რა თვე ბავშვები ადაპგას დაიწყებენ. მე უნდა ასწავლოს crumb to წებოვანი. მომხიბლავი თამაშები ყველაზე პატარა

დრო დადგა და ოჯახის დიდი ხნის ნანატრი ახალი ოჯახის წევრმა გამოაცხადა. ბედნიერი მშობლები ხელმძღვანელობდნენ ახალშობილ კარაპუსის მოვლაში. პირველი თვის ცხოვრების ბავშვი - პერიოდი, როდესაც სხვები მოდიან შეცვლის ერთი საინტერესო მოლოდინი. მოდით ვისაუბროთ იმ დროს, როდესაც ბავშვი იწყებს შეთანხმებას და წავიდეთ.

როდესაც ბავშვი იწყებს იწყებს და ადაპგას, ყველაფერი სავსეა სიამაყით და აღტკინებით. ეს არის სრულფასოვანი კომუნიკაციის საწყის მცდელობები. გამოხატვა პირველი ხმები, crumb აქტიურია შუამდგომლობა ერთად სახელურები და ფეხები - საშუალება დაუკავშირდეს მათი მშობლები.

ბავშვი გულია და ღიმილია, ეს იმას ნიშნავს, რომ ჩვენ გვესმის, რომ მისი ფსიქიკის განვითარებაში ყველაფერი წესრიგშია, პროცესი მიდის სათანადო კურსით. სწორედ ამიტომ გამოუცდელი მშობლები იმდენად ფრთხილად იყვნენ, რომ ეს პროცესები მისი საყვარელი ჩადისგან: როდის პირველად, ხმები განსხვავდება სახეხი და ტირილით, დაიწყო საკუთარი თავი, იჯდეს, ფეხით.

ასაკი, რომელშიც ბავშვები იწყებენ უარყოფითად, საკმაოდ ინდივიდუალურად, მაგრამ ძირითადად ეს პროცესი სიცოცხლის პირველი თვის შემდეგ დაიწყო. ბავშვი ხდის მრავალფეროვან ხმოვან ხმებს: "ა", "და", "U", "ო", მათი კომბინაციები. ბავშვი მათ და გრძელ და მოულოდნელად და მკვეთრად. ჩვენ ვგრძნობთ ამ მცდელობებს, როგორც ამბობს AGU.

თავდაპირველად, კარაპუზმა მასთან ერთად ახალი უნარი პატივს სცემს. რაც შეეხება ბავშვს, არც ერთი პატარა, ცოტა ხნის შემდეგ არც ცოტა ხნის წინ დაიწყო, ეს ქმედება იწვევს სიამაყის lunizing და განცდა, ისევე როგორც ნდობა მათი საყვარელი Chad- ის ნორმალურ განვითარებაში.

ჩვილი, მნიშვნელოვანია, რომ დააკმაყოფილოს ფიზიოლოგიური და ემოციური საჭიროებები. თუ ბავშვები იზრდება, ამიტომ ისინი ძალიან კმაყოფილი არიან და კონფიგურაცია კომუნიკაცია. რა მოხდება მაშინ? მშობლები იწყებენ ბავშვის მიერ გამოქვეყნებულ ხასიათს, ქმნიან მათ ხმას, სათამაშოებს. თანდათანობით, გარედან გარე სამყაროს დაკვირვების პროცესში ცდილობს გაიმეოროს ისმის ხმა, მშობლებისა და სათამაშოების ენაზე საუბარი.

ამრიგად, ხმის აპარატის განვითარება ხდება, რაც დროთა განმავლობაში მეოთხე მეხუთე თვემდე საშუალებას მისცემს ბავშვს პირველი თანხმობის გამოხატვა: "მ", "პ", "ბ". სიცოცხლის პირველ წელს უფრო ახლოს, Bastard შეიძენს გამოჩენა ზოგიერთი სიტყვა დაკეცილი მარტივი syllables: "მიეცით", "Mom".

როგორ შეუძლიათ მშობლებმა წაახალისონ ბავშვები მწუხარებისა და ადაპგისთვის? შემდგომი განვითარების პირობების შესაქმნელად, ასეთი კომუნიკაციის ბავშვი უნდა იყოს კმაყოფილი ყველა საჭიროებებით:

• დროული კვების და ჰიგიენა;
• გადაადგილება ტანსაცმელი;
• Სუფთა ჰაერი;
• მასაჟი;
• სავარჯიშოები;
• აბანოები, მათ შორის ჰაერი;
• მაქსიმალური ყურადღება და კომუნიკაცია.

აუცილებელია, რომ ბავშვი მუდმივად გაიგო: მთელი პერიოდის მთელი პერიოდი უნდა იყოს დაფარული. ამ შემთხვევაში, სინაზის და ღიმილი აუცილებელი და სავალდებულო ატრიბუტებია და დამატებითი ემოციური აფეთქება არ არის საჭირო. ბავშვის, სიმღერებისა და ლექსების მიერ გამოხატული ხმის გამეორება ხელს შეუწყობს კარაპუზის სტიმულს. მცირე პალმებითა და თითების მასაჟი სავალდებულოა - ეს ხელს უწყობს არაღრმა მოტივის განვითარებას, რაც ხელს უწყობს სიტყვის ფორმირებას.

ბავშვი არ გულია: რა არის მიზეზი?

ექსპერტებმა ცხოვრების პირველ წელს სიტყვის განვითარების სამი ეტაპი გამოყოფენ:

• creek;
• bustle;
• საფუძველზე.

მაგრამ მოდის პირველი თვის ბოლოს, და ბავშვი არ არის მმართველი. პანიკა განზე. ბავშვთა განვითარება ინდივიდუალურად გადის. ზოგიერთ შემთხვევაში, agu ხდის თვეში და შემდგომი - დუმილი რამდენიმე კვირის განმავლობაში, სხვები - ხანგრძლივი დუმილი და მკვეთრი დასაწყისში ფეხით და tinet.

Იხილეთ ასევე:

ამ შემთხვევაში, წინა ვითარების ანალიზი საჭიროა - ძალიან ბევრი კომუნიკაცია, ჩვეულებრივი რეჟიმის დარღვევა, ბავშვის გადატვირთვა. აუცილებელია, გამორიცხოს მოსმენის პრობლემების შესაძლებლობა, ანუ, შეამოწმოს თუ არა ბავშვი მასზე მიმართავს, არის თუ არა დედის ხმა მისთვის.

ასევე აუცილებელია ბავშვისთვის ყველაზე კომფორტული პირობები - მშვიდი და კეთილგანწყობილი გარემო ოჯახში, პირველ რიგში, საკუთარი შფოთვის აღსაკვეთად, რომელიც შეიძლება გადამდებიყო და კრახი იყოს. ხშირად, ბავშვი იწყებს, როდესაც ის მარტო რჩება. მშობლები უნდა შეეცადონ დაიჭიროთ ეს მომენტები.

თქვენ უნდა დაუკავშირდეს ბავშვს, ნათელი, მაგრამ არა მკაცრი ხმა. ინტონაცია უნდა იყოს რბილი და მშვიდი, და გამოსვლა ისეთივე მარტივია. მშობლებმა უნდა აჩვენონ, თუ როგორ უნდა აღინიშნოს სიმბოლოების ჯაჭვები. ბავშვის სიტყვის განვითარებასთან დაკავშირებული შფოთვის შემთხვევაში, კონსულტაციები საჭიროა ნევროლოგით. მოსმენისას პრობლემების ან საეჭვოების იდენტიფიცირებისას, ლაურასთან დაკავშირება უნდა დაგჭირდეთ.

თამაშის როგორ ჩადება ხორცი

თამაში ბავშვი, როდესაც ბავშვი უკვე დაიწყო Adagge და ღიმილი, იქნება სტიმულატორი მისი წარმატებული განვითარება და ზრდა. რაც შეიძლება ხშირად, თქვენ უნდა გამოიყენოთ როლური თამაშები. იგი შეიმუშავებს ემოციურ კომუნიკაციას.

თქვენ უნდა გაიგო ბავშვი, რომელსაც თან ახლავს აქტიური და ნათლად გამოხატული განმეორებითი syllables. საუბრები უნდა იყოს ემოციური, თან ახლავს ვიზუალური კონტაქტისა და რეაგირების საპასუხოდ. აუცილებელია, რომ კრაუჩი გაიგოს, თუ რას უსმენენ და გაიგონ. კარაპუსის საყვარელი ხმა აქტიურად უნდა იქნას გამოყენებული ამ საუბრებში.

ცოდნა, თუ რამდენი ბავშვი იწყება უარყოფითად, ღიმილით, ლეპტო, საჭიროა მშობლების მიერ, განსაკუთრებით მაშინ, თუ ეს პირველი შვილია. ისინი დაეხმარება ბავშვის განვითარებას. ნორმადან ნებისმიერი გადახრის შემთხვევაში, პირველ რიგში, აუცილებელია პედიატრიანთან კონსულტაციებისა და პათოლოგიების არსებობის აღმოფხვრა.

პირველი ღიმილის შემდეგ, არაფერია აღიარებული მოზარდები ასეთ სიამოვნებით, ისევე როგორც ბავშვის bustle. ეს არის მისი პირველი ენა, უნიკალურია საკუთარი გზა და აუცილებელია სიტყვის ფორმირებისათვის. ჩვენ გვეუბნებიან ამ მასალაში განხილვის დრო და თვისებები.

რა არის ეს?

ტრადიციული სამედიცინო წყაროების ინტერპრეტაცია, როგორც მიწის განვითარების ეტაპზე. ეს არის ის, რომ ეს არ არის სიტყვის, მაგრამ არა ტირილი, რომელიც ახალშობილს ეცნობება დედა და სხვა ნათესავები რაიმე მიზეზით, არის თუ არა სურვილი კომუნიკაცია ან სველი diaper. 2-3 თვეში, საშუალოდ ბავშვები იწყებენ მწუხარებას და ეს იმას ნიშნავს, რომ მათი საჭიროება არ არის იმდენად დიდი.თქვენ ახლა იქნება ყვირილი საკმაოდ კონკრეტული მიზეზების გამო, როდესაც ზრდასრულთა ყოფნა და მონაწილეობა არის მწვავე სასიცოცხლო აუცილებლობა (შიმშილი, ცივი, ტკივილი). სხვა შემთხვევებში, ბავშვი გულია, და ეს არ შეიძლება, მაგრამ ღირსეულად იწვევს.

გლოვა გრძელდება დაახლოებით ექვსი თვის განმავლობაში. მაშინ ბავშვი შეუფერხებლად გადადის თავშესაფრის ეტაპზე და ჯერ კიდევ ხდება ადამიანის სიტყვის დაახლოებაზე.

ბავშვი ადაპტაციას იწყებს არა იმიტომ, რომ მას სურს. უბრალოდ ისე მოწყობილი ბუნება, და თავად უნარი ითვლება სპონტანურად. როგორც წესი, ბავშვი "მოდის" დანარჩენი როდესაც ის კარგია, კომფორტული, როდესაც ის იკვებება,ხშირად - ექსკლუზიურად თანდასწრებით მოზარდები, მაგრამ ზოგჯერ ბავშვები ამას თავს აკეთებენ.

ფეხით მოსიარულე, ბავშვი utters მოკლე ხმები, როგორც წესი, დაწყებული ხმოვანთა ("Y", "A", "S") და თანდათანობით გადაადგილება მათი გაერთიანების ზოგიერთი თანხმოვანი ("GU", "HA", " Ma "). 4 თვეში ბავშვები ასეთ ვოკალურ უნარებს მიაღწევენ, რომ არა მხოლოდ ინდივიდუალური ხმები და სიმბოლოები, არამედ მთელი კასკადების ჟღერადობა დაიწყება. Torgeeek განვითარების ეტაპი, როგორც შემდეგნაირად, ეწოდება Tinket.

აღსანიშნავია, რომ სხვადასხვა ბავშვები თითქმის თანაბრად მიდიან. ამ სრულყოფილი ნაზი ასაკში, არ არსებობს ეროვნების, ენის ბარიერები. მაგრამ უკვე ნახევარი crumbs იწყებს შეხედულებებს ხმები, რომლებიც სულ უფრო ახსენებს ხმები მათი მშობლიური ენა, რომელშიც ისინი ისმენენ და აღიქვამენ მათი მშობლები და სხვა მოზარდები. ექსპერიმენტებმა აჩვენა, რომ ზრდასრული ფრანგი, იაპონიის ან ამერიკელი სრულიად შეუძლია მასთან ერთად ბავშვის იდენტიფიცირება, უბრალოდ, ასეთი ბავშვის მიზნის აუდიოჩანაწერის მოსმენა 6-7 თვეში.

თუ ბავშვიც კი ჩამოერთვა შესაძლებლობას, ის მაინც მმართველობს. მწყემსის თავდაპირველი ეტაპების მქონე ზოგიერთი კარაპუსი კი მწყემსის თავდაპირველი ეტაპებია. მაგრამ შემდეგ მათ სჭირდებათ სამედიცინო დახმარება და დამხმარე საშუალებები სიტყვის აღიარებაში, წინააღმდეგ შემთხვევაში ისინი არ სწავლობენ.

შესაძლო პრობლემები

გარკვეული ასაკის მიღწევის შემდეგ მშობლები დაიწყებენ დაველოდოთ რეაგირების ჟღერს, მაგრამ ისინი არ შეიძლება. არსებობს ბავშვები, რომლებიც შემოიფარგლება მხოლოდ მომავალი სიტყვის განხორციელების მოკლე პერიოდში. ისინი, როგორც ჩანს, ცდილობენ "გემოვნების" ხმები, ამბობენ ხმოვანები და ისინი თავად შეშინდებიან. ასეთი ბავშვები შეიძლება ჩუმად იყვნენ, როგორც პარტიზანები, და 5 და 6 თვე.

შიშით ან უარყოფითი გამოცდილებით, ისევე როგორც უეცრად დაავადება და მოულოდნელად დაკარგა შესაძლებლობები ხმების გამოთქმა შეიძლება იყოს დაკავშირებული. ბავშვის გულე, მაგალითად, 2 თვის განმავლობაში, და 4 თვის განმავლობაში შეწყვიტა და ჩუმად. შიშის მოქმედების, სტრესის ან ყველაზე ჩვეულებრივი ცივიც კი, რომელიც ბავშვს შეეძლო, ის დროებით დაივიწყებს ახალ უნარს.

ვაჭრის ან მისი გაუჩინარების განვითარების მიზეზი შეიძლება იყოს ბავშვის სუსტი ემოციური განვითარება: მათ მასთან კომუნიკაცია, თითქმის არ საუბრობენ, ისინი არ არის საკმარისი ყურადღება. ჩვილების სიტყვის დამყარება - ადვილი არ არის, მაგრამ მასში არაფერი შეუძლებელია. გონებრივი და ემოციური განვითარების დაგვიანებით მიუთითებს არა მარტო პრინციპში განხილვის არარსებობა, არამედ ერთფეროვანი "სიმღერა", 4-5 თვემდე და ხანდაზმული ასაკის მოედანი. ჩვეულებრივ, ამ ასაკში, bustling ხდება ემოციურად მოხატული: ბავშვს შეუძლია შეადაროთ მისი "agu", როგორც სიამოვნებით და გაღიზიანებით, ორივე მოთხოვნით და სიყვარულით, ნაზად. ბავშვებში ფსიქიკის განვითარების შეფერხება და ემოციების ჩამოყალიბება, ხმის ემოციური ფერი პრაქტიკულად არ არსებობს.

Bustling შეიძლება არ არსებობს ან ძალიან მწირია, თითქმის განუვითარებელი ბავშვებში აუტიზმით. Babies სავარაუდოდ მოიქცევა ქვემოთ სინდრომი, თანდაყოლილი დემენცია, ბავშვები, რომლებსაც აქვთ მძიმე ხელმძღვანელი დაზიანებები, სისხლდენა ტვინის დროს. სიტყვის ცენტრის დამარცხებისას, არც ბატი და არც ნამცხვარი არ შეიძლება იყოს შემდგომი სიტყვის უნარ-ჩვევები.

მოგვიანებით, ნაადრევი ჩვილი იწყება, ისევე როგორც ბავშვები, ხშირად ავადმყოფი და ამ დასუსტებასთან დაკავშირებით. ზარმაცი ბავშვების ბუნების გამო შეიძლება ასევე დაიწყოს წასვლა ტურში რამდენიმე მოგვიანებით, ვიდრე მათი აქტიური და ცნობისმოყვარე თანატოლები. საკმაოდ იშვიათად არის მიზეზი გაქცევის არარსებობის მიზეზი, აგუკანია და ლეპტუტი არის ხმა ლიგატების სტრუქტურის არანორმაციები და სიტყვის აპარატი, რადგან ეს ანომალიები შედარებით იშვიათია.

ბავშვის მოსმენის პრობლემასთან დაკავშირებით ეჭვმიტანილი მხოლოდ სულელური სცენაზე. ბავშვები, რომლებსაც არ შეუძლიათ მოუსმინონ საკუთარ თავს და მოისმინონ კონკრეტული syllables კონკრეტული დაბომბვა, ვოკალის ეტაპზე (სათესი ხმოვანი).

როგორ ასწავლონ?

ფეხით მოსიარულეთა მშობლებს შეუძლიათ შეუძლიათ წვლილი შეიტანონ ყველაზე პირდაპირი გზით. არ უნდა განვითარდეს ზოგიერთი სიტყვის თერაპიის ტექნიკა ამ - თქვენ უბრალოდ უნდა დაუკავშირდეს ბავშვს. ხშირად და ბევრი. ნებისმიერი მიზეზით და ამის გარეშე. როგორიც არ უნდა იყოს დედა დაკავებული (სამზარეულო, გაწმენდა, საუთაო თეთრეული), მას შეუძლია გააკეთოს მათი ქმედებები ხმამაღლა. ბავშვი ყურადღებით მოისმენს მის ინტონაციას, ჟღერს და ადრე თუ გვიან მინდა გავიმეორო მათ.

სპეციალისტები. დეფექტოლოგთა და სიტყვის თერაპევტები ამტკიცებენ, რომ ზრდასრული ბავშვის გამოსვლის უკეთესი გაგება, უნდა თქვას მშვიდი, მაგრამ არა ხმამაღალი, მას შემდეგ, რაც საუკეთესო მეხსიერებაში ფიქსირდება და ადამიანის სიტყვის საშუალო სიხშირე აღიქმება.

იმ შემთხვევაში, თუ ბავშვი ხშირად ხდება საოჯახო ჩხუბის თვითმხილველი, დედა ხშირად საუბრობს გაღიზიანებულ ტონზე, მისი ხმა, ანუ, ალბათ, რომ ის დაიწყებს ნაზი, ფრთხილი, გაატარა ხმები და ყვირილისა და სკრილონისგან. ამიტომ, რეკომენდირებულია ყოველთვის საუბრობს კეთილგანწყობილი და კიდევ ერთი ტონი ბავშვი. ორი და სამი თვის განმავლობაში, თქვენ უნდა დაიწყოთ ინსტალაცია სატენდერო კონტაქტის დროს.

ტრადიციულად ტრადიციულად ასეთ შემთხვევებში მას "შესახებ", დედა უნდა შეეცადოს ბავშვის თვალში შეისწავლოს და დააკმაყოფილოს პასუხი. თუ ბავშვი შეიძლება იყოს, და არა გული, დედა არ უნდა მიბაძოს თავის ხანს. ყველა სხვა შემთხვევაში, კარგი იქნება, თუ დედა იწყებს ბავშვის ხმები. ასეთი კონტაქტი იქნება ბავშვის სრულფასოვანი სიტყვის დასაწყისი.

სცადეთ აირჩიოთ წუთი, როდესაც სახლი მშვიდი. ძნელია გავაკეთოთ ხმაურიანი გარემოში: ბავშვი განადგურდება სამუშაო სატელევიზიო, ხმამაღალი მუსიკის ან გომონის ხმების მიერ და მხოლოდ ჩუმად. სწორედ ამიტომ ხშირად სიტყვის განვითარების შეყოვნება დიდ ოჯახებში ყველაზე ახალგაზრდა ბავშვებს განიცდიან.

სიტუაციებში, როდესაც ბავშვი მხოლოდ ზრდასრულია და არ ცდილობს ყველა მცდელობის მცდელობას, გამოიყენოს ე.წ. პასიური იმიტაციის ტექნიკა. Mom pronounces ტიპიური ამისთვის "GU-GU-GA-GA", და ამავე დროს, thumb ღია ბავშვი ქვედა sponge, იმეორებს საკუთარ ელემენტებს. თანდათანობით, ბავშვი ავითარებს სახის გაფართოებისა და გამავალი ხმების ურთიერთობას. ასევე არსებობს სპეციალური სიტყვის თერაპიის მასაჟი ჩვილებისთვის. ეს არის ვიბრაციული ეფექტი მისი ხელებით ბავშვის გულმკერდის, მსუბუქად შეეხოთ რჩევები მისი ლორენქს და submandibular სივრცეში.

მაშინაც კი, თუ ბავშვი ჯიუტად უარს ამბობს, არ დატოვებთ კლასებს და მცდელობებს. ეს ხდება, რომ ფეხით გავლის ეტაპი, ბავშვი შემდეგ 5-6 თვე იწყება უნდა გატეხილი და პროგრესირებს საკმაოდ სწრაფად. დორჩისა და სიტყვის უნარ-ჩვევების შეძენისთვის მნიშვნელოვანია მოზარდების სიტყვის აღიარების უნარი. აქედან გამომდინარე, დედა უფრო ხშირად უნდა სთხოვოს ბავშვის კითხვებს და თავად უპასუხოს მათ, ურთიერთქმედების ყველა ქმედება უნდა აღინიშნოს: "მიეცით", "On", "ასე", "ასე", ეს არის ის. " მოკლე ინდექსი კომბინაციები ხმები დაეხმარება ბავშვს დაეუფლონ პასიური (შიდა) გამოსვლა.

სამწუხაროდ, ხშირად მშობლები ელოდება პირველი "დედა" ან "მამა" და არ დაურთო სხვა ხმები და მათი კომბინაციები, რომ ბავშვი ამბობს. და ქოქში ძალიან ელოდება დამტკიცებასა და რეაქციას, როდესაც კიდევ ერთხელ გამოხატავს თავის "GU", "BU" და ა.შ., ემოციურად და ყურადღებიანი მშობლები რეაგირებენ რუსულზე, სწრაფად ბავშვი გადაადგილდება განვითარების სწორი მიმართულებით ადამიანის გამოსვლა.

ყველაზე რთული ეტაპები rustling და tinets არის ორენოვანი ბავშვები, რომლებიც მოისმენენ ორ ენას დაუყოვნებლივ. ნახევარი, ისინი, როგორც წესი, "განსაზღვრავენ": ენა, რომელიც გავლენას ახდენს მათზე, იწყება მათი ნაწლავისთვის, რაც გავლენას ახდენს მათზე. მაგრამ შეიძლება იყოს ორი ენების ხმები. ასეთ ბიჭებთან თქვენ უნდა გააკეთოთ ერთ ენაზე, მხოლოდ თანდათანობით (ერთი წლის შემდეგ) სხვა ენაზე ხმები და სიმბოლოები. მნიშვნელოვანი უნარ-ჩვევების განვითარებისათვის მნიშვნელოვანია არაღრმა მოტლის ხელების განვითარება. ხელით და სიტყვის ცენტრის მოძრაობები ერთმანეთთან კავშირშია. აქედან გამომდინარე, ორი და სამი თვის ბავშვი უნდა იყოს საკმაოდ განსხვავებული ობიექტების შეხება (სათამაშოები, ჩხირები), რომელიც ხელს შეუწყობს თითების ტაბლეტის გრძნობებს. ნახევარი წლის განმავლობაში, იქნება პირამიდები და ბავშვთა კუბურები, უსაფრთხო სორტირება მცირე ნაწილების გარეშე.

ბავშვის მიერ საუბრის პირველი ხმის გამოჩენა ყოველთვის იწვევს lunizing, და ბევრი მშობელი ელოდება ასეთი მომენტი. ამავდროულად, მოზარდები ხშირად შეშინდებიან, როდესაც ბავშვი იწყებს ადაპგას და ცდილობენ წასვლა. არსებობს გზები, რათა დააჩქაროს პირველი ხმები საწყისი crumbs და ღირს იცის, რომ ეს შეიძლება გახდეს მიზეზი, რომ მიმართოს სიტყვის თერაპევტის.

პირველი Toddler- ის გამოხატული ხმები მოზრდილთათვის ისმის, როგორც ASU. ბევრს, აგუკანის კონცეფციებს და გვიანებს ეკვივალენტურია, რაც მთლიანად არ არის სწორი. პატარა ბავშვებს პირველი ხმები ეტაპზე ეტაპობრივად ხასიათდება ნაზი გამოთქმა, რომელშიც ასოები "A" და "U" იმყოფება. ასეთი ხმოვანთა განმეორება არის აგუკანემი, და ეს ბავშვის სიტყვის ყველაზე მარტივი ფორმაა. დამნაშავე ეხება ხმის უფრო რთული გამოთქმა კატეგორიას, რომლის თანახმადაც თანხმოვანი დაემატება და ბავშვი გაიგებს საკუთარ თავს.

როდის ბავშვი იწყებს შეთანხმებას?

პირველად პირველად ისინი შეძლებენ ბევრ ფაქტორს. ნამცხვრების ჯანმრთელობის მთავარი სახელმწიფოები, მასთან დაკავშირებული პათოლოგიების არსებობა და მოზარდების კომუნიკაციის ხარისხი.

თვეების რაოდენობა, რომელიც ჩატარდება შეგნებული ხმები, რომლებიც დამოკიდებულია ბავშვის ინდივიდუალურ მახასიათებლებზე.

Unknowingly

პირველი ქვეცნობიერად წარმოთქმული ხმები შეიძლება მოისმინოს 1.5 თვეში.

შეგნებულად და განზრახ

ბავშვი გვიჩვენებს პროგრესს 12 კვირის განმავლობაში. ამავდროულად, მას შეუძლია გააკეთოს იგი დამოუკიდებლად კი თანამოსაუბრეს გარეშე მოზრდილთა სახით.

როდესაც ის იწყება ნაადრევი ბავშვისთვის

რა ასაკში, ბავშვი იწყება გატეხილი, დაიბადა ადრე დროულად დამოკიდებულია ბევრ ფაქტორზე, მათ შორის prematurity. მე -2 ან მე -3 თვეში პირველ რიგში, მე -3 და მე -3 დროით 5 თვის განმავლობაში ბავშვებს 5 თვის განმავლობაში დაიწყება.

რა უნდა გააკეთოს, თუ ბავშვი შეჩერდა

4 თვის განმავლობაში, ბავშვები ფეხით ჩართულობით სიტყვით ცის ხმები. ბევრი მშობელი იწყებს შეშფოთებას იმ სიტუაციაში, როდესაც აქტიურად საუბრობდა ბავშვი მოულოდნელად შეჩერდა. 3 და 4 თვეში მას შეუძლია ისაუბროს როგორც ნორმა და პრობლემის არსებობის შესახებ. ბევრი crumbs შეწყდება იზრდება მომზადება ახალი წერილების გამოთქმა. საუბრისას უარი თქვას, შეიძლება გამოიწვიოს ბავშვის სტრესი ან ავადმყოფობა.

რა უნდა გააკეთოს, თუ ბავშვი ჯიუტად ჩუმად

მუდმივი დუმილის მდგომარეობაში, მნიშვნელოვანია სპეციალისტის კონსულტაციების მიღება და ჯანმრთელობის პრობლემების რისკის აღმოფხვრა. აუცილებელია ბავშვისთვის კომფორტის დონის უზრუნველსაყოფად. ბედნიერი და ყელში ბავშვი, არ განიცდის ჯანმრთელობის პრობლემებს და ზრუნვას, მალე დაიწყება წასვლა.

საჭიროა ბევრი დრო გადაიხადოს ბავშვსთან კომუნიკაციისთვის, მასთან ერთად, ტკბილეულებსა და სიმღერებთან ერთად. ბავშვი კარგად ესმის, რომ მოზარდები ასეთ წუთებში მასთან კომუნიკაციაა და პასუხს იძლევა.

როგორ დადგინდეს, რომ ბავშვი ისმენს თქვენ და ესმის, მაგრამ ჩუმად

ხშირად ჩვილი არ აჩვენებს, რომ ცუდი კეთილდღეობის კომუნიკაციის სურვილი არ არის. ზრდასრული ქმედებების ნაკლებობა შეიძლება იყოს იმის გამო, რომ ბავშვი დაიღალა. მოსმენისა და ყურადღების კონცენტრაციის თანდასწრებით შესაძლებელია მარტივი გამოცდის ჩატარება.

ნორმალური განვითარებისას, უნდა აღინიშნოს შემდეგი რეაქციები:

• მკვეთრი ხმები, ბავშვი shudders;
• ყოველთვიური ბავშვი ხელმძღვანელობს ხმის წყაროს მიმართ, რომელიც მის უკან არის;
• ოთხი თვის ბავშვი რეაგირებს ხელმძღვანელის გადაადგილებისკენ მიმავალ გზაზე.

ბავშვი, როდესაც მოზარდებთან ურთიერთობისას ჭურჭლის დაწყების შემდეგ აქტიურად ეხმარება, ფეხებს და სახელურებს. მოზრდილებთან კომუნიკაციისას იგი გამოხატავს აღორძინების კომპლექსს, ემოციებს შეიძლება გამოიწვიოს screeching და სიცილი.

როგორ გაიგო ბავშვი?

ჩვილ ბავშვზე სიტყვის ადრეული წარმოშობის საიდუმლო არის მისი მშობლებისთვის კომუნიკაცია.

მეტი კომუნიკაცია crumb

სამი თვის ბავშვი დროს Wake პერიოდში, თქვენ უნდა ორგანიზება თამაშები მარტივი სათამაშოები - ზარები, ბუფლები. ამ პერიოდში, ბავშვს შეუძლია ყურადღება მიაქციოს 1-3 წუთს. გამოსვლა არა მხოლოდ თამაშის მომენტში, როდესაც diaper, წამების და სხვა პროცედურების აღჭურვა, არ არის სიტყვის ხმა. საუბრისას, ტონი უნდა იყოს მოსიყვარულე და მხიარული. 3 თვის განმავლობაში ღირს ემოციური საკომუნიკაციო შესაძლებლობების გამოყენებით:

• ორმხრივი;
• ცდილობს გავიმეორო ბავშვის მიერ წარმოდგენილ სიმბოლოებს;
• ექსპერიმენტი სახის გამონათქვამები და სახის გამონათქვამები;
• შეცვლა ინტონაცია, რიტმი, ხმის გამოთქმა.

საუბრისას, მნიშვნელოვანია, რომ ბავშვს აჩვენოს, რომ არტიკულობის შესაძლებლობების მქონე, მას საშუალებას მისცემს, გაეცნოთ ხმას ხმას.

დამატებითი ხმოვანთა დამატება

4 თვის განმავლობაში ბავშვს ე.წ. იმიტაცია თამაშობდა. როდესაც ბავშვი აღფრთოვანებული, syllable უნდა გაგრძელდეს და შეხედულებდეს სიტყვა. შედეგად, "BA" ნაცვლად, ეს არის "ბაბა" და სხვა მარტივი სიტყვები. პირველი თქვენ უნდა სტიმულირება ბავშვი, იმეორებს ყველაზე ხშირად გამოხატული და წარმატებული syllables უკან, ასე რომ ბავშვი გაიგებს, თუ რას კომუნიკაცია მასთან. მომავალში ის დაიწყებს ზრდასრულს, ეძებს სალაპარაკო ხმას.

ახალშობილის მასაჟის პალმებით

პალმებით არის დიდი რაოდენობით ქულა, ზემოქმედების გზით, რომელზეც მცირე ზომის მოძიება და ბავშვი ვითარდება. ამისათვის საჭიროა რეგულარულად გამოყენება:

• მასაჟი პარალიზის;
• პალმების ზედაპირის მასაცია;
• თითების fingers;
• გამოიყენეთ სათამაშოები სხვადასხვა ტექსტურებით, თამაშის Rug.

ერთად ბავშვები სასარგებლო უნდა ითამაშოს თითების თამაშები. ყველა ცნობილი "Ladys", "ორმოცდაათი", "Falling Asleep Fingers" ძალიან განვითარებული ბავშვი, რომელიც დროთა განმავლობაში გაიგებს მიბაძვას ზრდასრული.

სიტყვის თამაშები ბავშვისთვის

ბავშვთან რეგულარული კომუნიკაცია არაღრმა მოტივის განვითარების კომბინაციით, ბავშვს საშუალებას იძლევა უფრო სწრაფად ლაპარაკი. რეკომენდირებულია შემდეგი სიტყვების გამოყენება:

• სიმღერა, რომელსაც თან ახლავს ემოციების გამოხატვა;
• ხმის წინააღმდეგობა, სათამაშოების გამოყენება მუსიკალური ეფექტებით;
• ნამუშევრების კენჭისყრით სიტყვები.

ბავშვთა ლექსები და მრიცხველები მოდიან სამაშველოში, რომლებიც საუბრობენ სიტყვის საქმიანობასა და მშობლებისთვის მათი გამოთქმა სიტყვების დამახსოვრების შესაძლებლობას.

როდესაც ის სიტყვის თერაპევტის დასაკმაყოფილებლად ღირს

ფეხით ხანგრძლივი არარსებობის უნდა გაფრთხილება მშობლები. რამდენიმე დღის განმავლობაში ბავშვის არარსებობისა და მათ არარსებობის არარსებობის მოულოდნელი შეწყვეტა მოითხოვს სიტყვის თერაპევტის ხელმისაწვდომობას. მიღებულია შემდეგი შემთხვევების სპეციალისტის კონსულტაცია:

• ბავშვი 4 თვის იყო, მაგრამ აგუკანია არ მოხდა;
• kid utters rippled ხმები, რომ არ აქვს მსგავსება ენერგიული;
• როდესაც გამოხატავს ჟღერს, screeching;
• crocha არ აჩვენებს პროცესს მოზარდებთან კომუნიკაციის სურვილით.

მოსმენის ნაკლებობის პრობლემები არ შეიძლება იყოს ასოცირებული სიტყვის თერაპიის ფართობთან, ამიტომ ჯანმრთელობის პრობლემების ადრეული გამოვლენა მნიშვნელოვნად გაზრდის სასჯელაღსრულების ეფექტურობას.

მისი დიდი ხნის ნანატრი ბედნიერების "ხელში" მიიღო - ბავშვი, თქვენ დაუყოვნებლივ ექმნებათ ბევრი კითხვა. ყველაზე რთული არის პირველი წლის ცხოვრების crumbs, რადგან ამ პერიოდში განსაკუთრებით სწრაფად ვითარდება და იცის თავად და მსოფლიოში. სხვა ბავშვებთან შედარებით ყველაზე გამოცდილება წარმოიქმნება. ამიტომაც არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ წელიწადში "ნორმა" კონცეფცია ძალიან გაჭიმულია და ინდივიდუალურად ყველაფერს აკეთებს. აქედან გამომდინარე, ბევრი მშობელი შეშფოთებულია, როდესაც ბავშვი იწყებს ფესვებს, ისევე როგორც ამ მომენტებს.

რა არის bustker

კონსულტაცია არის სიტყვისთვის მომზადების სამი ეტაპის მეორე ეტაპი. პირველივე არის ტირილი, და მესამე - ცხვარი. ეს არის სხვადასხვა ვარიაციები ინდივიდუალური და წარმოშობის ხმები და Growls: AGU, A-A-A, GE, GE, იყოს, OH, ის, AGA, E, Ah, Khe, U-U-Y, AVU და ა.შ. რა არის ძალიან საინტერესო, ეს კომპლექტი სხვადასხვა ეროვნების ბავშვებში თითქმის იგივეა. დროთა განმავლობაში, crumbs რეპერტუარი განახლებულია ახალი ინტონაციებით და ხმები. ვეძებთ შეკითხვას: "როდის იწყება ბავშვი იზრდება?" - უნდა აღინიშნოს, რომ ეს არის ერთგვარი კომუნიკაცია, რომელიც უნდა შენარჩუნდეს. ალბათ, ყველა დედა ახსოვს, თუ როგორ ბავშვი გამოიყურება მისი თვალები და "Purr" საპასუხოდ. მომავალში ეს უნარი იქნება სხვადასხვა სოციალური კონტაქტების საფუძველი. ამიტომ, ისაუბრეთ თქვენი crumb, და ნახავთ რა სიამოვნებით ის პასუხობს თქვენ. ამ ეტაპზე, თქვენი ინტონაცია ძირითადად მნიშვნელოვანია მისთვის, რიტმი, და მხოლოდ მაშინ მნიშვნელობა.

როდესაც ბავშვი იწყებს წასვლა

საშუალოდ, ბავშვი იწყება ფეხით თვეში ან ორი. თუმცა, როგორც ზემოთ აღინიშნა, თითოეული ჩვილს აქვს საკუთარი ნორმა. და ვინმეს შეუძლია ამის გაკეთება მე -3, და 4 თვის განმავლობაში. ამ ეტაპზე მომზადების სიტყვა აგრძელებს ბავშვს დაახლოებით ნახევარი წელიწადში, შემდეგ კი შეცვალა სულელი.

ბავშვი არ არის გოლიტი

რიჩების ნაკლებობის მიზეზები განსხვავებულია. ერთ-ერთი ყველაზე სერიოზული არის განვითარების დაგვიანებით. თუმცა, თუ არა თუ არა, ძალიან ადვილია დამოუკიდებლად განსაზღვროს, ექიმთან hiking. ნებისმიერი გადახრა არ შეიძლება იყოს თავისთავად, მაგრამ მხოლოდ კომპლექსში. ამიტომ, თუ ბავშვს აქვს ყველაფერი იმისათვის, რომ მოსმენა, ყურადღება, რეაქცია მოზრდილთათვის და ყველა ფოლადის, ეს იმას ნიშნავს, რომ ბავშვი უბრალოდ ასეთი ნორმაა. მეორე, ყველაზე გავრცელებული მიზეზი ჩვენი სურვილია ჩქარობს მოვლენებს. აქედან გამომდინარე, სიგნალის დარტყმის დაწყებამდე, თქვენ უნდა მისცეს ბავშვის დრო, ისევე როგორც მასთან კომუნიკაცია, და მალე ის პასუხობს თქვენ. ასევე, ზოგიერთი ბავშვი უბრალოდ არ გვინდა ამის გაკეთება, მაგრამ ურჩევნია მოუსმინოს მეტი და უყუროთ თქვენ.

ბავშვი შეჩერდა

განხილვის შეწყვეტა არის ნორმალური საერთო ფენომენი მომდევნო ეტაპზე - lepture. ასე რომ, ზოგიერთი ბავშვი შეუფერხებლად წასვლა ამ ეტაპზე, ხოლო სხვები დახურეს ხნით. ეს ჩვეულებრივ ხდება 4-5 ან 6 თვეში. კიდევ ერთხელ, ყველას ინდივიდუალურად. აქედან გამომდინარე, რეკომენდაციები იგივე რჩება: უფრო მეტი საუბარი თქვენს შვილს, გთხოვთ გაიგოთ, ღიმილი, და ძალიან მალე ის უპასუხებს ახალ ხმები და enemas.

როდესაც ბავშვი იწყებს წასვლას: შეჯამება

მთავარი ზარი სერიოზული პრობლემის შესახებ არ არის გვიან, თქვენი აზრით, არის bustling, მაგრამ ნაკლებობა რეაქცია ჟღერს, კომუნიკაცია ბავშვი. და თუ ბავშვი გამოდის თქვენზე, როდესაც მას მოვუწოდებთ, ღიმილს, გაღიზიანებს, როდესაც ის ცუდია, არასასიამოვნო ან მოსაწყენია, ეს იმას ნიშნავს, რომ ის დაიწყებს მას, როდესაც დრო მოდის ან უბრალოდ სურვილი.

დაბადების არის სერიოზული გამოცდა დედა და შვილი, მოითხოვს რამდენიმე კვირის განმავლობაში აღადგინოს ძალები და ენერგია. პირველ თვეში ბავშვის სხეული ახალ გარემოსდაცვით პირობებს ადაპტირებს და "თავად მოდის". მშობლები კი არ წარმოიდგენენ, რამდენად მოულოდნელი და საოცარი შთაბეჭდილებები ელოდება მათ!

უკვე მეორე თვეში ცხოვრება, ბავშვი აყალიბებს საკომუნიკაციო საჭიროებას, როდესაც ბავშვი იწყება უარყოფითად, ღიმილით და "ლაპარაკი" გზები მისთვის ხელმისაწვდომი.

პედიატრიაში არის ძუძუთი ასაკის ბავშვთა განვითარების სტანდარტები, საიდანაც შეიძლება ვისაუბროთ დარღვევების შესახებ. მნიშვნელოვანია, რომ დაიცვას თავიანთი ნამსხვრევების ქცევა და უნარები - პრობლემების დროული გამოვლენა ხელს უწყობს მათ, რათა მათ შეცვალონ სერიოზული შედეგები მომავალში.

ამ სტატიაში, ჩვენ ვსაუბრობთ ყოველთვიური ბავშვის ემოციურ და ფსიქოლოგიურ განვითარებაზე - პერიოდი, როდესაც ბავშვი იწყებს სხვა ადამიანებს.

ამ სტატიიდან თქვენ შეისწავლით

პირველი კომუნიკაციის უნარი

თავდაპირველად, ახალშობილს საჭიროებების მხოლოდ ფიზიოლოგიური კმაყოფილება სჭირდება. გარკვეული დროის შემდეგ საჭიროა კომუნიკაციის საჭიროება. პირველი ადამიანი ხდება დედა, რომელიც მღერის სიმღერებს, სიყვარულთან სავსე დელიკატური ფრაზებით შედგენილია.

რა თქმა უნდა, KROCH ვერ ხედავს სიტყვებს და გააცნობიეროს, რა არის მშობელი. ეს მოხდება მხოლოდ რამდენიმე თვის შემდეგ. თუმცა, შინაარსი ღირს ინოვაციური საფუძველი, რომელიც უკვე გასაგებია და მნიშვნელოვანია ბავშვისთვის.

პირველი კვირის ცხოვრებისგან, Karapuz გაიგებს გამოხატავს ხმები და მათი კომბინაციები. ყოველთვიური ბავშვის "ლექსიკა" ძირითადად შედგება რამდენიმე კონსონანციისგან. მან იწყებს რაღაც მსგავსი "GHY", "KHY", რომელიც თანდათანობით შეიცვლება "U-UE", "AU-U". გარკვეული დროის შემდეგ, crumb იწყებს კანი ხმოვანთა - წასვლა.

ჩვილების ლექსიკონში პირველი სიტყვა არის AGU. რატომ უთხარი ყველას? ეს არის ეს კომბინაცია ხმები, რომ ბავშვს ეძლევა მარტივი გზა. მისი გამოთქმა, ბავშვი მუდმივად აუმჯობესებს, მღეროდა მისი "Ahu-U" და სარგებლობს საკუთარი ხმა. ორი თვის განმავლობაში, ბავშვებს უკვე იყენებენ თავიანთ მშობლებს, ყურადღების მიქცევას ან მათი გასაჩივრების პასუხს.

როგორ სტიმულირება ბავშვი საუბარი

თითოეული მშობლის წინაშე სერიოზული ამოცანაა - თქვენი ბავშვის ასწავლოს ადამიანის სიტყვის დახმარებით. კონსულტაციები მნიშვნელოვანი ეტაპია სალაპარაკო უნარების განვითარებაში და ფორმირებაში. რა თქმა უნდა, ვერ შეძლებს ბავშვის ძალას, დაიცვას დამოკიდებულება, მაგრამ რატომ არ წაახალისებს მას კომუნიკაცია?

როგორ ასწავლოს ბავშვს წებოვანი?

• მუდმივი საუბრები. დაბადება, საუბარი ბავშვი - კომენტარი ქმედებები, ვისაუბროთ თქვენი გრძნობების, გაუზიარეთ გამოცდილება. რა იქნება კითხვა - არ აქვს მნიშვნელობა. ასეთი საუბრების შედეგად ბავშვები გაეცნობიან სხვადასხვა ემოციურ ნამუშევრებს და რა იქნება უფრო უკეთესი, უკეთესი.
• მიბაძვა. ყველა ბავშვი ცნობილია "იმეორებს", რომელიც ნებისმიერ ასაკში უყურებს მათ მშობლებს და გაიმეორებს მათ ქმედებებს. ჩვილებთან საუბრისას ეს უნდა იქნას გამოყენებული. როდესაც ბავშვი იწყებს, შეგიძლიათ გაიმეოროთ ხმები მისთვის, დიალოგისთვის, შემდეგ კი ეტაპობრივად ახალებს.
• მასაჟის პალმები. თითების თამაშები და მასობრივი პალმების მასობრივი ხელშეწყობა ხელს უწყობს ხელების მოტივის განვითარებას, რაც მჭიდროდ არის დაკავშირებული ბავშვთა სიტყვის შესაძლებლობებზე.

ბავშვის სიტყვის განვითარების დიდი გამოსავალი არის ხალხური შემოქმედება დამახასიათებელი დამახასიათებელი. რამდენი ბუმი, რისკები და სიმღერები გვხვდება ბავშვობიდან? ყველა მათგანი კარგად თამაშობს აგუკანის მიერ და ხელს უწყობს კბილს, რომ მიიღონ დედა.

ფოლკლორი მარტივია ბავშვების აღქმა, რის გამოც ბავშვები ნებისმიერ ასაკში სიამოვნებით შეარჩიეთ ისეთი თამაშები, როგორიცაა: "ლადუშკა, ქალბატონები, სად იყვნენ? ბებიას მიერ! " ან "ბატები, ბატები! Ga-ga-ha! Გინდა? Დიახ დიახ დიახ!". იგი მიიღებს ყველა წყვილი თვის განმავლობაში, და Crocha დაიწყება აღიარების საყვარელი booms, ნიშანი სიხარული Mom და Dad.

თუ ქოქში მდუმარეა

პასუხი კითხვაზე, რამდენი დრო უნდა გაიაროს მშობიარობის შემდეგ, რათა ბავშვი არ იყოს უარყოფითად არ შეიძლება იყოს ცალსახა. ყველა ბავშვი ინდივიდუალურად ვითარდება. ზოგიერთი ბავშვი იწყება "ლაპარაკი" მესამე კვირას ცხოვრებაში, სხვები სამ თვეში არიან ჩუმად.

ზოგჯერ crumb იწყება იზრდება და გარკვეული დროის შემდეგ მკვეთრად წყვეტს ჟღერს. Რატომ ხდება ეს? ფენომენის "დამნაშავეები" შეიძლება იყოს შემდეგი მიზეზები:

• გადაცემული სტრესი;
• სიტუაციის შეცვლა, ბავშვის ადაპტაცია ახალ პირობებში;
• ცუდი კეთილდღეობა, ავადმყოფობა;
• სხვა სიტყვის უნარ-ჩვევები (სიცილი, screeching, squeak).

5-6 თვეში მშობლებთან კომუნიკაციის მქონე ბავშვები განსაკუთრებულ ყურადღებას იმსახურებენ. როგორც წესი, ზოგადად მიღებული ნორმების ასეთი გადახრა მიუთითებს მოსმენის გაუფასურებას ან ნევროლოგიურ პრობლემებს. ამ შემთხვევაში, თქვენ უნდა დაუკავშირდეთ სპეციალისტს.

წინასწარ წინასწარ პროგნოზირება, რამდენი თვე ბავშვი დაიწყებს ემოციურ და სიტყვის კომუნიკაციის უნარ-ჩვევებს. მამინოს ქცევა ძალიან მნიშვნელოვანია - მხოლოდ ზრუნვა, მოსიყვარულე და მოსიყვარულე მშობლები ხელს შეუწყობს მათი ნამსხვრევების სურვილს. ზოგიერთი ექსპერტი რეკომენდაციას უწევს ბავშვს ბავშვის დაბადებამდე - უკვე ამ პერიოდში, მათ აზრით, ადამიანს შეუძლია სიტყვის აღქმა.