:
1) გააკეთე ამბავი სურათის ამოცანას ნომერზე 5 ზღაპარი "ერთად კარგად, გარდა ცუდი"
2) "მეგობრობის" ამბავი გაგრძელებით - რა მოხდა ცხენზე. / ნახაზი /
- ბავშვების გამოსვლა 2-3 ადამიანი.
მიკროტა: რა ორი სამუშაოა? რას ასწავლიან?
3. სამუშაოს თემის შესავალი.
- შეხედეთ ფორუმს, რომ დღეს გაკვეთილს გვეუბნება? / პრობლემა სიტუაცია /
- რომელი თემა იქნება ჩვენი პრობლემა? / მეგობრობა /
- დღეს ჩვენ გავაგრძელებთ მეგობრობის თემას და გაეცანით ახალ ზღაპარს.
- სამეურვეო გვერდი 71.
- წაიკითხეთ ზღაპრების სახელი. რა შეიძლება ითქვას ამ სახელს შინაარსზე?
- გაკვეთილის დასასრულს, ჩვენ უნდა ავაშენოთ სახლი, რომელიც ჩვენთვის მიუთითებს - რა არის მეგობრობის საფუძვლები?

4. ფეხით.
სანამ დაიწყებთ ზღაპრის წაკითხვას, გაირკვეს, თუ რა არის ლეზგინის ხალხებისთვის.
მომზადებული სტუდენტი
ლეზგინსი არის დაღესტნის ერთ-ერთი ადამიანი - "მთის ულამაზესი ქვეყანა". ტრადიციული კლასები lezgin იყო სოფლის მეურნეობა და მეცხოველეობა, სხვადასხვა სახის ხელოვნება. ყველა მთიელთა მსგავსად, ლეჟგიელი მამაკაცი მამაცი მებრძოლები იყვნენ. მაღალი სამხედრო ხელოვნებისათვის, მათი შესანიშნავი ლიანდაგი მიიწვიეს იმპერატორის კოლკოში.
ეს არის ძალიან ამაყი ხალხი. ამიტომაც ძალიან მაღალია პატივისცემის კონცეფცია, მეგობრობის კონცეფცია.
- ტექსტში თქვენ შეიძლება შეხვდეთ უცნობ სიტყვებს, წაიკითხოთ და გაირკვეს მათი ლექსიკური მნიშვნელობა.
მუშაობა ლექსიკონთან:
სტატიკური - კაცის სუსტი, ლამაზი ფიზიკური.
Lavash - ტორტი.
Aul - Mountain Selion.
Vataga - გულშემატკივარი, Shaka.
- სანამ დაიწყებთ კითხულობს, ყურადღება მიაქციე სიტყვებს, რომელიც აკმაყოფილებს ტექსტს და შეიძლება გამოიწვიოს რთული კითხვა.
მოსმენით მომზადება: კითხულობს საგუნდო, შერჩევითი.
საბჭო:
No-Ve-Don, E-Din- ორიენტირებული, A-Fox Ker, Rascent-Li-on.
5. მუშაობა ტექსტით.
1) კითხულობს ტექსტს კარგად კითხულობს სტუდენტებს P.74
2) წაკითხული მუშაობა
- წაიკითხეთ რა დედამ თქვა, როცა ვაჟს მიჰყავდა გზაზე.
- რა სიტყვები ფიქრობთ ყველაზე მნიშვნელოვანი?
- განვიხილოთ სურათები 75-ე გვერდზე.
- როგორ გამოიყენა მხატვარი ზღაპრის გაგრძელებაზე?
- როგორ წარმოგიდგენიათ ზღაპრის გაგრძელება?
- გაამართლეთ თქვენი პასუხი.

3) წაკითხვის გაგრძელება P.75
4) წაკითხული მუშაობა.
- რატომ გამოავლინა ალი-აჰას ალკვირიდან გაჟღენთილი?
და პასუხი ტექსტში.

6. სამუშაოს ანალიზი.
- მოგეწონა ეს ზღაპარი? ვიდრე?
- რომელ გმირებმა გამოიწვია სიმპათია? რატომ?
- წაიკითხეთ ტექსტში, როგორც ალი Aga გაიარა 1 ტესტი. 8.72 ბოლო პუნქტი.
რა არის ხარისხი ალი Agi ეუბნება მისი აქტი?
იპოვეთ ეს ხარისხი მახასიათებლებზე.
/ დაელოდა - შესახებ მოთმინება /
- მეგობრობის სახლის საფუძველზე პირველი ჩვენი ჟურნალი - მოთმინება.
- როგორ მოიქცა ალი აგა მეორე ტესტზე? წაიკითხეთ ეს ხაზები. P.73

რა სიტყვა იქნება მეორე ჟურნალი?
/ გაზიარებული - Undead, გულუხვი /
- მოდით პოსტი მეორე შესვლა სიტყვა - გულუხვი.

რა იყო მესამე გამოცდა? / წადი ნაკადს /
- რა მოხდა ალი aga ამ დროს? წაიკითხეთ ეს ეპიზოდი S.73
მან სწორი რამ გააკეთა?
- აქ ალი აგის რა თვისებები აქ საუბრობს?
ყურადღება / მზრუნველობა, სიკეთე 2 ჟურნალი

Allsiker შესრულებული Alisker?
- რა იყო ყველაზე მნიშვნელოვანი გამოცდა ალი Agi?
- იპოვეთ ტექსტში და წაიკითხეთ ალი AGI- ს სიტყვები, სადაც ის განმარტავს - რატომ გამოავლინა Alisker- ისგან?

როგორ გესმით სიტყვა "სუფთა სინდისი"?
- ალი AGI- ს რა თვისებები ამბობ?
/ ლოიალურობა, საიმედოობა, პატიოსნება /

რას ფიქრობთ ალი-აჰა გაოცებული, როდესაც Alisker მადლობა გადაუხადა მას დახმარებას?
- რა იყო ალი-აჰა? / MODEST /

გსურთ ასეთი მეგობარი?

შეხედეთ სახლს, რომელიც აღმოჩნდა. ის რჩება სახურავზე.
- რა თვისებები რეალურ მეგობრობას ეფუძნება?
/ მოთმინება, სიკეთილი, სიკეთე, ზრუნვა, ლოიალურობა, საიმედოობა, პატიოსნება, მოკრძალება /
- სანამ იგავები ხართ. აირჩიე ის, რაც ასახავს ზღაპრის ძირითად იდეას.
Მაგიდაზე:
ჯერ კიდევ მეგობრობა და წყალი არ გადალახავს.
უმჯობესია კარგად გააკეთო, ვიდრე კარგად ლაპარაკი.
საქმე დრო, გართობა საათი.
Მეგობარი გასაჭირში ნამდვილად მეგობარია.
თავაზიანობა ხსნის ყველა კარს.
რომელთანაც ჩვენ გავაკეთებთ, რომ და თქვენ მიიღებთ.
ძველი მეგობარი უკეთესია, ვიდრე ორი ახალი.
თქვენ არ მიიღებთ თქვენს მეგობარს პრობლემების გარეშე.
Smart Vinit თავად, სულელური - მისი მეგობარი.
კარგი fraternity უფრო ძვირია, ვიდრე სიმდიდრე.

გაამართლოს თქვენი არჩევანი.
/ ნამდვილი ერთგული მეგობარი შეიძლება ჩაითვალოს მხოლოდ იმ პირს, რომელმაც რამდენიმე სასიცოცხლო უყვარს თქვენთან ერთად, რაც უბედურებაშია, რთულ ვითარებაში. Ali-Aga არასოდეს არ დაუშინეს Alisker, იგი მოქმედებდა მას გულახდილად, სინდისის. ამ მეგობრობას არ ეშინია.
7. გაკვეთილის შედეგი
- დღეს დღეს ზღაპარი დღეს გაკვეთილს შეხვდა?
- რას ასწავლის?
უპასუხეთ ტესტი კითხვებს:
რა არის მეგობრობის საფუძველი?
- რას ფიქრობთ, რა არის მთავარი სათნოება? რა უნდა იყოს საფუძველი? სიყვარული

მოუსმინეთ პოემა:
/ მომზადებული სტუდენტი /
ბადი, მოუსმინე სიბრძნე,
არ იქნება მხარდაჭერილი მეგობრისგან.
პირველი უბედურება crouches მტვერი,
ეს მეგობრობა, რომელიც მხოლოდ სიტყვებია.

მაგრამ მეგობარი გულწრფელად თქვენთან ერთად,
თქვენთან ერთად, ის დაკავშირებულია იმავე ბედით,
შენი პალმის თქვენი პალმის
საიმედო ნამდვილი მეგობარი.

რა დასკვნა გააკეთე თქვენთვის?
- გნებავთ გაკვეთილი? რა განწყობა დატოვებთ მას?
/ განათავსეთ პატარა კაცი ფანჯარაში /
საშინაო დავალება 2 კვარტალში
- აირჩიეთ ერთი შემოთავაზებული ამოცანები:
1. Freexive კითხულობს ზღაპარი.
2. დაწერეთ სახლში სიუჟეტი ერთ-ერთ გაკვეთილში შერჩეული ერთ-ერთი იგავების შესახებ.
3. მიაპყროს ფილმის ფილმის ზღაპარი.
შეფასებები გაკვეთილი.

10/27/16 ლიტერატურული კითხვა გაკვეთილი №25

თემა: "როგორ არის მეგობრობა" (ლეზღინსკის ხალხური ზღაპარი).

დანიშნოს: ხელი შეუწყოს უნარ-ჩვევების ჩამოყალიბებას ტექსტისგან საჭირო ეპიზოდების გამოყოფის მიზნით და შეაფასეთ ისინი, შეაფასონ სიმბოლოების ქმედებები, მათი პოზიციის გამართლება; მიწის ნაკვეთის განვითარების უნარ-ჩვევების განვითარების პირობების შექმნა.

სცენარის გაკვეთილი.

ᲛᲔ.. ორგანიზება დრო

შეიკრიბებული ზარი არის მხიარული.

გაკვეთილი მზად ვიწყებთ.

ჩვენ მოვუსმინოთ, მიზეზი

და ერთმანეთს დაეხმარება.

II.. ცოდნის რეალიზაცია. შეამოწმეთ D / S: Mordovian ფოლკლორული ზღაპრის retelling "გარდა ცუდი, ერთად - კარგი"

სანამ სურათებს ტანსაცმლის, საცხოვრებელი სახლების, რუსეთში მცხოვრები ერთ-ერთი ხალხის მუსიკალური ინსტრუმენტები. დღეს ლეზგინსის შესახებ ვილაპარაკებთ. გაკვეთილის თემა ლეჟგინსკის ხალხური ზღაპარი "როგორ არის მეგობრობა".

III. სწავლის ამოცანის დადგენა.

გაკვეთილის თემის გაცნობა, მხარდაჭერის სიტყვების გამოყენებით, მოდით გაკვეთილის მიზნები:

1) გაეცანით ... (ლეზინური ხალხის ისტორიისა და ტრადიციების მქონე).

ივ. ახალი ცოდნის გახსნა.

1. Lezgin- ის ტრადიციების ისტორიის გაცნობა. (გვ. 65)

2. ლექსიკური მუშაობა. სიტყვა თბილი- up s. 71 სახელმძღვანელოები.

ა) მუშაობა ლექსიკონით.

ბ) გამოხატვის ღირებულებების "ღირსეულ წლების" ღირებულებების ჩამოყალიბება.

როგორ გესმის გამოთქმა "პატივცემული წლების კაცი"? (ძვირფასი საშუალება ძვირფასო.)

რატომ შეგიძლიათ პატივი სცეს პიროვნებას? (გონება, სიბრძნე, ცოდნა.)

უფრო მეტი ადამიანი ცხოვრობს, ვიდრე ის არის ხანდაზმული, ბრძენი ხდება, უფრო მეტს ესმის, იცის და იცის, როგორ.

ვინ მოვუწოდებთ "პატივცემულ წლებს"? (კაცი ბრძენი, რომელიც ცხოვრობდა დიდი ხნის განმავლობაში, დაინახა ბევრი ცხოვრებაში, იცის ბევრი და იცის ბევრი.)

3. ზღაპრის პირველი ნაწილის წაკითხვა (გვ. 71 - 74)

4. შემდგომი მოვლენების პროგნოზირება. სამუშაო 4 s. 74.

5. ორალური სიუჟეტის შედგენა შემდგომი მოვლენების პროგნოზირება. TASK5 S. 74.

6. ზღაპრების წაკითხვის გაგრძელება.

ვ.. პირველადი კონსოლიდაცია.

რატომ არის ზღაპარი სახელწოდებით "როგორ არის მეგობრობა"?

ვინ შეამოწმა მეგობრობა? (Alinker.)

ვინ მისცა მას ბრძენი საბჭო, როგორ შევამოწმოთ მეგობრობა? (Მისი დედა.)

რა არის ეს ბრძენი რჩევები ტექსტში? დაადასტურეთ თქვენი პასუხი ტექსტისგან. (Punisha.)

Vi. Fizminutka.

VIIდამოუკიდებელი მუშაობა.

Rt p. 25 ამოცანა 1. თვითმმართველობის ტესტი.

VIII.. ახალი ცოდნის ჩართვა.

Rt p. 25 ამოცანა 2.

IX. ასახვა.

რა სახის ამოცანა იყო საკუთარ თავს?

გისურვებთ დავალებას?

რა გქონიათ თქვენს გაკვეთილში? რა უნდა გააკეთოთ მუშაობა?