როდის არის კურსდამთავრებულთა შეხვედრა? ”და ეს პატივცემული კაცი, ადვოკატი, ჩემს წინ იჯდა მაგიდასთან?!” დედაქალაქში კურსდამთავრებულთა გაერთიანების დღე აღინიშნება

თებერვალი რუსეთში არა მხოლოდ მიტინგებისა და რევოლუციების, არამედ სკოლის კურსდამთავრებულთა ტრადიციული შეხვედრების თვეა. საბჭოთა ტრადიციის მიხედვით, თებერვლის ყოველ პირველ შაბათს (მცირე ვარიაციებით) მსგავსი შეხვედრები მთელი ქვეყნის მასშტაბით იმართება. ათასობით საკმაოდ მოზრდილი ბიძა და დეიდა ამ დღეს რუსულ სკოლებში მიდიან, რათა ერთმანეთს გადახედონ მრავალი, მრავალი წლის შემდეგ.

რატომ ტარდება ასეთი შეხვედრები თებერვლის პირველ შაბათს და ზოგადად თებერვალში, ეს სიბნელეში მოცული ერთ-ერთი საიდუმლოა. ერთ-ერთი არაოფიციალური ვერსიით, მათთვის, ვინც უნივერსიტეტებში სწავლობს, ზამთრის სტუდენტურ არდადეგებზე შეხვედრა უფრო ადვილია. მართალია, ეს ვერსია საერთოდ არ ხსნის, რატომ არის ეს აუცილებელი მათთვის, ვინც უნივერსიტეტები დიდი ხნის წინ დაამთავრა ან საერთოდ არ დაუწყია.

მაგრამ, როგორც არ უნდა იყოს, თებერვალში კლასელებთან შეხვედრა ღრმად შეესაბამება ამ ტრადიციის შინაგან მნიშვნელობებს. თებერვალი, როგორც თვე, მართლაც ერთ-ერთი ყველაზე უცნაური თვეა. ეს ზამთარსა და გაზაფხულს შორის უდროობის თვეა, როცა საახალწლო ბაქანალიის შემდეგ თითქოს დრო გაჩერდა, როცა სხვაგან აჩქარება არ არის. და ის საუკეთესოდ შეეფერება ჯგუფური რიტუალურ-სიმბოლური ნოსტალგიის თანაბრად უცნაურ სეანსს.

რა თქმა უნდა, ამ რიტუალურ-სიმბოლური აქტის საფუძველი აბსოლუტურად საბჭოთაა. უფრო მეტიც, თავის არსში ეს არ არის მხოლოდ რიტუალი, არამედ წმინდა რიტუალი, თუმცა არაფორმალური. და ეს გასაკვირი არ არის: სსრკ-ში ბავშვობიდანვე ჩამოყალიბდა სკოლის, როგორც მეორე ოჯახის კულტი, რომელიც საბჭოთა ხალხის საზოგადოებრივი რელიგიის მნიშვნელოვანი კომპონენტი იყო. შესაბამისად, თავად სკოლის თაყვანისცემა ემსგავსებოდა წინაპრების სულების თაყვანისცემას: იგი საბჭოთა მერიტოკრატიული პანთეონის ჯაჭვის ერთ-ერთ ყველაზე მნიშვნელოვან რგოლს წარმოადგენდა.

სკოლის საბჭოთა კულტის ძალა სწორედ მის გამოუთქმელ ყოვლისმომცველობაში მდგომარეობდა: სკოლა წითელი ძაფივით გადიოდა საბჭოთა ადამიანის მთელ ცხოვრებას, ეხმიანებოდა მის შვილებს და ყოველთვის იყო თავის შეხსენება. მისი იგნორირება შეიძლებოდა, მაგრამ მისი რადიაციისგან დამალვა შეუძლებელი იყო. სკოლის მიმართ სიძულვილი ითვლებოდა რაღაც უზნეობასა და ანტისაბჭოთა მსუბუქ ფორმას შორის. საბჭოთა ანტიღირებულებების ცხრილში შენი პირველი მასწავლებლის სახელის არ გახსენება ნიშნავდა იგივეს, რაც დედის საფლავზე არ მისვლას.

თუმცა, თუ საბჭოთა ეპოქაში ყველაფერი მეტ-ნაკლებად ნათელია, მაშინ ამ კულტის შემდგომი ევოლუცია ბევრად უფრო კურიოზული მოვლენაა. თეორიულად, 1990-იან და 2000-იან წლებში საბჭოთა სკოლის კულტი გასაგები მიზეზების გამო უნდა დასუსტებულიყო გარემომცველი ტექტონიკური სოციალურ-პოლიტიკური ძვრების გამო, ზუსტად როგორც გამოუთქმელი რიტუალი. მაგრამ სამაგიეროდ, ზუსტად საპირისპირო მოხდა: ეს იყო კურსდამთავრებულთა შეხვედრების რიტუალური მნიშვნელობა, რომელიც გაძლიერდა და ახალ დონეზე მიაღწია. სხვათა შორის, საბჭოთა პერიოდში ბევრი სკოლა არ ატარებდა კურსდამთავრებულთა შეხვედრებს. ახლა ყველა სკოლა აჩვენებს „თაობათა კავშირების“ ყოველწლიურ შოუს კონცერტებით, შეხვედრებით სააქტო დარბაზებში, სტენდებით „იმ წლების ხსოვნას“ და სხვა ნოსტალგიური არსენალით.

ყველაზე საინტერესო ის არის, რომ პირველად ყველა დროის განმავლობაში, კურსდამთავრებულთა შეხვედრებმა შეიძინა გამოხატული ეგზისტენციალური მნიშვნელობა, რაც მათ ადრე ჩამოერთვათ. პირველად მრავალი, მრავალი წლის განმავლობაში, განსხვავება სასკოლო წლებსა და ზრდასრულ ცხოვრებას შორის აღარ იყო განსაზღვრული ერთი უძრავი სოციალური ფორმირებით. და თუ 1962 წლის პირობითი და პირობითი 1982 წლის კურსდამთავრებულთა "დიდ ცხოვრებაში" შესვლის რიტმები სკოლის დამთავრებიდან პირველი 5-10 წლის განმავლობაში აბსოლუტურად იგივე მიმდინარეობდა, მაშინ განსხვავება 1982 და 1992 წლის კურსდამთავრებულებს შორის უკვე კარდინალურია. თუ პირველ შემთხვევაში საბჭოთა სახელმწიფომ და საზოგადოებამ განსაზღვრა ზუსტად იგივე წესები და ცხოვრების სტანდარტები მისი ახლადშექმნილი მოქალაქეებისთვის, მაშინ მეორეში ყველაფერი ისე იყო, როგორც ჯგუფის „ტარაკნები!“ ჰიტში: „ყველა გამოვიდა ცხოვრებაში. საკუთარი კარით“. ამიტომ, კითხვა "როგორ და სად ხარ ახლა?" უცებ რაღაც განსხვავებულის მნიშვნელობა დაიწყო: "შენ კიდე არსებობ?" ასე რომ, 30 წლის წინ, ისეთი ვითარება, როგორიც ერთი ჩემი კლასელი გახდა წარმატებული ბიზნესმენი, მეორე კი უსახლკაროდ და ეკლესიასთან მათხოვრობა, ჯერ კიდევ შეუძლებელი იყო.

ამავე მიზეზით, უკვე "ნულოვან" წლებში, უამრავმა ადამიანმა უცებ იგრძნო, რომ მათ ცხოვრებაში ყველაფერი საუკეთესო, ძირითადი, რეალური დარჩა 1991 წლის წყლის ხაზის მეორე მხარეს. აქედან გამომდინარეობს 2000-იან წლებში 30 წლის ახალგაზრდების მთელი ეს ნოსტალგია სსრკ-ს, „80-იანი წლების დისკოთეკებზე“ და სოციალური ქსელის „ოდნოკლასნიკის“ ჰიპერწარმატებაზე (გაითვალისწინეთ, რომ ეს არის „ოდნოკლასნიკი“ და არა „ოდნოკურსნიკი“. ნებისმიერი სახის). და, საინტერესოა, რომ თავად ოდნოკლასნიკის ფენომენი რატომღაც არ შეცვალა კურსდამთავრებულთა კომუნიკაცია ტრადიციულ შეხვედრებზე, არამედ მხოლოდ ხელი შეუწყო მას. პირველად, ადამიანები ხვდებიან მიზეზის გამო, ოღონდ იმისთვის, რომ სცადონ წებოვნება, რაც საფუძვლიანად არის გატეხილი და რაც შედარებით მთლიანი ხდება მხოლოდ ამ შეხვედრებზე.

ზოგს ეს ყველაფერი გულუბრყვილოდ შეიძლება მოეჩვენოს, მაგრამ ეს ყველაფერი თავდაპირველად წარუმატებლობისთვის განწირული მცდელობები, შერეული უზარმაზარი ქვეყნის დაკარგვის ფანტომური ტკივილით, მიუთითებს იმაზე, რომ ქვეყანას უფრო სერიოზული პრობლემები აქვს, ვიდრე კორუფციის, სოციალური განადგურებისა და ძალაუფლების ნაკლებობის პრობლემები. ქვეყანას არ აქვს განვითარებული ძლიერი კოლექტიური იდენტობა, არ აქვს თანმიმდევრული საზოგადოება, რომელშიც ადამიანები თავიანთ ცხოვრებას უფრო ბუნებრივად განიცდიან. შედეგად, ბევრი ადამიანი ეძებს კურსდამთავრებულთა შეხვედრებზე არა ნოსტალგიას, სადაც არის „ვარსკვლავები და ოცნებები“, არამედ სამუდამოდ დაკარგული მხრის გრძნობა სამყაროში, სადაც ყველაფერი სწორად იყო და რომლის დაშლის შემდეგ თითქმის ყველაფერი არასწორი გახდა. . სამწუხაროდ, ამ შეგრძნებებს საერთო არაფერი აქვს სქესობრივი მომწიფებიდან გამოსვლის პრობლემებთან.

მაგრამ კოლექტიური საზოგადოების დაკარგული გრძნობის გარდა, რომელსაც დღევანდელი რუსული საზოგადოება ვერ აძლევს ადამიანს, კურსდამთავრებულთა შეხვედრებზე ბევრი ადამიანი ასევე ეძებს საკუთარ „მეს“. ის "მე", რომელიც დიდი ხანია დაკარგულია და რომელიც, ალბათ, მხოლოდ მათ იციან - ის ადამიანები, ვისთან ერთადაც ყოველწლიურად იზრდებოდი. ის "მე", რომლის პოვნაც მაშინ შეუძლებელი იყო პრინციპით "შენ ვერ ხედავ პირისპირ". მაშინ, ჩემი სტუდენტობისგან განსხვავებით, სერიოზული სოციალიზაცია და ცხოვრებისეული ტყუილის გამოცდილება არ ყოფილა. თანამედროვე სამყარო ატარებს ძალიან ბევრ სოციალურ ნიღბს და ჩვენებას, რომლის მიღმაც მიჩვეული ვართ ჩვენი ნამდვილი სახის დამალვას. და კურსდამთავრებულთა შეხვედრებზე, ყველა ჩვენება და ნიღაბი უსარგებლოა: აქ თქვენ კვლავ აღიქმებით როგორც ვასია მე-11 A-დან და არა როგორც მაგარი მენეჯერი ვასილი პეტროვიჩი. გარდა ამისა, აქ არის ყველა შანსი, რომ კიდევ ერთხელ შეხვიდე, სულ მცირე, იმ მდგომარეობაში, როცა იყავი გულწრფელი და გულუბრყვილო - ანუ შენ იყავი საკუთარი თავი ამ სიტყვის სრული გაგებით. როცა ერთადერთ ღირსეულ სოციალურ როლად გოგოების თვალში ყველაზე მაგარ და ბიჭებში ერთ-ერთ საუკეთესოდ ითვლებოდა. ან პირიქით - როგორც გინდა.

რამდენიმე წლის წინ გადავაწყდი დედაქალაქიდან რომელიმე მეტროსექსუალის სტატიას, რომელიც სპეციალურად წავიდა კურსდამთავრებულთა გაერთიანების შესახებ რეპორტაჟისთვის და ჭეშმარიტი საშინელებით აღწერა: „ღმერთო, რა მაქვს საერთო ამ უცნაურ ტიპებთან, ვისთანაც მე ვარ შევძელი ჩემი ცხოვრების მთელი 10 წლის გატარება?ძვირფასი ცხოვრება? მერე ვიფიქრე, მაინტერესებს - რა საერთო აქვს მას ყველასთან? კლასელებთან, სამუშაო კოლეგებთან, მეგობრებთან, მეზობლებთან...

არ ვიცი, შეიძლება ეს ხალხი გარკვეულწილად მართალი იყოს, თვლის, რომ რაღაც არაბუნებრივია მდინარის წყლებში შესვლის მცდელობაში ოცი წლის წინ, ეძებს საზოგადოებას იმ ადამიანებთან, რომლებსაც არ აქვთ გავლენა დღეს შენს ცხოვრებაზე, ნაცვლად იმისა. იცხოვრო დღევანდელი დღისთვის. სამწუხაროდ, სულ უფრო და უფრო მეტია ასეთი ცნობიერების მატარებლები და სულ უფრო ნაკლები ადამიანია, ვინც ცდილობს იგრძნოს საკუთარი თავი მაინც იმის არარსებობით, რაც უნდა ნიშნავდეს ამ ცხოვრებაში.

სულ ახლახან, როცა 20 წელი აღვნიშნეთ, ვესტუმრეთ ჩვენს მასწავლებლებს, რომლებიც საკუთარი სკოლის დამთავრების 55 წლის იუბილეს აღნიშნავდნენ. ჩვენ, ვინც ყოველ საიუბილეო შეხვედრაზე სულ უფრო და უფრო ნაკლების შეკრებას ვახერხებთ, გაოცებულები ვიყავით, რომ მასწავლებლების თითქმის მეტი ნაწილი მოვიდა. და რაც მთავარია: მათ, 70 წლის ადამიანებს, ძალაც კი ჰქონდათ, ძველი სკოლის ფოტოებით კედლის გაზეთი გაეკეთებინათ. ამიტომ, 2000-იანი წლების კურსდამთავრებულებს რომ ვუყურებ, მეშინია იმის გაფიქრება, თუ რა მოტივაციას გაუწევს მათ კურსდამთავრებულთა შეხვედრებზე. თუ, რა თქმა უნდა, ასეთი შეხვედრები საერთოდ გაიმართება.

ნოსტალგია ხომ უცნაური რამაა. კოლექტიურ პაკეტშიც კი, ის პირადად ღრმად შეიწოვება. და რაღაც ეტაპზე ის წყვეტს ბრენდად ყოფნას, მაგრამ ხდება უბრალო განცდა, რომ ჯერ კიდევ ცოცხალი ხარ. ამას სულ ცოტა ხნის წინ მივხვდი, როცა სკოლის დამთავრების 15 წლის იუბილე აღვნიშნეთ, ჯერ კიდევ სულელურ მოგონებებს ვტოვებდით "როგორ იყო" სერიიდან "გახსოვს როგორ მომიწიე ლენტები?" ახლა, სკოლის დამთავრების 20 წლისთავზე, ეს აღარ მომხდარა. მაგრამ პულსირებული რეგულარობით, ჩემმა კლასელებმა ერთმანეთს დაუსვეს ერთი შეკითხვა: "ჩვენ ყველანი ცოცხლები ვართ?"

და მაინც ვერ ვხვდები, საიდან ვიწყებ ამ ფრაზას.

ყოველწლიურად, იანვრის ბოლოს ხასიათდება სოციალური ქსელების სწრაფი აქტიურობით. ხშირად ჩნდება ფოტოები შორეული სკოლის დროიდან ყოფილი თანაკლასელების მომავალ შეხვედრაზე დასასწრებად. ყოველივე ამის შემდეგ, ყოველი შეხვედრა არის სასიხარულო მოვლენა, რომელსაც შეუძლია კვლავ დაგვიბრუნოს საუკეთესო და მშვიდი სკოლის წლებში. ასე რომ, რა თარიღია გამოსაშვები დღე? თებერვლის პირველი შაბათია.

დღესასწაულის მახასიათებლები.

თებერვლის ამ მშვენიერ დღეს სკოლის ეზო და ტერიტორია ივსება მისი ყოფილი მოსწავლეებით, რომლებიც უკვე მომწიფდნენ და საკუთარ ცხოვრების გზას დაადგეს. როდესაც გამოსაშვები დღე აღინიშნება, სკოლის ნაცნობი ზარი ისევ რეკავს, ყოფილი მოსწავლეები ცდილობენ ასეთ პატარა მერხებში შეკუმშვას და წლების განმავლობაში შეცვლილი მასწავლებელი კლასის ზღურბლთან ყველას კეთილი ღიმილით ხვდება. ყველა უყურებს ერთმანეთის სახეებს და ცდილობს ნაცნობი თვისებების პოვნა. და ისევ მხიარული ხმაური, ღრიალი, ისევ ხუმრობები და მარადიული კითხვა "გახსოვს როგორ...". როდესაც კურსდამთავრებულთა შეხვედრა იმართება, მას ყოველთვის თან ახლავს სასიამოვნო მოგონებები და შთაბეჭდილებების გაცვლა. ასევე ყოფილი კლასელების ისტორიები საკუთარ თავზე და მათ ცხოვრებაზე.

ქცევის ბრძანება.

როგორც ნებისმიერ დღესასწაულს, ამ დღესაც თავისი სპეციფიკური რეგულაციები აქვს. დღესასწაულის დასაწყისია სააქტო დარბაზში გალა კონცერტი, შემდეგ სკოლაში ტური და შემდეგ კურსდამთავრებულები იშლებიან კლასებში. ხშირად, ეს არის სკოლის ჯგუფი ან სკოლის მოსწავლეები, რომლებიც ამზადებენ კონცერტს. კონცერტის დევიზი ისევ დევს სლოგანით „გახსოვს?“ შედგება სახალისო მომენტებისა და სიტუაციებისგან, რომელთა გახსენებაც სიამოვნებს ყველა კურსდამთავრებულს, მაგრამ ყველა, ვინც კურსდამთავრებულებისთვის სკეტებს და ხუმრობებს ამზადებს, არ შეიძლება იცოდეს ზოგიერთი თვისება და სახალისო მომენტები. მათი სწავლა, ამიტომ, ყველაზე ხშირად, ისინი მიმართავენ შაბლონებს, როგორიცაა მასწავლებლის ღილაკი სკამზე და საფეხურზე და გაუთავებელი დუქნები.

ამიტომ, ასეთი მოვლენებისგან დიდ ორიგინალურობას არ შეიძლება ველოდოთ. ყოველწლიურად კი სკოლაში მოსული კურსდამთავრებულთა რაოდენობა მხოლოდ მცირდება. ხშირად ისინი ხვდებიან პირდაპირ კაფეში ან რესტორანში. ამიტომ, სჯობს არა ვინმეს იმედი გქონდეთ, არამედ დაგეგმოთ და მოაწყოთ პროგრამა, კომუნიკაცია და მაგიდა თქვენთვის და თქვენი თანაკლასელებისთვის. შეგიძლიათ, მაგალითად, შეხვედრამდე ერთი კვირით ადრე, შეაგროვოთ ყველაზე საინტერესო და ნათელი ფოტოები და დაავალოთ ვინმეს კლასიდან კოლაჟის გაკეთება, რათა ყველასთვის საინტერესო იყოს გასული წლების ნახვა და გახსენება.

რა უნდა გაკეთდეს წინასწარ?

ზოგადად, რა დღესაც არ უნდა ჩატარდეს კურსდამთავრებულთა შეხვედრა, ყველაფერი წინასწარ დაგეგმილი და შეკვეთაა საჭირო. ეს განსაკუთრებით ეხება ბანკეტისთვის არჩეულ ადგილს. მართლაც, შეხვედრის წინა დღეს, კაფეებისა და რესტორნების უმეტესობა ხშირად დაკავებული იქნება. და ისე, რომ შეხვედრაზე არავინ მოიწყინოს, სასურველია იყოს ადამიანი, რომელიც საუბარს სწორი მიმართულებით წარმართავს. ეს უნდა იყოს ადამიანი, რომელმაც ყველაფერი იცის ყველას შესახებ, იცის როგორ გააგრძელოს საუბარი, ახალი საუბრისთვის თემის მიცემა ან ყველას გასართობად რაღაცის თქმა. თუ დააკვირდებით, ყველა კლასში ყოველთვის არის ასეთი ადამიანი. ის ამ საღამოს ლიდერი უნდა იყოს.

კურსდამთავრებულთა შეხვედრა, არ აქვს მნიშვნელობა რა თარიღს იმართება, გარკვეულწილად ყოველთვის სამწუხარო დღესასწაული იქნება. ბოლოს და ბოლოს, სკოლის მეგობრებთან ერთად იმ უდარდელ წლებში ჩაძირვის შემდეგ, აღარ მოგინდებათ ჩვეულ რუტინაში დაბრუნება. თუმცა, კურსდამთავრებულთა შეხვედრის დღე არის ერთგვარი თერაპია, შესაძლებლობა ერთად ვიგრძნოთ ნოსტალგია, გავიხსენოთ ის წლები, როცა ყველა ასე კარგი და ბედნიერი იყო ერთად. გაერთიანება არის ღონისძიება, რომელსაც ნამდვილად ღირს დროდადრო დასწრება, რათა ერთი წუთით გაიხანგრძლივოს ბავშვობა, გაიხსენო გასული წლები და ისევ გაატარო საღამო იმ ადამიანების გარემოცვაში, ვისთან ერთადაც ბედმა ოდესღაც იმავე სკოლის სახურავის ქვეშ შეკრიბა.

კვირას, 2019 წლის 24 მარტსსაფეხბურთო გუნდები ერთმანეთს ევრო 2020-ის ჯგუფური ეტაპის საკვალიფიკაციო ეტაპზე შეხვდებიან რუსეთი და ყაზახეთი.

ეს რუსეთის ნაკრების მეორე მატჩი იქნება მიმდინარე შესარჩევ ტურნირზე. შეგახსენებთ, რომ პირველ შეხვედრაში რუსეთი ბელგიას შეხვდა, რომელსაც ანგარიშით 1:3 წააგო.

რუსეთ-ყაზახეთის შეხვედრა 2019 წლის 24 მარტს გაიმართება ყაზახეთის რესპუბლიკის დედაქალაქი - ქალაქი ასტანა(რომელსაც 20 მარტს, ფაქტიურად რამდენიმე საათში, პარლამენტის წევრების გადაწყვეტილებით ნურსულთანი ეწოდა). და როგორ არ გავიხსენოთ ქალაქის სახელის გადარქმევისადმი მიძღვნილი ერთ-ერთი ხუმრობა და არ ვთქვათ რუსეთის საფეხბურთო ნაკრებთან დაკავშირებით, რომ ის „ასტანაში გაფრინდა და ნურსულთანში ჩავიდა“. თუმცა, ფორმალურად ქალაქი სახელს მხოლოდ მას შემდეგ შეიცვლის, რაც დოკუმენტს ხელს მოაწერს სახელმწიფოს ახალი მეთაური კასიმ-ჟომარტ ტოკაევი.

მატჩი გაიმართება ასტანა არენას სტადიონზე(ნურსულთან არენა). დასაწყისი 17:00 მოსკოვის დროით (20:00 ადგილობრივი დროით).

ანუ:
* მატჩის ჩატარების ადგილი: ყაზახეთი, ასტანა (ნურსულთანი), ასტანა არენა.
* მაუწყებლობის დაწყების დრო მოსკოვის დროით 17:00 საათია.

სად ვუყუროთ მატჩს რუსეთი - ყაზახეთი პირდაპირ ეთერში:

Რუსეთშიფეხბურთის მატჩს პირდაპირ ეთერში გადასცემს ფედერალური ტელეარხი "მატჩი!". თამაშისადმი მიძღვნილი გადაცემა მოსკოვის დროით 16:35 საათზე დაიწყება, თავად პირდაპირი ტრანსლაცია მოსკოვის დროით 17:00 საათზე დაიწყება.

ყაზახეთშიეროვნული საფეხბურთო გუნდების თამაშების პირდაპირი ტრანსლაცია არხზე შეგიძლიათ ნახოთ "ყაზაქსტანი"ადგილობრივი დროით 20:00 საათზე.

18 მარტი ყირიმში არის დასვენების დღე ან სამუშაო დღე:

ზემოაღნიშნული კანონების მიხედვით, ყირიმის რესპუბლიკისა და ქალაქ სევასტოპოლის ტერიტორიაზე თარიღი "18 მარტი" არის არასამუშაო უქმე დღე, დამატებითი დასვენების დღე.

ანუ:
* 18 მარტი ყირიმსა და სევასტოპოლში დასვენების დღეა.

თუ 18 მარტი ემთხვევა დღესასწაულს (როგორც, მაგალითად, ხდება 2023 წელს), დღესასწაული გადადის მომდევნო სამუშაო დღეს.

თუ უქმე დღე ემთხვევა ყოველწლიურ ანაზღაურებად შვებულებას, 18 მარტი არ შედის შვებულების კალენდარული დღეების რიცხვში, მაგრამ აგრძელებს მას.

17 მარტი არის შემცირებული სამუშაო დღე:

თუ კალენდარული თარიღი 17 მარტი მოდის სამუშაო დღეს, მაშინ ამ დღეს მუშაობის ხანგრძლივობა მცირდება 1 საათით.

ეს ნორმა დადგენილია რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის 95-ე მუხლით და ვრცელდება სამუშაო დღეებზე, სხვა საკითხებთან ერთად, რეგიონალურ დღესასწაულებზე.

ქალთა საერთაშორისო დღე 8 მარტს არის გაეროს დღესასწაული და ორგანიზაცია მოიცავს 193 სახელმწიფოს. გენერალური ასამბლეის მიერ გამოცხადებული მემორიალური თარიღები შექმნილია იმისთვის, რომ წაახალისოს გაეროს წევრები, გამოიჩინონ მეტი ინტერესი ამ მოვლენების მიმართ. თუმცა, ამ დროისთვის, გაეროს ყველა წევრმა ქვეყანამ არ დაამტკიცა ქალთა დღის აღნიშვნა თავის ტერიტორიაზე მითითებულ თარიღში.

ქვემოთ მოცემულია იმ ქვეყნების სია, რომლებიც აღნიშნავენ ქალთა საერთაშორისო დღეს. ქვეყნები დაჯგუფებულია ჯგუფებად: რიგ შტატებში დღესასწაული ოფიციალური არასამუშაო დღეა (დასვენების დღე) ყველა მოქალაქისთვის, 8 მარტს მხოლოდ ქალები ისვენებენ, არის სახელმწიფოები, სადაც ისინი მუშაობენ 8 მარტს.

რომელ ქვეყნებში არის დღესასწაული 8 მარტს დასვენების დღე (ყველასთვის):

* Რუსეთში- 8 მარტი ერთ-ერთი ყველაზე საყვარელი დღესასწაულია, როცა მამაკაცები ყველა ქალს გამონაკლისის გარეშე ულოცავენ.

* Უკრაინაში- ქალთა საერთაშორისო დღე კვლავ რჩება დამატებით დღესასწაულად, მიუხედავად რეგულარული წინადადებებისა, რომ ღონისძიება გამოირიცხოს არასამუშაო დღეების სიიდან და შეცვალოს იგი, მაგალითად, შევჩენკოს დღით, რომელიც აღინიშნება 9 მარტს.
* აფხაზეთში.
* აზერბაიჯანში.
* ალჟირში.
* ანგოლაში.
* სომხეთში.
* ავღანეთში.
* ბელორუსიაში.
* ბურკინა ფასოსკენ.
* ვიეტნამში.
* გვინეა-ბისაუში.
* საქართველოში.
* ზამბიაში.
* ყაზახეთში.
* კამბოჯაში.
* კენიაში.
* ყირგიზეთში.
* DPRK-ში.
* კუბაში.
* ლაოსში.
* ლატვიაში.
* მადაგასკარში.
* მოლდოვაში.
* მონღოლეთში.
* ნეპალში.
* ტაჯიკეთში- 2009 წლიდან დღესასწაულს ეწოდა დედის დღე.
* თურქმენეთში.
* უგანდაში.
* უზბეკეთში.
* ერითრეაში.
* სამხრეთ ოსეთში.

ქვეყნები, სადაც 8 მარტი მხოლოდ ქალებისთვის დასვენების დღეა:

არის ქვეყნები, სადაც ქალთა საერთაშორისო დღეს მხოლოდ ქალები არიან გათავისუფლებული სამუშაოსგან. ეს წესი დამტკიცდა:

* Ჩინეთში.
* მადაგასკარში.

რომელი ქვეყნები აღნიშნავენ 8 მარტს, მაგრამ ეს სამუშაო დღეა:

ზოგიერთ ქვეყანაში ქალთა საერთაშორისო დღე ფართოდ აღინიშნება, მაგრამ სამუშაო დღეა. ეს:

* ავსტრია.
* ბულგარეთი.
* ბოსნია და ჰერცოგოვინა.
* გერმანია- ბერლინში 2019 წლიდან 8 მარტი დასვენების დღეა, მთლიანობაში ქვეყანაში სამუშაო დღეა.
* დანია.
* იტალია.
* კამერუნი.
* რუმინეთი.
* ხორვატია.
* ჩილე.
* შვეიცარია.

რომელ ქვეყნებში არ აღინიშნება 8 მარტი?

* ბრაზილიაში, რომლის მცხოვრებთა უმრავლესობას არც კი გაუგია 8 მარტის „საერთაშორისო“ დღესასწაულის შესახებ. თებერვლის ბოლოს - მარტის დასაწყისის მთავარი მოვლენა ბრაზილიელებისთვის და ბრაზილიელი ქალებისთვის საერთოდ არ არის ქალთა დღე, არამედ მსოფლიოში ყველაზე დიდი გინესის რეკორდების წიგნის მიხედვით, ბრაზილიის ფესტივალი, რომელსაც ასევე უწოდებენ კარნავალს რიო დე ჟანეიროში. . ფესტივალის საპატივცემულოდ, ბრაზილიელები ისვენებენ რამდენიმე დღე ზედიზედ, პარასკევიდან შუადღემდე კათოლიკურ ფერფლის ოთხშაბათს, რომელიც აღნიშნავს დიდმარხვას (რომელსაც კათოლიკებისთვის აქვს მოქნილი თარიღი და იწყება კათოლიკურ აღდგომამდე 40 დღით ადრე).

* აშშ-ში დღესასწაული არ არის ოფიციალური დღესასწაული. 1994 წელს აქტივისტების მცდელობა, რომ ზეიმი კონგრესის მიერ დამტკიცებულიყო, ჩავარდა.

* ჩეხეთში (ჩეხეთი) - ქვეყნის მოსახლეობის უმრავლესობა დღესასწაულს კომუნისტური წარსულის რელიქვიად და ძველი რეჟიმის მთავარ სიმბოლოდ განიხილავს.

როგორც წესი, კურსდამთავრებულთა გაერთიანება ქვეყნის ყველა სკოლაში ტარდება პირველ შაბათს და თარიღი ყოველწლიურად განსხვავებულია. სწორედ ამ დღეს სკოლები იღებენ კარებს მათთვის, ვინც ოდესღაც იქ სწავლობდა. ამ მიზნით მზადდება საკონცერტო პროგრამა, რომელშიც მონაწილეობენ სკოლის მოსწავლეები, მასწავლებლები და კურსდამთავრებულები. შეხვედრა შეიძლება ჩატარდეს საღამოს ან დღის განმავლობაში, დირექტორის ბრძანებებიდან გამომდინარე.

ზოგიერთმა სკოლამ დააწესა საკუთარი დღე კურსდამთავრებულთა გაერთიანებისთვის. ის ასევე შეიძლება მოხდეს არა სკოლის კედლებში, არამედ ქალაქის მთავარ მოედანზე.

როგორ მიდის ღონისძიება?

სკოლაში ყველა მოვლენის შემდეგ, კურსდამთავრებულები მიდიან ზეიმის გასაგრძელებლად რომელიმე ღამის დაწესებულებაში: ბარი, ღამის კლუბი, რესტორანი. აქ, არაფორმალურ ატმოსფეროში, შეგიძლიათ სათანადოდ დაისვენოთ, გულწრფელად ისაუბროთ ახლო და ძვირფას კლასელებთან, მიირთვათ გემრიელი კერძები და იცეკვოთ და იზეიმოთ შეხვედრა.

გაერთიანება შესანიშნავი შემთხვევაა თქვენი პირველი სიყვარულის სანახავად. ბოლოს და ბოლოს, საინტერესოა, როგორ გამოიყურება ადამიანი ამდენი წლის შემდეგ, რამდენად შეიცვალა მისი მსოფლმხედველობა. ზოგჯერ ეს ხელს უწყობს ადამიანების წყვილად გაერთიანებას. ერთხელ კლასელები ხვდებიან და დაიწყებენ ურთიერთობას. ასეთი სასიყვარულო ისტორიები იშვიათი არაა.

ამაღამ რთული იქნება დედაქალაქის კაფეებში წინასწარი დაჯავშნის გარეშე მოხვედრა: თებერვლის პირველი შაბათი ტრადიციულად კურსდამთავრებულთა გაერთიანების დღეა. მაგრამ შეკრებები საღამოს ხდება, დღისით კი სკოლები, გიმნაზიები და ლიცეუმები ივსება ყოფილი სტუდენტებით - წარმატებულები, რომლებიც ერთხელ საკუთარ კედლებში თავს იგივე მოუსვენარი სკოლის მოსწავლეებად გრძნობენ. და როგორც ჩანს, ირგვლივ ყველაფერი იცვლება, მაგრამ მხოლოდ ბავშვობის ეს კუნძული რჩება იგივე - ბოლოს და ბოლოს, რაც არ უნდა შეცვალო დეკორი, ამ უხილავ კავშირში მთავარი რგოლი ხალხია, ჩვენი მასწავლებლები. რას ფიქრობენ ისინი ამ დღესასწაულზე? და რატომ გადადებენ კურსდამთავრებულები ყველაფერს ამ შაბათს, რათა ეწვიონ საკუთარ სკოლას?

დღეს არც ისე ბევრი სკოლა აღნიშნავს კურსდამთავრებულთა დღეს. ერთ-ერთი სასიამოვნო გამონაკლისია მინსკის მოსკოვსკის რაიონის 174-ე გიმნაზია. ისინი ზედმიწევნით უახლოვდებიან დღესასწაულს: ამზადებენ სადღესასწაულო კონცერტს, ინფორმაცია წინასწარ განთავსდება ვებგვერდზე.

დღეს საზეიმო ნაწილის დაწყება 14:00 საათზეა დაგეგმილი. მაგრამ ხალხმა წინასწარ დაიწყო გიმნაზიაში შეკრება. ის გარკვეულწილად მოგაგონებთ 1 სექტემბერს, მხოლოდ მაყურებელი ბევრად უფროსია. და, რა თქმა უნდა, ახლა უპრობლემოდ შეგიძლიათ სკოლაში ჯინსით მისვლა. ყველა მხრიდან მხოლოდ ისმის:

ვაიმე რა ხალხი!!!

საშა შენ ხარ?!

ჩახუტება, ღიმილი, სიცილი - არც ერთი კურსდამთავრებულთა გაერთიანების საღამო არ არის სრულყოფილი ამის გარეშე. ვიქტორია, 2012 წლის კურსდამთავრებულიკონცერტზე პირდაპირ თვითმფრინავიდან გაიქცა:

ახლა მინსკსა და მოსკოვს შორის ვცხოვრობ, დილით ადრე ჩამოვედი. ძალიან მინდოდა დაძინება, მაგრამ გადავწყვიტე მოგვიანებით დავისვენო. მინდა გავიხსენო ჩვენი 10-11 კლასი - ეს იყო ლაშქრობები და შეკრებები. ყველაზე ნათელი დრო! რა თქმა უნდა, სკოლა ჩვენ გარეშე არ იქნება იგივე. ის იცვლება და უჩვეულოა, მაგრამ მაინც სასიამოვნოა აქ დაბრუნება.

თუმცა მთავარი წინ არის. გიმნაზიის შენობაში ყოფილი მოსწავლეები უკვე მასწავლებლებს ელოდებიან. ისინიც ემოციებით არიან გადატვირთული. რუსული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი სვეტლანა პეკარსკაია გიმნაზიაში 31 წელია მუშაობს. ის აღიარებს: 1 სექტემბერი, გამოსაშვები, კურსდამთავრებულთა გაერთიანების დღეები - ყოველ ჯერზე ძალიან საინტერესოა:

ბავშვი სკოლაში მოდის პატარა და გამოუცდელი, მასწავლებლები კი მას პიროვნებად აყალიბებენ - ოლიმპიადის სპორტსმენი, მუსიკოსი, სპორტსმენი, თეატრის მოყვარული. ყველა მცირე წვლილი შეაქვს. და ყოველთვის ძნელია ბიჭების გაშვება - როგორც ჩანს, ასეთი ვარსკვლავური გამოშვებაა, როგორ შეგვიძლია ვიყოთ მათ გარეშე? ბავშვებისთვის ასევე ადვილი არ არის: სკოლის დამთავრებიდან პირველი ან ორი წელი მაინც ვერ აშორებენ თავს სკოლას და ხშირად გარბიან. ხანდახან ვერ დაიჯერებ, რომ ეს შენი სტუდენტია: აქ არის ადვოკატი, პატივსაცემი კაცი. და მახსოვს: ერთხელ ჩემ წინ მაგიდასთან იჯდა! ისე ხდება, რომ მივდივარ მიდამოში და სადღაც ყვირის: "სვეტლანა გენადიევნა!" ვბრუნდები და ვერ ვცნობ მას. მე ვსვამ კითხვებს იმის გასაგებად, თუ რომელი გამოშვება. სამსახურში ყოფილ მოსწავლეებთან ვჯდები, თუნდაც ჩვენს გიმნაზიაში. ახლახან კი, როგორც რუსული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელთა მეთოდოლოგიური ასოციაციის ხელმძღვანელი, ვიყავი მოსკოვის რეგიონის ერთ-ერთ სკოლაში ღონისძიებაზე. გოგონა ლიდერობს. შევდივარ, ის ამბობს: "გამარჯობა, სვეტლანა გენადიევნა". და ეს ჩემი მოსწავლეა - ახლა რუსული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელია.

გიმნაზია სავსეა კურსდამთავრებულებით და ძნელი ხდება კომენტარების მიღება: ძლიერი ჩახუტების შემდეგ, ყოფილი სტუდენტები მჭიდროდ ახვევენ მენტორებს. არავინ არის მსურველი, რომ ყურადღება მიიპყროს კორესპონდენტთან საუბარში, რისკავს რაიმე საინტერესოს გამოტოვებას.

და მაინც ვახერხებ ლაპარაკს ვიქტორი - სკოლა ხუთი წლის წინ მიატოვა. ის აღიარებს, რომ მოვიდა, პირველ რიგში, კლასის მასწავლებლის სანახავად:

მან ბევრი ინვესტიცია ჩადო ჩემში და მომცა ის, რისი მიცემაც სხვებმა ვერ შეძლეს. ყოველთვის მეხმარებოდა, მეხმარებოდა და მაშინაც კი, როცა სკოლაში რთული საკითხები იყო, ყოველთვის ჩემს გვერდით იყო. მისი წყალობით ბევრი რამ მოხდა ჩემს ცხოვრებაში.

დირექტორის მოადგილე საგანმანათლებლო სამუშაოებში ტატიანა პოლონიკიიღებს:

მისი კლასის მასწავლებელიც ჩემი კლასის მასწავლებელია.

გამოდის, რომ ტატიანა ალექსანდროვნასთვის დღეს არის როგორც დღესასწაული, ასევე სამუშაო დღე. ყოველივე ამის შემდეგ, მან ერთხელ დაამთავრა იგივე გიმნაზია. და დამთავრებიდან 2 წლის შემდეგ იგი დაბრუნდა, მაგრამ ახალი წოდებით:

ბსუ-ში კორესპონდენციის განყოფილებაში შევედი და სამსახურს ვეძებდი, აქ კი იყო ვაკანსია პედაგოგ-ორგანიზატორისთვის. მოვიდა და ასე დარჩა. აქ მუშაობდნენ ჩემი მასწავლებლებიც და ჩემი კლასის მასწავლებელი. დაწყება ადვილი იყო. მეტიც, ახლა ჩვენთან მუშაობს ჩემი კლასელი – ინგლისურის მასწავლებელი.

ამისთვის ვალერია, 1998 წლის კურსდამთავრებული, მშობლიური გიმნაზიის კედლებში საკუთარი თავის აღმოჩენა ასევე ჩვეულებრივი რამ არის:

ახლა აქ მოვიყვან ჩემს ქალიშვილს, ის კონცერტზე გამოვა. წელს ჩვენი დამთავრება ოცი წლის გახდა, გუშინ იუბილე აღვნიშნეთ. და ყოველწლიურად მოვდივარ კონცერტებზე.

ღონისძიების დაწყებამდე სულ რამდენიმე წუთი რჩება. დარბაზში თითქმის ყველა ადგილი უკვე შევსებულია, მაყურებელი ანიმაციურია – კომუნიკაცია ერთი წუთითაც არ წყდება. გასაკვირი არ არის, რომ ასეთი შეხვედრები გიმნაზიაში დიდი ხნის ტრადიციაა. დ რეჟისორი მარინა ვოიტენკოვაამბობს:

თავად კურსდამთავრებულები ეხმარებიან შეხვედრის ორგანიზებაში?

თუ საკითხი საიუბილეოა, ბიჭები ერთვებიან. მაგალითად, ამზადებენ მოგონებების გვერდს კონცერტზე. მაგრამ აქ, რა თქმა უნდა, ძალიან მნიშვნელოვანია თავად კურსდამთავრებულების ინიციატივა. ვინც ამ პროცესს შემოქმედებითად მიუდგება, ამ დღეს გამოსვლასაც გეგმავს. მაგრამ რამდენიმე მათგანია. ძირითადად ბიჭები მოდიან ერთმანეთის სანახავად, ელაპარაკებიან მასწავლებლებს და მერე მიდიან.

დასავლეთში კურსდამთავრებულები, განსაკუთრებით შეძლებული, ხშირად ეხმარებიან თავიანთ ალმა მატერს – ქმნიან ფონდებს, სტიპენდიებს და ჩუქნიან აღჭურვილობას. ამის შესახებ ჯერ არ მსმენია. მაგრამ თუ მილიონ დოლარზე არ არის ლაპარაკი, ხდება თუ არა, რომ გიმნაზიის ცხოვრებაში ყოფილი მოსწავლეები მონაწილეობენ?

კეთდება მცირე საჩუქრები, რომლებიც არ საჭიროებს დიდ ინვესტიციას. მაგალითად, რამდენიმე წლის წინ იყო კურსდამთავრებული, რომელმაც ნათურების დიდი ნაკრები აჩუქა. მან თქვა: ”აქ დავამთავრე, ახლა ვმართავ კომპანიას - ამის საშუალება მაქვს”. ჩვენ ასევე მაგალითს ვაძლევთ ჩვენს კურსდამთავრებულ დიმიტრი ვანაგელს, რომელსაც ბევრი იცნობს როგორც დიმიტრი ვრენგელს. ის საკმაოდ ცნობილი შოუმენია. ჩვენ მას ვიწვევთ ჩვენს ღონისძიებებზე. ისინი, ვინც უკვე მიიყვანეს სკოლაში, აქტიურად ეხმარებიან.

ამავდროულად, ალბათ, საკუთარ სკოლაში მოსვლისას, ყველას სურს თავისი საუკეთესო მხარის ჩვენება. გინახავთ ოდესმე სასწაულებრივი გარდაქმნები?

დღეს არ არის ჩვეულებრივი სკოლაში მისვლა და წარუმატებლობაზე საუბარი. რა თქმა უნდა, მინდა ვაჩვენო და ვიტრაბახო იმით, რასაც მივაღწიე. ხანდახან ხვდები, რომ ადამიანს დიდი ხანია იცნობ და, შესაძლოა, ამ ტრაბახის მიღმა რაღაც პრობლემის დამალვის სურვილი დგას. მაგრამ თუ არის ადგილი, სადაც შეგიძლია მოხვიდე და აჩვენო შენი საუკეთესო მხარე, ეს კარგია.

კონცერტის დასრულების შემდეგ კურსდამთავრებულები კლასებში გაემგზავრებიან - კომუნიკაცია სახლის გაკვეთილებზე გაგრძელდება. ანა კოზლოვა, ბელორუსული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი, სპეციალურად ამ ნაწილისთვის მოამზადა:

ყველაზე პატარა დამამთავრებელ კლასთან - ბავშვებთან, რომლებმაც სკოლა დაამთავრეს შარშან, გავაკეთებ არატრადიციულ საკლასო საათს - დავურთავ კითხვებს ტკბილეულისთვის და პატარა ტკბილი პრიზებისთვის. მინდა ბიჭებმა გაგიზიარონ სწავლის შთაბეჭდილებები, განსაკუთრებით პირველ სესიაზე. სპეციალურად შევარჩიე აფორიზმები სტუდენტობისა და სწავლის შესახებ.

ანა ვასილიევნა 40 წელია ასწავლის, 174-ე გიმნაზიაში კი გამოცდილება 20 წელს უახლოვდება. ამ ხნის განმავლობაში მან უკვე დაამთავრა სამი კლასი და ვერც კი იწყებს დათვლას რამდენი შვილი ასწავლა:

მე და ჩემი შვილები მუდმივად ვურთიერთობთ. არ იყო გათავისუფლება, რომ დავკარგეთ. ბოლო დროს უფრო ხშირად ვსაუბრობთ Viber-ის საშუალებით და ისინი თავად გვთავაზობენ შეხვედრას. ორჯერ ბავშვებმა საღამო კაფეში გაატარეს. და, მახსოვს, პირველივე გამოსვლისთანავე, რამდენჯერმე შევხვდით ჩემს სახლში. იმ დროს სკოლებში შეხვედრების მოწყობა არ იყო ჩვეული. ჩემი ოჯახი მხოლოდ ამას უჭერდა მხარს: ჩემი ქალიშვილები მაშინ სკოლის მოსწავლეები იყვნენ, მათ მოსწონდათ დამეხმარებოდნენ სტუმრების ჩამოსვლისთვის სახლის მორთვაში. ჩემი ქმარი მასწავლებელია და ამ გიმნაზიაში მუშაობს. მასაც გაუხარდა ეს.

ანა ვასილიევნა კურსდამთავრებულებმა არაერთხელ მიიწვიეს ქორწილში. და ისინი, ვინც უფრო ახალგაზრდაა, ხშირად უმიზეზოდ შემოდიან და ზოგჯერ რჩევას ითხოვენ. ზოგადად, კურსდამთავრებულთა ბედი განსხვავებულია - ზოგი ნაკლებად ხშირად ხვდება ერთმანეთს, ზოგი უფრო ხშირად:

რამდენიმე წყვილი მყავს – ბიჭები ერთი კლასიდან, პარალელური სკოლიდან, რომლებიც დაქორწინდნენ. ახლა პირველ კლასში მიჰყავთ შვილები და თითქმის ყოველდღე ვხვდებით.

ანა ვასილიევნა ასევე ინარჩუნებს კავშირს საკუთარ კლასელებთან. მაგრამ ისინი ვეღარ იკრიბებიან საკუთარ კედლებში. ამის დამახსოვრება ადვილი არ არის:

ჩემი სკოლა აღარ არსებობს. ის ჩერნობილის ზონაში იმყოფებოდა. ოსტროგლიადოვსკაიას საშუალო სკოლა ბრაგინსკის რაიონში. მიუხედავად იმისა, რომ კლასელებს იშვიათად ვხედავთ, არ ვიკარგებით. საიუბილეო წლებში ვხვდებით სხვადასხვა ქალაქში - მინსკში, გომელში.

მაგრამ დღეს არ არის მწუხარების დრო. მალე კურსდამთავრებულები ოფისში შეიკრიბებიან. ისინი მოუყვებიან თავიანთ ისტორიებს, გაიხსენებენ სკოლის წლებს და ტრაბახობენ კიდეც თავიანთი მიღწევებით - ბოლოს და ბოლოს, კიდევ ვინ შეძლებს გაიხაროს მათი წარმატებებით ისე გულწრფელად, როგორც ისინი, ვინც იქ იყვნენ და დაეხმარნენ მათ ზრდასრულ ასაკში?